元旦的隨筆
在學(xué)習、工作生活中,大家一定沒(méi)少看到別人寫(xiě)的隨筆吧?隨筆通常指一種散文體裁,隨手筆錄,抒情、敘事或評論不拘,篇幅短小。為了讓大家在寫(xiě)隨筆的時(shí)候更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的元旦的隨筆,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

元旦的隨筆1
星期四我們幼兒園舉行了慶元旦家園同樂(lè )活動(dòng)。與此同時(shí)我們邀請了家長(cháng)參與我們的聯(lián)歡,在此活動(dòng)中我感觸頗多。
孩子們一個(gè)個(gè)精彩的表演,讓我深刻地感受到一個(gè)教師的責任與榮譽(yù)感、自豪感,看到孩子們一張張充滿(mǎn)稚氣、充滿(mǎn)幸福的臉,我知道這些日子我們的努力沒(méi)有白費,我堅信以后我們一定會(huì )比現在做得更好。
每位家長(cháng)看到自己孩子的精彩表演后,臉上綻放出燦爛的笑容,這些笑是發(fā)自?xún)刃牡、發(fā)自肺腑的.。
這是我作為一名幼兒教師以來(lái)第一次和孩子、家長(cháng)一起共度聯(lián)歡,整個(gè)活動(dòng)都洋溢著(zhù)幸福的滋味和真心的快樂(lè ),回想前段時(shí)間我有過(guò)失落、有過(guò)抱怨,可在這個(gè)時(shí)候所有的一切都煙消云散,我慶幸自己找到了一份最光榮的事業(yè),我也終于看到了自己的價(jià)值,那份自豪感是用任何語(yǔ)言都無(wú)法描述的。
現在我確定:我愛(ài)這份工作,我喜歡這份工作。有累、有苦、有酸、也有甜,這就是生活的滋味。這才是真正的生活!那些所謂的理想生活只是幻影,只有甜那是不夠的,只有經(jīng)歷了酸、苦、辣才會(huì )讓我們更深的體會(huì )甜。而這份工作就是美妙的生活,我們要用心去體會(huì ),要用愛(ài)去理解,在累中尋找快樂(lè ),再苦中尋找愛(ài)。我相信:在不久的將來(lái)生活中會(huì )到處充滿(mǎn)陽(yáng)光。
元旦的隨筆2
再過(guò)三天就是元旦了,老師說(shuō)今天我們要在教室舉行聯(lián)歡會(huì ),我們整個(gè)班級都很開(kāi)心。
這次活動(dòng)是由我和班長(cháng)負責的,準備時(shí)間:2天。老師向我們下達了這個(gè)命令,我們立刻忙了起來(lái),想著(zhù):“要在兩天內完成元旦PARTY的布置工作。必須快馬加鞭了!
于是重擔便壓在了我們倆身上,我負責寫(xiě)題詞、下載歌曲、設計游戲活動(dòng)、配音以及收費。班長(cháng)負責主持、買(mǎi)物品、布置班級、維持紀律、組織歌曲,忙得是不亦樂(lè )乎。一天上完課后我們一刻也沒(méi)有閑著(zhù),趕忙商討著(zhù)對策,然后各奔東西。徹夜難眠啊!
現在是離元旦還有30分鐘的時(shí)候,勞動(dòng)委員和體育委員為班級裝飾,紀律委員在維持著(zhù)紀律,而我和班長(cháng)負責安排著(zhù),準備好一切。
半個(gè)小時(shí)在我們繁忙的工作下過(guò)去了,隨著(zhù)下課鐘聲的敲響,元旦PARTY這一驚心動(dòng)魄的時(shí)刻來(lái)臨了,我與程宏(同學(xué))走進(jìn)后臺,做好調音的工作。
班長(cháng)與主持人有感情的宣讀著(zhù)開(kāi)幕詞:“親愛(ài)的.同學(xué)們……我宣布元旦PARTY現在開(kāi)始。全場(chǎng)立即爆發(fā)出一陣陣的掌聲。歡呼聲、鼓掌聲、音樂(lè )聲,交接成一曲動(dòng)聽(tīng)的交響曲。
首先,由主持人與班長(cháng)合唱《歡樂(lè )頌》,背景音隨之響起。伴著(zhù)那悠揚的歌聲,同學(xué)們揮舞著(zhù)手臂,擺動(dòng)著(zhù)旋律。
接著(zhù),進(jìn)入游戲,第一場(chǎng)游戲:吹乒乓球,規則是:四個(gè)杯里都裝著(zhù)面粉,求放在第一個(gè)杯子里,要通過(guò)技巧與力度來(lái)越過(guò)那三座,山嶺,落入第四個(gè)杯子里。難度很高。而且如果因為接觸本游戲而毀容者,概不負責的!
大家聽(tīng)了,爭先恐后的上臺試驗,都希望獎品能落在它手中,班長(cháng)說(shuō):”我先試試。于是,他走到臺前看好目標,深呼吸,用力一吹,哎呀,這還是舉世聞名的班長(cháng)嗎?是個(gè)大白臉了,鬧得大家哄堂大笑。班長(cháng)慚愧的下了臺。大家沖上臺,輪流試驗。瞧!每個(gè)人都微笑滿(mǎn)面的,可吹完都愁眉白臉的。
然后,大家拭目以待的游戲:擊鼓傳花。傳送物品:柑橘。在音樂(lè )播放中把橘子小右邊傳送,在音樂(lè )停止時(shí)候句子落在誰(shuí)的手中,誰(shuí)就得上臺表演一個(gè)節目。大家開(kāi)始緊張了,傳到我該怎么辦啊?班長(cháng)一聲下令:MUSIC GO!交響曲立刻響起。大家便忙得快喘不過(guò)氣了,沒(méi)人敢耽誤一分鐘……音樂(lè )突然結束。橘子落在一個(gè)男同學(xué)手中,他慢慢走上臺,想大家吟誦了一首詩(shī)……
接著(zhù),同學(xué)們可以唱自己拿手的歌,評出優(yōu)秀。主持人先登場(chǎng),唱了一首歌,調皮王(綽號)偷偷拿著(zhù)噴帶劑,向他身后噴了下去“刷拉”,噴中了腦中央,長(cháng)了一朵蘭花……
時(shí)間過(guò)得很快,在大家的歡笑中主持人宣布了聯(lián)歡會(huì )的結束。接著(zhù)就是班長(cháng)宣讀了閉幕詞...
我終于長(cháng)吸一口氣,我完成了老師所下達的任務(wù)。走出教室,才發(fā)現原來(lái)天色已晚。我想:我會(huì )繼續努力的,我不會(huì )讓大家失望的。
元旦的隨筆3
下午二時(shí)整,主持人張書(shū)雨宣布聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始,霎時(shí)間,歡笑聲、歡呼聲響成一片。節目表演開(kāi)始了,第一個(gè)節目是__的鋼琴獨奏,她彈得是那么純熟。
今天是__年的最后一天,按照慣例,學(xué)校里都要舉行一年一度的`新年聯(lián)歡會(huì )。這一天校園里到處都是歡歌笑語(yǔ)。
這天中午,陽(yáng)光明媚,我早早地來(lái)到了學(xué)校。我發(fā)現每個(gè)學(xué)生袋里都裝滿(mǎn)了自己最喜愛(ài)的零食,手里拿著(zhù)漂亮的噴雪,臉上都掛著(zhù)幸福的笑容我也不例外。我高高興興地迫不急待地往教室里跑去,來(lái)到教室門(mén)口,我驚呆了,教室里已經(jīng)煥然一新,只見(jiàn)教室上空懸掛了五顏六色的彩帶,黑板上寫(xiě)慶祝元旦四個(gè)大字。
下午二時(shí)整,主持人宣布聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始,霎時(shí)間,歡笑聲、歡呼聲響成一片。節目表演開(kāi)始了,第一個(gè)節目是__的鋼琴獨奏,她彈得是那么純熟,那么動(dòng)聽(tīng);第二個(gè)節目是__的獨唱《家鄉》,她的歌聲是那么清脆,那么宏亮。我們一個(gè)個(gè)都沉浸在歌聲里,仿佛身臨其境。
時(shí)間過(guò)得真快,轉眼一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間過(guò)得真快,轉眼一個(gè)半小時(shí)的聯(lián)歡會(huì )就要結束了,我真有點(diǎn)戀戀不舍。
元旦的隨筆4
時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼今日就是20xx年的開(kāi)始--元旦。
元旦,這一天寒風(fēng)刺骨,使人感到冷颼颼的,可是家里來(lái)了很多人,是涼颼颼的天氣,又變的熱鬧起來(lái)。奶奶買(mǎi)了一些排骨,回來(lái)之后,奶奶就把燉排骨的任務(wù)交給了我的伯父。過(guò)了一會(huì )兒姑姑也來(lái)了,媽媽和姑姑就一齊來(lái)和奶奶包餃子,又過(guò)了一會(huì )兒,餃子煮好了,排骨也燉好了,我們就開(kāi)開(kāi)心心的吃起了飯。
午時(shí),我們一家去了城里,因為我們要去買(mǎi)東西,城里可熱鬧了,有賣(mài)這的,有賣(mài)那的,讓人應接不暇,眼花繚亂啊!路上還有許多人,有老人;有學(xué)生;也有年輕人。大過(guò)年的誰(shuí)都想買(mǎi)便宜的東西,賣(mài)東西的人和顧客展開(kāi)了激烈的爭吵,顧客一向往下降價(jià),買(mǎi)東西的人則拼命地推辭,這些聲音亂成了一片。當大人領(lǐng)著(zhù)小孩去城里的時(shí)候,是大人們最倒霉的時(shí)候,因為小孩看到紅紅的糖葫蘆和印著(zhù)卡通人物的氣球,就拉著(zhù)大人要,如果不滿(mǎn)足他們的.要求就愁眉苦臉,甚至還會(huì )哭。當大人們給那些賣(mài)東西的人降價(jià)時(shí),那些人死不降,因為他們明白,那些大人們必須會(huì )買(mǎi)下的。所以大人們只好買(mǎi)下,孩子們手中拿著(zhù),高興極了!
今年的元旦是一個(gè)多么喜慶、熱鬧、歡樂(lè )的節日啊!我相信下一年的元旦也會(huì )這樣的。
元旦的隨筆5
元旦快要到了,我收到教師的通知:讓我主持節目,我聽(tīng)了,高興極了!
回到家,我和爸爸媽媽說(shuō)了后,他們十分支持我,并且媽媽還幫我把聯(lián)歡會(huì )主持詞抄寫(xiě)了下來(lái),我真是感激不盡!啊!偉大的母愛(ài)!等星星,盼月亮……最終盼到了元旦節!我穿上了節日的盛裝,來(lái)到了學(xué)校。我不敢相信自我的眼睛,教師的黑板被畫(huà)得花花綠綠,還寫(xiě)著(zhù)“元旦歡樂(lè )”幾個(gè)字樣;窗戶(hù)上掛著(zhù)氣球,拉花等飾物。轉眼間,原先黑洞洞的教室變得五彩繽紛,十分美麗!看完抄本展覽后,我們就開(kāi)始了聯(lián)歡會(huì ),“當日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè),當小樹(shù)又增加一個(gè)年輪……四年級一班新年聯(lián)歡會(huì )此刻開(kāi)始!”頓時(shí),教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲,久久不息……
下頭,同學(xué)們就開(kāi)始表演節目了,在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的`雙簧《元旦倒霉》了,他們那奇怪的樣貌,讓我們捧腹大笑……不僅僅是這個(gè)表演吧,還有張娜、侯旭芳的小品,《三八列車(chē)》、李彪何康旺的小品《學(xué)!、趙沛斌的魔術(shù),都十分奪人眼球。在此,我也十分高興,因為我是主持人,我還自編自演了小品《學(xué)英語(yǔ)》,里面也有我的一份功勞。最終,大家合唱《新年好》,再次將聯(lián)歡會(huì )推向了高潮,全體同學(xué)在歡樂(lè )的氣氛中結束了聯(lián)歡會(huì ),期盼著(zhù)一個(gè)新目標——20某。
經(jīng)過(guò)這件是事,我也明白了一個(gè)道理,幸福要靠自我的雙手,才能結出豐盛的果實(shí)。20xx年的元旦,我要把它保留在記憶的深處,讓它一向存在。愿完美的歌聲和祝福,伴隨我們新的一年的每一天!
元旦的隨筆6
今日是元旦節,我早早地起床,先伸了個(gè)懶腰,振作精神,因為今日我當家。
第一件事,開(kāi)始燒茶,加水放米扔進(jìn)茶葉袋。耳濡目染的和媽媽學(xué)會(huì )了這些,趁開(kāi)水的功夫,我開(kāi)始掃地拖地擦家。哇,好累呀!平時(shí)只是給媽媽搭把手,沒(méi)想到全做起來(lái),真夠我受的。
這時(shí),爸爸媽媽還有弟弟起床了,我端上肉,看看茶色好了,拿出奶粉,一點(diǎn)一點(diǎn)地往鍋里放,看著(zhù)兌的奶茶顏色很滿(mǎn)意,灌到壺里。早餐開(kāi)始進(jìn)行,看著(zhù)爸媽喝的那個(gè)香呀,我心里那個(gè)美呀,姐,茶好香呀!弟弟的一句話(huà)使我這個(gè)第一次燒茶的人更加自信,原先給予別人歡樂(lè )的同時(shí)也歡樂(lè )了自我。
午時(shí)四點(diǎn),我準時(shí)開(kāi)始準備晚飯,因為冬天晝長(cháng)夜短,所以習慣了一頓茶一頓飯。今日元旦,媽媽說(shuō)吃餃子,我燒開(kāi)水把凍餃子倒進(jìn)鍋里。也許是放的太多,水一下子頂不開(kāi)。我一邊學(xué)著(zhù)媽媽一齊煮餃子的模樣,攪動(dòng)著(zhù)餃子,生怕粘住,可是偏偏的粘不開(kāi),我心急如焚,越是攪動(dòng)越不開(kāi),最終上桌的是一盤(pán)爛餃子,我懊惱地坐在桌旁,父母卻有滋有味地吃著(zhù),還直說(shuō):很香嘛,油太大了,破了正好把油流了出來(lái),這樣不膩。我明白,那是他們對我的安慰。我?jiàn)A了一筷子餃子,吃在嘴里,眼淚卻不由得在眼眶里打轉。爸爸看在眼里,撫摸著(zhù)我的'頭,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):不要因為一件小事就否定了你的本事,萬(wàn)事開(kāi)頭難,做飯和做人是一樣的道理,只要不懈努力,成功必須會(huì )向你招手。聽(tīng)了這一席話(huà),我笑了。
夜晚,我躺在床上,輾轉反側,雖然親力親為的一天很疲憊,但心境卻格外好,原先當家也是一種歡樂(lè ),既鍛煉了自我,有歡樂(lè )了家人,帶著(zhù)完美的心境,我微笑的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。我覺(jué)得這一天是平凡的,是歡樂(lè )的!我的心境也格外的愉快!
元旦的隨筆7
這次元旦,是我小學(xué)生涯中過(guò)的最后一次元旦,相比較往年的,顯得更有新意,更令人難忘。
元旦前一周,我就在猜測這次的活動(dòng):才藝展示?看場(chǎng)電影?玩游戲?傊,對這次元旦充滿(mǎn)了憧憬。然而!盎丶揖毩暟Q飩!崩蠋煂ξ覀兿逻_了命令。這對于我是個(gè)打擊,因為我是出了名的“一心只讀圣賢書(shū)”,除了學(xué)習,幾乎沒(méi)什么才能,至于廚藝就更別說(shuō)了,當同齡人做出香噴噴的蛋炒飯時(shí),我連雞蛋都不會(huì )打。最重要的是,媽媽只教給我包餛飩的方法,而沒(méi)有讓我參加“實(shí)戰”,沒(méi)有實(shí)戰經(jīng)驗的我對包餛飩沒(méi)有一點(diǎn)信心。眼看元旦的.腳步越來(lái)越近,我就越來(lái)越焦躁了。
當一切準備就緒時(shí),我終于懷著(zhù)忐忑不安的心情開(kāi)始包餛飩:先按照老師事先關(guān)照的把餛飩皮面粉較多的一面朝上,接著(zhù),用筷子夾了些餡放到餛飩皮的中間偏上處,可放少了,又添了些上去,再卷了兩道,最后抓住餛飩皮的兩端向前一彎,再一捏,但是我卻怎么也捏不緊,我急了,用力一捏,卻把餛飩皮捏得變形了,這個(gè)餛飩只好作廢。
于是,我去觀(guān)察戎遇包餛飩的步驟。原來(lái),不能靠蠻勁捏,也不能捏得太慢,要用巧勁快速地捏。我銘記了這一點(diǎn),第二個(gè)餛飩終于成功包好了,接著(zhù),我又包好了三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)。終于全部包好了,突然,黃林輝指著(zhù)我包的餛飩大笑起來(lái),我看了眼我的餛飩,又看了眼他的,才發(fā)現正宗的餛飩的周?chē)斜”〉倪,中間突出,像一個(gè)元寶一般,而我包的餛飩雖然也有邊,卻顯得粗糙,中間的那一部分也并沒(méi)有很好的突出,顯然,在制作的手法上我還有所欠缺。不過(guò),這已成了無(wú)法改變的事實(shí),我也只能尷尬地笑了笑。
最后,我們排著(zhù)隊去食堂享用自己的勞動(dòng)成果。吃著(zhù)自己包的餛飩,感到十分幸福,因為,那是我們每個(gè)人用努力換來(lái)的勞動(dòng)結晶。
這次慶元旦活動(dòng)使我受益匪淺,不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力,也讓我明白了堅持、觀(guān)察、團結的重要性,同時(shí)也要盡自己所能將每件事做到最好。只有付出耕耘,才會(huì )獲得豐收。
元旦的隨筆8
今天,我們開(kāi)元旦慶祝會(huì ),因為這是我們在小學(xué)階段的第一個(gè)元旦,因此大家都把自己的拿手好戲顯示出來(lái),讓人驚嘆不已。節目是豐富多彩的。有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術(shù)、小品相聲、歌曲等,令人應接不暇。
吳堯吹笛表演開(kāi)始了,他剛一吹響那精致的小笛,吵鬧的同學(xué)一下子安靜了下來(lái)。都靜靜地聽(tīng)著(zhù)。那笛聲即歡快又悠揚,先吹的聲音很小,讓人有一種幽靜的感覺(jué),后來(lái)忽然進(jìn)入高潮,讓人感到興奮、歡快。吳堯吹著(zhù),我們聽(tīng)著(zhù),完全沉寂在音樂(lè )的王國里,腦子里仿佛看到茂密的`大森林,音樂(lè )中透著(zhù)一股花香的味道。
忽然,森林消失了,出現在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海,;ㄅ拇驇r石的聲音隨處可聽(tīng),還回響著(zhù)隆隆聲……。忽然,什么都沒(méi)有了,我們定睛一看,原來(lái)是吳堯演奏完畢了。頓時(shí),全班報以排山倒海的掌聲,那掌聲久久不息。是啊,吳堯吹笛得這么好聽(tīng),誰(shuí)會(huì )不為之感動(dòng)呢!輪到我為大家表演魔術(shù)——“奇妙的紙牌!蔽艺埳蟻(lái)一名觀(guān)眾隨便抽一張牌記住,然后我就開(kāi)始找,最后果然找到了那張牌,全場(chǎng)都被我的表演給驚呆了,安靜片刻之后,忽然報以轟鳴般的掌聲,都表示對此很驚訝。
后來(lái)不表演了一些小品《司馬光砸缸》,使全場(chǎng)笑得前仰后合。還有人講了一個(gè)《草船“騙”箭》,讓我們懂了很多的知識,還表演了故事劇——京軻刺秦等等,都很精彩。元旦慶祝會(huì )結束了,可我的心卻還停留在元旦里。
元旦的隨筆9
明天就是元旦了,心中好高興。
記得以前的元旦都過(guò)得平平凡凡,班級中也沒(méi)有布置什么好玩的東西。
今天老師叫了我們幾個(gè)人到辦公室還真的著(zhù)實(shí)嚇了一跳。后來(lái)終于知道了,原來(lái)是要叫我們去買(mǎi)一些東西來(lái)慶祝元旦的。心里蠻高興的,但是班費也才100多元而已,但是后來(lái)老師又補貼了100多元,還算挺好的。
趁著(zhù)中午放學(xué),連書(shū)包也沒(méi)有背就去海滄買(mǎi)東西了。
我們商量著(zhù)買(mǎi)什么東西好時(shí),忽然想起了老師說(shuō)過(guò)要買(mǎi)花生。但是不知道要買(mǎi)多少。其中一個(gè)說(shuō)老師好象是要讓全班同學(xué)來(lái)用手抓花生。如果真的是這樣,那我的'同桌不就很幸運了嗎?誰(shuí)讓他的手是的,那是因為他的身高也是的。那真可憐了我這種不僅長(cháng)得矮,手也特別小的人啊!
先不聊那些了。還是說(shuō)說(shuō)買(mǎi)的東西吧。
原先認為那些錢(qián)還夠用,沒(méi)有想到一到用的時(shí)候還真的發(fā)現太少了,F在真的發(fā)現爸爸長(cháng)年在外工作很辛苦。更辛苦的還是一個(gè)六人之家中只有他一個(gè)有收入。
買(mǎi)的東西很少,只有46棵小橘子還有一些請柬,尺子,橡皮之類(lèi)的小玩意兒。
最后終于趕在上課之前回到班級,不過(guò),可悲的是,我沒(méi)有帶書(shū)包來(lái)!哎,真是可憐啊。我這也是為了趕時(shí)間啊。老師,不要怪我,我也不愿意啊!
老師,爸爸媽媽?zhuān)瑢Σ黄鹆。我?huì )努力去借到書(shū)和筆的,你們不要傷心。
元旦的隨筆10
夜深了,想必鄰居開(kāi)的Party也已結束了吧。我望著(zhù)天花板,靜聽(tīng)著(zhù)全家3只鐘一起擺動(dòng)的聲音。我知道,再聽(tīng)若干聲之后,舊的一年會(huì )離開(kāi),永遠不再回來(lái)。而我初中的黃金時(shí)代,也將戛然而止,這個(gè)元旦,或許將成為我初中生活中最后的一個(gè)有氣球和笑聲還有白雪的日子。
這個(gè)元旦是與眾不同的,晶瑩的雪給這個(gè)日子蓋上了一層溫馨的白色。還記得那兩天下雪的日子,走廊上伸出一張張稚氣的臉,有的在感嘆,有的咧著(zhù)嘴,還有的伸出滾燙的舌頭,希望嘗一嘗雪的味道。我讓雪爬滿(mǎn)我全身,看著(zhù)它們輕輕地著(zhù)落,然后化成水,最終煙消云散。我還讓它們鉆進(jìn)我的鞋子里,涼涼的,沒(méi)有夏季雷雨的那種粘稠的感覺(jué)。在洗手間照鏡子的時(shí)候,我發(fā)現我的臉紅紅的,喜洋洋的笑掛在正中,鼻子都笑沒(méi)了。是啊,這種情景是這個(gè)元旦特有的,也是專(zhuān)屬于我們這些不打傘在雪中玩耍的孩子的。
如果說(shuō)雪的到來(lái)是一種意外收獲的話(huà),那元旦聯(lián)誼會(huì )就是我們預算中的一件樂(lè )事。我們從12月中旬開(kāi)始準備,其間有否定的失落,有割?lèi)?ài)的痛苦,有排演的艱辛,有尋找的繁瑣。然而這一切已是往事,我把它們沉到記憶的河底了,正真躍在水面上隨陽(yáng)光跳動(dòng)的是準備過(guò)程中的快樂(lè ),以及從未體驗過(guò)的'經(jīng)歷。比如自由操作老師的電腦,借排演的名義逃課,聽(tīng)許多搞笑故事以及看學(xué)校夜幕中的模樣。這一切歡樂(lè )在聯(lián)誼會(huì )當天達到了高潮,我們出乎意料的臺詞,奇怪的獎品,新奇的節目,讓大家酥軟了,像半溶的奶油喜字蛋糕。我們紅色的臉上顯出發(fā)燙的歡樂(lè )。
元旦的隨筆11
這天,我想應該值得留念!
元旦這天,我們去巷口人家聚餐了。剛剛聚餐的時(shí)候,我們找了好幾個(gè)地方。開(kāi)始,我們準備去勇往直前旁邊的餐館。到那一看,不行,酒味太濃,聲音嘈雜,我們不帶一絲酒味的走了。3年來(lái),去過(guò)的餐館的少的可憐,不知什么時(shí)候學(xué)校旁邊又新開(kāi)了一家飯店。最后去了巷口人家,這里的服務(wù)態(tài)度太差了,下次不來(lái)了,不過(guò)好象也沒(méi)有機會(huì )了。
這一次我們聚的特別齊,不像以前不是少你就是少他。說(shuō)實(shí)話(huà),有點(diǎn)感動(dòng),3年了,我們都還好好的!我想這樣足夠了!能一起走到今天真的很不容易,雖然偶爾鬧點(diǎn)別扭,但過(guò)去就過(guò)去了。也許今天感覺(jué)不到對方的好,過(guò)了若干年后,想起曾經(jīng)室友,我想誰(shuí)都會(huì )會(huì )心一笑吧,畢竟我們曾有緣在一起生活過(guò)。
想想這3年,有生氣,也有開(kāi)心,也許有人會(huì )對這個(gè)寢室失望,但我還是希望我們都不曾后悔過(guò)。人生不如意十有八九,不可能事事順心,途中可能會(huì )遇到一些不開(kāi)心的事,但就算遇到,也應該懂得容忍,懂得安靜。這一點(diǎn),我很慚愧沒(méi)做到。自己不怎么喜歡的'人,不喜歡的事,讓它在雨夜凋零。我曾問(wèn)過(guò)自己,有些人有些事真的有那么討厭嗎,說(shuō)實(shí)話(huà),沒(méi)有。有些時(shí)候真是在自尋煩惱,何必呢。
我們很快吃完了,不知這是不是最后一次聚餐……
這天,細雨點(diǎn)點(diǎn),新年就這樣開(kāi)始。
在這樣的舞臺上,開(kāi)始了我新的獨角戲,盡管對白還是自言自語(yǔ)……
也許在晚上寫(xiě)點(diǎn)心情,記下今天,記下新的開(kāi)始,多少年后,無(wú)意一瞥,也許是個(gè)永遠的感動(dòng)。
曾幾何,在筆記本里,寫(xiě)下自己的心情,然后關(guān)上,自己一個(gè)人細細品味。
記得寫(xiě)過(guò),每天要開(kāi)開(kāi)心心的。是否,我真的每天都是開(kāi)開(kāi)心心的……
說(shuō)過(guò)不會(huì )再去注意不在乎的,真的是這樣嗎……
無(wú)眠的夜晚,一個(gè)人在外面仰望蒼穹,我是否影響了看風(fēng)景的人……
是否了許多,孤單了自己,冷落了自己……
夜里,下著(zhù)零點(diǎn)的雨,我們都在想起……
得到過(guò),失去過(guò),是否還在期待……
元旦的隨筆12
今天是新年1月1日元旦,爸爸媽媽帶我去南塘街游玩。今天,路上車(chē)輛非常多,爸爸開(kāi)了好半天車(chē)我們才來(lái)到了錦繡路白鷺洲公園前面,南塘街就在白鷺洲公園的河對面。剛步入南塘街,就看到廣場(chǎng)舞臺上在進(jìn)行雜技表演,大姐姐們的表演十分精彩,真是“臺上三分鐘,臺下十年功”。南塘街人山人海,非常熱鬧。
我們繼續往前走,看到一位老爺爺正坐在椅子上捏米塑,他捏的那些人和動(dòng)物栩栩如生,讓我大開(kāi)眼界。爸爸給我買(mǎi)了棉花糖,我邊吃邊走,吃著(zhù)吃著(zhù)棉花糖全都粘到了我的'嘴上,我像是滿(mǎn)臉胡子的圣誕老人。又往里走,我們來(lái)到了7D電影體驗廳,好不容易買(mǎi)票排隊進(jìn)入觀(guān)看,真是非常刺激好玩,我嚇得心都要跳出來(lái)了。再往里面走,前面有一個(gè)老人,他正在不停地用火烤一個(gè)黑乎乎的'圓桶,爸爸說(shuō)這是“_筒”,是用來(lái)做爆米花的,只聽(tīng)見(jiàn)“嘭!”的一聲,爆米花就噴到了一只大網(wǎng)袋里,頓時(shí)周?chē)⒖坛錆M(mǎn)了爆米花的香味,我饞得口水都流出來(lái)了。
時(shí)間過(guò)得真快,快樂(lè )的一天就要結束了,我們懷著(zhù)無(wú)比留戀的心情回家吃飯去了,真是難忘的一天。
元旦的隨筆13
我們班今天開(kāi)了元旦聯(lián)歡會(huì ),很熱鬧。同學(xué)們有的表演笛子,有的表演唱歌,有的表演講故事,有的表演舞蹈,有的表演詩(shī)朗誦,有的表演雙簧,還有的表演魔術(shù),節目真是豐富多彩啊。
第一個(gè)是xx_的笛子獨奏,他吹的.是一首歡快的《歡樂(lè )頌》,很好聽(tīng)。
xx_剛吹完笛子,老師和校長(cháng)來(lái)了,我們連忙向老師和校長(cháng)問(wèn)候新年好。同學(xué)們的聲音很響亮,校長(cháng)和老師夸獎我們班的同學(xué)真有禮貌。
第二個(gè)表演的是xx。勇敢地登上了舞臺,她演唱的是歌曲《我愛(ài)我家》,大家都很佩服她的勇氣,老師和同學(xué)用熱烈的掌聲鼓勵她。
令我印象最深的是xx和xx_表演的雙簧。雙簧是兩個(gè)人在表演,一個(gè)人站在前面,一個(gè)人躲在后面,前面的人表演動(dòng)作和神情,嘴巴只對口型不出聲,另一個(gè)人藏在后面,不做動(dòng)作,光說(shuō)話(huà)。兩個(gè)人要互相配合,還要有默契,要不就露餡了。
我覺(jué)得他們兩個(gè)表演得最精彩。xx_的動(dòng)作表演得很夸張,我們都被他逗樂(lè )了。
對了!還有xx_、xx、xx_表演的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》、《荷塘月色》。她們簡(jiǎn)直就像親姐妹,動(dòng)作一模一樣,跳得很整齊。
大家還一起跳了《江南Style》,合唱了《感恩的心》。老師還讓我們看了動(dòng)畫(huà)片《海爾兄弟》,我們邊吃零食邊看動(dòng)畫(huà)片,覺(jué)得很舒服,大家沉醉在節日的快樂(lè )中。
今年的元旦聯(lián)歡會(huì )可真精彩呀!
元旦的隨筆14
元旦是一個(gè)喜慶的日子,可我卻顯得很惆悵。
最近,因為我和電視接觸的太親密,和電腦的友誼太深厚,看課外書(shū)的時(shí)間又特長(cháng),所以,我的視力直線(xiàn)下降。
媽媽問(wèn)我:“凡凡,你是不是眼睛看不清楚?怎么離電視那么近,有時(shí)還總是皺著(zhù)眉頭瞇著(zhù)眼睛向前趴?”
“不是,我是看著(zhù)那個(gè)小朋友太可憐了!蔽覟樽约恨q護道。
可媽媽卻嚴肅地說(shuō):“不是吧,看不清就是看不清,隱瞞媽媽對自己可不好!
媽媽一定要帶我去檢查,我也只好依了媽媽。
我們來(lái)到學(xué)校對面的視力保健室,先讓醫生檢查一下我的視力。我心驚膽戰地看著(zhù)視力表,很緊張,臉紅的像柿子一樣,只看見(jiàn)老醫生的指揮棒在動(dòng)。咦?這是左還是右?是上還是下?下面的越來(lái)越糟糕,我已經(jīng)開(kāi)始有些懵了。檢查的結果讓我非常吃驚:左眼0.3,右眼0.3還有點(diǎn)勉強。
“啊?天那!怎么這么嚴重?”媽媽焦急的話(huà)語(yǔ)像針一樣深深地刺痛了我的.心。我很難過(guò),也很害怕,難過(guò)的是后悔以前看書(shū)沒(méi)有做到正確姿勢,害怕的是我擔心我的視力會(huì )下降得更快,以后成了睜眼瞎可怎么辦呀?我傷心到了極點(diǎn),眼淚直在眼圈里打轉。哎,早知今日,何必當初。這時(shí),醫生又幫我尋找近視的原因:他說(shuō):第一,你肯定寫(xiě)作業(yè)時(shí)的姿勢不正確;第二,你在光線(xiàn)太強的陽(yáng)光下看書(shū);第三,是不是長(cháng)時(shí)間的坐在電腦、電視前?是的,這些情況都符合我。
于是,兩位“長(cháng)官”下了“禁令狀”,嚴肅地對我說(shuō):“在治療期間一不許玩電腦,二不許看電視,三不許看課外書(shū)!”
啊?我的媽呀!不讓我看什么都行,就是別讓我不看課外書(shū),這可是對我的懲罰呀!天哪,我受不了!
媽媽急忙安慰我說(shuō):“我相信你只要從今以后好好保護眼睛,多吃些雜糧,就會(huì )恢復正常。我剛才咨詢(xún)了專(zhuān)家,他們說(shuō)多吃紅蘿卜、肝臟、粗糧,有利于補充營(yíng)養!笔茄,我現在要做的,也只能是配合醫生治療眼睛,使視力早日恢復正常。
吃一塹,長(cháng)一智,我終于認識到眼睛的重要性了。眼睛是我們的“偵察兵”,眼睛不好,很多事情都不能做,黑板上的字也看不清楚,學(xué)習很受影響。這件事讓我知道了保護眼睛是多么重要,現在我要特別提醒大家:看書(shū)、寫(xiě)字身體要坐直,距離桌子一拳,眼要距離書(shū)本一市尺,看書(shū)寫(xiě)字時(shí)間不要太長(cháng);要認真做好眼保健操;不要在光線(xiàn)太強或太暗的地方看書(shū);不要在行走時(shí)看書(shū);不要躺著(zhù)看書(shū);看電視(或玩游戲機)的時(shí)間不能過(guò)長(cháng);還要注意眼的衛生,不要用臟手揉眼睛。
大自然非常美麗,藍藍的天空,廣闊的大地,萬(wàn)紫千紅的花草樹(shù)木,都是我們用眼睛看到的,如果眼睛不好,還能看得清楚嗎?
元旦放假這幾天,我就是在郁悶中度過(guò)的。
元旦的隨筆15
聯(lián)歡會(huì )八點(diǎn)半才開(kāi)始,可愛(ài)的同學(xué)們抑制不住自己心中的激動(dòng),早早地來(lái)到了學(xué)校。我也不例外,穿著(zhù)節日的盛裝,踏著(zhù)輕快的步伐,心里甭提有多高興了。
來(lái)到教室后,映入眼簾的是一片喜慶的節日氣氛,高高掛在吊燈上的四串五顏六色的拉花,窗戶(hù)上貼著(zhù)由手巧的同學(xué)精心制作的窗花,墻上懸著(zhù)一個(gè)個(gè)五彩繽紛的.氣球,黑板上繪著(zhù)技術(shù)好的同學(xué)設計的各種漂亮的圖案等等,更是令人興奮不已。
元旦聯(lián)歡會(huì )的表演開(kāi)始了,有令人不禁捧腹大笑的相聲,生動(dòng)有趣的小品,還有今年很流行的”P(pán)enbeat”等。表演節目豐富多彩,但是最讓我覺(jué)得特別的,還是張鷥璐與王家愷一起表演的揚琴二胡合奏,一一《田園春色》。只見(jiàn)王家愷手握二胡,不停地拉動(dòng)著(zhù)扣弦桿,時(shí)而急,時(shí)而緩,時(shí)而用力,時(shí)而輕柔,身體也跟著(zhù)輕輕晃動(dòng),一副十分陶醉的樣子。張鷥璐熟練地操作著(zhù)她的揚琴,她彈奏得十分自如,時(shí)而舒緩如流泉,時(shí)而急越如飛瀑,時(shí)而清脆如珠落玉盤(pán),時(shí)而低回如呢喃細語(yǔ)??表現力極為豐富。他們?yōu)槲覀冋宫F了這樣一幅”田園春色”的畫(huà)面:翠綠清澈的溪水靜靜緩緩地流淌,象一幅流動(dòng)的山水畫(huà),淡雅而安謐。寧靜的水面突然間卻被鴨們一腳踩碎,濺起清亮的水花,于是溪溝也歡騰起來(lái)。鴨和水嬉戲,水與石相擁。溪邊垂柳依依,悄然嬌羞地吐露著(zhù)嫩嫩翠翠的苞芽。掩映在水中的春天的倒影,恰似美麗多情的少女含羞帶笑。當夜色輕籠村莊,到處是裊裊炊煙。晚風(fēng)輕輕拂過(guò),縷縷炊煙如薄霧,柔柔弱弱地纏繞著(zhù)農家小院,萬(wàn)般的婀娜與輕盈,像是九天仙女的廣袖在漫舞??
大家高興地吃著(zhù)自己帶的零食,目不轉睛地看著(zhù)臺中間的表演,心中充滿(mǎn)了歡樂(lè )。同學(xué)們情緒高漲,每一個(gè)節目表演完,大家或是竊竊私語(yǔ),或是若有所思,或是使勁鼓掌。歡歌笑語(yǔ)不斷傳來(lái),大家其樂(lè )融融。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去,彈指之間,老師宣布聯(lián)歡會(huì )結束了,大家心中充滿(mǎn)了不舍。你看看我,我看看你,依依不舍地走出教室,走出我們歡騰的校園,期待著(zhù)嶄新的一年有一個(gè)美好的開(kāi)端……
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