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培根隨筆讀后感

時(shí)間:2025-12-05 11:12:04 隨筆

培根隨筆讀后感12篇

  在日復一日的學(xué)習、工作生活中,大家一定沒(méi)少看到別人寫(xiě)的隨筆吧?隨筆通常指一種散文體裁,隨手筆錄,抒情、敘事或評論不拘,篇幅短小。為了讓大家在寫(xiě)隨筆的時(shí)候更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的培根隨筆讀后感,希望對大家有所幫助。

培根隨筆讀后感12篇

  培根隨筆讀后感 篇1

  說(shuō)實(shí)話(huà),關(guān)于真理之巔的快樂(lè ),我是半信半疑。

  說(shuō)信呢,我也有過(guò)這樣體驗,就是自己數學(xué)考試半小時(shí)就交卷了,然后看著(zhù)同學(xué)們還在苦思冥想而不得其解,或者得了解最后也會(huì )被老師判錯。這時(shí)候,出人頭地的快樂(lè ),同班德比的快樂(lè ),異性?xún)A慕的快樂(lè ),學(xué)業(yè)有成的快樂(lè ),光宗耀祖的快樂(lè ),未來(lái)期待的快樂(lè ),失利報復的快樂(lè ),等等等等說(shuō)的出口說(shuō)不出口的快樂(lè ),蕩漾在心間,隱藏于臉上,透露出行為,實(shí)在難于言傳,又實(shí)在憋不住言傳。小小的數學(xué)題也許戴不上真理的大帽子,然后數學(xué)題里的數學(xué)其實(shí)也正是真理的一個(gè)小山頭。培根的話(huà)讓我回憶起這些快樂(lè ),所以當然是相信的。

  說(shuō)不信呢,我也有過(guò)這樣的體驗,就是酒桌上一位數學(xué)不及格的同學(xué),身家財產(chǎn)N年前就足以過(guò)N輩子富足生活了,然后憐憫地看著(zhù)數學(xué)比他好N倍的我等,或者買(mǎi)單后小小地對我等閃耀了一下他小小的眼睛。這時(shí)候,上述我等在真理小山頭上的種種快樂(lè ),我想也同樣蕩漾隱藏透露在他的心間臉上行為,這些快樂(lè ),他不用言傳,我們早已被言傳。無(wú)商不奸,何況在中國特色的政商勾結的社會(huì ),那么他肯定是在真理的洼地了。他的快樂(lè )顯然是對培根的諷刺,所以當然就不能相信了。

  真理之巔快樂(lè )的說(shuō)法,在培根隨筆集1里。這說(shuō)法引自古羅馬詩(shī)人盧克萊修,原詩(shī)大意是:在岸上看船在水里顛簸是快樂(lè )的,在城堡里看別人在底下廝殺是快樂(lè )的,然后這些快樂(lè )都比不上在真理之巔看眾生處于錯誤迷茫之谷的快樂(lè )。培根認為真理是天光,在燭光下輝煌的假象被天光一照就會(huì )原形畢露。在這種意識形態(tài)之下,培根說(shuō)的真理之巔的快樂(lè )幾乎可以說(shuō)是不需要證明的公理。

  然而,培根的時(shí)代相對于現在是簡(jiǎn)單的,培根對真理的看法也是相對簡(jiǎn)單的,不管是不是因為那時(shí)候有宗教,F在蠟燭早已被電燈取代,新一代人造光源也許比不上天光,但是在絕大部分給定空間里的.亮度流明值很可能大大超過(guò)日光。如果天光就是日光,那么天光就不用想了;如果天光不是日光,那么20xx年之前天光還有戲嗎?所以,假象的輝煌還是輝煌的,或者可以說(shuō)就是輝煌的。大部分被社會(huì )承認的快樂(lè )都是在真理洼地而不是在真理之巔或真理小山頭上的。真理之巔的快樂(lè )也是可能的,但是很可能要關(guān)上大門(mén)關(guān)上小門(mén)自己獨自享受。社會(huì )也許認為這些在真理之巔沒(méi)事偷著(zhù)樂(lè )的人是神經(jīng)病或自閉患者,這些人則需要這樣的座右銘:偷自己的樂(lè )讓別人掉溝里去吧。

  培根隨筆讀后感 篇2

  人們應該總有一瞬間思緒豁然開(kāi)朗,在黑暗的審訊室打開(kāi)一盞燈,思緒像光線(xiàn)上的塵埃飄飄浮浮又清晰明朗。后來(lái)為自己那一瞬間腦海中閃過(guò)的話(huà)語(yǔ)而自喜,好像自己的話(huà)可以成為千古名言。

  培根是怎么想出這么多諸如此類(lèi)又站在理性頂端的話(huà)呢。這么幼稚的想著(zhù)。

  愛(ài)情或許就像錢(qián),沒(méi)有思想而造就別人的思想,總是做出許多稱(chēng)之為不幸、誤解的東西,卻無(wú)法阻擋人們追逐的腳步!熬褪巧,在愛(ài)情中也難保持聰明”,海神波塞冬掌管江河湖海,也握不住安菲特里忒的眼淚;“我走過(guò)無(wú)數的橋,看過(guò)無(wú)數的云,喝過(guò)無(wú)數種類(lèi)的酒,卻只愛(ài)過(guò)一個(gè)正當最好年紀的人”,沈從文寫(xiě)完這句話(huà)后離開(kāi)張兆和,為了高青子;“從前有個(gè)小兔子,掉到了愛(ài)里面。戀愛(ài)讓我,有種吃飽的感覺(jué)”,戀愛(ài)就像吃烤肉,吃的飽飽的癱坐在墊子上摸著(zhù)肚子,即使新買(mǎi)的大衣已沾上無(wú)法除去的烤肉味。有些人說(shuō)只有一生一世一心一意才是愛(ài),有些人說(shuō)就算同時(shí)愛(ài)著(zhù)十個(gè)人,都是真真正正,那也是愛(ài)?墒钦l(shuí)知道呢。這世上的千千萬(wàn)萬(wàn),也許只有幸運才能毫無(wú)誤差的感受到“啊。對了。原來(lái)就是這個(gè)!

  就是這個(gè)愛(ài)情。

  亞里士多德說(shuō)過(guò):“喜歡孤獨的人不是野獸,便是神靈!逼鋵(shí)神靈和野獸也不贊同這話(huà)吧,畢竟誰(shuí)都不希望自己遇到深夜獨自坐在路邊喝啤酒這種讓路人看來(lái)孤寂又可憐的事,同樣的,野獸與神靈也拒絕孤獨!皩σ粋(gè)人來(lái)說(shuō)。與其把一種想法緊鎖在心頭,倒不如哪怕把它傾吐給一座雕像,也是多少有點(diǎn)益處的”,有人對床邊的.布熊說(shuō)話(huà),有人對樹(shù)洞說(shuō)話(huà),有人在山坡挖一個(gè)洞向下大喊,難道不能說(shuō)他們與這些締結一種“友誼”嗎?“我們曾經(jīng)終日游蕩,在故鄉的青山上。我們也曾歷盡苦辛,到處奔波流浪”。懷念也好,歌頌也罷,就像在下著(zhù)大雪的冬天喝下烈酒讓胃里不斷燃燒翻滾般火熱又漫長(cháng),這樣溫暖、無(wú)盡的存在。

  這樣溫暖、無(wú)盡的友誼。

  《論愛(ài)情》、《論友誼》……,似乎乍一看都是與原文相差無(wú)幾。若是深究,人們總會(huì )按照自己的頭腦來(lái)解釋。

  培根從不同角度去俯仰它們而印在一只只羽毛筆下。

  在每一個(gè)最好又最壞的時(shí)代永不腐朽。

  培根隨筆讀后感 篇3

  睿智的人在許多事上都有與常人不同的見(jiàn)解。培根就是這樣的一個(gè)人。最近,我讀了他所著(zhù)的《培根隨筆》一書(shū),對于培根生活的方方面面有了更深的了解和感悟。

  培根的一生為哲學(xué)和文學(xué)事業(yè)做出了極大的貢獻。這本《培根隨筆》具有極高的文學(xué)價(jià)值。首先,在觀(guān)念和視角上它具有獨到之處。對于死亡,培根告訴人們不要心生畏怯,凡是堅定執著(zhù)且一心向善的有才有智之士都能避免死亡的痛苦。面對日趨嚴重的宗教沖突,他希望人們能以和平為本,對血腥的戰亂說(shuō)“不,。我相信,倘若巴勒斯坦和以色列的人民讀過(guò)這本《培根隨筆》的話(huà),就不會(huì )讓巴以沖突日益惡化了。對于生活中的艱難挫折,他總是把它們當做上天給予人的'磨礪白己的機會(huì )。他相信不懈的努力總能將厄運變成好運。面對許多人的迷信和盲從,他大膽提倡無(wú)神論,希望他們用理智和親情戰勝心中的專(zhuān)制統治等等。其次,在此書(shū)中,作者不僅提出了獨到見(jiàn)解,還引用著(zhù)名文學(xué)作品中的經(jīng)典語(yǔ)句加以論證,這大大提高了文章觀(guān)點(diǎn)的可靠性。除此之外,《培根隨筆》語(yǔ)言?xún)?yōu)美,層次清晰,讓人讀后有一種回味無(wú)窮之感。

  出于對培根本人的敬仰,我在閱讀此書(shū)時(shí)十分專(zhuān)注,也從中受益匪淺,特別是在思想觀(guān)念方面發(fā)生了極大的轉變。讀罷此書(shū),我發(fā)現:其實(shí)世界上沒(méi)有解決不了的問(wèn)題,只有解決不了問(wèn)題的人。只要有對待問(wèn)題的正確態(tài)度,一切困難都會(huì )迎刃而解。就好比一位登山運動(dòng)員在爬山,倘若他抱定信心要爬上山頂,就定能攀上頂峰。正如培根先生一樣,他坦然面對生活中的挫折和社會(huì )中的不良風(fēng)氣,用理智從根源上分析并解決問(wèn)題。這顯然是做人做事應有的態(tài)度。在此書(shū)中我還學(xué)到了思考及看待事物的方法,即:要全方位多角度地看待問(wèn)題,既要看到有利的一面,也應看到不利的一面。不僅如此,我還明白了人與人之間的關(guān)系不應該是虛偽的,而應該是坦誠的。虛偽的假面具只會(huì )使這個(gè)世界變得黑暗,而只有真城的橋梁才能將人心與人心連在一起。(讀后感)

  《培根隨筆》一書(shū)集合了培根先生一生的思想精髓,讀起來(lái)就像是在與一位睿智的老人對話(huà)。我想:我應該在今后的日子里,以正確的態(tài)度去對待生活以及我身邊的人,把培根老先生作為我的榜樣,做一個(gè)堅定執著(zhù)且一心向善的有才有智之人。

  培根隨筆讀后感 篇4

  暑假期間,我讀了一本書(shū)培根隨筆.這本書(shū)的作者是英國十七世紀著(zhù)名的哲學(xué)家和文學(xué)家弗朗西斯培根.這是一部世界性的經(jīng)典著(zhù)作,它語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,直接犀利,文筆優(yōu)美,格言警句迭出,大多是論述人生重大問(wèn)題以及人與國家,社會(huì )的關(guān)系,思想深刻而精彩,見(jiàn)解獨到而精辟.這本書(shū)中講述的培根對人生的感悟,許多的處事方法和思想精神都值得我們學(xué)習,絕對是青少年閱讀課外讀物的不二選擇.這本書(shū)中中最讓我感興趣的有論死亡,論逆境,論友誼等.培根隨筆讀后感

  讀到論死亡,我明白了死亡是生命的必然規律,是人生旅途的終點(diǎn),也是人生旅途的另一起點(diǎn).培根從人們害怕死亡,不敢直面死亡這一個(gè)逃避心理出發(fā)討論了有關(guān)死亡的話(huà)題,論述了自古以來(lái)的一些英雄人物都直面死亡,戰勝死亡,說(shuō)明了死亡其實(shí)并不可怕,也沒(méi)有那么痛苦.我認為人們之所以對死亡的到來(lái)感到恐懼和害怕,原因有兩個(gè);一是因為他們在生活中受到他人及社會(huì )的影響,根深蒂固的認為死亡是一件可怕的事,二是伴隨著(zhù)死亡而來(lái)的`東西將死亡襯托得極其可怕.其實(shí)只要我們坦然面對死亡,就會(huì )克服這種恐懼心理,就會(huì )發(fā)現死亡其實(shí)并沒(méi)有那么可怕.而且,人類(lèi)的有些精神是可以無(wú)視死亡的愛(ài)國之心獻身死亡,勇敢之心蔑視死亡.

  論逆境中的一句話(huà)使我受益匪淺,那就是塞內加的一句高論;順境的好處固然令人羨慕,但是逆境的好處則令人贊嘆.培根在文中發(fā)表了自己的觀(guān)點(diǎn),他認為和順境相比,逆境更能鍛煉人,塑造人,而人的一些美好品質(zhì)和崇高精神往往都出自逆境.而我也是如此認為的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能遇見(jiàn)美麗的彩虹,不經(jīng)歷逆境怎能更好的成長(cháng).

  論友誼這篇文章告訴了我朋友的重要性和友誼的可貴,朋友在陽(yáng)光來(lái)臨之時(shí)陪我們一起享受溫暖,在暴風(fēng)雨來(lái)臨之時(shí)和我們一同面對.所以說(shuō),朋友既可以在我們郁悶脆弱時(shí)給我們心靈的支持,也可以是我們變得更加理性.正因為友誼如此可貴,我才更要珍惜自己的好朋友,使我們的友誼在前行的路上更加深厚.

  培根隨筆中的文章無(wú)一不是能夠對我們青少年的成長(cháng)有著(zhù)深刻教育的,每讀一篇文章,我都能從中找到值得我學(xué)習的東西.如;我明白了死亡并不可怕,也不值得恐懼,那只是我們人生的另一種開(kāi)端.逆境是我們走向成功的基石,我不再抗拒逆境,我開(kāi)始坦然接受它,戰勝它,將它變成我成長(cháng)道路的墊腳石.友誼可以慰籍心靈和加強理性,只有與朋友一起同行,互相學(xué)習才會(huì )更好的取得成功.

  培根隨筆讀后感 篇5

  很多人都喜歡這個(gè)偉大的哲學(xué)家——培根,但我卻不!我討厭這個(gè)站在貴族立場(chǎng)與男權視角的培根,我討厭這個(gè)工于心計、老于世故的培根,我討厭這個(gè)擁有著(zhù)功利主義思想、深諳于官場(chǎng)運作的培根!

  不過(guò),前兩天讀了《培根隨筆》后,我才發(fā)現了另一個(gè)與我想法完全不同的培根。我看到他對哲學(xué)的執著(zhù),對政治的熱衷,對生活的熱愛(ài),對理想的追求與對困難決不輕言放棄、自強不息的精神和態(tài)度。

  在《培根人生論》優(yōu)美且充滿(mǎn)睿智的文字的感召下,我一口氣通讀了兩遍,仍覺(jué)意猶未盡,便十分想將其推薦給更多的朋友,正謂之奇文共欣賞,疑義相與析。

  我印象最深的是《論時(shí)機》。他在篇中說(shuō)到當危險逼近時(shí),善于抓住時(shí)機迎頭邀擊它要比猶豫躲閃更有利。因為猶豫的結果恰恰是錯過(guò)了克服它的機會(huì )。

  人的一生很多事情是不可能用確定論來(lái)準確描述的,但機遇確是成功的首要因素,就人生而言,一生中大的機遇可能十幾年、幾十年一遇。大的機遇是歷史和社會(huì )造成的,因此要想有所作為,一定要善于省時(shí)度勢,看清發(fā)展的大趨勢,用良好的洞察力去感知哪里有“金礦”。

  還有一種機遇是社會(huì )造成的,我國生活在六七十年代的'人就沒(méi)有很好的機遇可以利用。機遇往往是突然地或不知不覺(jué)地出現的,有時(shí)甚至永遠不為人所知、或只是在回首往事時(shí)才認識到過(guò)去的那件事是個(gè)機遇,慶幸抓住了它或者后悔失去了它。

  在《論友誼》中,培根說(shuō)道:“如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè );而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾吐,你將被分掉一半憂(yōu)愁!边@已經(jīng)充分說(shuō)明了朋友是我們身邊必不可少的一個(gè)角色,可以為我們的生活增添色彩。

  將友誼的真正含義描寫(xiě)了出來(lái),而且使我們切身體會(huì )到,即使剛剛吵完架的朋友看到了這句話(huà),也會(huì )不由自主地想對對方道歉,因為友誼對我們來(lái)說(shuō),真的是太重要了,然而培根又將友誼的真諦描寫(xiě)的那么自然,無(wú)論是誰(shuí),都不會(huì )否認這兩點(diǎn)。

  當我們遇到困難時(shí),朋友是一個(gè)可靠的支柱,讓我們可以得到依賴(lài);當我們跌倒時(shí),朋友是一枝拐杖,扶助我們站起來(lái)。這永遠是其他人所不能替代的。每當一個(gè)人迷茫時(shí),第一個(gè)伸出援手的人,必定是他的朋友。只有朋友才會(huì )時(shí)刻幫助你,保護你,讓你走出黑暗的地方,一起欣賞陽(yáng)光的燦爛。

  培根隨筆讀后感 篇6

  暑假期間,我讀了一本書(shū)培根隨筆。這本書(shū)的作者是英國十七世紀著(zhù)名的哲學(xué)家和文學(xué)家弗朗西斯培根。這是一部世界性的經(jīng)典著(zhù)作,它語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,直接犀利,文筆優(yōu)美,格言警句迭出,大多是論述人生重大問(wèn)題以及人與國家,社會(huì )的關(guān)系,思想深刻而精彩,見(jiàn)解獨到而精辟。這本書(shū)中講述的培根對人生的感悟,許多的處事方法和思想精神都值得我們學(xué)習,絕對是青少年閱讀課外讀物的不二選擇。這本書(shū)中中最讓我感興趣的有論死亡,論逆境,論友誼等。培根隨筆讀后感

  讀到論死亡,我明白了死亡是生命的必然規律,是人生旅途的終點(diǎn),也是人生旅途的另一起點(diǎn)。培根從人們害怕死亡,不敢直面死亡這一個(gè)逃避心理出發(fā)討論了有關(guān)死亡的話(huà)題,論述了自古以來(lái)的一些英雄人物都直面死亡,戰勝死亡,說(shuō)明了死亡其實(shí)并不可怕,也沒(méi)有那么痛苦。我認為人們之所以對死亡的到來(lái)感到恐懼和害怕,原因有兩個(gè);一是因為他們在生活中受到他人及社會(huì )的影響,根深蒂固的認為死亡是一件可怕的事,二是伴隨著(zhù)死亡而來(lái)的東西將死亡襯托得極其可怕。其實(shí)只要我們坦然面對死亡,就會(huì )克服這種恐懼心理,就會(huì )發(fā)現死亡其實(shí)并沒(méi)有那么可怕。而且,人類(lèi)的有些精神是可以無(wú)視死亡的。愛(ài)國之心獻身死亡,勇敢之心蔑視死亡。

  論逆境中的一句話(huà)使我受益匪淺,那就是塞內加的一句高論;順境的好處固然令人羨慕,但是逆境的好處則令人贊嘆。培根在文中發(fā)表了自己的觀(guān)點(diǎn),他認為和順境相比,逆境更能鍛煉人,塑造人,而人的.一些美好品質(zhì)和崇高精神往往都出自逆境。而我也是如此認為的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能遇見(jiàn)美麗的彩虹,不經(jīng)歷逆境怎能更好的成長(cháng)。

  論友誼這篇文章告訴了我朋友的重要性和友誼的可貴,朋友在陽(yáng)光來(lái)臨之時(shí)陪我們一起享受溫暖,在暴風(fēng)雨來(lái)臨之時(shí)和我們一同面對。所以說(shuō),朋友既可以在我們郁悶脆弱時(shí)給我們心靈的支持,也可以是我們變得更加理性。正因為友誼如此可貴,我才更要珍惜自己的好朋友,使我們的友誼在前行的路上更加深厚。

  培根隨筆中的文章無(wú)一不是能夠對我們青少年的成長(cháng)有著(zhù)深刻教育的,每讀一篇文章,我都能從中找到值得我學(xué)習的東西。如;我明白了死亡并不可怕,也不值得恐懼,那只是我們人生的另一種開(kāi)端。逆境是我們走向成功的基石,我不再抗拒逆境,我開(kāi)始坦然接受它,戰勝它,將它變成我成長(cháng)道路的墊腳石。友誼可以慰籍心靈和加強理性,只有與朋友一起同行,互相學(xué)習才會(huì )更好的取得成功。

  培根隨筆讀后感 篇7

  《培根隨筆集》,多年前我曾購藏并讀過(guò)一些篇章。前幾天,又購得中央編譯出版社出版的王義國譯本。首先閱讀了《出版前言》、《譯序》和第一章《論真理》。

  培根大師在這一章第4行提到“喜好東拉西扯的才子卻大有人在”。也許,培根便是這“喜好東拉西扯的才子”之一。何以言之?筆者不敏,讀了幾遍竟然提煉不出他所謂“神學(xué)上的真理”、“哲學(xué)上的真理”和“世俗事務(wù)上的真理”究竟為何物。

  相反,培根對“謊言”的論述倒不乏精妙之處:“人們對謊言自身有一種天生的、盡管是墮落的愛(ài)!薄胺Q(chēng)作謊言的那么一種混合物確實(shí)總是增加愉快!薄绊氈(shī)人說(shuō)謊,是因為謊言帶來(lái)愉快;商人說(shuō)謊,是因為謊言帶來(lái)利益,而人們卻是為了說(shuō)謊而說(shuō)謊。不過(guò)我也說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)!奔热荒恪罢f(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)”,那還論什么呢?

  有感于培根《論真理》以辭藻而掩文義,所以,筆者對“真理”這一題目遂有了多方求索、獨立挖掘之意圖。

  何謂真理?真理即真實(shí)不虛的道理。中國古無(wú)“真理”一詞,“真理”之意,涵蓋在《道德經(jīng)》的“道”字之中。而“道”有多種解釋?zhuān)旱缆、門(mén)路、道理、道德、真理、規律、方式、方法等等。真理既是真實(shí)不虛的道理,則自然分布在自然、社會(huì )和人生的方方面面,而絕不限于神學(xué)、哲學(xué)與世俗事務(wù)三者。

  不但培根對真理的內涵不曾一語(yǔ)道破,從流傳于世界的各國諺語(yǔ)來(lái)看,大凡冠有“真理”字樣的,多是對真理的推崇、贊美及尊重、探求之說(shuō),不約而同地回避了真理的內涵。有感于此,過(guò)客就略陳所見(jiàn):

  1神學(xué)上的`真理:無(wú)論何種宗教,都認為上帝(或曰老天爺、神、佛等)主宰一切,人投生在這個(gè)世界,就是來(lái)受苦受難的,是來(lái)贖罪的。拋棄今生修來(lái)世,是其共同的主旨。信不信由你。

  2哲學(xué)上的真理:

  首先要明確,哲學(xué)是關(guān)于世界觀(guān)的學(xué)問(wèn)。有不同的立足點(diǎn),就有不同的世界觀(guān)。中國有句諺語(yǔ)概括得十分有趣:“狗有狗道理,鬼有鬼道理!边^(guò)客認同現代哲學(xué)家馮定先生的觀(guān)點(diǎn):人生都是趨利避害的。凡與“趨利避害”意見(jiàn)相左的哲學(xué),都是坑人的哲學(xué)。

  3世俗事務(wù)的真理:以核心利益為核心,你來(lái)我往,投桃報李,真真假假,虛虛實(shí)實(shí)。虛偽地、夸張地說(shuō),那就是“受人滴水之恩,自當涌泉相報!

  至于其他真理,得暇再續。

  培根隨筆讀后感 篇8

  說(shuō)實(shí)話(huà),我是很怕死的,戰勝死亡的幫手。怕到培根所說(shuō)的那些戰勝死亡的幫手對我基本不起作用的程度。我怕死的原因,并不是培根所說(shuō)的死亡的聲勢。

  喪葬儀式以及其中的悲號痛哭對我的影響不大,因為總體來(lái)說(shuō)我是一個(gè)比較獨立思想的人,別人的行為對我影響不大,起碼是培根這樣的哲學(xué)家之外的普通人對我影響不大,而哲學(xué)家我還要挑一挑,看不順眼的對我影響也不大,看順眼的對我的影響也只是稍微大一些。那么我為什么怕死呢?不知道,只能說(shuō)就是骨子里怕死。培根在他的隨筆集2里提到的戰勝死亡的幫手有這樣一些:復仇、愛(ài)情、榮譽(yù)、悲哀、恐懼、哀憐、忠誠、事業(yè)。我想了一下,這些事情肯定會(huì )暫時(shí)起麻醉劑的作用,麻痹怕死的神經(jīng)。但是,這些事情的麻痹時(shí)間有多長(cháng),其麻痹效力是否足以戰勝死亡,則完全是因時(shí)因地因人而異的。

  究其實(shí)質(zhì),因為這些麻痹之所以成立就是因為教育或洗腦的結果,而不同時(shí)空環(huán)境下的教育或洗腦內容是不同的,教育和洗腦的效果對不同的人也會(huì )不同。逐個(gè)分析一下上述幫手。先說(shuō)復仇,雖然西西里式的復仇有些極端,但是總的來(lái)說(shuō)個(gè)人或家庭復仇還是容易理解的;至于大的'人群復仇例如村/團伙/民族/國家,大部分是老大們的忽悠,能不能到不怕死的程度其實(shí)并不像老大們說(shuō)的那么夸張。愛(ài)情特別是失戀帶來(lái)的強烈痛苦的確可能暫時(shí)壓過(guò)對死亡的恐懼,但是一般來(lái)說(shuō)越強烈的東西也越容易隨風(fēng)而逝。榮譽(yù)是各級老大們用來(lái)讓人干活而又省錢(qián)的主要手段,捅破窗戶(hù)紙后就會(huì )發(fā)現其實(shí)是浮云。親人間的悲哀源于多年的親密關(guān)系,大范圍的悲哀則往往是由于大范圍的洗腦,日本戰敗后大量日本人自殺是后者的典型案例?謶,其實(shí)是一個(gè)比較的問(wèn)題,也就是對死亡的恐懼和對其它恐懼的比較。忠誠和復仇有些類(lèi)似,忠于家人是應該的,忠于其他則肯定是被其他洗腦的結果,為忠于皇帝而死是何等愚蠢就不用說(shuō)了,為忠于某個(gè)概念而死也只能讓這個(gè)概念的最大獲益者獲益。

  最后,為事業(yè)而死也類(lèi)似于為忠誠而死,如果這事業(yè)的最大獲益者是別人;如果事業(yè)是自己的愛(ài)好,那這就是一個(gè)精神狀態(tài)的問(wèn)題了,因為這在本質(zhì)上和為吸毒而死是一樣的。對于我而言,培根的幫手說(shuō)的根本錯誤在于,他所說(shuō)的幫手都是殺手而不是幫手。也就是說(shuō),這些幫手不是幫你戰勝死亡,而僅僅是幫你戰勝對死亡的恐懼心理。通俗地說(shuō),就是幫你安樂(lè )死而不是幫你不死。培根選擇這些幫你死的幫手而不是幫你不死的醫學(xué),這讓我不知是該嘆息培根,還是嘆息培根所在的時(shí)代。

  培根隨筆讀后感 篇9

  什么才是聰明,什么才叫聰明,我覺(jué)得也沒(méi)有什么特別明確的定義。按字義理解,應該就是“耳聰目明”的意思吧。但現在人在解釋聰明的時(shí)候,如果以一個(gè)人“耳聰目明”就可以算作聰明的話(huà),可能就有點(diǎn)片面了。而《現代漢語(yǔ)詞典》上對“聰明”的釋義是:智力發(fā)達,記憶和理解能力強。

  而培根好象并沒(méi)有去特別的論述這樣的聰明,他只在論說(shuō)小聰明。他列舉了一些小聰明的例子,比如說(shuō),善于保密的人,故弄玄虛的人,裝腔作勢的'人,藐視一切的人,百般挑剔的人……等等。他把這一類(lèi)人歸入小聰明的行列。小聰明的人,并不是真正的聰明,而其實(shí)是實(shí)實(shí)在在的大糊涂。因為,善于保密的人,其實(shí)際原因是自己的貨色不在陰暗處就拿不出手;故弄玄虛的人,除了略知皮毛外,其它就一無(wú)所知;裝腔作勢的人,只是為了顯示自己的高明……幾百年過(guò)去了,當年培根所描述的英國社會(huì )的小聰明的現象,到了現代的中國,仍然生生不息,隨處可見(jiàn)。

  也說(shuō)小聰明 —— 隨風(fēng)搖曳 —— 夢(mèng) 里 夢(mèng) 外也說(shuō)小聰明 —— 隨風(fēng)搖曳 —— 夢(mèng) 里 夢(mèng) 外生活和工作中,經(jīng)?梢砸(jiàn)到玩小聰明的人。對一個(gè)事物,不懂裝懂,夸夸其談,顯示出高人一籌的樣子,這種人可以說(shuō)在任何單位,任何部門(mén)都大量存在著(zhù)。兩面三刀,左右逢源,欺上瞞下,這種人也不少。而我自己就經(jīng)常的與據別人之勞為已功,說(shuō)別人之非而顯已是的人同事或共事,那情那境,雖過(guò)數年卻歷歷在目。玩小聰明者,投機鉆營(yíng),八面玲瓏,其言其行,讓愚笨者眼花繚亂,看不清真面目而自嘆不如,或佩服得五體投地。

  更見(jiàn)過(guò)一些小聰明的人,在一個(gè)環(huán)境下,可以說(shuō)人人知其能力深淺,人人知其徒有虛名,但恰恰領(lǐng)導不知而欣賞有加。這也算是上世積下的陰福。至于以毀人聲譽(yù)而打開(kāi)自己通道的小聰明,以上下周旋左右逢源前倨后恭獲得青瞇的小聰明,實(shí)在是數不勝數。

  玩小聰明而玩過(guò)頭的也不少。如培根言,許多小聰明的動(dòng)作言行,其實(shí)是拿不出手的,能拿出來(lái)的也只是皮毛,或故意做作而已。于是,遇到較真的人,處在較真的環(huán)境下,小聰明者往往沒(méi)有生存的市場(chǎng)。而一意孤行,硬要把自己的小聰明玩下去,也許會(huì )被摔得頭破血流,甚至賠上區區性命。這樣的案例也隨處可見(jiàn),隨時(shí)可聞。只是一聽(tīng)到因為小聰明丟掉人生的一切,就會(huì )唏虛不已。

  喜歡玩小聰明的人,是不值得相交的。我經(jīng)常反省自己,別玩小聰明,那會(huì )害人害已!

  培根隨筆讀后感 篇10

  “知識就是力量”,相信大家對這句話(huà)并不陌生吧!是的,這就是《培根隨筆》的作者,培根所提出來(lái)的。雖說(shuō)他的一生中沒(méi)有什么科學(xué)的新發(fā)明,但他的這句話(huà)對當時(shí)的科學(xué)發(fā)展影響很大。據說(shuō),培根就是因為露天受風(fēng)寒而逝世的。多么偉大!多么悲壯!為此,我仔細的讀了《培根隨筆》,果真受益匪淺。

  《培根隨筆》中的內容十分廣泛,其中我印象最深刻的就是《談學(xué)問(wèn)》和《談逆境》這兩章了。

  先說(shuō)說(shuō)學(xué)問(wèn)吧。想必大家也知道,我們現在每天辛苦地學(xué)習,是為了什么?當然是為了獲得學(xué)問(wèn)嘍!但雖說(shuō)現在我們每位同學(xué)都在一個(gè)教室里,聽(tīng)同樣的老師講課,做同樣的作業(yè),可為什么最后的成績(jì)不同呢?這就要看個(gè)人方面了。俗話(huà)說(shuō),“笨鳥(niǎo)先飛”,無(wú)論你天資怎樣,但只要努力了,終究還是會(huì )有回報的?捎械耐瑢W(xué)偏偏不這樣想,自恃聰明,懶得去努力。是的,可如果你不努力,就算有再好的天資又能怎樣?培根說(shuō)到的一句話(huà)很有哲理:“天生的才能也需要學(xué)習才能完美,就像天然的植物一樣,需要陽(yáng)光和雨露的滋潤!边@不禁使我回想起《傷仲永》這篇文章。文中的方仲永,本是個(gè)天資聰慧的孩子,可因未學(xué)習而導致才能泯滅,淪為平民。這是否能對我們有所啟示呢?現實(shí)生活中的我們,已經(jīng)沒(méi)有方仲永那樣的天資,如果再不付之于努力的.話(huà),那結果會(huì )怎樣?可能比平民都還不如吧!

  再談?wù)勀婢。培根在?shū)中對順境和逆境作了詳細的分析,其中有一句話(huà)說(shuō)道:“一帆風(fēng)順固然令人羨慕,但逆水行舟更令人欽佩!笨稍诂F實(shí)生活中,我們不可能擁有永遠的一帆風(fēng)順,逆境是難免的?善械耐瑢W(xué)容易在逆境面前低頭。有一句話(huà)說(shuō)得好:“海水不遇到礁石,就難以激起美麗的浪花!笔堑,沒(méi)有逆境,我們的人生將平淡無(wú)奇;沒(méi)有逆境,我們的生活將索然無(wú)味。只有勇敢的接受逆境,并堅持將其打敗,那才是真正的人生!

  正處于學(xué)生時(shí)代的我們,在接受學(xué)問(wèn)的同時(shí),難免會(huì )遇到逆境。但只要我們勇敢的去挑戰逆境,在成長(cháng)的道路上奮勇前進(jìn),相信終有一日能看到雨過(guò)天晴后的美麗彩虹!

  培根隨筆讀后感 篇11

  《培根筆記》讀后感培根說(shuō)道:“人的天性猶如野生的花草,求知學(xué)習好比修剪移栽!笨梢(jiàn)求知可以改變人的命運,在我們的一生中是相當重要的。

  培根是英國文藝復興時(shí)期最重要的散作家、哲學(xué)家。他不但在文學(xué)、哲學(xué)上多有建樹(shù),在自然科學(xué)領(lǐng)域里,也取得了重大成就。培根是一位經(jīng)歷了諸多磨難的貴族子弟,復雜多變的生活經(jīng)歷豐富了他的閱歷,隨之而來(lái)的,他的思想成熟,言論深邃,富含哲理。這本書(shū)就是他的言論集!扒笾梢宰鳛橄,可以作為裝飾,也可以增長(cháng)才干!薄敖圃p者輕鄙學(xué)問(wèn),愚魯者羨慕學(xué)問(wèn),唯聰明者善于運用學(xué)問(wèn)!薄凇墩撚颜x》中,培根說(shuō)道:“如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè );而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾吐,你將被分掉一半憂(yōu)愁!边@說(shuō)明了朋友是我們身邊必不可少的一個(gè)角色,可以為我們的'生活增添色彩。其中,最讓我感慨的還是“論死亡”這篇隨筆。因為,我認為這是最重要的。人如果沒(méi)了生命,那還談何友誼,談什么幸運、財富呢?因此,只有活著(zhù),才能實(shí)現你的愿望。然而,人活著(zhù)并不是虛度年華,而應該把握生命中的每一刻、一分、一秒都不可以錯過(guò)。人在世就得使你的生命有意義,要為自己的目標、追求不懈努力,你要相信:勝利的曙光時(shí)刻在等待著(zhù)你的凱旋。而我們呢?真正明白了嗎?雖然很多人都很畏懼死,雖然這個(gè)字眼會(huì )讓我們的恐懼油然而生,可是如果你的人生已經(jīng)很充實(shí)、很美好了,“死”又算得上什么呢?你已經(jīng)不枉此生了,你會(huì )覺(jué)得人生好幸福。聾啞盲人海倫·凱勒,這是一個(gè)眾所皆知的大人物了,對待她,你抱什么樣的態(tài)度,心里應該很敬佩吧,我想只要有一點(diǎn)點(diǎn)憐憫之心的人都會(huì )感動(dòng),甚至為她而哭泣。這樣一個(gè)殘疾人和我們這些正常人相比,我們當然占了上風(fēng)了。那又畏懼什么呢?我們?yōu)槭裁淳筒蝗缢?照理說(shuō),我們有能力學(xué)得比更好。

  “人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”,生命掌握在自己手中,命運會(huì )因你而改變,人生會(huì )因你而絢麗多彩。所以,挑戰是必不可免的。生命本是一泓清泉,只有挑戰自我的人才能體味出它的浩蕩;生命就像一首優(yōu)美的歌曲,只有挑戰自我的人才能譜出優(yōu)美的旋律。把握你的生命,努力奮斗,撒下汗水,不斷耕耘,為你的人生畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。弗朗西斯·培根曾說(shuō):“讀書(shū)足以怡情,足以傅彩,足以長(cháng)才!币粋(gè)好學(xué)深思的讀書(shū)人,往往是一個(gè)才情并茂,文采飛揚的人。而培根正是這樣的一個(gè)人,他的隨筆展現了他的文采,展現了他的人格,也展現了他的論點(diǎn)。

  培根隨筆讀后感 篇12

  《培根隨筆》是由文藝復興時(shí)期的思想家,哲學(xué)家培根所著(zhù)。生于貴族家庭的他從小歷經(jīng)磨難,使得他閱歷豐富,言論深邃。這本書(shū)就是他的言論集,有論真理,論死亡論嫉妒等篇章。

  “知識就是力量”大概是培根說(shuō)過(guò)最有名的一句格言了。在《論學(xué)習》中他寫(xiě)道:“工于心計者鄙視學(xué)問(wèn),單純愚魯者仰慕學(xué)問(wèn)!倍切┠艹纱髽I(yè)者無(wú)非不是學(xué)識淵博。有著(zhù)高于他人的見(jiàn)解方能統領(lǐng)大局。于是,學(xué)習的目的是為了充實(shí)自己,增長(cháng)才干,明辨是非,使自己的精神得到升華,而并非“挑剔質(zhì)疑,不是盲從,也不是為了增加談資!

  學(xué)習知識要適量,勞逸結合,不要為了炫耀知識而讀書(shū),而是把讀書(shū)當做一種樂(lè )趣。同時(shí),學(xué)習也要講究自己的方法,而不是刻板的'搬運教材,“要靠經(jīng)驗加以規劃,否則就可能歧路亡羊!闭莆兆约旱姆椒,就能夠事半功倍。學(xué)以致用也是學(xué)習的重要關(guān)鍵學(xué)會(huì )了不等于會(huì )用,把學(xué)會(huì )了的東西運用到生活中,久而久之,成為了一種經(jīng)驗才是真正掌握。

  《論死亡》也是令我感觸較深的一篇。許多人都對死亡充滿(mǎn)了恐懼,其實(shí)真正令人恐懼的是后人對死亡的渲染,即“與死俱來(lái)的一切”他們畏懼親人的哭號,死亡時(shí)的痛苦和死后的世界。所以,許多古代帝王暮年都在尋找長(cháng)生不老的秘方從而永遠地統治這個(gè)國家。

  但是,死亡是到另一個(gè)世界的必經(jīng)之路,是重生的前提。培根說(shuō):“復仇之欲壓倒死亡,愛(ài)戀之情蔑視死亡,榮譽(yù)之尊高于死亡,悲傷之極向往死亡,畏懼之心期待死亡!比送潜磺楦兴刂频,改變一個(gè)人的情感和對死亡的看法,那么就不會(huì )再畏懼死亡,因為,在某些事情面前,死亡就不再變得可怕了。

  “我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖!笔亲T嗣同雖身陷囹圄卻仍然不變的愛(ài)國情懷;“只解沙場(chǎng)為國死,何須馬革裹尸還!笔菓鹗棵鎸ι硤(chǎng)的壯志豪情;“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美!笔敲鎸ι赖奶谷。常言“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!比瞬粦撀德禑o(wú)為的草率一生,這樣的人生就毫無(wú)疑義。生命就如一泓清泉,只有奮力的抗爭之后才能品嘗到它的甘甜;生命就如一塊田地,只有努力的耕耘才能收獲甜美的果實(shí)。生命掌握在自己手中,為了事業(yè)而努力,為了追求自我而奮斗,用自信和堅持裝點(diǎn)屬于自己的人生。

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