優(yōu)秀初一隨筆（精選42篇）
在學(xué)習、工作生活中，大家一定都接觸過(guò)隨筆吧？隨筆是一種散文體裁，也可以是聽(tīng)課、讀書(shū)時(shí)所作的記錄。經(jīng)典的隨筆都有哪些？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀初一隨筆，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀初一隨筆 1
每個(gè)人都有煩惱。我也不例外，而我的煩惱就是———————做完老師布置的家庭作業(yè)外，還要額外再做“一小時(shí)作業(yè)”。
從我上一年級開(kāi)始，媽媽每個(gè)學(xué)期都要在書(shū)店給我訂一套復習資料，像什么“期末一百分”，“高分密卷……等等。按照媽媽的話(huà)說(shuō)“是為了強化練習，開(kāi)闊視野”。剛開(kāi)始我并不討厭這樣做，每天都能按時(shí)完成，媽媽非常高興，經(jīng)常向她的朋友炫耀。有時(shí)一高興給我買(mǎi)這買(mǎi)那，當爸爸流露出不滿(mǎn)神色時(shí)，媽媽眼一瞪“我稀罕我兒子，你有什么不滿(mǎn)？”。頓時(shí)，爸爸沒(méi)了脾氣。這時(shí)我覺(jué)得他倆挺搞笑的�？陕�，我不那么喜歡了，甚至有些抵觸情緒。原因是隨著(zhù)年級越升越高，各科作業(yè)也越來(lái)越多，這些額外作業(yè)占用了我自由自在的時(shí)間。
記得有一次，我寫(xiě)完作業(yè)高興地跟媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)业淖鳂I(yè)寫(xiě)完了，可以玩了嗎？”。
“哦，如果你作業(yè)完成了，可以…… ” 媽媽正要同意，可突然想到了什么，“等等，你的課外作業(yè)做了沒(méi)有？“還沒(méi)呢” ，我小聲嘟囔著(zhù)�！澳沁�不快去，記住了，一個(gè)小時(shí)！”，媽媽命令道。我收到“命令”只好悶悶不樂(lè )地做那額外“一小時(shí)作業(yè)”。難熬的.一小時(shí)終于過(guò)去了，我像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣飛出房間，向媽媽說(shuō)道：“這下我可以出去玩了吧”�！笆强梢粤�，可是你看看表，已經(jīng)九點(diǎn)了，你明天還要上學(xué)呢，就早點(diǎn)去睡覺(jué)吧”。媽媽輕描淡寫(xiě)地說(shuō)—。
唉，像這樣的情節屢屢上演。我真的很煩，真希望每天都沒(méi)有這么多作業(yè)，真希望有一天我能像小鳥(niǎo)一樣自由自在飛向天空。
優(yōu)秀初一隨筆 2
也許每個(gè)人都會(huì )有煩惱，每個(gè)人的煩惱是五花八門(mén)的，而每個(gè)人的煩惱，總會(huì )有解決的那一天，只不過(guò)你還沒(méi)有找到解決的辦法……我也是如此，但我還沒(méi)找到解決的`辦法。
我已經(jīng)是一名五年級的小學(xué)生了，但個(gè)子比許多三四年級的學(xué)生還矮，身高只有138厘米�？粗�(zhù)我們班一個(gè)個(gè)一米四出頭的人，已和他們站在一起，心里就會(huì )莫名其妙的生出一種自卑感；一看到老師教幾個(gè)高個(gè)子的女孩子去參加什么活動(dòng)時(shí)，我心里就挺不是滋味兒，怨恨著(zhù)自己的矮小。配合著(zhù)矮小的是我又黑又瘦的身材和一張又尖又小的臉，班里有幾個(gè)男孩子經(jīng)常叫我“非洲皇后”“非洲狂人”。那時(shí)我生氣又無(wú)言以對，只好說(shuō)一聲：“你才咧！”然后悻悻的轉身就走。
在學(xué)校里聽(tīng)同學(xué)的恥笑，回到家還要聽(tīng)爸媽的嘮叨。一吃飯就開(kāi)始說(shuō)：“哎呀呀，你這張臉怎么這么小，吃這么多，人還這么瘦！”一去鍛煉就開(kāi)始說(shuō)：“你呀，在鍛煉下去，人要更瘦了！”一吃豆芽菜就開(kāi)始說(shuō)：“在吃豆芽菜，人都要變成豆芽菜了！”我十分無(wú)奈。
有誰(shuí)能夠幫我解除我的煩惱？我的煩惱，讓我煩死了！
優(yōu)秀初一隨筆 3
語(yǔ)文，是婉約的詩(shī)篇。讓我們在窗前，細細品味。語(yǔ)文，是優(yōu)美的樂(lè )曲，讓我們輕輕哼唱，從而體會(huì )那隱藏的美。
生活中處處有語(yǔ)文，當我們與朋友發(fā)生爭執之后。大仲馬的友誼也像花朵，好好的培養，可以開(kāi)得心花怒放，可是一旦任性或者不幸從根本上破壞了友誼 ，這都心上盛開(kāi)的花，可以立刻枯頹凋謝。冉我倍感友誼的珍貴，珍惜友誼。
生活中處處有語(yǔ)文，當我們欣賞大自然的美麗風(fēng)景是。白居易的亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。讓我覺(jué)得眼前芬芳的.野花四處開(kāi)放，五彩繽紛，讓人眼花繚亂，而那新長(cháng)出來(lái)的嫩草卻只能剛剛過(guò)自己的腳踝那里，感受初春的來(lái)臨。當我漫步鄉下時(shí)，馬致遠的枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家讓我感受到黃昏時(shí)，周?chē)切w巢的烏鴉落在繞滿(mǎn)枯藤的樹(shù)上，流水經(jīng)過(guò)的小橋旁邊有幾乎錯落有致的人家。那時(shí)候，一切都那么寧靜，那么安逸，仿佛一幅美麗的鄉間油畫(huà)
語(yǔ)文在哪里？悄悄告訴你，他就在我們的身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻的流過(guò)你的身邊。
優(yōu)秀初一隨筆 4
成長(cháng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(cháng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。對我而言，有哭有笑，有悲有歡，有甜也有苦。
我的這艘成長(cháng)之舟，從我起航那一刻起，就帶給了我不少的快樂(lè )與煩惱，讓這身為初中生的我，即渴望快點(diǎn)見(jiàn)識一下天邊的風(fēng)浪，但又有些厭倦，害怕面對它。
回想起自己小的時(shí)候，那時(shí)還是個(gè)小孩子的我，生活得多么輕松，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著(zhù)歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我的個(gè)子高了，上學(xué)的時(shí)間長(cháng)了，回家的作業(yè)增了，學(xué)習的科目多了，我的雙肩漸漸地背起了更重的書(shū)包。
成長(cháng)是會(huì )給我帶來(lái)不少的煩惱，可又想自己快快地變成大人。小時(shí)候一樣，現在也一樣。身為小孩子的我，雖然生活地會(huì )自在些，可是我卻處處受著(zhù)長(cháng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著(zhù)；摔倒了，有父母扶著(zhù)。
就好比現在的我一樣，正在漸漸地成長(cháng)著(zhù)，我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。在做任何事之前，我也不必要完全地征求父母的意見(jiàn)，我愿到哪兒，就可以到哪兒，自己摔倒了，也可以靠自己的力量來(lái)支撐。
我的'成長(cháng)之舟，行駛得雖然不穩，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃。但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我意識到了不少，學(xué)習到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(cháng)的旅途，我才真正了解到成長(cháng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè )。
陽(yáng)光走在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，怎會(huì )成功？這成長(cháng)的煩惱，也正是我成長(cháng)的快樂(lè )，我應該從容地面對它。
優(yōu)秀初一隨筆 5
伴著(zhù)成長(cháng)得不來(lái)到，我成長(cháng)的煩惱也緊隨而來(lái)，讓人整天在憂(yōu)郁中。
“你怎么這么粗心，英語(yǔ)的成績(jì)簡(jiǎn)直讓人難以想象，數學(xué)不是忘了加小數點(diǎn)就是忘了答完整，你的腦筋是不是死的怎么老不過(guò)彎來(lái)，語(yǔ)文也是，不該錯的地方總是錯……成績(jì)總是離譜的差�！睆纳蠈W(xué)開(kāi)始，這類(lèi)話(huà)就常常伴我行，有時(shí)候是爸媽的批評，有時(shí)候是自我訓話(huà)，有時(shí)候甚至是表姐的嘲笑聲！
我也想把成績(jì)提高上去，可是卻總不能稱(chēng)心如意，不是這科出問(wèn)題，就是那科不理想。這都是我始料不及的。誰(shuí)不想考好，誰(shuí)又不想得到老師和爸媽的表?yè)P與贊賞�？墒敲總�(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿(mǎn)之分。因此我也只能輕嘆一聲：“盡力而為了，唯有競爭才會(huì )有精彩！”這是我常常自我安慰的話(huà)�？墒潜M管如此，煩惱還是揮之不去。
作為一名學(xué)生，我告訴自己成績(jì)不太差，作為爸媽的好孩子我不能讓媽媽爸爸失望，已是煩惱也日漸增多。
可是反過(guò)來(lái)想想，如果好成績(jì)那么容易得。那不是大失他本身的意義了，也失去了我們那么想要得到的`欲望嗎？這樣想想煩惱也就減少了不少。卻有另外的一種看法在腦海中形成。這話(huà)雖有道理，但卻不現實(shí)，好像有點(diǎn)像吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸的道理。好成績(jì)是不會(huì )自己送上門(mén)的，是要通過(guò)自己的努力。
煩惱就像影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都跟我，也許我這是煩惱是“自找”的，可是我想這也是大多數同學(xué)們的煩惱！
成長(cháng)的煩惱在不斷涌來(lái)，希望我們能加招架住所有的煩惱“襲擊”！學(xué)著(zhù)在煩惱中健康成長(cháng)！
優(yōu)秀初一隨筆 6
我們一家都是球迷，有一天，十二點(diǎn)鐘老爸把我和老媽從床上拉起來(lái)，激動(dòng)的說(shuō)：“足球比賽要開(kāi)始了�！蔽液蛬寢屄�(tīng)了立馬從床上下來(lái)穿好坐在電視前看足球比賽。我和老媽老爸分為二隊：我和老媽是紅隊中國隊，老爸是藍隊英國隊，我在紙上畫(huà)了五顆星星，加上一個(gè)棍子。我站在沙發(fā)上，舉著(zhù)小紅旗在大喊：“紅隊，加油”老爸不服也跟著(zhù)我學(xué)，但是他比我多了一樣東西——足球，他得瑟的說(shuō)：紅隊，接球�！蔽疫�沒(méi)回過(guò)神來(lái)，球已經(jīng)飛來(lái)，打在我的腿上比賽開(kāi)始，紅、藍隊開(kāi)始比賽了，紅隊先輸了一球，我立馬站在沙發(fā)上，吶喊：“中國加油，必勝，”果然得了2分，我高興的又唱又跳，哎呀，腳踩空了從沙發(fā)上摔倒在地上，但是我還是很開(kāi)心，因為中國勝了。
老媽說(shuō)：看你們兩人沒(méi)大沒(méi)小的，老爸說(shuō)：要和我在我們客廳比一場(chǎng)足球，老媽當裁判，頓時(shí)現場(chǎng)片胡亂，打著(zhù)打著(zhù)足球比賽變成了籃球比賽手腳并用，我朝老爸的`頭打去，老爸卻機靈一躲，我說(shuō)：“小樣，到你了，出招吧!”老爸本想把我給摔倒，但是卻翻了一個(gè)跟頭，立刻朝他腳一打，老爸一回神球已落在老爸被摔了個(gè)老跤，這時(shí)一陣急促的敲門(mén)聲把我嚇了一跳，我們去開(kāi)門(mén)看到了樓下的爺爺，我說(shuō)：“老爺爺，你怎么來(lái)了�！睜敔斦f(shuō)：“我在樓下聽(tīng)到你們打鬧的聲音，把我給驚醒了�！蔽液屠习置�(zhù)腦袋。老爸老媽連忙招手說(shuō)對不起，比賽不得不終止，老媽宣布，我贏(yíng)了。我對老爸說(shuō)：“不要和中國作對，不然下場(chǎng)是這樣的哈哈……”這就是我們一家在電視前的一個(gè)縮影。
優(yōu)秀初一隨筆 7
今天晚上，我坐在書(shū)桌邊做作業(yè)，突然，一團金黃色在我眼前墜落，猛一看，一只小蟲(chóng)，仔細一看，一只蜜蜂，我一驚，從座位上彈了起來(lái)，呆呆的看著(zhù)它�？墒�，過(guò)了好久也沒(méi)有什么動(dòng)靜，就輕輕地走過(guò)去一看，那只蜜蜂的尾巴上流著(zhù)什么，對是它的血，尾端那一根黃褐色的針刺早已不只去向。我明白，它快死了，因為那條針連著(zhù)毒腺，而毒腺又連著(zhù)肚腸，但是現在它們都沒(méi)有了。我不想打擾一個(gè)生命的垂死掙扎，于是又在書(shū)桌邊坐了下來(lái)，靜靜地看著(zhù)它慢慢地向上爬，爬......，又一次次落下，一次次的＂啪啪＂聲使我的心靈受到了一次次的沉重打擊，從這只小小的蟲(chóng)子上，我隱隱地感受到了生命的頑強，那是一種傷感而又激動(dòng)的感覺(jué)，就這樣，一個(gè)人靜靜地看著(zhù)，猶如觀(guān)賞一場(chǎng)激動(dòng)人心的電影，而那只蜜蜂自然成了電影中的.主角，做著(zhù)特技動(dòng)作。
終于，那只蜜蜂在最后一次嘗試后，又最后一次落下，不動(dòng)了。這只蜜蜂一停，就像電影中的最后一幕，熒屏暗下而燈光亮起，把我擊回了現實(shí)世界。剛才那一幕使我清清楚楚地看到，感受到生命的強大，那只蜜蜂，在差不多只剩下一個(gè)軀殼的情況下做著(zhù)一次又一次的努力，雖然，那些努力只是徒勞，但是它卻體現出了一個(gè)生命的毅力和堅定的理念——————不努力就什么也不會(huì )得到。
通過(guò)這只蜜蜂，使我得到了很大的感觸，使我得到了一個(gè)很深刻的人生哲理———努力活著(zhù)，活著(zhù)，努力。
優(yōu)秀初一隨筆 8
我叫韓環(huán)宇，是個(gè)活潑，快樂(lè )的男孩。
我的優(yōu)點(diǎn)可多了！樂(lè )于助人啦，活潑大方啦，頭腦聰明啦。但我最大的優(yōu)點(diǎn)是善解人意，之所以在班里“混”得不錯，在學(xué)校里也小有名氣。不說(shuō)全部，百分之五十的學(xué)兄學(xué)姐和老師一聽(tīng)這名字就會(huì )稱(chēng)贊我。他們以為我是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，認真踏實(shí)的學(xué)生�？伤麄兌煎e啦！
雖然我生在牛年，卻不像牛一樣穩重、踏實(shí)。媽媽總是批評我不細心。我也十分苦惱�？删褪歉牟涣诉@個(gè)毛病。媽媽說(shuō)要從小事做起�，F在我每寫(xiě)一個(gè)字都非常認真。相信自己一定能改掉。
我小有名氣也是有原因的，首先我口才好，朗誦演講經(jīng)常得獎。六年級的國旗下講話(huà)轟動(dòng)上千人。我的'《男兒當自強》成為許多有志男士的口頭禪。唉，那些光榮歷史已成過(guò)去，就說(shuō)說(shuō)我現在的夢(mèng)想吧！
小時(shí)候想當宇航員，那是受楊大英雄的影響�，F在就是想當一名作家，不求寫(xiě)多，但求寫(xiě)精。至于效果嗎，不要太高，能和中國四大名著(zhù)齊名就可以了。說(shuō)不定幾百年后還會(huì )被評為中國古代第五大名著(zhù)呢！哈哈哈……
這個(gè)目標雖然誘人，卻有一點(diǎn)吹�！，F在我的近期目標是在月考時(shí)進(jìn)入班級前五名，相信經(jīng)過(guò)我的努力，我的近期目標，不，我的遠大理想一定會(huì )實(shí)現的。
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優(yōu)秀初一隨筆 9
微弱的晨曦中，樹(shù)木似醒非醒，天空深邃而又神秘。我走到窗前，望著(zhù)清澈的天空，默默的沉思。
漸漸地，太陽(yáng)露出了紅紅的一角，而那小小的一角卻格外明亮和耀眼，陽(yáng)光普照大地。在那只露出了一角的萬(wàn)丈陽(yáng)光中，我感受到了真實(shí)的溫暖。
在公園漫步，回頭一瞬，看到了一對頭發(fā)花白的老夫妻，陽(yáng)光灑落在他們的頭發(fā)上，發(fā)出閃閃的銀光。在清晨漫步竟是一件美妙的事，牽手的老人也點(diǎn)綴出一道道美麗的風(fēng)景。
那花園里的花朵兒，讓人看來(lái)是如此清新，并散發(fā)出淡淡的芳香，嫩綠色的小草，葉子上還帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)露珠，晶瑩得像鉆石一般閃閃發(fā)亮，襯托著(zhù)鮮艷的花朵，令人心情舒暢，心曠神怡。
透過(guò)閃亮的露珠看到美麗的世界更是一種享受。生活這般美好，陽(yáng)光如此溫柔，小草綠的惹人的'眼睛；在這個(gè)美麗的世界里，每一滴平凡無(wú)比的水，都變得具有非凡的意義。
微風(fēng)輕輕拂面，帶著(zhù)早晨清新的氣息，似乎還帶著(zhù)芬芳的花香，空氣也很安靜，靜的能聽(tīng)到陽(yáng)光灑在地上的聲音。在這個(gè)安靜的世界里，每一個(gè)角落都是幸福的：一只小蟲(chóng)，幸福的在陽(yáng)光里沐��；一只小鳥(niǎo)，歡快地在只屬于自己的天空中飛翔；一朵小花兒盡情地享受著(zhù)陽(yáng)光的撫摸……
世界是美麗的，只要用心捕捉幸福的瞬間，生活就是甜蜜的。
優(yōu)秀初一隨筆 10
早晨起床，刷牙時(shí)發(fā)現停水了，唉！我還沒(méi)漱口呢！找遍了家里所有地方都沒(méi)存一口水，無(wú)奈跑到廚房用醋漱了漱口。而后去上學(xué)時(shí)又發(fā)現作業(yè)本找不到了，急得我滿(mǎn)頭大汗。找不到會(huì )受罰的……我不由得感嘆道：“天��！我怎么這么倒霉�！�
我急忙走出家門(mén)向學(xué)校跑去，不遠處看到一張紅色，好似人民幣。跑到跟前一看真的是一百元錢(qián)，我高興極了。拾起它就往學(xué)校跑，到了學(xué)校我把“大紅魚(yú)”交給老師。老師把我夸獎了一番。來(lái)到班里同學(xué)們都向我投來(lái)了贊許的目光。我心里美滋滋的。
叮鈴鈴······上課鈴響了，美術(shù)老師滿(mǎn)面笑容的走進(jìn)班里，然后對大家說(shuō)：“告訴大家一個(gè)好消息陳奕函同學(xué)的畫(huà)在縣里得了一等獎，
大家給他鼓掌。這時(shí)班里響起了熱烈的.掌聲，我心里早已樂(lè )開(kāi)了花。
下午放學(xué)回到家，媽媽在廚房做飯，我看到桌子上擺著(zhù)一個(gè)漂亮的大蛋糕。我猛然想起今天可是我的生日呀！再一看沙發(fā)上也擺滿(mǎn)
天先是撿到一張“大紅魚(yú)”，又是美術(shù)得獎，最后得到心儀已久的生日禮物，這可是空前絕后的快樂(lè )，美好的一天呀！
所有的事都有一個(gè)答案，所有的答案或許都不如最初所愿，重要的是不要被事物的表面現象所迷惑，其實(shí)倒霉的背后就是快樂(lè )！放
寬心，堅持住，一切都是最好的安排。
優(yōu)秀初一隨筆 11
我們學(xué)校的名字叫土橋完小，是去年才修起的。她坐落在新鋪鄉燕子山集鎮的東端，全新的校容校貌，走進(jìn)去，仿佛人間仙境一般。
來(lái)到學(xué)校大門(mén)處，只見(jiàn)電動(dòng)柵欄式校門(mén)上“新鋪鄉土橋完小歡迎您”的字樣不間斷的在人們的眼前滾動(dòng)。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是白墻藍瓦、熠熠生輝的教學(xué)樓，中間二層走廊前的墻上張貼著(zhù)“誠信博愛(ài)，勵志自強”八個(gè)醒目的校訓文字，教室里還不時(shí)傳來(lái)學(xué)生瑯瑯的讀書(shū)聲。沿著(zhù)校道走去，兩邊全是花花草草，那朵朵鮮花正綻放出燦爛的笑容，歡迎我們這群天真活潑的孩子的到來(lái)。教學(xué)樓的前面便是我們的操場(chǎng)，中央是水泥球場(chǎng)，你聽(tīng)，同學(xué)們打球累了，正在喘氣呢！圍著(zhù)操場(chǎng)的`是在我們鄉村難以見(jiàn)到的晴雨環(huán)形跑道，每天清晨我們都自發(fā)的去跑上兩圈，讓人神清氣爽，好不愜意！跑道外圍靠學(xué)校圍墻邊是一排青翠欲滴的樟樹(shù)，一群歡快的小鳥(niǎo)正在為漫步在跑道上的同學(xué)們演唱一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的圓舞曲呢！教學(xué)樓后面就是學(xué)生宿舍樓和食堂。每當就餐時(shí)我們總是不約而同地對張貼在食堂正中墻上的“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的警示語(yǔ)望上幾眼，自然，同學(xué)們盤(pán)中的飯粒也就散落很少很少了。
其實(shí)，學(xué)校還有一個(gè)地方讓我們特喜歡去，那就是坐落在學(xué)生宿舍樓后面的乒乓球訓練場(chǎng)，每當課余飯后，這里便成了同學(xué)們的好去處。��！美麗的校園，是您給我們帶來(lái)了無(wú)窮的夢(mèng)想和歡笑，我以你為榮！
優(yōu)秀初一隨筆 12
我的同桌中等個(gè)子，他叫林潛。你的學(xué)習可真好，還是英語(yǔ)課代表。
你的學(xué)習固然好，但午休的時(shí)候，除了寫(xiě)一會(huì )兒英語(yǔ)作業(yè)，就向我討紙張畫(huà)畫(huà)，就連顏料盒上也畫(huà)著(zhù)“廈門(mén)航空”的標志。
一次，音樂(lè )課上你正無(wú)聊，把音樂(lè )書(shū)的歌詞給改了。唱起來(lái)令前后桌的同學(xué)大笑不止，你卻的意洋洋的干笑兩聲。我聽(tīng)了覺(jué)的好奇，拿起你的音樂(lè )書(shū)隨手翻了翻。天哪—音樂(lè )書(shū)里的劉天華的圖片已經(jīng)被你畫(huà)的人不像人，鬼不像鬼了。你一把將音樂(lè )書(shū)奪回來(lái)，津津有味的欣賞你的“作品”……
還有那次語(yǔ)文課，老師讓我們畫(huà)飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，你胸有成竹的大筆一揮，一張滿(mǎn)臉不知道是皺紋還是刀疤的臉出現在我們面前。我看了差點(diǎn)暈倒，而你卻聚精會(huì )神的'往挑山工的扁擔上畫(huà)蜘蛛俠。
還有那上次的美術(shù)課，你帶來(lái)了毛筆、報紙，要畫(huà)國畫(huà)。你看老師在黑板上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，卻不讓我們動(dòng)筆。你有點(diǎn)兒不耐煩了。便拿起毛筆沾了點(diǎn)水，往報紙上的人眼鏡上點(diǎn)，就出現了“黑眼圈”你還說(shuō)那個(gè)人被打了，真有“創(chuàng )意”呀！
說(shuō)著(zhù)，你在顏料盒上畫(huà)了個(gè)豬頭，可笑死我了。
這下好了，老師按擬出黑板報，你畫(huà)了幾只白鷺（廈門(mén)航空的），又畫(huà)了櫻桃小丸子里面的花輪同學(xué)的頭像，真好玩兒！
但是上起課來(lái)，老師提出什么樣的問(wèn)題，你都一一答出，老師夸你夸的贊不絕口，同學(xué)們更是佩服的五體投的。
林潛，像你這樣的同學(xué)，誰(shuí)見(jiàn)了能不留下深刻的印象呢？
優(yōu)秀初一隨筆 13
有人喜歡多彩的玫瑰；有人喜歡粉紅的桃花；有人喜歡潔白的梨花；還有人喜歡火紅的杜鵑花。而我卻“一見(jiàn)鐘情”那東橋的廣袤無(wú)垠的油菜花。幾個(gè)星期前的.一個(gè)午時(shí)，我和父母還有小伙伴們來(lái)到了東橋鎮，觀(guān)賞田間的油菜花。出發(fā)了，我們聊了一路，還不時(shí)合唱幾首流行歌曲，很快就到了東橋鎮。車(chē)剛剛進(jìn)入東橋鎮，窗外的田間里，金燦燦的色調便時(shí)隱時(shí)現，搖下車(chē)窗后，沁人心脾的花香撲鼻而來(lái)。令人心曠神怡。到達目的地后，我的眼前一片金黃，油菜花田一望無(wú)際。異常興奮的我踏上了油菜花田的小路，細心而又仔細地觀(guān)察著(zhù)油菜花。
近觀(guān)油菜花，層層疊疊，綴滿(mǎn)枝頭。每一朵小油菜花都有四片花瓣，花瓣排列有序，并且十分精致，細看還隱約可見(jiàn)紋路。我心中不經(jīng)佩服起春姑娘巧奪天工的裁剪和大自然鬼斧神工的雕琢。風(fēng)輕輕吹拂，花枝招展，暗香幽幽。聞香而來(lái)的蝴蝶和蜜蜂在花叢中來(lái)回飛舞，真是：留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，勤勞蜜蜂嗡嗡鳴�！靡环鷻C勃勃的絢麗畫(huà)卷！小伙伴在不遠處向我招手，我飛奔過(guò)去，與她們一同張開(kāi)稚嫩的翅膀，盡情的在那金黃色的油菜花田中穿行，完全陶醉在美不勝收的田園風(fēng)光里。
光陰似箭，落日的余暉催開(kāi)我們回家回歸的腳步，大家只好收拾東西，依依不舍的惜別。汽車(chē)載著(zhù)我們漸行漸遠，視野中，那幅生機蓬勃的金色畫(huà)卷也越來(lái)越模糊，唯有油菜花田中那一張張陽(yáng)光活潑的笑臉，永遠定格在我的腦海中，成為了我“多彩生活”時(shí)期里一段珍貴的回憶！
優(yōu)秀初一隨筆 14
喜歡這樣一種狀態(tài)：陽(yáng)光很好地照著(zhù)，面對散發(fā)出墨香的新書(shū)，微笑。我們相逢必是緣分，心里萌發(fā)出淺淺的歡喜，就像相逢一棵樹(shù)，笑對一株花。
喜歡在古籍里探索高深莫測的孔子曰老子云，喜歡和朱自清一起感嘆時(shí)間的《匆匆》，喜歡走進(jìn)席慕容那《槭樹(shù)下的家》。喜歡丁立梅的`煽情，喜歡畢淑敏的溫暖，喜歡冰心的慈愛(ài)，也喜歡三毛的孤寂，更喜歡余秋雨的深邃。喜歡書(shū)中一個(gè)個(gè)憨態(tài)可掬的大熊，也喜歡一個(gè)個(gè)活潑頑皮的猴子；喜歡書(shū)中一個(gè)個(gè)蒙著(zhù)輕紗的女子，也喜歡一個(gè)個(gè)手搖折扇的男子，還有那可親可敬的老人。喜歡與書(shū)中的人物同喜同悲，時(shí)而笑逐顏開(kāi)，時(shí)而又潸然淚下。
喜歡讀書(shū)，喜歡讀書(shū)的快樂(lè )，喜歡找到一本好書(shū)的快樂(lè )，也喜歡喜歡上一本書(shū)的快樂(lè )。喜歡讀每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對生命的辜負，喜歡讀吾生也有涯，而知也無(wú)涯，喜歡讀不悔夢(mèng)歸處，只恨太匆匆，喜歡讀生命是終將荒蕪的渡口，連我們自己都是過(guò)客。是的，人短暫的一生到底能經(jīng)歷多少事，又能做多少事？我以為，不如靜下心來(lái)讀書(shū)，以感受生命的美好與快樂(lè )，讓生命起舞，不要讓自己成為真正的過(guò)客，而辜負我們美好的生命。
漫游書(shū)海，有多少秘密等著(zhù)我去發(fā)現？有多少哲理等著(zhù)我去體悟？自然是無(wú)窮無(wú)盡。而我卻固執捧著(zhù)書(shū)，清醒地審視自己，在書(shū)海的快樂(lè )中沉淪。
優(yōu)秀初一隨筆 15
踏入金色的秋日，走過(guò)鋪滿(mǎn)黃色樹(shù)葉的梧桐葉大道，來(lái)到夢(mèng)幻般的校園，高大的教學(xué)樓，似花園般的樹(shù)陰，散發(fā)著(zhù)葉的氣息與書(shū)本的墨香。我的學(xué)校也有一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)周?chē)且慌艠?shù)木，有事成雙的鳥(niǎo)兒來(lái)這兒嬉戲，同學(xué)們也經(jīng)常來(lái)這兒打球，運動(dòng)。
開(kāi)學(xué)啦！上體育課了，第一堂體育課老師讓我們練站姿，我們排成四路縱隊。抬頭，手指繃緊，四指并攏緊貼褲縫，雙腳并攏，腳尖分開(kāi)一點(diǎn)，成45度角。
我們大家站在運動(dòng)房里，有一些調皮的男生趁老師不注意還偷偷地動(dòng)一動(dòng)呢。五分鐘過(guò)去了，雖然在房子里沒(méi)有日照，但天氣始終很熱。平時(shí)里地五分鐘，很快就過(guò)去了，不夠做什么事情。但現在卻變得很像幾個(gè)鐘頭一樣，雖然顯得短，但過(guò)著(zhù)卻很長(cháng)。不知為什么五分鐘怎么還沒(méi)到？我是急得，還是累得。身上的校服沾在背上，頭發(fā)也貼在了臉頰上，可是盡管這樣，我還是咬緊牙對自己說(shuō)：“我能行！別人可以堅持，我也可以�！本瓦@樣，我真的堅持住了，我沒(méi)想到的.是，我們的體育老師足足讓我們站了三十分鐘。超時(shí)呀！
但是，這次體育課卻給了我收獲，告訴我自己，我是可以做得更好，做得更完美。我是可以超出自己的極限，我得意志也得到了鍛煉，這也許就是老師讓我們站五分鐘卻站了三十分鐘的真諦吧！
優(yōu)秀初一隨筆 16
在生活中，經(jīng)常要用到金錢(qián)，而在金錢(qián)方面就需要用到數學(xué)。在星期日，我忽然感到生活中不僅處處有數學(xué)，也處處有語(yǔ)文。
星期天，我做完作業(yè)，感到很無(wú)聊，便在書(shū)架上找了一本很富有生活味道的雜志。我正津津有味地看著(zhù)雜志，卻在不經(jīng)意間發(fā)現了許多排比句、擬人句、比喻句，還有很多好詞好句。我一看，心里覺(jué)得十分奇怪，這不是我們在語(yǔ)文課上所學(xué)的嗎？我有細細品味了這其中的語(yǔ)言文字，結果讓我更加莫名其妙。在優(yōu)美的語(yǔ)言文字背后還有著(zhù)更深刻的含義，需要較強的閱讀能力才可以將它讀懂。我雖然知道這其中蘊含著(zhù)一個(gè)道理，但是卻不能完全把它讀懂，不禁覺(jué)得很慚愧。這篇文章寫(xiě)的很好�？晌液髞�(lái)有想了一想：不正是因為這些優(yōu)美的語(yǔ)言以及這其中的所深藏的含義才使文章變得更加令人贊口不絕了嗎？而這些正是我們學(xué)生平時(shí)所學(xué)的語(yǔ)文。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆遣皇巧钪刑幪幱姓Z(yǔ)文呢？”
媽媽回答說(shuō)：“對��！在生活中，語(yǔ)文到處是，它就像不知名的.小草，布滿(mǎn)了全世界，但是你卻經(jīng)常感覺(jué)不到它，或者是疏忽了它�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我好像在瞬間知道了什么。
語(yǔ)文是我們中國人的國語(yǔ)，我們都離不開(kāi)它。語(yǔ)文悄悄地鉆進(jìn)了我們的生活，架起了我們溝通的橋梁，是我們的生活更加美好。
原來(lái)，在生活中很多不被人注意的東西其實(shí)很重要的，我們要重視身邊的每一樣東西！
優(yōu)秀初一隨筆 17
你了解漂亮的萬(wàn)綠湖在哪兒?jiǎn)�？你了解九連山在哪兒?jiǎn)�？你了解色香味俱全的客家菜在哪兒數最多嗎？她們都是在我的家鄉——河源。
萬(wàn)綠湖又稱(chēng)之為新豐江水庫，它是廣東省較大的人工湖，它像一顆翠綠色的`晶石，嵌入在我的家鄉。萬(wàn)綠湖湖面開(kāi)闊，一眼望不上邊。湖泊清澈見(jiàn)底，立在小河邊，你能看到一群群小魚(yú)在水中游來(lái)游去。萬(wàn)綠湖里出產(chǎn)著(zhù)河鮮，假如你愛(ài)吃到新鮮美味可口的河鮮，就一定要來(lái)的故鄉——河源。
九連山被稱(chēng)作“綠色明珠”，它像一幅雄偉壯觀(guān)的山水畫(huà)。氣勢磅礴的飛瀑，靜靜地小溪，也有原始森林里棵棵又高又大的花草樹(shù)木，讓九連山越來(lái)越美不勝收。九連山的氣體很好，空氣中有淡淡的芳香，令人心曠神怡。走入九連山，周邊一片清靜，僅有音樂(lè )家知了在引吭高歌。假如想吸氣到廣東省最新鮮的空氣，一定要來(lái)我的家鄉——河源。
客家菜和客家話(huà)一樣歷史悠久，是廣東省最“初始”的土菜之一�？图也擞嗅劧垢�、釀苦瓜、白切雞這些。光聽(tīng)菜名就要人口水直流“三千尺”！客家菜的味兒側重，“肥”、“咸”、“熟”是它的特性。假如你愛(ài)吃到色香味俱全的客家菜，就一定要來(lái)我的家鄉——河源。
河源是中華民族恐龍之鄉，出土過(guò)許多恐龍化石，吸引住了十分多的游客來(lái)去玩，河源也有許多絢麗多彩的地區。
山清、水秀、味美，這就是我的家鄉。想不想趕到我的家鄉去玩呀？
優(yōu)秀初一隨筆 18
踽踽獨步于青石鋪就的小巷中，桃花紛紛然落在我肩頭發(fā)梢，隱如如白駒過(guò)隙般的悠悠歲月，一抹幽香似有似無(wú)得散發(fā)開(kāi)來(lái)，這些絕艷的桃花讓我想起了同樣絕艷的她……
“人世煙雨紅塵，吹落了一年年梨花似雪。常思著(zhù)過(guò)往之情，卻尋不見(jiàn)舊時(shí)人�！比舾赡昵�，一個(gè)幽艷的倩影，一襲素錦，綽約而至，她就是張愛(ài)玲，自人人知曉，便嵌入心里，愈愛(ài)愈深，凝成無(wú)解的毒，卻始終甘之如飴。
巷深處，一棵桃樹(shù)正心無(wú)旁騖的開(kāi)著(zhù)，花太盛，雨太濃，在空中泛濫，織錦成幕，花瓣如雨，下的決絕，不給樹(shù)一絲留戀，這正是她對愛(ài)的態(tài)度。她的愛(ài)，不凡，決絕�！安磺笄Ф魅f(wàn)福，不問(wèn)后路來(lái)生，只求在最美的年華遇見(jiàn)�！�
我喜愛(ài)花瓣，即便凋落了，在生命的最后，也要獻出最后一縷芳香。我更愛(ài)張愛(ài)玲。因為她同落花，在人生落幕時(shí)依舊芳馨，那股含香悠悠透出去，散開(kāi)來(lái)，送你一個(gè)片刻銷(xiāo)魂，而不同的是，她無(wú)需費心思，任何一個(gè)姿勢，皆可傾城。傳奇，是她的宿命。
花瓣凋落了，生命似乎就此終結，就如她所經(jīng)歷過(guò)的痛苦、快樂(lè )、失落、迷惘，隨生命的終結而消散，然而事實(shí)不是這樣的，落蕊與泥土慢慢融合，最終合為一體，以另一種形式為世人獻出芳香。并蔓延于整片天空，直到天盡頭。而她，在人生落幕之時(shí)，讓那些醉人的'美好永存于世，還能在冬天的眼際拂過(guò)，在耳畔猶存，真好！
桃花的芳香熏瞇了我的眼，她的故事淚濕了我的臉。
優(yōu)秀初一隨筆 19
我獨自徘徊在回家的路上，心里感到無(wú)比得壓抑。
微風(fēng)吹過(guò)，路邊的蒲公英隨風(fēng)而起，如小傘，飄飄悠悠;如精靈，自由自在。我向往蒲公英，準確地說(shuō)我是向往這種毫無(wú)拘束的自由。
小時(shí)候的我們渴望長(cháng)大，可是長(cháng)大后的我們懷念童年。他們都說(shuō)，正值花季的我們青春向上;他們都說(shuō)，正值花季的我們是人生最美好的時(shí)光，可是他們可曾知道，正值花季的我們有別樣的煩惱。父母給我們壓力，老師給我們壓力，同學(xué)給我們壓力，早已壓得我們透不過(guò)氣來(lái)。
我追著(zhù)風(fēng)，追著(zhù)蒲公英，也追著(zhù)那虛無(wú)縹緲的自由，我想要和蒲公英一樣自在地生活。蒲公英是自由的，而我就如同籠中的鳥(niǎo)兒。它有屬于自己的一片藍天，而我只有小小的一點(diǎn)空間，它可以在自己的那一片天中飄來(lái)飄去，沒(méi)有任何束縛。而我只能在那華麗的墳墓中跳來(lái)跳去，任人擺布。
可是后來(lái)，我發(fā)現我錯了。
良久，風(fēng)兒停了，蒲公英也漸漸地飄落下去，如同墮天的天使，十分凄美。它輕輕地嵌入松軟的泥土中，不再自由地飛翔。
原來(lái)，之前的蒲公英不是為了自己的.自由而脫離大地母親的懷抱，而是為了那一片更廣闊的大地，為了自己以后能更好的發(fā)展。
我不再羨慕蒲公英了。而是更加崇敬它了。
青春的我們有自己的目標和理想，我們不應該為了那短暫的快樂(lè )而失去那永遠的幸福，青春的我們不要太放縱。
我高興地奔向回家的方向，心里頓時(shí)輕松了許多。
一場(chǎng)細雨之后，之前的蒲公英生根了，它用自己的全部精力向上茁壯成長(cháng)。
優(yōu)秀初一隨筆 20
散落在夜空中，片片柔云陪伴藍天，不同世界的精靈和天使長(cháng)飛，海里的魚(yú)歡快地游動(dòng)，山河相逢知音。你最喜歡世界和自然的什么？我最喜歡迷人而耀眼的星星……星星明亮，風(fēng)溫柔。以天為幕，以地為座，我就那樣坐在地上，享受著(zhù)夏夜的清新，聽(tīng)著(zhù)水池里的青蛙和蟲(chóng)子，看著(zhù)滿(mǎn)天繁星的夜空。
天空不是純黑的，而是黑中有無(wú)限深藍，延伸到遠方。我的眼睛好想穿透這層黑幕，好想搞清楚天空的盡頭是什么。
天空如此廣闊，我不禁為自己的渺小感到羞愧。宇宙無(wú)邊無(wú)際，讓我懷疑人生到底有多短暫�！罢Ｑ邸�，我似乎明白了古人的無(wú)奈心情。再看星空，夜空依舊深邃，星星依舊明亮，青蛙依舊在歌唱。
看著(zhù)滿(mǎn)天的星星，大大小小，忽明忽暗，我的心在動(dòng)。星星點(diǎn)綴夜空，把它們的光彩灑在地球上，無(wú)論是名星還是無(wú)名星。
是的.，宇宙是無(wú)限的，生命是有限的，但有什么遺憾呢？人類(lèi)歷史發(fā)展至今，誰(shuí)能違背這個(gè)客觀(guān)規律？但是，為什么很多人就像天上的仙星，他們的精神和偉大的成就一直流傳至今，甚至會(huì )永遠流傳下去？星星眨著(zhù)眼睛，好像確定我的答案是正確的。青蛙、鼓聲、昆蟲(chóng)的歌聲一個(gè)接一個(gè)，似乎在祝賀我的突然開(kāi)悟。
就像這顆名不見(jiàn)經(jīng)傳的明星，我們的祖先和父輩，在艱辛中追尋，探索，奮斗，付出了多少熱量和光明。的確，生命是有限的，個(gè)體是渺小的，但我想讓我的生命流進(jìn)歷史的長(cháng)河，它永遠不會(huì )停止流淌，永遠發(fā)光。
優(yōu)秀初一隨筆 21
這周同桌有了紅眼病，前天沒(méi)上學(xué)，今天還沒(méi)有完全好就上學(xué)了，眼睛紅紅的。
她剛回來(lái)的時(shí)候，大家都很驚訝、尤其我。我不敢望她也叫她別望我，我還問(wèn)其他同學(xué)她好了沒(méi)有，他們都說(shuō)：“還沒(méi)有，不信你看”。我不敢看，后來(lái)，毛毛悄悄地對我說(shuō)：“你不要說(shuō)她了�！蔽伊⒓春献炝�，想想倒也是，她是我朋友，還是毛毛深明大義。然后我就回到座位里。后來(lái)，我看了她幾眼，第一次看得不太清楚，覺(jué)得沒(méi)有啊。第二次、第三次看時(shí)覺(jué)得她的眼睛真的是紅紅的，還沒(méi)好啊。上了幾節課，我就忘了她有紅眼病，還和她非常親密，趴在她那里、問(wèn)她數學(xué)。本來(lái)人家說(shuō)：“人家有紅眼病不要碰她東西，否則會(huì )傳染的`”我還和她用同一支涂果液、尺子啊，我還想給一張紙她擦擦眼睛然后給我擦一擦看怎樣。
放學(xué)以后，我和PT下樓梯，他很大驚小怪的，叫我別碰她、說(shuō)我和同桌靠得那么近，叫我回家消毒，不要傳染給她。曉玲同學(xué)也叫我別碰她，其實(shí)他們是在跟我開(kāi)玩笑啦。
我聽(tīng)了他們說(shuō)紅眼病又要隔離、又不能上學(xué)、眼睛又很痛……他們說(shuō)得好恐怖，我害怕極了。放學(xué)回家后我就立刻拿眼水出來(lái)滴、滴了好幾次，還喝了涼茶。
說(shuō)句真心話(huà)：其實(shí)，我也挺怕紅眼病降臨到自己身上的，我在乎和她之間的友誼，因為在那個(gè)班里，唯獨我和她一起堅持學(xué)習、患難與共。我才會(huì )忘掉她有紅眼病會(huì )傳染給我。但愿紅眼病不要降臨到我身上了。
優(yōu)秀初一隨筆 22
我從小在家里就是一個(gè)膽大如鼠的家伙，從來(lái)不敢大意，每次都是一聲令下，我就嚇得不輕，有些時(shí)候還要媽媽來(lái)幫我把門(mén)鎖上。
記得那是一個(gè)周末，放學(xué)后，我和同學(xué)們一起回家。剛出大門(mén)，媽媽就大喊起：“你干什么去了？”說(shuō)著(zhù)把我一推，我摔了下來(lái)，腿上的皮蹭到了地上，我痛的`大哭起來(lái)。媽媽聞聲跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“怎么了？”我說(shuō)：“嗚……嗚……我，我的腿疼！”媽媽一聽(tīng)，連忙從我背上拿下了手機，看了一會(huì )兒，便給我講了起來(lái)：“你的腿疼嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽先帶我到醫院檢查了一下，又帶我到一個(gè)大診所檢查，醫生說(shuō)，腿扭傷不能動(dòng)，只有右腳動(dòng)。醫生說(shuō)，要住院。媽媽帶著(zhù)我去了住院部的醫院。到了那里，我看到了許多的病房、一個(gè)病房。
到了醫院，我看到了許許多多的病床，我看見(jiàn)了許多的醫生和護士在忙碌，有些人還在給病人看病呢！我心里想：“我以后要學(xué)會(huì )，不再讓媽媽操心了�！�
回到家，媽媽問(wèn)我：“疼嗎？我給你講了幾件事吧！”我說(shuō)：“沒(méi)事，我只是一直在練膽大，不敢在大家面前說(shuō)謊，不敢大意�！眿寢屄�(tīng)了，笑得前俯后仰。
到了第二天，媽媽問(wèn)我：“你的腿疼嗎？”聽(tīng)了，我的心頓時(shí)緊張起來(lái)，因為，當時(shí)我不敢在大家面前說(shuō)謊，所以，在這一天，我把自己說(shuō)謊的事情告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，對我說(shuō)：“你不應該說(shuō)謊，做一個(gè)誠實(shí)的孩子�！蔽衣�(tīng)了，心里很高興，也知道自己不能在這樣做了。
我知道，我做到了，我要做一個(gè)勇敢勇敢的女孩。
優(yōu)秀初一隨筆 23
今天晚上,我坐在書(shū)桌邊做作業(yè),突然,一團金黃色在我眼前墜落,猛一看,一只小蟲(chóng),仔細一看,一只蜜蜂,我一驚,從座位上彈了起來(lái),呆呆的看著(zhù)它. 可是,過(guò)了好久也沒(méi)有什么動(dòng)靜,就輕輕地走過(guò)去一看,那只蜜蜂的尾巴上流著(zhù)什么,對是它的血,尾端那一根黃褐色的針刺早已不只去向.我明白,它快死了,因為那條針連著(zhù)毒腺,而毒腺又連著(zhù)肚腸,但是現在它們都沒(méi)有了. 我不想打擾一個(gè)生命的'垂死掙扎,于是又在書(shū)桌邊坐了下來(lái),靜靜地看著(zhù)它慢慢地向上爬,爬......,又一次次落下,一次次的＂啪啪＂聲使我的心靈受到了一次次的沉重打擊,從這只小小的蟲(chóng)子上,我隱隱地感受到了生命的頑強,那是一種傷感而又激動(dòng)的感覺(jué),就這樣,一個(gè)人靜靜地看著(zhù),猶如觀(guān)賞一場(chǎng)激動(dòng)人心的電影,而那只蜜蜂自然成了電影中的主角,做著(zhù)特技動(dòng)作.
終于,那只蜜蜂在最后一次嘗試后,又最后一次落下,不動(dòng)了.這只蜜蜂一停,就像電影中的最后一幕,熒屏暗下而燈光亮起,把我擊回了現實(shí)世界.剛才那一幕使我清清楚楚地看到,感受到生命的強大,那只蜜蜂,在差不多只剩下一個(gè)軀殼的情況下做著(zhù)一次又一次的努力,雖然,那些努力只是徒勞,但是它卻體現出了一個(gè)生命的毅力和堅定的理念------不努力就什么也不會(huì )得到.
通過(guò)這只蜜蜂,使我得到了很大的感觸,使我得到了一個(gè)很深刻的人生哲理---努力活著(zhù),活著(zhù),努力.
優(yōu)秀初一隨筆 24
當春天飄走后，夏天就正準備一步步的邁進(jìn)我們漂亮的地球，人們又要享受吃冰、西瓜的涼爽的感受、和游泳的舒暢感，還可以爬山避暑，順便觀(guān)賞大自然的美妙之處，真是一舉數得阿！但是，也有人“痛恨”夏天這個(gè)狠角色，因為它的陽(yáng)光會(huì )把熱愛(ài)美白的女人給曬“黑”，還有��！大熱天，誰(shuí)不想開(kāi)冷氣呢？可是一開(kāi)冷氣又會(huì )破壞地球，所以每個(gè)季節都有屬于它自己的特色，并不是十全十美的。
夏天可以做什么呢？可以到處去游山玩水，到人煙稀少的地方爬山：吸收空氣中的芬多精，還可以健行、露營(yíng)，學(xué)習野生求生，還會(huì )學(xué)習到搭帳棚；在溪邊玩耍：不僅可以看到豐富的生態(tài)，更可以讓自己消消暑，不如來(lái)玩一個(gè)“打水仗”如何？但是要注意自身安全，并且到合法的地點(diǎn)去游泳。另外還有很多很多好玩的事情可以在夏天盡情的玩樂(lè )，大家就好好的在夏天這時(shí)候，玩得不亦樂(lè )乎吧！
在暑假這段期間，令我記憶猶新的'事情是前幾天我和爸爸的朋友一起去武陵露營(yíng)，武陵在晚上的時(shí)候非常的寒冷，都要穿著(zhù)厚重外套睡覺(jué)呢！到了那里，剛好是雨節這段期間，所以我們全部人一起玩水上游玩，玩得很瘋狂，讓人感覺(jué)像是瘋子一般，但是天公不作美，剛好從南方的低氣壓直接形成臺風(fēng)，我們只好掃興的回家了，因為天空一直下大雨而且又刮大風(fēng)，風(fēng)雨交加的樣子，讓人十分不安心。
每年的夏天都是一個(gè)驚奇又美好的季節，在這么好玩的季節中，往往都會(huì )讓人留下深刻的記憶，在夏天玩耍，是多么好玩��！
優(yōu)秀初一隨筆 25
“這個(gè)題的答案是20平方分米”，我的同位信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)出了自己的答案�！澳沐e了”，前位慢慢地站起來(lái)說(shuō)到，“應是15平方分米”�！安粚Α�，又有同學(xué)說(shuō)到……
這次爭論，發(fā)生在上午的一個(gè)課間，雖然只有短短幾分鐘，卻讓我至今十分難忘。
下課后，老師布置完今天的數學(xué)作業(yè)，我們便飛快地做了起來(lái)，教室中頓時(shí)只能聽(tīng)到筆劃過(guò)紙面的沙沙聲，不一會(huì )兒，有的同學(xué)已經(jīng)寫(xiě)到最后一道題了。教室陸續出現了討論聲，原來(lái)最后一題大家各有各的看法，“20、15、20、15”，這兩個(gè)數不斷出現在同學(xué)們的耳朵中，教室里一下子亂了起來(lái)。同位一邊指著(zhù)書(shū)上的題目，一邊說(shuō)：“這里應該先加、再乘……”前位不甘示弱地說(shuō)：“應該先乘、再加，因為……”，兩個(gè)人互不相讓?zhuān)瑺幍妹婕t耳赤�？晌也⒉缓苷J同他們的兩個(gè)答案，我給出了自己的一個(gè)答案。教室里同學(xué)們立刻分成了三派，大家一直爭論不休，有的同學(xué)滔滔不絕的爭論；有的同學(xué)手舞足蹈寫(xiě)步驟；有的則是靜靜地思考，大家都在為自己支持的`答案增添可信度，可還是沒(méi)有定論。大家異口同聲說(shuō)道：“找老師�！弊詈�，在老師的講解下，我們才解出了正確的答案，同學(xué)們臉上不禁露出了笑容。
這次爭論，讓我們感到了數學(xué)的奧妙和樂(lè )趣，也讓我明白，爭論在意的不只是結果，關(guān)鍵是探索答案的過(guò)程。
優(yōu)秀初一隨筆 26
我的青春啊，用一句比較嬌情的話(huà)應該是“念有過(guò)往，待有未來(lái)�！睙o(wú)論過(guò)去還是未來(lái)，朋友��！我們都將一直在一起。
青春從什么時(shí)候開(kāi)始？又從什么時(shí)候結束呢？大概沒(méi)有具體的答案吧。我覺(jué)得只要和你在一起，青春的時(shí)間就沒(méi)有限制。
還記得那一年秋，我們在一個(gè)棵果樹(shù)下相遇。當時(shí)的我去上學(xué)，在路上，一條狗突然向我沖來(lái)。當時(shí)我很害怕，一下子便跌倒在地上。眼看那只狗就要咬到我了，突然你趕過(guò)來(lái)用一只樹(shù)枝趕走了那條狗。從那次開(kāi)始，我和你變成了要好的朋友。有一次我過(guò)生日的時(shí)候，你送了我一條手鏈，當時(shí)你跟我說(shuō)：“這是我親手做的，上面是我們兩個(gè)的名字。中間的一顆紅心代表我們要走一輩子的好朋友�！碑敃r(shí)我嗯嗯的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
隨著(zhù)年齡的變化，我們也在長(cháng)大。但我們的友誼卻依然沒(méi)發(fā)生變化。你我始終在一個(gè)學(xué)校，一個(gè)班。
小學(xué)這六年，大概是我過(guò)的最無(wú)憂(yōu)最幸福的時(shí)光。在這場(chǎng)青春的舞場(chǎng)上有你的相伴，讓我感到了快樂(lè )。友情獨特的滋味，像是某些人所謂的留有余香�；匚断愦�，我回想起過(guò)去六年，和你在一起心里洋溢著(zhù)幸福，這是我最溫暖的回憶。
感謝命運的.安排讓我遇到你。雖然我們的性格各不相同。雖然我們偶爾會(huì )吵架。但你仍然是我的知己，我的朋友。
感謝你盛裝蒞臨到我的青春，鄭重地對待我們的友誼。青春不復，我們不悔。念有過(guò)往，待有未來(lái)。未來(lái)我們再見(jiàn)。
優(yōu)秀初一隨筆 27
問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。越長(cháng)大越孤單
每當明月星稀，夜深人寂時(shí)，清風(fēng)總會(huì )撥動(dòng)我記憶的思緒，心中那份煩惱像浪花一樣激蕩，不由自主，一滴淚順著(zhù)臉頰流落下來(lái)……
進(jìn)入初中，學(xué)習任務(wù)的繁重，面對堆積如山的習題，為了在考試中取得優(yōu)異的成績(jì)，每天沉浸在刷題中。因此，每當我看到同學(xué)們在一起說(shuō)笑，心中的羨慕與孤獨便成為了我的煩惱。
夜晚，坐在窗邊，靜望那輪明月，在那如水的目光中，我似乎看到，曾經(jīng)的我，臉上的燦爛、天真，與同伴一起在操場(chǎng)上奔跑追逐，在雪中打雪仗……我似乎看到，曾經(jīng)的我與朋友無(wú)話(huà)不說(shuō)歡笑打鬧，雖然很傻，但卻傻得可愛(ài)、快樂(lè )。
忽然間，眼前的美好消失了，出現在眼前的，是沉默寡言的自己，是帶給我喜怒哀懼成績(jì)單，成長(cháng)中讓我孤獨。
“越長(cháng)大越孤單”正是如此，我既希望長(cháng)大，能有自己的一片天，也畏懼，這也是我一直以來(lái)所面臨的煩惱。
上體育課時(shí)老師一聲令下“解散”還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，周?chē)耐瑢W(xué)一拍而散，一轉頭我以前的.小伙伴在我前面手挽手，肩并肩，兩個(gè)人的頭湊在一起。我想融入，但現實(shí)中煩惱還是讓我跨不出腿。她兩在前面講話(huà)的聲音越來(lái)越大。但突然耳邊的保護膜，迅速自我進(jìn)行保護，讓我無(wú)法融入。我不是不想，而是無(wú)奈。
每個(gè)人都有煩惱，而我們在追尋解決煩惱的方法。成長(cháng)的路上，煩惱是不可避免的。但是我相信，我會(huì )將煩惱變?yōu)槌砷L(cháng)中的動(dòng)力。
優(yōu)秀初一隨筆 28
一大早，媽媽對我說(shuō)：“小懶蟲(chóng)，快起床，我們要出發(fā)了�！蔽覀凃屲�(chē)前往古猗園。今天路上不堵，半小時(shí)就到了。
剛一進(jìn)園門(mén)，首先映入眼簾的是左右兩邊各擺放著(zhù)一個(gè)青花大瓷缸，瓷缸里養有一株盛開(kāi)的睡蓮�！八徥窃谙奶扉_(kāi)的，為什么冬天也開(kāi)了呢?”我好奇地問(wèn)媽媽。后來(lái)，我們看見(jiàn)了一塊簡(jiǎn)介，上面寫(xiě)著(zhù)：熱帶睡蓮是從外國引進(jìn)的品種，它對生長(cháng)環(huán)境要求較高，冬季生長(cháng)的適宜溫度需在15℃以上，低于10℃會(huì )發(fā)生凍害，所以一般難以在申城露天越冬。那么又是什么讓水溫上升的呢?我和媽媽打算去打探個(gè)究竟。我們發(fā)現有一根電線(xiàn)插在水里，原來(lái)是電線(xiàn)把熱量傳送到水中，使水溫上升，達到睡蓮適宜的溫度。
接著(zhù)，我們又去了竹林，那里有許多種類(lèi)的竹子，讓我印象最深刻的是龜殼竹，因為它的表皮長(cháng)得像烏龜的.殼。竹子在我國約有500多種，與人們經(jīng)濟文化聯(lián)系密切。中華民族素有賞竹、詠竹、寫(xiě)竹、種竹、伴竹而居的傳統。這種虛心有節的植物，寄托人們高風(fēng)亮節、虛懷若谷、清廉正直的情懷，深得人們的喜愛(ài)。古猗園中除了景色，還有人們在舞獅。隨著(zhù)清脆的鑼鼓聲，一紅一黃兩只獅子時(shí)而跳上，時(shí)而躥下，時(shí)而向左，時(shí)而往右，人群中不停地爆發(fā)出叫好聲和喝彩聲，舞畢從兩只獅子的嘴里吐出了一副對聯(lián)，恭祝大家身體健康，萬(wàn)事如意!最后，我們還看到了許多民俗活動(dòng)：捏泥人、畫(huà)糖畫(huà)……
游玩古猗園，我們還去了南翔老街，品嘗到了那里的特色小籠包。今天真開(kāi)心!
優(yōu)秀初一隨筆 29
一位詩(shī)人說(shuō)道：“冬天到了，春天還會(huì )遠嗎？”的確不錯，在這南方一月末的天氣，太陽(yáng)很溫暖，柔和地向下張望，皚皚的白雪被慢慢地融化，那在寒冬臘月也堅韌挺撥的青松，慢慢地顯出了它那魁梧的身軀。
平生以來(lái)，最?lèi)?ài)青松，看到它那一身深裝高“頂”藍天的樣子，我完全被它堅忍不拔的精神震撼撼住了。因此，小時(shí)候，我特別愛(ài)游走在我家門(mén)前的小松林里，看著(zhù)那活潑可愛(ài)的小松鼠在那松樹(shù)上摘取松果，青松似乎還怕它們太勞累，用它那蒲扇似的小葉子，給小松鼠扇風(fēng)乘涼。
說(shuō)到松樹(shù)，最令我記憶深刻的是馬尾松。有一次，我和爸爸出門(mén)，路邊無(wú)非是一些車(chē)子啊、松啊，一點(diǎn)也不好玩。突然，我看見(jiàn)隔壁山坡上有一棵馬尾松挺拔的長(cháng)在山坡上，它那粗壯的枝丫，像有力的'手臂一樣，橫伸在湛藍的晴空，扇形的針葉，密密層層的，襯著(zhù)天空朵朵的白云，在微風(fēng)里抖動(dòng)。只可惜車(chē)子開(kāi)得太快，使我這次旅途意猶未盡。
古有“歲寒三友”的說(shuō)法，既冬天生命力也依然頑強的植物，它們就是竹、松和梅。的確，松在冬天嚴寒時(shí)節仍舊是堅韌挺拔。與竹相比，比不竹的碧綠滿(mǎn)枝，春意昂然。與梅相比，比不上梅的爭奇斗艷、婀娜多姿。但是松卻是最堅忍不拔、蒼翠如故的。
陳毅在其詩(shī)《青松》中贊道：
大雪壓青松，青松挺且直。
要知松高潔，待到雪化時(shí)。
詠松，吟詠松的挺拔、頑強。
詠松，吟詠松的不畏嚴寒、堅忍不拔、頂天立地。
優(yōu)秀初一隨筆 30
現在已是秋天，金黃的葉子從樹(shù)枝上落下來(lái)，結束了它短暫的生命，旋轉地飄落到地上，是那樣的安靜。
漫步在天鵝湖邊，回憶著(zhù)夏天荷花盛開(kāi)，萬(wàn)紫千紅的景象，有白的，有粉的，還有蜻蜓落在荷葉上，還有那小野鴨子，來(lái)回徘徊在荷葉間，若隱若現。這些美景在心中不時(shí)地出現，心中的煩惱一吹而散。
走到古城墻邊，望著(zhù)被歲月沖刷的城墻，想象著(zhù)當時(shí)這里曾經(jīng)發(fā)生過(guò)什么，是血流成河，還是硝煙彌漫？這個(gè)城池是否倫陷過(guò)？我以無(wú)從知曉，只能呆呆地望著(zhù)這座斑剝的古城墻，望著(zhù)上面已經(jīng)干枯了的樹(shù)。
夜晚，天鵝湖上，微波粼粼，在月光的照耀下，好似被什么高人披上了無(wú)形的光帶，美妙極了！這景像使人心曠神怡，這美麗的景象被記憶的照相機拍了下來(lái)，保存在我的記憶庫里，在累得時(shí)候想一想這美麗的景象，就不會(huì )再抱怨什么了吧？
駐足望去，細細地品味這里的美景，心情頓時(shí)舒暢了起來(lái)，一聲水滴滴落的聲音，引起了我的注意，怎么回事？尋著(zhù)聲音來(lái)到了一處被荷葉包裹著(zhù)的.“小池”水波還在蕩漾，再望向荷葉，一顆“白玉珠”在荷葉上來(lái)回跳動(dòng)，心中的思緒也伴隨著(zhù)越飛越遠。
不知不覺(jué)到了睡覺(jué)的時(shí)間，我才依依不舍的騎車(chē)離開(kāi)了這里，盡管街道上燈光璀璨，但在我心中遠不及那月光下的天鵝湖！
優(yōu)秀初一隨筆 31
春到了，春風(fēng)打了一個(gè)響亮的噴嚏，大地醒了，他覺(jué)得渾身癢癢，把小草都給拱出來(lái)了，小草不情愿的冒出了尖，那一直屹立在旁邊的松樹(shù)也張開(kāi)了雙手，像是在歡迎我們的新生命呢。而蒲公英，也羞答答的冒出了尖。
在記憶中，那小小的蒲公英只身處在那陰暗的小巷深處，可有誰(shuí)知到在那陰暗之處，它獨守一方疆土。
小時(shí)候，牽著(zhù)媽媽的手走在那無(wú)比美妙的鄉間小道上，撲鼻而來(lái)的稻香味令我沉醉，走著(zhù)走著(zhù)，像發(fā)現寶藏似的`拔下了一株蒲公英，并欣喜的給媽媽看。接著(zhù)，出其不意的來(lái)了一陣風(fēng)，那弱小的花瓣隨風(fēng)飛揚，很好看，但我哭了，那是我好不容易找到的花啊�，F在我覺(jué)得，沒(méi)有必要哭，因為泰戈爾不是說(shuō)過(guò)嗎，如果你為了錯過(guò)太陽(yáng)而哭泣，那么你就又要錯過(guò)群星了。
現在，我長(cháng)大了，我也越來(lái)越愛(ài)那玲瓏可愛(ài)的蒲公英了。學(xué)語(yǔ)文，了解了他的偉大之處；學(xué)英語(yǔ)，知道了它的單詞；學(xué)歷史，懂得了它的歷史悠久；學(xué)地理；知曉了它的產(chǎn)地。
蒲公英雖然渺小，但正是因為它的渺小，構筑了它的偉大。比如那一塊塊磚，鑄成了那樣宏偉的長(cháng)城；那一滴滴水，匯成了那樣遼闊的大海，那么，那一朵朵蒲公英是否能造就一片最美的天堂呢。
古往今來(lái)，有多少詩(shī)人贊美梅花，贊美楊柳，真正去欣賞了蒲公英的又有幾人，我真為它感到悲哀，可憐，蒲公英。
希望有的人去欣賞它，去保護它，去愛(ài)它。
優(yōu)秀初一隨筆 32
微笑源于心靈的陽(yáng)光，它猶如一朵永不凋零的花，開(kāi)放在人群中，給生活的畫(huà)圖添加一道道絢麗的色彩。
——題記
在人來(lái)人往的學(xué)校門(mén)口旁邊的垃圾堆上，一位年老的人相比競如此的頭發(fā)花白又蓬亂，一身破爛不堪的衣服更顯出他的貧寒。在北風(fēng)呼嘯中，他拖著(zhù)一個(gè)蛇皮袋在撿著(zhù)人們丟下的瓶子、罐頭……身上的衣服一次次被風(fēng)掠起又落下，人們對他很不屑，有的甚至不愿見(jiàn)到他而繞道走。在這寒冷的世間流浪，他已忘記了什么是溫暖。
“老爺爺，給您！”一聲稚嫩的聲音使他的目光從地面收回。尋聲望去，一瞬間，他感到自己的血液在慢慢地變熱——他看到了一個(gè)可愛(ài)的.笑臉！對于這個(gè)長(cháng)期被遺忘冷落的老人來(lái)說(shuō)，這張笑臉是如此的美！它是一縷陽(yáng)光，溫暖了老人悲苦孤獨的心，老人心中的堅冰開(kāi)始慢慢融化，一股暖暖春水在心間汩汩流淌！那是他多次在夢(mèng)里渴望的春天！
他顫抖著(zhù)收下小女孩送給他的一只瓶子，眼睛濕潤了，小女孩的微笑打開(kāi)了那個(gè)被遺忘的枷鎖，也為他打開(kāi)了一個(gè)新的生活。
一個(gè)微笑，為老人的生活繪了難忘而溫暖的一筆，也為世間的美好添了重要的一筆！
生活中，微笑與我們同行，媽媽的關(guān)懷的微笑，老師信任的微笑，同學(xué)鼓勵的微笑，陌生人友好的微笑……這些微笑，似朵朵花兒，點(diǎn)綴多彩生活，如縷縷微風(fēng)，帶來(lái)不同奇妙的感受，是支支畫(huà)筆，點(diǎn)染出一幅幅壯錦。
微笑，讓生活更美好！
優(yōu)秀初一隨筆 33
很小的時(shí)候，大概是才會(huì )走路吧，在老家我有兩個(gè)很好的朋友，還沒(méi)去上幼兒園前，我們每天沒(méi)事兒就到處去玩，那時(shí)侯大人也不管我們，我們想去哪就去哪。有時(shí)候玩泥巴，有時(shí)候“過(guò)家家”，有時(shí)候大哥哥帶我們去爬樹(shù)……
有一次，我們去山上挖土豆，當然我們不會(huì )挖，我們只是守在旁邊，那幾位大哥哥背著(zhù)籮筐，我們則在一旁玩耍。我總是跑得比小芮小聰慢，他們像男孩子一樣，非常調皮，而我性子慢，又嬌氣。我們趁大哥哥們不注意就準備跑去山上玩，他們倆風(fēng)快地就沖向了前面，我卻在后面慢悠悠地走，突然聽(tīng)到草叢里“沙沙沙”的聲音，我看到了尾巴便尖叫一聲，在前的'他們停下腳步，又朝我跑了過(guò)來(lái)，我便說(shuō)道：“呀！剛才我看到了一個(gè)很大的東西，還會(huì )動(dòng)�！薄班�，那肯定是蛇！”他們倆異口同聲地說(shuō)。忽然他們轉身拿著(zhù)石頭就往前跑，我覺(jué)得他們很奇怪，要干什么呢！過(guò)了一會(huì )兒他們倆就拖著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的東西回來(lái)了，我仔細一看，那真是嚇得我三魂七魄都出來(lái)呢！他們居然拖著(zhù)死蛇回來(lái)了，還自豪地說(shuō)：“看，這是我的“戰利品”，誰(shuí)叫它嚇我小妹�！蔽艺媸强扌Σ坏��；厝チ�，他們依然拖著(zhù)那條蛇，大人們見(jiàn)了都怕。
當然上了幼兒園，他們倆就不能那么任性調皮了。上幼兒園，我們在班里幾乎沒(méi)有人招惹我們，但班上有兩個(gè)小朋友總要招惹我們，每次我被那兩位小朋友欺負，他們倆總要為我打抱不平。
現在的他們倆已變得非常文靜，不像原來(lái)那樣，但他們倆永遠是我的朋友。
優(yōu)秀初一隨筆 34
小草，感謝土壤給了它生機;葉子，感謝陽(yáng)光給了它綠意;水滴，感謝大海給它包容;小鳥(niǎo)，感謝鳥(niǎo)媽媽把它帶上藍天;而我，感謝那一束安慰的陽(yáng)光。
在那寒冷的冬天，天空一片空洞，一片黑暗，然而來(lái)自某個(gè)人的一聲問(wèn)候，卻如陽(yáng)光般溫暖了心靈的冬天。記得那是我水痘好后，來(lái)到學(xué)校的第一天……
我像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，一邊唱著(zhù)歌，一邊蹦跳著(zhù)進(jìn)了學(xué)校。我走進(jìn)教室，已經(jīng)有六、七個(gè)同學(xué)了。我剛坐下，有人抬頭看見(jiàn)了我，“啊，水痘患者來(lái)啦！逃啊，不要傳染給我！”有幾個(gè)男生哇哇大叫著(zhù)跑了出去。我的心頓時(shí)涼的像一塊冰，難過(guò)極了。
我不動(dòng)聲色地看了看剩下的同學(xué)，沒(méi)想到她們并沒(méi)有不理我，而是走了過(guò)來(lái)“吳詩(shī)茗，你還好嗎？生水痘一定很難受吧，不要理他們哦！”“對呀，我們還是很歡迎你的！”她們很關(guān)心的笑著(zhù)說(shuō)。我抬起了頭，心里的那塊冰徹底被她們那顆真摯、火熱的心融化了�！皩α�，這幾天的作業(yè)比較多，如果你有不懂的，我可以教你�！薄皝�(lái)問(wèn)我，也沒(méi)問(wèn)題！”她們又很誠懇的'告訴我�！班�，謝謝！”她們拿起作業(yè)，教我了很多題目，給我講了一些笑話(huà)，還安慰了我。
雖然這些事很普通，可是對當時(shí)的我來(lái)說(shuō)，就是冬天黑夜里，一束溫暖的陽(yáng)光，讓冬天不再寒冷，讓黑夜，變得明亮。她們的笑與熱情讓我十分感動(dòng)。
這讓我看到了她們那金子般閃閃發(fā)光的心。我要把這種精神傳遞給每一個(gè)人，把這種美麗的精神像花瓣一樣撒遍我周?chē)恳粋�(gè)角落。
優(yōu)秀初一隨筆 35
作為一個(gè)天津人，不能親臨天津的古文化街，真是一件憾事。春節長(cháng)假，我和媽媽一起逛了裝扮一新的古文化街。
街門(mén)口擺放著(zhù)兩只活靈活現的虎燈籠，引得游人駐足留影。整條街道的上方被數不勝數的紅燈籠裝點(diǎn)著(zhù)，街道兩旁是仿中國清代民間小式店鋪，古色古香。作為津門(mén)十景之一，天津古文化街一直堅持“中國味，天津味，文化味，古味”經(jīng)營(yíng)特色，以經(jīng)營(yíng)文化用品為主。有中外聞名的“泥人張”，每個(gè)作品都是那么得惟妙惟肖；特色小吃“耳朵眼炸糕”香脆可口；“龍嘴大銅壺“沖出的茶湯又香又甜；還有與時(shí)俱進(jìn)的糖畫(huà)，面人兒等作品，應有盡有。
喬香閣內經(jīng)營(yíng)著(zhù)景泰藍、蘇繡、內畫(huà)水晶、珍珠、翡翠飾品，工藝傘、工藝寶劍、華服等十幾種商品，極具民族特色�！澳昴暧杏唷暗臈盍嗄戤�(huà)年味兒十足。街中心是重新整修的天后宮，它是現存年代最早的媽祖廟之一。農歷二十三日是娘娘的生日，每年這時(shí)都會(huì )舉行“皇會(huì )”，表演高蹺、龍燈、旱船、獅子舞等，百戲云集，熱鬧非常。
漫步古文化街，進(jìn)出店鋪時(shí)，還會(huì )看到許多店鋪門(mén)面檐下、枋間有一幅幅極具江南造園藝術(shù)風(fēng)格的'蘇畫(huà)。構圖生動(dòng)有典，形態(tài)逼真，使得古文化街絢麗無(wú)比，風(fēng)采迷人。就在不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)走到了街的盡頭�；仡^望去，這古文化街依偎在海河的懷抱，真是美麗極了！我愛(ài)我的家鄉天津，我愛(ài)這條古樸典雅的老街。
優(yōu)秀初一隨筆 36
進(jìn)入初一，那些牽著(zhù)我走的透明細絲似乎蒸發(fā)了，再也不能推著(zhù)我前行。我就像一個(gè)斷了線(xiàn)的木偶，欲要離去，人群轟地一聲行動(dòng)了。于是，我被推搡著(zhù)開(kāi)始前行，就像漲潮時(shí)分的滾滾海浪，一浪拍著(zhù)一浪，義無(wú)反顧地撲向沙灘。我只是那其中的一滴水，但我也被沖天的豪情驅使著(zhù)、咆哮著(zhù)、奔跑著(zhù)……
進(jìn)入新的學(xué)校，展開(kāi)了人生中的又一幅畫(huà)卷。從一開(kāi)始的陌生到慢慢的熟悉，中間的過(guò)程便是我成長(cháng)的經(jīng)歷。抬頭仰望碧藍的天空，一場(chǎng)場(chǎng)考試便遍映入了我的眼簾，一個(gè)個(gè)分數、一個(gè)個(gè)意味深長(cháng)的微笑，就能使我思緒萬(wàn)千……考試的名次猶如一把利劍深深地刺痛了我的心，每當看到第一名與我的差距，感覺(jué)是那么的接近卻又那么的遙遠，想要伸手去抓卻又是那么的`遙不可及，就如同翅膀破裂的蝴蝶仰望那湛藍的天空，想要飛呀卻怎么也飛不高。
可是，人在初一、心在未來(lái)的我，卻拉不住我的思緒，隨意地讓它穿梭在宇宙……
丟下小學(xué)時(shí)破碎的身影，讓自己在初一隱蔽的竹林中呼吸著(zhù)新鮮空氣，從中獲取新的力量，使疲憊的身體能再次奔跑。不再需要那拉扯的細線(xiàn)，繞著(zhù)環(huán)城河迎著(zhù)新風(fēng)漫步小跑，重新獲得自由，感受著(zhù)柔和美妙的細雨。迎著(zhù)路邊小跑，看到了許多和我在小學(xué)相同的人，我很慶幸我已學(xué)會(huì )奔跑，不再需要細線(xiàn)的拉扯。
人到初一，丟棄以往的煩惱，一定要笑著(zhù)度過(guò)；人到初一，便要學(xué)會(huì )自己奔跑……
優(yōu)秀初一隨筆 37
十月的風(fēng)，格外刺骨，窗外也下起了小雨，一線(xiàn)線(xiàn)雨絲刺在我臉上，猶如針扎一般。
落葉紅了，即使我邁著(zhù)小而慢的步伐，可我的心失控了一般地跳——我感到我前面有一股無(wú)形的殺傷力……
只得在家門(mén)口徘徊，手中的鑰匙格外刺手，不由落下，彎腰撿起，一個(gè)我不想發(fā)生的事還是發(fā)生了——門(mén)開(kāi)了……
還是媽媽站在我面前，笑容還是那么慈祥，不知怎樣的，看見(jiàn)她的笑容我不由自主的把拿著(zhù)試卷的手使勁往后縮，也笑了笑，立刻跨進(jìn)門(mén)。屋外的雨越下越大……
放下書(shū)包，桌上仍是母親那香噴噴的飯菜，我的淚出來(lái)了，可我努力不哭出聲來(lái)，我怕媽媽看見(jiàn)，也怕自我聽(tīng)見(jiàn)，以前從來(lái)沒(méi)有的`感覺(jué)……
我和媽媽?xiě)獙γ娴淖藢⒔?0多分鐘，最終媽媽問(wèn)了那個(gè)我不想聽(tīng)到的問(wèn)題：“對了，這次期中考試的分數出來(lái)了嗎”盡管我極力隱瞞，可她畢竟是我媽媽?zhuān)谎劬涂闯鑫倚睦镉泄�，放下碗筷：“快說(shuō)!”這是我見(jiàn)過(guò)母親第一次生氣，我低下頭，從身后拿出試卷，我能夠看見(jiàn)母親的手在顫抖。清楚的聽(tīng)見(jiàn)窗外的風(fēng)發(fā)狂似的吼叫，雨珠似乎不再乖巧，瘋狂的撞擊玻璃……
讓我想不到的是：母親并沒(méi)有呵斥我，她一步步走向房間，把門(mén)關(guān)起，那時(shí)的我僅有八、九歲的樣貌，不懂得悲痛，更不明白難過(guò)，依稀聽(tīng)見(jiàn)窗外的雨越下越小……
第二天，母親依然為我把熱呼呼的牛奶放到我面前，依然掛著(zhù)笑容，我踏著(zhù)風(fēng)兒走向學(xué)校，母親在家門(mén)口站了很久很久……
優(yōu)秀初一隨筆 38
漸漸的，天涼了。匿藏在暗夜中的月光，終是穿透了昏暗的油粉墻，打在了父親走后殘余的溫度。這，是愛(ài)的余溫。
一個(gè)月只見(jiàn)了幾次的他，用系滿(mǎn)思念的要是輕啟家門(mén)。驚擾了無(wú)聲夜晚獨自無(wú)眠的我。
一束暗淡的光沖卷著(zhù)到我的房門(mén)間隙中。我也不辜負，踏著(zhù)鞋，直往那光源處趕。
他頭上似沾染了零星幾抹灰，亮得刺眼，刺得我心里發(fā)慌。
我望著(zhù)他，他望著(zhù)我。
父親眼里的血絲如藤蔓，喧囂這血濃于水的親情與千里之外日日夜夜的'思念。
“你，回來(lái)了？”我輕聲問(wèn)道。
“嗯……這些是給你買(mǎi)的。需要什么，盡管開(kāi)口，作為父親，肯定幫你做得到！”
只見(jiàn)他彎下腰，細細地，逐樣逐樣地把禮物往外揀，仿似怕遺漏了什么。
我的腿像生了根一般，牢牢定住，不能動(dòng)。
任憑心中如何翻浪潮天。眼眶內，也絕對不能留下淚水的痕跡！
“您，要喝……”
“好了，我走了，保重好身體。有事打電話(huà)……”
口中咽下未完的話(huà)語(yǔ)，心里百般滋味。我的心也隨之顫抖。欲涌出的思念，隨著(zhù)他話(huà)尾的末音，被投之于大海，渺無(wú)回音。
并不擁擠的屋內，好不容易多出一絲溫度，又如此之快似流水般逝去了？
“好，你……也保重�！�
門(mén)鎖重新回歸于原位，似從未開(kāi)啟過(guò)般。隨著(zhù)腳步聲匆匆而去。
門(mén)內，鎖住的并不只是淚水漣漣的我，更有的，是父親愛(ài)的余溫。
優(yōu)秀初一隨筆 39
一年四季，就像一串彩色的音符，每一個(gè)都是獨一無(wú)二的，春的浪漫、夏的炎熱、秋的美麗、冬的寒冷，我愛(ài)四季。
春
看，春天來(lái)了，春姑娘把漂亮的衣服穿上了，她把長(cháng)袖那么的一揮，大地上的花草樹(shù)木好像煥然一新，馬上就變成了綠色。春姑娘又從身后拿出了幾朵花瓣向大地上撒去。哇！好漂亮啊，像天女散花一樣。她的臉上仿佛也露出了一絲絲的笑容，她笑著(zhù)地走了。
夏
啊，炎熱的夏天該上場(chǎng)了，夏天好像一個(gè)生機勃勃的少年。夏天像人們的眼睛灼灼發(fā)亮，四周環(huán)視著(zhù)大地。頓時(shí)，大地上仿佛已經(jīng)快熱得不行了。大樹(shù)用它的身體，讓自己的身體曬一點(diǎn)熱，讓人們在它的身體下乘涼。夏天的影子在哪里，哪里就會(huì )是一片酷熱。
秋
美麗的秋天，終于來(lái)到了我們的身邊，秋天是多么美麗的季節��！秋天用她的手指輕輕地一點(diǎn)，大地一下子就變成了金黃色的了。突然間大地上已經(jīng)滿(mǎn)是豐碩的`果實(shí)。瞧去，一大片一大片滿(mǎn)是的，真像是一幅農家豐收圖。
冬
寒冷的冬天來(lái)了，冬天像一位非常愛(ài)干凈的小女孩兒，渾身雪白，連大地上也忽然間變成了白色，她高興得向大地上撒下許多美麗的雪花，頓時(shí)成了雪的世界，雪的王國。
細細的品味四季，你就會(huì )驚喜地發(fā)現，每個(gè)季節都那么迷人，那么獨特，那么令人回味無(wú)窮。
優(yōu)秀初一隨筆 40
童年像一個(gè)五彩的盒子，里面裝著(zhù)許多回憶，雖然有些事已經(jīng)淡忘，但總是有一些事讓我難忘，那是……
小時(shí)候，我很貪吃，這不，不久我有迷上了吃櫻桃。我懇求媽媽?zhuān)骸坝H愛(ài)的媽媽?zhuān)蚁氤詸烟�。給我買(mǎi)嘛，買(mǎi)嘛！”媽媽受不了我的軟磨硬泡，最后終于答應了。這天，媽媽給我買(mǎi)來(lái)了櫻桃。我見(jiàn)了，口水流了三千尺，迫不及待的抓起櫻桃。就往嘴巴里送。我吃得小嘴巴的.旁邊都被染得紅艷艷的。由于我對櫻桃的熱情過(guò)度，所以，我一見(jiàn)到紅色的東西，就都會(huì )往嘴巴里送。結果當然可想而知了，我不是咬到紅積木，就是吃了紅玫瑰，真是可憐之極！
一次，奶奶來(lái)我家玩，來(lái)的時(shí)候手中還抱著(zhù)一大盆“櫻桃”。她再三囑咐我：不要吃這盆東西�？墒�，我哪還會(huì )聽(tīng)奶奶的話(huà)呢我眼珠子咕嚕一轉，一個(gè)鬼主意就“誕生”了�？墒沁�是被媽媽識破了。不過(guò)，天助我也，媽媽和奶奶要出去買(mǎi)東西。她們一走出家門(mén)，我就“心急火燎”地抓了一把紅彤彤的櫻桃塞進(jìn)嘴巴中，剛想享受美味的“櫻桃”時(shí)，我卻被它辣得“火冒三丈”了，大哭了起來(lái)。媽媽和奶奶似乎聽(tīng)到了我的哭聲，聞聲趕來(lái)，見(jiàn)我已經(jīng)“奄奄一息”，便馬上倒了一杯冰水給我，我又被凍得“冰天雪地”……后來(lái)，我再也不敢吃紅色的東西了。
看，這就是我的故事，很真有趣吧？
優(yōu)秀初一隨筆 41
小時(shí)候，總是對爸爸脖子上的一條條紫得發(fā)黑的痕跡感到既驚奇又心疼。稍微大了一點(diǎn)才知道，這是治療中暑的一個(gè)不用花錢(qián)的民間偏方。但我始終不知道接受這個(gè)療法會(huì )這么痛苦，直到今天，我才深深領(lǐng)略到。
大概是由于教室里聚集的人太多，天氣又這么熱，一下子，好多同學(xué)都中了暑，上吐下瀉，折騰得要命。像我這種體質(zhì)，毫無(wú)疑問(wèn)列入了其中。要解決這個(gè)問(wèn)題，相對方便而又有效的方法就是刮痧了。于是，老師決定用這個(gè)方法為我們進(jìn)行治療。
老師彎起兩根手指，蘸了蘸開(kāi)水，在我的脖子上夾起一快肉用力一掐，我所有的痛覺(jué)神經(jīng)似乎都聚集到一塊兒去了。天哪，這么痛，我怎么忍受得了呢？當我正想起身逃避時(shí)，一股奇妙的力量促使我安然地坐在那里，那是爸爸的背影——爸爸在炎炎烈日下忘我工作的背影，那是汗水淋漓的背影。是啊，爸爸在外面工作難免會(huì )中暑，一中暑，就要刮痧，刮了痧再去工作。他就是這樣，為了替我營(yíng)造一個(gè)清涼的世界，一刻也不停地“折磨”著(zhù)自己……
刮痧還在繼續，我竟然哭了，而且是嚎啕大哭。我沒(méi)有顧慮別人對我的看法。但我并不是因為疼痛而哭泣。
對著(zhù)鏡子，我看到脖子上留下了兩條紫紅的痕跡，還有亮晶晶的泡泡，這跟爸爸身上的'一模一樣。不同的是，我的痧痕是沒(méi)有意義的，而爸爸的痧痕是他愛(ài)我，愛(ài)我們全家的最好見(jiàn)證！
優(yōu)秀初一隨筆 42
童年是七色的，是熱情的，可愛(ài)的。童年是這么的美好，那童年趣事又是這樣的呢？
我是一個(gè)北方的女孩，小時(shí)侯的我喜歡在冰天雪地里玩，打雪仗、堆雪人。每當冬天到來(lái)時(shí)，鵝毛般地大雪從空中飄落下來(lái)，一朵朵、一簇簇，像銀花，似白蝶。展望天地之間，唯見(jiàn)雪花飄揚，像吹落地花瓣，紛紛揚揚；像七仙女散花，漫天飛舞。人站立在雪中，就像蹲在軋花機上，只看見(jiàn)無(wú)數的棉絮花拂向你，給你罩了一身潔白的素花。
早上起來(lái)，風(fēng)定了，雪停了。打開(kāi)門(mén)，一道白色的寒光刺得人眼花繚亂。于是，我和弟弟、表哥拿起鏟子就在院子里堆起了雪人，潔白的身子，圓圓的頭，煤球做黑眼睛，棉花捏成的鼻子，還向上翹著(zhù)呢！表哥又用紅墨水給雪人涂了嘴巴，一咧一咧，正朝著(zhù)我們哈哈大笑呢！弟弟用一張紅色的紙給雪人做了一頂漂亮的`帽子。雪人一下變得神氣多了！雪人堆成了，又迎來(lái)一場(chǎng)大仗，表哥擲好一個(gè)雪球趁我不注意向我發(fā)起進(jìn)攻，還好沒(méi)大中。當我反擊表哥時(shí)，他已經(jīng)被弟弟的雪球打中了，雪球在表哥的頭頂上開(kāi)了畫(huà)，這時(shí)院子里充滿(mǎn)了歡笑聲。表哥不服氣，拿起雪球向弟弟攻擊，經(jīng)過(guò)一次又一次的攻擊院子里的笑聲就更大了。
童年是多么的有趣呀！童年趣事給我帶來(lái)了歡樂(lè )，童年真好。
運用了外貌描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、心理描寫(xiě)將人物描寫(xiě)的生動(dòng)形象，以及恰當的環(huán)境描寫(xiě)烘托氣氛。童年是多么的有趣呀！童年趣事給我帶來(lái)了歡樂(lè )，童年真好。
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