讀書(shū)的滿(mǎn)分作文隨筆
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的讀書(shū)的滿(mǎn)分作文隨筆，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書(shū)的滿(mǎn)分作文隨筆1
每次翻開(kāi)《納蘭詞》，總覺(jué)得那個(gè)能說(shuō)會(huì )道、天資聰慧、博覽群書(shū)的納蘭容若正站在我面前，給我講述他一生的坎坷曲折，在三十一年的短暫人生成就不平凡的生命傳奇。
《納蘭詞》改變我的心性。正值青春年少的我，往往會(huì )因學(xué)習、朋友、家庭、社會(huì )環(huán)境等因素焦躁不已。這時(shí)，我找出《納蘭詞》細細品讀，自會(huì )感覺(jué)絲絲清涼之意向我襲來(lái)，這不是自然界的風(fēng)，卻能迅速、透徹地吹滅我心中那些所有的不滿(mǎn)火焰。
“相逢不語(yǔ)，一朵芙蓉秋雨。小暈紅潮，斜溜鬟心只鳳翹�！睂�(xiě)的妃子是容若扮成小喇嘛進(jìn)宮，看望青梅竹馬的表妹，兩人只能遠遠地對望一眼，這一眼卻包含了深深地相思情�？吹竭@，我的心情漸漸平靜，我與書(shū)也融為了一體。
《納蘭詞》改變我的認識�！百�書(shū)消得潑茶香，當時(shí)只道是尋常�！边@是納蘭容若很的《浣溪沙》�！爱敃r(shí)只道是尋�！�，我的第一認識以為容若說(shuō)的這件事非常尋常，不必深究，但當往后看注釋深入觀(guān)察后發(fā)現，容若想表達的是惋惜沒(méi)有珍惜過(guò)去，所以都是錯過(guò)后，方才知道要珍惜。我不由得聯(lián)想到現在流行的一句話(huà)，“不要等到失去了才知道珍惜�！辈粌H是情，人、時(shí)間、機會(huì )等等亦是如此。
《納蘭詞》改變我的閱讀習慣。歷代詩(shī)詞無(wú)數，卻常使你不清楚它到底要表達什么，說(shuō)不清詩(shī)人到底在講什么，如李商隱的“滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙�！倍萑舻拿鋮s是另一種風(fēng)格，直抒胸臆，脫口而出，平淡如話(huà)，后世學(xué)者王國維對容若的評價(jià)極高：“納蘭容若以自然之眼觀(guān)物，以自然之舌言情，此初入中原未染漢人風(fēng)氣，故能真切如此，北宋以來(lái)，一人而已�！庇腥绱藘�(yōu)秀的詩(shī)人之作，我能不改善我的.閱讀習慣嗎？合上《納蘭詞》，你會(huì )感嘆這位擁有世間惆悵的男子，也會(huì )感嘆三百年來(lái)傾倒無(wú)數后人的的傳奇。書(shū)猶藥也，我想，《納蘭詞》總能給我、你、他帶來(lái)生活別樣的理解。
讀書(shū)的滿(mǎn)分作文隨筆2
古人云："兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)�！�
一本《樂(lè )府詩(shī)集》，足以慰這世間風(fēng)塵，足以令浮躁的心風(fēng)息浪止。閱讀讓人安于平凡，安享平靜，這就是圣賢書(shū)。
翻開(kāi)《樂(lè )府詩(shī)集》，那些壯麗的生活畫(huà)卷次第展現在我面前，好似夢(mèng)回古國，神游浮華瞬間。入耳的是漢樂(lè )府的縹緲樂(lè )聲，入眼的是“草不謝榮于春風(fēng)，木不怨落于秋天”的人間美景。它向我輕聲訴說(shuō)著(zhù)中國上下五千年的傳說(shuō)，和古人傳唱的生活辭調。
體會(huì )《樂(lè )府詩(shī)集》中的萬(wàn)般憂(yōu)樂(lè )，我逐漸沉醉其中，想象著(zhù)故事情節的`諸多因果。我愿將豆蔻年華獻于詩(shī)句隱藏的情感之中，也愿親身扮演。言笑間忘了是自己闖入了別人的夢(mèng)。在這詩(shī)詞的吟唱中，已不知是古是今，是身是客。
是誰(shuí)驚擾了陌上新桑？是誰(shuí)感嘆道這天懸星河？又是誰(shuí)身負響“呦呦鹿鳴”的重任？
令我思索的還有那篇《花木蘭》�！斑筮髲瓦筮�，木蘭當戶(hù)織。不聞機杼聲，惟聞女嘆息�！�
花木蘭，一個(gè)手持長(cháng)劍，代父從軍的女俠，她曾有過(guò)悲傷，也曾有過(guò)嘆息，她不是“不聞爺娘喚女聲″，她只是不愿在心中浮現出對爺娘的掛念，木蘭知曉，英雄是沒(méi)有牽掛的，沒(méi)人了解她溫雅天性的表象下隱藏的諸多不忍。而我讀此詩(shī)意，已經(jīng)把自己化作木蘭，去感受她的悲歡離合，感受她的喜怒哀樂(lè )，從中，又多感悟出了一些生命的意義。
每看一書(shū)，合卷之后，請閉眼再讀，你會(huì )覺(jué)得書(shū)如人生，人生如書(shū)。生命不息，讀書(shū)不止。書(shū)是至交知己，是長(cháng)輩是伴侶，值得一生相守。一生讀，讀一生。
讀書(shū)的滿(mǎn)分作文隨筆3
讀書(shū)真是個(gè)好事情，陶冶情操，培養性情。我也算半個(gè)讀書(shū)人。為什么是半個(gè)呢？因為我讀書(shū)并不是為功名利祿，也不是為救國救民，只是每日看時(shí)間白白流逝，又無(wú)事可做，于心不忍，只好用讀書(shū)來(lái)打發(fā)這一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。
小時(shí)候喜歡的書(shū)不多，因為對于當時(shí)的我來(lái)說(shuō)，大部分書(shū)都太過(guò)深奧，以至于完全看不懂。長(cháng)大一些，我開(kāi)始讀《中華上下五千年》，但只讀了一半就不讀了，因為太過(guò)血腥和殘忍。明明他們剛才還在一起吃飯喝酒，一翻頁(yè)，刀兵相見(jiàn)，血流成河；明明人家還好茶好飯的熱情招待，下一段，滿(mǎn)門(mén)抄斬，無(wú)人問(wèn)津。后來(lái)我再讀那些童話(huà)書(shū)的時(shí)候，我雖然挺喜歡，但就像在看笑話(huà)。當我周?chē)耐瑢W(xué)在幻想著(zhù)自己是白雪公主，白馬王子的時(shí)候，我對他們的愛(ài)好嗤之以鼻。
再大一些開(kāi)始讀那些名著(zhù)了，說(shuō)實(shí)話(huà)我更喜歡中國的'。因為那些干翻譯的太敬業(yè)了，以至于每一本外國名著(zhù)都干巴巴的，讓人完全沒(méi)有閱讀的欲
望。但我必須承認還是有一些好書(shū)的，像《魯濱孫漂流記》《鋼鐵是怎樣煉成的》等。至于中國名著(zhù)，我看的第一本是《聊齋志異》，我媽不知從哪里弄來(lái)的，沒(méi)有翻譯和注釋?zhuān)x起來(lái)晦澀難懂。我讀懂的一小部分里，每個(gè)故事都讓我覺(jué)得陰風(fēng)四起，鬼魅叢生。但現在再讀，滿(mǎn)眼只剩下四個(gè)字：趣味盎然。
我現在讀的都是一些學(xué)校推薦的名著(zhù)。有些挺好看的，但大部分都很無(wú)聊，最頭疼的是還得寫(xiě)讀書(shū)筆記，杜絕了我偷懶的想法。我也和同齡人一樣，因為父母的高壓政策，這條路也越來(lái)越難走，所幸，我和我的同學(xué)在學(xué)校圖書(shū)館里找到了一些令我們感興趣的讀物，比如雜志，再比如《少年月刊》。我們并沒(méi)有討厭學(xué)校推薦名著(zhù)，只是這些讀物確實(shí)能激發(fā)起我們的興趣。
讀書(shū)挺有意思的，作用也不小。所以趁我們還年輕，多讀會(huì )兒書(shū)。
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