小學(xué)教師感恩隨筆

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都對隨筆有些了解吧？隨筆是一種散文體裁，也可以是聽(tīng)課、讀書(shū)時(shí)所作的記錄。常見(jiàn)的隨筆有哪些形式的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)教師感恩隨筆，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)教師感恩隨筆1

　　如果，你感激你的父母，是他們給了你寶貴的生命；你感激你的師長(cháng)，是他們給了你豐飴的知識；你感激你的朋友，是他們給了你充實(shí)的快樂(lè )。那么，也請你記得，感激那個(gè)如父母般嚴厲；如師長(cháng)般細膩；如朋友般忠實(shí)的真實(shí)的存在的挫折。是它給了你第二次生命；是它給了你深邃的哲思；是它給了你成熟的微笑……

　　感恩挫折—它給予人類(lèi)第二次生命。每個(gè)人的一生都會(huì )在時(shí)光光與影的交錯里斑駁出自己的人生意義。不論那是否偉大，又或是渺小，要知道，它都沉淀著(zhù)太多太多的苦澀，渲染開(kāi)來(lái)，壓抑得人只覺(jué)得呼吸困難，如果你沒(méi)有勇氣去面對，所有挫折所承載的艱辛，你的靈魂或許又已經(jīng)被擬名現實(shí)的東西殘忍高傲地踩碎。成長(cháng)，有的時(shí)候只需要一瞬間，當你超越了自己的懦弱之后，你的生命更加充實(shí)了，你才會(huì )驀然地發(fā)現，原來(lái)自己可以這么的堅強�？墒�，如果沒(méi)有挫折的牽絆，你會(huì )有繼續走下去的勇氣嗎？

　　感恩挫折—它給予人類(lèi)深邃的哲思。誰(shuí)又能否定偉大的先知不曾受到過(guò)挫折之神的光顧。至少，在那一片沙與沫的海岸上，我是看到他晶瑩的淚珠里所隱忍著(zhù)的痛苦�？磪�，他沒(méi)有抱怨，沒(méi)有沮喪，只是微涼地沉默，難言的悲緒卻在他的筆下盛開(kāi)出了會(huì )說(shuō)話(huà)的花朵，正如同病痛在蚌殼體中孕育的'是珍珠的美麗，一瞬間，當它掙扎了命運的束縛，探出頭來(lái)了的光彩，照亮了整個(gè)世界。

　　感恩挫折—它給予人類(lèi)成熟的微笑。我知道，你的笑不是一種心情，而是一種態(tài)度，或許你壓抑不住情感的淚珠放肆地流著(zhù)，可是，我看見(jiàn)你很傻很天真地努力對著(zhù)自己微笑。一瞬間，時(shí)光突然靜謐住了，像你那純真無(wú)暇的稚子之心�；蛟S，你并不明白什么是長(cháng)大，但或許一個(gè)人在挫折痛傷之后仍然會(huì )哭卻又有勇氣微笑，他是否已經(jīng)在向世界宣誓“我不快樂(lè )，但我仍上進(jìn)�！睖I帶不走對執著(zhù)地追求，笑帶不走對真實(shí)地向往，成功與不成功，又由誰(shuí)評說(shuō)？

　　感恩挫折，在時(shí)光這一條只能向前走著(zhù)的靜寂路上，誰(shuí)又小心翼翼地拾起，昨日挫折灑下的滿(mǎn)地憂(yōu)傷。只是，我的雙腳已在昨日挫折地絆倒下更加強化，我的明天一定能到達更遠的地方，就讓我們帶著(zhù)一顆感恩的心一同上路吧……

小學(xué)教師感恩隨筆2

　　曾幾何時(shí)，我們依偎在避風(fēng)的港灣，享受著(zhù)無(wú)窮的溫暖？曾幾何時(shí)，我們在老師的教育下，獲得了累累碩果？曾幾何時(shí)，我們在朋友的幫助下，逐日慢慢長(cháng)大，懂得友誼？曾幾何時(shí)，我們在大自然的精心呵護下，欣賞著(zhù)優(yōu)美的四季美景？

　　感恩父母。父母對我們的養育之愛(ài)，比山高，比海深。他們給予了我們生命，給予我們做人的真諦。父母真的給予了我們好多：他們給了我們一雙明亮的眼睛，讓我們看遍世界；給予我們一雙靈巧的手，讓我們學(xué)會(huì )創(chuàng )造；給予了我們一雙腳，讓我們走遍每一處角落……這些難道還不夠多嗎？

　　感恩生活。生活是豐富多彩的，像五彩斑斕的畫(huà)卷。自己學(xué)會(huì )勞動(dòng)，學(xué)會(huì )奮斗，學(xué)會(huì )節約，能自力更生。我們生活在這個(gè)世上，不是為了白吃干飯，我們活著(zhù)就是要給我們生活其中的社會(huì )添上一點(diǎn)光彩。我思索，我追求，我終于明白生命的意義在于奉獻而不在于享受，這些都是生活指引我們的道理。

　　感恩老師。老師帶領(lǐng)著(zhù)我們在知識的海洋里盡情遨游。老師是天使，有著(zhù)那高尚而純潔的心靈；老師是大樹(shù)，為我們遮風(fēng)又擋雨，從來(lái)也不埋怨；老師是春蠶，默默無(wú)聞地為我們而奉獻著(zhù)，自己的青春全部消耗在了教育事業(yè)上，他們是多么的偉大！假如我能在藍天飛翔，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我變得勇敢，那是您給了我偉大力量……

　　感恩對手。對手告訴了我們失敗了不能氣餒，勝利了不能驕傲，要勇敢去沖刺去拼搏！不能輸在起跑線(xiàn)上，更不能輸在離終點(diǎn)的不遠處。要與對手互相學(xué)習，互相指導，在場(chǎng)上是對手，在場(chǎng)下是朋友。友誼第一，比賽第二。

　　人們常常說(shuō)“將來(lái)我們要感恩”現在我們能做些什么呢？烏鴉還會(huì )反哺，小羊羔跪在地上喝媽媽的奶，動(dòng)物尚且如此，何況我們人呢？我們可以在父母疲勞時(shí)，無(wú)私的.幫他們捶捶背，口渴時(shí)，幫他們倒杯茶；我們可以在老師無(wú)聊時(shí)，為他們講講笑話(huà)，煩躁時(shí)，少說(shuō)說(shuō)話(huà)；我們可以在對手失敗時(shí)，鼓勵他不要氣餒，在勝利時(shí)，告誡他“驕傲使人落后，這不也是一種小小的感恩嗎？

　　感恩生你養你的人，因為他們給了你生命，使你能感受生命；感恩幫助過(guò)你的人，因為他們助你渡難關(guān)，使你能繼續前行；感恩鼓勵你的人，因為他們給予你力量，使你能勇往直前；感恩教育過(guò)你的人，因為他們啟迪你好奇，使你能學(xué)到知識……

　　感恩感恩，既有感又有恩，感是感謝他人對你的幫助，恩是給予他人你的小小恩惠。我們要懂得感恩，學(xué)會(huì )感恩！

小學(xué)教師感恩隨筆3

　　曾經(jīng)盛開(kāi)的花朵，雖經(jīng)風(fēng)吹雨打，但隨著(zhù)微風(fēng)，還有縷縷暗香飄過(guò)。

　　人生的路既崎嶇又坎坷，一不小心，栽得滿(mǎn)身是傷。幸好，一個(gè)好心人施予你一句關(guān)心的話(huà)，你才覺(jué)得不再孤單。同時(shí)度過(guò)人生的人還很多，你也懂得知恩圖報，也學(xué)會(huì )了從此要幫助別人。

　　沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫馨；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有親情、友誼和愛(ài)情，那么世界將是一片孤單的黑暗。

　　羊有跪乳之恩，烏鴉有哺之情。更何況人呢！面對曾經(jīng)幫助自己的恩人，我們需要盡努力回報。所謂“滴水之恩，當涌泉相報，”講的就是感恩，授人以飯，也許他會(huì )渡過(guò)難關(guān)，也許他會(huì )成就輝煌，但授人者施人不求回報，而作為一個(gè)受者要做一個(gè)有謙虛之德的人，一個(gè)有敬畏之心的人，這樣才能回報我們命運的恩人。

　　投之以桃，報之以李，詮釋著(zhù)命運的方略，洋溢著(zhù)生命的氣息。一個(gè)和諧的環(huán)境，造就一批命運的恩人，讓他傳播上帝的法旨，將愛(ài)心帶給人間，將人世間的凄楚拋向天際。學(xué)會(huì )感恩，努力感恩，感謝我們的朋友，感謝我們的父母以及感謝我們命運的恩人，因為是他們讓我們懂得人間的`滄桑，人間的溫暖。

　　學(xué)會(huì )感恩，學(xué)著(zhù)去感恩，將冰冷的世界變得溫暖，變得豐富多彩。讓我們的世界連起來(lái)，用愛(ài)心串聯(lián)起每個(gè)角落，將愛(ài)拋向需要的地方，將愛(ài)傳承，讓每一個(gè)苦難的心靈接受愛(ài)心的呼喚，回應無(wú)窮的力量。學(xué)會(huì )感恩，將愛(ài)心回報我們命運的恩人。

　　人生是一場(chǎng)苦旅，它很漫長(cháng)，當我們遇見(jiàn)了命運的恩人，于是我們的人生變得多彩。學(xué)會(huì )感恩，讓感恩的心飛出萬(wàn)里，用感恩的心溫暖世界。

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