童話(huà)故事作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的童話(huà)故事作文8篇，歡迎大家分享。
童話(huà)故事作文 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午小貓蹦蹦跳跳地來(lái)到小河邊釣魚(yú)。
小貓坐在凳子上，拿著(zhù)魚(yú)餌，把魚(yú)餌甩到小河里，小貓靜靜等待。突然，一只蝴蝶飛來(lái)吸引了小貓，小貓就沒(méi)有心思釣魚(yú)了。
小貓一心一意的去捉蝴蝶了，小貓的好朋友小兔看到了說(shuō)：“小貓你不是來(lái)釣魚(yú)的嗎？你怎么去捉蝴蝶了呢？”小貓踩到了小花，小草。小草和小貓說(shuō)：“小貓你踩到我們了�！毙∝堈f(shuō)：“對不起小花和小草我不是故意的�！比缓�，小貓就去釣魚(yú)了，小貓靜靜等待魚(yú)上鉤。
最后，小貓釣到了一條大魚(yú)，小貓高興地手舞足蹈。
指導評語(yǔ)：小作者的`不但思路，結構清晰，語(yǔ)句流暢，內容豐富，特別是動(dòng)作，語(yǔ)言描寫(xiě)，將小貓的形象刻畫(huà)得栩栩如生！
童話(huà)故事作文 篇2
當我打碎了內心的雕塑，它碎得像一張充滿(mǎn)失敗的地圖，每一個(gè)碎片都裝滿(mǎn)了我對過(guò)去的追憶，對她的想法也早已被童話(huà)的終結而消失，記憶飛走了，很久以前我們還相識于一個(gè)吵架的瞬間，友情真的只能用另一份友情而完結嗎？其他呢？
屋頂上灰色瓦片，是我們曾經(jīng)在一起的杰作，你是我內心的依靠，與你在長(cháng)椅上互相傾訴，似乎是對現實(shí)最好的釋放。那時(shí)，嘴里的語(yǔ)言完全沒(méi)有欺騙，有的只是最純最真的友情。
為了我們的前途，我們各奔東西，在梧桐下寫(xiě)著(zhù)自己的名字，為你祈禱呀，我的朋友，老爸老媽的.阻止都沒(méi)有對我們產(chǎn)生多大的影響，更何況這短短的三年，加油吧，為了我們的夢(mèng)想！
可能還是天嫉英才呢，所以我們突然變得是那么陌生，看到對方臉微笑都沒(méi)有，看到你與別人在那里說(shuō)笑，我只能裝作視而不見(jiàn)，然后又與其他人粘在一起，似乎我很快樂(lè )，其實(shí)我很痛苦。
“希望你能找到更好的朋友，我們的性格不適合做朋友�！蹦翘�，你對我說(shuō)，我將指甲深深的嵌入胳膊之中，紅腫的，鉆心的疼，然后就麻木了，友情也碎了。
最熟悉的陌生人，我們都曾經(jīng)嘲笑過(guò)的一個(gè)詞，矛盾的有些可笑，但就是那一天，天塌下來(lái)了，我看到天空的碎片上綴滿(mǎn)了“最熟悉的陌生人”，淚，流了下來(lái)。
這就是我們的童話(huà)，兩個(gè)女生之間的友情童話(huà)。
童話(huà)故事作文 篇3
我是一只貝殼，我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想。
有一天我被海浪沖上了岸，被一個(gè)叫暢暢的小朋友發(fā)現了，他大喊著(zhù)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)野l(fā)現了一只貝殼！他們沒(méi)有家，我能收留他們么？”我瞇著(zhù)眼睛看著(zhù)他。
暢暢把我帶回了家，放進(jìn)了一個(gè)精致的小水桶里。我在水桶里跳來(lái)跳去。想熟悉一下周?chē)h(huán)境。唉！這里一個(gè)小伙伴也沒(méi)有！雖然桶底有柔軟的沙子和精美的小石子，但我仍然感到一陣莫名其妙的恐懼襲上心頭。我好想家，好想爸爸媽媽?zhuān)瑔鑶鑶鑶鑯~~~
突然撲通一聲，一只螺旋狀的東西掉了下來(lái)，我碰了碰它說(shuō)：“你是誰(shuí)？”
螺旋狀的東西探出了一個(gè)頭來(lái)說(shuō)：“我是寄居蟹米米，你是誰(shuí)？”
“我是小貝殼貝貝。我們作好朋友好么？”
“好��！”米米說(shuō)。
“這里是哪��？？”
“我也不知道耶��！但是這里遠離大海��！我們可能永遠也回不去了……”貝貝有些傷感地說(shuō)。
米米吃驚地問(wèn)：“真的！那咱們怎么回家呀？？”
“還能怎么辦，只能逃出去了�！�
貝貝使勁用自己的殼敲擊小水桶，米米用頭上的尖角使勁戳水桶，但是乒乒乓乓一陣也沒(méi)能敲開(kāi)水桶。貝貝有些想放棄了，米米鼓勵他說(shuō)：“加油，你看水桶已經(jīng)有些破裂了”。
貝貝繼續用自己的殼敲擊小水桶，撲通！水桶倒了，灑了一地的水，巨大的響聲引來(lái)了暢暢，暢暢說(shuō)：“你們兩個(gè)真不乖�！闭f(shuō)完他就把貝貝和米米都放進(jìn)了小鐵桶里。
貝貝嘆了口氣說(shuō)：“看來(lái)我們永遠也出不去了�！�
米米還是比較樂(lè )觀(guān)的，它說(shuō)：“加油嘛，說(shuō)不定咱們還有希望呢”。
貝貝非常難過(guò)地對米米說(shuō)：“米米你想家么？我好想我的'爸爸媽媽��！”
米米給它加油鼓勁說(shuō)：“加油加油��！”說(shuō)完米米像騎士一樣更加用力地往鐵桶上撞去，貝貝也用自己的殼猛烈地撞向鐵桶。
貝貝非常難過(guò)，心里特別想念爸爸媽媽?zhuān)喝绻夷芑氐桨职謰寢屔磉呍摱嗪冒�！正在這時(shí)，一陣腳步聲傳來(lái)，抬頭一看，原來(lái)是暢暢，他走過(guò)來(lái)提起小鐵桶把它放在桌子上，隨后翻開(kāi)書(shū)包開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。貝貝仔細地看著(zhù)暢暢寫(xiě)作業(yè)，突然心想：如果我也能學(xué)會(huì )寫(xiě)字，給他寫(xiě)封信讓他知道我們想回屬于自己的家，那該多好��！他下定決心要學(xué)會(huì )寫(xiě)字！從那以后，貝貝每天都堅持爬到桶口，悄悄地看著(zhù)暢暢寫(xiě)作業(yè)。
時(shí)間一天一天的過(guò)去了，貝貝現在也會(huì )用水寫(xiě)幾個(gè)扭扭歪歪的字了，貝貝高興地告訴米米，“我會(huì )寫(xiě)字了，咱們如果給他寫(xiě)一封信，他就會(huì )把我們放回去了！”跟米米說(shuō)完這番話(huà)，貝貝覺(jué)得信心滿(mǎn)滿(mǎn)，立刻決定后天傍晚就動(dòng)身給暢暢寫(xiě)信。
貝貝又開(kāi)始仔仔細細的看著(zhù)暢暢寫(xiě)字，兩天的時(shí)間很快就過(guò)去了，現在貝貝已經(jīng)會(huì )寫(xiě)很多個(gè)字了。
今晚正好暢暢不在家，貝貝從桶邊縱身一躍，躍過(guò)了小鐵桶的包圍圈，跳了出去，貝貝找出一張紙，在上面用水扭扭歪歪的寫(xiě)上：我就是你小桶里的小貝殼，我非常想家，請你把我送回去吧！還有我的好朋友寄居蟹米米。
這時(shí)米米隱隱約約聽(tīng)到腳步聲，連忙喊：“貝貝，貝貝快回來(lái)，暢暢回來(lái)了”！貝貝聽(tīng)后用力地跳回小鐵桶里。
暢暢剛剛進(jìn)門(mén)就發(fā)現了桌子上的信紙，他邊看邊自言自語(yǔ)道：“嗯？這是什么？”他輕輕地打開(kāi)信紙讀了起來(lái)：我就是你小桶里的小貝殼，我非常想家，請你把我送回去吧！還有我的好朋友寄居蟹米米。暢暢看完信，才發(fā)現自己原來(lái)做錯了，一間房子不是家，有爸爸哈哈哈地方才是家��！他小心翼翼地提起小鐵桶走向沙灘……
夜深了，貝貝在爸爸哈哈哈懷里睡著(zhù)了，睡的很甜很甜……
童話(huà)故事作文 篇4
從前，有一只狐貍和一匹狼住在一起，狼要什么，狐貍就得去做什么，否則狼就威脅說(shuō)要吃掉它。
狐貍很氣憤，決定想辦法教訓教訓狼。
有一次，它們一起穿越森林，狼說(shuō)：“狐貍，去給我找點(diǎn)兒吃的，不然我就把你給吃了�！�
狐貍回答說(shuō)：“我知道附近有個(gè)農場(chǎng)，里面有兩只雞。如果你愿意，我們就去弄一只來(lái)�！�
狼覺(jué)得這主意不錯，便和狐貍來(lái)到農場(chǎng)。
狐貍溜進(jìn)去偷了一只雞交給狼，它知道狼吃完肯定還想再要另一只，于是自己很快走開(kāi)了。
狼吃完那只雞，覺(jué)得不過(guò)癮，還想吃，就自己跑去偷。
狼笨手笨腳的，結果被農場(chǎng)主發(fā)現了。
農場(chǎng)主毫不手軟地將狼痛打了一頓，狼一瘸一拐地跑回了家里。
狼對狐貍說(shuō)，“我想再吃一只雞，誰(shuí)知農夫突然襲擊，都快把我打成肉醬了！”狐貍說(shuō)：“誰(shuí)讓你這么貪婪啊�！�
第二天，它們又一起出去，狼只能跛著(zhù)腳走，它又對狐貍說(shuō)：“狐貍，去給我找點(diǎn)兒吃的，不然我就把你給吃了�！�
狐貍說(shuō)：“我知道有一地方有很多肉，我們去弄些來(lái)�！�
狼說(shuō)：“我們倆一起去，假如我被逮住了，你也好幫我一把�！�
“行�！焙傉f(shuō)著(zhù)就將通往地窖的`小路告訴了狼。
它們終于來(lái)到了地窖，那里有很多肉，狼張口就吃了起來(lái)。
狼想：“我要用足夠的時(shí)間吃個(gè)痛快再走�！�
而狐貍卻跑回了森林，搬來(lái)很多石頭，堵死了窖口，狼再也沒(méi)出來(lái)。
狐貍為能夠擺脫那貪得無(wú)厭的狼而感到十分高興。
狐貍用自己的聰明才智擺脫了惡毒的狼的控制，而狼，它擁有強大的力氣，尖尖的牙，隨時(shí)可以吃掉狐貍，可又為什么被殺死了呢？想要的東西自己沒(méi)有辦法獲得，于是便鋌而走險，結果不僅沒(méi)有得到自己想要的東西，反而連自己的性命也會(huì )賠進(jìn)去。
貪婪使人變得愚蠢。
童話(huà)故事作文 篇5
小雪花，亮晶晶，它像翩翩起舞的白蝴蝶飄向大地。
小雪花選擇一處降落，越積越多。差不多堆成小山的時(shí)候，來(lái)了兩個(gè)小朋友。他們一起驚訝地說(shuō)：“這里怎么有這么多的`雪��！真美�！彼麄兿�，這一定是小雪花送給他們的禮物，堆什么好呢？他們商量了一下，決定堆雪人。
他們齊心協(xié)力終于把雪人堆好了。找來(lái)一根胡蘿卜給雪人當鼻子，用兩顆小石子給雪人當眼睛，又摘下自己的帽子給雪人帶上，脫下自己的外套給雪人穿上。最后，他們喊來(lái)小伙伴，在雪人旁嬉戲。
等孩子們玩累了離開(kāi)后，小雪花又飄到小河，結成了一層厚厚的冰。一個(gè)小男孩看見(jiàn)了高興地喊起來(lái)：“太好了，我可以叫我的伙伴們一起溜冰了�！焙⒆觽儽M情玩耍，在冰面上劃出一道道美麗的弧線(xiàn)，歡快的笑聲傳向天邊。
夜幕降臨，孩子們都回家了。小雪花來(lái)到大城市里，這里車(chē)水馬龍，燈火通明，真熱鬧�？墒怯幸惶幒芾淝�，那里是孤兒院。白天，這里還算熱鬧，到了晚上，為了節約用電，孩子們都被要求早早上床睡覺(jué)。小雪花決定飄落在這里，雪花越積越多，微弱的燈光在雪的反射下，照亮了整個(gè)院子。孩子們發(fā)現后，爭先恐后地跑出屋子，欣賞這難得的雪景。
小雪花決定在這里安家，陪伴這里的孩子度過(guò)每一個(gè)夜晚，讓他們擁有美好的童年記憶。
童話(huà)故事作文 篇6
從前有三個(gè)國家，分別是象國、獅國、虎國。它們?yōu)榱藸帄Z森林霸王，展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的戰爭。
有一次，虎王向獅王和象王發(fā)出了挑戰書(shū)，在河邊見(jiàn)面，不見(jiàn)不散。
到了這一天，它們帶著(zhù)威武的士兵們來(lái)到了河邊。它們一見(jiàn)面，就大喊：“沖��！武士們！”士兵們手里的大刀在空中飛舞著(zhù)，血液四濺，一片狼藉。各個(gè)大王拿著(zhù)麒麟弓、青龍夜月刀、寒冰劍各向對方殺去。獅王和虎王談?wù)搼鸩�，決定一起殺死象王。獅王和虎王一起沖向象王，虎王一刀砍下去，卻被象王用麒麟弓一箭射死了。當象王來(lái)找獅王的`時(shí)候，獅王從象王的背后出現了，當象王回過(guò)頭來(lái)的時(shí)候，獅王早已用劍插進(jìn)了象王的腦門(mén)，象王死了。
獅王獲得了勝利。
童話(huà)故事作文 篇7
期末考試臨近，森林學(xué)校的每個(gè)同學(xué)都很緊張，因為如果考得不好的話(huà)，有可能留在二年級也有可能退學(xué)呢！可笨狼卻不在意，原來(lái)它發(fā)明了一種“智慧鉛筆”，不管多難的題目它都不怕。這種“智慧鉛筆”在使用之前必須充電，否則就會(huì )失效。有了這智慧筆，笨狼可得意了，次次都考100分，長(cháng)頸鹿老師還常表?yè)P它呢，說(shuō)它是森林學(xué)校的驕傲。
這天夜晚，笨狼把筆充好電就放心地去睡覺(jué)了，而聰明兔、胖小豬、淘氣猴……都在家里認真復習。第二天早上，笨狼背著(zhù)書(shū)包就去上學(xué)了，第一門(mén)是考數學(xué)，笨狼看了看筆的能量，呀！怎么就一格電能量了呢？原來(lái)昨天它只是把筆的插頭弄進(jìn)插座，并沒(méi)連接好，所以根本就沒(méi)充到電。笨狼看了看，唉~我怎么這么倒霉��！不過(guò)，幸好數學(xué)對笨狼來(lái)說(shuō)是小菜一碟，每次數學(xué)課，它都聽(tīng)得非常認真。這次，笨狼沒(méi)用智慧鉛筆，就用自己的普通鉛筆考試的。第二門(mén)是語(yǔ)文，語(yǔ)文對笨狼來(lái)說(shuō)是最大的天敵��！笨狼準備把智慧鉛筆拿出來(lái)寫(xiě)，可是剛寫(xiě)筆就沒(méi)電了，沒(méi)辦法，笨狼只好又用自己的普通鉛筆考試，幸好這次考試全是選擇題，笨狼只能糊里糊涂選完了答案。第三天，老師報分數時(shí)，笨狼流出了一大把汗，它捂住耳朵，根本就不敢聽(tīng)了。這時(shí)，好朋友聰明兔連忙拉拉笨狼的衣服，說(shuō)：“快去拿卷子啊，你數學(xué)99，語(yǔ)文90，過(guò)關(guān)啦！”笨狼簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵：怎么語(yǔ)文也有90，我還以為這次肯定不及格，要留級了呢！
考完試，雖然大家都在祝賀笨狼，可它一點(diǎn)也不高興，因為這種提心吊膽的.日子對笨狼來(lái)說(shuō)真是一種折磨。
這次考試也讓笨狼明白了，僥幸只是一時(shí)的，真正的“智慧鉛筆”其實(shí)是來(lái)自于平時(shí)的勤奮學(xué)習與點(diǎn)滴積累。
童話(huà)故事作文 篇8
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”女?huà)z的手機響了：“喂，喂，是女?huà)z娘娘嗎？快快來(lái)幫我們補天�！痹瓉�(lái)，在很久以前，女?huà)z為人類(lèi)補了天，人類(lèi)過(guò)上了好日子 ，到了現在20xx年，人類(lèi)因為過(guò)分破壞環(huán)境，造成天破了一個(gè)大洞（大氣層破了一個(gè)大洞），各大神仙和各大總統都在央求她�！拔乙呀�(jīng)幫過(guò)你們一次了，是你們自己不好好珍惜，為啥還要幫呀！”女?huà)z生氣地把手機重重地扔在桌子上。
電話(huà)又響起來(lái)了，“女?huà)z娘娘，女?huà)z娘娘，您就幫幫我們嘛！”女?huà)z一聽(tīng)是孩子的聲音，就心軟了，心想，我就幫他們最后一次。
女?huà)z來(lái)到地上，地球上到處是垃圾，一片狼藉，鳥(niǎo)兒在樹(shù)樁上哭泣，魚(yú)兒在污水里流淚，人們在蒙蒙的霧霾天里帶著(zhù)口罩慢慢前行，根本看不清楚補天用的五彩石在哪里。女?huà)z氣得直跺腳，可是有什么辦法呢？女?huà)z只好用那些被當成垃圾的可再生能源，像牛奶盒、廢紙等，用神火煉了九九八十一天，終于煉出了一種很黏很大的薄膜，縫在天上。
天總算補完了，可是還是總會(huì )下雨，因為女?huà)z太忙了，她忘記把牛奶盒洗干凈了。
人們經(jīng)過(guò)這次教訓，再也不敢隨意破壞環(huán)境，積極種樹(shù)，綠色出行。
2139年的一天，女?huà)z路過(guò)地球，看到鳥(niǎo)兒在綠色的`樹(shù)枝上歌唱，魚(yú)兒在碧綠的湖水里嬉戲，小朋友們在空氣清新的公園里面歡快地跑著(zhù)，跳著(zhù)……女?huà)z欣慰地笑了。
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