教學(xué)隨筆：我不愿做這樣的老師

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作中，大家都看到過(guò)不少讓自己印象深刻的隨筆吧？隨筆可以觀(guān)景抒情，可以睹物談看法，可以讀書(shū)談感想，可以一事一議。為了讓大家在寫(xiě)隨筆的時(shí)候更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的教學(xué)隨筆：我不愿做這樣的老師，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　教學(xué)隨筆：我不愿做這樣的老師

　　1.我不愿意做這樣的老師，以為學(xué)生的成績(jì)就是學(xué)生的一切。我會(huì )告訴他們，人生其實(shí)很長(cháng)，每個(gè)階段的要求都不一樣，即使現在成績(jì)不好，只要你能好好做一個(gè)人，你就會(huì )獲得很多。

　　2.我不愿意做這樣的老師，看見(jiàn)學(xué)生沒(méi)有按照自己的意圖辦，就“恨鐵不成鋼”。我會(huì )告訴自己：鐵就是鐵，為什么一定要把它變成鋼？除了鋼和鐵之外，還有金、銀、銅、錫、鉛，只要他們能活出自己的精彩，這世界就會(huì )精彩。

　　3.我不愿意做這樣的老師，除了教材教參之外幾乎不看別的書(shū)，除了上班上課之外幾乎找不到其他的事情做。我會(huì )告訴自己，想學(xué)寫(xiě)詩(shī)的人，詩(shī)歌之外的工夫其實(shí)更重要，我還會(huì )告訴自己，世界其實(shí)很精彩，不要讓自己的世界變成灰色。

　　4.我不愿意做這樣的老師，以為教材就是真理的代表，更不允許學(xué)生對課本提出疑問(wèn)。我會(huì )告訴孩子們，魯迅盡管深刻，但是我不喜歡他的刻��；莫泊桑的《項鏈》其實(shí)并不是要揭露某某階級的虛偽，只是想告訴我們人生中充滿(mǎn)了偶然。

　　5.我不愿意做這樣的老師，以為老師的價(jià)值所在就是一貫正確。當學(xué)生在課堂上當面指出我的錯誤時(shí)，我會(huì )當著(zhù)所有學(xué)生的面向他表示感謝，然后下課之后告訴他，不是每個(gè)人或者每個(gè)老師都能接受他的做法，所以以后要慎重一些，但是我仍然十分感謝他。

　　6.我不愿意做這樣的老師，不顧一切地占用學(xué)生的時(shí)間，恨不得他們睡覺(jué)都夢(mèng)到上我的課。我會(huì )告訴自己，不管是在時(shí)間還是在空間上，我教的專(zhuān)業(yè)對于學(xué)生來(lái)說(shuō)都只是很小的一個(gè)部分，他們需要的是整個(gè)世界，我應該給他們打開(kāi)一扇扇窗戶(hù)。

　　7.我不愿意做這樣的老師，以為教育可以替帶一切，以為自己可以做到所有。我會(huì )承認：有很多我沒(méi)有教好的學(xué)生，更有很多我教不好的學(xué)生。個(gè)人的力量總是很微弱的，只要我無(wú)愧于心，就可以坦然面對了。

　　8.我不愿意做這樣的老師，當要被迫傳達來(lái)自上層的不合理的要求的時(shí)候，違心地替這些不公平做解釋。我會(huì )如實(shí)地告訴學(xué)生，我抗爭過(guò)，但是我的力量很有限。我還會(huì )告訴他們，生活中的確有很多的不公和無(wú)奈，但是我們仍然要盡量去做個(gè)好人。

　　9.我不愿意做這樣的老師，以為老師就是“奉獻”的代名詞。我知道我的工作需要付出愛(ài)和努力，但是教師的工作本質(zhì)上與其他的工作并無(wú)不同。我只是一個(gè)普通的勞動(dòng)者，我也要掙錢(qián)吃飯、養家糊口。我擁有神圣的法律賦予我的權利，正如我同樣擁有法律賦予我的義務(wù)，我有權拒絕來(lái)自權威的任何額外的說(shuō)教和要求，即使最后我無(wú)法抗拒，但是至少我抗拒過(guò)。

　　10.我不愿意做這樣的老師，面對工作的時(shí)候就毅然放棄家庭。為了學(xué)生而置自己的孩子于不顧。我會(huì )告訴自己，一個(gè)連自己親人都不愛(ài)的人，他的愛(ài)實(shí)際上是虛偽的。我不能一邊是桃李滿(mǎn)天下，一邊是使自己愛(ài)的和愛(ài)自己的親人受到傷害，我知道我是老師，但是我也知道在這之前我首先是一個(gè)丈夫(妻子)、一個(gè)父親(母親)。

　　11.我不愿意做這樣的老師，為了工作就毅然放棄自己，任意糟蹋父母留給自己的身體，為了工作無(wú)原則地戕害自己，最后只留下個(gè)“英年早逝”的遺憾和親人無(wú)盡的悲哀。我會(huì )告訴自己，人的生命只有一次，如此的珍貴、如此的多彩，在多彩的生命中，工作只是其中的一個(gè)部分。要走出工作的牢籠，走入多彩的生活，人生本來(lái)已經(jīng)有很多無(wú)奈，所以我們更應該珍惜。

　　12.我不愿意做這樣的老師，雖然很多時(shí)候，我仍然自覺(jué)不自覺(jué)地去做這些我不愿意做的事情，但是我想，即使我不能完全抗拒，但是，只要我和我的朋友們曾經(jīng)這樣做過(guò)，哪怕幾次，中國的教育也許會(huì )有更民主、更科學(xué)、更光明的未來(lái)。

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