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寫(xiě)童話(huà)故事作文

時(shí)間:2025-10-25 18:06:25 童話(huà)故事作文

寫(xiě)童話(huà)故事作文通用[8篇]

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的寫(xiě)童話(huà)故事作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫(xiě)童話(huà)故事作文通用[8篇]

寫(xiě)童話(huà)故事作文 篇1

  從前,森林里住著(zhù)小貓、小兔和一只狡猾的狐貍。

  冬季的一天,小貓出來(lái)為生病的媽媽釣魚(yú)吃。它鑿開(kāi)河面的冰,釣了一條大魚(yú)。狐貍看見(jiàn)了,饞得直流口水。它過(guò)去對小貓說(shuō):“小貓,你的好朋友小兔生病了,它現在很想吃魚(yú)!

  “不可能,你是想吃我釣的'魚(yú)吧?”小貓說(shuō)。

  “你不相信就去小兔家看看!”狐貍說(shuō)!澳悄銕胰タ纯!”聰明的小貓說(shuō)。

  它們來(lái)到小兔家,看見(jiàn)小兔還玩得很高興,小貓知道了狐貍騙了自己,想給狡猾的狐貍一個(gè)教訓。于是,小貓對狐貍說(shuō):“你把你那長(cháng)尾巴放到河里,你就會(huì )得到許多魚(yú)!”狐貍把尾巴放到河里。一陣寒風(fēng)吹來(lái),狐貍的尾巴被冰凍著(zhù)了!

  狐貍再也不敢騙別人了!

寫(xiě)童話(huà)故事作文 篇2

  有一只小鳥(niǎo),住在池塘邊的樹(shù)林里。

  有一天,小鳥(niǎo)看到一只蝴蝶一動(dòng)不動(dòng)地趴在地上,小鳥(niǎo)飛過(guò)去看了看,問(wèn):“蝴蝶妹妹,你怎么了呀?”小蝴蝶有氣無(wú)力地回答道:“我的翅膀受傷了,飛不了了!毙▲B(niǎo)關(guān)心地說(shuō)“我把你的翅膀包扎一下,過(guò)幾天就會(huì )好的'!薄爸x謝你,小鳥(niǎo)哥哥!”“不用客氣!”說(shuō)完,小鳥(niǎo)飛快地跑回家,拿來(lái)繃帶和藥,給小蝴蝶包扎好。就這樣,蝴蝶和小鳥(niǎo)成了好朋友,每天都在樹(shù)林里快樂(lè )地玩耍。

  初夏的一天,它們倆正在欣賞著(zhù)美麗的荷塘。一會(huì )兒,天空下起了大雨,小鳥(niǎo)和蝴蝶來(lái)不及躲避,衣服都被淋濕了。池塘里的荷葉姐姐看到了,急忙說(shuō):“小鳥(niǎo)、蝴蝶快來(lái)我的‘大傘’下躲躲雨吧!”小鳥(niǎo)和蝴蝶聽(tīng)到荷葉姐姐話(huà),趕緊來(lái)到“大傘”下面。等到雨停了,小鳥(niǎo)和蝴蝶對荷葉姐姐感激地說(shuō):“謝謝荷葉姐姐,要不是你的‘大傘’,我們不知道被大雨淋成什么樣呢?”“不客氣,我可以跟你們做朋友嗎?”“當然可以!焙髞(lái),它們三個(gè)就成了好朋友。

  有一天,有個(gè)人來(lái)到樹(shù)林里抓小鳥(niǎo)玩。小鳥(niǎo)不小心,真的被抓了。它大聲地喊叫著(zhù):“救命!救命!”蝴蝶和荷葉聽(tīng)到小鳥(niǎo)的呼救聲,連忙去救小鳥(niǎo)。蝴蝶揚起花粉迷惑了那個(gè)人的眼睛,荷葉用水使勁地潑他。那個(gè)人的眼睛看不見(jiàn)

  了,渾身上下像個(gè)落湯雞似的,他終于招架不住,只好松開(kāi)小鳥(niǎo),跌跌撞撞地逃跑了。小鳥(niǎo)在兩位好朋友奮不顧身救助下,脫離了危險。

  小蝴蝶高興地拍著(zhù)手說(shuō):“還是我們團結力量大呀!”小鳥(niǎo)氣喘吁吁地說(shuō)“謝謝你們救了我!”荷葉說(shuō):“客氣什么?朋友之間要互相幫助嗎!”

寫(xiě)童話(huà)故事作文 篇3

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,鴨媽媽決定帶鴨寶寶去看看外面的世界,鴨寶寶們開(kāi)心得不得了,非常敏捷地排好隊,跟著(zhù)媽媽?zhuān)鼈円宦飞蠚g聲笑語(yǔ),一路上跳著(zhù)歡樂(lè )的踢踏舞,一邊整齊地喊著(zhù)口令:“一二一!一二一!”

  當他們走到溫哥華街頭時(shí),鴨寶寶們驚呆了:溫哥華街頭的人真多呀!熙熙攘攘,熱鬧非凡,許多車(chē)輛川流不息,響著(zhù)汽笛聲。這時(shí)鴨寶寶們根本沒(méi)注意自己的旁邊有個(gè)下水道,只顧著(zhù)欣賞旁邊的風(fēng)景,突然鴨寶寶們一失足,就跌入了下水道,“撲通”一聲,鴨媽媽立即回過(guò)頭,咦?孩子們呢?鴨媽媽搖搖擺擺地走向下水道,望了望,一看原來(lái)是孩子們,此時(shí),鴨寶寶緊張地像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

  危急時(shí)刻,鴨媽媽想到了樂(lè )于助人的巡警,鴨媽媽向四周望了望,不遠處有幾個(gè)巡警在討論公事,鴨媽媽飛快地跑向巡警,咬住其中一個(gè)巡警的褲角,幾個(gè)巡警詫異地望著(zhù)鴨媽媽之后,那個(gè)巡警就把腳伸到了后面,不搭理它,還以為它是哪來(lái)的野鴨子,鴨媽媽為了自己的孩子,追著(zhù)巡警,眼里流露出乞求的光芒,巡警們似乎看出了鴨媽媽的心思,鴨媽媽也明白巡警懂了。它飛快地帶著(zhù)巡警趕到出事地點(diǎn),巡警望著(zhù)下水道里的.小鴨,終于明白原來(lái)鴨媽媽是在呼救啊!在隊長(cháng)的指揮下,巡警們立刻找來(lái)一根麻繩、一個(gè)籮筐,并把麻繩系在籮筐,然后把籮筐放進(jìn)下水道,小鴨們飛快地游到筐里,幾位巡警拉著(zhù)麻繩,小心翼翼地拉上來(lái),終于小鴨得救了,鴨媽媽看著(zhù)自己的孩子平安無(wú)事,它也放下心來(lái),隨后,它輕吻著(zhù)巡警的褲角,感激地望了望他,過(guò)路人都停下腳步,望著(zhù)這情景,鼓起掌來(lái),連司機也如此。

  小鴨們和媽媽圍在了一起,之后,又上了路,汽車(chē)、過(guò)路人,巡警目送著(zhù)這群憨態(tài)可掬的鴨子們,深深地感觸到:動(dòng)物之間其實(shí)也有濃濃的真情,同時(shí),也讓我們懂得:“人與動(dòng)物和睦相處、互相幫助,是會(huì )創(chuàng )造出美好的境界。

  只要互相給予無(wú)限關(guān)愛(ài),相信我們世界會(huì )變得更美好!

寫(xiě)童話(huà)故事作文 篇4

  我是一個(gè)普普通通的蘋(píng)果,降身于農村一家的果樹(shù)上。

  一次,我的表姐從樹(shù)上掉下來(lái),砸到了牛頓,牛頓因此探究出了萬(wàn)有引力,從那以后,我羨慕起我的表姐來(lái)——我的表姐在蘋(píng)果家族中是十分出名的`,她可是名副其實(shí)的“紅蘋(píng)果”!

  也是在那一天,我立下了一個(gè)遠大的目標:要周游全世界,成為apple旅行家!

  于是,我的偉大計劃開(kāi)始了!Let’sgo!

  在旅途中,我走著(zhù)走著(zhù),遇到一只垂頭喪氣的老鼠,老鼠說(shuō):“我的生命就要結束了,人們把我的兄弟姐妹們都毒死了,我沒(méi)有家,而且就快餓死了!”我當即下定了一個(gè)決心,把自己的二分之一掰給了老鼠,老鼠感激不盡,但還是小心翼翼地問(wèn)道:“你怎么辦?”我微微笑著(zhù)說(shuō):“我沒(méi)關(guān)系,因為我早晚都要被吃掉!崩鲜蟾(zhù)我一起。

  我們一起走著(zhù)走著(zhù),遇到了一只野貓,老鼠急忙躲到我的背后,瞪大眼睛望著(zhù)野貓這個(gè)龐然大物,腿不停的抖。我鎮定地問(wèn)野貓:“你為什么在外面流浪?”野貓嘆了口氣,說(shuō):“當今社會(huì )啊,老鼠都被人們殺光了我到哪里找東西吃那!”我急忙把自己的三分之一給了這只野貓。野貓也跟著(zhù)我們。

  我們走著(zhù)走著(zhù),又遇到了一只狗,狗同老鼠和貓一樣,被人們拋棄了,原來(lái),狗兢兢業(yè)業(yè)的看門(mén),但主人家安了防盜門(mén),又設了監控器,狗沒(méi)有任何作用了,在家里就像一個(gè)廢物,主人原本決定殺了狗吃狗肉,但是狗掙脫了出來(lái),四處流浪。我把自己僅剩余的六分之一給了狗。

  于是,我的眼睛睜開(kāi)了最后一次,看到了老鼠、野貓、流浪狗一起嬉戲玩耍,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,追逐打鬧。

  盡管,我一生很平凡,沒(méi)有完成遠大的目標,但是,活得——值!

寫(xiě)童話(huà)故事作文 篇5

  一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)兒是好朋友。鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上天天給樹(shù)唱歌。樹(shù)呢,天天聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒唱。

  一天,鳥(niǎo)兒對樹(shù)說(shuō)“樹(shù)呀!冬天要來(lái)了,我要往南飛了!薄澳闳グ,不過(guò)你明年春天可以繼續回來(lái)唱歌給我聽(tīng)嗎?”樹(shù)問(wèn)!翱梢匝!你等著(zhù)!明年春天我一定回來(lái)!”鳥(niǎo)兒說(shuō)完就走了。

  春天快來(lái)了。樹(shù)既興奮又著(zhù)急。它著(zhù)急的是;如果鳥(niǎo)兒在半路上被獵人捉走來(lái)來(lái),怎么辦?因為它寧愿不停鳥(niǎo)兒唱歌也不愿它失去自由。它興奮的是:馬上就可以見(jiàn)到好朋友了。

  這時(shí),伐木工人來(lái)了,他把樹(shù)砍了,運到了一個(gè)火柴加工廠(chǎng)。樹(shù)在被切成細條條的時(shí)候,雖然疼痛萬(wàn)分,可是心里更痛。因為可能再也見(jiàn)不到小鳥(niǎo)了,可它還是抱著(zhù)很大希望,小鳥(niǎo)回來(lái)找自己的!

  做好的火柴被運到附近的村子里去了,可是樹(shù)還是沒(méi)有放下希望。其他火柴已經(jīng)被賣(mài)光了,可是還剩下一盒火柴,雖然也被一個(gè)小女孩買(mǎi)走了,可是,那個(gè)小女孩很節省。

  就在最后一根火柴點(diǎn)燃時(shí),鳥(niǎo)兒飛來(lái)了,它一看見(jiàn)被樹(shù)用全部生命點(diǎn)燃的燈火時(shí),眼淚一下子就從小鳥(niǎo)的.眼睛流出來(lái)了,鳥(niǎo)兒對著(zhù)燈火唱起了去年的歌,唱好以后,鳥(niǎo)兒對燈火看了又看,然后就飛走了。

寫(xiě)童話(huà)故事作文 篇6

  一、交流童話(huà)故事,相互提升

  當我們走進(jìn)了童話(huà)世界,感受到了童話(huà)的無(wú)窮魅力時(shí),真想一吐為快。

  1.組內先交流一下自己編寫(xiě)的童話(huà),互相聽(tīng)一聽(tīng),評一評,看誰(shuí)編得最有趣。

  2.小組長(cháng)推薦組內同學(xué),讀一下自己創(chuàng )編的.童話(huà),大家欣賞。

  3.教師推薦幾篇有代表性的童話(huà)故事,和大家交流。(有目的地講評)

  二、演演空話(huà)故事,加深感悟

  1.小組內推選出"劇本"。

  2.小組集體合作:自編、自導、自演。

  附:童話(huà)故事

  蒼蠅與蜜蜂

  一天,蒼蠅正在垃圾上,看見(jiàn)一只小蜜蜂采蜜回來(lái)。蒼蠅氣憤地對蜜蜂說(shuō):"這里的人真兇狠,千方百計要害我,用拍子打我,用毒藥水噴我…我決定搬家了。"

  蜜蜂說(shuō):"這兒的人們并不像你講得那樣壞,他們待我很好,還替我造新的房子呢!原因是你不講衛生,整天停在骯臟的東西上,專(zhuān)門(mén)去吃人們的食物,把細菌帶到食物上,使人生病。"

  蒼蠅不服氣,還想爭辯。蜜蜂看了他一眼,冷冷地說(shuō):"你要不改變自己的行為,無(wú)論搬到哪里,都會(huì )遭到人們的驅逐和攻擊。"

  蒼蠅聽(tīng)了這一番話(huà),呆呆地站著(zhù),無(wú)話(huà)可爸說(shuō)。最后只能無(wú)可奈何地、長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣。

寫(xiě)童話(huà)故事作文 篇7

  第一場(chǎng)春雨下來(lái)啦,“沙沙”、“沙沙”,多么美妙的歌曲!小草兒披上綠色的新裝招呼它,小蘑菇撐開(kāi)漂亮的小傘迎接它。

  可是,小雨也給出門(mén)旅行的小動(dòng)物們帶來(lái)了麻煩:渾身濕漉漉的'可不舒服。機靈的小松鼠在路旁開(kāi)了一家傘店,專(zhuān)賣(mài)森林特產(chǎn)——蘑菇傘。瞧,多么漂亮的小蘑菇傘!小動(dòng)物們得知后都迫不及待地趕來(lái)了。

  第一個(gè)顧客是斑馬,它飛快地跑到傘店,對小松鼠說(shuō):“快點(diǎn)兒!快點(diǎn)兒!給我挑一把條紋傘。它可配我的皮膚了呢!再說(shuō),條紋是今年最流行的圖案了!”小松鼠聽(tīng)了,趕緊給斑馬從貨架上拿下條紋傘給了它。斑馬接過(guò)傘后,開(kāi)開(kāi)心心地跑回了家。

  第二個(gè)顧客是小白兔。它蹦蹦跳跳地來(lái)到傘店。生氣地說(shuō):“這討厭的大雨,害得我這美麗的白毛都被淋濕了!小松鼠!給我挑一把雪花傘!”小松鼠找來(lái)找去,好不容易找出了一把雪花傘,遞給了小白兔。小白兔接過(guò)雪花傘高高興興地跳走了。

  雨停了,大家都把蘑菇傘吃了。

寫(xiě)童話(huà)故事作文 篇8

  一天上午,小熊和小猴去公園玩。公園里山青水秀,都能和森林相提并論了。小猴跳到水上的一塊石頭上看周?chē)木吧!斑@里有五彩繽紛的花叢,這里有綠樹(shù)成陰的樹(shù)叢,真好看!”小猴陶醉在這美景里了。小熊看見(jiàn)小猴站在石頭上就快掉下來(lái)了,連忙說(shuō):”小猴快下來(lái),小心掉下來(lái)了!“小猴把小熊的話(huà)當成了耳旁風(fēng),好不容易才被小熊拉下來(lái)。

  小熊和小猴走到門(mén)口的柱子旁準備回家,小猴想做下紀念,就在門(mén)口的'柱子上用毛筆寫(xiě)上”孫小圣到此一游“這些字。小熊一看,急忙擺擺手說(shuō):”小猴,你快下來(lái),把你的字擦掉,快!”小猴寫(xiě)完后跳下來(lái),說(shuō):“我在做紀念,讓我也給你做嗎?”“真拿你沒(méi)辦法!毙⌒苷f(shuō)。

  回家路上,小熊不停地對小猴說(shuō):“這是公共場(chǎng)所,不能亂涂亂畫(huà),如果大家都像你一樣,那公園都成寫(xiě)字展覽園了。你這樣做很不文明!”小猴慚愧地低下了頭,說(shuō):“我不再這樣做了!

  我想對大家說(shuō):“我們要護環(huán)境的市民,這樣我們的城市才會(huì )更美好!

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