創(chuàng )新與生活作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的創(chuàng )新與生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
創(chuàng )新與生活作文1
自從我上了五年級以后，我發(fā)現我們班的同學(xué)都非常喜歡用彩紙折一些飛機，大炮、小汽車(chē)等。
我們班很多同學(xué)都非常喜歡折紙，特別是我們班的男生，他們男孩子喜歡折一些關(guān)于汽車(chē)類(lèi)的東西。他們每天都會(huì )帶一些紅色、黃色、紫色、藍色等一些顏色的彩紙。一下課他們就拿出折紙東西。有時(shí)沒(méi)有彩色折紙，他們會(huì )拿白色卡紙折，折完后用彩色筆涂抹，我最喜歡他們折的所謂“五靈之尊”、“五靈龍”、“尖嘴鳥(niǎo)”等一些東西�！拔屐`之尊”是用黃色、紅色、綠色、藍色這些顏色的彩紙折疊組合。他們是先用黃色彩紙疊頭部，再在上面畫(huà)眼睛，鼻子和嘴巴。然后又用紅色彩紙疊了四個(gè)彈簧。這四個(gè)彈簧的`作用是：第一，具有穩定性。第二，可以隨時(shí)控制方向不用再被其它東西撞擠。第三，可以漂移。再疊底部是用藍色彩紙。再用粉色疊兩個(gè)防護杠以免被其它東西撞倒，再用綠色彩紙疊攻擊角，再用紅色的彩紙疊雙槍。再在后邊的防護杠上貼一個(gè)火焰形的形狀，可以在整個(gè)過(guò)程中保持穩定。這就是五靈之尊的疊法。我感到他們能通過(guò)創(chuàng )新制折疊出一些我平常疊不出來(lái)的東西，真是太神奇了！太精彩了！佩服！
同學(xué)們折紙上的創(chuàng )新豐富了我們的課余生活，我更希望這種創(chuàng )新能運用到我們的實(shí)際生活中，使我們的生活也更精彩。
創(chuàng )新與生活作文2
雖說(shuō)要求是手指的動(dòng)作和嘴上的口令不一樣，但這無(wú)非就是個(gè)普通的動(dòng)作，大家為什么會(huì )出現口、手一致的現象？自然是因為在生活中，每個(gè)人的行為都是中規中矩，別人怎么做我就怎么做，不能做出格的事�？墒�，這也導致了我們被固定思維所桎梏，缺少了創(chuàng )新。在如今社會(huì )中，你的舉動(dòng)、你的思想千篇一律的'話(huà)，只會(huì )被視為平庸。每個(gè)人都想成為人才、精英，可你卻沒(méi)有獨特的思維，沒(méi)有自己深刻的思考，你就永遠成功不了。
往小方面說(shuō)吧！假如你單調的思想，就像黑白色，只會(huì )讓一個(gè)社會(huì )失去色彩，生活中需要不斷地創(chuàng )新、嘗試，才會(huì )讓世界變得更加精彩。
課上，老師讓我們玩了一個(gè)游戲“嘴巴手指不一樣”，大家力不從心，頻頻出錯，明明是簡(jiǎn)單的動(dòng)作，不一會(huì )兒就“慘敗連連”，為什么？我陷入了沉思……在思考一道難題，你只會(huì )從一個(gè)方面想題，你永遠不能透徹了解題意。假如你在寫(xiě)一篇文章，只會(huì )用陳舊的事例、乏趣的語(yǔ)言來(lái)寫(xiě)，那你的文章只會(huì )讓人讀之無(wú)味。
試著(zhù)從另一個(gè)角度看待事情和問(wèn)題，不被所謂“定勢思維”所禁錮，你可能會(huì )看到不一樣的風(fēng)景，會(huì )有和別人不同的感受和見(jiàn)解。在社會(huì )上，老舊的觀(guān)念會(huì )被淘汰，讓你出色的就是能夠擁有創(chuàng )新能力。在市場(chǎng)上，一些原本口碑不錯的大品牌為什么會(huì )漸漸沒(méi)落？而一些不出名的小眾品牌則嶄露頭角？原因就在其中。
記住，這個(gè)世界一直在脫胎換骨，一直在蛻變，要想在新社會(huì )立足，就要做一個(gè)不斷創(chuàng )新，不斷超越自我的人！
創(chuàng )新與生活作文3
因為創(chuàng )新，我們的生活才這么的幸福;因為創(chuàng )新，我們的生活才這么的豐富多彩;因為創(chuàng )新，我們的生活才這么的快樂(lè );因為創(chuàng )新，我們的生活才這么的精彩。21世紀更是一個(gè)飛速創(chuàng )新的信時(shí)代，生活需要創(chuàng )新!
在現實(shí)生活中，也許有人哀聲抱怨：“我與他都是平等的出生，擁有一切平等的條件，但最后我與他的差距為什么那樣懸殊呢?”
我會(huì )說(shuō)：“因為創(chuàng )新�！�
在平等的條件下，有人認為用勤奮的方法收獲會(huì )更多，而那些具有創(chuàng )新思維的人總會(huì )從另一個(gè)角度想怎樣快捷高效去完成這件事，于是他就會(huì )用一種新的`方法去完成，結果收益更多。
這就好比當今世界上的好多強國，例如美國，它為什么能在眾國面前那么囂張，成為世界老大?因為創(chuàng )新，因為美國人善于用創(chuàng )新的思維去解決一些事情，從而有巨大的突破。
近期我國舉世聞名的上海世博會(huì )的成功謝幕給人留下的是絢麗多姿的回憶，但美中不足的是中國的創(chuàng )新科技產(chǎn)品太少了，我想中國為什么還是發(fā)展中國家，而不能躋身發(fā)達國家的行列，我想就是缺乏了創(chuàng )新思維。
創(chuàng )新總是成就著(zhù)每一個(gè)人。南宋時(shí)期的歐陽(yáng)修總是稱(chēng)贊韓愈的文章，于是開(kāi)始模仿他，之后愈練愈反而自成一體，在他的文章里，再也讀不出韓愈的風(fēng)格這也讓他成為著(zhù)名的唐宋八大家”之一。一個(gè)蘋(píng)果的掉落，也許人們會(huì )撿起來(lái)吃了，可牛頓不同他卻從不同的角度去看待，最后他以創(chuàng )造性的思維研究出了萬(wàn)有引力。
旭日東升，明天的我們更需要有創(chuàng )新精神，只有創(chuàng )新才能使我們邁向成功。
創(chuàng )新與生活作文4
在教育上需要創(chuàng )新，在工廠(chǎng)需要創(chuàng )新，在生意上需要創(chuàng )新，在生活上更需要創(chuàng )新。
昨天在電視上看了一個(gè)參賽節目，由畢福建主持的，當時(shí)有五個(gè)選手，當然每個(gè)選手都表現的很出色，展示了他們的才華，但第五個(gè)選手，很有創(chuàng )新。
第五名選手他是一個(gè)幼兒園的園長(cháng)，當然也有他自己的學(xué)生，在這次比賽中，第一關(guān)他的才藝展示是：帶領(lǐng)他的學(xué)生到大自然中去，首先看到了一只受傷的鴨子，他示意小朋友們不出聲，他輕輕地走進(jìn)鴨子，慢慢把鴨子拿起，看到鴨子受傷了，他趕忙在脖子上拿下一塊頭巾，為鴨子包上傷口，口中便念了什么讓鴨子瞅著(zhù)了，一會(huì )又見(jiàn)到兩只小青蛙，他先拿一只放在桌上，隨著(zhù)小朋友們數五個(gè)數，他扣住青蛙，拿起手時(shí)青蛙已經(jīng)睡著(zhù)了，借機告訴小朋友，在大自然中有許多小動(dòng)物，我們可不能傷害它們呀！第二關(guān)他帶領(lǐng)小朋友們伴舞，他歌唱，唱的十分投入，各方面把握的特別好，不時(shí)贏(yíng)來(lái)陣陣掌聲。
第三關(guān)他獨唱了紅旗飄飄，這是在賽場(chǎng)上唱這首歌的第一人，其中表達了他到祖國的無(wú)限熱愛(ài)。
在主持人的介紹中還知道他出資三百萬(wàn)幫助家長(cháng)辦學(xué)校，最終他贏(yíng)得了周冠軍。
大家可知道他是一個(gè)男同志呀！在賽場(chǎng)上足見(jiàn)他對小朋友的`熱愛(ài)，也看到小朋友對他的喜歡，同時(shí)觀(guān)眾席上的一個(gè)小姑娘深情地說(shuō)：“如果我有這樣的好老師該有多好呀！
呀，他之所以贏(yíng)得了掌聲，得取了第一完全是因為他能創(chuàng )新，他有愛(ài)心呀！
其實(shí)生活中處處需要創(chuàng )新，可我們卻不感創(chuàng )新，不會(huì )創(chuàng )新呀！
朋友們，創(chuàng )新的確很難，可如果我們深入其中即使不成功，但過(guò)程也是美的。
我不感想在工作上有創(chuàng )新，但我會(huì )在生活中多觀(guān)察的，因為創(chuàng )新的過(guò)程是美的！
創(chuàng )新與生活作文5
現如今，我們的生活越來(lái)越離不開(kāi)“科技”了，科技在當今的社會(huì )上無(wú)處不在，而科技對于我們一點(diǎn)也不陌生，因為我們每天都在享受科技：汽車(chē)，電腦，手機，冰箱……如果要說(shuō)科技，恐怕三天三夜也說(shuō)不完。但是，雖說(shuō)科技有許許多多，但是，現如今完美的創(chuàng )作十分稀少……
我相信，現在的人們大多數都喜歡花，因為花的香味彌漫在屋中是多么美好的事情，但是，卻因為家里居住在城市，家里沒(méi)有足夠的土壤而不能養一大片花，可能會(huì )因為這一方面感到傷心，難過(guò)……
我曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)想法，就是在墻上種花。在墻上種花看著(zhù)不能實(shí)現，其實(shí)，想要在墻上種花不是很難。在墻上種花先要把一塊木板劃成五厘米的木條，用釘子把這些木條割一分米的距離一根一根地連著(zhù)釘在墻上，并把兩頭用橡膠密封好，然后在這里面放入那一些花花草草，倒入養料，將這花草的根遮住就行了。最后，我們還可以用軟的那一種水管割一分米弄一個(gè)小洞，并把這根水管彎彎曲曲地圍繞這密密的小槽的上面，并固定好。在那一面墻的最下面我們還可放一個(gè)塑膠的盒子，并在這里面裝滿(mǎn)水，把水管的上面一頭放入盒子中，最后在盒子的表面倒入化學(xué)劑，這樣，如果花草缺水，水就會(huì )因為表面的`那一層化學(xué)物逆流而上，如果水足夠了，它就會(huì )順著(zhù)水管流下來(lái)。
我的這一個(gè)創(chuàng )意不僅節約地面，而且能在家中種一片花的想法，我想：如果這個(gè)創(chuàng )意被采用，將來(lái)的世界就會(huì )成為花的世界。這個(gè)世界是那樣的多姿多彩，那樣的美好，人們是那樣的快樂(lè )。
創(chuàng )新與生活作文6
現代社會(huì )，人們都在追求完美、便捷，富有創(chuàng )意的生活。也就是因為這一點(diǎn)，我們才會(huì )不斷地改變，不斷地創(chuàng )新，使生活變得更美好。
說(shuō)到創(chuàng )新，我也是創(chuàng )新到出奇的地步了。字、詞都被我創(chuàng )改，而且幾乎都被改得只有我自己懂了！就是那些可憐巴巴、孤苦伶仃的小玩意，都被我改成新鮮的形象了！甚至連那被人嫌棄的小石子都要成為我的'“手下亡魂”了。
最近，我再一次創(chuàng )新出奇。在國慶節，不知是巧合，還是特意安排的，我們學(xué)了《竹節人》這一課，許多人便趁小長(cháng)假期間做了一個(gè)，我也不例外，做了一個(gè)“頑固”的竹節人：能站起來(lái)，卻不想戰斗起來(lái)。好像老天在幫我似的，靈感”這位朋友又拜訪(fǎng)我了：做一個(gè)遠程武器��！
要做一個(gè)遠程武器，那可以做一個(gè)流星錘��！先用吸管當炮口，再在下面兩根拉繩的其中一根上多系上一根繩，在那根繩末端捆上四根小木棍——流星錘！在前端打一個(gè)結，用針將其頂進(jìn)吸管，然后在下面的第三根向敵方竹節人一拉，炮口上的流星錘，就會(huì )飛出去�？涩F實(shí)有點(diǎn)殘忍：那個(gè)結連炮帶竹節人都差點(diǎn)“英年早逝”了。但可以改進(jìn)，所以還有希望與朋友一戰。想象著(zhù)打敗許多對手，成為竹節人之中的最強者，自豪感與興奮油然而生，胸口的那個(gè)無(wú)聊的心情也就不見(jiàn)了蹤影。
現代科學(xué)發(fā)展迅速，就是我們不斷創(chuàng )新，不斷改進(jìn)的成果。如果仔細這么一想，生活真的被創(chuàng )新而改變得更美好了！
創(chuàng )新與生活作文7
當我看到別人歡天喜地玩著(zhù)各種小發(fā)明自?shī)首詷?lè )時(shí)，我的心里就非常羨慕，因為我還沒(méi)有做出來(lái)一個(gè)實(shí)驗品。我的愿望是親自做一個(gè)遙控車(chē)。星期天，機會(huì )終于來(lái)了，于是自己馬上準備材料，開(kāi)始動(dòng)手做。
首先我在網(wǎng)上買(mǎi)了馬達，發(fā)電機等材料。因為個(gè)人能力有限，力量微薄，我特意請了表哥幫我帶一些遙控車(chē)組件，并讓這個(gè)理工男來(lái)指導我的組裝過(guò)程。
我又找了一個(gè)模板,把遙控控制�？彀惭b好之后，我們又去把各個(gè)方向輪和電機都組裝好，發(fā)現沒(méi)有安裝電池，而且家里也沒(méi)有電池了，于是我興高采烈地去商店買(mǎi)電池。在買(mǎi)的過(guò)程中，一想到我的小車(chē)就要完成就格外激動(dòng)。共買(mǎi)了三塊電池，裝在遙控器上。我迫不及待地去按遙控器，但是，小車(chē)不會(huì )動(dòng)，于是趕緊看了一下小車(chē)和遙控器，發(fā)現遙控器的電池裝反了，我趕緊換了一下電池的'方向，突然發(fā)現遙控器上的指示燈亮了，電機轉了，這就說(shuō)明小車(chē)可以正常行使。我們的心血沒(méi)有白費，心向飛奔的駿馬一樣激動(dòng)不已。
于是，我興高彩烈的拿著(zhù)我們親手制作的小車(chē)到樓底下進(jìn)行測試，功能很多，有向左轉，向右轉，前進(jìn)后退而且還能漂移呢！我玩的正高興呢，有人問(wèn)我：“哇！這個(gè)小車(chē)在哪里買(mǎi)的？這么好的車(chē)子�！蔽曳浅Ｗ院赖恼f(shuō)：“這是我自己做的�！贝蠹叶加昧w慕的眼光看著(zhù)我，我頓時(shí)感到一種說(shuō)不出的自豪感，這種被人羨慕的感覺(jué)好棒，美美的玩了一天。
通過(guò)自己動(dòng)手，自我創(chuàng )造，提高了實(shí)踐能力，這讓我品嘗到了創(chuàng )新的快樂(lè )。
創(chuàng )新與生活作文8
因為創(chuàng )新，我們的生活才這么的幸福；因為創(chuàng )新，我們的生活才這么的豐富多彩；因為創(chuàng )新，我們的生活才這么的快樂(lè )；因為創(chuàng )新，我們的生活才這么的精彩。21世紀更是一個(gè)飛速創(chuàng )新的信時(shí)代，生活需要創(chuàng )新！
可以毫不夸張的說(shuō)，如果生活沒(méi)有了創(chuàng )新，那么我們的生活就可能還和原始人類(lèi)一樣，那么的乏味，枯燥，低俗。有人說(shuō)，如果回到五百年以前，那時(shí)的人們可能會(huì )想到地上跑的——汽車(chē)，海里游的——船，天上飛的——飛機，但他們絕對不會(huì )想到電腦，他們絕對不會(huì )想到通過(guò)以個(gè)小小的互聯(lián)網(wǎng)，就可以看到大千世界。真正的做到“秀才不出門(mén)，盡知天下事”。我們能夠擁有這些，還不是因為我們不斷的創(chuàng )新，不斷的超越前輩，才能夠有這么精彩的生活。
現在的生活缺少了創(chuàng )新，就如同鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀；缺少了創(chuàng )新，就好像藍天沒(méi)有了白云的陪襯。
當今科技大爆炸，一代又一代的'新科技品來(lái)代替舊的一代，科技品的類(lèi)型，樣式，更是多種多樣。舉個(gè)我們生活中常見(jiàn)的例子吧！你是否觀(guān)察過(guò)你親人或鄰居的手機已經(jīng)換了好幾部？由直板的變成翻蓋的，最近“謝娜”又代言著(zhù)一部集多種功能于一身的“手表手機”，小巧玲瓏，安全方便�？梢�(jiàn)，創(chuàng )新的速度之快，之猛，之迅。一不小心，就可能追不上時(shí)代的變化。
生活需要創(chuàng )新來(lái)變得更加精彩，生活需要創(chuàng )新來(lái)變得更加美好。我們需要生活，我們需要創(chuàng )新！
但是，生活不光需要創(chuàng )新，更需要具有創(chuàng )新精神的人，人人都可能成為愛(ài)迪生，重要的是你是否抓住了靈感悄臨的那一瞬，一個(gè)奇異的想法，只要你一直研究下去，就一定會(huì )成功的。
生活需要創(chuàng )新，生活需要你來(lái)創(chuàng )新。
創(chuàng )新與生活作文9
莎士比亞說(shuō)：“推陳出新，是我的無(wú)上訣竅”。創(chuàng )新使我們的生活變得更加便利，創(chuàng )新讓生活更加美好。
創(chuàng )新是生活前進(jìn)的動(dòng)力。沒(méi)有創(chuàng )新，我想世界上的第一盞電燈還沒(méi)有誕生，我們還要在煤油燈暗淡的光下生活；沒(méi)有創(chuàng )新，我們就不能坐著(zhù)飛機、火車(chē)、高鐵去我們想要去的地方，而是需要經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉，就像西游記一樣歷經(jīng)千辛才能夠到達；沒(méi)有創(chuàng )新，我們就不能夠利用電話(huà)隨時(shí)和朋友、家人聊天，只能寫(xiě)一封長(cháng)長(cháng)的信來(lái)表達思念。創(chuàng )新對我們的生活太重要了。
創(chuàng )新無(wú)處不在。以前和媽媽一起買(mǎi)菜的時(shí)候媽媽總是為沒(méi)有零錢(qián)而苦惱，現在菜市場(chǎng)都已經(jīng)貼上了微信、支付寶支付的二維碼，只用掃一下支付就可以了，解決了掏錢(qián)找錢(qián)的麻煩，真正的實(shí)現了出門(mén)不用帶錢(qián)�，F在街道上隨處可見(jiàn)摩拜單車(chē)、ofo小黃車(chē)等共享單車(chē)。這些共享單車(chē)方便了很多人，使大家不用害怕擠不到公交，而且在便利的同時(shí)也鍛煉了自己的身體，一舉兩得。生活中的.創(chuàng )新太多太多了，它們讓我看到了生活的奧妙。
創(chuàng )新需要勇氣，更需要付出艱辛。袁隆平爺爺從60年代就開(kāi)始研究雜交水稻，每天面朝黃土，風(fēng)吹日曬他也堅持，失敗了他再一次嘗試。經(jīng)過(guò)12年的努力，他成功培育出了雜交水稻。如今，我們國家大江南北都種上了他研制的雜交水稻，他解決了糧食短缺問(wèn)題。
我們的生活需要創(chuàng )新。沒(méi)有創(chuàng )新就沒(méi)有我們豐富多彩的物質(zhì)世界。讓我們每個(gè)人都插上創(chuàng )新的翅膀，在成長(cháng)的道路上越走越遠，越走越幸福！
創(chuàng )新與生活作文10
“踩著(zhù)前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍�！背踝x此句，感覺(jué)很是生澀，也不知到底是什么意思。直到去年冬天的踏雪事件，我似乎找到了答案。
那是去年冬天的第一場(chǎng)雪，早晨推開(kāi)窗，看見(jiàn)窗外銀裝素裹，我高興極了，趕緊叫爸爸陪我下樓玩耍。樓下的路面已經(jīng)被保潔掃出了一條小徑。剛下樓，我緊緊地攥著(zhù)爸爸的手，小心翼翼地走在小徑上。走到小區中央廣場(chǎng)時(shí)，我看到整個(gè)廣場(chǎng)被厚厚的雪覆蓋著(zhù)，感覺(jué)是那么的蓬松、柔軟。我突然心血來(lái)潮，猛地甩開(kāi)爸爸的手，向雪地跑去。頓時(shí)，身后留下一串串屬于自己的腳印，整個(gè)廣場(chǎng)上留下了我獨一的痕跡。爸爸怕我滑倒，大聲叫我回來(lái)。我不情愿地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我不是走的很穩嗎？雖然這邊沒(méi)人走過(guò)，可我自己踩出了一條路��！”爸爸看著(zhù)我留下的腳印，又回頭看看自己身后，卻發(fā)現自己身后空空如也，什么也沒(méi)有留下。
走一條現成的路，會(huì )很安全，但可能什么都不會(huì )留下。走一條全新的路，可能有摔倒的.危險，但可能會(huì )更加精彩。如果生活一直像白開(kāi)水一樣平淡無(wú)味，你是不是可以加上創(chuàng )新的調料，把白開(kāi)水調成果汁呢？如果你渴望精彩的人生，不要忘了不走尋常路，勇敢一點(diǎn)，嘗試一些以前沒(méi)有做過(guò)的事，也是對生活的一種挑戰。如果有人嘲笑并阻止你走新的道路，你更應該鼓起勇氣，用行動(dòng)證明你是正確的。
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要成長(cháng)，你必須獨創(chuàng )才行�！眮�(lái)吧，朋友們！帶著(zhù)信念，勇于出發(fā)，敢于創(chuàng )新，讓我們一起奮斗出自己的腳��！
創(chuàng )新與生活作文11
因為創(chuàng )新，我們的生活才這么的豐富多彩；
因為創(chuàng )新，我們的生活才這么的快樂(lè )；
因為創(chuàng )新，我們的生活才這么的幸福；
因為創(chuàng )新，我們的生活才這么的精彩。
21世紀更是一個(gè)飛速創(chuàng )新的信息時(shí)代，生活需要不斷創(chuàng )新！
可以毫不夸張的說(shuō)，如果生活沒(méi)有了創(chuàng )新，那么我們的生活就可能還和原始人類(lèi)一樣，那么的乏味，枯燥，低俗。有人說(shuō)，如果回到五百年以前，那時(shí)的人們可能會(huì )想到地上跑的——汽車(chē)，海里游的——船，天上飛的——飛機，但他們絕對不會(huì )想到電腦，他們絕對不會(huì )想到通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，就可以看到大千世界。真正的做到“秀才不出門(mén)，盡知天下事”。我們能夠擁有這些，還不是因為我們不斷的創(chuàng )新，不斷的超越前輩，才能夠有這么精彩的生活。
現在的生活缺少了創(chuàng )新，就如同鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀；缺少了創(chuàng )新，就好像藍天沒(méi)有了白云的陪襯。
當今科技大爆炸，一代又一代的新科技產(chǎn)品代替舊一代科技產(chǎn)品的類(lèi)型，樣式，更是多種多樣。舉個(gè)我們生活中常見(jiàn)的例子吧！你是否觀(guān)察過(guò)你親人或鄰居的手機已經(jīng)換了好幾部？由直板的變成翻蓋的，簡(jiǎn)單電話(huà)功能的，已經(jīng)變成了“手表手機”、“上網(wǎng)手機”、“導航手機”等等小巧玲瓏，安全方便�？梢�(jiàn)，創(chuàng )新的速度之快，之猛，之迅。一不小心，就可能追不上時(shí)代的`變化。
生活需要創(chuàng )新來(lái)演變精彩，生活需要創(chuàng )新來(lái)演繹美好。我們需要生活，我們需要創(chuàng )新！
但是，生活不光需要創(chuàng )新，更需要具有創(chuàng )新精神的人，人人都可能成為愛(ài)迪生，重要的是你是否抓住了靈感閃現的那一瞬，一個(gè)奇異的想法、一個(gè)生活的需求，只要你敢想、敢干，就一定會(huì )成功的，有夢(mèng)想才能有實(shí)現的一天。生活需要創(chuàng )新，生活需要我們來(lái)創(chuàng )新。
創(chuàng )新與生活作文12
我們生活中有很多東西需要創(chuàng )新，如果不創(chuàng )新，電視、電話(huà)、汽車(chē)…就不會(huì )出現。我們的世界就不會(huì )那么多姿多彩。我們小學(xué)生學(xué)可也是如此，需要創(chuàng )新。就拿我這次的手抄報說(shuō)起吧！
星期天老師布置我們畫(huà)一張關(guān)于"環(huán)�！钡氖殖瓐�。要求:色彩分明，有教育意義。對于這份手抄報我大腦一片空白，平時(shí)就沒(méi)注意過(guò)，無(wú)從下手。正在我一展莫愁時(shí)，偏偏爸爸又問(wèn)我的作業(yè)完成情況。我吞吞吐吐的把手抄報的事說(shuō)給他。爸爸一聽(tīng)不但不幫忙反而數落起來(lái):“平時(shí)不努力，需要時(shí)抓瞎。"
我很失望，明天老師這關(guān)怎么過(guò)呢？苦思冥想，終于想出一個(gè)辦法，“上網(wǎng)搜環(huán)保知識”。我讓哥哥幫忙打開(kāi)電腦找到環(huán)保知識點(diǎn)認真閱讀起來(lái)。經(jīng)過(guò)對環(huán)保知識的了解很快一幅環(huán)保的圖畫(huà)在我腦海中形成啦！我拿出彩筆和紙涂涂描描很快一張五顏六色的手抄報展現在我的面前，我仔細的瞅瞅總感覺(jué)少點(diǎn)什么。于是我又讓哥哥給點(diǎn)意見(jiàn)。哥哥看后說(shuō):“沒(méi)有倡導標語(yǔ)。"我慌然大悟，是呀?jīng)]標語(yǔ)，怎么能起到教育意義呢！我趕忙拿起筆在手抄報空白處寫(xiě)上"保護環(huán)境，從小學(xué)生做起"幾個(gè)大字來(lái)�？吹轿业慕茏魑視�(huì )心的笑啦！
星期二第二節課老師要發(fā)上周的手抄報，我懷著(zhù)忐忑不安的`心等著(zhù)老師對我的手抄報進(jìn)行評價(jià)。誰(shuí)知老師第一就叫到我的名字，并把我的手抄報展示給同學(xué)們看。我也看到了"你真棒”三個(gè)字。我激動(dòng)極了，都沒(méi)聽(tīng)清老師都說(shuō)了些什么，三步并做兩步走上講臺接過(guò)我的手找報，心里如同吃蜜一樣高興極啦！
經(jīng)過(guò)這次手抄報，讓我想了很多，如果不去努力想辦法創(chuàng )新，我們就不會(huì )取得好成績(jì)。不創(chuàng )新世界就不會(huì )有這么五彩繽紛…
創(chuàng )新與生活作文13
微笑，能使生活更加美好，也能凈化自己的心靈。你不信？那就且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
幾天前，我要去上六年級的第一節課外的課，心情緊張極了。手心里沁滿(mǎn)了汗，我悄悄推開(kāi)教室的門(mén)，迎面而來(lái)的，是一張張生面孔�；艁y地在最后排找了個(gè)位置生下，我不敢抬頭迎向那些好奇的目光，更不敢與別人交談�；谢秀便�，半節課在老師的講課聲中過(guò)去了�！靶菹⒁幌掳�！”老師看了看表，宣布。我猛然驚醒，擦擦額上的冷汗，起身想去上個(gè)廁所�？觳�，幾乎是小跑的穿過(guò)過(guò)道，我正想松一口氣，只聽(tīng)“啪”的一聲，我的.心跳幾乎停止。低頭看去，我碰掉了旁邊一個(gè)女生的鋼筆。蹲下一看，筆尖彎了，不能用了。顫抖著(zhù)撿起鋼筆，我用蚊子叫一般的聲音說(shuō)：”對……對不起。我賠錢(qián)給你吧�！彼闹芎馨察o，我以為她會(huì )罵我，會(huì )讓我下不來(lái)臺。誰(shuí)知，她頓了一下：”沒(méi)事。你也不是故意的，也不用賠了，一只鋼筆而已�！闭f(shuō)完，她沖我溫和的笑笑，接過(guò)了我手中的鋼筆。
剎時(shí)，因為這一抹溫和的笑，我緊張的心放松了下來(lái)，舒了一大口氣，我也沖她感激的一笑，便走向了教室門(mén)。
事情已經(jīng)過(guò)去幾天了，也許那個(gè)女生早已忘記這事兒了，但這件事和那抹笑對我來(lái)說(shuō)卻刻骨銘心。她讓我不再對陌生的環(huán)境感到怯弱，也讓我感激她對我的寬容。
微笑，果然能讓人感到放松、寬心，能化解心中的緊張。溫和的笑，寬容的笑，會(huì )心的笑，各有各的美，也各有各的作用。微笑，讓生活更美好！
創(chuàng )新與生活作文14
微笑是心靈上的美，是文明的橋，它是藍天上一首寧靜的小詩(shī)，也是人們相互的信使。
微笑能化解朋友之間的矛盾，成為我們之間的小紙條。
記得有一次，我跟我最好的朋友——小紅，鬧了一個(gè)小矛盾，我們倆氣得火冒三丈，臉紅得像一個(gè)熟透的蘋(píng)果一樣。我們倆兩手叉腰，背靠著(zhù)背，一直這樣賭氣著(zhù)，誰(shuí)也不理誰(shuí)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。我輕輕地扭轉過(guò)頭來(lái)，發(fā)現李烈曼在那跟徐婉馨聊得熱火朝天，有說(shuō)有笑，你一句我一句的。我呆呆地看著(zhù)她們。我酸了，第一次感受被孤立的一種不好受的感覺(jué)。我默默地轉過(guò)頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哼！你不理我，我也不理你，咱們走著(zhù)瞧！”過(guò)了一會(huì )，我發(fā)誓一定要堅持住，不再轉過(guò)頭來(lái)�！霸愀�！我要忍不住了！”我不由自主猛地一回頭，就在這一刻，李烈曼也在這一刻轉過(guò)來(lái)，不知是心靈相通還是什么的，我們不約而同地在這一刻轉過(guò)頭來(lái)，尷尬地望著(zhù)對方，張大著(zhù)嘴巴。這時(shí)，李烈曼微微一笑，頓時(shí)，我的心里的結被解開(kāi)了，我心中的水被融化了，我心中的`石頭落地了。我知道她原諒我了，不再生我的氣了。我憋不住了也跟著(zhù)她笑了起來(lái)，我們倆把手捧在對方臉上笑著(zhù)，多么像兩個(gè)200斤的胖子呀！現在我們倆不在耷拉著(zhù)臉，悶悶不樂(lè )的，就是一個(gè)不經(jīng)意易的微笑，讓我們倆成功地解開(kāi)矛盾。正所謂沒(méi)有微笑解決不了的事。
微笑是無(wú)聲的問(wèn)好，是一朵正在綻放的一朵艷麗的花兒，讓我們常常把它掛在臉龐，用微笑去感嘆世間一切事物。朋友們，微笑吧！
創(chuàng )新與生活作文15
今天我們考試了，我考的非常不好。老師把前面的題都講了一遍，可在講一道難題時(shí)，我沒(méi)有聽(tīng)講，卻在改前面的錯題。所以這道題我一直不會(huì )做。
下課時(shí)我坐在座位上，想來(lái)想去，一直在想這道題是這樣？還是那樣？想了半天都不會(huì )。這時(shí)，小麗走了過(guò)來(lái)，她溫柔地說(shuō)，你是不是這道題不會(huì )寫(xiě)？我可以教你。我剛準備說(shuō)謝謝，她已經(jīng)走到了我旁邊，拿起一支鉛筆指著(zhù)那道題目，開(kāi)始給我講題。
她快速的給我講了一遍，我正在想為什么等于3的'時(shí)候，他就已經(jīng)把下一步講了出來(lái)。她講的很快，不一會(huì )兒就講完了。但他看著(zhù)一張臉上都寫(xiě)著(zhù)“不懂”的我，就又有耐心的給我講了一遍。這一遍他放慢了速度，生怕我沒(méi)聽(tīng)懂。她邊講邊提問(wèn)我這一步為什么等于7？
她給我講了半天，我急得都坐不住了，但她還是很有耐心。我本來(lái)只想著(zhù)等她講完了就出去玩，但看到他比我還認真的態(tài)度，我就放棄了出去玩的想法。
這一遍我終于會(huì )了，我們一起鼓掌，看到她這樣，好像比自己得了100分都要開(kāi)心。
通過(guò)這件事讓我明白了，有愛(ài)真的可以讓生活變得更美好，他可以放棄課間來(lái)教你一道題，他可以有耐心地為你講解每一步的意思，所以啊，友愛(ài)真的可以讓生活更美好。
友愛(ài)是指我們同學(xué)之間的愛(ài)，是一種貼心的，互相幫助的，高尚的愛(ài)。他值得我的珍惜，他的力量是不可低估的。
友愛(ài)讓生活更美好。
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