小學(xué)三年級下冊作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級下冊作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級下冊作文1
我有一個(gè)天大的愛(ài)好，那就是讀書(shū)。媽媽說(shuō)我是一條“大書(shū)蟲(chóng)”，是這樣的，一有空我就往書(shū)堆里鉆，就連上廁所的時(shí)間也不放過(guò)，我看過(guò)許多書(shū)，有《童年》、《水滸傳》、《奇古拉國王的趣事兒》……
高爾基爺爺說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睆臅�(shū)籍中汲取知識和力量，是我們必需的。我從小就愛(ài)看書(shū)，從幼兒園到現在，媽媽給我買(mǎi)的.書(shū)不計其數。我一有時(shí)間就陶醉于那優(yōu)美的語(yǔ)句，豐富的想象，刺激的探險中。
記得有一次我在沙發(fā)上看《西游記》，不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一個(gè)法力無(wú)邊的神仙，騰云駕霧來(lái)到一座山上，看見(jiàn)山洞里有許多大小妖怪，就幾個(gè)回合把他們擒住了，不由興奮地“哈哈”大笑�！皠e做白日夢(mèng)了，快來(lái)吃飯吧！”媽媽的一席話(huà)驚醒了我。
書(shū)是我的朋友，我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)讓我懂得了許多道理，懂得了無(wú)盡的歡樂(lè )！
小學(xué)三年級下冊作文2
要說(shuō)我的父母對我的愛(ài)，那可是多得很，數都數不清。就在近來(lái)幾天，父母都給予我了很多愛(ài)。
我最近發(fā)了高燒，總是吃不下飯，我還拿到了補打疫苗單。我今天上午還好好的.，就是有一點(diǎn)肚子痛。我們向劉老師請了假就去南山醫院了。南山醫院的掛號處的人說(shuō)了，這里不打兒童麻疹疫苗。我說(shuō)：“那哪里有打麻疹疫苗的呢?”工作人員說(shuō)：“滿(mǎn)家福斜對面�！蔽覀兊搅藵M(mǎn)家福斜對面的蓮城社康醫院。那里要下午2：00——5：00才能打疫苗。哎呀，我不是白請假了嗎?我回到了學(xué)校。上午上課時(shí)肚子就開(kāi)始鬧騰，它的怪異現象令我上課都上不好了。到了中午，好不容易才熬到了放學(xué)，原本晴朗的天空竟然下起大雨來(lái)。我和黃文龍一起打著(zhù)一把傘。剛到校門(mén)口，就看到了媽媽。我對我媽媽說(shuō)：“我要回家睡一會(huì )，我肚子疼�！笨蓩寢屢ベI(mǎi)菜，我就拿著(zhù)鑰匙回家了。媽媽不光買(mǎi)了菜，還到了附景的藥店買(mǎi)了一些藥。我吃完藥又不想吃飯了。于是我躺在了床上，睡了一覺(jué)。到了晚上，我媽媽又買(mǎi)了一些藥，我不想吃藥，我媽媽就說(shuō)這是為我好，不能不吃。
我的媽媽是最體貼我的媽媽?zhuān)业陌职忠埠芎�，下次我給你講我爸爸對我的愛(ài)。
小學(xué)三年級下冊作文3
我的家鄉在山西臨汾，這里山清水秀。鳥(niǎo)語(yǔ)花香。接下來(lái)，我給大家介紹一下臨汾的一個(gè)公園——古城公園。
春天的古城公園百花齊放，花的香味可謂是香飄十里。沁人心脾。
夏天的古城公園就數“迷你馬頭”最受人歡迎了，無(wú)論買(mǎi)票的隊伍有多長(cháng)，也不會(huì )影響那些買(mǎi)票的'人對劃船的興趣。
秋天的古城公園來(lái)散步的人非常多，因為這里秋高氣爽！
冬天的古城公園，雖冷，但也無(wú)法阻擋外地游客的心情。
剛走入古城公園，首先映入眼簾的是一個(gè)噴泉，噴泉的水清澈見(jiàn)底的猶如一個(gè)可愛(ài)的少女。
再往前走，就可以走上大吊橋，對于吊橋，我是再熟悉不過(guò)的啦！因為我在神農架的香溪源玩過(guò)小吊橋，雖然那時(shí)我10歲，但記憶猶新。
我愛(ài)我的家鄉，更愛(ài)古城公園。那里有許多東西等著(zhù)你呢！
小學(xué)三年級下冊作文4
我在記憶的長(cháng)河中，每天經(jīng)歷的事情猶如點(diǎn)點(diǎn)繁星一般，今天就想摘下最閃亮的一顆與大家一起分享。
記得那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的周六，我與媽媽興高采烈地來(lái)到了圖書(shū)館。我小聲地說(shuō)：“這里真安靜，仿佛連根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)�！蔽覀兺ㄟ^(guò)了安檢門(mén)，乘坐電梯來(lái)到了作文書(shū)那層，我好不容易找到了沈石溪的小說(shuō)，眉飛色舞地讀了起來(lái)，正當我已經(jīng)沉浸在書(shū)的情節中時(shí)，突然一陣手機鈴聲響了起來(lái)，那是一位阿姨，她不僅不回避，還放聲說(shuō)話(huà)。圖書(shū)館里的安靜被徹底打破了，角落里的人們紛紛議論起來(lái)：“這是誰(shuí)？怎么這么沒(méi)有道德？”阿姨仍然無(wú)動(dòng)于衷。人們議論的聲音越來(lái)越大。我雖然在看書(shū)，但卻一個(gè)字也看不進(jìn)去。阿姨有些生氣了，她終于忍無(wú)可忍了，憤怒地說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)我在打電話(huà)嗎？”人們心里的怒火終于壓不住了。不知誰(shuí)拋出一句：“你打破了圖書(shū)館的寧靜，你還有理了！”阿姨站了下風(fēng)，一步一步向門(mén)外走去。圖書(shū)館又恢復了以往的`寧靜。
我想：走進(jìn)圖書(shū)館的這一刻，就應該為這里的安靜盡一份努力，讓人們在輕松的氛圍里享受書(shū)的快樂(lè )。于是，我又捧著(zhù)沈石溪的小說(shuō)津津有味地讀了起來(lái)。
小學(xué)三年級下冊作文5
悄悄地，悄悄地，秋姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐向我們走來(lái)。天氣漸漸涼爽了，湛藍的天空像洗過(guò)的藍玻璃。一群大雁朝南飛，一會(huì )兒排成“人”字，一會(huì )兒排成“一”字，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了！”
我跟幾個(gè)小伙伴沖出家門(mén)，奔向山野，去尋找秋天。秋天像一位畫(huà)家，畫(huà)出了五彩繽紛的圖畫(huà)。秋天像一位留著(zhù)金胡子的老人，給我們帶來(lái)累累果實(shí)。
你看，樹(shù)林疊翠流金。有的樹(shù)脫去綠色的衣服，換上金色的沙裙。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片片葉子落在樹(shù)媽媽的腳下，鋪成了地毯。銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。梧桐樹(shù)的葉子像我們張開(kāi)的.手掌，而楓樹(shù)的葉子又像一枚枚郵票……
田野里，高梁舉起燃燒的火把，玉米露出金黃的牙齒，稻田變成金色的海洋，農民伯伯笑的眼睛都瞇成了一條線(xiàn)。
走進(jìn)果園，蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)紅燈籠，梨子像一個(gè)個(gè)美麗的葫蘆，而葡萄又像一顆顆紫寶石，逗得我們口水直流。
小學(xué)三年級下冊作文6
時(shí)間過(guò)得真快，一晃就到了22世紀。隨著(zhù)科學(xué)的不斷進(jìn)步，一切都發(fā)生了巨大的變化，就連我們的衣服也有了新的變化。22世紀的衣服不但比以前的衣服好看，而且還多了一些特異功能。
比如下雨天到了，衣服不怕雨，按一下衣服上的紐扣，衣領(lǐng)的上方就會(huì )出現一頂帽子，有了這樣不怕雨的衣服，下雨天再也不需要帶雨傘了�？茖W(xué)家還給衣服里安裝了感應器，夏天天氣熱了，感應器會(huì )自動(dòng)降溫，穿上這樣的衣服涼爽極了，空調、電風(fēng)扇被淘汰；冬天非常寒冷，穿上這樣的`衣服，感應器立即會(huì )感應到寒冷，馬上會(huì )自動(dòng)升溫，暖氣、烤火箱早就退休了。這樣的衣服穿在身上，不但冬暖夏涼，而且衣服里的感應器能隨著(zhù)外界溫度自動(dòng)調溫，讓人穿上它，總能感受到最適合自己的溫度。好處當然不只這些，這樣的衣服還不怕火，不怕電呢。
看了這個(gè)衣服的功能，你們一定很想買(mǎi)吧！這樣的衣服在外面是買(mǎi)不到的，必須征得我的同意，因為這衣服就是我發(fā)明的，由于數量有限，來(lái)晚了就買(mǎi)不到了，22世紀的朋友們，你們快點(diǎn)來(lái)定購吧！
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