【精華】初中隨筆作文集合7篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的初中隨筆作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中隨筆作文 篇1
當嬰兒的啼哭聲伴隨著(zhù)急促的呼吸時(shí)，人的一生便這樣開(kāi)始了。就注定要承受一切痛苦和得到一切的權利。也注定要歷經(jīng)一場(chǎng)精彩紛呈的色彩人生。
每個(gè)人的人生都是有價(jià)值的，都是寶貴的，都是豐富的。
體驗成長(cháng)是人生的必修課，品味墮落是人生的考驗，學(xué)會(huì )面對成功和失敗更是人生的教育。
享受生命的酸，甜，苦，辣，咸。是很有意義的`。也會(huì )充實(shí)生活。
人生的價(jià)值最寶貴的便是可以為理想而奮斗，可以為抱負而拼搏，可以為生命而努力。
人生的價(jià)值是可以體現在家庭中，學(xué)校，生活，生命，學(xué)業(yè)。每個(gè)人都是獨一無(wú)二的。每個(gè)人都是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。而每個(gè)人的生命都像是一個(gè)星系，會(huì )發(fā)光，會(huì )發(fā)亮。而對于人生的價(jià)值便在于自身的能力，意念，思維。
人這一生故可以一蹶不振，但是永遠也脫離不了生命的源泉。
如果兩個(gè)人鬧矛盾，彼此都不了解對方就只能散伙，而敢于放下自己先說(shuō)對不起的人才能算是真正稱(chēng)得上是守護那份感情的人。
生活中有許多事情，我們不能改變，但我們可以盡力而為。也許人生中有許多情形，我們無(wú)力而為，但我們可以用心對待。無(wú)論艱難還是曲折，不論悲傷還是痛苦，我們都不能失去信心，放棄心中的信念。面對人生種種，盡力了用心了，即使達不到心中的愿望，我們也無(wú)怨無(wú)悔。
人生就是一次旅行，走過(guò)的山水，都是風(fēng)景；嘗過(guò)的歡愉，都是幸福。掬一抹禪意入墨，以風(fēng)的灑脫笑看滄桑；以云的飄逸輕盈過(guò)往；用淡泊寫(xiě)意人生；用安然蔥蘢時(shí)光，透過(guò)指間的光陰，淡看流年煙火，細品歲月靜好。
初中隨筆作文 篇2
初中的生活多姿多彩，初中的生活處處洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。
學(xué)校共分五個(gè)等級：校長(cháng)——主任——教師——學(xué)生會(huì )——普通學(xué)生。而我也只是在最下面的階層混而已。這一等級分封，也感覺(jué)到了層層壓人的效果，校長(cháng)批老師，老師批我們，我們只得忍——若稍有發(fā)泄那思想品德就是一個(gè)從A到D的.飛躍。
班內各科老師掃蕩，雖僥幸逃脫卻又被一群學(xué)生會(huì )抓住，結果被拽回教室，隨便一個(gè)罪名，那就夠受的。不過(guò)，最好用的“刑法”也不好使，只得在后面安排一個(gè)單座，然后棄之。
我目前是一個(gè)初三學(xué)生，雖經(jīng)老師不斷“掃蕩”，但仍幸存了下來(lái)，只得埋頭苦學(xué)。
嚴密的等級制度在中午打飯時(shí)能得到最好的體現，“統治階層”的人也樂(lè )得合不擾嘴�；锸池S富，價(jià)格合理，每天還有“贈品”。而學(xué)生會(huì )一層的特權也不錯，看好哪一個(gè)窗口，直接插隊（還好意思警告我們，不要插隊，不要擠。自己呢？）不過(guò)，那種感覺(jué)應該是不錯的，可惜我們這些普通的學(xué)生只得慢慢地排隊了。
人說(shuō)：“歷經(jīng)風(fēng)雨后的彩虹才是最重漂亮的�！逼鋵�(shí)不假，經(jīng)過(guò)那唾沫橫飛的課堂后，回到家的生活才是多彩的。
初中的生活美麗，也很溫暖，應珍惜此時(shí)。
初中隨筆作文 篇3
今天，我一個(gè)人在家寫(xiě)完作業(yè)后，不知怎么了，拿起以前去廣州中山大學(xué)照的一張相片來(lái)欣賞、回憶。
這張相片的背景（照相時(shí)襯托主體事物的景物）是一座古老矮小的房屋，這座房屋襯托著(zhù)中山大學(xué)的校訓。聽(tīng)在中山大學(xué)讀書(shū)就學(xué)的學(xué)生們說(shuō)這是中山先生建校時(shí)的主要建筑之一。校訓一共有十個(gè)大字，分別是：博學(xué)、審問(wèn)、慎思、明辯、篤行。我從中感受到很多的'道理，如：在學(xué)習方面應該認真學(xué)習，仔細反復的分析，慎重的思考問(wèn)題。做人方面應該明辨是非，言行一致，全心全意對待別人和自己所行之事。在處理事情方面應該……校訓臺的前面是一片草地，在草地的里邊還有個(gè)小花壇，里面種著(zhù)五顏六色的花，美極了。無(wú)論什么時(shí)候都有花開(kāi)�；▔荒劬G的小草包圍著(zhù)，我站在草地旁，若有所思。
每當我看見(jiàn)著(zhù)張照片時(shí)，我的心里就會(huì )產(chǎn)生一種渴望：走進(jìn)這所環(huán)境優(yōu)美的學(xué)府，在孫中山先生的校訓引導下努力學(xué)習，長(cháng)大后為我們偉大的祖國作貢獻。
初中隨筆作文 篇4
如果人的一生一定要選擇一條道路來(lái)走的話(huà)，我會(huì )毫不猶豫地選擇閱讀這條路！
閱讀，是一種美麗，一種自由，一種坦然，更是一種提升自我的最好方法。我竭我所能、把我所能想到的所有世間美好的詞語(yǔ)都贈予了它——閱讀！
大千世界，每個(gè)人對于閱讀的定義是不一樣的。有人用閱讀來(lái)打發(fā)閑暇的時(shí)光；有人用閱讀找自己的立足之地；用人用閱讀表明自己的地位、學(xué)識；有人視閱讀為不離不棄的摯友。而我，把閱讀看做一條非走不可的路！
這條路是不同凡響的，它隨時(shí)隨地為我敞開(kāi)一道門(mén)，不管走到天涯海角，我累了困了煩了惱了，都可以轉身回到它的懷抱。
而它也總是給我別樣的驚喜：昨天我靜靜走進(jìn)了這條林蔭小道，發(fā)現這條路上盛開(kāi)了色彩斑斕的花兒，多得令我目不暇接，只能用“世外桃源”一詞來(lái)形容了；今天我拖著(zhù)疲憊的身子進(jìn)入這條路，發(fā)現它在陽(yáng)光下悠然自得地舞蹈呢！飄落的一片片金扇葉織成了毛茸茸的地毯，真壯觀(guān)！每天我都在這條路上悠悠地轉上一圈兒……
漸漸地，閱讀在我的心中占據了一個(gè)不可取代的位置！
在鳥(niǎo)兒啼囀的早晨，陽(yáng)光燦爛的午后，雨霧迷蒙的秋日，雪花紛飛的嚴冬……靜靜捧一本好書(shū)，在你喜歡的地方，找最佳的心態(tài)，輕輕翻動(dòng)那薄薄的書(shū)頁(yè)，任憑那淡淡的墨芳香噴灑在鼻尖，細細咀嚼書(shū)中的好詞佳句，或捧腹大笑，或淚眼朦朧……這就是一條自己無(wú)意間走過(guò)的無(wú)悔的'路，不是嗎？
一位大文豪曾在閱讀中領(lǐng)會(huì )到：“人生最優(yōu)雅的姿態(tài)是——閱讀！"對此，那些鐘情閱讀這條樸實(shí)無(wú)華的路的讀者深有體會(huì )。閱讀，開(kāi)闊了我們狹小的視野，蕩滌了我們干涸的心靈，放飛了我們想象的翅膀，陶冶了我們高尚的情操！閱讀，真的帶給我們太多太多……
沒(méi)錯，閱讀，是人生最優(yōu)雅的姿態(tài)！閱讀也是”悅讀“，閱讀——人生非走不可的路，每天走上幾步，你會(huì )深深陶醉在這條神奇的小路……
初中隨筆作文 篇5
晶紫色的水晶球中沉睡著(zhù)一個(gè)被紛紛點(diǎn)點(diǎn)的清雪掩飾的細柔而淺紫的花季。也許是因為我的性情憂(yōu)郁，所以總希望躺臥在紫色的薰衣草中，一大片搖曳的薰衣草田，交織出紫色的夢(mèng)境。像寶寶的皮膚般細綿綿的花瓣，誘人的香氣輕捷的滲透我身上穿著(zhù)的紫
色和白色精致的交錯相間在一起的格子衫，悠然的飛進(jìn)肌膚中的每一個(gè)毛孔，幾乎血液也粘上了這幽香。
薰衣草生產(chǎn)的氧氣在空氣中融合、流動(dòng)，看見(jiàn)空氣中飄然若仙的紫沫曼妙的舞蹈，瞳孔跟著(zhù)微微的顫抖，沒(méi)有了溫度卻水靈靈的玻璃珠在白皙的臉龐上順著(zhù)一條婀娜的弧度摔在了還在靜待春唇輕吻的花蕾上，刺穿了玻璃珠的身軀，四處零散的水花、玻璃。這些紫沫都和我一樣，一樣的孤獨;一樣的憂(yōu)郁，或者會(huì )慶幸找到了知己吧!
淺到幾乎沒(méi)有的藍色染滿(mǎn)了空闊的天，云被薰衣草熏成了淡淡的紫色，圓昏昏的，胖乎乎的，懶洋洋的浮動(dòng)。紫色的`云總愛(ài)下雨，我都不清楚是不是由于我太過(guò)多愁善感，把天空都哭到下雨了。飄飄灑灑的雨優(yōu)雅的滌洗塵世的一切污穢晶瑩的滋潤靈魂。雨沒(méi)有味道，香香的拍打在我的身上，問(wèn)那紫色的雨珠，今天你為什么而流淚?風(fēng)吹斜了雨，把雨的腰吹得更細，更窈窕
我誕生于夢(mèng)幻的紫色世界里，雖常會(huì )孤獨、憂(yōu)郁、流淚，但我認為我是最幸福的，因為我有一個(gè)和別人不一樣的青春，別人的青春總是活力四射的翠綠色;單純無(wú)暇天藍色;或動(dòng)人心弦的橙色;亦或是肆意渲染的紅色。我卻慶幸存活于一個(gè)別具特色的春天，別人沒(méi)有的獨特;溫柔的覆蓋在我細弱的肉體上，我愛(ài)紫色中一切的一切，冷色調的紫色予以我暖色調的華美和氣質(zhì)。春天中的夢(mèng)幻像維納斯一樣紫色絲綢上垂著(zhù)長(cháng)長(cháng)流蘇而素凈淡雅的長(cháng)袍，纖細修長(cháng)的玉指上戴著(zhù)一枚紫鉆戒指，淡紫色的眼影延長(cháng)到她微卷的劉海，以襯托她的高貴、雅致。黑紫色的晚上，并無(wú)絲毫恐懼;白亮得耀眼的星星靜默的微笑;總讓人略感神秘;星星多得照亮了夢(mèng)幻的紫空。淺紫色的眼球上彎了密集的睫毛，閃動(dòng)的星星在里邊蕩漾，波動(dòng)的水給星穿上了透明的睡袍。紫色的春天雖好卻是易碎的玻璃，一旦清雪升華為輕盈的冰水融入薰衣草的柔瓣，花會(huì )更加冷艷，散發(fā)出冰氣，冰潔了世界的動(dòng)脈;不敢用冰透的手指去撫摸水晶球的玻璃，它已經(jīng)只留一層淺紫色的泡泡膜了。懼怕在哪一天，當睜開(kāi)朦朧淚眼，已一無(wú)所有，只看見(jiàn)微藍的天空若隱若現的紫色碎末，那將是空中最美的部分�；貞浨宄憾该鞯牟Ａw，紫色的流年，薰衣草花田，悠哉游哉的浮云，如今、很快就會(huì )隨著(zhù)清脆的音符擊碎水晶球的玻璃，綿柔的瓣托著(zhù)不知是淚，還是熒光粉的閃爍，融去的雪，香噴噴的雨，玻璃的花季。慢慢埋沒(méi)紫色的玻璃春天，卻依舊愛(ài)戀紫色
初中隨筆作文 篇6
放學(xué)回到家，媽媽還是一如既往的坐在沙發(fā)上看小說(shuō)。我放下書(shū)包就去廚房找吃的，中午沒(méi)有吃飯，中午的時(shí)候肚子已經(jīng)在唱“空城計”了。找來(lái)找去只找到一點(diǎn)粥和泡菜，看著(zhù)就沒(méi)胃口。肚子又在叫了，最后我還是吃了。只有一碗粥，不夠飽��！
中午的時(shí)候，我和同學(xué)約定明天帶飯盒去學(xué)校，每個(gè)人每周帶泡菜辣椒什么的來(lái)，好送飯，學(xué)校的那些菜一看就沒(méi)有胃口，還不如自已帶來(lái)吃呢！“媽媽?zhuān)魈煳乙獛э埡腥W(xué)校，我想帶泡菜去學(xué)校�！蔽艺f(shuō)�！昂冒�！戴一些泡菜去，戴小罐的，過(guò)段時(shí)間媽媽給你買(mǎi)�！眿寢尰卮�。我找了找我的飯盒，我的飯盒還蠻大的，色貼的，許久沒(méi)用了，上面沾滿(mǎn)了灰塵，我洗了洗，用鹽水浸泡著(zhù)。至于為什么用鹽水浸泡飯盒，我也不知道，媽媽叫我浸泡的，想想，沒(méi)有壞處不是？就照做了。
上了樓，翻開(kāi)書(shū)包，拿出兩份試卷。我?jiàn)^筆疾書(shū)，大多數都是選擇題，很快就做完了。今天我問(wèn)我們班的學(xué)霸要個(gè)qq，嘿嘿！現在加，加她還需要回答問(wèn)題“來(lái)者何人？”看到這我噗嗤地笑了，我如實(shí)報上我的大名。打開(kāi)快手，最近有一種聯(lián)系劇的'，我覺(jué)得演的還不錯，給個(gè)雙擊�！肮緡９緡！倍亲佑逐I了，下了樓卻發(fā)現媽媽不在，手機也沒(méi)有拿出去，我決定去找媽媽?zhuān)酵饷鎷寢尳?jīng)常去的地方找了找，還是沒(méi)有發(fā)現媽媽?zhuān)詈�，我放棄了。只能在家干等�?zhù)。我的心很不安，“會(huì )不會(huì )出去買(mǎi)菜，被壞人劫走了。還是遇到了什么事情……”我擔心媽媽?zhuān)酒鹕韥?lái)，第十次去找媽媽。出門(mén)，我看到了一抹熟悉的身影，是媽媽。原來(lái)媽媽去了雅瑤買(mǎi)東西去了。買(mǎi)了泡菜回來(lái)，沒(méi)想到我隨口說(shuō)說(shuō)，媽媽跑打老遠買(mǎi)回來(lái)。媽媽還買(mǎi)了一些餅干回來(lái)。此時(shí)，媽媽在廚房做飯……
初中隨筆作文 篇7
有一首歌，承載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的幸苦，卻時(shí)不時(shí)的，飄出幾絲快樂(lè )，沁人心脾。年少的我們用青春演唱著(zhù)這首歌，將夢(mèng)想駐進(jìn)心靈。
——題記
剛剛踏入初三的門(mén)檻，我們就感覺(jué)到肩頭的擔子突然沉重起來(lái)。每天忙忙碌碌，像一個(gè)陀螺似的高速旋轉。我們抱怨生活帶來(lái)的疲累和苦痛，抱怨忽高忽低的成績(jì)。在別人看來(lái)，初三的我們沒(méi)有年輕人的朝氣，而只有我們自己知道，我們在努力做到“厚積薄發(fā)”。
其實(shí)初三的生活是積極的，是有趣的；學(xué)習的緊張，競爭的激烈是鍛煉我的好機會(huì )，我對自己說(shuō)過(guò)很多次：即使再苦再累，我也不會(huì )畏縮，因為暴風(fēng)雨過(guò)后，我迎來(lái)的`將會(huì )是彩虹。
無(wú)聊之中偶然翻看雜志看到這樣一句話(huà)：“考試就是一場(chǎng)華山論劍，各路英雄好漢集結，展示自己的獨門(mén)武功，反正誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)就是贏(yíng)家�！边@話(huà)讀起來(lái)幽默風(fēng)趣又蘊含了一定道理，正所謂十年磨一劍，沒(méi)有勤學(xué)苦練，怎能笑到最后呢?于是我似乎又有了學(xué)習的動(dòng)力，默默執筆，與書(shū)相會(huì )。我似乎又聽(tīng)到了那些方塊字傳來(lái)的美妙韻律。這聲音，不正是初三唱響的歌么?
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