土木工程畢業(yè)論文【合集15篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對論文都再熟悉不過(guò)了吧，論文是學(xué)術(shù)界進(jìn)行成果交流的工具。那么你知道一篇好的論文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的土木工程畢業(yè)論文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
土木工程畢業(yè)論文1
摘要：
目前，我國的水利水電工程行業(yè)發(fā)展快速，為了保證工程的順利使用，必須加強工程的施工技術(shù)管理與制約，也就是說(shuō)，必須嚴格制約施工技術(shù)，確保施工技術(shù)符合國家施工標準及規定。本文就水利水電工程的施工技術(shù)展開(kāi)具體分析，并強調了工程施工技術(shù)安全管理方面，就如何加強水利水電工程施工技術(shù)制約進(jìn)行闡述，并就水利水電工程施工技術(shù)的未來(lái)進(jìn)行展望。
關(guān)鍵詞：
水利水電工程；施工技術(shù)；技術(shù)管理
近幾年來(lái)，為了不斷推進(jìn)水利水電工程建設，我國不斷加大水利水電工程的建設量，在開(kāi)展工程建設過(guò)程中，水利水電工程的施工技術(shù)是否符合施工標準，對整體的工程施工安全與施工質(zhì)量以及水利水電工程日后的正常使用狀況影響都較大。因此，在開(kāi)展水利水電工程施工建設過(guò)程中，尤其應當做好施工技術(shù)工作組織及安排，切實(shí)做好基礎工程的施工工作，保證各施工項目順利完成，促使水利水電工程充分發(fā)揮其應有的作用。
1 水利水電工程概述
由于水利工程項目的施工項目較為復雜，施工過(guò)程中的各類(lèi)影響因素也較大，水利工程不僅工程量大、施工難度高，而且施工危險性高、施工周期長(cháng)，加上施工環(huán)境大多為露天施工，極易導致各類(lèi)施工安全施工的發(fā)生。只有嚴格加強施工技術(shù)的管理與制約，確保水利工程項目的施工技術(shù)符合國家標準規定，才能確保施工項目工作的規劃及管理合理化、有效化，進(jìn)而保證施工項目的正常開(kāi)展。因此，加強水利工程項目的施工技術(shù)管控，不僅可以有效的提高工程項目的施工安全及施工質(zhì)量，降低施工人員的人身安全隱患，而且通過(guò)嚴格監督施工項目的施工過(guò)程，可以有效的管理、制約工程項目的施工進(jìn)度，提高項目的經(jīng)濟效益。
2 水利水電工程主要施工技術(shù)分析
2.1 預應力錨固技術(shù)
預應力錨固在水利水電建筑工程項目中占據著(zhù)很重要的地位，是一項較為特殊的技術(shù)，其運用的好壞直接關(guān)系著(zhù)水利水電工程的經(jīng)濟效益。該技術(shù)可以根據水利水電工程的設計要求以及設計的大小、方向以及錨固的深度等，在水利水電工程施工過(guò)程中提前向基巖施加一種預應壓力，這樣可以保證基巖受力條件的優(yōu)化，從而可以發(fā)揮出好的錨固效果。
預應力錨固這一技術(shù)可以保證拉應力更好的延伸，預應力錨固技術(shù)會(huì )因為種類(lèi)的差異而使得結構有很大的差別，主要范圍錨孔與錨束兩類(lèi)。錨孔是指放置錨束的一種鉆孔，而錨束是預應力作用的基礎。錨頭應放置在錨孔之外，這樣課可以更好地鎖定預應力，而錨束可以起到連接錨頭的作用，在這種支撐作用下，可以使基巖更好地承受負荷。
2.2 施工導流技術(shù)
在水利水電建筑工程中，施工導流是一項特殊的防護工程，對水利水電工程有著(zhù)很重要的影響。施工導流技術(shù)的實(shí)施需要修筑圍堰，這是臨時(shí)建立的一種當擋水物，可以更好地保證水利水電工程的建設質(zhì)量。因此，在建設圍堰時(shí)，一定要實(shí)現做好技術(shù)，全面考慮其穩定性與抗沖性，這樣才能為施工導流技術(shù)打好基礎。水利水電建筑工程施工中，施工導流技術(shù)可以很好的制約河床，因此，直接關(guān)系著(zhù)工程的進(jìn)度與安全。施工導流技術(shù)關(guān)系重大，因此，在施工中，一定要做好各種配合工作，考慮各種環(huán)境、地形的影響作用，做好協(xié)調制約工作，這樣才能更好地保證水利水電工程的進(jìn)度與質(zhì)量，從而降低工程造價(jià)，滿(mǎn)足水利水電工程的施工要求。
2.3 土壩防滲加固技術(shù)
一般說(shuō)來(lái)，水庫的土壩很容易發(fā)生滲水、跌窩以及潮濕的現象，其結果是會(huì )導致土壩的滲漏、變形甚至會(huì )對水庫造成很大的影響，如果不及時(shí)處理，會(huì )造成很大的安全理由，因此，土壩防滲加固技術(shù)在水利水電工程施工中起著(zhù)重要的作用。土壩防滲加固技術(shù)可以處理土壩的滲透與變形，從而可以使壩體劈裂灌漿，并且在壩體內形成一種防滲體，避開(kāi)出現滲漏現象，最終保持壩體的堅固與穩定。對土壩壩體的劈裂灌漿要根據土壩的實(shí)際情況安置灌漿孔，主排孔要沿著(zhù)壩軸線(xiàn)來(lái)設置，副排孔要放置在壩軸線(xiàn)上方的的1.5m的地方，這兩排孔要分開(kāi)設置，還要保持3～5 m的距離，灌漿孔要穿透壩體并最終到達壩基，這樣可以形成一道防滲體。
2.4 壩體填筑技術(shù)
壩面流水作業(yè)是壩體填筑技術(shù)的關(guān)鍵，包括以下幾個(gè)方面：第一，流水作業(yè)完成之后，要進(jìn)行卸料以及平料工作，制定出工程的'工序；第二，壩體填筑要根據施工要求做好鋪料以及填筑的工作；第三，要根據壩面的劃分做好碾壓工作，可以保證水壩的建筑面積。同時(shí)，為為了避開(kāi)熱量的流失，還要做好填筑土料的時(shí)間安排工作，從而減少工作時(shí)間。
2.5 切實(shí)做好現場(chǎng)的施工安全管理
2.5.1 建立水利工程安全監督、管理體系
通過(guò)建立健全的水利工程安全監管體系，保證水利施工工程的安全施工。
一方面，可以通過(guò)制定嚴格的監制約度，對工程設計及招投標項目嚴格制約、管理，篩選優(yōu)秀的工程隊伍進(jìn)行水利施工，根據工程項目的規模大小及具體情況，實(shí)施水利工程施工準入制與監制約。通過(guò)選用合格、優(yōu)秀的施工工隊，為高質(zhì)量的水利工程提供保障。
另一方面，通過(guò)設立水利工程安全監管機構，嚴格按照監制約度，對水利工程的施工過(guò)程進(jìn)行安全管理、規范，充分發(fā)揮企業(yè)高層管理人員在安全監管中的堅實(shí)作用，督促全體施工人員及職工都積極參與到安全施工管理之中，真正做到施工安全管理與群眾參與相結合。
2.5.2 加強對施工工程的現場(chǎng)安全監督
水利工程的施工過(guò)程中，施工現場(chǎng)是安全隱患存在與發(fā)生的最主要地點(diǎn)，因此，必須對施工現場(chǎng)加強監督、加強防范，確保施工的安全進(jìn)行。
�。�1）規范施工現場(chǎng)的施工技術(shù)交接及設備使用情況，通過(guò)加派專(zhuān)員對施工現場(chǎng)進(jìn)行安全檢查，包括定期檢查及不定期抽檢兩種方式，確保在事故發(fā)生之前將安全理由徹底排除。另外，對于施工現場(chǎng)中的工程技術(shù)交接及工序交替等方面，尤其是安全交接，應當注重采取安全措施，防止在交接工作時(shí)發(fā)生意外事故，或者交接工作不清晰，導致事后發(fā)生災害事故。
�。�2）通過(guò)實(shí)施持證上崗制度，嚴格按照此規定作為施工人員的上崗門(mén)檻，尤其是施工過(guò)程中的部分專(zhuān)業(yè)施工工序，必須對施工人員進(jìn)行嚴格管理，加強監督，避開(kāi)發(fā)生各項意外事故。
�。�3）水利施工工程應盡量避開(kāi)熬夜通宵加班，由于水利施工工程本身已經(jīng)屬于規模大、施工難度高的行業(yè)，連夜工作極易引起災害事故的發(fā)生。在必須進(jìn)行連夜加班施工的情況下，必須指派多名安全監管員進(jìn)行夜晚施工巡視，加強對施工設備的檢查，確保施工現場(chǎng)一切盡在掌控之中，杜絕意外事故的發(fā)生。
3 對水利水電工程施工技術(shù)的展望
創(chuàng )新施工技術(shù)，技術(shù)創(chuàng )新的實(shí)質(zhì)， 施工企業(yè)應用新技術(shù)、新工藝、新裝備， 采用新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營(yíng)管理模式， 提高產(chǎn)品的技術(shù)含量、附加值和市場(chǎng)競爭力，占據市場(chǎng)并實(shí)現市場(chǎng)價(jià)值。項目施工管理只有在強有力的創(chuàng )新技術(shù)的支持下才能得以順利實(shí)施， 才能保證施工的質(zhì)量和進(jìn)度，才能獲取最大的經(jīng)濟效益；技術(shù)創(chuàng )新還為體制創(chuàng )新、結構創(chuàng )新和機制創(chuàng )新提供支持和保障， 是項目施工管理創(chuàng )新的基礎。
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土木工程畢業(yè)論文2
一、選題依據
軟粘土是軟弱性粘土的簡(jiǎn)稱(chēng)，又稱(chēng)軟土，其特點(diǎn)是天然含水量高、天然孔隙比大、抗剪強度低、壓縮性高、滲透性差。在荷載作用下，軟粘土的承載能力低，地基沉降變形大，且存在較嚴重的沉降差異問(wèn)題。為保證工程質(zhì)量，在實(shí)際工程中軟粘土地基應采取合理有效的方法處理。我國的軟土主要分布在東南沿海及各大江大河的入海三角洲沖積平原地區，從北至南有天津塘沽、連云港、上海、寧波、溫州、福州、珠海、深圳等地。內陸主要是湖沼或者山谷沖積而成，分布范圍較小，不成片分布。因此，軟基處理一直是人們十分關(guān)注的課題。
明達工業(yè)(太倉)有限公司軟基處理工程為江蘇省重點(diǎn)項目。明達工業(yè)(太倉)有限公司新建廠(chǎng)區位于太倉市浮橋鎮，為通港路以北，濱江路以西的地塊，擬建的一期工程，占地面積為447畝，平面為長(cháng)方形。本工程為工業(yè)工廠(chǎng)，設施包括廠(chǎng)房、倉庫、辦公樓、宿舍樓、輔助建筑物等。
該擬建場(chǎng)地位于長(cháng)江三角洲前緣，其地貌屬于沖擊平原類(lèi)型。場(chǎng)地地勢平坦，場(chǎng)地內分布有河網(wǎng)密布；場(chǎng)區地面標高在1.52～2.93m之間。地表淺層為軟弱的淤泥質(zhì)土，含水量大，孔隙比大，承載力低，變形量大。如果不對其進(jìn)行處理，地基承載力達不到設計要求，而且會(huì )產(chǎn)生較大的不均勻沉降，影響將來(lái)場(chǎng)區的正常運營(yíng)，必須采取合理有效的地基處理方法對其進(jìn)行處理。
對于本工程，采用預處理動(dòng)力固結法進(jìn)行加固處理，預處理工藝采用真空降水，強夯法又稱(chēng)為動(dòng)力固結法，故本次預處理動(dòng)力固結法即為真空降水聯(lián)合低能級強夯，可簡(jiǎn)稱(chēng)為降水強夯法。場(chǎng)區軟土在真空降水下，一方面使地下水位下降，造成對土體的預壓加固，使軟土中的部分空隙水排出，空隙減��；另一方面又降低了軟土的含水量，為后續的低能量強夯創(chuàng )造不發(fā)生橡皮土的條件。強夯法是一種經(jīng)濟高效的地基處理方法，利用夯錘自由落下的動(dòng)能在土體中轉化成很大的沖擊波和高應力，從而提高地基承載力，降低壓縮性，提高均勻性，改善起抵抗震動(dòng)液化的能力等。
本項目為國家建設部科研攻關(guān)基金資助項目高能級強夯地基加固機理工法研究與專(zhuān)用機械研制(編號：04-2-016)；現代建筑設計集團基金項目高能級強夯與預處理動(dòng)力固結法研究(編號：2004-結-地-03)的一部分。
二、文獻綜述
國內外研究現狀分析
1、強夯法
強力夯實(shí)法(簡(jiǎn)稱(chēng)強夯法)亦名動(dòng)力固結法，是一種快速加固地基的方法。這種方法是60年代末法國梅那技術(shù)公司(Louis Menard Technique)首先開(kāi)創(chuàng )的。它是將很重的錘一般為100~400kN)提起從高處自由落下(落距一般為6~40m)，以沖擊荷載夯實(shí)軟弱土層，使地基受沖擊力和振動(dòng)，土層被強制壓密，從而提高地基土強度，降低土層的壓縮性，改善土的振動(dòng)液化條件，以達到地基加固的目的。
強夯法自70年代開(kāi)始工程應用以來(lái)，以其機械設備簡(jiǎn)單、施工組織管理方便、加固效果顯著(zhù)、工程投資少等優(yōu)點(diǎn)，很快引起世界各國工程界的注意。如今強夯法加固地基的應用范圍已由最初的砂性土和碎石土發(fā)展到處理各種雜填土、濕陷性黃土、一般粘性土、軟土以及工業(yè)生活垃圾等各種地基，成為常用的經(jīng)濟簡(jiǎn)便的地基加固方法之一。
我國于1978年首次由交通部一航局科研所進(jìn)行了強夯法試驗研究；1979年8月又在秦皇島碼頭堆煤場(chǎng)細砂地基進(jìn)行了試驗和強夯加固施工，效果顯著(zhù)；同年，中國建筑科學(xué)院在河北廊坊機械化研究所宿舍工程中也進(jìn)行強夯法處理可液化砂土和輕亞粘土地基的野外試驗研究，也取得了較好的加固效果。通過(guò)上述試驗研究及實(shí)際工程應用，初步總結出一套適合我國情況的強夯工藝，在我國地基加固領(lǐng)域里填補了一項空白，促使了強夯法在我國的廣泛應用。
強夯法的基本特征表現為:①強夯法處理后的地基可使土的壓縮性明顯降低，不同程度地提高了地基土承載力；②強夯處理能使地基強度趨向均勻，有效消除不均勻沉降；③與其他夯擊法相比，強夯法夯擊能量大，可根據地基處理要求來(lái)確定夯點(diǎn)間距、夯擊能量及夯擊方法，特別使地基深處土體性能得到改善；④施工中必要的夯擊能量可以分幾遍完成強夯法施工設備簡(jiǎn)單，無(wú)需加固材料，費用低，周期短，具有廣闊的應用前景。值得注意的是強夯法的適用范圍與其土質(zhì)及地質(zhì)構造均有關(guān)，條件適當時(shí)可以有效加固軟基。由于對強夯加固軟基的機理、效果、設計計算方法與工藝措施的研究仍不全面和透徹，故強夯工程實(shí)驗與觀(guān)測分析是必要的。
2、真空降水
真空堆載預壓法是一種新型的地基處理方法，最早是瑞典皇家地質(zhì)學(xué)院Kjellmen于1952年提出的'。國內1958年天津大學(xué)就開(kāi)始進(jìn)行真空排水固結的室內試驗研究。在早期，由于工藝上存在問(wèn)題，導致真空預壓未能在工程中應用。直到80年代，交通部一航局、天津大學(xué)和南京水利科學(xué)院等單位對這項技術(shù)進(jìn)行室內和現場(chǎng)試驗研究，取得了成功經(jīng)驗，膜下真空度可以達到85~92kPa，并成功地將這項技術(shù)應用于天津新港軟基加固工程中。此后，真空預壓法在工程中得到了推廣應用。
目前，我國在抽真空設備的研制、真空預壓施工工藝的改進(jìn)、真空度和預壓時(shí)間的控制、設計計算理論的發(fā)展等方面均取得了進(jìn)步，解決了很多技術(shù)難題。真空預壓已作為較成熟的技術(shù)在港口、公路、鐵路、能源、房屋建筑工程中得到了成功應用。
3、真空降水聯(lián)合低能級強夯法
真空降水聯(lián)合低能級強夯法是采用由真空降水和低能級強夯兩道工序組成的施工工藝，其中：真空降水是由改進(jìn)后的真空井點(diǎn)對加固范圍內的地基進(jìn)行強排水，這種設備功率比常用輕型井點(diǎn)大得多，可產(chǎn)生較大排氣量和較高的真空度，即使在滲透系數較低的粘土中，也能通過(guò)形成的新水頭梯度來(lái)加快地下水的滲流；低能級強夯主要采用錘擊，即通常的強夯法。通過(guò)對上述兩道工序的多遍循環(huán)，可達到加固地基的目的。真空降水聯(lián)合低能級強夯法的特點(diǎn)：一是夯擊前采用真空降水，可降低地下水位、減小被處理土體的含水量和飽和度等，使地基受擊后，地下水位以上土體可產(chǎn)生較大的壓縮變形，地下水位以下土體可減小土體中的超孔隙水壓力；二是夯擊后采用真空排水，以加快超孔隙水壓力消散，此外，結合每遍夯擊的間隔時(shí)間，可盡量避免彈簧土的形成；三是通過(guò)調整夯擊力等參數，使淺層地基達到較高的密實(shí)度；四是大面積加固，對地基有一定的降水預壓作用。
真空降水聯(lián)合低能級強夯法的加固機理是以不完全破壞土體結構強度為前提，根據土體強度提高情況，逐步增加能量的動(dòng)力固結。通過(guò)設置豎向排水和表面水層排水等主動(dòng)排水法，使之在土體中形成微裂縫排水。因此，強夯能量的控制應掌握以下原則：激發(fā)土體孔壓，并使土體產(chǎn)生微裂縫，但又不完全破壞土體結構強度，不形成橡皮土先輕后重，少擊多遍，從上至下，逐步增大加固深度與范圍。
4、強夯處理地基的檢測
4.1靜力觸探試驗
靜力觸探(cone penetration test)自1917年雅典正式以來(lái)，至今已有80年的歷史。靜力觸探是通過(guò)一定的機械裝備，將一定規格的金屬探頭用靜力壓入土層中，同時(shí)用傳感器或直接量測儀表測試土層對觸探頭的貫入阻力，以此來(lái)判斷、分析、確定地基土的物理力學(xué)性質(zhì)。
靜力觸探的主要優(yōu)點(diǎn)是連續、快速、精確；可以在現場(chǎng)直接測得各土層的貫入阻力指標；掌握各土層原始狀態(tài)(相對于土層被擾動(dòng)和應力狀態(tài)改變而言)下有關(guān)物理力學(xué)的性質(zhì)，這對于地基在豎向變化比較復雜，而用其他常規勘探手段不可能，能大密度取土或測試來(lái)查明土的變化；對于飽和砂土、砂質(zhì)粉土以及高靈敏度軟粘土層中鉆探取樣往往不易達到技術(shù)要求，或者無(wú)法取樣的情況；用靜力觸探連續壓入測試，則顯出其獨特的優(yōu)越性。但是，靜力觸探也有不足之處：不能對土層進(jìn)行直接的觀(guān)測、鑒別；由于穩固的反力問(wèn)題沒(méi)有解決，測試深度不能超過(guò)80m；對于含碎石、礫石的土層和很密實(shí)的沙層一般不適合應用等。
4.2瑞雷波檢測技術(shù)
瑞雷波(面波)檢測是一種新型的無(wú)損檢測方法，通過(guò)在地表進(jìn)行地層波速測試，瑞雷波在地面表層傳播，頻率不同，影響的地層深度也不同。因此，在同一地段測出一系列不同頻率的波，就可得到一條頻散曲線(xiàn)，通過(guò)頻散曲線(xiàn)的分析、反演優(yōu)化，可對地下構造進(jìn)行解釋。利用瑞雷波檢測是基于瑞雷波的兩個(gè)特性:一是在分層介質(zhì)中傳播時(shí)的頻散特性；二是傳播速度與介質(zhì)物理性質(zhì)的密切關(guān)聯(lián)性。
4.3平板載荷試驗
載荷試驗是一種最古老的地基土原位測試技術(shù)，它實(shí)際上是模擬建筑物基礎受荷條件的現場(chǎng)模擬試驗。該方法是在剛性承壓板上加荷，測定天然埋藏條件下地基土的變形，可測定地基土的變形模量、評定地基土的承載力及預估實(shí)體基礎的沉降。對于不能用小試樣試驗的各種填土、含碎石的土等，最適宜于用載荷試驗確定壓力與沉降的關(guān)系。但載荷試驗一般受荷面積較小，加荷影響深度不超過(guò)承壓板邊長(cháng)(或直徑)的2倍。試驗點(diǎn)的數量≮3點(diǎn)，當其極差不超過(guò)平均值的30%時(shí)，可取平均值作為地基承載力標準值。平板載荷試驗(PLT)只反映承壓板下1.5～2.0倍承壓板直徑或寬度范圍內地基土強度、變形的綜合性狀，但它是最直接、最可靠的試驗方法，其他試驗手段的結果均以載荷試驗的結果為參考依據。
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三、設計(論文)內容
1、軟基處理技術(shù)的比選
軟弱地基的加固處理，按其原理和作法的不同，可分為以下九類(lèi)：換(填)墊層法、預壓法、強夯法、振沖法、擠密樁法、砂石樁法、深層攪拌法、高壓噴射注漿法、托換法。適合本工程地基處理的方法有預壓法、強夯法、碎(砂)石樁法、深層攪拌法等。
在同樣滿(mǎn)足地基設計要求的情況下，真空降水聯(lián)合低能級強夯在造價(jià)上比其它常規軟基處理方法要來(lái)的經(jīng)濟的多。并且真空降水聯(lián)合低能級強夯具有工期短、加固效果好、工藝簡(jiǎn)單等優(yōu)點(diǎn)。
2、方案設計
擬通過(guò)本次地基加固處理達到的目標是：
(1)地基承載力不小于120KPa，6m以?xún)溶浫鯇拥鼗休d力提高30%以上，有效加固深度6m，影響深度8m。
(2)在50KPa均布荷載作用下，長(cháng)期總沉降量小于30cm，不均勻沉降控制在1以?xún)取?/p>
(3)處理過(guò)程消除沉降量不小于70cm。
在以上加固要求下，根據規范規定進(jìn)行強夯工藝參數的設計。
3、施工過(guò)程的監測數據分析
3.1地面沉降觀(guān)測
布置15m15m的地面沉降測點(diǎn)方格網(wǎng)，測量強夯前、第一遍強夯后、第二遍強夯后和滿(mǎn)夯后的地面平均沉降情況。以動(dòng)態(tài)了解土體加固效果，及時(shí)調整施工工藝和參數。
3.2孔隙水壓力監測
強夯時(shí)地基土體受到?jīng)_擊荷載發(fā)生瞬時(shí)的壓縮和擠密，孔隙減少，孔壓升高，隨著(zhù)孔壓消散，土的有效應力增加。若土體的滲透性較差時(shí)，沖擊產(chǎn)生的超孔隙水壓力不易消散，就會(huì )在飽和細粒土中產(chǎn)生較大的超孔隙水壓力，對地基構成潛在的不穩定因素，也降低了夯擊的效率。通過(guò)孔隙水壓力觀(guān)測，以便及時(shí)了解強夯加固效果，調整確定最大夯擊能，兩個(gè)夯擊點(diǎn)之間的間距以及前后兩夯擊遍數之間的間隔時(shí)間，確定最佳夯擊擊數等施工參數。
3.3地下水位監測
對降水及強夯過(guò)程中的地下水位變化進(jìn)行動(dòng)態(tài)觀(guān)測，了解降水效果，根據實(shí)際情況確定最優(yōu)降水方案。
4、夯后地基的檢測
強夯處理的地基，其強度是隨著(zhù)時(shí)間增長(cháng)而逐步恢復和提高的，因此在強夯施工結束后，應間隔一定時(shí)間方能對地基質(zhì)量進(jìn)行檢測。其間隔時(shí)間可根據土的性質(zhì)而定，時(shí)間越長(cháng)，強度增長(cháng)越高，對于碎石土和砂土地基，其間隔時(shí)間可取1～2周；對低飽和度的粉土和粘性土地基，可取2～4周。
在對強夯法加固后地基的檢測，要求一般性工程場(chǎng)地采用兩種或兩種以上手段檢測，對大型工程應進(jìn)行大壓板載荷試驗。在檢測數量方面，對于簡(jiǎn)單場(chǎng)地上的一般建筑物，每個(gè)建筑物地基的檢測點(diǎn)不少于3處；對于復雜場(chǎng)地或重要建筑物，應增加檢測點(diǎn)數。檢測深度應不小于設計處理深度。
4.1鉆孔取樣及室內土工試驗
4.1.1試驗目的
取得土的含水量、孔隙比、壓縮系數、壓縮模量、滲透系數等指標。
4.2靜力觸探試驗
4.2.1試驗目的
通過(guò)貫入阻力的變化，達到了解土層工程性質(zhì)的目的。
4.2.2試驗方法
試驗時(shí)，用靜力將探頭以一定的速率壓入土中，利用探頭的傳感器，通過(guò)儀器將探頭的貫入阻力記錄下來(lái)。
4.3瑞雷波(Rayleigh)測試
4.3.1試驗目的
通過(guò)夯前、夯后瑞雷波測試，對比前后頻散曲線(xiàn)變化，判定強夯有效加固深度和影響深度。
4.3.2試驗方法
根據檢測方案和測試內容布置激震器，在震源同一側以一定間距布置檢波器以接收波，在整個(gè)場(chǎng)區布置多條測線(xiàn)，根據DZ/T01701997《淺層地震勘查技術(shù)規范》的規定進(jìn)行檢測。瑞雷波現場(chǎng)測試工作于夯前、夯后分別進(jìn)場(chǎng)1次，采集數據進(jìn)行前后對比，比較夯前、夯后的不同。
4.4平板載荷板試驗
4.4.1試驗目的
通過(guò)試驗確定地基承載力、壓縮模量是否滿(mǎn)足設計要求。
4.4.2試驗方法
試驗時(shí)，用一定面積的承載板向地基施加豎向荷載，觀(guān)察地基變形和破壞現象。本次夯后共進(jìn)行3組平板載荷試驗，分夯間、夯點(diǎn)進(jìn)行，試點(diǎn)編號分別為(夯間)、(一遍夯點(diǎn))、(二遍夯點(diǎn))，測點(diǎn)布置見(jiàn)附錄。載荷板面積為0.7m0.7m，最大加載量按設計要求地基承載力特征值的2倍加載，即為240kN。
載荷試驗要求如下：
a.試驗在夯后地面以下20～30cm處進(jìn)行，保持試驗土層的原狀結構和天然濕度，在擬試壓表面用超過(guò)10mm厚的中粗砂找平。
b.加荷等級為10級，最大加荷量為2倍設計荷載。每級加荷后按間隔5min、5min、10min、10min、15min、15min，以后為每隔半小時(shí)讀一次沉降，連續兩小時(shí)內，每小時(shí)的沉降量小于0.1mm時(shí)，可加下一級荷載。
c.在試驗時(shí)出現承壓板周?chē)耐撩黠@的側向擠出或出現裂縫和隆起，沉降急劇增大，荷載～沉降曲線(xiàn)出現陡降段；或在某一荷載下，24h內沉降速率不能達到穩定標準；或s/b大于等于0.06(b為承壓板寬度或直徑)，可以終止加載。滿(mǎn)足其中一條時(shí)，其對應的前一級荷載定為極限荷載。卸載時(shí)按三倍加載分級進(jìn)行，并測讀殘余沉降量。
d.承載力確定可按p～s曲線(xiàn)上有明確的比例界線(xiàn)所對應的荷載值，或取s=0.01b、0.02b、0.03b所對應的荷載值。
4.5檢測結果分析
根據上述檢測得出強夯后的各項指標，在加固深度、地基承載力等方面驗算本次地基加固處理是否達到預期效果。
5、施工工藝與技術(shù)參數的優(yōu)化
根據夯后的檢測數據以及施工期間的檢測數據，進(jìn)行施工工藝以及技術(shù)參數的優(yōu)化。
四、工作計劃
20xx.4.16至20xx.4.22參考資料清單
20xx.4.23至20xx.4.29文獻綜述，英文參考文獻翻譯
20xx.4.30至20xx.5.7開(kāi)題報告
20xx.5.8至20xx.6.10數據圖表及結果分析
20xx.6.11至20xx.6.17論文初稿
20xx.6.18至20xx.7.1論文修改稿
20xx.7.2至20xx.7.6論文答辯
土木工程畢業(yè)論文3
摘要：我國的城市化進(jìn)程逐漸加快，高層建筑成為都市建筑的潮流，然而高層建筑施工對施工技術(shù)卻有更高的要求。一旦某個(gè)技術(shù)環(huán)節出現了差錯，那么不但會(huì )威脅到居民的安全，還會(huì )造成重大的安全事故，對建筑行業(yè)的發(fā)展殊為不利。為此，就需要加強高層建筑關(guān)鍵施工技術(shù)的了解，只有如此，才能更好地推動(dòng)建筑工程建設的發(fā)展。本文闡述了高層建筑施工的特點(diǎn)，在此基礎上，提出了高層建筑施工的關(guān)鍵要求，以期對高層建筑施工有所幫助。
關(guān)鍵詞:高層建筑 工程施工 特點(diǎn) 關(guān)鍵技術(shù)
現代都市中，高層建筑是主要建筑結構，是未來(lái)城市建筑發(fā)展的趨勢。城市的科學(xué)技術(shù)可以從高層建筑施工上看出來(lái)，高層建筑施工水平可以反映一個(gè)國家的綜合實(shí)力。在當今的城市中，高層建筑數量越來(lái)越多，而能夠技術(shù)對建筑施工質(zhì)量影響甚大，為此，加強對高層建筑關(guān)鍵技術(shù)的研究就顯得十分重要。
1 高層建筑施工的特點(diǎn)
相較于多層建筑，高層建筑施工有自己的特點(diǎn)，具體如下：
1.1 建筑地基深
穩定性對高層建筑至關(guān)重要，地基深度有一個(gè)硬性的要求，那就是要在建筑整體高度
1/12 以上。打樁時(shí)候所需樁基，也需要在整體高度的
1/15 以上，至于那些不包括樁基的長(cháng)度，也要在地下室空間的高度。正因如此，一般的地基都有 5米深，如果建筑屬于超高層，地基的深度則需要超過(guò) 20 米�？偟膩�(lái)說(shuō)，地基施工十分復雜，如果施工地帶是軟土的話(huà)就更加復雜，故而施工時(shí)間以及成本都會(huì )受到很大的影響。
1.2 技術(shù)要求高
鋼筋混凝土、鋼材結構材料是高層建筑比較常見(jiàn)，故而高層建筑多會(huì )用到相關(guān)的施工技術(shù)�，F澆是鋼筋混凝土的主要方式，為此在實(shí)際的澆筑之前需要了解諸多施工技術(shù)，其中不但包括工業(yè)化模板技術(shù)、高性能混凝土技術(shù)、結構安裝技術(shù)，還包括鋼筋連接技術(shù)、建筑制品技術(shù)。此外，裝飾、防水、設備等也是需要重要的內容。
1.3 施工周期長(cháng)
多層建筑一般需要10個(gè)月的施工時(shí)間，高層建筑卻是多層建筑兩倍多的時(shí)間，要縮減高層建筑施工時(shí)間，除了減少結構施工，就是在裝修時(shí)間上下功夫。針對不同的高層建筑，需要采取不同的施工方法，正確的模板選擇對現澆型混凝土高層建筑十分關(guān)鍵，利用好的話(huà)可以有效地減少時(shí)間以及成本。
1.4 施工量大
隨著(zhù)城市化進(jìn)程的推進(jìn)，高層建筑的面積不斷增加，這就帶來(lái)了巨大的施工量，日益多樣化的項目，而要完成這些項目就需要更多的部門(mén)和工種。在高層建筑施工之前，就需要積極的籌備，協(xié)調好各方的關(guān)系，這無(wú)疑加大了施工、管理的難度，唯有更加精確的管理，才能減少高層建筑施工量大、層數多的問(wèn)題。
2 高層建筑施工關(guān)鍵技術(shù)
通過(guò)上述分析，我們對高層建筑施工的特點(diǎn)有了清晰地認識，因此在實(shí)際的.高層建筑能夠中，我們需要對一些關(guān)鍵施工技術(shù)予以分析與研究，具體包括如下幾種：
2.1 混凝土施工技術(shù)
周期長(cháng)、工程量大是高層建筑施工的典型特點(diǎn)，受到氣候及工作條件的影響，混凝土的發(fā)散程度會(huì )產(chǎn)生變化而影響強度，這樣就會(huì )對工程質(zhì)量產(chǎn)生影響。要確�；炷两Y構安全性、強度，就需要從如下幾個(gè)方面著(zhù)手：其一，混凝土澆筑，在施工澆筑的時(shí)候要采用分層分段施工方法，如此一來(lái)就能增強混凝土結構的整體性、連續性，施工縫不需要預留。在分層澆筑環(huán)節，需要把握的就是下層混凝土初凝時(shí)間，一旦初凝就澆筑上層混凝土，這樣就能形成等級相同、連續的混凝土強度。其二，加強配比工作，計量工具要盡量精準，確保原材料的重量可以被準確稱(chēng)量，依據設計人員的配合比準確控制混凝土的級別，在攪拌的過(guò)程中，要注意拌合技術(shù)的應用。其三，振搗，必要的振搗工序是澆筑必不可少的。泵送混凝土裝置在高層建筑施工中較為常用，在作業(yè)面上鋪設混凝土的時(shí)候，施工人員應該一面進(jìn)行作業(yè)面修正，一面用振搗棒進(jìn)行振搗。振搗方式應該堅持兩個(gè)要點(diǎn)，一個(gè)是從上而下，另一個(gè)是快插慢拔，只有這樣才能避免遺漏的出現。
2.2 高層泵送技術(shù)
將雙滲技術(shù)應用到高泵程混凝土輸送中優(yōu)勢明顯，不但可以確�；炷僚浜媳壬婕耙�，還能保證混凝土的泵送高度。這里所說(shuō)的雙滲，一個(gè)是摻粉煤灰，另一個(gè)是摻化學(xué)外加劑。泵送到頂的技術(shù)可以確保泵送預設澆筑高度的實(shí)現，確保了高層建筑的施工效率、施工質(zhì)量。
2.3 結構轉換層施工技術(shù)
從建筑功能角度來(lái)看，高層建筑上部要用小空間軸線(xiàn)布置，而下部正好與其相反，需要大空間軸線(xiàn)布置，這和結構力學(xué)正好契合。然而在實(shí)際布置的時(shí)候，由于高層下部樓層受到很大的壓力，而上部的壓力卻不是那么大。故而下面不但需要很大的剛度、密集的柱網(wǎng)，還需要大量的柱墻，而到了上部墻和柱都慢慢的減少，軸線(xiàn)的間距也越來(lái)越大。要使建筑功能要求得到滿(mǎn)足，就需要以常規相反的方式布置結構，上面布置小空間，而下面則布置大空間。以剪力墻布置在上部，以框架柱布置在下部，要實(shí)現這種效果，就需要設置轉換層。就目前的情況來(lái)看，帶轉換層的剪力墻結構在當前的工程中還是比較常見(jiàn)的。隨著(zhù)轉換層上移，應以桶裝結構予以置換。
2.4 深基坑技術(shù)
為了避免建筑物傾斜、沉降等情況的發(fā)生，就需要使基坑具備更強的荷載能力，故而在基坑施工中對施工技術(shù)就有更高的要求。具體來(lái)說(shuō)，高層建筑基礎施工不但包括土方開(kāi)挖、混凝土澆筑，還包括基坑支護等。正是因為高層建筑要求深基坑，所以在實(shí)際的施工過(guò)程中就需要采取適合高層建筑工程施工的施工技術(shù)。
這就需要注意如下幾點(diǎn)：其一，大型高層建筑往往在繁華地段，大量的管線(xiàn)密集分布在地基周邊;其二，施工現場(chǎng)環(huán)境復雜，建筑工程的安全性難以得到很好地保證;其三，施工手段要安全，確�；庸こ谭辖ㄖこ探ㄔO的要求。
2.5 模板施工技術(shù)
模版施工技術(shù)在高層建筑施工中主要有兩種應用方式，一種是整體爬模法，另一種是整體滑模法。其一，整體爬模法。一般來(lái)說(shuō)筒體結構都采用整體爬模法。
具體來(lái)說(shuō)，先用千斤頂將大模板頂升到位，確保其達到高層后對其進(jìn)行校正，確保無(wú)誤后完成混凝土澆筑環(huán)節;待樓層面與模板下口等高，水平結構施工就可以順利進(jìn)行。其二，整體滑模法。整體滑模法廣泛應用于高層住宅施工中，這樣對主體結構的整體性有很大的好處。此外，通過(guò)這種方式，附著(zhù)、運轉、管網(wǎng)敷設等工作將會(huì )減小，加設工具、模板裝置費用也將減少，施工作業(yè)面得以擴大，施工的速度大大加快。
3 總結
如今我國的經(jīng)濟得到了快速發(fā)展，現代都市建筑中高層建筑逐漸成為主流，高層建筑不但能夠有效地緩解城市人口緊張問(wèn)題，還能推動(dòng)建筑行業(yè)的發(fā)展。為此，加強對高層建筑關(guān)鍵施工技術(shù)的研究就顯得十分重要。本文闡述了高層建筑施工的特點(diǎn)，在此基礎上，提出了高層建筑施工的關(guān)鍵技術(shù)，以期對高層建筑施工有所幫助。
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土木工程畢業(yè)論文4
根據建筑設計和結構承重的要求以及場(chǎng)地地質(zhì)條件，合理地進(jìn)行結構選型和結構整體布置，確定各種結構構件的尺寸，選取一品主要橫向結構框架進(jìn)行結構設計計算，用PKPM軟件對該品結構框架進(jìn)行PK電算和整棟框架結構進(jìn)行SATWE電算，完成樓梯設計和基礎設計，繪制出相關(guān)建筑和結構施工圖。
作為一個(gè)土木工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的'本科生，畢業(yè)設計是大學(xué)階段尤為重要的一個(gè)環(huán)節，它是對我們大學(xué)階段所學(xué)知識的一次綜合運用，不但使我們各方面的知識系統化，而且使所學(xué)知識實(shí)踐化。通過(guò)畢業(yè)設計，要求我們了解并且掌握建筑設計的全過(guò)程，培養我們獨立分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力及創(chuàng )新能力，并鍛煉我們調查研究，收集資料查閱資料及閱讀中、外文文獻的能力，使我們能受到類(lèi)似與工程師的基本訓練。通過(guò)一個(gè)完整的畢業(yè)設計，外面將對于相關(guān)設計規范、手冊、標準圖以及工程實(shí)踐中常用的方法有較系統地認識了解。
土木工程畢業(yè)論文5
摘要：土木工程在整個(gè)建設項目中占據著(zhù)至關(guān)重要的地位，土木工程的施工質(zhì)量將直接影響著(zhù)整個(gè)工程的安全性與可靠性。由此可見(jiàn)，當前探討土木工程施工中的質(zhì)量控制問(wèn)題已具有了十分重要的現實(shí)意義。
關(guān)鍵字：土木工程;施工質(zhì)量;安全管理
土木工程指所應用的材料、設備和所進(jìn)行的勘測、設計、施工、保養、維修等技術(shù)活動(dòng)。也指工程建設的對象，即建造在地上或地下、陸上或水中，直接或間接為人類(lèi)生產(chǎn)、生活、科研服務(wù)的各種工程建造設施。所以質(zhì)量與安全管理在土木工程中起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
一、土木工程施工中質(zhì)量控制的作用
在整個(gè)工程項目施工過(guò)程中，土木工程施工的質(zhì)量控制，能夠有效的起到各部門(mén)之間的協(xié)調作用。從土木工程的定義可知，土木工程施工過(guò)程中必然會(huì )涉及到很多方面的內容，包括勘測、保養和材料設備的選購等等，這里的每一環(huán)節都需要各個(gè)環(huán)節的管理者對其進(jìn)行嚴格的質(zhì)量控制。新形勢下，建設項目的領(lǐng)導者十分注重施工質(zhì)量的控制，進(jìn)而加強各部門(mén)之間的協(xié)調。為整個(gè)土木工程的順利進(jìn)行奠定了堅實(shí)的基礎。只有對工程質(zhì)量進(jìn)行控制，才能夠及時(shí)發(fā)現在工程施工過(guò)程中關(guān)于質(zhì)量的各類(lèi)問(wèn)題，來(lái)減少安全隱患的發(fā)生。從總體上看，工程質(zhì)量控制的根本就在于工程的施工質(zhì)量控制，鑒于此，相應的土木工程施工人員在具體的施工過(guò)程中，應該對工程的質(zhì)量進(jìn)行有效的監督，并且及時(shí)發(fā)現施工過(guò)程中存在的問(wèn)題，提出相應的解決方案，進(jìn)而選擇最優(yōu)的方案進(jìn)行解決，以次來(lái)提高工程的安全性與可靠性。
二、土工程質(zhì)量管理存在的問(wèn)題
首先，施工單位對工程施工質(zhì)量管理重視程度不高。如今，許多多施工單位追求利益最大化，重視成本費用的控制，進(jìn)而忽視了施工質(zhì)量的控制。具體表現為以下三方面內容：第一，施工過(guò)程中的員工好多是沒(méi)有經(jīng)驗的農民工，加上監管不嚴格，嚴重導致施工成果不好。第二，有些施工單位的施工質(zhì)量管理達不到社會(huì )平均先進(jìn)水平，管理方式與招標文件中的管理水平不相符，導致施工項目質(zhì)量管理達不到應有的水平，使工程質(zhì)量造成很大的影響，第三，缺乏施工質(zhì)量管理的意識，導致施工項目質(zhì)量管理工作很難開(kāi)展，無(wú)從開(kāi)始就無(wú)法進(jìn)行。其次，土木工程管理制度不完善。主要體現在工程招投標管理和合同管理上。目前，我國的土木工程施工招標管理中存在以下主要問(wèn)題：第一、工程招投標中串通招投標招，投標者與招標者互相勾結、招標者與招標者互相勾結，以不正當的手段進(jìn)行私下交易致使招投標流于形式。這在施工項目的招標質(zhì)量有嚴重的影響。第二，招標的價(jià)格與實(shí)際的價(jià)格不同，招標文件中刻意提高管理水平來(lái)降低招標價(jià)格，但實(shí)際中與招標文件中差別很大，由于追求利益最大化，就會(huì )在施工中增加簽證變更。這也大大的影響了工程的質(zhì)量。
三、土木工程質(zhì)量與安全管理措施
3.1管理控制制度方面
工程建設項目是一個(gè)非常龐大而系統的工程，不僅涉及范圍多而且參與人員廣。在管控制度方面，首先要進(jìn)行安全的管理控制教育，加強施工的工作人員的安全意識。然后要完善管理控制的制度，將這些都落實(shí)到書(shū)面上，用安全管理制度規范施工人員的行為。施工管理中主要的問(wèn)題，一個(gè)就是施工人員素質(zhì)不到位，缺少責任意識以及工作的積極性。因為很大一部分的施工人員都是由農民工組成。所以為了約束行為、調動(dòng)員工的積極性�？梢詫�(shí)行質(zhì)量責任制，將每一個(gè)土木工程分為各個(gè)部分，然后對其進(jìn)行有效的管理，將責任落實(shí)到具體部門(mén)和人員身上。也可以加強監督管理，然后對于那些違章施工的人員給予經(jīng)濟上的懲罰，或是法律上的`制裁。通過(guò)規范管理控制制度，來(lái)降低在施工過(guò)程中出現的安全質(zhì)量問(wèn)題。
3.2施工參與人員方面
首先，針對全體人員(管理層到基層施工)開(kāi)展全方位安全管理教育活動(dòng)，讓每一位員工都提高在工作方面的責任意識，認識質(zhì)量安全的重要性以及意義。然后，對基層人員進(jìn)行培訓，使其綜合素質(zhì)、技術(shù)水平和能力都有所提高。其次，提高管理層的監督水平和管理水平，使其在管理過(guò)程中發(fā)揮出其職能作用，減少安全隱患，提高安全質(zhì)量。最后，可以制定獎勵制度，調動(dòng)員工的積極性，發(fā)揮其主觀(guān)能動(dòng)性的作用。
3.3施工材料方面
3.3.1材料選擇發(fā)面
施工材料的合理選購是施工質(zhì)量關(guān)鍵因素，施工中常用的材料例如鋼筋、水泥、砂和石，在選購過(guò)程中，首先要選擇那些質(zhì)量和信譽(yù)都有保障的廠(chǎng)家，然后對其進(jìn)行抽檢，質(zhì)量合格才允許使用施工工程中去，若不合格要及時(shí)像有關(guān)部門(mén)上報情況，退還重買(mǎi)。
3.3.2材料配置方面
材料的質(zhì)量過(guò)關(guān)后，材料在施工現場(chǎng)的存放也要講究合理，這也是使材料性能的最大發(fā)揮，以避免出現堆放不合理而帶來(lái)的安全隱患。土木工程施工過(guò)程中施工設備和材料的科學(xué)配置是主要動(dòng)力保障，也可以說(shuō)施工設備和材料的管理是確保施工質(zhì)量的前提。在具體的施工過(guò)程中，為滿(mǎn)足施工現場(chǎng)的客觀(guān)需求，施工企業(yè)應根據設計要求與施工現場(chǎng)的具體情況來(lái)科學(xué)合理的配置施工設備和材料。施工設備的配置必須要合理，既不能配置過(guò)多，造成資源的浪費，也不能配置過(guò)少，影響施工進(jìn)度的正常進(jìn)行。
3.3.3施工設備方面
在當今社會(huì )，隨著(zhù)社會(huì )科學(xué)技術(shù)的高度提高，施工單位不僅在施工工藝和施工技術(shù)方面都有了很大的提高。施工所用是機械設備方面也不段在更新?lián)Q代。而如今在實(shí)際工程中并沒(méi)有幾個(gè)施工單位緊跟著(zhù)社會(huì )施工設備的更新，也并沒(méi)有對其進(jìn)行檢測維修，也沒(méi)有注重平時(shí)的保養與管理。致使施工設備的老舊或損壞，大大降低了施工的工作效率，嚴重了還會(huì )導致窩工的現象。所以在施工設備方面，工作人員在貫徹落實(shí)各項規章制度和遵守操作規范的同時(shí)，還要調查市場(chǎng)上施工設備的更新以及施工設備的日常維修和保養。
四、結語(yǔ)
土木工程施工質(zhì)量以及安全管理是土木工程施工中的基礎，不僅與企業(yè)的經(jīng)濟利益有著(zhù)直接的關(guān)系，而且還關(guān)系到整個(gè)工程項目質(zhì)量以及后續施工過(guò)程中的施工人員的生命安全和財產(chǎn)安全。因此，保證質(zhì)量以及安全管理達到科學(xué)化、合理化標準，進(jìn)而提高施工質(zhì)量管理效率。為提升建筑領(lǐng)域整體水平創(chuàng )造條件，推動(dòng)土木工程可持續發(fā)展。
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[3]孫勇.土木工程施工質(zhì)量與安全管理[j].遼寧建材，20xx(6)：53-54
土木工程畢業(yè)論文6
1、答辯過(guò)程中，該生能在規定時(shí)間內熟練、扼要的陳述論文的主要內容，條理清晰，創(chuàng )新點(diǎn)明顯，回答問(wèn)題時(shí)反映敏捷，表達準確，系統演示熟練，專(zhuān)業(yè)素養很高，經(jīng)答辯委員會(huì )商議，一致同意其成績(jì)?yōu)閮?yōu)秀。
2、該生在規定時(shí)間內比較流利、清楚的闡述論文的主要內容，能恰當回答與論文有關(guān)的問(wèn)題，態(tài)度謙虛，體現了比較扎實(shí)的計算機基礎。建議把圖像的打開(kāi)功能用適當的文字表達出來(lái)，繼續完善使論文格式規范化。
3、該生陳述清楚，回答問(wèn)題流利。雖論文立意比較好，有一定的研究?jì)r(jià)值，但構架和內容都比較龐大，需要較強的獨立研究能力，論文題目和客戶(hù)端登陸服務(wù)器模塊也需稍作修改。該生準備工作充分，環(huán)節陳述完整，論文構思清晰，體現了較好的專(zhuān)業(yè)基礎，時(shí)間把握也很好。就是論文中有需求但缺乏需求分析，對部分答辯問(wèn)題回答不太清楚，圖的表示方式不規范。
4、論文陳述清楚，講解簡(jiǎn)單明了，存在不足在于缺少自己的新觀(guān)點(diǎn)、新方法，多為套用他人研究成果，論文格式方面應多規范。
5、論文陳述清晰明白，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接入題。對老師的提問(wèn)能流利作答，思路清晰，但對論文中的部分代碼解釋不楚，有少量語(yǔ)言錯誤，望今后的研究中多創(chuàng )新。
6、從五部分對論文進(jìn)行闡述，重點(diǎn)突出，答辯流暢、熟練，知識掌握基本到位，時(shí)間符合要求。不足是論文中有部分概念錯誤。
7、在五分鐘的陳述中，該生介紹了論文的主要內容與結構，以及為此進(jìn)行的研究，顯示出對所研究的問(wèn)題有一定的認識。視頻設計很漂亮，但不太符合專(zhuān)業(yè)要求，若多從計算機專(zhuān)業(yè)的角度對實(shí)現過(guò)程進(jìn)行設計則更好。
8、該生能在規定時(shí)間內陳述論文的主要內容，但答辯中回答問(wèn)題不是很流暢，對設計的細節技術(shù)不太熟，回答問(wèn)題不夠切題。
9、結合數學(xué)知識用計算機技術(shù)來(lái)處理地質(zhì)問(wèn)題，對方法原理掌握透徹，論文有比較好的創(chuàng )新。對快速傅里葉和小波變換圖的結果分析到位，處理結果良好，計算機基礎素養好。答辯中主要問(wèn)題回答準確、深入。論文中變換的指標若有對比會(huì )更好。
10、該文運用文獻資料、調查訪(fǎng)問(wèn)和數理統計等方法，對足球游戲在小學(xué)足球教學(xué)中的運用情況進(jìn)行分析研究，提出合理化的建議，這對小學(xué)足球運動(dòng)的開(kāi)展和大眾健身具有一定的指導作用。
11、該文運用文獻資料、調查訪(fǎng)問(wèn)和數理統計等方法，對德州學(xué)院大學(xué)生選修足球的各種動(dòng)機進(jìn)行調查分析，這對德州學(xué)院足球選修課的開(kāi)展和調動(dòng)大家學(xué)習的積極性提供一定的理論依據。
12、該文選題具有較強的現實(shí)性、針對性和實(shí)用性。結構安排科學(xué)合理，思路清晰，層次分明。各部分之間聯(lián)系緊密，觀(guān)點(diǎn)表述準確，論證內容比較具有說(shuō)服力，但文章缺乏自己原創(chuàng )的內容。
13、論文結構較嚴謹，邏輯性較強，文字表達較準確，內容闡述較為詳實(shí)，但格式不夠規范。該生在論文的寫(xiě)作過(guò)程中，積極與指導教師聯(lián)系，并做了調查研究，閱讀了大量的文獻資料，能夠熟練掌握本專(zhuān)業(yè)的基礎理論知識，具有一定的科研能力。
14、論文思路清晰，語(yǔ)句通順。能很好的調查****存在的問(wèn)題。作者對于論文內容有一定的了解和熟悉。思路清晰，層次清晰，邏輯結構合理。觀(guān)點(diǎn)表達準確。研究原理采用恰當。在論證過(guò)程中能有效的將專(zhuān)業(yè)原理與要研究的主題結合起來(lái)。個(gè)別地方論證的觀(guān)點(diǎn)不是很明確，總體上達到畢業(yè)論文要求。
15、該文運用文獻資料等方法，首先分析了高校校園足球文化的功能，進(jìn)而研究了足球運動(dòng)對高校校園體育精神文化的影響以及足球文化與大學(xué)生體育目標，對大學(xué)生足球運動(dòng)的開(kāi)展提供了一定的理論依據。
16、該文運用文獻資料、調查訪(fǎng)問(wèn)和數理統計等方法，對德城區小學(xué)足球開(kāi)展現狀進(jìn)行調查研究，并分析了影響其開(kāi)展的因素，并提出合理化的.結論與建議，這對德城區小學(xué)足球的開(kāi)展和小學(xué)體育教學(xué)的促進(jìn)具有一定的指導作用。
17、這篇議論文開(kāi)篇解釋生活是什么，自然引出下文。論述部分注重道理論證，善用比喻說(shuō)理，也通過(guò)對比論證將面對同一境遇的不同表現與結果論述得非常清楚。作者結合自身的經(jīng)歷論述，有說(shuō)服力。
18、該生工作認真負責，班主任工作做的扎實(shí)，經(jīng)常深入學(xué)生了解他們的思想和學(xué)習狀況，與學(xué)生談心，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，與學(xué)生交流探討好的學(xué)習方法，組織開(kāi)展各項有益的文體活動(dòng)，深得學(xué)生喜愛(ài)。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì)。
19、注重心理咨詢(xún)理論與心理咨詢(xún)實(shí)踐相結合，比較出色地承擔了校學(xué)生心理咨詢(xún)中心的咨詢(xún)工作，有比較豐富的心理臨床工作經(jīng)驗。
20、其在研究生階段的科研學(xué)習以及工作都是優(yōu)秀出色的，并得到了多項榮譽(yù)證書(shū)。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為其人生道路上的寶貴財富。希望其在以后的工作和學(xué)習中，將繼續保持并發(fā)揚嚴謹治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績(jì)。
21、該生在實(shí)習期間聽(tīng)課認真，備課仔細，能夠積極查閱資料，豐富教學(xué)內容。試講勤奮，授課大方，表達流利，教態(tài)自然，能較熟練地運用現有教學(xué)設備，采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考。課堂民主又不失紀律性，深受學(xué)生喜愛(ài)。該生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。
22、在做碩士論文期間，其積極參與各項教學(xué)科研活動(dòng)，在教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中，認真閱讀教材和查閱學(xué)術(shù)資料，大大提升了其教學(xué)水平。同時(shí)她還具有較強的動(dòng)手能力，并參與了導師的多項課題，使自己的理論與實(shí)踐水平得到了很大的提升。
23、該生設計思路清晰，條理明確。在設計過(guò)程中認真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。作品主題突出，表意明確，色彩搭配合理，版面整體美觀(guān)大方。但創(chuàng )新點(diǎn)還是不夠，圖形設計功底不足。
24、在專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習上，他根據研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關(guān)核心課程，打下扎實(shí)的科研基礎；在讀期間他還研修了很多其他課程，開(kāi)闊了視野，對整個(gè)研究領(lǐng)域的結構有了更深刻的認識。在英語(yǔ)學(xué)習方面，其具備了較強的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。
25、某某同學(xué)在實(shí)習期間能夠認真遵守實(shí)習生守則，工作較為負責，在實(shí)習主副班工作中取得了較好的效果。能夠認真制訂活動(dòng)計劃，主動(dòng)向指導老師請教，認真制作各類(lèi)教學(xué)具投放于區域活動(dòng)中，盡力做好課前準備，認真地組織好同學(xué)們的一日活動(dòng)，基本達到教學(xué)目標。實(shí)習副班工作時(shí)，能配合主班老師做好課前準備及課程活動(dòng)的配合指導，做好同學(xué)們一日的工作，有較強的協(xié)作能力，與同學(xué)也能建立較為融洽的師生關(guān)系，希望今后能再接再厲，繼續進(jìn)步！
土木工程畢業(yè)論文7
摘 要：
本文闡述了土木工程施工的特點(diǎn)，分析了土木工程施工中存在的問(wèn)題，提出了加強土木工程施工管理的措施。
關(guān) 鍵 詞：
土木工程；施工管理；思考
1土木工程施工的特點(diǎn)
1。1施工復雜性
由于使用功能的多樣性，使土木工程類(lèi)型多樣化，在土木工程類(lèi)型和使用功能相同的情況下，不同土木工程施工的地理環(huán)境也會(huì )引起施工的差異，這就使土木工程施工具有復雜性。
1。2施工流動(dòng)性
土建工程施工不固定在某一個(gè)地區，沒(méi)有固定的生產(chǎn)和生活場(chǎng)所，土木工程施工流動(dòng)性非常大，使施工工作人員的生活極為不方便。特別在一些偏遠的郊區，員工的生活單調，工作積極性不高，從而使工程生產(chǎn)效益不高。
1。3施工周期長(cháng)
由于土建工程的體積較大、施工具有復雜性和流動(dòng)性，致使土木工程施工周期長(cháng)的特點(diǎn)，這就要求土建工程和工作人員相對穩定，施工單位某種管理的風(fēng)格能夠保持較長(cháng)的時(shí)間，從而使土木工程施工的管理具有連續性，容易持續改進(jìn)。
1。4施工環(huán)境惡劣
由于土木工程的體積較大，使得土木工程施工多為露天作業(yè)，施工環(huán)境相對惡劣，受天氣環(huán)境變化的影響較大。施工計劃常因雨雪、風(fēng)暴、洪水等氣候變化被中斷。使施工單位必須根據實(shí)際情況更改施工計劃。因此，在土木工程施工中制定出確實(shí)可行，預見(jiàn)性強的施工計劃非常重要。
2土木工程施工中存在的問(wèn)題
2。1土木工程施工流程問(wèn)題
土木工程施工是一個(gè)綜合、系統和復雜的項目，科學(xué)完善的施工流程是保證土木工程施工質(zhì)量的前提和基礎。因此，
關(guān)于土木工程施工方面論文范文數據庫 在土木工程施工的過(guò)程中，科學(xué)合理的安排與優(yōu)化施工工序和各個(gè)工作流程具有至關(guān)重要的意義。而目前我國許多土木工程施工單位在實(shí)際的施工過(guò)程中，沒(méi)有規范和完善的施工工藝流程，致使了土木工程施工中浪費嚴重，施工效率低。
2。2土木工程施工現場(chǎng)問(wèn)題
土木工程施工現場(chǎng)是土建工程最后成形的場(chǎng)所，也是各種物流、人流以及信息流的匯集地，土木工程施工現場(chǎng)狀況如何關(guān)系著(zhù)土木工程施工的質(zhì)量。而目前我國土建工程施工現場(chǎng)普遍存在著(zhù)混亂的現象，施工現場(chǎng)比較臟、亂、差，具體表現在施工現場(chǎng)不夠整潔、設備的擺放較亂、設備面貌不美觀(guān)、施工垃圾堆積較多、機械停放不按規定、材料堆放較亂、施工場(chǎng)地的道路被占用、施工人員工作的精神面貌差、積極性不高以及工作效率不高等等。這與文明安全施工建設標準的要求相差甚遠。
土木工程施工學(xué)術(shù)論文撰寫(xiě)播放：28379次 評論：3599人
2。3土木工程施工管理問(wèn)題
土木工程施工管理是土建工程管理的重要組成部分，其不僅關(guān)系著(zhù)土木工程施工質(zhì)量，而且還關(guān)系著(zhù)整個(gè)土建工程質(zhì)量。土木工程施工管理是一項綜合系統復雜的工作，其涉及施工材料、施工技術(shù)、質(zhì)量、進(jìn)度等方面的管理。目前我國土木工程施工管理比較落后，本位主義、虛假和腐敗的現象普遍存在，對土木工程施工造成了嚴重的影響。
3加強土木工程施工管理的措施
隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的迅速發(fā)展，加快了土木工程建設的步伐，不斷的增加了土建工程建設的數量，同時(shí)也對土木工程施工提出了更高的要求。在這種形勢下，土木工程施工中的問(wèn)題不斷增多，嚴重影響著(zhù)整個(gè)土建工程質(zhì)量。因此，要增強土木工程建筑施工管理必須依靠先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，提高企業(yè)的創(chuàng )新意識，熟練的`掌握建筑工程項目管理的專(zhuān)業(yè)知識。
科學(xué)合理的土木工程施工管理制度，有利于規范施工現場(chǎng)的各種行為，預防土建工程出現各種問(wèn)題，保證施工質(zhì)量。土木工程施工單位要科學(xué)合理的規劃和設計施工方案，在土木工程施工中要采用新的施工工藝流程，科學(xué)安排土木工程施工的進(jìn)度，加強對施工隊伍的管理工作，完善激勵機制。針對施工過(guò)程中遇到的技術(shù)問(wèn)題，要做出相應合理科學(xué)的解決措施。還要相關(guān)部門(mén)的技術(shù)人員要共同進(jìn)行相關(guān)的審查和管理工作。 3。1建立完善土木工程施工管理制度
3。2加強土木工程施工管理意識
在土木工程施工管理中，將土建工程質(zhì)量管理放在第一位。注重加強施工質(zhì)量的管理，提高土建工程人員的施工質(zhì)量意識，以使施工單位及技術(shù)工程人員，加強對土木工程施工質(zhì)量問(wèn)題的重視。同時(shí)還要注重施工現場(chǎng)的安全管理，由于土木工程施工具有周期長(cháng)、人員工種多、露天作業(yè)及環(huán)境條件惡劣的特點(diǎn)，這就增加了土建工程施工現場(chǎng)管理的難度。針對這種問(wèn)題，土木工程施工單位在實(shí)際的施工過(guò)程中，需要加強施工現場(chǎng)安全管理意識，以保證土木工程施工順利開(kāi)展。
3。3加強對土木工程施工管理
在土木工程施工管理中要以具體情況為依據，進(jìn)行科學(xué)合理施工管理。這樣有利于預防土木工程施工中出現各種問(wèn)題。做好土木工程施工問(wèn)題的預防，要從土木工程施工前和施工過(guò)程管理進(jìn)行。
3。3。1土木工程施工前管理
土木工程施工的順利開(kāi)展，需要土木工程施工單位做好土木工程施工前期的施工材料、進(jìn)度和技術(shù)等管理工作。施工前的管理要以工程進(jìn)度的要求為根據，充分做好了解和統計各種施工材料的質(zhì)量和需求狀況方面相關(guān)要求的工作。同時(shí)，施工材料的供應方式要符合材料管理的要求和目標。最后，施工單位還要對現場(chǎng)進(jìn)行合理規劃和布置，以使施工工程的順利開(kāi)展得到保障。
3。3。2土木工程施工過(guò)程管理
土木工程施工單位要對施工人員進(jìn)行相應的技術(shù)培訓，加強其施工水平，使其在施工中能正確的使用施工技術(shù)，特種設備需專(zhuān)業(yè)人員操作，避免因操作不當帶來(lái)的安全隱患。對土木工程施工的質(zhì)量，要按照要求進(jìn)行嚴格的審查，及時(shí)解決發(fā)現的質(zhì)量問(wèn)題。同時(shí)在土木工程施工中還要注重工程施工現場(chǎng)的管理。土木工程施工過(guò)程中的材料管理要根據合同的具體要求，來(lái)保證土木工程施工過(guò)程中的具體需要�？茖W(xué)合理的材料管理，可以保障材料的供應。在施工過(guò)程中的材料管理時(shí)，需要做好材料的現場(chǎng)驗收工作，掌握了解工程施工的進(jìn)度；適時(shí)對現場(chǎng)材料的供應安排和計劃做出調整及加強現場(chǎng)材料的管理工作。這樣有利于避免資源的浪費和閑置。
3。4加大土木工程項目質(zhì)量控制力度
健全的質(zhì)量保證體系是保障建筑工程質(zhì)量的重要基礎。企業(yè)自上而下應該有一整套質(zhì)量責任制度，以國家的相關(guān)法律法規為重要依據，將質(zhì)量責任細化、量化，層層落實(shí)、道道把關(guān)、人人有份。安全生產(chǎn)是土木工程施工管理的大事，施工技術(shù)員是工人的直接領(lǐng)導，必須十分重視安全。在施工中必須做到事事派專(zhuān)人負責，及時(shí)地糾正和處理違章作業(yè)行為，把不安全性降低到最低，從而確保工人有利的，安全的工作環(huán)境，將事故消滅在萌芽狀態(tài)，最后還要嚴格執行工程驗收規范，加大監督管理工作。此外，還應完善土木工程施工項目的運行機制。落實(shí)“兩層分離”及“兩制建設”的運行機制。通過(guò)落實(shí)項目法施工，可以促進(jìn)管理層與作業(yè)層分離，各級責任明確，最后形成壓力和動(dòng)力的統一，調動(dòng)起施工項目管理的積極性。并建立承攬任務(wù)拓寬市場(chǎng)的激勵機制。企業(yè)沒(méi)有任務(wù)，就談不上工程項目管理，企業(yè)員工就要失業(yè)，企業(yè)會(huì )面臨倒閉。因此，企業(yè)必須采取一切有利于承攬任務(wù)拓寬市場(chǎng)的措施，調動(dòng)員工關(guān)心企業(yè)和承攬任務(wù)的積極性。
4結束語(yǔ)
土木工程施工是一項系統復雜的項目，在進(jìn)行實(shí)際的施工中，土木工程施工單位需要正確的認識到施工中存在的各種問(wèn)題，并結合土木工程施工的特點(diǎn)，通過(guò)采取科學(xué)、合理和有效的預防措施，不僅能夠避免施工中的安全隱患，提高施工質(zhì)量，而且還能合理配置土木工程施工資源，從而帶來(lái)良好的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益。
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土木工程畢業(yè)論文8
三年的研究生生活即將走向結尾，本人的學(xué)位畢業(yè)論文也在導師的指導下完成。再次，我要感謝母校西南交通大學(xué)，在這里，我得到了很多人的幫助與支持，感激之情溢于言表。
首先我要感謝我的導師李xx老師，三年過(guò)來(lái)，李老師讓我對自己的學(xué)術(shù)觀(guān)點(diǎn)和研究方法都有了新的認識，從論文的選題到課題組的成立，直至最后論文的落稿，他都傾注了大量的.時(shí)間與精力，并使我日后在建筑設計的道路上堅定的走下去。
其次，我要感謝西南交大11級建筑學(xué)院的所有老師和同學(xué)，他們在我論文撰寫(xiě)過(guò)程中提供了很多寶貴意見(jiàn)，同時(shí)給予我的學(xué)習和生活上的幫助也使我免去了很多后顧之憂(yōu)，從而更多的將精力投入到論文當中。
最后，我要感謝我的父母和家人，他們對我研究生期間的理解和支持是我完成學(xué)業(yè)的重要基石。
土木工程畢業(yè)論文9
摘要：學(xué)生在實(shí)驗設計方面的能力得到提升，對參加課外創(chuàng )新實(shí)踐課題和參與教師科研的興趣顯著(zhù)提高。
關(guān)鍵詞：土木工程;材料混凝土;教學(xué)
土木工程材料課程是土建類(lèi)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)重要的專(zhuān)業(yè)基礎課，其教學(xué)內容包括課堂教學(xué)和實(shí)驗教學(xué)。無(wú)論是課堂還是實(shí)驗教學(xué)，混凝土內容的教學(xué)都是重點(diǎn)。因為混凝土材料是現代土木工程最重要的材料，混凝土的組成材料和其配合比的優(yōu)劣直接影響土木工程結構的質(zhì)量，甚至危及人民生命安全，混凝土配合比是通過(guò)實(shí)驗得以實(shí)現。因此混凝土實(shí)驗教學(xué)受到了高校普遍重視。隨著(zhù)近年來(lái)混凝土技術(shù)的發(fā)展，節能環(huán)保、高強、高性能混凝土應用越來(lái)越廣泛，滿(mǎn)足使用環(huán)境和施工要求的新型混凝土研究、實(shí)驗，得到各國學(xué)者和工程技術(shù)人員的積極響應。我校第一、二期本科教育優(yōu)質(zhì)工程和山東省應用型人才培養特色名校建設工程實(shí)施以來(lái)，應用型本科教學(xué)理念在不斷創(chuàng )新,學(xué)校對實(shí)驗教學(xué)改革的投入也日益加大,傳統的實(shí)驗教學(xué)模式已越來(lái)越不能適應知識、能力、素質(zhì)并重的新型工程技術(shù)人才的培養要求。為此結合工程實(shí)際背景，整合有效實(shí)驗數據，對混凝土實(shí)驗進(jìn)行了一系列改革和實(shí)踐。
一傳統的混凝土實(shí)驗教學(xué)分析
我�！巴聊竟こ滩牧稀睂�(shí)驗是14學(xué)時(shí)，對土木工程、工程管理、交通工程等專(zhuān)業(yè)開(kāi)設，內容包括水泥、砂、石、混凝土、砂漿、瀝青、瀝青混合料、鋼筋等。改革前的實(shí)驗教學(xué)以演示性和驗證性為主，即驗證理論的正確性或達到理論再現性的目的。具體由教師給定統一參數和數據，學(xué)生理解實(shí)驗原理、依據給定的條件進(jìn)行實(shí)驗操作、得出實(shí)驗結果，撰寫(xiě)實(shí)驗報告，基本上屬于繼承和接受前人的知識、技能�；炷恋膶�(shí)驗內容包括：混凝土拌合物和易性實(shí)驗、混凝土試塊制作和混凝土抗壓強度實(shí)驗。實(shí)驗方法是教師給定某一強度等級的混凝土初步配合比，學(xué)生按照一定量換算出各種材料的質(zhì)量，分組進(jìn)行混凝土拌合物制備和性能測定，后進(jìn)行標準試塊的制作、標準養護，最后測定28天的抗壓強度�；炷烈陨蠈�(shí)驗方式，導致每個(gè)小組(一般6～8人一組)的試驗過(guò)程以及試驗結果，甚至得出的各個(gè)環(huán)節的試驗數據幾乎都是一樣的。實(shí)驗評價(jià)主要以學(xué)生上交的實(shí)驗報告為主，輔助評價(jià)學(xué)生出勤情況�？梢�(jiàn)混凝土實(shí)驗用相同實(shí)驗數據、相同標準、單一的`評價(jià)方式來(lái)要求每一位學(xué)生，且沒(méi)有以實(shí)際工程為背景進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)，沒(méi)有有效利用水泥、砂、石等實(shí)驗數據，致使學(xué)生處于被動(dòng)和消極的應付狀態(tài)，不利于學(xué)生思維的擴展，不利于學(xué)生對所學(xué)知識的整合和利用，很難激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和創(chuàng )新欲望，也不能提高學(xué)生分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
二混凝土實(shí)驗的改革設計
針對以上混凝土實(shí)驗存在的問(wèn)題，在借鑒兄弟院校的經(jīng)驗和充分了解學(xué)生興趣，以及混凝土發(fā)展狀況的基礎上，提出“基于項目的混凝土綜合設計實(shí)驗”教學(xué)模式。并從實(shí)驗內容、組織方式、成績(jì)評價(jià)等進(jìn)行了一系列的改革�；炷恋膶�(shí)驗“基于項目”是混凝土方面實(shí)驗教學(xué)以實(shí)際土木工程中的混凝土結構構件為例子，可以是梁、板、柱、基礎等，設計的強度、和易性、耐久性均以現場(chǎng)施工圖為依據，水泥、砂、石等完全在現場(chǎng)工地提取，讓學(xué)生在實(shí)驗室完成水泥、砂、石等實(shí)驗數據的測定，依此數據完成混凝土配合比的設計，再進(jìn)行混凝土一系列的實(shí)驗。讓學(xué)生通過(guò)項目熟悉混凝土配合比設計、混凝土拌合物性能和混凝土強度實(shí)驗的全過(guò)程，使學(xué)生清楚工程背景和自己的工作職責�！熬C合設計”就是混凝土配合比實(shí)驗改驗證性為綜合設計性實(shí)驗。綜合設計性實(shí)驗，目的是培養學(xué)生綜合運用知識和工程觀(guān)念，讓學(xué)生根據老師提出的要求，模擬實(shí)際工程，完成查找資料、獨立設計、實(shí)驗、設計編寫(xiě)實(shí)驗報告的全過(guò)程。綜合設計性實(shí)驗的核心是設計、選擇實(shí)驗方案，并在實(shí)驗中檢驗方案的正確性與合理性。對于培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力及創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力具有重要作用，是培養土建類(lèi)工程應用型人才不可缺少的環(huán)節�？傊�，“基于項目的混凝土綜合設計實(shí)驗”教學(xué)模式就是以實(shí)際工程中的混凝土梁、板、柱、基礎等結構為例子，按照設計圖紙中對混凝土強度、和易性、耐久性等要求，將水泥、砂、石實(shí)驗整合進(jìn)行混凝土配合比設計和相關(guān)實(shí)驗。實(shí)驗中嚴格按實(shí)際工作的程序進(jìn)行教學(xué)，試塊抗壓強度進(jìn)行兩個(gè)對比：混凝土自然養護和混凝土標準養護相互比較，混凝土7天、28天的抗壓強度相互比較。學(xué)生從對比中分析混凝土強度的影響因素，從而加深對理論知識的理解和掌握，同時(shí)可以保證知識的連續性和工作的真實(shí)性。另外，混凝土實(shí)驗教學(xué)應遵循因材施教的原則，在設立了必做實(shí)驗項目(即以上實(shí)驗)以外，還增加了選做和研究性實(shí)驗項目。選做實(shí)驗項目主要有水泥路面混凝土(交通工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生必選，其他專(zhuān)業(yè)學(xué)生選做)、輕集料混凝土、粉煤灰混凝土和泵送混凝土等配合比設計等;研究性實(shí)驗項目主要是學(xué)有余力的學(xué)生參與教師的科研項目。這樣可以滿(mǎn)足不同層次學(xué)生的學(xué)習需求。選做和研究性實(shí)驗不占計劃學(xué)時(shí)，學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間、根據自己的興趣愛(ài)好選擇。
三混凝土實(shí)驗的實(shí)施
混凝土綜合設計性實(shí)驗作為教學(xué)改革的一部分，為完成好應從以下幾方面建設和實(shí)施。
1實(shí)驗條件的準備
為了體現學(xué)生人人參與、個(gè)個(gè)動(dòng)手的組織理念，將改革前的5～6人一組，改為2～3人一組，實(shí)驗儀器設備、各種實(shí)驗所需材料應滿(mǎn)足分組要求。為此實(shí)驗室根據學(xué)生的分組情況補足所用的各種儀器設備，增加實(shí)驗用房，從硬件上滿(mǎn)足綜合設計性實(shí)驗的要求。
2組織與實(shí)施
時(shí)間安排。將改革前的分散實(shí)驗，改為最大限度的集中時(shí)間進(jìn)行，尤其是砂石和混凝土實(shí)驗盡可能集中進(jìn)行，以便于實(shí)驗數據的有效利用。依次遞進(jìn)完成各實(shí)驗的學(xué)時(shí)分配為：水泥性能實(shí)驗(2學(xué)時(shí))、砂、石實(shí)驗(2學(xué)時(shí))、混凝土設計性實(shí)驗(4學(xué)時(shí))。實(shí)驗組織：每個(gè)班分為4個(gè)大組，12個(gè)小組，每個(gè)小組2～3人，每個(gè)班分2批次以小組為單位進(jìn)行實(shí)驗。4個(gè)大組分別以實(shí)際工程中的柱、梁、板、基礎為背景資料和實(shí)驗條件，每一大組中的3個(gè)小組，分別制作四組試塊，分別測定自然養護和標準養護下的7天、28天的抗壓強度。第一次實(shí)驗完成水泥、砂，石等原材料性能實(shí)驗后，要求每組學(xué)生在課余時(shí)間自行查閱文獻和新的標準規范，結合各組成材料的檢測數據，自行設計混凝土配合比，由指導教師審核后再進(jìn)行混凝土拌合料的實(shí)驗，完成混凝土抗壓強度實(shí)驗后，要求同一大組(3各小組)的實(shí)驗結果進(jìn)行對比、討論、分析，并在實(shí)驗報告中充分體現。
3實(shí)驗評價(jià)改革
改革之前實(shí)驗成績(jì)主要根據學(xué)生上交的實(shí)驗報告評定，很難客觀(guān)公正的評出學(xué)生的真實(shí)水平。改革后，加大了實(shí)驗成績(jì)占課程總成績(jì)的比例，從10%增加到30%。成績(jì)評定原則是以知識運用的“合理性”為主，即學(xué)生應能拿出理由說(shuō)明其設計的合理性，并有適當的分析與思辨�；炷翆�(shí)驗成績(jì)綜合了混凝土配合比設計資料(包括水泥、砂石實(shí)驗數據的真實(shí)性，實(shí)驗記錄等)、過(guò)程評價(jià)(包括出勤率、實(shí)驗研究操作和動(dòng)手能力、解決問(wèn)題的能力等)、實(shí)驗報告(對結果的對比分析、報告質(zhì)量等)、小組互評和團隊協(xié)同能力等進(jìn)行評價(jià)。
四混凝土實(shí)驗的改革效果
通過(guò)混凝土實(shí)驗的改革為真實(shí)工程條件下的綜合設計性實(shí)驗以來(lái)，經(jīng)過(guò)2屆學(xué)生的實(shí)踐發(fā)現，學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性和實(shí)驗教學(xué)效果明顯提高，主要表現在以下幾方面。
1學(xué)生主動(dòng)獲取和綜合運用知識的能力進(jìn)一步加強
以往學(xué)生做完水泥、砂石實(shí)驗就認為實(shí)驗結束，基本不會(huì )對實(shí)驗過(guò)程或結果進(jìn)行思考�，F在，每組學(xué)生為了合理設計混凝土配合比，首先清楚應從組成混凝土的原材料實(shí)驗中獲取哪些實(shí)驗數據和參數，其次這些數據和參數對混凝土配合比設計要求有何影響，進(jìn)一步思考在滿(mǎn)足混凝土施工要求、強度和耐久性的前提下，采取什么方法能夠節約水泥和降低混凝土的成本等問(wèn)題，能主動(dòng)思考，把前后實(shí)驗有機地結合起來(lái)，綜合運用知識的能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力得到了鍛煉和提高。
2培養了學(xué)生動(dòng)手能力和團隊協(xié)作能力
改革后，減少實(shí)驗小組每組人數，在規定的時(shí)間內完成實(shí)驗，要求小組成員應分工明確，相互協(xié)作，保證每個(gè)學(xué)生都能動(dòng)手操作，盡量讓每個(gè)學(xué)生都得到實(shí)驗技能的訓練。若實(shí)驗結果達不到有關(guān)標準，要求學(xué)生認真分析原因，不得對試驗數據進(jìn)行修改，培養實(shí)事求是、嚴謹認真的科學(xué)工作態(tài)度與作風(fēng)。
3激發(fā)了學(xué)生創(chuàng )新實(shí)踐和參與教師科研興趣
學(xué)生在實(shí)驗設計方面的能力得到提升，對參加課外創(chuàng )新實(shí)踐課題和參與教師科研的興趣顯著(zhù)提高。土木工程材料是在大二下學(xué)期開(kāi)設，據幾年來(lái)的統計大二是大學(xué)生申報創(chuàng )新實(shí)踐項目和申報成功率最多的年級，在申報的課題中材料類(lèi)申報成功比例近25%。另外，有部分學(xué)生從大二開(kāi)始參與了教師的科研項目，使科研能力進(jìn)一步提升�？傊�，通過(guò)幾年的教學(xué)實(shí)踐，混凝土實(shí)驗改革取得了良好的效果，不僅使學(xué)生加深了對知識的掌握，而且鍛煉了學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高了其學(xué)習的主動(dòng)性和對專(zhuān)業(yè)的興趣。同時(shí)，我們也認識到，近年來(lái)隨著(zhù)綠色環(huán)保、高性能、高強度混凝土的研制、開(kāi)發(fā)和應用，混凝土設計性實(shí)驗，也應進(jìn)一步擴展。尤其是應把混凝土中外添加加劑和礦物摻合料的混凝土設計性實(shí)驗作為主要實(shí)驗內容，為學(xué)生走向工作崗位打下堅實(shí)的基礎。
參考文獻
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土木工程畢業(yè)論文10
隨著(zhù)我國改革開(kāi)放的深入和國力的增強，以技術(shù)輸出為主的國際工程項目在逐年增加。由于海外工程的特殊性，如果其文件管理仍沿用以前的固有管理體制和策略，忽視對國際工程文件管理體制和策略的深入研究與創(chuàng )新，國際工程文件管理將越來(lái)越難以適應企業(yè)參與國際化競爭的需要。鑒于此，本文以我公司承擔的國際總承包項目為例，介紹我公司在總承包項目文件管理方面的一些做法。
一、國際工程EPC項目文件的特殊性
首先，國外工程項目文件必須重視雙重法律的存在，對外承包企業(yè)應當遵守工程項目所在國家或者地區的法律，信守合同，其經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中所形成的各類(lèi)文件的歸屬和流向，也同樣受到當地法律的約束和管轄。其次，國際工程項目文件具有文件多樣性、內容復雜性等特征。第三，國際工程項目文件對歸檔的及時(shí)性有更高要求。第四，國際工程項目文件的易索性和責任的可追溯性程度較高。
二、國際工程EPC項目文件的創(chuàng )新管理
�。ㄒ唬┽槍H工程項目文件受雙重法律管轄的特點(diǎn)，制定相應的企業(yè)管理制度。對外承包工程企業(yè)文件管理工作涉及多方利益。為了實(shí)現對外承包工程企業(yè)文件管理的要求目標，必須從國家層面對文件管理體制進(jìn)行設計，掃清對外承包工程企業(yè)文件管理的法律障礙和技術(shù)障礙，在充分厘清國內、國外、行業(yè)、系統等各方利益結構的前提下，明確對外承包工程企業(yè)文件的權益關(guān)系，建立相應的跨國家、地區和跨行業(yè)標準的協(xié)調機制，在國家現有文件管理體制的基礎上，建立對外承包工程企業(yè)文件管理的相應體制，并配套制定對外承包工程企業(yè)文件管理制度，以解決對外承包工程企業(yè)文件管理工作中的法律沖突理由。
�。ǘ┽槍H工程文件的多樣性和內容的復雜性，制定完整的文件制約管理系統。我們所承建的項目中，最多涉及近20多個(gè)專(zhuān)業(yè)分包商。針對不同的分包商之間的往來(lái)信函及文件，我們制定了具體的文件分類(lèi)方式，方便管理工程中所涉及的各類(lèi)文件：
Correspondence Letter，主要是供來(lái)往信件之用，信件的主題、編號、發(fā)出日期及接收日期、簽發(fā)人等信息都體現在Correspondence Letter上。
Document Transmittal，主要是傳送來(lái)往文件（除信函之外）之用，文件的編號、名稱(chēng)、版次、提交目的、簽發(fā)人、發(fā)出日期及簽收人、簽收日期等信息都體現在Document Transmittal上。
Submittal，主要用于提交業(yè)主或咨詢(xún)商以批復材料樣品、技術(shù)資料的文件格式，此文件記錄材料或技術(shù)文件的種類(lèi)、用途、版次、提交日期、批復日期及咨詢(xún)商的批復意見(jiàn)。工程中，幾乎所有的材料及技術(shù)資料都是用此文件提交，使其批復狀況一目了然。
FON（Field Observation Notice），即現場(chǎng)觀(guān)測通知，供咨詢(xún)商發(fā)現現場(chǎng)出現理由或存在隱患時(shí)，通知承包商在規定的時(shí)間內加以整改，從而滿(mǎn)足工程要求及技術(shù)規定。
Distribution List，用于記錄接收到的文件的具體來(lái)源、發(fā)送人員及部門(mén)、項目經(jīng)理對文件的處理意見(jiàn)、理由負責人和需要采取的行動(dòng)。
審閱單，主要針對發(fā)出的信件，記錄有文件主送人、文件類(lèi)型、狀態(tài)、編制人、審核人、主管批準人、行管翻譯及校審人，最后為文件核準及簽發(fā)人，使得每個(gè)理由在項目?jì)炔烤玫搅己脺贤ā?/p>
RFI（Request For Information），即信息請求，主要是要求咨詢(xún)商對一些存在爭議或模糊的圖紙及技術(shù)理由進(jìn)行澄清的一種文件形式。
MOM（Minutes of Meeting），即會(huì )議紀要，通常由標題、與會(huì )單位、與會(huì )人員、正文、主送、抄送單位構成。會(huì )議紀要是會(huì )議宗旨、基本精神和所議定事項的概要紀錄，不能隨意增減和更改內容，任何不真實(shí)的材料都不得寫(xiě)進(jìn)會(huì )議紀要。
Daily/Weekly/Monthly Report，即日報、周報、月報。這3類(lèi)報表能反應項目運轉過(guò)程中的質(zhì)量、進(jìn)度、投資、安全、環(huán)保等信息。日報能夠提供項目的第一手資料，使項目決策更加靈活和適應市場(chǎng)變化，及時(shí)調整經(jīng)營(yíng)策略，避開(kāi)企業(yè)損失。通過(guò)周報和月報對比，推動(dòng)和鞭策各部門(mén)做好工作，積極工作，不斷創(chuàng )新，帶動(dòng)全體項目員工，圍繞項目既定目標努力工作，不斷進(jìn)取。
COR（Change Order Request），即由業(yè)主方引起的工程變更。該變更包括：推遲提交業(yè)主應提交的項目；功能描述書(shū)的缺陷，包括差錯或遺漏；工作范圍變更；計劃調整指示；加速施工指示；工程暫停；有歧義的或相互沖突的合同條款；合同終止。工作范圍變更是最普遍的工程變更，通常表現為工作范圍的'增減，是變更制約的主要對象。
CON（Change Order Notice），即由總承包商引起的工程變更。此變更涉及對合同有利和不利兩方面，一般包括：設計變更；材料設備變更；設備供應商變更；未能按計劃開(kāi)工；施工措施變更；分包商履行合同的失��；供應商履行合同的失��；有缺陷的工序和低劣的工程；工期延誤。設計是EPC項目的重中之重，設計工作的好壞直接關(guān)系承包商的項目效益。
�。ㄈ┰陧椖窟\轉過(guò)程中，對文件分類(lèi)進(jìn)行規范化管理。項目運轉過(guò)程中，我們一方面強調文件制約和管理人員注意文件的保存。無(wú)論是來(lái)自業(yè)主、咨詢(xún)商還是分包商的文件，都會(huì )在行管部門(mén)保存現場(chǎng)一份原件，以備其他各部門(mén)在需要時(shí)或文件丟失時(shí)有案可查。另一方面，文件制約和管理人員對來(lái)往的每個(gè)文件，編制獨一無(wú)二的、連續后延的檢索號，保證每個(gè)文件不重復，并按照不同的對象按時(shí)間先后保存。與此同時(shí)，對每個(gè)來(lái)往的文件，都需要將相關(guān)信息錄入到一個(gè)統一的文件查詢(xún)表中，此表包括文件的類(lèi)型和主題，文件的發(fā)出人和接收人，文件簽署時(shí)間和簽署人，文件處理狀態(tài)和批復狀態(tài)等，使項目部相關(guān)人員需要對某項內容進(jìn)行查詢(xún)時(shí)，能夠快速了解到文件的狀態(tài)，并及時(shí)檢索到文件的原件，為理由的解決提供良好的檢索功能。最后，在項目文檔資料歸檔時(shí)，文件人員要嚴把質(zhì)量制約關(guān)，簽署不建全不接收歸檔。在接受的同時(shí)，認真清點(diǎn)核對。對不符合要求的資料，通知有關(guān)人員在規定的限期內修改。
�。ㄋ模┰陧椖窟\轉過(guò)程中，細化文件管理，保證文件的可追溯性，及時(shí)處理各方爭議。項目運轉過(guò)程中，由于需要審批的文件太多，項目人員幾乎每時(shí)每刻都是在解決理由中度過(guò)的，所以必須保證所有文件涉及的內容責任的可追溯性。有時(shí)，涉及到責任模糊或界面不清的理由時(shí)，業(yè)主、咨詢(xún)商及分包商都會(huì )把責任往承包商身上推，導致我方陷入雙面受壓的局勢。這種時(shí)候，唯一能夠解決理由的辦法是，找出當時(shí)澄清或解決此理由經(jīng)過(guò)雙方簽署的文件，理由自然就明朗和顯而易見(jiàn)了。
�。ㄎ澹┘訌妽徫慌嘤�，著(zhù)力提升文件管理隊伍素質(zhì)建設。對國際工程項目配備的兼職文件人員，要進(jìn)行必要的培訓，協(xié)助項目經(jīng)理按照公司文件管理規定做好項目歸檔工作，包括電子文件的收集、積累、整理、登記、歸檔等，確保項目歸檔完整、準確、齊全。要加強從業(yè)人員的崗位培訓，確保持證上崗，使他們注重工作方式，提高工作效率和效果。文件制約和管理工作是整個(gè)項目管理的核心內容之一，需要和項目?jì)炔扛鞑块T(mén)、業(yè)主、咨詢(xún)商及分包商直接聯(lián)系和溝通，在一定程度上，文件制約和管理人員的工作效率及效果影響著(zhù)各個(gè)部門(mén)，甚至影響到整個(gè)項目的進(jìn)度。所以，總承包項目的文件制約和國際工程EPC項目文件管理的提供,轉載請保留地址.文件管理人員，一定要把提高工作效率作為最基本的任務(wù)，把提高工作效果作為首要任務(wù)高度重視、抓實(shí)做好。
三、國際工程項目EPC文件管理取得良好效果
我們所承攬的總包項目最長(cháng)的一個(gè)歷時(shí)3年多。伴隨著(zhù)項目竣工，我們整理完成了近20xx多冊珍貴的文件資料。既為國際工程總承包項目的文件制約和文件管理積累了寶貴的經(jīng)驗，又為公司鍛煉了一批經(jīng)驗豐富的國際化項目管理人才，為公司今后承攬EPC項目時(shí)，提供了很好的文件管理借鑒模式。
特別值得稱(chēng)道的是，在該項目的運轉過(guò)程中，因為建立了良好的文件管理運轉系統，為項目索賠等贏(yíng)得了寶貴的時(shí)間，也為項目的順利運轉提供了有力保證。
土木工程畢業(yè)論文11
摘要:混凝土技術(shù)是目前國內、外建筑領(lǐng)域工程項目施工建設過(guò)程中常用的一種技術(shù)手段，同時(shí)也是建筑行業(yè)快速發(fā)展的技術(shù)保障。實(shí)踐中可以看到，混凝土是確保土木工程項目整體施工質(zhì)量的重要影響因素，混凝土技術(shù)水平在很大程度上關(guān)系著(zhù)整個(gè)工程項目施工建設質(zhì)量和應用安全可靠性。因此，在當前的形勢下，加強對混凝土技術(shù)及其在土木施工過(guò)程中的應用問(wèn)題研究，具有非常重大的現實(shí)意義。本文將對土木工程施工建設過(guò)程中用到的幾種混凝土技術(shù)進(jìn)行分析，并在此基礎上提出一些建設性建議，以供參考。
關(guān)鍵詞:土木工程施工建設混凝土技術(shù)
1土木施工中的混凝土澆筑技術(shù)
土木工程項目施工建設過(guò)程中，對混凝土質(zhì)量有標準和要求，土木工程施工建設中用到的混凝土，其強度一般在C20至C40之間，該范圍內的土木工程項目施工建設用料(混凝土)選擇過(guò)程中，還應當根據建筑構造要求、性能等，對混凝土進(jìn)行合理的配筋作業(yè);比如，針對土木工程項目中的大體積混凝土澆筑比例方法，對鋼筋數量適當增加，而且鋼筋可承受混凝土澆筑時(shí)中的溫度應力，可以有效對混凝土裂縫等病害進(jìn)行控制。土木工程項目施工建設過(guò)程中，尤其是混凝土澆筑前，應當對混凝土溫度、產(chǎn)生的溫度應力等進(jìn)行全面預算，并且合理確定土木工程施工過(guò)程中的溫度指標、混凝土溫度變化情況。在此基礎上，還要制定溫度變化管控措施，并且對土木工程項目施工建設過(guò)程中的各種混凝土裂縫病害問(wèn)題進(jìn)行預防，以此來(lái)確保土木工程項目整體施工質(zhì)量。土木工程施工過(guò)程中，混凝土澆筑施工是一項比較難操作的的工程，主要是因為混凝土的成分是水、砂石，并且還有加入適量的外加劑。在混凝土施工過(guò)程在，通常因上述組成材料的比例控制不好，而容易出現施工質(zhì)量問(wèn)題。比如，因混凝土灌水量不足，而形成收縮性裂縫，該種情況容易發(fā)生在混凝土施工時(shí)地基受到限制的情況下。在具體的土木工程施工建設過(guò)程中，因內部拉應力比混凝土抗拉強度大，所以可能會(huì )產(chǎn)生內部裂縫病害。之所以會(huì )出現拉應力超標現象，主要原因在于水分、溫度等參數不合理。比如，溫度性病害，主要是因為熱脹冷縮，混凝土膨脹、收縮過(guò)程中，形成擠壓應力、拉伸應力，進(jìn)而導致混凝土結構內部產(chǎn)生裂縫�；谝陨戏治隹芍�，混凝土施工過(guò)程中，應當把握好混凝土澆筑技術(shù)，具體分析如下:第一，全面分層技術(shù)。在土木工程施工過(guò)程中，混凝土結構施工時(shí)常用分層技術(shù)進(jìn)行澆筑，首層澆筑后、初凝前，對第二層進(jìn)行澆筑，然后以此類(lèi)推，逐層進(jìn)行澆筑施工操作，直到最終完成施工任務(wù)。同時(shí)，利用該技術(shù)手段，可以有效確保施工質(zhì)量，而且建筑結構平面一定要避免過(guò)大，施工時(shí)從短邊依次向長(cháng)邊進(jìn)行施工操作。第二，分段分層技術(shù)。土木工程施工過(guò)程中，采用分層技術(shù)手段進(jìn)行澆筑，其強度一般都非常的大，若現場(chǎng)施工機械難以有效滿(mǎn)足施工質(zhì)量要求，則建議采用分段分層技術(shù)進(jìn)行澆筑施工作業(yè)。具體操作過(guò)程中，應當從底層開(kāi)始，完成一段距離后，再對第二層進(jìn)行澆筑，如此往復至澆筑完畢為止。第三，斜面分層技術(shù)。土木工程施工過(guò)程中，該技術(shù)適用于結構相對較長(cháng)，超過(guò)厚度本身大約3倍的'工況，將混凝土一次性澆筑到頂，混凝土可形成自然斜面坡1∶3，振搗時(shí)應當確保從澆筑層最底端開(kāi)始施工，然后逐層上移。
2土木施工中的混凝土振搗技術(shù)
土木工程施工過(guò)程中，振搗是一個(gè)非常重要的環(huán)節，混凝土自吊斗口下落過(guò)程中，自由降落的有效高度應當控制在2米范圍之內。實(shí)踐中，若澆筑高度在3米以上，則需采取有效的保護措施，比如利用溜管、入串桶等�；炷翝仓^(guò)程中，應當本著(zhù)分段分層、不間斷的原則進(jìn)行施工作業(yè)，根據建筑結構的特點(diǎn)、鋼筋材料的疏密程度等，合理確定澆筑層的有效高度。通常情況下，澆筑層有效高度為振搗器作用范圍的1.25倍時(shí)，最大高度也不能超過(guò)50厘米。實(shí)際振搗施工過(guò)程中，若所選用的是插入式振搗器設備，則應當保持快插、慢播。其中，插點(diǎn)的排列一定要均勻，而且依點(diǎn)移動(dòng)，嚴格按照設計要求和順序進(jìn)行施工作業(yè)，不可出現遺漏，確保振實(shí)均勻性。在振搗過(guò)程中，對移動(dòng)間距也提出了更高的要求，比如移動(dòng)間距不能超過(guò)振搗半徑的1.5倍，一般在30至40厘米之間。在上層振搗過(guò)程中，建議插入下層大約5厘米位置，以此來(lái)有效避免兩層間產(chǎn)生接縫問(wèn)題。在布設表面振動(dòng)器移動(dòng)間距時(shí)，每一次移動(dòng)間距均需確保底板完全覆蓋已振搗的區域邊緣，在結構銜接位置的混凝土可達到標準密實(shí)度要求。
3土木工程施工中的箍筋施工技術(shù)
土木工程混凝土施工過(guò)程中，各個(gè)梁柱節點(diǎn)位置的箍筋施工非常重要，箍筋施工時(shí)，鋼筋分布比較密集，操作人員需高空作業(yè)，尤其是縱橫交錯處，箍筋綁扎操作難度比較大。在此過(guò)程中，若采用的是整體沉梁施工方式，則節點(diǎn)位置的下部箍筋綁扎難度非常的大，甚至會(huì )導致梁柱節點(diǎn)位置無(wú)法準確放置柱箍筋，產(chǎn)生安全隱患。在具體施工過(guò)程中，建議采用兩個(gè)開(kāi)口箍筋拼臺方式，即在節點(diǎn)位置采用開(kāi)口箍筋施工技術(shù)手段，通過(guò)規范箍筋封閉、箍筋末端彎鉤構造，可確保箍筋對混凝土核心的有效約束作用。然而，分層下箍施工方法的實(shí)際應用難度非常的大，建議拆除節點(diǎn)處的模板，只有這樣才能保證節點(diǎn)箍筋間距、綁扎安全可靠性。梁板模板施工安裝完畢后，方可對梁板鋼筋進(jìn)行安裝，進(jìn)而對整體沉梁進(jìn)行施工作業(yè)。從施工效果來(lái)看，該種施工方法，鋼筋堆放、運輸以及綁扎，整體施工非常的安全，交叉工序也比較多。在施工過(guò)程中，應當避免支模與綁鋼筋不發(fā)生沖突，施工效率高。在此過(guò)程中，針對節點(diǎn)箍筋少放、難以確保箍筋間距等問(wèn)題，筆者建議采用以下技術(shù)措施進(jìn)行處理。首先，下料施工時(shí)，每個(gè)節點(diǎn)位置均應當適當增加縱向短筋;其次，柱節點(diǎn)位置箍筋焊接過(guò)程中，在縱向短筋上構建骨架;同時(shí)，還要將整體骨架套入柱縱筋，并且將其布設在樓板模板面之上，用穿粱鋼筋對其進(jìn)行牢固綁扎。
4土木工程施工中的混凝土養護技術(shù)
混凝土施工技術(shù)在國內建筑行業(yè)發(fā)展過(guò)程中的應用非常的廣泛，實(shí)際操作過(guò)程中多采用的是泵送混凝土施工模式。采用泵送混凝土施工技術(shù)，可有效縮短施工工期，改善混凝土性能。在土木工程項目施工建設過(guò)程中，應當做好原材料購置、配比以及振搗等環(huán)節的質(zhì)量管控，以免混凝土強度不達標。土木工程施工中的混凝土養護過(guò)程中，主要的養護技術(shù)手段包括以下幾個(gè)方面的內容。第一，墻板混凝土完成澆筑振搗以后，需帶模養護7天以上。拆模以后，掛上兩層麻袋將其嚴密的覆蓋好，繼續對其進(jìn)行保溫。在此過(guò)程中，需灑水養護到兩周的時(shí)間;第二，頂板混凝土澆搗施工完成、終凝以后，6小時(shí)內不能澆水，以免出現起灰、起皮等問(wèn)題;8至12小時(shí)內，用薄膜可將其嚴密覆蓋，而且面層加蓋兩層麻袋進(jìn)行保溫和養護，確保7天內混凝土足夠的濕潤。3～4天以后，確認混凝土核心溫度高峰期過(guò)去，再正常灑水養護至14d(滿(mǎn)足UEA防水混凝土養護要求)。
5結語(yǔ)
土木工程施工過(guò)程中的混凝土施工技術(shù)應用非常的廣泛，而且涉及到諸多方面的影響因素，因此實(shí)踐中應當加強重視和技術(shù)創(chuàng )新，只有這樣才能確保我國建筑行業(yè)的可持續發(fā)展。
作者:閆敏 單位:河南省駐馬店市人民防空辦公室
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土木工程畢業(yè)論文12
摘要：為了使土木工程畢業(yè)設計能對實(shí)際工作起到良好的過(guò)渡銜接作用，針對畢業(yè)生走出校門(mén)后面臨的工程實(shí)際問(wèn)題，以當前工程設計行業(yè)中的工作方法、工作流程和成果要求為研究對象，在明確土木工程畢業(yè)設計選題的范圍和方向、設計計算書(shū)和設計圖紙等設計成果等要求的基礎上，提出了對畢業(yè)設計實(shí)施環(huán)節和評價(jià)體系的教改及實(shí)施方法。
實(shí)踐表明，面向工程實(shí)際的土木工程畢業(yè)設計教學(xué)改革能很好地體現畢業(yè)設計的實(shí)踐性要求，建立與工程實(shí)際要求相一致的畢業(yè)設計成果考核指標和方法，培養學(xué)生綜合分析和解決問(wèn)題的能力，對于提高畢業(yè)生工程素質(zhì)、提升專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量、建設高水平工程教育教師隊伍具有重要意義。
關(guān)鍵詞：土木工程;畢業(yè)設計;教學(xué)改革;面向工程實(shí)際
土木工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設計不僅是學(xué)生在畢業(yè)前的最后學(xué)習和綜合訓練階段，是培養學(xué)生綜合素質(zhì)特別是工程素質(zhì)和工程實(shí)踐能力的重要階段，還是與實(shí)際工作過(guò)渡的重要階段，已經(jīng)引起高校的高度重視。
當前，人才競爭日益激烈，工程單位工作節奏日趨加快，傳幫帶的傳統已經(jīng)難以實(shí)現，使得畢業(yè)設計這個(gè)從學(xué)校學(xué)習到工作崗位的過(guò)渡階段對于畢業(yè)生來(lái)說(shuō)變得非常重要，[1，2]甚至具備了部分“就業(yè)前期培訓”的職能。[3]畢業(yè)設計過(guò)渡階段的特點(diǎn)決定了畢業(yè)設計的選題、實(shí)施和評價(jià)不能僅停留在紙上談兵的層次，必須要面向工程實(shí)際。
自20xx年教育部提出“卓越工程師培養計劃”以來(lái)，參與該計劃的高校在教學(xué)目標、模式、課程等多方面進(jìn)行了研究，但目前還沒(méi)有成熟的經(jīng)驗可以借鑒[4，5]類(lèi)似于我國卓越工程師培養的研究，在西方發(fā)達工業(yè)國家起步較早。
德國是最早以工程應用為導向教學(xué)理念的國家，[6]美國針對工科人才培養制定了ABET EC20xx工程教育認證體系，日本建立KIT工程設計教育的目標。[7]在畢業(yè)設計方面，國外畢業(yè)設計都針對實(shí)際工程項目，讓學(xué)生在畢業(yè)設計中獲得真正的工程經(jīng)驗，為未來(lái)的職業(yè)奠定基礎。
從同濟大學(xué)和美國奧本大學(xué)建筑設計與工程管理學(xué)院聯(lián)合畢業(yè)設計過(guò)程可以看出，國外大學(xué)土木工程本科畢業(yè)設計偏重于工程應用，國內教學(xué)則更注重理論教學(xué)而忽視了工程應用，國內高校在與社會(huì )的合作、與同行的交流上，呈現出一定的半封閉性。
在教學(xué)管理和教學(xué)改革方面，國內大學(xué)主要圍繞教學(xué)組織、教學(xué)方法和質(zhì)量評價(jià)開(kāi)展了大量的研究，但對與工程實(shí)踐接軌的`選題研究卻不多，[8，9]開(kāi)展相關(guān)畢業(yè)設計選題研究非常重要。
當前，國內大學(xué)在結構設計指導方面已有的研究較多，相關(guān)的論文和指導參考資料也多，但主要集中在結構設計計算部分，而設計圖紙是畢業(yè)設計的重要成果，諸如設計深度要求、規范化要求等方面的相關(guān)文獻和指導參考資料零散，[10]指導教師的要求往往比較模糊，使得學(xué)生無(wú)所適從，不僅影響了畢業(yè)設計成果的質(zhì)量，也直接導致其結果與工程實(shí)際脫節嚴重。
因此，在高校尤其是工科院校中立足于以應用型卓越人才培養模式創(chuàng )新、學(xué)生實(shí)踐能力培養為主體，基于校企合作、通過(guò)團隊合力，進(jìn)行面向工程實(shí)際的畢業(yè)設計教學(xué)過(guò)程的研究和實(shí)踐，具有積極意義。
一、面向工程實(shí)際的土木工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設計教改的主要任務(wù)
筆者承擔了江蘇科技大學(xué)教育教學(xué)改革研究課題，以高�！爱a(chǎn)品”――畢業(yè)生為對象進(jìn)行回訪(fǎng)調研，將他們走出校門(mén)后面臨的工程實(shí)際問(wèn)題作為畢業(yè)設計選題范圍和方向的研究對象，結合校企合作，進(jìn)行需求分析;通過(guò)畢業(yè)設計實(shí)施環(huán)節和評價(jià)體系的研究，把握畢業(yè)設計作為與實(shí)際工作連接的過(guò)渡階段的特點(diǎn)，體現了畢業(yè)設計的實(shí)踐性要求。
經(jīng)過(guò)論證，確定了以下主要任務(wù)：
第一，探索畢業(yè)設計選題與畢業(yè)生面臨的實(shí)際工程問(wèn)題之間的關(guān)系，明確土木工程畢業(yè)設計選題的范圍和方向。
第二，整理工程實(shí)際的畢業(yè)設計工作方法、工作流程、設計深度和規范化的要求，明確設計計算書(shū)和設計圖紙等設計成果的要求，使設計成果能達到或接近工程實(shí)際要求的水平。
第三，基于校企合作，結合教改實(shí)踐，建立與工程實(shí)際要求相一致的畢業(yè)設計成果考核指標和方法，初步形成面向工程實(shí)際的評價(jià)體系。
二、面向工程實(shí)際的土木工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設計的實(shí)施
1.實(shí)施思路
(1)通過(guò)面向工程實(shí)際實(shí)施畢業(yè)設計選題，形成學(xué)術(shù)研究型、工程設計型、施工技術(shù)型以及工程現場(chǎng)管理等涵蓋土木工程專(zhuān)業(yè)過(guò)程的各類(lèi)選題。
(2)通過(guò)校企合作，重點(diǎn)研究面向工程實(shí)際的畢業(yè)設計工作方法、工作流程、設計深度和設計規范化等問(wèn)題。
(3)通過(guò)完善目前的畢業(yè)設計的全過(guò)程評價(jià)機制，初步建立了科學(xué)系統、操作性強的面向工程實(shí)際的畢業(yè)設計成果評價(jià)體系。
2.實(shí)施方法
(1)調查研究近年來(lái)江蘇科技大學(xué)土木專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生工作去向，畢業(yè)后從事的主要專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作和面臨的主要工程實(shí)際問(wèn)題。
引入產(chǎn)業(yè)過(guò)程中的需求分析技術(shù)進(jìn)行選題研究，并在此基礎上形成選題范圍和方向。
(2)對當前工程設計行業(yè)中的工作方法、工作流程和成果要求進(jìn)行了整理和總結提煉，形成了畢業(yè)設計中的工作流程、工作方法、設計深度要求以及規范化要求。
(3)以當前工程實(shí)際的要求為基準，主要從設計計算書(shū)和設計圖紙兩方面對設計成果建立考核與評價(jià)體系，重點(diǎn)對設計圖紙的考核指標和方法進(jìn)行細化與量化。
3.實(shí)施過(guò)程
(1)以走出校門(mén)的畢業(yè)生為對象，將他們走出校門(mén)后面臨的工程實(shí)際問(wèn)題作為畢業(yè)設計選題范圍和方向的研究對象，通過(guò)需求分析，進(jìn)行面向工程實(shí)際的畢業(yè)設計選題庫建設。
在具體實(shí)施環(huán)節上，土木工程主要分為設計和施工兩個(gè)方向。
施工方向的畢業(yè)設計選題較少，而且容易停留在簡(jiǎn)單方案和進(jìn)度計劃等較低層次，計算、繪圖的工作量偏少。
事實(shí)上，實(shí)際施工中存在大量的模架設計、安全計算分析等技術(shù)工作，也是很好的畢業(yè)設計課題。
調查發(fā)現，畢業(yè)工作后的學(xué)生對畢業(yè)設計作用的認識有所提高(見(jiàn)圖1)，畢業(yè)生走出校門(mén)后碰到的主要問(wèn)題包括規范不熟悉、讀圖能力差等(見(jiàn)圖2)。
(2)通過(guò)與第一線(xiàn)的資深工程技術(shù)人員合作，開(kāi)展“走出去”研究。
通過(guò)校企團隊合力，完善目前畢業(yè)設計的全過(guò)程評價(jià)機制，初步形成了科學(xué)系統、操作性強的面向工程實(shí)際的畢業(yè)設計成果評價(jià)體系。
(3)針對當前畢業(yè)設計圖紙、參考資料匱乏的現狀，本研究專(zhuān)門(mén)編寫(xiě)了《樣例圖集及解說(shuō)》方面的教參資料，詳細闡明了施工圖層次的設計深度要求，對圖紙規范化和細節要求進(jìn)行了詳細解說(shuō)，可供學(xué)生模仿學(xué)習，同時(shí)起到了規范畢業(yè)設計圖紙的作用。
三、面向工程實(shí)際的土木工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設計的優(yōu)勢和效果
本研究通過(guò)與工程實(shí)際要求進(jìn)行接軌，減少了作為過(guò)渡階段的畢業(yè)設計與工程實(shí)際的偏差和錯位，為最終實(shí)現“無(wú)縫對接”，培養滿(mǎn)足社會(huì )需要的畢業(yè)生提供了基礎;同時(shí)對促進(jìn)教學(xué)工作、提高教學(xué)質(zhì)量具有一定的作用和意義。
第一，通過(guò)探索研究，明確畢業(yè)設計選題范圍和方向，從一開(kāi)始就將畢業(yè)設計引入到與實(shí)際相結合的道路上來(lái)，為最終實(shí)現本科培養目標提供保障。
第二，通過(guò)對面向工程實(shí)際的畢業(yè)設計實(shí)施環(huán)節的研究，明確畢業(yè)設計的要求，從而進(jìn)一步培養學(xué)生的工程概念和分析解決工程實(shí)際問(wèn)題的工程實(shí)踐能力。
第三，通過(guò)對面向工程實(shí)際的畢業(yè)設計成果評價(jià)體系的研究，指導了畢業(yè)設計成果考核的細化和量化工作。
第四，結合學(xué)生的畢業(yè)去向有針對性地開(kāi)展畢業(yè)設計，培養了快速適應工程單位工作需要的合格畢業(yè)生，極大地調動(dòng)了學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設計的積極性。
第五，本研究不僅較好地培養了學(xué)生，對于指導教師也有促進(jìn)作用，可促使他們積極思考工程實(shí)際需要，主動(dòng)將理論與實(shí)際相結合，從而更好地與應用型卓越人才培養對建設高水平工程教育教師隊伍的要求相適應。
四、結語(yǔ)
本研究形成的畢業(yè)設計選題、設計實(shí)施、評價(jià)體系等成果，著(zhù)重培養了學(xué)生綜合分析和解決問(wèn)題的能力，對于提高畢業(yè)生全面素質(zhì)具有重要意義，能促進(jìn)地方高等院校土木工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量的提高，特別是通過(guò)編寫(xiě)與圖紙相關(guān)的教參資料，對最重要的設計成果之一的圖紙進(jìn)行了規范。
本研究通過(guò)吸收工程單位資深專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員作為成員，組建了“雙師型”指導教師隊伍，具備了與工程單位雙向交流的條件，可有效地利用社會(huì )資源，強調了校際、校企師資共享，使得本研究成果“走得出去”，克服了畢業(yè)設計實(shí)踐性不強的缺點(diǎn)。
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土木工程畢業(yè)論文13
1．開(kāi)題報告（含“文獻綜述”）作為畢業(yè)設計（論文）答辯委員會(huì )對學(xué)生答辯資格審查的依據材料之一。此報告應在指導教師指導下由學(xué)生在畢業(yè)設計（論文）工作前期內完成，經(jīng)指導教師簽署意見(jiàn)及所在專(zhuān)業(yè)審查后生效。
2．開(kāi)題報告內容必須用黑墨水筆工整書(shū)寫(xiě)或按教務(wù)處統一設計的電子文檔標準格式（可從教務(wù)處網(wǎng)頁(yè)上下載）打印，禁止打印在其它紙上后剪貼，完成后應及時(shí)交給指導教師簽署意見(jiàn)。
3．“文獻綜述”應按論文的格式成文，并直接書(shū)寫(xiě)（或打�。┰诒鹃_(kāi)題報告第一欄目?jì)�，學(xué)生寫(xiě)文獻綜述的參考文獻應不少于10篇（不包括辭典、手冊）。
4．有關(guān)年月日等日期的填寫(xiě)，應當按照國標GB/T 7408—94《數據元和交換格式、信息交換、日期和時(shí)間表示法》規定的要求，一律用阿拉伯數字書(shū)寫(xiě)。如“2006年3月15日”或“2006-03-15”。
1．結合畢業(yè)設計（論文）課題情況，根據所查閱的文獻資料，每人撰寫(xiě)2000字左右的文獻綜述
文獻綜述
建筑是人類(lèi)最早的生產(chǎn)活動(dòng)之一，是在一定的歷史條件下，隨著(zhù)社會(huì )生產(chǎn)力發(fā)展而形成發(fā)展的。由于經(jīng)濟的發(fā)展、土地的減少，現代建筑趨向于多高層建筑，而砌體結構存在自重大、砌筑工作相當繁重、抗拉抗彎性能低、粘土磚用量很大，往往占用農田，影響農業(yè)生產(chǎn)等缺點(diǎn)，現代建筑多采用框架結構、框剪結構、框筒結構等結構體系。而框架結構是多高層建筑的一種主要結構形式�？蚣芙Y構有鋼筋混凝土框架和鋼框架，而鋼筋混凝土框架在教育建筑中較為常用。隨著(zhù)建筑行業(yè)迅速發(fā)展，我國混凝土行業(yè)已與世界混凝土技術(shù)進(jìn)程同步。從干性混凝土到大流動(dòng)性混凝土，再到混凝土建筑砌塊。高強混凝土，混凝土外加劑發(fā)展，各種性能更優(yōu)混凝土，綠色混凝土發(fā)展，混凝土行業(yè)前景一片光明�；炷恋母鞣N優(yōu)越性已充分體現�？蚣芙Y構內部可用輕型材料分隔，許多輕型、隔熱、隔音材料不斷出現，綠色建材不斷涌現。
框架結構由梁、柱構件通過(guò)節點(diǎn)連接構成。按施工方法的不同,框架結構可分為現澆式、裝配式和裝配整體式三種。在地震區,多采用梁、柱、板全現澆或梁柱現澆、板預制的方案；在非地震區,有時(shí)可采用梁、柱、板均預制的方案。
在豎向荷載和水平荷載作用下,框架結構各構件將產(chǎn)生內力和變形。水平荷載作用下框架結構的側移限值通�？刂屏�、柱截面尺寸�？蚣芙Y構的側移一般由兩部分組成:由水平力引起的`樓層剪力,使梁、柱構件產(chǎn)生彎曲變形,形成框架結構的整體剪切變形；由水平力引起的傾覆力矩,使框架柱產(chǎn)生軸向框架結構的變形,形成框架結構的整體彎曲變形。當框架結構房屋的層數不多時(shí),其側移主要表現為整體剪切變形,整體彎曲變形的影響很小。(責任編輯：1011)
我的畢業(yè)設計是做框架結構,需要對該結構具有較為深入的了解。該辦公樓的建筑要求設計4200平米左右，四層。建筑設計要求建筑物功能分區合理，房間布置適宜，滿(mǎn)足各項使用功能要求；結構設計要求結構布置合理，構件設計安全經(jīng)濟合理。
一、框架結構體系的特點(diǎn):
1結構自重較輕。
2建筑立面容易處理。
3計算理論比較成熟。
4設計時(shí)要控制高寬比。
5建筑平面布置靈活，能獲得較大空間空間,也可按需要做成小房間。
6整體側向剛度較小，水平荷載作用下側移較大,有時(shí)候影響正常使用。
二、框架結構體系選擇的因素及適用范圍:
1考慮建筑功能的要求。例如多層建筑空間大、平面布置靈活時(shí)。
2考慮建筑高度和高寬比、抗震設防類(lèi)別、抗震設防烈度、場(chǎng)地條件等因素。
3非抗震設計時(shí)用于多層及高層建筑�？拐鹪O計時(shí)一般情況下框架結構多用多層及小高層建筑。
4框架結構體系是介于砌體結構與框架-剪力墻結構之間的可選結構體系�？蚣芙Y構設計應符合安全適用、技術(shù)先進(jìn)、經(jīng)濟合理、方便施工的原則。
5框架結構由于其抗側剛度較差，因此在地震區不宜設計較高的框架結構。在7度設防區，對于一般民用建筑，層數不宜超過(guò)7層，總高度不宜超過(guò)28米。在8度設防區，層數不宜超過(guò)5層，總高度不宜超過(guò)20米。超過(guò)以上數據時(shí)雖然計算指標均滿(mǎn)足規范要求，但是不經(jīng)濟。
三、框架結構結構布置原則：
1結構平面形狀和立面體型宜簡(jiǎn)單、規則，使各部分均勻對稱(chēng)，減少結構產(chǎn)生扭轉的可能性。
2控制結構高寬比，以減少水平荷載下的側移。
3盡量統一柱網(wǎng)及層高，以減少構件種類(lèi)規格，簡(jiǎn)化設計及施工。
4廠(chǎng)房的總長(cháng)度宜控制在最大溫度伸縮縫間距內，當廠(chǎng)房長(cháng)度超過(guò)規定值時(shí)，可設伸縮縫將廠(chǎng)房分成若干溫度區段。
四、框架結構的承重方案：根據承重框架布置方向的不同，框架承重體系可分為：
1橫向框架承重方案：在橫向上布置主梁，在縱向上設置聯(lián)系梁。樓板支撐在橫向框架上，樓面豎向荷載傳給橫向框架主梁。由于橫向框架跨數較少，主梁沿框架橫向布置有利于增加房屋橫向抗側移剛度。由于豎向荷載主要通過(guò)橫梁傳遞，所以縱向聯(lián)系梁往往截面尺寸較大，對于給定的凈空要求使結構層高增加。
2縱向框架承重方案：在縱向上布置框架主梁，在橫向上布置聯(lián)系梁。樓面的豎向荷載主要沿縱向傳遞。由于聯(lián)系梁截面尺寸較小，這樣對于大空間房屋，凈空較大，房屋布置靈活。不利的一面是進(jìn)深尺寸受到板長(cháng)度的限制，同時(shí)房屋的橫向剛度較小。(責任編輯：1011)
3縱橫向框架混合承重方案：框架在縱橫兩個(gè)方向上均布置主梁。樓板的豎向荷載沿兩個(gè)方向傳遞。柱網(wǎng)較小的現澆樓蓋，樓板可以不設井字梁直接支撐在框架主梁上。由于這種方案沿兩個(gè)方向傳力，因此各桿件受力較均勻，整體性也較好，通常按空間框架體系來(lái)進(jìn)行內力分析。
五、變形縫的設置。在框架結構總體布置中,考慮到沉降、溫度變化和體型復雜對結構的不利影響,可用沉降縫、伸縮縫和防震縫將結構分成若干獨立的部分�？蚣芙Y構設縫后,給建筑、結構和設備的設計和施工帶來(lái)一定的困難,基礎防水也不容易處理.因此,目前的總趨勢是避免設縫,并從整體布置或構造上采取相應的措施來(lái)減小沉降、復雜溫度變化或體型復雜造成的不利影響。當必須設縫時(shí),應將框架結構劃分為獨立的結構單元。
該畢業(yè)設計是綜合應用我們四年來(lái)所學(xué)基礎知識、專(zhuān)業(yè)知識和技術(shù)知識來(lái)解決具體的土木工程問(wèn)題，使我能夠在指導老師的指導下，比較獨立地完成辦公樓的設計，可以熟悉相關(guān)的設計規范、手冊、標準圖集，掌握AutoCAD、Office、PKPM等辦公軟件技術(shù)，為我以后工作打下堅實(shí)的基礎。
六、參考文獻：
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[8] 許安之 艾志剛 主編《高層辦公綜合建筑設計》中國建筑工業(yè)出版社 1977年
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[15]《屋面建筑構造》 江蘇省建筑配件標準圖集 蘇J9503
2．本課題要研究或解決的問(wèn)題和擬采用的研究手段（途徑）(責任編輯：1011)
框架結構一般有按空間結構分析和簡(jiǎn)化成平面結構分析兩種方法。在計算機未普及的時(shí)候，當層數和結構跨數較多時(shí)，一般采用分層分析法、反彎點(diǎn)法、D值法等近似的分析方法；在現在，框架結構分析時(shí)更多的是根據結構力學(xué)位移法的基本原理編制電算程序，由計算機直接求出結構的變形、內力，以至各截面的配筋。由于目前計算機內存和運算速度已經(jīng)滿(mǎn)足結構計算的需要，因此在電算程序中一般是按空間結構進(jìn)行分析。
但是在初步設計階段，為確定結構布置方案或估算構件截面尺寸，還是需要采用一些簡(jiǎn)單的近似計算方法，以求既快由省地解決問(wèn)題。另外，近似的手算方法雖然計算精度較差，但概念明確，能夠直觀(guān)地反映結構地受力特點(diǎn)，因此，工程設計也常利用手算的結果來(lái)定性地校核判斷電算結果地合理性。
結構設計首先要進(jìn)行平面布置及荷載計算，然后對基礎、框架結構、樓梯等進(jìn)行設計，使之滿(mǎn)足結構規范、抗震規范、辦公樓建筑設計規范等相關(guān)規范，利用PKPM和手算相結合，最后用計算機繪制出圖紙。
做為一個(gè)土木工程的本科畢業(yè)生，畢業(yè)設計是考驗一個(gè)學(xué)生在大學(xué)四年所學(xué)的知識。在做畢業(yè)設計時(shí)能把以前所學(xué)的知識系統地聯(lián)系起來(lái)，以前零碎地，，不太注意的知識點(diǎn)多會(huì )加深記憶。所以畢業(yè)設計是對一個(gè)學(xué)生來(lái)所是很重要的，要提高重視。
本畢業(yè)設計課題工作進(jìn)度計劃：
2007年1月18日～2月25日---熟悉畢業(yè)設計課題、收集相關(guān)資料；
2007年2月26日～3月9日---畢業(yè)實(shí)習；
2007年3月12日～3月16日---開(kāi)題報告；
2007年3月19日～4月6日---確定建筑方案,建筑施工圖設計
2007年4月9日～5月11日---結構計算(手算)；
2007年5月14日～5月25日---結構計算(電算)、出完整的施工圖；
2007年5月28日～6月1日---資料整理、裝訂。
(責任編輯：1011)
土木工程畢業(yè)論文14
摘要：土木建筑工程對我國的城市建設以及社會(huì )發(fā)展具有相當重要的作用，鋼結構施工技術(shù)較強的優(yōu)勢使得其在土木工程施工實(shí)踐中得到普及和應用，其不僅增強建筑結構的安全與穩定，還推動(dòng)建筑行業(yè)的可持續發(fā)展。
關(guān)鍵詞：土木工程施工;鋼結構技術(shù);運用
1 鋼結構技術(shù)的特點(diǎn)
1.1抗壓性。鋼結構是一種常見(jiàn)的建筑結構類(lèi)型，主要是由鋼制材料所構成的。鋼結構主要是由型鋼和鋼板等制成的構架組建所組成，各個(gè)連接部分均使用焊縫或螺栓的形式組成，重量較輕且施工較為簡(jiǎn)便，是各類(lèi)廠(chǎng)房、場(chǎng)館以及大型高層、超高層建筑的首選。在土木工程施工中使用鋼結構，運用鋼筋，能在一定程度上保證施工建筑的穩定性和牢固性，使得建筑更加堅固。所以使用鋼結構技術(shù)還能夠提高施工建筑的壽命和質(zhì)量，同時(shí)也能夠保障建筑物內人們的人身安全，使得居住或其他能有一定的安全保障。
1.2經(jīng)濟性。在土木工程施工過(guò)程當中運用鋼結構技術(shù)，能夠使得結構更加美觀(guān)和便捷，以及能有效地減少施工所用的材料，除上述兩點(diǎn)外，還能提高工程施工的整體效率，這在一定程度上為企業(yè)爭取時(shí)間上的利益，為企業(yè)謀取利益，促進(jìn)施工企業(yè)的發(fā)展。
1.3安全性。在土木工程施工中采用鋼結構技術(shù)，在一定程度上還能保證建筑具有安全性，因為在運用傳統的施工技術(shù)時(shí)，會(huì )出現沉降和裂痕等問(wèn)題，而運用鋼結構技術(shù)可以使這種情況有所改善，同時(shí)還能加強整個(gè)施工建筑的質(zhì)量，為安全提供了保障。
1.4環(huán)保性。以往土木工程項目建設施工中需要大量的木材，只有加強林業(yè)資源采伐力度才能滿(mǎn)足土木工程建設領(lǐng)域對木材的較大需求，導致我國森林覆蓋面積逐漸減少。我國正在積極落實(shí)可持續發(fā)展戰略，對土木工程項目建設也提出了很多新的要求，要求工程項目建設要具備良好的節能環(huán)保特性。鋼結構在土木工程施工中的應用，恰好可以滿(mǎn)足這一要求，促進(jìn)土木工程建設節能環(huán)保特性提升，鋼結構是可回收利用的，安裝便捷可以降低工程項目建設施工總量，以及土木工程建設中產(chǎn)生的噪音、粉塵污染。鋼結構成本投入較低，可以多次、重復利用，降低了能源消耗。
2土木工程中鋼結構施工的要點(diǎn)
2.1鋼結構選材和連接。鋼結構在選材時(shí)主要有四個(gè)材料可供選擇，分別為：板材、管材、型材以及金屬制品。在實(shí)際施工時(shí)，一般選用的都是普通的碳素鋼，因為碳素鋼的塑性低，所以它具有比較高的硬度和強度。在土木工程中，鋼結構連接中主要有梁梁連接和梁柱連接這兩種，這兩種連接的主要連接的方式是依靠高強螺栓或者是焊接。當選用高強螺栓進(jìn)行連接時(shí)，還需要對螺栓進(jìn)行檢驗，能夠讓它具有足夠的精度去進(jìn)行孔位的連接。
2.2鋼結構的堆放以及機械安裝地點(diǎn)的選擇。在對結構進(jìn)行安裝時(shí)，實(shí)際所要使用的面積要遠遠大于結構的占地面積，因為當結構在運輸過(guò)程中遭到破壞是結構變形，這就需要在施工現場(chǎng)對結構進(jìn)行恢復。在對鋼結構進(jìn)行安裝時(shí)，大多數情況都要借助起重機進(jìn)行操作，起重機必須符合安裝的要求，防止安全事故或其他事故的發(fā)生，保證施工的安全性。
2.3鋼結構油漆工藝的流程。鋼結構油漆上藝的流程如下：第一步，對鋼結構表面進(jìn)行除銹處理，用鋼絲球進(jìn)行刷打，再用棉紗將銹粉清理干凈;第二步，對鋼結構進(jìn)行涂漆，在涂漆時(shí)要注意的是需注意鋼結構表面的干燥度，當鋼結構表面有水出現時(shí)，就需要將水擦拭干凈再進(jìn)行涂漆，在涂漆時(shí)要涂刷到位，不要讓漆涂到鉚孑L;第三步，待鋼結構表面油漆干燥后，對鋼結構表面進(jìn)行刮平處理，并做最后的檢查。
2,4鋼結構施工中的吊裝技術(shù)。吊裝技術(shù)在土木工程鋼結構中是一項比較重要的技術(shù)，吊裝技術(shù)的好壞可以影響到整個(gè)工程施工的進(jìn)度和質(zhì)量，好的吊裝技術(shù)可以讓整個(gè)工程的進(jìn)度和質(zhì)景得到提升，而不合理的吊裝技術(shù)將會(huì )影響到整個(gè)工程的進(jìn)度和質(zhì)量，所以，在實(shí)際施工過(guò)程當中，要對整個(gè)施工工程做一個(gè)全面的了解，并對其進(jìn)行分析，運用最適合該工程的吊裝技術(shù)，使得工程在進(jìn)度上以及質(zhì)量上都得到保障，從而促進(jìn)施工企業(yè)的發(fā)展。
2.5鋼結構焊接技術(shù)的應用。在土木工程中運用鋼結構技術(shù)，是離不開(kāi)焊接技術(shù)的，因為鋼結構都要通過(guò)對鋼筋進(jìn)行焊接才能夠組成。焊接技術(shù)同樣也對整個(gè)施工工程有著(zhù)比較重要的影響，由于鋼結構的施工量比較大、質(zhì)量要求也比較高施工地周期也比較短，這就對焊接技術(shù)提出了更高的要求，焊接技術(shù)能夠對整個(gè)工程的.進(jìn)度和質(zhì)量造成最直接的影響。所以，這就要求焊接技術(shù)不僅要在進(jìn)度上滿(mǎn)足其整個(gè)工程的需要，還要在質(zhì)量上滿(mǎn)足整個(gè)工程的需要，只有這樣才能保證整個(gè)工程的施工進(jìn)度和質(zhì)量。
3提高土木工程鋼結構施工質(zhì)量的措施
3.1加強土木工程鋼結構施工的管理。要想提高土木工程鋼結構施工的質(zhì)量，就需要加強土木工程鋼結構施工的管理，要保證每個(gè)相關(guān)人員都能夠盡職盡責，做好自己的工作，保證自己工作崗位不出現問(wèn)題，確保在施工時(shí)能夠有序進(jìn)行。除此之外，對鋼結構的其他方面也要進(jìn)行管理，使得在整體上更加科學(xué)合理，對于出現不足的地方耍盡快加以解決，保證整體的施工質(zhì)量。
3.2設立合理的監督機制。建立一個(gè)比較合理的iVf督機制是必不可少的。施工單位應該要結合自身的情況，設計出一個(gè)適合自己的監督機制，設立監督機制后，還應該要保證監督機制能夠進(jìn)行有效的實(shí)施，所以，單位就應該請相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員來(lái)進(jìn)行這項工作，使得施工人員相關(guān)方面的意識不斷被強化，保證整體的施工質(zhì)量。
3.3加強對施工人員的培訓。要想提高土木工程鋼結構的施工質(zhì)量，還須加強對施工人員相關(guān)方面的培訓，包括安全防范意識的培訓和專(zhuān)業(yè)技能的培訓。從普遍情況來(lái)看，施工人員整體素質(zhì)都不夠高，缺乏比較正規的安全防范意識以及較高的職業(yè)技能水平，因此要將其完善，對他們進(jìn)行相關(guān)培訓，減少事故的發(fā)生，使得施工企業(yè)能夠得到發(fā)展。
4結語(yǔ)
科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給人們的生活帶來(lái)了日新月異的變化，城市化的發(fā)展更使得建筑行業(yè)的發(fā)展突飛猛進(jìn)，作為城市建設不可或缺的土木工程，更應提高要求，將鋼結構技術(shù)更好應用到施工中，在保障質(zhì)量的基礎上，滿(mǎn)足人們的更高要求。
參考文獻
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土木工程畢業(yè)論文15
摘 要： 土木工程建筑施工管理是把企業(yè)內外的所有資源進(jìn)行合理的優(yōu)化配置。但是隨著(zhù)工程建筑市場(chǎng)的逐漸成熟，市場(chǎng)的競爭力也逐漸加大，存在著(zhù)一些違反公平公正的現象，這種現象會(huì )隨著(zhù)建筑業(yè)的完善而消失。所以就必須要對工程項目進(jìn)行管理，即進(jìn)度控制、質(zhì)量控制、成本控制，合同管理、安全管理和組織協(xié)調。當然還要有創(chuàng )新意識,這樣才會(huì )對施工企業(yè)的管理水平、投資效益和工程質(zhì)量起到積極的作用。
關(guān)鍵詞：土木工程；建筑施工；管理
一、土木工程建筑施工管理現狀
土木工程建筑施工管理是一種資源配置，即把企業(yè)把內外的所有資源進(jìn)行合理最優(yōu)的配置。這種配置是基于實(shí)現工程項目的合同目標為前提的，從而達到相應的企業(yè)效益以及社會(huì )效益。土木工程以其自身內在的特點(diǎn)，其效益的實(shí)現不僅有企業(yè)自身的，還有社會(huì )這個(gè)層面，因此其施工不能只顧自身的效益，放棄對工程質(zhì)量嚴格控制，只有達到企業(yè)效益與社會(huì )效益的統一，才能實(shí)現最完美的土木工程建筑施工管理，優(yōu)化配置企業(yè)相應的可利用資源，在市場(chǎng)競爭中立于不敗之地。隨著(zhù)工程建筑市場(chǎng)的逐漸成熟，其內在的競爭壓力也逐漸增大，這對土木工程企業(yè)來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)巨大的刺激和挑戰。因為只有在競爭中，企業(yè)才能實(shí)現自己的存在的價(jià)值和意義，最重要的是還能能使企業(yè)壯大變強。不過(guò)在這種競爭下，由于土木工程建筑施工企業(yè)的管理體制還沒(méi)有大的變化，所以存在著(zhù)許多問(wèn)題。項目與企業(yè)間責任不明、激勵不夠，約束不嚴，不確定因素過(guò)多等嚴重影響著(zhù)項目施工管理的正常實(shí)施，市場(chǎng)的不正當競爭，地區保護行為的嚴重阻礙了市場(chǎng)的健康發(fā)展。
二、工程項目管理的主要內容
工程項目管理是以施工項目為管理對象，以項目經(jīng)理責任制為中心，以合同為依據，按施工項目的內在規律，實(shí)現資源的優(yōu)化配置和對各生產(chǎn)要素進(jìn)行有效的計劃、組織、指導、控制，取得最佳經(jīng)濟效益的過(guò)程。工程項目管理的主要內容是“三控制、二管理、一協(xié)調”，即進(jìn)度控制、質(zhì)量控制、成本控制，合同管理、安全管理和組織協(xié)調。
1、進(jìn)度控制的目的就是要按照承包合同規定的進(jìn)度和時(shí)間完成任務(wù)。就必須要編制施工計劃，按照計劃的時(shí)間完成。因為項目實(shí)施的階段標準就是施工進(jìn)度計劃。進(jìn)度計劃中的工作階段應分項精確到日。為了按照規定的日期完成任務(wù)，必要時(shí)就要對進(jìn)度計劃進(jìn)行調整和補充。要嚴格按計劃施工，這樣才能使計劃不流于形式，而是施工的有效指導。
2、質(zhì)量控制隨著(zhù)改革開(kāi)放的不斷深入和發(fā)展，我國的建筑工程質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量的總體水平不斷提高。在建筑工程領(lǐng)域已經(jīng)清醒的認識到，工程質(zhì)量的好壞關(guān)系到人民生命則產(chǎn)的安全，同時(shí)也直接影響到工程項目的投資和工程施工成本的高低。保證工程項目的管理就必須加大監管的力度把工程項目的質(zhì)量放到第一位，編寫(xiě)質(zhì)量手冊，制定質(zhì)量方針、技術(shù)目標，使它具有更有執行性和可操作性。業(yè)主的監督對保證工程質(zhì)量有著(zhù)積極的作用。
3、成本控制工程項目成本是施工企業(yè)為完成工程項目的任務(wù)所耗費的各項生產(chǎn)費用的總和。工程項目成本控制是在工程項目實(shí)施過(guò)程中也是很重要的，改革開(kāi)放以后，我國的建筑行業(yè)圍繞著(zhù)縮短工期、降低成本、提高工程的質(zhì)量和投資效益引入了許多現代化管理方法，對施工企業(yè)的管理水平、投資效益，節約成本都起著(zhù)積極作用。
三、工程土木建筑施工管理創(chuàng )新
1、土木工程建筑施工管理要不斷的創(chuàng )新，它的關(guān)鍵就是企業(yè)的管理者要對它進(jìn)行重視，對經(jīng)費的投入進(jìn)行提高，培養人才、要關(guān)心員工，使其產(chǎn)生對企業(yè)的凝聚力，把企業(yè)當成第二個(gè)家。企業(yè)管理者還要加強創(chuàng )新意識，用創(chuàng )新的思維來(lái)管理企業(yè)，就要考慮市場(chǎng)的需求，要認識到企業(yè)施工管理創(chuàng )新具有緊迫性、重要性、艱巨性還有長(cháng)期性，并將項目施工管理的創(chuàng )新放在企業(yè)發(fā)展戰略的高度來(lái)定位并將創(chuàng )新工作切實(shí)落到實(shí)處。
2、推行項目管理責任制由于建筑工程項目得規模大、分項工程和單項工程比較多，施工管理和合同管理難度大。在精干主體的.基礎上，還必須進(jìn)一步減化生產(chǎn)關(guān)系，減少管理層次變金字塔式的管理為扁平式管理。項目經(jīng)理在授權范圍內處理和協(xié)調甲乙方，總包與分包方、監理方、設計方以及當地政府有關(guān)部門(mén)等各方面的關(guān)系，保證工程項目的協(xié)調有序實(shí)施，同時(shí)企業(yè)內部要用完善的管理機制和監督機制保證項目經(jīng)理責任制的落實(shí)。建設承包公司對項目部嚴格按照項目管理的原則和合同履約要求進(jìn)行資源配置，下達生產(chǎn)計劃和各項經(jīng)濟技術(shù)考核指標，以保證實(shí)現預期的項目管理目標。同時(shí)逐步建立健全一套項目管理的責任體系與規章制度，明確項目管理責任人及建設承包公司與各施工生產(chǎn)單位的管理責任，規范項目管理行為，制定項目管理考核辦法及獎懲制度等，促進(jìn)項目管理責任制的落實(shí)。
3、技術(shù)創(chuàng )新信息技術(shù)的使用是技術(shù)創(chuàng )新的主要載體，計算機與信息技術(shù)是管理現代化的重要工具。工程從中標到交工驗收，除必須具備較高的施工技術(shù)水平外，還應采用先進(jìn)的現代化施工管理手段來(lái)提高企業(yè)管理水平，這些管理手段則必須依靠計算機來(lái)完成。
因此，土木工程建筑管理必須依靠先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，加強企業(yè)的監督管理，提高企業(yè)的創(chuàng )新意識，工作人員認真負責的態(tài)度，熟練的掌握建筑工程項目管理、建筑預算、監理等專(zhuān)業(yè)知識。要重點(diǎn)掌握建筑工程現場(chǎng)的施工技術(shù)、質(zhì)量檢驗、工程造價(jià)和工程管理能力。 要有敬業(yè)精神和吃苦耐勞的作風(fēng)，提高工程的質(zhì)量。這樣才能對我國的土木工程建筑施工起著(zhù)推動(dòng)的作用。
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