創(chuàng )新小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的創(chuàng )新小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
創(chuàng )新小學(xué)作文1
高新科技給人們產(chǎn)生的沖擊性確實(shí)是太大，高新科技所牽涉到的各個(gè)方面確實(shí)是太廣了，那麼今天我僅就當下最時(shí)尚的一個(gè)話(huà)題討論——自主創(chuàng )新，來(lái)談一談我對高新科技走入日常生活的體會(huì )。
盆友，你你是否還記得人類(lèi)歷史上第一臺計算機嗎？那但是英國的賓西法尼亞高校造就的人們一大驚喜��！但是它的整體機身太沉重，有好幾間房屋那么大，并且運行內存少、速度比較慢，因此聰慧的人們對其自主創(chuàng )新更新改造，因此電腦上便一代比一代好，一代比一代強，直至今日，筆記本應時(shí)而生�，F階段，最具備自主創(chuàng )新象征性的`則就是移動(dòng)奔4CPU，它的整體機身更薄、更輕，如同一個(gè)手提式的公文包，工薪族隨時(shí)的工作中，不論是在戶(hù)外或是在室內，都沒(méi)什么區別；這大大的地提升了工作效能。曾經(jīng)的我問(wèn)過(guò)我國計算機科學(xué)研究室所長(cháng)李國杰院士電腦上的發(fā)展趨向，李院士說(shuō)：“電腦上的發(fā)展趨向是，你也就不清楚你家中有多少電腦上，而且用起來(lái)很便捷，使你忘掉電腦上的存有�！彪娔X上的發(fā)展趨勢，經(jīng)歷了一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)，持續更新改造的全過(guò)程。人們歸功于高新科技，高新科技歸功于自主創(chuàng )新。實(shí)際上人們歸功于自主創(chuàng )新又豈止在電腦上一方面。
創(chuàng )新小學(xué)作文2
前不久我看到一則小故事：
清代有兩個(gè)書(shū)法家——翁方綱和劉墉。翁方綱對書(shū)法精心鑒賞，謹守法度，講究筆筆有來(lái)歷。劉則在刻苦鉆研古人書(shū)法的基礎上大膽創(chuàng )新，別具風(fēng)格，成就超過(guò)了翁。翁的侄子拜劉為師。一天，他問(wèn)叔父對他的老師的技藝作何評價(jià)。翁一笑：“去問(wèn)你的老師，他的哪一筆是古人的？”劉聞后也一笑：“我有自己的書(shū)體，何須古人之筆？去問(wèn)問(wèn)你的叔父，他哪一筆是自己的？”
故事中的書(shū)法家翁講究筆筆有來(lái)歷，這是效仿古人；而劉則是揣摩而自成一格，為基礎打好后的飛躍。繼承與發(fā)展，基礎和創(chuàng )新，它們并非是相互對立的，而是一種遞進(jìn)關(guān)系。我們應該在繼承的基礎上去發(fā)展，在打好基礎之后去創(chuàng )新，創(chuàng )造出屬于自己的新的東西�，F在社會(huì )需要的不僅僅是會(huì )繼承前人成果的.人，更需要那些能夠創(chuàng )新的人。如果人人都像翁那樣，那還談什么創(chuàng )新？倘若人人都不去創(chuàng )新，時(shí)代就不會(huì )發(fā)展、進(jìn)步，只會(huì )停滯不前，而停滯不前就意味著(zhù)落后。
每一個(gè)人都應該具備創(chuàng )新的意識，創(chuàng )新的精神——敢于突破，善于突破的精神，多想想“哪一筆是自己的”，這樣我們才能為祖國將來(lái)的發(fā)展作出更大的貢獻。
創(chuàng )新小學(xué)作文3
我是一位作文迷，我喜歡看很多作文書(shū)，一次，幸運的我竟然得到了創(chuàng )新作文網(wǎng)的網(wǎng)址，讓我激動(dòng)萬(wàn)分，我每次做完作業(yè)就看起作文來(lái)�？墒俏颐看慰吹枚加心敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)走火入魔。
有一天下午，我媽媽出去上班了，我正在看創(chuàng )新作文網(wǎng)，對這件事渾然不知，我媽媽剛剛一走，小偷就找上門(mén)來(lái)了，他敲了敲門(mén)：“有人嗎?”我正在看那有趣的作文，難得理他，就不緊不慢的'回答道：“有!”他聽(tīng)了喜出望外：“我是你媽媽的同事，我的文件在你媽媽那我來(lái)取�！蔽疫@次真不想理他了，我只顧自己看作文，沒(méi)有多說(shuō)，他急了，一連三次吼道：“快給我開(kāi)門(mén)!”我出奇的沒(méi)給他開(kāi)門(mén)，小偷不甘心，他等啊等，一小時(shí)過(guò)去了，兩小時(shí)給過(guò)去了······我仍然沉浸在創(chuàng )新作文網(wǎng)里，久久不能自拔，把小偷當空氣了。許久我媽媽回來(lái)了，我依依不舍的下了網(wǎng)，突然想起了那個(gè)小偷，我看著(zhù)媽媽?zhuān)骸巴饷娴男⊥底吡藛?”原來(lái)小偷從觀(guān)察小洞見(jiàn)我還在看作文網(wǎng)，氣得哇哇大叫，最后不知為什么跳樓自殺了，幸虧被警察發(fā)現并抓到了!
但我勸你們一句，千萬(wàn)不要在我看作文時(shí)敲門(mén)，否則把你氣死，讓你昏倒!
創(chuàng )新小學(xué)作文4
繭，束縛了蛹，而蛹破繭而出，化作了最美麗的蝶；
夜，遮住了光，而星星努力閃爍，成就了美麗的星空；
危，迎面而來(lái)?yè)踝×饲斑M(jìn)的'路，而我們，危中尋機，要創(chuàng )造更美好的未來(lái)！
危，是司馬遷深陷牢獄，受宮刑之苦，該繼續堅持寫(xiě)下真實(shí)的歷史，還是屈服于封建皇權放棄？司馬遷在危難面前，毅然選擇了堅持，而正是這場(chǎng)危難，給了他對生命的珍惜和面對權力威脅的大無(wú)畏。如果沒(méi)有危，恐怕難以成就史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》。
危，是李白雖有昭昭若日月之德才，缺遭人誣陷，被流放邊關(guān)。仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人。李白危中尋機，將流放視為散心的良機，在流放中寫(xiě)下了《蜀道難》等千古經(jīng)典。如果沒(méi)有危，哪有安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏的骨氣與不羈？
危，有時(shí)小得像一滴燈油滴到了衣服上，而法國年輕的家務(wù)雜工不得不用白干一年來(lái)賠償。而他危中尋機，發(fā)現了被煤油滴染的地方，不僅沒(méi)臟反而把陳年的污漬清除了。這個(gè)發(fā)現，使他研制出了干洗劑。沒(méi)有危，怎么會(huì )有對傳統洗衣技術(shù)的巨大改革呢？
創(chuàng )新小學(xué)作文5
每個(gè)人的心中，都有一個(gè)夢(mèng)想，也許是不切實(shí)際的幻想，也許是自己未來(lái)的目標。只要你堅持不懈努力地去做了，無(wú)論夢(mèng)想有多遙遠，無(wú)論需要去花多少時(shí)間，它終有一天會(huì )變成現實(shí)。就象發(fā)明飛機的萊特兄弟，他們沒(méi)有放棄飛翔的夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)無(wú)數次的試驗終于制造出——飛機。
用創(chuàng )新的眼光去看待世界，會(huì )發(fā)現我們所能創(chuàng )造出的有用東西還有許多。心懷夢(mèng)想不輕言放棄，會(huì )發(fā)現不少創(chuàng )新的種子在傳統的束縛下萌生。創(chuàng )新就如同我們的手和眼，能夠發(fā)現我們四周所缺少的東西，添上自己的靈感和智慧，把它變成現實(shí)，而夢(mèng)想就是我們的動(dòng)力和目的'。愛(ài)迪生的夢(mèng)想是發(fā)明一種東西可以持續地發(fā)光發(fā)亮，于是通過(guò)不懈努力發(fā)明了電燈；原始人希望有一種可以披在身上防寒的東西，于是發(fā)明了衣服；匠人魯班希望有一種便于攜帶的東西可以遮風(fēng)擋雨，于是經(jīng)過(guò)多次的探索研究發(fā)明制造出雨傘……
但是請試想一下:如果一個(gè)人沒(méi)有創(chuàng )新只有夢(mèng)想，那么他就是一個(gè)空想主義者，一事無(wú)成。而一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想只有創(chuàng )新，那么他就是一個(gè)沒(méi)有目標不知道自己應該做什么或是胡亂創(chuàng )新。
所以說(shuō)，創(chuàng )新與夢(mèng)想需要結合起來(lái)，才能真正創(chuàng )造出有益于推動(dòng)人類(lèi)文明進(jìn)步的東西來(lái)。
創(chuàng )新小學(xué)作文6
踩著(zhù)前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍。這是現代著(zhù)名畫(huà)家——李可染的名言。
創(chuàng )新是邁向成功的一大步，沒(méi)有了創(chuàng )新就無(wú)法成功。
相傳有一次魯班進(jìn)深山砍樹(shù)木時(shí)，一不小心，腳下一滑，手被一種野草的`葉子劃破了，滲出血來(lái)，他摘下葉片輕輕一摸，原來(lái)葉子兩邊長(cháng)著(zhù)鋒利的齒，他用這些密密的小齒在手背上輕輕一劃，居然割開(kāi)了一道口子。他的手就是被這些小齒劃破的，魯班就從這件事上得到了啟發(fā)。他想，要是這樣齒狀的工具，不是也能很快地鋸斷樹(shù)木了嗎！于是，他經(jīng)過(guò)多次試驗，終于發(fā)明了鋒利的鋸子，大大提高了工效。
創(chuàng )新需要打破定律，突破傳統。
創(chuàng )新能推動(dòng)歷史的前進(jìn)。
創(chuàng )新需要勇氣和智慧。
只有求新求異，事物才會(huì )有生命力。
新事物也許不完美，但它畢竟要替代舊事物。
創(chuàng )新能讓我們前進(jìn)、突破與成功！
創(chuàng )新——成功！
創(chuàng )新小學(xué)作文7
每個(gè)人的心中都有自己的夢(mèng)想。
現在，城市的垃圾隨處可見(jiàn)，環(huán)境的污染越來(lái)越嚴重，我希望環(huán)境可以更加美好，要讓城市更加美麗，所以，我們必須要遵守以下幾條：1·我們不能隨處吐痰，吐痰時(shí)要拿張紙包住痰，然后扔進(jìn)垃圾桶。2·水果等紙屑要扔進(jìn)垃圾桶，不要因為懶得動(dòng)就隨處扔。3·在公交車(chē)內不要向外吐痰，更不要把垃圾扔在公交車(chē)外。4·多種樹(shù)，，因為樹(shù)能凈化空氣，還能綠化環(huán)境，，還可以為城市添一些綠色。5·如果沒(méi)有必要的話(huà)，就走路，如果實(shí)在要用的話(huà)，就坐公交車(chē)，這樣，就可以減少霧霾。6·大人可以少抽煙，這樣既可以保證他的健康，也減少對空氣的污染，還可以讓我們或其他人免受“二手煙“的傷害，保證我們的健康。7·盡量少量地放煙花，因為煙花噴出的.霧會(huì )影響空氣，讓我們看見(jiàn)天空無(wú)精打采的樣子，這樣就影響了我們一天的心情，這樣也可以讓環(huán)境變質(zhì)。
這就是創(chuàng )新與夢(mèng)想。
創(chuàng )新小學(xué)作文8
在我們身邊，有一種人，他們雖然不夠完美，但是他們渴望，望著(zhù)更好的目標努力。他們有人成功失敗，但是請永遠不要嘲笑失敗的人，他們嘗試讓自己變得更好，他們又有什么錯呢。
今天我讀了這樣一個(gè)故事。一只烏鴉羨慕老鷹的本領(lǐng)，于是它拼命練習，可最后卻失敗了。也許有人會(huì )說(shuō)，這只烏鴉真少，它為什么不本本分分做好一只烏鴉，非要去模仿老鷹呢。大家會(huì )覺(jué)得烏鴉沒(méi)有認清自己，可我絕不這么認為。烏鴉沒(méi)有老鷹厲害，但是它努力地去嘗試，嘗試著(zhù)像老鷹一樣，雖然它沒(méi)有成功，但是它遠遠比那些不敢嘗試的人更加出色。我相信如果這只烏鴉一直努力，它可以做得比老鷹更好。
如果在遠古時(shí)代，一個(gè)猿人開(kāi)始直立行走，而其他猿人去不像他學(xué)習，不去嘗試直立，那么它們不會(huì )從猿變成人了，不會(huì )由它變成他，當然也不會(huì )有我們今天的`人類(lèi)。在我們現在的生活中也是這樣，如果你成績(jì)平平，與其開(kāi)心自己超過(guò)了比你成績(jì)差的人，不如先給自己立下一個(gè)目標努力去嘗試，超過(guò)你的目標，只有這樣才能使自己進(jìn)步，否則就是不思進(jìn)取，這樣遲早你后面的人也能超過(guò)你。
只有大家向優(yōu)秀的人學(xué)習，勇于嘗試和創(chuàng )新，我們才能有更好的未來(lái)。
創(chuàng )新小學(xué)作文9
在生活中，有的人面對重重困難喪失了希望，只能唉聲嘆氣�？墒�，唉聲嘆氣能解決問(wèn)題嗎？
人遇到困難都應正視挑戰，不管成功還是失敗。只要能去努力挑戰困難，都是英雄。在困難面前不丟臉，不敢去挑戰的人才是真正的失敗者。
在人生路上難免會(huì )遇到大大小小的困難，這些困難就象是一層堅硬的墻堵住你的人生路，不讓你繼續前進(jìn)。那時(shí)你是怎么做的`呢？是放棄逃避，還是努力去奮斗？直到戰勝它呢？雖然困難很高大很強壯，但是我們只要有那種堅持不懈戰勝困難的那個(gè)決心，無(wú)論困難有多么堅硬，它總有一天會(huì )被我們的堅強意志所折服。
其實(shí)困難不是我們心中想的那么強大，困難只是一種自己的心里作用，你越是弱小，越是以為自己無(wú)法戰勝困難，那困難就會(huì )越來(lái)越強。相反，如果你意志越來(lái)越強，困難就會(huì )慢慢弱下去。也許困難就象水滴石穿、繩鋸木斷那樣，第一次雖然不能消滅它、戰勝它，但只要堅持不懈，總有一天會(huì )成功的。
創(chuàng )新小學(xué)作文10
當我想起歌德說(shuō)的”要成長(cháng)，你必須創(chuàng )新才行“。這句話(huà)讓我記憶深刻。上一年級時(shí)班里的同學(xué)們都很努力，成績(jì)個(gè)個(gè)都很好。我呢，也很努力，可我還是中等生，我又不斷地向班里的同學(xué)們詢(xún)問(wèn)他們的學(xué)習方法，問(wèn)到之后，我就照著(zhù)他們的方法學(xué)習，可是我的成績(jì)還是中等，這讓我很是煩惱。爸爸看出了我的心思，他對我說(shuō)”學(xué)習不要太死板了，也不要只照著(zhù)好學(xué)生的學(xué)，因為那不一定適合你，這反而會(huì )讓你失去自主學(xué)習的能力，找到適合你自己的學(xué)習習慣才是讓你進(jìn)步的階梯，記住，只要找到你自己的學(xué)習方法，才會(huì )讓你的學(xué)習變得輕松起來(lái)，更加有效果。"爸爸的話(huà)讓我看到了希望，之后我開(kāi)始自主學(xué)習，不斷地找到適合我的學(xué)習方法，不斷地提高我自己：不斷地要求我自己：不斷地找到我的學(xué)習習慣，只讓我從原來(lái)的被動(dòng)學(xué)習變成了自主學(xué)習，這對我來(lái)說(shuō)是莫大的.幫助我的成績(jì)漸漸提高了，我也學(xué)會(huì )了創(chuàng )新，但我還會(huì )保留其他同學(xué)的學(xué)習習慣，讓我更上一層樓。
比如：作業(yè)有題不會(huì )寫(xiě)，可以問(wèn)同學(xué)，老師，家長(cháng)，在他們給我的思路中思考，看看能不能有新的方法，新的思路呢？如果有，你可以給他人講解你的思路和你的思考過(guò)程。
創(chuàng )新小學(xué)作文11
在這十一長(cháng)假里，我讀了一本《小學(xué)生創(chuàng )新作文》。這本作為選的確很創(chuàng )新，它會(huì )使你越看越想看，越看越吊胃口，真想一口氣把它看完不可。
其中，有連線(xiàn)奧運。標題創(chuàng )新。選材創(chuàng )新。角度創(chuàng )新。語(yǔ)言創(chuàng )新。想象創(chuàng )新，一看到這些創(chuàng )新就已經(jīng)吊足了你的胃口。我最感興趣還是連線(xiàn)奧運，那里有我喜歡的.作文有《福娃歷險記》�！儿Z卵石歷險記》�！秺W運趣談》�！兜鼗钪�(zhù)努力》�！杜瓮��！秹�(mèng)見(jiàn)奧運》等等。
《福娃歷險記》講了把五個(gè)福娃比作五個(gè)孩子，主要寫(xiě)了他們?yōu)榱四玫綄殑�，�?jīng)歷了很多磨難，最盅成功了的故事。寫(xiě)出了申辦奧運會(huì )的艱辛歷程。文章實(shí)際是寫(xiě)中國人申奧；表面上是寫(xiě)闖關(guān)時(shí)的“智。巧。勇，”其實(shí)是贊揚中國人以“智慧。無(wú)所畏懼。合作”的精神贏(yíng)得了奧運會(huì )的主辦權。
還有一篇是《奧運趣談》，文章一開(kāi)始就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的點(diǎn)出了“奧運浪花”是什么浪花呢？這引起了我不得不繼續往下看，瞧！原來(lái)是表妹吵著(zhù)要參加奧運比賽，隔壁的小王又唱響了奧運的詩(shī)篇。整篇文章使你覺(jué)得用“趣”這個(gè)字來(lái)代替。
創(chuàng )新小學(xué)作文12
今天我的主題是創(chuàng )新。隨著(zhù)科技的發(fā)展，人類(lèi)的`生活有了飛速的改進(jìn)，對生活的標準也越來(lái)越高，所以創(chuàng )新保證人類(lèi)的進(jìn)步，創(chuàng )新也在人們生活中無(wú)處不在。
就拿我們生活中的小事來(lái)說(shuō)，拖地是每天完成而且必須完成的事情。但有多少人會(huì )注意拖完地后的細節呢？由于地面很臟，必須用濕布來(lái)清理，清理完后長(cháng)時(shí)間不能干。若發(fā)生在公共場(chǎng)所，行人一不留神就會(huì )摔倒。即使在家里，清潔完地面后，家人也會(huì )用干布做重復的事，這樣做會(huì )給家人增加勞累�？吹竭@樣的情景，于是我突發(fā)奇想，在拖把上增加一個(gè)新的功能，那就是在拖把上安裝一個(gè)微型烘干器。通過(guò)拖把與地面產(chǎn)生的摩擦力來(lái)帶動(dòng)它�？赡艽蠹液芎闷�，它到底是什么呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是一個(gè)微型風(fēng)扇。它可以隨著(zhù)拖把，面面俱到，給人們帶來(lái)了方便。大家認為我的創(chuàng )新神奇嗎？
創(chuàng )新無(wú)處不在，創(chuàng )新使人類(lèi)的生活更加美好，創(chuàng )新永在人間。所以我們更應該培養創(chuàng )新精神，人人具備創(chuàng )新意識。
創(chuàng )新小學(xué)作文13
創(chuàng )新可以改變許多東西，如同生活，創(chuàng )新就是我們生活的啟源，有了創(chuàng )新就有了我們的新生活。
比如我們生活中的一些創(chuàng )新就是在制造一些與生活相關(guān)的用品，如新的衣物、銀器、器械、照明用具等。
人們建筑，各種事物使家居、辦公生活,他們的存在狀態(tài)變得不同。這是存在層面的創(chuàng )新。雖然許多人不認為這也是創(chuàng )新。但不得不說(shuō)這是一種創(chuàng )新。
創(chuàng )新就是這樣在我們的生活中，無(wú)時(shí)不刻的在一點(diǎn)點(diǎn)的改變著(zhù)我們現在的生活。
比如魯班以大蝗蟲(chóng)發(fā)明了鋸，蔡倫的造紙術(shù)，愛(ài)因斯坦的'光量子理論，就是他們的一些創(chuàng )新改變了我們的生活，有的時(shí)候就算是一點(diǎn)點(diǎn)的創(chuàng )新也可以改變人的一生，不段的提高我們現有的生活質(zhì)量。
從古至今，有無(wú)數的創(chuàng )新事例出現，有很多獲得了成功，當然也有一些遭遇了失敗，但是我們都能從中感受到創(chuàng )新的力量，創(chuàng )新無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代都是一個(gè)時(shí)代的靈魂，無(wú)論在什么時(shí)候我們都不可以放棄創(chuàng )新，并且不斷地發(fā)揚創(chuàng )新精神，才使我們的生活變得更加的精彩，更加的美麗。
創(chuàng )新小學(xué)作文14
成功的法則有許多，例如勤奮加上天分，時(shí)間加上努力，忍耐加上恒心。但是我覺(jué)得還要加上創(chuàng )新，如果一成不變的努力，只會(huì )被時(shí)代淘汰，只有創(chuàng )新才能走出自己的路。
人們總是說(shuō)神童“神”，其實(shí)這種神就是創(chuàng )造力，什么是創(chuàng )造呢?創(chuàng )造就是想象出新方法，建立新理論，做出新的成績(jì)或東西。那么成功是什么呢?成功根據字典上的意思就是：獲得預期的結果和失敗相對。人么一般想象的成功是表面上的成功，是在物質(zhì)需要上得到了充分的'滿(mǎn)足，而另一種是精神上的成功。正所謂人窮志不窮。只有精神上的成功才是真正意義上的成功，而成功的必備條件則是創(chuàng )造和創(chuàng )新的能力。
擁有創(chuàng )造和創(chuàng )新的人能有多少，那么，真正能擁有成功的人又能有多少呢?我們現在最需要擁有的能力則是創(chuàng )新的能力，這才能展示，改變和推動(dòng)自己。
那么，有人可能會(huì )想，怎樣才能擁有創(chuàng )新和創(chuàng )造的能力呢?其實(shí)這并不難，創(chuàng )新只能在于你自己。你只要把一種極其普通的事情升華，把平凡的事物變成不平凡的事情，拋棄舊觀(guān)點(diǎn)建立新理論。這也就是真正意義上的成功。
人類(lèi)，作為地球上的主宰，當前最應當學(xué)會(huì )創(chuàng )新和創(chuàng )造，只有這樣世界才能邊的美好。
創(chuàng )新小學(xué)作文15
大自然是一位了不起的“老師”，它的許多神奇的本領(lǐng)讓人們刮目相看；所以就出現了很多模仿大自然的科學(xué)家；而這個(gè)學(xué)科就是仿生學(xué)。讓我們一起去看看大自然對我們人類(lèi)的啟示吧！
早在古代，魯班爬山時(shí)被茅草劃傷了手，于是他很好奇，茅草怎么這么厲害？之后，魯班發(fā)現茅草的邊緣有小齒，于是，魯班據此發(fā)明了鋸子。
蝴蝶曬太陽(yáng)時(shí)，如果陽(yáng)光很強烈，蝴蝶就會(huì )把鱗片豎起，以減少照射面積；如果陽(yáng)光不夠充足，蝴蝶就會(huì )把鱗片平鋪開(kāi)了，以加大照射面積；而科學(xué)家把這種原理用到了衛星太陽(yáng)能板上，可以根據陽(yáng)光強弱調整角度。
當潛艇被跟蹤時(shí)，它就會(huì )模仿烏賊噴墨，潛艇會(huì )發(fā)射出一個(gè)相當于“替罪羊”的東西，它會(huì )模仿潛艇的聲音等以引開(kāi)跟蹤者。
像這樣的.發(fā)明還有很多，而有一些大自然的啟示就在我們的身邊；我相信你也能成為一名仿生學(xué)家，只要你細心觀(guān)察，有好奇心、有志向和創(chuàng )造力！
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