小學(xué)作文300字5篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)作文300字 篇1

　　記得幼兒園時(shí)，我們玩過(guò)一次丟沙包的游戲，同學(xué)們都很興奮。經(jīng)過(guò)一番商量后，決定讓我和小紅來(lái)丟沙包。

　　我們畫(huà)出一個(gè)大大的長(cháng)方形做場(chǎng)地，接著(zhù)，我們就開(kāi)始做游戲啦！我看見(jiàn)了小胖，知道他平時(shí)動(dòng)作很慢，于是準備先“進(jìn)攻”他。我把手伸到背后，猛地一扔，小胖見(jiàn)沙包投向自己，連忙往旁邊躲，不料被小野絆了一跤，摔了個(gè)正著(zhù)，還被我的'“手榴彈”投中了。他覺(jué)得很掃興，“唉！沒(méi)想到我是第一個(gè)被投中的人！”一邊說(shuō)，一邊退場(chǎng)。

　　不多久，場(chǎng)地里只剩下小亮和小邵了，他們可機靈了，左躲右閃。于是，我靈機一動(dòng)，想出了好主意。我假裝要把球投向小邵，不出所料，小亮放松了警惕，我算好時(shí)間，直接向小亮扔去，這下，只剩下小邵了。小紅似乎也不示弱，她也想出了一個(gè)辦法，只見(jiàn)她把沙包投向他還沒(méi)跑到的地方，等小邵跑到那兒的時(shí)候，沙包正好打中了他的手腕，哦！全都中了�。�！全都中了�。�！

　　教室里蕩起了一片笑聲……

小學(xué)作文300字 篇2

　　陽(yáng)春三月，是萬(wàn)物復蘇百花盛開(kāi)的美好季節。

　　一天，我經(jīng)過(guò)幼兒園一角，我抬頭一看，高大的木棉樹(shù)展現在我的眼前，他壯碩而又挺拔的身姿，頂天立地就像衛士一樣守護著(zhù)校園。它火紅的花瓣染紅了樹(shù)梢，在陽(yáng)光下顯得格外耀眼。

　　突然，從樹(shù)上掉下來(lái)一朵木棉花，我撿了起來(lái)拿在手里沉甸甸的，仔細一看這朵花木棉花有五片花瓣，花蕊由無(wú)數細絲組成的，根個(gè)細絲的頂端都有一粒小黑點(diǎn)十分精美，盛開(kāi)的花朵就像一只小喇叭。

　　我身旁的'同學(xué)說(shuō)，這種花既叫“木棉花，”又叫“英雄花“傳說(shuō)：木棉是壯族始祖神布洛陀的戰士，在與敵人戰斗時(shí)，它們手執火把，英勇頑強，就連犧牲時(shí)也都戰立著(zhù)，變成了滿(mǎn)身紅花的木棉樹(shù)； 紅紅的木棉花像英雄的鮮血，所以后來(lái)就被稱(chēng)之為英雄花了�！�

　　木棉花不但美麗，而且作用大著(zhù)呢！木棉花成熟后，果實(shí)就會(huì )自動(dòng)裂開(kāi)，露出成堆成堆的木棉花絮，棉絮可以被作為填充物，如：枕頭、坐墊、毛絨玩具等。當把它的花瓣曬干后，洗干凈，除去雜質(zhì)，可以煮水喝，還可以煮湯喝，是清熱去寒的一種藥材。聽(tīng)同學(xué)一說(shuō)，我恍然大悟木棉花的作用真不少，它為我們人類(lèi)做出了無(wú)私的奉獻。

小學(xué)作文300字 篇3

　　繼那只海龜向井底之蛙描述了海有多廣、天有多高之后，井底之蛙還在詭辯自己井底的好處，但心底卻起了波瀾，井底新蛙。就在它半信半疑之間，又飛來(lái)了一只大雁。大雁出向它描述了同海龜所說(shuō)的一樣的井底之外的天地。井底之蛙困惑了：井上的天地是否真的如它們說(shuō)的那么美好？在深深的井底，它開(kāi)始對井上的`天空充滿(mǎn)了美好的憧憬和強烈的渴望。

　　不行！要到井上去看一看，上去看一看，一定要到井上去親眼看一看！這個(gè)念頭一經(jīng)產(chǎn)生，便不可遏止。于是，它一次次地為著(zhù)這個(gè)偉大的理想而奮力向上彈跳，然而，它卻不得不一次次地失望了，小學(xué)三年級作文《井底新蛙》。對于井的高度，它的彈跳力顯然不夠。昔日這曾經(jīng)讓它感到安逸、快樂(lè )的井底，如今是那般的可憎、可恨。那井底曾讓它引以為驕傲的爛泥、亂草，不能夠給它一點(diǎn)強有力的支撐；高高的井壁又是那樣陡峭、光滑，而不能讓它一點(diǎn)點(diǎn)兒地向上攀登。 …… 即使永遠跳不出這片狹小的天地，我也不會(huì )放棄自己的追求。因為我已經(jīng)深深地懂得：試試看，努力追求更加廣闊的生活空間，那才是無(wú)怨無(wú)悔的人生！登。永不放棄！

小學(xué)作文300字 篇4

　　一天，小鴨子和伙伴們約好在森林里玩捉迷藏。突然，小鴨子掉進(jìn)了一個(gè)又大又深的坑里。這個(gè)坑太深了，小鴨子怎么也爬不上去，它大聲地叫嚷著(zhù)：“救命��！救命��！”

　　遠處的小動(dòng)物們聽(tīng)到喊聲后，急忙趕來(lái)了。這時(shí)，小猴靈機一動(dòng)，把小象叫來(lái)了，他對小象說(shuō)：“小象，用你的鼻子把小鴨子卷起來(lái)吧�！庇谑�，小象跑到大坑旁，伸長(cháng)了鼻子，可是那坑太深了，小象的鼻子根本就碰不到小鴨子。

　　這個(gè)辦法不成功，小猴看了看小熊。突然，小猴跳起來(lái)：“有辦法了！”他把小熊叫來(lái)了，他對小熊說(shuō)：“你用你的水桶舀水灌滿(mǎn)大坑，讓小鴨子浮起來(lái)，他就可以爬出來(lái)了�！毙『镉X(jué)得小熊一個(gè)人不夠，就算灌到天黑也灌不滿(mǎn)，于是，小猴又叫小象來(lái)和小熊一起灌水。小猴又看小鴨子在大坑里太害怕了，就叫小鳥(niǎo)去安慰一下小鴨子。

　　漫長(cháng)的.兩個(gè)小時(shí)終于過(guò)去了，大坑里的水全灌滿(mǎn)了，大家松了一口氣。小鴨子慢慢地爬出來(lái)了�！爸x謝，謝謝你們救了我！”小鴨子感激地說(shuō)�！安挥弥x，我們是朋友嘛！”伙伴們謙虛地說(shuō)。于是，他們就高興地玩了起來(lái)。

小學(xué)作文300字 篇5

　　嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，可惡的蚊子又來(lái)了，還每次都是在睡覺(jué)的時(shí)候。說(shuō)到蚊子，為什么人每次被蚊子咬之后都會(huì )出現一個(gè)蚊子包，而且有了這些蚊子包之后，就會(huì )又痛又癢呢？

　　乘著(zhù)今天不冷，我特意捉了兩只蚊子，捉著(zhù)兩只蚊子可是費了我九牛二虎之力。我把這兩只蚊子放在了放大鏡下，雖然看得不是很清楚，但還是可以大約看到蚊子字的頭部似半球形，有復眼和觸角各對，喙支。觸角有節。蚊子的胸分前胸、中胸和后胸，每胸節有足對，中胸有翅對，后胸有對平衡棒，中胸特別發(fā)達，其背板幾乎占據全胸背，由前而后依次為盾片、小盾片及后背片。蚊子的腹部分節，第一節不容易查看；節明顯可見(jiàn)，最末節變?yōu)橥馍�殖器。雌蚊腹部末端有尾須一對，雄蚊則為鉗狀的'抱器，構造復雜，是鑒別蚊種的重要依據。蚊喙為刺吸式口器是傳播病原體的重要構造。

　　那為什么被蚊子咬后會(huì )有蚊子包呢？原來(lái)蚊蟲(chóng)叮咬時(shí)，在蚊子的口器中分泌出一種有機酸蟻酸，這種物質(zhì)可引起肌肉酸癢而出現蚊子包。蚊子包可以用肥皂涂抹止癢，因為肥皂含高級脂肪酸的鈉鹽，這種脂肪酸的鈉鹽水解后顯堿性，可迅速消除痛癢

　　我終于解開(kāi)了蚊子包之謎啦！

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