一级日韩免费大片,亚洲一区二区三区高清,性欧美乱妇高清come,久久婷婷国产麻豆91天堂,亚洲av无码a片在线观看

吶喊讀書(shū)隨筆

時(shí)間:2025-12-18 14:48:39 隨筆

吶喊讀書(shū)隨筆10篇

  在學(xué)習、工作中,說(shuō)起隨筆,大家應該都有印象吧?隨筆是過(guò)去社會(huì )較為流行的一種文體,語(yǔ)言靈動(dòng),婉而多諷。你見(jiàn)過(guò)的隨筆都是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的吶喊讀書(shū)隨筆,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

吶喊讀書(shū)隨筆10篇

吶喊讀書(shū)隨筆1

  讀過(guò)那么多的文學(xué)作品,《吶喊》文集卻讓人讀過(guò)后蕩氣回腸,久久不能忘懷。

  《狂人日記》,“瘋言瘋語(yǔ)”可所說(shuō)的卻未必不是真話(huà)。那本寫(xiě)滿(mǎn)“吃人”的日記,是社會(huì )的真實(shí)寫(xiě)照?植赖姆饨▔浩,毫不留情地扭曲了一條條靈魂;在仁義道德的面具下掩蓋的是吃人的本質(zhì)?袢苏f(shuō):“沒(méi)有吃過(guò)人的孩子,或者還有?救救孩子!”在那樣的吃人社會(huì )里,人亦或是明哲保身,亦或是當一個(gè)吃人者,在哪里還有純白的靈魂?那是發(fā)自?xún)刃牡目窈。任一個(gè)被壓迫,被禮教呀得喘不過(guò)氣的人都會(huì )自然而然的發(fā)出這樣的吶喊?墒,最為可悲的是,在封建禮教的壓迫與束縛下,人們卻沒(méi)有勇氣發(fā)出這樣的吶喊!

  狂人是幸福的,因為他的瘋,使他擺脫了封建禮教的對心靈的摧殘和壓迫,也只有瘋子才有權利擁有純凈的靈魂,希望這社會(huì )都是瘋子!科舉制度,八股取士,幾千年來(lái)抹殺了多少有識之士,磨去多少個(gè)性的棱角,它所塑造的是無(wú)數條沒(méi)有思想的,滿(mǎn)口之乎者也的封建傀儡。多少人為了那四書(shū)五經(jīng)竭盡了一生所能;多少英雄豪杰為了功名盡折腰!犊滓壹骸肥抢^《狂入日記》后第二篇評擊封建禮教和封建文化的文章。主人翁孔乙扭曲的心靈已被封建文化所骨化,他窮因潦倒,被人們作為笑料;滿(mǎn)口仁義道德,卻為生活所迫也當起“梁上君子”,最終,死是對他最好的解脫,在封建壓迫無(wú)處不在,無(wú)孔不入的社會(huì ),只有死人和瘋子幸免于難,這是多么諷刺!

  《阿Q正傳》是《吶減》中最具代表性的文章之一。他之所以如此家喻戶(hù)曉,因為它“寫(xiě)出一個(gè)現代的我們國人的魂靈來(lái)”即表現國民性的弱點(diǎn)。阿Q性格極其復雜,充滿(mǎn)矛盾。他質(zhì)樸而又愚蠢,受盡剝削欺凌而又不敢正視現實(shí),妄自尊大;對權勢者有著(zhù)本能的不滿(mǎn),表現出某種自發(fā)的朦娩的革命要求,而又受到封建傳統觀(guān)念和正統思想的嚴重影響。但作為他的`主要性格特征的是他的“精神勝利法”(通稱(chēng)“阿Q精神”),即在接連不斷的失效中隨時(shí)幻想自己是勝利者,用以自寬自解,自欺欺人。這種精神勝利法使阿Q不能正視自己的悲慘地位并沉溺到更為屈辱的奴隸生活中去。

  沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,故事也并不引入入勝,在魯迅的作品里,表現的是他那憂(yōu)國憂(yōu)民的民族責任感,是他對中華民族的深深熱愛(ài)。他的作品尖銳有力評擊地評擊了不合理的封建制度,被譽(yù)為徹底反對封建制度的第一聲春雷。他的言語(yǔ)犀利,像尖刀一樣直刺敵人的心臟。同時(shí),魯迅先生也對生活在這樣社會(huì )的人們深感“哀其不幸,怒其不爭”,希望通過(guò)《吶喊》小說(shuō)集的吶喊,喚醒麻木的靈魂,被壓迫的人們,都來(lái)吶喊吧!都來(lái)反抗吧!

吶喊讀書(shū)隨筆2

  《吶喊》作為魯迅的第一部小說(shuō)集,包含了許多耳熟能詳的作品,刻畫(huà)了很多特點(diǎn)鮮明的人物。而他的行文中,似乎總是有一種風(fēng)骨,猶如無(wú)形的紐帶將他描述的人物串聯(lián)起來(lái)。這風(fēng)骨,隱匿在魯迅的《吶喊》里,隱匿在果戈里的《外套》里,隱匿在陀思妥耶夫斯基的《罪與罰》里,隱匿在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)文人哲人為沖破禁錮、人類(lèi)啟蒙的吶喊中。雖時(shí)間不一樣、地域遙遠,風(fēng)骨魂魄依舊相同。這風(fēng)骨實(shí)則是一種決意,更實(shí)際些就是喬治·奧威爾在《〈一九八四〉序》中所言的“政治意圖”。正因有了這種精神,文章才有了意義,得以流傳下去。

  當作者具備了這份決意,如何表述便是看各人天賦技巧。對于魯迅而言,阿Q、孔乙己、祥林嫂、豆腐西施這些躍然紙上的形象,是他文學(xué)技藝的精湛體現,也是他借這些悲喜劇給愚弱國民的當頭棒喝。人們以自以為是的姿態(tài)沉緬于現狀中,當有人用戲謔或凝重的筆調摹出他們周?chē)磺械母∈览L時(shí),總該是有幾分沖擊的。這種寫(xiě)實(shí)又全面的社會(huì )群像,約莫僅有法國文豪巴爾扎克的《人間喜劇》能與之比擬。

  可是,雖然魯迅的文章主題嚴肅,針砭時(shí)弊,質(zhì)問(wèn)“娜拉走后怎樣”的社會(huì )現象,卻總是以簡(jiǎn)便、戲謔或明朗的基調包裹那些慘淡的時(shí)代杯具,看似是“哀其不幸,怒其不爭”的嘲弄,讀來(lái)卻是心酸與同情。不論是孔乙己這類(lèi)因思想局限所錮而被社會(huì )、時(shí)代雙雙遺棄的文人,抑或是那個(gè)月夜下銀叉脆響、海邊瓜地的美夢(mèng),凜冬里自酒樓上飄零而落的雪花……太多太多,為了忘卻的記念。

  把時(shí)間撥回一七七一年,當狄德羅與達朗貝爾編撰的《百科全書(shū)》最終面世,另一個(gè)時(shí)代來(lái)臨了。在第八卷的前言中,他說(shuō),或許會(huì )有一場(chǎng)猛然爆發(fā)的革命使世界在未來(lái)再次陷入蒙昧與黑暗,但只要這些著(zhù)作有一套能完整地保存下來(lái),一切都能夠得到挽救。當路易十六在獄中閱畢啟蒙時(shí)期的著(zhù)作,他由衷地感嘆,是盧梭與伏爾泰推翻了這個(gè)王朝。是啊,是他們的思想,是啟蒙的力量,發(fā)動(dòng)了革命,推翻了一個(gè)時(shí)代,拯救并改造了這個(gè)世界。啟蒙運動(dòng)的成果如一頁(yè)鎏金的頌詩(shī),再有力可是地證明了文藝的力量。如果說(shuō)那本《自然哲學(xué)的數學(xué)原理》為西方開(kāi)辟了技術(shù)與科學(xué)的`黎明,那么文藝復興與啟蒙運動(dòng)使人類(lèi)明白何為正義,何為自由,何為人性;如果說(shuō)當詹天佑的鐵路穿過(guò)貧瘠的土地時(shí)國人再度迎來(lái)了經(jīng)濟復興的曙光,那么魯迅的小說(shuō)使國人明白何為真理,何為解放,何為期望。不一樣的時(shí)代與背景,使開(kāi)始與結局都不盡相同,但最終都將使世界被真理與信念所覆。

  魯迅之所以在中國的當代文學(xué)史上有無(wú)可磨滅的地位,不僅僅是因為他告訴人們存在似孔乙己、阿Q之流的絕望,更因為他告訴世人仍有百草原存在,仍有一個(gè)血色的花環(huán)在瑜兒墳上,仍有期望。他告訴世人唯有正視絕望,才能看見(jiàn)期望,在那一刻,他的思想靈魂與盧梭、休謨、柏拉圖相通相映;在那個(gè)時(shí)候,我確乎感受到了那份力量。即使時(shí)至今日,我們的世界仍不完全,但以他們?yōu)橹敢,終有一日帶著(zhù)先人的笑意,我們將看見(jiàn)地平線(xiàn)盡頭無(wú)盡的晨光。

  縱觀(guān)魯迅的一生,幾乎都在為這“記念”與那“忘卻”拼搏。他出生成長(cháng)在血染的蒙昧的黑夜中,而為使人們看見(jiàn)未來(lái)與期望,他努力將其化作血染的黎明。他的吶喊從未獲得盧梭或是狄德羅那樣的應答,但卻給無(wú)數涓生、魏連殳甚至阿Q一樣的國人供給了覺(jué)醒與吶喊的契機。而今時(shí)今日我們重讀魯迅,是為了啟蒙自我的內心,洞悉并最終成為中國的脊梁。

  重品吶喊,再聞呼聲,重新回味文壇的破曉剎那,再度溫習啟蒙年代的活力。

吶喊讀書(shū)隨筆3

  在寒假之際,我們讀了魯迅先生的《吶喊》給我的感觸異常深刻。

  如果問(wèn)我在《吶喊》中最喜歡哪一篇,我肯定毫不猶豫的選擇《藥》這篇文章主要講了老栓的兒子得了癆病,為了救兒子,老栓決定花高價(jià)錢(qián)買(mǎi)“人血饅頭”給兒子治病。為了這個(gè)“仙丹饅頭”老栓在茶館中賣(mài)力工作,可是最終,老栓迷信的想法卻害死了兒子。而這種舊社會(huì )的迷信想法處處體會(huì )著(zhù)中國社會(huì )、人民的愚昧、無(wú)知和迂腐!讓人們深深地對自身的無(wú)知而感到可悲。

  不僅僅如此,在《故鄉》中為我們呈現出的那個(gè)機智勇敢的小閏土86.,曾是該作者魯迅先生多么要好的朋友!長(cháng)大以后,還不是分出了地位階級,閏土還不是生生叫了魯迅一聲“老爺”!這不正表現出了當時(shí)人民在受到封建勢力的.壓迫的情形嗎

  而那個(gè)以偷為職業(yè)孔乙己因為偷了有錢(qián)人的書(shū)竟被打斷了腿最終死去,這篇《孔乙己》不是象我們展示了中國教育的墮落嗎我們看到了一個(gè)雖然沒(méi)有錢(qián),可是渴望學(xué)習,甚至不惜去偷的人的死,難道不覺(jué)得悲哀嗎

  看完了這本書(shū),我才明白舊社會(huì )的封建迷信思想和墮落。同時(shí)也讓我越發(fā)的敬佩魯迅先生以筆為武器的一生。

吶喊讀書(shū)隨筆4

  《吶喊》是魯迅先生的一部小說(shuō),也可以說(shuō)是我最喜歡的一本書(shū),因為里面描寫(xiě)的人物形象都是那么的生動(dòng),用的語(yǔ)音,詞匯都很形象。同時(shí),我也很敬佩魯迅先生那為國為民的做法,放棄去日本留學(xué)的機會(huì ),決定回到祖國喚醒中國人那頹廢的靈魂!

  《吶喊》里的許多篇文章都很獨特,也很有代表性。里面的“藥”,寫(xiě)的是一個(gè)老翁為了救兒子的命用錢(qián)來(lái)交換血肉饅頭這份“良藥”。里面的人,個(gè)個(gè)都是愚昧無(wú)知,一心只為自己,自私自利的。血肉饅頭可以治病,這簡(jiǎn)直就是胡扯!

  還有那可笑的阿Q。阿Q的.這一生,我表示同情,也表示無(wú)奈。阿Q這個(gè)人是個(gè)樸實(shí)但也是個(gè)愚蠢的人。魯迅先生用他當做當時(shí)社會(huì )底層勞動(dòng)人民的代表,是很形象的了。他專(zhuān)做短工,窮的只有一條萬(wàn)不可脫的褲子。他屬于弱者,經(jīng)常被別人欺負,但是他并沒(méi)有反抗的心理,而是用“兒子打老子”的話(huà)來(lái)安慰自己,來(lái)獲得精神上的滿(mǎn)足。他也很欺軟怕硬,被打之后還去欺負比自己弱小的小D。他參加過(guò)革命?傊,他的一生很悲慘!

  那令人不能忘懷孔乙己。他滿(mǎn)口的知乎者也,沒(méi)錢(qián)卻穿著(zhù)那破舊的長(cháng)棉衫站在人群里,向別人展示自己文化。還經(jīng)常賒賬,最后,還是死于他那虛偽的內心下。

  魯迅先生用“哀其不幸,怒其不爭”這八個(gè)字概括了當時(shí)的中國人民!秴群啊凡粌H是在批判和反應當時(shí)舊社會(huì )的黑暗和腐朽!

吶喊讀書(shū)隨筆5

  吶喊!吶喊!中國人民站起來(lái)啦!一本《吶喊》,以往激勵了多少舊社會(huì )的年輕人。

  出自魯迅之手的《吶喊》,是中國新文學(xué)的奠基作,是五四運動(dòng)事情社會(huì )人民的真實(shí)寫(xiě)照!懊枋霾B(tài)社會(huì )的不幸人們,解除病苦,引起療救的注意,并為新文化運動(dòng)吶喊!濒斞甘沁@樣介紹這本書(shū)的。它揭示了種種深層次的矛盾。盡管,那個(gè)時(shí)代離我們很遙遠很遙遠,但看完這本書(shū),我的心境也不禁沉重下去。

  書(shū)中第一篇小說(shuō)《狂人日記》,描述了一個(gè)迫害癥患者的心理活動(dòng)。這個(gè)可憐的人兒啊!深受封建禮教和制度的迫害,對社會(huì )甚至是自我身邊的人都有一種恐懼感。它總認為現實(shí)是個(gè)吃人的世界,認為封建社會(huì )是個(gè)吃人的社會(huì )。盡管,那個(gè)社會(huì )是不會(huì )吃人的,但那句“仔細看了半夜,才從字縫里看出字來(lái),滿(mǎn)本都寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)字是吃人!币膊坏貌灰鹞覀兊纳钏。這篇文章是作者對吃人社會(huì )發(fā)出的勇敢挑戰,是反對封建社會(huì )的第一槍。

  而《孔乙幾》則又是一篇抨擊封建禮教和制度的文章?滓規,是封建社會(huì )的一個(gè)落魄的讀書(shū)人。在封建統治的毒害下,他只會(huì )“之呼者也”,一無(wú)所能,不得不做了梁上君子,并在生活的折磨下慢慢死?蓱z的他,因窮困成了人們的笑料,因偷竊被打斷了腿,盡管他心地善良,可又有誰(shuí)會(huì )同情他那?在茫茫人海中,他就只能這樣走下去!翱滓規走欠十九個(gè)錢(qián)那!”是啊,他的債誰(shuí)幫他還那?辛酸的故事,鞭撻了封建社會(huì )對知識分子的戕害,使人不禁心中一沉。

  再說(shuō)說(shuō)〈阿q正轉〉,大家再熟悉可是了。他是魯迅的代表作。他塑造了一個(gè)以“精神勝利法”自我安慰的貧苦你們阿q的典型形象。他同樣可憐,一無(wú)所有,受欺凌與剝削,只能用所謂的“精神勝利法”自我安慰。以往的他,渾渾噩噩,茍且偷生,在聽(tīng)到辛亥革命后,他卻向往革命?蛇@一切的一切,都在他被槍斃時(shí)結束,他的死,他的死又是一場(chǎng)杯具。阿q,這個(gè)看似不可理喻的.人物,卻正是那個(gè)年代廣大農民的縮影。阿q的命運揭示了農民在腐朽思想毒害下的人生扭曲,不得不引起人民的慷慨。

  魯迅的小說(shuō),有思想,耐人尋味,他讓迷陷于封建制度的人們都清醒起來(lái)。那么生活在現代的我們該做些什么那?就讓我們一齊跟著(zhù)魯迅一齊吶喊,吶喊吧!珍惜此刻,珍惜完美的生活,為了祖國的完美明天努力努力!

吶喊讀書(shū)隨筆6

  《吶喊》是魯迅先生的短篇小說(shuō)集,是中國文學(xué)史上的一部經(jīng)典,是幫助當時(shí)中國人清醒的認識到自己的無(wú)知,麻木,愚昧的重要的精神良藥。

  我第一次聽(tīng)說(shuō)《吶喊》這本書(shū)是在很小的時(shí)候,當時(shí)經(jīng)常聽(tīng)家人講孔乙己的故事,但是當時(shí)忠于看寓言之類(lèi)的書(shū)籍,幾年后這本書(shū)就淡除了我的腦!恢钡匠踔袑W(xué)習了《故鄉》《社戲》才又一次回憶起了這本書(shū),學(xué)了《吶喊》自序后決定認真讀一遍,可是直到現在才找到了機會(huì ),同學(xué)們好多都讀過(guò)不只一遍了。

  集中有《狂人日記》,《藥》,《明天》,《阿Q正傳》等十四篇小說(shuō),給我感受最深的要數《孔乙己》與《藥》。

  孔乙己,一個(gè)家境貧困,好吃懶做,無(wú)所事事的小人物,明明處在社會(huì )的最下層但是卻一心向往著(zhù)貴族人的'生活的專(zhuān)職騙子,被打斷了腿,最終離開(kāi)了大家。作者借寫(xiě)孔乙己這一深受封建教育和封建科舉制度毒害所產(chǎn)生的頭腦僵化,迂腐不堪的習性的人物形象,對封建教育和科舉制度,作了揭露和批判。文章中描寫(xiě)眾人嘲笑可憐的孔乙己的場(chǎng)面寫(xiě)的也是有滋有味,用眾人的哄笑烘托和加強了小說(shuō)的悲劇效果。文章不僅寫(xiě)出了孔乙己一個(gè)人痛苦的生活經(jīng)歷,也表現出了社會(huì )同仁的不同情,相反的卻是取笑,體現了封建社會(huì )的黑暗,無(wú)情。

  《故鄉》中的人們麻木,迷信的形象更是在《藥》中被表現的完美無(wú)缺!端帯,我認為是這本小說(shuō)集中最能令讀者悲憤,同情的文章。什么“人血饅頭”……聽(tīng)來(lái)就感到可笑,可是在今日看來(lái)可笑的事物在當時(shí)卻成了可以治不治之癥的良藥,華老栓他有醫不求信“饅頭”,千方百計去找人血,拼命積攢銅錢(qián),只想著(zhù)盡快把人血饅頭取到手,好醫治兒子的癆病,至于流血的是誰(shuí)?為什么被殺?他不用也根本沒(méi)有想這些問(wèn)題,什么“革命”“造反”就更沒(méi)有關(guān)心的必要了。革命者被殘害的時(shí)候,眾人看熱鬧……都是因為長(cháng)期在封建重壓下生活的結果,他們一代人是這樣,但是受殘酷的封建制度的影響的國人可不只一代。

  魯迅先生寫(xiě)這些文章是為了讓當時(shí)的中國人民看了以后,能夠清醒過(guò)來(lái)。魯迅先生憤怒而又激勵著(zhù)當時(shí)中國人,向被深深蒙在鼓里的國人說(shuō)明當時(shí)社會(huì )的黑暗。

吶喊讀書(shū)隨筆7

  《吶喊》是魯迅的第一部小說(shuō)集。作品真是的描繪了從辛亥革命前后到“五四”運動(dòng)時(shí)期的社會(huì )生活,結識了種種深層次的社會(huì )矛盾,對封建制度及陳腐的傳統理念進(jìn)行了深刻的剖析和徹底的否定。表現出對名族生存的濃重的憂(yōu)患意識和對社會(huì )變革的強烈渴望。

  書(shū)中第一篇小說(shuō)《狂人日記》,描寫(xiě)一個(gè)迫害狂癥患者的心理活動(dòng),把他對生活的感受和心理幻想雜糅一體,用人物自敘的方式“暴露家族制度和禮教的弊害”?袢顺錾碛诜饨ㄊ看蠓蚣彝,深受封建制度和封建禮教的束縛和壓迫,從而造成了狂人對社會(huì )的恐怖心理。他認定現實(shí)是個(gè)“吃人”的世界,封建制度是“吃人”的社會(huì )。半夜察看歷史,看見(jiàn)“滿(mǎn)本都寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)字是‘吃人’”;他對吃人社會(huì )發(fā)出勇敢的挑戰,相信將來(lái)的社會(huì )“容不得吃人的人”,喊出了“救救孩子”的.呼聲。小說(shuō)揭露了封建禮教在仁義道德掩蓋下的“吃人”本質(zhì),被譽(yù)為“徹底反對封建制度的第一聲春雷”。

  《孔乙己》是魯迅繼《狂人日記》之后第二篇抨擊封建制度和封建文化的小說(shuō),講述一個(gè)沒(méi)有考上秀才的讀書(shū)人的悲慘遭遇。主人公孔乙己是個(gè)心地善良的人,但在科舉制度的毒害下,除了滿(mǎn)口“之乎者也”外,一無(wú)所能。他窮愁潦倒,成為人們取笑的對象。為生活所迫,他偶爾做些小偷小竊的事,終于被打斷了腿,在生活的折磨下默默死去。小說(shuō)通過(guò)對人物性格和遭遇的生動(dòng)描寫(xiě),揭露了封建科舉制度的腐朽,鞭撻了封建教育知識分子心靈的毒害。

  《藥》表現了現代史上重大而發(fā)人深省的主題。作品講述的是華老栓用傳統治者殺害的革命者夏瑜的鮮血蘸成“人血饅頭”為兒子治病的故事。一個(gè)革命者為民眾的解放慷慨犧牲,他的鮮血卻被民眾當做治病的靈藥,這種強烈的反差,有力的揭示了舊民主革命與民眾的嚴重隔膜,揭露了長(cháng)期的封建統治給人民造成的麻木和愚昧。作者激昂贊揚夏瑜的革命精神和氣節,卻也痛惜民眾的無(wú)知和落后。

  當然,在《吶喊》這本書(shū)中,像這樣的文章還有許許多多,魯迅寫(xiě)這些文章其實(shí)也是為了讓當時(shí)的中國人民能夠盡快清醒過(guò)來(lái)。作者用幽默而諷刺意味的語(yǔ)言、憤怒而鼓勵的語(yǔ)氣,激勵著(zhù)當時(shí)半夢(mèng)半醒的中所有炎黃子孫,用帶有指責和批判的語(yǔ)言,訴說(shuō)當時(shí)社會(huì )的黑暗,表現了作者急切的希望沉睡中的巨龍——中國,早日蘇醒,重振我中華雄威!

  中國經(jīng)過(guò)幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨,從頑劣的封建社會(huì )走向了平等的社會(huì )主義社會(huì ),向共產(chǎn)主義社會(huì )邁進(jìn),這是經(jīng)過(guò)我們許許多多的勞動(dòng)人民、幾代英明果斷的國家領(lǐng)導的共同努力下,才慢慢形成的,我們應繼續堅持奮斗,為共產(chǎn)主義而戰斗!

吶喊讀書(shū)隨筆8

  《吶喊》是魯迅先生是正值五四革命精神高揚時(shí)期所作,作品真實(shí)的描繪了從辛亥革命到五四時(shí)期的社會(huì )生活,揭示了種種層次的社會(huì )矛盾,對封建制度及陳腐的傳統觀(guān)念進(jìn)行了深刻的剖析,和徹底的否定,表現出對民族生活的濃重的憂(yōu)患意識和對社會(huì )變革的強烈愿望。

  其實(shí)在讀完《吶喊》的第一感覺(jué),只能用兩個(gè)字來(lái)形容,自責,我自我有點(diǎn)奇怪為什么會(huì )這樣經(jīng)過(guò)我的思考后,我發(fā)現,以前人的觀(guān)念真的讓人不可理喻,我常常跟我身邊的人說(shuō),如果我生在那個(gè)年代,我必須象孫中山那樣,對人們的思想進(jìn)行徹底的教育。

  我對《吶喊》中的阿Q正傳,比較感興趣,尤其是阿Q,我覺(jué)得那樣的年代里像啊Q這樣的人是少之又少,在如今發(fā)達的21世紀,也幾乎沒(méi)有象啊Q的`人了,其實(shí)我還是挺佩服啊Q這個(gè)人物的,時(shí)代雖然拋棄了他,但他并沒(méi)有放棄了自我,而是不斷的努力活下來(lái),也許有人會(huì )說(shuō)茍且活著(zhù)還不如死,可是,生命是第一位啊,沒(méi)有生命許多都是空想。

  如今,像這樣發(fā)達的21世紀,我想很少有人想到以往那么愚昧的國民了,可是,你們有沒(méi)有想過(guò)至今還有那些愚昧的國民的存在,也許有人會(huì )覺(jué)得不可思議,但這的確是真的。

  在那些偏遠山村的人們,因為接觸不到先進(jìn)的文化教育,以至仍然保留著(zhù)以前的各種封建習俗,這一點(diǎn)也不奇怪,社會(huì )有提高,而他們似乎生活沒(méi)有多大的改變,以后,我們要做的還有更多的,包括教育和傳統,分辨傳統和封建的區別,

  未來(lái)的日子里,我們除了自我要好好的活著(zhù)之外,也要幫忙別人好好的活著(zhù),因為我們的社會(huì )在提高。

吶喊讀書(shū)隨筆9

  魯迅是一位很偉大的作家,他原名周樹(shù)人。讀他的《故鄉》輯一《吶喊》時(shí),我覺(jué)得有些憤怒,也隱隱有幾絲傷感。為什么狂人日記中會(huì )有吃人的事情;為什么孔乙己會(huì )做出偷竊的事情;為什么兒時(shí)活潑可愛(ài)的閏土會(huì )臉色焦黃,變得死板麻木;為什么……除了他們自身可能好吃懶做,也有當時(shí)統治者的腐敗、懦弱的原因吧!

  給我留下深刻印象的有楊二嫂這個(gè)人物形象,文中楊二嫂非常自私、貪婪。作者在描寫(xiě)她時(shí)三次說(shuō)到“圓規”,襯托出人物性格特點(diǎn)。我認為這幾處小細節寫(xiě)得非常妙!白詮奈覀兪帐靶欣钜詠(lái),那楊二嫂每天都有來(lái)這兒轉一圈!睘槭裁匆D一圈呢?肯定是想讓我們送東西給她!罢f(shuō)完,她便把母親的一雙手套塞進(jìn)褲包里,走出了門(mén)!边@句話(huà)很直白地表現了楊二嫂的'自私,與對我自己努力換來(lái)的金錢(qián)的羨慕、嫉妒、恨……

  從小時(shí)候魯迅和他的鄰居伙伴一起看社戲,吃羅漢豆的快樂(lè )和自由中,我也感受到了幾絲喜悅。我覺(jué)得社戲的最后兩句話(huà)頗令人尋味,“但我吃了豆,并沒(méi)有昨夜吃得那樣好!薄罢娴,一直到現在,我實(shí)在也沒(méi)有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戲了!边@兩句話(huà)巧妙寫(xiě)出了作者對那夜和小伙伴一起度過(guò)的美好時(shí)光的懷念。

吶喊讀書(shū)隨筆10

  要說(shuō)留給我印象最深的書(shū),《吶喊》當居首位,真的,一點(diǎn)也不夸張。不論是《孔乙己》中的主角;《藥》中的華老栓;《明天》中的單四嫂子;還是《阿Q正傳》中的阿Q,都能躍然紙上!秴群啊肥囚斞赶壬(jīng)典小說(shuō)集,更是中國的名著(zhù)。

  魯迅先生是中華民族的堅強精神脊柱,他在《吶喊》中用“哀其不幸,怒其不爭”八個(gè)字來(lái)概括了那時(shí)的中國人民。這八字深深包含著(zhù)對中國人民的憐惜和悲傷。

  曾記得,那個(gè)家境貧困、好吃懶做、無(wú)所事事,社會(huì )層次低而又向往上流階級生活的孔乙己。他在酒店是人們取笑的話(huà)題,在生活中他以偷為職業(yè)。最終,因為偷了有錢(qián)人的書(shū)竟被打斷了腿?滓壹旱乃,不正象征著(zhù)中國教育的墮落嗎?我還看到了讀書(shū)人的悲哀。他們可供炫耀的惟有學(xué)問(wèn)而已,可學(xué)問(wèn)在世人眼中又算什么呢?魯迅先生在刻畫(huà)人物方面僅寥寥幾筆,但細膩地刻畫(huà)出了一個(gè)落魄書(shū)生的形象,不知感染了幾代人。

  曾記得,那個(gè)見(jiàn)什么人說(shuō)什么話(huà)的“豆腐西施”;那個(gè)“一望無(wú)際的碧綠的西瓜地上,帶銀項圈的小英雄”閏土見(jiàn)到作者時(shí)歡喜而又凄涼的神情,點(diǎn)頭哈腰的。將當時(shí)人民在受到封建勢力壓迫和打擊下的情形展露無(wú)遺。

  《藥》則體現出了一個(gè)民主的愚昧和無(wú)知。其中的環(huán)境描述似乎就是當時(shí)世道的黑暗程度與動(dòng)蕩不安。讓人們深深地對自身的.無(wú)知而感到可悲。

  如果要問(wèn)我最喜歡《吶喊》中的哪部小說(shuō)的話(huà),我肯定毫不猶豫地選擇《阿Q正傳》!栋正傳》是《吶減》中最具代表性的文章之一。他之所以如此家喻戶(hù)曉,是因為它“寫(xiě)出一個(gè)現代的我們國人的魂靈來(lái)”。阿Q性格極其復雜:他質(zhì)樸而又愚蠢,受盡剝削欺凌而又不敢正視現實(shí),他對權勢者有著(zhù)本能的不滿(mǎn)。阿Q由于受剝削受壓迫而要求革命,又因為受愚弄受毒害而落后,最終還是被迫害致死。阿Q其實(shí)只是舊中國的一個(gè)貧苦農民。在未莊,阿Q連姓趙的權利都沒(méi)有。他專(zhuān)做短工,窮得僅有一條“萬(wàn)不可脫”的褲子;他是弱者,受了他人欺負卻又要欺負比他更弱小的小D;他挨了打,常用“兒子打老子”的話(huà)來(lái)安慰自我,在精神上求得勝利,用以自寬自解,自欺欺人;他還常為生計發(fā)愁……野蠻的壓迫剝削使他貧窮;深重的愚弄毒害更使他愈發(fā)麻木愚昧。他的“革命行動(dòng)”竟是去靜修庵里胡鬧。所以說(shuō),阿Q不能正視自我的地位并沉溺到更為屈辱的奴隸生活中去了。這也是就中國人民的最大弊病。

  在我讀過(guò)那么多的文學(xué)作品之后,魯迅先生的《吶喊》卻仍讓我蕩氣回腸,久久不能忘懷。在魯迅的作品里,盡是他那憂(yōu)國憂(yōu)民的民族職責感,盡是他對中華民族的深深熱愛(ài)。他的言語(yǔ)犀利,他的作品尖銳有力評擊地評擊了不合理的封建制度。啊!中國,快早日蘇醒,重整我中華雄威!

【吶喊讀書(shū)隨筆】相關(guān)文章:

手機的吶喊03-03

讀書(shū)隨筆11-17

《吶喊》讀書(shū)心得12-01

《蒙田隨筆》讀書(shū)隨筆(精選10篇)01-02

讀書(shū)隨筆大全08-11

讀書(shū)的故事隨筆08-16

讀書(shū)隨筆范文09-21

讀書(shū)隨筆作文(經(jīng)典)01-01

散步讀書(shū)隨筆07-06

故鄉讀書(shū)隨筆01-17

一级日韩免费大片,亚洲一区二区三区高清,性欧美乱妇高清come,久久婷婷国产麻豆91天堂,亚洲av无码a片在线观看