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寫(xiě)物品的童話(huà)故事作文

時(shí)間:2025-07-26 06:55:24 雪桃 童話(huà)故事作文

寫(xiě)物品的童話(huà)故事作文(通用51篇)

  在平平淡淡的日常中,大家一定沒(méi)少看童話(huà)吧,童話(huà)故事通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張手法來(lái)編寫(xiě)適合于兒童欣賞的故事,你知道經(jīng)典的童話(huà)故事有哪些嗎?下面是小編為大家整理的寫(xiě)物品的童話(huà)故事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

寫(xiě)物品的童話(huà)故事作文(通用51篇)

  寫(xiě)物品的童話(huà)故事作文 1

  一天,水與火在比本事,比著(zhù)比著(zhù),就吵起架來(lái)。

  火神氣地說(shuō):“我幫人們生火、燒飯,冬天還給人們帶來(lái)溫暖……瞧,我厲害吧!”

  水不服氣地說(shuō):“我幫人們洗臉、洗衣服、洗菜、洗澡,人們還喝我呢……我的用處比你多,你沒(méi)話(huà)說(shuō)了吧!”

  火賭氣地說(shuō):“下次你叫我加熱,我把你燒干,看你有什么本事?”

  水發(fā)怒了,反駁道:“哼!你一出來(lái)我就把你澆滅!”

  這時(shí),電來(lái)了,問(wèn)道:“你們怎么了?”他們把事情一五一十地告訴了電,請電來(lái)評評理。

  電想了想說(shuō):“你們都是人們的`好朋友,缺一不可,但如果你們吵架不配合,各顧各地發(fā)脾氣,就會(huì )給人們帶來(lái)災難。

  我想,你們都和我一樣,很愿意為人們服務(wù),是不是?!”

  水和火聽(tīng)了電的話(huà),慚愧地低下頭,為人們干活去了。

  從此,它們倆再也不吵架了,默默無(wú)聞地為人們服務(wù)!

  寫(xiě)物品的童話(huà)故事作文 2

  從中秋節那天開(kāi)始,我就有些傷心,那是因為我最心愛(ài)的直尺不翼而飛了。

  這把尺是爸爸的同事送給我的,尺是用塑料做的,上面畫(huà)著(zhù)五花八門(mén)的圖案,主角是兩只小狐貍,一只粉色的、一只紅色的,還寫(xiě)著(zhù)“阿貍”。這把尺我一年級的時(shí)候就有了,已經(jīng)和它有感情了,每天都把它放在我的鉛筆盒里,它陪我度過(guò)了三個(gè)春秋。本來(lái)上面貼著(zhù)一層皮,從不同的角度看會(huì )有不同的顏色,但三年級剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候就掉了下來(lái)。雖然不會(huì )發(fā)亮,變得像普通的尺一樣,可我還是很愛(ài)它。除了這一次,還有一次它也丟了,那天在我去上畫(huà)畫(huà)課的時(shí)候,我在鉛筆盒里拿筆,畫(huà)畫(huà)老師看見(jiàn)了這把尺,大胡老師說(shuō):“畫(huà)畫(huà)的.時(shí)候不能用尺的!”于是把它放在桌子的橡膠皮底下,我回去的時(shí)候就忘記帶走了。下一周里,我就用著(zhù)一把又短又小的尺,連波浪線(xiàn)都沒(méi)有,老師讓畫(huà)線(xiàn)的時(shí)候我只能用手畫(huà)坑坑洼洼的波浪線(xiàn)。下一次上畫(huà)畫(huà)課時(shí),我成功地把尺從桌子的皮下拿了回來(lái)。

  今年中秋節,我的尺又丟了一次。我找了好久,越來(lái)越難過(guò),可就在昨天,我找書(shū)的時(shí)候,這把尺又“飛”回來(lái)了!就在書(shū)海的后面。我心里的大石頭也“飛走了”!

  寫(xiě)物品的童話(huà)故事作文 3

  我家養了兩條很可愛(ài)的小金魚(yú),它們的眼睛是凸出來(lái)的,身上穿著(zhù)紅色衣服,尾巴像拖著(zhù)一把大扇子,美麗極了!

  我每天都去觀(guān)察小金魚(yú),只見(jiàn)小金魚(yú)鼓著(zhù)大眼睛,在水里悠閑地游著(zhù)......每次小金魚(yú)看見(jiàn)我來(lái)了,仿佛炫耀它們的游泳本領(lǐng)似的,游得更加快活了,觀(guān)察物品日記。

  可到了晚上,我再來(lái)觀(guān)察小金魚(yú)時(shí),驚奇地發(fā)現它們呆在一個(gè)角落里,眼睛睜得大大的,一動(dòng)不動(dòng)。我以為金魚(yú)餓了,就去拿一些魚(yú)食給它們吃,沒(méi)想到小金魚(yú)看也不看,我生氣地撥了一下水,可是它們依然一動(dòng)不動(dòng)。

  就這樣我觀(guān)察了好幾天,天天都是一樣。我覺(jué)得十分奇怪,就去翻書(shū)找答案,查找有關(guān)小金魚(yú)的資料。我終于發(fā)現了“秘密”,原來(lái)小金魚(yú)是在睡覺(jué)。書(shū)上是這樣寫(xiě)的:金魚(yú)的眼睛里有一層又細又透明的眼皮,它們睡覺(jué)的時(shí)候把細細的眼皮閉上就可以了,所以眼睛看起來(lái)像睜開(kāi)似的'一動(dòng)不動(dòng)。

  通過(guò)這件事我懂得了:碰到不明白的問(wèn)題只要認真觀(guān)察,開(kāi)動(dòng)腦筋,虛心請教他人或動(dòng)手查找資料,就懂得其中的道理。

  寫(xiě)物品的童話(huà)故事作文 4

  我有一只小巧玲瓏的“小猴子”,它既不會(huì )爬樹(shù),也不會(huì )吃東西,是個(gè)用布做的小玩具。

  “小猴子”很可愛(ài),腦袋上戴著(zhù)一頂黃色的鴨舌帽。一對白色的招風(fēng)耳朵向外伸著(zhù)。臉的'上部分有兩道烏黑的眉毛,眉毛下面嵌著(zhù)兩只炯炯有神的眼睛。臉的下部分特別突出,一張小嘴微微咧開(kāi)在笑,像是遇到了什么讓它高興的事似的!靶『镒印钡纳眢w是米黃色的,穿著(zhù)一件淡黃色的背帶褲,褲上有一個(gè)紐扣。它那條又長(cháng)又細的尾巴有點(diǎn)卷。腳上穿著(zhù)一雙白色的襪子。

  這只“小猴子”不但模樣有趣,而且很好玩。如果我們把它的一雙手放到耳朵上,就像一個(gè)敵人在嬉皮笑臉地向我們投降。如果我們把它的一只手放到一只耳朵上,這就像一個(gè)懂禮貌的同學(xué)向老師敬禮。如果把它的腳弄彎,把它的手放到腳下面,就出現了一個(gè)跪地求饒的樣子?捎幸馑剂!

  我知道你們一定會(huì )覺(jué)得奇怪,它只是一個(gè)玩具,又不是人,怎么會(huì )這么活靈活現?實(shí)話(huà)告訴你們吧,其實(shí)在“小猴子”的手上、耳朵上各有一小塊磁鐵。所以在我們把它做成投降、敬禮,以及跪地求饒的樣子時(shí),磁鐵便起了作用,F在,你們應該恍然大悟了吧!

  我喜歡這只“小猴子”,因為它可愛(ài)、有趣、好玩!

  寫(xiě)物品的童話(huà)故事作文 5

  在我的床頭,有一個(gè)可愛(ài)的布娃娃。它是一只小河馬,是鄰居阿姨送給我的。它有一雙水汪汪的小眼睛,一個(gè)大大的嘴巴,臉和身上有一些漂亮的云彩,它們有各種美麗的顏色。它的臉是馬臉形,皮毛是綠色的,皮毛下面是白色的。

  這只小河馬已經(jīng)陪我兩年多了,還完好無(wú)損。不過(guò),它的額頭鬢角有一個(gè)和我一樣的胎記,事情是這樣的。一天晚上,我在臥室里畫(huà)畫(huà),小河馬陪在我身邊,剛想抱起它時(shí),染色筆尖不小心碰到它的`頭鬢角,染了兩個(gè)小黑點(diǎn),我趕緊拿紙給它擦,可怎么擦也擦不掉。我額頭上也有兩點(diǎn)小黑痣,我看著(zhù)它,驚呆地說(shuō):“咦?怎么會(huì )那么巧合呢?”它說(shuō):“嘻嘻,這就是緣分吧!”

  記得有一次,我和姐姐吵架了。因為我搶了她的筆,惹她生氣,姐姐罵了我,我便一個(gè)人跑到臥室里哭,淚水不小心滴在小河馬的臉上,它對我說(shuō):“小主人,不要哭了,那支筆本來(lái)就是姐姐的,你要搶它干什么?如果,你的筆被別人搶了,你會(huì )同意嗎?”我搖搖頭!澳蔷蛯α寺!你會(huì )去和姐姐說(shuō)對不起嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,開(kāi)門(mén)去和姐姐道歉。這樣,我和姐姐便合好了。從那以后,我再也不會(huì )搶姐姐東西了。

  我喜歡我的小河馬,它是我最親密的小伙伴。

  寫(xiě)物品的童話(huà)故事作文 6

  在我的桌子旁邊放著(zhù)一個(gè)小鬧鐘,它是我三年級期末考得優(yōu)良成績(jì)時(shí)媽媽送給我的禮物。

  這個(gè)鬧鐘是正方形的,外殼是白色的,下面有兩條小小的柱子,使它能夠站穩。

  鬧鐘里有四條針,一條又長(cháng)又細的秒針丶一條時(shí)針、一條分鐘、還有一條是定時(shí)針。鬧鐘里有一顆中心點(diǎn),這四條針都是定在中心點(diǎn)里面的。后面有兩個(gè)按鈕,一個(gè)是調整時(shí)間的,一個(gè)是調整鬧鐘的.。

  每當我在家里寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我都會(huì )調制鬧鐘,合理分配我的時(shí)間。當我想要睡覺(jué)而作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)好時(shí),小鬧鐘便說(shuō):"小主人精神哦。"我便有了精神,把作業(yè)快速地完成。

  小鬧鐘每天叫我起床,當時(shí)間到的時(shí)候,鬧鐘便"叮叮叮"地叫起來(lái),使我上學(xué)從不遲到。

  有一次,我第二天就要考試了,我把鬧鐘調到6點(diǎn)響鈴。第二天早上,鬧鐘準時(shí)準點(diǎn)、一絲不茍地叫我起床,讓我起來(lái)讀課文或復習一下,多虧經(jīng)過(guò)鬧鐘的提醒,讓我那次考試取得理想的成績(jì)。我喜歡的小物品一鬧鐘,它讓我孝得了好的成績(jì),還教會(huì )我很多道理。

  寫(xiě)物品的童話(huà)故事作文 7

  在我的書(shū)桌上擺著(zhù)一個(gè)芭比娃娃,那是我過(guò)十歲生日時(shí),舅媽送我的,我可喜歡她了。

  她有一頭卷卷的褐色頭發(fā),就像燙過(guò)發(fā)一樣,一張鵝蛋臉上有著(zhù)月牙似的小眉毛,尖尖的小鼻子,櫻桃般的小嘴。讓人看一眼,就知道是個(gè)高貴、典雅的人,總想親親她。配上華麗的禮服更美了,她有晚禮服、泳裝、戶(hù)外裝,一套一套的',我每隔兩天就給她換一次衣服。說(shuō)了這么多,你一定還不知道她叫什么吧,她叫凱蒂。怎么樣?這名字好聽(tīng)嗎?配不配?

  凱蒂對我的幫助可大啦!有一次,我考試只考了95.5,比我平時(shí)差多了。她好像在對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,小主人,下次加油!边有一次,我作業(yè)做完了,東看西看,找不到好玩的,這時(shí),仿佛有一只無(wú)形的手,把我牽到了芭比娃娃面前,我開(kāi)心地又蹦又跳,很快就和她玩了蘄艾。我為她戴皇冠,她又戴項鏈,終于打扮好了。我們倆又唱又跳,過(guò)完了一個(gè)下午。

  記得有一次,表妹來(lái)我家玩,她竟然把芭比娃娃的晚禮服剪了一個(gè)口,我又哭又鬧,全家被我鬧得雞犬不寧。最后,是奶奶為我連夜縫了起來(lái),我這才睡覺(jué)了。

  我永遠愛(ài)我的芭比娃娃,我們永遠是形影不離的好朋友。

  寫(xiě)物品的童話(huà)故事作文 8

  我有一些可拆分橡皮,他們各個(gè)形狀不同,有的像猴子,有的像倉鼠,還有的像袋鼠,他們很可愛(ài),他們是我在日本的`店里買(mǎi)到的。我會(huì )把他們拿到我的書(shū)桌上來(lái)看我學(xué)習,可是,上一周因為我彈琴偷懶,他們被沒(méi)收了。

  我愛(ài)玩,因為上一周才剛開(kāi)始被禁止玩小游戲,所以想玩久一點(diǎn)自己創(chuàng )造的紙牌,我彈琴也就敷衍了事,開(kāi)始隨便彈,不管什么強音,也不管什么變強變弱,甚至連呼吸都不管了,只管了一些音符。我還對媽媽說(shuō),我認真的彈琴了?墒沁@一切在鋼琴老師家瞞不住了,媽媽氣得怒氣沖沖,老師唉聲嘆氣,真相都水落石出了。

  媽媽回家就要求我把巴赫彈好,我不敢答應,媽媽就要求我把書(shū)桌上所有的玩具給她,于是我的可拆分橡皮就被沒(méi)收了。我看著(zhù)他們可憐兮兮的被倒進(jìn)了垃圾袋,我無(wú)比的傷心,還在媽媽面前哭著(zhù)想拿回我最珍愛(ài)的兩只猴子。睡覺(jué)前我還問(wèn)媽媽要回了4只猴子看一看,在她臥室門(mén)前嚎啕大哭,關(guān)了燈,我坐在床上,依舊哭哭啼啼的想念著(zhù)他們。后來(lái)我才知道想要拿回他們必須要下兩周彈琴都彈得很好,沒(méi)有錯誤。

  看來(lái)我只能這兩周努力彈琴,再把他們救回來(lái)了。

  寫(xiě)物品的童話(huà)故事作文 9

  今天,媽媽拿來(lái)一個(gè)儲蓄罐,儲蓄罐是一只可愛(ài)的小熊,我一見(jiàn)到它就愛(ài)不釋手。

  這個(gè)儲蓄罐是彩色陶瓷做的,渾身是乳黃色的,頭上戴著(zhù)一頂棕色的帽子,長(cháng)著(zhù)一雙紅色的耳朵,圓圓的小臉上嵌著(zhù)一雙亮晶晶、水汪汪的眼睛,鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴,身著(zhù)黃綠色的'背心,背心上寫(xiě)著(zhù)24。儼然一名籃球運動(dòng)員,在它的旁邊有一個(gè)籃球它可以做筆桶。當我把它反過(guò)來(lái)時(shí),發(fā)現在它的后腦勺后面有一個(gè)一字形的缺口,是用來(lái)存錢(qián)的,而不能取出錢(qián),只有把它摔破才能拿錢(qián)出來(lái)。

  自從有了這個(gè)儲蓄罐,我養成了勤儉節約的好習慣。有一次我想買(mǎi)零食,它的眼神好像在說(shuō):“不能亂花錢(qián)!碑斘掖驽X(qián)時(shí)它像對我說(shuō):“好樣的!碑斘夷缅X(qián)買(mǎi)書(shū)時(shí)它好像說(shuō):“努力學(xué)習!碑斘议_(kāi)心時(shí)它好像對我說(shuō):“祝你天天開(kāi)心!碑斘覀木趩蕰r(shí)它會(huì )對說(shuō):“別灰心,繼續努力!

  現在這個(gè)儲蓄罐快要吃飽了,我每天都會(huì )把零錢(qián)塞進(jìn)去,它們聚少成多,現在把它拎起來(lái)沉甸甸的。

  我愛(ài)我的這個(gè)美麗而又漂亮的小熊儲蓄罐。

  寫(xiě)物品的童話(huà)故事作文 10

  樂(lè )高——天蝎座防御塔,我最心愛(ài)的樂(lè )高。

  十歲生日那天同學(xué)穆道承送了我一個(gè)樂(lè )高——天蝎座防御塔。剛收到的時(shí)候我無(wú)比的高興,因為聽(tīng)說(shuō)它能用手機遙控,可好玩了!

  放寒假的時(shí)候,我迫不及待的拆開(kāi)包裝,我按說(shuō)明書(shū)的指示用手機下載軟件后,看到電子說(shuō)明書(shū)上的圖片,我把樂(lè )高嘩啦啦的倒入盒子里,我摩拳擦掌認真的照著(zhù)說(shuō)明書(shū)上一步步地搭建。不一會(huì )兒,地基打搭好了,我玩弄著(zhù)副炮,也在心里想象著(zhù)它搭好后會(huì )是什么樣子,接著(zhù)我一步一個(gè)腳印,每一步搭好都會(huì )發(fā)出清脆的響聲,好似一首歌,也是一股力量鼓勵著(zhù)我,使我有信心搭好。

  光陰似箭,終于到了我最期盼的那一刻——裝電機。我眼睛像銅鈴一樣,舌頭舔在上嘴唇右邊,腦子里飛出無(wú)數串密碼。這跟電影中的黑客相比,真的是像的十足了。這根線(xiàn)插哪,那根線(xiàn)插哪,面對這些困難,我沒(méi)有放棄,也沒(méi)有失去耐心。

  經(jīng)過(guò)我兩個(gè)小時(shí)的`努力,我終于搭好了,我心中留出一種自豪感。

  我在有空的時(shí)候都會(huì )去玩它,它可以幫我解壓。

  它不僅是我心愛(ài)的物品,更是我美好的回憶,更能代表我的童年,讓我學(xué)會(huì )了自己搭樂(lè )高,鍛煉了我的耐心。

  寫(xiě)物品的童話(huà)故事作文 11

  在我房間的床上,有一只呆萌可愛(ài)的大玩偶,我給它起了個(gè)名字一一大熊,它是我九歲生日時(shí)媽媽送我的生日禮物。

  大熊它全身披著(zhù)棕色的`毛發(fā),左腳下刻著(zhù)我的名字,這名字是媽媽用針和線(xiàn)一筆一劃繡上去的,表示這只大熊僅屬于我自己的。大熊全身毛絨絨的,抱著(zhù)它就好像抱著(zhù)媽媽?zhuān)幸环N溫暖的感覺(jué)!

  大熊跟我在一起有兩年了,每當我遇到不開(kāi)心或生氣的時(shí)候,我都會(huì )抱著(zhù)大熊,向它訴說(shuō)我的心事。

  記得有一次,期中考試我考得成績(jì)很不理想,回家被媽媽訓了一頓,當時(shí)我覺(jué)得很委屈,也很傷心。跑到自已房間,趴在床上頓時(shí)眼淚就撲撲地直掉下來(lái)。我緊緊地抱著(zhù)大熊,大熊仿佛感應到我的委屈和傷心,安慰我說(shuō):“主人,你不哭,這次考試沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,只要你有認真地做好每一題目就好了,這次考得不好,那我們努力點(diǎn),下次考好點(diǎn)就可以了!蔽衣(tīng)到大熊的話(huà),漸漸地平靜下來(lái),對啊,一次考試考不好,并不代表以后也會(huì )考得差,我重新調整了自已情緒,懷里抱著(zhù)大熊,頓時(shí)感到一股溫暖包圍著(zhù)我。謝謝你,我的小伙伴一一大熊。

  我喜歡我的大熊,它雖然并不完美,但是它卻給我的生活帶來(lái)了樂(lè )趣和點(diǎn)滴的溫暖!

  寫(xiě)物品的童話(huà)故事作文 12

  我有一個(gè)漂亮的塑料鉛筆盒,它是我10周歲生日那天外婆送的。外婆說(shuō):“要好好學(xué)習啊!”我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。我非常喜歡這個(gè)鉛筆盒。在這個(gè)鉛筆盒蓋上,有一幅美麗的畫(huà)。畫(huà)上有一只憨厚的小烏龜,在它前面不遠的地方,有一只雪白的小兔子。這只小白兔扭過(guò)身來(lái),對正在奮力向前爬的小烏龜招手呢。天空中飛著(zhù)兩只小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)撲著(zhù)翅膀,看著(zhù)小烏龜,好像在喊著(zhù):“加油!加油!”啊,這幅畫(huà)描繪的不正是龜兔賽跑的故事嗎?

  一次數學(xué)考試,我得了高分,不由得沾沾自喜起來(lái)。我心想:這次,媽媽一定會(huì )表?yè)P我。誰(shuí)知媽媽并沒(méi)有表?yè)P我,只是說(shuō)要更加努力。我有些泄氣了。夜里,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)烏龜和兔子從鉛筆盒上跳下來(lái)。烏龜說(shuō):“驕傲,驕傲,不害羞!”兔子說(shuō):“不要學(xué)我!我就是因為驕傲才落后了!钡诙煸缟,我拿起鉛筆盒,想起昨晚做的夢(mèng),又想起外婆的叮囑,覺(jué)得很不安。我知道媽媽為什么不表?yè)P我了,也明白今后不能驕傲,驕傲是干不成什么大事的。

  從此,每當我看到幫我裝著(zhù)鋼筆、鉛筆、橡皮、尺子的.鉛筆盒時(shí),看到可愛(ài)的小烏龜和小白兔、小鳥(niǎo)時(shí),就仿佛聽(tīng)到了兔子的聲音:“不要學(xué)我!不要學(xué)我!”

  我真喜歡我的鉛筆盒。

  寫(xiě)物品的童話(huà)故事作文 13

  我有一個(gè)心愛(ài)的小枕頭,它就像我的好朋友,每天晚上都陪伴著(zhù)我。

  這個(gè)小枕頭是媽媽在我一年級時(shí)買(mǎi)給我的。它是一個(gè)藍白相間,有斑點(diǎn)的長(cháng)方形枕頭,它很美麗!

  它默默無(wú)聞地陪伴著(zhù)我三年半了,每當我放學(xué)回家后都會(huì )迫不及待的沖進(jìn)臥室去抱一抱它。我把臉輕輕貼在枕頭上,軟軟的,再聞一聞一股習慣的味道真是舒服極了。當我做作業(yè)疲倦時(shí),只要抱一抱它,頓時(shí)精神充沛。當我考試考得不理想時(shí),躺在它的身上,好似它在安慰我說(shuō):“小主人別難過(guò),下次加油!”昨天晚上睡覺(jué)時(shí),媽媽給我換了一個(gè)新枕頭,可我翻來(lái)覆去都睡不著(zhù)。沒(méi)有它的味道、它的柔軟,我一下子難以入睡。過(guò)一會(huì )兒,媽媽進(jìn)房間來(lái)見(jiàn)我還沒(méi)睡著(zhù),就問(wèn)我怎么還沒(méi)睡著(zhù)。我對媽媽說(shuō):“我要換回以前的'舊枕頭,這個(gè)新枕頭我睡不習慣!庇谑,媽媽趕緊把舊枕頭重新給我換回來(lái),我躺在早已習慣的舊枕頭上,立馬舒舒服服地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。

  這個(gè)平凡的小枕頭默默無(wú)聞地給我帶來(lái)了快樂(lè ),給我帶來(lái)了舒適的睡眠,讓我在第二天有充沛的精力去學(xué)習。

  我已深深地眷戀著(zhù)它——我的小枕頭。

  寫(xiě)物品的童話(huà)故事作文 14

  我有一塊眼鏡布,是我三年級近視的時(shí)候給我的。這個(gè)簡(jiǎn)單的眼鏡布,我用了三年了。

  這時(shí),一塊黃色的眼鏡布有兩面,正面印有“康銘眼科醫院”六個(gè)字,以及他的地址和電話(huà)號碼,而反面是空白的。因為是清潔眼鏡的布子,手感柔軟、輕盈、舒適。而且它的表面沒(méi)有餐巾紙那么粗糙,表面還有小顆粒。

  不是普通的眼鏡布。以前我生氣的時(shí)候,總是抓起身邊的東西往前面扔。所以我經(jīng)常把面前的眼鏡布往前推,扔掉,留下斑斑灰塵。有時(shí)候數學(xué)想割草,就懶得拿筆記本直接割草,弄得傷痕累累。有時(shí)候蠟筆不小心弄傷了,鋼筆的`墨水也會(huì )沾到上面,但它還是什么都不抱怨,腳踏實(shí)地的做好自己的工作。隨著(zhù)時(shí)間的推移,它變得越來(lái)越老,越來(lái)越臟。幾經(jīng)周折,我的眼鏡換了好幾次。而不是,是全新的藍色眼鏡布,F在對待它比以前好很多,所以時(shí)間長(cháng)了,就不臟了。漸漸忘記了老黃朋友。

  有一次,我打開(kāi)抽屜洞找鉛筆,無(wú)意中看到它靜靜地躺在眼鏡盒里。我的眼鏡有點(diǎn)濕。因為我的任性,造成了創(chuàng )傷,加速了它的衰老。它是我對時(shí)間的記憶,是我小學(xué)記憶的鑰匙。

  寫(xiě)物品的童話(huà)故事作文 15

  在我的家里放著(zhù)一雙鼓棒,這樣物品給我三千億也不賣(mài),這可是一件無(wú)價(jià)之寶。無(wú)論你出多少錢(qián),我也不可能給你的,它呀!可是我和我最好的朋友李激風(fēng)一起得到的。

  這一雙鼓棒是綠色的,水滴形的,照到光就會(huì )發(fā)出光芒來(lái)。這是一個(gè)獎品,是我和好朋友李激風(fēng)打架子鼓比賽得到的。

  為了這場(chǎng)比賽,我們準備了好久。每天一放學(xué)我們就趕緊寫(xiě)完作業(yè),到教室練習。每次都要打四十分鐘,老師讓我們休息時(shí),我都會(huì )覺(jué)得肩頸很酸。有時(shí),老師還叫我們做預備動(dòng)作,手一直舉著(zhù),等放下來(lái)時(shí),手都不像自己的了。

  十月二十七日那天,我們來(lái)到比賽場(chǎng)上,架子鼓已經(jīng)備好。我們要打的歌是《逆戰》,這一首歌是我們四級中最難打的'。音樂(lè )一響起,我和李激風(fēng)便揮舞起鼓棒,腳上不停地動(dòng)著(zhù),配合起來(lái)可真是天衣無(wú)縫。一場(chǎng)打完,場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲,我都激動(dòng)起來(lái)了。哈哈,我們兩以滿(mǎn)分得到了第一名。

  這雙鼓棒便是那時(shí)得到的獎品,看到它,就想起了那一場(chǎng)比賽,想起我和李激風(fēng)的友誼。

  寫(xiě)物品的童話(huà)故事作文 16

  提到“心愛(ài)之物”,有的人會(huì )想到那些有趣可愛(ài)的小動(dòng)物,有的人會(huì )想到顏色華麗的本子,有的人會(huì )想到一些珍藏多年,構圖飽滿(mǎn)的藏書(shū),而我的心愛(ài)之物只是一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的音樂(lè )盒。

  這個(gè)音樂(lè )盒一直被我珍藏在書(shū)柜里,它是我在美術(shù)小社團上親手用超輕黏土做的。它的主色調是藍色和黃色,周?chē)p繞著(zhù)一條條綠色的藤蔓,上面點(diǎn)綴著(zhù)紅色的小花,一條小河從中穿過(guò),好一派萬(wàn)物復蘇的景象。河的一端站著(zhù)一個(gè)雪人,它系著(zhù)一條防熱的長(cháng)圍巾,因為它還不想從美麗的春天里消失。雪人的身旁有個(gè)很逼真的石頭,上面有一塊綠色的`大蛋糕,把底盤(pán)往右擰一擰,就會(huì )發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的《祝你生日快樂(lè )》歌。

  這個(gè)音樂(lè )盒不僅是我親手做的,而且它能觸發(fā)我的靈感。那還是三年級的時(shí)候,老師布置我們寫(xiě)一篇童話(huà)。我回到家想了一個(gè)小時(shí)都沒(méi)動(dòng)一筆。媽媽讓我關(guān)著(zhù)門(mén)寫(xiě),我開(kāi)始翻箱倒柜。突然,我發(fā)現了音樂(lè )盒,我把它擰響,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我的腦海里出現一篇童話(huà)。我趕緊動(dòng)筆,不到半小時(shí)就寫(xiě)出一篇《音樂(lè )王國歷險記》,我滿(mǎn)意極了,把音樂(lè )盒收藏起來(lái)。

  我的心愛(ài)之物在別人看來(lái)是平凡的,但我認為它不是普通的,因為它是我親手創(chuàng )造的,還給我帶來(lái)靈感和快樂(lè )。

  寫(xiě)物品的童話(huà)故事作文 17

  嗨,大家好,我是一名人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)的小學(xué)生,我和我的小熊生活在同一間無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的房子里,就下來(lái)我給大家講講我的故事吧!

  我是一名小學(xué)生,我的頭絕對像一個(gè)大大的皮球,大的都可以當球踢了嘴巴,在我出生時(shí),爸爸把小熊買(mǎi)回家,回來(lái)送給我,我那時(shí)不懂事,而且見(jiàn)到小熊太過(guò)于激動(dòng),咬了他只耳朵疼她大吼大叫,慢慢的我長(cháng)大了,到該上幼兒園的.年齡了,媽媽就把,我送進(jìn)幼兒園,還帶著(zhù)小熊,我看見(jiàn)小朋友害怕的把我鞋子,書(shū)包,抱在一起,誰(shuí)都不讓摸。

  記得有一次,媽媽給我又買(mǎi)了一只小胖豬,小胖豬和小熊成為了好朋友。

  有一次小糊涂,不小心把小熊揍了一頓,當時(shí)揍我的小熊鼻青臉腫,打完之后我才發(fā)現我打的是小熊,我連忙對小熊道歉,小熊雖然不理我,但我知道,小熊肯定已經(jīng)原諒了我。

  還有一次我拔牙時(shí),害怕的手都抖了,醫生開(kāi)始給我拔牙,我緊緊的抱著(zhù)小熊,因為太過(guò)于害怕,抱著(zhù)小熊快喘不過(guò)氣了,小熊默默的為我加油打氣。

  這就是我的小熊,獨一無(wú)二的小熊,可愛(ài)的小熊,不一樣的小熊,你喜歡這樣的小熊嗎?

  寫(xiě)物品的童話(huà)故事作文 18

  大家好,我是一塊電話(huà)手表,很多人都熟悉我,因為我,經(jīng)常在電視里的廣告出現過(guò),那就是-——我小天才電話(huà)手表。

  我的樣子像普通的手表,如果你認為我是手表的話(huà),那你就大錯特錯了。我可是一款名副其實(shí)的電話(huà)手表。

  我的外觀(guān)主屏是黑色的,主屏上有一個(gè)按鈕,按鈕上印著(zhù)一個(gè)綠色接電話(huà)的圖樣。表帶的顏色是藍色加青綠色。手表帶上還有很多小洞洞,哪小洞洞是干嘛的呢?我想你也不知道,那是用來(lái)扣在手上的,讓我不掉下來(lái)。

  使用方法是:打開(kāi)裝SIM卡的.蓋子,裝SIM卡,然后按主開(kāi)關(guān),就開(kāi)機了,接著(zhù)用手機下小天才電話(huà)手表軟件,掃描小天才電話(huà)手表里的二維碼,然后就用充電器充電,就可以了。

  我小巧輕便,大小是飛行棋的一半,長(cháng)度正好繞我的手腕一圈。

  我的作用就是如果你和您的媽媽或爸爸在商場(chǎng)里走失了,就可以和爸媽打電話(huà)或者用小天才電話(huà)手表軟件里面定位發(fā)給父母,他們就能找到您的孩子。我還可以讓你微聊,給你計時(shí),幫你積分……等等新奇好玩的東西。對了,我還能防水呢!

  我是一款又安全又防水的小天才電話(huà)手表,快來(lái)買(mǎi)吧!

  寫(xiě)物品的童話(huà)故事作文 19

  在我剛出生時(shí),爸爸在網(wǎng)上請人刻了一枚印章。

  這枚印章高約12厘米,長(cháng)約7厘米,寬也約7厘米。在印章上面刻著(zhù)四條小龍中間圍著(zhù)一條大龍。因為我們一家四口都屬龍,所以這四條小龍代表我們家四個(gè)人。一家四人組成一個(gè)和和睦睦的家庭,所以在中間刻了一條大龍。

  在它的正面刻著(zhù)“東風(fēng)浩蕩”,因為我爸爸名字里有個(gè)“東”字,所以刻了這四個(gè)字。

  媽媽的名字里有個(gè)“柳”字,爸爸一直認為媽媽比他學(xué)習好,所以給她刻了“柳絮才高”四個(gè)字。按照男主外,女主內的原則,把這四個(gè)字刻在背面。

  在它的右側刻著(zhù)“金枝玉葉”。因為姐姐的.名字里有“枝”字和“葉”字,而且姐姐學(xué)習成績(jì)非常好,所以全家人都覺(jué)得她就像金枝玉葉一樣珍貴。如今聽(tīng)起來(lái),我都有些妒忌呢!

  那時(shí),我才剛出生,還沒(méi)有名字。全家人都盼望我出生,所以給我刻了“眾星捧月”四個(gè)字。

  在它的底下,刻著(zhù)一個(gè)繁體的“家”字,代表著(zhù)我們這個(gè)家。用繁體字,寓意“家”繁榮昌盛。

  “家和萬(wàn)事興”,這枚特殊的印章意義深遠,所以我們全家像珍視古董一樣珍惜它。

  寫(xiě)物品的童話(huà)故事作文 20

  一份特殊的禮物我收到過(guò)許許多多的禮物,有布娃娃、儲蓄罐、童話(huà)書(shū)、筆筒……在這些禮物中,都是從我出生開(kāi)始,接到的不同的禮物,它們代表著(zhù)爸爸媽媽不同的心意。不過(guò),在這一大堆禮物中,有一件特殊而又平凡的禮物深受我喜愛(ài)。那是我媽媽送給我的九歲禮物——一本日記,里面記載著(zhù)我從1歲到現在的事。這本日記的.封面特別漂亮!

  它是由兩只兔子和許多花木構成的,作工非常精細。一只小白兔在兔媽媽的懷里,聽(tīng)她唱搖籃曲,看著(zhù)這多么和睦的一面,我就想:這不就像我和媽媽嗎?打開(kāi)日記,就可以看到媽媽寫(xiě)給我的話(huà):祝寶貝快樂(lè )成長(cháng),好好學(xué)習!

  這短短的一句話(huà),包含著(zhù)媽媽對我的深情用意。翻開(kāi)一頁(yè),就開(kāi)始了我的成長(cháng)之路,里面寫(xiě)著(zhù)我什么時(shí)候會(huì )走路啦,什么時(shí)候會(huì )說(shuō)媽媽啦,還有什么時(shí)候會(huì )打掃衛生啦……每一篇寫(xiě)著(zhù)我從小到大的故事,每一句話(huà)都是媽媽對我的愛(ài)。每當我不開(kāi)心的時(shí)候,我就拿出這本日記看看,我那不開(kāi)心的事就九霄云外,即使我看了一遍又一遍,但仍然百看不厭。從小到大,從矮到高,從短發(fā)到長(cháng)發(fā)……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄在這本日記上,謝謝媽媽給我的這份禮物,讓我見(jiàn)識了我的成長(cháng)。

  寫(xiě)物品的童話(huà)故事作文 21

  我有兩只小耳朵;腦袋上有一根繩子,人們可以用這條繩子掛在他們的脖子上;我的臉里邊有固定扇葉;我的腦袋是圓的中間也有一個(gè)小圓圈,不過(guò)是白色的;我還穿著(zhù)一件藍衣服,上邊有兩個(gè)按鈕,一個(gè)是開(kāi)燈,一個(gè)是開(kāi)風(fēng)扇的按鈕,我還有兩雙“鞋子”,也就是底座,它可以使我“站”穩,這就是我全身的特點(diǎn),你們猜猜我是誰(shuí)?沒(méi)錯,我就是鼎鼎大明的“風(fēng)扇”!

  我有差不多有13-15厘米長(cháng),我的頭有大約有8-9厘米寬,而我的身體卻只有5-6厘米寬,真的是典型的“頭大身小”呀!主人可以握著(zhù)我的身體,點(diǎn)開(kāi)開(kāi)關(guān),握著(zhù)我吹風(fēng)扇。我的.用途可不簡(jiǎn)單,可很多人覺(jué)得我的用途很簡(jiǎn)單,常常把我弄得一塌糊涂,所以,我要解釋我的用途方法:首先,我要充電,充電線(xiàn)是小米的,我和別的風(fēng)扇不一樣,我的可以同時(shí)開(kāi)燈和風(fēng)扇,而其他的風(fēng)扇卻不能同時(shí)開(kāi)。我用三個(gè)放置我的方法,一是:可以?huà)煸诓弊由。二是:可以手握。三是:可以插在我的“鞋子”里,所以我身上的所有東西的使用不要忘了喔!

  今天,我就介紹到這里了,希望你們可以買(mǎi)來(lái)試試,有多種顏色等你選,我的名字就叫“小小熊風(fēng)扇”可要記住喔!

  寫(xiě)物品的童話(huà)故事作文 22

  在我的童年記憶中,有許多我喜愛(ài)的物品,其中最值得我珍惜的物品是一輛自行車(chē)。

  它上身穿著(zhù)橙色的“外衣”,下面穿著(zhù)深藍色的“褲子”,在陽(yáng)光的照耀下顯的格外耀眼,鈴鐺傳出的聲音也格外清脆悅耳,身長(cháng)一米左右,車(chē)架上面噴著(zhù)幾朵漂亮的白云和雪花,顯得格外清新,橙色的地方畫(huà)著(zhù)一只小白兔和幾根胡蘿卜,真是又可愛(ài)又有趣!

  這輛漂亮的自行車(chē)是在我九歲生日時(shí),媽媽跑遍所有的`商店才買(mǎi)到的,當媽媽把這輛嶄新的自行車(chē)送到我的手中時(shí),我感覺(jué)它已經(jīng)不是一輛普通的自行車(chē)了,它是一輛包含著(zhù)偉大母愛(ài)的自行車(chē)。

  當我考試考砸的時(shí)候,我感到很沮喪,我看到它時(shí),就覺(jué)得媽媽在一旁鼓勵著(zhù)我,不讓我失落,讓我鼓足勇氣堅強面對挫折,爭取在以后的學(xué)習中更加努力,我就下定決心發(fā)奮努力好好學(xué)習,爭取以后取得更理想的成績(jì),絕不辜負媽媽對我的期望。

  當在我傷心或者是在寫(xiě)作業(yè)疲憊的時(shí)候,我一看到它,傷心和疲憊的影子就消失得無(wú)影無(wú)蹤,我一下子又充滿(mǎn)了力量!

  這輛自行車(chē)已經(jīng)陪伴我一年多了,我相信隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我會(huì )與它建立越來(lái)越深的感情。

  寫(xiě)物品的童話(huà)故事作文 23

  上二年級時(shí),我與一位“朋友”結成了好伙伴,它就是我的電話(huà)手表,它是我在一次考試中取得好成績(jì)獲得的獎品。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,它今年已經(jīng)三歲了,表面上沒(méi)有原前那么新盈了,但它依舊是我的好伙伴。

  它有著(zhù)一個(gè)黑色的屏幕,兩邊有護摔邊,屏幕下方有一個(gè)麥克風(fēng),上邊仍是護摔邊,兩條表帶在屏幕上,下邊連接起來(lái),讓它可以戴在手上。

  手表的.開(kāi)關(guān)由觸碰屏幕即可,手表就會(huì )亮屏關(guān)屏,手表的功能很多,說(shuō)也說(shuō)不完,比如定位、打電話(huà)、鬧鐘、玩小游戲、看天氣預報……

  其中它和我還有一段故事呢。一個(gè)清晨,我還在睡夢(mèng)之中,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,六點(diǎn)了,手表的鬧鐘響起來(lái)了,聲音像一位夢(mèng)之使者一樣,把我從夢(mèng)中喚醒過(guò)來(lái),我立刻醒來(lái),把手表鬧鐘聲關(guān)閉,馬上做好上學(xué)的準備;下午時(shí),它就像一位好伙伴一樣,叫我回家;睌上時(shí),它就像我的母親一樣,催我去睡覺(jué)。就這樣,一天又一天,我養成了習慣。一次,手表它沒(méi)電關(guān)機了,沒(méi)有叫我,但我已養成了習慣,仍能按時(shí)睡覺(jué)。就這樣,它默默無(wú)聞地叫我要珍惜時(shí)間的道理。

  我喜歡我的小物品——電話(huà)手表,它是我最好的朋友。

  寫(xiě)物品的童話(huà)故事作文 24

  在我心中,有著(zhù)許多漂亮美麗的物品,有的十分可愛(ài);有的顏色十分艷麗。而我的最?lèi)?ài)——中國少數民族娃娃。

  少數民族卡通娃娃甚是獨特。一頭烏黑亮麗的頭發(fā),帶著(zhù)大紅色的頭飾;一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆大珍珠;一個(gè)小巧玲瓏的小鼻子,可愛(ài)極了;一張櫻桃小嘴,嘴中還有一口潔白的牙齒。細長(cháng)的脖子上還帶著(zhù)一條黑色的項鏈;身上披著(zhù)一條大紅裙子。一陣微風(fēng)拂過(guò),把它的裙子隨風(fēng)飄動(dòng),它也情不自禁得跳起了舞蹈,邁開(kāi)了優(yōu)美的`舞步。很自然,它成為了我心中的大美女。

  它的來(lái)歷很簡(jiǎn)單,在去年暑假云南旅游的時(shí)候,父母看我非常喜歡,于是就為我把它收納下來(lái)。也許是日久生情吧,我與它產(chǎn)生了濃厚的感情。在一次美術(shù)課上,老師要求我們帶一個(gè)玩具,并要求我們把它畫(huà)下來(lái)。我把它帶上了我的美術(shù)課堂,正在我敏思苦想的瞬間,它用那鼓勵的眼光看著(zhù)我,好像在說(shuō)“主人,你可要加油呀!把我畫(huà)起來(lái)吧,別的主人都快畫(huà)完了呀!痹谒墓膭钕,我靈機閃現,迅速提起畫(huà)筆,先畫(huà)大概的輪廓、再把漂亮的裙子給傳上去,最后把全身的裝飾全部完成。此時(shí)的它朝我笑了。

  我可愛(ài)的娃娃,在以后的學(xué)習和生活中,我會(huì )帶著(zhù)你,我們一起進(jìn)步吧!

  寫(xiě)物品的童話(huà)故事作文 25

  在我們搬家的時(shí)候,我在柜子的角落里找到了一部已經(jīng)過(guò)時(shí)很久的相機。出于好奇,我便用它拍了些照片,覺(jué)得很好玩,便把它帶去了新家。

  它原先是我媽媽的相機,因為過(guò)時(shí)而被遺忘在時(shí)光的角落里,久而久之,就沒(méi)人記得它了。它的外形并不是很精美,長(cháng)方形的機身上早已蒙上了一層厚厚的灰塵,原先銀灰色的'漆已磨去了一大塊,鏡頭也變得有些模糊,早已不是從前被擦得锃亮的、被人們珍藏在木匣里的相機。打開(kāi)這部舊相機,藏在機身后面的鏡頭就會(huì )“咔嚓”一聲伸出來(lái),幫我記錄下眼前的一幕幕景象。

  我曾經(jīng)用它記錄下許許多多的事物:家門(mén)前的小巷、公園里的小橋流水、石縫中努力生長(cháng)的小瓜苗……都被我一一記錄在相機的芯片里。不過(guò),我一直不舍得刪除的是我老家的照片。在搬家的前一天,我不止一次提醒自己要把老家留在相機里,想念老家時(shí)可以打開(kāi)來(lái)看一看?梢恢泵Φ搅送砩,我都沒(méi)想起來(lái)這件事,直到快要離開(kāi)老家時(shí),我才猛然想起這件事,便匆匆忙忙地在父母的催促聲中拍下了為數不多的幾張照片,將它們帶到了新家。直到現在,這些珍貴的照片依舊存在相機里,存在我的心中。

  無(wú)論什么時(shí)候,只要一拿起這部相機,我就仿佛又回到了老家,又拿著(zhù)相機在窗前拍照。

  寫(xiě)物品的童話(huà)故事作文 26

  在我的“百寶箱”中,有各種各樣玩過(guò)的玩具,但我最?lèi)?ài)不釋手的是在我十歲過(guò)生日時(shí),爸爸送給我的一塊兒多功能的機械手表。

  它,從外表上看,是藍色和黑色組成的,特別好看。表盤(pán)的右邊有三個(gè)旋鈕,中間一個(gè)大一點(diǎn)的是用來(lái)調整時(shí)間的,上方的是用來(lái)調整日期的,最下方的是用來(lái)上弦的。一般順時(shí)針轉動(dòng)20——30圈時(shí),就會(huì )完成上滿(mǎn)弦了。每次手表轉動(dòng)時(shí),就發(fā)出“嘀嗒嘀嗒”的聲音,好像在告訴我:“我的‘能量'已經(jīng)恢復完畢了,可以正常工作了!

  它,不僅美觀(guān)精致,而且還是我生活中的”好幫手“,幫助我管理時(shí)間,陪伴我一天天的.成長(cháng)。有時(shí),我寫(xiě)作業(yè)拖拉,但是一聽(tīng)到手表發(fā)出的聲音,似乎就在無(wú)聲地提醒我:“小主人,加快速度吧,寫(xiě)完后你就可以自由活動(dòng)啦,加油哦!“作為我的時(shí)間管理者,我非常珍惜它。每當我上床睡覺(jué)時(shí),我總會(huì )拿出一塊干凈的小布,先是把它擦得干干凈凈,放在枕頭旁邊;接著(zhù)把布蓋在它的身上,和我一起休息。然后,我聽(tīng)著(zhù)它那熟悉的旋律,最終安心地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。

  我喜歡它美麗清新的外表,喜歡它與我朝夕相處的“友情”,更讓我明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”的道理。

  寫(xiě)物品的童話(huà)故事作文 27

  在世界上有許多的物品,他們都有各自的作用,比如說(shuō)可以使人變得聰明,地球儀可以讓人認清地球的每一個(gè)地方,手機可以讓人們第一時(shí)間了解國家發(fā)生了什么,我今天要介紹的是卡西歐電子表。

  這款手表的整體是黑色的手表,里面有熒光閃閃的指針,在手表的左下方有著(zhù)具體的時(shí)間,幾時(shí)幾分幾秒,這款手表有著(zhù)許多不同的顏色,有黑色,藍色,也有棕色,而我最喜歡的一種還是黑色。

  這款手表和其他手表不同的是,其他手表的表帶大都是用塑料制成的`,卡西歐這款手表的表面是用樹(shù)脂制成的,橡膠具有很好的伸縮能力,很難會(huì )斷掉,這款手表的長(cháng)度在15厘米到20厘米之間,表盤(pán)的直徑在三厘米左右,這款表有兩個(gè)看時(shí)間的地方,一個(gè)是看大約時(shí)間,另一個(gè)是電子時(shí)間,也就是具體的時(shí)間。這款手表不僅能看時(shí)間,還能看日期呢,在鐘表的左上角就寫(xiě)著(zhù)幾月幾號,此外,在表帶上還有著(zhù)密密麻麻的小黑點(diǎn),遠遠望去就像是一片巧克力豆。

  這款手表的價(jià)格是3500元,相比同規格的手表,他也算很實(shí)惠了,這就是我的手表,你們聽(tīng)了有沒(méi)有很喜歡他呢?

  寫(xiě)物品的童話(huà)故事作文 28

  我喜愛(ài)的物品是家里的一臺25寸舊電視機,因為它伴隨我成長(cháng)十一年了,聽(tīng)媽媽說(shuō)它還是爸爸媽媽結婚時(shí)的嫁妝,還有紀念意義呢。

  它身穿的黑色外衣,比起現的超薄電視要厚的多,看起來(lái)像是一個(gè)大大的箱子,箱子里裝著(zhù)線(xiàn)路板,還有最重要的顯像管,只有它才能讓電視呈現成像,電視頂部還有一圓形環(huán)繞音響。它雖然年紀比我還大,但是它的音質(zhì)、畫(huà)質(zhì)都很清晰。

  現在的電視頻道都是有線(xiàn)的`,能收到全國各地的五十多個(gè)電視臺的節目,在電視里足不出戶(hù)就可以了解全世界的新聞,還可領(lǐng)略世界各地名勝古跡的風(fēng)景,還可以學(xué)到許多書(shū)上學(xué)不到的知識呢!

  我喜歡看中央6臺電影頻道,它容納了世界各地的精彩電影,讓人看了心情愉悅、賞心悅目。我最喜歡的是中央10臺,它是一個(gè)科學(xué)探索揭秘為一身的電視頻道,它讓我從中了解了許多大自然中的奧秘和奇聞異事,它讓我遨游在神秘的自然界中,常常讓我留戀忘返,經(jīng)常因為看的入迷挨批評。

  它伴著(zhù)我成長(cháng),讓我學(xué)到了很多知識,和一些做人的準則,我喜歡這臺舊電視機。

  寫(xiě)物品的童話(huà)故事作文 29

  我的床上放了一個(gè)可愛(ài)的大熊。它是我生日那天媽媽送給我的禮物。

  大熊穿著(zhù)一身寶藍的連衣裙,頭上戴了一個(gè)藍色蝴蝶結,腳上穿了個(gè)藍色小皮鞋,看起來(lái)像一個(gè)美麗的公主。

  大熊很是懂事、聽(tīng)話(huà)。一天,我抱著(zhù)它一起看電視,看著(zhù)看著(zhù)我突然想起我的好朋友“莫小苗”讓我下午和他在電腦游戲奧比島玩。我便對大熊說(shuō):“我去把電視關(guān)掉,你先坐著(zhù)!蔽野阉旁谏嘲l(fā)邊上,對它說(shuō):“你坐好!不能摔下來(lái)!”說(shuō)完我去玩奧比島了。我玩了3個(gè)多小時(shí),回到家里,一眼就看到大熊還是乖乖地坐在沙發(fā)上,大熊看著(zhù)我,好像對我說(shuō):“主人,我沒(méi)有調皮,我很棒!”

  大熊還很會(huì )關(guān)心、安慰別人。有一次,我和王禹吵架,沒(méi)想到吵著(zhù)吵著(zhù)他還打了我,我便哭著(zhù)回家了;氐郊,我抱起大熊,它抬頭看我的`臉被打青了,傷心地說(shuō):“主人別哭了,快去拿藥擦一下傷!”媽媽給我上了藥,可我還是難過(guò),大熊看了說(shuō):“別哭了!來(lái),我陪你去玩!蔽液痛笮苕覒蛄税胩,就一點(diǎn)也不難過(guò)了!

  可愛(ài)的大熊,我喜歡你!

  寫(xiě)物品的童話(huà)故事作文 30

  我最喜愛(ài)的物品,當然要數我的小鬧鐘了。

  我的小鬧鐘是媽媽為了讓我早點(diǎn)起床、不睡懶覺(jué)、不當小懶蟲(chóng)而買(mǎi)的。我的小鬧鐘外形是一個(gè)房子,粉紅的顏色,小鬧鐘上方鑲嵌著(zhù)一對藍色的小喇叭,看上去非?蓯(ài),就像一個(gè)小姑娘在沖著(zhù)你微笑。

  鬧鐘里面有三位辛苦的勞動(dòng)者。它們總是默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)自己力量。不用我說(shuō)大家就知道這三位是誰(shuí),它們是時(shí)針、。分針和。秒針。秒針每時(shí)每刻在不停地走著(zhù),分針做事不慌不忙,秒針走完了一圈,它才一步,時(shí)針更是一個(gè)慢性子,分針已經(jīng)跑了整整一圈,它才走一步,要知道走這一步,可是一個(gè)小時(shí)!

  小鬧鐘每天都不辭辛苦地叫我起床,時(shí)時(shí)刻刻在提醒我珍惜時(shí)間。記得有一次,放學(xué)回家,我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),就有些厭倦不想再寫(xiě)了,于是玩起玩具來(lái)。就在這時(shí),我一抬頭,看見(jiàn)小鬧鐘那嚴肅的'神情,馬上放下玩具,寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。這樣,每天我都能抓緊時(shí)間做作業(yè),不再貪玩了。小鬧鐘讓我養成了珍惜時(shí)間的好習慣。

  我每時(shí)每刻都離不開(kāi)我的小鬧鐘,我愛(ài)我的小鬧鐘!

  寫(xiě)物品的童話(huà)故事作文 31

  在我的書(shū)架邊,有一個(gè)地球儀,地軸傾斜指向空中。一天,我心血來(lái)潮,將它取了下來(lái),吹去了它表面的輕塵。在它的上面,我看見(jiàn)了人類(lèi)文明的證明——五大洲、四大洋,瞧,那一個(gè)個(gè)國家,一個(gè)個(gè)省市,都是以前互相拼殺、兵戎相見(jiàn)的結果,如今,各國國界已明,戰火已然消失。

  目光緩緩移動(dòng),中途島—美國艦隊將日本混合艦隊打得是七零八落;羅布泊—中國第一顆原子彈在這兒爆炸……在地球儀前,我將世界上所有國家都一覽無(wú)余,但我也深感悲哀,因為現在的國家已有許多沙漠,沙漠已覆蓋了世上許多土地,我們要保護土地,不亂砍亂伐樹(shù)木,控制土地沙化。

  地球是藍色的`,因為海面覆蓋了許多土地,在一望無(wú)際的的大海中,零星散落著(zhù)一些小島,航海探險家因船只出事逃亡到小島上,成了野人!

  展望人類(lèi)文明,是如此絢麗多彩,但如今,地球上物種消亡是每天一種,保護地球,讓世界的明天更加美好,是我們這一代人義不容辭的責任。

  小小地球儀,與人類(lèi)文明沾上了邊,它是我最喜愛(ài)的一件物品,因為它記錄著(zhù)古今那戰火紛飛的歲月!

  寫(xiě)物品的童話(huà)故事作文 32

  傳說(shuō)這是一輛神奇的車(chē),聽(tīng)說(shuō)它被一個(gè)老人打造出來(lái),變成一輛玩具車(chē),現在落到我的手里了。

  它沒(méi)變形前是一輛車(chē),車(chē)身全是紅色,4個(gè)輪子和車(chē)窗為黑色,這輛車(chē)差不多有我的拇指這么大。

  車(chē)形態(tài)長(cháng)約5厘米寬約2厘米,車(chē)頭還有一個(gè)v的形狀,車(chē)頂有一個(gè)洞,聽(tīng)說(shuō)這個(gè)洞是開(kāi)啟人形態(tài)的洞還要說(shuō)變形詞語(yǔ),好像是變形吧金剛,因為我這輛車(chē)是玩具車(chē)所以只能手動(dòng)變形。

  第一步把車(chē)頭的蓋子掀起來(lái),第二步把車(chē)尾360度旋轉,第三步把車(chē)的門(mén)向下,“人”的形態(tài)就完成了。

  它的車(chē)頭就像雨衣后面的帽子,它的車(chē)尾就像人的腳,它的`車(chē)門(mén)就像人的手。

  它的身體和頭都是青色的,它的大腿是黃色的,它的腳是紅色的。

  變成人形態(tài)它的高是5.6厘米寬是2.1厘米。

  它的用途在于,如果別人打你別人卻不道歉,這個(gè)時(shí)候這輛車(chē)就可以跟你道歉了,你先把它變成人形態(tài),再把它向前推推到90度,他就在鞠躬了,好像在說(shuō):“對不起,對不起”,它還有很多用處呢,比如說(shuō)在你不開(kāi)心的時(shí)候你可以把它擺成很多形狀,如:英文字母b,因為它是“不”的第一個(gè)字母,就像對煩惱說(shuō):“不,快走開(kāi)!”

  快來(lái)買(mǎi)這輛變形金剛車(chē)吧,打九折快來(lái)買(mǎi)呀!

  寫(xiě)物品的童話(huà)故事作文 33

  看,我驕傲的小書(shū)桌終于出來(lái)了!但是吸引人的是桌子上的一些小物品。這些物品讓我想起了美好的回憶。

  愛(ài)的禮物

  我爺爺很少去農村,但這次,他說(shuō)他要花很長(cháng)時(shí)間才能回來(lái)。這一天,明媚的陽(yáng)光仿佛被厚厚的烏云遮住了。走的時(shí)候爺爺給了我一個(gè)金粉蓋的許愿瓶,里面裝的是五顏六色的小星星。抱著(zhù)這個(gè)許愿瓶,我看著(zhù)爺爺遠去的背影。我的眼淚在眼眶里打轉,但從未流下。我覺(jué)得天快黑了。

  成功的`喜悅

  我終于拿到了這張閃亮的榮譽(yù)證書(shū)。我用一個(gè)學(xué)期的日記付了錢(qián)。自從學(xué)校開(kāi)展了特色活動(dòng)《吳日記》,我們的壓力就更大了!高峰期!左邊一張試卷,右邊一套試卷。寫(xiě)日記真的很有挑戰性。終于獲得了榮譽(yù),證明了自己。

  夏天涼爽

  看著(zhù)健康的綠色,可愛(ài)的斑馬形狀,和三片光禿禿的扇葉。就這些描述,我想你已經(jīng)知道是什么了。沒(méi)錯,小風(fēng)扇來(lái)了!

  在一次運動(dòng)會(huì )上,我得到了一個(gè)幸運抽獎,并綁了一個(gè)氣球。當小紙條飛出氣球的時(shí)候,我很開(kāi)心。手搖風(fēng)扇!這是我一直想要的。

  當我的目光移向別處時(shí),那些記憶漸漸遠去。

  寫(xiě)物品的童話(huà)故事作文 34

  要說(shuō)我喜歡的東西,那就有很多很多種,比如:鉛筆、橡皮、書(shū)包、玩具、電腦等……但今天我想說(shuō)的,都不是這些物品。我想說(shuō)的是我最喜歡的物品——鉛筆盒。

  它有一個(gè)讓我非常喜歡的特點(diǎn)——外形。它的外形是這樣的:它看上去就是一個(gè)長(cháng)方體,顏色是藍色的,它的外部有個(gè)兩個(gè)空的轉筆刀和一個(gè)放橡皮的盒子,這個(gè)鉛筆盒分上下兩層,兩層都有一只大大的米老鼠,這個(gè)鉛筆盒看上去很大。每當看見(jiàn)這個(gè)鉛筆盒,我就覺(jué)得自己在一片藍藍的天空上游玩。

  它的用途則是我喜歡它的第二個(gè)特點(diǎn)。它有這些用途:它第一層的里面有一個(gè)筆架,筆架最多可以放五支筆,為了拿筆時(shí)的方便,鉛筆盒有一個(gè)白色的'按鈕,按一下就可以自動(dòng)提升筆架,就可以非常方便的放筆和拿筆了。鉛筆盒的第二層里面是空的,一點(diǎn)有用的東西都沒(méi)有,不過(guò)這層可以放下一把長(cháng)度為15厘米的尺子。轉筆刀也是非常的實(shí)用,不同大小的鉛筆都有自己的專(zhuān)屬位置,而且這個(gè)轉筆刀削得又快又好。橡皮盒子可以放下一塊長(cháng)4厘米,寬5厘米,高2厘米的橡皮。

  這個(gè)鉛筆盒真的是我最喜歡的物品!

  寫(xiě)物品的童話(huà)故事作文 35

  人天天都要睡覺(jué),睡哪呢?當然是床,F在讓我們穿越時(shí)光隧道,去看看未來(lái)的床吧!

  這張床不用經(jīng)常換被子和毯子,有一個(gè)遙控器可以給床調溫度。冬天,只需按遙控器上的升溫按鈕,過(guò)一分鐘,床就變的熱騰騰的了。夏天,按降溫按紐,床就變得十分涼爽了。

  這張床很舒適。你疲憊不堪時(shí),按一下捶背按鈕,床頭就變出兩只手給你捶背,如果覺(jué)得力太重或力太輕也可以通過(guò)遙控器來(lái)調節。這張床的床墊很軟,可以當小朋友們的娛樂(lè )設施DD蹦蹦床。

  這張床最大的特色是變換了床單。春天,太陽(yáng)照耀著(zhù)大地,百花爭艷,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,渠水潺潺地流淌。夏天,驕陽(yáng)似火,枝繁葉茂。秋天,一地落葉華麗登場(chǎng),鋪上了一層厚厚的地毯。冬天,樹(shù)木披上銀裝,到處是雪。床單變幻出的景色不會(huì )重復,讓人身臨其境。

  這張床非常適合睡覺(jué)踢被子的.小孩。小孩把被子踢翻,就會(huì )受涼,床沿旁有兩塊夾板,可以固定住被子,這可為媽媽省了不少力氣。

  雖然這張床是我的幻想,但我相信,在不久的將來(lái)會(huì )有的。

  寫(xiě)物品的童話(huà)故事作文 36

  從五歲到十一歲,有好多我喜歡的物品,電腦、床、鉛筆……但我最喜歡的還是我那輛自行車(chē)。

  這個(gè)自行車(chē)非?,紅黑相間,有一種大氣的感覺(jué),車(chē)籃上有一個(gè)英國國旗的圖案,很霸氣。

  我騎過(guò)好多自行車(chē),有同學(xué)的,有自己家的,可是,一騎舅舅送的這輛自行車(chē),感覺(jué)就是不一樣,如同飛起來(lái)一般,小鳥(niǎo)在唱歌,太陽(yáng)在招手,這時(shí),我又看見(jiàn)了各種各樣的云朵,有的像鳳凰展翅飛翔,有的像巨龍上下翻飛,有的像小兔子一樣你追我趕,有的像魚(yú)兒一樣活蹦亂跳,還有的像綿羊一樣在草地上悠閑的吃草……

  自行車(chē)的作用大著(zhù)呢,記得有一回,我去上英語(yǔ)補習班,可時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及了,我把自行車(chē)一推,飛也似的'騎到了補習班,“呼,嚇死了,幸好沒(méi)遲到!”我喘了口氣。

  還有一次,我當一回“掌勺”去買(mǎi)菜,我騎著(zhù)自行車(chē),哼著(zhù)小曲兒,開(kāi)開(kāi)心心的出發(fā)了。到了菜市場(chǎng),買(mǎi)了魚(yú)、排骨、豆腐、番茄、青菜;貋(lái)的路上又買(mǎi)了烤鴨,哎,手拎不下了,怎么辦呢?哎呀,我不是有自行車(chē)嗎?我想到,我趕緊跑到自行車(chē)那兒,把東西放到籃子里,高興地回家了。

  自行車(chē)幫助了我很多,我很喜歡它,愛(ài)護它,我要讓它一直陪伴我。

  寫(xiě)物品的童話(huà)故事作文 37

  在我們的生活中有很多平凡的東西。然而,我們往往又會(huì )在不經(jīng)意間發(fā)現它不平凡的一面。比如說(shuō):一個(gè)杯子。

  這個(gè)杯子看上去像一個(gè)胖胖的大蘑菇,蘑菇的身體很粗,蓋子卻較小,又像夏天里一位戴草帽的胖農民。杯子的把手看上去像半顆透明的心,隨時(shí)要向我們訴說(shuō)它的心事。紫色的杯身上有很多的花紋,它像是哪位工筆大師,用白色勾出的杰作。一朵朵花、一片片葉子看上去栩栩如生;而杯蓋的.色彩和圖案與之相反,它是用白色做襯底,紫色作花,但總體一看,那淡淡的紫十分搶眼。此時(shí),試想如果那個(gè)小調皮把這只杯子放在草叢中,我想那絕對是“萬(wàn)綠叢中一抹紫”!

  摸一摸這個(gè)杯子,你會(huì )發(fā)現它的花紋凹凸不平,非常有立體感,就像真的一樣。再摸一摸,你又會(huì )發(fā)現這杯子熱騰騰的,為什么?打開(kāi)蓋子,聞一聞,龍井的香氣夾雜著(zhù)茉莉花茶的香味撲鼻而來(lái),像有一股暖流慢慢地流進(jìn)了心底。這氣味暖暖的,有一股家的味道。此時(shí)此刻,你會(huì )覺(jué)得溫暖無(wú)比。

  無(wú)論是什么東西,都有不平凡的一面。所以,讓我們仔細觀(guān)察身邊的每一件東西,相信一定會(huì )有不平凡的發(fā)現。

  寫(xiě)物品的童話(huà)故事作文 38

  草龜不學(xué)嬌弱桃花逐流水,不比輕浮柳絮漫天飛。毛草龜不如鯽魚(yú)姿態(tài)美,不如黃鱔速度快,可它卻別有絲風(fēng)味,令我沉醉……

  桃花漫天飛,蜻蜓立上蓮。我趴在小溪邊,看見(jiàn)水里一塊類(lèi)似石頭的東西在動(dòng)來(lái)動(dòng)去,我湊近看了看,原來(lái)是一只毛草龜。它緩緩爬上岸,對著(zhù)我眨了眨眼睛,當時(shí)我也眨了眨眼睛。它又搖了搖頭,仿佛想給我當一輩子的“小寶貝”。我當時(shí)對這個(gè)小生命充滿(mǎn)好奇,纏著(zhù)媽媽?zhuān)胱屵@個(gè)小生命來(lái)到我們家。媽媽無(wú)奈地讓我收養了這個(gè)小生命。

  毛草龜這個(gè)小東西,外表比較憨厚,最大的特點(diǎn)就是長(cháng)得像個(gè)長(cháng)毛怪,放在地上眼神不好地還真看不出來(lái)。若放在水里,就像是一塊大石頭,身上的毛發(fā)在陽(yáng)光的照射下,綠油油的。手在水草上穿梭,如同萬(wàn)條觸手在為自己按摩,真是好看又好玩!

  時(shí)間久了,這個(gè)小伙伴總愛(ài)跑出來(lái),用自己的小腳丫在稿紙上踩印一些水晶爪,還常常對著(zhù)我眨眼睛。要是不陪它玩,它就會(huì )生氣,半個(gè)水晶爪也不給你。

  毛草龜,萬(wàn)千之中,唯遇你,伴我三年,為我地寒冬灑下一絲光亮。何幸有你,從前的`“小意外”。

  寫(xiě)物品的童話(huà)故事作文 39

  “咯噔——”一聲沉重的悶響傳入我的耳中。就在剛剛,我因為某件事情而氣憤,于是我賭氣取下手腕上銀鐲子,扔了下去……

  可是當那沉重的悶聲響起的時(shí)候,我愣住了,不知不覺(jué)間卻回憶起了往事……

  我記得母親說(shuō)過(guò),這個(gè)鐲子是在我剛滿(mǎn)月的時(shí)候,我的姥姥送給我的。這是一個(gè)純銀的鐲子,鐲子中間還刻“健康快樂(lè )”四個(gè)字,字旁還有花草做點(diǎn)綴,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。這樣的.鐲子,在那樣的年代,也可以算得上是非常貴重的禮物了。

  記得在幾天之前,妹妹拿著(zhù)鐲子敲敲打打,正巧被我撞見(jiàn)了,我一把奪過(guò)鐲子,帶著(zhù)滿(mǎn)腔怒火對她吼道:“你干嘛!這是姥姥送我的禮物,被你弄壞了怎么辦!”興許這怒火還帶著(zhù)一絲哭腔,這讓我顯現得更加瘋狂了。

  不知怎么回事,忽然有一種咸咸的液體在我的眼框里打轉,緊接著(zhù)奪框而出,然后濕潤臉頰,最后順著(zhù)脖子,浸透了我的衣服。

  仔細一想,它還陪我見(jiàn)證了那么多呢!它見(jiàn)證了我第一次上學(xué),它見(jiàn)證了我第一次交到好朋友,它見(jiàn)證了我第一次獨立,等等。它是多么惹人喜愛(ài)!我為什么還要沖它發(fā)火呢?

  想到這里,我急忙把它撿起,淚水沖刷掉了鐲子上的污垢,只見(jiàn)“健康快樂(lè )”這四個(gè)大字,異常的醒目。

  寫(xiě)物品的童話(huà)故事作文 40

  我有一臺聯(lián)想牌的高檔筆記本,而且采用超高清的顯示屏設計。它全屏9.7英寸,顏色是黑色的。它是我形影不離的學(xué)習伙伴。

  有一天,我放學(xué)回到家,為了第二天的中隊會(huì )而寫(xiě)演出稿。我打開(kāi)電腦后,接著(zhù)打開(kāi)文檔編寫(xiě)稿子,我的.稿子在電腦上飛快的形成,但我對這份稿子始終不滿(mǎn)意,所以我把它改了一遍又一遍,可總是感覺(jué)這份稿子沒(méi)想象中那么滿(mǎn)意,我灰心了,然而我的電腦像在對我說(shuō):“嗨!朋友,不要灰心,我們一定會(huì )成功的!蔽矣止钠鹆擞職忾_(kāi)始寫(xiě)稿子,最后我終于把我滿(mǎn)意的作品寫(xiě)出來(lái)了。

  我的筆記本的功能五花八門(mén),但其中最好用的是文件夾,它可以放入我喜歡的一切文件。在我放松時(shí),我喜歡玩打字游戲。晚上睡覺(jué)時(shí),要把它放在床頭邊,讓它在我身邊伴著(zhù)我睡覺(jué)。

  我的電腦打開(kāi)后,就變成了藍色桌面,上面有兩個(gè)常用工具,比如:文件夾、百度、QQ、回收站、音樂(lè )庫、圖片等。我把我的照片放在了圖庫里面,圖庫里充滿(mǎn)了我美好的回憶;我把好聽(tīng)的歌曲放在了音樂(lè )里面,我喜歡的歌真是數不勝數。

  這就是我的筆記本電腦,體積小,攜帶方便,功能強大,我喜歡它。

  寫(xiě)物品的童話(huà)故事作文 41

  我有一個(gè)小鬧鐘,我非常喜歡它,它是我幼兒園畢業(yè)時(shí)老師送的。

  它是黃色的,外形像一只小蜜蜂。它的頭大大的,這是鐘面。里面有四條針,一條走得最快的是秒針,一條是分針,一條是走得最慢的時(shí)針,最后一條是最有特色的一條,那就是定時(shí)針。

  在小鬧鐘后面有三個(gè)按鈕,一個(gè)是調分針的,一個(gè)是調定時(shí)針的,你只要把定時(shí)針調到與時(shí)針重合,到時(shí)候小鬧鐘就會(huì )響個(gè)不停,“丁零零,丁零零”地提醒你該干嘛了。最后一個(gè)按鈕是開(kāi)關(guān)燈用的,你只要按住按鈕,鐘面上就會(huì )亮起來(lái),你一放手它就立即關(guān)燈。

  每天晚上睡覺(jué)前,我都會(huì )把定時(shí)針調到我想要的時(shí)間。早上六點(diǎn)半,它都會(huì )準時(shí)地叫我和哥哥、弟弟起床,洗臉、刷牙后,就去晨讀。

  有一次定時(shí)針沒(méi)有調到我想要的時(shí)間,睡過(guò)了頭,幸好媽媽叫我們起床,不然我們都得遲到了。我看了一下鬧鐘,定時(shí)針在九點(diǎn),我趕緊把定時(shí)針調回去。還有一次是期末考,我復習到很晚,早上起不了床,還好有這個(gè)小鬧鐘叫我起床,才讓我沒(méi)有遲到。

  我愛(ài)我的.小鬧鐘,它給我很大的幫助,我會(huì )好好的保護它。

  寫(xiě)物品的童話(huà)故事作文 42

  我的書(shū)包是個(gè)漂亮小巧的書(shū)包,它是粉紅色的。瞧,表面上有一個(gè)長(cháng)10厘米的拉鏈。周?chē)有一些由白、粉、紫組成的三角圖案,真好看!

  在正面,還有一個(gè)圖案,是美麗的花朵兒和鮮艷的紅旗呢!它們的含意十分深刻,紅旗正處于花朵的上方,花朵充滿(mǎn)了成功的意思,不正好告戒我們,要好好學(xué)習,將來(lái)成功自豪地站在國旗下面嗎?是不是很有意義!書(shū)包兩邊還有一個(gè)放水杯的袋子,能夠好好地保護我的水杯。后面呢,是兩條背帶,它十分堅固,還有軟軟的海綿呢!背上書(shū)包,它能減輕負單,而且還是防水的。

  嗯,光給你介紹外表,現在要告訴你內在功能了。書(shū)包有三層。第一層放面積大的書(shū)。里面還有兩個(gè)又大又扁的袋子,我專(zhuān)門(mén)用來(lái)放小面積的`書(shū)本;第二層,里面有一個(gè)鑰匙扣,還有兩個(gè)小袋子。鑰匙扣很方便,一到家,直接拿岀來(lái)開(kāi)門(mén)。不用到了家還在找鑰匙。小袋子我就用來(lái)放紙張和紅領(lǐng)巾;第三層,比較扁又比較小,我就放光盤(pán)之類(lèi)的東東。

  嘿,我的書(shū)包怎么樣?書(shū)包的每一層每個(gè)部分都要用地恰當,這樣,你和你的“伙伴”才能相處得更好!

  寫(xiě)物品的童話(huà)故事作文 43

  前幾天媽媽從青島給我帶回來(lái)一件,它不是小鬧鐘也不是電子手表。而是一個(gè)造型精美的裝飾盒。

  這個(gè)裝飾盒是八角形的,是用水晶做成的。它雖然沒(méi)有花花綠綠的外表,但通體晶瑩透明,一照,反射出耀眼的光芒,令人賞心悅目。裝飾盒上刻著(zhù)一顆“心”,是提醒我們精心它?還是提醒我們做事要有恒心?或是提醒我們時(shí)時(shí)處處都要有?

  盒子里裝著(zhù)藍藍的水,只要輕輕一搖,立刻水波翻滾,真有點(diǎn)像海上的.波浪呢!在“海面”上,有六位沖浪者,其中三位男的,各戴一副墨鏡,正在劈波斬浪,勇往直前;三位女的,身著(zhù)泳衣,不甘示弱,緊隨其后?粗(zhù)看著(zhù)我仿佛來(lái)到了奧運會(huì )沖浪賽場(chǎng),看到六位中國選手齊心協(xié)力,乘風(fēng)破浪憑著(zhù)頑強的精神去。最終使五星紅旗在賽場(chǎng)上空高高飄揚。

  這個(gè)裝飾盒就放在我的書(shū)桌上,成了我的好伙伴。每當我遇到煩惱時(shí),只要玩一玩裝飾盒,就仿佛聽(tīng)見(jiàn)那些沖浪者對我說(shuō):“別煩惱,我們表演沖浪給你看,好讓你!”頓時(shí),煩惱卻被拋到九霄云外;每當我遇到時(shí),只要看一看裝飾盒里的沖浪者,就會(huì )勁頭十足,信心倍增······

  這是我見(jiàn)過(guò)最漂亮的裝飾盒,我要永遠珍藏這個(gè)漂亮的裝飾盒。

  寫(xiě)物品的童話(huà)故事作文 44

  我的房間里擺放著(zhù)各種各樣的玩具,有智力拼圖、遙控汽車(chē)、直升飛機、陀螺等等,其中我最喜歡的還是媽媽給我買(mǎi)的拼圖機器人—黑暗幽靈。

  “黑暗幽靈”頭上戴著(zhù)一頂神氣的頭盔,頭盔兩邊有長(cháng)長(cháng)的紅色尖角,身上穿著(zhù)一套黑色的盔甲,一只手上拿著(zhù)一把厲害無(wú)比的“極光劍”,另一只手拿著(zhù)一把鋒利無(wú)比的“地裂鐮”,離近了看,你會(huì )被它的帥氣所折服,這也是我喜歡它的一個(gè)重要原因。

  媽媽給我買(mǎi)的是拼圖玩具,當時(shí)拿到手上,打開(kāi)包裝零件全部都是散裝的,一個(gè)小袋一個(gè)小袋的包裝好,每個(gè)部件都是單獨的.一小包,我吸取上次的經(jīng)驗

  ,拼完一個(gè)部件再拆一包,這樣拼起來(lái),難度系數就小點(diǎn),雖然拼好它仍花了我兩個(gè)多小時(shí),不過(guò)也是值得的,拼好后,我把它豎立在桌上,遠遠看去,那姿勢,那神態(tài),簡(jiǎn)直威風(fēng)極了,拼好玩具的那種喜悅感和滿(mǎn)足感讓我自豪,也讓我徹底喜歡上了這個(gè)玩具。

  從那以后,我對這個(gè)玩具是倍加愛(ài)惜,因為這是我辛辛苦苦拼好的,是我的勞動(dòng)果實(shí)。

  寫(xiě)物品的童話(huà)故事作文 45

  我家有一個(gè)小鬧鐘。每天清晨,它都會(huì )用歡快的音樂(lè )把我從睡夢(mèng)中叫醒。

  它的樣子平淡古樸,有的地方都生銹了。淡藍色的頭上有兩個(gè)類(lèi)似飛碟的東西。中間有一個(gè)小錘子,每次到了設定的時(shí)間,鬧鐘都會(huì )揮起它的小錘子“敲鑼打鼓”。

  不過(guò),我有時(shí)候也會(huì )反感它。每到假期的時(shí)候,我尋思著(zhù):今天可以大睡一覺(jué)了?墒,那鬧鐘還是一如斷往的“大喊大叫”,吵得我“痛不欲生”。后來(lái)我想想,買(mǎi)鬧鐘就是為了要珍惜時(shí)間,讓我們早睡早起,不讓時(shí)光無(wú)意義的流逝,于是又釋然了。

  有時(shí)候,我也會(huì )經(jīng)常仔細地看著(zhù)鬧鐘出神。秒針走的非常急促,像是被誰(shuí)追著(zhù)一樣;分針有一點(diǎn)慢,它總是在秒針跑完一圈之后才走一步,像是在玩接力賽;時(shí)針則是在分針走完六十分鐘后才走。它們就像我的朋友一樣,時(shí)時(shí)刻刻都在我的'身邊。

  無(wú)聊的時(shí)候,我常常會(huì )把鬧鐘拆成一些細小的零件清洗下?吹侥切┮呀(jīng)破舊的零件,我想,就是它們記錄著(zhù)美好的時(shí)光。

  現在它已經(jīng)退休,我又換了新的鬧鐘。但是這個(gè)小鬧鐘給我珍惜時(shí)間的啟示,將使我受用一生。

  寫(xiě)物品的童話(huà)故事作文 46

  我喜愛(ài)的一件物品是枕頭。如果你看了這題目,一定會(huì )笑著(zhù)說(shuō),這那是人喜愛(ài)的物品。你先別笑,如果你想知道我為什么喜愛(ài)它,就慢慢往下讀吧。

  我的枕頭有著(zhù)一件粉紅色的襯衫和一件黑色的牛仔褲,襯衫上有許多的小狗在玩耍。你看,我的枕頭多帥!

  我喜愛(ài)它的原因還有,就是我每次在外面受到什么委屈,或者是被欺負。到了晚上,我都會(huì )把眼淚流在枕頭上,小枕頭每次都是安慰我,讓我發(fā)泄在它身上,從不怪我的眼淚把它身上那漂亮的衣裳弄臟。你看,多好的枕頭呀!

  有一次,我和小伙伴們在空地上踢足球。有幾個(gè)大哥哥過(guò)來(lái),把我們的.足球搶去,我跑到他面前說(shuō):大哥哥,請把足球還給我們吧。他們不但不把足球還給我們,還打了我們一頓,然后頭也不回地走了。晚上我把今天所發(fā)生的事告訴了小枕頭,小枕頭一邊聽(tīng)著(zhù)一邊安慰我,還讓我把今天被人欺負所受的委屈都發(fā)泄在它身上。頓時(shí),我拿起枕頭拳打腳踢,發(fā)泄一通后心情也好了起來(lái)。

  從此以后,我和小枕頭的感情就更深了,我也更喜愛(ài)它了,我還幫它取了一個(gè)名字叫小龍。

  寫(xiě)物品的童話(huà)故事作文 47

  我愛(ài)的東西有很多,如好玩的手機,精致的鉛筆盒,美觀(guān)的布娃娃等等。其中,我最喜歡的是酷炫的滑板。

  有一天,我的朋友帶著(zhù)滑板來(lái)找我,我看他滑滑板的樣子很帥氣,就叫媽媽給我買(mǎi)一副。媽媽說(shuō)只要你取得好成績(jì)時(shí),我再給你買(mǎi)。聽(tīng)了媽媽的話(huà),我每天早上早早的起來(lái)背單詞,背課文。到了考試我語(yǔ)文考了90多分,回到家我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屃⒖探o我買(mǎi)了一副滑板,我很開(kāi)心。

  第二天我終于見(jiàn)到了我的滑板,滑板是藍色的,上面印著(zhù)兩個(gè)機器人,一個(gè)在左邊一個(gè)在右邊,下面由兩個(gè)輪子在支撐。

  有一次我在樓下滑滑板,一不小心撞在石子上,兩個(gè)膝蓋直流血,回到家媽媽看見(jiàn)了。問(wèn)我是不是滑滑板撞到了。我說(shuō)是,說(shuō)完,媽媽連忙開(kāi)車(chē)帶我去診所,幫我把我的傷包起來(lái);氐郊覌寢屨f(shuō)要把我的滑板扔掉,我連忙把我的滑板藏在床底下。

  幾天后,媽媽進(jìn)行大掃除的時(shí)候,滑板被媽媽發(fā)現了,我想滑板肯定要被丟掉了,可是媽媽居然沒(méi)丟掉我的.滑板,而是跟我說(shuō)下次注意點(diǎn)就好了,別那么著(zhù)急。

  就這樣,我的滑板保留了下來(lái),他給我的生活帶來(lái)了許多樂(lè )趣,我愛(ài)我的滑板。

  寫(xiě)物品的童話(huà)故事作文 48

  古人說(shuō):“工欲善其事,必先立其器!蔽沂且幻兴哪昵螨g的乒乓球愛(ài)好者,我的“器”自然是那伴我勤學(xué)苦練的乒乓球拍。

  我的球拍是橫板的,底版是“日本大蝴蝶”牌的,在板最底部有個(gè)漂亮的銀色的大蝴蝶翅膀的標志。拍子黑面膠皮是“紅雙喜省級狂飆3”,它是目前套膠國貨精品中除“國狂”外最好的了。黑漆漆的板面光亮有彈性,球彈上去發(fā)出“嘭、嘭”的.聲音。在正手攻球時(shí),配上我嫻熟的動(dòng)作、瀟灑的步伐,常常贏(yíng)來(lái)陣陣喝彩。拍子的紅面膠皮是“蝴蝶”的一款強力摩擦型套膠,鮮艷的紅色代表著(zhù)我對反手拉球的自信。當我以反手位,由內下向外上拉起手臂時(shí),迎來(lái)的球將被拍子吃住,并由拍子的斜上滾到斜下,在這零點(diǎn)幾秒的時(shí)間里,迅速改變球的運轉方向,純摩擦球幾乎聽(tīng)不到任何聲音,球落地后仍在飛快地旋轉。

  內行人一聽(tīng),就知道我的這套配置有多厲害?晌蚁矏(ài)它更是因為它是教練親自給我粘的。這么多年陪伴我,我們就像軍人和戰馬,更像一對親密的戰友。它陪我一起流汗,一起享受勝利,一起承受失敗,一起見(jiàn)證我的成長(cháng)。我愛(ài)我的球拍。

  寫(xiě)物品的童話(huà)故事作文 49

  在我們的生活中隨處可見(jiàn)一次性物品,比如,一次性木筷、一次性快餐盒、一次性碗碟、一次性醫用物品……這些一次性物品有好也有壞。

  好處一是:在外出野餐時(shí),坐在車(chē)上,那些瓷器碗碟,難免也會(huì )發(fā)生一些磕磕碰碰,導致碗碟破裂?墒,這些一次性塑料碗筷不易壞,還完好無(wú)損。所以,在這一點(diǎn)上一次性物品就占了優(yōu)勢。

  好處二是:一次性餐巾紙可以有利回收。人們把紙張丟進(jìn)垃圾箱,回收人員把一次性紙打成漿,將垃圾渣去掉,再將紙漿曬干,又可以繼續使用了。

  壞處一是:一年下來(lái)人們?yōu)榱酥圃煲淮涡阅究,要砍伐幾十萬(wàn)棵大樹(shù),這些大樹(shù)完全不需要被砍伐這么多。大家可以使用一些湯匙、刀叉,實(shí)在不行的.話(huà),可以買(mǎi)一些家用木筷,別人用過(guò)之后可以放入消毒柜,消毒完后又可以給人繼續使用。

  壞處二是:有些黑心商家不把一次性物品消毒后就人使用。我就用過(guò)一雙沒(méi)有消毒過(guò)的一次性木塊,我用過(guò)之后,當天晚上就痛得我一連上衛生間上了好幾次?墒,這些一次性物品誰(shuí)也不知道有沒(méi)有消毒過(guò),這是很多人煩惱。

  我們其實(shí)應該少使用一次性物品,為我們的人體健康和地球環(huán)境 做出行動(dòng)!

  寫(xiě)物品的童話(huà)故事作文 50

  今天爸爸買(mǎi)回了一臺微波爐。高興極了,很想看一看是什么樣子的。

  我仔細觀(guān)察,它是長(cháng)方體的,外殼呈黑色的。微波爐的前方是一個(gè)門(mén),門(mén)上有透明的玻璃,透過(guò)它可以看到里邊的情況。上方還有一個(gè)排氣口,可以把加熱后產(chǎn)生的熱氣排除。門(mén)的右邊有許許多多的按鍵:有火力鍵、時(shí)鐘鍵、燒烤鍵、重量調節鍵、時(shí)間鍵、開(kāi)始鍵和停止取消鍵。這些鍵都有不同的`作用。微波爐的里邊有一個(gè)可以旋轉的玻璃托盤(pán),用來(lái)放加熱的食物。

  如果你想熱飯或燒菜,就把飯或菜放進(jìn)微波爐專(zhuān)用的碗里,再放進(jìn)微波爐里,把時(shí)間按鍵擰到一定的時(shí)間,再按開(kāi)始鍵就開(kāi)始運行了。到時(shí)間它會(huì )自動(dòng)關(guān)閉,熱氣騰騰的飯菜就做好了。

  如果你要燒烤的話(huà),就把東西放在燒烤架上,放進(jìn)微波爐,燒烤就比熱飯要慢得多,大約要十幾分鐘,也是把時(shí)間鍵擰到十二或十三,再按燒烤鍵,最后按開(kāi)始就行了?镜蕉昼姇r(shí),香味就從排氣口里出來(lái)了,讓人直流口水。燒烤好了就更不用說(shuō)了,真是名副其實(shí)的美味佳肴啊!如果你知道食物的重量,可以按重量調節鍵,它能自己設定時(shí)間,這就更方便了。如果你想快一點(diǎn)做好,還可以加火力呢!

  原來(lái)微波爐這么好用。

  寫(xiě)物品的童話(huà)故事作文 51

  我有一個(gè)很寶貴的物品,它比任何東西都貴重,可能在你們眼里它是一個(gè)不值一提的東西,但是,在我眼里它特別寶貴。

  那是在我上一年級的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)的。它的外表是藍色的,屏幕是方形的。有一個(gè)按鈕,只要按下它,它就會(huì )開(kāi)機,可以用它聽(tīng)音樂(lè ),打電話(huà),和同學(xué)聊天,用了它就可以和千里之外的人溝通,有了它我從此不再寂寞。如果媽媽找不到我,還可以用手機看手表定位,就可以找到我。有一次,我己經(jīng)放學(xué)來(lái)了,等了好長(cháng)時(shí)間媽媽也沒(méi)來(lái),我就是用手表和媽媽聯(lián)系的。有了什么不想和媽媽爸爸說(shuō)的傷心話(huà),就可以和他說(shuō)。

  記得有一次,我和同學(xué)發(fā)生了矛盾,吵了一架,非常傷心,我想起了我的電話(huà)手表,還可以聽(tīng)音樂(lè ),我就選了一首自己愛(ài)聽(tīng)的音樂(lè )。聽(tīng)了音樂(lè ),我的.心情頓時(shí)好了起來(lái),忘掉了那些不愉快的事,等我冷靜下來(lái)之后我想了一想,我也有做錯的地方,是電話(huà)手表給了我啟示。

  電話(huà)手表幫我忘記了傷心的事,是電話(huà)手表幫助我解決煩惱,有了勇氣。我希望在以后的生活中我們可以一直是好朋友。

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