通信工程專(zhuān)業(yè)特色的軟件綜合實(shí)踐課程規劃
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通信工程專(zhuān)業(yè)特色的軟件綜合實(shí)踐課程規劃【1】
摘要：本文通過(guò)分析大學(xué)本科教學(xué)中通信軟件綜合實(shí)踐課程設置的優(yōu)缺點(diǎn)，根據通信專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生軟件能力在擇業(yè)時(shí)的重要地位提出了一套新的課程體系。
該體系不再只針對某一個(gè)課程設置實(shí)踐內容，而是將大學(xué)前三年所有軟件相關(guān)的實(shí)踐課程形成一個(gè)整體來(lái)建設，使學(xué)生對通信軟件課程的實(shí)踐環(huán)節有一個(gè)連貫性。
良好的通信軟件綜合實(shí)踐規劃有助于將整個(gè)專(zhuān)業(yè)相關(guān)課程關(guān)聯(lián)起來(lái)，使得對學(xué)生在通信方向的程序設計能力有一個(gè)連貫的學(xué)習過(guò)程，對通信軟件設計的整體把握具有決定性的意義。
關(guān)鍵詞：通信軟件;課程實(shí)踐;軟件綜合實(shí)踐;課程建設
引言
我國通信行業(yè)在近些年發(fā)展迅速，特別是以物聯(lián)網(wǎng)為代表的新一代互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域成為國民經(jīng)濟中發(fā)展比較快的行業(yè)。
通信行業(yè)正在經(jīng)歷著(zhù)“面向設備”到“面向服務(wù)”的轉型，實(shí)現從傳統基礎網(wǎng)絡(luò )運營(yíng)商向現代綜合信息服務(wù)提供商的轉型。
同時(shí)，通信設備的開(kāi)發(fā)與維護正在從分散式走向集中式，通信行業(yè)運營(yíng)商的運行維護管理方式與通信技術(shù)的組織化管理都向網(wǎng)絡(luò )集中式管理發(fā)展。
這就要求通信技術(shù)人員必須對整個(gè)通信基礎網(wǎng)絡(luò )有全面的了解，對設計的網(wǎng)絡(luò )設備管理的軟件開(kāi)發(fā)有綜合的實(shí)踐能力。
通信行業(yè)發(fā)展趨勢給大學(xué)通信專(zhuān)業(yè)的教學(xué)和實(shí)踐課程帶來(lái)了新的問(wèn)題與挑戰。
當前通信行業(yè)的發(fā)展趨勢也已經(jīng)從硬件為主發(fā)展成了“軟硬”結合，“硬件軟件化”已經(jīng)成為通信行業(yè)一個(gè)比較流行的行業(yè)術(shù)語(yǔ)，例如下一代網(wǎng)絡(luò )中的“軟交換”技術(shù)就是通過(guò)軟件方式來(lái)實(shí)現原來(lái)交換機中本來(lái)由硬件實(shí)現的控制、接續和業(yè)務(wù)處理功能，這種轉換大大降低了通信成本。
通信軟件的開(kāi)發(fā)需求呈逐年上升的趨勢。
出于降低成本，提高運行效率的目的，通信領(lǐng)域中很多以往通過(guò)硬件才能實(shí)現的功能現在正在向軟件實(shí)現過(guò)渡。
與硬件相比較，軟件運行速度和效率方面都存在明顯的不足，這更要求通信行業(yè)的軟件開(kāi)發(fā)人員要有扎實(shí)的軟件知識基礎。
根據近些年通信專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)情況統計，從事通信軟件開(kāi)發(fā)相關(guān)工作的畢業(yè)生占到總人數的一半以上，并且呈現逐年增加的趨勢。
根據這一形勢，通信專(zhuān)業(yè)軟件綜合實(shí)踐課程的體系建設顯得尤為重要。
從學(xué)生就業(yè)反饋的信息來(lái)看，學(xué)生通過(guò)單一的軟件實(shí)習所獲取的軟件開(kāi)發(fā)能力已經(jīng)不能滿(mǎn)足用人單位對畢業(yè)生的要求。
現有的教學(xué)體系中的軟件綜合實(shí)踐課程一般設置在大學(xué)二年級暑期，在內容上只是C/C++和JAVA面向對象課程體系的延伸。
這種設置雖然在一定程度上提高了學(xué)生軟件綜合能力，但是對于整個(gè)大學(xué)四年來(lái)說(shuō)缺乏連貫性，與其他通信工程專(zhuān)業(yè)課程出現了脫節。
因此，為了使軟件綜合實(shí)踐課程在通信專(zhuān)業(yè)課程設置中起到紐帶的作用，并讓通信專(zhuān)業(yè)學(xué)生在大學(xué)學(xué)習期間能在通信軟件的實(shí)踐環(huán)節有一個(gè)不間斷的學(xué)習以適應未來(lái)工作的需要，建設有通信專(zhuān)業(yè)特色的軟件綜合實(shí)踐課程教學(xué)體系改革勢在必行。
一、軟件綜合實(shí)踐體系中存在的問(wèn)題
盡管近些年實(shí)踐教學(xué)體系建設越來(lái)越受重視，各個(gè)高校教學(xué)改革中都在加大實(shí)踐教學(xué)在高等教育中的比例，但傳統的教學(xué)理念仍然影響著(zhù)實(shí)踐教學(xué)的發(fā)展。
這一點(diǎn)在通信專(zhuān)業(yè)的軟件綜合實(shí)踐體系中較為明顯。
其存在的問(wèn)題主要體現在以下兩個(gè)方面。
(一)實(shí)踐教學(xué)缺乏連貫性
從部分高校通信工程專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的調研情況來(lái)看，大多數高校中該專(zhuān)業(yè)軟件實(shí)踐課程都是從大學(xué)二年級暑期開(kāi)始，在內容上多為C/C++和JAVA面向對象等課程體系的延伸。
在近一個(gè)月的軟件綜合實(shí)習課程后，許多學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始對軟件編程產(chǎn)生了濃厚的興趣。
在隨后的大學(xué)三年級，通信專(zhuān)業(yè)課程的實(shí)踐環(huán)節重點(diǎn)又集中在硬件處理。
例如通信原理、數字信號處理這些專(zhuān)業(yè)課與二年級暑期的軟件綜合實(shí)踐課程沒(méi)有直接的關(guān)系。
學(xué)生軟件方面的興趣沒(méi)有得以延續，所具備的編程能力缺乏用武之地。
而在三年級下學(xué)期計算機網(wǎng)絡(luò )、數據庫與軟件工程課程的實(shí)踐環(huán)節中，學(xué)生對軟件編程的興趣已經(jīng)逐漸淡化。
這種軟件實(shí)踐環(huán)節連貫性的缺失最終導致學(xué)生缺乏用程序解決通信相關(guān)領(lǐng)域技術(shù)的能力。
(二)實(shí)踐內容與通信行業(yè)發(fā)展脫節
近些年通信領(lǐng)域迅猛發(fā)展，通信技術(shù)更新?lián)Q代頻繁，比如物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)技術(shù)、下一代互聯(lián)網(wǎng)協(xié)議等通信領(lǐng)域的新型技術(shù)在傳統的實(shí)踐環(huán)節中都沒(méi)有涉及到。
相比之下，舊的實(shí)踐內容如綜合業(yè)務(wù)數字網(wǎng)等相關(guān)技術(shù)都已經(jīng)淘汰。
如果實(shí)踐內容仍然停留在舊的教學(xué)體系的水平上，那么培養出來(lái)的學(xué)生很難滿(mǎn)足通信領(lǐng)域對通信人才的要求。
顯然，舊的教學(xué)體系存在著(zhù)諸多問(wèn)題。
在新的專(zhuān)業(yè)技術(shù)和教學(xué)理念發(fā)展的今天，通信專(zhuān)業(yè)的軟件實(shí)踐教學(xué)改革勢在必行。
良好的通信軟件課程體系對于大學(xué)教育中通信專(zhuān)業(yè)學(xué)生軟件綜合能力的培養起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
二、創(chuàng )新性課程體系建設
針對目前通信專(zhuān)業(yè)軟件綜合實(shí)踐體系中存在的問(wèn)題，本文提出了一套貫穿大學(xué)的前三年，由淺入深的實(shí)踐體系。
其教學(xué)改革的目標是讓學(xué)生將所學(xué)軟件相關(guān)課程與實(shí)踐教學(xué)部分結合起來(lái)，帶動(dòng)相應的專(zhuān)業(yè)課程建設，并根據當前通信行業(yè)的需要設置實(shí)踐課程內容，使通信專(zhuān)業(yè)本科生在就業(yè)前就能通過(guò)實(shí)踐方面的課程具備一定的軟件設計和編程能力，以便在走入工作崗位后能夠迅速適應工作環(huán)境，將所學(xué)知識充分利用到工作中去。
另一方面的教改重點(diǎn)是對課程設置做適當調整，使得軟件方面的實(shí)踐環(huán)節有連貫性。
大學(xué)第一年主要以基礎課為主，為了使學(xué)生盡早為專(zhuān)業(yè)學(xué)習打下基礎，原有的教學(xué)體系中設置了程序設計語(yǔ)言C/C++，但課堂上機僅32個(gè)學(xué)時(shí)。
對于大部分從未接觸過(guò)計算機程序設計的大一新生來(lái)說(shuō)，32個(gè)學(xué)時(shí)的上機學(xué)時(shí)遠遠不夠。
因此，該課程體系將程序設計實(shí)習C/C++設置在大一暑期，學(xué)生可通過(guò)3周時(shí)間的暑期實(shí)習熟練掌握這門(mén)編程語(yǔ)言，為日后的JAVA面向對象語(yǔ)言的課程學(xué)習打下良好的基礎。
這一部分作為軟件綜合實(shí)踐課程體系的第一階段，主要目的是提高學(xué)生對編程語(yǔ)言的認知程度，并且培養軟件設計的興趣。
大學(xué)二年級通信軟件方向的專(zhuān)業(yè)課程包括面向對象程序設計(JAVA)和計算機網(wǎng)絡(luò )，這兩門(mén)課程對通信專(zhuān)業(yè)的學(xué)生尤為重要，尤其是計算機網(wǎng)絡(luò )，已經(jīng)成為近些年通信專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的一個(gè)主要的就業(yè)點(diǎn)。
因此該課程規劃在暑期實(shí)習中設置了兩個(gè)方向的實(shí)習內容，一個(gè)是用C++實(shí)現NS2的網(wǎng)絡(luò )模擬仿真技術(shù)，另外一個(gè)是JAVA方向的網(wǎng)絡(luò )模擬仿真和基于B/S模式程序設計。
第一個(gè)方向的內容主要是一年級C語(yǔ)言實(shí)踐課程的一個(gè)延伸，其目的是使學(xué)生對大一所學(xué)的C語(yǔ)言課程和計算機網(wǎng)絡(luò )課程內容有一個(gè)實(shí)際應用的過(guò)程，同時(shí)也為大三的通信系統課程設計打下基礎。
因為C語(yǔ)言在計算機與通信硬件的信息交互中起到了非常重要的作用，大部分底層的程序設計都是使用C語(yǔ)言來(lái)實(shí)現的。
另一方面，Java技術(shù)近幾年在通信領(lǐng)域，尤其在一些嵌入式通信產(chǎn)品中的應用越來(lái)越廣泛，如嵌入式機頂盒。
另外比較流行的手機操作系統Android也是基于JAVA語(yǔ)言。
由于學(xué)生在一年級接觸了面向過(guò)程的程序設計語(yǔ)言，再加上二年級開(kāi)設的面向對象程序設計，已經(jīng)具備了JAVA編程的能力，因此在大二暑期實(shí)習中的JAVA方向的網(wǎng)絡(luò )模擬仿真和基于B/S模式程序設計為學(xué)生提供了一個(gè)知識深入實(shí)踐的機會(huì )。
這一階段的軟件綜合實(shí)踐體系主要目的是加深學(xué)生對通信軟件設計的駕馭能力。
通信專(zhuān)業(yè)大學(xué)第三年開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)課較多，主要課程有通信原理，程控交換和數據庫軟件工程。
學(xué)生在這些課程中都可以通過(guò)前兩年所具備的軟件設計能力完成課程的實(shí)踐任務(wù)。
在大三暑期軟件綜合實(shí)踐中該課程規劃安排了Socket網(wǎng)絡(luò )通信程序設計(JAVA)和通信系統課程設計(C++)。
這也是一個(gè)硬件和軟件相結合的過(guò)程，使得學(xué)生對軟件設計的應用更加具體化。
這一階段的軟件綜合實(shí)踐體系主要目的是針對當前就業(yè)形式及用人單位的需要有針對性地提高學(xué)生的動(dòng)手能力，同時(shí)為大學(xué)第四年的畢業(yè)設計做準備。
對于那些對軟件感興趣或是愿意將來(lái)從事通信軟件設計工作的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這一階段的實(shí)踐課程將使他們的動(dòng)手能力有質(zhì)的提高。
綜上所述，新的課程體系不再只針對某一個(gè)課程設置實(shí)踐內容，而是將大學(xué)前三年所有軟件相關(guān)的課程形成一個(gè)整體來(lái)建設，使通信軟件的實(shí)踐有連貫性。
通過(guò)軟件綜合實(shí)踐體系的建設不僅提高了學(xué)生程序設計的動(dòng)手能力，并且帶動(dòng)了軟件相關(guān)的其他課程建設。
三、結束語(yǔ)
從某種意義上來(lái)說(shuō)，通信專(zhuān)業(yè)學(xué)生的軟件能力直接影響到通信行業(yè)的發(fā)展。
因此，本科教學(xué)中應該更注重學(xué)生的軟件實(shí)踐能力的培養。
良好的通信軟件綜合實(shí)踐規劃有助于將整個(gè)專(zhuān)業(yè)相關(guān)課程關(guān)聯(lián)起來(lái)，使得對學(xué)生在通信方向的程序設計能力有一個(gè)連貫的學(xué)習過(guò)程，對通信軟件設計的整體把握具有決定性的意義。
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通信工程傳輸技術(shù)的應用與未來(lái)發(fā)展【2】
【摘 要】隨著(zhù)信息時(shí)代的到來(lái)，人們對信息的需求也在不斷增加，然而，由于通信工程傳輸技術(shù)還存在一定的不穩定性和落后性，這就給通信工程的不斷發(fā)展帶來(lái)了很大的阻礙。
有鑒于此，本文著(zhù)重對通信工程中傳輸技術(shù)的應用和發(fā)展做了進(jìn)一步的探討和研究，希望能對我國通信工程傳輸技術(shù)的不斷改進(jìn)做出一些理論方面的參考。
【關(guān)鍵詞】通信工程;ASON技術(shù);發(fā)展趨勢
隨著(zhù)人們社會(huì )生活節奏的不斷加快，網(wǎng)絡(luò )逐漸成為了人們生活中不可或缺的也是最重要的溝通手段，因此如何在降低成本的基礎上又能保證通信傳輸技術(shù)的高效、穩定及安全運行就成為了網(wǎng)絡(luò )通信工作者們著(zhù)重考慮的問(wèn)題。
本文主要分析了目前比較重要的MSTP和ASON，以及它們在網(wǎng)絡(luò )中的應用，并通過(guò)分析提出了應用的發(fā)展方向。
一、通信工程中幾種重要的傳輸技術(shù)
目前，在通行工程中有幾種非常重要的傳輸技術(shù)，而正是這些技術(shù)大大方便了人們的日常生活和工作。
在我國，為了達到CMM各個(gè)級別的標準，很多通信企業(yè)都制定了相應的過(guò)程改進(jìn)計劃及質(zhì)量監督管理體系，最上層的是總公司的質(zhì)量管理部門(mén)，是企業(yè)的中心部門(mén)之一，中間層是質(zhì)量管理經(jīng)理，這是各個(gè)業(yè)務(wù)分公司、地區分公司的QM組的負責人。
第三層是項目質(zhì)量保證經(jīng)理，同時(shí)也是QM組的成員，通信企業(yè)按照這種質(zhì)量管理方案來(lái)充分保證產(chǎn)品質(zhì)量，同時(shí)QM管理組會(huì )依照企業(yè)QM部所制定的質(zhì)量標準體系，根據企業(yè)實(shí)際情況制定具體的質(zhì)量方針、目標和職責，并在質(zhì)量體系中通過(guò)質(zhì)量策劃、質(zhì)量控制、質(zhì)量保證和質(zhì)量改進(jìn)，使制定的方針目標職責能夠落實(shí)到實(shí)際的開(kāi)發(fā)及生產(chǎn)實(shí)踐中去。
1、SDH系統。
SDH是指同步數字系列，是在SONET的基礎上形成的主要針對光纖傳輸的新的數字傳輸網(wǎng)體制。
它的主要原理是將信號固定在幀結構上，在電路層上復用后以一定的速率在光纖上傳送，當光纖通過(guò)進(jìn)入ADM時(shí)，信號轉換成基本的電信號，然后通過(guò)電纜和DDF接到用戶(hù)端口。
SDH傳輸系統在國際上有統一的幀結構數字傳輸標準速率和標準的光路接口，使網(wǎng)管系統互通，因此有很好的橫向兼容性，它能與現有的PDH完全兼容，并容納各種新的業(yè)務(wù)信號，形成了全球統一的數字傳輸體制標準，提高了網(wǎng)絡(luò )的可靠性。
2、WDM系統。
WDM是波分復用系統，是一種可以提高光纖頻率帶寬利用率的系統。
WDM系統屬于同時(shí)在光纖上傳輸不同波長(cháng)信號的技術(shù)，WDM的工作原理是利用光發(fā)射機將不同波長(cháng)信號進(jìn)行傳送，在光層上復用后附著(zhù)在一根光纖上，到達節點(diǎn)處后再解復用。
WDM實(shí)現光信號可以采用ADM和DXC、OADM和OXC，不需要經(jīng)過(guò)OE的轉換。
3、MSTP。
MSTP是以SDH為核心來(lái)實(shí)現多種線(xiàn)路的速率。
MSTP在交叉能力、PDH和SDH業(yè)務(wù)接口方面融合了SDH的優(yōu)勢，同時(shí)也具有了一些新的特點(diǎn)，不僅提供了ATM、以太網(wǎng)、RPR、MLSP等多方面的功能，還能夠充分滿(mǎn)足用戶(hù)對數據業(yè)務(wù)的匯集、與整合要求。
4、ASON。
ASON是目前在通信工程傳輸技術(shù)中最主要的研究項目，它是通過(guò)智能化來(lái)完成光網(wǎng)絡(luò )交換連接的傳送網(wǎng)，ASON融合IP具有的快捷和SDH具有的保護功能以及WDM具有的超大容量，將自動(dòng)鄰居和業(yè)務(wù)發(fā)現、實(shí)現網(wǎng)絡(luò )資源和網(wǎng)絡(luò )拓撲自動(dòng)發(fā)現，提供智能光網(wǎng)絡(luò )路由，并提供智能化的分布式恢復算法，是一種具有高彈性和可擴展的光網(wǎng)絡(luò )設備。
在以往的傳輸網(wǎng)絡(luò )管理層面中ASON增加并將功能轉移到控制層面，不斷利用分布式的控制方式，完成流量工程和動(dòng)態(tài)連接，以及智能業(yè)務(wù)恢復等特性。
二、通行工程傳輸技術(shù)的應用
通信工程傳輸技術(shù)的應用主要是在長(cháng)途干線(xiàn)傳輸網(wǎng)和本地傳輸網(wǎng)領(lǐng)域，另外就是寬帶局域網(wǎng)和接入網(wǎng)中的應用比較多。
1、長(cháng)途干線(xiàn)傳輸網(wǎng)方面。
SDH由于具有優(yōu)越的性能，在早期一直受到用戶(hù)的歡迎，但是在長(cháng)途干線(xiàn)傳輸網(wǎng)中，由于MSC之間的距離很長(cháng)加之SDH產(chǎn)品在色度色散、反射等方面無(wú)法滿(mǎn)足網(wǎng)路的高要求，使得擴大網(wǎng)絡(luò )容量的成本大大增加。
為了解決這個(gè)問(wèn)題，目前主要的做法是將SDH和WDM相結合，通過(guò)增加新的波長(cháng)的信號將傳輸容量擴大。
隨著(zhù)EDFA的商業(yè)化，使用ASON與WDM結合的方式，利用WDM的大容量和遠距離傳輸能力以及ASON的寬帶容量和敏捷性，可以形成一個(gè)功能更加強大齊全的網(wǎng)絡(luò )。
2、本地傳輸網(wǎng)方面。
對于SDH來(lái)說(shuō)最重要的問(wèn)題便是如何最大化定位利用有限的光纖資源。
本地傳輸網(wǎng)的容量一般較小，不必采用EDFA，借助于WDM就可以實(shí)現最高的經(jīng)濟價(jià)值;而采用ASON和SDH的組合方式，可以實(shí)現SDH傳送網(wǎng)和光傳送網(wǎng)，當然這是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，必須通過(guò)現有的SDH網(wǎng)絡(luò )來(lái)逐步實(shí)現整個(gè)ASON。
3、寬帶局域網(wǎng)和接入網(wǎng)中的應用。
SDH在寬帶局域網(wǎng)和接入網(wǎng)中的應用也是非常普遍的。
在目前，個(gè)人用于記入到Internet和有線(xiàn)電視最主要的方式是Modem、ASDL和HFC等，企業(yè)用戶(hù)則采用LAN接入，這些接入方式都是以SDH接入傳輸網(wǎng)，利用ADM提供的靈活的接入口來(lái)滿(mǎn)足不同寬帶用戶(hù)的需求。
4、多業(yè)務(wù)傳送平臺方面的應用。
目前通信工程傳輸所利用的主要是MSTP技術(shù)即多業(yè)務(wù)傳送平臺。
這項技術(shù)涵蓋了ATM和MPLS技術(shù)以及以太網(wǎng)和RPR技術(shù)，利用MSTP技術(shù)可以根據客戶(hù)的要求來(lái)提供相應的技術(shù)和服務(wù)，尤其是根據MPLS功能構造的二層VPN性?xún)r(jià)比要比以往的TDM超出很多。
三、通信工程傳輸技術(shù)未來(lái)的發(fā)展趨勢
網(wǎng)絡(luò )信息的傳輸質(zhì)量對人們日常的生活及生產(chǎn)活動(dòng)影響巨大，是現代生活中不可或缺的環(huán)節，為了更好的發(fā)展通信行業(yè)，通信工程傳輸技術(shù)必須要隨著(zhù)技術(shù)的不斷創(chuàng )新而不斷發(fā)展。
1、ASON技術(shù)應用范圍更廣。
由于A(yíng)SON技術(shù)系統有非常大的優(yōu)越性，能夠結合WDM技術(shù)大容量特點(diǎn)和SDH技術(shù)保護功能以達到智能網(wǎng)絡(luò )交接的功能，自動(dòng)搜索和發(fā)現網(wǎng)絡(luò )資源，在很大程度上保證了網(wǎng)絡(luò )通信的順暢，在通信傳輸中是一項潛力非常巨大的技術(shù)。
2、小型化的不斷應用。
小型化能夠減少空間的占用、運輸能源的節省及制作材料的消耗，是一個(gè)非常重要的發(fā)展趨勢。
目前，在在光纖收發(fā)器、PDH制式和SDH制式設備的單板化方面已經(jīng)取得了一定的成就，未來(lái)小型化也必將在通信傳輸技術(shù)上得到更廣泛的應用。
小型化降低了成本，增加了傳輸線(xiàn)路容量的利用率，它最直觀(guān)的好處就是多功能的設備提高了傳輸設備的增值業(yè)務(wù)能力，方便了網(wǎng)絡(luò )信號的接入和傳送。
3、一體機趨勢。
現階段傳輸技術(shù)在通信工程中的一體化應用主要表現在多個(gè)設備的一體化，這樣可以提供最佳的資源傳輸分配方案，降低資源空間的占用率，節約時(shí)間和成本。
在未來(lái)的通信傳輸中，一體化的優(yōu)勢必定能夠更加顯現出來(lái)。
結 語(yǔ)
近年來(lái)隨著(zhù)信息技術(shù)的不斷發(fā)展，人們的生活節奏也在不斷的加快，而通信工程中傳輸技術(shù)的應用與發(fā)展為越來(lái)越多的人所關(guān)注，解決好這個(gè)問(wèn)題不僅能夠給人們的生活帶來(lái)巨大的便利，也能夠推動(dòng)經(jīng)濟的不斷向前發(fā)展，具有十分重大的意義。
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