等待小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的等待小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
等待小學(xué)作文1
人類(lèi)的一切智慧是包含在這四個(gè)字里面的：“等待”和“希望”�！笾亳R
不要等待運氣降臨，應該去努力掌握知識�！トR明
字典里最重要的三個(gè)詞，就是意志、工作、等待。我要在這三塊基礎上建立我成功的金字塔�！退沟�
尋春須是先春早，看花莫待花枝老�！铎�
真正的幸運在等待著(zhù)有資格享受的`人�！顾釣跛�
耐心等待，風(fēng)車(chē)從不跑去找風(fēng)�！箍死S斯
有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝�！督鹂|衣》
別等待明天，就在今天采摘生命的玫瑰吧！——龍沙
一件事成功，千萬(wàn)不要等待著(zhù)享受榮譽(yù)，應該再做那些需要做的事�！▏裰V
一等二靠三落空，一想二干三成功�！裰V
桃花三月開(kāi)，菊花九月開(kāi)，各自等時(shí)來(lái)�！裰V
等待小學(xué)作文2
上個(gè)星期輪到我們301班進(jìn)行學(xué)校六項規范競賽的檢查，我是大隊學(xué)習委員，這個(gè)星期二晨會(huì )上是要進(jìn)行全校小結的。
為此，我還在爸爸的指導下寫(xiě)了值周小結，經(jīng)過(guò)我和爸爸的努力，這周的小結寫(xiě)得很生動(dòng)、很具體。
可是由于上周我身體一直感冒，有時(shí)還請了假，所以耽誤了一些作業(yè)，這個(gè)星期一，我就忙著(zhù)補作業(yè)，把讀值周小結的事給耽擱了。
就這樣，在星期二隆重的晨會(huì )上，我開(kāi)始了我慌張的'演講。雖然我的朗讀水平一直都不錯，可是那都是經(jīng)過(guò)無(wú)數次練習才發(fā)揮出來(lái)的。而這次，我果然讀得疙疙瘩瘩，有時(shí)還多讀了一個(gè)字、少讀了一個(gè)字。雖然只有短暫的兩分鐘，但是，我覺(jué)得很漫長(cháng)。當我走下臺回到隊伍的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)語(yǔ)文老師姚老師輕聲地在跟班主任范老師說(shuō)：“鈕閱這次沒(méi)有準備好，估計要被他爸爸批評了�！蔽液脗陌�！都怪自己怎么那么不爭氣。
中午，我見(jiàn)到了爸爸，羞愧地低下了頭�？砂职植](méi)有批評我，而是語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“機會(huì )等待有準備的人，希望你以后做什么事都要有準備！”我強忍住眼淚重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
等待小學(xué)作文3
天空拉下了微微的帷幕，太陽(yáng)拖著(zhù)疲憊的身體，校園的小松樹(shù)向太陽(yáng)擺手告別，花兒、草兒，都安靜著(zhù)，似乎在等待月亮媽媽帶著(zhù)星星寶寶出來(lái)散步。
一天又要結束，想想晚上10點(diǎn)鐘時(shí)，媽媽?xiě)撛诼窡粝碌任曳艑W(xué)罷，每天如此，陪著(zhù)路燈，一同等待。
初中畢業(yè)后，沒(méi)有考上理想高中的我，選擇了離家最近的高中，于是，父母熬了幾十年的苦，還得繼續，而且，就像在鹽水中再添上一把鹽，他們無(wú)須再奢求獨立能力并不好的我外出鍛煉，闖世界，只想緊緊拉著(zhù)放我這只風(fēng)箏的`線(xiàn)，似乎風(fēng)箏飛得越遠，線(xiàn)會(huì )拽得越緊。
十多年的含辛茹苦，換得的，卻是漫長(cháng)的等待，放風(fēng)箏的人就會(huì )日思月盼，等到頭發(fā)花白了，卻兀自不盼，盼著(zhù)看那個(gè)從生下來(lái)就哇哇大叫不愛(ài)吃飯，卻在背地里抓好衣服上蘋(píng)果吃的有過(guò)叛逆，有過(guò)懂事的孩子�？墒�，那個(gè)已長(cháng)大了的孩子呢？
那個(gè)孩子或許應該懂得，風(fēng)箏飛得夠高了，也要下來(lái)看看，不能讓下面的人等待太久，而且不只是匆匆的一瞥，而是，一生的堅守。
等待小學(xué)作文4
水洼的等待
雨連續不停地下，學(xué)校門(mén)前那條路已經(jīng)成了河。上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，我不時(shí)聽(tīng)到人們對這雨天的詛咒，盼望太陽(yáng)公公早點(diǎn)回來(lái)。
然而，這給人們出行帶來(lái)許多不便的雨，卻成了老天賜給孩子們最大的歡樂(lè )。你瞧：下課鈴聲一響，校園中淺淺的水洼，便成了低年級孩子的`樂(lè )園。那片不大的水洼吸引了足足一二十個(gè)孩子，雖然此時(shí)天空中還飄灑著(zhù)雨滴，有的小朋友手里拿著(zhù)傘，有的干脆空著(zhù)手、光著(zhù)頭，就在這淅瀝的雨中奔跑在水洼之間。你看，這個(gè)小朋友雙手緊緊提著(zhù)褲腿，試圖把褲子提得老高老高，肯定是怕把衣服弄濕回家又挨媽媽的吵，可這時(shí)的他仍然把腳抬得很高很高，和小伙伴一起沖進(jìn)水中，使勁踏出水花，全然不顧褲腿已全濕，臉上寫(xiě)滿(mǎn)甜甜的笑。
一陣急促的上課鈴聲響起，那群孩子像受了驚的小鳥(niǎo)，一下子從地面上飛起，片刻間就消失得無(wú)影無(wú)蹤。噢，不對，還有一個(gè)穿黃色上衣的孩子，此時(shí)正站在水洼的旁邊�；蛟S他剛剛找了個(gè)準備跳水的絕佳位置，聽(tīng)到鈴聲時(shí)他分明猶豫了一下，但最后還是高高地躍起，跳向剛剛平靜下來(lái)的水洼，一串串漣漪在他身后泛起……
教室里傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，校園里安靜了，剛剛熱鬧過(guò)的水洼，在默默地等待著(zhù)下課的孩子……
等待小學(xué)作文5
愿你有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的生活，愿你在塵世中找到快樂(lè )，天天開(kāi)心。我只愿面朝大海，春暖花開(kāi)。
梧桐樹(shù)懶散的抖動(dòng)著(zhù)外衣，秋風(fēng)無(wú)意的吹打著(zhù)飄零的落葉。槁黃的落葉久久在枝頭蕩漾，似乎還有些眷戀。。夕陽(yáng)漸漸的別遠處的大山所吞噬。藤蛇般的河流緊緊的'纏繞的大地，滾滾的江水西逝而去。獨立在江頭，瞻目遠望，煙波浩渺，那人佇立遠眺，似乎有所等待，久久不曾離去。
風(fēng)在呼嘯著(zhù)，飛學(xué)在空中輕輕的飄落而下，飄向那古老的小城�？葜υ陲w學(xué)的沉淀下凋落，柳條被寒風(fēng)吹到毛骨悚然，草兒也耐不住寒風(fēng)只好縮著(zhù)身體，臉上裹著(zhù)厚實(shí)的圍巾�？諝庵袏A雜著(zhù)幽幽的梅香和冬日的寧靜。沉靜靜的，那人木藕似的久久，久久不曾挪動(dòng)半步，似乎在守望什么！
蝴蝶在追逐著(zhù)東風(fēng)，百花在爭艷，嫩芽從枝頭鉆出，和旭的陽(yáng)光撫摸著(zhù)大地。然而這一切好像被隱去。那人沒(méi)有一絲的感覺(jué)！那人以永恒不變的姿態(tài)沉默不語(yǔ)。知了終也耐不住了，當那縷花香掠過(guò)時(shí)，那人笑了。
花兒開(kāi)了，遙遠處的江面閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)星光！
等待小學(xué)作文6
“什么是等待”有許多人會(huì )問(wèn)，等待是一種寬容一種理解。
為什么說(shuō)等待是一種寬容一種理解呢?下面就讓我來(lái)告訴你為什么：
假如一次你和你的一個(gè)好朋友鬧了矛盾，可是誰(shuí)都不愿意和對方說(shuō)一聲“對不起”眼見(jiàn)兩個(gè)多年的“鐵哥們兒”就要分開(kāi)了那現在最需要什么呢?那就是“等待”不管是誰(shuí)只要是失去了最好的`朋友不過(guò)幾天都會(huì )覺(jué)得孤單覺(jué)得寂寞。再沒(méi)有幾天兩個(gè)好朋友又會(huì )走到了一起。所以這是一種“寬容”。
什么是理解，又比如，一次你和你同因為一點(diǎn)小事生氣了，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)你們就會(huì )換一個(gè)角度，想一想，是不是我錯了。一會(huì )兒就會(huì )不約而同的向對方道歉。所以說(shuō)這也是一種“理解”。
等待就是這么一回事。我認為等待就是這么一回事,你認為呢?
等待小學(xué)作文7
等待花開(kāi)的季節里，喜歡獨自走在沒(méi)有行人的路上。
一股淡淡的寂寞參雜在愈暖的風(fēng)里，迎面而來(lái)，又擦身而過(guò)。我輕輕轉過(guò)身，目送著(zhù)這片寂寞的離去，連寂寞都不肯留下來(lái)陪我嗎？
擔心的事情太多，擔心就會(huì )在夜晚變成鬼魅，凄涼入夢(mèng)。每每醒來(lái)，煙酒驅愁。
其實(shí)大多數時(shí)候，并不能明白的知道愁的是什么，就像是很多時(shí)候身上癢癢又不知道撓哪。也許，讓人發(fā)愁的就是一個(gè)愁字。愁的雙目失去了靈氣，愁得黑發(fā)沒(méi)有光澤，愁的一聲長(cháng)嘆，淚灑衣襟。
在等待花開(kāi)的季節里，想念多了起來(lái)。想念東營(yíng)的迎春花，那一片片充滿(mǎn)熱情的`黃，是我喜歡的顏色，等待軟軟的枝條抽出了新綠，仿佛能看見(jiàn)了自己逝去的青春，花一般燦爛的年華啊。也想念上海的樟樹(shù)，我欣賞那茁壯的挺拔，他是樹(shù)中的君子，正氣凌然，剛正不阿。還想念南方的桂花，散發(fā)著(zhù)一股暖暖的女人香，讓人安心，又讓人覺(jué)得可以信賴(lài)。想念我以前的愛(ài)情，那曾是在花開(kāi)的季節里溫暖了我的心房，如花般的美麗。
等待花開(kāi)的季節里，難得心平氣和的坐在電腦桌前，對著(zhù)自己說(shuō)話(huà)，難忘的是此刻的心情，一霎那間，生命中又多了一絲永恒。
等待小學(xué)作文8
花開(kāi)花謝，只是自然規律罷了。又有什么好留戀的�？墒俏疫�在等待下一季花開(kāi)，等待春天的到來(lái)。因為春天帶給我希望，一年之計在于春，他總是充滿(mǎn)活力的向我們招手。
冬爺爺邁著(zhù)腳步離開(kāi)了，春姑娘無(wú)聲無(wú)息地走近�？吹厣系腵小草也受不了黑暗沖破土地鉆了上來(lái)，那柳樹(shù)遠遠的望去，翠綠、翠綠，近看只是長(cháng)了小小的嫩芽。還有那細如牛毛的小雨，在雨中漫步，讓雨絲滴落在臉上的感覺(jué)太好了。還有雨后的彩虹，讓我想到陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，是啊，就像冬天來(lái)了春天還會(huì )遠嗎？我們應該始終保持希望。最美的無(wú)疑是綻開(kāi)的花，她們也不甘寂寞，向別人展示最美的一面，還有的沒(méi)有到開(kāi)放的時(shí)間，只是羞澀的開(kāi)出花苞。好美好美，我被這春色陶醉了。小鳥(niǎo)在唱著(zhù)動(dòng)人的歌，還有好多好多。大地的復蘇，動(dòng)物的蘇醒，還有人們也充滿(mǎn)干勁。
春天給了我們好多預示，看到春天，就會(huì )覺(jué)得心情好。雖然不斷四季輪回，可我只愛(ài)春天，它帶給我太多的感動(dòng)。
等待小學(xué)作文9
一個(gè)人靜靜地看著(zhù)月光，用眼神交流，找月亮姐姐傾訴，或許她會(huì )理解我。我真的好無(wú)奈，有時(shí)候會(huì )想，這世界上還有人值得我去相信嗎？=
我失去過(guò)太多，親情，友情……我真的承受不了，盡管我在同學(xué)和好朋友們勉強強裝笑顏，其實(shí)，在堅強的背后，往往是一顆不堪一擊的心，,很容易受到傷害，你可以輕易的將它打碎，沒(méi)有人心疼，沒(méi)有人會(huì )真正的關(guān)心你，就算是你最好的朋友，她們只會(huì )去安慰你，只能在一旁默默地看著(zhù)你，她們不能與你分擔痛苦。
其實(shí)，在這世界上已經(jīng)沒(méi)有什么值得你去相信了的。因為，在這世上，沒(méi)有一個(gè)人能讓你流淚，那個(gè)能讓你流淚的人，會(huì )讓你徹底的心痛，沒(méi)有人會(huì )去可憐你。要學(xué)會(huì )堅強，絕對不允許自己輕易的`掉淚，讓他們知道，女孩子也不會(huì )輕易的掉淚。
讓他們從心底去佩服，在你受到傷害時(shí)，不要消極，這樣根本沒(méi)用，根本就不能拯救什么，能拯救你的，是你自己。樂(lè )觀(guān)去面對生命中的挫折，他會(huì )跟隨你一輩子，如果你不能樂(lè )觀(guān)的去面對他，你將永遠不能理解他。
寂寞地等待著(zhù)，一直渴望有人能聽(tīng)我訴說(shuō)我的故事，但沒(méi)人愿意聽(tīng)。
我一直在等待，孤獨的站在窗口，寂寞的等待著(zhù)，等待著(zhù)有個(gè)人能從心底理解我。那么，我將不會(huì )孤單！
等待小學(xué)作文10
今天，是我人生中最糾結的一天，因為這一切都是紅燈惹的禍！
事情是這樣的：中午，我吃完飯，背著(zhù)書(shū)包去上補習班。到了前面那條十字入口，O，NO!又是紅燈！可這一次， 確實(shí)把我急壞了！
紅燈剛剛開(kāi)始，意味著(zhù)綠燈剛好結束。這個(gè)十字路口十分奇怪：紅燈九十九秒，綠燈才三十秒�？尤税�！我看了看手機，哎呀！十二點(diǎn)二十八分了，還有兩分鐘就要遲到了，不管了，闖過(guò)去！我剛想邁出第一只腳，心里的`兩個(gè)小人就開(kāi)始吵起來(lái)了：“喂，你真笨，怎么不闖過(guò)去�。薄拔沂切W(xué)生啊，怎么可以闖紅燈呢？”“可你要遲到了，好學(xué)生怎么能隨意遲到呢？趕緊闖過(guò)去吧１“不行，我是班干部，要以身作則，不可以這樣做１“可是……”
經(jīng)過(guò)了心里的一番猶豫，我實(shí)在不知道該怎么辦！眼看著(zhù)紅燈還有四十秒，可我已經(jīng)遲到了！突然，我的心里沖出一個(gè)念頭：對！我是小學(xué)生，是遵守交通規則的小學(xué)生，闖紅燈太不文明了！這一刻，我發(fā)現自己很偉大！
盼星星，盼月亮，終于把綠燈盼到了！我輕松了許多，走過(guò)了馬路。雖然遲到了，但我沒(méi)有做違背自己良心的事！紅燈，謝謝你！你雖然有點(diǎn)壞，但你讓我悟出了人生的道理！
等待小學(xué)作文11
今天爸爸媽媽都上班去啦，我忘了帶鑰匙，嗚嗚！
天氣好冷��！看著(zhù)天空越來(lái)越黑，以前天不怕地不怕的我也有點(diǎn)害怕了，西北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，摸摸耳朵，仿佛冰一般，我似乎第一次感覺(jué)到原來(lái)時(shí)間過(guò)得那么漫長(cháng)，我最討厭等待了。
時(shí)間仿佛停滯了一般，我越發(fā)的感到寂寞，四周寂靜極了，只聽(tīng)得見(jiàn)生了氣的風(fēng)婆婆在耳邊呼呼地刮著(zhù)，一切好像都睡著(zhù)了似的。我從窗外聞到一陣陣飯菜的香味，肚子也咕嚕咕�？棺h起來(lái)，我想哭，卻哭不出來(lái)，誰(shuí)讓我記性差忘帶鑰匙了呢！我在心里暗暗地下定決心，我要讓我的'記性好一點(diǎn)。
為了讓我有事可干，我決定數數打發(fā)時(shí)間：一、二、三、四……
哎，我剛才數到哪了？我這個(gè)記性，我有點(diǎn)想笑，我數數時(shí)竟然從二十一下數到九十，可能是我太想讓時(shí)間快一點(diǎn)吧!
遠處，一個(gè)黑點(diǎn)向我靠近，一點(diǎn)一點(diǎn)漸漸變大，一個(gè)熟悉的身影慢慢出現在我面前。
耶！我差點(diǎn)叫出聲來(lái)，我仿佛看到一縷陽(yáng)光——媽媽騎著(zhù)自行車(chē)慢慢向我駛來(lái)。啊，媽媽可算回來(lái)了！
等待小學(xué)作文12
走在鋪滿(mǎn)了青石板的小巷中，肖辰一臉震撼，這正是十年前他生活過(guò)的地方�！撬�活著(zhù)’，肖辰不禁加快了腳步。
找到了！他漸漸停下腳步，看著(zhù)眼前木制的大門(mén)，慢慢推開(kāi)，他看到了，那位養了他10年的老人。
老人臉上早已留下了歲月的痕跡，雙鬢斑白，但那雙眼睛仍然明亮，透著(zhù)溫柔，她和藹的笑著(zhù)，坐在櫻花樹(shù)旁，輕輕的向肖辰招了招手，肖辰來(lái)到她身邊。
“孩子，怎么啦？”老人笑問(wèn)。肖辰搖了搖頭，眼中卻充滿(mǎn)淚水，“男兒有淚不輕彈，別哭出來(lái)呀�！崩先擞盟錆M(mǎn)皺紋的手摸了摸肖辰的頭。
“婆婆，您在做什么呀？”“我在等孫子回家呢！”老人十分溫柔的回答，“你也快回家吧，別讓父母擔心�！彼壑虚W過(guò)一絲滄桑。
肖辰愣了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭，默默起身，眼眶紅著(zhù)向老人告別，老人笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
走出朱紅色的.大門(mén)，走在小巷中，肖辰的眼淚再也止不住，像老天安排一樣，讓他再次來(lái)到這兒。十年前，他頭也不回走出小巷，老人等待了十年，再也等不了了，十年后，他看到了老人的笑容，在那黑白照片上。
巷子邊，小院里，一棵櫻花樹(shù)靜靜開(kāi)放……
一年級:汪爍
等待小學(xué)作文13
等待，卻意味著(zhù)失去了永遠
曾經(jīng)看過(guò)這樣一段視頻：一個(gè)二十多歲的學(xué)生，在生活中從未給母親做過(guò)一次飯。有一天，他的媽媽問(wèn)他：“你都這么大了，什么時(shí)候給媽媽做一次飯？”兒子說(shuō)：“等你老了，我天天做給您吃�！眿寢屝牢康男α�。就這樣日子一天天過(guò)去了。一天,兒子忙上忙下的在廚房給母親做飯，他把餐桌擺放的整齊干凈，等著(zhù)媽媽的到來(lái)，只可惜等來(lái)的卻是媽媽不幸的消息——媽媽在回家的路上暈倒了，正好躺在了廢玻璃上，不幸去世了。男孩痛苦地哭著(zhù)，耳邊時(shí)時(shí)縈繞著(zhù)那句讓他后悔終生的.話(huà)：“等您老了，我天天做給您吃�！�
在以后的每一次吃飯時(shí)，他都忘不了擺上媽媽的碗筷，可是坐在媽媽平時(shí)坐的椅子上的是媽媽的遺照！
有些事情往往會(huì )在“等著(zhù)”中失去。即使你很孝順，但是卻不把握時(shí)間去報恩，和不孝又有什么關(guān)系呢？
正如一句名言所說(shuō)“可惜人們忘了，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠無(wú)法報答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱�！�
所以，我們要把握時(shí)間，立即行動(dòng)起來(lái)，即使我們不能為父母提供山珍海味，但是我們能給他們一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)，他們也都會(huì )欣慰的笑！
等待小學(xué)作文14
我等待過(guò)公交車(chē)，等待過(guò)朋友，但從來(lái)沒(méi)有等待過(guò)一只蟬蛻殼。
暑天，陽(yáng)光照耀著(zhù)，如此耀眼，聽(tīng)到最多的莫過(guò)于蟬鳴了。我在小區里漫步著(zhù)偶然間覺(jué)察到了什么，湊近一看原來(lái)是蟬在蛻殼，我便站在樹(shù)旁仔細觀(guān)察。
一會(huì )兒蟬的舊殼就開(kāi)始破裂，隨后則是裂紋越來(lái)越明顯，越來(lái)越長(cháng)。緊接著(zhù)頭部微微靠近裂縫，用它柔軟的頭部輕輕試探一下然后慢慢頂開(kāi)舊殼，將乳白色的頭伸了出來(lái)。這幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作卻似乎過(guò)了半個(gè)世紀，我想：哎，蟬蛻殼真慢呀！我的手有些癢癢想直接用手把蟬從蟬殼里拿出來(lái)。
接著(zhù)，蟬的.小腿向里收縮，然后慢慢向上移動(dòng)。過(guò)了一會(huì )兒，它的小眼睛就擠了出來(lái)。黑黑的。有些突兀，很是可愛(ài)。裂縫越來(lái)越大，越來(lái)越寬，隨之翅膀也出來(lái)了，半帶黃，半帶綠，只不過(guò)翅膀有些焉了。
后來(lái)它便將頭部和腹部向后仰，使盡全身力氣使腿出來(lái)，一只、兩只、三只、四只……終于到最后一只了，這只腿緩緩地移到裂縫旁，小心翼翼地移了出來(lái)。與此同時(shí)，蟬把整個(gè)身體靠近剛蛻的殼。就這樣，它花了數小時(shí)完成了一件重大的事情。
這次等待，使我受益匪淺。它讓我認識了蟬，讓我學(xué)會(huì )耐心和一份執著(zhù)，那是一種生命的洗禮。
等待小學(xué)作文15
放學(xué)了，同學(xué)們正在整理書(shū)包。突然天空烏云密布，雷聲滾滾……
我們看到窗外面下起了雨。放學(xué)了，我們來(lái)到校門(mén)口，別人的家長(cháng)都來(lái)了�？晌业募议L(cháng)呢。唉，我只能在小房邊，雨越下越大，風(fēng)雨交加。澆滅了我盼媽媽到來(lái)的希望，突然，遠處出現了一個(gè)背影，是媽媽?zhuān)寢寧?lái)雨傘，媽媽說(shuō)：“對不起，孩子！快回家吧�！眿寢尠延陚憬o我，我拿著(zhù)雨傘，媽媽淋著(zhù)雨。我說(shuō)：“媽媽您拿著(zhù)�！薄昂⒆�，你拿著(zhù)吧�！薄皨寢�?zhuān)也挥�。我不怕淋，我跑�?zhù)就回家了�？熳甙�，媽媽?zhuān)眿寢屨f(shuō)：“孩子，你今天要吃什么？”“媽媽?zhuān)也怀詵|西。媽媽你要吃什么？”“我不吃１“媽媽?zhuān)覀兓丶野��！被氐郊依�，爸爸說(shuō)：“怎么淋成這樣了？”媽媽說(shuō)：“我去接兒子了１
換下淋濕的衣服，吃上美味可口的.晚飯，我享受著(zhù)生活賦予我的愛(ài)——家人的愛(ài)，讓我在等待中成長(cháng)！
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