關(guān)于書(shū)香校園手抄報
導語(yǔ)：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是我們生活和學(xué)習中必不可少的精神食糧。下面是小編分享的關(guān)于書(shū)香校園手抄報。
一、關(guān)于書(shū)香校園手抄報的內容
首先，我們來(lái)思考一下書(shū)能給我們什么？
書(shū)能給我們指引方向。是智慧的海洋。是我們的朋友，能給我們力量，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是傳播文化的課堂。書(shū)能幫我們展翅高飛，能帶我們走向輝煌！我關(guān)于書(shū)籍有一個(gè)小故事，大家來(lái)看看吧！
在暑假的第一天，我就想到前幾個(gè)星期，媽媽告訴我“放了暑假就讓我去圖書(shū)館看書(shū)”是“看書(shū)”為什么不是“讀書(shū)”呢這是為什么呢?因為我更喜歡默默地看書(shū)，可還是“好記性不如爛筆頭”因此，我把好詞、好句、好段、抄下來(lái)，記的就差不多了，呵呵，不高興的時(shí)候讀 一讀、背一背就開(kāi)心了！我既然想到了就一定要開(kāi)始，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)悴皇钦f(shuō)好帶我去圖書(shū)館嗎？”說(shuō)完，媽媽嗯了一聲，便騎著(zhù)她的電動(dòng)車(chē)帶著(zhù)我飛向圖書(shū)館。到了圖書(shū)館大樓，趁著(zhù)媽媽鎖車(chē)的功夫，我迫不及待的打開(kāi)紅棕色的木質(zhì)大門(mén)。在正前方是一大片松樹(shù)林畫(huà)的有模有樣、挺拔、剛勁有力、左邊是通往二層的圖書(shū)室的步行樓梯。
我們上了樓梯，看到直往前走是一間小屋子，拐個(gè)彎，便到了圖書(shū)室，向前看看，是一個(gè)電腦辦公室，直往里面，才是那個(gè)我說(shuō)的讀書(shū)室。
那里各種各樣圖書(shū)，有；百科類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、醫學(xué)類(lèi)……剛走進(jìn)門(mén)口便拖鞋子，光著(zhù)腳丫向著(zhù)里面走去。
在里面是一大塊綠色的地毯，從整整齊齊的一排排書(shū)架上面選取自己喜歡的書(shū)籍，便可以坐下來(lái)看書(shū)。
有人想知識庫不就是知識的倉庫，可是，加上引號那就不一樣了。圖書(shū)館和知識庫的名字之所以有點(diǎn)神圣，那是因為那兒都是創(chuàng )造精神食糧的大源泉。
我回想起我剛剛打開(kāi)門(mén)的時(shí)候，書(shū)香彌繞，就覺(jué)得有決心將這些書(shū)全部看完時(shí)，我覺(jué)得看書(shū)是一種享受，像人類(lèi)的充電器一樣，遨游在書(shū)的海洋，歡樂(lè )的笑聲久久蕩漾在書(shū)的樂(lè )園，一次次歡樂(lè )的笑聲也出現在書(shū)的博愛(ài)中。
或許你認為書(shū)是無(wú)聲的，可是書(shū)是有聲的，是它帶你去找到歡樂(lè )，是它和你一起快樂(lè )的奔跑，是它和你一起享受著(zhù)春天的茂盛、夏天的熱情、秋天的豐收和冬天的冷漠。 日復一日，年復一年，人會(huì )變化，可是，書(shū)的博愛(ài)不會(huì )變化。
二、關(guān)于書(shū)香校園手抄報的內容
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是我們生活和學(xué)習中必不可少的精神食糧。不知從何時(shí)起，書(shū)成了生活中不可缺少的組成部分，一天不讀書(shū)，便覺(jué)得日子無(wú)味，便覺(jué)得時(shí)光漫長(cháng)、單調，便覺(jué)得生命失去了生機。
回望巍巍中華五千年，多少文人墨客對書(shū)籍情有獨鐘。關(guān)于讀書(shū)，他們又是多么的熱愛(ài)：還記得那一聲“為中華崛起而讀書(shū)”嗎？這一聲呼喊留給后代多大的震撼！回想起于謙那句詩(shī)來(lái)：“眼前直下三千字，胸前全無(wú)一點(diǎn)塵”。書(shū)是人性的進(jìn)化器，給人的心靈清洗。因此，我提倡“多讀書(shū)，讀好書(shū)”。
讀書(shū)可以修身養性，可以不斷完善人的精神追求。桃園雖好，但不是久戀之地，唯有用思想建立起來(lái)的精神家園才是自己心靈的永久歸宿。在現代社會(huì )，人們越來(lái)越失去自我，被喧囂蒙蔽了自己心靈的圣土。我曾體驗過(guò)冰涼徹骨的虛無(wú)，“飄飄何所似，天地一沙鷗“正是這種虛無(wú)感的真實(shí)寫(xiě)照。
書(shū)，便是我們精神的后花園。 我愛(ài)讀書(shū)。我置身于書(shū)海而“不可自拔”�！独卒h日記》使我銘記人生存的最高使命，便是作為一顆為人民效力的螺絲釘，奉獻的終身是美麗的；《茶花女》讓我明白，只需心存真情，人格將高尚！我在書(shū)中目睹了黃河的濁流宛轉，見(jiàn)證了長(cháng)城的宏偉壯觀(guān)……我居高臨下，歷史長(cháng)河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一覽無(wú)余，人類(lèi)社會(huì )的每一寸腳印了如指掌！ 書(shū)，它像一位和藹可親的老師，引領(lǐng)我通向知識的殿堂；書(shū)，是一葉扁舟，承載著(zhù)我，搏擊在浩淼的知識海洋中，讓我領(lǐng)略學(xué)習的趣味。書(shū)成了我形影不離的好朋友，它陪伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月。它給我帶來(lái)了智慧和力量，它在我苦惱徘徊時(shí)給我點(diǎn)亮前進(jìn)的航標……
書(shū)，給予了我太多太多。所以，我愛(ài)讀書(shū)！ 書(shū)讓我的生活變得豐富多彩。從書(shū)本上，我知曉了自然之神奇，宇宙之浩瀚，科學(xué)之奧秘，知識之力量。
三、關(guān)于書(shū)香校園手抄報的內容
坐在堆滿(mǎn)課本的桌前，手中的筆在草稿紙上算著(zhù)，突然停下來(lái)，抬頭望著(zhù)黑板旁的日歷，數數接下來(lái)還能待在高中的日子，是時(shí)候該回頭看看這個(gè)我呆了快三年的“家”了。
我的高中學(xué)校在一個(gè)鎮上，離家也有點(diǎn)遠，當年拿到高中錄取通知書(shū)的時(shí)候對這個(gè)學(xué)校是一無(wú)所知的。還第一次和爸爸去報到時(shí)對學(xué)校的印象，走進(jìn)去是一條大道，兩旁種了很多香樟樹(shù)，還能感受那年我們掃這條大道上的葉子掃到絕望的心理。順著(zhù)大道往里面走，右邊的一棟較新的一座教學(xué)樓是學(xué)弟學(xué)妹們上課的地方。而左邊是我們補充能量的地方——食堂。高中食堂，是一個(gè)永遠總是那幾樣菜的食堂。再往前走，就是宿舍樓，宿舍樓有好幾棟，每天晚上下課后，回宿舍的第一件事就是躺下休息。在大道的盡頭是一個(gè)假山水池，偶爾水池里還有魚(yú)，每次聽(tīng)到有魚(yú)都會(huì )一窩蜂的跑去看。假山的右邊又是一棟教學(xué)樓，，它的外面用圍墻圍起來(lái)的，留了一個(gè)拱形的門(mén)，從那個(gè)門(mén)進(jìn)去，映入眼簾的一個(gè)大的LED顯示屏，這個(gè)顯示屏倒數著(zhù)我們距離高考的時(shí)間，讓我們每天提醒著(zhù)自己，珍惜時(shí)間。
門(mén)的右邊是一間間教室，左邊是一個(gè)大花壇。每天上課到乏味時(shí)，都會(huì )望望窗外的花壇，想著(zhù)在堅持一下就好了。再往前走，從LED大屏下的門(mén)走過(guò)你就會(huì )發(fā)現自由的天堂，那邊有一排排大樹(shù)，大樹(shù)下是乒乓球桌，而旁邊是用圍欄圍起來(lái)的籃球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)所。還記得運動(dòng)會(huì )籃球比賽時(shí)那激烈的場(chǎng)景和周?chē)臍g呼和加油聲。沿著(zhù)一棵棵大樹(shù)向前走，那邊是橡膠跑道，是我們每天晨跑的地方，那里裝載了我們的汗水和腳印，鼓勵我們學(xué)習與身體一起進(jìn)步。放下手中的筆，轉頭看看那個(gè)我快呆了三年的校園，它是我的另一個(gè)家，生活，學(xué)習，帶給我很多意想不到的收獲。起身，是時(shí)候走出教室去看看這個(gè)我熟悉的地方。臨近畢業(yè)，既興奮又緊張，看著(zhù)我身后走過(guò)的每一步，心中總是很自豪，至少曾經(jīng)我沒(méi)有放棄。走在種滿(mǎn)香樟樹(shù)的大道上，心情總是起伏不定，未來(lái)我是否也會(huì )像這條大道一樣一路前行。
最后，我希望我的校園越來(lái)越好。
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