關(guān)于陽(yáng)光成長(cháng)的手抄報
每個(gè)人都在陽(yáng)光的照耀下成長(cháng)，每個(gè)人也都在陽(yáng)光下有所經(jīng)歷，有所體會(huì )，更會(huì )有所收獲。以下是小編整理的關(guān)于陽(yáng)光成長(cháng)的手抄報，一起來(lái)欣賞下吧。
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陽(yáng)光，是自然界中不可缺少的元素�？梢哉f(shuō)：少了陽(yáng)光，動(dòng)植物無(wú)法生長(cháng)；少了陽(yáng)光，生活在地球上的人類(lèi)將無(wú)法生存。整個(gè)世界將會(huì )成為一個(gè)黑暗的世界，將會(huì )走向滅亡。
所以說(shuō)，我們要珍惜陽(yáng)光，保護陽(yáng)光。
生活在陽(yáng)光下的我們，會(huì )與天上的飛鳥(niǎo)擁抱，會(huì )與水里的游魚(yú)嬉戲；會(huì )與快樂(lè )相伴，也會(huì )與憂(yōu)愁落淚。
生活在陽(yáng)光下的我們，可以坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)，可以專(zhuān)注地聆聽(tīng)老師精彩的演講，可以和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上快樂(lè )地跳繩、踢毽、做游戲……盡管我們的成長(cháng)過(guò)程中會(huì )有些煩惱，但是煩惱過(guò)后，我們又會(huì )重新面對生活，面對新一天新一縷陽(yáng)光的到來(lái)�？鞓�(lè )和煩惱是分不開(kāi)的，有快樂(lè )之后就會(huì )煩惱，而有煩惱的時(shí)候，快樂(lè )也會(huì )悄悄地尾隨著(zhù)，給你驚喜。也許這就是生活吧！
煩惱是短暫的，快樂(lè )是永恒的；風(fēng)雨是短暫的，成長(cháng)是永恒的。在成長(cháng)著(zhù)的我們，正因為有陽(yáng)光的陪伴和呵護，才使得我們的生活如此美好。在這美好的燦爛陽(yáng)光下，我們應該學(xué)會(huì )做人、做事，好好學(xué)習，天天向上。為了祖國的未來(lái)，為了自己的未來(lái)，努力向上，更上一層樓。
陽(yáng)光，成長(cháng)的我們需要您！
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今天，我參加了在常州市舉行的現場(chǎng)繪畫(huà)比賽。經(jīng)過(guò)了40分鐘的奔波，我們來(lái)到了比賽場(chǎng)地，我既興奮，又擔心，興奮的是我能代表學(xué)校來(lái)參加比賽是件多么光榮的事，而且又能給學(xué)校爭光了，擔心的是會(huì )不會(huì )發(fā)揮得不好，得不到我所期待的獎項。
一走進(jìn)大廳，只見(jiàn)里面人山人海，熱鬧非凡，許多小朋友在那里專(zhuān)心致志地練習了。我也不甘示弱，匆匆忙忙地選好了位置，聚精會(huì )神地練習起來(lái)了。過(guò)了一 會(huì )兒，只聽(tīng)見(jiàn)廣播里說(shuō)：“請小朋友們準備好，馬上開(kāi)始，五，四，三，二，一開(kāi)始！”剎那間，大廳里靜悄悄的，仿佛連一根針掉在地上都聽(tīng)得到。我立即調好 墨，卻不小心濺到了紙上。這下可壞了，要重新?lián)Q紙重畫(huà)了，但我仔細看了下墨的位置，靈機一動(dòng)，發(fā)現這里本來(lái)就要染墨的，正好蓋掉，真是虛驚一場(chǎng)。
人物要上紙了，我先在吸水紙上試了試，沒(méi)化。于是，我才小心翼翼地開(kāi)始畫(huà)人，我先用淡墨把人物形象大概地勾畫(huà)了一下，再開(kāi)始精雕細琢。轉眼間，一個(gè) 小女孩就畫(huà)好了，表情惟妙惟肖，笑呵呵地看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“你真厲害，畫(huà)得這么好，肯定能拿個(gè)好成績(jì)�！睘榇宋也⒉坏靡�，而是繼續靜下心來(lái)，邊畫(huà)邊琢 磨，不一會(huì )兒，一張作品就誕生了�？粗�(zhù)我的“戰果”，我滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“不錯，不錯！真是栩栩如生呀，肯定能拿到獎”。
比賽過(guò)后，我的心里一直忐忑不安，天天都會(huì )坐在電腦前查看結果，直到第五天，“耶，一等獎！”我欣喜若狂地蹦啊跳啊，太開(kāi)心了。畫(huà)畫(huà)比賽讓我懂得了一個(gè)道理，做什么事情都要一心一意，才能馬到成功。這個(gè)一等獎更讓我體會(huì )到了在陽(yáng)光下成長(cháng)的快樂(lè )！
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在人生的道路上，盡管有許多坎坷，但總有些事情是令我們快樂(lè )的，那一縷縷燦爛的陽(yáng)光正是伴我成長(cháng)最好的證明。
當父母聽(tīng)到我第一聲啼哭時(shí)，他們的肩上就多了一份負擔，添了一份責任。他們決心好好教育我、養育我，長(cháng)大不成為社會(huì )的負擔，哪怕再苦再累。我哭時(shí)，他們極力安慰；我笑時(shí)，他們無(wú)比欣慰。對他們來(lái)說(shuō)，淚是苦的，笑是甜的。我便得到了人生的第一縷陽(yáng)光——爸爸媽媽的愛(ài)。
當我上小學(xué)時(shí)，我開(kāi)始讀書(shū)識字了，而學(xué)識淺薄的我總會(huì )遇到些棘手的問(wèn)題，但有耐心的老師會(huì )給我細心的講解，老師那慈祥的目光，動(dòng)聽(tīng)的聲音，在我幼小的心靈中留下了深刻的印象。特別是在我傷心、難過(guò)時(shí)，老師會(huì )給我一個(gè)微笑，讓我感到溫暖。因此，我就有了生活中第二縷陽(yáng)光——老師的愛(ài)。
上小學(xué)二年級時(shí)，我結交了許多朋友。從此，我們在一起學(xué)習，一起玩耍，建立起了深厚的友誼。朋友間那真摯的友情，天真的行為，讓我刻骨銘心。在我的記憶里，我們在一起追逐、打鬧，是幸福的；在生氣或賭氣的時(shí)候，也是幸福的。那是因為我們已經(jīng)習慣了對方，離不開(kāi)對方了。所以，我收獲了成長(cháng)中第三縷陽(yáng)光——朋友的愛(ài)。
成長(cháng)，就是陽(yáng)光中一場(chǎng)快樂(lè )的游戲，無(wú)論是酸是甜，回憶起來(lái)都很幸福。成長(cháng)在生活中微笑，幸福在成長(cháng)中綻放，伴隨著(zhù)幸福，我一路成長(cháng)。
成長(cháng)是一次漫長(cháng)的旅行，這次旅行因為成長(cháng)而難忘，因為難忘而幸福，因為幸福，所以我的成長(cháng)充滿(mǎn)陽(yáng)光。
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“尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！”隨著(zhù)主持人的宣布，我們第二實(shí)驗小學(xué)“第五屆藝術(shù)節節目展演正式開(kāi)始。
先是劉校長(cháng)致詞，他的發(fā)言慷慨激昂，讓我們全體師生對藝術(shù)節充滿(mǎn)了信心。接著(zhù)，校舞蹈隊為我們帶來(lái)了激情飛揚的開(kāi)場(chǎng)舞——《魅力校園》。開(kāi)場(chǎng)舞后，我們觀(guān)看了很多精彩的節目：那悠揚的歌聲，使人陶醉其中；那優(yōu)美的舞姿，使人贊不絕口；那滑稽的“三句半”快板，使人忍俊不禁；那幽默的相聲和小品，使人開(kāi)懷大笑……陣陣歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園上空。
最精彩的當然是我們班的舞蹈情景劇——《七彩畫(huà)筆》。瞧，我們班的女生穿著(zhù)五顏六色的“畫(huà)筆服裝”上場(chǎng)表演了。哎呀，“紫色畫(huà)筆”一不小心把“黃色畫(huà)筆”的筆尖折斷了。我坐在臺下，心卻一下子提到了嗓子眼兒。只見(jiàn)“紫色畫(huà)筆”撿起筆尖也做出了“該怎么辦”的動(dòng)作，接著(zhù)，她靈機一動(dòng)，推著(zhù)一臺“削筆機”跑過(guò)來(lái)，幾支“畫(huà)筆”一起托著(zhù)“黃色畫(huà)筆”，幫她把筆尖削好了。最后，她們共同描繪了一幅美麗的畫(huà)卷！正在這時(shí)，校園上空奇跡般地出現了一條絢麗的彩虹，整個(gè)校園沸騰起來(lái)，我們班同學(xué)都說(shuō)：“這條彩虹肯定是用我們班五顏六色的畫(huà)筆染成的！”表演結束后，觀(guān)眾席上響起了經(jīng)久不息的掌聲。
時(shí)間過(guò)得飛快，節目展演隨著(zhù)夕陽(yáng)西下結束了。俗話(huà)說(shuō)：“臺上一分鐘，臺下十年功�！闭且驗閷W(xué)校領(lǐng)導、老師和同學(xué)們的共同努力，才使得這場(chǎng)演出熱鬧非凡、精彩紛呈，為這屆藝術(shù)節畫(huà)上了完美的句號！
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世間萬(wàn)物都在陽(yáng)光的照耀下成長(cháng)，而我，也在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)，十一歲的我是那樣快樂(lè )，因為陽(yáng)光沐浴著(zhù)我！
我在陽(yáng)光下成長(cháng)，是因為有了同學(xué)。有一次，我考試沒(méi)考好，試卷發(fā)下來(lái)后被老師批評一頓，我心里很不是滋味。我一回想起老師嚴厲的目光，就非常難受。就這樣，我的心掉在地上，摔得支離破碎……過(guò)了一會(huì )兒，有人遞給我一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)：“老商，別灰心，我們相信你！”短短的一句話(huà)，又重新點(diǎn)燃了我的希望，我振作起來(lái)。從那一刻，我下定決心，一定要努力學(xué)習。
我在陽(yáng)光下成長(cháng)，是因為有了老師�！耙蝗諡閹�，終身為父”，沒(méi)有老師的諄諄教誨，就沒(méi)有今天的我。有一次，我做錯了一道數學(xué)題，我的心里有十五只吊桶——七上八下。沒(méi)想到，老師主動(dòng)找到了我，和我一起分析原因，并且鼓勵我：一次小失敗沒(méi)什么的。這次，我明白了：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
因為有了你們，我才在陽(yáng)光的沐浴下成長(cháng)，使我感覺(jué)周?chē)囊磺惺悄敲疵篮�，一束和煦的�?yáng)光照耀著(zhù)我，使我前進(jìn)在人生的道路上，萬(wàn)里無(wú)云！
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