冬景小學(xué)作文（通用48篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的冬景小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
冬景小學(xué)作文 篇1
“嗖嗖”，北風(fēng)卷起地上的最后幾片枯葉，也帶來(lái)了晶瑩透亮的冬天！漸漸的，“雪女”灑下一片美麗的雪花。沒(méi)有最美，只有唯美。頓時(shí)，大地換上了新裝。把眼望回雪花，又有一種獨特的感覺(jué)。吸一口涼氣，反倒覺(jué)得它們在用最纖細、溫柔的“聲音”，向人們傳達“冬天來(lái)了”的消息。是��！冬天來(lái)了！我眨巴著(zhù)眼睛，凝視遠處。不知是誰(shuí)家的孩子，調皮的在自家起霧的'窗戶(hù)上，畫(huà)出一個(gè)笑臉。我四下走走，好像邁進(jìn)了棉花地里。每走一步，都是軟綿綿的，但總是有“嘎吱嘎吱”的聲音。咦？好像前面有塊牌子，上面寫(xiě)“××草地廣場(chǎng)”。原來(lái)，那“嘎吱嘎吱”的聲音，是踩在草地上的聲音啊。
不知走了多久，我仿佛來(lái)到了草地的盡頭，我看到一座很古老的房子。房頂上堆積了厚厚的一層雪。在房檐下，還掛著(zhù)一根根晶瑩透亮的冰柱。仔細觀(guān)察這冰柱，我還發(fā)現它們大小不一，形態(tài)各異。有又細又尖的，有又粗又長(cháng)的，有角度偏斜的，還有……附近的花園里，有一條結了薄冰的小溪，彎彎曲曲，一直延伸到遠方。我撿起一個(gè)小石頭，冰涼冰涼的，然后舉起它，砸向小溪。只聽(tīng)“叮咚”一聲，好像泉水細流的一般清脆悅耳�！肮�，忽然，耳邊傳來(lái)一陣歡笑聲。是一群孩子們正在打雪仗！他們個(gè)個(gè)面紅耳赤。雪球打在人身上，應該有一種涼意沁透心脾的感覺(jué)吧。當然，他們非常的快樂(lè )，這幅光景，反倒讓人覺(jué)得這個(gè)冬天到少了幾分寒意。雪花，又悄然落下了。在鵝毛般的飛雪中，踩下一連串的腳印，如果人人都這樣做，會(huì )形成一幅美麗的畫(huà)嗎？我不清楚，為何有這種感受�？傆X(jué)得冬日里的寒氣，總打不破這安詳的靜謐，就好像是蝴蝶破出繭一樣，等待著(zhù)新生命的又一次降臨。等待著(zhù)凡世間那青澀的光陰。這，就是我眼中最美麗、純華、樸實(shí)的冬天……
冬景小學(xué)作文 篇2
大家都知道，冬景要下雪，雪花有六個(gè)瓣，每一朵雪花都是那么迷人，漂亮��！給我一起去欣賞冬景吧！
在太陽(yáng)慢慢地升起來(lái)，不知道是怎么一回事？天空下起了雪，當時(shí)雪中帶有雨，雨不是很大，看見(jiàn)雪花懶洋洋的飄下來(lái)，似乎如同仙女下凡似地一樣美。我看見(jiàn)了這種美好的景色，不由贊嘆：啊，冬天的雪花真是美不勝收！
我獨自一人靜靜地趴在窗上，似乎被這種景色吸引住了，就如同磁鐵一樣的吸引著(zhù)我。
我忍不住了，穿著(zhù)棉襖，踏出了門(mén)口，出去散散步。我一出來(lái)，一陣風(fēng)吹來(lái)，我感覺(jué)到很冷很冷。我看見(jiàn)房屋上、地上、樹(shù)上，到處是一片雪白，白得透亮，白得清爽，白得像一張毛毯一樣，又軟又白，我急躺了下去，一下去，把我冷得直跳，看上去很舒服，實(shí)際上一點(diǎn)也不舒服。
我又到河邊，河水被凍成冰塊，怎么踏也踏不爛，我仔仔細細地觀(guān)察了一下，發(fā)現冰上有毛，是鵝毛，因為鵝毛在里面洗過(guò)澡，就會(huì )留下毛，如同我們梳過(guò)頭，也會(huì )留下毛，鵝毛組成了一個(gè)圖案，像魚(yú)、像鵝、像花……
雞鴨鵝的毛可以做毛筆，河上面有一根毛是立著(zhù)的.，就像有人在畫(huà)畫(huà)，畫(huà)得栩栩如生。
我覺(jué)得生活在農村是多美好��！生活在城市里根本沒(méi)有這么美好的事，這樣美的景，真么有趣的事，我真幸福，冬天，爸爸媽媽陪伴我一起，堆雪人，說(shuō)起堆雪人，我就鬧了一個(gè)笑話(huà)。
記得以前，我和爸爸媽媽一起堆雪人，把用的工具準備好了，當雪人堆好了，就只差給它弄眼睛、嘴巴，爸爸媽媽叫我給它弄好，結果我把弄眼睛的拿來(lái)弄嘴巴，把弄嘴巴的拿來(lái)弄眼睛，爸爸媽媽笑哈哈，一直都在不停地笑，當時(shí)我很羞愧，臉都紅了，想：這么容易的事居然會(huì )錯，真不應該��！
冬天的景色是那么的迷人、有趣，讓我們一起來(lái)感受一下景色吧！讓每一個(gè)人都知道冬景的多姿多彩。
冬景小學(xué)作文 篇3
我的家鄉在中國最北邊的黑龍江肇東，這里的冬天雪花飄飄，白雪皚皚。
家鄉的冬天最美麗的景色就是雪景！雪是大自然賜給家鄉最美的禮物。每當下雪的時(shí)候，雪花像小天使從天上走下來(lái)，給世界披上銀色的外衣。雪花空中飛舞，像玉蝴蝶在翩翩起舞，我和小朋友們忍不住推開(kāi)家門(mén)出去玩，我出門(mén)的時(shí)候，伸出手接住了一片雪花，我剛要看到它長(cháng)什么樣，就變成了水，這時(shí)，有一個(gè)雪球迎面撲來(lái)，打到了我的頭，我心想：“這是誰(shuí)？我要好好教訓他�！薄澳憬o我站住”，我生氣地叫，院子里充滿(mǎn)了我們的笑聲。雪停了，我們還在玩，我提了個(gè)建議，我們來(lái)掃雪吧！“好喲！”伙伴們不約而同的.叫著(zhù)。我們掃完雪后，看到一堆一堆的雪像一個(gè)個(gè)小雪山。
因為家鄉很冷，所以有很多的美食，比如說(shuō)：凍餃子、凍豆腐、凍豆角、凍梨、凍柿子等等。我們家最喜歡吃?xún)隼婧蛢鍪磷�，爺爺給我買(mǎi)回來(lái)凍梨和凍柿子時(shí)，我像踩著(zhù)風(fēng)火輪一樣跑到爺爺面前又是親又是叫的，給爺爺樂(lè )的前仰后合，吃的時(shí)候，我挑了一個(gè)又大又紅的，可好吃了，我一次吃了兩個(gè)凍梨和一個(gè)凍柿子，晚上拉肚子，呀喲！好疼呀！好吃的東西真是不能多吃呀！
我愛(ài)我的家鄉，我愛(ài)家鄉的雪，我更愛(ài)家鄉的美食，希望南方的小朋友能來(lái)我的家鄉，和我一起玩耍。告訴你們一個(gè)秘密，我是趁媽媽不在家，偷偷跑出來(lái)玩的！
冬景小學(xué)作文 篇4
冬，伴著(zhù)怒吼的寒風(fēng)，很張揚地，一路小跑著(zhù)趕來(lái)了。
街道上，行人寥寥無(wú)幾，偶爾看見(jiàn)三兩個(gè)人，從刺骨的寒風(fēng)中走過(guò)，他們一個(gè)個(gè)都把自己裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的。只有那落光了葉子的，光禿禿的樹(shù)枝，迎著(zhù)呼嘯的北風(fēng)，在灰蒙蒙的蒼穹中，痛苦地搖曳著(zhù)。
田野里，金黃的稻谷早已擠進(jìn)了農家溫暖的糧倉，曾經(jīng)生機盎然的'小草也禁不起冬風(fēng)的摧折——枯萎了。田野里一片土黃，留下的只是疏散的絲瓜架和嚇唬麻雀的稻草人，孤零零地立在那兒。
啊，快看，下雪了。潔白的雪花像柳絮一樣斷斷續續地落下來(lái)。滿(mǎn)天的雪花為我們掛起了通天雪簾，透過(guò)“抖動(dòng)的雪簾”，那遠處的小屋，隱隱約約，好像在霧中，宛如在云里，真是美極了。
雪停了。此時(shí)，到處白皚皚的一片，雪們給大地穿上了一件潔白無(wú)暇的素衣。樹(shù)枝上掛著(zhù)閃閃的銀條，千姿百態(tài)，晶瑩剔透，像開(kāi)滿(mǎn)了雪白的梨花，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！卑籽┕靼汛蟮匮b飾得漂漂亮亮，似一幅銀光閃閃的山水畫(huà)卷。
瞧，太陽(yáng)出來(lái)了，大地暖洋洋地熟睡在太陽(yáng)母親的懷抱里，那么安謐、那么恬靜，漸漸地，雪一點(diǎn)一點(diǎn)融化了……
冬，雖沒(méi)有春的鶯歌燕舞，沒(méi)有夏的蓮葉滿(mǎn)塘，沒(méi)有秋的瓜果遍地。但它是一個(gè)銀裝素裹的夢(mèng)幻世界，它是孕育春天的搖籃。
冬景小學(xué)作文 篇5
我是冬，人們總叫我冬姑娘，但我不是一位姑娘，我是冬先生。
每一年秋姑娘走后，我總是不緊不慢、面帶微笑地走來(lái)。初冬時(shí)節，我常常溫柔地為冬眠的大地蓋上潔白的棉被，我最喜歡看晶瑩剔透的雪花撲進(jìn)大地媽媽的懷抱里了。有時(shí)我還會(huì )和雪花調皮一下，就在他要落在地上時(shí)笑嘻嘻地吹口氣讓他有一次飛得高高的，他又要落下來(lái)時(shí)頑皮的再吹口氣讓他飛，在他快急哭時(shí)才讓他落下去，樂(lè )此不疲。
我紳士地為凍得發(fā)抖的樹(shù)先生、樹(shù)小姐們披上亮閃閃的霜衣，好讓他們來(lái)年春天發(fā)出嫩芽?jì)簛?lái)。他們感激地給我送來(lái)了寫(xiě)在葉子上的美好祝福，我愉悅地好好收藏起來(lái)，心想，這是多么快樂(lè )的事呀！
深冬，我為盼著(zhù)打雪仗、堆雪人的孩子們送去一場(chǎng)場(chǎng)鵝毛大雪。片片棉花似的雪花從云朵上跳下來(lái)，很快綴滿(mǎn)樓房、大地和伸出手迎接的樹(shù)。孩子們歡笑著(zhù)，奔跑著(zhù)，他們銀鈴一般的笑聲響徹大地�？粗�(zhù)他們玩得痛快，我也心動(dòng)了。終于，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地同孩子們一起打雪仗、堆雪人，躺在鋪了柔軟的羊毛地毯上仰望白茫茫的天空
有一天，我和樹(shù)小姐為一點(diǎn)小事吵得不可開(kāi)交。我生氣了，怒氣沖天地咆哮，寒冷刺骨的`北風(fēng)卷著(zhù)枯葉和雪花向她撲去。樹(shù)小姐害怕地發(fā)著(zhù)抖，哆嗦著(zhù)彎下裹著(zhù)霜衣的腰肢。過(guò)了好一會(huì )兒，我的怒氣才逐漸平息。我——冬先生也很不好惹的！
我是冬先生，一個(gè)溫柔、調皮、紳士又脾氣暴躁的冬先生。我熱愛(ài)這個(gè)世界，我的每一種性格，都是我對這個(gè)世界滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
冬景小學(xué)作文 篇6
春，帶著(zhù)晨曦中的霧氣走了；夏，連同驕陽(yáng)下的汗水跑掉；秋，隨著(zhù)長(cháng)空中的風(fēng)箏飄去；而冬，卻在你我還留戀于醉人的秋意時(shí)，悄悄地降臨于這小島上。
香港的冬，沒(méi)有皚皚白雪，沒(méi)有冰封河川，有的卻是點(diǎn)點(diǎn)寒意，落葉枯枝。太陽(yáng)收斂了那份狂妄，變得像慈母般溫柔，輕輕地撫摸著(zhù)每寸土地，每個(gè)街角，每顆人心。但它卻總是來(lái)匆匆去匆匆，停留不了半天便趕緊離去，任由這小島落人北風(fēng)手中，被它吹個(gè)半死，整夜瑟縮于冷寞幽邃的天空下，靜待黎明的來(lái)臨，再投冬日的懷抱。
在明凈的長(cháng)空中，偶爾積聚了幾片雨云，它們不知怎的在偷偷嗓泣，眼淚一絲絲一點(diǎn)點(diǎn)地落在這森林中，加添了幾分蕭瑟冷落的`氣味。一人們撐起雨傘急步地走，似乎沒(méi)有被那充滿(mǎn)詩(shī)意的雨景所迷倒，仍舊埋頭苦干，為生活而奔波。
筆直的木棉樹(shù)光禿禿的，沒(méi)有一片葉子，一條條曲張的樹(shù)枝像老人的手，嘗試抓住天邊的浮云。然而，在園圃里的橘樹(shù)、菊花、桃花等卻正含苞待放，準備迎接新春佳節的來(lái)臨。��！怎么了？原來(lái)圣誕花已搶先一步，趕在普天同慶的日子里，以其最嬌艷可愛(ài)的一面示人了！
每逢年尾，維多利亞港海面上的日與夜均閃爍耀眼：太陽(yáng)照耀在微微波動(dòng)著(zhù)的海面上，發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)鱗光，像千顆星星在不停地閃耀著(zhù)。到了晚上，海邊的圣誕燈飾紛紛亮起，紅的、黃的、綠的、藍的……五光十色，奪目耀眼，使這個(gè)“東方之珠”更添璀璨繽紛。農歷大年初二晚上，維多利亞港上空，一個(gè)個(gè)別出心裁的煙花在漆黑的天空中爆放，然后徐徐下降，如流星飛墜�？纯吹厣系馁p“花”人，他們忘記寒冷，忘記擁擠，忘記疲勞，在這喜氣洋洋的日子中一同歡呼，一同喝彩，使寒風(fēng)中的香港變得熱鬧溫暖。
香港的冬，寒冷中有溫暖，蕭瑟中帶歡樂(lè )。雖是代表著(zhù)一年的終結，卻又意味著(zhù)新一年的開(kāi)始。我期待著(zhù)明年冬天的來(lái)臨，期待著(zhù)那璀璨的煙花再次在這小島的上空綻放。
冬景小學(xué)作文 篇7
冬天的雪花是美的，冬天的大地是美的，而冬天的辛勤的清潔工也是美的……
“沙沙……”，今天我又聽(tīng)到了掃地聲，我再也睡不住了，我懶洋洋的伸著(zhù)懶腰，慢慢的從被窩中爬了起來(lái)。我看到道路兩旁的行道樹(shù)在北風(fēng)中顫悠悠的，不時(shí)的搖晃著(zhù)枯瘦的身體，不時(shí)的將零星的`樹(shù)葉抖落了下來(lái)，金黃色的落葉像飛翔的蝴蝶翩翩落下。不一會(huì )兒，落葉就鋪滿(mǎn)了路面。只見(jiàn)，一位穿著(zhù)黃顏色的工作服的清潔工拿著(zhù)大掃帚走了過(guò)來(lái)，將剛落下的落葉掃了起來(lái)。一輛輛汽車(chē)呼嘯而過(guò)，帶來(lái)大量的灰塵，也將落葉帶起。落葉又飛了起來(lái)，像是在跳芭蕾舞一樣不一會(huì )兒又飄落下來(lái)。清潔工不厭其煩的又專(zhuān)心致志的掃了起來(lái)。他們先用大笤帚將枯葉掃走，然后又用小笤帚將掉落的葉子掃走。最后，清潔工們還用抹布將路邊護欄上的灰塵細心的擦拭一遍。
一道道皺紋爬滿(mǎn)了他們古銅色的面龐，道道似歲月的小刀雕琢成的。一雙雙粗糙的枯枝般的大手拿著(zhù)城市“畫(huà)筆”為我們美麗的城市化妝，他們是我們城市的美容師。任憑肆掠的北風(fēng)的咆哮，清潔工們也不讓落葉鋪滿(mǎn)地面，他們望著(zhù)打掃干凈的路面，臉上露出了一絲笑容。這既是對自己勞動(dòng)成果欣賞，也是對自己的肯定。
面對此景，我對他們頓生敬意！我要向他們學(xué)習。他們是冬天里最美麗的風(fēng)景。
冬景小學(xué)作文 篇8
今天，我剛學(xué)完英語(yǔ)，和同學(xué)趙欣雅一起走在回家的路上。
到了小區內，一座座高樓矗立在小路兩旁，平坦的道路兩邊環(huán)繞著(zhù)枯黃的小草，它們低著(zhù)頭，仿佛已被吹著(zhù)口哨的北風(fēng)突襲了。我倆正歡快地聊著(zhù)天，不知不覺(jué)已到了家門(mén)口�！鞍�！”我突然腳底一滑，一屁股坐在了“地”上。這時(shí)，我們才發(fā)現地上結了厚厚的一層冰，成了一片小小的“滑冰場(chǎng)”。我的屁股被硬邦邦的冰給重重“撞”了一下，疼得我直叫喚。趙欣雅靈機一動(dòng)說(shuō)：“我們倆在這兒玩一會(huì )兒滑冰吧？”“嘿！這倒是個(gè)好主意�！蔽覀儼咽种谐林氐挠⒄Z(yǔ)包放到一旁，開(kāi)始了我們的游戲。我們利用冰的潤滑性，來(lái)回穿梭，跳起了優(yōu)美的舞蹈。我們倆一會(huì )兒轉彎，一會(huì )兒兩手緊握，在冰上轉起一個(gè)大圓圈，一會(huì )兒抖動(dòng)腿，雖然沒(méi)有職業(yè)選手滑得那樣好，但我們已經(jīng)發(fā)揮了自己最好的水平。我們倆如同兩只美麗的天鵝在飛舞，又似冬姑娘在揮舞她的'長(cháng)袖那樣迷人。突然，我的目光被一塊碎冰塊吸引了，目光久久不忍移開(kāi)，并且停止了舞蹈。趙欣雅也湊過(guò)來(lái)看，只見(jiàn)一片潔白的冰層里冰封了一片火紅的楓葉，這真是巧奪天工呀！這是大自然的杰作，我頓時(shí)感覺(jué)大自然真像一位魔術(shù)師，讓我們眼前展現出了一張張五彩繽紛的景象。我急忙用手托起它，細細欣賞著(zhù)：楓葉如同一團火焰燃燒著(zhù)冰層，一片片雪白的小雪花點(diǎn)綴著(zhù)楓葉，我們不禁大發(fā)感慨：“好漂亮呀！”“宇琪，快上來(lái)，外面冷！”爸爸的這句話(huà)把我們從沉醉中拉回了現實(shí)世界，我們只好依依不舍地離開(kāi)了小楓葉，愿它在冰層里“玩”得快樂(lè )。
冬天有小小的“滑冰場(chǎng)”供我們嬉戲，冬天有冰封的楓葉供我們欣賞，冬天有鵝毛似的大雪供我們堆雪人，我愛(ài)這潔白的冬天！
冬景小學(xué)作文 篇9
冬天的女孩悄然來(lái)到這個(gè)世界，為大地母親穿上了一件雪白的棉衣。一切都沉浸在白色的世界里。
我不知道花了多長(cháng)時(shí)間，當時(shí)很安靜，院子里變得熱鬧起來(lái)�？�，孩子們來(lái)到院子中間堆了一個(gè)雪人。他們非常高興，發(fā)出陣陣笑聲。甚至他們堆的雪人也很高興。幾個(gè)年輕人沖過(guò)來(lái)打了一場(chǎng)雪球。雪球在空中飛過(guò)。
我想看看院子外面的景色，所以我走出院子來(lái)到路邊。道路上覆蓋著(zhù)厚厚的一層雪，一群環(huán)線(xiàn)工人正在鏟雪。他們面紅耳赤，呼吸急促，揮舞著(zhù)鐵鍬。他們一定很累了，但他們都笑了。我聽(tīng)到其中一個(gè)人說(shuō)：“我不知道，我不知道�！�；來(lái)吧，把雪鏟走。否則，它會(huì )結冰，人們在上面行走會(huì )很危險“這時(shí)，幾個(gè)過(guò)路人走過(guò)并對他們喊道：“謝謝你”我感覺(jué)到一股暖流在人與人之間流過(guò)，天氣也不再那么冷了。
當我回到院子時(shí)，它變得更加活潑。更多的人加入了雪人和打雪仗的行列，包括兒童和成人。甚至爺爺奶奶也出來(lái)嘗雪的味道。院子里充滿(mǎn)了歡樂(lè )的氣氛。
這時(shí)，兩個(gè)高大的身影吸引了我。那是院子墻壁旁邊的兩棵大雪松！環(huán)顧四周，院子里原本郁郁蔥蔥、高大壯實(shí)的'樹(shù)木已經(jīng)光禿禿的，枝頭無(wú)力地迎著(zhù)風(fēng)雪。只有這兩棵高大的雪松，像兩個(gè)莊嚴的士兵，穿著(zhù)綠色的制服和雪白的長(cháng)袍，莊嚴而安靜地守護著(zhù)我們。我不得不尊重他們！
今年冬天不再寒冷。冬天的雪讓我們感到快樂(lè )、溫暖和感動(dòng)！還有誰(shuí)有理由說(shuō)這個(gè)冬天并不完美？
冬景小學(xué)作文 篇10
有些人可能喜歡溫暖的春天，或者炎熱的夏天，有些人喜歡果香濃郁、風(fēng)景如畫(huà)的秋天。但是我喜歡下雪的冬天。
哦，房子外面有白雪。天陰沉沉的，像一張毫無(wú)生氣的臉。寒風(fēng)正在掃雪�？粗�(zhù)窗外，大地是白色的，像一個(gè)大的'雪糕。遠處幾棵松樹(shù)披上白色的“大棉衣”，冷風(fēng)吹過(guò)松樹(shù)。松樹(shù)在向人們揮手，好像在請人們和它們一起玩。門(mén)前的梅花也露出了淡淡的黃色笑容，讓我想起了宋代大詩(shī)人王安石的一句詩(shī):“墻角有幾朵梅花，凌寒一個(gè)人開(kāi)，但雪不遠處，只有淡淡的清香傳來(lái)�！蔽艺娴暮芘宸晃穱篮木窈屯⒌纳�！“哈哈！”外面傳來(lái)歡快的笑聲。我走過(guò)去，看到很多雪人直立在雪地里，就像軍人一樣，但是有的雪人沒(méi)有鼻子，有的雪人沒(méi)有眼睛，有的雪人丟了帽子，有的雪人摔斷了胳膊。有些人甚至失去了理智。這時(shí)，一個(gè)雪球朝我扔過(guò)來(lái)，我一閃，看到一個(gè)小孩生氣地對另一個(gè)小孩說(shuō):“該死！你毀了我的雪人�！比缓笏蛄硪粋�(gè)孩子扔雪球。哇，幾個(gè)孩子在雪地里玩滑雪，揚起的雪花在空中飛舞。積雪覆蓋的土地中央有一個(gè)深深的滑痕。調皮可愛(ài)的孩子互相追逐，玩得很開(kāi)心。笑聲和尖叫聲充滿(mǎn)了整個(gè)雪地。這個(gè)時(shí)候我再也控制不住自己貪玩的心情，加入了這個(gè)快樂(lè )的團隊。
天氣很冷，地球被凍住了。我被寒冷中的快樂(lè )和美麗的風(fēng)景深深地陶醉了。
冬景小學(xué)作文 篇11
昨天下午，天氣開(kāi)始由轉為多云，三點(diǎn)半放學(xué)時(shí)，天陰沉下來(lái)，風(fēng)夾著(zhù)雨，一陣又一陣。傍晚時(shí)，小雨淋淋，晚飯后我們去超市，天氣變得很冷。月亮時(shí)而從陰云中露出圓臉，好像對我們說(shuō)：“秋天過(guò)去了，冬天要來(lái)了�！�
今天早上，拉開(kāi)窗簾——“哇！下雪了�！卑察o的小區內，零星的小雪花輕輕地飄灑著(zhù)，落在地面上的雪一點(diǎn)也沒(méi)有保留下來(lái)，而汽車(chē)上和車(chē)棚上的雪成了一層薄薄的小被子。草地和低矮的樹(shù)叢上，壓上了一層結冰的'雪，遠遠望去，好像一朵又一朵的雪絨花，那花朵均勻地“開(kāi)”在枯葉上，晶瑩剔透，有一種“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的感覺(jué)。
今天的氣溫下降了5°，最高溫度是6°。奶奶為我找來(lái)了一件棉衣外套，穿上了絨褲，二棉鞋，戴上帽子，去往書(shū)法學(xué)校。
路上，我走到一輛汽車(chē)前，用手去清理一下車(chē)位上的雪，咦？這怎么 這么硬��？原來(lái)雪落在上面，有些融化，冰和雪凝在了一起，和真正冬天的雪不一樣的。我抓在手里，細一看原來(lái)是冰。
放學(xué)回來(lái)時(shí)，冰雪在正午陽(yáng)光的照射下都消失了。冷風(fēng)吹來(lái)，感到寒氣逼人，路上的行人都穿上厚衣，走在濕漉漉的馬路上，天還是陰沉沉的，今天是個(gè)雨雪交加的天氣，白天是雨，晚上是雪，秋天和冬天就這樣握手顏談，交接著(zhù)季節。
��！又是一年的冬天來(lái)了。
冬景小學(xué)作文 篇12
冬天不像春天那樣到處都藏著(zhù)綠色的生命，也不像秋天那樣果實(shí)累累。但冬天也有冬天的獨特之處，它有著(zhù)那神秘的潔白夢(mèng)幻。
到了冬天，萬(wàn)物沉睡，公園里，花兒也不再擁有蓬勃的生機了，路邊的樹(shù)木看上去似乎衰老了許多，不再有行人在下面乘涼嬉鬧了。只有那“凌寒獨自開(kāi)”的梅花正傲然挺立。
冬天的景色是屬于風(fēng)的。它起初像一縷輕煙，從地平線(xiàn)上升起，輕輕地拍打著(zhù)雪的窗紙，響著(zhù)有節奏的歌。它輕輕的搖曳著(zhù)纖細的枯枝，幫忙摘下了最后的一片樹(shù)葉。
冬天的景色是屬于霜的'。清晨，玻璃窗上結滿(mǎn)了霜花。他們形狀千姿百態(tài)，勾畫(huà)出了一幅幅巧奪天工的圖象�？�，上面樹(shù)木蒼翠挺拔，地上開(kāi)滿(mǎn)了潔白的“野花”，不，又覺(jué)得更像海底世界，一團團“海藻”在搖曳。
冬天的景色屬于雪。朵朵雪花漫天飛舞，不一會(huì )兒整個(gè)世界變得銀裝素裹了。雪花掛滿(mǎn)了樹(shù)枝，光禿禿的樹(shù)枝變成了銀條。雪花飛進(jìn)小河，河面蒙上了白沙，蓋滿(mǎn)雪花的小河就像給大地媽媽披上了一條圍巾。雪花落到田野上，給小麥蓋上了厚厚的雪毯，讓麥苗暖暖的過(guò)冬。
冬天到處一片寂靜，聽(tīng)不到清脆的鳥(niǎo)鳴聲，也聽(tīng)不到嘩嘩的流水聲，只聽(tīng)見(jiàn)寒風(fēng)在呼呼作響。
是啊，冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎?雖然冬天給人們帶來(lái)了一絲絲寒意，但卻擁有無(wú)窮的魔力。
冬景小學(xué)作文 篇13
穿過(guò)迷人的秋天，讓我們來(lái)到這個(gè)銀裝素裹的冬天。冬天是多種多樣的季節。
冬天是戰爭的季節。人們把上帝送來(lái)的“小蝴蝶”包成一團，像小孩子一樣歡快地扔掉。然后，孩子們又反擊了。他們很開(kāi)心。他們在干什么？哦，所以他們正在打雪仗。
冬天是雪人的季節。孩子們撿起一個(gè)小雪球，在雪地里跑著(zhù)滾著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，小學(xué)的秋天就像被施了魔法，他們變成了一個(gè)漂亮的雪人，背挺直，像一個(gè)胖乎乎的洋娃娃。孩子們圍著(zhù)它，開(kāi)心地蹦蹦跳跳。
冬天是滑冰的`季節。它穿過(guò)一個(gè)大水池。池里的水看到冬天，就像一個(gè)善解人意的人。他們把自己變成一面晶瑩剔透的“鏡子”，無(wú)怨無(wú)悔。讓冬天催人過(guò)來(lái)自己玩。一群人穿上旱冰鞋，在冰上追逐嬉戲，歡聲笑語(yǔ)傳遍千家萬(wàn)戶(hù)。人們也陶醉在快樂(lè )的笑聲中。
冬天來(lái)到地里，給小麥蓋上厚厚的被子，讓小麥姐姐度過(guò)一個(gè)溫暖的冬天�？吹竭@一幕，我不由想起一句諺語(yǔ)：“冬天小麥蓋三床被子，明年它睡饅頭�！睂ρθ饋�(lái)說(shuō)，這真是一個(gè)豐收年。來(lái)年一定是豐收年。
冬天，人們來(lái)到街上，穿上漂亮的羽絨服，像一輛掛在繩子上的纜車(chē)一樣四處走動(dòng)。街道兩旁，粗大的松柏像士兵一樣守護著(zhù)大家。這樣人們就不會(huì )受到任何傷害。
冬天，多么活潑的名字，帶給人歡樂(lè )，豐收，無(wú)限歡樂(lè )。我喜歡冬天。
冬景小學(xué)作文 篇14
寒冷的冬日來(lái)了，一場(chǎng)大雪過(guò)后，整個(gè)東方紅都成了粉妝玉砌的世界。柳樹(shù)上掛滿(mǎn)了銀條，草坪也披上了銀裝。寒冷的冬日來(lái)了，一場(chǎng)大雪過(guò)后，整個(gè)東方紅都成了粉妝玉砌的世界。柳樹(shù)上掛滿(mǎn)了銀條，草坪也披上了銀裝。
早上起來(lái)，冬霧彌漫。霧散之后，立即出現了一幅美景。那松樹(shù)的針葉上凝著(zhù)一層厚厚的白霜，像是一樹(shù)潔白的秋菊。微幾拂過(guò)，那黃黃的葉子紛紛落下。
在雪后的早上，我看到那潔白的雪花，真的不忍心去踩它。我走在北山的石路時(shí)，我聽(tīng)到了咯吱咯吱的'響聲。
我的小臉被凍的有一些發(fā)緊，還有一些癢，雖然很冷，可是這種寒冷也被我那快樂(lè )的心情覆蓋了。
冬日是我的最?lèi)?ài)。
白天雪在天空上飛飛揚揚，慢慢撒落，大地披上雪白的銀裝，好美啊!
山上蓋滿(mǎn)了雪花，房子上蓋滿(mǎn)了雪，田里裝上了又滑又冷的冰，有的人在打雪仗、溜冰、堆雪人。我一不留神摔了一跤，我摔在一個(gè)下坡道，我溜了下來(lái)，感覺(jué)到好涼好冰，但心里很快樂(lè )很高興啊!
街上滿(mǎn)地都是雪，有的人摔了一跤，小伙伴都打起精神一起來(lái)做一個(gè)有趣的活動(dòng)，有賽跑的，打雪仗的，堆雪人的，溜冰的比賽等等……我們好像進(jìn)入了一個(gè)美麗的童話(huà)世界。
冬日的景色是多么的美麗啊!還帶來(lái)那么多的歡樂(lè )呢!
冬景小學(xué)作文 篇15
一年四季，各有千秋，每個(gè)人所喜歡的季節也各不相同。有人喜歡春天，因為它的萬(wàn)物復蘇、生機勃勃；有人喜歡夏天，因為它的艷陽(yáng)高照、百花爭艷；有人喜歡秋天，因為它的秋風(fēng)颯颯、碩果累累。我喜歡冬日，因為它的粉妝玉砌、銀裝素裹。
每每到了冬日，我們都會(huì )穿上厚厚的棉衣，等待著(zhù)寒冷的冬日快快過(guò)去�？勺屑毜叵胍幌�，如果沒(méi)有這寒冷冬日的等待，哪里會(huì )有這一年的糧食?如果沒(méi)有這寒冷冬日的等待，哪里會(huì )有春天萬(wàn)物新生的景象?
這樣寒冷的季節，卻給我們帶來(lái)了無(wú)限的'快樂(lè )——打雪仗、滑雪、堆雪人、滑冰。這些游戲在每個(gè)人的童年里都留下了永恒的刻印，我們那時(shí)天真的笑容和歡樂(lè )是那么的美好。每當回憶起那時(shí)的場(chǎng)景，我們會(huì )氣憤，會(huì )大笑，會(huì )沉思……
我認為，冬日不僅僅是一個(gè)充滿(mǎn)回憶的季節，更是一個(gè)孕育生命的季節。當大雪覆蓋著(zhù)大地，眼前一片白茫茫的時(shí)候，厚厚的積雪下面卻正在誕生新的生命。當太陽(yáng)高高升起，燕子又穿著(zhù)美麗的新衣回來(lái)的時(shí)候，小草們、小花們、稻谷們就開(kāi)始將一個(gè)漫長(cháng)的冬日吸收的營(yíng)養變成成長(cháng)的動(dòng)力，讓我們感覺(jué)到新的一年即將來(lái)臨。
可冬日為我們做出了這么多的貢獻，可它并沒(méi)有像我們索要什么，而是用它那純白色的心靈來(lái)讓我們感受到它的無(wú)私，它的偉大。
冬日像可愛(ài)的小孩子，用他那天真的心去帶給他人歡樂(lè )帶給別人幸福。
冬日像美麗的少女，亭亭玉立，楚楚動(dòng)人。
我愛(ài)冬日，不僅因為它的白雪皚皚，更因為它的無(wú)私和偉大。
冬景小學(xué)作文 篇16
冬日，百草蕭殺，萬(wàn)木凋零。大地便像是睡去一般，一切顯得毫無(wú)生機，滿(mǎn)目蕭然。
冬，真的如此凄涼、悲傷嗎?不，這不是我眼中的冬。
我贊美冬季，冬季也確實(shí)有太多值得我贊美的地方。在我眼里，世間再也什么能賽得過(guò)冬的潔凈、一塵不染了。
在冬季，最美的算是雪了吧。大雪過(guò)后，漫山遍野都披上了銀裝素裹，放眼望去是一片耀眼的世界，玉樹(shù)瓊枝，山舞銀蛇，真是壯觀(guān)極了；孩子們盡情地玩著(zhù)，鬧著(zhù)�；蚴嵌蜒┤�，或是在打雪仗，有些調皮的孩子一面走在雪上，一面陶醉在鞋子與雪發(fā)出的“咯吱、咯吱”的摩擦聲中；我并不忍心破壞了這美麗的.景觀(guān)，有時(shí)默默地欣賞大自然所賜予的美景，也是別具一番趣味的。
冬季的風(fēng)，在很多人眼中都是不愉快的，它寒冷，或是太過(guò)單調�？勺屑毬�(tīng)一聽(tīng)，那風(fēng)聲更像是一首首稍帶悲傷的曲子，盡管有些凄涼，卻又引人深思。夜，長(cháng)而寒冷，傍晚放上一杯水，黎明就成了一柱冰。太陽(yáng)升起很晚，睡的得卻很早。傍晚時(shí)，天際常常出現幾縷動(dòng)人又不耀眼的光，晃來(lái)晃去的。那時(shí)，太陽(yáng)是那般美，那般紅，那般有詩(shī)意，渲染了一片天�？上�，時(shí)光短暫，那片景色很快便被夜所覆蓋。
夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏啊�？蛇@又有什么好悲傷的呢。明日的傍晚，美景依舊。
冬日如此美好，讓我怎能說(shuō)得完呢……
用欣賞的眼光看待冬，便會(huì )發(fā)現，冬是這么美!其實(shí)，何止是冬呢!?學(xué)會(huì )用欣賞的眼光去看待事物吧，生活中的一切都就會(huì )變得如此美好。
冬景小學(xué)作文 篇17
冬天，鵝毛大雪紛紛落下。落在地上，像給大地鋪上一層潔白的地毯；落在樹(shù)上，像給樹(shù)兒穿上一件銀白的外衣；落在遠山，像給大山戴上白色的斗笠。雪花飄呀飄，大地不久就變成了一個(gè)銀裝素裹的冰雪世界。
遠處，森林變的美不勝收，以往翠綠的樹(shù)木此時(shí)變成了玉樹(shù)瓊枝。走在森林里，十分幽靜，沒(méi)有了小鳥(niǎo)的歡叫聲，也沒(méi)有了穿過(guò)森林的小河嘩啦啦的流水聲，只有腳步踩在積雪上的吱吱聲，時(shí)間仿佛都凍結了。
近處，湖面結了一層厚厚的冰，湖邊的垂柳已經(jīng)被白雪覆蓋。一搖樹(shù)枝，厚厚的積雪從樹(shù)上掉下來(lái)，落在手心里，涼絲絲的。湖面上有許多人在溜冰，在玩耍，看他們那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的樣子，就知道他們有多快活了。
大街上幾乎沒(méi)有人，時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲汽車(chē)喇叭聲。樓下的小花園里有一層厚厚的積雪，有很多小孩子在花園里堆雪人、打雪仗�？纯此麄兲煺�、可愛(ài)的.小臉都紅了，可他們卻渾然不覺(jué)，你就能猜到他們玩的有多開(kāi)心、多興奮了。
在家里，圍著(zhù)火爐坐成一圈，嘴里喝著(zhù)甜絲絲的蜂蜜水，再看看外面雪花飛舞，心里有一種滿(mǎn)足感。
不知不覺(jué)到了中午，雪花不再飄了，紅紅的太陽(yáng)從云層中鉆出來(lái)，綻開(kāi)了笑臉，放出了金燦燦的光芒。冰雪慢慢地被太陽(yáng)融化了，又露出一片土黃色的大地。
冬景小學(xué)作文 篇18
冬天到了，白茫茫的大雪覆蓋了大地，覆蓋了房屋，覆蓋了各種花草樹(shù)木冬天是寒冷的，人們穿上了羽絨服，戴上了棉帽子，戴上了棉手套，整個(gè)人看起來(lái)胖了許多。
冬天，在我的人生中，已經(jīng)來(lái)過(guò)了14次。每次，它都是寒冷的，沉默的，不動(dòng)聲色地看著(zhù)原本熱鬧喧囂的世界變得冷靜蕭條。
盼到了，終于盼到了下雪了，今年的雪像一位姍姍來(lái)遲的姑娘。她為了彌補遲到的過(guò)失，在天空中撒下了許多六個(gè)瓣的'、晶瑩的雪花，而且一撒就撒個(gè)不停。
放學(xué)了，笑笑吃完晚飯后，帶著(zhù)自己心愛(ài)的小熊和小狗，一起去外面散步。一走到大門(mén)口，笑笑就看到天上下起了大雪，笑笑開(kāi)心極了，小狗也開(kāi)心地汪汪叫個(gè)不停，笑笑對小狗說(shuō)：我們滾雪球吧！
今天，我和媽媽開(kāi)車(chē)去植物園看落葉。在路上，我看見(jiàn)梧桐樹(shù)上葉子不見(jiàn)了，地上卻到處都是它的身影。風(fēng)一吹，那些葉子像一個(gè)個(gè)小舞蹈家，在空中飛舞。我還看見(jiàn)了西湖和遠處的山，西湖上飄著(zhù)薄薄的霧，山在西湖后面隱隱約約地出現，這景色別提多美了！
今夜室外又掛著(zhù)一彎冷月，在這初冬的夜空里和著(zhù)有些涼意的晚風(fēng)顯得更為凄涼。北方的夜晚此時(shí)一定很冷了吧？你說(shuō)昨天都飄起了幾片雪花，穿得還暖和嗎？坐得久了，一種唯恐失去的感覺(jué)忽然包圍了我。在我記憶的磁盤(pán)里，那些快樂(lè )的憂(yōu)傷的一起。
冬景小學(xué)作文 篇19
冬天，大雪紛飛讓人們好像來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話(huà)般的世界。松的那清香，雪的那潔白，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得更加美好。
冬日的暖陽(yáng)，雖然少了一份春日的嬌柔，但多了一份格外的熱情;雖然少了一份夏天時(shí)的驕橫，但多了一份如水般的寧靜;雖然少了一份秋天的含蓄，但多了一份暢快與淋漓。穿云破霧的暖陽(yáng)，柔柔的披灑在人們的身上，把人的心扉熏得特別的寬敞。走在撤滿(mǎn)冬日暖陽(yáng)的路上，湛藍靜謚的天空，暖烘烘的陽(yáng)光，揮去了嚴寒，給人帶來(lái)清閑、恬靜、逸然的融融溫情。
冬日的寒風(fēng)，雖然沒(méi)有春風(fēng)那樣熾烈，沒(méi)有夏風(fēng)那樣煩燥，更沒(méi)有秋風(fēng)那樣涼爽，但它把原野的大樹(shù)刮得左搖右擺，把冬天的田野刮得特別的空曠，特別的遼闊;它把光禿禿的樹(shù)枝刮得嗚嗚作響，仿佛在歡快的節奏中，褪盡了大地最后的濃妝;它如一頭兇猛的雄獅，呼嘯在山川，呼嘯在平原，把壯懷激烈凝結成一幅古老的畫(huà)卷。
冬日的月光，拉長(cháng)了多情的`樹(shù)影，拉長(cháng)的樹(shù)影宛若一個(gè)冷艷的絕代少女，佇立在冬夜的寒冷中，美得逼人，靜的讓人窒息;寂寥的原野上，清癯的樹(shù)梢上懸掛著(zhù)一絲寒冷，仿佛是一朵冰凍的大地上剪下的冰凌花，凝結著(zhù)一份寧靜裝點(diǎn)在夜空中;走在冷色的月光下，硬邦邦的土地，冰封的江河，儲藏了冬天的沉靜，催生著(zhù)又一個(gè)春天的到來(lái)。
冬日的暖陽(yáng)，冬日的寒風(fēng)，冰冷的夜空，干寒的星斗……都是冬天的獨有的景色。
冬景小學(xué)作文 篇20
冬天，已輕輕地踏入了我們的生活，一股股的空氣從北方不斷到來(lái)，北方地區，大雪已從天空躍到地上、樹(shù)上。天，白茫茫的一片；地，白茫茫的一片。而我們南方地區，一絲絲北風(fēng)不斷地鉆入人們衣襟，吹得人瑟瑟發(fā)抖，剛從酷熱難耐的夏秋季節，突然轉冷，還真有點(diǎn)讓人吃不消，覺(jué)得好冷，好冷。
段考也同時(shí)跟隨著(zhù)冬天的腳步也到來(lái)了。而在去學(xué)校的路上，天空似乎比以往暗了許多，太陽(yáng)也許它也怕冷，一直躲在被子里，不出來(lái)。而風(fēng)卻十分活躍，一直吹打著(zhù)人們的手和臉。大風(fēng)吹的我甚至難以呼吸。到了學(xué)校，取出放在車(chē)籃中被北風(fēng)一直吹打的鑰匙，似乎覺(jué)得好像在摸著(zhù)冰塊，一陣鉆入手心的疼痛。
到了教室，終于覺(jué)得有了一絲絲暖意，手不再那么的僵硬和冰涼。但是，教室外北風(fēng)還是那么樂(lè )此不疲的跑著(zhù)、跳著(zhù)。
下午，太陽(yáng)笑了，笑得好燦爛，給人們無(wú)比的.溫暖，人們紛紛走出屋子，享受初冬陽(yáng)光的沐浴。而孩子們又回到了學(xué)校的操場(chǎng)上打打球，跑跑步，在溫暖的陽(yáng)光下盡情玩耍著(zhù)，奔跑著(zhù)。
冬天，許多人討厭它。討厭它的寒冷，討厭它老使人們感冒，討厭它使人們總是死氣沉沉，沒(méi)有活力。但是它不可能適應我們的生活，而世界也不可能總是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)物復蘇的春天。我們不能選擇季節，但是我們可以去適應它，俗話(huà)說(shuō)：“適者生存，”我們因該學(xué)會(huì )適應一切我們喜歡或不喜歡的事物。雖然春天人見(jiàn)人愛(ài)，但冬天也同樣是春天的前奏“冬天到了，春天還會(huì )遠嗎？”沒(méi)有苦，哪來(lái)甜呢？
冬景小學(xué)作文 篇21
冬天是美麗的，我愛(ài)冬天，我愛(ài)家鄉的冬天。
的確，冬天是寒冷的，毫無(wú)生機。動(dòng)物或是遷徙或是冬眠，煞是一幅“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”的景象，但在我的家鄉卻是稍有不同。
冬天來(lái)了，鵝毛般的大雪不知從何時(shí)起一直不停地飄下。地上的積雪越來(lái)越厚，掉光了葉子的樹(shù)干毫無(wú)生氣地矗立在那里。不一會(huì )，一群孩子來(lái)了，他們堆雪人、打雪仗，滾雪球，好不熱鬧!給一片沉寂的雪地帶來(lái)了生機。雪球打到樹(shù)干上，發(fā)出“吱---吱——”的聲響，好像在說(shuō)：“冷呀，冷呀�！贝笱┣驂旱搅硕咧械男〖毶�，它把身子直直地一挺，就又睡覺(jué)去了。人們不小心一腳踩到了雪人，雪人頃刻間發(fā)出“嘩啦”的一聲，好像在尖叫：“好痛啊!”這就是冬天的熱鬧場(chǎng)景，能不讓人喜愛(ài)嗎?
冬天的樹(shù)是枯黃的'，但在我家鄉卻不盡然。我們那里有很多美景，雖然是冬天，滿(mǎn)山紅白相間的梅花凌寒開(kāi)放。在遠處就可以聞到沁人心脾的香味了，真有一種“遙知不是雪，唯有暗香來(lái)”的閑適之心。別小看那梅花，梅花在冬季傲然開(kāi)放，在冽冽寒風(fēng)之中，仍能傲視蒼穹，可見(jiàn)梅花之堅強。冬天因梅花而更美，梅花因冬天而更加珍貴。
冬天是單調的，世間萬(wàn)物都變得安靜了。雖說(shuō)大多數動(dòng)物都冬眠了，但細心觀(guān)察，我們仍然可以看到一群群螞蟻在辛勤地搬運東西。這真是別有一番情趣。正因為如此，我更愛(ài)家鄉的冬天。
我愛(ài)冬天，愛(ài)它的靜，愛(ài)它的美，愛(ài)它的趣。
冬景小學(xué)作文 篇22
雪花，在我的記憶力是柔柔的，白白的，軟軟的，像棉花糖一樣柔軟，像白云一樣潔白。它是冬天的使者，是淘氣的男孩兒，是害羞的姑娘。
冬天，厚厚的積雪覆蓋著(zhù)大地，像銀白色的雪山蜿蜒起伏，就像一條粗壯的舞動(dòng)著(zhù)的蛇一直到天邊，看著(zhù)地面上雪清晰的腳印一直通往另一個(gè)世界的大門(mén)。天地間像掛著(zhù)一床白色的大帳子，白茫茫的一片。房屋、樹(shù)枝、馬路上都披上了厚厚的`、銀白的冬裝，四周一切都成了粉妝玉砌的世界。雪花依舊從天上飄下來(lái)，它是天上派來(lái)的小使者，還是天宮里玉樹(shù)的玉葉？雪花如吐絮的棉花，千朵，萬(wàn)朵……如撕扯的碎片，千片，萬(wàn)片……它密密的飄著(zhù)，像織成的一片白風(fēng)，把遠處隱秘的什么也看不見(jiàn)，只有灰色的天空上飛著(zhù)成千累萬(wàn)的白點(diǎn)，它從銀灰色的天空悠悠的飄下，像滿(mǎn)天白色的蝴蝶、白色的楓葉在空中飛舞。雪花的白；雪花的柔；雪花的軟，把這個(gè)冰冷的世界裝飾得更加富饒。它是純潔的化身，它的美，足以打動(dòng)每個(gè)人的心，它給大地蓋了一層厚厚的棉被，雪花依舊慢悠悠地飄下來(lái)，落到地上，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，慢慢的融化了，消失了……大地一片銀裝素裹，一片寂靜。
雖然雪花不是花，但是有哪一朵美麗的花比得過(guò)這雪花的柔、美、軟呢？
我愛(ài)你——雪花！
冬景小學(xué)作文 篇23
冬，伴著(zhù)怒吼的寒風(fēng)，悄悄地走來(lái)，冬景。
馬路上，行人寥寥無(wú)幾，大家都把自己裹得嚴嚴實(shí)實(shí)，在刺骨的寒風(fēng)中匆匆走過(guò)。只有路邊那光禿禿的小樹(shù)迎著(zhù)呼嘯北風(fēng)，盡情地搖擺。
田野里，曾生機盎然、綠油油的小草兒，已經(jīng)不起風(fēng)霜的摧殘，都低下了頭，枯萎了。田野里一片土黃色，只有殘留在那里的黃瓜架和嚇唬麻雀的稻草人，孤零零地站在那兒。
水塘里，已結成厚厚的冰層，是那樣的透明，那樣的晶瑩，就像一塊水晶。大自然這位偉大的雕塑家，在那晶瑩剔透的冰層上雕刻出許多妖嬈、多姿的`冰花。這些爭奇斗艷、千姿百態(tài)的冰花，使人一見(jiàn)便生喜愛(ài)之情，有的像傲霜斗雪的梅花，有的像亭亭玉立的荷花，有的則宛如一幅“百花朝鳳”圖，中間有只美麗的“鳳凰”。那冰層多么堅硬，即使你用一塊大石頭砸去，想必對它也是無(wú)濟于事。
啊，快看呀，下雪啦!潔白無(wú)瑕的雪花像柳絮一樣，紛紛揚揚為我們掛起了白茫茫的通天雪簾。透過(guò)“抖動(dòng)”的雪簾望去，那遠處的樹(shù)木房屋，隱隱約約，好像愛(ài)霧中，宛如在云里，顯得特別好看。
雪停了，極目遠眺，萬(wàn)里江山變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。路邊樹(shù)上掛著(zhù)銀條，千姿百態(tài)，晶瑩奪目，像開(kāi)滿(mǎn)了雪白的梨花，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。白雪公主把大地打扮得可真美!
冬景小學(xué)作文 篇24
“咻-”，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，路上的行人都縮起了脖子，拉緊了衣服，我的手臂上也起了一陣雞皮疙瘩，有如跳進(jìn)冷水池一般，全身上下的肌肉都立刻繃緊，看來(lái)，冬天的腳步真的逼近了。
槭樹(shù)由綠轉紅，遠看就像淋上滿(mǎn)樹(shù)的番茄醬一樣；夏天吵著(zhù)讓我睡不著(zhù)的青蛙，現在都消失了，八成是去冬眠吧!連早上叫我起床的小鳥(niǎo)，也失去了聯(lián)絡(luò )，至于整天扒在鐵窗上唱走音歌曲的知了，為它小小的生命劃下了完美的休止符。唯一最喜歡冬天的人，應該是負責外掃區的我了吧，因為下雨天較多，我輕松許多咧!
如果這世上真的有上帝，我一定要好好謝謝它，因為它讓我生在這四季如春的南方，雖然不能看到美麗的雪景、玩我向往的雪仗，卻隨時(shí)都可以吃到甜美的蔬果，現在我正等著(zhù)冬季的'草莓上市，一想到那紅咚咚、香噴噴、多汁的草莓，讓我不禁垂涎三尺。在寒冷的冬夜，媽媽總是會(huì )準備熱呼呼的火鍋料理，讓全家人大快朵頤，不過(guò)，火鍋吃多了會(huì )有后遺癥的唷!那就是-春天一到，家中的女人們總是嚷著(zhù)要減肥，吵死我啦!另一方面，改變最多的就是操場(chǎng)上運動(dòng)的人數減少了，我穿著(zhù)厚重的幾層衣物，打起球來(lái)還真不靈活呢!
我最喜歡冬天了!因為圣誕節和過(guò)年都在冬天，不但可以收到期待以久的禮物，還可以和全家人一起參加跨年晚會(huì )，真好!
冬景小學(xué)作文 篇25
楓葉落下了，只留下了枯禿的枝干；菊花殘敗著(zhù)，只留下黯淡的枝葉。雪花飄來(lái)了，它蓋過(guò)殘敗的菊花，拂過(guò)枯禿的枝干，冬天，悄然來(lái)臨了。
冬天的雪從天空中飄落，是晶瑩的，是純潔的。飄飄灑灑地落到大地，為大地添上一件銀色的`皮襖；冬天的雪從天空中飄落，是潔白的，是迷人的，輕輕柔柔地飄到樹(shù)枝上，為樹(shù)枝增添一條美麗的流蘇。人們喜愛(ài)雪花，因為它象征純潔。冬天到來(lái)，人們總是企盼下雪。紛紛揚揚的雪花飄落到大地，銀裝素裹的大地上，人們堆雪人，打雪仗，賞雪花……無(wú)處不洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。
伴著(zhù)風(fēng)雪，梅花傾吐著(zhù)容顏。在所有姐妹中，唯有她的愛(ài)情來(lái)得最晚；不再蜂蝶飛舞；不再陽(yáng)光照耀，也唯有她所得的愛(ài)情最為猛烈；雪花紛飛，與她高潔的身姿配為一對；月光皎潔，與她淡雅的容貌融為一色。姐妹們總是姹紫嫣紅，而她總是素雅清淡。還憶盧梅坡所說(shuō)：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！笔㈤_(kāi)的梅花如點(diǎn)點(diǎn)繁星，雖然在冬天中并不起眼，但它那清馨的香氣，沁人心脾。
“要知松高潔，待到雪花時(shí)”青松以松針這衣，視藍天為伴，他比不過(guò)素雅清淡的梅花，也比不過(guò)青翠滿(mǎn)園的竹子，但他挺立腰板，腳踏大地，手握藍天。
青松迎客，冬天盡顯生機；梅花吐艷，冬天姹紫嫣紅；雪花紛飛，冬天更加美麗。冬天的到來(lái)，使得大地銀裝素裹；冬天的到來(lái)，使得花兒更加芬芳。冬天，是四季中一枚耀眼的徽章。
冬景小學(xué)作文 篇26
風(fēng)兒邁著(zhù)輕快的腳步走過(guò)四季，將含情脈脈的目光放在了雪飄如絮的冬天；我愛(ài)冬。
冬的涼意是淡雅素凈的。冬是那么的美好！但卻是一種勇敢者的享受。畢竟沒(méi)有一個(gè)季節是完美的，哪怕是百花齊放的春天。冬風(fēng)仿佛在考驗你的意志，當你昂首對風(fēng)時(shí)，你會(huì )發(fā)現，其實(shí)并不冷哪！
冬雪是純潔晶瑩的。整個(gè)大地銀裝素裹，晶瑩皎潔，一望無(wú)際的白連接著(zhù)天地之間。清新悅目。雪花兒徐徐地仙女般降落在人間，脈脈動(dòng)地、輕輕地、涼絲絲地……讓我想起《秦時(shí)明月》里清新脫俗地雪女，讓我想起《飛雪玉花》這優(yōu)美的古箏之曲。
冬梅是淡雅的。如同少女出浴般的恬靜，少女哭泣時(shí)的憂(yōu)傷，少女幽會(huì )時(shí)的甜蜜。一簇簇的紅梅如同黛玉的`茜紗帳般，朦朧地籠罩著(zhù)我，使人也渲染在一片鮮亮而脫俗的夢(mèng)境之中。
在我最完美的想象中，冬天是一望無(wú)盡的銀色，雪飄呀飄，飄落在幾株開(kāi)得正旺的梅樹(shù)上。樹(shù)上的梅花清新脫俗地挺立在枝干上。一陣陣涼徹心底的風(fēng)兒刮過(guò)，不僅使人心神冰涼，還順便掠走了一肚子的委屈、哀傷。
憶往昔，雪映朦朧天夜靜謐，多少次，梅花樹(shù)下贊寂冬。若說(shuō)夏之色為暖的金，如朝霞，如麥浪，飽含生命的活力；那么冬之色則應為冰的銀，如玉雪，如飛花，更似少女古樸淡雅的妝姿，同為兩極性，為何冬意如此富有詩(shī)情畫(huà)意呢？
讓我們細心地拋守護著(zhù)這既來(lái)自人世又遠離俗塵的清幽冬景吧！
冬景小學(xué)作文 篇27
雪真大啊!只覺(jué)得“什么都掩蓋了本質(zhì)，連現象都模糊了。天和地之間，已經(jīng)沒(méi)有了空間”。這里沒(méi)描摹田野披著(zhù)白雪，樹(shù)木披著(zhù)白雪，房屋披著(zhù)白雪，但勝過(guò)描摹，他誘著(zhù)你去想象，田野模糊了，樹(shù)木模糊了，房屋模糊了，讓你感受那漫天飛雪的朦朧之美。
吃過(guò)早飯，雪又下起來(lái)了。沒(méi)有風(fēng)，雪落得很輕，很勻，很自由;在地上也不消融，虛虛地積起來(lái)，什么都掩蓋了本質(zhì)，連現象都模糊了。天和地之間，已經(jīng)沒(méi)有了空間。
只有村口的井，沒(méi)有被埋住，遠遠看見(jiàn)往上噴著(zhù)蒸氣。小媳婦們都喜歡來(lái)井邊洗蘿卜，手泡在水里，不忍提出來(lái)。
這家老婆婆，穿得臃臃腫腫，手背上也戴了蹄形手套，在炕上搖紡車(chē)。貓兒不再去野了，蜷在身邊，頭尾相接，趕也趕不走。孩子們卻醒得早，趴在玻璃窗上往外看。玻璃上一層水氣，擦開(kāi)一塊，看見(jiàn)院里的電線(xiàn)，差不多指頭粗了：
“奶奶，電線(xiàn)腫了�！�
“那是落了雪�！蹦棠陶f(shuō)。
“那你在紡雪嗎?線(xiàn)穗子也腫了�！�
他們就跑到屋外去，張著(zhù)嘴，讓雪花落進(jìn)去，但那雪還未到嘴里，就總是化了。他們不怕冷，尤其是那兩顆眼睛�；ハ嘧ブ�(zhù)雪，丟在脖子里，大呼小叫。
一聲槍響，田野一個(gè)重重的.驚悸，陰崖上的冰錐震掉了幾個(gè)，嘩啦啦地在溝底碎了，一只土黃色的野兔驚恐地在雪地里跑。雪天正是村里年輕人捕獵的時(shí)候。
冬景小學(xué)作文 篇28
天空是單調，大地是單調的，田野是單調的，樹(shù)木是單調的，村莊也是單調的……一切都籠罩在一股朦朧的寂靜當中。
天空被染的或濃或淡，大地空空的。隱隱約約可以聽(tīng)見(jiàn)有寒風(fēng)在呼嘯。那聲音是凄厲的，是蒼老的。
寒風(fēng)一個(gè)勁地吹著(zhù)，掠過(guò)蒼蒼茫茫的田野――突兀的稻草根匡在田埂里，孤獨著(zhù)，恐慌著(zhù)。就連泥土也是僵冷的，是凝固的。
絕大部分樹(shù)木的'葉子都已落光了，但也有少部分還掛著(zhù)單薄的樹(shù)葉。風(fēng)兒在光禿禿的樹(shù)木里來(lái)回穿梭著(zhù)，發(fā)出冷清的聲音。我把單薄的樹(shù)葉吹得落荒而逃，有的樹(shù)葉在低空中回旋而迷茫著(zhù)，有的被吹落到水平如鏡的池塘里。劃出優(yōu)雅的細痕，微微蕩漾著(zhù)。有的樹(shù)葉還在垂死掙扎著(zhù)，它們在打擊中晃蕩著(zhù)，晃蕩著(zhù)。
風(fēng)四下地鋪展著(zhù)，蔓延到了村莊里。幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴，襯的天空更加空闊，村莊更加寂寥。
一場(chǎng)雪悄然的來(lái)了，小雪花兒零零落落地，融在臉上涼絲絲的。漸漸地，雪厚了。大雪漫天飛舞，像鵝毛，像柳絮。他們鋪展在大地上，晶螢的，一塵不染的。
雪過(guò)了，剛剛低垂而陰沉的天空，己飄飄然扶搖而直上，變得高遠而明亮。
幾根嬌嫩的小草己偷偷的鉆了出來(lái)，淡淡的，散發(fā)著(zhù)溫柔的氣味。風(fēng)兒輕輕地撫摸著(zhù)細嫩而溫暖的小草，一副耳鬢廝磨的樣子。鳥(niǎo)兒在情意綿綿的絮語(yǔ)。
一切還是寂寥著(zhù)？！
冬景小學(xué)作文 篇29
家鄉的冬天，有著(zhù)殘暴的金黃。綠了一個(gè)夏天的草木，經(jīng)由了一個(gè)秋天的風(fēng)霜，已浮現出一片金黃，風(fēng)，稍稍有些寒冷，卷著(zhù)零碎的落葉，顯得那么任性和愜意。多少片枯黃的樹(shù)葉依然頑強地掛在枝頭，在寒風(fēng)里抖動(dòng)本人不屈的身軀。
家鄉的冬天，有著(zhù)晶瑩的潔白。雪，當然是冬的主角，冬姑娘昨天還衣著(zhù)金色的艷服，今天，又換成了一片粉妝玉砌的氣象。你看：漫天的雪花，像無(wú)數雪白可惡的小精靈，悠悠然從天空中飛落下來(lái)。他們天空中翩翩起舞，是多么的潔白，如許的柔柔，似玉、像霧，不一會(huì )兒，地上就鋪上了一層銀色的地毯。正如詩(shī)中所云忽如一夜東風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。大地一片銀裝素裹，分內妖嬈，不禁令人流連忘返，沉醉其中。
這是一片熱烈的景象：年青人在雪中漫步、嬉戲，寒冬掩飾不住他們身上爆發(fā)出的活氣和熱忱，他們縱情享受著(zhù)冬特有的魅力。小孩子們在雪中堆雪人，打雪仗，享受著(zhù)冬為他們帶來(lái)的歡喜，開(kāi)朗的笑聲伴著(zhù)紛飛的雪花飄到了城市的每一個(gè)角落。告知人們：冬來(lái)了!
我也走出家門(mén)，散步在寧靜的雪中，看到這晶瑩潔白的世界，聽(tīng)到雪從樹(shù)梢上落下的聲音，聞到一股夢(mèng)幻般的清新，一片雪花飛進(jìn)口中，透心的清涼、甘甜，令我賞心悅目。我張開(kāi)雙臂貪心地享受著(zhù)，享受著(zhù)這圣潔、安謐的.氛圍。
故鄉的冬天，沒(méi)有刺骨的嚴寒，有的是涼快而又夢(mèng)幻的氣味，家鄉的冬天，不凜冽的寒風(fēng)，有的是清涼而又柔跟的清爽。
我愛(ài)家鄉的冬天，愛(ài)這個(gè)晶瑩剔透的時(shí)節!
冬景小學(xué)作文 篇30
雪，也算是孩子心中的一種玩具，它十分美麗，擁有純潔的白和微微的冷。
每當雪到來(lái)之際，孩子們都十分開(kāi)心，因為他們可以打雪仗，雪花紛飛，孩子們揚起快樂(lè )的臉龐，他們叫著(zhù)、鬧著(zhù)，完全不在意別人的看法；當雪來(lái)到你身旁時(shí)，你會(huì )異常興奮，因為你可以堆雪人，冰天雪地，雪人會(huì )憨態(tài)可掬的對你笑，他們說(shuō)著(zhù)、樂(lè )著(zhù)，讓所有人都來(lái)稱(chēng)贊他們堆的'雪人······
可又有誰(shuí)知道，雪是那么的無(wú)助！
今天我站在窗臺看風(fēng)景，我看到那雪花一如鵝毛般大小，可我覺(jué)得這雪花是那么的無(wú)助！
這美麗的雪花從天而降，然后飄飄悠悠地落在地面上，從天空飄落的時(shí)候有些凄涼，看起來(lái)十分的弱不經(jīng)風(fēng)，似乎稍縱即逝一般，當它落在地上是時(shí)，孩子們就會(huì )一擁而上，用雪來(lái)創(chuàng )造出自己的一片天地！
陽(yáng)光一照射雪會(huì )讓人有種耀眼的感覺(jué)，但時(shí)間一長(cháng)，雪便會(huì )化成一灘水，這就是雪的一生，很短暫卻又讓人感到飄飄灑灑的雪多美！一到了冬天，雪就如出一轍的按照這個(gè)規律循環(huán)！
我覺(jué)得這么純潔的東西沒(méi)有幾天就會(huì )消失，更讓人懂得珍惜她、愛(ài)護她。
雖然雪十分無(wú)助，她終究還是要落在地面上供孩子們玩耍，然后化為一灘水，但她也是冬天的一道絢麗的風(fēng)景線(xiàn)，是冬天的象征��！
后來(lái)我才想明白，雪或許沒(méi)有那么無(wú)助，她也很開(kāi)心，因為他的到來(lái)使得孩子開(kāi)心，地的美麗，也告訴人們春要來(lái)了！
冬景小學(xué)作文 篇31
假如冬天不是白色的，世界就太單調了。
冬天插翅膀飛來(lái)了。它，沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也沒(méi)有夏天的熱情奔放，更沒(méi)有秋天的豐收果實(shí)，雖然默默不語(yǔ)，卻給人們帶來(lái)了美好的事物，帶來(lái)了陣陣歡笑。
凜冽的寒風(fēng)呼嘯著(zhù)，雪花紛紛揚揚地落下來(lái)，大地變成粉妝玉砌的世界，有的雪花喜歡褐色，便落在瓦片上；有的喜歡銀灰色，便落在地面上；有的卻落在我的花衣服上，變成一顆顆晶瑩的露珠，美麗極了！
那一簇簇雪花，看起來(lái)像白絨毛扎成的小花。風(fēng)一吹，玉屑似的雪沫便飄飄灑灑，像一只只白蝶在翩翩起舞，一切是那樣令人神往。
田野里，一片銀白色，麥苗好像蓋著(zhù)一層被子。原來(lái)是冬姑娘好心給麥苗蓋上了一層厚厚的雪棉被。你瞧，麥苗弟弟正在舒服地睡覺(jué)呢！就好像孩子躺在媽媽的`懷抱里，進(jìn)入了甜蜜夢(mèng)鄉！
校園里，傳來(lái)銀鈴般的笑聲。原來(lái)，是一群群小伙伴在操場(chǎng)上堆雪人。他們動(dòng)作熟練，不一會(huì )兒，便堆起一個(gè)大雪娃娃�？墒�，沒(méi)有鼻子呀？一個(gè)機靈的小男孩撿了一根小木條，這下總算解了難。他們圍著(zhù)雪人盡情歌唱，還有的同學(xué)在扔雪球。天空上的雪球縱橫交錯，形成一道白彩帶。歡歌笑語(yǔ)回蕩在校園。
冬天，給大地帶來(lái)了無(wú)比美麗的景色，給農作物帶來(lái)了生機，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。我愛(ài)潔白無(wú)瑕的冬天！
冬景小學(xué)作文 篇32
冬，伴著(zhù)怒吼的寒風(fēng)，悄悄地走來(lái)了。
馬路上，行人寥寥無(wú)幾，大家都把自己裹得嚴嚴實(shí)實(shí)，在刺骨的寒風(fēng)中匆匆走著(zhù)，只有路邊那光禿禿的小樹(shù)迎著(zhù)呼嘯的北風(fēng)，盡情地搖擺。
田野里，曾生機盎然的綠油油的小草兒，已經(jīng)不起風(fēng)霜的摧殘，都低下了頭——枯萎了。田野里一片土黃色，只有殘留在地里的黃瓜架和嚇唬麻雀的稻草人，孤零零地站在那兒。
小河里，已結起了厚厚的冰層。河面上的冰層，是那樣的透明，那樣的晶瑩，就像一塊水晶。大自然這位偉大的雕塑家，在那品瑩剔透的冰層上雕刻出許多妖燒、多姿的冰花。這些爭奇斗艷、千姿百態(tài)的冰花，使人一見(jiàn)便生喜愛(ài)之情，有的像傲霜斗雪的梅花，有的像亭亭玉立的荷花，有的像花中君子——蘭花，有的則宛如一幅“百鳥(niǎo)朝鳳”圖，中間有只美麗的'“鳳凰”。那冰層多么堅硬，即使你用一塊大石塊去砸，想必對它也是無(wú)濟于事。
啊，快看呀，下雪啦！潔白無(wú)瑕的雪花像柳絮一樣，紛紛揚揚為我們掛起了白茫茫的通天雪簾。透過(guò)“抖動(dòng)”的雪簾望去，那遠處的樹(shù)木房屋，隱隱約約，好像在霧中，宛如在云里，顯得特別好看。
雪停了，極目遠眺，萬(wàn)里江山變成了一個(gè)粉妝玉砌的皚皚世界。路邊樹(shù)上掛著(zhù)銀條，千姿百態(tài)，晶瑩奪目，像開(kāi)滿(mǎn)了雪白的梨花，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。白雪公主把大地打扮得可真美！
冬，它雖沒(méi)有春的鶯歌燕舞，夏的蓮葉滿(mǎn)湖，秋的瓜果遍地，但它是一個(gè)銀裝素裹的白雪世界，是孕育春的搖籃。
冬景小學(xué)作文 篇33
有春意盎然的春天，有綠樹(shù)成陰的夏天，有金桂飄香的秋天，有瑞雪紛飛的冬天，其中，我最喜歡冬天了。冬天，大雪紛飛，人們好像來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話(huà)般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。
黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬(wàn)縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒(méi)一切，還有一絲揭開(kāi)藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬(wàn)千、晶瑩透亮，好象出征的戰士，披著(zhù)銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰帆在遠航……
雪中的景色壯麗無(wú)比，天地之間渾然一色，只能看見(jiàn)一片銀色，好象整個(gè)世界都是用銀子來(lái)裝飾而成的。雪后，那綿綿的白雪裝飾著(zhù)世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。第二天早晨，放眼望去，首先映入眼簾的是白茫茫的一片。定睛一看，沉甸甸的雪壓彎了樹(shù)枝，屋頂上蓋
了一層棉被。雪花仿佛是個(gè)神奇的'魔術(shù)師，給萬(wàn)物披上了潔白的袍子。我懷著(zhù)迫不及待的心情來(lái)到學(xué)校，看到雪后的校園，那像一個(gè)雪做的童話(huà)學(xué)校，同學(xué)們堆雪人、打雪仗，到處充滿(mǎn)了歡樂(lè )的叫喊聲
房屋被披上了潔白的套裝，樹(shù)枝打扮得像美麗的白珊瑚，地上也蓋上了一條長(cháng)長(cháng)的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，大雪把萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界。不久，太陽(yáng)出來(lái)了，雪融化了，于是，房子，樹(shù)枝和大地等都傷心地哭泣，留下了淚水。
四年級:李嘉晨
冬景小學(xué)作文 篇34
冬天，雪花飛舞，樹(shù)枝上落滿(mǎn)了雪，猶如美麗的銀條，隨風(fēng)飄動(dòng)，地面和房上都變成了白色世界。雪化了，又凍成冰柱，掛在房檐下像一串珍珠，這景象真美。
說(shuō)起冬天，人們腦海里浮現的是雪花，白色的，寒冷的，冬天是百花凋零的季節，唯獨梅花獨自綻放，王安石的《梅花》中詩(shī)是這樣寫(xiě)的“墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)。 遙知不是雪,為有暗香來(lái)。詩(shī)人通過(guò)對梅花不畏嚴寒的高潔品性的贊賞，用雪喻梅的冰清玉潔，又用“暗香”點(diǎn)出梅勝于雪，說(shuō)明堅強高潔的人格所具有的偉大的.魅力。
冬天，南方的校園樹(shù)葉依舊是綠色的。清晨走進(jìn)校園門(mén)口，茫茫大霧籠罩著(zhù)整個(gè)校園，仿佛走進(jìn)仙境一樣，能見(jiàn)度只有十米左右，這種感覺(jué)很奇妙，伸手觸摸又摸不到，樹(shù)葉上沾滿(mǎn)了露水，晶瑩剔透，有點(diǎn)陽(yáng)光照射到，閃閃發(fā)亮!
太陽(yáng)慢慢升起，霧氣慢慢散去，陽(yáng)光照射身上十分的溫暖。一陣微風(fēng)吹過(guò)，校道兩旁的大樹(shù)遺落的樹(shù)葉迎風(fēng)起舞，多漂亮啊!多美啊!穿著(zhù)裙子，裙子也在飄揚，那花卉十分的美。
我喜歡冬天的校園小池塘，因為它不僅把我們的校園裝扮得更美麗，更為我們學(xué)校在嚴寒的冬天帶來(lái)了勃勃生氣，讓我們在優(yōu)美的環(huán)境中健康快樂(lè )的學(xué)習成長(cháng)。
多么的妖嬈迷人，多么的充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意!我散步在初冬的校園，用心在傾聽(tīng)它最柔軟的絮語(yǔ)。
冬景小學(xué)作文 篇35
每天早晨推開(kāi)門(mén)出去時(shí)，刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，不時(shí)地向我襲來(lái)。并且，偶爾會(huì )有頑皮的小雪花紛紛揚揚地落下來(lái)，就像跳舞一樣。六角形的雪花各式各樣：有的像銀針，有的像落葉，還有的像碎紙片…煞是好看。落在地上，仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯;落在樹(shù)上，像穿上了銀裝;落在汽車(chē)上，就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里。到處銀裝素裹，美不勝收。
清晨，我走出家門(mén)去上學(xué)，一股寒風(fēng)撲面而來(lái)，凍得我瑟瑟發(fā)抖。在去學(xué)校的.路上，我看見(jiàn)上學(xué)的小伙伴們雖然個(gè)個(gè)穿著(zhù)臃腫的棉衣，但仍然凍得縮著(zhù)脖子，匆匆地行走著(zhù)。
下午，陰沉沉的天空中突然飄起了紛紛揚揚、飄飄灑灑的雪花。它們三三兩兩地在一起散步，舞著(zhù)，跳著(zhù)，多么悠閑自在!見(jiàn)此美妙的情景，我情不自禁地跑到室外，伸出手，去接那潔白無(wú)瑕的小雪花。我想：這精巧的六瓣雪花出自誰(shuí)的巧手?又是誰(shuí)把它們放飛在天空?啊，我忽然明白了，這是大自然的杰作，是大自然對人類(lèi)愛(ài)的凝結!
雪溫柔地吻著(zhù)我，灑在臉上，涼絲絲的，落進(jìn)脖子里，麻酥酥的，真讓人心醉!雪一直地下個(gè)不停，好像在向人們訴說(shuō)著(zhù)：它最想來(lái)到人間，在大地身上留下潔白的痕跡，讓樹(shù)木享有生命的甘泉。它們就像春天的花朵那樣艷麗，像夏天的蝴蝶那樣飛舞，像秋天的落葉那樣瀟灑。
不一會(huì )兒，一層薄薄的白雪，就像巨大的、輕柔的羊毛毯子，覆蓋住了整個(gè)大地。這是入冬后的第一場(chǎng)雪，雖然不是很大，但給大地和人類(lèi)帶來(lái)了勃勃生機。
我愛(ài)這冬天壯美的景色，我更愛(ài)這大自然的精靈——雪。
冬景小學(xué)作文 篇36
一個(gè)個(gè)節氣慢慢地過(guò)著(zhù)，立冬，冬至，小寒……冬的味道也越來(lái)越濃了，萬(wàn)物的生氣也慢慢地變得“低沉”，變得不再那么活潑了。
冬天的中午，太陽(yáng)仍舊那么燦爛，只是沒(méi)有原來(lái)那么溫暖罷了，云朵在太陽(yáng)旁飄來(lái)飄去，但是太陽(yáng)用著(zhù)他燦爛的光，穿過(guò)了這雄厚的云層。云過(guò)了，太陽(yáng)的光，變得越來(lái)越濃郁，越來(lái)越激情；他用這燦爛的光溫暖著(zhù)大地，也溫暖著(zhù)人們的心。
遠遠望去，曾經(jīng)的那個(gè)“小樹(shù)林”，現在也變的光禿禿了；的細細一看，長(cháng)得最高的`那棵，盡然還掛著(zhù)一兩片金黃的樹(shù)葉，那兩片樹(shù)葉似乎正緊緊抓著(zhù)那根粗壯的枝干，不想失去這棵大樹(shù)的滋潤。樹(shù)杈上，有一個(gè)又大又圓的鳥(niǎo)窩，我又想起了春天鳥(niǎo)兒們的快樂(lè )歌唱聲。但是現在，它們早已飛向了南方，但是我們還是流連在這美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲中。
“嗚——”，一架飛機在天上劃過(guò)，它發(fā)動(dòng)機發(fā)出的劇烈響聲，把天空撕成了兩半，云朵們都消失不見(jiàn)了，太陽(yáng)的紅光仿佛變得暗淡了，地上的花草樹(shù)木都不在搖擺了。過(guò)了一會(huì )兒，人不在走動(dòng)了，車(chē)不在呼嘯了，煙囪里的白煙也不再四處飄揚了，整個(gè)世界，都靜下來(lái)了，一切都“沉睡”了下來(lái)。此時(shí)這個(gè)碎了的白玉盤(pán)——天空，也緩緩的合攏了。那些碎片，仿佛是彳亍地合攏的，生怕被人們發(fā)現。
冬天雖然暗淡無(wú)光，不像其他季節那么美輪美奐，但是就能透出一股高貴的味道；冬天雖然毫無(wú)生氣，不像其他季節那么生機勃勃，但是就能透出一股雄厚的滋味；冬天雖然寧靜無(wú)聲，不像其他季節那么姹紫嫣紅，但是就能透出一股……
姹紫嫣紅的確好看，可是這樸素的冬之景，也有一首屬于它自己的那首詩(shī)。
冬景小學(xué)作文 篇37
秋姑娘帶著(zhù)落葉的聲音走了，冬爺爺悄悄的來(lái)到了我們身邊，它帶來(lái)了寒冷的北風(fēng)。
北風(fēng)呼呼地吹，北風(fēng)吹到草地上，青草的衣服變了顏色。
小草給大樹(shù)打電話(huà)：“喂，大樹(shù)，冬天來(lái)了，冬爺爺給我織了一套黃色的衣服，你呢？”大樹(shù)傷心地回答：“我的衣服給秋姑娘帶走了，我好冷，北風(fēng)吹在我的身上，凍得我直打哆嗦�！�
小草給花兒打電話(huà)：“喂，美麗的花，冬天來(lái)了，你的漂亮衣服呢？”花兒邊哭邊說(shuō)：“我的漂亮衣服給北風(fēng)吹掉了，冬爺爺告訴我，要等到明年春天，春姐姐會(huì )給我織一套更加艷麗的衣服�！�
小草給青蛙打電話(huà)：“喂，青蛙哥哥，冬天來(lái)了，你冷嗎？你去哪兒了？怎么聽(tīng)不到你唱歌了�！鼻嗤軕袘械幕卮穑骸岸炖�，我從來(lái)沒(méi)有接到過(guò)電話(huà)，我躲在泥土里冬眠呢！我很困，請原諒我，一會(huì )兒，我就會(huì )睡著(zhù)的�！鼻嗤芤呀�(jīng)開(kāi)始打哈欠。
小草給燕子打電話(huà)：“喂，小燕子，冬天來(lái)了，你去哪兒了？”燕子興奮地回答：“我早在秋天的時(shí)候，就飛到暖和的南方來(lái)了，等到明年春天我就回去找你們�！�
小草給蜜蜂打電話(huà)：“喂，蜜蜂妹妹，冬天來(lái)了，你好嗎？冷不冷？”蜜蜂甜甜地回答：“我很好，我已經(jīng)躲在溫暖的.蜂巢里了，這里有我親自采集的花粉，釀造的香甜可口的蜂蜜，夠我吃一個(gè)冬天的了，等明年春天我再出來(lái)找你們�！�
我清晨醒來(lái)，看見(jiàn)玻璃上結了一朵朵晶亮的冰花，我驚奇地喊著(zhù)：“媽媽你看，玻璃窗上開(kāi)花了！”啊，真漂亮！它像寬大的樹(shù)葉，像柔嫩的小草，像豐滿(mǎn)的牡丹，一束束，一朵朵，晶亮，潔白。媽媽說(shuō)：“這是冬爺爺在你睡覺(jué)的時(shí)候，送給你最美的禮物�！�
冬景小學(xué)作文 篇38
冬天，雖然不像春天那樣到處藏著(zhù)綠色的生命；不像夏天那樣生靈盡顯風(fēng)姿，展示自己的瀟灑：不像秋天那樣果實(shí)累累，落葉不斷；但冬天卻有著(zhù)那神秘的潔白夢(mèng)幻。
冬天，萬(wàn)物沉睡，連路旁的草木都在漸漸衰落中。難道不是嗎？路邊，只見(jiàn)一顆顆干巴巴的樹(shù)枝，不再有行人在下面乘涼、嬉鬧，也不再像以往那樣枝繁葉茂，蟬兒齊鳴。公園里，花兒也不再擁有蓬勃的生機，一個(gè)個(gè)無(wú)力的垂下頭，折斷了美麗的腰肢，只有那“凌寒獨自開(kāi)”的雪梅正傲然挺立。
冬天的景色屬于風(fēng)。它起初像一縷輕煙，從地平線(xiàn)上升起，輕輕的拍打著(zhù)雪的窗紙，想在有節奏的唱歌。它輕輕的搖曳著(zhù)纖細的樹(shù)枝，幫忙摘下最后一片樹(shù)葉。
冬天的景色屬于霜。清晨，玻璃窗上結滿(mǎn)了霜花。他們形狀各異千姿百態(tài)，勾畫(huà)出一幅幅巧奪天工的圖案�？�，上面的是什么？是個(gè)種樹(shù)木蒼翠挺拔，地上開(kāi)滿(mǎn)了“野花”。不，唔，又覺(jué)得更像海底世界，一團團“海藻”在搖曳。
雪花紛紛揚揚，飄飄灑灑地下來(lái)了，它們像一只只可愛(ài)的小精靈，好像是仙女精心雕刻，送給冬天的'禮物。
雪花飛到了千奇百怪的高山哥哥的肩上，使高山哥哥變得更加有魅力了。雪花飄到了愛(ài)打扮的果樹(shù)妹妹身上，送給果樹(shù)妹妹一瓶雪花潤膚霜，使果樹(shù)妹妹更加可愛(ài)迷人。雪花跳到了誠實(shí)的小麥先生身上，為正凍得瑟瑟發(fā)抖的小麥先生蓋上一層厚厚地棉被。雪花落到了慈祥地大地母親的懷抱，為大地母親披上一層潔白的地毯。
雪停了，人們在雪中留下的腳印就像一串串和諧美好的音符，它們在演奏著(zhù)一首冬天的贊歌。向四周望望，沒(méi)有人在掃雪，可能是人們不想破壞著(zhù)美好的景色吧！
雪！你是潔白的象征，你是冬天的精靈。你凈化了人們的心靈，美化了環(huán)境。我愛(ài)你雪，世界因你而精彩！
冬景小學(xué)作文 篇39
拭去了玫瑰的嬌艷，摒棄了牡丹的高貴，在這寂寞寒冷的冬天，唯獨臘梅堅守著(zhù)自己的誓言。
人人知道臘梅的清香，卻無(wú)人知道那清香背后蘊含著(zhù)多少破繭而出的掙扎和痛苦。
“梅花香自苦寒來(lái)”，守望冬天，守望的便是臘梅的堅貞和勇敢。
守望冬天，守望冬天的白雪皚皚，銀裝素裹。沒(méi)有了喧鬧的汽車(chē)聲，沒(méi)有了建筑工地的轟鳴，冬天的大地此時(shí)是多么安詳，大雪覆蓋了城市霓虹燈的多彩，在遼闊的天地間，鋪上了純潔明亮的.白色色彩，沒(méi)有一點(diǎn)污穢，沒(méi)有一絲污染。守望冬天，守望的便是冬雪純潔的色彩。
守望冬天，守望冬天的午后，泡一杯熱茶在和煦的陽(yáng)光里，靜靜地看書(shū)。暫時(shí)拋開(kāi)一天中所有的煩惱和愁亂的思緒，尋找一處寧靜的地方。只有冬天，才能讓我擁有這份難得的珍貴的寧靜。離開(kāi)了城市的喧囂，萬(wàn)物都靜靜地沉睡。我仿佛聽(tīng)到那來(lái)自瓦爾登湖的呼喚，輕輕的，輕輕的，由山脈穿越河流，由平原繞過(guò)田園，緊緊密密的呼喚一直繞進(jìn)我內心深處。我仿佛看到冰冷的江水中，一個(gè)披著(zhù)斗笠穿著(zhù)蓑衣的老翁獨自寧靜地釣著(zhù)魚(yú)�！肮轮鬯蛞挛�，獨釣寒江雪�！笔赝�，守望的便是江雪中獨釣的寧靜和孤寂。
冬天，這個(gè)特殊的季節，將一切混沌都覆蓋起來(lái)，將一切追求榮華富貴的浮躁的心沉靜下來(lái)，讓一切急功近利的腳步都停頓下來(lái)。
只有在這樣特殊的季節里，人們才可以真切地感受到大自然的聲音。它來(lái)自遙遠的地方，蘊含著(zhù)千年的靈氣和力量，亙古不變的傳響。它是典雅悠揚的古琴聲，是冰雪融化的聲音，是隱者豁達的歌聲，是歲月堅貞的腳步聲……
守望冬天，守望的便是冬天的寧靜和安詳，在一個(gè)個(gè)安靜的午后，穿過(guò)你的胸膛，在你的心中響起寧靜純樸的絕響。
冬景小學(xué)作文 篇40
一年四季之中，我最喜愛(ài)的就是冬天的景色。每當天氣漸漸的轉為寒冷的時(shí)候，我就知道冬天已經(jīng)邁著(zhù)端莊的步伐，優(yōu)雅而來(lái)。而且，她還準備了許多的禮物，送給了大地。
她來(lái)到了人間，四處望了望，發(fā)現人們已經(jīng)穿上了厚重的棉衣。她想，是把禮物獻給大自然爺爺的時(shí)候了。于是，她急忙地把禮物拆開(kāi)——哦，原來(lái)是雪呀!大自然爺爺穿上一定很好看。她想。然后，便輕悄悄地幫大自然爺爺換上了雪裝。
大自然爺爺雖然換上了嶄新的外套，可是，還擋不住那逼人的.寒風(fēng)。寒氣遍步了每個(gè)角落，即使有外出鍛煉身體的人們，也會(huì )被凍得面紅耳赤，趕快回家了。
冬妹妹看到了這樣的景象，沒(méi)有一點(diǎn)收斂，反而更調皮了。她將風(fēng)吹得更大了，天氣變得更寒冷了。在這樣的天氣里，外出鍛煉的人就更少了。
冬妹妹想：這樣的景色是不是太寂靜了呢?于是，她趕走了大風(fēng)，讓天氣轉暖了一些。冬妹妹的這個(gè)做法，果然讓外面的景色生動(dòng)了起來(lái)：樹(shù)枝上堆滿(mǎn)了毛茸茸、亮晶晶的銀條;小動(dòng)物們在其中嬉戲、打滾;孩子們在其中堆雪人、打雪仗，別提有多高興了……
冬妹妹在人間玩夠了，想回家休息，于是，她把春姐姐叫來(lái)了，她為大自然爺爺做的衣裳也就消失了……
冬天，雖然沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香;春天，雖然沒(méi)有夏天的綿綿細雨;冬天，雖然沒(méi)有秋天的碩果累累，但是，她卻包含著(zhù)大自然賦予她的美，以及她那顆單純的心。
這就是我喜歡的冬天。雖然一年四季的景色，都各有優(yōu)缺點(diǎn)，但是我最喜歡的季節卻還是冬天!
冬景小學(xué)作文 篇41
冬天一到，雪花紛紛落下，像一個(gè)個(gè)銀白色的小精靈，高傲的昴著(zhù)頭，踏著(zhù)優(yōu)美的舞步在天空中跳躍。它們輕輕的落在樹(shù)枝上，路面上，房頂上，還有人們的身上。此時(shí)，它們已不在高傲，而是親近的與人們一起享受這美好的冬天。
雪花落下不久，就把這里變成了一個(gè)銀白色的世界。它們給大地鋪上了銀白色的地毯，給房屋穿上了銀白色的棉襖。那雪真的好神奇，把枯樹(shù)變成美玉，大地變成了花壇。雪紛紛揚揚的往下落，好像誰(shuí)不小心打破了那潔白的玉瓶，讓那碎玉變換著(zhù)舞步奔向大地。真是像那首古詩(shī)中的`話(huà)一樣“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，眨眼之間，那里原來(lái)的松樹(shù)們搖身一變，變成一片“梨樹(shù)”林。在短短的時(shí)間就讓人看到一個(gè)新奇的，銀白色的世界。
雪來(lái)了，孩子們的笑聲又歡快的響起。冬天又給了我們一個(gè)冰雪的樂(lè )園。孩子們都拿起了爬梨，戴上了帽子，手套，手拉手奔向公園。公園里可真是熱鬧，那邊的孩子們堆起了一個(gè)一米多高的大雪人，它那胡蘿子鼻子被凍得通紅，手里卻拿著(zhù)掃帚向大家揮手。這邊的孩子們開(kāi)始做冰雕，旁邊擺著(zhù)他們的作品，男孩子們雕出了個(gè)金元寶，驕傲地向女孩子們炫耀，而女孩子們也不甘示弱，她們雕出了一個(gè)圓圓的鐘表，并在上面刻上了數字�？炜�，那邊開(kāi)始了雪球大戰，大家身上都被“畫(huà)”上了一個(gè)個(gè)白色的斑點(diǎn)。有人又在那邊的湖面上劃起爬犁，比賽誰(shuí)先到達那邊的小紅旗下，雖然是在寒冷的冬天，但求勝心切的他們，臉上卻流下了一排排汗水。
這就是家鄉的冬天，是我們這些頑皮孩子們的樂(lè )園。冬天帶給我們無(wú)限的歡樂(lè )和遐想，讓我們在愉快的日子里更添加一份歡樂(lè )。
冬景小學(xué)作文 篇42
我喜歡百花盛開(kāi)的春天，喜歡烈日炎炎的夏天，喜歡瓜果飄香的秋天，但我最喜歡的還是雪花飄揚的冬天。
雪是最美的，看雪那些亮晶晶的小雪花，有的只有沙粒那么大，像一只跳舞的小精靈，一會(huì )鉆進(jìn)我的衣服里面，一會(huì )兒打在我的臉蛋上，一會(huì )兒沾在我的外套上，它可真調皮。雪越下越大，這時(shí)象一片片鵝毛在空中飄飄灑灑，不一會(huì )的功夫，大樹(shù)上、房子上、地面上都鋪上了一層厚厚的白色棉被。
雪是奇特的，別看它們不起眼，其實(shí)它們的形狀各有不同，有的像六邊形的花瓣，有的像細細的衣針，還有的像漫天飛舞的`棉絮等等，真是千姿百態(tài)。
雪還給我們帶來(lái)了快樂(lè )，下課后，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室，有的同學(xué)打雪仗，有的同學(xué)堆雪人，還有的同學(xué)滾雪球。我最喜歡滾雪球了，先用手抓起一把雪把它揉成一團，壓緊，再小心翼翼地放在雪地里，不停用手推著(zhù)向前面有雪的地方滾去，這樣一直下去，一個(gè)意想不到的大雪球就會(huì )在你的眼前出現。
下雪真是好，有得看，有得玩，我多么希望每年的冬天都有一場(chǎng)大雪��！
下雪了，下雪了。天上飄著(zhù)雪花，地上鋪著(zhù)雪毯，樹(shù)上披著(zhù)銀裝，到處一片潔白。
我一出家門(mén)，第一眼看到的就是雪，樹(shù)枝上有潔白的雪，我想：春天和夏天它給我們帶來(lái)綠色，冬天好像雪姑娘給它送來(lái)大衣，我還看見(jiàn)小草靜靜地躺在地上蓋著(zhù)雪毯睡覺(jué)了，小學(xué)生在大聲的朗讀課文時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)好像對孩子們說(shuō):“小聲點(diǎn)，別把小草吵醒了”，小學(xué)生聽(tīng)到了，把聲音放小了，我覺(jué)得下雪了真好！可以幫助小草睡眠，可以幫助小樹(shù)過(guò)冬。
下雪真好呀！
冬景小學(xué)作文 篇43
春去秋來(lái)，很快秋天過(guò)去了，寒冷的冬天來(lái)臨了。
早晨推開(kāi)窗戶(hù)，外面是一片白茫茫的天氣， 天空中飄著(zhù)白雪，就像一只只白蝴蝶。雪花一片一片的，落在手里馬上就融化掉了，白色的雪好像是給房子、樹(shù)，世界添上了一件雪白的外套，大地上的雪厚厚的一層，一踩它就會(huì )現上一個(gè)大腳印，冬天的天氣很冷，人們也都穿上了大棉襖，蹲在家里面烤著(zhù)火；鳥(niǎo)兒們也都飛回了南方過(guò)冬；其余的動(dòng)物躲在自己的家里冬眠，像蛇、青蛙之類(lèi)的。
雪停了，太陽(yáng)出來(lái)了，照耀在雪的天底下。人們都紛紛出來(lái)曬太陽(yáng)，要知道，冬天的太陽(yáng)可是很暖和的，小朋友們有的在打雪仗；有的在堆雪人；還有的在學(xué)溜冰。冬天的.雪已經(jīng)結成了冰，小朋友們都很喜歡在上面玩，就是一不小心就會(huì )摔跤。而我正在嘗試著(zhù)對一個(gè)大雪人，先戴上手套，再揉一個(gè)大一的圓雪球，再揉一個(gè)小一點(diǎn)的，把它們兩個(gè)疊放在一起，之后再做一個(gè)頭放在上面，最后我找來(lái)了一個(gè)胡蘿卜做嘴巴、樹(shù)枝做手、兩顆石頭做眼睛，就這樣一個(gè)雪人就完成了。除了堆雪人，我還去學(xué)習了溜冰，穿上溜冰鞋，踩在冰上面，慢慢地慢慢地，滑來(lái)滑去，掌握好節奏，就學(xué)會(huì )了。
冬，是我覺(jué)得一年四季中最美的季節，它很純潔，雪白的外表下沒(méi)有一絲污穢。冬，走在大街上，寒冷的風(fēng)吹打在你的臉上，涼颼颼的，但是有了太陽(yáng)的出現，讓這寒風(fēng)變得沒(méi)有那么冷了，要知道，在冬天曬曬太陽(yáng)是一件很舒適的事情。太陽(yáng)曬在雪上，雪終究是抵不過(guò)陽(yáng)光，最后融化得只剩下一點(diǎn)了，摸一下融化掉的水，似乎感覺(jué)到了它很不服氣，好像在說(shuō)：“下次，我不會(huì )再融化了�！�
冬，是一個(gè)適合吃火鍋的季節，旁邊放著(zhù)火爐，桌子上面放上火鍋，在這寒冷的天氣配上熱乎乎的火鍋，最為舒服了！
冬景小學(xué)作文 篇44
冬沒(méi)有春的蓬勃生機，沒(méi)有夏的美而熱烈，沒(méi)有秋的豐收鑼鼓，卻擁有它自己的靜謐與純白。
冬天是四季中色調最簡(jiǎn)單的季節，它只有白色，不像春夏繽紛繁亂的色彩。秋天有落葉黃。楓葉紅，還有果實(shí)成熟之色。冬天只有屬于自己的安靜的白色。冬天不張揚，生命在冬天才有了內涵，靈魂在冬天才能找到一片棲息之地。
嬉鬧的稚童在雪地上踩著(zhù)一個(gè)個(gè)腳印，聽(tīng)著(zhù)“吱呀，吱呀”的雪聲，堆著(zhù)雪人，擁有心中升騰著(zhù)無(wú)窮的愜意。孩子的笑聲與雪聲相互融合變成了一曲美妙的`樂(lè )章。
城市里的人們顧不得觀(guān)賞這美麗的雪景，一個(gè)個(gè)匆匆忙忙的，只留下了一道道圓潤的輪胎印。在城市中，雪好像沒(méi)有存在的意義，它仿佛只是降溫的標志；天是冷的，人情也是冷的。
如果在鄉村，你會(huì )看到截然不同的景象。飛雪如畫(huà)，它飛舞在每一個(gè)巷子里，落在每一片紅瓦上。雪落成詩(shī)，銀白的雪鋪在農田上，給這冬眠的大地蓋上了一層被子。人們已經(jīng)不再忙碌，都穿上了棉襖，捧著(zhù)一盞茶，品著(zhù)這難得的閑適。無(wú)論天氣如何，人們永遠在大樹(shù)底下說(shuō)著(zhù)閑話(huà)，這是城市中永遠不可能擁有的悠閑。天是冷的，人情卻是暖的。
“遠看山有色，近聽(tīng)水無(wú)聲”，山是白的，水是凍住的。一山有四色，可我最?lèi)?ài)的是冬日的山。山披上了一層銀衣，無(wú)處不散發(fā)出神秘之感；水如鉆石，清澈、透亮，水底的景物清楚的浮現在眼前。
冬，無(wú)疑是最美的。一切早以沒(méi)有那么復雜，而是純白的，寧靜的。坐守窗前，望著(zhù)那銀白的遠方。
冬景小學(xué)作文 篇45
落葉歸盡，天氣轉寒，標志著(zhù)“冬”的來(lái)臨。
早晨，我走出門(mén)，白色的霧便撲面而來(lái)。濃濃的，像是有人在空中打翻了一個(gè)巨大的牛奶罐。我伸手想抓住這些淘氣鬼，可抓到的只是那裊裊婷婷的空氣，真令人掃興。這霧是那么清新、透明，讓人不得不感嘆于這美妙絕倫的晨霧！
一陣冷風(fēng)攜著(zhù)霧氣吹來(lái)，我突然間打了一個(gè)哆嗦，感到了刺骨的.寒冷。耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音：“濤濤，今天冷，快去把沙發(fā)上的棉衣棉褲穿上�！蔽夜怨該Q好衣服跑出門(mén)去，向四周一看，周?chē)裢饧澎o，一個(gè)人也沒(méi)有，甚至連天空中飛的鳥(niǎo)兒也躲起來(lái)了，只有那孤獨的白云懶洋洋地躺著(zhù)，好似還沒(méi)睡醒。
慢慢地往前走去，朦朦朧朧中可以看到一片火紅�？觳奖枷蚯叭�，那是一株傲霜斗雪的臘梅。刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，像刀子似的割在人的臉上。我穿著(zhù)羽絨服，還瑟瑟發(fā)抖�？蛇@株臘梅依然昂首挺胸。一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的花瓣密密麻麻地擠在枝丫上，像一群害羞的小姑娘在興致勃勃地說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。遠遠望去，又像是誰(shuí)用膠水在樹(shù)枝上粘上了一顆顆小瑪瑙。我不禁對著(zhù)這株臘梅肅然起敬。只有它在這寒冷的冬天競相開(kāi)放，可見(jiàn)生命力多么頑強��！
再往前走，還可以看到幾棵松樹(shù)頑強地站在那里與風(fēng)對唱。它任憑狂風(fēng)吹打，始終忍辱負重筆直地站立著(zhù)，百折不回。日復一日，年復一年，歲月在它的身上留下了風(fēng)霜的痕跡，卻不能留下折服的痕跡。怪不得古人要稱(chēng)贊它“大雪壓青松，青松且挺直。要知松高潔，待到雪化時(shí)�！�
冬天，雖然不是姹紫嫣紅，百花齊放。但冬日里有獨特的素雅也蘊含著(zhù)堅韌不拔的毅力，我愛(ài)這獨特的冬日之景。
冬景小學(xué)作文 篇46
在四季中，我最喜歡的就是冬了。
人們往往賦予了春天以朝氣、蓬勃，充滿(mǎn)活力；給予夏天以激情熱烈；賜予秋天以豐收、喜悅，但是冬天呢？人們往往認為冬天是一個(gè)冷酷、無(wú)情、寒冷、沉寂的季節，冬天也因此成為人們討厭的對象。
但是，我卻要大聲地說(shuō)：“我喜歡冬天！”你看看哪里——下雪了，數以萬(wàn)計的雪花從天穹中緩緩降落到地面，在空中還淘氣地打幾個(gè)旋兒，活像小精靈。
雪下大了，層層鋪疊在樹(shù)上，為原本枯褐的樹(shù)干點(diǎn)上一抹白，白褐相襯，既不乏味又充滿(mǎn)活力，給人煥然一新之感。
大地也好似蓋上了棉被，雪積得很厚了。在這時(shí)又會(huì )發(fā)生幾件令人高興的'事情——打雪仗、堆雪人！大家把自己裹得嚴嚴的，把雪球扔向別人，衣服上滿(mǎn)是雪，但并不生氣，反而高興極了。人們互相打著(zhù)、鬧著(zhù)，到處都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
有興致的人還要堆幾個(gè)雪人：掃把做手，胡蘿卜做鼻子，再畫(huà)上一個(gè)彎彎的嘴巴，看起來(lái)多么有趣！
冬天到處都充滿(mǎn)了活力，她為我們做了許多好事，我們應當感謝她。
“春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復蘇”是人們在春天長(cháng)說(shuō)得兩個(gè)詞，人們認為春天到了，小草才發(fā)芽，花兒才開(kāi)放；至于冬天，人們多說(shuō)是“熬”過(guò)來(lái)的，其實(shí)他們錯了。是冬天喚醒了春天，春天才來(lái)到的，如果沒(méi)有冬天春天也就“默默無(wú)聞”了。冬天像綠葉襯紅花一樣將春天襯托得無(wú)比美好，自己卻默默奉獻著(zhù)，不求回報，可人們卻經(jīng)常遺忘了冬天。
冬天啊，你是多么美麗，你處處充滿(mǎn)了活力，又是那么的無(wú)私，我一定要大聲地贊美你！
冬景小學(xué)作文 篇47
冬季，給人的感覺(jué)是寒冷的。既沒(méi)有春季的那種鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)物也失去了生機，樹(shù)葉掉光了。北風(fēng)呼呼地吹，大地呈現著(zhù)一片蕭條的景象。
冬季，一片白茫茫的雪地，漫季飛舞著(zhù)鵝毛般的雪花，就像一只只美麗的蝴蝶，在空中翩翩起舞。清晨起來(lái)，伸個(gè)懶腰。透過(guò)已經(jīng)籠罩著(zhù)一層霧氣的窗戶(hù)，我隱隱約約看見(jiàn)幾個(gè)孩子的身影，正在外面玩耍。我便約起小伙伴，在雪地里玩游戲，我喜歡冬季！
冬季，早晨推開(kāi)門(mén)，哇！一片粉妝玉砌的世界！潔白的小雪花紛紛揚揚地落下來(lái)，雪花各式各樣：有的像銀針，有的像蝴蝶，還有的像碎紙片，美麗極了。樹(shù)上，汽車(chē)上，房屋上……到處都是一片銀裝素裹的的.世界。我喜歡冬季。
冬季，人們穿著(zhù)厚厚的冬裝，圍著(zhù)自己喜愛(ài)的圍巾，戴著(zhù)綿綿的手套。盡管全副武裝，但是也難抵擋寒冷的襲擊，臉都被凍得通紅通紅的�？蓯�(ài)的孩子們在雪地里打雪仗、堆雪人，互相追逐，好不熱鬧。他們把地上的雪盡可能的全部拾起，捧在手上，生怕漏掉一點(diǎn)。盡管他們的臉和手凍得通紅，但是，那種歡快的感覺(jué)似乎已經(jīng)讓他們忘卻了寒冷。只顧著(zhù)和同伴們嬉戲，把手中的雪團砸到別人身上。呵呵……我也不例外，和姐姐們在雪地上奔跑，我把捧在手中的雪裹成一團，使勁地向姐姐砸去。姐姐受到了攻擊，也不甘示弱，一股腦把手上的雪團都向我砸來(lái)。我用手擋著(zhù)臉，往后退，找到了一個(gè)落腳點(diǎn)，和姐姐打起了仗……冬季的雪給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，我喜歡冬季。
冬季，雖然寒冷，但也有有益的地方。俗話(huà)說(shuō)：“冬季麥蓋三層被，來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡�！边@是個(gè)好兆頭。也就是說(shuō)，冬季的雪下得越大，來(lái)年的收成越好。這不就應了那句“瑞雪兆豐年”的話(huà)嗎？所以，我喜歡冬季！
冬景小學(xué)作文 篇48
冬天最容易讓我們想到的就是飄舞的白雪，倒掛的冰凌，被凍住的枯木等等，但是在我的記憶中，冬天的景色怎么也少不了那一鍋旺火。
猶記童年的時(shí)候，那時(shí)每到一年冬天，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )從家里搬出一個(gè)大大的廢棄鐵鍋，我們會(huì )在鐵鍋里放上木材，然后點(diǎn)上火，于是鍋子里的火就成了這個(gè)冬天里少見(jiàn)的顏色。
鍋子里的木材越燒越旺，就算是天空中飄起了雪花，但是這燃得正旺的火完全不受影響。也應著(zhù)這火花，鍋子周邊的冰雪全部都融化成了雪水，然后流向了四面八方。
每到燒火的'時(shí)候，我們最喜歡繞在這一鍋火的周邊，盡管有寒風(fēng)吹著(zhù)，卷走了我們身體上的溫度，但是只一眨眼，這燒起了老高的火束又帶給了我們無(wú)盡的溫暖。我們在雪地里玩耍，堆起一個(gè)又一個(gè)的雪球，玩得起勁的時(shí)候，我們會(huì )在雪地里追趕，會(huì )用手抓起一把雪就往對方砸過(guò)去，我們玩的不亦樂(lè )乎，但是雙手也被凍的通紅。
一到我們受不住這冰寒的時(shí)候，我們會(huì )一致歇戰，又和好如初般圍在火堆旁烤火。
冬天里的這一鍋旺火成了我記憶中無(wú)法磨滅的景象，這火也有燒盡的時(shí)候，等到火苗小了，鍋子里的干柴在火的煅燒下都變成了炭火，而這炭火又緊接著(zhù)送去了屋子里，在屋子里的大人們又有了溫暖的來(lái)源。
這個(gè)時(shí)候，在外面瘋玩的我們沒(méi)有了那一鍋旺火，這時(shí)我們要是冷了，受不得凍了，我們就只能?chē)}噠的跑回屋子里，將手伸出，放到炭火的上頭。但這時(shí)我的心里總會(huì )有絲遺憾，干柴在外面燒的時(shí)候，這溫度多高，我們只要稍稍靠近一下就能感受到它的熱度，可是現在我知得靠近靠近才能將我們的身子烘暖。
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