中學(xué)校長(cháng)的述職報告

　　在當下這個(gè)社會(huì )中，越來(lái)越多人會(huì )去使用報告，報告包含標題、正文、結尾等。我們應當如何寫(xiě)報告呢？下面是小編為大家收集的中學(xué)校長(cháng)的述職報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中學(xué)校長(cháng)的述職報告1

　　是我擔任Xx市實(shí)驗中學(xué)校長(cháng)的第九個(gè)年頭。一年來(lái)，我在反思中不斷改進(jìn)工作，緊緊圍繞公平、正義的理念，狠抓各項機制的建立，充分調動(dòng)廣大教職工工作的積極性和創(chuàng )造性；遵循教育規律，全面貫徹教育方針，著(zhù)力營(yíng)造濃厚健康向上的育人氛圍，學(xué)校的各項工作均取得了長(cháng)足的發(fā)展，為全面實(shí)現學(xué)校20xx—20xx年五年發(fā)展規劃奠定了堅實(shí)的基礎。下面，我就這一年來(lái)個(gè)人和學(xué)校的主要工作向在座的各位領(lǐng)導作述職，請予以審議。

　　一、主要工作及成效

　　在這一學(xué)年中，我緊緊圍繞學(xué)校建設發(fā)展的奮斗目標、工作重心，著(zhù)重抓了以下幾個(gè)方面的工作。

　�。ㄒ唬┡d利除弊，營(yíng)造公平正義的教學(xué)環(huán)境，教職工工作積極性空前高漲。

　　繼續實(shí)行陽(yáng)光分班，堅決廢止辦重點(diǎn)班、分快慢班的錯誤做法；同年級各班教師力量搭配相對均衡。與此同時(shí)，學(xué)校改革考試管理辦法，本校任課教師不命題，命題權上收到學(xué)校，由學(xué)校請外校教師命題；考試時(shí)實(shí)行交換監考，兩人監考以嚴格考風(fēng)考紀；閱卷時(shí)實(shí)行年級交換閱卷以確�？荚嚨男哦��？荚嚭�，學(xué)校把成績(jì)排名到班到科任教師，成績(jì)排名情況在全體教師大會(huì )上公布；分年級及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì )；獎勵考試成績(jì)前5名的任課教師，懲罰成績(jì)最后一名的教師，在績(jì)效工資中兌現。學(xué)校規定一學(xué)年共舉行6次考試，連續6次考試成績(jì)都排在最后的教師必須轉崗或調離學(xué)校。這樣做，教師和學(xué)生都得到了尊重。

　　我們認為，教育的前提是尊重。過(guò)去分快慢班，或者分班不均，最終導致的是教師多數不使力，人心渙散，軍心不穩。如今學(xué)校的改革，讓教師們個(gè)個(gè)卯足了勁，因為大家有了一個(gè)公平競爭的環(huán)境，有了展示自己的舞臺，有了成功的機會(huì )。改革后更讓我意想不到的是有償家教的舉報也從此消失了。是什么原因呢？因為我們的評價(jià)制度和考試命題權的上收等，從源頭上杜絕和制止了有償家教舉報的發(fā)生。對此我的體會(huì )是，當校長(cháng)的主要工作是建立科學(xué)有效的機制，更多的時(shí)候它比做思想工作要管用得多。

　�。ǘ�）出臺創(chuàng )建特色學(xué)校教師實(shí)用工作手冊，堅持狠抓教育質(zhì)量的提高。

　　一所學(xué)校，歸根到底要靠教育教學(xué)的質(zhì)量來(lái)說(shuō)話(huà)，要用較高的教育教學(xué)質(zhì)量向學(xué)生、家長(cháng)及社會(huì )做出交待。為此，我們結合學(xué)校特色創(chuàng )建活動(dòng)的開(kāi)展，出臺并印制了創(chuàng )建特色學(xué)校教師實(shí)用工作手冊，內容包括四個(gè)方面：校本教研活動(dòng)管理實(shí)施細則，學(xué)生“學(xué)習行為規范、作業(yè)規范”管理方案，“學(xué)困生”轉化實(shí)施方案，學(xué)�！瓣�(yáng)光分班”、教師分工及考試與成績(jì)認定的實(shí)施方案。工作中，首先狠抓了教師對手冊?xún)热莸膶W(xué)習，做到了思想認識的高度統一；其次是成立了相應的組織機構，狠抓了各個(gè)方案的貫徹落實(shí)；三是強化考評，納入績(jì)效工資兌現。

　�。ㄈ�）狠抓教師隊伍建設，給教師點(diǎn)燃心中的希望，使其永不熄滅。

　　人生存發(fā)展的動(dòng)力和源泉在于心中有希望，教師也不例外。我們常說(shuō)有的教師存在著(zhù)嚴重的職業(yè)倦怠，那是因為他們心中沒(méi)有了希望。有這樣一個(gè)故事：一個(gè)小孩不小心，讓一只飛蟲(chóng)鉆進(jìn)了耳朵，引起疼痛和噪響，這時(shí)候，如果小孩因為害怕而又哭又鬧，或用手或其它物品去掏，這樣做的結果，只會(huì )使飛蟲(chóng)更進(jìn)一步往耳朵里鉆。正在這時(shí)，來(lái)了一位智者，他把小孩牽到黑暗處，并拿來(lái)一只手電在小孩的耳邊照射，不一會(huì )，小飛蟲(chóng)就驅著(zhù)亮光，飛出了小孩子的耳朵。這個(gè)事例給我一個(gè)很深的啟示，做校長(cháng)的如何給教師的心靈一束亮光呢？

　　為此，我堅持做了如下一些嘗試：首先堅持經(jīng)常性的給教師以思想的引領(lǐng)和文化的熏陶。如利用教師例會(huì )，給大家講故事，或闡述做人的道理，或表達某個(gè)教育觀(guān)念，或抨擊某個(gè)教育流弊。一年來(lái)，我做了這樣一些講話(huà)，《上帝閱讀著(zhù)塵土的每一個(gè)人》、《換位思考》、《為自己工作》、《我堅持“允許提意見(jiàn)”和“反對“發(fā)牢騷”》、《保護自尊心》、《如何消除孩子的厭學(xué)情緒》、《讓我們快樂(lè )的生活每一天》、《對創(chuàng )建學(xué)校特色的思考》、《赴上海學(xué)習后的匯報》、《悟到的`才是自己的》、《反觀(guān)龜兔賽跑》、《學(xué)生要學(xué)會(huì )合作與寬容》等等。為了與教師一同成長(cháng)，我經(jīng)常寫(xiě)一些小文章，或用小故事表達一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，或用具體事例闡明深刻的道理，文章通俗易懂，在例會(huì )上推介給教師時(shí)很受他們的歡迎；我還將這些文章放在我的博客里，或發(fā)表在學(xué)校網(wǎng)站上，時(shí)間長(cháng)了，我感到好像就是在老師的心中亮起了一盞燈。去年放寒假前，我還組織全體教師觀(guān)看德國電影《浪潮》，在教師中引發(fā)對教育價(jià)值觀(guān)等方面的深層次思考。通過(guò)上述這些活動(dòng)，我更加深刻的認識到，只有思想才能引導思想，當校長(cháng)的必須堅持用高尚的、正確的、主流的思想去引領(lǐng)或占據教師的頭腦，讓自己努力成為教師們的精神領(lǐng)袖，而不僅僅是學(xué)校權力的中心。

　　其次是在教師中廣泛開(kāi)展各種活動(dòng)，為他們搭建施展才華的平臺，堅持多元評價(jià)教師。

中學(xué)校長(cháng)的述職報告2

　　一年來(lái)，在全體同事的支持關(guān)懷下，我秉承“用心工作、誠心待人、開(kāi)心生活”的工作理念及管理原則，以身作則，嚴以律己，不斷提高自己的工作水平和管理能力，狠抓規范管理和人心凝聚，使我校在學(xué)校管理、教育質(zhì)量、社會(huì )聲譽(yù)等方面逐步提升，現將本人一年來(lái)的工作簡(jiǎn)要總結如下：

　　一、堅持學(xué)習，注重修養，提高能力

　　擔任校長(cháng)一職以來(lái)，我堅持學(xué)習當前教育政策文件，如系統學(xué)習了《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》（xxxx-2020）及配套文件，堅定黨的教育路線(xiàn)和方針；我堅持每月必讀一本教育類(lèi)書(shū)籍、一本人文類(lèi)書(shū)籍，必寫(xiě)四篇心得體會(huì )或教育隨筆，不斷總結提高自己在教育管理的經(jīng)驗。另一方面我深入一線(xiàn)，向同事了解學(xué)校發(fā)展、教育教學(xué)等各方面情況，利用一切機會(huì )向兄弟學(xué)校學(xué)習，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗和做法。此外，我時(shí)刻提醒自己，嚴格要求，在工作生活中堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，為學(xué)校、師生的發(fā)展而不懈努力。

　　二、勤勉工作，科學(xué)管理，提高辦學(xué)質(zhì)量

　　作為一名中學(xué)校長(cháng)，最基層的教育管理者和服務(wù)者、安全第一責任人，尤其這幾年我校處于發(fā)展低谷，我感覺(jué)身上的擔子有千斤重。一年來(lái)，我嚴格履行在黨員承諾書(shū)里的承諾，做到了“提前到崗，推遲下班，絕不缺勤，心無(wú)旁騖，不偷懶、不取巧、不折騰，為學(xué)校發(fā)展盡心盡責，做敬業(yè)愛(ài)崗的表率”；做到了“深入群眾、有錯必糾，尊重老師、發(fā)揚民主，嚴格制度、辦事公正，身體力行、關(guān)心學(xué)生，做創(chuàng )新管理、服務(wù)師生的表率”。

　　1、完善了規章制度。針對常規管理中存在的一些問(wèn)題，如無(wú)制度、有制度無(wú)執行、有執行無(wú)堅持等等現象，我本著(zhù)從嚴管理、人性化變通相結合的原則，并結合上級有關(guān)精神，相繼修訂了《教師考勤請假制度》《財務(wù)管理制度》《績(jì)效工資分配方案》《中高考獎分配方案》《教職工差旅費報銷(xiāo)規定》等一系列管理制度和考核辦法，并在上學(xué)期開(kāi)始嚴格執行，教師缺勤情況得到遏制，財務(wù)行為日趨規范，收到了明顯效果。

　　2、強化了安全保障。一是對學(xué)校主干道實(shí)行定時(shí)封閉，解除學(xué)生在教學(xué)區、宿舍區、運動(dòng)區活動(dòng)的安全隱患；二是爭取政府支持，于2019年暑假期間修建了南段圍墻和停車(chē)場(chǎng)，解決了長(cháng)期以來(lái)校車(chē)停放教學(xué)區威脅學(xué)生安全的問(wèn)題；三是對校外車(chē)輛、非教育系統人員車(chē)輛進(jìn)行了清理，實(shí)行憑卡出入停放，解決本校教職工車(chē)輛停放難問(wèn)題。四是積極開(kāi)展“平安校園”創(chuàng )建工作，修訂了應急預案，加強組織了消防防震疏散演練活動(dòng)，確保了學(xué)校安全零事故的良好態(tài)勢。五是加強了師生安全教育，利用國旗講話(huà)、主題班會(huì )、宣傳欄等加大安全知識的宣傳，使全體師生樹(shù)立“安全至上”的防范意識。

　　3、豐富了教育形式。一是完善了學(xué)校宣傳教育窗口，進(jìn)一步充實(shí)、更新校園網(wǎng)站，定期出刊《靈雨》報（已到第八期），使之成為我校對外宣傳、自我教育的重要渠道。二是推行全體教師幫扶差生制度，舉行新生開(kāi)學(xué)教育，實(shí)行文明宿舍評比制度，對新生學(xué)習習慣培養、寄宿生紀律及文明行為進(jìn)行規范化管理，收到了實(shí)效。三是加大與兄弟學(xué)校交流合作，我們主動(dòng)參加市鎮組織的各類(lèi)教研活動(dòng)，積極到兄弟學(xué)校聽(tīng)課評課，與玉蘭中學(xué)開(kāi)展對口交流活動(dòng)7次，揚長(cháng)避短，提高德育、教學(xué)工作水平。

　　4、加強了隊伍建設。我們盡可能壓縮辦公經(jīng)費其它開(kāi)支，滿(mǎn)足教師培訓需要，一年來(lái)，約有300人次參加網(wǎng)絡(luò )培訓、課程培訓，有80人次參加班主任、骨干教師培訓和名師工作室跟崗學(xué)習。我們還組織開(kāi)展形式多樣的校本培訓，由我、曾索、謝雙山、鄺汝新、陳冬梅老師進(jìn)行講課，還請著(zhù)名教育家髙萬(wàn)祥老師到校開(kāi)展專(zhuān)題講座，培訓經(jīng)費占總辦公經(jīng)費9%左右，遠遠超出市局5%標準。學(xué)校倡導相互尊重、團結互助的和諧氛圍，各級組、科組、工會(huì )自行開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，學(xué)校組織開(kāi)展班主任論壇、科組長(cháng)論壇，舉辦學(xué)校教師排球賽，活躍業(yè)余生活。

　　5、改變了學(xué)校面貌。一是適度修繕建設。在暑假期間，對第三棟教學(xué)樓欄桿、窗戶(hù)、推拉門(mén)重新油漆，更換了西側全部窗戶(hù)，更新了全部窗戶(hù)輪軌和毀壞的玻璃。對舊教工宿舍下水道進(jìn)行翻修，改造了后門(mén)門(mén)衛室，更換辦公樓供水管道，整修了科學(xué)樓西北側的泥地。二是加強綠化保潔，在所有空地上栽花種草，完善花木、清潔工人分工，全面清理足球場(chǎng)雜草，修剪草坪，對清潔衛生加大指導和督促，提高了綠化面積和綠化質(zhì)量，改善了衛生狀況和學(xué)校面貌。

　　在我們的共同努力下，一年來(lái)，學(xué)校各項工作有條不紊開(kāi)展，并取得較好成績(jì)，贏(yíng)得一系列榮譽(yù)。如中考有較大提升，高考完成市局任務(wù)，順利通過(guò)市一級學(xué)校復評，完成新一屆教代會(huì )換屆，成功舉辦東莞市2019年車(chē)輛模型比賽，被評為鎮xxxx年先進(jìn)學(xué)校（全鎮共三個(gè)），在鎮舉辦的合唱比賽中贏(yíng)得中學(xué)組第一名。

　　三、以身作則，廉潔服務(wù)，弘揚學(xué)校正氣

　　我深知，一個(gè)單位只有正氣占了上風(fēng)，這個(gè)單位才有希望。為了樹(shù)立正氣、凝聚人心，我堅持做到了三點(diǎn)：

　　1、帶頭遵守了紀律。我帶頭遵守黨紀國法，執行學(xué)校各項制度，不享受任何制度上的特權。一年來(lái)，我沒(méi)有遲到早退一次，沒(méi)有缺勤一次，即使是公事，我也嚴格按照制度要求向級長(cháng)請假。我堅持民主決策紀律，常規工作由部門(mén)做主，非常規性工作交由行政擴大會(huì )商議決定，涉及學(xué)校長(cháng)遠發(fā)展、教師工資福利分配的大事由教代會(huì )討論決定。

　　2、堅持了平等公正。到學(xué)校一年來(lái)，我從沒(méi)有把自己擺到一個(gè)高的位置，我和大家平等相處，相互尊重，相互支持，以禮相待。在工作中，我堅持把資源和機會(huì )向那些勤懇工作、厚道為人、積極樂(lè )觀(guān)、富有成效的.老師傾斜，不讓他們吃虧，不讓他們憋氣。在出勤、值班、考核、評優(yōu)上，不偏袒、不徇私，盡自己最大能力做到了公平公正。

　　3、做到了廉潔節儉。我時(shí)時(shí)提醒自己，嚴格要求自己，廉潔自律，潔身自好，一年來(lái)，我沒(méi)有利用學(xué)校資源謀一絲利益，沒(méi)有叫哪位同志為我干過(guò)一件私事，沒(méi)有因私事用過(guò)一次公車(chē)。我身體力行，倡導節儉辦事，很多人同志都知道，在我的辦公室，除了增加了一個(gè)書(shū)柜，其他都是用原來(lái)何校長(cháng)的，此次和序倫小學(xué)校長(cháng)邱校長(cháng)去北京學(xué)習，我們住雙人房、坐火車(chē)、吃食堂，節約每一分錢(qián)。平時(shí)上級來(lái)人，能省則省，目的只有一個(gè)，就是節約一點(diǎn)經(jīng)費用來(lái)搞建設、搞活動(dòng)、搞培訓、買(mǎi)教學(xué)設備。

　　總之，任現職以來(lái)，工作上取得了一些成效和改變，但我深知，自己仍存在一些不足：1、由于心不能靜下來(lái)，平時(shí)寫(xiě)心得較多，寫(xiě)專(zhuān)業(yè)性論文少；2、教師工作做得不夠細，部分工作的執行力仍有待加強；3、顧忌太多，在某些方面過(guò)于在乎他人的評價(jià)，致使改革瞻前顧后，沒(méi)有大膽推進(jìn)。

　　豈能盡如人意，但求不愧于心。各位老師，對過(guò)去一年的工作，我不敢說(shuō)自己做的多好，但我所做的一切，都源于責任、都出自公心，都立足學(xué)校的發(fā)展和教師隊伍的團結，都發(fā)自對公平、正義、正氣的追求。也許，在工作中，對那些勤懇做事、厚道做人的同志，由于各種原因，我可能沒(méi)有全部照顧到，沒(méi)有全部在榮譽(yù)中體現出來(lái)，那么，請大家體諒，在我心中，我始終敬重你們，感謝你們！

中學(xué)校長(cháng)的述職報告3

各位領(lǐng)導、各位老師

　　你們好！

　　今天，我把自己任校長(cháng)兩年來(lái)的工作問(wèn)題向大家做一匯報：

　　學(xué)校，是孩子們成長(cháng)的搖籃，是學(xué)生們夢(mèng)想起飛的基地，是同學(xué)們走向輝煌的橋梁！兩年來(lái)，我和全體教職員工一道，無(wú)不以辛勤的耕耘鋪設孩子們的成長(cháng)之路，無(wú)不以無(wú)私的奉獻精神托起學(xué)生們的夢(mèng)想起飛的翅膀，無(wú)不以知識和智慧編織同學(xué)們未來(lái)的輝煌！兩年來(lái)的歷史，如同風(fēng)雨中我們走上了一條飄搖的小船，這一段歷史，寫(xiě)滿(mǎn)艱辛，貯滿(mǎn)苦澀。在條件極端惡劣的情況下，自己也無(wú)怨無(wú)悔；在教學(xué)設施極端缺乏的情況下，自己也兢兢業(yè)業(yè)；兩年來(lái)，我帶領(lǐng)全校教職工同舟共濟，迎來(lái)了一個(gè)又一個(gè)輝煌。

　　一、狠抓了校風(fēng)，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設。

　　校風(fēng)是一個(gè)學(xué)校在人們心中的招牌，是一學(xué)校立足的根本，也是學(xué)生成才的必要保證，自己十分重視校風(fēng)建設，堅守崗位，從沒(méi)有星期六和星期天，要求教師做到的自己首先做到，要求學(xué)生做到的，自己率先垂范。定時(shí)不定時(shí)的召開(kāi)各種會(huì )議，研究學(xué)校工作中出現的各種問(wèn)題，及時(shí)解決，逐一落實(shí)，每周召開(kāi)全校教師大會(huì )，通報學(xué)校情況及問(wèn)題，共謀解決落實(shí)措施；每月召開(kāi)一次班主任會(huì )議，及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，學(xué)習動(dòng)態(tài)，不良傾向等；及時(shí)發(fā)現并解決問(wèn)題，通過(guò)大家的共同努力，我校校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)好，校內學(xué)生之間無(wú)拉幫結派，你爭我斗現象，校外游手好閑之徒滋事、尋釁，伙同學(xué)生現象得到了遏制，學(xué)生遲到現象早退現象少了；教師之間團結協(xié)作，工作作風(fēng)日益濃厚，學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習，深入鉆研，不斷進(jìn)步。

　　二、狠抓了對學(xué)生的管理

　　1、上課期間，不出校門(mén)，實(shí)行半封閉式管理，保證了學(xué)生的人身安全，保證了學(xué)生在校安心學(xué)習，提高了教育質(zhì)量；每周一早晨舉行升旗儀式，并召開(kāi)校會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國、理想、情操教育，布置一周的工作任務(wù)及要求，讓學(xué)生明確本周學(xué)習、生活的目標任務(wù)；每天上午第二節課之后按時(shí)做眼保健操和課間操，課間操均做到了有序上下樓梯；開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生的才能有了充分的展現，全面發(fā)展。兩年來(lái)，我們開(kāi)展了歌詠比賽、體操比賽、冬季運動(dòng)會(huì )，詩(shī)歌朗誦會(huì )，元旦文藝匯演等等，次次活動(dòng)有評比，有獎勵，有展評，既開(kāi)闊了學(xué)生視野，又鍛煉了學(xué)生的才能，又讓枯燥的學(xué)習生活更加豐富多彩。

　　2、周一至周五晚上，星期六、星期天，均安排領(lǐng)導、教師值班，清點(diǎn)學(xué)生人數，堅持天天登記，發(fā)現缺課學(xué)生，立即組織教師家訪(fǎng)，弄清原因，及時(shí)采取措施，找回流失學(xué)生，做到一個(gè)也不能少，鞏固率逐年提高。

　　3、為了保證學(xué)生的健康，杜絕了所有的攤點(diǎn)，規范了伙食團，杜絕外部人員到校賣(mài)菜及零食，為學(xué)生的健康上了雙保險。

　　4、狠抓了學(xué)校環(huán)境建設。學(xué)校是育人的環(huán)境，在學(xué)校經(jīng)費非常困難的情況下，為了給學(xué)生一個(gè)安靜優(yōu)美的學(xué)習生活環(huán)境，我和教師們一道，經(jīng)過(guò)共同的努力，平整了外操場(chǎng)，新建了籃球場(chǎng)，新坎了內操場(chǎng)，新建了花園，種植了花草樹(shù)木，新建了舞臺，旗臺，新置了旗桿，教室內新設標語(yǔ)，名言警句，新裝修了廚房，加高了圍墻，重新打了一眼水井，解決了吃水難的問(wèn)題，外操場(chǎng)移走了高低壓電桿，閉路電桿，教學(xué)樓上安上了醒目的兩幅標語(yǔ)，二樓教室安上防護欄，新購置了辦公桌椅，三年級教室及辦公室安裝上了電扇，這一切的一切，與指導組的支持，教師們的支持是分不開(kāi)的，學(xué)校環(huán)境逐漸美觀(guān)。

　　三、狠抓了教學(xué)工作

　　教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，一切工作均應圍繞這一中心展開(kāi)，質(zhì)量是永恒的主旋律，是學(xué)校賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎。了為提高教學(xué)質(zhì)量，自己以身作則，兩年均帶頭上畢業(yè)班數學(xué)，且教學(xué)效果好，平時(shí)堅持教學(xué)“六認真”，從沒(méi)有不備課就上課的現象，作業(yè)總是認真細致地全批全改，在歷次檢查評比中均名列前茅。教研活動(dòng)帶頭參加，每期聽(tīng)課均在35節以上，擔任區數學(xué)科大組長(cháng)，認真組織并指導每次教研活動(dòng)，且均收到了好的效果，且積極支持老師們參加各級教研活動(dòng)，支持教師們外出學(xué)習，所需經(jīng)費全部由學(xué)校報銷(xiāo)，老師們的.業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。

　　四、狠抓過(guò)程管理

　　1、堅持實(shí)行白天坐班制：教師在學(xué)校除按時(shí)上好課外，空堂均在辦公室辦公，或認真備課，認真批改作業(yè)等，實(shí)行嚴格考勤制；由我親自對教師坐班情況、上課情況、早中晚自習情況進(jìn)行認真記載，并與經(jīng)費、評優(yōu)、評先、年度考核掛鉤，有效地保證了教學(xué)時(shí)間，所有制度措施一律堅決斗硬，當然制度措施是“鐵”的，而人心是“軟”的，我經(jīng)常和教師們談心，采納合理化的建議，及時(shí)解決教師工作生活中的困難，教師病了，自己親自看望；對學(xué)生關(guān)懷備至，把每一個(gè)學(xué)生當成自己的孩子，讓他們感受到家庭的溫暖，堅決禁止體罰或變相體罰學(xué)生，校園處處都能聽(tīng)到“老師好、老師早”的問(wèn)候聲，校園內師生關(guān)系融洽，教師和學(xué)生都愿意和我交朋友。

　　2、認真開(kāi)展了教研活動(dòng)。

　　每期開(kāi)校第1——3周，均組織教師每人上一節示范課，且長(cháng)期堅持，收到了很好的效果，教研活動(dòng)，說(shuō)課活動(dòng)自己均親自參加，從不缺席。

　　3、堅持“六認真”檢查不走過(guò)場(chǎng)。

　　每次“六認真”檢查均由教導處牽頭，分教研組逐一檢查落實(shí)，堅持一月檢查一次及不定進(jìn)行檢查，自己親自參加，把過(guò)程管理落到實(shí)處。

　　4、定時(shí)召開(kāi)初三教師會(huì )，共同分析了解學(xué)生，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)及學(xué)習動(dòng)態(tài)，每月召開(kāi)一次班科教師聯(lián)系會(huì )，共同研究學(xué)生中存在的問(wèn)題，根據實(shí)際情況，不定時(shí)召開(kāi)學(xué)生會(huì )，和學(xué)生談心，進(jìn)行個(gè)別座談，鼓勵學(xué)生，取得學(xué)生信任。

　　5、及時(shí)獎勵鼓舞學(xué)生，調動(dòng)廣大學(xué)生的學(xué)習熱情。每次考試后，我們都要舉行隆重的頒獎儀式，大張旗鼓地對優(yōu)生和進(jìn)步明顯的學(xué)生進(jìn)行表彰，發(fā)獎品、獎狀、戴大紅花，照相，張榜公布表?yè)P，營(yíng)造了一種以學(xué)為榮的學(xué)習氛圍。

　　通過(guò)自己及全校教職工的共同努力，在過(guò)去的兩年里，我們取得了輝煌的成績(jì)，20xx年，我校綜合評估教學(xué)質(zhì)量獲區一等獎，縣二等獎，一中硬上線(xiàn)4人，統招73人，職中37人，100分制考核中獲一等獎，去年檔案工作達標，總之，上級領(lǐng)導對五付中學(xué)的成績(jì)是肯定的，家長(cháng)對學(xué)校的管理是滿(mǎn)意的。但是，成績(jì)只能代表過(guò)去，未來(lái)的輝煌還有待于我進(jìn)一步努力。當然，自己在工作中還有許多不足，真誠希望領(lǐng)導老師們提出寶貴的意見(jiàn)，在今后的工作中，我將以飽滿(mǎn)的熱情，全身心投入到黨的教育事業(yè)之中，為教育事業(yè)獻出自己的一切。

中學(xué)校長(cháng)的述職報告4

　　事，拾掇點(diǎn)滴，對自己定下的學(xué)校管理目標一一對照，收益頗多。

　　這一年來(lái)，在上級的支持和關(guān)懷下，在全體領(lǐng)導班子和全體教師職工的共同努力下，取得了一些成績(jì)，現匯報如下:

　　一、安全責任，常抓不懈，打造平安校園本年度調整了領(lǐng)導分工，實(shí)行教育教學(xué)、安全衛生、后勤管

　　理三條線(xiàn)作業(yè)的方式，加強了安全衛生工作的領(lǐng)導責任制，并實(shí)行領(lǐng)導值周、教師值日制度，實(shí)行封閉式管理模式，建立護校隊，加強晚間的巡邏，加強對留守學(xué)生的管理，加強綜合治理的針對性,設立安全課程，以黑板報、廣播、橫幅、宣傳圖片等為陣地，真正做到安全天天講，衛生天天抓，本年度實(shí)現了零安全事故，并被評為縣綜合治理、安全先進(jìn)單位。

　　1 、簽訂安全責任書(shū)，實(shí)行責任追究制度

　　開(kāi)學(xué)初，學(xué)校校長(cháng)與各位分管的領(lǐng)導簽訂安全責任書(shū)，把校

　　園各處的安全隱患、安全責任用書(shū)面的形式呈現，然后政教處和班主任簽訂安全責任書(shū)，政教處每天對學(xué)生的到校情況進(jìn)行公布，并制定了教學(xué)安全責任書(shū)，明確上課發(fā)生的責任事故由教師本人負責。

　　2 、組織大型活動(dòng)，增強安全意識

　　利用星期一升旗，利用早操、課間操對學(xué)生進(jìn)行安全教育,張貼安全掛圖，組織各班參觀(guān)，觀(guān)看安全自救寶典，上好安全課程，上好法制教育課程。

　　3、規范操作，索證齊全，做好手足口病的晨檢

　　食堂、商店進(jìn)貨渠道采取索證制度，不要三無(wú)商品、過(guò)期食

　　品、不符合規定的商品，嚴格按照國家的規范進(jìn)行操作。特別是手足口病的晨檢工作做到天天檢查，天天報告，不出任何紕漏。

　　二、教育教學(xué)，改革創(chuàng )新，質(zhì)量穩步上升

　　1 、本年度繼續實(shí)行效益工資制度，并對原來(lái)不盡合理的地

　　方進(jìn)行了改革，對教師的考勤、坐班、教學(xué)常規、競賽、鞏固率、教學(xué)安全等做出了明確的規定，使老師心中有數，有一個(gè)行為規范。

　　2 、親歷親為，以身作則，深入辦公室，深入課堂，了解教

　　師工作情況，本學(xué)期我親自查看教師坐班、檢查教學(xué)常規情況、親自到課堂檢查教師上課情況，聽(tīng)課，掌握了教師上課等五大教學(xué)環(huán)節的基本情況，為管理教師和學(xué)校掌握了第一手資料，也為下學(xué)期的工作安排提供了決策依據。

　　3、實(shí)行年級分管包干制度，教學(xué)設立一副校長(cháng)，一主任,一副主任，分別包干九、七、八年級，對本年級的一系列教學(xué)工作替學(xué)校負總責，取消了原來(lái)的.年級主任負責制度。提高了辦事效率。

　　4、本年度中考以考取一中53人，普高126人，進(jìn)入理工中

　　專(zhuān)8人成績(jì)得到了社會(huì )的認可，社會(huì )反應良好，綜合名次雖不理想，但是質(zhì)量在穩步上升。競賽成績(jì)也捷報頻傳。特別是理化生學(xué)科的成績(jì)位居全縣先進(jìn)行列。

　　三、普九債務(wù)，排除萬(wàn)難，解決后顧之憂(yōu)債務(wù)一直是影響教育教學(xué)的影響到校長(cháng)管理學(xué)校，我學(xué)校的債務(wù)不僅大，而且錯綜復雜，牽扯頭緒多，而且關(guān)鍵借債的校長(cháng)已經(jīng)去世，留下許多遺留問(wèn)題均沒(méi)有處理，比如教學(xué)樓和師生食堂的工程款沒(méi)有結算，包括打水井的、花壇、商店等多處工程款都沒(méi)有結算，當時(shí)校長(cháng)又不在，工程方結算的要求又高，有的還沒(méi)有合同，還有工程款拿昌了的情況，債主多，從借款到應付款一共涉及到五百多戶(hù)頭，今年國家化解普九債務(wù)，我們按照登記審核票據、登錄傳票、匯總戶(hù)頭、減息縮水等多道工序，按照國家的政策要求、耗時(shí)一個(gè)多月，日夜加班，終于按照省里的要求完成了普九債務(wù)的前期工作。同時(shí)還處理了學(xué)校的呆帳，結算了前幾位校長(cháng)結都不敢結的工程帳。年紀輕輕的我，今年頭發(fā)熬白了許多，明顯蒼老了許多。但我覺(jué)得，普九債務(wù)的化解為學(xué)校解決了后顧之憂(yōu)，吃苦再大也值得

中學(xué)校長(cháng)的述職報告5

　　對我來(lái)說(shuō)，XX年是極不平凡的一年。受教育局黨工委的任命，上半年我在長(cháng)征中學(xué)工作；下半年來(lái)到北海中學(xué)擔任校長(cháng)助理，學(xué)校安排我分管德育和科研工作，并負責初一年級管理工作。一年來(lái)，在教育局黨工委的關(guān)懷、學(xué)校領(lǐng)導的指導、老師們的關(guān)心幫助下，自覺(jué)貫徹落實(shí)黨的教育方針，深刻領(lǐng)會(huì )科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以積極學(xué)習的心態(tài)，努力探索，積極實(shí)踐，時(shí)刻把提高工作的有效性放在工作的首位�，F把一年來(lái)的學(xué)習、工作及思考匯報如下，請予指導：

　　一、始終把學(xué)習放在首位�？嗑殐裙�，勤于思考

　　一名出色的學(xué)校領(lǐng)導，必須具備深厚的現代教育理論、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能、嫻熟的學(xué)校管理方式方法、為教育事業(yè)孜孜以求的堅定信念。而隨著(zhù)經(jīng)濟、社會(huì )的新發(fā)展和新變化，和基礎教育發(fā)展的新形勢，只有通過(guò)不斷的學(xué)習、修煉，才能夠在不斷提升自我、完善自我的前提下，才能夠把學(xué)校領(lǐng)導好、發(fā)展好，做的有效、做出特色。一年來(lái)，我充分利用各種機會(huì )和條件，廣泛學(xué)習，提高自身的品味和素養。如通過(guò)參加上海市特級校長(cháng)李海棠校長(cháng)培訓基地學(xué)習、到上海市實(shí)驗學(xué)校、杭州市第二中學(xué)、上海市育才中學(xué)、陜西省西安中學(xué)等學(xué)校參觀(guān)考察、聽(tīng)取上海市閘北八中校長(cháng)劉京海的《課程改革：傳統經(jīng)驗與現代理念整合》的報告、山東聊城杜郎口鎮中學(xué)校長(cháng)崔其升的《校長(cháng)的課堂建設力——課堂活起來(lái)，學(xué)生動(dòng)起來(lái)，效果好起來(lái)》的報告、江蘇泰興洋思中學(xué)校長(cháng)蔡林森的《校長(cháng)素質(zhì)與學(xué)校品牌建設》的報告、上海市首屆“十佳”青年校長(cháng)鄭杰的《學(xué)校發(fā)展與發(fā)展學(xué)�！返膱蟾�、于漪老師的專(zhuān)題報告會(huì )、學(xué)習《現代學(xué)校管理變革》(郭景揚著(zhù))、《校本管理》(胡惠閔著(zhù))等專(zhuān)著(zhù)，苦練內功，并結合自己工作的實(shí)際，把所見(jiàn)所聞、心得感悟進(jìn)行思考、提煉，先后完成了《弘揚長(cháng)征精神 打造教育品牌--長(cháng)征中學(xué)教育發(fā)展特色研究》、《以基地為依托 不斷提升自我》、《高尚的品質(zhì)是校長(cháng)的最重要素質(zhì)》等專(zhuān)題研究的文章，并有《課堂教學(xué)的重構：走向“生活化”》一文在《上海教育科研》(XX年第11期)上發(fā)表。

　　二、沒(méi)有調查就沒(méi)有發(fā)言權。(傳承發(fā)展、充實(shí)提高)

　　無(wú)論是今年上半年在長(cháng)征中學(xué)工作，還是本學(xué)期來(lái)到北海中學(xué)工作，對我來(lái)說(shuō)，都是新的工作環(huán)境。每一所學(xué)校，無(wú)論其現在的發(fā)展水平、現狀如何，都有著(zhù)其自身發(fā)展的歷史，都有著(zhù)不同于其他學(xué)校的、也即特殊的發(fā)展軌跡。一所學(xué)校所以發(fā)展到今天的這種狀態(tài)，都是從過(guò)去一步一步走來(lái)、形成的，都是特殊的。來(lái)到了新的學(xué)校，要想能夠積極有效地開(kāi)展工作，其中非常重要的一點(diǎn)，就是必須對這所學(xué)校的過(guò)去、發(fā)展的歷史有清楚的了解，做到了如指掌。

　　基于這種思考，今年8月底我來(lái)到北海中學(xué)以后，就下定決心，采取三種方式對北海中學(xué)進(jìn)行廣泛、深入的了解：一是看，包括看學(xué)校的校園環(huán)境、設施設備、看領(lǐng)導的工作方式、師生的行為舉止、看學(xué)校的文書(shū)檔案、師生的作品成果，看課堂、看學(xué)校的各項活動(dòng)；二是聽(tīng)，采取參加學(xué)校各種會(huì )議、討論、交流活動(dòng)或個(gè)別訪(fǎng)談方式，聽(tīng)取學(xué)校領(lǐng)導、老師和學(xué)生對學(xué)校的介紹、想法或建議、愿望，三是想，即把通過(guò)上述渠道了解到的情況進(jìn)行匯總、歸類(lèi)，形成理性的思考、規律性的認識，為下一步能夠積極有效地開(kāi)展工作提供強有力的鋪墊。

　　有幸的是，來(lái)到北海中學(xué)以后，我有機會(huì )參加了兩項涉及到學(xué)校全局的重要工作：一項是為迎接普陀區教育督導室來(lái)校督導，撰寫(xiě)《上海市北海中學(xué)發(fā)展性督導自評報告》；另一項是：進(jìn)行XX年新一輪《上海市中小學(xué)行為規范示范�！返纳陥�，并設計制作行為規范示范學(xué)校風(fēng)采展示網(wǎng)站。這兩項我來(lái)到學(xué)校之后就立刻全身心投入的重要工作，使我有充分的機會(huì )和條件接觸到學(xué)校的各種文件、檔案、制度規劃、總結反思，使我對學(xué)校的發(fā)展歷史和各方面情況，有了比較全面深入的了解。這兩項工作一直進(jìn)行到11月中旬。

　　通過(guò)創(chuàng )建合作團隊，營(yíng)造同伴互助、成果共享的和諧氛圍。

　　三、完善德育管理的相關(guān)規章制度

　　隨著(zhù)學(xué)校教育的新發(fā)展、對德育工作提出的新課題，要求對原有的規章制度進(jìn)行修訂、補充，制定出新的規章制度，目的是更好地促進(jìn)德育工作的開(kāi)展。本學(xué)期我們根據學(xué)校發(fā)展的實(shí)際需要，先后修訂以及正在修訂的的規章制度有：《北海中學(xué)升旗儀式細則》、《北海中學(xué)大隊輔導員工作職責》、《北海中學(xué)中隊輔導員工作職責》、《北海中學(xué)班主任工作職責和考核辦法》、《北海中學(xué)教室財產(chǎn)保管制度》。相關(guān)制度的修訂，更好地促進(jìn)了德育工作的規范化。

　　四、立足教育教學(xué)工作的實(shí)際是學(xué)校教育科研的主旋律

　　“向科研要質(zhì)量”是北海中學(xué)發(fā)展過(guò)程中的一大成功經(jīng)驗。把科研與現代信息技術(shù)有機結合，形成獨具北海特色的、基于blog的教育敘事研究模式，是學(xué)校在教育科研方面的一大創(chuàng )造。同時(shí)也取得了眾多的科研成果，僅在XX-XX年三年間，學(xué)校教師榮獲論文獎多達26項，還有《傳統文化與語(yǔ)文教學(xué)研究》、《基于blog的教育敘事研究》等多項上海市和國家級課題。學(xué)校在科研方面有著(zhù)明顯的優(yōu)勢。

　　下一步學(xué)校的.科研工作應該如何開(kāi)展?如何更好地運用科研手段進(jìn)一步促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)？如何使科研成為學(xué)校教師校園生活的一部分、并進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升？如何把科研與聚焦課堂更緊密的結合起來(lái)？以及采取怎樣的手段才能使學(xué)習、思考、行動(dòng)成為全校教師的習慣性動(dòng)作、使“讓每一位師生健康成長(cháng)”落實(shí)在教育教學(xué)活動(dòng)的每一個(gè)細節？

　　基于上述的思考，從教師的成長(cháng)起步、從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)、從問(wèn)題的探討入手，拉開(kāi)了本學(xué)期教育科研的大幕。

　　在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下，自本學(xué)期期中考試以后，我們計劃與全校的每一位教師進(jìn)行交流、探討，了解教師進(jìn)一步發(fā)展的愿望和需求、存在的問(wèn)題和困惑。迄今為止，我們已經(jīng)與百分之九十以上的老師進(jìn)行了單獨的交流，探討了包括課堂教學(xué)、作業(yè)布置、心理輔導、課外活動(dòng)、學(xué)生自主發(fā)展、同學(xué)交往與同伴互助、家校溝通、校外教育資源的開(kāi)發(fā)、學(xué)生行為習慣的培養，等大量富有價(jià)值的問(wèn)題，為下一步工作的繼續進(jìn)行打下了堅實(shí)的基礎。

　　五、今后努力的方向

　　1、加強現代教育的理論和現代學(xué)校管理理論的學(xué)習，向學(xué)校領(lǐng)導和老師學(xué)習，不斷充實(shí)自我。

　　2、加強德育工作的針對性機制研究，加強學(xué)生心理特點(diǎn)與健康成長(cháng)關(guān)系的研究，拓寬德育工作的渠道，促進(jìn)學(xué)生健康、快樂(lè )的成長(cháng)。

　　3、加強學(xué)�？蒲泄芾頇C制的研究，完善學(xué)�？蒲泄芾硪幷轮贫�。

　　4、加強德育網(wǎng)絡(luò )化管理的探討研究，充分發(fā)揮信息網(wǎng)絡(luò )在學(xué)校德育管理中的功效。

中學(xué)校長(cháng)的述職報告6

　　伏案回眸，總結一年來(lái)的校園管理工作和校長(cháng)崗位的任職狀況，對自己所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現不足，在盤(pán)點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長(cháng)點(diǎn)。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是理解領(lǐng)導指點(diǎn)，同行相助的極好機會(huì )。下面向陳述我一年來(lái)所做的工作，恭請領(lǐng)導和同行指正。

　　一、提升自身修養，整合辦學(xué)力量

　　1、樹(shù)立目標，爭創(chuàng )優(yōu)質(zhì)

　　在上級的正確領(lǐng)導下，我校加強與改善未成年人思想道德建設、建立安全禮貌校園，有效組織和實(shí)施校園教育教學(xué)管理活動(dòng)等重點(diǎn)工作，并以此為工作支架

　　2、學(xué)習理論，指導管理

　　我在工作中比較注重自身的學(xué)習與提高，盡管校園教育、教學(xué)和管理工作千頭萬(wàn)緒，但也不忘忙中抽閑翻閱報刊，了解時(shí)事；學(xué)習理論，指導工作；參加學(xué)習，自我完善；不斷實(shí)踐，提升水平。業(yè)余時(shí)間參加了“專(zhuān)升本”的自學(xué)考，努力提高“依法辦學(xué)、依法治教”的潛力，保證自己的辦學(xué)方向與黨的方針政策持續一致；確保自己的辦學(xué)理念與時(shí)俱進(jìn)，順應時(shí)代的潮流。

　　3、依法管理，依法治校

　　“依法管理，依法治�！笔俏乙回瀳猿植⒇瀼氐脑瓌t。堅決執行上級部門(mén)制定的各項規定，在行風(fēng)建設、規范辦學(xué)行為和教育收費、廉政自律等方面按規定和要求正確行使自己的權力，無(wú)違規操作行為。努力做到用嚴謹的治校態(tài)度去影響教師，用高尚的人格魅力凝聚教師，勤為先、廉為本，校園經(jīng)費我能堅持按財務(wù)政策嚴格把關(guān)，實(shí)事實(shí)用，較大額度費用支出務(wù)必經(jīng)過(guò)群眾討論，必需的招待與書(shū)記商量后共同行事。

　　4、班子團結，構成合力

　　做到團結協(xié)作，相互理解、相互支持、相互配合，使班子人員能情緒愉悅地工作；涉及教職工切身利益的方案，堅持做到反復醞釀、多方聽(tīng)取意見(jiàn)，由教代會(huì )透過(guò)后再執行。班子領(lǐng)導團結協(xié)作、配合默契、創(chuàng )新求實(shí)，心往一處想，話(huà)往一處講，勁往一處使。

　　5、以情感人，人本管理

　　不論是年終考核、還是評優(yōu)工作，我堅持做到計劃設計周密、問(wèn)題分析詳盡、操作流程精細，只信唯才是舉，不搞任人唯親，事情放在桌面上，不搞小動(dòng)作，用真心、誠心感染人。由于堅持了考核看實(shí)績(jì)，用人看本事；辦事要公開(kāi)，處事要公平，看人要公正；不把人看死，不把事做死的原則，所以在廣大教職員工中樹(shù)立了威信，贏(yíng)得了口碑，為開(kāi)展工作奠定了群眾基礎。

　　二、提高學(xué)識水平，增強管理才能

　　1、轉變教育觀(guān)念，校長(cháng)引領(lǐng)教改

　　推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)施課改的關(guān)鍵是第一線(xiàn)的老師，而老師的關(guān)鍵是教育觀(guān)念的轉變。為了加快教師教育理念的轉變，我們采用“走出去學(xué)習，請進(jìn)來(lái)輔導”的方法來(lái)加以強化，透過(guò)課堂實(shí)踐幫忙教師理解教改理念的內涵。經(jīng)過(guò)理論的學(xué)習和實(shí)踐的嘗試，課改的理念已深入人心。在教學(xué)平臺實(shí)踐活動(dòng)中，信息技術(shù)的運用，探究型、拓展型教學(xué)資料的`設計已成“家常便飯”、屢見(jiàn)不鮮。作為校長(cháng)的我，在課改的浪潮中一馬當先，平時(shí)學(xué)得的理論是我開(kāi)展教學(xué)管理工作的支撐點(diǎn)，平時(shí)的教研活動(dòng)是我與老師們探討新教法的平臺，平時(shí)的課堂是我和老師們探究新模式的舞臺，平時(shí)從聽(tīng)課中發(fā)現的成功案例是我挖掘校本培訓的資源。在實(shí)踐中摸索，在摸索中積累，在積累中走向成熟是我和老師踐行課改理念的重要途徑。

　　2、構建實(shí)踐機制，搭建交流平臺

　　發(fā)現與培植了大批青年骨干教師，營(yíng)造了有序競爭、人人爭先、百家爭鳴的良好教學(xué)氛圍，成為校園教學(xué)管理中的一個(gè)顯著(zhù)亮點(diǎn)。把實(shí)踐的空間從一節課延伸到了備課、說(shuō)課、評課、反思、雜談等各個(gè)環(huán)節，為每位專(zhuān)任教師多層面、多規格展示自己的教學(xué)風(fēng)采帶給了舞臺，在展示自我中認識自我、在認識自我中發(fā)展自我，使課堂教學(xué)成為教師生命價(jià)值的體現，成為認識他人、融入群體的場(chǎng)所，成為提高教師教學(xué)水平和藝術(shù)的百花園，成為校園聚焦課堂教學(xué)，推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　三、聚焦課堂教學(xué)，真抓實(shí)干出成績(jì)

　　1、成立領(lǐng)導小組

　　為了扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)課堂工作，我校成立了由我任組長(cháng)的“素質(zhì)教育進(jìn)課堂領(lǐng)導小組”。領(lǐng)導小組定期對本校課堂教學(xué)狀況進(jìn)行調查、研討，及時(shí)了解本校素質(zhì)教育進(jìn)課堂工作的實(shí)際狀況，商量相應對策，并研究素質(zhì)教育進(jìn)課堂的監控措施，組織教師認真學(xué)習、探討課改精神，開(kāi)展活動(dòng)，撰寫(xiě)文章，組織交流，真正使課改的精神深入人心，使素質(zhì)教育進(jìn)課堂得到進(jìn)一步深化。

　　2、制定課堂管理常規

　　我們根據區教育局有關(guān)文件精神和要求，結合校園實(shí)際狀況，制定了一系列課堂教學(xué)管理制度，從學(xué)習、計劃、備課、上課、作業(yè)、批改、輔導、考查、分析、總結、教研等十多個(gè)方面進(jìn)行優(yōu)化控制。

　　3、實(shí)施課堂教育隨訪(fǎng)制

　　課堂教育隨訪(fǎng)制，主要包括兩方面：一是隨堂調研，采用事先不通知的辦法進(jìn)行一月一次的素質(zhì)教育進(jìn)課堂調研活動(dòng)。二是進(jìn)行“專(zhuān)課專(zhuān)用”狀況的檢查活動(dòng)，實(shí)行突擊抽查與平時(shí)檢查相結合，檢查包括了配套教材、勞技等材料的使用狀況，真正實(shí)現開(kāi)足開(kāi)好、專(zhuān)課專(zhuān)用的課程標準，為全面實(shí)施素質(zhì)教育和學(xué)生的全面發(fā)展帶給保證。

　　四、加強與改善未成年人思想道德建設

　　未成年人思想道德建設是一項涉及億萬(wàn)家庭切身利益的民心工程；是一項關(guān)系到黨和國家長(cháng)治久安的戰略工程；是保證中國特色社會(huì )主義事業(yè)興旺發(fā)達、后繼有人的期望工程；是社會(huì )主義精神禮貌的基礎工程。我校從校長(cháng)到教師，絲毫不敢懈怠，樹(shù)立了“全員育人”的觀(guān)念；構建適合學(xué)生健康成長(cháng)的校園人文環(huán)境，努力營(yíng)造優(yōu)美、健康、和諧，讓一草一木、一石一樹(shù)會(huì )說(shuō)話(huà)的育人氛圍；細化、量化道德規范，并尋求豐富有效的德育載體，加以強化，實(shí)現內化。

　　針對父母離異、經(jīng)濟困難、行為習慣差、學(xué)業(yè)成績(jì)差、心理欠健康等問(wèn)題。輔導員直接指導學(xué)生，根據不同學(xué)生的個(gè)性需求，采取個(gè)性化、親情化的教育方法，認真傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，尊重學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和認知水平，及時(shí)幫忙學(xué)生解決成長(cháng)中遇到的困難和困惑。輔導員已成為是學(xué)生思想上的指引者、學(xué)習上的輔導員、生活上的指導員、心理上的疏導者。試行以后，我們將延伸、發(fā)展導師制的內涵，增加被“導”學(xué)生的數量，用真情去感化、教育更需要關(guān)愛(ài)的群體。

　　五、建立禮貌安全校園

　　我校著(zhù)力營(yíng)造校園文化育人的氛圍。在給校園添一份美的同時(shí)，保證校園有充分的安全，嚴格遵照教育局的要求，制定了校園安全防范制度和應急處置等制度。

　　六、善待教師有舉措

　　善待教師，實(shí)事實(shí)抓，注重傾聽(tīng)教師的意見(jiàn)，著(zhù)力解決教師的后顧之憂(yōu)，想方設法為教師排憂(yōu)解難，細化人文關(guān)懷，架設溝通橋梁；

　　七、反思引出新方向

　　隨著(zhù)老教師退休高潮的到來(lái)和超多骨干教師的外調，師資隊伍出現了“青黃不接”、“后勁不足”的困境，制約了我校的可持續發(fā)展，這個(gè)問(wèn)題可能在以后的工作中表現得尤為突出。這當然是由于種種原因所造成的。在新的一年中，校園將克服種種困難，引進(jìn)人才，充實(shí)師資隊伍，為校園發(fā)展注入后勁。校園的發(fā)展為校長(cháng)的自我發(fā)展帶給支撐，校長(cháng)的發(fā)展為校園的發(fā)展增添新綠，如果說(shuō)在即將過(guò)去的今年我校取得了一些成績(jì)、我個(gè)人有點(diǎn)滴進(jìn)步的話(huà)，那得益于上級領(lǐng)導的關(guān)心，得益于業(yè)務(wù)部門(mén)的指導，得益于同行們的相助，得益于全體教師的共同努力，得益于社會(huì )各界的支持，我將此化作動(dòng)力，來(lái)年更努力地工作。

中學(xué)校長(cháng)的述職報告7

　　回顧一年來(lái)的教學(xué)管理工作，感覺(jué)有很多話(huà)要說(shuō)，理順一下思路，大體上可以歸納為五部分：

　　一、畢業(yè)班工作;

　　二、初一招生工作;

　　三、教師隊伍建設;

　　四、信息技術(shù)工作;

　　五、教學(xué)常規管理工作

　　從這五方面入手向各位領(lǐng)導、同事匯報如下：

　　一、畢業(yè)班工作(送往)

　　去年的畢業(yè)班是12級，6個(gè)教學(xué)班328名學(xué)生，全體領(lǐng)導和教師傾注了很大精力，12級全體師生經(jīng)過(guò)一年的奮力拼搏，取得了中考一批錄取98人的好成績(jì)，占全縣一批總人數的22%，一批升重點(diǎn)率30%，成績(jì)另人滿(mǎn)意，總結畢業(yè)班的管理工作有幾點(diǎn)很值得一提。

　　1、班主任班級管理到位、及時(shí)、得當，12級初三的一年內，每位班主任早到晚歸到底有多次，誰(shuí)也說(shuō)不清。做了多少工作，從她們談起12級就濕潤的眼眶中看得一清二楚。

　　2、老師、學(xué)生、家長(cháng)、領(lǐng)導四方配合得好，學(xué)生會(huì )、家長(cháng)會(huì )、教師會(huì )、班主任會(huì )到底開(kāi)了多少次無(wú)法統計，但招之即來(lái)，到會(huì )認真聽(tīng)，散會(huì )馬上落實(shí)，雷厲風(fēng)行，團結一致，使12級學(xué)生學(xué)風(fēng)正，考風(fēng)正。

　　3、后期管理抓得緊、吸取10級的教訓，老師們對學(xué)生考前和考中的管理格外重視，每位老師都步行跟考、到現在還記憶猶新。

　　4、獎勵措施發(fā)揮了較好的'作用，對教師的獎勵有利于團結協(xié)作，對學(xué)生的獎勵提高了學(xué)生爭先恐后的競爭意識。

　　5、中考信息摸得不錯，尤其是上學(xué)期，僅去石家莊摸信息就8次，各種中考資料代表了中考的出題方向，對教學(xué)的指導作用不可低估。

　　6、注重了學(xué)生應考能力的訓練，年后的月考，老師們狠抓考風(fēng)，注重考后分析，對科學(xué)施教、平靜應考起到了很好的作用。

　　二、初一招生工作

　　15年初一新生的招生工作圓滿(mǎn)完成，招收新生411人，是世紀中學(xué)歷屆招生人數最多，質(zhì)量最好的一屆，也是經(jīng)濟效益較好的一年，取得這樣的成績(jì)，主要做了以下五件事：

　　1、大張旗鼓的宣傳發(fā)動(dòng)：宣傳的目的在于讓學(xué)生和家長(cháng)了解學(xué)校情況、招生政策、招生考試時(shí)間，學(xué)校利用各種渠道發(fā)送招生信息，校校到、無(wú)死角，起到了很好的作用。

　　2、招生簡(jiǎn)章精雕細刻：這次的簡(jiǎn)章經(jīng)過(guò)很多人的構思、修改、編制、出了一些新政策、兩個(gè)簡(jiǎn)章并行，社會(huì )反應良好。

　　3、熱情周到的報名服務(wù)：招生報名前的準備充分，10天的報名接待工作，每一個(gè)負責接待的老師都感到異常疲勞和興奮，報名工作不但安排好了考試次序，還很好地展示世紀人的熱情和周到，讓學(xué)生、家長(cháng)有了一個(gè)良好的印象。

　　4、全民動(dòng)員組織考試：招生考試，兩校教工全體參加，帶著(zhù)親朋好友的孩子參考的教工很多、大家勁往一處使，心往一處想，為世紀二中的聲譽(yù)寫(xiě)下了濃墨重彩的一筆。

　　5、撕心裂肺錄取收費：15級新生優(yōu)秀生比例有所提高，得益于招生政策，也得益于12級的成績(jì)，也與參與收費錄取的老師正相關(guān)。他們的接待工作是一流的，他們?yōu)閷W(xué)生和家長(cháng)的好成績(jì)而高興。為家長(cháng)東奔西走借錢(qián)送子上學(xué)而流淚。圓滿(mǎn)完成了學(xué)校交給的任務(wù)。

　　綜上所述，學(xué)校各項工作都取得了顯著(zhù)的成績(jì)。這是全體教師同心協(xié)力的結果，是上級領(lǐng)導正確指引的結果，是校長(cháng)認真謀劃，身先士卒的結果。我在其中盡了自已一份力。本學(xué)期即將結束，工作中還存在很多不足，如為教師營(yíng)造學(xué)校溫馨氣氛不夠，聽(tīng)課后系統的評課做得很少，以后工作中努力彌補，謝謝全體教工，領(lǐng)導的支持。謝謝!謝謝大家!!

中學(xué)校長(cháng)的述職報告8

　　感謝大家在即將過(guò)去的一學(xué)年中對我的關(guān)心、支持和愛(ài)護，使我的各項工作得以順利開(kāi)展�；仡櫼荒陙�(lái)的學(xué)校生活，我既感到欣慰又覺(jué)得慚愧。欣慰的是我生活在一個(gè)團結的充滿(mǎn)人情味的教師群體氛圍中，尊敬的領(lǐng)導、熱情的教師讓我感到了大家庭般的溫暖；慚愧的是由于自己工作能力有限，為老師們、為這個(gè)集體做的事情太少了。思來(lái)想去，我就從以下三方面向大家作一匯報：

　　一、老老實(shí)實(shí)做人。

　　不知從什么時(shí)候起，“老實(shí)”這個(gè)詞已經(jīng)開(kāi)始貶義化，已經(jīng)成為“做事不靈活、為人不精明、呆頭呆腦、不合潮流”的代名詞。的確，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人們的價(jià)值觀(guān)也在發(fā)生變化。然而，與時(shí)代發(fā)展格格不入的是，我做人的信條就是“老老實(shí)實(shí)”。做個(gè)真實(shí)的人，無(wú)比輕松，其樂(lè )融融。我認為，老實(shí)人必須有這樣幾個(gè)特點(diǎn)：

　�。�1）真誠。對周?chē)�的人真誠。在我的眼中，老教師是我的長(cháng)輩，青年教師是我的朋友，我常常為老師們取得優(yōu)異的成績(jì)面感到由衷的高興。只要老師們有用得著(zhù)我的地方，我總是竭盡所能、盡力而為。

　�。�2）正直。老實(shí)的人絕不是無(wú)原則的人，要明辨是非，要始終堅持正確的立場(chǎng)。避重就輕、瞻前顧后、欺軟怕硬那是“滑頭”干的事。因此，我常常告誡自己凡事要從出發(fā)，從老師利益出發(fā)，思考問(wèn)題，要說(shuō)真話(huà)。說(shuō)違心的話(huà)是一件十分痛苦的事。

　�。�3）執著(zhù)。不人云亦云，不見(jiàn)風(fēng)使舵，認準的事要堅持做下去。盡管我不想以這些觀(guān)點(diǎn)來(lái)要求老師們與我茍同，但是，我會(huì )按照這樣的標準努力做下去。

　　二、踏踏實(shí)實(shí)做事。

　　在完成任務(wù)上，我堅持做到：

　�。�1）認認真真上課。課前做好充分準備，課堂上與學(xué)生平等交流，努力踐行新課程改革理念，不斷提高自己的教學(xué)水平。本著(zhù)對每一位學(xué)生負責的精神，認真批改學(xué)生的作業(yè)。雖然因學(xué)校其它工作，許多課都落下了，增加了配班老師和同年級組教師的負擔，但我總是努力克服困難，保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù)。因為我深深地懂得課堂是一個(gè)教師真正的天地，教好課是最根本的事，是最值得一個(gè)老師驕傲的事。

　�。�2）實(shí)實(shí)在在評課。我深深把聽(tīng)老師的課當成是一次學(xué)習交流的機會(huì )。聽(tīng)課后，能實(shí)事求是提出自己的看法，真心與老師交流。評課時(shí)，多從建議的角度出發(fā)，避免“你好我好大家好”一團和氣式的評課，真正從有利于研討，有利于教改的角度看待問(wèn)題。當然，我本身的教學(xué)水平也不高，發(fā)表意見(jiàn)常常不能切中關(guān)鍵之處，這還有待于今后不斷學(xué)習，不斷提高。

　�。�3）兢兢業(yè)業(yè)履行職責。我總是以刻實(shí)求進(jìn)的精神，認真對待領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。從學(xué)校工作計劃的制訂到每周工作安排，從平時(shí)的`日常管理到教職工的月考核工作等等，我都認真參與、積極實(shí)施，確保學(xué)校工作的有序推進(jìn)。

　　三、平平淡淡生活。

　　平淡的生活就是要以平凡的生活觀(guān)面對紛繁復雜、五彩繽紛的社會(huì )。我信奉這樣幾個(gè)字：“知足常樂(lè )”。轟轟烈烈的人生，固然令人心動(dòng)，讓人陶醉，使人羨慕，但每個(gè)人在生活的舞臺上角色不同，每個(gè)人應該懂得什么樣的角色適合自己。我的現狀決定著(zhù)我的生活應該是“平平淡淡”。平淡地對待名利，隨和、寬容地對待他人，對待學(xué)生，我覺(jué)得追求平凡和樸素，才是生活的真諦。一學(xué)年來(lái)，盡管做了一些工作但認真反思，還存在著(zhù)許多問(wèn)題。如：工作開(kāi)拓意識不強；看問(wèn)題，始終感覺(jué)自己站的角度不高、視野不夠開(kāi)闊；對現實(shí)的問(wèn)題缺乏敏銳的洞察力，處理問(wèn)題的方法不多、措施不力、成效不大；工作往往顯得粗糙、不夠細致等。懇請各位領(lǐng)導、老師、代表提出批評，老師們中肯的話(huà)語(yǔ)將時(shí)時(shí)鞭策著(zhù)我、激勵著(zhù)我，使我今后的工作更加穩健、更加出色！面對未來(lái)，我們攜手共進(jìn)！

中學(xué)校長(cháng)的述職報告9

　　秉承“為黨育人，為國育才”的價(jià)值追求，圍繞“養正求真，感恩博學(xué)”的培養目標，我和德育處每大周至少進(jìn)行一次專(zhuān)項討論，一擬計劃，二寫(xiě)方案，三抓落實(shí)，四重表評。

　　德育需要在課程中滲透，更需要在體驗中融入。自學(xué)生入校，我們就進(jìn)行了中學(xué)生行為規范教育、高中分校一日常規教育，均進(jìn)行了考核過(guò)關(guān)；組織了關(guān)于國家榮譽(yù)、理想抱負為主題的演講，我們收集了大量?jì)?yōu)秀學(xué)長(cháng)的事例進(jìn)行宣講，收到了較好的效果；分線(xiàn)率先倡導全體同學(xué)關(guān)注鄭州洪災，圍繞社會(huì )災難、家國情懷、使命擔當進(jìn)行宣講并組織高中師生捐款近4萬(wàn)元。

　　四、學(xué)習賦能

　　學(xué)習是最大的賦能，培訓是最好的`指導，精神是最強的引領(lǐng)。劉校長(cháng)的《早安江漢》是非常好的學(xué)習引領(lǐng)，分校辦公室每天將學(xué)習內容編輯為群公告，老師們唯有學(xué)習并點(diǎn)擊完成，群提醒才會(huì )消失，而分校根據點(diǎn)擊“完成”情況掌握老師們的學(xué)習情況。

　　全學(xué)期，分校組織了七次教師業(yè)務(wù)培訓，高度重視“青藍同心、薪火相傳”的儀式感與實(shí)效性，評展了新教師的見(jiàn)面課、過(guò)關(guān)課，扎實(shí)開(kāi)展了全員教學(xué)比武，完成了教科院視導與聯(lián)片教研匯報，開(kāi)啟了教師基本功大賽，舉行了教師業(yè)務(wù)考試。

　　五、強化教研教學(xué)，奠實(shí)質(zhì)量基礎。

　　學(xué)期伊始，高中分校積極落實(shí)上級“五項管理”要求，認真執行“雙減”政策，根據生源進(jìn)口的基礎實(shí)際，提出“強基固本”的教學(xué)策略。國家教育部政策要求給學(xué)生做“減法”，教師就需要做“加法”，加強高效課堂觀(guān)，加強經(jīng)驗與智慧教學(xué)，以研促教、以研促學(xué)，同時(shí)在高端備課、高效教學(xué)、命題研究上有所突破。

　　同時(shí)，分校高度重視對高三畢業(yè)班的備考指導，著(zhù)力在“落實(shí)”和“實(shí)效”上下功夫、做文章；抓細“爭創(chuàng )五個(gè)第一課堂巡查”和“常規抽查”；落實(shí)行政“推門(mén)聽(tīng)課”制度；強化了以班集體為備考作戰單位的每大周班科聯(lián)席會(huì )；我和胡子文主任根據“兩翼齊飛”的分校戰略發(fā)展，逐一走訪(fǎng)和調研了在武漢進(jìn)行培訓的9名足球生、2名音樂(lè )生，全程參與了美術(shù)生赴武漢的3次模擬考與聯(lián)考、湖美�？�。

中學(xué)校長(cháng)的述職報告10

各位領(lǐng)導、各位同仁：

　　大家好!

　　轉眼之間，我調任二中已經(jīng)整整一個(gè)學(xué)期了�；仡欉@一學(xué)期的工作情況，自覺(jué)有成就也有不足，現就個(gè)人一學(xué)期以來(lái)的工作情況做以下匯報：

　　本學(xué)期，在教育中心和鎮中心校的指導下，帶領(lǐng)諸葛二中全體領(lǐng)導和廣大教師不懈努力，使學(xué)校在各個(gè)方面取得顯著(zhù)成績(jì)。

　　一、強化安全教育，努力打造和諧校園

　　學(xué)校安全管理工作堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”方針，狠抓工作落實(shí)，大力推進(jìn)隱患排查治理和安全專(zhuān)項整治，不斷提升安全管理的規范化和科學(xué)化水平，為師生營(yíng)造安全、和諧、整潔的校園環(huán)境。一學(xué)期來(lái)，學(xué)校未發(fā)生一起安全事故，為師生進(jìn)行正常教育教學(xué)活動(dòng)提供了保障。

　　二、以課改為抓手，促進(jìn)教育教學(xué)全面發(fā)展。

　　根據工作總結計劃，結合我校實(shí)際情況，本期我校的課改工作主要以改變教師的課堂教學(xué)觀(guān)念，不斷提高教師課堂教學(xué)水平為目標展開(kāi)，我們的工作主要體現在：

　　(1)組織召開(kāi)課改工作意見(jiàn)交流會(huì )，統一教師課改思想，激發(fā)教師課改動(dòng)力;

　　(2)重新學(xué)習太谷縣“24字課堂教學(xué)模式”中新授課、練習課、復習課及試卷講評課的上法，加深教師認識與理解，使教師能融會(huì )貫通，力爭融入課堂;

　　(3)扎實(shí)開(kāi)展課改活動(dòng)，不斷提高教師課堂教學(xué)水平。學(xué)校推行人人講授課改交流展示課活動(dòng)，同學(xué)科教師參加聽(tīng)評課，交流課改課的上法與經(jīng)驗;

　　(4)在教育中心的倡導下，學(xué)校積極組織教師外出學(xué)習，派出3名教師遠赴山西太谷縣觀(guān)摩取經(jīng)學(xué)習，并兩次組織骨干教師到周邊中學(xué)進(jìn)行學(xué)習交流，探討課堂教學(xué)，交流將課改融入班級管理的經(jīng)驗做法。

　　通過(guò)這些活動(dòng)，進(jìn)一步加深了教師對課改的認識，堅定了教師課改的'態(tài)度，一定程度上提高了教師的上課水平，為我校下一步的課改工作的穩步提升奠定了基礎。

　　三、改善學(xué)校辦學(xué)條件，創(chuàng )設良好教育環(huán)境。

　　二中的學(xué)校辦學(xué)條件差，各項設施根本滿(mǎn)足不了正常的教育教學(xué)需求。在這一學(xué)期，我帶領(lǐng)班子成員共同謀劃學(xué)校發(fā)展前景并付諸行動(dòng)，干工作踏踏實(shí)實(shí)，遇困難沖在教師們前面，與學(xué)校全體老師攜手共同努力，使學(xué)校的辦學(xué)條件有了很大改善。

　　1、平整了滿(mǎn)是荒草的操場(chǎng)，用渣土鋪設了跑道，鑲上了磚邊兒。在司馬村委的大力支持下，學(xué)校新硬化籃球場(chǎng)地2個(gè)，裝設了上級配備的體育鍛煉健身器材，為師生跑步、鍛煉提供了場(chǎng)所。同時(shí)平整了操場(chǎng)西側灌木叢，改善了校園視覺(jué)感受。硬化了南校門(mén)平臺，為學(xué)校下學(xué)期重開(kāi)南門(mén)、師生出入相對安全做了鋪墊。

　　2、在區教育中心和鎮中心校的大力支持下，學(xué)校各個(gè)教室安裝了最先進(jìn)的65”液晶屏班班通教學(xué)設備，實(shí)現了現代化多媒體教學(xué)。

　　記得初到二中，我在教育博客上發(fā)表的《能上跑道是一種“幸�！薄芬晃闹袑�(xiě)下這樣一句話(huà)：“在這里，能沿著(zhù)跑道跑幾圈是一種奢望，能拿個(gè)籃球投個(gè)籃是一種奢求，就連上一節多媒體課，亦是一種‘奢侈’”�，F如今，這些已經(jīng)不是夢(mèng)想，我們已經(jīng)實(shí)現。而且，在上級領(lǐng)導的支持下，我們還裝配了最新型的計算機教室，安裝一體式電腦37臺，教學(xué)投影設備一套，接入高速10兆光纖網(wǎng)絡(luò )，可供各班學(xué)生上網(wǎng)、學(xué)習。

　　3、為了方便轄區孩子們的生活，同時(shí)也為了留住轄區生源，學(xué)校投資8000余元，開(kāi)辦了學(xué)生餐廳。在學(xué)校領(lǐng)導班子和管理老師的努力下，學(xué)校餐廳干凈整潔，學(xué)生就餐井然有序，到目前已開(kāi)辦2月有余，方便了學(xué)生生活，解決了家長(cháng)后顧之憂(yōu)。同時(shí)投資20xx余元開(kāi)設了學(xué)生宿舍，為離家較遠的西棘、西馬村兩個(gè)村子的學(xué)生提供了在校住宿條件。為了方便管理，學(xué)校也開(kāi)始開(kāi)展了寄宿生晚自習學(xué)習輔導，為在校學(xué)生提供了良好的學(xué)習環(huán)境。

　　四、加強德育教育管理，培養學(xué)生良好的行為及學(xué)習習慣。

　　本學(xué)期我們加強了學(xué)生行為習慣養成教育，強化常規管理，從學(xué)生文明用語(yǔ)、言行舉止等方面一點(diǎn)一滴進(jìn)行教育。學(xué)校要求各班每周必須認真上好班會(huì )課，而班會(huì )課主要以學(xué)生德育教育為主，培養學(xué)生良好行為及學(xué)習習慣。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，學(xué)生好的行為習慣正在逐步養成：課前在教室外玩耍的學(xué)生越來(lái)越少，主動(dòng)學(xué)習的學(xué)生越來(lái)越多;課堂上搗亂的學(xué)生越來(lái)越少，認真參與的學(xué)生越來(lái)越多;課后追打嬉戲的學(xué)生越來(lái)越少，主動(dòng)復習主動(dòng)發(fā)問(wèn)的學(xué)生越來(lái)越多，能和老師探討問(wèn)題的越來(lái)越多。學(xué)生之間互相尊重、互相幫助之風(fēng)正在養成，同學(xué)們比文明、比學(xué)習、比努力、比勤奮的思想正在萌發(fā)、增長(cháng)。

　　以上是本學(xué)期工作中所取得的一點(diǎn)微不足道的成績(jì)。同樣，工作中也有不少不盡人意之處，今后我們將緊緊依靠廣大教職工，進(jìn)一步加強內部管理，強化品牌意識，優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，提高辦學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)層次，以推動(dòng)學(xué)校事業(yè)更好更快發(fā)展，為二中的發(fā)展做出自己應有的貢獻。

中學(xué)校長(cháng)的述職報告11

　　20xx年，在市委、市政府和縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，我和學(xué)校領(lǐng)導班子一起帶領(lǐng)全校師生以黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會(huì )精神為指導，深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，解放思想，干事創(chuàng )業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)了學(xué)校各項工作又好又快發(fā)展�，F將本年度工作、廉政建設和道德建設情況匯報如下：

　　一、加強政治理論學(xué)習，認真貫徹黨的路線(xiàn)方針政策

　　在日常工作中，我堅持政治理論學(xué)習，加強政治理論修養，利用黨課、會(huì )議等形式，認真學(xué)習踐行“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)，貫徹黨的十七屆三中、四中、五中全會(huì )精神，加強黨性知識的學(xué)習，認真學(xué)習各種法律法規，執行黨的路線(xiàn)方針政策以及市委市政府和縣委縣政府的決定和指示。

　　二、全面抓好學(xué)校工作，提升辦學(xué)水平

　　1.加強思想政治工作，拓寬德育工作的渠道。緊緊圍繞學(xué)校工作中心，全面貫徹黨的教育方針，以中國特色社會(huì )主義理論體系為指導，以豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)為載體，以活動(dòng)創(chuàng )新為重點(diǎn)，進(jìn)一步增強德育工作的針對性、實(shí)效性和主動(dòng)性。

　　2.突出教學(xué)教研工作的核心地位，全面提高辦學(xué)質(zhì)量。積極推行課堂教學(xué)改革，積極開(kāi)展課堂教學(xué)達標，構建以學(xué)生自主學(xué)習、探究學(xué)習和合作學(xué)習為中心的課堂教學(xué)基本模式。發(fā)揮科研引領(lǐng)作用，提高教師的科研能力，尋找提高教學(xué)質(zhì)量的科學(xué)辦法，為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供方法支撐。李宗環(huán)、李凌超同學(xué)分獲我縣20xx年高考應屆畢業(yè)生文、理科高考第一名，高一、高二素質(zhì)教育扎實(shí)推進(jìn)，教育教學(xué)成績(jì)穩步提高，學(xué)校被市教育局表彰為“普通高中教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)�！�。

　　3.加強學(xué)校管理，創(chuàng )建平安校園。高度重視管理工作，制定完善一系列規章制度，加強對師生的思想教育，規范師生的行為，向社會(huì )展示了學(xué)校師生的良好形象。同時(shí)把創(chuàng )建平安校園作為學(xué)校工作的重中之重，積極開(kāi)展平安創(chuàng )建活動(dòng)，創(chuàng )設安定詳和的校園秩序和穩定的校園周邊環(huán)境，確保學(xué)校和師生的安全，維護正常的教育教學(xué)秩序。

　　4.加強總務(wù)后勤工作，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。加強收費和財務(wù)管理工作，按照收支兩條線(xiàn)的政策要求，嚴格收費標準，及時(shí)上繳財政。為創(chuàng )建省級衛生城市和旅游強縣，學(xué)校多方籌措資金，對辦公樓、實(shí)驗樓、圖書(shū)樓和教職工宿舍樓進(jìn)行了粉刷，對學(xué)校大門(mén)口兩側人行道進(jìn)行了鋪設改造，對校園和家屬區進(jìn)行了綠化改造。

　　三、加強黨風(fēng)廉政建設和道德建設

　　1.堅持黨性原則，健全民主集中制。按照“集體領(lǐng)導、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì )議決定”的精神，充分發(fā)揚民主集中制原則。在貫徹民主集中制原則時(shí)，正確處理好四個(gè)方面的關(guān)系：一是處理好民主與集中的`關(guān)系，做到在民主基礎上集中，在集中指導下民主；二是處理好集體領(lǐng)導與個(gè)人分工負責的關(guān)系，明確規章制度，哪些事情由集體討論，哪些事情由個(gè)人負責處理；三是處理好校長(cháng)與教職工的關(guān)系，做到講團結，講大局，講正氣；四是處理好行使職權和接受監督的關(guān)系，做到既要行使好自己職權，又要接受領(lǐng)導班子和教職工監督。

　　2.堅持群眾觀(guān)點(diǎn)，強化宗旨觀(guān)念。作為共產(chǎn)黨員，我始終牢記黨的“全心全意為人民服務(wù)”宗旨，在群眾最困難的時(shí)候，出現在群眾面前，在群眾最需要幫助的時(shí)候，去關(guān)心群眾，幫助群眾，自覺(jué)走群眾路線(xiàn)。通過(guò)不斷加強黨性黨風(fēng)鍛煉，切實(shí)改變思想作風(fēng)和工作作風(fēng)。想問(wèn)題、辦事情、作決策始終把人民利益放在首位，堅持黨的群眾路線(xiàn)，珍惜人民群眾賦予的權力。同時(shí)集群眾的呼聲，聽(tīng)群眾的意見(jiàn)，不斷增強同人民群眾的深厚感情，真正做到思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，行動(dòng)上深入群眾。

　　3.堅持艱苦奮斗，保持清正廉潔。認真貫徹執行中央、省委、市委和縣委有關(guān)廉潔自律各項規定，繼續發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節約的優(yōu)良傳統和作風(fēng)，做到“堂堂正正做人，清清白白做事”。作為貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制的組織領(lǐng)導者和具體執行者，做到從我做起，以身作則。不斷加強自身修養，用制度規范自己的行為，進(jìn)一步健全監督機制，自覺(jué)將落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制置于領(lǐng)導班子集體和上級領(lǐng)導的監督之下。嚴格要求自己，逐步增強“自重、自省、自警、自律”的意識，牢記為人民服務(wù)的宗旨，當好人民的公仆。

　　4.嚴格履行廉潔自律的條例條令。認真履行《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》，特別是20xx年度對領(lǐng)導干部提出的廉潔自律的有關(guān)規定和要求，從思想上強化廉潔自律的意識，在行為上提高廉潔自律的自覺(jué)性，從嚴要求，時(shí)刻自重、自省、自警、自勵，牢牢把握“立黨為公、執政為民”這個(gè)根本要求，辦實(shí)事、辦好事，并且把實(shí)事辦好，把好事辦實(shí)。

　　5.狠抓責任落實(shí)，健全監督機制。一是貫徹執行中央的廉政建設規定，凡要求下屬干部做到的自己首先做到。凡禁止別人做的，自己堅決不做，管好單位領(lǐng)導班子成員及配偶；二是簽訂責任書(shū)，明確責任，擴大廉政建設覆蓋面；三是完善校務(wù)公開(kāi)制度，繼續推行校務(wù)公開(kāi)；四是健全民主生活會(huì )制度，每季度召開(kāi)一次民主生活會(huì )，討論學(xué)校廉政建設方面存在的問(wèn)題，分析本人及他人在廉政建設方面取得的成績(jì)并尋找差距。

　　四、存在的問(wèn)題和努力的方向

　　近年來(lái)，我在貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設方面做出了一定的成績(jì)，但是還存在著(zhù)一些亟待改進(jìn)的地方。主要表現在政治理論學(xué)習需要進(jìn)一步加強，學(xué)校廉政建設制度有待于進(jìn)一步健全完善，廉政工作需要進(jìn)一步細化。我決心不斷加強學(xué)習，加強黨性修養，牢固樹(shù)立立黨為公、勤政為民、清正廉潔的公仆形象，嚴于律已，時(shí)時(shí)處處牢記黨風(fēng)廉政準則，確保廉潔自律和各項規定落到實(shí)處，使廉潔從政、廉潔自律真正成為自己的自覺(jué)行為，團結和帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導班子和全校教職工完成上級交給的各項工作和任務(wù)，以實(shí)際行動(dòng)交上一份滿(mǎn)意的答卷，決不辜負上級領(lǐng)導的信任和學(xué)校師生的希望，敬請領(lǐng)導和全校師生監督。

中學(xué)校長(cháng)的述職報告12

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

　　大家好！

　　一年來(lái)，我在各級領(lǐng)導的關(guān)懷下，緊緊依靠全體全體教職員工，認真踐行黨的方針政策，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，強化校務(wù)公開(kāi)，優(yōu)化教學(xué)條件，各方面均取得明顯成效，受到上級表彰和社會(huì )各界的廣泛贊譽(yù)�，F在，就我一年來(lái)的工作總結如下：

　　一、強化自身修養，豐富完善自己

　　要辦好學(xué)校，必須先武裝自己，并不斷與時(shí)俱進(jìn)。因此，不斷加強政治理論和管理業(yè)學(xué)習是我的第一要務(wù)。黨報、黨刊、政策、法規、教育教學(xué)、學(xué)校管理等方面的雜志是我的必修課程;中國教育報、教師報、人民教育、上海教育等刊物我期期必讀，并積極參加網(wǎng)上學(xué)習、校長(cháng)提高培訓、研修培訓，及時(shí)做好筆記，寫(xiě)好心得體會(huì )。我的《關(guān)注教學(xué)環(huán)節，打造高效課堂》一文獲省校長(cháng)協(xié)會(huì )論文二等獎。

　　一年來(lái)，我認真學(xué)習了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動(dòng)的準則，時(shí)刻提醒自己，做校長(cháng)一任，出成績(jì)一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿(mǎn)意的教育而不懈奮斗。

　　在工作中，我履職盡責，身先士卒，兢兢業(yè)業(yè)，不斷提高自己理論上的成熟性、政治上的堅定性和敏銳性、思想道德上的純潔性、工作管理和決策上的合理性與科學(xué)性。在學(xué)校事務(wù)管理中，我一貫堅持民主集中制原則，嚴格按照領(lǐng)導干部廉潔自律的要求辦事，實(shí)行政務(wù)公開(kāi)、財務(wù)公開(kāi)制度，不用權謀私，不獨斷專(zhuān)橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實(shí)，堅持走群眾路線(xiàn)。

　　二、完善各類(lèi)制度建設，全面落實(shí)各項工作職責

　　學(xué)校的發(fā)展，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高，除了團結奮進(jìn)的領(lǐng)導班子和積極肯干的教師隊伍外，更重要的是要有一套合理規范的管理制度。擔任xx二中校長(cháng)以來(lái)，掌握新的教育動(dòng)態(tài)，圍繞基礎教育的.改革發(fā)展方向，完善了教育教學(xué)的各類(lèi)管理制度，建立健全了科學(xué)規范的教育管理體制，創(chuàng )建了民主、和諧、團結的領(lǐng)導班子，明確分工，協(xié)調合作，以學(xué)生為中心、教研為主導、教師為主體，保證了教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。一年來(lái)，學(xué)校設立了“校長(cháng)信箱”，積極廣泛采納師生的合理化建議，暢通了學(xué)校領(lǐng)導與師生間的溝通渠道。

　　(一)學(xué)校實(shí)行校級領(lǐng)導、中層領(lǐng)導、班主任、任課教師和專(zhuān)職管理人員分工負責，全員管理的模式，把管理滲透到學(xué)生學(xué)習、生活的全過(guò)程，確保事事有人管，人人有事管，哪里有學(xué)生，哪里就有管理。

　　(二)組織成立了值周領(lǐng)導小組，樓道秩序管理小組，明確分工，各盡其責，經(jīng)常深入教室、宿舍，進(jìn)行全方位督查，確保學(xué)校工作的安全順利開(kāi)展。

　　(三)充實(shí)完善了《xx二中教職工考勤制度》、《xx二中教學(xué)質(zhì)量評估及獎懲制度》，以及《xx二中班主任管理制度》和《xx二中教研制度》、《xx二中后勤管理制度》，規范了升旗、放學(xué)、例會(huì )、坐班、簽到等學(xué)校常規管理，使精細化管理理念落實(shí)到了學(xué)校管理的各個(gè)層面。

　　(四)大力落實(shí)學(xué)生到�？记谥贫�，重大疫情晨午晚檢測制度，文明習慣養成準則和團委、班主任深入學(xué)生宿舍制度、住校生檢查制度及周末留宿生的登記制度。

　　(五)加強學(xué)生日常行為常規教育，課前唱歌、課后問(wèn)好，規范了“兩操一活動(dòng)”。

　　(六)積極開(kāi)展了教職工排球、乒乓球比賽和師生歌詠比賽、詩(shī)歌朗誦、文藝匯演、廣播操比賽等豐富多彩的校園文化活動(dòng)，努力探索以主題班會(huì )、級會(huì )、校會(huì )，以團課、思想品德課、實(shí)踐活動(dòng)為載體，以演講、辯論、團隊活動(dòng)為形式，以挖掘閃光點(diǎn)，激勵促進(jìn)為手段，以自我管理，自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長(cháng)效機制，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地健康成長(cháng)發(fā)展。學(xué)生思想活躍、心理健康、積極進(jìn)取，形成了講文明樹(shù)新風(fēng)的良好的校園氣象。

　　三、積極加強師德師風(fēng)建設，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線(xiàn)，是教育教學(xué)工作的重中之重。任職以來(lái)，我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，牢固樹(shù)立“聚精會(huì )神抓教學(xué)，一心一意抓質(zhì)量”的理念，以教學(xué)為中心，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學(xué)方向，強化管理手段，努力提高教師素質(zhì)，把提高效益和質(zhì)量，落實(shí)工作任務(wù)放在第一位，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　為了加強教師隊伍建設，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，定期組織領(lǐng)導班子成員、黨員、教職工學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策和法律法規，學(xué)習教育理論和業(yè)務(wù)知識，定時(shí)舉行教師的學(xué)習心得交流活動(dòng)，取長(cháng)補短�？偨Y出了一些好的辦學(xué)經(jīng)驗、育人觀(guān)念以及行之有效的管理制度，促進(jìn)了教學(xué)觀(guān)念、教學(xué)模式、教學(xué)方法的轉型。同時(shí)，學(xué)校采取一系列措施狠抓師德師風(fēng)建設：一是堅持教職工政治學(xué)習制度，要求有筆記、有心得、有記載;二是開(kāi)展強師德、正師風(fēng)、樹(shù)形象教育活動(dòng);三是制定了教師“六不準”，教師以德立身、以德從教、以德育人;四是積極實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，嚴格執行收費標準，公平、公正、公開(kāi)。

　　為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，加大教學(xué)管理和課改力度，以課堂教學(xué)為突破口，全面貫徹《新課程標準》，定期舉辦課堂教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)，請優(yōu)秀教師上“公開(kāi)課”、“示范課”，以點(diǎn)帶面，共同提高。堅持公開(kāi)課引路，示范課促教，積極進(jìn)行教法變革、學(xué)法指導、改革考核形式，嚴格實(shí)行考教結合，深化學(xué)生評教，認真進(jìn)行教學(xué)分析研究，努力做到在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué)，把教學(xué)業(yè)績(jì)與教師個(gè)人利益結合起來(lái)，激發(fā)教師的工作積極性。同時(shí)大力實(shí)施名師工程，鼓勵教師業(yè)務(wù)進(jìn)修，以多元化的渠道加強崗位練兵，以加強教師基本功訓練為活動(dòng)載體帶動(dòng)整體教學(xué)能力和水平的不斷提高，針對教師隊伍實(shí)際，學(xué)校特別致力于堅持目標拉動(dòng)、學(xué)習啟動(dòng)、骨干帶動(dòng)、活動(dòng)推動(dòng)、機制驅動(dòng)，從現有基礎出發(fā)，以“調整、培養、提高”為目標，把培養與使用、競爭與評優(yōu)結合起來(lái)，拓展知識技能，提高內在素質(zhì)，促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出。一年來(lái)，xx二中領(lǐng)導班子民主和諧、團結奮進(jìn)、樂(lè )觀(guān)奉獻，教師隊伍愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻，學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)迅速提高，打破了教學(xué)成績(jì)處于低谷、徘徊不前的局面。

　　四、加強校園文化基礎安全建設，保障教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高

　　一年來(lái)，學(xué)校始終把德育工作放在各項工作的首位，把立德樹(shù)人作為教育的根本。

　　(一)利用升國旗儀式、班會(huì )等時(shí)間培養學(xué)生樹(shù)立遠大志向，開(kāi)展理想信念教育，引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和榮辱觀(guān)。激發(fā)學(xué)生發(fā)展的內在動(dòng)力，突出教育的實(shí)效性，積極探索解決學(xué)生中存在的上網(wǎng)吧、打臺球、早戀、心理脆弱、厭學(xué)等問(wèn)題，研究對獨生子女、留守兒童的教育方法，取得了良好的效果。

　　(二)加強學(xué)生的養成教育。講文明、講禮貌、講衛生、守紀律，保持教學(xué)樓秩序井然。

　　(三)以豐富多彩的校園文化生活為載體，文化育人、文明育人。學(xué)校及時(shí)修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌，校園內、樓道內張帖了學(xué)校發(fā)展規劃、教育教學(xué)理念、名人名言、日常行為規范等標語(yǔ)，規范和約束了教職工和學(xué)生行為。

　　(四)定期邀請法制副校長(cháng)來(lái)校講座，抓安全、保平安，培養學(xué)生懂法、守法、用法的意識。

　　(五)明確辦學(xué)思路和目標，加強與社會(huì )各界的交流，不斷尋求學(xué)校發(fā)展新思路，積極參加社會(huì )公益事業(yè)，為地震災區捐款，樹(shù)立了“我為人人，人人為我”的良好社會(huì )形象;六是強抓學(xué)生食堂管理，嚴把米面、油鹽、蔬菜、調料等入口關(guān)，提高了飯菜質(zhì)量標準。通過(guò)整改和不懈努力，學(xué)生食堂衛生整潔，操作間布局合理，飯菜質(zhì)量明顯提高，服務(wù)到位。學(xué)生吃得滿(mǎn)意，家長(cháng)非常放心。

　　五、存在的問(wèn)題和今后的奮斗目標

　　(一)存在的問(wèn)題：

　　1、學(xué)校整體發(fā)展的頂層設計不盡合理，學(xué)校各項工作的全面落實(shí)不盡人意。

　　2、教育教學(xué)改革創(chuàng )新效益不佳。主要是創(chuàng )新精神不強、創(chuàng )新能力不夠、創(chuàng )新氛圍不濃。

　　3、學(xué)校有的局部工作的“老大難”問(wèn)題沒(méi)有能夠很好地解決。

　　4、關(guān)心群眾，貼近師生做得不夠。

　　5、在德育工作上，過(guò)程還不是十分具體，個(gè)別班級管理不到位，教師師德建設還需繼續加強，教育方式有待轉型。

　　6、在教學(xué)工作上，常規管理有些細節待改進(jìn)，教研專(zhuān)題研究力度還不夠，部分教師教改意識不強，學(xué)�！懊麕熜�應”有待凸現。

　　7、部分教師敬業(yè)有待加強，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級要求還有一定距離，需繼續努力。

　　(二)今后的奮斗目標：

　　1、抓好學(xué)校常規管理。要著(zhù)眼實(shí)際，要在細、嚴、實(shí)上下功夫，細處著(zhù)手小處抓起，使學(xué)校各項工作科學(xué)化、規范化、優(yōu)質(zhì)化。

　　2、教育教學(xué)改革的決心不能動(dòng)搖、方向不能改變、創(chuàng )新機制和條件要進(jìn)一步優(yōu)化。

　　3、對于“老大難”問(wèn)題，必須集思廣益，形成共識，攻克難題達到運轉流暢。

　　4、對待群眾、師生努力做到既嚴格要求，又人文關(guān)懷。

　　5、堅持嚴于律己，以身作則。要求教師做到的，自己要首先做到。

　　6、堅持深入教學(xué)第一線(xiàn)，積極參與教研活動(dòng)，堅持聽(tīng)課、評課，時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用。

　　7、安全教育常抓不懈。牢固樹(shù)立安全意識，確保校園安全，創(chuàng )建平安和諧校園。努力改善辦學(xué)條件，使學(xué)校又好又快的長(cháng)足發(fā)展。

　　“順境逆境雄心在，不負人民養育情” 。xx二中肩負著(zhù)黨和人民的重托、社會(huì )各界的關(guān)注、學(xué)生家長(cháng)的期待。今后，我將和同志們一起，不辱使命，克難奮進(jìn)，勇立潮頭，共同開(kāi)創(chuàng )美好的未來(lái)！謝謝大家！

中學(xué)校長(cháng)的述職報告13

　　尊敬的各位領(lǐng)導、各位同志：

　　2016年是深入學(xué)習貫徹落實(shí)黨的十八大精神的開(kāi)局之年，在本年度的工作當中，在鄉鎮黨委和政府的正確領(lǐng)導下，在社會(huì )各界的大力支持下，在全校教育教學(xué)工作者的共同努力下，學(xué)校育人環(huán)境進(jìn)一步改善、教師素養進(jìn)一步優(yōu)化、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升，教學(xué)教學(xué)工作均取得了較好的成績(jì)�，F將本年度個(gè)人工作情況述職報告如下：

　　一、 以新的教育理念引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展

　　我們提出了“打造湘中教育高地，探索農村教育新路”的戰略目標和“12345”發(fā)展戰略，即：(1)形成一個(gè)共識：全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。(2)實(shí)現兩個(gè)結合：課堂教學(xué)與常規教研相結合;教育科研與教師培訓相結合。(3)落實(shí)三個(gè)帶進(jìn)：把微笑帶進(jìn)課堂;把激勵帶進(jìn)課堂;把和諧帶進(jìn)課堂。(4)做到四個(gè)關(guān)注：關(guān)注班級建設;關(guān)注困難學(xué)生;關(guān)注科學(xué)教育;關(guān)注學(xué)科整合。(5)加強五項工作：加強執行力建設;加強隊伍建設;加強課程改革;加強德育工作;加強環(huán)境建設。一年來(lái)，我們帶領(lǐng)全鎮教職員工，按照這條思路更新理念，扎實(shí)工作，在全鎮學(xué)校的發(fā)展方面取得了不俗的成績(jì)。

　　1、 育人環(huán)境大為優(yōu)化。

　　一是重教支教氛圍更加濃厚。1月份，鎮黨委、政府舉行湄江鎮捐資興教助學(xué)大型文藝晚會(huì )，現場(chǎng)募集200多萬(wàn)元;9月10日，鎮黨委、政府舉行助學(xué)、獎學(xué)、獎教大會(huì )，會(huì )上扶助貧困學(xué)生46名，獎勵優(yōu)秀學(xué)生41名，兩項總金額達94000元。這些措施讓全鎮人民更為重視和支持教育，也讓全鎮師生精神更為振奮。二是教育基礎設施建設保持了近幾年的強勁勢頭。年內投資200余萬(wàn)元建設的長(cháng)春聯(lián)校綜合樓即將竣工投入使用，長(cháng)春聯(lián)校也即將通過(guò)省級合格學(xué)校驗收，使我鎮始終處于全市省級合格學(xué)校建設的'領(lǐng)先地位。三是校園環(huán)境改善較大。如：中心小學(xué)的田徑場(chǎng)建設和環(huán)境美化工程有很大進(jìn)展，校園面貌大有改觀(guān)。

　　2、辦學(xué)特色更加鮮明。

　　通過(guò)多年的努力，我們初步打造出“三化”的辦學(xué)特色。一是學(xué)校管理人性化：努力把學(xué)校建設成師生的樂(lè )園、家園、學(xué)園，獲得了市教育局授予的目標管理、常規管理先進(jìn)單位稱(chēng)號;二是課程建設校本化:我們已編輯好湄江旅游文化校本教材，計劃近期內在全鎮推廣，這在全市農村鄉鎮尚屬首次。三是教學(xué)科研常態(tài)化：長(cháng)春聯(lián)校的鄉土旅游文化校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)踐研究于10月16日結題并獲婁底市二等獎;江朝暉老師以論文形式提出了“走近湄江魚(yú)”與“碧荷文學(xué)社綜合實(shí)踐活動(dòng)”兩大教研課題，其論文均獲湖南省一等獎，課題論證立項工作正在積極推進(jìn)中;另?yè)�不完全統計，今年我鎮教師有215人次獲省、地、市教學(xué)論文獎。

　　3、辦學(xué)效益顯著(zhù)提高。

　　一是學(xué)校綜合評估傳來(lái)捷報：兩所中學(xué)在全市中學(xué)綜合評估中都獲得好評，其中大江口中學(xué)名列漣源農村中學(xué)第一、全市所有中學(xué)第五;二是中考獲得空前佳績(jì)：中考優(yōu)秀率獲全市第四名，在全市農村中學(xué)中居于領(lǐng)先地位，是湄江有史以來(lái)第一次獲得這樣的佳績(jì);三是校園文化建設成效顯著(zhù)：今年我鎮學(xué)生在教育部征文比賽中獲得全國三等獎兩個(gè)，省、地、市獎勵106個(gè);在全省青少年科技大賽上我鎮學(xué)生代表榮獲一等獎，為漣源市在此次大賽上獲得的唯一一個(gè)省級一等獎;5月24日，湖南省青少年科學(xué)體驗活動(dòng)啟動(dòng)儀式在我鎮長(cháng)春聯(lián)校舉行，并取得圓滿(mǎn)成功，這是足以載入湄江乃至漣源歷史的大事;我鎮運動(dòng)員在全市第三十九屆中小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )上奮勇拼搏，獲得了團體第五名的歷史最好成績(jì);婁底電視臺等媒體(包括網(wǎng)站)報道了關(guān)于湖南省青少年科學(xué)體驗活動(dòng)啟動(dòng)儀式、湄江鎮捐資興教助學(xué)大型文藝晚會(huì )等方面的教育新聞17條。

中學(xué)校長(cháng)的述職報告14

各位領(lǐng)導、各位老師：

　　大家好！

　　三年來(lái)，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導下，在教育體育局領(lǐng)導的親切關(guān)懷和指導下，在xx全體教職工的大力支持和積極配合下，我們順利完成了20xx-20xx年目標承諾各項工作任務(wù)，取得了較好成績(jì)�，F將三年來(lái)的工作總結匯報如下：

　�。ㄒ唬�、個(gè)人履職情況匯報

　　三年來(lái)，我認真學(xué)習了政治理論和業(yè)務(wù)理論，進(jìn)一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動(dòng)的準則，時(shí)刻提醒自己，堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，為努力辦好人民群眾滿(mǎn)意的教育而不懈奮斗。

　　在工作中，我始終堅持以一個(gè)黨員員的標準嚴格要求自己，時(shí)時(shí)處處嚴于律已，以身作則，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的敏銳性，思想上的純潔性，管理和決策上的合理性、科學(xué)性。在學(xué)校事務(wù)管理中，我一貫堅持民主集中制原則，嚴格按照領(lǐng)導干部廉潔自律的要求辦事，實(shí)行政務(wù)公開(kāi)，財務(wù)公開(kāi)。注重加強自身修養，豐富完善自己，從大局出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實(shí)，堅持走群眾路線(xiàn)，緊緊依靠廣大教職工，同心同德，群策群力搞好學(xué)校各項工作。

　　x中是城區最大的一所學(xué)校，許多方面理應走在兄弟學(xué)校前列，不能在已有的成績(jì)面前停滯不前，三年來(lái)，我和校班子成員一道討論研究，用心謀劃學(xué)校的科學(xué)發(fā)展和突破發(fā)展，扎實(shí)走內涵式發(fā)展道路，學(xué)校一步一個(gè)臺階，發(fā)展步伐穩健，育人質(zhì)量良好。

　�。ǘ�）、學(xué)校工作亮點(diǎn)

　　一、優(yōu)化辦學(xué)條件，提升辦學(xué)水平

　　三年來(lái)，我們把優(yōu)化辦學(xué)條件，提升辦學(xué)水平作為一項重要工作來(lái)抓，有計劃、分步驟、分階段進(jìn)行建設。一是對教師辦公室進(jìn)行了升級改造，全面更新了辦公桌椅，每個(gè)辦公室安裝了兩臺計算機。二清退租房戶(hù)，升級改造了16個(gè)教師辦公室，有效解決了教師辦公擁擠的問(wèn)題。三是32個(gè)教室已全部安裝了多媒體，實(shí)現了現代化教學(xué)的全覆蓋。四是通過(guò)努力，即將實(shí)施校園變電增容安裝工程，為進(jìn)一步改善辦學(xué)條件奠定基礎。五是為方便教師教學(xué)資源查詢(xún)，購買(mǎi)了教育資源網(wǎng)，實(shí)現網(wǎng)上資源共享。六是校園文化設施設備進(jìn)一步提升格次，校園綠化、凈化、美化工作效果顯著(zhù)。

　　經(jīng)過(guò)三年不泄努力，學(xué)校的辦學(xué)水平有了大幅度提高。感謝主管局等有關(guān)部門(mén)對我校工作的大力支持。

　　二、鞏固德育成果，提升育人質(zhì)量

　　1、學(xué)校德育工作卓有成效，在20xx年我校迎來(lái)全縣德育現場(chǎng)會(huì )召開(kāi)之后，我們根據時(shí)代要求和學(xué)校實(shí)際，在鞏固已有成果的基礎上，進(jìn)一步完善了《德育方案》，特別是從20xx年開(kāi)始，把“良好習慣，美好人生”作為教育主題，扎實(shí)開(kāi)展育人活動(dòng)，制定下發(fā)了《xx中學(xué)學(xué)生行為習慣養成教育活動(dòng)實(shí)施方案》，我們以主題班會(huì )為載體，系統性地對學(xué)生進(jìn)行了良好習慣養成教育。強化了班會(huì )育人機制，每年有側重點(diǎn)，每周都有安排、有主題、有落實(shí)、有檢查。三年來(lái)我們進(jìn)行了“弘揚雷鋒精神，爭做文明先鋒”“學(xué)身邊榜樣，為班級添彩”“創(chuàng )平安班級，冬季安全防范”等一系列主題班會(huì )，同時(shí)還在多個(gè)班級召開(kāi)了“楊帆濟滄海，展翅向藍天”“青春無(wú)悔”“惜時(shí)奮進(jìn)”“我的夢(mèng)想”為主題的班會(huì )觀(guān)摩活動(dòng)。并且在全校范圍開(kāi)展了“良好習慣，美好人生”主題演講比賽，進(jìn)行了表彰和宣傳�，F在這一主題教育已形成了長(cháng)效機制，效果良好。

　　2、繼續強化法制安全教育。在學(xué)校常規教育的同時(shí)，堅持召開(kāi)法制教育報告會(huì )，活動(dòng)扎實(shí)組織，精心安排，務(wù)求實(shí)效。三年來(lái)，我們邀請了縣政法委、司法局、綜治辦、教體局相關(guān)領(lǐng)導出席會(huì )議，縣安業(yè)律師事務(wù)所xxx等多人作了“法制在我心，安全伴我行”等多個(gè)法制主題報告，并積極開(kāi)展安全法制征文活動(dòng)，加強安全六防教育，有效提高了廣大師生們的法制安全意識，確保學(xué)校沒(méi)有發(fā)生重大安全責任事故。

　　3、繼續做好典型引路，充分發(fā)揮榜樣示范作用，大力開(kāi)展校園名人評選活動(dòng)，對脫穎而出的教師和學(xué)生進(jìn)行表彰獎勵，事跡制作匾牌，展示在校園醒目位置，同時(shí)在校園網(wǎng)上進(jìn)行了大力宣傳。兩年來(lái)已有教師30余人次學(xué)生50余人次上榜，弘揚了正能量，使廣大師生學(xué)有榜樣，趕有目標，比有對象。

　　4、籌辦了大型藝術(shù)節活動(dòng)。近年來(lái)學(xué)校在教學(xué)質(zhì)量大幅度攀升的同時(shí)，狠抓學(xué)校文化建設，注重師生潛能開(kāi)發(fā)和全面發(fā)展。校委會(huì )成員形成共識，籌劃并成功建立了校園藝術(shù)節活動(dòng)。首屆校園藝術(shù)節以“健康、高雅、和諧”為主題，以“體育運動(dòng)會(huì )、師生書(shū)畫(huà)攝影賽、師生才藝展示”為載體，全方位、立體式地展示了我校師生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養。

　　5、狠抓了師德師風(fēng)建設。三年來(lái)，我們相繼制定和出臺了多個(gè)有關(guān)xx教師職業(yè)道德規范和行為細則，并嚴格落實(shí)。同時(shí)堅持暑假召開(kāi)教育教學(xué)經(jīng)驗報告會(huì )，為擴大影響還將他們的事跡報告編印成冊，并在網(wǎng)上宣傳。已有18人次老師做了經(jīng)驗報告。他們的事跡令人感動(dòng)，發(fā)人深省，教育和影響了全體教師。另外學(xué)校還加大了師德表現一票否決力度，對違反師德規定的教師（如在校外參加有償補課、體罰學(xué)生等）實(shí)行了評優(yōu)樹(shù)模一票否定，并在教師例會(huì )上通報批評，切實(shí)扭轉了師德師風(fēng)向好的方面發(fā)發(fā)展。

　　三、強化教研教改管理，提高課堂教學(xué)效率

　　1、繼續做好聽(tīng)評課活動(dòng)，主動(dòng)掌握第一手資料。三年來(lái)個(gè)人聽(tīng)評課達180余節次，其他班子成員也達150余節次。包括聽(tīng)評新調教師的上崗課、薄弱學(xué)科的提高課、問(wèn)題學(xué)科的改進(jìn)課，以及初三教師在內的“人人技能過(guò)關(guān)”課堂教學(xué)聽(tīng)評課活動(dòng)，做到了面對面的交流。改進(jìn)了工作作風(fēng)，掌握了第一手資料，提高了管理的針對性和工作實(shí)效性。

　　2、扎實(shí)進(jìn)行了教學(xué)賽講活動(dòng)。三年來(lái)進(jìn)行了第六屆、第七屆、第八屆校內教學(xué)十佳賽講評選活動(dòng)�；顒�(dòng)安排合理，過(guò)程緊湊有序，效果令人滿(mǎn)意。參賽教師積極性高，有34人次教師和21人次教師分別獲得“校內教學(xué)十佳”和“校優(yōu)質(zhì)課教師”稱(chēng)號，擴大了我校名師隊伍，為學(xué)校的可持續發(fā)展提供了強有力的人才保障

　　3、注重了課題研究。20xx年我校成功舉辦了由12所學(xué)校參加的旨在促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)的校際聯(lián)片教研活動(dòng)，影響深遠。同年末我校有多名教師成為國家級課題“vso與貧困地區教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”運行機制課題研究的主要成員，承擔著(zhù)重要研究任務(wù)，這些在研項目都在緊張的進(jìn)行著(zhù)。20xx年，我校還申報獲批了兩個(gè)省級課題實(shí)驗研究項目，課題是《聽(tīng)課、評課、議課與教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)》以及《薄弱學(xué)科教師的配備與教師素質(zhì)提升的策略研究》。他們的成功研究已經(jīng)成為學(xué)校今后健康發(fā)展的.巨大推動(dòng)力。

　　4、改革完善了考評機制。教導處在延續以前管理的基礎上，進(jìn)行了進(jìn)一步完善和部分改進(jìn)，在務(wù)實(shí)抓好備講批復考各環(huán)節的同時(shí)，注重及時(shí)反饋，強調針對性，增強了透明度，三年來(lái)我們堅持常規檢查結果張榜公示工作，從實(shí)從嚴規范了檢查考核程序，改進(jìn)了工作作風(fēng)，受到了教師的好評。

　�。ㄈ�）取得的主要成績(jì)

　　一、個(gè)人主要榮譽(yù)

　　三年來(lái)先后被評為縣市“優(yōu)秀校長(cháng)”、省“教研先進(jìn)工作者”、國家“特色教育先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)稱(chēng)號，有《教學(xué)思想方法與中學(xué)數學(xué)教學(xué)》等多篇論文在省市報刊發(fā)表。

　　二、學(xué)校主要榮譽(yù)

　　三年來(lái)學(xué)校連續獲得全縣提高教育質(zhì)量先進(jìn)單位，20xx、20xx年度教育工作目標責任制綜合考核先進(jìn)單位，20xx年全縣316督導評估跟蹤檢查綜合評比第一名。先后獲得xx市應急管理先進(jìn)單位、xx市園林校園、xx市文明校園、xx市實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校、xx市依法治校示范校和xx省教科研興校明星學(xué)校等多項榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　三、師生主要榮譽(yù)

　　三年來(lái)xxx等名教師獲得市縣321名師和省市教學(xué)能手稱(chēng)號，有xxx等多名教師獲得全縣提高教育質(zhì)量?jì)?yōu)秀教師和教學(xué)標兵稱(chēng)號，有近100名老師的教學(xué)論文獲得各級各類(lèi)獎勵。xxx、xxx等多名學(xué)生特長(cháng)突出，在第十八屆、十九屆、二十屆青少年愛(ài)國主義讀書(shū)演講比賽中屢獲市第一名。在各級各類(lèi)征文競賽評選活動(dòng)中，我校師生頻頻獲獎，每次學(xué)校均獲優(yōu)秀組織獎。其他獎項我校學(xué)生都榜上有名。

　�。ㄋ模�、存在問(wèn)題和努力方向

　　存在的問(wèn)題：

　　1、師德師風(fēng)教育工作還有待加強，少數教師只重成績(jì)不重育人的現象還存在，教學(xué)行為需改進(jìn)和規范。

　　2、教研專(zhuān)題研究力度還不夠，部分教師教改意識不強，學(xué)�！懊麕熜�應”有待凸現。

　　3、少數教師敬業(yè)精神有待加強，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級要求還有一定距離。

　　奮斗目標

　　1、繼續強化依法治校，依法治教，端正辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為。貫徹執行上級決議，履行職能，開(kāi)拓創(chuàng )新，全面落實(shí)年度工作目標，推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。

　　2、進(jìn)一步改善師生的生活和學(xué)習條件，使學(xué)校成為師生的樂(lè )園和驛站。

　　3、繼續深化校園文化建設和園林建設，鞏固成果，努力提高辦學(xué)品位和文化內涵。

　　4、繼續強化師德師風(fēng)建設，進(jìn)一步規范教學(xué)行為，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生行為發(fā)生，著(zhù)力打造師德好、業(yè)務(wù)精、成績(jì)優(yōu)的教師群體，大力實(shí)施321名師工程，為學(xué)�？沙掷m發(fā)展提供人才保障。

　　5、進(jìn)一步加強校園安全衛生工作，完善人防、物防、技防體系，全力抓好安全維穩工作，落實(shí)安全責任首遇負責制，鞏固已有成果，確保校園不發(fā)生責任安全事故。

　　總之，三年來(lái)，本人力求恪盡職守，努力工作，但與上級要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往，加強學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，認真履行校長(cháng)職責，以飽滿(mǎn)的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、齊心協(xié)力，盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應有的貢獻，讓上級滿(mǎn)意，讓百姓放心。

　　謝謝！

中學(xué)校長(cháng)的述職報告15

　　一、政治學(xué)習明確方向，師德建設保駕護航。

　　一學(xué)年來(lái)，我能全面貫徹黨和國家的各項路線(xiàn)方針政策，在思想上、政治上、行動(dòng)上和上級保持高度一致。深入學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想，貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)，不斷提高自身素質(zhì)。全心全意為學(xué)校服務(wù)，始終以飽滿(mǎn)的工作熱情、強烈的事業(yè)心和和高度政治責任感投入工作之中，迎難而上，銳意進(jìn)取。加強師德修養，弘揚奉獻精神，要求教師做到首先自己先做到，有事履行請假手續，正所謂“其身正，不令而行”。虛心聽(tīng)取廣大教職工的建議和意見(jiàn)，積極改正工作中的不足。班子成員分工明確，各司其職，相互溝通，相互信任，和諧相處。經(jīng)常召開(kāi)階段性工作反思會(huì )，強化責任意識、大局意識、管理意識、服務(wù)意識、團結意識。尊重教師的人格，尊重教師的勞動(dòng)，真誠待人，低調做人，山不解釋自己的高度，并不影響它聳立云端;海不解釋自己的深度，并不影響它容納百川，積淀的是智慧和修養，彰顯的是品格和胸襟。

　　二、以人為本促進(jìn)和諧，民主管理凝心聚力。

　　多年一線(xiàn)教師的工作經(jīng)歷讓我更懂得教師的辛苦和困惑，我們的教師很不容易，工作哪怕累點(diǎn)，待遇哪怕差點(diǎn)，一定要圖個(gè)心情愉快。所以我努力為老師營(yíng)造一個(gè)寬松和諧的工作氛圍。我經(jīng)常用著(zhù)名的教育家李鎮西的名言警示自己：一位好校長(cháng)時(shí)刻也不要忘記自己曾經(jīng)和現在依然是一位老師!態(tài)度誠懇，平易近人，閑暇時(shí)間走進(jìn)辦公室和老師聊天，了解他們生活工作中存在的問(wèn)題，盡力去解決。尤其在教職工生病住院，教師思想有波動(dòng)時(shí)都會(huì )找他們談心，讓他們在關(guān)鍵時(shí)刻感受到來(lái)自集體的溫暖�！翱鞓�(lè )地生活，努力地工作”是我所倡導的，工作要干，身體要練，工作是憑良心干好的，身體是屬于自己的。學(xué)校給時(shí)間，買(mǎi)設備，積極為教師創(chuàng )造條件，打籃球，跳廣場(chǎng)舞，成為一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。組織活動(dòng)，豐富生活，減輕教師的壓力，緩解教師的職業(yè)倦怠，遠離繁華市井的喧囂，保持內心獨有的寧靜，打牌娛樂(lè )者淡出了紛雜的市場(chǎng)，積極向上的生活情趣蔚然成風(fēng)!

　　民主是教育的靈魂，我用心去體會(huì )教師的感受，充分利用時(shí)間和老師談心，與老師們一起探討工作中的困惑，傾聽(tīng)教師的需求，用將心比心換來(lái)更多人的理解，用真誠打開(kāi)心扉，用寬容去化解疑慮，用談心搭建溝通的橋梁，拉近心與心的距離，我覺(jué)得是應該的，更是有成就感的。一年來(lái)，我與教師談心100多次，有批評，有鼓勵，有鞭策，更多的是聽(tīng)取教師的建議，引導教師為學(xué)校的發(fā)展建言獻策。正因為這樣，在事關(guān)教師切身利益的事情中，我們老師都顯示了較高的覺(jué)悟，沒(méi)有出現因工作和生活而吵鬧現象，確保學(xué)校工作平穩有序，團結和諧。我經(jīng)常引導老師學(xué)會(huì )知足，學(xué)會(huì )感恩，淡看人生的起伏與哀樂(lè )，挫折與喜悅，從而幸�？鞓�(lè )地生活，保持一顆良好的心態(tài)。提醒老師“有緣才能相聚，用心才會(huì )珍惜”，同事之間增大寬容度，都能進(jìn)行換位思考�！疤依畈谎宰猿甚�，花香濃處蝶自來(lái)”。學(xué)會(huì )寬容，便因知道人生殘缺的本質(zhì)而豁達，它讓你會(huì )體諒人性的弱點(diǎn)，走出生命固有的盲區，成為生活的智者!

　　三、德育工作嚴謹有序，養成教育持之以恒。

　　學(xué)校依托深厚的文化底蘊和人文氛圍，積極探索進(jìn)取，始終不渝地堅持素質(zhì)教育，重視學(xué)生的全面發(fā)展和終身成長(cháng)，把培養“有涵養、有責任心、有創(chuàng )新能力、品學(xué)兼優(yōu)的現代人才”作為育人目標，實(shí)施內涵發(fā)展，提升辦學(xué)品味，譜寫(xiě)了一曲德育贊歌!

　　1、將安全工作進(jìn)行到底，創(chuàng )新落實(shí)十項機制。一是健全各種安全預案機制;二是學(xué)生到校離校集中進(jìn)行安全宣講制;三是每晚行政人員護送學(xué)生離校制;四是夜晚24小時(shí)值班制;五是值周教師每日陪餐制;六是周五放學(xué)護送學(xué)生上車(chē)制;七是每學(xué)期與家長(cháng)和班主任簽訂安全責任制;八是嚴格執行門(mén)禁制;九是定期進(jìn)行安全排查制;十是每學(xué)期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )等。強化制度落實(shí)，確保安全工作宣傳到位，措施到位，行動(dòng)到位。

　　2、讓升旗成為靚麗風(fēng)景，感染師生愛(ài)國情懷。進(jìn)一步規范升旗儀式，以此為載體，引導師生愛(ài)國愛(ài)校，認真工作，勤奮學(xué)習，努力構建人文校園、平安校園，和諧校園。

　　3、標本兼治抓雙創(chuàng )，環(huán)境衛生上水平。實(shí)施標本兼治策略，獎勵與處罰同步，教育和監管并存，通過(guò)衛生模范班、文明宿舍等創(chuàng )建活動(dòng)，引導全校師生從我做起，從小事做起，為捍衛衛生校園而積極行動(dòng)，形成齊抓共管局面。整潔的寢室、靚麗的校園、干凈的餐廳贏(yíng)得了上級領(lǐng)導的肯定和家長(cháng)的好評。學(xué)校也榮獲了“縣級衛生先進(jìn)單位”的榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　4、讓文明成為習慣，讓優(yōu)秀成為品質(zhì)。以養成為核心，以德育活動(dòng)為載體，創(chuàng )新工作思路，培養學(xué)生重視安全、遵章守紀、文明禮貌、誠實(shí)守信、講究衛生、勤儉節約、儀表端莊的良好習慣。特別是每日清晨迎接學(xué)生到校制度風(fēng)雨無(wú)阻，形成慣例，溫馨的問(wèn)候拉近了師生距離，彰顯了師生涵養。如今校園處處洋溢著(zhù)禮貌用語(yǔ)，成為約束學(xué)生言行的平臺，學(xué)生素養顯著(zhù)提高，違紀現象明顯減少。

　　四、教學(xué)管理嚴而有度，校本研修精而不亂。

　　認真落實(shí)常規管理工作，從源頭抓起，從自身做起，一年來(lái)，參加推門(mén)聽(tīng)課、課改匯報課、校本賽教課和聯(lián)片賽教課等聽(tīng)課57節，參加校本和聯(lián)片研修活動(dòng)21次。經(jīng)常提醒教師工作不給班級拖后腿，不給學(xué)校留隱患，不給自己留遺憾。我們學(xué)校的一位教師說(shuō)的好，能力是立身之本，能力除了自己的天賦之外，還需要通過(guò)校本研修進(jìn)行歷練，只有具備了較強的教學(xué)水平，扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底，務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，創(chuàng )新的工作方法，才能提高教學(xué)質(zhì)量，書(shū)寫(xiě)自己人生的輝煌，實(shí)現自己人生價(jià)值。

　　教育是良知的事業(yè)，研修是永久的話(huà)題，本學(xué)年我將課堂改革、課題研究、校級賽教三項工作確定為本年度校本研修活動(dòng)的主要內容，在一定程度上提高了教師參與校本研修的積極性。通過(guò)課堂改革，學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性逐步增強，素質(zhì)得到提高，營(yíng)造了良好的研修文化氛圍。在20xx年縣級教育教學(xué)成果評審中，我校有5人榮獲一等獎，8人榮獲二等獎，4人榮獲三等獎。20xx年4月，我校學(xué)生籃球隊連續奪得了蜀河中學(xué)賽區第一名和全縣中學(xué)生籃球賽第一名的好成績(jì)，胡啟旺副校長(cháng)被推薦到省教科所參加今年中考政治學(xué)科的命題工作，孫春芳老師被縣委組織部、統戰部考察并被選舉為旬陽(yáng)縣、安康市和陜西省工會(huì )代表并出席會(huì )議。進(jìn)一步擴大了學(xué)校的影響力，提高了學(xué)校的'知名度。

　　五、量入為出確保運轉，廉潔自律率先垂范。

　　從雙高普九和創(chuàng )建教育強縣以來(lái)，學(xué)校負債較大，嚴重制約了學(xué)校的發(fā)展。我和全校教師迎難而上，在縣局的關(guān)懷下，償還債務(wù)60多萬(wàn)。同時(shí)將現有的資金用于保安全、保教學(xué)、保運轉上來(lái)。精打細算，節約開(kāi)支，嚴格落實(shí)縣局關(guān)于厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的六項規定，走良性的可持續發(fā)展道路。

　　嚴格遵守財經(jīng)制度和財務(wù)紀律，落實(shí)“一簽三審”制度，自覺(jué)接受廣大教職工監督，做好財務(wù)公開(kāi)校務(wù)透明，每學(xué)期公布財務(wù)收支情況，學(xué)校大型購置先經(jīng)過(guò)會(huì )議研究后，再通過(guò)縣采購中心進(jìn)行采購，做到程序合法，賬目清楚。盡力改善教師的辦公條件，今年為各辦公室安裝了空調，為教師創(chuàng )造提供了舒適的環(huán)境。公生明，廉生威，廉潔治校，坦蕩做人。

　　年年談工作，歲歲論收獲，心中不免有許多感慨，感慨光陰的流逝，感慨還有許多事情還未完成!老師們!一年來(lái)我們風(fēng)雨同舟，攜手奮進(jìn)，如果說(shuō)學(xué)校工作取得了一定的成績(jì)，歸功于全體教師的共同努力，感謝大家一年來(lái)對我工作的大力支持。同時(shí)也衷心的期望老師們在未來(lái)繼續給予我力量與信心。多年來(lái)，蜀河初中人飽嘗過(guò)創(chuàng )業(yè)時(shí)的艱辛，品味過(guò)成功后的喜悅，更思索過(guò)工作中存在缺憾。未來(lái)的困難仍十分艱巨，我本人也有許多工作沒(méi)有做好，與上級的要求和老師的期望還有很大的差距�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！睕](méi)有最好，只有更好，在今后的工作中，我將和大家共同努力，為我校教育事業(yè)的發(fā)展竭盡全力!開(kāi)創(chuàng )蜀河初中燦爛輝煌的明天!

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