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孟子的語(yǔ)錄

時(shí)間:2025-11-16 00:56:35 語(yǔ)錄 我要投稿

孟子的語(yǔ)錄

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)一些名人語(yǔ)錄吧,語(yǔ)錄具有短小簡(jiǎn)約,不重文彩的特點(diǎn)。語(yǔ)錄的類(lèi)型多樣,你所見(jiàn)過(guò)的語(yǔ)錄是什么樣的呢?下面是小編整理的孟子的語(yǔ)錄,希望對大家有所幫助。

孟子的語(yǔ)錄

孟子的語(yǔ)錄1

  1.填然鼓之,兵刃既接,棄甲曳兵而走,或百步而後止,或五十步而後止。以五十步笑百步,則何如?

  2.如千乘奪取萬(wàn)乘,百乘奪取千乘,然後為飽足也。

  3.狗彘食人食而不知檢,涂有餓莩而不知發(fā)。

  4.言定天下者一道,仁政而已,不貪sha人,人則歸之,是故文王視民如傷,此之謂也。

  5.不仁而得國者,有之矣;不仁而得天下者,未之有也。

  6.有風(fēng)人之托物,二雅之正言,可謂直而不倨,曲而不屈,命世亞圣之大才者也。

  7.魚(yú),我所欲也。熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚(yú)而取熊掌者也。生,亦我所欲也。義亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。

  8.萬(wàn)乘之國,弒其君者必千乘之家。千乘之國,弒其君者必百乘之家。

  9.五畝之宅,樹(shù)之以桑,五十者可以衣帛矣。

  10.其交也以道,以接也以禮。

孟子的語(yǔ)錄2

  1.我知言,我善養吾浩然之氣。

  2.王如知此不足以相笑,王之政猶此也,王雖有移民轉粟之善政,其好戰殘民與鄰國同,而獨望民之多,何異於五十步笑百步者乎。

  3.天子不仁,不保四海;諸侯不仁,不保社稷;卿大夫不仁,不保宗廟;士庶人不仁,不保四體。

  4.吾善養浩然之氣。

  5.我欲托之空言,不如載之行事之深切著(zhù)明也。

  6.故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。

  7.樂(lè )民之樂(lè )者,民亦樂(lè )其樂(lè );憂(yōu)民之憂(yōu)者,民亦憂(yōu)其憂(yōu)。樂(lè )以天下,憂(yōu)以天下,然而不王者,未之有也。

  8.不以規矩,不成方圓。

  9.雖有天下易生之物,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。

  10.仁者無(wú)敵。

孟子的語(yǔ)錄3

  1、育才造士,為國之本

  2、得道者多助,失道者寡助。

  3、父子有親,君臣有交,夫婦有別,長(cháng)幼有序,朋友有信。

  4、愛(ài)人者,人恒愛(ài)之。敬人者,人恒敬之。

  5、人皆可以為堯舜。

  6、枉己者,未有能直人者也。

  7、雖有智慧,不如乘勢;雖有镃基,不如待時(shí)。

  8、天下之本,國之本在家,家之本在身

  9、民為貴,社稷次之,君為輕

  10、盡信書(shū)則不如無(wú)書(shū)。

  11、不以規矩,無(wú)以成方圓。

  12、生于憂(yōu)患,死于安樂(lè )

  13、貴,人之所欲;貴為天子,而不足以解憂(yōu)

  14、仁者如射,射者正已而后發(fā)

  15、三代之得天下也,以仁;其失天下也,以不仁

  16、富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈?

  17、窮則獨善其身,達則兼濟天下。

  18、志,氣之帥也

  19、自暴者,不可與有言也;自棄者,不可與有為也

  20、故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。

  21、其交也以道,以接也以禮。

  22、得道多助,失道寡助。

  23、天下之本在國,國之本在家,家之本在身

  24、吾善養浩然之氣。

  25、養心莫善于寡欲。

  26、君子量不極,胸吞百川流

  27、老吾老以及人之老;幼吾幼以及人之幼。

  28、達則兼濟天下,窮則獨善其身。

  29、人不可以無(wú)恥。

  30、離婁之明,公輸子之巧;不以規矩,不成方圓

  31、禍福無(wú)不自己求之者

  32、君子有三樂(lè ),而王天下不與存焉。父母俱存,兄弟無(wú)故,一樂(lè )也;仰不愧于天,俯不怍于人,二樂(lè )也;得天下英才而教育之,三樂(lè )也。君子有三樂(lè ),而王天下不與存焉。

  33、我善養吾浩然之氣

孟子的語(yǔ)錄4

  1、自暴者,不可與有言也;自棄者,不可與有為也。

  2、吾善養浩然之氣。

  3、勞心者治人,勞力者治于人。

  4、心之官則思,思則得之,不思則不得也。

  5、寶珠玉者,殃必及身。

  6、老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。

  7、君子有三樂(lè ),而王天下不與存焉。父母俱存,兄弟無(wú)故,一樂(lè )也;仰不愧于天,俯不怍于人,二樂(lè )也;得天下英才而教育之,三樂(lè )也。君子有三樂(lè ),而王天下不與存焉。

  8、愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。

  9、仁者無(wú)敵。

  10、入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國外患者,國恒亡。

  11、其交也以道,以接也以禮。

  12、其進(jìn)銳者,其退速。

  13、人若無(wú)志,與禽獸同類(lèi)。

  14、言近而指遠者,善言也。

  15、三代之得天下也,以仁;其失天下也,以不仁。

  16、同情他人的心,是仁的開(kāi)端;羞惡的心,是義的開(kāi)端;恭敬的心,是禮的開(kāi)端;辨別是非的'心,是智的開(kāi)端。

  17、人無(wú)廉恥,王法難治。

  18、仁者如射,射者正已而后發(fā)。

  19、天子不仁,不保四海;諸侯不仁,不保社稷;卿大夫不仁,不保宗廟;士庶人不仁,不保四體。

  20、雖有智慧,不如乘勢;雖有镃基,不如待時(shí)。

  21、得志與民由之,不得志獨行其道。

  22、君子量不極,胸吞百川流。

  23、彼一時(shí),此一時(shí)也。

  24、天下之本在國,國之本在家,家之本在身。

  25、君子之于禽獸,見(jiàn)其生,不忍見(jiàn)其死;聞其聲,不忍食其肉,是以君子遠庖廚也。

  26、不以規矩,不成方圓。

  27、君子不以天下儉其親。

  28、育才造士,為國之本。

  29、民為貴,社稷次之,君為輕。

  30、上有好者,下必有甚焉者矣,君子之德,風(fēng)也,小人之德,草也。

  31、人恒過(guò),然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國外患者,國恒亡。然后知生于憂(yōu)患,而死于安樂(lè )也。

  32、父子有親,君臣有交,夫婦有別,長(cháng)幼有序,朋友有信。

  33、無(wú)事而食,不可也。

  34、君之視臣如手足,則臣之視君如腹心。君之視臣如犬馬,則臣之視君如國人。君之視人如草芥,則臣之視君如寇仇。

  35、惟孝順父母,能夠解憂(yōu)。

  36、不以文章害辭,不以辭害志。

  37、大人者,不失其赤子之心者也。

  38、道在邇而求諸遠,事在易而求諸難。

  39、窮則獨善其身,達則兼濟天下。

  40、持其志,勿暴其氣。

  41、如欲平治天下,當今之世,舍我其誰(shuí)也?吾何為不豫哉?

  42、道之所在,雖千萬(wàn)人吾往矣!

  43、盡其心者,知其性也。知其性,則知天矣。存其心,養其性,所以事天也。夭壽不貳,修身以俟之,所以立命也。

  44、生,事之以禮;死,葬之以禮,祭之以禮,可謂孝也。

  45、順天者存,逆天者亡。

  46、君子不以其所以養人者害人。

  47、禍福無(wú)不自我求之者。

  48、得道多助,失道寡助。

  49、君子所以異于人者,以其存心也。君子以仁存心,以禮存心。仁者愛(ài)人,有禮者敬人。愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。

  50、春秋無(wú)義戰。

  51、學(xué)不厭,智也;教不倦,仁也,仁且智,夫子即圣也。

  52、天時(shí)不如地利,地利不如人和。

  53、賢者以其昭昭使人昭昭,今以其昏昏使人昭昭。

  54、魚(yú)我所欲也。

  55、失天下者,失其民也;失其民者,失其心也。

  56、貴,人之所欲;貴為天子,而不足以解憂(yōu)。

  57、生,亦我所欲也;義,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取義者也。

  58、人皆可堯舜。

  59、權,然后和輕重;度,然后知長(cháng)短。

  60、天子不仁,不保四海;諸侯不仁,不保社稷;卿大夫不仁,不保宗廟;士庶人不仁,不保四體。

  61、夫志,氣之帥也。

  62、惟仁者宜在高位,不仁而在高位,是播其惡于眾也。

  63、天下有道,以道殉身。天下無(wú)道,以身殉道。

  64、志,氣之帥也

  65、人之相識,貴在相知;人之相知,貴在知心。

  66、學(xué)問(wèn)之道無(wú)他,求其放心,而已矣。

  67、萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之,萬(wàn)鐘于我何加焉?

  68、诐辭知其所蔽,淫辭知其所陷,邪辭知其所離,遁辭知其所窮。

  69、君子之守,修其身而天下平。

  70、國必自伐,而后人伐之。

  71、惻隱之心,仁之端也;羞惡之心,義之端也;辭讓之心,禮之端也;是非之心,智之端也。

  72、居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道。

  73、人之安宅也;義,人之正路也。曠安宅而居,舍正路而不由,哀哉!

  74、人之患在好為人師。

  75、仁者如射:射者正己而后發(fā);發(fā)而不中,不怨勝己者,反求諸己而已矣。

  76、生于憂(yōu)患,死于安樂(lè )。

  77、枉己者,未有能直人者也。

  78、家必自毀,而后人毀之。

  79、富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫。

  80、志士不忘在溝壑,勇士不忘在其元。

  81、魚(yú)與熊掌不可兼得,則舍魚(yú)而取熊掌者也。

  82、盡信書(shū)則不如無(wú)書(shū)。

  83、吾善養浩然之氣。

  84、責難于君謂之恭,陳善閉邪謂之敬,吾君不能謂之賊。

  85、國君好仁,天下無(wú)敵焉。

  86、自反而不縮,雖褐寬博,吾不惴焉;自反而縮,雖千萬(wàn)人,吾往矣。

  87、人有不為也,而后能夠有為。

  88、君子不怨天,不尤人。

  89、君子可欺之以方,難罔以非其道。

  90、子登東山而小魯,登泰山而小天下。

  91、天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。

  92、王顧左右而言他。

  93、盡心知性,盡性知天。

  94、質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史。

  95、治則進(jìn),亂則退。

  96、心之官則思,思則得之,不思則不得也。

  97、人不能夠無(wú)恥。

  98、養心莫善于寡欲。

  99、雖有天下易生之物,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。

  100、不恥不若人,何若人有?

孟子的語(yǔ)錄5

  閱讀《孟子》,首先要了解孟子其人以及他所處的時(shí)代特點(diǎn)。孟子,名軻,是戰國時(shí)期影響甚大的儒者!睹献印芬粫(shū)雖然并非全由孟子所作,卻也能夠代表孟子本人的思想和風(fēng)格。

  孟子的生平事跡,見(jiàn)于《史記》

  孟子荀卿列傳》。這篇列傳,包括十幾個(gè)人,始于孟子,終于墨子,是一篇戰國學(xué)者的合傳。重點(diǎn)是孟子和荀卿二人。司馬遷對孟子尤其尊重,開(kāi)頭便說(shuō):“余讀孟子書(shū),至梁惠王問(wèn)‘何以利吾國’,未嘗不廢書(shū)而嘆也。曰:嗟乎,利誠亂之始也!夫子罕言利者,常防其原也。故曰:‘放于利而行,多怨!蕴熳又劣谑,好利之弊,何以異哉!”在這篇包括十幾個(gè)人的列傳中,司馬遷獨對孟子如此贊嘆,可見(jiàn)他對孟子的重視,不同一般。

  據這篇列傳,孟子的生平事跡大致是:孟子,魯國鄒(現在山東省鄒縣)人,為子思(孔子孫孔)的弟子(一說(shuō)是再傳弟子)。他曾經(jīng)去游說(shuō)齊宣王、梁惠王,都沒(méi)有成功。晚年回家和他的弟子萬(wàn)章等著(zhù)《孟子》七篇,記錄他的思想和政治言論。

  不管孟子是受業(yè)于子思,還是受業(yè)于子思的門(mén)人,他都算是孔子學(xué)說(shuō)的嫡傳,是繼孔子之后最大的儒學(xué)大師。朱熹《中庸章句序》稱(chēng)孟子受學(xué)于子思,而子思受學(xué)于曾子。曾子是孔門(mén)之學(xué)的重要繼承者,《孟子》一書(shū)稱(chēng)述曾子之處也較多,說(shuō)孟子之學(xué)源于曾子,也未嘗不可。

  孟子繼承了孔門(mén)這一派的學(xué)術(shù),到了戰國時(shí)期,就不太符合社會(huì )實(shí)際了。當時(shí)最合時(shí)宜的,是兵家、法家和縱橫家。孟子對這幾家是深?lèi)和唇^的。盡管如此,孟子卻無(wú)法轉移當時(shí)的社會(huì )風(fēng)氣。退而著(zhù)書(shū),實(shí)不得已。

  《孟子》一書(shū)具有鮮明的政治傾向,基本上是繼承孔子的仁政思想。為行仁政,他首先提出了人性本善的主張!睹献印る墓稀氛f(shuō)孟子“道性善,言必稱(chēng)堯舜”。這話(huà)既包括了他的哲學(xué)思想,又包括了他的政治思想。孟子的哲學(xué)思想是他的政治思想的理論基礎。他講人性本善,是為他的仁政理論提供哲學(xué)上的依據。這是對孔子仁政學(xué)說(shuō)的一個(gè)重大發(fā)展。

  孟子講人性本善,是從“人皆有不忍人之心”說(shuō)起的!豆珜O丑上》說(shuō):“人皆有不忍人之心,先王有不忍人之心,斯有不忍人之政矣。以不忍人之心,行不忍人之政,治天下可運之掌上!瓱o(wú)惻隱之心,非人也;無(wú)羞惡之心,非人也;無(wú)辭讓之心,非人也;無(wú)是非之心,非人也。惻隱之心,仁之端也;羞惡之心,義之端也;辭讓之心,禮之端也;是非之心,智之端也。人之有是四端也,猶其有四體也!边@就是說(shuō),這種“不忍人之心”,每個(gè)人都有。既然人人都有,也就人人都可行“不忍人之政”。如此推論下去,自然可以得出人人都可以成為堯舜的結論!陡孀酉隆肪驼f(shuō):“曹交問(wèn)曰:‘人皆可以為堯舜,有諸?’孟子曰:‘然!奔热弧叭私钥梢詾閳蛩础,則當時(shí)的諸侯自然都可以成為“圣君”,都可以推行“仁政”了。

  孟子“言必稱(chēng)堯舜”者,是以堯舜時(shí)代的仁政為標準的。但堯舜時(shí)代的仁政究竟是什么樣子,孟子未必清楚,他只是虛構自己的一套仁政理想,而且說(shuō)得相當具體。例如《梁惠王上》講到“發(fā)政施仁”的時(shí)候,他說(shuō):“五畝之宅,樹(shù)之以桑,五十者可以衣帛矣;雞、豚、狗、彘之畜,無(wú)失其時(shí),七十者可以食肉矣;百畝之田,勿奪其時(shí),數口之家可以無(wú)饑矣;謹庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負戴于道路矣。老者衣帛食肉,黎民不饑不寒,然而不王者,未之有也!边@是孟子所謂仁政理想的一個(gè)輪廓。

  這一套理想雖多屬虛構的,但也有一定的現實(shí)依據。當時(shí)的現實(shí)是:“庖有肥肉,廄有肥馬,民有饑色,野有餓殍……”面對這樣的現實(shí)社會(huì ),孟子才構想出一套“不忍人”的仁政來(lái)。

  孟子希望當時(shí)的統治者具有“不忍人”之心,能夠“憂(yōu)民之憂(yōu)”,“與民同樂(lè )”。這是春秋以來(lái)重民思想的繼續和發(fā)展。這樣的思想是從孔子那里承襲下來(lái)的。不過(guò),到了孟子,更為強烈!侗M心下》甚至有這樣的話(huà):“民為貴,社稷次之,君為輕。是故得乎丘民而為天子,得乎天子為諸侯,得乎諸侯為大夫。諸侯危社稷,則變置!闭J為民貴君輕,社稷也可變置。這是新的觀(guān)念,反映了戰國時(shí)期社會(huì )發(fā)生了新的變革,這比《左傳·昭公三十二年》史墨所謂“社稷無(wú)常奉,君臣無(wú)常位”又進(jìn)一步。說(shuō)“民為貴”,“君為輕”,這是前人所不曾說(shuō),后人也不敢說(shuō)的。和同代各家相比,法家主張君權至上,縱橫家宣傳貴士,孟子的.民貴君輕思想,在當時(shí)獨樹(shù)一幟。

  《孟子》很有自己的特點(diǎn)。

  1

  善于論辯。前面說(shuō)過(guò),《孟子》并非全由孟子自著(zhù),而善于論辯,則全書(shū)皆然。當時(shí)公都子曾問(wèn)孟子:“外人皆稱(chēng)夫子好辯,敢問(wèn)何也?”孟子回答說(shuō):“我豈好辯哉?不得已也!(見(jiàn)《滕文公下》)“不得已”而“好辯”,也就形成了文章的特點(diǎn)!陡孀由稀分q人性,《滕文公上》之駁許行,都可為例。其駁許行有云:“陳相見(jiàn)孟子,道許行之言曰:‘滕君則誠賢君也,雖然,未聞道也。賢者與民并耕而食,饔飧而治。今也滕有倉廩府庫,則是厲民而以自養也,惡得賢?’孟子曰:‘許子必種粟而后食乎?

  ’曰:‘然!S子必織布而后衣乎?’曰:‘否,許子衣褐!S子冠乎?’曰:‘冠!唬骸晒?’曰:‘冠素!唬骸钥椫c?’曰:‘否,以粟易之!唬骸S子奚為不自織?’曰:‘害于耕!唬骸S子以釜甑爨、以鐵耕乎?’曰:‘然!詾橹c?’曰:‘否,以粟易之!运谝仔灯髡,不為厲陶冶;陶冶亦以其械器易粟者,豈為厲農夫哉?且許子何不為陶冶,舍皆取諸其宮中而用之?何為紛紛然與百工交易?何許子之不憚煩?’曰:‘百工之事固不可耕且為也!粍t治天下獨可耕且為與?’……”像這樣的一問(wèn)一答,形式上仍是對話(huà)體,和《論語(yǔ)》的某些篇章有些相似;但這樣的對話(huà),又和《論語(yǔ)》有所不同!墩撜Z(yǔ)》的對話(huà),多是侃侃而談,這里則是針?shù)h相對的論辯。這是《孟子》文風(fēng)的一個(gè)新的特點(diǎn)。

  2

  極有氣勢。這也和時(shí)代有關(guān)。戰國之時(shí),“邦無(wú)定交,士無(wú)定主”(顧炎武《日知錄·周末風(fēng)俗》),一般游士,都肆無(wú)忌憚,說(shuō)話(huà)比較隨便。雖在王公大人面前,也敢于掌而談。寫(xiě)成文章,多有氣勢磅礴的特點(diǎn)。孟子雖非一般的游士,而周游列國,也不免要游說(shuō)的。他在《盡心下》里就說(shuō)過(guò):“說(shuō)大人,則藐之。勿視其巍巍然!诒苏,皆我所不為也;在我者,皆古之制也,吾何畏彼哉!”

  藐視王公大人,無(wú)所畏懼,也與孟子的個(gè)人修養有關(guān)。在《滕文公下》里,孟子談到“大丈夫”的人品時(shí),還說(shuō)過(guò):“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈!庇辛诉@樣的修養,也就無(wú)所畏懼。在《公孫丑上》里說(shuō):“我知言,我善養吾浩然之氣!笔裁词呛迫恢畾?他解釋說(shuō):“其為氣也,至大至剛,以直養而無(wú)害,則塞于天地之間。其為氣也,配義與道,無(wú)是,餒也!庇纱丝磥(lái),《孟子》文章之有氣勢,同個(gè)人修養頗有關(guān)系。能夠無(wú)所畏懼,才敢放言無(wú)忌。形成文章,才沛然而不可御。當時(shí)的游士之辭,雖然都能放言無(wú)憚,而《孟子》之文,則又自有個(gè)人修養的特點(diǎn)。

  3

  富于形象。戰國文章具有富于形象的特征。章學(xué)誠《文史通義·易教下》曾說(shuō):“戰國之文,深于比興,即其深于取象者也!钡睹献印分吧钣谌∠蟆,又與各家之文不盡相同,其取譬設喻,多講世俗故事!峨x婁下》之講“齊人有一妻一妾”,即是顯例。這樣的故事,也許得之民間,也許出于虛構,而孟子用來(lái)說(shuō)明事理,不僅增強了理論的說(shuō)服力,而且富有生活氣息。這樣的文章,既有時(shí)代特征,又有個(gè)性特點(diǎn)。

孟子的語(yǔ)錄6

  1、閱讀使人充實(shí),會(huì )談使人敏捷,寫(xiě)作使人精確!喔

  2、書(shū)籍是巨大的力量!袑

  3、光陰給我們經(jīng)驗,讀書(shū)給我們知識!獖W斯特洛夫斯基

  4、讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)!芽

  8、書(shū)讀的越多而不假思索,你就會(huì )覺(jué)得你知道得很多;但當你讀書(shū)而思考越多的時(shí)候,你就會(huì )清楚地看到你知道得很少!鼱柼

  9、書(shū)籍是偉大的天才留給人類(lèi)的`遺產(chǎn)!仙

  13、生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!郀柣

  14、每一本書(shū)都是一個(gè)用黑字印在白紙上的靈魂,只要我的眼睛、我的理智接觸了它,它就活起來(lái)了!郀柣

  15、讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè )。我不把時(shí)間浪費于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲;而我對于事業(yè)的勤勞,仍是按照必要,不倦不厭!惶m克林

  16、閱讀一切好書(shū)如同和過(guò)去最杰出的人談話(huà)!芽▋

  17、每一本書(shū)都是一個(gè)用黑字印在白紙上的靈魂,只要我的眼睛、我的理智接觸了它,它就活起來(lái)了!郀柣

  18、書(shū)籍——當代真正的大學(xué)!旭R斯·卡萊爾

  19、理想的書(shū)籍,是智慧的鑰匙!蟹颉ね袪査固

  20、書(shū),是人類(lèi)共同的精神財富,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

  21、過(guò)去一切時(shí)代的精華盡在書(shū)中!ㄈR爾

  22、與筆記使人精確。史鑒使人明智;詩(shī)歌使人巧慧;數學(xué)使人精細;博物使人深沉;邏輯與修辭使人善辯!喔

孟子的語(yǔ)錄7

  1.存乎人者,莫良于眸子。眸子不能掩其惡。胸中正則眸子了焉;胸中不正則眸子眊焉。聽(tīng)其言也,觀(guān)其眸子,人焉瘦哉?

  2.孟子言未有心存乎仁而遺棄其親者,亦未有存義而後去其君者。

  3.雞鳴而起,孳孳為善者,舜之徒也;雞鳴而起,孳孳為利者,跖之徒也。欲知舜與跖之分,無(wú)他,利與善之間也。

  4.省刑罰,薄稅斂,深耕易耨。

  5.權然后知輕重,度然后知長(cháng)短,物皆然,心為甚。

  6.賢者而後樂(lè )此。不賢者雖有此,不樂(lè )也。

  7.生有淑質(zhì),夙喪其父,幼被慈母三遷之教,長(cháng)師孔子之孫子思,治儒述之道。

  8.大人者,不失其赤子之心者也。

  9.不以規距,不能成方員(圓)。不以六律,不能正五音。

  10.君之視臣如手足,則臣視君如腹心;君之視臣如犬馬,則臣視君如國人;君之視臣如土芥,則臣視君如寇仇。

孟子的語(yǔ)錄8

  1、君子以仁存心,以禮存心。仁者愛(ài)人,有禮者敬人。愛(ài)人者人恒愛(ài)之,敬人者人恒敬之。

  2、故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。

  3、富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。

  6、自暴者,不可與有言也;自棄者,不可與有為也

  10、惻隱之心,仁之端也;羞惡之心,義之端也;辭讓之心,禮之端也;是非之心,智之端也。君子之所以教者五:有如時(shí)雨化之者,有成德者,有達財者,有答問(wèn)者,有私淑艾者。此五者,君子之所以教也。

  11、生于憂(yōu)患而死于安樂(lè )也。

  14、老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。

  15、不以規矩,無(wú)以成方圓。

  16、我知言,我善養吾浩然之氣。

  17、富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。

  20、富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫。

21、魚(yú),我所欲也。熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚(yú)而取熊掌者也。生,亦我所欲也。義亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。

  22、人之相識,貴在相知,人之相知,貴在知心。

  23、雖有天下易生之物,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。

  24、權,然后和輕重;度,然后知長(cháng)短。

  25、故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其心,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。

  26、惟仁者為能以大事小,是故湯事葛,文王事昆夷。

  27、盡信書(shū),則不如無(wú)書(shū)。

  28、得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之;多助之至,天下順之。

  29、夫人必自侮,然后人侮之;家必自毀,而后人毀之;國必自伐,?而后人伐之。

  30、大人者,不失其赤子之心者也。

  31、獨樂(lè )樂(lè ),與人樂(lè )樂(lè ),孰樂(lè )?

  32、不以規矩,不成方圓。

  33、孔子登東山而小魯,登泰山而小天下。

  34、如欲平治天下,當今之世,舍我其誰(shuí)也?

  35、夫子言之,于我心有戚戚焉。

  36、臣聞郊關(guān)之內,有囿方四十里,殺其麋鹿者如殺人之罪。

  37、王之好樂(lè )甚,則齊國其庶幾乎!

  38、君子莫大乎與人為善。

  39、尊賢使能,俊杰在位,則天下之士皆悅而愿立于其朝矣。

  40、文王之囿方七十里,芻蕘者往焉,雉免者往焉。與民同之,民以為小,不亦宜乎!

  41、存乎人者,莫良于眸子。眸子不能掩其惡。胸中正則眸子瞭焉;胸中不正則眸子眊焉。聽(tīng)其言也,觀(guān)其眸子,人焉瘦哉?

  42、不仁而得國者,有之矣;不仁而得天下者,未之有也。

  43、窮則獨善其身,達則兼濟天下。

  44、君子有三樂(lè ),而王天下不與存焉。父母俱在,兄弟無(wú)故,一樂(lè )也;?仰不愧于天,俯不怍于人,二樂(lè )也;得天下英才而教育之,三樂(lè )也。

  45、不以規矩,無(wú)以成方園。

  46、今王與百姓同樂(lè ),則王矣。

  47、楊子取為我,拔一毛而利天下,不為也。墨子兼愛(ài),摩頂放踵利天下,為之。

  8光、身內一陣熱的當兒,失去知覺(jué),而化作一陣煙,一撮灰!徒

孟子的語(yǔ)錄9

  1、雞鳴而起,孳孳為善者,舜之徒也;雞鳴而起,孳孳為利者,跖之徒也。欲知舜與跖之分,無(wú)他,利與善之間也。

  2、天子不仁,不保四海;諸侯不仁,不保社稷;卿大夫不仁,不保宗廟;士庶人不仁,不保四體。

  3、心之官則思,思則得之,不思則不得也。

  4、人有不為也,而后可以有為。

  5、形色,天性也;惟圣人然后可以踐形。

  6、有事君人者,事是君則為容悅者也;有安社稷臣者,以安社稷為悅者也;有天民者,達可行于天下而后行之者也;有大人者,正己而物正者也。

  7、孟子謂宋勾踐曰:子好游乎?吾語(yǔ)子游。人知之,亦囂囂;人不知,亦囂囂。

  8、柳下惠不以三公易其介。

  9、求則得之,舍則失之,是求有益于得也,求在我者也。求之有道,得之有命,是求無(wú)益于得也,求在外者也。

  10、是欲終之而不可得也。雖加一日愈于已,謂夫莫之禁而弗為者也。

  11、君子有三樂(lè ),而王天下不與存焉。父母俱存,兄弟無(wú)故,一樂(lè )也;仰不愧于天,俯不怍于人,二樂(lè )也;得天下英才而教育之,三樂(lè )也。君子有三樂(lè ),而王天下不與存焉。

  12、舜之居深山之中,與木石居,與鹿豕游,其所以異于深山之野人者幾希;及其聞一善言,見(jiàn)一善行,若決江河,沛然莫之能御也。

  13、舜視棄天下猶棄敝屣也。竊負而逃,遵海濱而處,終身斤然,樂(lè )而忘天下。孟子自范之齊,望見(jiàn)齊王之子,喟然嘆曰:居移氣,養移體,大哉居乎!夫非盡人之子與?

  14、何如斯可以囂囂矣?

  15、以佚道使民,雖勞不怨。以生道殺民,雖死不怨殺者。

  16、易其田疇,薄其稅斂,民可使富也。

  17、附之以韓魏之家,如其自視欿然,則過(guò)人遠矣。

  18、易其田疇,薄其稅斂,民可使富也。食之以時(shí),用之以禮,財不可勝用也。民非水火不生活,昏暮叩人之門(mén)戶(hù)求水火,無(wú)弗與者,至足矣。圣人治天下,使有菽粟如水火。菽粟如水火,而民焉有不仁者乎?

  19、堯舜,性之也;湯武,身之也;五霸,假之也。久假而不歸,惡知其非有也。

  20、權,然后知輕重;度,然后知長(cháng)短。

  21、待文王而后興者,凡民也。若夫豪杰之士,雖無(wú)文王猶興。

  22、尊德樂(lè )義,則可以囂囂矣。故士窮子失義,達不離道。窮不失義,故士得己焉;達不離道,故民不失望焉。古之人,得志,澤加于民;不得志,修身見(jiàn)于世。窮則獨善其身,達則兼善天下。

  23、大匠不為拙工改廢繩墨,羿不為拙射變其彀率。君子引而不發(fā),躍如也。中道而立,能者從之。

  24、不以規矩,不成方圓。

  25、仁言不如仁聲之入人深也,善政不如善教之得民也。善政,民畏之;善教,民愛(ài)之。善政得民財,善教得民心。

  26、有為者辟若掘井,掘井九軔而不及泉,猶為棄井也。

  27、王子宮室、車(chē)馬、衣服多與人同,而王子若彼者,其居使之然也;況居天下之廣居者乎?魯君之宋,呼于垤澤之門(mén)。守者曰:‘此非吾君也,何其聲之似我君也?’此無(wú)他,居相似也。

  28、是猶或纟?其兄之臂,子謂之姑徐徐云爾,亦教之孝悌而已矣。王子有其母死者,其傅為之請數月之喪。公孫丑曰:若此者何如也?

  29、五畝之宅,樹(shù)之以桑,五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜,無(wú)失其時(shí),七十者可以食肉矣。百畝之田,勿奪其時(shí),八口之家可以無(wú)饑矣。謹庠序之教,?申之以孝悌之義,頒白者不負戴于道路矣。

  30、有伊尹之志,則可;無(wú)伊尹之志,則篡也。

  31、爭地以戰,殺人盈野;爭城以戰,殺人盈城,此所謂率土地而食人肉,罪不容于死。

  32、廣土眾民,君子欲之,所樂(lè )不存焉;中天下而立,定四海之民,君子樂(lè )之,所性不存焉。君子所性,雖大行不加焉,雖窮居不損焉,分定故也。君子所性,仁、義、禮、智根于心,其生色也睟然,見(jiàn)于面,盎于背,施于四體,四體不言而喻。

  33、霸者之民驩虞如也,王者之民皞皞如也。殺之而不怨,利之而不庸,民日遷善而不知為之者。夫君子所過(guò)者化,所存者神,上下與天地同流,豈曰小補之哉?

  34、有恒產(chǎn)者有恒心,無(wú)恒產(chǎn)者無(wú)恒心。茍無(wú)恒心,放辟邪侈,無(wú)不為已。

  35、樂(lè )民之樂(lè )者,民亦樂(lè )其樂(lè );憂(yōu)民之憂(yōu)者,民亦憂(yōu)其憂(yōu)。

  36、惟仁者宜在高位。不仁而在高位,是播其惡于眾也。

  37、無(wú)為其所不為,無(wú)欲其所不欲,如此而已矣。

  38、人之所不學(xué)而能者,其良能也;所不慮而知者,其良知也。孩提之童無(wú)不知愛(ài)其親者,及其長(cháng)也,無(wú)不知敬其兄也。親親,仁也;敬長(cháng),義也;無(wú)他,達之天下也。

  39、其進(jìn)銳者,其退速。

  40、君仁,莫不仁;君義,莫不義;君正,莫不正。

  41、古之賢王好善而忘勢;古之賢士何獨不然?樂(lè )其道而忘人之勢,故王公不致敬盡禮,則不得亟見(jiàn)之。見(jiàn)且由不得亟,而況得而臣之乎!

  42、國君好仁,天下無(wú)敵焉。

  43、萬(wàn)物皆備于我矣。反身而誠,樂(lè )莫大焉。強恕而行,求仁莫近焉。

  44、莫非命也,順受其正,是故知命者不立乎巖墻之下。盡其道而死者,正命也;梏桎死者,非正命也。

  45、雖有天下易生之物,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。

  46、生于憂(yōu)患而死于安樂(lè )也。

  47、食而弗愛(ài),豕交之也;愛(ài)而不敬,獸畜之也。恭敬者,幣之未將者也。恭敬而無(wú)實(shí),君子不可虛拘。

  48、饑者甘食,渴者甘飲,是未得飲食之正也,饑渴害之也。豈惟口腹有饑渴之害?人心亦皆有害。人能無(wú)以饑渴之害為心害,則不及人不為憂(yōu)矣。

  49、天下有道,以道殉身;天下無(wú)道,以身殉道;未聞以道殉乎人者也。

  50、君子之所以教者五:有如時(shí)雨化之者,有成德者,有達財者,有答問(wèn)者,有私淑艾者。此五者,君子之所以教也。

  51、行之而不著(zhù)焉,習矣而不察焉,終身由之而不知其道者,眾也。

  52、楊子取為我,拔一毛而利天下,不為也。墨子兼愛(ài),摩頂放踵利天下,為之。子莫執中。執中為近之。執中無(wú)權,猶執一也。所惡執一者,為其賊道也,舉一而廢百也。

  53、恥之于人大矣,為機變之巧者,無(wú)所用恥焉。不恥不若人,何若人有?

  54、孔子登東山而小魯,登泰山而小天下,故觀(guān)于海者難為水,游于圣人之門(mén)者難為言。觀(guān)水有術(shù),必觀(guān)其瀾。日月有明,容光必照焉。流水之為物也,不盈科不行;君子之志于道也,不成章不達。

  55、人之有德、慧、術(shù)、知者,恒存乎疢疾。獨孤臣孽子,其操心也危,其慮患也深,故達。

  56、人不可以無(wú)恥,無(wú)恥之恥,無(wú)恥矣。

  57、盡其心者,知其性也。知其性,則知天矣。存其心,養其性,所以事天也。殀壽不貳,修身以俟之,所以立命也。

孟子的語(yǔ)錄10

  1、超過(guò)忳團隊與擁有氣習,我獨自窮人也在這個(gè)時(shí)候。

  2、周夕哪條路可以,老公哪條不同的路可以互相?

  3、鼓勵上升和下降以上的xi,與矩形鍋。

  4、路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

  5、不沾強而棄臟,為何不改此度?

  6、除了胡江和芷溪,我還想到了秋佩蘭。

  7、遺憾的'方式看不見(jiàn),耽誤的我會(huì )逆轉。

  8、天下好朋友兮,夫何獨而不聽(tīng)。

  9、云總其離合兮,點(diǎn)自其上而下。

  10、飲木蘭露夕之秋,餐秋菊之秋。

  11、渾濁的嫉妒和咸喜,暗藏著(zhù)美與惡。

  12、羌人以寬恕來(lái)衡量熙、各興之心與羨慕。一場(chǎng)突如其來(lái)的追逐,并不是刻不容緩的。

  13、我們整天搞喜和,希望晏子不要勉強。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

  14、欲集千里而不盡兮,暢聊而逍遙。

  15、女性嫉妒的月牙,誹謗和誹謗與良好的通奸。

  16、羅德尼死了,被放逐了,我不能忍受為此而死。

孟子的語(yǔ)錄11

  · 富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫。

  · 文王之囿方七十里,芻蕘者往焉,雉免者往焉。與民同之,民以為小,不亦宜乎

  · 故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其心,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。

  · 今王與百姓同樂(lè ),則王矣 —— 孟子名句

  · 君之視臣如手足,則臣視君如腹心;君之視臣如犬馬,則臣視君如國人;君之視臣如土芥,則臣視君如寇仇。

  · 惟仁者為能以大事小,是故湯事葛,文王事昆夷

  · 臣聞郊關(guān)之內,有囿方四十里,殺其麋鹿者如殺人之罪

  · 君子有三樂(lè ),而王天下不與存焉。父母俱在,兄弟無(wú)故,一樂(lè )也;仰不愧于天,俯不怍于人,二樂(lè )也;得天下英才而教育之,三樂(lè )也。

  · 王之好樂(lè )甚,則齊國其庶幾乎 —— 孟子語(yǔ)錄

  · 謹庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負戴於道路矣

  · 殺一無(wú)罪非仁也,非其有而取之非義也。

  · 自暴者,不可與有言也;自棄者,不可與有為也。

  · 桀紂之失天下也,失其民也;失其民者,失其心也。得天下有道:得其民,斯得天下矣;得其民有道:得其心,斯得民矣;得其心有道:所欲與之聚之,所惡勿施,爾也。

  · 夫人必自侮,然后人侮之;家必自毀,而后人毀之;國必自伐,而后人伐之。 —— 孟子語(yǔ)錄

  · 仁義禮智,非外鑠我也,我固有之也,弗思耳矣 。

  · 故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為, 所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。

  · 君子莫大乎與人為善

  · 孔子登東山而小魯,登泰山而小天下。

  · 獨樂(lè )樂(lè ),與人樂(lè )樂(lè ),孰樂(lè )? —— 孟子名言

  · 夫子言之,于我心有戚戚焉。

  · 窮則獨善其身,達則兼濟天下。

  · 老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。

  · 盡信書(shū),則不如無(wú)書(shū)。

孟子的語(yǔ)錄12

  一.說(shuō)教材

  教學(xué)內容:義務(wù)教育小學(xué)六年級語(yǔ)文第十二冊第四單元拓展閱讀課文《孟子語(yǔ)錄》。這是一節文言文,學(xué)生通過(guò)對文言文的認識和理解,進(jìn)一步加深對我國古代文化的深入了解,達到思辨的目的!睹献诱Z(yǔ)錄》包含深刻的哲理,學(xué)生要多讀,通過(guò)多讀,加深理解。小學(xué)六年級學(xué)生已掌握了初步的閱讀能力,教師要多給學(xué)生機會(huì ),讓他們自己表現自己。

  二.說(shuō)教法.學(xué)法

  1.借助有趣的'談話(huà),激發(fā)學(xué)生興趣。

  《孟子語(yǔ)錄》是一篇文言文。為了激發(fā)學(xué)生的興趣,教師從簡(jiǎn)單的例子入手,從學(xué)過(guò)的知識中入手,用談話(huà)的方式,即復習了舊課,又為學(xué)習新課作鋪墊。達到了兩全其美的目的。

  2.運用課本自學(xué),引導學(xué)生探究

  課本是教學(xué)大綱的具體體現,是學(xué)生學(xué)習的主要依據。教學(xué)中,教師要想方設法地調動(dòng)學(xué)生的積極性,學(xué)生通過(guò)小組討論、合作學(xué)習整理和歸納知識,自己解決自己的問(wèn)題。

  3.積極組織討論,精心設計

  教學(xué)中教師在重難點(diǎn)處精心設計問(wèn)題,讓學(xué)生帶著(zhù)問(wèn)題討論。有問(wèn)題,學(xué)生各抒已見(jiàn),在討論中教師不急于評價(jià),而是留給學(xué)生時(shí)間,讓其他學(xué)生加以補充、評價(jià)。通過(guò)各抒己見(jiàn),學(xué)生才能對“舍生取義”有所了解。

  4.通過(guò)摘抄名句,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

  本課知識點(diǎn)較少,學(xué)生通過(guò)對孟子名句的摘抄,會(huì )更進(jìn)一步的了解孟子,了解古代文化。

  三.說(shuō)教學(xué)程序

  教學(xué)中,我主要運用“洋思”理念,設計了一下教學(xué)程序:

  談話(huà)激趣導入

  出示學(xué)習目標:(課件出示)

  初讀文章,整體感知

  四.交流探討,理解真意

  你如何理解孟子的觀(guān)點(diǎn)?請你舉出歷史上有名的“舍生取義”的例子。(學(xué)生自由回答,教師做評價(jià)。)

  五.提高升華

  1.課件出示孟子名言,學(xué)生朗讀并摘抄。

  2.小結:通過(guò)這節課的學(xué)習,你們最大的收獲是什么?(學(xué)生各抒己見(jiàn))

  六. 課堂作業(yè):

  1.孟子這段話(huà)在寫(xiě)法上的特點(diǎn)是:以什么設喻,表達了什么樣的觀(guān)點(diǎn)?

  2.成語(yǔ)“舍生取義”是什么意思?

  通過(guò)這兩個(gè)問(wèn)題,讓學(xué)生真正理解課文內涵。達到“堂堂清”的目的。

孟子的語(yǔ)錄13

  1.斯言殆欲使後人深求其意以解其文,不但施於說(shuō)《詩(shī)》也。今諸解者往往摭取而說(shuō)之,其說(shuō)又多乖異不同。

  2.君子之所以教者五:有如時(shí)雨化之者,有成德者,有達財者,有答問(wèn)者,有私淑艾者。此五者,君子之所以教也。

  3.文王之囿方七十里,芻蕘者往焉,雉免者往焉。與民同之,民以為小,不亦宜乎。

  4.夫人必自侮,然后人侮之;家必自毀,而后人毀之;國必自伐,而后人伐之。

  5.君子莫大乎與人為善。

  6.臣聞郊關(guān)之內,有囿方四十里,殺其麋鹿者如sha人之罪。

  7.如欲平治天下,當今之世,舍我其誰(shuí)也?

  8.惟仁者為能以大事小,是故湯事葛,文王事昆夷。

  9.君視臣如手足,臣視君如父母;君視臣如草芥,臣視君如仇寇。

  10.富貴不能,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫。

孟子的語(yǔ)錄14

  1、志當存高遠!T葛亮

  2、悲觀(guān)的人,先被自己打敗,然后才被生活打;樂(lè )觀(guān)的人,先戰勝自己,然后才戰勝生活!魢

  3、年年歲歲花相似,歲歲年年人不同!獎⑾R

  4、常求有利別人,不求有利自己!x覺(jué)哉

  7、做人不可有傲態(tài),不可無(wú)傲骨!ㄇ澹╆戨]其

  11、壯心未與年俱老,死去猶能作鬼雄!懹

  12、生當作人杰,死亦為鬼雄,至今思項羽,不肯過(guò)江東!钋逭

  28、大丈夫行事,論是非,不論利害;論順逆,不論成;論萬(wàn)世,不論一生!鳎S宗羲

  29、燕雀安知鴻鵠之志哉!——陳涉

  30、路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史!櫜

  31、老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已!懿

  32、人生的'價(jià)值,并不是用時(shí)間,而是用深度去衡量的!蟹颉ね袪査固

  33、君子喻于義,小人喻于利!浊 43、一個(gè)人的價(jià)值,應該看他貢獻什么,而不應當看他取得什么!獝(ài)因斯坦 關(guān)于友誼的經(jīng)典名言

  1、有了朋友,生命才顯出它全部的價(jià)值!_曼·羅蘭

  2、誰(shuí)要在世界上遇到過(guò)一次友愛(ài)的心,體會(huì )過(guò)肝膽相照的境界,就是嘗到了天上人間的歡樂(lè )!_曼。羅蘭

  3、談到名聲、榮譽(yù)、快樂(lè )、財富這些東西,如果同友情相比,它們都是塵土……——達爾文

  6、人與人之間最大的信任就是關(guān)于進(jìn)言的信任!喔

  8、那些背叛同伴的人,常常不知不覺(jué)地把自己也一起滅亡了!了

  9、世間最美好的東西,莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友!獝(ài)因斯坦

  10、友誼使歡樂(lè )倍增,悲痛銳減。()——培根

  11、災難能證明友人的真實(shí)!了

  12、沒(méi)有真摯朋友的人,是真正孤獨的人!喔

  15、友情在我過(guò)去的生活里就象一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩!徒

  17、友誼也像花朵,好好地培養,可以開(kāi)得心花怒放,可是一旦任性或者不幸從根本上破壞了友誼,這朵心上盛開(kāi)的花,可以立刻萎頹凋謝!笾亳R

  24、只有在患難的時(shí)候,才能看到朋友的真心!死茁宸

  25、親善產(chǎn)生幸福,文明帶來(lái)和諧!旯

  26、應當在朋友正是困難的時(shí)候給予幫助,不可在事情已經(jīng)無(wú)望之后再說(shuō)閑話(huà)!了

  27、用狡計去害友人的人,自己將陷于危險埋伏之中!了

  28、要想吸引朋友,須有種種品性。自私、小器、嫉忌,不喜歡成人之美,不樂(lè )聞人之譽(yù)的人,不能獲得朋友!R爾頓

孟子的語(yǔ)錄15

  1、彼一時(shí),此一時(shí)也。

  2、自暴者,不可與有言也;自棄者,不可與有為也。

  3、人有不為也,而后可以有為。

  4、瞰其亡也,而往拜之。

  5、賢者在位,能者在職。

  6、君子之守,修其身而天下平。

  7、天油然作云,沛然下雨,則苗浡然興之矣。

  8、目之于色也,有同美焉。

  9、不得乎親,不可以為人;不順乎親,不可以為子。

  10、無(wú)父無(wú)君,是禽獸也。

  11、盡信《書(shū)》,則不如無(wú)《書(shū)》。吾于《武成》,取二三策而已矣。仁人無(wú)敵于天下,以至仁伐至不仁,而何其血之流杵也?

  12、得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之,多助之至,天下順之。

  13、有不虞之譽(yù),有求全之毀。

  14、人皆可以為堯舜。

  15、不恥不若人,何若人有?

  16、孝子之至,莫大乎尊親。

  17、仁之勝不仁也,猶水勝火。今之為仁者,猶以一杯水救一車(chē)薪之火也;不熄,則謂之水不勝火,此又與于不仁之甚者也,亦終必亡而已矣。

  18、仁者愛(ài)人,有禮者敬人,愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。

  19、為其象人而用之也。如之何其使斯民饑而死也。

  20、士無(wú)事而食,不可也。

  21、惻隱之心,仁之端也;羞惡之心,義之端也;辭讓之心,禮之端也;是非之心,智之端也。

  22、仁人之于弟也,不藏怒焉,不宿怨焉,親愛(ài)之而已矣。

  23、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

  24、其進(jìn)銳者,其退速。

  25、萬(wàn)乘之國,弒其君者必千乘之家。千乘之國,弒其君者必百乘之家。

  26、巨屨小屨同賈,人豈為之哉。

  27、始作俑者,其無(wú)后乎?

  28、生于憂(yōu)患而死于安樂(lè )。

  29、廄有肥馬,民有饑色,野有餓莩,此率獸而食人也。

  30、我知言,我善養吾浩然之氣。

  31、狗彘食人食而不知檢,涂有餓莩而不知發(fā)。

  32、以五十步笑百步。

  33、志,氣之帥也。

  34、如欲平治天下,當今之世,舍我其誰(shuí)也。

  35、雖有天下易生之物,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。

  36、誠者,天之道也;思誠者,人之道也。至誠而不動(dòng)者,未之有也;不誠,未有能動(dòng)者也。

  37、生,我所欲也;義,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取義者也。

  38、窮則獨善其身,達則兼善天下。

  39、人不足與適也,政不足間也。惟大人為能格君心之非。君仁莫不仁,君義莫不義,君正莫不正。一正君而國定矣!本誓蝗,君義莫不義,君正莫不正,一正君而國定矣。

  40、食色,性也。

  41、脅肩諂笑,病于夏畦。

  42、枉己者,未有能直人者也。

  43、為富不仁矣,為仁不富矣。

  44、君子莫大乎與人為善。

  45、徒法不足以自行,徒善不足以為政。

  46、雖有天下易生之物也,一日曝之,十日寒之,未有能生者也。

  47、心之官則思,思則得之,不思則不得也。

  48、人之患在好為人師。

  49、胸中正,則眸子臆焉,胸中不正,則眸子吒焉。聽(tīng)其言也,觀(guān)其眸子,人焉庚哉?

  50、大人者,不失其赤子之心者也。

  51、恭者不侮人,儉者不奪人。

  52、離婁之明、公輸子之巧,不以規矩,不能成方圓;師曠之聰,不以六律,不能正五音;堯舜之道,不以仁政,不能平治天下。

  53、仁人無(wú)敵于天下。

  54、居移氣,養移體。

  55、國人皆曰可殺。

  56、人告之以有過(guò)則喜。

  57、故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。

  58、五畝之宅,樹(shù)之以桑,五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜,無(wú)失其時(shí),七十者可以食肉矣。百畝之田,勿奪其時(shí),數口之家可以無(wú)饑矣。謹庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負戴于道路矣。

  59、天時(shí)不如地利,地利不如人和。

  60、出于其類(lèi),拔乎其萃。

  61、諸侯之寶三:土地、人民、政事。寶珠玉者,殃必及身。

  62、弈之為數,小數也;不專(zhuān)心致志,則不得也。

  63、夫人必自侮,然后人侮之;家必自毀,而后人毀之;國必自伐,而后人伐之。

  64、窮不失義,達不離道。

  65、獸相食,且人惡之,為民父母,行政不免於率獸而食人,惡在其為民父母也。

  66、樂(lè )民之樂(lè )者,民亦樂(lè )其樂(lè );憂(yōu)民之憂(yōu)者,民亦憂(yōu)其憂(yōu)。樂(lè )以天下,憂(yōu)以天下,然而不王者,未之有也。

  67、求則得之,舍則失之,是求有益于得也,求在我者也。求之有道,得之有命,是求無(wú)益于得也,求在外者也。

  68、生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也。

  69、富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。

  70、魚(yú),我所欲也,熊掌亦我所欲也;二者不可得兼,舍魚(yú)而取熊掌者也。生亦我所欲也,義亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取義者也。

  71、死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不辟也。

  72、仁者如射,射者正己而后發(fā)。發(fā)而不中,不怨勝己者,反求諸己而已矣。

  73、诐辭知其所蔽,淫辭知其所陷,邪辭知其所離,遁辭知其所窮。

  74、天下之本在國,國之本在家,家之本在身。

  75、事,孰為大?事親為大;守,孰為大?守身為大。不失其身而能事其親者,吾聞之矣;失其身而能事其親者,吾未聞也。孰不為事?事親,事之本也;孰不為守?守身,守之本也。

  76、君子以仁存心,以禮存心。仁者愛(ài)人,有禮者敬人。愛(ài)人者人恒愛(ài)之,敬人者人恒敬之。

  77、是故君子有終身之憂(yōu),無(wú)一朝之患也。

  78、居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道,得志于民由之,不得志獨行其道。

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