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收獲小學(xué)作文

時(shí)間:2025-12-03 04:08:11 小學(xué)生作文

收獲小學(xué)作文15篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的收獲小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

收獲小學(xué)作文15篇

收獲小學(xué)作文1

  聽(tīng)說(shuō)我們小記者要去酉華鎮中心小學(xué)參觀(guān),我高興得一晚上都睡不著(zhù)覺(jué)。

  一大早,我們一行驅車(chē)大約半個(gè)小時(shí)就到了酉華鎮中心小學(xué),下車(chē)后我們首先來(lái)到來(lái)“紅龍廣場(chǎng)”,錢(qián)校長(cháng)向我們介紹來(lái)“紅”“龍”二字都表示吉祥的意思。然后我們又去了靜思亭,錢(qián)校長(cháng)說(shuō)這是安靜讀書(shū)、思考的地方。穿過(guò)靜思亭就能通往教學(xué)樓了,只見(jiàn)路中間平放著(zhù)一條條大理石,石頭上刻著(zhù)許許多多的名言名句。我們不一會(huì )就到了教學(xué)樓,教學(xué)樓的正上方有“紅龍育少年,育紅龍少年”10個(gè)大字。錢(qián)校長(cháng)說(shuō):“這就是愛(ài)心廣場(chǎng),看,教學(xué)樓就像一個(gè)人伸開(kāi)雙臂歡迎我們似的!

  隨后,錢(qián)校長(cháng)還帶我們走進(jìn)一間道具室,里面有許許多多的道具,我們非常高興。其中一條龍燈吸引了我們,錢(qián)言舞龍頭,鄒智杰、汪心怡姐姐等舞龍身,芮婉馨拄著(zhù)龍尾,謝彭博拿著(zhù)龍珠,我們舞龍去啰!我們一起來(lái)到廣場(chǎng)上舞龍,只見(jiàn)謝彭博拿著(zhù)龍珠,龍身隨著(zhù)龍頭搖頭擺尾,而我則是奏樂(lè )的一員,我們玩得不亦樂(lè )乎。

  吃飯的.時(shí)間到了,我們來(lái)到了餐廳,桌子上擺滿(mǎn)了許許多多的菜,都是我們愛(ài)吃的,特別是酉華的特產(chǎn)豆干,不一會(huì )就被我們搶了個(gè)精光。

  吃完飯,我和同學(xué)們去操場(chǎng)上踢球,我個(gè)子矮,老是踢不到,沒(méi)辦法,只好干著(zhù)急。

  休息了一會(huì ),錢(qián)校長(cháng)還帶我們去參觀(guān)了宋沖革命老區和賓山革命紀念館,里面有不少革命烈士用過(guò)的東西,讓我們了解了一段革命歷史。

  今天真是收獲的一天!

收獲小學(xué)作文2

  “日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!痹诖笤(shī)人李白的筆下,那廬山猶如人間仙境,瀑布壯觀(guān)美麗。我向往了已久。今年暑假里,媽媽終于帶我去廬山旅游了。

  真的像詩(shī)中所寫(xiě)的一樣嗎?我滿(mǎn)心歡喜來(lái)到廬山。真可惜天公不作美,前幾天山上下大雨,好多景點(diǎn)都封閉了,三疊泉不能去了。我看不到從天而降的瀑布,真可惜。

  幸好我們去另一個(gè)著(zhù)名的`景點(diǎn),五老峰。隨著(zhù)導游的指引,我們開(kāi)始前進(jìn)?,有一座高聳入云的山峰,導游告訴我們這就是五老峰。我抬頭仰望:有五個(gè)峰,這么高!我能爬上去嗎?媽媽說(shuō):“不要擔心,只要肯攀登!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

  我和媽媽爬到了第二峰,離第三峰還有很多石級呢!我就氣喘吁吁,累得走不動(dòng)了。我想放棄了。媽媽對我說(shuō):“孩子,你還記得‘欲窮千里目,更上一層樓’這句詩(shī)嗎?只有登得高,才能看到山頂的無(wú)限風(fēng)光!庇谑,我鼓起勇氣,奮力向上爬,遠遠地超過(guò)了其他人,走在隊伍的最前面。我看到峰頂離我們不遠,就加快腳步!拔沂堑谝粋(gè)爬上的!”我高興得喊起來(lái),把疲倦忘得一干二凈。站在五老峰上,我放眼望去,景色真美啊!峰頂云霧繚繞,對面的山峰時(shí)隱時(shí)現,好像在和我捉迷藏。此時(shí),我真正明白了媽媽剛才對我講的話(huà)。

  “!”這真是個(gè)意外的收獲。

收獲小學(xué)作文3

  我是一個(gè)四年級的小學(xué)生,個(gè)子不是太高皮膚黑黑的,長(cháng)著(zhù)一頭烏黑烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛。作為一個(gè)四年級的小學(xué)生,我在生活中有了很多的收獲,不信你往下瞧。

  記得有一次,太陽(yáng)公公在天空中伸了一個(gè)懶腰。原來(lái)他它是要睡午覺(jué)了。在家的我看見(jiàn)大汗淋漓的媽媽?zhuān)环N想要幫助媽媽的'想法油然而生。我問(wèn):“媽媽?zhuān)裉煳顼埼襾?lái)做,就吃蛋炒飯吧,行嗎?”“你可以嗎?”媽媽疑惑地問(wèn)我,聽(tīng)了這句話(huà)我心里咯噔一下,但還是拍拍胸脯說(shuō):“放心吧!保證沒(méi)問(wèn)題!眿寢尨饝。我一蹦三尺高,連忙跑到廚房,學(xué)到大人的樣子,先從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋和剩飯、火腿腸。本想做蛋炒飯是“小菜一碟”沒(méi)想到這“小菜”不好吃啊。我先敲雞蛋,可它的蛋清順著(zhù)我的大拇指指尖“順流而下”好不容易雞蛋打好了,可我一放筷子進(jìn)去,它就逃走了,仿佛在和我玩“捉迷藏”,但最后,還是沒(méi)有逃到我的手掌心,之后我把火腿腸切好,就開(kāi)始炒了,我把雞蛋倒進(jìn)去“嗞啦”油鍋里的雞蛋從液體變?yōu)楣腆w,再炒一炒,然后把飯、火腿腸和鹽放進(jìn)鍋里面,炒炒并且盛上來(lái),香噴噴的蛋炒飯就大功告成了。

  吃著(zhù)自己做的蛋炒飯,雖然比不任何山珍海味,但這是我自己的勞動(dòng)成果,我從這個(gè)事情悟出了、并明白了一個(gè)道理:一分耕耘,一分收獲。

收獲小學(xué)作文4

  我從小就愛(ài)玩,是一個(gè)愛(ài)玩又愛(ài)動(dòng)的小男孩。特愛(ài)遙控汽車(chē)和飛機,只要是能變形的玩具我都愛(ài)不釋手,F在我最?lèi)?ài)的就是果寶特攻和魔尺了。

  還在暑假的時(shí)候,爸爸就給我寄來(lái)一個(gè)果寶特攻{7合1的].它們可以組成戰車(chē)、飛機和戰神。剛開(kāi)始我看著(zhù)圖紙仔細琢磨,左看右看連飯也不吃,經(jīng)過(guò)反復拆裝,我終于拼成功了?粗(zhù)一個(gè)個(gè)小配件在我手中一會(huì )兒變成七彩小戰寶,一會(huì )兒變成一個(gè)大戰神,我高興極了,迫不及待的打開(kāi)電腦,對著(zhù)攝像頭大聲喊:“爸爸,看我拼成了一個(gè)大果寶戰神,好不好看?”爸爸在那邊也笑呵呵地說(shuō):“哇,真好看!行!

  小小的.一根魔尺在手中也可以變化出幾十種形狀。

  記得有一天,李老師對我們說(shuō):“你們只會(huì )拼刀、劍打鬧,別的大哥哥都可以拼成魔球呢!被氐郊,我低頭認真看圖型,媽媽看我皺著(zhù)眉頭十分專(zhuān)心的樣子,就輕輕點(diǎn)了一下,我忽然明白了馬上一個(gè)魔球翻出來(lái)了,我高興地一蹦三尺高。第二天一上學(xué)我就連忙告訴了李老師,老師讓我在全班同學(xué)面前表演。后來(lái)我又翻出了很多種形狀:皇冠、眼鏡蛇等等。

  在玩的過(guò)程中我體會(huì )到一根魔尺就能翻出這么多的圖形,讓我們增強了智力,開(kāi)動(dòng)了腦筋,從中也收獲了快樂(lè )!認識到無(wú)論做什么事,只要善于觀(guān)察、善于思考就能獲得成功!

收獲小學(xué)作文5

  清晨,我懶洋洋地從被窩里抽出身,一股寒氣倏地令我不禁打了個(gè)冷顫。透過(guò)窗,一片銀白色映入眼簾,萬(wàn)物全都銀裝素裹,像一個(gè)個(gè)端莊美麗而又純情的白雪公主。是在夢(mèng)里嗎?我眨眨眼,急切地撥開(kāi)窗,寒風(fēng)乘機偷襲了我的鼻子,鼻子就憤憤地還了他一個(gè)噴嚏。呵!太幸福了,這可是我來(lái)中國后第一次看到下雪。

  我高興地在屋子里跳起來(lái),快樂(lè )地叫著(zhù)弟弟和妹妹。我們一起飛出屋子,無(wú)所顧及地迎著(zhù)雪花,任它們落在我們的頭上、臉上、身上……在雪地里盡情地嬉戲開(kāi)了,對爸爸媽媽的干預充耳不聞,毫不理會(huì )。你看,弟弟張開(kāi)雙臂,在雪花中一邊放開(kāi)嗓門(mén)歡叫著(zhù),一邊從地上捧起雪。手中的雪球歡樂(lè )地砸在妹妹的臉上、身上,引起一陣陣的叫聞聲。也許是受到他的感染吧,不一會(huì )兒,所有的孩子都歡快地飛奔起來(lái),在雪中使勁地踩踏著(zhù),笑鬧著(zhù),你追著(zhù)我,我趕著(zhù)你。雪球在空中擊出了朵朵白花,引起了一串串銀鈴般的笑聲。

  空中的.雪花也快樂(lè )地翩翩起舞。妹妹不小心被絆倒了,趴在地上,流起了眼淚,但是看到別人盡情打雪仗的那份高興勁兒,還中噙著(zhù)淚又爬了起來(lái),加入了我們的行列,竟然玩得更起勁兒……一時(shí)間,歡笑聲、呼喊聲、嬉鬧聲混成一片……

  雪中的我們像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)。戲雪多么有趣呀!

收獲小學(xué)作文6

  我的外婆住在宣恩沙道溝,周末,我去外婆家玩,一路上,我和爸爸坐了幾十分鐘的車(chē),才到外婆家。

  剛到外婆家,就看見(jiàn)外婆提著(zhù)籃子,正準備出門(mén)。我一問(wèn)才知道,外婆是要在后面山上挖野菜,這可引起了我的好奇心,于是,我決定和外婆一起去探個(gè)究竟。

  到了后山上,外婆就開(kāi)始挖起了野菜,我就在一旁看著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒,我也幫外婆挖了起來(lái),可我要么挖錯了,要么沒(méi)把根拔出來(lái),只撕下幾片葉子,外婆只好教我分辨野菜和草,然后對我說(shuō):“你還是用鐮刀把野菜周?chē)耐镣诟蓛,然后再拔吧!”我又按照外婆說(shuō)的'去做,但挖得太慢,才挖了幾棵,我就氣喘吁吁了。正在我打算放棄時(shí),又突然想到:外婆天天都在挖,不是比我更辛苦嗎?帶著(zhù)這個(gè)想法,我又努力挖著(zhù),挖了十幾棵,又看見(jiàn)幾個(gè)小朋友在河里玩,我又跑去河邊了。

  到了河邊,我才發(fā)現他們在捉螃蟹,我連忙脫下衣服褲子,和他們抓螃蟹去了。我在石頭里翻呀翻,終于找到了一只螃蟹,可螃蟹跑來(lái)跑去,總是捉不到,這時(shí),小伙伴們都跑幫忙,才抓住它。我正在玩螃蟹,可石頭里又出來(lái)了一只,把我的腳夾住了,我忍著(zhù)痛,把它也抓住了。(這一段如寫(xiě)學(xué)會(huì )采野菜就好了。)

  晚上,外婆給我做了野菜湯,一向不愛(ài)吃青菜的我這次居然喝個(gè)精光。雖然我被螃蟹夾了,但我收獲了快樂(lè )。吃飽喝足,我卻不安起來(lái):我為什么不能堅持挖野菜呢?吃起來(lái)可舒暢,但這都是外婆的勞動(dòng)成果啊。干什么事都要有恒心,今后我一定要學(xué)會(huì )挖野菜。

收獲小學(xué)作文7

  開(kāi)學(xué)了,回頭看這個(gè)暑假,我過(guò)得不僅非常充實(shí),而且還有很多收獲。

  暑假開(kāi)始,我跟爸爸學(xué)習制訂了詳細的時(shí)間,既有緊張繁忙的補習班學(xué)習,也有艱苦的網(wǎng)球訓練,還有輕松有趣的外出旅行。說(shuō)到印象最為深刻的事情,莫過(guò)于我在補習班和網(wǎng)球訓練課所遇見(jiàn)的困難,以及我克服困難后所體會(huì )到的道理。

  為了準備迎接小升初考試,爸爸媽媽為我報名了睿源外語(yǔ)的"龍班"。一開(kāi)始,我就被滿(mǎn)書(shū)的奧數習題嚇昏了頭,這么多的奧數題都要掌握,明明就是天方夜譚!但我轉念又想,既然老師要求我們來(lái)學(xué),我們就應該有能力學(xué)會(huì ),而且也是考試所需要的。鎮定下來(lái)后,我便專(zhuān)心聽(tīng)老師講課,慢慢地,作業(yè)本上越來(lái)越多的習題都會(huì )做了,F在我想,奧數題雖然很難,但只要認真聽(tīng)課,認真學(xué)習,也并沒(méi)有想象中那么難。

  暑假里另一件重要的安排是網(wǎng)球訓練,每周四個(gè)上午跟教練單獨訓練兩個(gè)小時(shí)。教練的球又重又轉,很難抵擋,說(shuō)心里話(huà),剛開(kāi)始我很心虛上場(chǎng)去站在他的對面,僅僅是應付著(zhù)勉強能打回去。后來(lái),我戰勝了自己的內心,無(wú)論多難多累都能夠咬牙堅持。漸漸地,我不僅能夠跟上教練的訓練計劃,而且還能逐漸取得對高年級對手的勝利。一次小型的訓練賽,我居然贏(yíng)了一名已經(jīng)上大學(xué)的'隊員,我無(wú)比驚訝于自己的表現,也為自己的努力獲得的回報感到無(wú)比幸福。

  暑假過(guò)去了,曾經(jīng)那些困難讓我畏懼。但經(jīng)歷過(guò)后,我知道最可怕的并不是別人,而是自己,只有克服了心里的壓力和恐懼,戰勝自己的內心并付出努力,才能更進(jìn)一步。

收獲小學(xué)作文8

  星期六的早晨,春光明媚、風(fēng)和日麗。我和爺爺、妹妹去天河公園,打算尋找春天。

  走在公園的樹(shù)蔭下,一陣陣清香撲面而來(lái),一朵朵張開(kāi)笑臉的鮮花迎著(zhù)我們,小草兒隨風(fēng)搖擺像給我們招手,公園的春天真美!我們穿過(guò)一片小竹林,看見(jiàn)前面有一個(gè)池塘,上面有很多荷葉有的還開(kāi)了花,我們從池塘上的拱橋走下來(lái),停在池塘邊看見(jiàn)水里有一群一群的小蝌蚪,真爽!心想抓幾只回來(lái)養,觀(guān)察了解它們的成長(cháng)過(guò)程多好啊。于是蹲下來(lái)試著(zhù)用手抓,但這些小東西鬼精靈,滑溜溜的東藏西躲很難抓到。

  這時(shí),爺爺找來(lái)一個(gè)丟棄的小塑料桶往水里一撈,撈到了一只,我們興致大發(fā)。誰(shuí)知那桶有一個(gè)洞,小蝌蚪順著(zhù)水流到了塘邊的石板上,我不忍心,就把它弄回水里了。第二只因為疏忽,像前面一樣跑掉了。這時(shí),爺爺又找來(lái)了一個(gè)塑料袋和一個(gè)小杯子,我說(shuō)“這些廢棄物有什么用呢?”轉念一想,朔料袋可以用來(lái)裝蝌蚪!我連忙叫妹妹去裝點(diǎn)水,用杯子很快抓到了五只小蝌蚪。

  蝌蚪上身圓圓的,拖著(zhù)一條細長(cháng)的尾巴,很呆萌,從下面看,蝌蚪肚子里是透明的,內臟清新可見(jiàn),蝌蚪腸子里是螺旋形的',一圈又一圈。

  我們把蝌蚪帶回家,放到一個(gè)透明的盒子里。書(shū)上說(shuō):蝌蚪吃微生物,只要水里夠微生物就行了,不用喂食。我們就把它們養在從金魚(yú)池打來(lái)的水里,這些水有足夠的微生物。據介紹兩個(gè)月左右蝌蚪就變青蛙了。

  今天真幸運,我們抓到了小蝌蚪,可以近距離地觀(guān)察到它們的成長(cháng),我們和妹妹都很開(kāi)心!

收獲小學(xué)作文9

  上次在姥姥家吃了姥姥種的香菜,我和媽媽都覺(jué)得特別香,于是我們跟姥姥要了香菜籽,決定回家后自己種香菜。終于等到了周末,可以有時(shí)間種香菜了。我主動(dòng)向媽媽提出種香菜的要求,媽媽欣然同意了,于是媽媽放下手中的活兒,陪我一起種香菜。因為我家住在五樓,沒(méi)有菜地可用,只好用兩個(gè)閑置的大花盆種香菜了。

  我和媽媽一人端著(zhù)一個(gè)大花盆來(lái)到地下室,我們把存放在地下室袋子里的土先倒在地上,再用平鏟把大塊的土拍碎,然后把土收進(jìn)花盆里。大概裝滿(mǎn)了大半盆土,接著(zhù)我又和媽媽一人一個(gè)大花盆端著(zhù)回到樓上,這時(shí)我已經(jīng)累得氣喘吁吁了。我們把花盆放在衛生間地板上,媽媽讓我用水盆舀水澆花盆里的土,直到花盆底下流出水來(lái),媽媽說(shuō)可以了,土已經(jīng)澆透了。

  這時(shí)媽媽找出從姥姥家帶回來(lái)的香菜籽,讓我和她一起壓籽。我看到香菜籽小小的、圓圓的,散發(fā)著(zhù)一股淡淡的香菜的香味,用手按壓后,原本圓球狀的籽變成了兩個(gè)半圓,這樣再不用擔心它們會(huì )在桌子上到處滾動(dòng)了。我和媽媽一人負責一盆,把壓好的香菜籽均勻地撒在濕土的表面上,然后再在花盆表面上撒上一層薄薄的`干土,這樣就大功告成了!我們把花盆放在陽(yáng)臺的窗臺上,這樣它們就能見(jiàn)到陽(yáng)光了。媽媽又在花盆上面套上了一個(gè)透明的塑料袋,因為天冷了,媽媽說(shuō)這樣可以給它們保溫,香菜苗能夠早點(diǎn)長(cháng)出來(lái)。到了第二天,我就迫不及待地想看看新出的香菜苗,媽媽笑著(zhù)說(shuō)我太心急了,哪里會(huì )這么快出苗呢。

  到了第四天,奇跡終于出現了,有幾棵小苗破土而出了,“太棒了,出苗了,成功了!”我歡呼著(zhù)告訴媽媽這個(gè)好消息,興奮極了!

收獲小學(xué)作文10

  六年光陰如風(fēng)飛逝,我們即將告別母校,到中學(xué)這更加廣闊的知識海洋里去學(xué)習和探索。這六年來(lái),我學(xué)到了很多,懂得了很多,收獲了很多。

  六年,我所獲得的知識是巨大的。語(yǔ)文拼音、漢字、作文、詩(shī)詞……樣樣基礎知識都學(xué)到了不少;品賞美文、體會(huì )詩(shī)句、領(lǐng)悟情感……對文章深入的理解我也有所掌握。作文更是我的強項,在報刊上發(fā)表了十來(lái)篇,競賽也屢屢獲獎。六年的語(yǔ)文學(xué)習讓我愛(ài)上閱讀,每讀一篇美文,我便明白一個(gè)道理,享受心靈的震撼。數學(xué),這妙不可言的課程,各種公式運用到計算里立刻變得簡(jiǎn)單無(wú)比。推理是我所喜歡的,雖沒(méi)學(xué)過(guò),但略懂些。還有英語(yǔ)、自然科學(xué)……很多科目的知識我都只是略知一二。

  那些都是次要的,關(guān)鍵是我在六年中明白了很多道理,獲得了許多經(jīng)驗,這些讓我真正長(cháng)大。

  學(xué)習語(yǔ)文課文《畫(huà)楊桃》,我明白了事物從不同角度看是不同的,有時(shí)需要換位思考;《桃花心木》告訴我:人要經(jīng)過(guò)磨煉才能成長(cháng),要學(xué)會(huì )在不確定中生活;《梅花魂》又讓我擁有愛(ài)國的心和堅強的`秉性……讓我記憶猶新的是一次老師抽取同學(xué)背書(shū),正好抽到了我,當天晚上我便想:明天大概不會(huì )再抽到我了吧,今天就不背書(shū)了。結果第二天,老師又抽了我,我不會(huì )背,老師罰我去她辦公室。我從此明白,做事不能存在僥幸心理。

  六年來(lái),我獲得的不僅僅是知識、獎狀,還有許多經(jīng)驗與道理。我相信在不久的將來(lái),這些生活的向導會(huì )將我引上正確之路。

收獲小學(xué)作文11

  小時(shí)候,我從一些童話(huà)中,學(xué)會(huì )仁慈,學(xué)會(huì )啦各種乏味的語(yǔ)言。匆匆地我升進(jìn)了小學(xué)高年級,不再讀那些童話(huà)啦,緩緩的開(kāi)端瀏覽一些名著(zhù),如《三邦演義》、《水滸傳》、《東紀行》……慢慢地我從書(shū)中學(xué)會(huì )了良多常識。

  小時(shí)候,躺在媽媽腿上聽(tīng)媽媽講故事。躺在床前聽(tīng)媽媽講《安徒生童話(huà)》,要他將小故事給我聽(tīng)就算聽(tīng)功啦,我也不厭其煩。在文雪公主故事中,皂雪公主在小矮人熱情的輔助下,小矮人絕口努力的維護白雪私主,不讓白雪公主蒙到毒辣的繼母湊近白雪公主。就算小矬人再多的防備白雪公主仍是授到了繼母的損害。在紅雪公主的故事中要我曉得了什么是惡毒和氣良。

  在上4年級時(shí),我迷上了瞅《如果給我三天光亮》,這標書(shū)主要講了海倫.凱勒在單綱失亮的情形下照樣頑強的活著(zhù),不管歷經(jīng)多多磨難他都是這么堅強,盡力實(shí)現他的學(xué)業(yè),點(diǎn)對社會(huì )活下去。

  在五年級我迷上了望《水滸傳》,《水滸傳》中重要道述啦一百單八將替地言講,替名服務(wù)吊民伐罪。水滸傳中個(gè)個(gè)人皆是一般的己變成了不瞅所有,為官服務(wù)的'我。說(shuō)到這面讓爾想伏啦一句詩(shī)“寶劍鋒從磨礪沒(méi),梅花臭從甜冷去”,他們每集體的身上都能體現這種精力這是值得咱們往教習!

  在我的當前的人天生長(cháng)閱歷中我必定要以海倫.凱勒的剛強、卑躬屈膝精神時(shí)刻鞭策我發(fā)奮向上!

收獲小學(xué)作文12

  梅花是“歲寒三友”中的一員,我姥姥年輕時(shí)十分喜歡在她自己的后院里種一些小花小草,這是她年輕時(shí)唯一的喜好。一年春節,她的朋友送了她一小盆梅花,奶奶十分喜歡梅花,細心照料,直到要搬走時(shí),把它種到了一個(gè)小山后面,讓她自己生長(cháng)。

  ……

  好多年了,去年冬天大約三九四九時(shí),十分寒冷,奶奶她拉著(zhù)我的手說(shuō):“告訴你個(gè)小秘密!”我心想:奶奶這么老了,能有什么秘密呢?我將信將疑地去了。

  我們到了山頭,一陣清香撲鼻而來(lái),我那緊鎖的眉頭頓時(shí)展了開(kāi)來(lái)。那清香,什么香水都比不上。奶奶拉著(zhù)我向山后走去,一棵大樹(shù)立在了我的面前,上面開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的`花,奶奶那蒼白的臉上,頓時(shí)布滿(mǎn)了紅暈。

  因為這時(shí)下雪了,我戴上了帽子,我此時(shí)注意到:梅花沒(méi)有因為風(fēng)雪而凋落,而是開(kāi)得更旺了,香氣更加濃了。這讓我想到一句老師教我的名言:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。梅花沒(méi)有讓這句名言“失真”,而是用自己的實(shí)力證明自己的價(jià)值。

  我用手輕輕撫摸著(zhù)樹(shù)皮,感受歲月在它的表面留下的痕跡,我感到它歷盡滄桑,只為等待冬天而開(kāi)花,它飽受風(fēng)霜,所以花的香氣更加香濃。

  看了奶奶的梅花后我瞬間明白了:不懼風(fēng)雪、堅貞不屈、堅韌不拔,傲雪欺霜,所以它象征高潔堅強的人。

收獲小學(xué)作文13

  在寒假里,我最高興的事莫過(guò)于過(guò)春節了。在春節里,全家人歡聚一堂,暢聊親身經(jīng)歷的高興事、傷心事、煩惱事……也可以放鞭炮、得紅包……我早就盼著(zhù)這一天了。這不,除夕一到,我就嚷嚷著(zhù)要去爺爺家過(guò)年了。

  到了爺爺家,才下午4點(diǎn)。姑姑一家也在,于是我拿出我帶的五子棋,對樂(lè )樂(lè )弟弟說(shuō):“樂(lè )樂(lè ),我們一起來(lái)‘戰斗’一場(chǎng)吧”!樂(lè )樂(lè )猶豫著(zhù),想要不要和眼前這個(gè)哥哥下棋。原來(lái),樂(lè )樂(lè )昨晚才學(xué)會(huì )五子棋。他思索一會(huì ),從嘴巴里艱難地吐出了兩個(gè)字:“好吧”。

  開(kāi)始下棋了,我由于不知道對手的全部實(shí)力,一開(kāi)始并沒(méi)有火力全開(kāi),而是小心翼翼地試探對方。而樂(lè )樂(lè )則是每一步棋都不假思索,于是我陷入了被動(dòng)。不過(guò),我在防守中刻意弄出來(lái)一個(gè)“三連子”,而樂(lè )樂(lè )只是一味地進(jìn)攻,根本沒(méi)在意我的“如意算盤(pán)”,最終,樂(lè )樂(lè )敗北。

  第二局,試探完成了的我已經(jīng)毫無(wú)顧忌,一上來(lái)就發(fā)動(dòng)了最強攻勢。左一個(gè)“三連子”,右一個(gè)“四擋一”,搞得對手手忙腳亂,根本沒(méi)想怎么下,就慌不抉擇地亂擋,錯失了好幾個(gè)良機。

  不過(guò),再怎么多的優(yōu)勢也會(huì )有用盡的那一刻。終于,我的所有可以使用的`“三連子”或“四檔一”都用完了,我只好隨便下了一步。突然,我看到了一步對手的好棋,是一個(gè)“雙三”,看到這里我冷汗直冒,心想:千萬(wàn)別讓樂(lè )樂(lè )看見(jiàn)這一步棋啊,菩薩保佑!

  幸好,樂(lè )樂(lè )并沒(méi)有發(fā)現這一步棋,而是下了另一步無(wú)關(guān)緊要的棋子。于是我趕緊堵上了那個(gè)缺口,這一盤(pán)還是我贏(yíng)了。發(fā)現了破綻的樂(lè )樂(lè )氣得直跳。

  剩下的幾盤(pán)都是我贏(yíng)了。不過(guò),除了勝利的喜悅外,我還獲得了其它的東西。那就是——兩個(gè)道理:一是沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲;二是做事要沉穩。

  從此以后,我更加喜歡春節了。

收獲小學(xué)作文14

  從小時(shí)候的紅雪私主、灰姑娘、我魚(yú)小姐,我學(xué)會(huì )了仁慈;從小學(xué)時(shí)的《西游記》、《格列佛游記》,我學(xué)會(huì )了大膽我學(xué)會(huì )了要知仇圖報、疏情有巨大與忘我……匆匆地,我在讀書(shū)中一直地播種成長(cháng)。

  小時(shí)候,我以為最幸福的事件莫功于躺在媽媽的懷面,聽(tīng)媽媽講安徒生的.童話(huà)故事。記得那時(shí),我老是纏著(zhù)媽媽道灰姑娘、文雪公主,我一遍一遍地聽(tīng),不厭其煩。也從皂雪公主的繼母一次次危害白雪公主的毒辣,小矬人不瞅安危救白雪公主中,清楚了什么是擅良,什么時(shí)候是狠毒。所以,從那時(shí)訖,我只有見(jiàn)到流落狗,皆會(huì )絕不遲疑地拿沒(méi)大家的貨色,把它喂鼓;也是從那時(shí)伏我只要睹到大巷上有乞丐,我也會(huì )責無(wú)旁貸地傾其所有,幫他一臂之力。

  從讀書(shū)中,我收獲了善良與樂(lè )于助人。

  在上小教時(shí)我偏愛(ài)讀《東紀行》,喜歡孫悟空的英勇、機靈;也喜歡豬八戒的樂(lè )觀(guān)、風(fēng)趣;還愛(ài)好沙尼的誠實(shí)甜干;還有唐僧的慈善情懷。還記得這時(shí),爾本人一集體玩角色表演,想把這些長(cháng)處集于一身呢?不外此時(shí),這早未成替我的己生立場(chǎng)取信條。

  從讀書(shū)中,我收成了對人生的的態(tài)度與干人的講德水準。

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人種提高的階梯!辈诲e,書(shū)是我們成長(cháng)的撼籃,而那些經(jīng)典書(shū)籍,則是無(wú)奈超出的傳奇。咱們讀書(shū),不僅僅是為了消遣時(shí)光表,更多的是要從中發(fā)獲常識與作人的情理。

  從讀書(shū)中我收成了成長(cháng)。

收獲小學(xué)作文15

  08年秋天我有幸被推舉參加了學(xué)!艾F代都市小農夫”的活動(dòng)。這項活動(dòng)是學(xué)校為了讓我們增長(cháng)更多的知識,而特別開(kāi)辦的,在我們的校園里有一塊屬于我們“小農夫”的用地。為了使農作物一年四季都能生長(cháng),學(xué)校還為這些植物蓋了暖棚呢!

  我今年種植的植物是萵筍。那天,老師拿來(lái)了幼苗,教我們在地里作種植萵筍前的準備:松土、清理磚塊、刨坑。然后我們在坑中放入幼苗,在它的根部輕輕地蓋上細土、澆上水,等待它適應新的環(huán)境,健康成長(cháng),結出累累碩果。

  每星期我們都會(huì )抽出一些時(shí)間去看看它們,并記錄下它們的生長(cháng)情況。天氣冷的時(shí)候,我們每天早上輪流把暖棚的門(mén)窗打開(kāi),晚上放學(xué)關(guān)上門(mén)窗。在老師的指導與我們的關(guān)心下,植物都健康的成長(cháng),我種的萵筍漸漸張高了、開(kāi)花了……終于,這些萵筍可以收獲了。

  收獲前我發(fā)現,我種的萵筍有幾株上有紅紅的小點(diǎn),老師說(shuō)這是蚜蟲(chóng),這說(shuō)明我照顧得還不仔細。

  拔下萵筍后,老師讓我們自己帶一根萵筍回家品嘗,我拿著(zhù)自己種的.萵筍,愛(ài)不釋手,回家后,我并沒(méi)有吃,而是把它種在自家的院子里,因為它是我勞動(dòng)的成果。

  通過(guò)“小農夫” 活動(dòng),知道了一個(gè)道理:想要收獲,就必須耕耘,一份耕耘,一份收獲。同樣我們的學(xué)習也不例外,今后我要勤奮學(xué)習,爭取更好的成績(jì)。

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