小學(xué)下冊作文400字匯總六篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)下冊作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)下冊作文400字 篇1
中國是一個(gè)古國，有著(zhù)悠久的歷史，有著(zhù)傳統的風(fēng)俗，今天我給大家介紹中國春節的民風(fēng)民俗。
民俗之一――貼春聯(lián)。帖春聯(lián)是迎春的一系列活動(dòng)中不可缺少的一部分，早在春節的前的幾天，街上就擠滿(mǎn)了大聲叫賣(mài)春聯(lián)的小販。擺在攤子上的春聯(lián)更是琳瑯滿(mǎn)目，讓人應接不暇。
民俗之二――帖窗花。中國剪紙藝術(shù)是一門(mén)古老的手工藝術(shù)，也是我國一種優(yōu)美的民間藝術(shù)，有著(zhù)悠久的歷史，它根植于廣大人民群眾之中，歷來(lái)為人們所喜聞樂(lè )見(jiàn)，流傳至今已經(jīng)有近兩千年的歷史了。
民俗之三――年畫(huà)。除了在門(mén)口貼春聯(lián)、掛門(mén)神，在窗戶(hù)上貼窗花，欣賞年畫(huà)也是春節的一件大事。這一張張年畫(huà)為家家戶(hù)戶(hù)增添了幾分和諧安詳的氣息。
民俗之四――壓歲錢(qián)。說(shuō)來(lái)說(shuō)去，還是得回到春節孩子們最期盼的一件事上，那就是發(fā)壓歲錢(qián)了。關(guān)于壓歲錢(qián)，有一個(gè)流傳很廣的故事。古時(shí)候，有一種小妖叫“祟”。在大年三十的`時(shí)候害人。因此，家家都在這天亮著(zhù)燈坐著(zhù)不睡，叫做“守祟”。也有人在孩子的枕頭下面放壓歲錢(qián)，保護孩子。在明清時(shí)代，“以彩繩穿錢(qián)編為龍形，謂之壓歲錢(qián)。尊長(cháng)之賜小兒者，亦謂壓歲錢(qián)”。所以一些地方把給孩子壓歲錢(qián)叫“串錢(qián)”。到了近代則演變?yōu)榧t紙包一百文銅錢(qián)賜給晚輩，寓意“長(cháng)命百歲”。對已成年的晚輩紅紙包里則放一枚銀元，寓意“一本萬(wàn)利”。貨幣改為紙幣后，長(cháng)輩們喜歡到銀行兌換票面號碼相連的新鈔票給孩子，祝愿孩子“連連高升”。給壓歲錢(qián)雖好，沿襲了傳統，也表現了長(cháng)輩們對下一代的深深的期盼。
這就是中國傳統春節的民風(fēng)民俗，春節早晨，開(kāi)門(mén)大吉，先放爆竹，叫做“開(kāi)門(mén)炮仗”。爆竹聲后，碎紅滿(mǎn)地，燦若云錦，稱(chēng)為“滿(mǎn)堂紅”。這時(shí)滿(mǎn)街瑞氣，喜氣洋洋。
小學(xué)下冊作文400字 篇2
第一次去旅游，第一次坐火車(chē)，第一次做飯，第一次以個(gè)人在家……人生里的每一個(gè)第一次，就像夜空里的星星，數不勝數，每一個(gè)都閃爍著(zhù)燦爛的光芒。
那天，我從奶奶家出來(lái)時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)了，正是秋天。我漫步在回家的路上，突然感覺(jué)涼颼颼的，再加上有時(shí)被云遮住的冷清清的月亮，真是讓人一顫。我心里只有一個(gè)念頭：馬上回到家。
我從來(lái)都沒(méi)有走過(guò)夜路，晚上一般是坐在家里看電視，即使晚上出來(lái)，也是跟爸爸媽媽一起出來(lái)逛街。
天氣微涼，難免有風(fēng)，刮起地面的落葉，沙沙直響。鉆進(jìn)我的脖子，讓我毛骨悚然。于是，我加快了腳步，心里忐忑不安。突如其來(lái)的落葉從我面前落了下來(lái)，讓我的心提到了嗓子，同時(shí)又氣憤的踩著(zhù)腳下的落葉，踩得吱吱響，哼！讓你嚇我！
我繼續往前走，由于秋天的原因，街上這是出現的.人，都成了“稀有人類(lèi)”。雖然有燈光，有極少數的人，但我還是非常忐忑。
不知為何，可能出于害怕，腦海中突然閃過(guò)了媽媽說(shuō)的話(huà)：世界上沒(méi)有什么妖魔鬼怪，那都是人類(lèi)想象出來(lái)的，不要害怕，虛構的東西都是假的，你要克服恐懼！想到這，我不禁提起了膽子，讓自己放松下來(lái)。是啊，世界上沒(méi)有妖魔鬼怪，我沒(méi)必要害怕，都是自己嚇唬自己的，害怕，我真是有些膽小呢。
慢慢地我走到了家，不僅有些欣喜，我竟然克服了恐懼，有點(diǎn)難以相信。不僅悟出了一個(gè)道理：每個(gè)人注定一生都會(huì )有坎坷、挫折，要去大膽的面對并且克服它們，就會(huì )開(kāi)創(chuàng )出通往成功的一條道路。俗話(huà)說(shuō)的好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎會(huì )見(jiàn)彩虹。
小學(xué)下冊作文400字 篇3
暑假里，鋼琴老師教了我一首新曲子《童年的回憶》，理由很簡(jiǎn)單：她覺(jué)得我的鋼琴水平可以彈完整的曲子了。
一開(kāi)始，我以為不會(huì )太難，結果，一遍下來(lái)，我連最簡(jiǎn)單的打拍子唱譜都唱得支支吾吾�！皼](méi)關(guān)系，這才是第一次試唱，不熟悉而已，第二次一定可以！”我這樣安慰自己。再唱一次，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)：“哆……咪拉……哆……”雖然比上一次好了點(diǎn)，但還是有點(diǎn)結巴。我尷尬地看著(zhù)老師，老師卻對我微笑，仿佛在說(shuō)：“沒(méi)事，多練幾次�！蔽倚α诵�，繼續唱�；税牍澱n，我終于會(huì )唱了，但還是不連貫。
開(kāi)始彈了。我看準一個(gè)鍵就彈一個(gè)鍵，可再抬頭看下一個(gè)鍵的時(shí)候，突然找不到那個(gè)音符了。我著(zhù)急地找啊找啊，找了半天還是找不到。老師見(jiàn)了，提醒了一下：“從這兒開(kāi)始，繼續彈�！蔽矣忠淮螌擂蔚啬樇t了。彈了一遍又一遍，問(wèn)題卻不見(jiàn)少——一會(huì )兒彈錯音，一會(huì )兒把低音彈成了高音，一會(huì )兒又看不懂音符，一會(huì )兒又看丟了音符……我甚至開(kāi)始懷疑自己是不是變笨了？連這么簡(jiǎn)單的曲子都不會(huì )！我越來(lái)越?jīng)]有耐心了，越往后彈，就越亂、越難聽(tīng)，我急得都快哭了。
“不要著(zhù)急！注意力集中，看準音符，指法擺好，腰挺直，手臂張開(kāi)一點(diǎn)。要相信自己。來(lái)，重彈一遍�！崩蠋熡脺厝岬恼Z(yǔ)氣安慰道。
我看了看老師，又看了看鋼琴，眼神更堅定了：老師說(shuō)得對，要相信自己！認真地再彈一遍吧！我深吸一口氣，全神貫注地彈了起來(lái)。
“很好！注意力集中！”老師在一旁不時(shí)地提醒著(zhù)。
優(yōu)美的旋律在腦海中盤(pán)旋著(zhù)，一個(gè)個(gè)美妙的`音符從指間跳了出來(lái)……漸漸地，我彈得流暢了。我不再著(zhù)急，而是享受音樂(lè )帶給我的快樂(lè )！
終于，我學(xué)會(huì )了《童年的回憶》�？磥�(lái)，無(wú)論做什么事，著(zhù)急是沒(méi)有用的，你只有全心全意地去嘗試，才會(huì )獲得最后的成功！
小學(xué)下冊作文400字 篇4
中華民族是一個(gè)大家庭，而中華民族精神則是這個(gè)大家庭所必不可少的東西。
可以說(shuō)，一個(gè)民族一旦缺少了民族精神，那么，這個(gè)民族就無(wú)法光大，可是，一個(gè)民族有了民族精神卻沒(méi)人把它發(fā)揚光大，那么也不行。因此，弘揚中華民族精神就應成為我們每一個(gè)中華民族一員應盡的義務(wù)。
弘揚中華民族精神不是光從嘴上說(shuō)說(shuō)就可以了，我們還應該投入到生活中的每一件小事，每一個(gè)細節中去。就拿生活中的舉手之勞說(shuō)起吧，居住在同一個(gè)村，同一個(gè)鎮的人，大家就應該互相幫助，一方有難，八方支援，使各村之間的人際關(guān)系保持在友好交往，善待對方的狀態(tài)下，這便是不可缺少的團結的力量。
還有，我們青少年一代，應多幫助弱者，尊老愛(ài)幼，使老年人不孤獨，幼兒們不寂寞，使整個(gè)中華民族，整個(gè)國家被愛(ài)包圍著(zhù)。
我們只要多為別人，多為中華民族，多為整個(gè)中華民族的'利益著(zhù)想，努力做到自己應盡的責任，能多做一些有益的事，那也算是為弘揚中華民族精神而出一份力。
中華民族精神要在我心，同學(xué)們，只要每一個(gè)人，都能把自己中華民族可貴的精神發(fā)揚光大，讓別人知道并且學(xué)會(huì )如何去做，那么這個(gè)世界上，那具有優(yōu)秀品質(zhì)的人也將越來(lái)越多，壞人也將隨之減少。
因此，中華民族精神是非常重要的，而要將其發(fā)揚光大更重要！并且這任務(wù)說(shuō)簡(jiǎn)單并不簡(jiǎn)單，說(shuō)困難也并不困難，而將其發(fā)揚光大的任務(wù)，我想，也應該是我們這一代人來(lái)完成，并且我覺(jué)得我們能夠完成，而且是完成得最好的。
小學(xué)下冊作文400字 篇5
我和**是非常要好的朋友。
有一次，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，**一不小心把我的小木船摔壞了，我非常生氣，一把就奪過(guò)他的小木船，往地下狠狠地砸了過(guò)去，兩艘小木船都在地上“撞開(kāi)了花”，支離破碎的木頭散落在教室的.地上。
這時(shí)，班長(cháng)過(guò)來(lái)說(shuō)了我，我不耐煩地送給她一個(gè)拳頭，誰(shuí)知剛好被老師看到了，于是我被揪到老師辦公室，老師還打了電話(huà)給家長(cháng)。我恨起了**，這一切都是他害的。
我怒氣沖沖地來(lái)到教室，準備捉弄**，我拿了一只丑陋的癩蛤蟆塞到他的衣服里，把他嚇得驚慌失措，可是，他沒(méi)生氣；課間，我又把一張寫(xiě)著(zhù)“我是傻蛋”的字條貼在他后背，讓他出盡了洋相，可他還是沒(méi)有生氣，反而開(kāi)心地說(shuō)“真漂亮，謝謝你的禮物�！蔽业哪樛蝗灰幌录t了，我什么也沒(méi)說(shuō)，轉身趕快離開(kāi)了。
下課后，我悄悄把他的小木船碎片帶回家里，慢慢地，細心地把那一片片碎片用膠水沾好。中午回到學(xué)校，我雙手捧著(zhù)歪歪扭扭的小木船，緩緩走進(jìn)教室，一抬頭看到**，也看到他手里捧著(zhù)艘同樣歪歪扭扭的小木船，我們不好意思地相互交換，握手言和了。
從今往后，我們再也沒(méi)有吵過(guò)架，我只要看到那艘拼起來(lái)的小木船，就會(huì )格外珍惜我們的友誼。友誼有時(shí)就像這艘小木船一樣，就為了一件小事情破壞了我們之間的友情，不過(guò)，如果你盡力去修補，我相信一定會(huì )恢復以前的友誼，如果你放棄了，不去挽回它了，你可能就會(huì )喪失一位與你非常要好的朋友。
看到那艘支離破碎的小木船，讓我時(shí)時(shí)想起小時(shí)候做過(guò)的一些蠢事，愚昧和無(wú)知的過(guò)去。
小學(xué)下冊作文400字 篇6
在一個(gè)十二歲的女孩心中，什么是幸福呢?是花花綠綠的糖果?是漂亮精致的時(shí)裝?是神奇多變的玩具?……告訴你吧，這些都不是!在我心中，我覺(jué)得只有讀書(shū)才能使我最幸福!
在我家里，最多的一樣東西就是書(shū)了。幾個(gè)書(shū)柜擺滿(mǎn)了書(shū)，有爸爸喜歡看的《上下五千年》、《三國演義》、《籃球》……有媽媽喜歡看的《窗外》、《哈佛女孩劉亦婷》、《廣東菜》……有我喜歡看的《格林童話(huà)》、《作文精選》、《智慧背囊》……
從小，我就是一個(gè)小書(shū)迷。我把看書(shū)當作一種樂(lè )趣、一種享受。每當做完作業(yè)，或是雙休日的.時(shí)候，也是我最開(kāi)心的時(shí)候，因為我又可以跟我的“老朋友”——書(shū)相伴了。我會(huì )為書(shū)中的聰明的阿凡提叫好;會(huì )痛恨那兇惡的大灰狼;會(huì )為灰姑娘留下眼淚;會(huì )為到北京、上海神游而沾沾自喜……媽媽老是笑我傻，但我就是控制不住自己的感情。
到現在為止，我看過(guò)的書(shū)也有幾百本了。無(wú)論中國的四大名著(zhù)《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》，還是外國名著(zhù)《童年》、《愛(ài)的教育》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……我都可以說(shuō)是倒背如流、滾瓜爛熟。正所謂：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。書(shū)讀得多了，記得牢了，寫(xiě)作的水平也就大大提高了，而且，我的語(yǔ)文成績(jì)也是人人羨慕的啊!
讀書(shū)讓我開(kāi)闊了眼界，使我明白了許多人生哲理，讓我學(xué)到了許多知識，使我受益無(wú)窮。記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，真是說(shuō)的太對了!
書(shū)，給我帶來(lái)快樂(lè )與幸福，所以我愛(ài)讀書(shū)。朋友，熱愛(ài)讀書(shū)吧，跟我一起走進(jìn)書(shū)的世界，跟我一起感受讀書(shū)的幸福吧!
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