輔導員工作述職報告
在現在社會(huì ),報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。我們應當如何寫(xiě)報告呢?以下是小編為大家整理的輔導員工作述職報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

輔導員工作述職報告1
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
本月根據實(shí)際情況及學(xué)院要求,結合輔導員的工作職責,現將xx月的工作內容等述職如下:
一、主要工作內容
1、召開(kāi)畢業(yè)生返校班會(huì )x月x日是大四畢業(yè)生實(shí)習結束,返校報到的時(shí)間,根據學(xué)校教學(xué)安排。xx日集中召開(kāi)xx專(zhuān)業(yè)和xx專(zhuān)業(yè)班會(huì ),介紹返校各項事宜,如綜合測評、評獎評優(yōu)、審核畢業(yè)生推薦表等;收繳就業(yè)協(xié)議和合同,并統計第一輪就業(yè)情況信息表。
2、各項信息統計匯總學(xué)生到校人數統計,缺勤同學(xué)名單及具體情況;統計班級學(xué)生就業(yè)情況并匯總成就業(yè)情況統計表。統計班級學(xué)生考研錄取名單、省考入面試名單,并及時(shí)將匯總數據上報學(xué)院。畢業(yè)生登記表各班級的審核匯總;針對就業(yè)困難的學(xué)生進(jìn)行有針對性的幫扶和建議,并進(jìn)行個(gè)別推薦就業(yè)。
3、綜合測評工作的'開(kāi)展學(xué)生返校后即開(kāi)展綜合測評和評獎評優(yōu)等工作,計算財管專(zhuān)業(yè)學(xué)業(yè)加權,核對所帶班級的綜合測評紙質(zhì)稿和電子稿。
4、清欠考試與學(xué)位考試聯(lián)系家長(cháng)與相關(guān)同學(xué)鑒于清欠考試、學(xué)位考試的重要性,清查班級欠學(xué)分與英語(yǔ)、計算機未過(guò)學(xué)生名單,逐一電話(huà)相關(guān)同學(xué)家長(cháng),告知家長(cháng)情況并與家長(cháng)共同督促學(xué)生積極備考;電話(huà)聯(lián)系相關(guān)同學(xué)或面談,了解相關(guān)同學(xué)的困難和準備,鼓勵其積極準備xx月中上旬的清欠考試和學(xué)位考試。
二、規劃與展望針對四月所做的工作
下一個(gè)月主要做好以下方面的工作:
1、引導學(xué)生理性對待就業(yè),不能盲目跟風(fēng)考試。
2、統計學(xué)生就業(yè)情況,針對情況開(kāi)展不同方式方法的幫扶。
此致
敬禮!
輔導員工作述職報告2
各位領(lǐng)導、同仁:
大家好!
現在我將就我自參加工作以來(lái)關(guān)于少先隊工作的情況作一個(gè)述職報告,請各位領(lǐng)導、同仁審核。
至今年,本人參加工作已上九個(gè)年頭,從參加工作起至今一直就是從事與少先相關(guān)的工作。在淥洋小學(xué)工作期間,所教的班級每年都被評為校文明班級。20xx年調到可愛(ài)的雙溝小學(xué)來(lái)工作,給了我更大的發(fā)展和學(xué)習的平臺,先后從事四(3)和六(2)班的.班主任工作,后因組織上的安排從事學(xué)校大部工作至今,從一開(kāi)始的中隊工作到現在大隊工作,使我深深地熱愛(ài)上了這個(gè)工作,在工作中我得到了提高,得到了樂(lè )趣。下面我就自己近年來(lái)的工作情況做一個(gè)報告。
首先,在領(lǐng)導重視方面,我校少先隊由校長(cháng)親自關(guān)心,從指導、經(jīng)費、時(shí)間、活動(dòng)等方面都給予了重視。我校中隊輔導員,按考核規定的待遇每一學(xué)期都得到了落實(shí)。
其次,在基礎建設方面,我校有一間大隊部辦公室,有一支能擔任日常檢查的紅領(lǐng)巾隊伍。我們的櫥窗每學(xué)期輪換兩次、中隊板報每月都有主題、有檢查評比制度。中隊有中隊角、圖書(shū)角、科技角等。
第三、在常規工作方面,我能按時(shí)參加上級少工委例會(huì ),同時(shí)參加校行政例會(huì )。我校少先隊每學(xué)期都有工作計劃、總結,各種文件、制度、資料、考評記錄管理良好。能按時(shí)上交少先隊工作月報表和學(xué)期計劃、總結。中隊輔導員熟悉少先隊章程,能掌握規范的隊的禮儀,主題隊會(huì )的議程等。我校每間周都有一次隊活動(dòng)課,每學(xué)期舉行不少于兩次大隊活動(dòng),包括大隊委預選、競選大會(huì )和新生入隊儀式。為讓中隊輔導員更了解少先隊的最新工作信息和工作方向,我校都有定期召開(kāi)中隊輔導員的例會(huì )和培訓,開(kāi)展一些理論學(xué)習和研究。升國旗儀式是我校每周必舉行的全校性集會(huì ),而升旗手事跡是升旗禮最精彩的部分,既樹(shù)了激勵了學(xué)生,又樹(shù)立了新風(fēng)。
第四、在成績(jì)方面,我校少先隊工作在各位領(lǐng)導關(guān)心和指導下,在廣大輔導員的積極配合下,我校大隊部先后被評為“揚州市紅領(lǐng)巾示范!、“揚州市紅旗大隊”“江都市紅旗大隊”,本人也于20xx年被評為“江都市優(yōu)秀大隊輔導員”光榮稱(chēng)號。在教學(xué)研究方面,近年來(lái)已有10多篇論文和教學(xué)設計發(fā)表或獲獎,20xx年有幸參加《快樂(lè )成長(cháng)》叢書(shū)的編寫(xiě)工作,現在該書(shū)已出版并在各學(xué)校推廣使用。
以上是我從事少先隊工作的簡(jiǎn)要報告,在這里我要衷心感謝在座的各位領(lǐng)導和同仁給我以及學(xué)校少先隊工作的大力支持和信任,謝謝大家。
輔導員工作述職報告3
尊敬的各位領(lǐng)導老師:
你們好!
時(shí)光荏苒,歲月如梭,不知不覺(jué),我工作快一年了,根據輔導員考核有關(guān)文件精神,我認真回顧了自己一年來(lái)的工作,并認真做了分析,現將一年來(lái)工作總結匯報如下:
一、加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習,努力完善自己
一年來(lái),我認真學(xué)習各種業(yè)務(wù)知識,特別是黨的基本理論、國家的大政方針、重要的會(huì )議精神、領(lǐng)導講話(huà)等,進(jìn)一步提高思想理論素質(zhì),盡快的實(shí)現了學(xué)生與老師的角色轉變。從學(xué)生到老師,面臨的很多事情都是新的,要想盡快適應新的崗位,首先是學(xué)習,向領(lǐng)導學(xué)習,學(xué)習領(lǐng)導們嚴謹認真、務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)和高超的領(lǐng)導藝術(shù);向學(xué)院的同事們學(xué)習,學(xué)習同事們辛勤工作、樂(lè )于奉獻、善于思考的優(yōu)良精神;向書(shū)本學(xué)習,學(xué)習理論知識,指導實(shí)踐工作;向廣大同學(xué)學(xué)習,學(xué)習他們活潑熱情,富有朝氣的精神風(fēng)貌。其次是總結,在總結的基礎上,不斷發(fā)現問(wèn)題,查找差距,改正自身存在的`不足,不斷提高工作水平。
二、努力做好本職工作
1、學(xué)生工作
我擔任××級7個(gè)班300多名同學(xué)的政治輔導員,對于學(xué)生來(lái)說(shuō),他們對新的輔導員充滿(mǎn)了好奇,在平時(shí)的接觸中,將我與前任輔導員進(jìn)行比較,而且,每個(gè)班級基本上已形成了自己特有的模式,這對我來(lái)說(shuō)是個(gè)很大的壓力,在這種情況下,我堅持貫徹“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切”的學(xué)生工作指導思想,積極深入學(xué)生中間,經(jīng)常與學(xué)生談心,和學(xué)生交朋友,做特殊學(xué)生的工作,鼓勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn)。在這期間,領(lǐng)導和同事們給了我很多的幫助、支持和很好的建議,使我和我的學(xué)生很快的度過(guò)了磨合期,各項工作開(kāi)展有條不紊。
三、自身存在的不足與今后的目標
1、工作這一年,我最大的感觸就是我加入到了一個(gè)很強的戰斗隊伍中,每位同事身上都有非常值得我學(xué)習的寶貴精神和經(jīng)驗,在今后的日子里,我一定加強與各位同事交流,取其精華,完善自己。
2、平時(shí)總是拿自己工作忙做理由而不去上課,給自己和班級都造成了不良影響,在今后的日子里,一定處理好工作與學(xué)習之間的關(guān)系,堅持上好每一堂課,順利完成研究生學(xué)業(yè)。
以上是我的自評報告,希望各位領(lǐng)導同事給予批評指正。
輔導員工作述職報告4
一學(xué)年的工作即將過(guò)去,初次擔任輔導員工作,我感到責任也很重大。也在實(shí)際工作中發(fā)現了自己的很多不足。自從擔任____級藝術(shù)設計1班的輔導員助。以來(lái),根據輔導員的各項安排組織配合好輔導員的工作,首先從本班學(xué)生的學(xué)習,思想特點(diǎn)入手,加強思想教育,并積極組織參加各項院;顒(dòng),發(fā)揮本班特長(cháng),以勤補拙,班級各項工作收到一定成效,也存在很多不足,F將本學(xué)期輔導員助。工作從班風(fēng)建設,學(xué)風(fēng)建設和組織參加活動(dòng)三個(gè)方面總結如下:
。ㄒ唬┌嗉壍陌囡L(fēng)建設
針對本班學(xué)生入學(xué)成績(jì)水平比較。中,高分學(xué)生少,中低分學(xué)生較多,性格偏內向,不善于表現自己,生活的比較節儉,思想上都積極要求進(jìn)步的特點(diǎn),從入學(xué)伊始,就提出了團結,緊張,活潑,共進(jìn)的班風(fēng)口號。班風(fēng)建設的措施如下:
。1)抓好學(xué)生的思想教育工作,開(kāi)學(xué)伊始就在班。體中形成了良好的奮進(jìn),團結的氛圍,努力幫助他們樹(shù)立正確地人生觀(guān),價(jià)值觀(guān),尋找制定適合自己的人生目標,重新樹(shù)立學(xué)習的自信心。舉行了新老生經(jīng)驗交流會(huì ),以自身的經(jīng)歷現身說(shuō)法,幫助學(xué)生正確認識自己的學(xué)習,思想水平及能力,以更好的樹(shù)立個(gè)人的目標。舉辦了“職業(yè)生涯規劃”為主題班會(huì ),幫助學(xué)生正確認識現在的人才需求形勢。
。2)組織了一支有能力,有號召力,團結向上的班委會(huì ),充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養他們自我學(xué)習,自我管理的能力。班委會(huì )及各科課代表能與各位任課老師積極配合,抓好日常的的考勤和良好的課堂紀律,為同學(xué)們創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。管理好班級的日常的工作。
。3)利用多種機會(huì )有班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通,談心,根據各自不同的特點(diǎn),幫助他樹(shù)立正確的人生目標和奮斗目標。針對班級中學(xué)習拔尖,但家庭貧困的學(xué)生,幫助他申請了勤工儉學(xué)的崗位,其工作和學(xué)習得到了各位老師的認可;對于對專(zhuān)業(yè)沒(méi)有興趣的`,打算換專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,耐心疏導,講明道。,幫助他認識到認真學(xué)習也可以實(shí)現自己的目標。
。4)建立了班級量化管理細則,對于同學(xué)們的行為形成約束。
。ǘ┌嗉壍膶W(xué)風(fēng)建設
針對本班學(xué)生入學(xué)成績(jì)水平比較。中,高分學(xué)生少,中低分學(xué)生較多,性格偏內向,不善于表現自己的特點(diǎn),狠抓班級學(xué)風(fēng)建設。措施如下;
。1)嚴格考勤制度和晚自習制度,輔導員和輔導員助。不定期抽查。對于無(wú)故缺課的同學(xué),決不姑息。凡是無(wú)故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查,起到很好效果。
。2)召開(kāi)學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )等主題班會(huì ),讓學(xué)習成績(jì)優(yōu)越的同學(xué)將自己的學(xué)習經(jīng)驗與大家交流,提高全班學(xué)習水平。
。ㄈ┌嗉壔顒(dòng)組織參加情況的:
。1)堅持每周班會(huì )制度,每次主題不同,增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì )事件,培養他們獨立思考問(wèn)題的能力。
。2)能認真參加學(xué)校的各項活動(dòng),以學(xué);顒(dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開(kāi)展和進(jìn)行?朔吮景辔乃,體育骨干少的客觀(guān)因素,輔導員多下功夫,在各項問(wèn)題活動(dòng)中取得了一定的成績(jì)。積極參加了學(xué)校組織的設計、攝影大塞;十佳歌手大賽中都取得的很好的成績(jì)。
。3)針對本班學(xué)生性格偏內向,不善于表現自己的特點(diǎn),由班委會(huì )組織,我協(xié)助開(kāi)展了一些學(xué)生們喜聞樂(lè )見(jiàn)的課外活動(dòng),如班級聯(lián)誼晚會(huì ),進(jìn)一步增強了與學(xué)生之間的感情交流,豐富了大家的課余生活的,增強了班級凝聚力。
。4)考慮到學(xué)生大部分是外地來(lái)阜,盡量關(guān)心他們的日常的生活的,更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行,盡全力想辦法,為他們提供可能的勤工助學(xué)崗位。
一個(gè)班。體只有心齊才能有好的結果,這是我在學(xué)生面前反復強調的一點(diǎn),我相信應用設計1班個(gè)優(yōu)秀的班體,以后也是。當然,工作中我也發(fā)現自身的很多不足,對于學(xué)生的一些思想動(dòng)態(tài)沒(méi)有及時(shí)掌握,和學(xué)生的交流還很不夠,對于一些學(xué)生干部的培養和使用還欠考慮等。感謝學(xué)校能給我這么一次鍛煉的機會(huì ),通過(guò)這一年的鍛煉使我的能力提升了很多。
輔導員工作述職報告5
作為一名新進(jìn)輔導員,xx_是我學(xué)習與提高的舞臺。工作時(shí)間一年有余,在與同事及同學(xué)們相處的過(guò)程中,我學(xué)會(huì )了許多做人的道理和工作的技能,這是在本來(lái)的課堂中無(wú)法觸摸到的人生體驗,現將一年來(lái)工作資料匯報如下,請各位領(lǐng)導、老師及同學(xué)們廣泛批評并提出指正意見(jiàn):
一、思想品德方面
做人,抑或做事,思想品德是第一位要求,他是立人樹(shù)德的基礎,沒(méi)有良好的思想品德素質(zhì)為支撐,教師工作及教育事業(yè)將無(wú)從開(kāi)展。從業(yè)以來(lái),一向堅持加強自身思想品德建設。擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持學(xué)習最新政治理論觀(guān)點(diǎn),理解黨的教育,踐行黨的路線(xiàn),時(shí)刻提升自身的政治素養,不忘持續一名基層黨員的政治本色。在生活與工作中貫徹黨的要求,踐行群眾路線(xiàn),為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )做出自己的貢獻。不斷提升自身修養,加強人文素質(zhì)鍛煉,提升思想品德素質(zhì)。因為良好的思想道德修養與心理健康素質(zhì)是做好輔導員工作的根本要求。
二、潛力發(fā)展方面
為做好本職工作,在輔導員崗位上實(shí)現自身的人生價(jià)值,我重視提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)狀況,這也是做好輔導員工作的基礎。在業(yè)余時(shí)間,利用書(shū)籍、報刊、期刊、網(wǎng)絡(luò )與各種培訓講座獲取專(zhuān)業(yè)知識,透過(guò)多種途徑與媒介提升自身業(yè)務(wù)潛力。在廣泛學(xué)習的同時(shí),也致力于學(xué)生工作研究,目前正在準備一個(gè)校級課題項目的結題工作,題目為《當代大學(xué)生踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)之路徑探析》。期望能透過(guò)本課題的研究,為做好大學(xué)生的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的教育工作及課堂教學(xué)工作帶給有益的啟發(fā)。
三、工作態(tài)度方面
作為一名輔導員,有良好的工作態(tài)度與盡職盡責的職業(yè)精神,是教育和管理學(xué)生的前提與基礎。在我看來(lái),做好輔導員工作,不但需要一種職業(yè)盡職心,更要具備事業(yè)進(jìn)取心。因此,我將學(xué)院規定的輔導員職責作為基本要求,在此基礎上對自己提出更加嚴格的要求。比如晚自修值班工作,如果沒(méi)有特殊狀況,我堅持每一天到崗值班,及時(shí)處理學(xué)生們的各項要求。對待繁瑣的學(xué)生事物,始終堅持從細節入手,時(shí)刻思索當下未做好、未做足或者未想到的各種問(wèn)題,謀定而后動(dòng),做到有備無(wú)患。同時(shí)作為10號學(xué)生公寓的駐樓輔導員,亦深感職責之所在,不敢有絲毫懈怠;明白樓層管理之艱難,時(shí)刻不忘警惕在心。將學(xué)生公寓的安全問(wèn)題放在首要位置,未雨綢繆、防微杜漸,發(fā)現危險苗頭,能夠做到立刻處理,及時(shí)上報。有學(xué)生將電插排放于床上,提醒他們立刻取下;夜間學(xué)生身體不適,及時(shí)撥打120并通知總值班。凡此種種,不一一贅述,要旨在于防患于未然,同時(shí)也讓學(xué)生明白寢室安全之首要性。
四、取得成績(jì)方面
這一點(diǎn)比較慚愧,因為我個(gè)人潛力微不足道,在工作的一年時(shí)間中,能將分內之事做好已是不小的挑戰,至于取得的各種成績(jì)及榮譽(yù),無(wú)一不是汽車(chē)技術(shù)系全體同仁努力之結果,無(wú)一不靠系領(lǐng)導、同事及同學(xué)們的大力支持。比如20xx年元旦文藝匯演舞蹈類(lèi)一等獎節目《紅色征途》,是參演同學(xué)艱苦訓練的結果;志愿者服務(wù)的'廣泛開(kāi)展,是我系學(xué)子犧牲休息時(shí)間,踐行志愿精神的體現;良好的社團建設,多彩的社團活動(dòng),離不開(kāi)各位專(zhuān)業(yè)老師的大力支持;在運動(dòng)會(huì )中取得的各項成績(jì),凝結著(zhù)運動(dòng)員們拼搏的汗水,反映了汽車(chē)技術(shù)系同學(xué)們的良好風(fēng)貌。這樣的例子還有很多很多,由于時(shí)間的關(guān)系不再一一列舉。輝煌成績(jì)的取得,首先要感謝同學(xué)們的大力支持,其次要感謝老師們的無(wú)私奉獻,最后要由衷的感謝各位領(lǐng)導,沒(méi)有您們的支持、指點(diǎn)、指引與指導,不可能綻放出絢麗如斯的鮮花。
悟已往之不諫,過(guò)去犯過(guò)許多錯誤,知來(lái)者之可追,對于明天必定有許多借鑒之好處。各位,汽車(chē)技術(shù)系只要有你的存在,必將取得更好的發(fā)展。謝謝!
越來(lái)越喜歡這里的文字了!
真可謂是妙筆生花。
輔導員工作述職報告6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:
大家好!
轉眼之間在大眾傳媒系做輔導員已經(jīng)有四年多的時(shí)間了,在各位領(lǐng)導領(lǐng)導和老師的幫忙下,比較圓滿(mǎn)地完成了自己所承擔的各項工作任務(wù),不論是政治思想覺(jué)悟還是業(yè)務(wù)工作潛力等方面都取得了必須的進(jìn)步,為自己今后的工作和學(xué)習打下了良好的基礎。這一年是收獲的一年,是自我提高的一年,也是發(fā)現問(wèn)題的一年。我把自己這一年的具體工作總結如下:
一、思想上用心要求進(jìn)步:
1、在政治上,做為一名黨員,用心參與學(xué)院的持續共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育,使自己的政治思想理論素養有了必須的提高,在平常的一言一行中始終以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,為人師表,做好模范帶頭作用。
2、在工作上,我主動(dòng)、認真地服從和配合學(xué)院各級領(lǐng)導的工作安排,用心參加學(xué)院組織的各種會(huì )議。
3、處理問(wèn)題時(shí)能從全局出發(fā),正確處理各方面的關(guān)系。
二、勇于探索,虛心學(xué)習,力求創(chuàng )新:
1、工作用心主動(dòng),嚴格要求自己,不曠工,不遲到,不早退。
2、在管理學(xué)生工作方面,基本上是每個(gè)星期都深入到宿舍了解學(xué)生的生活、學(xué)習狀況,對他們所提出的問(wèn)題、困惑及時(shí)做出解答,讓他們對大學(xué)的生活和自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有了基本的了解,引導他們養成良好的習慣,樹(shù)立愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)的意識,并要求他們做一名優(yōu)秀的大學(xué)生,經(jīng)常性的溝通、接觸使得雙方互相了解,建立了深厚的感情,也讓我在學(xué)生心目中樹(shù)立了威信。
三、注重學(xué)習業(yè)務(wù)知識和培養工作潛力:
1、透過(guò)多讀、多看、多寫(xiě),加強了自已的語(yǔ)言表達潛力,能很好地與學(xué)生進(jìn)行溝通交流。
2、加強組織潛力,能對學(xué)生進(jìn)行有效管理,處理好學(xué)生事務(wù)。
3、洞察力強,能及時(shí)發(fā)現學(xué)生中存在的問(wèn)題,能全面分析問(wèn)題并使問(wèn)題得到圓滿(mǎn)解決。如:在處理一名家里有特殊困難的學(xué)生時(shí),我首先對該學(xué)生的狀況進(jìn)行了解,父親和奶奶的相繼過(guò)世,對她幼小的心靈造成了沉重的負擔,我將在今后的生活中對其在學(xué)習和生活中遇到的問(wèn)題給于幫忙。
4、創(chuàng )造力強,能生動(dòng)活潑地開(kāi)展學(xué)生工作。為了構成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),我倡議班級成立了興趣小組,讓先進(jìn)帶后進(jìn);在中秋節來(lái)臨之際,組織同學(xué)們開(kāi)展中秋晚會(huì ),透過(guò)活動(dòng)來(lái)增強班級凝聚力,增進(jìn)彼此的友誼,也豐富了同學(xué)們的業(yè)余文化生活,讓他們做到有張有弛,同時(shí)讓他們感受到了群眾的溫暖。
四、學(xué)生思想政治工作:
1、關(guān)注貧困生,貧困生是我們學(xué)生中一個(gè)較大的群體,我帶了8個(gè)班,共342人,其中有近30%的不同程度的貧困生。所以關(guān)注貧困生也是我們工作中的重心。在關(guān)心貧困學(xué)生的同時(shí),幫忙他們樹(shù)立自信自強的觀(guān)念更為重要。
2、注重女生工作,我們食品學(xué)院女生多是眾所周知的,女生多了有女生多的好處,但也有女生多的麻煩。要充分發(fā)揮女生多的優(yōu)勢,就要作好女生工作。在充分發(fā)揮其主觀(guān)能動(dòng)性的同時(shí),要她們謹記自尊自重自愛(ài)。
3、注重心理健康教育,隨著(zhù)社會(huì )的飛速發(fā)展,人們的生活節奏正在日益加快,競爭越來(lái)越強烈,人際關(guān)系也變得越來(lái)越復雜,我們在注重思想教育的過(guò)程中務(wù)必注重心理健康教育,使學(xué)生避免或消除由上述種種心理壓力而造成的心理應激、心理危機或心理障礙,增進(jìn)心身健康,以用心的、正常的心理狀態(tài)去適應當前的社會(huì )環(huán)境,預防精神疾患和身心疾病的產(chǎn)生,加強對他們的心理健康教育。
五、工作中所取得的成績(jì):
1、學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想作風(fēng)在業(yè)務(wù)學(xué)習上的具體體現,是學(xué)生學(xué)習過(guò)程中表現的風(fēng)貌,是學(xué)生在學(xué)習方面所展示的精神、態(tài)度、風(fēng)格、方法和習慣等要素的綜合體現。抓好學(xué)風(fēng)建設,要做到以教師高尚的道德品質(zhì)感染學(xué)生,以教師良好的形象影響學(xué)生。
2、一年級新生是本科生中的特殊群體,有著(zhù)區別于高年級學(xué)生的明顯特征。相對于高年級學(xué)生,新生需要更多有針對性地幫忙和引導,但現有的以輔導員或班主任為中心的新生教育和管理模式卻很難滿(mǎn)足新生的成長(cháng)需求。
為彌補新生教育體系的不足,我院經(jīng)過(guò)探索討論,為建立較為完備的'新生教育體系。學(xué)院在為新生配備輔導員的同時(shí),還配備了新生導師。新生導師由學(xué)院業(yè)務(wù)水平較高的教授、副教授擔任,負責幫忙新生盡快適應大學(xué)生活和學(xué)習,尤其在專(zhuān)業(yè)學(xué)習和專(zhuān)業(yè)發(fā)展方面帶給針對性輔導,發(fā)揮專(zhuān)業(yè)化引導作用。
3、學(xué)年評優(yōu)是對學(xué)生一年來(lái)的學(xué)習、工作等個(gè)方面的認可和肯定,是獎勵先進(jìn),激勵后進(jìn),樹(shù)立典型,促進(jìn)競爭的重要方式。透過(guò)評優(yōu)強化學(xué)風(fēng)建設,在同學(xué)中樹(shù)立良好的學(xué)習導向,具有重要好處。學(xué)院多次召開(kāi)班主任專(zhuān)項工作會(huì )議和學(xué)生干部大會(huì ),對有關(guān)文件的精神進(jìn)行了詳細的講解,使每個(gè)班主任和學(xué)生都領(lǐng)會(huì )文件精神,了解評優(yōu)的每個(gè)細節,并使班主任老師在學(xué)生素質(zhì)發(fā)展綜合測評和評優(yōu)工作中真正起到指導和監督作用。
4、在學(xué)生宿舍的管理中,強調學(xué)生宿舍既是學(xué)生休閑、學(xué)習、生活的綜合場(chǎng)所,也是反應學(xué)生文化追求、理想追求等思想動(dòng)態(tài)的重要場(chǎng)所。在輔導員入住公寓后,突出輔導員與學(xué)生干部的帶頭作用,用心組織寢室文化節等各項活動(dòng)。
六、工作收獲:
作為剛剛走出校園從事四年學(xué)生工作的我來(lái)說(shuō),很多東西都是新鮮的,同樣也是陌生的。透過(guò)這四年的工作,自己感受頗多。這一年的工作讓自己更加認識到學(xué)生工作的重要性,同時(shí)也真正體會(huì )到做人的工作的復雜性,而要做好學(xué)生工作需要自己不懈的努力和拼搏,需要自己的付出,是一項愛(ài)心、職責加智慧的工作。
但是我深感自身理論水平有限,對同學(xué)們的很多問(wèn)題和困惑由于我自己閱歷局限難以給以滿(mǎn)意的答復,但是我會(huì )進(jìn)一步強化自身素養,在學(xué)習中進(jìn)步,在進(jìn)步中學(xué)習。以后的工作還很艱巨,我將會(huì )以更加飽滿(mǎn)的工作熱情來(lái)開(kāi)展我的工作,與同學(xué)們共同進(jìn)步。
輔導員工作述職報告7
各位領(lǐng)導、同事、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
很高興有這樣一個(gè)機會(huì )面對大家進(jìn)行我的半年工作述職,一學(xué)期的輔導員工作即將過(guò)去,初次擔任輔導員,我感到責任重大。自從擔任文理學(xué)院輔導員以來(lái),根據學(xué)校以及學(xué)院的各項安排去做好輔導員的工作,首先從本班學(xué)生的學(xué)習,思想特點(diǎn)入手,加強思想教育,并積極組織參加各項院;顒(dòng),發(fā)揮班級特長(cháng),以勤補拙,使班級各項工作收到一定成效,但也存在一些不足。我將從迎新、軍訓、學(xué)風(fēng)建設以及貧困生等五個(gè)方面總結如下:
一、迎新工作
9月初接到學(xué)校下發(fā)的新生名單后,逐一核對信息,按照成績(jì)高低、地區差異以及男女生比例進(jìn)行了分班、分宿舍,力求使各班級比例平均,以保證班級學(xué)風(fēng)建設的起點(diǎn)相當,也使每個(gè)宿舍的學(xué)生都能在今后的生活中體會(huì )到來(lái)自不同地區人群的生活差異。
9月5-6號為迎新的日子,在各位老師的幫助和院學(xué)生會(huì )學(xué)生支部的配合下較為圓滿(mǎn)的完成了今年的迎新工作。因為學(xué)校在錄取通知書(shū)上明確寫(xiě)明貧困學(xué)生可以通過(guò)綠色通道先入校再讀書(shū),因此為想要申請“綠色通道”家長(cháng)及同學(xué)解答疑惑,辦理“綠色通道”入學(xué)手續成為迎新過(guò)程的主要工作之一。在兩天的報到時(shí)間里,我們共接待辦理“綠色通道”的同學(xué)及家長(cháng)30余人,耐心熱情地為他們講解學(xué)校獎助貸勤補免等各項助學(xué)措施,并在初步了解學(xué)生情況后,學(xué)院為22名新生通過(guò)“綠色通道”辦理了入學(xué)手續。
二、軍訓工作
軍訓是新生入校后的第一課,大學(xué)良好的風(fēng)氣和作風(fēng)的形成與軍訓期間的工作密不可分,所以軍訓期間重點(diǎn)做了以下幾個(gè)方面的工作:一方面嚴格軍訓要求,抓紀律,抓作風(fēng),在訓練中不怕吃苦受累,不怕流血流汗,在訓練科目中事事?tīng)幭,培養學(xué)生在大學(xué)里積極上進(jìn),奮勇?tīng)幭鹊倪M(jìn)取心和團隊意識;另一方面配合教官做好思想政治工作,豐富軍訓文化生活。通過(guò)全體教官和同學(xué)們的共同努力,我所帶的兩個(gè)連在軍訓中表現良好。通過(guò)新生運動(dòng)會(huì ),同時(shí)充分利用軍訓期間廣泛的與學(xué)生交流,切實(shí)做好“抓兩頭”的工作,通過(guò)談話(huà),審查檔案等各種方式,盡可能的掌握經(jīng)濟困難的學(xué)生基本情況和發(fā)掘考察表現突出的優(yōu)秀學(xué)生,為下一步助困體系的建立和學(xué)生干部的選拔積累第一手資料。
三、班風(fēng)建設、日常管理
一個(gè)年級能不能做好班級建設,多渠道的加強學(xué)生間的交流,形成各個(gè)班級各具特色的班級文化,是今后班級工作的基礎,也是一個(gè)班能否在大學(xué)里成為一個(gè)團結上進(jìn)的集體的關(guān)鍵。針對這種情況,新生班級工作著(zhù)力于加強班級內部、班級之間的實(shí)質(zhì)性融合。首先組織開(kāi)展了“異鄉仲秋別情趣,太陽(yáng)花里傳真情”仲秋祝;顒(dòng),即在一食堂二樓包餃子;10月1日,組織同學(xué)觀(guān)看60年國慶閱兵以及煙火晚會(huì );組織班級開(kāi)展小型聯(lián)歡以及趣味游戲活動(dòng),從而為班級同學(xué)之間交流開(kāi)辟了渠道,為班級同學(xué)之間的交往創(chuàng )造了條件。
與此同時(shí),為加強班級之間的交流形成自己的`班級文化,先后組織寢室文化節、辯論賽、迎新晚會(huì )等喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng),并且要求每個(gè)班級一個(gè)月至少組織一次團活,加快促進(jìn)班級凝聚力的形成。經(jīng)過(guò)近半年的時(shí)間,班級內部以及各班之間基本上實(shí)現了實(shí)質(zhì)性融合,初步形成了積極活躍向上的班級氛圍,為進(jìn)一步做好班級工作奠定了良好的基礎。
抓好學(xué)生的思想政治教育工作,是輔導員工作的重中之重。開(kāi)學(xué)伊始給大一學(xué)生講解學(xué)校的規章制度并滲透到學(xué)生的日常管理中,講解了新生適應、人際交往、學(xué)習問(wèn)題、情感問(wèn)題以及大學(xué)生常見(jiàn)的心理健康問(wèn)題。在班集體中形成了團結、奮進(jìn)的氛圍,努力幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān),正確認識自己的學(xué)習、思想水平及能力,制定適合自己的人生目標,樹(shù)立學(xué)習的自信心。
四、學(xué)風(fēng)建設
學(xué)習是學(xué)生的天職,學(xué)習成績(jì)的好壞是評價(jià)一個(gè)班級的重要標準,同時(shí)也是評選優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的重要尺度。在學(xué)生管理工作中,緊抓學(xué)風(fēng)建設這一環(huán)節,為廣大同學(xué)創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境和學(xué)習氛圍。
1、軍訓結束后,立刻召開(kāi)專(zhuān)門(mén)班會(huì )為新生講解大學(xué)與中學(xué)在學(xué)習內容以及方法上的不同,要求學(xué)生一定要充分利用課余時(shí)間做好復習與預習工作。
2、為了避免學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò ),時(shí)常走訪(fǎng)男生宿舍,查考勤。對于少數喜歡玩游戲的同學(xué),采用個(gè)別談話(huà)的方式,幫助他們認清自我、認清形勢,以免掉隊。
3、舉辦學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì ),組織專(zhuān)業(yè)教師及高年級學(xué)生代表與新生交流,解答新生在經(jīng)歷過(guò)短期時(shí)間學(xué)習后,迫切需要解決的學(xué)習上存在的疑問(wèn),為他們的專(zhuān)業(yè)學(xué)習指明方向,鼓勵他們樹(shù)立自己的奮斗目標,制定好職業(yè)生涯規劃。
4、嚴格考勤制度和晚自習制度,院學(xué)生會(huì )學(xué)習部每天檢查晚自習的人數和紀律情況,輔導員不定期抽查。對于無(wú)故曠課、不上自習的同學(xué),決不姑息。凡是無(wú)故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查,并通報批評,從而起到很好的效果。
五、貧困生工作
做好特困生、貧困生的認定、登記和解困工作,認真做好學(xué)生貸款和困難補助的發(fā)放;建立貧困生檔案,經(jīng)常和貧困生交流、溝通,使他們卸下思想包袱,做到物質(zhì)和思想的“雙解困”。本學(xué)年,我院共有140余人獲得秋季物價(jià)補貼,2名新生獲得臨時(shí)困難補助,22人獲得國家助學(xué)貸款,236人獲得國家獎助學(xué)金。除學(xué)校的資助外,積極幫貧困生聯(lián)系校外勤工儉學(xué)崗位及家教工作,幫助他們正確認識助學(xué)貸款以及國家獎助學(xué)金,鼓勵學(xué)生通過(guò)自強自立完成學(xué)業(yè)。在我院學(xué)生中樹(shù)立“團結友愛(ài)”的意識,培養自強不息精神,克服自卑心理。
同時(shí),將學(xué)生的日常行為規范與獎助工作結合起來(lái),促進(jìn)和增強獎助工作的激勵性。
剛剛參加工作的我,身上還存在很多缺點(diǎn)和不足,在學(xué)生工作日常事務(wù)、處理各種問(wèn)題的經(jīng)驗上還有不足,做事不夠細致,方法有些單一,工作中與學(xué)生們的交流還是不夠深入。
在今后的工作中,我將進(jìn)一步加強理論學(xué)習,以學(xué)生發(fā)展為本,在緊密結合院校實(shí)際、學(xué)生實(shí)際、專(zhuān)業(yè)實(shí)際等方向上有效開(kāi)展好各項工作,在進(jìn)一步尋找工作本身與學(xué)生未來(lái)發(fā)展的結合點(diǎn)、進(jìn)一步探索學(xué)生工作與職業(yè)生涯發(fā)展的結合點(diǎn)等問(wèn)題上加強思考、踏踏實(shí)實(shí)地走下去。
回首半年的時(shí)光,我要真誠的感謝學(xué)院領(lǐng)導對我的指導和包容,感 謝金耀武老師對我工作、生活上的幫助和支持,感謝學(xué)院每一位學(xué)生干部的辛苦努力,感謝每一位學(xué)生的理解和付出。
再次感謝大家。
輔導員工作述職報告8
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
本年度本人擔任建工學(xué)院20xx級給排水科學(xué)與工程、建筑環(huán)境與能源應用工程和工程管理等3個(gè)專(zhuān)業(yè)8個(gè)班的輔導員,同時(shí)擔任學(xué)院資助工作聯(lián)系人和學(xué)生經(jīng)費報銷(xiāo)工作,F將本年度工作情況總結如下:
一、加強學(xué)習,提高自身素質(zhì)
作為一名大學(xué)輔導員,應該是具備高尚的人格,高度的社會(huì )責任感和嚴謹的治學(xué)態(tài)度,講求為人師表。同時(shí),積極做好學(xué)生的思想政治工作,平時(shí)的學(xué)習生活中,通過(guò)自己的不斷觀(guān)察,及時(shí)了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況,做好記錄,當他們有思想波動(dòng)時(shí),及時(shí)找他們談話(huà),盡早解決他們的思想問(wèn)題。
二、勤奮努力,完成本職工作
輔導員工作是紛繁復雜、多樣化的,而所工作的對象——學(xué)生的思想更是日趨復雜的,要想在較少的時(shí)間內把工作做得更好,在學(xué)生心目中樹(shù)立好的形象,工作熱情和責任心是尤為重要的。一方面,我要保證一定時(shí)間和精力的投入,制定好工作目標,充分調動(dòng)、發(fā)揮每個(gè)同學(xué)特別是學(xué)生干部的`主觀(guān)能動(dòng)性,提高工作效率;另一方面,還要利用各種機會(huì )加強與學(xué)生之間的感情交流,縮小與他們之間的心理距離,主動(dòng)關(guān)心、親近同學(xué),要與他們交心談心,坦誠相待;對學(xué)生的困難要熱情幫助,對出現的問(wèn)題要及時(shí)解決。同時(shí)實(shí)事求是、公正嚴明,熱愛(ài)、了解、尊重、信任每一個(gè)學(xué)生,公正平等的對待每一個(gè)學(xué)生。工作中獎懲分明,弘揚正氣,使好人好事得到表?yè)P和支持,不良傾向得到批評和糾正,這樣才能樹(shù)立起較高的威信。
三、總結與展望
轉眼間,擔任輔導員工作已經(jīng)五年多,本人與20xx年11月正式轉崗至市政工程系,輔導員經(jīng)歷對我來(lái)說(shuō)人生的一筆寶貴財富和重要經(jīng)歷,我將在今后的工作崗位中,繼續發(fā)光發(fā)熱,做好學(xué)生專(zhuān)業(yè)課教育工作的同時(shí)不忘立德樹(shù)人,進(jìn)一步幫助學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
此致
敬禮!
述職人:xxx
20xx年x月x日
輔導員工作述職報告9
尊敬的各位領(lǐng)導:
上午好!自xx年9月至今,我在科文工作已一年半有余。一年多的時(shí)間,在領(lǐng)導、同事的熱心幫忙下,于工作中且行且思,現將工作狀況匯報如下:
一、三個(gè)階段搭建我成長(cháng)的三步階梯。我將工作以來(lái)的時(shí)間大致分為三個(gè)階段。
年9月至xx年4月,所在系為文學(xué)與法學(xué)系(現語(yǔ)言文學(xué)系),主要協(xié)助系學(xué)工辦相關(guān)工作的開(kāi)展,擔任xx商英2、xx商英(專(zhuān)轉本)兩個(gè)班級輔導員,負責指導“繁星”文學(xué)社。
期間實(shí)現了由學(xué)生到師長(cháng)主角的順利轉換,并于工作中體會(huì )了輔導員工作的性質(zhì),初步了解了科文學(xué)生的特點(diǎn)。曾組織策劃“繁星”文學(xué)社舉辦“天空之城”詩(shī)歌朗誦會(huì )以及徐州市高校文學(xué)社的聯(lián)誼活動(dòng);曾協(xié)助《青春的思緒》部分文稿的篩選、修改工作。
班級管理方面,重視與學(xué)生的充分溝通交流,針對所帶班級均為新生班,注重新生入學(xué)教育;能夠根據商貿英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)開(kāi)展相關(guān)經(jīng)驗交流會(huì ),班級構成濃厚的學(xué)習氛圍。對于班級班委制度的重要性以及對班委制度的健全也經(jīng)過(guò)了一個(gè)從缺乏重視到重視、從不夠健全到逐漸健全的過(guò)程。在xx-xx學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作考核中獲得“優(yōu)秀”。
年4月至xx年7月,所在系為經(jīng)濟學(xué)系(現經(jīng)濟與法學(xué)系),期間主要分擔教育管理和團建工作,擔任xx商英2、xx商英(專(zhuān)轉本)、xx金融、xx金融四個(gè)班級輔導員。
整體來(lái)說(shuō),這段時(shí)間工作任務(wù)繁重。在教育管理方面,主要完成了“大學(xué)生禮貌修生工程”、“心理健康月”、第七屆大學(xué)生科研立項的中期檢查、結題以及大學(xué)生創(chuàng )造成果展的評比工作等。團總支工作方面,主要組織了“科文學(xué)院首屆文化藝術(shù)節”的相關(guān)活動(dòng),做好了各班級“中心組”學(xué)習的督促與檢查,配合院團委做好了“第二次團代會(huì )”的準備工作。
班級管理方面,因所帶班級分散在一期與二期兩個(gè)系,為了有效開(kāi)展工作、及時(shí)掌握班級動(dòng)態(tài)以及保證將相關(guān)信息及時(shí)傳到達位,在各班級建立了班委層級管理負責制,保證了各項工作的順利開(kāi)展。尤其是學(xué)期末,所帶班級有三個(gè)班級需要宿舍搬遷,保證了每一位同學(xué)搬遷的順利進(jìn)行。
年9月至今,所在系為經(jīng)濟與法學(xué)系,主要負責教育管理工作,擔任xx國貿、xx金融、xx金融、xx金融四個(gè)班級輔導員。這段時(shí)間,系學(xué)工辦工作分工更加細化了,自身工作也更有了程序和章法。主要完成了xx-xx學(xué)年的評獎評優(yōu)、商業(yè)醫療保險和城鎮居民醫療保險的投保、人口普查等工作。在第八屆科研立項推選工作中以自身特長(cháng)認真指導,最終本系獲得立項數全院第一。在學(xué)風(fēng)建設月期間,認真策劃、組織活動(dòng)并及時(shí)總結工作,評選出了能夠引領(lǐng)系優(yōu)秀學(xué)風(fēng)的個(gè)人和群眾。
班級工作方面,重視各班級良好學(xué)風(fēng)的構成,能夠把握相關(guān)契機開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng),根據不同年級和專(zhuān)業(yè)特色,開(kāi)展系列交流學(xué)習,每個(gè)班級均具有活潑用心的氛圍。在xx學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作考核中獲得“優(yōu)秀”。
二、善于思考,理清思路,總結規律,不斷探求科學(xué)的工作途徑。
結合工作實(shí)際,對輔導員工作主要有以下幾點(diǎn)思考:
突出輔導員在學(xué)生管理工作中的“引導性”作用。
輔導員工作的本質(zhì)是服務(wù)學(xué)生成長(cháng),在為了實(shí)現該目的過(guò)程中,我們會(huì )采取各式各樣的管理方式。時(shí)常發(fā)現強制性的管理容易實(shí)現“一時(shí)一地”的效果,學(xué)生的.理解也往往是被動(dòng)的;而當管理上出現“松動(dòng)”的時(shí)候,部分學(xué)生可能又恢復了原先不好的養成。所以,在管理中應變督促、強制為引導,引導會(huì )是一種鼓勵,透過(guò)對某方面意識的增強讓學(xué)生主動(dòng)去提升自己,養成優(yōu)秀的習慣顯得更為重要。
要善于總結,在反思中把握規律、創(chuàng )新工作思路。
輔導員的部分工作具有必須的重復性,重復容易使工作程式化,經(jīng)驗主義的慣性往往影響工作思路的創(chuàng )新,同時(shí)也會(huì )帶來(lái)對工作的疲乏感。為此,應階段性地為自己辟出時(shí)間去總結一個(gè)時(shí)期的工作,反思所做工作是否圍繞學(xué)生的進(jìn)步和成長(cháng)在進(jìn)行,所做工作是否有利于構成優(yōu)良的學(xué)風(fēng),而自己的工作方式是否又切實(shí)有成效
言傳不如身教,要不斷充實(shí)自己,適應不同特點(diǎn)學(xué)生發(fā)展的需求。
輔導員工作,并不具有很強的專(zhuān)業(yè)性,但也決定了它所需要的知識儲備是廣泛的。因此,要不斷擴展自己的知識結構。輔導員工作就應是與時(shí)俱進(jìn)的,在把握好學(xué)生特點(diǎn)的同時(shí),也就應能夠把握社會(huì )現狀與發(fā)展趨勢,要不斷更新理念,適應不同時(shí)期的學(xué)生發(fā)展需求。同時(shí),要對社會(huì )文化有必須的敏感度,在精神素養方面不斷提升自己,做到教學(xué)相長(cháng),把自身發(fā)展好也是引導好學(xué)生進(jìn)步的重要榜樣之一。
三、客觀(guān)認識自我,尋找不足,迎頭趕上。
工作方式上,委婉有余,威嚴不足。
工作思飄過(guò)于保守,缺乏大膽嘗試的勇氣。
處理緊急事件的應變潛力不強,表現出經(jīng)驗不足的弱點(diǎn)。
回顧這一年多的時(shí)間,心中感慨頗多,以前有過(guò)不止一次的彷徨和猶豫,但更多的卻是堅持和期盼。我為科文同事和諧的工作氛圍所感染著(zhù);為校園的青春氣息所涌動(dòng)著(zhù)。感謝科文學(xué)院為我帶給的機會(huì ),讓我能夠踐行從事教育的理想!在科文學(xué)院以后的工作時(shí)間里,我將會(huì )針對自身存在的不足,不斷改善工作方式方法,繼續提升自己各方面素養,將學(xué)生工作做得更加規范、細致,真正服務(wù)學(xué)生的成長(cháng)和成才。
輔導員工作述職報告10
各位領(lǐng)導、同仁們:
大家好,我是黎明小學(xué)的少先隊輔導員。聽(tīng)到行家里手的述職,感覺(jué)要學(xué)習的地方太多太多。
下面我也真誠的毫無(wú)保留的將我校德育管理工作拿出來(lái)與大家分享、交流,同時(shí)懇請領(lǐng)導幫助我校的德育工作“站穩”并逐步走向“成熟”。
總結我校的德育工作思路可以用四個(gè)詞代表:“弘揚、細節、特色、創(chuàng )新”。我們用少先隊活動(dòng)來(lái)實(shí)踐這個(gè)德育思路,創(chuàng )出了現在屬于我校的德育工作新局面。
一“弘揚”是我黎明德育教育之魂。其精髓是用民族精神引導學(xué)生心靈,讓美德成為導向學(xué)生言行的路標。
海爾集團總裁張瑞敏曾說(shuō)過(guò):“什么叫做不簡(jiǎn)單?能夠把簡(jiǎn)單的事情天天做好就是不簡(jiǎn)單。什么叫做不容易?大家公認的非常容易的事情,非常認真地做好它,就是不容易”。我校將弘揚和培育民族精神常規德育教育活動(dòng)做實(shí)做牢。
將升旗儀式做到“不容易”。主要抓了三點(diǎn),1.升旗手通過(guò)班級投票產(chǎn)生,努力爭當升旗手為榮。2.升旗過(guò)程嚴肅認真,國旗班學(xué)生英姿颯爽,全校師生列隊參與。3.國旗下講話(huà)內容與時(shí)俱進(jìn),多角度對師生進(jìn)行德育教育。
清明祭英烈做到“不簡(jiǎn)單”!熬W(wǎng)上祭英烈 ”的教育活動(dòng)是少先隊活動(dòng)與微機課整合。隊員們在網(wǎng)站里既可為自己敬仰的先烈獻花、獻詞,又可到紀念管里瀏覽先烈們的英雄事跡,在活動(dòng)中德育教育悄然形成。
依托重大節日,開(kāi)展好常規教育活動(dòng)。三八節“我為媽媽洗腳”、教師節“恩師難忘”、少先隊建隊日“今天我入隊了”……這些弘揚中華精神教育的'活動(dòng)扎實(shí)而有效的進(jìn)行著(zhù)。嗯
二、“細節”是我黎明德育教育的抓手。“細節決定成敗”, 有人將“100-1=0”的公式用來(lái)說(shuō)明細節敗壞整體的嚴重后果,所謂“差之毫厘,失之千里。因此,細節不可小視。
細雨和風(fēng),潤物無(wú)聲
校園中有學(xué)生設計的愛(ài)護花草樹(shù)木的警示語(yǔ);走廊中有展示學(xué)生綜合能力的瓷磚文化;櫥窗內有新四好生的先進(jìn)事跡。學(xué)校的一草一木、一土一墻都在潤物無(wú)聲中發(fā)揮著(zhù)育人的功能。
細化規范,加強落實(shí)
依據《小學(xué)生行為規范要求》、《公民道德建設基本綱要》,我校重新制定了《黎明小學(xué)學(xué)生一日常規》。紅領(lǐng)巾監督崗的設立做到一日一記錄,一周一評比,帶班領(lǐng)導一周一總結。行為規范的落實(shí),提高了學(xué)生行為素質(zhì)和學(xué)校的精神風(fēng)貌。
細致入微,身體力行
“學(xué)高為師,身正為范”。教師的言行對學(xué)生有著(zhù)很強的導向性。這樣《黎明小學(xué)教師言行常規》出臺了。教師儀表、言行都要身體力行,做學(xué)生的榜樣。在與孩子們的“親密接觸下”將德育滲透于無(wú)痕之中。
三、“特色”是我黎明德育教育之果。追求人無(wú)我有,人有我高的境界,它是自己學(xué)校不同于其他學(xué)校特有的東西,是別人認識的名片:
“純綠色蔬菜種植園”活動(dòng)是我校針對生活在市區的“小皇帝”“小公主”們設計的。小志愿者在菜農邊指導邊實(shí)踐下種植的蔬菜品種齊全。愉快的實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)生們學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有的知識,既鍛煉了動(dòng)手實(shí)踐能力又體驗到種植的艱辛,更理解到農民勞作的不易,為曾經(jīng)自己的浪費行為而羞愧。德育教育在活動(dòng)中收到了特殊的教育效果。
構建“學(xué)校、家庭、社區三結合”的立體德育網(wǎng)絡(luò ),是我校德育教育工作的又一亮點(diǎn)。王府社區的82歲老紅軍付興德?tīng)敔敒樯傧汝爢T做了《社會(huì )主義好》精彩報告;省督導評估檢查由家、校、社區聯(lián)合參與設計的特色匯報活動(dòng),給檢查團留下了精彩的印象,當時(shí)李區長(cháng)向與會(huì )的領(lǐng)導介紹“黎明小學(xué)的立體德育網(wǎng)絡(luò )在我區很有特色的,他們創(chuàng )出了自己品牌的德育教育路子”。
四、“創(chuàng )新”是我黎明德育教育之形。活動(dòng)緊跟時(shí)代脈搏,讓受教育者有全新的感受。
每周三的“紅領(lǐng)巾廣播站”以創(chuàng )新的欄目、新穎的內容博得孩子們的心扉。有關(guān)“世博會(huì )”、“嫦娥二號”、“廣州亞運會(huì )”,“安全”、“生活百科”等知識都是同學(xué)們從自辦的廣播站里學(xué)來(lái)的。
校園藝術(shù)節為展示學(xué)生綜合素質(zhì)提供了舞臺。精彩的表演,全面彰顯黎明學(xué)子文明、進(jìn)取、創(chuàng )新的精神面貌,深得學(xué)生、家長(cháng)的好評。
不說(shuō)空話(huà)、套話(huà)是我的工作作風(fēng),開(kāi)展鮮活的德育活動(dòng)是我管理德育工作的有力保證。但是經(jīng)過(guò)幾年的努力,發(fā)現德育工作仍然存在很多問(wèn)題,比如我是大隊輔導員,主抓德育全面工作,由于分工不同,想在教育教學(xué)、學(xué)科上開(kāi)展德育創(chuàng )新就出現諸多問(wèn)題,影響學(xué)校德育工作進(jìn)程速度,這是我一直無(wú)法改變的事實(shí)。
學(xué)校的德育工作是一項長(cháng)期而艱巨的工作,接下來(lái)我校德育工作的目標是:一定立足長(cháng)遠,繼續真抓實(shí)干,必須與時(shí)俱進(jìn),努力提高德育工作的針對性和實(shí)效性,促使我校的德育工作再上新臺階。
輔導員工作述職報告11
尊敬的領(lǐng)導:
大家好!
隨著(zhù)期末的臨近,本學(xué)年也即將結束。從實(shí)習到畢業(yè)后正式工作來(lái)到學(xué)校也有一年之余。這一年中,在領(lǐng)導的關(guān)心、指導和幫助下,在同事和同學(xué)們的大力支持下,我比較順利地完成了自己所承擔的各項工作任務(wù),讓我成長(cháng)了不少,F我將自己這一年來(lái)的工作情況報告如下:
一、輔導員工作
本年度上半年我還在實(shí)習階段,僅僅帶了xx級物流管理專(zhuān)業(yè)共計xx名學(xué)生學(xué),而下半年正式入職之后則增加到xx人。在工作中我通過(guò)以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展了自己的工作:
1.在學(xué)生思想動(dòng)態(tài)方面。
作為一名輔導員,密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、做好學(xué)生的政治思想工作是我們的基本職責。由于我所帶的學(xué)生橫跨x個(gè)年級,因此學(xué)生的思想特點(diǎn)也不一樣。我通過(guò)聊天、談心、座談會(huì )、班會(huì )、講座等方式對學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行了解,并根據各年級學(xué)生思想特點(diǎn)因地制宜、因材施教,及時(shí)對他們在日常規范、世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、理想信念以及奮斗目標等方面的規范和引導。
2.在班級建設方面。
人的成才離不開(kāi)良好的環(huán)境和氛圍。一個(gè)優(yōu)秀班集體便能為學(xué)生營(yíng)造出這種環(huán)境和氛圍。本學(xué)期一開(kāi)始我就將班級建設列為了工作重點(diǎn)。而在班級建設中首當其沖的便是我們的學(xué)生干部班子。我通過(guò)制定了學(xué)生干部管理與考核制度、定期召開(kāi)班委例會(huì )以及定期組織學(xué)生干部培訓等方式不斷的加強學(xué)生干部的管理,從而提升他們的能力和素養。通過(guò)這些活動(dòng)增強了班級同學(xué)之間的溝通、團結和協(xié)作能力,豐富了他們的課余生活,使全班凝聚成為一個(gè)整體。通過(guò)努力,各班秩序良好,學(xué)習風(fēng)氣也比較濃厚。
3.在宿舍管理方面。
學(xué)生寢室是學(xué)生休息的重要場(chǎng)所,學(xué)生宿舍的管理也是我們開(kāi)展學(xué)生工作的重點(diǎn)。為了給學(xué)生宿舍營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的“家”,我通過(guò)班會(huì )教育、突擊檢查宿舍、每周不定期查寢等方式對學(xué)生宿舍的安全進(jìn)行監督和管理,同時(shí)通過(guò)制定班級寢室清潔衛生自查和評比方案,調動(dòng)學(xué)生做好清潔衛生的積極性,養成一個(gè)愛(ài)衛生、勤打掃的好習慣。
4.關(guān)注特殊學(xué)生群體方面。
這里的特殊學(xué)生群體主要指家庭經(jīng)濟困難、心理困難、學(xué)業(yè)困難的學(xué)生。我所帶的'班級學(xué)生中大部分來(lái)自農村,其中有近xx名同學(xué)被確定為家庭貧困,針對這部分學(xué)生,我首先不斷的給他們精神上的鼓勵,鼓勵他們要頑強的面對生活,并且利用校內外勤工助學(xué)、國家資助、生活補貼等方式在生活上盡可能的給予他們幫助,這些同學(xué)都先后獲得了國家獎助學(xué)金和臨時(shí)生活補貼,尤其是xx同學(xué)還獲得了國家獎學(xué)金,程度的給予了他們幫助。同時(shí)對于心理困惑較大和學(xué)習比較困難的學(xué)生,我除了加強與他們的談心和溝通之外,還專(zhuān)門(mén)成立幫扶小組,盡可能的幫組他們走出困境。
5.在學(xué)生綜合素質(zhì)方面。
當代大學(xué)生不僅僅是要學(xué)習好知識技能,綜合素質(zhì)和能力的鍛煉也至關(guān)重要,只有德智體美勞全面發(fā)展,才有更多的競爭優(yōu)勢。作為他們的輔導員,我就經(jīng)常鼓勵和引導他們積極參加各種課外活動(dòng)。我所帶的學(xué)生中有xx多人參加了團、學(xué)、社、藝、青等學(xué)生團體,并且有很大一部分在這些團體中表現良好,已經(jīng)成為當中的骨干。在本次年度評優(yōu)中我班大x學(xué)生中共有xx人被評為了各種先進(jìn)個(gè)人,占全系評比人數的近xx%,并且我班的x名同學(xué)分別被評為了xx市優(yōu)秀學(xué)生干部和市文娛活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人。同時(shí)我班學(xué)生還積極參加寒暑假帶薪實(shí)習、三進(jìn)三同、植樹(shù)、敬老院慰問(wèn)等活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng)很好的鍛煉了他們的社會(huì )實(shí)踐能力,緊密的將學(xué)習的理論知識運用于實(shí)踐。
二、其他工作
除了完成輔導員的本職工作以外,本學(xué)期還受領(lǐng)導委托負責指導我系學(xué)生參加晨練活動(dòng)、學(xué)院體育文化節之籃球比賽、學(xué)院創(chuàng )業(yè)就業(yè)文化節之辯論比賽,均獲得了較好的成績(jì),同時(shí)還負責我系學(xué)工簡(jiǎn)報的制作和宣傳以及收集每周學(xué)生返校情況并及時(shí)上報學(xué)生處、協(xié)助我系學(xué)生支部書(shū)記開(kāi)展支部活動(dòng)。本次暑假帶薪實(shí)踐,作為帶隊老師帶領(lǐng)xx名同學(xué)順利完成了本次帶薪實(shí)踐,自己也獲得了“優(yōu)秀帶隊老師”稱(chēng)號。這些工作都在很大的程度上鍛煉了自己各方面的能力,幫助我不斷的提高。同時(shí)對我自己而言,在思想上,嚴格要求自己,不斷的加強自身學(xué)習,提高自身的修養。完成工作的同時(shí),還利用休息時(shí)間積極撰寫(xiě)論文,并在學(xué)院教學(xué)論文研討會(huì )上進(jìn)行了交流發(fā)言,如今另外一篇論文也在撰寫(xiě)的過(guò)程當中?傊,我知道,作為剛參加工作的我來(lái)說(shuō),只有不斷學(xué)習和努力,才能讓自己更快的進(jìn)步,才能更好的去教育和引導自己的學(xué)生成長(cháng)成才!
三、小結
通過(guò)一年的工作我對輔導員有了更深的認識,同時(shí)也深知輔導員工作的重要性。雖然輔導員工作是很辛苦,有些事情也很瑣碎,但是只要我們有責任心、愛(ài)心和恒心,始終本著(zhù)為學(xué)生服務(wù),為學(xué)校服務(wù)的態(tài)度,我們就能夠做好這項工作。以上便是我在這一年中的工作情況和感悟,當然我覺(jué)得也還有很多不足的地方,例如:還需要不斷的加強自身學(xué)習,提高自身學(xué)識水平。開(kāi)展工作時(shí)還需要創(chuàng )新和大膽,有時(shí)候有些思前顧后。對工作還需要多思考,多總結,遇到問(wèn)題要及時(shí)找到解決的辦法等。針對這些不足,我會(huì )在以后的工作中認真總結和反思,優(yōu)化工作方法,提高工作效率,加倍努力,力爭把這項工作做的更好!
此致
敬禮!
輔導員工作述職報告12
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事們:
大家好!
今天很榮幸有機會(huì ),將自己5天來(lái)的崗前培訓所學(xué)心得,向各位予以匯報,希望各位批評指正。
我的報告將分三個(gè)部分來(lái)進(jìn)行。
一、個(gè)人基本情況
我叫xx,27歲,x人,碩士研究生,國家武術(shù)套路一級運動(dòng)員、裁判員,現任x師范大學(xué)求是學(xué)院體育系XX級新生專(zhuān)職輔導員。
二、對自身工作崗位的認識
通過(guò)此次5天的新進(jìn)輔導員崗前培訓和自己的學(xué)習、工作實(shí)踐經(jīng)驗對本崗位的認識有以下幾點(diǎn):
1、用心對待自己的學(xué)生。
輔導員工作需要經(jīng)常和學(xué)生在一起,但不一定就能和學(xué)生有很好溝通,所以關(guān)注學(xué)生的生活是非常必要的。然而,落實(shí)到實(shí)處卻是很難的。因為平時(shí)各種原因,并不一定能夠做到完全地深入到學(xué)生當中,比如學(xué)生對老師有種天然的隔閡感。因而,這就需要我們輔導員要具備愛(ài)心、責任心、細心和耐心。
首先作為一名輔導員要熱愛(ài)自己的學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的生活,經(jīng)常找學(xué)生談心,掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。對學(xué)生要做到以理服人,以情感人,培養學(xué)生自立能力和自強意識,達到“潤物細無(wú)聲”的效果,做到既有情感中的教育,更有教育中的情感。輔導員要用愛(ài)心去開(kāi)啟學(xué)生心靈的窗戶(hù),真心對待學(xué)生,把精力放在學(xué)生身上,無(wú)論哪一類(lèi)的學(xué)生都需要輔導員的關(guān)愛(ài)。愛(ài)與尊重是溝通學(xué)生心靈的基本方式。 其次責任心是驅使我積極工作的原動(dòng)力。輔導員不能為了工作而工作,不能把輔導員的職責草率的作為一種謀生的手段,而是要把這份工作當成一項事業(yè)去奮斗。從事這份工作,我們肩負著(zhù)社會(huì )、學(xué)院、家長(cháng)和廣大學(xué)生的希望,所以我們對待這份工作就應該投入萬(wàn)分的責任心。如果我們工作不到位,工作不做細致,就容易導致發(fā)現問(wèn)題不及時(shí),從而影響班級建設。
在學(xué)生工作中,很多時(shí)候情況復雜,情節瑣碎,沒(méi)有足夠的細心和耐心是不行的,F如今大學(xué)生獨生子女的比例不斷擴大,大多是嬌生慣養,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)多的挫折,進(jìn)入大學(xué)后或多或少會(huì )遇到一些問(wèn)題:如大一的學(xué)生普遍對學(xué)習和生活環(huán)境的不適應,大二的學(xué)生反映出對待人際關(guān)系的恐懼,而大三學(xué)生對待就業(yè)和前途的茫然等等,他們的心理承受能力有限,這就需要輔導員深入學(xué)生當中去細心觀(guān)察學(xué)生思想動(dòng)向,及時(shí)發(fā)現這些現象,并給予正確引導。耐心能促使我們與學(xué)生交心。學(xué)生會(huì )有很多問(wèn)題需要輔導員來(lái)幫助解答,學(xué)習方面的、生活方面的、工作方面的,甚至感情方面的等等,這就需要我們非常有耐心地去聆聽(tīng)學(xué)生們的心聲,為他們進(jìn)行開(kāi)導,做一名傾聽(tīng)者和解惑者。
因此,輔導員要利用各種機會(huì )關(guān)心學(xué)生的生活,加強與學(xué)生之間的感情交流,縮小與他們之間的心理距離,主動(dòng)關(guān)心、親近同學(xué),對學(xué)生的困難要熱情幫助,對出現的問(wèn)題要及時(shí)解決。只有我們做到了“厚愛(ài)”學(xué)生,才能贏(yíng)得了學(xué)生的支持和理解。
2、對學(xué)生的學(xué)習放在第一位。
在學(xué)校里面學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習。進(jìn)入大學(xué),學(xué)習模式較過(guò)去的中學(xué)學(xué)習有了很大的轉變。由強制學(xué)習改為自主學(xué)習。很多剛入大學(xué)校門(mén)的學(xué)生往往不能夠適應這種學(xué)習,因而,適時(shí)地以座談會(huì )和主題班會(huì )的形式,向學(xué)生講授學(xué)習方法、學(xué)習經(jīng)驗并且結合自身的學(xué)習經(jīng)歷去引導學(xué)生漸漸適應大學(xué)的學(xué)習氛圍。結合耳聞目睹以及親身經(jīng)歷的求職經(jīng)驗,告誡學(xué)生珍惜眼前的學(xué)習機會(huì ),運用自己的所學(xué)解答學(xué)生在學(xué)業(yè)當中出現的問(wèn)題。師生互動(dòng),很好幫助學(xué)生樹(shù)立近期、遠期的學(xué)習目標,用心做到傳道解惑。引導學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、就業(yè)觀(guān),從而更大地發(fā)揮其主觀(guān)能動(dòng)性。
3、對學(xué)生的日常管理。
我們輔導員處于學(xué)院與學(xué)生聯(lián)系的第一線(xiàn),和學(xué)生保持著(zhù)比較固定的直接聯(lián)系。學(xué)院的每一項要求、每一次活動(dòng)安排基本上都是通過(guò)輔導員傳達并布置到學(xué)生當中的。輔導員工作是一項以人為本的工作,應該樹(shù)立較高的服務(wù)意識。從是否有利于學(xué)生的全面成長(cháng),解決學(xué)生最關(guān)心的實(shí)際問(wèn)題出發(fā),急學(xué)生之所急,想學(xué)生之所想。如幫助貧困生解決勤工助學(xué)、申請貸款的問(wèn)題;組織大型課外活動(dòng),豐富同學(xué)們的業(yè)余生活;注意了解傾聽(tīng)同學(xué)們對學(xué)校工作不足之處的批評建議,對合理的意見(jiàn)、建議及時(shí)向學(xué)院反映等?傊,要從全局著(zhù)想,從點(diǎn)滴處著(zhù)手,保障同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè)。
高校輔導員工作述職報告范例
又是一年的工作結束了,我今年也作為輔導員在工作的崗位上努力著(zhù)。輔導員的工作是繁瑣的,是忙碌的。一屆這么多的同學(xué),剛開(kāi)始的時(shí)候總感覺(jué)有處理不完的問(wèn)題在等著(zhù)我,F在好不容易度過(guò)了大一,我希望在之后的工作中的雜事能越來(lái)越少,讓同學(xué)們能順順利利的度過(guò)這個(gè)大學(xué)。
但我知道,這些在生活中的瑣事,到底都需要我這個(gè)輔導員來(lái)一一處理,與其祈求同學(xué)們不要再鬧出什么麻煩,不如我再多加強一下我今后的工作。為此,我特地對大一學(xué)年的'的工作做了以下總結:
一、新生到來(lái)
在剛開(kāi)始的時(shí)候,為了更加了解這屆新生的狀況,我親自去參加了新生的接引,并集結了一些老生志愿者們,幫助新生找到自己的宿舍,并帶領(lǐng)他們了解學(xué)校。
在新生全部報道完畢后,我又去了每個(gè)宿舍一一清點(diǎn)人數,住宿情況,并讓新生能認識我,并建立了分班級的通知群組,并通過(guò)群組通知了第一次的班會(huì )。
二、每周的班會(huì )
光是通過(guò)群組去傳播信息顯然是不行的,有些同學(xué)并沒(méi)有時(shí)?聪⒌牧晳T,為此,在這一年的的重要事項上,我都是親自在班會(huì )上通知到人,并不斷的提醒,通知群的消息的重要性。
三、宿舍內務(wù)方面
老師管理學(xué)生的學(xué)習,而我則是負責生活。在來(lái)到大學(xué)后,因為沒(méi)有了那么時(shí)時(shí)刻刻的檢查,所以很多的同學(xué)都松懈了下來(lái)。每隔一段時(shí)間宿管會(huì )就回去檢查衛生,我便將這些衛生不合格的名單發(fā)送到群組,多次強調,而且會(huì )不定時(shí)的親自去進(jìn)行內務(wù)的檢查。在我的長(cháng)時(shí)間堅持,以及學(xué)生們的努力下,宿舍的內務(wù)的問(wèn)題得到了很好的改善。
四、助學(xué)金、獎學(xué)金方面
這一年里,我多次重復的強調了這方面的問(wèn)題,那些在學(xué)費上有問(wèn)題的同學(xué)也非常主動(dòng)的來(lái)找我聊了這寫(xiě)事情,還有一些比較困難的同學(xué),我也幫助他們安排了在學(xué)校勤工儉學(xué)的兼職工作。
五、其他日常方面
作為一個(gè)輔導員,我認為除了做好引導學(xué)生生活的工作,更多的是對學(xué)生的關(guān)心,以及對學(xué)生的幫助。面對學(xué)生的提問(wèn),我都及時(shí)的做出回答,并且有同學(xué)因為一些事情來(lái)找我的時(shí)候,我也都經(jīng)我所能的去幫助他們。
總結一下,在這一年里,我與新一屆的同學(xué)們也都打好了關(guān)系,他們也都好好知道了學(xué)校的規定,都知道了我的通知的重要性。相信在今后的工作中,會(huì )越來(lái)越順利!
輔導員工作述職報告13
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
自xx年9月至今,我在科文工作已一年半有余。一年多的時(shí)間,在領(lǐng)導、同事的熱心幫忙下,于工作中且行且思,現將工作情景匯報如下:
一、三個(gè)階段搭建我成長(cháng)的三步階梯
我將工作以來(lái)的時(shí)間大致分為三個(gè)階段。
9月至xx年4月,所在系為文學(xué)與法學(xué)系(現語(yǔ)言文學(xué)系),主要協(xié)助系學(xué)工辦相關(guān)工作的開(kāi)展,擔任xx商英2、xx商英(專(zhuān)轉本)兩個(gè)班級輔導員,負責指導“繁星”文學(xué)社。
期間實(shí)現了由學(xué)生到師長(cháng)主角的順利轉換,并于工作中體會(huì )了輔導員工作的性質(zhì),初步了解了科文學(xué)生的特點(diǎn)。曾組織策劃“繁星”文學(xué)社舉辦“天空之城”詩(shī)歌朗誦會(huì )以及徐州市高校文學(xué)社的聯(lián)誼活動(dòng);曾協(xié)助《青春的思緒》部分文稿的篩選、修改工作。
班級管理方面,重視與學(xué)生的充分溝通交流,針對所帶班級均為新生班,注重新生入學(xué)教育;能夠根據商貿英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)開(kāi)展相關(guān)經(jīng)驗交流會(huì ),班級構成濃厚的學(xué)習氛圍。對于班級班委制度的重要性以及對班委制度的健全也經(jīng)過(guò)了一個(gè)從缺乏重視到重視、從不夠健全到逐漸健全的過(guò)程。在xx學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作考核中獲得“優(yōu)秀”。
xx年4月至xx年7月,所在系為經(jīng)濟學(xué)系(現經(jīng)濟與法學(xué)系),期間主要分擔教育管理和團建工作,擔任xx商英2、xx商英(專(zhuān)轉本)、_金融、xx金融四個(gè)班級輔導員。
整體來(lái)說(shuō),這段時(shí)間工作任務(wù)繁重。在教育管理方面,主要完成了“大學(xué)生禮貌修生工程”、“心理健康月”、第七屆大學(xué)生科研立項的中期檢查、結題以及大學(xué)生創(chuàng )造成果展的評比工作等。團總支工作方面,主要組織了“科文學(xué)院首屆文化藝術(shù)節”的相關(guān)活動(dòng),做好了各班級“中心組”學(xué)習的督促與檢查,配合院團委做好了“第二次團代會(huì )”的準備工作。
班級管理方面,因所帶班級分散在一期與二期兩個(gè)系,為了有效開(kāi)展工作、及時(shí)掌握班級動(dòng)態(tài)以及保證將相關(guān)信息及時(shí)傳到達位,在各班級建立了班委層級管理負責制,保證了各項工作的'順利開(kāi)展。尤其是學(xué)期末,所帶班級有三個(gè)班級需要宿舍搬遷,保證了每一位同學(xué)搬遷的順利進(jìn)行。
xx年9月至今,所在系為經(jīng)濟與法學(xué)系,主要負責教育管理工作,擔任xx國貿、xx金融、xx金融、xx金融四個(gè)班級輔導員。這段時(shí)間,系學(xué)工辦工作分工更加細化了,自身工作也更有了程序和章法。主要完成了xxxx學(xué)年的評獎評優(yōu)、商業(yè)醫療保險和城鎮居民醫療保險的投保、人口普查等工作。在第八屆科研立項推選工作中以自身特長(cháng)認真指導,最終本系獲得立項數全院第一。在學(xué)風(fēng)建設月期間,認真策劃、組織活動(dòng)并及時(shí)總結工作,評選出了能夠引領(lǐng)系優(yōu)秀學(xué)風(fēng)的個(gè)人和團體。
班級工作方面,重視各班級良好學(xué)風(fēng)的構成,能夠把握相關(guān)契機開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng),根據不一樣年級和專(zhuān)業(yè)特色,開(kāi)展系列交流學(xué)習,每個(gè)班級均具有活潑進(jìn)取的氛圍。在xxxx學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作考核中獲得“優(yōu)秀”。
二、善于思考,理清思路,總結規律,不斷探求科學(xué)的工作途徑
結合工作實(shí)際,對輔導員工作主要有以下幾點(diǎn)思考:
1.突出輔導員在學(xué)生管理工作中的“引導性”作用。
輔導員工作的本質(zhì)是服務(wù)學(xué)生成長(cháng),在為了實(shí)現該目的過(guò)程中,我們會(huì )采取各式各樣的管理方式。時(shí)常發(fā)現強制性的管理容易實(shí)現“一時(shí)一地”的效果,學(xué)生的理解也往往是被動(dòng)的;而當管理上出現“松動(dòng)”的時(shí)候,部分學(xué)生可能又恢復了原先不好的養成。所以,在管理中應變督促、強制為引導,引導會(huì )是一種鼓勵,經(jīng)過(guò)對某方面意識的增強讓學(xué)生主動(dòng)去提升自我,養成優(yōu)秀的習慣顯得更為重要。
2.要善于總結,在反思中把握規律、創(chuàng )新工作思路。
輔導員的部分工作具有必須的重復性,重復容易使工作程式化,經(jīng)驗主義的慣性往往影響工作思路的創(chuàng )新,同時(shí)也會(huì )帶來(lái)對工作的疲乏感。為此,應階段性地為自我辟出時(shí)間去總結一個(gè)時(shí)期的工作,反思所做工作是否圍繞學(xué)生的提高和成長(cháng)在進(jìn)行,所做工作是否有利于構成優(yōu)良的學(xué)風(fēng),而自我的工作方式是否又切實(shí)有成效
3.言傳不如身教,要不斷充實(shí)自我,適應不一樣特點(diǎn)學(xué)生發(fā)展的需求。
輔導員工作,并不具有很強的專(zhuān)業(yè)性,但也決定了它所需要的知識儲備是廣泛的。所以,要不斷擴展自我的知識結構。輔導員工作應當是與時(shí)俱進(jìn)的,在把握好學(xué)生特點(diǎn)的同時(shí),也應當能夠把握社會(huì )現狀與發(fā)展趨勢,要不斷更新理念,適應不一樣時(shí)期的學(xué)生發(fā)展需求。同時(shí),要對社會(huì )文化有必須的敏感度,在精神素養方面不斷提升自我,做到教學(xué)相長(cháng),把自身發(fā)展好也是引導好學(xué)生提高的重要榜樣之一。
三、客觀(guān)認識自我,尋找不足,迎頭趕上
1.工作方式上,委婉有余,威嚴不足。
2.工作思走過(guò)于保守,缺乏大膽嘗試的勇氣。
3.處理緊急事件的應變本事不強,表現出經(jīng)驗不足的弱點(diǎn)。
回顧這一年多的時(shí)間,心中感慨頗多,以往有過(guò)不止一次的彷徨和猶豫,但更多的卻是堅持和期待。我為科文同事和諧的工作氛圍所感染著(zhù);為學(xué)校的青春氣息所涌動(dòng)著(zhù)。感激科文學(xué)院為我供給的機會(huì ),讓我能夠踐行從事教育的夢(mèng)想!在科文學(xué)院以后的工作時(shí)間里,我將會(huì )針對自身存在的不足,不斷改善工作方式方法,繼續提升自我各方面素養,將學(xué)生工作做得更加規范、細致,真正服務(wù)學(xué)生的成長(cháng)和成才。
此致
敬禮!
輔導員工作述職報告14
20xx年8月,我應聘到工商學(xué)院,被分配到經(jīng)濟與管理系擔任08級市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)本專(zhuān)科、投資與理財、金融管理與實(shí)務(wù)專(zhuān)業(yè)五個(gè)班的輔導員工作,至今已三個(gè)學(xué)期過(guò)去了,就輔導員工作而言,由基本上沒(méi)有概念到勝任工作外,我個(gè)人認為有必要進(jìn)行總結,下面就一年的工作情況總結如下:
一、摸清情況,了解學(xué)生。
我是一名剛剛從獨立學(xué)院畢業(yè)的的同志,和學(xué)院的其他輔導員相比,我在教育戰線(xiàn)上還是一名新兵。擔任輔導員工作,每天接觸的具體的人和事,如果情況不明,對相關(guān)政策不了解,對辦事程序不熟悉,對所帶的學(xué)生不了解,那么在工作中,不僅要誤導學(xué)生,而且會(huì )給學(xué)校的正常工作增加麻煩,本著(zhù)這樣的想法,我盡可能收集與學(xué)校教學(xué)、管理的相關(guān)資料,了解學(xué)校辦事程序,同時(shí)廣泛接觸學(xué)生,并對學(xué)生情況進(jìn)行了解,在開(kāi)學(xué)之初通過(guò)學(xué)校的培訓、迎新,并請教有實(shí)際工作經(jīng)驗的輔導員,我對學(xué)校的工作有了初步的了解。迎新后,因為剛進(jìn)入情況,開(kāi)始在工作上頭緒有些雜亂,但我認為了解學(xué)生是我基本的任務(wù),在對學(xué)生有了基本的了解后,根據學(xué)校相關(guān)規定我所分管的232名學(xué)生共分五個(gè)班,我很快地組建各班的班(團)委,將班上的工作基本開(kāi)展起來(lái),并根據學(xué)校有關(guān)規定,對學(xué)生的基本情況進(jìn)行了統計,通過(guò)這段時(shí)間的工作,我對到我校就讀學(xué)生的情況進(jìn)行了分類(lèi),通過(guò)分類(lèi)為今后在工作中針對不同的情況,爭取不同的工作方式做工作打下了一定的基礎。
二、抓好班級干部建設。
去年開(kāi)學(xué)之初,我組建了各個(gè)班的臨時(shí)班委、團支部,通過(guò)召開(kāi)四個(gè)班班委聯(lián)席會(huì ),建立班(團)委日常聯(lián)席會(huì ),采用培訓和抽考等多種形式對五十余名班(團)委進(jìn)行培訓和教育,讓他(她)們明確自己的職責,以及開(kāi)展工作的方式和適度的分工和協(xié)調工作,使各班班(團)委明確了自己的職責,了解了如何開(kāi)展工作以及如何召開(kāi)組織班委會(huì )和班務(wù)會(huì ),同時(shí)考慮到要調動(dòng)班干部的主動(dòng)性和提高自治能力,我會(huì )適當地提出些建議,讓他們用自己的方式去處理具體問(wèn)題和支持班級活動(dòng),從總的情況來(lái)看,取得了一定的效果。其中市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)0801專(zhuān)被評為20xx——20xx學(xué)年院優(yōu)秀班集體、院優(yōu)秀團支部,開(kāi)展了豐富多彩、有班級特色的活動(dòng)。在學(xué)習雷鋒活動(dòng)月期間,投資與理財、金融管理與實(shí)務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等五個(gè)專(zhuān)業(yè)近兩百名學(xué)生攜手開(kāi)展了清洗學(xué)校教室“涂鴉文化”活動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)詮釋了雷鋒精神的含義。獲得師生好評,并被學(xué)校網(wǎng)站和校報報道。日常規范性班級活動(dòng),各班都在開(kāi)展,按照學(xué)校規定的班級活動(dòng)都能正常開(kāi)展。
在學(xué)校開(kāi)展的“迎新晚會(huì )”、“一二九大合唱”、“廣播操比賽”、“運動(dòng)會(huì )”等大型活動(dòng)中,由于班(團)工作到位,在各項活動(dòng)中,我所帶的班參加的人數取得成績(jì)都是很可觀(guān)的。我認為一個(gè)班級建設是整個(gè)學(xué)校建設的重要組成部分,而一個(gè)班的工作是否有起色,一個(gè)好的班(團)委是關(guān)鍵;一個(gè)好的學(xué)生干部要想得到同學(xué)們的認可,樹(shù)立自己的威信,僅有熱情是不夠的,還應該有一定的工作技巧,在不違反學(xué)校規定的前提下,掌握靈活的處理問(wèn)題方式,更能把學(xué)生們組織起來(lái)。根據同學(xué)們對班級活動(dòng)的參與熱情,營(yíng)造班級凝聚力和向心力的氛圍,同時(shí)還能很好的處理自己的學(xué)習、工作和生活感情等一系列關(guān)系,這對一個(gè)新生而言,的確有相當的困難。我想通過(guò)自己的努力,應該能夠促成一支比較優(yōu)秀的學(xué)生干部隊伍,使他們真正踏上社會(huì )之前學(xué)會(huì )一定的社會(huì )閱歷及綜合處理事務(wù)能力。從目前的.情況來(lái)看,也的確有些苗子是可以培養的,同時(shí)更增強學(xué)生干部的競爭意識,將那些不能適應工作的學(xué)生調整下來(lái),讓具備條件的學(xué)生上去,補充新生力量以他們的工作方式來(lái)帶動(dòng)同學(xué)們的參與熱情,促使學(xué)生干部不斷成熟。
三、狠抓教學(xué)管理工作。
學(xué)生到校后,通過(guò)日常的了解,我發(fā)現學(xué)生中問(wèn)題突出的就是學(xué)習自覺(jué)性差,沒(méi)有明確的學(xué)習目標,自律意識不強,比較普遍的是學(xué)生不能適應大學(xué)生活,不適應教育方式,針對這種情況,結合學(xué)校要求,我從到課率和課堂紀律抓起,及時(shí)去課堂查課,兩個(gè)學(xué)期學(xué)生到課率得到了保證。在課間,我會(huì )主動(dòng)找學(xué)生談話(huà),詢(xún)問(wèn)教學(xué)質(zhì)量和進(jìn)度,學(xué)生們能否接受?也將學(xué)生們對教學(xué)意見(jiàn)等反饋給學(xué)院及任課老師。在大一期間,學(xué)校要求開(kāi)展早操、晚自習,我認為這對學(xué)生的自身修養相當重要,每天的早操和晚自習,我對按照學(xué)校的要求按時(shí)到操場(chǎng)和晚自習教室督促學(xué)生出勤。通過(guò)二個(gè)學(xué)期的努力,學(xué)生的各項行為習慣都有相當大的改進(jìn),除了增強體質(zhì)外,大多數同學(xué)對學(xué)習的目的有了一定認識和提高。
四、思想教育工作及其它管理工作。
作為一個(gè)輔導員,他的行為在學(xué)生的眼里代表著(zhù)學(xué)校的形象,學(xué)生在校接觸最多的人就是輔導員,因此輔導員的言行是學(xué)生最直接的楷模,通過(guò)對學(xué)生的了解,我發(fā)現學(xué)生在思想上信仰模糊,行動(dòng)上盲目,習慣上差異性大,性格上具有多重性,而作為輔導員,重點(diǎn)之一就是做好思想政治教育工作。我采用的方法就是分層次、分方式以不同的教育方式對不同的對象進(jìn)行教育,需要廣大同學(xué)的了解的重要事件及校園動(dòng)態(tài),以及我認為廣大學(xué)生應當了解的重大內容,盡可能的利用晚點(diǎn)名后的時(shí)間進(jìn)行每周通報,并講解作為一個(gè)社會(huì )主義合格大學(xué)生應當掌握的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、處事原則、道德品質(zhì)、行為規范等,我基本做到了每周一個(gè)主題,由淺入深地對廣大同學(xué)做好基本思想教育,對學(xué)生干部,利用召開(kāi)班(團)委會(huì )形式,分析學(xué)生思想動(dòng)態(tài),了解班級基本情況,探索分析學(xué)生教育管理方式,對入黨積極分子召集開(kāi)會(huì ),講解黨的基本知識、組織結構、發(fā)展歷史、黨的基本路線(xiàn)、方針、政策及組織發(fā)展概況,使要求積極的同學(xué)們有一個(gè)比較明確的政治奮斗目標和方法,針對個(gè)別生活學(xué)習習慣相對存在問(wèn)題的同學(xué),采用個(gè)別談話(huà)、寫(xiě)紙條、互發(fā)短信等方式了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)對癥下藥,解除其思想顧慮,教育樹(shù)立良好的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),和與人相處的方式、方法,通過(guò)多種方式,我所帶的班級原來(lái)思想波動(dòng)很大的同學(xué)大多數已處于正常狀態(tài),在生活、學(xué)習、觀(guān)念上都有了一定的起色,我總是認為對人的工作最重要的是誠心、耐心和愛(ài)心,學(xué)生家長(cháng)將學(xué)生送到學(xué)校,就是希望通過(guò)學(xué)校的正規教育,使學(xué)生們在知識學(xué)習上有一個(gè)扎實(shí)的理論基礎,在生活上學(xué)會(huì )自立和與人相處,在處理事情上學(xué)會(huì )獨立面對和解決問(wèn)題,在情感上學(xué)會(huì )交流和溝通,因此,我們在學(xué)生的教育管理上就需要更加具體落實(shí)到實(shí)處,為了便于和學(xué)生溝通,我24小時(shí)手機不關(guān),學(xué)生有問(wèn)必答。對學(xué)生的教育和管理,我認為應當采用從嚴管理,重在教育,適度鼓勵的原則,我在很多場(chǎng)合告訴學(xué)生們,在教育上,我們可以采用特殊方法,但在學(xué)習上決不允許出現特殊學(xué)生,鼓勵學(xué)生在學(xué)習上進(jìn)行競爭,我們的任務(wù)就是給學(xué)生一個(gè)公平公開(kāi)的競爭的平臺,給學(xué)生提供更多地展示自己潛能的機會(huì ),在競爭的同時(shí)教育學(xué)生提高自己對社會(huì )的認知度,學(xué)會(huì )樹(shù)立正確的競爭意識,良好的道德觀(guān)念,誠實(shí)的處事原則,并鍛煉其社交能力。
在日常管理工作中,我遵循輔導員“日查、周報、月結”的工作要求,認真落實(shí)每項工作制度,每天對早操和正常的上課進(jìn)行跟蹤檢查,對宿舍管理工作落實(shí)到位。
根據對學(xué)生的了解,對學(xué)生制定適合自己的學(xué)習計劃,設計自己的職業(yè)選擇,鼓勵學(xué)生爭創(chuàng )文明寢室,鍛煉學(xué)生的生活自理能力,搞好生活開(kāi)支預算并建議學(xué)生社會(huì )實(shí)踐方向等,我都提出過(guò)自己的建議,當學(xué)生遇到困難時(shí),及時(shí)給予借助,學(xué)生生病時(shí),大多能到寢室看望,遇到重大疾病時(shí),哪怕是半夜也會(huì )陪同并墊支醫療費。開(kāi)學(xué)至今,已經(jīng)五次在凌晨送患病學(xué)生去省人民醫院急診。
五、問(wèn)題及思考。
1、如何開(kāi)展適合大多數學(xué)生幸免能自愿參與的活動(dòng),提高班級的凝聚力,樹(shù)立良好的班級氛圍,是下一階段更要加強的工作。
2、當前在校學(xué)生的學(xué)習生活相對而比較閉塞,信息渠道不暢,形勢教育因資料、時(shí)間、場(chǎng)所等原因開(kāi)展力度不夠。
3、網(wǎng)絡(luò )教育問(wèn)題是空白,如何強化網(wǎng)絡(luò )教育,占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò )陣地需解決;
總的來(lái)講,一年的工作既辛苦又緊張,但也有回報。我所帶的多名學(xué)生獲得了獎學(xué)金,在院系學(xué)生會(huì )和分團委有多人擔任職務(wù)。每年的節假日,問(wèn)候的學(xué)生多了,我個(gè)人認為工作還是值得的,在今后的工作中,我要盡可能地克服自身的不足,改進(jìn)思路和方法,爭取做的更好。
輔導員工作述職報告15
20××年10月,我有幸成為××學(xué)院的一員,更加有幸地加入我們××系這支年輕充滿(mǎn)活力的輔導員隊伍。在這短短的幾個(gè)月的時(shí)間里,經(jīng)過(guò)領(lǐng)導的指導、同事的幫助,現在對自己的工作的熟練程度雖算不上登堂入室,但也算基本入門(mén)、略知一二,F在我對幾個(gè)月以來(lái)的工作總結如下:
1、明確職責,開(kāi)始工作。
初到一個(gè)新的單位,前提就是熟悉該單位的管理規章制度。沒(méi)有規矩不成方圓,我認為作為輔導員每天都應該去做哪些事情,怎么出色地完成這些事情。作為學(xué)生的領(lǐng)導,要明確自己管理的職責與范圍,作為領(lǐng)導的下屬,要知道自己今后接受的考核項目和將來(lái)面對的競爭壓力等等。只有搞清楚這些,才能在相對自由的環(huán)境找準自己的位置,給自己準確的定位,才能在其位謀其政,做到干一行、愛(ài)一行。
2、了解學(xué)生,投入工作。
在學(xué)校里輔導員作為一個(gè)工作團隊、學(xué)生就是我們的服務(wù)對象,我所擔任的是大三的輔導員、對學(xué)生來(lái)說(shuō),我是剛參加工作的新輔導員;對我來(lái)說(shuō),我的學(xué)生幾易其主,又是畢業(yè)班的學(xué)生。因此我把了解學(xué)生作為我開(kāi)展工作的第一步,所以我不僅了解了六個(gè)班20多名班委,還通過(guò)四五次的班會(huì )、多次深入宿舍等途徑與學(xué)生就畢業(yè)生比較關(guān)心的專(zhuān)升本、就業(yè)等問(wèn)題進(jìn)行交流溝通,經(jīng)過(guò)幾次刻意精心的組織安排,我不僅認識了大部分同學(xué)、基本上能叫得出200多人的名字,而且還了解了大家目前的就業(yè)心態(tài)和意向,通過(guò)行動(dòng),讓學(xué)生明白,雖然換了輔導員,但是學(xué)校的制度依然存在,避免學(xué)生產(chǎn)生松懈倦怠心理。此外,通過(guò)加每個(gè)學(xué)生的飛信,如果哪個(gè)同學(xué)出現了問(wèn)題,我就直接通知到學(xué)生本人,而不是讓班委轉告,這樣不僅減輕了班委的負擔,而且極大地提高了辦事效率。所以在短短的三個(gè)月的時(shí)間里我以仁愛(ài)之心關(guān)心大多數學(xué)生,盡到了一個(gè)輔導員最基本的職責。
3、指導學(xué)生,深入工作。
目前我作為大三的輔導員,最應該關(guān)心的就是學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題,就業(yè)是學(xué)校的生存之本,也是我們××系工作的重中之重,之前經(jīng)管系的就業(yè)一直都在學(xué)校名列前茅,為了不因為我們幾個(gè)新人的加入而影響大局,從接手工作以來(lái),我不斷地向去年07級的輔導員請教就業(yè)工作的安排和程序,尋求就業(yè)工作的'經(jīng)驗和方法。11月份在×老師的指導帶領(lǐng)下,在×老師的幫助配合下多次組織我們國貿班和會(huì )電班學(xué)生參加多家單位的面試,面試之前積極鼓勵學(xué)生把握機會(huì )、爭取機會(huì ),面試之后根據學(xué)生們的應聘結果再和他們一起尋找不足爭取創(chuàng )造下一個(gè)機會(huì )。所以11月以來(lái),我在工作過(guò)程中不斷收獲感動(dòng)與快樂(lè ),感動(dòng)的是各位同事的耐心細致的幫助,快樂(lè )的是學(xué)生們的點(diǎn)滴就業(yè)成果。
雖然剛參加工作三個(gè)月,工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我所收獲到的最寶貴的財富,但是作為一個(gè)剛參加工作的新手,工作中的明顯還存在缺陷和不足。首先,由一個(gè)學(xué)校里待了20多年的學(xué)生身份轉換成了教師角色,我的身上還存在著(zhù)嬌氣、傲氣和學(xué)生氣;其次,由于缺少理論方面的培訓和學(xué)習,導致和學(xué)生談話(huà)不深刻、教育學(xué)生沒(méi)有說(shuō)服力;除此之外,在工作中也會(huì )出現事務(wù)性太多以至于無(wú)法細致深入地做學(xué)生的思想工作,比如對國貿班××的思想教育工作還有力不從心之處;因為缺少經(jīng)歷,對一些工作還有些陌生。以上諸如此類(lèi)的毛病和缺點(diǎn),都會(huì )導致我在工作有著(zhù)這樣或那樣某幼稚不成熟的表現,犯一些低級錯誤,所以在今后的工作中還應該從以下幾方面要求自己:
1、加強學(xué)習。
學(xué)習是終生的事情,從一個(gè)學(xué)校畢業(yè)到另一個(gè)學(xué)校就業(yè),雖然都是在學(xué)校,也一直都忙于學(xué)習,但此學(xué)習非彼學(xué)習,前者是接受知識,充實(shí)頭腦,后者是身體力行、提高能力!凹埳系脕(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,社會(huì )是一個(gè)永遠無(wú)法畢業(yè)的大學(xué)校、在今后的時(shí)間里,我將向領(lǐng)導、向同事學(xué)習工作的方法、學(xué)習為人處事的方式、學(xué)習提高自己各方面的能力的素養,以學(xué)而不厭的態(tài)度、學(xué)無(wú)止境的信念,堅持終生學(xué)習的思想,只有通過(guò)學(xué)習,使自己內心強大了,才能抵擋各方面的壓力,使自己能力提高了,才能出色地完成任務(wù),而兩者兼具,就能從容不迫游刃有余地工作。
2、明確方向。
從根本上說(shuō),這還是一個(gè)工作定位的問(wèn)題。作為一個(gè)輔導員,尤其是領(lǐng)導多次強調的,我們是政治思想輔導員,所以在工作中,我們要先明確自己的方向,找準自己是思想政治輔導員的位置,加強教育學(xué)生、學(xué)會(huì )管理學(xué)生、做好服務(wù)學(xué)生。通過(guò)教育,使學(xué)生成為一個(gè)有思想的人;通過(guò)管理、使學(xué)生成為一個(gè)有能力的人;通過(guò)服務(wù),使學(xué)生成為一個(gè)有道德的人。只有這樣,才能在工作中引導學(xué)生有一種積極的、健康的、向上的主流狀態(tài),我們的思想政治教育會(huì )受到實(shí)效,同時(shí)也體現了我作為輔導員的自身價(jià)值。
3、做好工作。
就目前而言,當務(wù)之急是盡大三輔導員的職責,指導督促學(xué)生就業(yè),順利完成畢業(yè)生離校之前的工作,圓滿(mǎn)完成各項任務(wù)。在將近一年的試探性工作中認真反思、總結經(jīng)驗、吸取教訓,達到學(xué)生今后的就業(yè)規劃,小到今后如何挑選得力的班干部,我都記錄在冊,為今后的工作打好基礎,在業(yè)務(wù)工作能力上爭取有更大的進(jìn)步。
以上是我10月以來(lái),對自己工作的簡(jiǎn)單總結和深刻反省,因為閱歷和資質(zhì)有限,在工作中遇到的一些困惑和問(wèn)題目前還不能給出一個(gè)完整滿(mǎn)意的答復。但是我將在各方面向大家學(xué)習,取百家之長(cháng)為我所用,不斷加強自身素養,提高能力,以飽滿(mǎn)的工作熱情去投入到今后的工作中,用工作的經(jīng)歷去換取自身的成長(cháng),用自身的成長(cháng)去體驗工作的快樂(lè )!
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