恩師小學(xué)作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的恩師小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

恩師小學(xué)作文1

　　三年級的時(shí)候，我們班曾經(jīng)來(lái)了兩位實(shí)習老師。第一位是女老師，姓胡，個(gè)子不高也不矮，長(cháng)頭發(fā)，戴著(zhù)眼鏡。第二位是個(gè)男老師，姓劉，個(gè)子很高，眼睛小小的.，但很有精神。

　　他們來(lái)的那天下午，先跟我們自我介紹了一下，告訴我們只能和我們相處兩個(gè)月多點(diǎn)的時(shí)間。第二天，胡老師和劉 老師就給我們排作業(yè)，就算有一點(diǎn)錯誤也逃不出他們的火眼金睛。過(guò)了幾天， 胡 老師就開(kāi)始給我們講課了，她講得很詳細，也很認真，并且喜歡問(wèn)問(wèn)題，同學(xué)們都搶著(zhù)回答，課堂氣氛十分活躍。

　　兩個(gè)月的時(shí)間很快過(guò)去了，劉老師和胡 老師快要走了，我們非常傷心。 胡 老師臨走前給我們每一個(gè)人發(fā)了一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)想對我們說(shuō)的話(huà)。老師說(shuō)我過(guò)分文靜，之后我非常努力地改正這個(gè)缺點(diǎn)，但是沒(méi)有完全改正過(guò)來(lái)。

　　現在我已經(jīng)上四年級了，但是劉老師和胡 老師卻不能教我們，但是他們永遠在我心中。

恩師小學(xué)作文2

　　"人生路漫漫!在慢慢的人生路上，有一個(gè)人在我的記憶中給我留下的印象十分深刻。她讓我明白了許多道理——這個(gè)人就是我的班主任王老師。

　　王老師態(tài)度溫和、為人善良，是一位慈祥的老師。她雖然長(cháng)得很普通，但是心靈很美。她一直堅守著(zhù)職業(yè)道德，工作了三十多年。她這么大年紀了，依然默默地教書(shū)育人，把畢生所學(xué)的.知識毫無(wú)保留地傳授給我們，這一點(diǎn)實(shí)在讓我佩服。

　　王老師的素質(zhì)很高。她從不動(dòng)手打學(xué)生，同學(xué)們非常尊重她。我從一個(gè)懵懂的小孩長(cháng)成一名即將升入初中的六年級學(xué)生，這其間所學(xué)的知識離不開(kāi)王老師的教誨。王老師不圖名、不圖利，一心撲在教育事業(yè)上，她的這種敬業(yè)精神永遠值得我們學(xué)習。

　　我們臨近畢業(yè)了，與王老師分別的日子越來(lái)越近了。王老師身上的優(yōu)點(diǎn)我會(huì )一直銘記在心。在我的人生道路上，王老師的話(huà)語(yǔ)會(huì )一直縈繞在我耳畔，師恩難忘!"

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