高二父親節隨筆作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的高二父親節隨筆作文，希望對大家有所幫助。
高二父親節隨筆作文1
今天是父親節，在這個(gè)舒服父親的節日里，我們應該感恩父親節，感謝父親帶給我們的父愛(ài)。父愛(ài)是什么，是那像蜂蜜那么好吃，香花生你么香，像檸檬那么酸的東西嗎？不是，是一種看不到摸不著(zhù)的.東西，可以給人帶來(lái)溫暖。父親一生下來(lái)就為我們忙東忙西，忙上忙下，我們長(cháng)這么大了，父親應該受了不少苦了，該歇歇了。
面對著(zhù)父親像山一樣的愛(ài)，做兒女的該怎么面對？父親節，就是要向父親感謝的的節日。在父親節的這天，讓我們感恩父親節吧，我們一定要送給自己的父親一聲祝福，或者一件父親節的禮物，來(lái)報答我們的父親給我們的愛(ài)。
高二父親節隨筆作文2
今天我看了一篇作文——送給父親的手套，看到文中的兒子和父親，我也不禁想到了我的父親。我和父親平時(shí)的交談不多，但是我能體會(huì )到父親的愛(ài)，我不是太擅長(cháng)表達我對父親的愛(ài)，新的一年，我又長(cháng)大了一歲，在今年的父親節里，我要送給我最最親愛(ài)的爸爸一個(gè)吻，一句謝謝，因為自從我長(cháng)大后就變得含蓄，但是在這個(gè)父親節里，我要送給爸爸一個(gè)特別的又充滿(mǎn)愛(ài)的`禮物。
這是我準備的禮物，你的呢？
高二父親節隨筆作文3
6月15日，是一個(gè)大家都知道的節日，那就是——父親節。在那天，我親手送給了爸爸一個(gè)禮物。想知道禮物是什么嗎？接著(zhù)往下看吧！那天，姐姐忽然神神秘秘地跑來(lái)，抬頭看了看四周，見(jiàn)沒(méi)人，在我耳邊悄悄地說(shuō)："你知道嗎？今天是父親節。我們叫上媽媽和弟弟一起給爸爸做個(gè)禮物吧。"我答應了。于是，我們拿來(lái)材料開(kāi)始做了......過(guò)了一會(huì )兒，我們做好了。我們決定裝作不知道今天是父親節，然后再給爸爸一個(gè)大驚喜。
吃飯時(shí)，弟弟忽然來(lái)了一句："我們還是把禮物給爸爸吧，別搞什么驚喜了——爸爸，今天父親節，我們送你一件禮物！"弟弟這個(gè)大嘴巴，怎么什么都說(shuō)呀。我們給不了爸爸驚喜了，只能把禮物直給爸爸了。我們把禮物給爸爸，說(shuō)了聲："祝你節日快樂(lè )。"爸爸接過(guò)禮物，激動(dòng)地說(shuō)："謝謝大家。正好我的筆太多，可以用它來(lái)裝。"你猜到禮物是什么了嗎？答案是——筆筒。
高二父親節隨筆作文4
一個(gè)名字，我們聽(tīng)了，都會(huì )為他驕傲，為他自豪。他就是我的父親。他日夜奔波，為的.是讓你吃飽穿暖。他省吃?xún)�用，為的是讓你出國留學(xué)。做作業(yè)時(shí)，他會(huì )耐心的輔導，還會(huì )幫你檢查。寫(xiě)作文時(shí)，他會(huì )細心的講解寫(xiě)作方的方法和技巧。當你犯錯時(shí)，爸爸有時(shí)會(huì )批評你，要是生氣了還會(huì )打你。
我們都知道：那可是打在兒身，疼在父親的心里�？赡銘撝溃鹤约菏蔷拖褚豢眯�(shù)，要是長(cháng)歪了，爸爸就像繩子一樣，把你綁直了。要是小樹(shù)長(cháng)了不該長(cháng)的樹(shù)杈了（就像我們的壞毛�。┌职志拖褚话鸭舻�，把它剪掉。在這個(gè)父親的節日里，我們都該對父親說(shuō)：“爸爸，我永遠愛(ài)你！”
高二父親節隨筆作文5
今天的爸爸節，我準備送爸爸禮物，送什么呢？送賀卡吧！可是我沒(méi)有錢(qián)，老師就在黑板上畫(huà)了一幅畫(huà)，讓我也在黑板上畫(huà)畫(huà)。老師讓我們做游戲，寫(xiě)一篇作文當禮物。黑板上有布朗的爸爸，他在擺擁抱的.姿勢，游戲的規則是：老師拿著(zhù)紅領(lǐng)巾蒙住同學(xué)的眼睛，然后讓同學(xué)轉三圈，老師又讓同學(xué)拿著(zhù)粉筆，在黑板上畫(huà)個(gè)圈，畫(huà)脖子上或手上都可以。
游戲開(kāi)始了，別人在快畫(huà)的時(shí)候，有的走錯方向了，別人畫(huà)的時(shí)候，有人說(shuō)："錯了、畫(huà)偏了，往上一點(diǎn)，對，畫(huà)吧！"有的同學(xué)畫(huà)對了很開(kāi)心，有的同學(xué)畫(huà)錯了很不開(kāi)心。我玩的時(shí)候，心跳開(kāi)始了，同學(xué)們在喊："畫(huà)錯了......，老師問(wèn)我；"畫(huà)哪里了？"我畫(huà)到指頭上了，老師把紅領(lǐng)巾拿開(kāi)，原來(lái)，我畫(huà)錯了。游戲結束了，雖然我沒(méi)畫(huà)對，但是我很開(kāi)心，我寫(xiě)下這篇文章是我給爸爸節日的禮物。
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