碩士畢業(yè)論文答辯

　　碩士畢業(yè)論文答辯一

　　尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：

　　大家上午好!

　　我叫，我的研究方向是馬克思主義實(shí)踐哲學(xué)，我的指導老師是雷龍乾老師，我的論文題目是《在批判中追求——中國現代性實(shí)踐的歷史境遇與進(jìn)取理路》。下面，我將從六個(gè)方面對我的這篇文章做一個(gè)簡(jiǎn)單陳述：

　　(一)選題來(lái)源

　　我最初醞釀寫(xiě)作這篇文章，并不因為它是流行于今天理論界的一個(gè)時(shí)髦話(huà)題，也不是因為我有什么高瞻遠矚的時(shí)代眼光或者什么雄心勃勃的戰略構想，我寫(xiě)作這篇文章的最直接的動(dòng)因來(lái)自養育了我30多年的陜北的那塊荒涼、貧瘠的黃土地。

　　我的家鄉叫榆林，在陜西的最北部。如果您20年前去過(guò)那里，或者您間接地了解過(guò)它的歷史，您就會(huì )知道由于歷史上的民族戰爭和建國初期的不合理開(kāi)發(fā)，它曾經(jīng)是一個(gè)多么不適合人類(lèi)居住的地方，高建群的長(cháng)篇小說(shuō)《最后一個(gè)匈奴》就是一個(gè)真實(shí)的寫(xiě)照。近年來(lái)，因為地下豐富的礦產(chǎn)資源的開(kāi)發(fā)，榆林由一個(gè)世世代代被人們遺忘的窮山溝搖身一變成為一個(gè)世人皆知的財富取之不盡、用之不竭的所謂的聚寶盆。我的家鄉好像是富裕了，人們口袋里有錢(qián)了，山比以前清了，水也比以前綠了，榆林因為它的富庶也名聲遠揚了，北京知道它的名字，聯(lián)合國也知道了它的名字。但是，我卻一直深深地擔憂(yōu)著(zhù)。每當我看到那一列列的像巨龍一樣的火車(chē)和那一眼望不到頭的汽車(chē)運輸隊將地底下那些閃閃發(fā)光的黑色金子拉走，只留下漫天飛舞的灰塵與千瘡百孔的高原的時(shí)候，我深知，這樣的毫不節制的開(kāi)發(fā)，總有一天，而且相信這一天不會(huì )太遠，我的家鄉，就會(huì )像一位衰老的可憐的母親那樣，被它的貪婪的孩子們榨干她最后的一滴乳汁。

　　經(jīng)濟的確發(fā)展了，表面上一派繁華的景象。那么繁華的背后呢?繁華的背后是文化的嚴重滯后，是人們的愚昧與目光短淺，是地方官僚主義的嚴重盛行，是庸俗的拜金主義與享樂(lè )主義的空前泛濫，是對勞動(dòng)和知識的蔑視，是對理想與崇高的'背棄，是權力與財富分配的嚴重不公。生活就這樣被扭曲著(zhù)，人格也就這樣被扭曲著(zhù)。我給這種片面畸形的發(fā)展起了一個(gè)名字叫“現代病”。

　　我深知，這種畸形的發(fā)展模式并不是我家鄉的“特產(chǎn)”，事實(shí)上，我們的國家，我們生存的這個(gè)世界，“現代病”像一場(chǎng)全球性的瘟疫一樣在滋生著(zhù)、蔓延著(zhù)并且在日益惡化著(zhù)，它正在威脅著(zhù)或者即將嚴重地威脅到我們每一個(gè)人的生存。我覺(jué)得，既然做一回人，就應該做一個(gè)有人類(lèi)意識的人。所謂天下興亡、其夫有責。我的憂(yōu)思與關(guān)切也許是微不足道、無(wú)足輕重的，但是，在沉默與吶喊之間，我還是選擇了吶喊。這就是我寫(xiě)作這篇論文的初衷或緣由。表達似乎有點(diǎn)羅嗦，但感情是誠摯的。

　　(二)選題意義

　　“現代性”問(wèn)題研究，所關(guān)注的是人類(lèi)現代歷史的重大現實(shí)問(wèn)題，也就是現代性實(shí)踐和現代性思想文化的選擇和再選擇、建構與重新建構的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題，由于中國近現代歷史的特殊情勢，同時(shí)構成為中國近現代歷史的主題。而且中國近現代歷史在現代性選擇和再選擇、建構和重新建構的問(wèn)題上，步履尤其艱難。從某種意義上說(shuō)，這個(gè)問(wèn)題正是近現代世界歷史和近現代中國共同的話(huà)題和處境。當前中國的改革開(kāi)放和現代化建設，把中國的現代性重建問(wèn)題以更加深刻和更加尖銳的方式重新提了出來(lái)，迫使我們給予更加徹底的認識。所以，本論題不僅在實(shí)踐上而且在思想上都具有極其深刻和長(cháng)遠的意義。

　　(三)研究現狀

　　第二次世界大戰后，特別是20世紀60年代以來(lái)，飽受戰爭之苦的人類(lèi)痛定思痛，對自身的價(jià)值觀(guān)念和思想行為開(kāi)始了深刻的檢討和反思：我們渴望一種什么樣的生活?我們能夠擁有一種什么樣的生活?我們該怎樣創(chuàng )造這樣的生活?我們不妨把這種反思叫做現代性的反思。

　　在西方理論界，現代性問(wèn)題研究雖然要追溯到馬克思時(shí)代或者更早，但是直到二十世紀六十年代開(kāi)始，這一問(wèn)題才逐步成為西方理論界研究、探討的核心問(wèn)題。不過(guò)遺憾的是，一直到上世紀末，西方的現代性研究基本上都是西方人站在歐洲中心主義立場(chǎng)上進(jìn)行的關(guān)于資本主義制度的自我反思。他們普遍認為，在歐美之外，別的國家和地區沒(méi)有資格談?wù)撌裁船F代性問(wèn)題。新世紀以來(lái)，隨著(zhù)世界多元化趨勢的發(fā)展，在現代性問(wèn)題的研究上，西方理論界表現出前所未有的包容態(tài)度，現代性問(wèn)題的研究也呈現出多元化的傾向，為當代的現代性問(wèn)題研究開(kāi)辟了新的前進(jìn)道路。

　　在中國，隨著(zhù)全球化趨勢的不斷加深和我國現代化事業(yè)的全面推進(jìn)，現代性問(wèn)題越來(lái)越成為備受?chē)�人關(guān)注的重大理論問(wèn)題和實(shí)踐問(wèn)題。特別是近二十年來(lái)，“現代性”問(wèn)題可以說(shuō)正日漸成為中國學(xué)術(shù)界關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題。有關(guān)現代性問(wèn)題的研究比比皆是。其中，有側重于西學(xué)的研究與譯介的，有著(zhù)眼于中國現實(shí)問(wèn)題的勘察的;有熱衷于現象描述的，有著(zhù)力于本質(zhì)探究的;有致力于線(xiàn)索梳理的，有傾向于范疇分析的，等等等等，不一而足。研究成果也以論文、著(zhù)作等形式如雨后春筍般涌現。不過(guò)，由于我們的研究起步較晚，實(shí)踐經(jīng)驗的積累和理論資源的儲備不足，所以，我們的現代性研究雖然表面上進(jìn)行得轟轟烈烈，實(shí)際上只是做了一些整理性的皮毛工作，而真正深入的、系統的、全面的研究才剛剛開(kāi)始。關(guān)于這一點(diǎn)，劉小楓的《現代性社會(huì )理論緒論》，周憲、許鈞等編著(zhù)的“現代性研究譯叢”，還有汪民安主編的《現代性基本讀本》就是最好的說(shuō)明。

　　所以，我覺(jué)得，在中國，對現代性問(wèn)題的研究，不但是必要和緊迫的，而且是任重而道遠的，這個(gè)責任，我們沒(méi)有任何推卸的理由，舍我而其誰(shuí)呢?

　　(四)論文的主要內容與核心觀(guān)點(diǎn)

　　我的這篇文章分了四個(gè)部分。第一部分是前言部分，常規性地論述了現代性問(wèn)題的國內外研究現狀、研究意義、研究方法以及作者的寫(xiě)作初衷。第二部分主要闡述了現代性的概念與歷史溯源。像研究其他任何問(wèn)題那樣，清理了現代性的歷史脈絡(luò )，剖析了“現代性”這一歧義叢生的概念，論述了現代性何以成為一個(gè)問(wèn)題，并初步探討了現代性與中國的關(guān)系問(wèn)題。這一部分為后兩章節的論證做了理論上的鋪墊。第三部分集中筆墨論述了中國現代性選擇的必然性與偶然性問(wèn)題。通過(guò)闡述歷史發(fā)展的必然性與偶然性，進(jìn)而論證了現代性的必然性與可選擇性，從而得出中國特色社會(huì )主義現代性是我們的必然選擇的結論。這一章內容既是前一章內容的理論總結，又是最后一部分內容的哲學(xué)基礎和論證依據。第四部分也就是文章的最后一部分，比較系統地闡述了中國現代性的批判性構想問(wèn)題。首先分析了西方現代性的中國改良與革新問(wèn)題，明確指出，西方的物質(zhì)文明我們要堅決吸取。接著(zhù)闡述了中國傳統文化的傳承與揚棄問(wèn)題，強調了東方的精神文明我們不能丟棄。最后論證了中國現代性的悖論式方案——在批判中追求。這部分內容是整篇文章的落腳點(diǎn)，作者在這里旗幟鮮明地指出，我們的改革進(jìn)行到今天，亟需發(fā)展成為一場(chǎng)能夠實(shí)現經(jīng)濟民主、政治民主和文化民主的全面的、徹底的革命，而不再是細枝末節地修修補補、和風(fēng)細雨地指指點(diǎn)點(diǎn)。社會(huì )的責任社會(huì )必須責無(wú)旁貸地承擔，個(gè)人也一樣，尤其是走在時(shí)代前面的知識分子，更應該勇敢地承擔起思想啟蒙的歷史重任，塑造一個(gè)健康的現代的國民性格。最后，作者呼吁，要在價(jià)值領(lǐng)域進(jìn)行一場(chǎng)徹底地、顛覆性的革命，從而促成現代精神在中國的最終生成。

　　本文的核心觀(guān)點(diǎn)是：在第一章中提出，現代性是一個(gè)內部充滿(mǎn)著(zhù)激烈沖突與巨大張力的存在，它召喚著(zhù)一場(chǎng)從制度到人心、從外部到深層的巨大變革。它意味著(zhù)我們必須現代!當然是以一種有尊嚴的方式!第二章中提出并系統論證了“中國特色社會(huì )主義現代性是我們時(shí)代的必然選擇”的觀(guān)點(diǎn)。最后一章旗幟鮮明地提出了中國現代性建構的悖論式方案：即追求中有批判，在批判中追求。

　　(五)論文的創(chuàng )新之處

　　我覺(jué)得我的這篇文章的一點(diǎn)特色在于，能夠緊緊抓住現代性的必然性與偶然性、決定性與選擇性的矛盾，以及中國處境與西方處境的重大關(guān)系，利用世界歷史和中國實(shí)踐的經(jīng)驗，利用近現代以來(lái)的相關(guān)研究資料，立足馬克思主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法，對現代性的本質(zhì)、內在矛盾、必然性與偶然性、決定性與選擇性等，進(jìn)行了深入地思辨，明確指出中國必須對現代性進(jìn)行基于中國特色社會(huì )主義立場(chǎng)的批判，同時(shí)在充分張揚其價(jià)值的方向上進(jìn)行了科學(xué)地重建。

　　(六)關(guān)于文章的不足

　　蘇格拉底說(shuō)過(guò)，認識自己是最困難的。關(guān)于我的這篇文章，不管好歹，算是我對這些年，特別是這三年難得的研究生生活和思考的一個(gè)總結。一年多的寫(xiě)作過(guò)程中，我思考過(guò)，也痛苦過(guò)。我思考著(zhù)我的存在，思考著(zhù)他人的存在，也思考著(zhù)人類(lèi)的存在和未來(lái)。這種思考時(shí)時(shí)刻刻折磨著(zhù)我，也激勵和鞭策著(zhù)我�？梢哉f(shuō)，這篇短文就是我長(cháng)期思考的一個(gè)理論總結。至于這個(gè)思考全面與否、深刻與否、到底有沒(méi)有價(jià)值、有多大的價(jià)值，似乎都不那么重要了，重要的是，我生活過(guò)，經(jīng)歷過(guò)，也痛苦過(guò)、思考過(guò)，這就夠了。至于文章的不足，稚嫩與淺薄在所難免，還望各位老師不吝賜教、多加批評指點(diǎn)，我將再接再厲。謝謝!我的陳述完畢。

　　碩士畢業(yè)論文答辯二

　　尊敬的評審老師，各位同學(xué)，大家早上好!

　　我是×××的學(xué)生，我叫×××。我的論文題目是《西安老舊社區有機更新與可持續發(fā)展對策》。本論文是在×××教授指導下完成的，在此，我由衷的感謝他在近一年來(lái)對我的指導和幫助，同時(shí)也十分感謝各位評審老師從百忙之中抽出寶貴的時(shí)間對我這篇論文的審閱并出席本次答辯。下面，我將從論文的選題緣由與選題意義、論文的創(chuàng )新點(diǎn)以及論文有待完善之處三個(gè)方面向各位老師做如下陳述，懇請各位老師批評指導。

　　一、論文選題緣由與選題意義

　　我的論文題目是《西安老舊社區有機更新與可持續發(fā)展對策》，屬于自選課題。選此題目的緣由，是因為我所在的工作單位受市政府委托，于2009年對我市蓮湖區老舊社區的現狀進(jìn)行了深入的調研摸底，并在此基礎上，選取“草陽(yáng)小區”作為試點(diǎn)，編制了改造實(shí)施方案。我作為其中的一員，參與了全過(guò)程。在開(kāi)展工作中，我考慮的問(wèn)題大多為技術(shù)層面，如 如何確定小區的改造范圍、如何保證小區的改造質(zhì)量、如何提高改造資金的使用效率等等。通過(guò)兩年的MPA相關(guān)課程的學(xué)習，以及在選取“老舊社區改造”作為畢業(yè)論文研究方向后，認識到“社區的整治”不僅僅是一項具體工程，更涵蓋了民生、環(huán)保、節能、群眾意愿、公共

　　管理以及城市建設管理等諸多方面的內容，在×××老師的指引下，將研究思路提升到國際化大都市、可持續發(fā)展的高度，并展開(kāi)相應的研究。

　　這一選題有何意義?簡(jiǎn)單而言，老舊社區作為一定時(shí)代的建筑留存，有其使用的陳舊性，以及使用功能的落后性，但相關(guān)配套較為完善，也遠沒(méi)有達到使用年限，大規模的拆遷不僅僅是資源的浪費，還造成了被拆遷人生活習慣的改變，以及小區多年形成鄰里關(guān)系的破壞。通過(guò)相關(guān)文獻的查閱，利用“有機更新”這一理論，從技術(shù)層面上，微觀(guān)研究“草陽(yáng)小區”的更新內容，提出更新的思路及目標，并進(jìn)行經(jīng)濟與社會(huì )效益的評估，分析出更新的可行性和必要性。最終歸納出“老舊社區有機更新”模式，即：保留—延續—利用—融合。因此，本文具有一定的推廣價(jià)值和實(shí)踐意義。在社區更新的基礎上，進(jìn)一步思考老舊社區如何可持續發(fā)展?其中有三個(gè)方面的問(wèn)題，一是建筑的使用具有周期性和循環(huán)性，如何不使住宅成為“空心樓”和“無(wú)人房”?即建筑自身利用的可持續;二是社區形成年代不同，自身條件也各不相同，如何將不同社區進(jìn)行分類(lèi)，以不同的方式實(shí)施更新?也即如何形成不同社區的可持續發(fā)展模式;三是社區更新發(fā)展的資金來(lái)源不可能全部由政府投入，也不可能由居民負擔，如何利用市場(chǎng)這一有效資源，形成可持續發(fā)展運作機制。針對以上問(wèn)題，在本文第五章宏觀(guān)研究中，進(jìn)行了詳細的論述，因此，本文也具有一定的理論意義和現實(shí)意義。

　　二、論文的創(chuàng )新之處

　　“有機更新”理論最早由中國建筑學(xué)家，中科院院士、工程院院士吳良鏞先生在《北京舊城與菊兒胡同》一書(shū)中提出的。至此，我國大多數在舊城改造中引入這一提法，尤其在北京、上海、杭州等一線(xiàn)城市，目前實(shí)踐經(jīng)驗已較為成熟，相關(guān)理論研究也較為完備。因此，筆者并沒(méi)有從技術(shù)理論方面過(guò)多的進(jìn)行論述，而是以“草陽(yáng)小區”這一實(shí)例進(jìn)行分析，以具體更新事項加以驗證更新的可行性和必要性。雖無(wú)新的理論觀(guān)點(diǎn)，但提供了新的調研資料，新的研究視角、新的思維方式，為“老舊社區有機更新”增加了更直觀(guān)的說(shuō)服力。

　　本論文的創(chuàng )新之處主要體現在社區通過(guò)更新，如何實(shí)現可持續發(fā)展上，并由此提出了三個(gè)問(wèn)題，進(jìn)行詳細論述加以解答。針對“空心樓”和“無(wú)人房”的問(wèn)題，結合目前國家大力推廣建設的'廉租房、公共租賃房等保障性住房政策，提出將更新后的老舊小區，政府通過(guò)收購、租賃等手段，用于保障房房源的設想，首先緩解了政府用于建設保障房的土地及資金需求壓力;其次減輕了城市對保障房房源剛性需求對政府帶來(lái)的壓力;第三，使老舊社區住房得以循環(huán)利用，最終達到老舊社區可持續發(fā)展。

　　針對第二個(gè)問(wèn)題，筆者參考相關(guān)文獻，依據蓮湖區老舊社區調研成果，劃分出比較符合我市特點(diǎn)的四種不同的社區類(lèi)型，并針對每種類(lèi)型的社區提出可持續發(fā)展模式，使社區更新更具有可操作性和推廣作用。

　　針對第三個(gè)問(wèn)題，筆者運用“市場(chǎng)”這一無(wú)形的手，引入企業(yè)，整合資源，提出“政府引導，企業(yè)運作，居民參與”的運作模式，建立起以企業(yè)為主體的市場(chǎng)化運作體制，調動(dòng)企業(yè)參與的積極性和自覺(jué)性，明晰政府和參與企業(yè)在老舊社區更新發(fā)展中的不同職能和作用，實(shí)現政府職能轉變，將老舊社區更新發(fā)展納入市場(chǎng)化運作的良性軌道。

　　三、論文有待完善之處

　　概括而言，本論文的有待完善之處主要為以下三方面：

　　1、基礎理論闡述不夠到位。老舊社區更新發(fā)展是近年來(lái)舊城改造中的熱點(diǎn)問(wèn)題。探討這一問(wèn)題，不僅需要在社區理論、有機更新理論方面，而且要在可持續發(fā)展理論、公共管理理論方面，具有深厚的理論功底和敏銳的學(xué)術(shù)洞察力。因此，筆者雖然竭盡全力就論文涉及的基本理論予以闡述，但客觀(guān)上不夠深刻、不夠全面、不夠準確。今后我要加強這方面的理論積累，對這一問(wèn)題形成更深刻、全面、準確的認識。

　　2、實(shí)證舉引的不夠廣泛。本論文雖然針對“草陽(yáng)小區”進(jìn)行深入的分析，但作為全市的老舊社區來(lái)講，“草陽(yáng)小區”僅能代表部分社區，而如“回坊”、“北院門(mén)”商業(yè)街區，“三學(xué)街”、“德福巷”歷史文化街區，以及城中村、棚戶(hù)區等并不適用。雖然在第五章不同類(lèi)型老舊社區中加以分類(lèi)論述，但由于客觀(guān)條件限制，沒(méi)有結合案例進(jìn)行實(shí)證研究。如果今后有機會(huì )，我會(huì )對此予以彌補。

　　3、有關(guān)創(chuàng )新之處只提出觀(guān)點(diǎn)，沒(méi)有通過(guò)實(shí)踐證明，并且研究的思路偏重于政府角度，沒(méi)有進(jìn)行廣泛的征求群眾意見(jiàn)，因此，可行性有待具體實(shí)例驗證。

　　除此之外，在盲審意見(jiàn)中，評審專(zhuān)家認真負責地指出了本文存在的其他一些具體問(wèn)題。筆者認真思考了這些問(wèn)題，只是由于時(shí)間緊迫，考慮的并不十分成熟，在論文修改中體現的也差強人意，筆者十分希望各位評委老師對此給予指教，同時(shí)也真摯的歡迎各位評委老師就本論文的其他問(wèn)題予以指正。

　　謝謝!

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