中學(xué)校長(cháng)述職報告(15篇)
在生活中，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到報告，報告包含標題、正文、結尾等。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的中學(xué)校長(cháng)述職報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)校長(cháng)述職報告1
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們：
20xx年是州溫教育重大變革的一年，也是五十一中學(xué)作為州溫民辦教育龍頭迎來(lái)重大發(fā)展機遇的一年�；赝�20xx年，五十一中學(xué)在市教育局和董事會(huì )的領(lǐng)導和關(guān)懷下，在全校教職工的理解支持和積極配合下，各方面工作均取得長(cháng)足發(fā)展。今天，我向在座的領(lǐng)導與同事們進(jìn)行本人的年度述職報告，總結一年來(lái)的工作情況。
一、改革迎來(lái)新發(fā)展
我校xxxx年制定學(xué)校未來(lái)發(fā)展的五年計劃，將改革視為學(xué)校發(fā)展的根本動(dòng)力。州溫民辦教育改革1+14政策（原為1+9，今年，我市又出臺了收費政策補充規定、金融支持辦法、最低工資指導線(xiàn)、會(huì )計核算辦法、社保補充規定等5個(gè)配套補充政策，形成了升級版“1+14”政策體系。）為民辦教育的進(jìn)一步發(fā)展提供了良好的政策環(huán)境，我校非常珍視這難得的發(fā)展機遇，在政策的有力支持下積極推動(dòng)我校各方工作的改革。今年，我校在陽(yáng)光招生、課堂教學(xué)、師資隊伍建設、硬件設施方面都通過(guò)改革取得了重大突破。
在市教育局推出市直公辦高中不得跨區域招生的中考政策后，校行政便對這一政策進(jìn)行了仔細研讀，確定我校今年招生工作的重點(diǎn)，提前一個(gè)多月制作好宣傳資料，同時(shí)帶領(lǐng)行政人員利用雙休日到各縣市區宣傳，解答考生及家長(cháng)們的.各種疑慮。校園網(wǎng)及時(shí)更新最新招生資訊，招生工作的細致、全面、透明、公開(kāi)、公正受得了社會(huì )各界的好評，原定為三天的招生報名工作在第一天就圓滿(mǎn)完成，總體生源質(zhì)量較往年有所提高。
課堂教學(xué)改革方面，“實(shí)效課堂構建行動(dòng)”繼續深入推進(jìn)，深入研究“學(xué)法、教法、考法”。今年的一大亮點(diǎn)是，我們的實(shí)效課堂構建行動(dòng)與市直的教研活動(dòng)聯(lián)系更加緊密，多個(gè)學(xué)科在我校開(kāi)展了教研活動(dòng)，如地理學(xué)科教研活動(dòng)（2次）、體育教研組長(cháng)會(huì )議、物理學(xué)分培訓研討課、心理研討課、市直英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評比等活動(dòng)。這些活動(dòng)在我校的開(kāi)展，讓我們的老師不出校門(mén)就可以直接參與進(jìn)來(lái)，對于提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了積極作用。今年以來(lái)，我校有三項課題在市級評比中獲獎，2門(mén)課程在市精品校本課程中獲獎，9位老師的課例在市新課程優(yōu)秀課例評比中獲獎，10個(gè)學(xué)科在市命題競賽中獲獎。
師資隊伍建設方面，我們積極貫徹落實(shí)教師教育院教師素養提升計劃，同時(shí)結合本校實(shí)際在新學(xué)年開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)展學(xué)科知識測試，內容全部來(lái)自20xx屆全國各地的高考試卷，在盡量不增加負擔同時(shí)，督促老師們加強對高考試題的研究，把握高考動(dòng)向。對于考試成績(jì)在前30%的教師，學(xué)校從教師專(zhuān)項發(fā)展基金中拿出部分資金，以書(shū)券的形式對其進(jìn)行獎勵。州溫電臺教育面對面，州溫教育網(wǎng)也都對我校這一創(chuàng )新之舉進(jìn)行了報道。今年以來(lái)，我校有三位年輕老師獲得了市優(yōu)質(zhì)課評比一等獎，兩位老師獲得骨干教師稱(chēng)號，在市首屆教師學(xué)科素養比賽中，參賽的五個(gè)學(xué)科也全部獲獎，師資隊伍建設成效顯著(zhù)。
同時(shí)，制約我校發(fā)展的基礎設施建設在今年也取得重大突破，在市委市府市局的高度重視和協(xié)調下，我校東操場(chǎng)長(cháng)久以來(lái)散發(fā)異味、排放污水，嚴重影響校園環(huán)境和師生健康的造紙廠(chǎng)實(shí)現了全面停產(chǎn)和搬遷。東操場(chǎng)的擴建征地也進(jìn)入了辦理程序，可以預見(jiàn)，五十一中未來(lái)的校園將會(huì )更加寬敞、更加清新。
二、堅持特色發(fā)展不動(dòng)搖
我校積極響應市教育局“一校一品牌、一校多特色”的學(xué)校發(fā)展戰略，以打造地區民辦教育品牌校為目標，發(fā)展符合學(xué)校發(fā)展實(shí)際的特色項目。目前，我校的寢室特色文化、體育特色項目建設已初見(jiàn)成效，特別是學(xué)校的網(wǎng)球項目，在全省都享有了較大知名度。
12月2日下午，為期4天的20xx年浙江省中小學(xué)生網(wǎng)球冠軍賽甲組比賽在杭州金都網(wǎng)球中心落下帷幕。我校代表隊取得了團體總成績(jì)第一的佳績(jì)，第三次蟬聯(lián)該項目團體總分的第一，其中男子團體第一名，女子團體第三名。網(wǎng)球隊徐新賀同學(xué)獲得男子甲組單打冠軍（第三次蟬聯(lián)冠軍），參賽的7名隊員均獲得“國家二級運動(dòng)員稱(chēng)號”。這一成績(jì)再次刷新了我市中學(xué)生參加各類(lèi)網(wǎng)球比賽的最好成績(jì)。目前，我校的網(wǎng)球隊還得到了天龍網(wǎng)球公司贊助，為隊員們的訓練、比賽經(jīng)費提供贊助，這一校企合作模式也開(kāi)啟了學(xué)校特色項目發(fā)展新模式，有效解決特色項目發(fā)展投入不足問(wèn)題，同時(shí)還能發(fā)揮高水平的特色項目的社會(huì )輻射效益。
三、堅守，再堅守
本學(xué)期，我結束了“第2期長(cháng)三角中小學(xué)名校長(cháng)高級研究班”的學(xué)習，經(jīng)過(guò)這一年的潛心學(xué)習與各地名校長(cháng)們的交流，讓我對教育的理解更加深刻，在結業(yè)匯報課上，我作了題為“快樂(lè )健康為基，生存發(fā)展為本——五十一中辦學(xué)理念談”的主題發(fā)言，“教育要回歸育人本真，這正是五十一中學(xué)一直努力的方向。不久前學(xué)校黨支部制作黨員亮相牌要征集大家的座右銘，我也認真地回顧自已從教31年，當任校級崗位11年來(lái)的經(jīng)歷，最感欣慰的是30年來(lái)，我發(fā)現自已對教育的熱忱依然如故，對學(xué)校、對教師、對學(xué)生、對教學(xué)，仍然充滿(mǎn)期待，從未改變。
中學(xué)校長(cháng)述職報告2
各位領(lǐng)導、各位教職工：
上午好!
轉眼間，20xx年在繁忙工作中悄然而去。在過(guò)去的一年里，整個(gè)學(xué)校乘教育現代化之東風(fēng)，借素質(zhì)教育五嚴規定，抓教學(xué)質(zhì)量不動(dòng)搖，取得了顯著(zhù)的成就。我和許多教職工一樣，在學(xué)校黨總支、校長(cháng)室的領(lǐng)導下，用自己的智慧和心血見(jiàn)證和打造了學(xué)校的發(fā)展，在自己的崗位上學(xué)習、探索、進(jìn)取、奉獻，有喜有憂(yōu)，有笑有淚，酸甜苦辣，一應俱全�？偨Y一年來(lái)的副校長(cháng)任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思，力求在梳理中發(fā)現不足，在盤(pán)點(diǎn)在找出差距，在反思中謀求新的增長(cháng)點(diǎn)。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導指導、全體教職工幫助的極好機會(huì )，現就我一年來(lái)做的工作，向在場(chǎng)的領(lǐng)導和教職工匯報，恭請大家指正。
作為教學(xué)副校長(cháng)的我的分工如下：主管學(xué)校教學(xué)、教科研工作及教師聘任和教師業(yè)務(wù)績(jì)效考核等工作。分管學(xué)校教學(xué)處、教科處等部門(mén)及高一、高二年級工作。
一、乘教育現代化之東風(fēng)，強基固本，超越發(fā)展
作為姜堰市迎接教育現代化驗收這一硬仗全校準備已有近2年多時(shí)間了，這就要求我們只許成功，不許失敗。首先要從思想上認識到創(chuàng )建教育現代化的重要性，認識到教育現代化既要有必備的硬件，更要有相應的軟件，要形成一種內涵，一種文化。我能服從學(xué)校分工，自己參與工作分解。(1)軟件方面：我和各處室相關(guān)同志歷時(shí)兩年，不斷更新、充實(shí)、加班加點(diǎn)，數字校對驗核調整，最終形成了一套內容詳實(shí)、優(yōu)美的迎評檔案。(2)硬件方面：新添了一個(gè)機房、3個(gè)電子備課室、圖書(shū)館書(shū)架、校園網(wǎng)、各教室投影儀。這些設備都按程序辦理，按規矩辦理，參與政府招標。盡管省驗收組沒(méi)有到溱中來(lái)驗收，但通過(guò)這次迎評提高了我校的辦學(xué)硬件，特別是多媒體提高了教學(xué)效率，同時(shí)提升了我校辦學(xué)檔次。
本人有良好的師德，平時(shí)嚴以律己，注意自身廉潔，不以教謀私，不損公肥私，不xxx，做到嘴不饞，手不長(cháng)，心不貪，保持一顆平常心，更注意淡薄名利。
二、借素質(zhì)教育五嚴規定，規范辦學(xué)，提升品位
作為校長(cháng)的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通，準確把握角色位置，作為副校長(cháng)，我對自己分管的工作高度負責，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題，不把矛盾上交。
省教育廳下發(fā)了五嚴規定，能認真組織教師學(xué)習、學(xué)生學(xué)習、家長(cháng)學(xué)習，并嚴格執行。同時(shí)借助于教育現代化驗收時(shí)機，通過(guò)校信通設計了“創(chuàng )建每日一題”，每日發(fā)給每位教師一題。真正領(lǐng)會(huì )五嚴規定的實(shí)質(zhì)涵義，同時(shí)認真貫徹落實(shí)泰州市教育工作會(huì )議精神、姜堰市教學(xué)工作會(huì )議精神。
狠抓課堂教學(xué)，提出了我校復習課的3456模式(三個(gè)先后原則，四個(gè)規定環(huán)節，五個(gè)注意事項，六個(gè)創(chuàng )新要求)，起到較好的效果。為了提高教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期開(kāi)展了教學(xué)大練兵，通過(guò)“新秀杯”、“五四杯”教學(xué)基本功大賽，培養了大家課堂優(yōu)化意識，現代教育意識。
狠抓教學(xué)六認真，狠抓教學(xué)規范。經(jīng)過(guò)全校師生努力，我主抓的語(yǔ)言文字規范工作20xx年獲得了“泰州市語(yǔ)言文字工作先進(jìn)集體”，這是姜堰市第一所唯一獲得這一殊榮的學(xué)校。
三、抓教學(xué)質(zhì)量不動(dòng)搖，精致管理，再創(chuàng )輝煌
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教育教學(xué)質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展。分管教學(xué)，我深感自己肩負責任的沉重，不曾也不敢有絲毫的懈怠。
除了抓好課堂教學(xué)，形成我校復習課的3456模式外，還組織青年教師同步參加高三一�？荚�，并規范教研組長(cháng)的管理，形成教研組長(cháng)的管理規范，并在開(kāi)學(xué)前成功的進(jìn)行了姜堰市溱潼中學(xué)教師雙向選崗工作，“定編定崗，全面聘任，競聘上崗，按崗定酬”，競爭出活力，競聘出效率，取得了較好的效果。學(xué)校一年一度的職稱(chēng)評定工作公平公正公開(kāi)，并且按規定，按程序操作，不存私心，已連續幾年出現了無(wú)人吵架的現象。
上半年主抓高三年級教學(xué)，下半年抓高一、高二教學(xué)。上半年能有計劃，有安排，有實(shí)施，取得了較好的'效果，本科錄取人數從08年的258人上升到297人(局統計285人，我校加藝術(shù)生計297人)，接近300人本科，創(chuàng )近10年新高。又一次獲得教育局素質(zhì)教育表彰。今年高一、高二年級是基礎年級，我們通過(guò)抓習慣、重基礎、講文明、樹(shù)典型，力爭能早日成型，將來(lái)為校爭光，為家庭爭光。本人加強了教科研研究，申報泰州市十一五課題“數學(xué)教學(xué)中的人文教育研究”并立項研究。親自參加集體備課，利用多媒體上課，認真批改作業(yè)，所教學(xué)科數學(xué)成績(jì)名列前茅。
總結過(guò)去是為了更好地把握今天，展望未來(lái)。已經(jīng)過(guò)去的歲月，留下了我勤奮的足跡，也暴露了我諸多的失誤和不足，一是對老師們要求過(guò)高，對需要幫助的老師話(huà)說(shuō)得重，挫傷了他們的自尊心，不利于團結、理解和協(xié)調工作;二是對教學(xué)管理缺乏較為系統、有效又切合學(xué)校實(shí)際的整體思路，工作做得太細，不利于開(kāi)闊思路，整體把握;三是對教學(xué)管理的問(wèn)題和困難估計不足，耐心不夠。它們都將成為我今后進(jìn)一步努力的方向。求實(shí)、上進(jìn)、謙虛的我將真誠地接受并感謝各位領(lǐng)導和教職工的批評，虛心聽(tīng)取各位的意見(jiàn)和建議。
以上是我的述職報告，請各位領(lǐng)導和教職工評議，同時(shí)也請相信，組織給了我這個(gè)反思的機會(huì )，我決不會(huì )辜負組織、領(lǐng)導和廣大教職工對我的期望，我將盡自己的最大努力把以后的工作做得更好!
謝謝!
中學(xué)校長(cháng)述職報告3
一年來(lái)，在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和親切關(guān)懷下，本人強化有效管理，重抓有效教學(xué)；立足常規工作，主抓特色工作，有力地促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的穩步提升，得到了社會(huì )各界的認可和贊譽(yù)，現將有關(guān)情況作如下匯報。
一、主要成績(jì)
我校在有效管理方面突出以主題教育活動(dòng)、全員導師制、創(chuàng )建文明衛生特色校、全方位的補差、多層面的視導為載體，取得了實(shí)質(zhì)性的成果；有效教學(xué)方面突出課堂互動(dòng)模式的構建，扎實(shí)地備課、聽(tīng)課和評課，強化教學(xué)資料校本化，有機地學(xué)習和培訓等工作，基礎年級實(shí)績(jì)穩中求升，中考成績(jì)創(chuàng )歷史最優(yōu)；有效學(xué)習方面突出成立學(xué)習小組、重視學(xué)法指導、重抓學(xué)生預習和作業(yè)、有機地組織競賽和成果展示，促進(jìn)教學(xué)工作中的“學(xué)”的工作；有效服務(wù)方面在高中部全部搬入新校區以后，因為有72個(gè)班，后勤服務(wù)工作相當繁重，面對這種情況，我帶領(lǐng)后勤一班人超負荷地做好各方面的服務(wù)工作，為學(xué)校的正常運轉做了大量的工作。
其他各處室、各部門(mén)的同志在個(gè)人教學(xué)工作十分繁重的情況下（絕大多數中層以上干部都是雙班）認真做好服務(wù)于老師，服務(wù)于學(xué)生的工作，受到大家的一致好評。
對照縣局下發(fā)的《學(xué)校工作考核細則》和《縣初中教學(xué)質(zhì)量考核獎懲方案》的文件精神，完成縣局下達的質(zhì)量目標任務(wù)，今年中考創(chuàng )歷史最好成績(jì)，全縣前10名中占9人，前20名中占16人，前50名占34人，本部錄取的正取生375名中占220人，取得本部入學(xué)資格的共有777人，榮獲縣局頒發(fā)的“初中教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)秀獎”，“中片教研中心質(zhì)量管理獎”，初三物理、政治備課組被表彰為優(yōu)秀備課組，物理、英語(yǔ)學(xué)科被評為省新課程改革試點(diǎn)優(yōu)秀校。
近年來(lái)，我校有300余名師生在各級各類(lèi)競賽中獲獎，其中在市中學(xué)生健美操比賽中獲團體二等獎，40多名同學(xué)在市、縣中學(xué)生才藝大賽中獲一、二等獎，解吉慶、單海霞、吳曉娟等老師在縣學(xué)科競賽中獲一等獎，陳剛、朱建中、王永花、周德進(jìn)、朱乃娣、周榮春、周曉燕等老師在省、市學(xué)科競賽中獲一、二等獎，在縣組織的慶祝建國60周年合唱比賽中我校合唱團獲中學(xué)組一等獎。
同時(shí)，對照我校出臺的關(guān)于師德師風(fēng)建設的規范要求，加強教師隊伍建設，無(wú)一起違反師德師風(fēng)的事件，今年我校被評為城市師德建設工作先進(jìn)學(xué)校；針對我校校園構成復雜，管理難度大的實(shí)際情況，全天候地嚴抓細管，本學(xué)期先后兩次請法制校長(cháng)來(lái)校做法制講座，并要求學(xué)生撰寫(xiě)心得體會(huì )，組織全校性的評比活動(dòng)；觀(guān)看安全教育圖片展，并組織騎電動(dòng)車(chē)必須戴頭盔的專(zhuān)項行動(dòng)，同學(xué)生家長(cháng)簽訂責任書(shū)，全面提升師生的安全意識，無(wú)一起安全責任事故，特別是在組織小高考、中考和高考工作的過(guò)程中實(shí)現了零失誤。
日常工作中我處處以身作則，廉潔自律，凡是要求別人做到的自己首先做到，善于團結領(lǐng)導班子和全體教職工，形成很好的工作活力。并十分重視“節約第一”，把每一分錢(qián)都用在刀口上，一切按章辦事，從不徇私情。同時(shí)，重視學(xué)校管理方面的“空白點(diǎn)”，如教職工的思想工作、學(xué)生進(jìn)出校園的管理、晚間學(xué)生宿舍的安全工作等等。我個(gè)人帶頭全天候24小時(shí)在學(xué)校特別是在夜間值班，在我的帶動(dòng)下量管組、年級部、德育一線(xiàn)的同志工作責任心不斷增強，工作的創(chuàng )新意識亦有所提高，為學(xué)校各方面工作的順利開(kāi)展奠定了很好的基礎。
二、特色工作
我們強調備課組計劃是學(xué)校的第一計劃，必須通過(guò)多次審定后再付諸實(shí)施，每次校務(wù)會(huì )、教研會(huì )、周前會(huì )第一項議程就是通報備課、聽(tīng)課等教研情況。集體備課方面采取“大集體”和“小集體”相結合的辦法，每天下午安排一門(mén)學(xué)科大組教研，有教研活動(dòng)的學(xué)科組老師當天下午不排課，聽(tīng)課后立即評課，每周三、四、日晚各備課組組織小組教研，重點(diǎn)研討教案和學(xué)案。定期和濱海第一初中進(jìn)行互動(dòng)式教研，兩校老師派代表上同一個(gè)課題的課，并立即評課，對老師的課堂教學(xué)有很大促動(dòng)，亦讓兩校老師都有很多感悟。
我校的聽(tīng)課活動(dòng)注重多層面、多角度地向縱深發(fā)展，同學(xué)科之間廣泛聽(tīng)課，不同學(xué)科之間交叉聽(tīng)課，班主任聽(tīng)本班課任老師的課，掛蹲班級的校領(lǐng)導聽(tīng)掛蹲班級的課，全體班主任聽(tīng)每周一次的主題班會(huì )示范課。
同時(shí)，每周都進(jìn)行隨機點(diǎn)課，定期不定期地請學(xué)生家長(cháng)代表隨堂聽(tīng)課，組織老師到兄弟學(xué)校聽(tīng)課學(xué)習，請兄弟學(xué)校領(lǐng)導、老師到我校隨機聽(tīng)課，組織骨干老師到中片的'有關(guān)學(xué)校全天侯聽(tīng)課，同時(shí)，在校園的顯著(zhù)位置定期向全體師生、學(xué)生家長(cháng)代表展示老師的聽(tīng)課筆記，每周校務(wù)會(huì )、周前會(huì )和教研會(huì )第一議程就是通報聽(tīng)課情況。20xx年春學(xué)期本人在縣局組織的聽(tīng)課工作評比中被表彰為先進(jìn)個(gè)人，本學(xué)期聽(tīng)課就有100多節。
縣文明衛生教育特色校創(chuàng )建活動(dòng)動(dòng)員會(huì )之后，我校立即在升旗儀式上進(jìn)行動(dòng)員，并將文件印發(fā)給全體教職工，張貼到校門(mén)口及各個(gè)班級。在校園內掛豎幅，并以電子大屏、文化長(cháng)廊、畫(huà)廊、板報、路牌欄等為陣地營(yíng)建濃烈的創(chuàng )建氛圍，開(kāi)展清除衛生死角、用語(yǔ)文明等系列活動(dòng)和文明班級、文明宿舍的評比活動(dòng)，前不久，省語(yǔ)言文字規范化工作檢查組一行對我校的校園環(huán)境、師生的精神面貌、學(xué)生的文明習慣等方面都給予了充分的肯定。
我校注重培養學(xué)生良好的學(xué)習、書(shū)寫(xiě)、閱讀、安全等方面的習慣，以形式多樣的活動(dòng)為載體，收到了很好的效果。每班設立專(zhuān)欄展示學(xué)生的練字情況，專(zhuān)欄的主題是“認認真真寫(xiě)字，踏踏實(shí)實(shí)做人”，將寫(xiě)字與做人聯(lián)系起來(lái)，初一初二學(xué)生天天練字，初三學(xué)生每周末練字，爭寫(xiě)規范字，爭當文明人；每班設立“閱讀角”、“精品美文欄”，倡導學(xué)生獻出自己身邊的優(yōu)秀讀物，互為閱讀，營(yíng)造“閱讀好書(shū)美文，共享快樂(lè )時(shí)光”的良好氛圍，并組織全校性的作文大賽予以促進(jìn)，前不久，我校韓辛敏同學(xué)在全省現場(chǎng)作文大賽中獲二等獎（城市僅兩人獲獎），這是我校此項賽事取得的歷史性突破。
三、新的目標
1、隨著(zhù)新校區的落成并投入使用，切實(shí)做好過(guò)渡時(shí)期搬遷、穩定等工作。
2、進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設工作，確保社會(huì )滿(mǎn)意度不低于90%。
3、做好有效教學(xué)攻堅年的各項工作，在操作和技術(shù)層面再優(yōu)化，完成或超額完成縣局下達的質(zhì)量目標，力爭在優(yōu)秀率、優(yōu)良率、及格率分別提升2—3%、3—5%和6—8%，確�？h內第一，市內一流。
4、進(jìn)一步深化文明衛生教育特色校創(chuàng )建工作，促進(jìn)學(xué)校德育工作向縱深發(fā)展。
5、進(jìn)一步確立“安全第一”的理念，確保學(xué)校安全工作無(wú)事故。
四、新的舉措
1、成立領(lǐng)導小組，明確責任主動(dòng)積極地做好新區建設的各項工作。
2、鞏固講師德、重品行、愛(ài)教育、爭貢獻主題教育活動(dòng)的成果，啟動(dòng)名師工程，重視學(xué)習和培訓，打造人民滿(mǎn)意的教師隊伍。
3、進(jìn)一步廣泛開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng)，扎實(shí)完成縣局組織的有效課堂達標活動(dòng)的各項工作，并結合我校實(shí)際，在高效評課上求突破，在高效教學(xué)上求突破。
4、對照《縣文明衛生特色校百分考核表》的要求，對教室衛生、衛生區、宿舍衛生、廁所衛生、食堂衛生等方面進(jìn)一步高標準、嚴要求。
中學(xué)校長(cháng)述職報告4
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：
光陰似箭、歲月如梭，轉眼之間一年過(guò)去了，新的一年已經(jīng)開(kāi)始�；仡櫼荒陙�(lái)的工作，我處在局黨組和局長(cháng)的正確領(lǐng)導下，在各兄弟處室和同志們的大力支持和積極配合下，全處上下團結奮進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，圓滿(mǎn)地完成了全年的各項工作任務(wù)�，F將主要情況匯報
一、加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)。
我深知作為財務(wù)處長(cháng)，肩負的任務(wù)繁重，責任重大。為了不辜負領(lǐng)導的重托和大家的信任，更好的履行好職責，就必須不斷的學(xué)習。因此我始終把學(xué)習放在重要位置。一是認真學(xué)習，特別是重點(diǎn)研讀了在理論研討會(huì )上的講話(huà)。通過(guò)認真研讀、冷靜思考，使我充分理解了黨立黨之本、執政之基、力量之源的深刻內涵;深刻認識了“發(fā)展是執政興國第一要務(wù)”的精神實(shí)質(zhì)。也使自己的理論水平、思想覺(jué)悟和工作的能力有了明顯提高和進(jìn)步。二是加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習。財務(wù)工作是一項專(zhuān)業(yè)性很強的工作，特別是近幾年來(lái)預算體制改革，新政策、新規定不斷出臺。為了充分將工作做好，我除了積極組織處室同志們及時(shí)認真的學(xué)習國家和省、市新出臺的有關(guān)財經(jīng)、財務(wù)方面的政策、法規外，還利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)了計算機操作、英語(yǔ)等方面的知識，并通過(guò)了全國會(huì )計師資格考試，提高了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為做好本職工作奠定了堅實(shí)的基礎。
二、加大對收繳費工作的管理力度，系統收入實(shí)現穩中有增。
收費是事業(yè)經(jīng)費的重要，加強對收繳費工作的管理，事關(guān)事業(yè)的生存和發(fā)展。為此，我們在財務(wù)工作中始終把收費作為壓倒一切的頭等大事來(lái)抓，正確運用各種財務(wù)手段，不斷提高聚財、理財水平。今年在遭受了“非典”影響，收費環(huán)境極為不利的嚴峻形勢下，進(jìn)一步樹(shù)立了“增收補缺口，超收保平衡”的思想，重點(diǎn)做了三個(gè)方面的工作：一是完善激勵機制。年初，我們在認真研究上級有關(guān)文件精神的基礎上，組織制訂了局《關(guān)于執法辦案經(jīng)費管理的暫行辦法》，進(jìn)一步明確了對執法辦案有功人員的獎勵政策，極大地調動(dòng)了一線(xiàn)執法辦案人員的積極性;二是理順局與局、分局的財務(wù)關(guān)系。我們在認真調查研究的基礎上，重新修訂了市局《關(guān)于加強財務(wù)收支管理的暫行辦法》，進(jìn)一步明確了局與局、分局“核定收支、分類(lèi)管理、超獎短罰”的財務(wù)體制，有效的調動(dòng)了局、分局和基層收費單位增收節支的積極性。三是加強對收繳費工作的督導，定期通報各局、分局收繳費完成情況，為領(lǐng)導決策提供第一手資料。
一年來(lái)，在經(jīng)受了“非典”影響及國家政策規定“非典”期間減免行政事業(yè)性收費的嚴峻形勢下，經(jīng)過(guò)系統上下廣大干部職工的共同努力，全系統共完成各項收入萬(wàn)元，完成年度預算收入的%，超額完成年度預算收入萬(wàn)元，再創(chuàng )歷史最高水平。其中：行政性收費完成萬(wàn)元，完成年度預算收入的%，超額完成年度預算收入萬(wàn)元;罰沒(méi)收入完成萬(wàn)元，完成年度預算收入的%，超額完成年度預算收入萬(wàn)元，比上年同期增加萬(wàn)元，增長(cháng)%。
三、合理安排收支預算，切實(shí)有效地保證資金供應。
財務(wù)收支預算是單位完成各項工作任務(wù)，實(shí)現事業(yè)發(fā)展和工作正常運轉的重要保證，也是單位財務(wù)工作的基本依據。因此，認真做好全市系統和局機關(guān)的收支預算具有十分重要的意義。為此，在年的預算編報工作中，我們高度重視，在認真總結前幾年預算編報經(jīng)驗的基礎上，根據系統和機關(guān)的發(fā)展實(shí)際，緊緊圍繞預算體制改革的各項舉措，大膽探索新的工作思路，并在改革中調整，在調整中完善，逐步探索出一條在穩定中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng )新的部門(mén)預算改革的新思路。
經(jīng)過(guò)系統上下廣大財會(huì )人員和我處全體同志及機關(guān)各處室同志的積極配合，共同努力，我市的預算編報工作受到省局的充分肯定和高度評價(jià)，并為全省工商系統爭得預算編報第一的好成績(jì)做出了極大的貢獻。
同時(shí)，由于我們的.預算編報的比較科學(xué)合理，為我們的收入上繳后，能夠順利地返撥資金奠定了良好的基礎。
四、加強協(xié)調溝通，爭取上級資金支持。
為改善機關(guān)辦公條件，經(jīng)過(guò)局領(lǐng)導和大家的共同努力，局機關(guān)辦公樓于年正式動(dòng)工興建了。辦公樓的正式動(dòng)工興建，需要大量的資金投入，同時(shí)，由于政策性增資又需要大量資金，因此，經(jīng)費顯得十分緊張。在財力有限，收支矛盾日益尖銳的情況下，我們始終堅持把廣大干部職工的根本利益作為財務(wù)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，為了保證系統廣大干部職工正常工資及增資能夠及時(shí)足額發(fā)放，保證市局機關(guān)干部職工各種福利、獎勵逐年提高，我們審時(shí)度勢，積極研究政策、研究辦法，在狠抓收入的同時(shí)，通過(guò)多渠道、多途徑地做工作，積極要求省局、省財政給予經(jīng)費上的最大傾斜和優(yōu)惠。經(jīng)過(guò)不懈的努力和耐心細致的協(xié)調工作，先后要回了局預留的辦公樓專(zhuān)項資金萬(wàn)元、政策優(yōu)惠資金萬(wàn)元、防“非典”專(zhuān)項資金萬(wàn)元，困難補助資金萬(wàn)元。這些資金為保障系統的正常運轉和事業(yè)發(fā)展及機關(guān)干部職工的年終獎勵、福利，發(fā)揮了重要作用。
五、加強基建政策研究，強化基建財務(wù)管理。
近幾年來(lái)，省局為改善基層辦公條件，積極向省財政爭取資金，在保穩定、保吃飯、保工作正常運轉的同時(shí)，加大了對基層建設的投入力度，先后啟動(dòng)了我市個(gè)縣(市)局、分局和我市局機關(guān)辦公樓建設，基建投資達到前所未有的額度。為了加強對基建資金的管理，規范基建財務(wù)工作，我們系統地學(xué)習和研究了國家一系列有關(guān)基本建設財務(wù)管理的規定，并結合系統實(shí)際，制定了《系統基本建設財務(wù)管理暫行辦法》。該辦法的制定，從基建資金的申請到資金的按投資計劃撥付，從資金使用的跟蹤問(wèn)效到年度財務(wù)決算，從項目預算到項目竣工財務(wù)決算等各個(gè)環(huán)節都做了明確規范，保證了財務(wù)管理有章可循，受到了局領(lǐng)導的充分肯定和高度贊揚，并專(zhuān)門(mén)在上進(jìn)行了刊發(fā)。
六、規范票據管理手續，全面提升票據管理水平。
一是清理了舊票;
二是啟用了新票;
三是實(shí)行了票據微機管理。為全面提升票據管理水平奠定了基礎。
七、在抓好重點(diǎn)工作的同時(shí)，其他工作也取得了較好成績(jì)。
一是對系統個(gè)產(chǎn)權單位，辦理了產(chǎn)權登記證年檢;
二是開(kāi)展了年度《會(huì )計法》執行情況檢查;
三是進(jìn)行了建筑工程招投標和重大資金項目開(kāi)支情況專(zhuān)項檢查;
四是為系統個(gè)會(huì )計核算單位換發(fā)了罰沒(méi)許可證正本個(gè)、付本個(gè);
五是會(huì )同辦公室收取職工購房款萬(wàn)元;六是為市局機關(guān)和個(gè)專(zhuān)業(yè)分局名干部職工發(fā)放住房公積金萬(wàn)元。
綜觀(guān)我們處的工作，在工作量大、瑣碎繁雜、任務(wù)繁重的情況下，之所以能取得較好的成績(jì)，高度的事業(yè)心和責任感是我們做好各項工作的前提，團結協(xié)作、愛(ài)崗敬業(yè)的工作精神是強有力的保障。我處女同志多，但我們處的女同志和局里其他處室的女同志一樣，個(gè)個(gè)都有一種巾幗不讓須眉的豪情和壯志，都有一種強烈的事業(yè)心和責任感，有一種敬業(yè)奉獻、團結協(xié)作的精神。如每年的預算、決算、產(chǎn)權登記證年檢、各種財務(wù)檢查等等，同志們都主動(dòng)放棄休息，加班加點(diǎn)，認真做好每一項份內份外的工作。正是由于這種愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻、團結協(xié)作的精神，才使我們處的工作井然有序，忙中不亂。
以上是我們處一年來(lái)的主要工作情況，取得的成績(jì)是局黨組和局長(cháng)正確領(lǐng)導的結果，是全處上下齊心協(xié)力、辛勤努力的結果，是機關(guān)各處室和同志們大力支持、積極配合的結果，我個(gè)人存在的問(wèn)題還很多，主要表現在以下幾個(gè)方面：
一是對理論學(xué)習認識還不夠深刻，還存在重業(yè)務(wù)學(xué)習，輕理論學(xué)習的問(wèn)題;二是工作開(kāi)拓、創(chuàng )新意識還不夠強烈;三是對本處室的同志們交任務(wù)多，關(guān)心、幫助不夠;四是工作方法、說(shuō)話(huà)方式還有待改進(jìn)，特別是對有些不能開(kāi)支、不能報銷(xiāo)的事項，給同志們的解釋工作做的還不到位。在此，誠懇地各位領(lǐng)導和同志們給我個(gè)人和處提出寶貴意見(jiàn)，我將虛心接受，努力改進(jìn)，力爭做一名黨和群眾滿(mǎn)意的人民公仆。
中學(xué)校長(cháng)述職報告5
分校上下，統一思想，提高認識：隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。全員落實(shí)德育常規管理，抓實(shí)德育主題活動(dòng)，推進(jìn)安全、法制教育，堅持導師制跟蹤。所有一線(xiàn)管理人員，對于6類(lèi)特殊學(xué)生須了如指掌。
分校引導和量化導師包干的家校聯(lián)系制度，爭取家長(cháng)的理解與支持，贏(yíng)得社會(huì )的認可與口碑，為學(xué)校的健康發(fā)展與招生布局作宣傳。
七、豐富校園活動(dòng)，增強青春活力。
在總校教師發(fā)展處和學(xué)生發(fā)展處的指導下，分校組織參與了近15類(lèi)德育素質(zhì)展示活動(dòng)。學(xué)�；顒�(dòng)豐富多彩，始終圍繞“有未來(lái)”的教育育人，其實(shí)質(zhì)不是著(zhù)眼當前，急功近利，而是尊重生命，尊重個(gè)性，尊重教育規律，走內涵發(fā)展的道路。
為進(jìn)一步深化文化育人，分校因地制宜，以“電子班牌”為文化陣地，每日更新，展示班級文化、點(diǎn)評行為習慣，發(fā)布時(shí)事熱點(diǎn)，宣傳教育政策，努力讓無(wú)形“理論說(shuō)教”變成有形“實(shí)物展示”，真正實(shí)現用文化影響人、教育人、激勵人，從而促進(jìn)全員共同進(jìn)步、共同發(fā)展、共同奮進(jìn)。
八、工作瓶頸與問(wèn)題
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1、x重點(diǎn)高中校長(cháng)說(shuō)：高考之戰，其根本就是生源之戰。入口越高，其出口才會(huì )越高，高徒出名師，高徒出名校。對此，我認為有其合理的一面，擇天下英才而教之，再經(jīng)過(guò)科學(xué)的教育與嚴格的管理，從而創(chuàng )造卓越的成績(jì)，形成良好的社會(huì )影響力，才能更好的形成良性循環(huán)，從而促進(jìn)名校的形成。
2、分校教師存在結構性缺編，在董事會(huì )、校委會(huì )對高中薪酬待遇強力提升下，高中分校師資力量整體有提升，教師的積極性明顯增強，但尚未形成各學(xué)科完整構架。
3、優(yōu)秀青年教師的穩定性不強，致使高效課堂、自主管理的推進(jìn)阻力大，執行三年備考缺乏連續性，同時(shí)給教學(xué)評價(jià)帶來(lái)了很大的困難。
4、分校規模有限，教研團隊力量不足，在教研上難有大突破。
�。ǘ┐嬖趩�(wèn)題
1、分校管理領(lǐng)導，時(shí)常停留在把份內工作做好階段，積極作為、主動(dòng)補位的意識不強，“領(lǐng)導”的引領(lǐng)、帶頭、示范的導向作用沒(méi)有充分的發(fā)揮出來(lái)，工作下沉到環(huán)節、細節不深，工作的傳承銜接不夠。
2、美術(shù)部權責不明確，在具體實(shí)施學(xué)校戰略過(guò)程中存在階段性方向模糊、手腳束縛、關(guān)鍵指標不持久等問(wèn)題，且涉及到招生難、管理不暢、教師能力水平不高等多方面制約因素；
3、教師教學(xué)在規范嚴格的管理體系下，從表象看規范嚴謹，有一定的服從意識、執行意識，但大都處于被動(dòng)狀態(tài)，工作時(shí)常有敷衍現象，主動(dòng)工作、創(chuàng )新工作的能力與意識缺乏，工作相對僵化。
4、學(xué)生的自主管理多停留在常規行為管理上，管控過(guò)于嚴格時(shí)，顯得學(xué)生缺少靈性；管理偏自主時(shí)，又擔心標高降低；而學(xué)生自主學(xué)習、主動(dòng)學(xué)習、持續學(xué)習的內驅動(dòng)力不足，有嚴重的思維惰性和對老師的依賴(lài)性。大部分學(xué)生尚無(wú)明確的學(xué)習目標，偽學(xué)習、假勤奮現象普遍。
5、學(xué)生的活動(dòng)表彰過(guò)于簡(jiǎn)單抽象，形式固化，沒(méi)能形成有效的驅動(dòng)。
6、學(xué)科組的教師培訓不夠深入，部分教師對新高考的理解不夠深刻，沒(méi)能完全適應新高考的`變化的要求。
7、高中分校教師工作壓力調查報告顯示：教學(xué)工作的中心地位凸顯不夠，臨時(shí)性事務(wù)、活動(dòng)等干擾過(guò)多，對老師們有效執行教學(xué)計劃有一定的沖擊。
8、目標生的跟蹤培養，成效不顯著(zhù)，尤其基礎年級基本上處于放養狀態(tài)。
9、足球生的教育教學(xué)管理尚未形成一體化。
九、今后努力方向
1、進(jìn)一步明確“一切管理要服務(wù)于教學(xué)的思想”，管理者的眼光要始終落在課堂上，落在教學(xué)環(huán)節上。
2、進(jìn)一步樹(shù)立“教師至上”的思想，主動(dòng)出擊優(yōu)化教師隊伍，加強師德、師風(fēng)、師能的建設和教師業(yè)務(wù)培訓。堅持規范、嚴格的紀律不動(dòng)搖，同時(shí)鼓勵教師自主創(chuàng )新。
3、加強校際交流，用發(fā)散性的思維引入學(xué)科指導、學(xué)科顧問(wèn)，尤其是把關(guān)好語(yǔ)數外三大學(xué)科建設。
4、強化班科一體，整體評價(jià)，形成合力�；A年級，要盡早確立培養目標；畢業(yè)年級要對標臨界生下力，找準增分點(diǎn)。
5、加大課堂調研的力度，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，說(shuō)到實(shí)處、戳到痛處，約談?wù)牡轿弧?/p>
6、堅定不移推行自主管理和高效課堂，一切圍繞如何培養學(xué)生自主學(xué)習、主動(dòng)學(xué)習來(lái)展開(kāi)教學(xué)工作。要組織各學(xué)科研究和培訓學(xué)生如何自學(xué)，如何聽(tīng)講，如何整理好“五本”，如何復習，全力以赴抓實(shí)環(huán)節，充分發(fā)揮整理課和自習課的效益。
7、學(xué)生表彰須深入到學(xué)習、生活細節，不能只重結果，輕過(guò)程。
8、在招生宣傳上要成立專(zhuān)班，早啟動(dòng)，早謀劃，早布置，早定任務(wù)，人人要有一定的任務(wù)量，予以明確的獎勵結算方案。
9、深入研討美術(shù)發(fā)展方向、明確責權利、確定深度合作機構。
10、力求工作籌備提前，計劃要詳實(shí)，思路有創(chuàng )新，措施更務(wù)實(shí)，效果更明顯。
讓我們奮楫揚帆，筑夢(mèng)前行。
以滿(mǎn)懷對上一年的熱愛(ài)，去奔赴下一年的山海。
我的匯報完畢，
祝各位領(lǐng)導、老師工作順利，闔家歡樂(lè )！
中學(xué)校長(cháng)述職報告6
xx學(xué)年度，是我擔任xx市實(shí)驗中學(xué)校長(cháng)的第九個(gè)年頭。一年來(lái)，我在反思中不斷改進(jìn)工作，緊緊圍繞公平、正義的理念，狠抓各項機制的建立，充分調動(dòng)廣大教職工工作的積極性和創(chuàng )造性；
遵循教育規律，全面貫徹教育方針，著(zhù)力營(yíng)造濃厚健康向上的育人氛圍，學(xué)校的各項工作均取得了長(cháng)足的發(fā)展，為全面實(shí)現學(xué)校xxxx年五年發(fā)展規劃奠定了堅實(shí)的基礎。下面，我就這一年來(lái)個(gè)人和學(xué)校的主要工作向在座的各位領(lǐng)導作述職，請予以審議。
一、主要工作及成效在這一學(xué)年中，我緊緊圍繞學(xué)校建設發(fā)展的奮斗目標、工作重心，著(zhù)重抓了以下幾個(gè)方面的工作。
�。ㄒ唬┡d利除弊，營(yíng)造公平正義的教學(xué)環(huán)境，教職工工作積極性空前高漲。
繼續實(shí)行陽(yáng)光分班，堅決廢止辦重點(diǎn)班、分快慢班的錯誤做法；
同年級各班教師力量搭配相對均衡。與此同時(shí)，學(xué)校改革考試管理辦法，本校任課教師不命題，命題權上收到學(xué)校，由學(xué)校請外校教師命題；
考試時(shí)實(shí)行交換監考，兩人監考以嚴格考風(fēng)考紀；
閱卷時(shí)實(shí)行年級交換閱卷以確�？荚嚨男哦��？荚嚭�，學(xué)校把成績(jì)排名到班到科任教師，成績(jì)排名情況在全體教師大會(huì )上公布；
分年級及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì )；
獎勵考試成績(jì)前5名的任課教師，懲罰成績(jì)最后一名的教師，在績(jì)效工資中兌現。學(xué)校規定一學(xué)年共舉行6次考試，連續6次考試成績(jì)都排在最后的教師必須轉崗或調離學(xué)校。這樣做，教師和學(xué)生都得到了尊重。
我們認為，教育的前提是尊重。過(guò)去分快慢班，或者分班不均，最終導致的是教師多數不使力，人心渙散，軍心不穩。如今學(xué)校的改革，讓教師們個(gè)個(gè)卯足了勁，因為大家有了一個(gè)公平競爭的環(huán)境，有了展示自己的舞臺，有了成功的機會(huì )。改革后更讓我意想不到的是有償家教的舉報也從此消失了。是什么原因呢？因為我們的評價(jià)制度和考試命題權的上收等，從源頭上杜絕和制止了有償家教舉報的'發(fā)生。對此我的體會(huì )是，當校長(cháng)的主要工作是建立科學(xué)有效的機制，的時(shí)候它比做思想工作要管用得多。
�。ǘ┏雠_創(chuàng )建特色學(xué)校教師實(shí)用工作手冊，堅持狠抓教育質(zhì)量的提高。
一所學(xué)校，歸根到底要靠教育教學(xué)的質(zhì)量來(lái)說(shuō)話(huà)，要用較高的教育教學(xué)質(zhì)量向學(xué)生、家長(cháng)及社會(huì )做出交待。為此，我們結合學(xué)校特色創(chuàng )建活動(dòng)的開(kāi)展，出臺并印制了創(chuàng )建特色學(xué)校教師實(shí)用工作手冊，內容包括四個(gè)方面：
校本教研活動(dòng)管理實(shí)施細則，學(xué)生學(xué)習行為規范、作業(yè)規范管理方案，學(xué)困生轉化實(shí)施方案，學(xué)校陽(yáng)光分班、教師分工及考試與成績(jì)認定的實(shí)施方案。工作中，首先狠抓了教師對手冊?xún)热莸膶W(xué)習，做到了思想認識的高度統一；
其次是成立了相應的組織機構，狠抓了各個(gè)方案的貫徹落實(shí)；
三是強化考評，納入績(jì)效工資兌現。
�。ㄈ┖葑ソ處熽犖榻ㄔO，給教師點(diǎn)燃心中的希望，使其永不熄滅。
人生存發(fā)展的動(dòng)力和源泉在于心中有希望，教師也不例外。我們常說(shuō)有的教師存在著(zhù)嚴重的職業(yè)倦怠，那是因為他們心中沒(méi)有了希望。有這樣一個(gè)故事：
一個(gè)小孩不小心，讓一只飛蟲(chóng)鉆進(jìn)了耳朵，引起疼痛和噪響，這時(shí)候，如果小孩因為害怕而又哭又鬧，或用手或其它物品去掏，這樣做的結果，只會(huì )使飛蟲(chóng)更進(jìn)一步往耳朵里鉆。正在這時(shí)，來(lái)了一位智者，他把小孩牽到黑暗處，并拿來(lái)一只手電在小孩的耳邊照射，不一會(huì )，小飛蟲(chóng)就驅著(zhù)亮光，飛出了小孩子的耳朵。這個(gè)事例給我一個(gè)很深的啟示，做校長(cháng)的如何給教師的心靈一束亮光呢？
中學(xué)校長(cháng)述職報告7
查xx，男，19xx年11月生，漢族，中共黨員，19xx年7月本科畢業(yè)于安慶師范學(xué)院數學(xué)系，同年8月任教于東至縣第二中學(xué)。先后擔任東至縣教育局教研室副主任、東至縣第一中學(xué)副校長(cháng)、東至縣第二中學(xué)副校長(cháng)、總支委員。20xx年3月任東至縣第一中學(xué)校長(cháng)、黨支部書(shū)記。20xx年8月調至東至縣第三中學(xué)任校長(cháng)、黨總支書(shū)記至今。
我在工作之余，潛心鉆研，筆耕不輟。先后有《農村中學(xué)素質(zhì)教育干擾與排除》、《布局調整“升溫”中的“冷”思考》、《中學(xué)數學(xué)備課評價(jià)初探》等20余篇論文發(fā)表在《安徽教育》、《現代教育管理》、《中學(xué)教研》等刊物上。參加編寫(xiě)華東版九年義務(wù)教育實(shí)驗教材及教輔用書(shū)�！吨袑W(xué)數學(xué)師資現狀調查與思考》等多項立項課題獲省二、三等獎�，F為安徽省教育科學(xué)研究立項課題《校本課程的開(kāi)發(fā)、使用、管理與評價(jià)研究》的課題負責人。1991年被評為東至縣“德育先進(jìn)工作者”，20xx年被評為“池州市優(yōu)秀教師”，20xx年被評為東至縣“杰出教師”、池州市消防“先進(jìn)個(gè)人”，20xx年被評為“第二屆全國青少年文明禮儀普及活動(dòng)優(yōu)秀工作者”，20xx年被評為池州市第五屆教育系統學(xué)科帶頭人，同年被聘為池州市首屆名校長(cháng)工作室掛牌校長(cháng)。
思想政治方面，認真學(xué)習鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)和十八大精神，熱愛(ài)教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感，能具有較高的政治素質(zhì)，嚴格遵守各項法律、法規，模范遵守教師職業(yè)道德規范及學(xué)校的.各項規章制度，公正廉潔，品德高尚，為人師表。
教育理念方面，堅持“以德治校 構建和諧，教研興校 塑造名師，質(zhì)量立校 鑄就品牌，科學(xué)管理 穩步推進(jìn)”的辦學(xué)理念，以全面育人為目標，團結拼搏，開(kāi)拓奮進(jìn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，積極深化教學(xué)改革，不斷優(yōu)化學(xué)校內部管理，著(zhù)力加強教師隊伍建設，優(yōu)化校園環(huán)境，創(chuàng )設良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，校園文化濃郁。
學(xué)校管理方面，結合教育和學(xué)校工作特點(diǎn)、方向及趨勢，建立完善了各項管理制度、激勵措施等，充分發(fā)揮教代會(huì )、民主生活會(huì )的作用，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，注意聽(tīng)取學(xué)生、家長(cháng)和教職工的意見(jiàn)，關(guān)心、愛(ài)護師生，調動(dòng)教師的教科研熱情和積極性，常抓不懈促德育，認真細心搞后勤，注重學(xué)校、家庭和社會(huì )的三結合教育，教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平有了進(jìn)一步的提高。在教育實(shí)踐中努力豐富自己的理論知識，聯(lián)系學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際，不斷探索學(xué)校教育教學(xué)管理的新思想、新方法。
工作業(yè)績(jì)方面，注重學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展，辦學(xué)特色鮮明，辦學(xué)質(zhì)量明顯提升。積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，近五年來(lái)，任職學(xué)校獲得“全國青少年文明禮儀教育示范基地”、“全國青少年普法教育先進(jìn)單位”、“安徽省未成年人思想道德建設示范學(xué)�！�、“池州市文明校園”、“池州市語(yǔ)言文字規范化示范學(xué)�！�、“池州市第四批廉政文化建設示范點(diǎn)”、“東至縣20xx年度平安建設先進(jìn)單位”、“東至縣第八屆文明單位”等榮譽(yù);任職學(xué)校教師在教育部門(mén)組織的各類(lèi)教育教學(xué)競賽中獲得省一等獎8人次、二等獎15人次、三等獎20人次，市一等獎17人次、二等獎22人次。堅持“科研興�！�，積極開(kāi)展校本研修，組織教師開(kāi)展教科研活動(dòng)，在教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展、教研和科研等方面取得明顯成效，學(xué)校教科研成果豐富，所任職學(xué)校在教育科研工作中，獲省一等獎2次、三等獎2次，3項課題獲省級立項。任職學(xué)校學(xué)生在參加教育行政部門(mén)批準的學(xué)科競賽、研究性學(xué)習、科技評獎以及匯演、匯展、體育比賽活動(dòng)中獲得省二等獎16人次、三等獎28人次，市一等獎103人次、二等獎216人次。
“教育是事業(yè)，需要用愛(ài)心去澆灌”。走上三尺講臺，教書(shū)育人;走下三尺講臺，為人師表。多年辛勤耕耘，雖然忙碌，但充實(shí);雖然辛苦，但驕傲;雖然疲憊，但快樂(lè )。在上級領(lǐng)導、學(xué)校教師、學(xué)生及家長(cháng)的關(guān)心、支持下，我將繼續用自己的行動(dòng)，在平凡的崗位作出了不平凡的事，平凡中創(chuàng )造著(zhù)美麗人生，用一腔熱血帶領(lǐng)著(zhù)教師們，為教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展作出自己應有的貢獻。
中學(xué)校長(cháng)述職報告8
各位老師，下午好！
今天，作為**中學(xué)校長(cháng)在這里向各位做年度，我是第*次，也是最后一次了。時(shí)間過(guò)得真快，再過(guò)半年，我到**就*年了，我也快到該離開(kāi)**校長(cháng)崗位的時(shí)候了�；谶@樣的認識，過(guò)去的一年中，我工作的基本指導思想就是：“站好最后一班崗”。要站好最后一班崗，就要進(jìn)一步夯實(shí)**中學(xué)可持續發(fā)展的基礎，努力開(kāi)拓一個(gè)我們的教師和未來(lái)**的校長(cháng)能廣闊發(fā)展的空間。為此，一年來(lái)，在學(xué)校黨總支的和保證下，在工會(huì )和教代會(huì )以及全體教職工的積極參與與支持下，我做了以下幾個(gè)方面的工作：
一、將“愛(ài)國科學(xué)人文”先進(jìn)的辦學(xué)理念轉化為**師生共同的精神財富
一所學(xué)校要走上可持續發(fā)展的道路，關(guān)鍵要有自己獨特的，又具有時(shí)代特征的，代表先進(jìn)文化發(fā)展方向的辦學(xué)理念。經(jīng)過(guò)多年的努力，**中學(xué)尋找到了走向二十一世紀，步入知識經(jīng)濟時(shí)代的先進(jìn)辦學(xué)理念：“以愛(ài)國精神激勵人，以科學(xué)精神塑造人，以人文精神熏陶人”，在這個(gè)理念指導下，在全體師生員工的努力下，**中學(xué)發(fā)生了很大的變化，走上了良性循環(huán)之路。近幾年來(lái)，這個(gè)理念的研究和實(shí)踐又轉化為有2/3以上教職工直接參與的市級科研課題。20xx年是這個(gè)課題研究和結題的關(guān)鍵年。在專(zhuān)家指導下，通過(guò)全體參與課題同志的研究實(shí)踐和全校師生的支持，我校教師將先進(jìn)的辦學(xué)理念逐漸融入了自己的教育、教學(xué)、管理、服務(wù)工作，不僅出了豐碩的、引起教育界各方人士矚目的教科研成果，而且帶動(dòng)了全體教職工教育、管理理念的深刻變化，使先進(jìn)的教育理念變成為**師生共同的精神財富，成為**學(xué)校文化傳統積淀中的不可或缺的組成，保證了**中學(xué)在新世紀走上可持續發(fā)展的道路。作為課題組負責人，校長(cháng)我去年一年中竭盡全力，積極策劃、組織并親自實(shí)踐，保證這項工作完成。
二、進(jìn)一步深化學(xué)校教育改革，營(yíng)造學(xué)�？沙掷m發(fā)展的運行機制
先進(jìn)的教育理念要變?yōu)楝F實(shí)，需要一個(gè)有效的運行機制來(lái)保證，我們從以下兩個(gè)方面來(lái)構建這個(gè)運行機制。
1、抓好干部隊伍調整，試行公開(kāi)上崗，建立一個(gè)精悍、協(xié)作、進(jìn)取、高效的管理隊伍。去年初，我們在多年的觀(guān)察并廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)的基礎上，調整了現有干部隊伍，并確立了中層各處室不再設立副職的原則。一年運行的結果表明，這次干部調整是成功的。一支能正確全面貫徹黨的教育方針，能認真貫徹學(xué)�！皭�(ài)國科學(xué)人文”辦學(xué)理念，敢于負責，專(zhuān)業(yè)性強，能團結協(xié)作、開(kāi)拓進(jìn)取的干部隊伍已逐步形成，與此同時(shí)，我們又對現有“校長(cháng)提名，黨組織考核”的干部選拔任用制度進(jìn)行了改革，試行將這個(gè)制度與“自薦，公開(kāi)”的辦法結合起來(lái)，在“校長(cháng)辦公室主任”與“教研組長(cháng)”的選用上進(jìn)行試點(diǎn)，收到了較好的效果。它為廣大中青年教師的脫穎而出，為人才的發(fā)現和培養提供了又一個(gè)廣闊的舞臺，為使干部選任制科學(xué)、民主、規范找到了一個(gè)較好的途徑。
2、將大幅度提高廣大教職工的待遇與深化分配制度的改革結合起來(lái)，以經(jīng)濟杠桿支持和保證學(xué)校中心工作和各項改革的深化
經(jīng)過(guò)**多年的艱苦努力，我們終于不是依靠“三產(chǎn)”，而是依靠教育教學(xué)質(zhì)量的提高，辦學(xué)特色的形成，社會(huì )影響的擴大，徹底擺脫了**過(guò)去經(jīng)濟困難的狀況，這使我們有可能在過(guò)去“小步走，不停步”逐年逐步改善教職工收入的基礎上，較大幅度提高教職工結構工資和各種獎金水平。我們在廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，匯集教職工智慧的基礎上制定了一個(gè)體現”量（工作量）、質(zhì)、責“的，進(jìn)一步向教學(xué)第一線(xiàn)傾斜，向關(guān)鍵崗位（如高三）傾斜，向教育科研傾斜，向教育改革探索者傾斜的結構工資和獎金分配方案。實(shí)現了由“以檔案工資為主，課時(shí)工資為輔”向“以課時(shí)工資為主”的結構工資體系的轉變。在確保每位教職工增收，平均年收入增加額達*%的同時(shí)，調動(dòng)了廣大教職工積極性，確保了學(xué)校各項改革的運行，收到了良好的效益，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校的可持續發(fā)展。
3、改革學(xué)下基層管理體制，確保學(xué)校教學(xué)改革和教學(xué)中心地位的確立
本學(xué)期，我們進(jìn)行了學(xué)�；鶎庸芾眢w制的改革，將*個(gè)教研組整合為*個(gè)大教研組，并賦予其與年級組一樣的實(shí)體功能。改革對確保學(xué)校加強教學(xué)工作，確保教學(xué)的中心地位，加強教研組建設和全校的精神文明建設已經(jīng)起到了很好的'作用。
另外，為了支持西部大開(kāi)發(fā)，支持浦東的教育，本學(xué)期我又承擔了七名見(jiàn)習校長(cháng)的培訓任務(wù)，我盡心做好這些工作，取得了較好的效果。
三、依法治校，科學(xué)管理，努力使學(xué)校管理走上法治、民主和科學(xué)的軌道，使廉政工作規范化、制度化
“法治、民主和科學(xué)管理”是“愛(ài)國科學(xué)人文”對管理的追求目標。一年來(lái)，我們結合“會(huì )計法”的學(xué)習和實(shí)施，進(jìn)一步規范了我校財會(huì )管理制度，以最大的力度和決心整頓清理小金庫，使學(xué)校的財務(wù)管理全方位走上法治之路。我們又結合“工會(huì )法”等的學(xué)習，全力配合黨組織和工會(huì )，提高工會(huì )和教代會(huì )的民主監督和民主參政作用，結合校內工程、飲水問(wèn)題，全力支持工會(huì )財經(jīng)監督小組的工作，以積極的態(tài)度和實(shí)際行動(dòng)支持配合黨組織和工會(huì )抓好學(xué)校校務(wù)公開(kāi)工作。在多年聯(lián)合辦學(xué)的基礎上，我們又協(xié)助浦東新區區委和區政府制定好聯(lián)合辦學(xué)體的文件，使聯(lián)合辦學(xué)從人治走向法治，走向規范。這些措施，加上多年來(lái)各條線(xiàn)的規章制度建設，學(xué)校的管理終于逐步走上了大事有法可依，小事照章辦理，決策民主透明，過(guò)程監督有效有力，管理科學(xué)高效的法治、民主和科學(xué)的軌道，確保廉政工作制度化、規范化。
四、制定第三個(gè)三年辦學(xué)規劃，構筑**可持續發(fā)展的人才高地，以信息化、網(wǎng)絡(luò )化帶動(dòng)**教育的現代化
為了實(shí)現**的可持續發(fā)展，去年上半年我們廣泛聽(tīng)取和征求廣大教職工、干部和學(xué)生的意見(jiàn)，集大家智慧于一體，幾易其稿，完成了“勇于實(shí)踐大膽創(chuàng )新為實(shí)現‘愛(ài)國科學(xué)人文’辦學(xué)理念而奮斗”的**中學(xué)第三個(gè)三年辦學(xué)規劃，提出了努力構筑**發(fā)展的人才高地，以信息網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的應用為突破口，實(shí)現管理、教育教學(xué)現代化的奮斗目標。這個(gè)規劃有明確的指導思想，深入的背景現狀分析，清晰的條塊和階段目標及責任人，近一年來(lái)，該規劃的許多目標已變?yōu)楝F實(shí)。特別值得一提的是，關(guān)系到**持續發(fā)展的校園網(wǎng)建設，以其理念清晰，規劃合理前衛，立意高遠，培訓管理同步和日益充實(shí)豐富的網(wǎng)上資源，必將對**中學(xué)今后的管理、教學(xué)、教育、服務(wù)等工作產(chǎn)生一場(chǎng)深刻的變革。電子閱覽室和高水準經(jīng)典閱覽室的建成，預示著(zhù)**中學(xué)在現代與傳統，東方與西方文化的融合上正實(shí)實(shí)在在地前進(jìn)。
五、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，德育工作、教學(xué)改革成績(jì)顯著(zhù)
20xx年，我們在教學(xué)上承受了巨大的壓力，高三畢業(yè)班不僅進(jìn)分低，而且畢業(yè)生人數是上海之最，我們的老師面對如此巨大的壓力，還要完成教科研，編寫(xiě)校本教材，指導研究性學(xué)習，探索課堂教學(xué)改革……但，我們**人勝利地走過(guò)來(lái)了，我們的高考上線(xiàn)率達到94.6%的空前水平。我們的教科研成果不僅獲得區教科研一等獎，市級教科研二等獎，而且獲得了《上海市科技成果獎》的殊榮。我們的校本課程、校本教材、研究性學(xué)習完全達到國內一流的水平。學(xué)生的學(xué)科競賽，文藝體育競賽捷報頻傳，我們的德育工作不僅形成了心理健康教育、學(xué)生社團和自主發(fā)展的特色，在行為規范、學(xué)風(fēng)整頓上又上了一個(gè)嶄新的臺階……�！耙詫W(xué)生發(fā)展為本”、“以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為己任”已成為**人在管理、教育、教學(xué)、服務(wù)工作中的基本準則。在新世紀的第一年，**人取得了開(kāi)門(mén)紅，夯實(shí)了持續發(fā)展的基礎。在新世紀里，**人在這個(gè)基礎上將跳得更高，建設更偉大的大廈，發(fā)射上天攬月的火箭。
六、存在的不足與問(wèn)題
1、在今年招生中，由于突然取消直升考試，時(shí)間緊迫致使今年招生中尖子數量銳減，這是我思想準備不足，未及時(shí)想出應對辦法所致。一定要在今年招生工作中未雨綢繆，改變被動(dòng)局面。
2、畢業(yè)生支援填報工作指導不如去年細致，致使我校今年高三上線(xiàn)率高而錄取率（升學(xué)率）低，我難辭其咎。
3、始終沒(méi)有制定好支持優(yōu)秀中青年教師進(jìn)修高學(xué)歷政策，致使培養高層次人才有落空的危險。
各位老師，我還有好多想聽(tīng)的課沒(méi)有聽(tīng)，有好多想和老師談心的愿望沒(méi)有變成現實(shí)，有好多想做的事沒(méi)有去做……，但我想我的這些遺憾、缺陷不正是我們的老師、**未來(lái)校長(cháng)施展才華的新起點(diǎn)嗎？
本年度我個(gè)人被評為社發(fā)局優(yōu)秀黨員；獲全國“***”征文大賽一等獎；獲“***”、“**”、“**”、“***”。
xxx
20xx年**月**日
中學(xué)校長(cháng)述職報告9
一年來(lái)，我校全體教職工牢記使命，奮力開(kāi)拓，辦學(xué)條件顯著(zhù)改善，教學(xué)改革成果豐碩，名師工程初見(jiàn)成效，優(yōu)生培養效果顯著(zhù)，辦學(xué)影響與日俱增，教學(xué)質(zhì)量不斷攀升。今年中考再傳捷報，張東亞同學(xué)到達千分以上，我校也成為我市突破千分大關(guān)的四所鄉鎮中學(xué)之一，優(yōu)生率、錄取率再次位居我市先進(jìn)行列，贏(yíng)得上級領(lǐng)導和社會(huì )各界的高度贊譽(yù)�，F就我校主要工作匯報如下：
一、深化改革提升教學(xué)質(zhì)量
我校高揚課改大旗，精心謀劃，扎實(shí)推進(jìn)，嚴格落實(shí)日巡課、領(lǐng)導干部包級部、導學(xué)案審編、主題教研、網(wǎng)上交流、師生周反思等制度；透過(guò)“四課”活動(dòng)推進(jìn)課堂改革：上觀(guān)摩課研討路子，上示范課引領(lǐng)路子，上達標課規范路子，上提高課升華路子，促進(jìn)了教師課堂教學(xué)水平的整體提升。在今年的市教研室教學(xué)視導中，我校教師的課堂教學(xué)受到高度評價(jià)，有多名教師被市教研室推薦為課改先進(jìn)典型。
同時(shí)，在學(xué)生中開(kāi)展“學(xué)習之星”擂臺挑戰賽，開(kāi)展星級學(xué)習小組、星級班級評選活動(dòng)，濃厚了“比學(xué)趕幫超”的.學(xué)習氛圍；實(shí)行教師優(yōu)生承包職責制，因材施教，細化培養；考前聘請心理專(zhuān)家對學(xué)生輔導減壓增效；雙休日、寒暑假期間，透過(guò)學(xué)習指導手冊、電話(huà)、網(wǎng)絡(luò )構建“虛擬課堂”，加強學(xué)習指導；透過(guò)“致村兩委的一封信”、登門(mén)家訪(fǎng)等形式，密切村校、家校聯(lián)系，凝聚教育合力。
二、內外兼修提升發(fā)展內涵
我校以規范化建立和均衡化驗收為契機，先后投入80多萬(wàn)元，對校園進(jìn)行了硬化、綠化；高標準配備了功能室內部設施和儀器；增添、置換了高清攝像頭，實(shí)現校園及周邊地區全覆蓋；實(shí)施了宿舍樓改造加固工程，家屬院、小區拆遷和旱廁改造工程，并對部分路面進(jìn)行了硬化；完成了純凈水進(jìn)校園工程；成功申報了國家級少年宮建設項目。整潔高雅、規范安全的校園環(huán)境已初步構成，學(xué)生舒心，家長(cháng)省心，政府放心。
在抓好硬件建設的同時(shí)，我們科學(xué)規劃，精細管理，提高運轉效率，食宿管理更是秩序井然，成效顯著(zhù)，被推薦在“泰安市中小學(xué)校園安全管理培訓會(huì )”上作經(jīng)驗介紹�？茖W(xué)合理的校園布局，不斷優(yōu)化的校園環(huán)境，為我們農村孩子享受優(yōu)質(zhì)教育創(chuàng )造了良好條件。
三、搭建平臺提升師生素養
我校逐年加大資金投入，主動(dòng)聯(lián)系名校，開(kāi)展學(xué)習交流活動(dòng)。先后組織教師赴山大附中、青島二十四中、河北唐山岔河中學(xué)、濰坊廣文中學(xué)等名校駐點(diǎn)學(xué)習。另外，我們還創(chuàng )新校本培訓思路，用心追隨教育新理念，一方面邀請教科所王文濤主任、儀陽(yáng)教研室紀成濤主任、李永民主任等我市名師到我校開(kāi)展專(zhuān)題講座；另一方面，深挖內部潛力，組織學(xué)有所長(cháng)的老師開(kāi)展“微培訓”活動(dòng)。春風(fēng)化雨，潤物有聲。今年，我校三名教師獲泰安市優(yōu)質(zhì)課一等獎，孔凡鵬老師被吸納為肥城市名師工作室成員，肖磊老師被推薦參加山東省優(yōu)質(zhì)課評選；老師們累計在《山東教育》《語(yǔ)文報》《新課程》等核心教育報刊發(fā)表論文五十多篇，參編書(shū)籍三部。
我校透過(guò)豐富多彩的社團活動(dòng)，提升學(xué)生素養，拓展學(xué)生潛力。目前我校已組建了30多個(gè)社團，并提出了“社團活動(dòng)課程化，課程實(shí)施社團化”實(shí)施策略，為學(xué)生成長(cháng)、成才搭建了良好的平臺，收獲豐碩。在“第十五屆世界華人學(xué)生作文大賽”中，劉萬(wàn)同學(xué)在27個(gè)國家和地區的700多萬(wàn)華人參賽學(xué)生中脫穎而出，榮獲特等獎，中央電視臺進(jìn)行了專(zhuān)題報道；在第十屆“全國宋慶齡少年兒童發(fā)明獎”大賽中，黃令昊同學(xué)榮獲銅獎；在“第29屆泰安市青少年學(xué)科創(chuàng )新大賽”中，我校參賽學(xué)生均獲獎；在泰安市“第五屆航模大賽”中，參賽學(xué)生全部獲獎，均獲中考加分獎勵，獲獎比例居肥城市鄉鎮學(xué)校之首；在數理化學(xué)科潛力競賽、小實(shí)驗家活動(dòng)中，我校成績(jì)斐然。
成績(jì)已成過(guò)去，應對我市深化教育教學(xué)改革的新機遇、新挑戰，我們深感任重道遠。在新的一學(xué)年里，我們將以“陽(yáng)光校園”建設為核心，精心打磨以人為本、民主高效的“陽(yáng)光課堂”，精心編寫(xiě)豐富多元、潤澤心靈的“陽(yáng)光課程”，精心鍛造品德高尚、業(yè)務(wù)精湛的“陽(yáng)光教師”，精心培育品學(xué)兼優(yōu)、朝氣蓬勃的“陽(yáng)光學(xué)子”，努力開(kāi)拓學(xué)校發(fā)展的新局面。
中學(xué)校長(cháng)述職報告10
我叫xxx，男，xxxx年10月14日生，漢族，中共黨員。華中師范大學(xué)思想政治教育專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)，1988年8月參加教育工作。自1993年起，先后擔任，XX年8月至XX年8月任某中學(xué)校長(cháng)。
在任某中學(xué)校長(cháng)的三年里，本人強化師德師風(fēng)學(xué)習，踐行“三個(gè)代表”重要思想，堅樹(shù)服務(wù)理念，注重學(xué)校管理，堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)施教，始終以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，時(shí)時(shí)處處以身作則，嚴于律已，恪盡職守，為辦好人民群眾滿(mǎn)意的學(xué)校而不懈努力。尤其在校務(wù)、財務(wù)管理上做到了公開(kāi)、公正，處處為學(xué)校著(zhù)想，點(diǎn)點(diǎn)為職工著(zhù)想，為學(xué)校發(fā)展鞠躬盡瘁，為集體事業(yè)盡心盡意，不走人情，不謀私利，無(wú)愧于人，無(wú)愧于心。
一、以身作則，明白辦事，使學(xué)校一班人講團結、保持了較強的凝聚力和戰斗力。
1、財務(wù)制度健全可行。制度是一切工作的保障。為了使學(xué)校的財務(wù)管理工作更加規范化、制度化、科學(xué)化，我任職之初，就與財務(wù)室的同志們一起對學(xué)校原制定的財務(wù)管理制度進(jìn)行修訂、補充、完善，使學(xué)校的財務(wù)制度更具針對性、可行性、可操作性，通過(guò)對財務(wù)制度的修訂完善，為學(xué)校的財務(wù)管理工作規范化、細節化、上水平、上臺階提供了強有力的保障。
2、管理職責分工明晰。后勤工作是學(xué)校工作中不可或缺的，是常規工作正常開(kāi)展的根本保障。為使這方面的工作做實(shí)做好，我任職后迅速成立了教代會(huì )、民主理財小組，我負總責，由副校長(cháng)主抓，報帳員具體負責，民主理財小組進(jìn)行監管。在日常的工作中，我將宏觀(guān)調控權交于教代會(huì )、民主理財小組，小額采購、開(kāi)支經(jīng)理財小組核準，大額采購、開(kāi)支由理財小組、教代會(huì )雙雙審核通過(guò)，并予以公示，自己決不私作主張；具體事務(wù)我放權于總務(wù)主任，由他親自抓，只要是有利于學(xué)校發(fā)展、有利于改善職工工作、生活環(huán)境的，我決不橫加干涉。但凡有教職工反映不合理的事情，我立即就組織相關(guān)人員進(jìn)行調查核實(shí)，迅速改正。
3、食堂管理彰顯特色。學(xué)校食堂XX年根據縣教育局相關(guān)規定收回學(xué)校統管后，管理上我實(shí)行了“五簽字”的制約簽字制度（即：一張開(kāi)支條據上有2位采購員、倉庫保管員、分管副校長(cháng)、校長(cháng)），層層落實(shí)，人人有責，不留管理死角，采取多種得力措施使食堂做的飯菜安全、衛生、干凈、可口，價(jià)實(shí)質(zhì)優(yōu)，學(xué)生稱(chēng)心、家長(cháng)舒心、群眾放心。
4、學(xué)校建設工作有聲有色。三年來(lái)學(xué)校的工程建設接踵而至，為了保證每項工程都能省錢(qián)、省時(shí)、省事的順利實(shí)施，保質(zhì)保量地如期完成，資金上由通過(guò)教代會(huì )選定的學(xué)校專(zhuān)門(mén)的財務(wù)人員嚴把關(guān)、細算帳，我絕不染指；質(zhì)量上除了學(xué)校指派的專(zhuān)門(mén)負責的后勤工作人員外，我堅持在施工現場(chǎng)，詳查細節，不遺疏漏。在今年暑期的校舍維修改造工程建設工作計劃中，工程施工多久，我在工地多久，打樁、夯基、澆鑄、砌磚、上板、粉刷等所有建筑環(huán)節都在我嚴密監督下實(shí)施，工程進(jìn)度、工程質(zhì)量都得到了縣教育局領(lǐng)導的贊揚。
5、財務(wù)工作管理規范。三年來(lái)，學(xué)校收費規范，從未亂收、亂攤、亂要學(xué)生一分錢(qián)，收費文件、收費標準都在專(zhuān)欄里進(jìn)行了公示。學(xué)校也從未亂訂教輔資料，決不向學(xué)生推薦學(xué)習資料、推銷(xiāo)學(xué)習用具。XX年春季，隨著(zhù)教育經(jīng)費新機制的實(shí)施，學(xué)校在作好了相關(guān)預算的同時(shí)，廣泛宣傳，建起了固定性的新機制專(zhuān)欄，將相關(guān)文件和吳局長(cháng)的信及收費標準等進(jìn)行了張貼，營(yíng)造良好的氛圍；開(kāi)學(xué)時(shí)，學(xué)校嚴格按新機制規定收費，保證了教育經(jīng)費新機制的順利實(shí)施。學(xué)校堅持收支兩條線(xiàn)，在工作中我堅持政務(wù)、財務(wù)兩公開(kāi)，嚴格財經(jīng)制度，落實(shí)一支筆制度，勤儉節約，用好學(xué)校的每一分錢(qián)，只要能將就著(zhù)用的物品決不遺棄買(mǎi)新，必須開(kāi)支的盡量少支，可有可無(wú)的盡量不支，不十分需要的堅決不支，不亂簽條，不亂購物，不違規發(fā)補助、福利。每年年終學(xué)校都進(jìn)行財務(wù)決算，將一年的收支情況經(jīng)理財小組核算后向全校教職工公示。
6、“兩免一補”規范、公正。三年來(lái)，學(xué)校的“兩免一補”工作堅持了公開(kāi)、公平、公正的原則，學(xué)校嚴格按要求按程序操作，詳安排，細實(shí)施，成立了專(zhuān)門(mén)的評審小組，小組成員嚴格按文件規定篩查，嚴把受助對象申請關(guān)、審核關(guān)，確定的對象及時(shí)公示，按規定發(fā)放，使該工作無(wú)遺漏，從無(wú)上訪(fǎng)案件發(fā)生。
7、強化固定資產(chǎn)管理。固定資產(chǎn)是學(xué)校開(kāi)展教學(xué)業(yè)務(wù)及其它活動(dòng)的重要物質(zhì)條件。在這一管理上，很多人長(cháng)期不重視，存在著(zhù)重錢(qián)輕物，重采購輕管理的'思想。為加強這方面管理，我在平時(shí)的開(kāi)支報銷(xiāo)工作中，對那些該記入固定資產(chǎn)的都提醒、督促經(jīng)辦人及時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)登記，并不定期到財務(wù)室對校產(chǎn)進(jìn)行核對，通過(guò)清查盤(pán)點(diǎn)，及時(shí)發(fā)現和堵塞管理中的漏洞，妥善處理和解決管理中出現的各種問(wèn)題，確保了固定資產(chǎn)的安全和完整。
二、認真落實(shí)黨風(fēng)廉政責任制的要求，提高防腐防變能力，以“一身正氣，兩袖清風(fēng)”為標準，做到嚴格各項紀律，時(shí)刻警醒，全力促進(jìn)廉潔從政氛圍形成。
三年來(lái)，我始終堅持廉潔奉公勤懇為校、清正廉明奉獻為公，印證了一名合格共產(chǎn)黨員的誓言。以身正人，以廉昭人，時(shí)時(shí)嚴格要求自己，勤政為工，不請吃，不吃請，不謀私利，不收別人錢(qián)財，拒絕一切商業(yè)賄賂。
“己不正難以正人”。因此，在工作和生活中，我始終以身作則，嚴于律己律他，嚴格用廉潔自律的規定約束自己，要求他人。三年來(lái)，我從未借、挪、占學(xué)校一分錢(qián)，開(kāi)會(huì )、出差從未多報銷(xiāo)一分錢(qián)，從未做過(guò)因公謀私的事情，沒(méi)收受過(guò)任何教師、學(xué)生家長(cháng)、學(xué)生的禮金和物品。本人也從未向學(xué)生推薦過(guò)任何一本學(xué)習資料、推銷(xiāo)過(guò)任何一樣學(xué)習用具或其它用品，更未向學(xué)校推銷(xiāo)物品或介紹自己的親友等賣(mài)物品給學(xué)校。只要涉及教職工利益、教職工關(guān)心的校務(wù)行為，都通過(guò)校務(wù)公開(kāi)欄、會(huì )議等多種形式進(jìn)行公開(kāi)，凡重大、重要工作堅持校領(lǐng)導班子集體研究，民主集中，會(huì )議決定，增強決策的科學(xué)性、準確性，進(jìn)而避免明顯的重大失誤。討論研究工作時(shí)，我堅持做到不搶先發(fā)言定調子、不壓制發(fā)言堵言路、不強制拍板作決定，在充分發(fā)揮民主的基礎上，對重大問(wèn)題決定做到有主見(jiàn)不主觀(guān)、果斷不武斷。在學(xué)校建設、資金分配使用都堅持原則，嚴守紀律，不以任何方式向有關(guān)方面和個(gè)人施加影響，堅持不打一個(gè)招呼，不寫(xiě)一張條子，不接受一次宴請；在學(xué)校建設等項目的實(shí)施上，都經(jīng)過(guò)集體討論、決定，從不講特殊，以領(lǐng)導身份自居。我還注重把廉政建設理論學(xué)習同政治理論學(xué)習有機結合起來(lái)，常念“緊箍咒”，早打“預防針”，澆注“防腐劑”，促使自己始終按照“為校、務(wù)實(shí)、清廉”的標準，嚴格要求自己，把精力集中在研究和解決實(shí)際問(wèn)題上，把功夫用在抓好工作思路與措施的落實(shí)上，以實(shí)際行動(dòng)杜絕以權謀私現象的發(fā)生。
為切實(shí)搞好廉政建設責任制工作，圓滿(mǎn)完成縣局下達的各項責任目標，我站在講政治、講大局的高度。堅持把廉政建設責任制擺在重要議事日程，定期學(xué)習黨的理論知識，樹(shù)起廉潔高效、勤懇務(wù)實(shí)、創(chuàng )新發(fā)展的干部形象，提高干部政治素質(zhì)。先后完善了政務(wù)公開(kāi)、接待、財務(wù)管理等一系列制度，把管理重點(diǎn)放在學(xué)校干部權力的運行上。重點(diǎn)完善財政紀律，出臺相關(guān)制度。除會(huì )議、出差等公務(wù)活動(dòng)外，工作期間一律在崗在位，從沒(méi)“走讀”或早出晚歸現象。
回顧三年來(lái)的工作，困難雖多，但力度大，組織程度高，成績(jì)一年比一年好。也有許多不足，如對外出教師出差標準把握不夠嚴格；各別支出沒(méi)有嚴格按預算要求去做；客餐開(kāi)支也不小等。本人決心在今后的工作中認真對待，竭盡全力地去克服解決。
特此述職！
中學(xué)校長(cháng)述職報告11
20xx年8月，帶著(zhù)局黨委的信任和重托，我來(lái)到了Xx鎮中學(xué)，邁出了實(shí)現我的人生價(jià)值和教育理想的第一步。半年來(lái)，我帶領(lǐng)我的團隊，全面執行黨的教育方針，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，積極開(kāi)展新課程改革，圓滿(mǎn)地完成了局黨委交給我的各項工作任務(wù)�，F在，我就對一年多的工作向領(lǐng)導和同志們簡(jiǎn)要匯報：
一、先做人，再做事，把增強集體凝聚力作為首要任務(wù)。
對于我這個(gè)校長(cháng)隊伍里的新兵來(lái)說(shuō)，資歷低、閱歷淺、經(jīng)歷少，來(lái)到一個(gè)全新的陌生環(huán)境工作，難度可想而知。所以，我就自己定下了先做人，后做事的工作思路。堅持老實(shí)做人，真誠待人，真心感人，關(guān)心同志們的工作與生活中的冷暖，努力成為教師的親人、友人，拉近與同志們的感情，縮短與同志們的距離。
二、先調研，再突破，把解決實(shí)際問(wèn)題作為工作點(diǎn)。
由于對校情生疏，我開(kāi)始進(jìn)行深入調研。通過(guò)與領(lǐng)導班子和教師們交流中，我深切地感受到了，把Xx中學(xué)建設好、發(fā)展好，把學(xué)生教育好是每位Xx人共同的理想追求，改變Xx和發(fā)展Xx，已經(jīng)成為Xx人的共識，這給了我很大的信心和動(dòng)力�；诖�，我召開(kāi)全體教職工大會(huì )，讓大家消除顧慮，暢所欲言，共同規劃Xx的前景，負責地為Xx的發(fā)展出好謀、獻好策、諫好言。在與教職工的直接對話(huà)中，我摸準了多個(gè)困擾Xx發(fā)展的問(wèn)題，并著(zhù)手開(kāi)始解決。
一是立說(shuō)立行，提高工作執行力�！罢f(shuō)的'多，做的少；制度多，落實(shí)少；布置多，檢查少”是執行力不足的根源。因此，我要求所有領(lǐng)導說(shuō)了就干，定了就算，要么就不布置，布置就一定有檢查，檢查出問(wèn)題就要立即整改。制定完善相關(guān)配套制度，全面規范學(xué)校管理和師生行為，把權力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，校長(cháng)和班子成員帶頭遵守，如果違規，一視同仁。
二是整頓教育教學(xué)秩序，提高社會(huì )效應。農村學(xué)校生源外流已經(jīng)成為一種普遍現象，只有加強學(xué)校的管理，提升學(xué)校的綜合辦學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校才會(huì )有競爭力，才會(huì )有吸引力，才能留住學(xué)生。而現在，大多數學(xué)生都是獨生子女，難以管理，校園中常常出現老師不敢管，課堂亂哄哄，常規教學(xué)任務(wù)完成都有難度。家長(cháng)意見(jiàn)越來(lái)越大，離家長(cháng)的期待越來(lái)越遠。經(jīng)過(guò)研究分析，產(chǎn)生這種惡性循環(huán)的原因主要是家長(cháng)認為老師不負責任，不好好教學(xué)而產(chǎn)生怨恨。對此學(xué)校采取如下措施：
�。�1）實(shí)施了“嚴抓”一個(gè)月，成立了由副校長(cháng)Xx主管，由副校長(cháng)Xx主抓室內，由副書(shū)記Xx主抓室外的領(lǐng)導小組，班主任具體負責管理，我和班子成員帶領(lǐng)班主任在校園內巡視管理，在放學(xué)后抓在大街上閑逛的，上游戲廳、網(wǎng)吧，這樣管理一周，從第二周開(kāi)始我們帶領(lǐng)班主任輪流值周，室內由上節課任課教師負責課間，王校長(cháng)負責檢查一年級和九年級，劉主任負責檢查二年級。對于犯錯的同學(xué)主要是批評教育，之后要寫(xiě)一個(gè)認識，主要寫(xiě)瘋鬧、說(shuō)臟話(huà)是否錯了，是希望學(xué)校嚴管還是松管，為什么，當聽(tīng)到學(xué)校嚴管時(shí)是高興還是生氣。家長(cháng)聽(tīng)到后怎么和你說(shuō)的等等。嚴抓一個(gè)月并不是就管一個(gè)月，而是通過(guò)一個(gè)月的管理，讓學(xué)生養成一個(gè)良好的習慣，之后就只需要鞏固成果，到現在這些已經(jīng)成了Xx的常態(tài)化管理，目前，學(xué)生的養成教育得到了很大的改善，社會(huì )反響也逐漸好轉。
�。�2）本學(xué)期，學(xué)校要組織開(kāi)展“美麗校園是我家”系列活動(dòng)，成立三個(gè)領(lǐng)導小組，第一組由趙校長(cháng)任組長(cháng)，叢、黃任組員，主管學(xué)校的綠化、美化、凈化工作和評比；第二組由王校長(cháng)任組長(cháng)，劉、李任組員，主管學(xué)校的課堂教育教學(xué)改革工作和打造名師隊伍；第三組由蘭書(shū)記任組長(cháng)，孟、楊、吳任組員，主管學(xué)校的德育、安全、紀律、弘揚中華傳統文化，學(xué)習《弟子規》檢查和評比。
�。�3）實(shí)施了任課教師要對家庭作業(yè)全批全改，提倡寫(xiě)評語(yǔ)，至少周五寫(xiě)一次，以表?yè)P鼓勵為主，還要有學(xué)法指導，作業(yè)完成情況，最近在學(xué)校的表現等等，家長(cháng)每周都要看老師的批語(yǔ)，這樣不但拉近了家長(cháng)和教師的感情，家長(cháng)還能主動(dòng)管理孩子在家學(xué)習。
�。�4）教師經(jīng)常主動(dòng)和家長(cháng)溝通，讓家長(cháng)感受到你在關(guān)注他們的孩子。
�。�5）實(shí)行校長(cháng)和業(yè)務(wù)副校長(cháng)推門(mén)聽(tīng)課，聽(tīng)后就檢察業(yè)務(wù)和指導教學(xué)的制度。
�。�6）不失時(shí)機地召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，加強家校間的溝通，把學(xué)校全方位管理介紹給家長(cháng)，指導家長(cháng)有效管理教育孩子，傾聽(tīng)家長(cháng)的心聲，并在家長(cháng)會(huì )期間，對在全縣期中抽考中學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生、教師進(jìn)行表彰。
通過(guò)以上管理和實(shí)施，全體師生都能以飽滿(mǎn)的熱情投入到工作和學(xué)習之中。在地震上班期間，全校教師都能夠以保護學(xué)生安全為己任，出滿(mǎn)勤，站好崗。放假期間，都能按學(xué)校要求堅守，無(wú)條件地上崗加班，體現出了高尚的道德情操，讓我倍感欣慰�，F在，Xx的班子團結，師生和諧，得到了家長(cháng)的認可，社會(huì )滿(mǎn)意度持續提高。
三、先學(xué)習，后落實(shí)，狠抓黨風(fēng)廉政建設
組織領(lǐng)導干部學(xué)習了中共中央國務(wù)院《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設責任制的規定》和《領(lǐng)導干部從政道德啟示錄》，明確了實(shí)行黨風(fēng)廉政建設責任制的重要性和必要性。嚴格執行教育和科技局下發(fā)的中央“八項規定”；結合學(xué)校實(shí)際，重新修訂和完善廉政勤政制度及各項監督制約措施成立了校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組，實(shí)行一把手親自抓、帶頭做、總負責；學(xué)校主要領(lǐng)導與中層干部、中層干部與所屬教職員工層層簽訂了廉政責任制。積極推行校務(wù)公開(kāi)，深化民主管理和民主監督制度。嚴格規范財務(wù)管理，按照縣物價(jià)局核定的收費標準進(jìn)行收費，設立了收費公示欄，把上級文件規定的收費標準向全體學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行公示，避免了亂收費現象的發(fā)生。
一年多，雖取得了一些成績(jì)，但也存在一些需要探索和改進(jìn)之處，如何更好地調動(dòng)教師的積極性、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，學(xué)校管理還需科學(xué)規范等，這些都還有待于進(jìn)一步提高，在今后的工作中我們會(huì )繼續努力。
Xx的今天，已經(jīng)初步走上了發(fā)展正軌，靠的是全體Xx人的拼搏。在以后的工作中，我一定以身作則、恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己的道德修養和管理水平，為Xx的發(fā)展貢獻自己的全部力量。未來(lái)的發(fā)展困難更多，任務(wù)更加艱巨，但我們有團結的隊伍，實(shí)干的作風(fēng)，敬業(yè)的精神，一定能夠實(shí)現Xx良好發(fā)展的目標。
最后，我代表我們這個(gè)領(lǐng)導班子，也代表我個(gè)人，對每一位為學(xué)校發(fā)展做出努力的教師表示感謝！也借此機會(huì )祝大家新年快樂(lè )、萬(wàn)事如意、身體健康、合家歡樂(lè )！
中學(xué)校長(cháng)述職報告12
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
一年來(lái)，我在各級領(lǐng)導的關(guān)懷下，緊緊依靠全體全體教職員工，認真踐行黨的方針政策，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，強化校務(wù)公開(kāi)，優(yōu)化教學(xué)條件，各方面均取得明顯成效，受到上級表彰和社會(huì )各界的廣泛贊譽(yù)�，F在，就我一年來(lái)的工作總結如下：
一、強化自身修養，豐富完善自己
要辦好學(xué)校，必須先武裝自己，并不斷與時(shí)俱進(jìn)。因此，不斷加強政治理論和管理業(yè)學(xué)習是我的第一要務(wù)。黨報、黨刊、政策、法規、教育教學(xué)、學(xué)校管理等方面的雜志是我的必修課程;中國教育報、教師報、人民教育、上海教育等刊物我期期必讀，并積極參加網(wǎng)上學(xué)習、校長(cháng)提高培訓、研修培訓，及時(shí)做好筆記，寫(xiě)好心得體會(huì )。我的《關(guān)注教學(xué)環(huán)節，打造高效課堂》一文獲省校長(cháng)協(xié)會(huì )論文二等獎。
一年來(lái)，我認真學(xué)習了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動(dòng)的準則，時(shí)刻提醒自己，做校長(cháng)一任，出成績(jì)一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿(mǎn)意的教育而不懈奮斗。
在工作中，我履職盡責，身先士卒，兢兢業(yè)業(yè)，不斷提高自己理論上的成熟性、政治上的堅定性和敏銳性、思想道德上的純潔性、工作管理和決策上的合理性與科學(xué)性。在學(xué)校事務(wù)管理中，我一貫堅持民主集中制原則，嚴格按照領(lǐng)導干部廉潔自律的要求辦事，實(shí)行政務(wù)公開(kāi)、財務(wù)公開(kāi)制度，不用權謀私，不獨斷專(zhuān)橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實(shí)，堅持走群眾路線(xiàn)。
二、完善各類(lèi)制度建設，全面落實(shí)各項工作職責
學(xué)校的發(fā)展，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高，除了團結奮進(jìn)的領(lǐng)導班子和積極肯干的教師隊伍外，更重要的是要有一套合理規范的管理制度。擔任xx二中校長(cháng)以來(lái)，掌握新的教育動(dòng)態(tài)，圍繞基礎教育的改革發(fā)展方向，完善了教育教學(xué)的各類(lèi)管理制度，建立健全了科學(xué)規范的教育管理體制，創(chuàng )建了民主、和諧、團結的領(lǐng)導班子，明確分工，協(xié)調合作，以學(xué)生為中心、教研為主導、教師為主體，保證了教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。一年來(lái)，學(xué)校設立了“校長(cháng)信箱”，積極廣泛采納師生的合理化建議，暢通了學(xué)校領(lǐng)導與師生間的溝通渠道。
(一)學(xué)校實(shí)行校級領(lǐng)導、中層領(lǐng)導、班主任、任課教師和專(zhuān)職管理人員分工負責，全員管理的模式，把管理滲透到學(xué)生學(xué)習、生活的全過(guò)程，確保事事有人管，人人有事管，哪里有學(xué)生，哪里就有管理。
(二)組織成立了值周領(lǐng)導小組，樓道秩序管理小組，明確分工，各盡其責，經(jīng)常深入教室、宿舍，進(jìn)行全方位督查，確保學(xué)校工作的安全順利開(kāi)展。
(三)充實(shí)完善了《xx二中教職工考勤制度》、《xx二中教學(xué)質(zhì)量評估及獎懲制度》，以及《xx二中班主任管理制度》和《xx二中教研制度》、《xx二中后勤管理制度》，規范了升旗、放學(xué)、例會(huì )、坐班、簽到等學(xué)校常規管理，使精細化管理理念落實(shí)到了學(xué)校管理的各個(gè)層面。
(四)大力落實(shí)學(xué)生到�？记谥贫�，重大疫情晨午晚檢測制度，文明習慣養成準則和團委、班主任深入學(xué)生宿舍制度、住校生檢查制度及周末留宿生的登記制度。
(五)加強學(xué)生日常行為常規教育，課前唱歌、課后問(wèn)好，規范了“兩操一活動(dòng)”。
(六)積極開(kāi)展了教職工排球、乒乓球比賽和師生歌詠比賽、詩(shī)歌朗誦、文藝匯演、廣播操比賽等豐富多彩的校園文化活動(dòng)，努力探索以主題班會(huì )、級會(huì )、校會(huì )，以團課、思想品德課、實(shí)踐活動(dòng)為載體，以演講、辯論、團隊活動(dòng)為形式，以挖掘閃光點(diǎn)，激勵促進(jìn)為手段，以自我管理，自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長(cháng)效機制，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地健康成長(cháng)發(fā)展。學(xué)生思想活躍、心理健康、積極進(jìn)取，形成了講文明樹(shù)新風(fēng)的良好的校園氣象。
三、積極加強師德師風(fēng)建設，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線(xiàn)，是教育教學(xué)工作的重中之重。任職以來(lái)，我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，牢固樹(shù)立“聚精會(huì )神抓教學(xué)，一心一意抓質(zhì)量”的理念，以教學(xué)為中心，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學(xué)方向，強化管理手段，努力提高教師素質(zhì)，把提高效益和質(zhì)量，落實(shí)工作任務(wù)放在第一位，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
為了加強教師隊伍建設，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，定期組織領(lǐng)導班子成員、黨員、教職工學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策和法律法規，學(xué)習教育理論和業(yè)務(wù)知識，定時(shí)舉行教師的學(xué)習心得交流活動(dòng)，取長(cháng)補短�？偨Y出了一些好的辦學(xué)經(jīng)驗、育人觀(guān)念以及行之有效的管理制度，促進(jìn)了教學(xué)觀(guān)念、教學(xué)模式、教學(xué)方法的轉型。同時(shí)，學(xué)校采取一系列措施狠抓師德師風(fēng)建設：一是堅持教職工政治學(xué)習制度，要求有筆記、有心得、有記載;二是開(kāi)展強師德、正師風(fēng)、樹(shù)形象教育活動(dòng);三是制定了教師“六不準”，教師以德立身、以德從教、以德育人;四是積極實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，嚴格執行收費標準，公平、公正、公開(kāi)。
為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，加大教學(xué)管理和課改力度，以課堂教學(xué)為突破口，全面貫徹《新課程標準》，定期舉辦課堂教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)，請優(yōu)秀教師上“公開(kāi)課”、“示范課”，以點(diǎn)帶面，共同提高。堅持公開(kāi)課引路，示范課促教，積極進(jìn)行教法變革、學(xué)法指導、改革考核形式，嚴格實(shí)行考教結合，深化學(xué)生評教，認真進(jìn)行教學(xué)分析研究，努力做到在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué)，把教學(xué)業(yè)績(jì)與教師個(gè)人利益結合起來(lái)，激發(fā)教師的工作積極性。同時(shí)大力實(shí)施名師工程，鼓勵教師業(yè)務(wù)進(jìn)修，以多元化的渠道加強崗位練兵，以加強教師基本功訓練為活動(dòng)載體帶動(dòng)整體教學(xué)能力和水平的不斷提高，針對教師隊伍實(shí)際，學(xué)校特別致力于堅持目標拉動(dòng)、學(xué)習啟動(dòng)、骨干帶動(dòng)、活動(dòng)推動(dòng)、機制驅動(dòng)，從現有基礎出發(fā)，以“調整、培養、提高”為目標，把培養與使用、競爭與評優(yōu)結合起來(lái)，拓展知識技能，提高內在素質(zhì)，促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出。一年來(lái)，xx二中領(lǐng)導班子民主和諧、團結奮進(jìn)、樂(lè )觀(guān)奉獻，教師隊伍愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻，學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)迅速提高，打破了教學(xué)成績(jì)處于低谷、徘徊不前的局面。
四、加強校園文化基礎安全建設，保障教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高
一年來(lái)，學(xué)校始終把德育工作放在各項工作的首位，把立德樹(shù)人作為教育的根本。
(一)利用升國旗儀式、班會(huì )等時(shí)間培養學(xué)生樹(shù)立遠大志向，開(kāi)展理想信念教育，引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和榮辱觀(guān)。激發(fā)學(xué)生發(fā)展的內在動(dòng)力，突出教育的實(shí)效性，積極探索解決學(xué)生中存在的上網(wǎng)吧、打臺球、早戀、心理脆弱、厭學(xué)等問(wèn)題，研究對獨生子女、留守兒童的教育方法，取得了良好的效果。
(二)加強學(xué)生的養成教育。講文明、講禮貌、講衛生、守紀律，保持教學(xué)樓秩序井然。
(三)以豐富多彩的校園文化生活為載體，文化育人、文明育人。學(xué)校及時(shí)修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌，校園內、樓道內張帖了學(xué)校發(fā)展規劃、教育教學(xué)理念、名人名言、日常行為規范等標語(yǔ)，規范和約束了教職工和學(xué)生行為。
(四)定期邀請法制副校長(cháng)來(lái)校講座，抓安全、保平安，培養學(xué)生懂法、守法、用法的.意識。
(五)明確辦學(xué)思路和目標，加強與社會(huì )各界的交流，不斷尋求學(xué)校發(fā)展新思路，積極參加社會(huì )公益事業(yè)，為地震災區捐款，樹(shù)立了“我為人人，人人為我”的良好社會(huì )形象;六是強抓學(xué)生食堂管理，嚴把米面、油鹽、蔬菜、調料等入口關(guān)，提高了飯菜質(zhì)量標準。通過(guò)整改和不懈努力，學(xué)生食堂衛生整潔，操作間布局合理，飯菜質(zhì)量明顯提高，服務(wù)到位。學(xué)生吃得滿(mǎn)意，家長(cháng)非常放心。
五、存在的問(wèn)題和今后的奮斗目標
(一)存在的問(wèn)題：
1、學(xué)校整體發(fā)展的頂層設計不盡合理，學(xué)校各項工作的全面落實(shí)不盡人意。
2、教育教學(xué)改革創(chuàng )新效益不佳。主要是創(chuàng )新精神不強、創(chuàng )新能力不夠、創(chuàng )新氛圍不濃。
3、學(xué)校有的局部工作的“老大難”問(wèn)題沒(méi)有能夠很好地解決。
4、關(guān)心群眾，貼近師生做得不夠。
5、在德育工作上，過(guò)程還不是十分具體，個(gè)別班級管理不到位，教師師德建設還需繼續加強，教育方式有待轉型。
6、在教學(xué)工作上，常規管理有些細節待改進(jìn)，教研專(zhuān)題研究力度還不夠，部分教師教改意識不強，學(xué)�！懊麕熜庇写宫F。
7、部分教師敬業(yè)有待加強，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級要求還有一定距離，需繼續努力。
(二)今后的奮斗目標：
1、抓好學(xué)校常規管理。要著(zhù)眼實(shí)際，要在細、嚴、實(shí)上下功夫，細處著(zhù)手小處抓起，使學(xué)校各項工作科學(xué)化、規范化、優(yōu)質(zhì)化。
2、教育教學(xué)改革的決心不能動(dòng)搖、方向不能改變、創(chuàng )新機制和條件要進(jìn)一步優(yōu)化。
3、對于“老大難”問(wèn)題，必須集思廣益，形成共識，攻克難題達到運轉流暢。
4、對待群眾、師生努力做到既嚴格要求，又人文關(guān)懷。
5、堅持嚴于律己，以身作則。要求教師做到的，自己要首先做到。
6、堅持深入教學(xué)第一線(xiàn)，積極參與教研活動(dòng)，堅持聽(tīng)課、評課，時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用。
7、安全教育常抓不懈。牢固樹(shù)立安全意識，確保校園安全，創(chuàng )建平安和諧校園。努力改善辦學(xué)條件，使學(xué)校又好又快的長(cháng)足發(fā)展。
“順境逆境雄心在，不負人民養育情” 。xx二中肩負著(zhù)黨和人民的重托、社會(huì )各界的關(guān)注、學(xué)生家長(cháng)的期待。今后，我將和同志們一起，不辱使命，克難奮進(jìn)，勇立潮頭，共同開(kāi)創(chuàng )美好的未來(lái)！謝謝大家！
中學(xué)校長(cháng)述職報告13
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、家長(cháng)朋友們：
大家下午好！首先對蒞臨我校開(kāi)展民主評議工作的各位領(lǐng)導表示熱烈歡迎！對百忙之中冒著(zhù)嚴寒來(lái)學(xué)校參加民主評議的家長(cháng)朋友們表示衷心的感謝！
20xx年，我校在教育局黨委的正確領(lǐng)導下，在廣大父老鄉親的大力支持下，緊緊圍繞'轉作風(fēng)、保安全、提質(zhì)量'這條工作主線(xiàn)，大力開(kāi)展'學(xué)�；A管理年'活動(dòng)，努力實(shí)現'人員提素質(zhì)、工作提目標、教學(xué)提質(zhì)量、安全守底線(xiàn)'的'三提一守'工作目標。并將《教育局20xx年工作要點(diǎn)》具化為學(xué)校工作指南，結合我校實(shí)際，精心謀劃，扎實(shí)推進(jìn)，圓滿(mǎn)完成了20xx年工作目標和上級交辦的各項工作任務(wù)，取得了可喜的成績(jì)。20xx年中考除文科綜合為全縣第三外，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、理科綜合均為全縣第一，總平均分全縣第一；七年級質(zhì)檢全縣第一名，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理均居全縣單科第一名；被縣委政府評為'教育教學(xué)先進(jìn)集體'.我校還榮獲了'省級未成年人思想道德建設工作先進(jìn)單位'的榮譽(yù)稱(chēng)號。
現在我代表學(xué)校領(lǐng)導班子將一年來(lái)的履職情況匯報如下：
一、轉變作風(fēng)，干字當頭，開(kāi)創(chuàng )學(xué)校工作新局面
1、學(xué)校領(lǐng)導班子把'轉作風(fēng)，保安全，提質(zhì)量'作為推動(dòng)學(xué)校各項工作的突破口，樹(shù)新風(fēng)，講正氣，團結協(xié)作，激發(fā)正能量，帶領(lǐng)全體教職工實(shí)干興校，順利通過(guò)省政府教育督導和5A級學(xué)校驗收，辦學(xué)條件日益改善。
2、學(xué)校領(lǐng)導班子以身作則，率先垂范，以實(shí)際行動(dòng)履行職責，開(kāi)展'基礎管理年'活動(dòng)，加強了硬件建設、隊伍建設、文化建設等工作；強力推行'學(xué)案課堂教學(xué)改革',深入課堂一線(xiàn)觀(guān)課議課，教師專(zhuān)業(yè)水平得到進(jìn)一步提高，辦學(xué)效益日益提升。
3、學(xué)校進(jìn)一步完善了各項>規章制度，特別是《教師業(yè)績(jì)考核辦法》《教職工日常行為規范》《教職工違紀處理規定》等，加強了考勤管理，堅持'一崗雙責',保證了學(xué)校的安全穩定。全體教職工遵規守紀，敬業(yè)奉獻，表現出良好的>師德師風(fēng)。
4、領(lǐng)導班子廉潔自律，依法治校，落實(shí)民主集中制，召開(kāi)中層以上領(lǐng)導會(huì )議56次，嚴抓基礎管理，引導教職工克服職業(yè)倦怠，廣大教職工對領(lǐng)導班子在德能勤績(jì)廉方面的滿(mǎn)意度達95%以上。
5、領(lǐng)導班子及早動(dòng)手，精心部署，分片包村，責任到人，校長(cháng)、副校長(cháng)帶隊3次深入農戶(hù)走訪(fǎng)學(xué)生（尤其優(yōu)等生）及家長(cháng)，作了大量工作。今年初中招生428人；初三向縣>職教中心輸送49人，向漿水中學(xué)輸送特優(yōu)生16人，優(yōu)秀生62人。
6、領(lǐng)導班子與全體教職工一道完成了各級領(lǐng)導的檢閱：20xx年xx月xx日省教育督導組蒞臨指導；20xx年xx月xx日，市政協(xié)、副縣長(cháng)、縣政協(xié)副主席視察我校；市縣文明辦于3月、9月兩次深入學(xué)校；12月22日，迎接了市教育局5A級學(xué)校驗收。
7、學(xué)校黨支部堅持定期組織29名黨員教師參加理論學(xué)習，創(chuàng )建黨員示范崗，發(fā)揮模范帶頭作用。
二、著(zhù)眼于學(xué)生綜合發(fā)展，廣泛開(kāi)展多種教育實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生呈現出積極向上的良好精神風(fēng)貌。
8、學(xué)校堅持'以生為本，立德樹(shù)人'的理念，廣泛開(kāi)展以'崇德尚善'為主題的德育實(shí)踐活動(dòng)，如倡導'日行一善，月積一德'評選'孝心少年',教育學(xué)生孝敬父母，關(guān)愛(ài)他人，劉欣悅被評為'邢臺縣最美品德少年';實(shí)施'光盤(pán)行動(dòng)',教育學(xué)生節約糧食，健康消費等。
9、利用主題班會(huì )、升旗儀式、黑板報等形式，學(xué)習《中小學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規范》等，從學(xué)生的發(fā)型、衣著(zhù)、文明禮儀等方面入手，加強習慣養成教育。張xx校長(cháng)還每周親自檢查，溝通>班主任，及時(shí)處理，督促理發(fā)38人次，更換不合格校服26套，學(xué)生的規矩意識日漸加強。
10、20xx年我校成立了書(shū)法、篆刻、繪畫(huà)、乒乓球、籃球、機器人、陶藝制作等17個(gè)社團，有章程、有組織、有活動(dòng)，有成效。尤其是篆刻、繪畫(huà)、陶藝、機器人、乒乓球等社團活動(dòng)受到市縣領(lǐng)導和廣大家長(cháng)的贊譽(yù)。
11、20xx年，為促進(jìn)家校溝通，形成家校合力，學(xué)校召開(kāi)2次家長(cháng)會(huì )，就學(xué)生常規管理、習慣養成、家庭教育方式方法等方面與家長(cháng)進(jìn)行了溝通和交流，1200余家庭從中受益。我校還成立了三級家長(cháng)委員會(huì )，組建了家長(cháng)學(xué)校指導師團隊，為家庭、學(xué)校、社會(huì )共同施教提供更有效的理論指導。
12、學(xué)校開(kāi)展'班級管理動(dòng)態(tài)考核'活動(dòng)，張校長(cháng)及年級主任每周檢查一次，政教處每周檢查兩次，班主任分三組每周檢查一次，從紀律、衛生、宿舍、餐桌、文明禮儀等方面展開(kāi)競賽，一年來(lái)，政教處共評選紅旗班級18個(gè)，文明宿舍52個(gè)，文明餐桌21個(gè)，學(xué)習標兵、衛生標兵、道德標兵、文明標兵各104名。班級凝聚力得到增強。
13、學(xué)校每年定期舉辦'中學(xué)生春季田徑運動(dòng)會(huì )''七年級廣播操比賽''八年級籃球賽''乒乓球比賽''元旦聯(lián)歡會(huì )'等大型活動(dòng)，學(xué)生參與率達85%以上。在20xx年邢臺縣中學(xué)生乒乓球比賽中，我校再次囊括初中組冠亞軍。在20xx年中學(xué)生籃球比賽中，我校取得女子第一、男子第二的佳績(jì)。
14、開(kāi)展了讀書(shū)知識競賽、經(jīng)典誦讀比賽、演講比賽、>征文比賽等活動(dòng)，在《歷史文化讀本》知識競賽中，我校獲'優(yōu)秀組織獎';在邢臺縣首屆'漢字拼寫(xiě)'大賽中，我�；魓x、馬xx、路xx三位同學(xué)榮獲二等獎，郭xx、張xx兩位同學(xué)喜獲三等獎；在24屆'雛鳳杯'征文比賽中，聶xx等4人獲省級獎勵；在'弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)'有獎?wù)魑闹�，孟x(chóng)x、馬xx等6人獲縣級獎勵。在'校外教育杯'經(jīng)典誦讀比賽中，我校獲優(yōu)秀獎；在'治理霧霾，我們在行動(dòng)'主題征文中收到佳作78篇。
15、學(xué)校團委組織開(kāi)展了'清明網(wǎng)上祭英烈'活動(dòng)和'紀念抗日戰爭勝利70周年'活動(dòng)。同學(xué)們網(wǎng)上留言1200條、出版主題板報52塊、統一觀(guān)看抗戰影片3部、編寫(xiě)手抄報130張。
16、政教處開(kāi)展'內務(wù)整理、溫馨教室'示范班級創(chuàng )建及班級文化評比活動(dòng)，評出'內務(wù)整理'示范班6個(gè)，'溫馨教室'9個(gè)，班級文化優(yōu)勝班級10個(gè)。
17、政教處召開(kāi)2次班主任管理>經(jīng)驗交流會(huì )，相互學(xué)習，共同提高。26位班主任有強烈的責任心，不辭辛苦，任勞任怨，是學(xué)校的中流砥柱。
三、著(zhù)眼于教師發(fā)展，多渠道搭建專(zhuān)業(yè)成長(cháng)平臺，教師整體素質(zhì)明顯提升
18、雷打不動(dòng)的堅持每大周兩次的教師業(yè)務(wù)、理論學(xué)習40次，80多位教師撰寫(xiě)學(xué)習筆記3000余篇，教師的理論水平明顯提升。
19、開(kāi)展了'教師同讀一本書(shū)'活動(dòng)，固定時(shí)間，嚴格紀律，確保實(shí)效，共撰寫(xiě)《讀書(shū)成就名師》《我的閱讀觀(guān)》的>讀后感168篇。郭xx、王xx、趙xx、樊xx代表學(xué)校參加了邢臺縣舉辦的'讀書(shū)交流會(huì )',郭xx做了交流發(fā)言。廣大教師樂(lè )讀、善讀，閱讀之風(fēng)蔚然形成。
20、教師培訓覆蓋全員。20xx年我校外派老師參加學(xué)習培訓87人次，外出培訓的`教師回校后撰寫(xiě)心得體會(huì )，與大家交流學(xué)習；還有109位老師參加了今年的國家培訓。教師的業(yè)務(wù)、理論水平明顯提升。
21、開(kāi)展'青藍工程',充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師、優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用，通過(guò)一幫一、結對子等方式，進(jìn)行'傳、幫、帶'.目前，年青教師都有對應的導師，比如孟x(chóng)x、
王xx、李xx、郭xx、王xx、左xx、劉xx等，都不惜犧牲自己的個(gè)人時(shí)間，不吝傳授豐富的教學(xué)經(jīng)驗，表現出團結、奉獻的高尚品質(zhì)。
22、加強師德師風(fēng)建設，辦公室組織學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》《教職工違紀處理暫行規定》等，通過(guò)師德征文、培樹(shù)師德典型等方式，多渠道、經(jīng)常性開(kāi)展師德師風(fēng)教育，加大對師德考核權重，實(shí)行師德一票否決。目前，廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻，涌現出許多先進(jìn)典型。于xx、劉xx被評為邢臺縣優(yōu)秀班主任，郝xx、桑xx、石xx被評為邢臺縣優(yōu)秀教師。
23、嘗試'項目管理',激發(fā)工作熱情。20xx年7月，王xx、左xx主持編印了《篆刻藝術(shù)》、劉xx主持編印了《快樂(lè )乒乓》校本教材；20xx年12月，成立課改骨干團隊；同月，成立家長(cháng)學(xué)校指導師團隊。
四、深化學(xué)案課堂教學(xué)改革，教育教學(xué)質(zhì)量明顯提升
24、我校在暑假期間，組織20名骨干教師組成課改團隊，學(xué)習編寫(xiě)導學(xué)案理論，制定了導學(xué)案編寫(xiě)的基本模式、編寫(xiě)原則、編寫(xiě)要求。秋季開(kāi)學(xué)后，由我、李校長(cháng)、課改辦劉主任等輪流對老師們進(jìn)行培訓12次，提高了導學(xué)案編寫(xiě)的質(zhì)量。
25、扎實(shí)推進(jìn)學(xué)案課堂教學(xué)改革，以'骨干先行，全員跟進(jìn)'的原則，重點(diǎn)推出'學(xué)案課堂研究'公開(kāi)課系列活動(dòng)，僅本學(xué)期做課教師達76人次，觀(guān)課議課1700余人次。在學(xué)習中研討，在實(shí)踐中提升，模式內涵不斷豐富，課堂改革成效初步顯現。
王xx在'第九屆初中青年教師數學(xué)教師優(yōu)秀課展示與培訓活動(dòng)'中，榮獲國家級優(yōu)秀課三等獎；王xx的'平面直角坐標系'在河北省中小學(xué)學(xué)科教學(xué)評比中，榮獲優(yōu)質(zhì)課評比二等獎；吳xx、于xx、郭xx3位老師的創(chuàng )新設計和工作案例獲省級獎勵；李xx、甄xx、李xx、趙xx4位老師獲得市級優(yōu)質(zhì)課獎勵；孟x(chóng)x、王xx、李xx等11位老師的論文在教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)報紙期刊發(fā)表。
26、組織實(shí)施20xx年度'一師一優(yōu)課、一課一名師'活動(dòng)，目前，已完成教師注冊工作，注冊教師到達67人，網(wǎng)上曬課51節，曬課質(zhì)量不斷提高。
27、開(kāi)展'五庫'建設。即試題庫、課件庫、論文庫、課堂實(shí)錄庫、學(xué)生作品庫的建設。今年已積累試題168套、有論文168篇、課件840個(gè)、學(xué)生作品39件、上傳微課109節。教學(xué)資源不斷豐富。
五、安全教育落實(shí)到位，安全責任事故為零
28、學(xué)校全面貫徹落實(shí)校園安全工作責任制，實(shí)行'一崗雙責',建立了一級抓一級、層層抓落實(shí)的工作機制，法制安全處在劉校長(cháng)、郭xx主任的帶領(lǐng)下，年內沒(méi)有發(fā)生重大安全責任事故。
29、每學(xué)期組織全體學(xué)生舉行兩次緊急疏散演練，全校1200多名學(xué)生全部疏散并集結到操場(chǎng)用時(shí)僅56秒。演練活動(dòng)提高了學(xué)生們的防范意識和逃生能力。
30、法制安全處遵循'安全第一、預防為主、綜合治理'的方針，開(kāi)展校園安全隱患排查治理，檢查'周查月報',建立隱患排查臺賬，對扶手、欄桿、電路、健身器材等逐一排查、檢修，新增攝像頭21個(gè)，構建了平安和諧的校園環(huán)境。
31、法制處出臺了《課間秩序管理規定》，實(shí)行全員值班，無(wú)縫隙管理，領(lǐng)導、教職工分11組輪流值班，課間、飯后等時(shí)間點(diǎn)，各教學(xué)樓前、小賣(mài)部前都有教師在巡邏；學(xué)生打水、食堂就餐、宿舍就寢均有值班老師維持秩序。
32、學(xué)校飲用水、食品安全達標。學(xué)校飲用水水質(zhì)達標，有'水質(zhì)檢驗合格證';學(xué)校食堂衛生許可證、從業(yè)人員健康證持證率達100%,食堂進(jìn)貨索票、索證率100%,保障了師生健康。
33、法制安全處召開(kāi)'交通、消防'等主題班會(huì )20次、主題板報9期，發(fā)放《致家長(cháng)的一封信》2400份。在河北省中小學(xué)生校園安全知識競賽中，我校劉xx、吳xx等19位同學(xué)榮獲優(yōu)勝獎。
六、項目建設成效顯著(zhù)，辦學(xué)條件明顯改善
34、投資359余萬(wàn)元的學(xué)生宿舍投入使用，近600學(xué)生搬入了新宿舍樓；投資近5萬(wàn)元升級改造了500平方米的乒乓球館，鋪設了紅色塑膠地面；投資2萬(wàn)元完成了明廚亮灶工程。
35、投資20萬(wàn)元建成錄播教室；投資31.5萬(wàn)元建成智慧課堂；投資8.5萬(wàn)元建成機器人室；投資3.5萬(wàn)元建成陶藝室；投資5千元裝配了書(shū)法室、篆刻室；投資7萬(wàn)余元新增圖書(shū)10272冊，投資9000元購置書(shū)櫥30個(gè)。學(xué)生的學(xué)習條件得到提高。
36、老師們自己動(dòng)手油漆欄桿3000余米，平整、硬化路面900余平方米；高標準粘貼標簽54934個(gè)；師生自己動(dòng)手拆卸、維修、安裝床鋪260張；王xx、張xx、張xx、劉xx、趙xx5位老師書(shū)寫(xiě)外墻標語(yǔ)大字39個(gè)，又與其他老師共同完成了教育方針的書(shū)寫(xiě)；王xx、劉xx、張xx在很短時(shí)間內，完成了智慧課堂、機器人室、陶藝室的教室設計、器材安裝調試，為活動(dòng)的開(kāi)展贏(yíng)得了時(shí)間。
37、教室及外墻粉刷4200平方米、房頂維修1900平方米、制作校園文化標牌900多塊、繪制文化墻60平方米、新增綠化面積600平方米、清理廁所等，共計投資30余萬(wàn)元。經(jīng)過(guò)整修，學(xué)校達到了美化、凈化、硬化、亮化。
七、提高服務(wù)師生意識，積極辦好實(shí)事好事
38、堅決執行國家的貧困生生活補助政策，今年我校共發(fā)放321名同學(xué)的生活補助金，共計200625元，實(shí)行一人一卡，保證了貧困生補助能及時(shí)、足額發(fā)放到學(xué)生手中，受到家長(cháng)好評。
39、投資近30萬(wàn)元，購買(mǎi)冬季取暖用煤近300噸，及早維修取暖設施，保證了師生溫暖過(guò)冬。
40、學(xué)校食堂在提高日常生活質(zhì)量的同時(shí)，還在運動(dòng)會(huì )、中秋節、冬至，三次為1300余名師生提供免費午餐。
41、學(xué)校為107名教職工及66名家屬進(jìn)行健康體檢；教職工本人及家人生病、住院，學(xué)校及時(shí)探望慰問(wèn)9人次；協(xié)助邢臺縣工會(huì )、教育局工會(huì )慰問(wèn)困難職工8人次，勵耕計劃幫扶1人次。
我們雖然做了一些工作，但距離上級領(lǐng)導的要求還有很大差距，工作中仍然存在很多不足，比如：辦學(xué)條件不能滿(mǎn)足教育發(fā)展的需求；教師的專(zhuān)業(yè)水平尚待進(jìn)一步提高；學(xué)生的綜合素質(zhì)還有待提升等等。下一步，我們將繼續加強學(xué)校的精細化管理，提升教師的專(zhuān)業(yè)水平，深化學(xué)案課堂教學(xué)改革，抓好安全維穩工作，為振興邢臺縣教育努力奮斗！
以上述職，敬請評議，謝謝大家！
中學(xué)校長(cháng)述職報告14
我任現職以來(lái)，在市教育局的直接領(lǐng)導和關(guān)懷下，本著(zhù)為教育“出實(shí)招，干實(shí)事，求實(shí)效”的原則，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平、工作潛力和管理潛力，一步一個(gè)腳印，扎實(shí)工作，使我校在學(xué)校管理、教育質(zhì)量、社會(huì )聲譽(yù)等方面實(shí)現了穩步提升，基本實(shí)現了教育效益和社會(huì )效益的雙贏(yíng)。下面我把任職以來(lái)的工作簡(jiǎn)要總結如下：
一、強化管理，加快改革發(fā)展步伐。
作為一名初中校長(cháng)，基層教育管理者，我深知管理的重要性，管理出質(zhì)量，管理出效益，管理出人才�？茖W(xué)而又高效的管理是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵。我接任校長(cháng)后，致力于改革管理模式，強化管理深度。表此刻以下幾個(gè)方面：
1、樹(shù)立并強化領(lǐng)導班子的“七個(gè)意識”：一是職責意識。班子分工明確，實(shí)行一把手總負責制，逐級負責，落實(shí)職責，做到人人有重擔，人人有事干，事事有人干;二是管理意識。做到為了學(xué)校發(fā)展，為了學(xué)校老師，為了學(xué)校學(xué)生，人人都是管理者，時(shí)時(shí)為學(xué)校想，事事為學(xué)校辦;三是公仆意識。牢固樹(shù)立為老師和學(xué)生服務(wù)的思想，為學(xué)校服務(wù)的思想，當好學(xué)校的建設者，當好師生的勤務(wù)員;四是創(chuàng )新意識。不斷改善更新管理理念和管理方法，創(chuàng )新工作方法;五是發(fā)展意識。全面實(shí)施素質(zhì)教育，以事業(yè)的全面協(xié)調、可持續發(fā)展進(jìn)一步促進(jìn)教師全面提高和學(xué)生全面發(fā)展;六是和諧意識。協(xié)調學(xué)校各處室的管理和工作，協(xié)調教師工作，建立陽(yáng)光學(xué)校、活力學(xué)校、和諧學(xué)校;七是奉獻意識。為打造學(xué)校品牌，樹(shù)立強校效應，構建協(xié)力、負責、多元的校園文化奉獻自己的力量。其目的就是實(shí)現“四個(gè)一流目標”，即建設一流學(xué)校、爭創(chuàng )一流班子、培養一流老師、培育一流學(xué)生。經(jīng)過(guò)強化隊伍建設，校領(lǐng)導群眾充滿(mǎn)活力，持續了較高的工作效率，成員之間既有分工又有合作，職責清晰又能團結一致，呈現勤奮廉潔、奮發(fā)向上的工作局面。
我帶領(lǐng)全校領(lǐng)導班子始終站在教育改革的最前沿，準確把握新動(dòng)態(tài)，捕捉新信息，以新的教育理念為先導，用科學(xué)的理論武裝頭腦，不斷充實(shí)自己，在日常工作瑣碎而繁忙的狀況下，堅持多渠道搜集素材，廣開(kāi)學(xué)習之路。堅持班子成員聽(tīng)課制度，經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，樹(shù)立終身學(xué)習的思想，不斷豐富實(shí)際管理經(jīng)驗，提升了研究潛力，有創(chuàng )名校，辦特色，干一流的勇氣和信心。
任職以來(lái)，我大力加強教師與學(xué)生、學(xué)校與教師、學(xué)校與家長(cháng)、學(xué)校與學(xué)生之間的聯(lián)系與交流，并規定每月最后一周為“家長(cháng)聯(lián)誼會(huì )”活動(dòng)日，致力于培養家長(cháng)對學(xué)生的管理、學(xué)生心理健康、班級管理的順利健康發(fā)展，取得明顯成效。學(xué)校也獲得了省婦聯(lián)、省教育廳、省關(guān)心下一代工作委員會(huì )、省家庭教育學(xué)會(huì )“XX省示范家長(cháng)學(xué)�！�、中共XX市教育委員會(huì )、XX市教育局“XX市禮貌學(xué)�！�、XX市婦聯(lián)、XX市禮貌辦、XX市關(guān)工委、XX市教育局“家長(cháng)示范性學(xué)�！�、XX市教育局“XX市教育系統關(guān)心下一代先進(jìn)群眾”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
2、建章立制，構成制約機制�！盁o(wú)規矩不成方圓”，我十分重視制度建設。針對教育教學(xué)中存在的一些問(wèn)題，針對日常工作中的一些不足，本著(zhù)人性化管理和嚴格管理相結合的原則，并結合上級有關(guān)精神，辦公室、教務(wù)處、教研處、政教處相繼建立健全了《教師請銷(xiāo)假制度》、《市**中學(xué)教師考勤制度》、《市**中學(xué)管理細則》、《教師量化考核辦法》、《班主任量化評估細則》、《班級量化管理辦法》、《考試制度》、《教師閱卷制度》、《眼睛保健操制度》等一系列管理制度和考核辦法，為我校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高、實(shí)現可持續發(fā)展帶給了有力地保障。
3、落實(shí)常規管理，規范辦學(xué)行為。緊緊圍繞課堂教學(xué)這個(gè)中心環(huán)節，實(shí)行過(guò)程管理，動(dòng)態(tài)管理，建立完備的`跟蹤評價(jià)檔案。為防止出現不良競爭，學(xué)校對常規管理做到了“六統一”：統一計劃，統一評價(jià)標準，統一競賽檢測，統一安排教科研活動(dòng)，統一班主任工作考核，統一教師教學(xué)工作量化。切實(shí)規范辦學(xué)行為，嚴格執行課程計劃，教師工作出現了“四多四無(wú)”：即精心備課的多了，不備課上講臺的沒(méi)有了;認真布置批改作業(yè)的多了，突擊應付的沒(méi)有了;出滿(mǎn)勤爭班上的多了，請假違紀的沒(méi)有了;辦公時(shí)間研究教材、琢磨教法的多了，琢磨關(guān)系說(shuō)閑話(huà)的沒(méi)有了。新老教師爭先恐后，拼著(zhù)勁地抓教學(xué)，確保質(zhì)量不滑坡。今年，由于采取了一系列措施，市一中奧賽班考試又創(chuàng )佳績(jì)，升學(xué)率創(chuàng )歷史最高。
二、落實(shí)科研興校，培養教育新的增長(cháng)點(diǎn)。
教研教改是提高教學(xué)質(zhì)量的加速器，為切實(shí)抓好這項工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校成立教科研工作領(lǐng)導、指導小組，并制定切實(shí)可行的教科研工作計劃及方案。我一向擔任科研小組組長(cháng)，對方案制定，組織實(shí)施，檢查指導，考核評價(jià)，資料積累，總結交流，成果推廣等各個(gè)環(huán)節，均建立嚴格實(shí)用的管理制度。安排專(zhuān)人負責，重點(diǎn)加強了“三個(gè)管理”、“一個(gè)保證”、“一個(gè)突出”�！叭齻�(gè)管理”即計劃管理、過(guò)程管理和質(zhì)量管理。計劃好訂落實(shí)難。因此指導小組對計劃的實(shí)施及方案落實(shí)狀況實(shí)行定期、定項、定性督導，加強教科研工作的定向、定度、定勢調控，學(xué)校改革傳統教學(xué)評價(jià)辦法，不唯分數，將業(yè)務(wù)培訓、教學(xué)潛力、教科研成果、學(xué)生素質(zhì)培養納入評價(jià)體系，更客觀(guān)、全面地反映每個(gè)教師的教研水平，防止“研”“教”分離，確保教研質(zhì)量�！耙粋�(gè)保證”即隊伍保證。
抓教研隊伍建設主要從抓骨干、促全員入手，讓骨干教師先行，帶動(dòng)全員推進(jìn)，促使學(xué)研互動(dòng)。做到科科有課題，人人爭“三優(yōu)”�！耙粋�(gè)突出”即指突出重大課題的研究，實(shí)行典型引路、以點(diǎn)帶面、輻射各科的科研目標。我們還采取“走出去，請進(jìn)來(lái)”的方式，抓住一切有利時(shí)機提高教師整體水平。透過(guò)組織教師到滄州、石家莊、北京等地培訓、交流，聘請專(zhuān)家、教授到我市講座等，組織教師主動(dòng)學(xué)習、交流，尋找差距，提高水平，充分發(fā)揮了“活水效應”，效果相當明顯。
三、加強隊伍管理，提高干部教師整體素質(zhì)。
我始終把教師的學(xué)習放在工作首位，把教師的冷暖時(shí)刻掛在心頭，重視和加強師德教育，學(xué)習中注重發(fā)揮校長(cháng)的帶頭作用，黨員的先鋒模范作用和骨干教師的典型引路作用。一是抓班子建設，增強依法治校意識。學(xué)校調整領(lǐng)導班子后，人員增加，如何帶領(lǐng)校委會(huì )人員聚精會(huì )神抓教育，一心一意謀發(fā)展，成為我這當“班長(cháng)”的一件大事，我身體力行，率先垂范，充分發(fā)揚民主，把每周五下午作為班子成員固定學(xué)習時(shí)間，帶頭學(xué)理論、學(xué)管理、學(xué)經(jīng)驗，樹(shù)立“一盤(pán)棋”思想，努力協(xié)調各方面關(guān)系，努力構成勤政務(wù)實(shí)、團結實(shí)干、無(wú)私奉獻的領(lǐng)導群眾。二是加強教師隊伍建設，做到“一條主線(xiàn)，三個(gè)加強”，即以師德教育為主線(xiàn)，加強對青年教師的培養，加強對骨干教師的培養，加強教師的職業(yè)道德修養，對教師提出了“三嚴三高”和“四心”的工作要求。即要有嚴密的工作計劃、嚴肅認真的工作態(tài)度、嚴謹求實(shí)的工作作風(fēng);要到達工作的高標準、高質(zhì)量、高效益;要做到政治上有上進(jìn)心、工作上有事業(yè)心、生活上有職責心、學(xué)習上要虛心，使學(xué)校出現了人人愛(ài)教、樂(lè )教、善教的可喜局面。
四、加大投入，促進(jìn)規范化學(xué)校建設。
我校教學(xué)設施先進(jìn)，基本能夠滿(mǎn)足教學(xué)需要，但是學(xué)校硬件設施相對落后。我上任之初，就確定了“分步實(shí)施，先急后緩，保證重點(diǎn)”的原則。xx年年，我校透過(guò)上級撥款16.9萬(wàn)元，按照XX省“農遠”工程設計安裝要求，改裝、準備專(zhuān)用教室5個(gè)、衛星接收系統1套、微機教室及附屬設備31套、埋設避雷設施1部;另外，透過(guò)自籌資金，裝修配備黃岡網(wǎng)校專(zhuān)用教室2個(gè)，既引進(jìn)了先進(jìn)教學(xué)資源，開(kāi)拓了視野，又提高了教學(xué)水平，全體師生受益匪淺。同時(shí)，加快了校園文化建設力度，優(yōu)化了育人環(huán)境。嚴格規范收支行為，做到該收的一分不能少，不該收的一分不能多。建立校務(wù)公開(kāi)欄，增加收支透明度，自覺(jué)理解社會(huì )監督。
五、抓自身建設，提高自己的工作潛力和領(lǐng)導水平。
作為一名基層教育管理者，學(xué)校的領(lǐng)頭人，我十分注重自身綜合素質(zhì)的提高。我為自己確定的生活工作目標是“四多四少”，“多干實(shí)事，少說(shuō)空話(huà)，多琢磨事，少琢磨人，多搶挑重擔，少推卸職責，多想到別人，少想到自己”，對學(xué)校事務(wù)做到“四勤”，即眼勤、手勤、腦勤、腿勤，腦子中時(shí)刻裝著(zhù)教育，裝著(zhù)學(xué)校，裝著(zhù)教師，裝著(zhù)學(xué)生。
1、一年來(lái)，我一向工作在教學(xué)最前沿，關(guān)心每一位老師，關(guān)心每一位學(xué)生，以身作則，為人師表，同時(shí)，深入課堂聽(tīng)課、評課，指導好課堂教學(xué)，提高教學(xué)效果。
2、帶頭遵守紀律，時(shí)時(shí)處處嚴于律己。廉潔自律，潔身自好，團結同志，遵紀守法，出滿(mǎn)勤、干滿(mǎn)點(diǎn)，樹(shù)立了以校為家的思想，始終堅持把自己的畢生精力投入到教學(xué)和管理中去，正確處理好家庭、個(gè)人、學(xué)校三者之間的關(guān)系，從不因個(gè)人私事耽誤工作。
3、樹(shù)立了立黨為公，執政為民的思想，時(shí)刻持續共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，想師生之所想，急師生之所急，解教師之所困。不斷堅定自己的理想信念，不斷加強自己的道德修養，不斷端正自己的人生態(tài)度。
4、工作之余用心參加業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習，為自己加油“充電”，并撰寫(xiě)教育教學(xué)論文多篇，其中國家級、省級論文發(fā)表8篇，多次受地區、市級嘉獎。
5、無(wú)論在工作中，還是在工作時(shí)間外，我始終做到發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統，執行領(lǐng)導干部廉潔自律的有關(guān)規定，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設職責制，清正廉潔，以身作則，自重、自省、自警、自勵，對親屬及身邊工作人員加強教育，嚴格要求，充分發(fā)揮了一把手的率先垂范作用。
總之，任現職以來(lái)，工作取得了較好的成績(jì)，梳理學(xué)校的教育教學(xué)管理現狀、同志們的共同努力分不開(kāi)的。但我深知，做得還很不夠，離黨的要求還相差很遠。未來(lái)的路還很長(cháng)，目標更高，任務(wù)更艱巨，我有決心，有潛力，在今后的工作中，再接再厲，把畢生的精力投入到自己所熱愛(ài)的工作中去，取得更多更大的成績(jì)。為振興**教育做出更大的貢獻。
中學(xué)校長(cháng)述職報告15
一、政治學(xué)習明確方向，師德建設保駕護航。
一學(xué)年來(lái)，我能全面貫徹黨和國家的各項路線(xiàn)方針政策，在思想上、政治上、行動(dòng)上和上級保持高度一致。深入學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想，貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)，不斷提高自身素質(zhì)。全心全意為學(xué)校服務(wù)，始終以飽滿(mǎn)的工作熱情、強烈的事業(yè)心和和高度政治責任感投入工作之中，迎難而上，銳意進(jìn)取。加強師德修養，弘揚奉獻精神，要求教師做到首先自己先做到，有事履行請假手續，正所謂“其身正，不令而行”。虛心聽(tīng)取廣大教職工的建議和意見(jiàn)，積極改正工作中的不足。班子成員分工明確，各司其職，相互溝通，相互信任，和諧相處。經(jīng)常召開(kāi)階段性工作反思會(huì )，強化責任意識、大局意識、管理意識、服務(wù)意識、團結意識。尊重教師的人格，尊重教師的勞動(dòng)，真誠待人，低調做人，山不解釋自己的高度，并不影響它聳立云端;海不解釋自己的深度，并不影響它容納百川，積淀的是智慧和修養，彰顯的是品格和胸襟。
二、以人為本促進(jìn)和諧，民主管理凝心聚力。
多年一線(xiàn)教師的工作經(jīng)歷讓我更懂得教師的辛苦和困惑，我們的教師很不容易，工作哪怕累點(diǎn)，待遇哪怕差點(diǎn)，一定要圖個(gè)心情愉快。所以我努力為老師營(yíng)造一個(gè)寬松和諧的工作氛圍。我經(jīng)常用著(zhù)名的教育家李鎮西的名言警示自己：一位好校長(cháng)時(shí)刻也不要忘記自己曾經(jīng)和現在依然是一位老師!態(tài)度誠懇，平易近人，閑暇時(shí)間走進(jìn)辦公室和老師聊天，了解他們生活工作中存在的問(wèn)題，盡力去解決。尤其在教職工生病住院，教師思想有波動(dòng)時(shí)都會(huì )找他們談心，讓他們在關(guān)鍵時(shí)刻感受到來(lái)自集體的溫暖�！翱鞓�(lè )地生活，努力地工作”是我所倡導的，工作要干，身體要練，工作是憑良心干好的，身體是屬于自己的。學(xué)校給時(shí)間，買(mǎi)設備，積極為教師創(chuàng )造條件，打籃球，跳廣場(chǎng)舞，成為一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。組織活動(dòng)，豐富生活，減輕教師的壓力，緩解教師的職業(yè)倦怠，遠離繁華市井的喧囂，保持內心獨有的寧靜，打牌娛樂(lè )者淡出了紛雜的市場(chǎng)，積極向上的生活情趣蔚然成風(fēng)!
民主是教育的靈魂，我用心去體會(huì )教師的感受，充分利用時(shí)間和老師談心，與老師們一起探討工作中的困惑，傾聽(tīng)教師的需求，用將心比心換來(lái)更多人的理解，用真誠打開(kāi)心扉，用寬容去化解疑慮，用談心搭建溝通的橋梁，拉近心與心的距離，我覺(jué)得是應該的，更是有成就感的。一年來(lái)，我與教師談心100多次，有批評，有鼓勵，有鞭策，更多的是聽(tīng)取教師的建議，引導教師為學(xué)校的發(fā)展建言獻策。正因為這樣，在事關(guān)教師切身利益的事情中，我們老師都顯示了較高的覺(jué)悟，沒(méi)有出現因工作和生活而吵鬧現象，確保學(xué)校工作平穩有序，團結和諧。我經(jīng)常引導老師學(xué)會(huì )知足，學(xué)會(huì )感恩，淡看人生的起伏與哀樂(lè )，挫折與喜悅，從而幸�？鞓�(lè )地生活，保持一顆良好的心態(tài)。提醒老師“有緣才能相聚，用心才會(huì )珍惜”，同事之間增大寬容度，都能進(jìn)行換位思考�！疤依畈谎宰猿甚�，花香濃處蝶自來(lái)”。學(xué)會(huì )寬容，便因知道人生殘缺的本質(zhì)而豁達，它讓你會(huì )體諒人性的弱點(diǎn)，走出生命固有的盲區，成為生活的智者!
三、德育工作嚴謹有序，養成教育持之以恒。
學(xué)校依托深厚的文化底蘊和人文氛圍，積極探索進(jìn)取，始終不渝地堅持素質(zhì)教育，重視學(xué)生的全面發(fā)展和終身成長(cháng)，把培養“有涵養、有責任心、有創(chuàng )新能力、品學(xué)兼優(yōu)的現代人才”作為育人目標，實(shí)施內涵發(fā)展，提升辦學(xué)品味，譜寫(xiě)了一曲德育贊歌!
1、將安全工作進(jìn)行到底，創(chuàng )新落實(shí)十項機制。一是健全各種安全預案機制;二是學(xué)生到校離校集中進(jìn)行安全宣講制;三是每晚行政人員護送學(xué)生離校制;四是夜晚24小時(shí)值班制;五是值周教師每日陪餐制;六是周五放學(xué)護送學(xué)生上車(chē)制;七是每學(xué)期與家長(cháng)和班主任簽訂安全責任制;八是嚴格執行門(mén)禁制;九是定期進(jìn)行安全排查制;十是每學(xué)期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )等。強化制度落實(shí)，確保安全工作宣傳到位，措施到位，行動(dòng)到位。
2、讓升旗成為靚麗風(fēng)景，感染師生愛(ài)國情懷。進(jìn)一步規范升旗儀式，以此為載體，引導師生愛(ài)國愛(ài)校，認真工作，勤奮學(xué)習，努力構建人文校園、平安校園，和諧校園。
3、標本兼治抓雙創(chuàng )，環(huán)境衛生上水平。實(shí)施標本兼治策略，獎勵與處罰同步，教育和監管并存，通過(guò)衛生模范班、文明宿舍等創(chuàng )建活動(dòng)，引導全校師生從我做起，從小事做起，為捍衛衛生校園而積極行動(dòng)，形成齊抓共管局面。整潔的寢室、靚麗的校園、干凈的餐廳贏(yíng)得了上級領(lǐng)導的肯定和家長(cháng)的好評。學(xué)校也榮獲了“縣級衛生先進(jìn)單位”的.榮譽(yù)稱(chēng)號。
4、讓文明成為習慣，讓優(yōu)秀成為品質(zhì)。以養成為核心，以德育活動(dòng)為載體，創(chuàng )新工作思路，培養學(xué)生重視安全、遵章守紀、文明禮貌、誠實(shí)守信、講究衛生、勤儉節約、儀表端莊的良好習慣。特別是每日清晨迎接學(xué)生到校制度風(fēng)雨無(wú)阻，形成慣例，溫馨的問(wèn)候拉近了師生距離，彰顯了師生涵養。如今校園處處洋溢著(zhù)禮貌用語(yǔ)，成為約束學(xué)生言行的平臺，學(xué)生素養顯著(zhù)提高，違紀現象明顯減少。
四、教學(xué)管理嚴而有度，校本研修精而不亂。
認真落實(shí)常規管理工作，從源頭抓起，從自身做起，一年來(lái)，參加推門(mén)聽(tīng)課、課改匯報課、校本賽教課和聯(lián)片賽教課等聽(tīng)課57節，參加校本和聯(lián)片研修活動(dòng)21次。經(jīng)常提醒教師工作不給班級拖后腿，不給學(xué)校留隱患，不給自己留遺憾。我們學(xué)校的一位教師說(shuō)的好，能力是立身之本，能力除了自己的天賦之外，還需要通過(guò)校本研修進(jìn)行歷練，只有具備了較強的教學(xué)水平，扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底，務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，創(chuàng )新的工作方法，才能提高教學(xué)質(zhì)量，書(shū)寫(xiě)自己人生的輝煌，實(shí)現自己人生價(jià)值。
教育是良知的事業(yè)，研修是永久的話(huà)題，本學(xué)年我將課堂改革、課題研究、校級賽教三項工作確定為本年度校本研修活動(dòng)的主要內容，在一定程度上提高了教師參與校本研修的積極性。通過(guò)課堂改革，學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性逐步增強，素質(zhì)得到提高，營(yíng)造了良好的研修文化氛圍。在20xx年縣級教育教學(xué)成果評審中，我校有5人榮獲一等獎，8人榮獲二等獎，4人榮獲三等獎。20xx年4月，我校學(xué)生籃球隊連續奪得了蜀河中學(xué)賽區第一名和全縣中學(xué)生籃球賽第一名的好成績(jì)，胡啟旺副校長(cháng)被推薦到省教科所參加今年中考政治學(xué)科的命題工作，孫春芳老師被縣委組織部、統戰部考察并被選舉為旬陽(yáng)縣、安康市和陜西省工會(huì )代表并出席會(huì )議。進(jìn)一步擴大了學(xué)校的影響力，提高了學(xué)校的知名度。
五、量入為出確保運轉，廉潔自律率先垂范。
從雙高普九和創(chuàng )建教育強縣以來(lái)，學(xué)校負債較大，嚴重制約了學(xué)校的發(fā)展。我和全校教師迎難而上，在縣局的關(guān)懷下，償還債務(wù)60多萬(wàn)。同時(shí)將現有的資金用于保安全、保教學(xué)、保運轉上來(lái)。精打細算，節約開(kāi)支，嚴格落實(shí)縣局關(guān)于厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的六項規定，走良性的可持續發(fā)展道路。
嚴格遵守財經(jīng)制度和財務(wù)紀律，落實(shí)“一簽三審”制度，自覺(jué)接受廣大教職工監督，做好財務(wù)公開(kāi)校務(wù)透明，每學(xué)期公布財務(wù)收支情況，學(xué)校大型購置先經(jīng)過(guò)會(huì )議研究后，再通過(guò)縣采購中心進(jìn)行采購，做到程序合法，賬目清楚。盡力改善教師的辦公條件，今年為各辦公室安裝了空調，為教師創(chuàng )造提供了舒適的環(huán)境。公生明，廉生威，廉潔治校，坦蕩做人。
年年談工作，歲歲論收獲，心中不免有許多感慨，感慨光陰的流逝，感慨還有許多事情還未完成!老師們!一年來(lái)我們風(fēng)雨同舟，攜手奮進(jìn)，如果說(shuō)學(xué)校工作取得了一定的成績(jì)，歸功于全體教師的共同努力，感謝大家一年來(lái)對我工作的大力支持。同時(shí)也衷心的期望老師們在未來(lái)繼續給予我力量與信心。多年來(lái)，蜀河初中人飽嘗過(guò)創(chuàng )業(yè)時(shí)的艱辛，品味過(guò)成功后的喜悅，更思索過(guò)工作中存在缺憾。未來(lái)的困難仍十分艱巨，我本人也有許多工作沒(méi)有做好，與上級的要求和老師的期望還有很大的差距�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！睕](méi)有最好，只有更好，在今后的工作中，我將和大家共同努力，為我校教育事業(yè)的發(fā)展竭盡全力!開(kāi)創(chuàng )蜀河初中燦爛輝煌的明天!
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