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小學(xué)寫(xiě)事作文

時(shí)間:2025-09-25 22:22:07 事件作文 我要投稿

小學(xué)寫(xiě)事作文(通用35篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)寫(xiě)事作文(通用35篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  小學(xué)寫(xiě)事作文 篇1

  最近,老師為了防止我們上課說(shuō)悄悄話(huà),偷偷找了幾個(gè)人在后面記名,我連續幾次被記,結果是被老師罰抄寫(xiě)課文。

  被罰的滋味可不好受,于是我天天找人問(wèn)是誰(shuí)記的名,經(jīng)過(guò)反復查詢(xún)才知道是最后一排的某某。他學(xué)習好,自然是老師眼中的好學(xué)生,所以自然 成了 老師的得力助手。因為害怕被罰,再上課時(shí)我就不敢說(shuō)話(huà)了。

  誰(shuí)知那天上數學(xué)課,我以為講題不能分神,某某就不會(huì )記名了,但他還是準確無(wú)誤地把說(shuō)話(huà)的同學(xué)記了下來(lái)。我忍不住好幾次回頭瞅瞅他,他也瞅了我幾眼,我怕他記名,所以急忙把腦袋轉了回來(lái),沒(méi)被記上。

  后來(lái)在一次科學(xué)課上,科學(xué)老師正在做實(shí)驗,很有趣,我忍不住想說(shuō)話(huà),于是就情不自禁地和同桌說(shuō)了一句,再看看某某正盯著(zhù)我呢。心想這下完了,肯定又得挨罰了,嚇得冒了一身冷汗。

  唉,我怎么也板不住,這臭嘴巴就沒(méi)個(gè)把門(mén)的。忽然我看見(jiàn)同桌拿了一卷透明膠。我想,如果把膠貼在嘴上,不就板住了?于是我向她借了一條貼在嘴上,那膠帶黏性較大,貼上后我用手捂著(zhù),嘴怎么張也長(cháng)不開(kāi)。同桌以為我在吃糖,就說(shuō):“程沛田,你上課偷吃糖,我要把你告老師!蔽矣捎诓荒軓堊,就拽著(zhù)她看我的嘴,她看到后忍不住笑了,也學(xué)著(zhù)我把膠貼在嘴上。我倆都撲撲地笑,卻出不了聲,班里其他愛(ài)說(shuō)話(huà)的.同學(xué)都用我這種方法封嘴巴,上課幾乎沒(méi)人回答問(wèn)題了。老師知道后責令我們揭下,否則罰無(wú)赦。

  多虧有了膠布的幫忙,使我在課堂上板住自己不再說(shuō)話(huà),后來(lái)不用膠布也能板住了。同學(xué)們也改正了,他們還感謝我的特殊發(fā)明呢。

  小學(xué)寫(xiě)事作文 篇2

  大千世界,無(wú)奇不有,你們見(jiàn)過(guò)蝸牛賽跑嗎?

  星期日下午,我到樓頂上跳繩。忽然,一只蝸牛進(jìn)入了我的視線(xiàn)。我扒開(kāi)草叢一看,有好多蝸牛,我眼前一亮,不如就來(lái)個(gè)蝸牛賽跑吧!我撿來(lái)一些樹(shù)枝和小石子做兩道“障礙物”,比賽開(kāi)始了,“小黃”和“小白”一路領(lǐng)先,,它們爭先恐后,你追我趕往終點(diǎn)爬去。但是,有些蝸牛不知道終點(diǎn)在哪兒,害羞得不爬了。最后“小黃”得了第一名。然后,我就把蝸牛全都放回了草叢里。

  我覺(jué)得這個(gè)周未過(guò)得真有意思!

  小學(xué)寫(xiě)事作文 篇3

  今天,外公帶著(zhù)我一起去地里挖番薯。我們坐上小船,外公就開(kāi)始劃船了。河水十分清澈,河面上有幾只鴨子在歡快地玩耍,我把手伸進(jìn)河里,好涼快!河水順著(zhù)我的手輕輕地流動(dòng)。岸邊的'甌柑壓滿(mǎn)了枝頭,綠色的甌柑你急我碰,爭著(zhù)要人們去采摘呢!

  到了番薯地里,我看見(jiàn)番薯地上長(cháng)滿(mǎn)了綠油油的葉子,外公告訴我:“番薯就長(cháng)在泥土里!蔽移炔患按叵崎_(kāi)葉子,隨手撿起一根木棒,挖起番薯來(lái)。挖了幾下,看見(jiàn)了一點(diǎn)露出頭來(lái)的番薯,連忙叫來(lái)外公,在外公的幫助下終于挖到了一個(gè)大番薯,捧起番薯,我高興地摔了個(gè)四腳朝天。

  過(guò)了一會(huì )兒,我和外公挖了一籮筐的番薯,我們就高高興興地滿(mǎn)載而歸了。秋天真是個(gè)收獲的季節呀!

  小學(xué)寫(xiě)事作文 篇4

  11月16日下午2點(diǎn)半,我要參加青少年活動(dòng)中心的歡樂(lè )秀不停表演。我表演的.是電子琴獨奏《小杜鵑》,那天早上,李老師還教我,在舞臺上要跟著(zhù)節奏擺動(dòng)身體,我覺(jué)得這個(gè)很容易。

  那天中午,吃完飯后,我叫媽媽幫我化了一點(diǎn)淡妝。到了那里,爸爸帶我去報到,結果我竟然是第12個(gè)。所以我和爸爸媽媽只好先看其他小朋友的節目了,有一個(gè)小朋友,她唱歌唱到一半的時(shí)候,就忘記歌詞了,她急得直叫媽媽。還有一個(gè)小朋友,他表演的是繞口令,不知道他是全都忘記了還是不敢,在舞臺上站了很久都沒(méi)說(shuō)話(huà),最后沒(méi)表演就下來(lái)了。我覺(jué)得有點(diǎn)緊張,輪到我了,我一上去就鞠了個(gè)躬,我彈得很熟練,在大家的掌聲中我結束了這場(chǎng)表演?墒俏乙幌氯,爸爸就說(shuō)你剛才表演忘記搖擺了。哦,一定是我太緊張了吧!

  現在想起那一天的表演,心還怦怦直跳呢!

  小學(xué)寫(xiě)事作文 篇5

  2013年10月19日掉了第一顆乳牙,左下門(mén)牙。

  我的一顆乳牙已經(jīng)搖擺很久了,媽媽說(shuō)這顆牙齒是"瓜熟蒂落"了。晚飯過(guò)后,媽媽決定讓舅舅用手給我拔掉,舅舅用2個(gè)手指頭輕輕一拉,它就脫落了,其實(shí)掉牙齒的.時(shí)候并不像想象中那樣可怕。媽媽按照傳統方式處理了這顆乳牙,就是上乳牙扔地下,下乳牙扔屋頂,傳說(shuō)這樣長(cháng)出的新牙會(huì )結實(shí)!于是舅舅就把這顆牙齒使勁地扔向樓頂。

  2013年11月15日掉了第二顆乳牙,右下門(mén)牙。

  今天第三節是體育課,我們在操場(chǎng)上上課。突然"咯蹦"一聲,我的第二顆乳牙掉了,這顆牙齒已經(jīng)松動(dòng)很久了,害得我吃東西都不好吃,舌頭總是不自覺(jué)地想去碰碰它。今天可真巧,管伊涵的一顆大門(mén)牙也掉了,然后很多同學(xué)圍著(zhù)我們看掉下來(lái)的牙齒。課間,我打電話(huà)告訴媽媽又掉了一顆牙齒,媽媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系,換牙了,表示你長(cháng)大了,是每一個(gè)小孩成長(cháng)的過(guò)程。

  小學(xué)寫(xiě)事作文 篇6

  星期六的晚上,有一場(chǎng)我國的李娜和意大利的斯基亞沃內爭奪法網(wǎng)女單冠軍的決賽。我非常期待這次比賽能早點(diǎn)到來(lái)。

  一到晚上,我早早地打開(kāi)電視,焦急地等待比賽的開(kāi)始。比賽開(kāi)始了,我和爸爸目不轉睛地看著(zhù)電視屏幕。第一局,李娜以6:4的比分贏(yíng)了,我和爸爸興奮不已。

  但第二局的比賽看得我們心驚肉跳,心情就像坐過(guò)山車(chē)一樣。尤其是當李娜5:6落后的時(shí)候,我和爸爸坐在那里一動(dòng)不動(dòng),眼睛眨也不眨,心里暗暗為李娜加油。好在李娜終于拿到了這一分,和對手打平。李娜憑著(zhù)高超的球技,終于把對手打敗了,奪得了冠軍,成為了第一個(gè)捧起大滿(mǎn)貫的亞洲人。我和爸爸情不自禁地歡呼起來(lái)。

  通過(guò)這次比賽,我明白了:只要堅持自己的夢(mèng)想,不放棄,就一定可以成功。

  評語(yǔ):小作者觀(guān)看球賽的心情貫穿全文,從賽前的期待到第一局的興奮,從第二局的'緊張到李娜獲勝后的高興,把自己和爸爸觀(guān)賽時(shí)的神態(tài)、心情寫(xiě)得非常細致。最后,小作者還能從比賽中有所收獲,真的非常不錯。

  小學(xué)寫(xiě)事作文 篇7

  “麻屋子,紅帳子,里面住了兩個(gè)白胖子!蹦銈儾虏驴词鞘裁?沒(méi)錯,就是花生,這次假期我就與花生來(lái)了一次快樂(lè )的親密接觸。

  下午,媽媽叫我和她一起去挖花生,我一聽(tīng)立刻來(lái)了興致!我心想:今天倒要看看長(cháng)在地里的花生寶寶長(cháng)什么樣子。于是我便戴上手套,跟媽媽一起去外婆家后面的`地里。到了那里,媽媽讓我看看的動(dòng)作,只見(jiàn)媽媽蹲下來(lái),拿起小鐵鍬,把一棵花生的根部捋了捋,一把抓住它,用鐵鍬用力插在泥土里,抓手的地方用力往下一摁,小鐵鍬像翹翹板一樣,翹起來(lái)了,哈哈,一整棵花生被媽媽從泥土里挖出來(lái)了。我迫不及待地從媽媽手里搶過(guò)小鐵鍬,學(xué)著(zhù)媽媽的樣子也抓住一棵花生的根部捋了捋,抓住它用鐵鍬用力插在泥土里,先用手用力往下摁,結果,花生沒(méi)有翹起,反而卻把自己的手掌壓紅了,我一氣之下,就用腳踩住小鐵鍬的手柄,結果花生把自己翹起來(lái)了,我拎起了這棵花生抖了抖,只見(jiàn)幾十個(gè)花生果實(shí)露出了真面目。我突然發(fā)現有幾顆花生上面有黑黑的小洞,仿佛花生上開(kāi)了扇小窗戶(hù)。我心想:是不是被蟲(chóng)子吃沒(méi)了呢?我們挖呀挖,挖了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子;氐郊,媽媽打來(lái)清水給花生寶寶洗洗了下冷水澡,洗完后一顆顆花生真像一個(gè)個(gè)白胖子。

  挖花生可真有趣!

  小學(xué)寫(xiě)事作文 篇8

  2020年8月19日這天,我參加了新快報組織的“快樂(lè )小報童”活動(dòng)。

  在出發(fā)的路上,我心里有點(diǎn)兒忐忑不安,怕被人笑,怕報不出報紙,可是當我來(lái)到集中地點(diǎn)——華林寺玉器廣場(chǎng)的時(shí)候,我就不害怕了,因為我看見(jiàn)很多小朋友都在賣(mài)報紙,我想我們能互相鼓勵。到了9:00,“報童哥”向我們每人派發(fā)了20份報紙,要求一定要把這20份報紙賣(mài)完,我覺(jué)得有點(diǎn)難度。

  我向著(zhù)華林玉器城C館門(mén)前走去,看見(jiàn)一位正在等人的'叔叔,便迎上前問(wèn)到:“叔叔,你要一份報紙嗎?”叔叔擺擺手就走了。我很失望,但是我沒(méi)放棄,我還想了一個(gè)辦法:介紹報紙內容。這時(shí),我又看見(jiàn)了兩位正在聊天的叔叔。我又迎上去問(wèn):“叔叔,你要一份報紙嗎?今天的新聞很好看!汪洋叔叔參加了南國書(shū)香節的開(kāi)幕式呢!笔迨蹇戳丝次,很爽快地買(mǎi)下了兩份報紙。我非常開(kāi)心,因為我能勇敢地開(kāi)口并取得了成功。

  這次活動(dòng)我總結了兩個(gè)經(jīng)驗:我要找一些正在等人的叔叔,這類(lèi)人的成功率是60%,而阿姨是40%;正在趕路的人是0%,在車(chē)站等車(chē)的人是30%,在商場(chǎng)看鋪的人是70%。經(jīng)過(guò)這一次實(shí)踐,我下決心我以后要勇敢面對陌生人,要大膽與陌生人對話(huà)。

  小學(xué)寫(xiě)事作文 篇9

  在我的成長(cháng)道路上,有許許多多的故事陪伴著(zhù)我,其中有歡笑,有淚水。當然,最讓我難忘的還要數那一次,我遇到的——尷尬事。

  那是五年級的一節練字課,我們全班同學(xué)都拿出自己帶的筆墨來(lái)練毛筆字,我也不例外。我將墨水盒拿出來(lái),本想打開(kāi),但誰(shuí)知,墨水盒的蓋子就像要和我作對似的,死活不肯動(dòng)一下,害得我使出吃奶的勁也無(wú)計于事,只好向旁人求助。只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)拿起墨水盒朝地上猛擊三下,然后用力一擰,蓋子就開(kāi)了,但是墨水卻蹭蹭的往外冒,將我的桌,他的手與我的手弄得一片狼藉。忽然一陣風(fēng)刮來(lái),我的頭發(fā)被吹到了嘴邊,我用手一撥……

  “叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們都爭先恐后的向廁所跑去洗毛筆,我也草草地收拾了一下,向廁所跑去。一路上,所有人都向我投來(lái)異樣的目光,有的還偷笑幾聲。我不知他們在笑什么,就也跟著(zhù)他們一起笑了起來(lái),可誰(shuí)知他們笑得更歡了。一直等到我洗完毛筆回到教室,同班同學(xué)看見(jiàn)我這個(gè)樣子也不停的`笑起來(lái),有幾位還對我說(shuō):“你是不是掉進(jìn)茅坑里去過(guò)了?”聽(tīng)了他們的話(huà),我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。這是,同桌遞過(guò)來(lái)一面鏡子,我一照,頓時(shí)恍然大悟:原來(lái)是墨水在我上“開(kāi)了花”,我成了一只小花貓。同學(xué)們的笑,是我頓時(shí)羞愧到了極點(diǎn),忙用清水擦洗干凈。但是,知道我臉上“開(kāi)了花”的人已有一百多人,而且一傳十十傳百,連老師也知道了我臉上“開(kāi)了花”,還讓同學(xué)們以我的事寫(xiě)了一篇作文。唉,真是好事不出門(mén),壞事傳千里啊。

  之后,同學(xué)們見(jiàn)了我都叫我“小花貓”,一直到現在……

  這件事一直陪伴我走過(guò)許許多多的日和夜。我每當想起它,就會(huì )想起那個(gè)羞愧的我,它也讓我時(shí)時(shí)刻刻都記。簾o(wú)論在什么時(shí)候都要注意自己的形象,不要鬧出笑話(huà)。

  小學(xué)寫(xiě)事作文 篇10

  科學(xué)無(wú)處不在,在我們生邊就有許多人類(lèi)無(wú)法了解的科學(xué)。但是,這些不為人知的科學(xué)秘密,都被智慧的人類(lèi)發(fā)現著(zhù),了解著(zhù),認識著(zhù)。

  大家想一下,“萬(wàn)有引力”這個(gè)路人皆知的現象?墒,在牛頓發(fā)現這個(gè)定理之前,又有誰(shuí)會(huì )問(wèn):“為什么蘋(píng)果和一些重的東西或輕的'東西,都會(huì )從空中掉下來(lái),而不是從空中往上掉或是在空中飄著(zhù)?”這些事物在人們眼中已習以為常,而且人們就不會(huì )像牛頓一樣會(huì )思考種問(wèn)題,所以牛頓會(huì )發(fā)現這其中的奧秘,讓人類(lèi)更加深刻的了解和認識。

  在生活中,科學(xué)無(wú)處不在。比如人了發(fā)明的電燈、電視、手機……它們都是人類(lèi)經(jīng)過(guò)思想、發(fā)明、制作中所得來(lái)的。這些都是人類(lèi)智慧的結晶。

  大家想一下,如果沒(méi)有電腦,我們將無(wú)法更簡(jiǎn)單的查資料,和遠方的朋友視屏聊天……燈,已經(jīng)是人類(lèi)生活中必不可少的一種物品。沒(méi)有燈,晚上將一片漆黑……這些都是我們身邊不可缺少的東西。

  而最想要的東西是什么呢?是電。電是人類(lèi)已經(jīng)必不可少的一種能源。路燈需要電,電視需要電,電扇也需要電……聰明的人類(lèi)也會(huì )如何發(fā)電了。所以說(shuō),科學(xué)在我身邊,愛(ài)科學(xué)的人也在我們身邊。

  這就是科學(xué),這些都是在我身邊的科學(xué)。

  小學(xué)寫(xiě)事作文 篇11

  暑假的趣事就像一幅幅畫(huà)一樣,讓我來(lái)翻開(kāi)一幅冒險畫(huà)來(lái)講一講。

  那天,我們一家來(lái)到池塘邊,觀(guān)賞荷花,看見(jiàn)一塊離我們不遠處的牌子上寫(xiě)著(zhù):前方50米,親子冒險體驗。一看心里很激動(dòng),也想參加。我迫不及待向前走去,看見(jiàn)許多人穿著(zhù)安全服,戴著(zhù)手套。心想:一定是這兒了。我們也穿上安全服,拿好手套,排到隊中。

  輪到我們體驗了,第一關(guān)挺簡(jiǎn)單的……。。過(guò)第十三關(guān)時(shí),我本來(lái)想退出了,因為太累、太艱難了,媽媽一直鼓勵我說(shuō):“加油!馬上就完了,可不能放棄!”我點(diǎn)頭,又咬牙繼續走下去。腳踩著(zhù)一根又粗又長(cháng)的鐵絲,手里也拉著(zhù)一根鐵絲,向前奮力的走,我的手因為握拳太久也感到酸痛,但我還是一直堅持?熳咄陼r(shí),手握的鐵絲突然往后倒,我也跟著(zhù)往后倒,我驚嚇到了“啊……”的'叫了一聲,爸爸扶住了我,我驚魂未定,喘了好大一口氣,拍了拍心口繼續往前走。到十四關(guān)了,一們慈祥的老爺爺和藹地說(shuō):“這關(guān)你們個(gè)頭不行,很難的!蔽铱戳丝,的確很難。有車(chē)輪胎、梯子……。它們之前隔著(zhù)一米來(lái)長(cháng),有時(shí)踩上去會(huì )往前倒,很消費體力。我無(wú)能為力,只好下了梯子跳過(guò)這關(guān)。今天雖然沒(méi)有克服恐懼,但是也很快樂(lè )!

  這就是暑假里最快樂(lè )的事。

  小學(xué)寫(xiě)事作文 篇12

  對于我來(lái)說(shuō),蚊子可不是什么好東西,它們的罪孽深重,我銘記在心。

  一天深夜,一陣巨癢將我的美夢(mèng)打斷。我開(kāi)了燈,仔細一看,居然是一只臭蚊子襲擊了我!可恨的蚊子,我立刻叫“武器”們過(guò)來(lái)召開(kāi)會(huì )議。開(kāi)始點(diǎn)名:

  “被子!”在我的左邊。

  “枕頭!”在我后面。

  “蚊香!”不在。

  “蚊香!”還是不在。

  “看來(lái)除了蚊香以外,其余朋友都已到齊了!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。隨即,對付蚊子的戰斗也馬上打響了!

  第一招——“砸”。我和枕頭“合作”,利用枕頭面積大的威力企圖將蚊子五馬分尸?墒聦(shí)卻不盡人意。我使出了九牛二虎之力,瞄準目標,砸向蚊子,可狡猾的蚊子立即躲開(kāi)了我的攻擊,仿佛還在對我壞笑,又好像在說(shuō):“你打不到我,你打不到我!”我氣急敗壞又向它砸去,它再次成功逃脫。經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的戰斗,我都“敗”給了它!哎!

  我只好使出第二招——“引”。我和被子密切配合,將蚊子引導一個(gè)角落里,再用被子逮捕它,可是仍然跟想的.迥然不同?蓯旱奈米泳褪遣簧衔业漠,死活引不過(guò)來(lái)。很可惜,這場(chǎng)“戰爭”再次以我的失敗告終。

  我火冒三丈,想出了唯一的必殺技——“找”!我翻箱倒柜,終于在柜子的角落里找到了蚊香。我仿佛看到了救星,迫不及待地將它點(diǎn)燃。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,終于蚊子被熏死了。我大喊:“勝利了!”

  看來(lái),對付蚊子可真不是件容易的事!

  小學(xué)寫(xiě)事作文 篇13

  周四下午,我們四年級在操場(chǎng)舉行了足球比賽。

  首先是我班和四(6)班對戰,雙方隊員個(gè)個(gè)都生龍活虎。隨著(zhù)裁判員一聲令下,隊員們像箭一樣沖向足球場(chǎng),雙方你追我趕,激烈角逐。

  我們班有的同學(xué)舉起了自己做的精美手抄報,為他們加油鼓勁。有的在拼命地喊:四(2)班加油!四(2)班必勝!還有的'人索性揮起了自己的紅領(lǐng)巾。

  我們班的隊員聽(tīng)到大家的呼喊聲更帶勁了,特別是劉金奧,他上場(chǎng)還不到一分鐘就踢進(jìn)了兩球。對方的球員也不甘示弱,好幾次都是球快射進(jìn)去了而后衛又把球給擋了回來(lái),導致我們很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有進(jìn)展。在最后幾分鐘時(shí),劉金奧急了,他用盡全身力氣,左右逢源,一腳把求踢向球門(mén),可他沒(méi)有瞄準,踢向了球框,對方的守門(mén)員用腳擋了一下,我們的心提到了嗓子眼兒,誰(shuí)知歪打正著(zhù),球竟然飛進(jìn)了球門(mén),耶!太精彩了球進(jìn)了!我們歡呼道。最終我們以3比0的成績(jì)戰勝了四(6)班。

  隨后,我們班又參加了四進(jìn)二制,二進(jìn)一制的比賽。在隊員們堅持不懈,配合默契的努力下,奪得了冠軍!

  在冠軍們凱旋歸來(lái)的時(shí)候,我們?yōu)樗麄児恼,為他們歡呼,更為他們感到驕傲和自豪!

  小學(xué)寫(xiě)事作文 篇14

  平時(shí)爸爸媽媽也有時(shí)候教我做菜煮飯,今天,我就來(lái)做一道平菇炒肉吧!簡(jiǎn)單又美味!

  平菇炒肉是一道有益于健康的簡(jiǎn)單家常菜,這道菜主要是把平菇的新鮮味道和肉香味完美融合為一體,從而產(chǎn)生讓人無(wú)法抗拒的`美妙滋味。

  首先,先選擇一些灰色的平菇,把他們清洗干凈,再剪開(kāi)剪成一小塊一小塊,這樣會(huì )更加入味,愛(ài)妾一些蘿卜和蔥,把瘦肉用洗干凈,泡上一段時(shí)間,放點(diǎn)油鹽。這就是第一步了。

  然后,把鍋燒開(kāi),再下平菇,之后,快速的打一個(gè)火,等平菇熟了之后,就下蘿卜絲,然后就把蔥和蒜都下了,慢火煲一會(huì )兒。一會(huì )兒后,打開(kāi)鍋,基本上是色味俱全了,然后把它們撈上來(lái),燒好鍋,準備上肉了,蝦肉炒一定要快,在中間要下味精和胡椒粉之類(lèi)的調味料。

  到最后一步了,就是把平菇肉。蘿卜絲,從都下到一塊來(lái),用大蒜爆炒一會(huì )兒,在下一點(diǎn)耗油,就大功告成了!是不是很美味呢?

  誰(shuí)個(gè)人口味的喜歡,關(guān)于調味料方面可以自己把握好,一到簡(jiǎn)單的平菇炒肉,就這么完成了!

  小學(xué)寫(xiě)事作文 篇15

  “遠離危險,健康成長(cháng)”是大家常說(shuō)的一句話(huà)?墒钦嬲倪h離危險,真正的健康成長(cháng),又有誰(shuí)真正做到了呢?

  記得那是幾年前的一個(gè)春天,我正悠閑地漫步在那寬闊的大路上。突然,“砰”的一聲,周?chē)孟裼惺裁礀|西倒了。我左看右看,啊,原來(lái)是一輛闖紅燈的摩托車(chē)與拐彎處的一輛大大卡車(chē)相撞了。過(guò)了一會(huì )兒,一輛救護車(chē)來(lái)了,摩托車(chē)車(chē)主被抬上救護車(chē),大卡車(chē)上的人也緊跟其后。最后,車(chē)上的醫護人員緊急給受傷人員做了個(gè)檢查,焦急地說(shuō)了一句:“情況不妙,快,送醫院!避(chē),開(kāi)走了,尖銳的'鳴笛聲還在我耳畔邊縈繞著(zhù)。

  哎,生機勃勃的春天本是美好的,可一個(gè)血淋淋的事件,我們又有什么心情去欣賞這春天的美景呢?朋友們,每個(gè)人的生命只有一次,一旦失去了它,就不能再擁有了。同學(xué)們,父母、老師、祖國在期待著(zhù)你們,美好的明天在期待著(zhù)你們。為了更好地生活和學(xué)習,“安全”兩字,請時(shí)刻牢記!讓我們攜起手來(lái),遵守交通規則,共同創(chuàng )造一個(gè)安全、美好的環(huán)境,讓一朵朵生命之花健康、燦爛地開(kāi)放。

  小學(xué)寫(xiě)事作文 篇16

  世界上,有數不盡的愛(ài)。如:無(wú)私無(wú)價(jià)的母愛(ài)、偉大的`父愛(ài)、充滿(mǎn)溫暖的關(guān)愛(ài)。父愛(ài)深重如山,至今我還沒(méi)忘懷。

  “站!別跑!”姐姐一邊追著(zhù)弟弟一邊喊!皝(lái)!你捉不到我!哈哈哈哈哈!”弟弟得意洋洋地對姐姐說(shuō)。

  姐姐生氣了,她跑步速度比以前提高了十倍。眼看著(zhù)弟弟就要被她捉住了。忽然----“嘭!”的一聲,弟弟重重地把門(mén)關(guān)上了。隨之又是…“!”我痛得大叫起來(lái)。不一會(huì )兒,手指上的鮮血一滴一滴地往下流!鞍l(fā)生什么事了!”爸爸聞聲從書(shū)房里走出來(lái)。知道了事情的來(lái)龍去脈的爸爸把弟弟和姐姐叫來(lái),一臉嚴肅地對他們說(shuō):“你們兩個(gè)怎么了?瘋了嗎?我沒(méi)有阻止你們玩,但別玩得太瘋了,聽(tīng)到?jīng)]有!”弟弟和姐姐羞愧地低下了頭。

  “你!沒(méi)看見(jiàn)他們兩個(gè)玩得正瘋嗎?還去瞎湊什么熱鬧。這下好了,他們兩個(gè)安然無(wú)恙,你受傷了!”爸爸轉過(guò)頭來(lái),鄭重地對我說(shuō)。說(shuō)完,他走進(jìn)房間打開(kāi)柜子從里面取出醫藥箱。等我清理了傷口以后,爸爸給我上藥,“哧!”我痛極了只好咬咬牙!跋麓涡⌒狞c(diǎn)。忍忍就好!卑职忠贿吷纤幰贿呎f(shuō)。包扎好傷口,我發(fā)現爸爸的頭上流下了幾滴汗珠,黑色的頭發(fā)里不知道什么時(shí)候起摻和著(zhù)幾根白色的,他真辛苦!鞍职种x謝您!彼⑿α艘幌拢骸吧岛⒆!

  父愛(ài)深重如山,感謝你,讓我明白:要懂得堅強,要好好地保護自己。

  小學(xué)寫(xiě)事作文 篇17

  吃完早餐,爸爸帶我到樓下捉蝸牛,我在大樹(shù)下繞了半圈,就找到了一只大蝸牛,我又在大樹(shù)下找了一會(huì )兒,可就是找不到。正在我焦急的時(shí)候,樓下熱心的阿婆也來(lái)幫我一起找。她在菜園里一會(huì )兒就找到了很多蝸牛送給我。有大的,有小的;有褐色的,青色的,花色的;遠看像小石頭,仔細看還能發(fā)現它們身上弧形的螺紋。

  爸爸還給蝸牛摘了很多的葉子。我把蝸牛和葉子裝在塑料盒子里。我和爸爸坐在長(cháng)椅上,拿著(zhù)小棒子調皮的翻動(dòng)著(zhù)蝸牛,而有的蝸牛卻不理我,在塑料盒里爬來(lái)爬去,好奇的觀(guān)賞自己的“新家”。我還發(fā)現蝸牛爬的速度還是蠻快的,蝸牛像一位優(yōu)秀的雜技演員,爬行的`時(shí)候,尾巴縮回,頭往前伸,動(dòng)作敏捷,還能順著(zhù)塑料盒壁垂直往上爬,調皮的把身體倒掛在盒頂,一會(huì )兒又休閑的把身體縮回到殼里,一會(huì )兒伸出兩對小觸角,不停地搖晃著(zhù),好像在逗我開(kāi)心。

  回到家里,爸爸津津樂(lè )道地給我講蝸牛知識:“蝸牛是腹足綱陸生軟體動(dòng)物,西方語(yǔ)言中不區分水生的螺類(lèi)和陸生的蝸牛,漢語(yǔ)中蝸牛只指陸生種類(lèi)。蝸牛喜歡吃腐爛的植物,雌雄一體,產(chǎn)卵于水中,一次產(chǎn)卵100-200只!薄昂脜柡ρ!”我不禁輕輕地感嘆。

  小學(xué)寫(xiě)事作文 篇18

  因為媽媽工作忙,不能送我上下學(xué),所以我獨自坐公交車(chē)上下學(xué)。

  這一天,中午放學(xué)回家,我來(lái)到了學(xué)校門(mén)口的公交站臺。站臺上擠滿(mǎn)了人。孩子們嘰嘰喳喳像小麻雀一樣,說(shuō)說(shuō)笑笑,談?wù)撝?zhù)趣事;老人們精神十足;叔叔阿姨們也往家趕呢!還有的是肚子圓鼓鼓的婦女,有的爺爺奶奶帶著(zhù)自己的孫子回家。公交站臺很熱鬧。

  “!后面有輛公交車(chē)來(lái)了!”一個(gè)人激動(dòng)地說(shuō)。接著(zhù),果然有一輛公交車(chē)來(lái)了,公交車(chē)停在了站臺上,我上了公交車(chē),公交車(chē)里的`人多得數不清,把人們擠得水泄不通。婦女、兒童、老人、青年人、成年人,各各都有,但大部分是剛上完學(xué)的孩子們,圓鼓鼓的大書(shū)包,一個(gè)書(shū)包都能頂一個(gè)人的位置。公交車(chē)里擠得水泄不通,沒(méi)有處可落腳的地方。終于!我找到了一處位置,剛好夠我站。這里坐了一個(gè)青年人,旁邊站了一位白發(fā)蒼蒼的老人,大概有八十多歲左右吧,滿(mǎn)臉的皺紋。我被當時(shí)的情形驚呆了,但我沒(méi)開(kāi)口。這個(gè)青年人戴著(zhù)一副超時(shí)髦的墨鏡,還戴著(zhù)一副限量版的耳機,穿著(zhù)時(shí)尚的服裝,看著(zhù)窗外,悠閑的聽(tīng)著(zhù)歌兒,不時(shí)還哼哼幾句。突然司機猛地一個(gè)急剎車(chē),老人扶了一下青年人的身子,青年人轉過(guò)頭去對老人說(shuō):“可以站好嗎?”又轉了過(guò)去,老人示意了一下。我心想,這么沒(méi)禮貌,旁邊站著(zhù)個(gè)老人都不知道讓座,還好意思說(shuō)出這種話(huà)來(lái)。想著(zhù)想著(zhù),司機近一個(gè)九十度大轉彎,這次,老人一下子跌倒在了青年人的身上,青年人原本舒暢,悠閑的樣子立刻氣得臉都紅了,沒(méi)等她開(kāi)口,我終于忍不住開(kāi)口了,說(shuō)道:“旁邊站著(zhù)一位老人你怎么不給她讓座?還悠閑地聽(tīng)著(zhù)歌兒?”青年人把我瞪了一眼,轉了過(guò)去,但我沒(méi)有放棄,老人開(kāi)口了,她笑瞇瞇地說(shuō)道:“她是我孫女!蔽夷康煽诖,我尷尬的不知如何是好,于是灰溜溜地跑了。

  今天真尷尬。

  小學(xué)寫(xiě)事作文 篇19

  今天,媽媽一大早就把我叫起來(lái)說(shuō):“快起來(lái),今天我們去春游!甭(tīng)到媽媽的話(huà),我立馬起了床。

  媽媽帶了:地墊、照相機、零食、水果、水、鏟子還有幾個(gè)籃子。我帶了:畫(huà)畫(huà)紙、畫(huà)筆、風(fēng)箏、玩具。我們自駕車(chē)大約走了一個(gè)多小時(shí),來(lái)到了我們這次春游的目的地――皇家農業(yè)公園。

  進(jìn)入公園,里面有好幾間大房子,房子里面有各式各樣的菜和水果。媽媽說(shuō):“先去那邊的山上玩一會(huì )兒,我們最后再來(lái)這參觀(guān)吧!”我們走到山上,找到一塊平地,我和弟弟在那里放風(fēng)箏。弟弟把風(fēng)箏使勁往上一扔,我飛快地拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)跑起來(lái),風(fēng)箏越飛越高。忽然,一陣風(fēng)猛烈地吹過(guò)來(lái),我沒(méi)拿住線(xiàn),風(fēng)箏被吹跑了。風(fēng)箏被吹到了一棵小樹(shù)上,我們跑到了樹(shù)下面,正準備把風(fēng)箏拿下來(lái),忽然,又一陣風(fēng)把風(fēng)箏吹到地上了,風(fēng)箏順著(zhù)風(fēng)在地上翻了好幾個(gè)跟斗。我們心想:這風(fēng)寶寶是故意的`吧!看看是你來(lái)得快,還是我跑得快。我迅速地沖過(guò)去把風(fēng)箏抓住,撿了起來(lái)。就在我們玩風(fēng)箏的同時(shí),爸爸媽媽還有二叔他們已經(jīng)挖了滿(mǎn)滿(mǎn)兩籃子的野菜了。我和弟弟望著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的兩籃子野菜,心里可高興了!然后,媽媽把地墊鋪好,我們坐在一起,吃了許多好吃的,開(kāi)心極了!

  吃完午飯,我們又到了之前看到的大房子里,我們交完錢(qián)就進(jìn)去采摘了。我摘了一個(gè)西紅柿,西紅柿像調皮的小寶寶,我剛拿到它,它就“跑”走了,還越跑越遠!我立馬跑過(guò)去,把它撿起來(lái)放進(jìn)籃子里。香蕉像是一個(gè)個(gè)小月牙。我們摘了好幾袋子蔬菜和水果,最后收獲滿(mǎn)滿(mǎn)地回家了。

  我喜歡春游,明年我將繼續踏著(zhù)春天的足跡春游。

  小學(xué)寫(xiě)事作文 篇20

  生活中存在著(zhù)種種困惑,我在生活中也有許多困惑,比如為什么老師偏愛(ài)某些學(xué)生?為什么要上學(xué)?為什么要上補習班?

  最近,我又在困惑,媽媽為什么總是不煮飯,還要我冒著(zhù)寒風(fēng)去買(mǎi)快餐。媽媽有時(shí)煮了飯,還要我打電話(huà)給忙得焦頭爛額的爸爸說(shuō),家里沒(méi)煮飯。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁凑f(shuō)家里沒(méi)煮飯?”媽媽面無(wú)表情地說(shuō):“沒(méi)煮你爸爸的份!币郧鞍职忠换丶,媽媽就會(huì )高興地上去迎接,可是現在,迎接爸爸的是一個(gè)個(gè)無(wú)情的白眼。早上起來(lái),發(fā)現媽媽睡床,爸爸卻睡沙發(fā)。這令我很是困惑。

  后來(lái)我發(fā)現,爸爸媽媽吵架了!用腳趾頭想都知道是媽媽吵起來(lái)的。

  這一天,我和媽媽說(shuō)學(xué)校明天要交錢(qián),媽媽讓我找爸爸要,我說(shuō)你不是有嗎?媽媽不說(shuō)話(huà)?墒乔皫滋煳覄傉野职忠艘话俣鄩K書(shū)費,于是這天晚上,我“忘”了和爸爸說(shuō),起初爸爸回來(lái)是時(shí),媽媽提醒我:“你明天不是要交錢(qián)嗎?”我“恩”了一聲,假裝去喝水,完全無(wú)視了媽媽一副“找你爸爸要錢(qián)”的`眼神。第二天早上,我焦急的對媽媽;“呀!媽媽?zhuān)裉煲诲X(qián)!”媽媽火冒三丈地把錢(qián)叫給了我。

  第三天早上,我發(fā)現爸爸媽媽有說(shuō)有笑地聊著(zhù)天,我又困惑了,大人真奇怪!

  小學(xué)寫(xiě)事作文 篇21

  “!币宦,放學(xué)的鈴聲在我的耳朵邊飄飄悠悠的落了下來(lái)。我們班排著(zhù)整齊的隊伍,喊著(zhù)響亮的口號,贏(yíng)得了站在外面等候家長(cháng)的一致贊揚。

  我邁著(zhù)輕快的步伐,嘴里哼著(zhù)愉悅的小曲,走在回家的路上,忽然,有一個(gè)阿姨出現在了我視野里,她的手上拿著(zhù)一個(gè)手機,眼睛目不轉睛的望著(zhù)手機屏幕。那個(gè)阿姨一會(huì )兒往這靠靠,一會(huì )兒又往那邊移移,走路走得東倒西歪,她只是聚精會(huì )神地盯著(zhù)手機,好像這喧鬧的世界完全與她無(wú)關(guān),這世界只有她和手機。那個(gè)阿姨自己不時(shí)地唧唧咕咕,仿佛在跟人激烈地爭吵,又似乎在跟別人一起說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà),她像喝醉了酒一樣,不住地對著(zhù)手機屏幕癡癡地微笑。那個(gè)阿姨渾然不知差點(diǎn)撞上一位老人,又險些踩著(zhù)一條小狗,我跟在她后面,真為她捏一把汗。

  這時(shí),我看到了吃驚的`一幕,那個(gè)阿姨全神貫注地盯著(zhù)手機,竟然沒(méi)有注意到過(guò)馬路時(shí),已經(jīng)是紅燈!她不假思索地走了過(guò)去。突然,一輛車(chē)從只差幾米的地方開(kāi)了過(guò)來(lái),一陣刺耳的急剎車(chē)聲,剎住了車(chē)子,差一點(diǎn)就撞到她了!澳阏宜腊!”司機師傅怒不可遏地罵道。一轉眼功夫,一輛輛過(guò)綠燈的車(chē)都被攔了下來(lái),路口被堵得完全不成樣了,后面的車(chē)一輛又一輛,越來(lái)越堵越來(lái)越堵。那位阿姨傻乎乎地看著(zhù)眼前的一切,似乎還不明白發(fā)生了什么事,不知道自己已是在鬼門(mén)關(guān)前逛了一圈。圍觀(guān)的人群紛紛指責阿姨的不是,阿姨脹紅了臉,連連說(shuō):“對不起,對不起”落荒而逃。相信那位阿姨已經(jīng)受到了沉重的教訓,下一次一定不會(huì )犯這樣的錯誤了吧!

  做事聚精會(huì )神是好事,但是如果這般“高度集中注意力”,于人于己于社會(huì )都是有害的,造成嚴重后果,將后悔莫及!

  大人們要把注意力集中在工作上,而我們則要專(zhuān)心致志地學(xué)習,不開(kāi)小差,“兩耳不聞窗外事”,遠離游戲,好好學(xué)習,天天向上!

  小學(xué)寫(xiě)事作文 篇22

  “!哥哥,你竟敢耍我!我要把你哥上‘家庭法院’”!我一邊快速沖進(jìn)衛生間,一邊大聲地叫著(zhù)。而哥哥呢,則在一旁幸災樂(lè )禍地笑著(zhù)。我可顧不上他的樣子了,打開(kāi)水龍頭,立刻開(kāi)始洗臉。這是怎么回事呢?這還要從今天早上說(shuō)起。

  今天早晨,我和哥哥、弟弟一起呆在家里。爸爸媽媽很早就出去了,說(shuō)是有很重要的事,讓我們自己做飯。弟弟說(shuō)想吃雞蛋,我想:吃雞蛋就吃吧,便同意了。一會(huì )兒,,弟弟又說(shuō)要喝水。我看著(zhù)空空如也的水壺和水桶,便無(wú)奈地說(shuō):“我出去打,你在家待著(zhù),我回來(lái)之后,你就能喝水了,可以嗎?”弟弟拼命點(diǎn)了點(diǎn)頭,便到沙發(fā)上躺著(zhù)看電視去了。(為什么現在想一想,總覺(jué)得他是故意支使我出去的呢?)我打水回來(lái)后,便燒上可。很快,我和弟弟看見(jiàn)哥哥把雞蛋煮好了,便過(guò)去吃雞蛋。我看見(jiàn)哥哥把雞蛋放在額頭上打碎,又極快地剝皮吃了下去,真是羨慕。這時(shí),哥哥突然笑了一下,我也沒(méi)在意,模仿他摸了一個(gè)雞蛋砸向額頭,結果蛋液就流了出來(lái)。我先是吃了一驚,待我反應過(guò)來(lái)時(shí),蛋液已經(jīng)流了一臉……

  我大怒,摸起我的手機,偷偷回到房間,查詢(xún)關(guān)于分區分生熟雞蛋的方法。最終,我的目光停留在了一條方案上:拿手電筒在雞蛋上照一下,比較透明的就是生雞蛋。我興致一起,當即就想試一試,好下次不再上他的當,還可以找個(gè)機會(huì )再給他整回去?晌肄D念一想,這可不能給哥哥發(fā)現了。他有午睡的習慣,我可以借機進(jìn)行實(shí)驗。中午在經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的時(shí)間后終于到來(lái)了。哥哥去休息了,我便準備好了一個(gè)生雞蛋一個(gè)熟雞蛋,以及一個(gè)手電筒。我拿著(zhù)手電筒對著(zhù)這兩個(gè)雞蛋分別照可一下,果然如此。我十分高興,手舞足蹈,弟弟和我一樣十分亢奮。正巧,爸爸媽媽回來(lái)了。

  我立刻出去請他們來(lái)看我的示范,并讓他們別告訴告訴哥哥。他們同意了,便同我一起“奔赴實(shí)驗臺”。實(shí)驗開(kāi)始了,可是我拿起雞蛋無(wú)論怎樣照也無(wú)法照亮其中的一個(gè)。這下,我慌了神。在我手足無(wú)措的時(shí)候,我看見(jiàn)了正捂著(zhù)臉壞笑的'弟弟。一瞬間,我全明白了,弟弟把我的雞蛋全換成了熟的了。我拿了一個(gè)熟雞蛋又去換了一個(gè)生的,又進(jìn)行了一次演示。托雞蛋的福,這次我成功了。

  從這件事以后,我又長(cháng)了見(jiàn)識,知道了要多“防備”別人的“好意”。

  小學(xué)寫(xiě)事作文 篇23

  人生的激烈競爭猶如一場(chǎng)戰爭,勝者為王,敗者為寇。

  “羊肉面”是冬天的一道美味佳肴,羊肉“火氣”很大,冬天哪怕在寒風(fēng)刺骨、冰天雪地的荒郊野嶺,如果吃上一口,也能讓人感到頓時(shí)全身溫暖!俺V菅蛉饷妗本褪且患屹u(mài)面的,雖然面店并不金碧輝煌,可是生意卻是十分的興隆。透過(guò)大門(mén),可以看見(jiàn),老老少少、男男女女都擠在一起吃面。桌子是肯定不夠的,他們有的坐著(zhù)吃,有的蹲著(zhù)吃,有的甚至在門(mén)外站著(zhù)吃;顧客們的談笑聲,老板娘的吆喝聲,羊肉的清香味,全都吸入我的鼻子,鉆入我的心頭,誘使我想吃。

  這家店開(kāi)在我市大潤發(fā)旁邊,整條街上全都是大大小小的`店鋪,可是唯獨它,是一家小的不能再小的店了,生意卻是那么好。其它店門(mén)外都是冷冷清清,甚至有的門(mén)上貼了“店面轉讓”。這也許就是社會(huì )競爭,這也許就是它與別店的差別。它是社會(huì )上的強者,它掙得了整條街的經(jīng)營(yíng)“王”!

  在來(lái)來(lái)往往進(jìn)出的顧客中,在那一串一串贊不絕口的歡笑聲中,在那沁人心脾的清香之中,我恍然大悟——“爭第一!”這是藏在每個(gè)人心底的字眼兒,每個(gè)人都想得到它。要想爭“第一”,自己就要付出相應的努力!暗谝弧彼鼤(huì )永遠吸引著(zhù)人們,讓人們發(fā)憤圖強,讓人們絞盡腦汁,因為只有“第一”才能獲得真正讓人佩服的成功,哪怕你是第二,那又有什么用?真正成功的往往都是第一。而這家店卻在眾多小店中脫穎而出,走在其他經(jīng)營(yíng)者的前頭,靠的是勤奮、吃苦和努力。

  這也許對我觸動(dòng)最大的,喚醒了我內心深處的迷茫,激發(fā)了我刻苦努力學(xué)習的激情,只有第一才能獲得成功。

  小學(xué)寫(xiě)事作文 篇24

  進(jìn)入戲劇社,只是一次偶然。

  我是在“六一”文藝表演時(shí)作為班上的領(lǐng)唱表演的。那時(shí)候,唱了一首歌,朱老師就把我叫到大隊部去,說(shuō):“你很有唱歌的潛質(zhì),想加入藝術(shù)團嗎?”從小喜歡唱歌跳舞的'我自然是樂(lè )意的,于是我就在練功房里,從三年級到六年級。

  五年級時(shí)做了大隊部的播音員,同時(shí)是大隊長(cháng),每周一做升旗主持,然后到大隊部開(kāi)會(huì );周二做早晨播音。周三做播音培訓,周四周五就在練功房揮灑汗水。這樣的我在學(xué)校很是出名。

  就是五年級的時(shí)候,朱老師說(shuō):“你適合唱戲,以后每周六就來(lái)學(xué)校戲劇社,要認真學(xué)啊!痹谶@種情況下,我做了兩個(gè)月的戲劇練習,成功加入戲劇社。在黃州表演時(shí),我唱了林黛玉一角,讓同級的同學(xué)和高年級的學(xué)姐眼紅了‘“怕是靠關(guān)系唱的林黛玉!薄拔覀兙毩艘荒甓汲簧,憑什么她來(lái)一個(gè)學(xué)期就能唱林黛玉?”等等這些話(huà)一直在耳邊環(huán)繞。我不服氣,同時(shí)我哭;為什么我努力練習,憑本事唱的林黛玉,她們要這樣說(shuō)?過(guò)了一會(huì )兒,我下定決心:一定要更加努力,才能服眾!

  我更加努力,把人物的歷史,性格吃得透徹,我還更努力地練習走臺位,扛單刀,讓手指更能配合好舞蹈。我腳扭過(guò),摔傷過(guò),抽筋過(guò),也哭過(guò),想過(guò)放棄。但是我這么努力才練出來(lái)的一身本事,說(shuō)放下就放下,也很是舍不得。所以我摔了又起,再摔?再起!。

  蒼天不負有心人,我在元旦聯(lián)歡晚會(huì )時(shí)唱了花木蘭一角,獲得了大家的肯定。我哭了,為自己的成功哭了。這一切來(lái)得這么不容易。

  戲劇讓我成長(cháng),讓我堅強。我愛(ài)戲劇,因為它充滿(mǎn)魅力。它吸引著(zhù)我,讓我前進(jìn),前進(jìn)。

  小學(xué)寫(xiě)事作文 篇25

  “!這是怎么回事?”我急忙跑進(jìn)了洗手間進(jìn)行清洗,而爸爸則坐在一旁幸災樂(lè )禍。這事還得從昨天晚上說(shuō)起。

  昨天晚上,我正在家里寫(xiě)作業(yè)。突然,我聽(tīng)見(jiàn)一聲“兒子,下來(lái)吃雞蛋!”爸爸說(shuō)完,我便一溜煙的跑下了樓梯。我看見(jiàn)爸爸拿著(zhù)一個(gè)雞蛋往頭上輕輕一砸,然后就剝著(zhù)雞蛋吃了。我覺(jué)得這很有趣,于是也從盤(pán)子里拿出一個(gè)雞蛋就往頭上砸。但是,我非但沒(méi)吃到雞蛋,而且還弄得滿(mǎn)臉都是雞蛋。而爸爸則捂著(zhù)肚子躺在地上大笑。我很氣憤,決定要區分生熟雞蛋。為了保證我弄得更明白,我還準備了一些生雞蛋和熟雞蛋來(lái)做實(shí)驗。媽媽知道了,也過(guò)來(lái)幫我一起做實(shí)驗。

  我先用了“晃雞蛋”這個(gè)方法。我知道能聽(tīng)見(jiàn)流動(dòng)的聲音的就是生的,沒(méi)有聲音的就是熟的。接著(zhù),我又用了看顏色這個(gè)方法。顏色深的是生雞蛋,顏色淺的'是熟雞蛋。最后,我還用了“聞雞蛋”這個(gè)方法,但是聞不出什么味道。幾種實(shí)驗都不能明確地確定生熟雞蛋。正當我垂頭喪氣,想不出辦法的時(shí)候,媽媽過(guò)來(lái)了,說(shuō):“我有一個(gè)更好的辦法能準確地分辨出生熟雞蛋!薄笆鞘裁崔k法?”我好奇地問(wèn)!熬褪寝D雞蛋!”“轉雞蛋?我可沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)有這樣的辦法呀!這個(gè)靠譜嗎?”“你試試不就知道了嗎?首先準備生熟雞蛋各一個(gè),然后把每個(gè)雞蛋都轉一下。轉得快的那個(gè)是熟雞蛋,轉不動(dòng)的是生雞蛋。這樣就能分辨出來(lái)了!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我小心翼翼地拿著(zhù)兩個(gè)雞蛋放到了桌子上。接著(zhù),我隨便拿出了其中一個(gè)蛋準備轉。但是我沒(méi)拿穩,一不小心把它掉到了地上。沒(méi)想到那是一個(gè)生雞蛋,結果弄得滿(mǎn)地都是蛋液,還害我摔了一跤。無(wú)奈之下,我只好又拿了一個(gè)生雞蛋來(lái)做實(shí)驗。

  我拿了一個(gè)較重的蛋轉了起來(lái),結果雞蛋連一個(gè)圈兒都沒(méi)轉起來(lái)。我就又拿起了另一個(gè)雞蛋轉了一下,結果它轉了好多圈,還特別快。媽媽說(shuō)轉得快的是熟雞蛋,轉不動(dòng)的是生的。為了進(jìn)一步的確認,我把兩個(gè)雞蛋都打開(kāi)了,果然和媽媽說(shuō)的一模一樣。我終于學(xué)會(huì )了區分生熟雞蛋。

  原來(lái)科學(xué)就在我們身邊!啊,這大千世界是多么奇妙!

  小學(xué)寫(xiě)事作文 篇26

  在失敗中尋找成功,這是一種享受;在痛苦中尋找快樂(lè ),這是一種享受;在挫折中尋找方法,這是一種享受……享受無(wú)處不在,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在享受。

  我們就像剛剛離開(kāi)老鷹懷抱的雛鷹,來(lái)到這廣闊的天空,我們漸漸地從什么都不懂到現在的懵懵懂懂。有一件事烙在我的腦海里依舊記憶猶新,無(wú)論經(jīng)過(guò)多少歲月的消磨,都將會(huì )依舊存在。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我們開(kāi)開(kāi)心心地踏入校園,來(lái)到自己的座位上。很快,語(yǔ)文老師便來(lái)到了教室,給我們介紹了“作文”的`概念。此時(shí),大家議論紛紛:“這到底什么才是作文呢?作文長(cháng)什么樣的?認識作文有用嗎?要干嘛用呢……”過(guò)了好一會(huì )兒,老師給我們布置了有史以來(lái)的第一篇作文《我的校園》,那是一篇需要寫(xiě)350字的長(cháng)篇作文。雖然是在課堂上,但大家還是會(huì )很大聲的討論。由于這是我們第一次寫(xiě)作文,所以老師給了我們兩天的時(shí)間,大家都高興得活蹦亂跳的。

  “開(kāi)頭要怎么寫(xiě)呢?”一個(gè)同學(xué)問(wèn)道!拔抑,我知道!业男@我的家,你的校園你的家,我愛(ài)我家,你也愛(ài)你家!绷硪粋(gè)同學(xué)搞笑地回答著(zhù)!肮,不是的,不是的,我知道!@是我家,我很愛(ài)我家,我的家很漂亮也很大,你想知道嗎?那我來(lái)告訴你吧!’”“啪啪啪”突然傳來(lái)了一陣掌聲,不知什么時(shí)候,老師已經(jīng)走到了我們的附近,她贊道:“不錯不錯,這位同學(xué)說(shuō)的很好。但是你們要知道哦,作文的開(kāi)頭是多姿多彩的,不能用同一種的,所以你們其他同學(xué)還得自己想出來(lái)哦!”“嗯,老師,我們知道了!贝藭r(shí),我們又是愁容滿(mǎn)現。但是由于我們不懈努力,最終克服了這個(gè)難關(guān)。

  現在回想起來(lái)真的是回味無(wú)窮啊,體驗這種克服難關(guān)的過(guò)程真是有趣,它也是一種享受,這樣的感覺(jué)是無(wú)法用言語(yǔ)形容的。

  小學(xué)寫(xiě)事作文 篇27

  今天下午我一到家,就聽(tīng)到叮叮當當的響聲,我知道媽媽又在為我們的晚餐做準備了,我把書(shū)包往沙發(fā)上一扔問(wèn)媽媽?zhuān)⒔裉煳覀兺砩铣允裁。"紅燒鯽魚(yú)。"媽媽微笑著(zhù)說(shuō)道,真的嗎,這是我最?lèi)?ài)吃的一道菜了,我快步走向廚房,我看見(jiàn)媽媽先把金魚(yú)拿出來(lái)拿出刀開(kāi)始刮魚(yú)鱗,我問(wèn)媽媽?zhuān)驗槭菑哪睦飦?lái)的呢,媽媽說(shuō)魚(yú)的腥味是從魚(yú)的血里面,所以要把魚(yú)肚子里的寫(xiě)給清的干干凈凈,媽媽邊說(shuō)邊做,然后媽媽把蔥蒜和姜切成片,便問(wèn)媽媽是不是要煮了,你猜?媽媽神秘的回答,直接媽媽把蔥和蒜還有姜包在一起。塞到魚(yú)肚子里問(wèn)媽媽這是干什么呀,媽媽說(shuō)這是去腥味的小秘方。媽媽又在急于上到了一點(diǎn)料酒,這次不用媽媽回答,我也知道這還是去腥味。

  我以為可以下鍋了,但媽媽說(shuō)還要等上十五分鐘才能煮呢,我只好耐著(zhù)性子等待過(guò)了一會(huì )兒,媽媽說(shuō)可以煮了我立刻火速跑到廚房看見(jiàn)媽媽首先把鍋燒熱,再把適量的油倒入鍋中,鍋中冒出了縷縷白煙時(shí)放入蔥。蒜頭姜的爆香,然后再把腌制好的'魚(yú)放入鍋中,鍋中發(fā)出滋滋的聲音煎好一面,用鍋鏟翻到另一面煎到金黃色后媽媽倒入開(kāi)水,加上料酒,醬油,蓋上鍋蓋,先用大火燒幾分鐘再關(guān)小火燜十五分鐘,我看見(jiàn)魚(yú)肚子里的魚(yú),咕嚕咕嚕的抖動(dòng),時(shí)間一檔媽媽揭開(kāi)鍋蓋,香味四溢,媽媽加了鹽撒蔥花把魚(yú)裝入盤(pán)子,當媽媽把菜端到桌上,我就像一只貓咪一樣眼冒綠光,緊盯著(zhù)盤(pán)子,媽媽看我一副小饞貓的樣子說(shuō)小饞貓慢慢吃,喜歡吃,下回還煮給你吃!

  這真是太美味了!

  小學(xué)寫(xiě)事作文 篇28

  今天上午,我和爸爸媽媽一起來(lái)到桐照,參觀(guān)林圣煊哥哥家的漁排。

  哥哥家的漁排真大呀!放眼望去,這漁排猶如縱橫交錯的漁網(wǎng),一眼望不到邊。我們乘著(zhù)小船,來(lái)到了漁排旁的小木屋,稍作休息后,我提議去浮板上走一走,爸爸一口就答應了。我和爸爸走在浮板上,墊在下面的`泡沫一浮一沉,讓人膽戰心驚。走著(zhù)走著(zhù),我們走到了一塊斷木板上,爸爸說(shuō):“林琳,你先走過(guò)去!

  我大膽地一步跨了過(guò)去,爸爸也緊跟著(zhù)跨了過(guò)來(lái)。這時(shí),我們所踩的浮板搖晃得更加厲害了,有一根木板完全沉了下去,我害怕極了:“糟糕,這回要掉水里去了!睕](méi)過(guò)幾秒鐘,木板又浮了上來(lái),我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。爸爸笑著(zhù)說(shuō):“不礙事,繼續往前走!

  回到小木屋,我驚魂未定,便把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)說(shuō):“看來(lái)你爸爸真要減肥了!贝蠹乙宦(tīng),都笑了。

  小學(xué)寫(xiě)事作文 篇29

  今天又要乘飛機了,我既緊張又興奮。

  等了老半天,飛機終于起飛了。等飛機到了高空中,我看了一眼窗外,忍不住叫了起來(lái):“哇,好美的云朵!”瞧,有的云像根長(cháng)長(cháng)的骨頭,有的像條細細的棉線(xiàn),有的像匹奔跑的駿馬。最好玩的是聚在一起的`那堆云朵了,看起來(lái)像個(gè)迷宮,我目不轉睛地看著(zhù),看了老半天還是沒(méi)走出這個(gè)“迷宮”。不知什么時(shí)候,飛機開(kāi)始劇烈地顛簸起來(lái),飛機上的乘客都感覺(jué)有點(diǎn)頭暈,唯獨我什么感覺(jué)都沒(méi)有,那是因為我看云看得太入迷了?墒,好景不長(cháng),不到20分飛機就降落了,我只好戀戀不舍地下飛機。

  我以后還想去更遠的地方旅游,那我可以有更多的時(shí)間去欣賞稀奇古怪的云了。

  小學(xué)寫(xiě)事作文 篇30

  我上二年級的時(shí)候,我們小區附近建造了一條美麗的小溪,里面還有很多可愛(ài)的小魚(yú)。

  有一天,我跟鄰居家的小胖一起去小溪里抓魚(yú)。到了小溪,我們拿出我們事先準備好的漁網(wǎng),找到魚(yú)多的地方就投網(wǎng)捕魚(yú),結果網(wǎng)還沒(méi)有下到水里,魚(yú)就被驚走了。后來(lái)我們想到一個(gè)辦法——我們兩個(gè)圍堵后再撈。我讓小胖在后面用漁網(wǎng)等著(zhù),我繞到魚(yú)的前面去趕小魚(yú),等小魚(yú)游過(guò)來(lái)的時(shí)候,小胖就可以一網(wǎng)下去撈到一網(wǎng)魚(yú)啦。我躡手躡腳地走到前面,輕輕地撥動(dòng)魚(yú)前面的水,魚(yú)在被我嚇到后就游到了小明的`地方,這時(shí)候小胖快速地把網(wǎng)插入水中,結果魚(yú)全部都跑啦。此時(shí)我們兩個(gè)都感到非常沮喪。

  就在這時(shí),走過(guò)來(lái)一個(gè)叔叔,他告訴我們:“小朋友,你們要想抓魚(yú)就得想對辦法!蔽覀冓s忙問(wèn)叔叔:“叔叔,我們用什么辦法才能抓到魚(yú)呀?”叔叔說(shuō):“先把網(wǎng)放好,再在網(wǎng)上放一點(diǎn)魚(yú)餌,接下來(lái)就是耐心等待了,等魚(yú)來(lái)網(wǎng)上吃魚(yú)餌的時(shí)候你們要非常的小心,不要發(fā)出聲音,然后把網(wǎng)快速的收起來(lái),這樣魚(yú)就能捉到啦!

  我們兩個(gè)聽(tīng)了叔叔的意見(jiàn),就去買(mǎi)了一些火腿腸,把它切成很小很小的碎塊。然后我們把網(wǎng)放在水池里,把火腿腸碎末放到魚(yú)網(wǎng)里。接下來(lái),我們離開(kāi)網(wǎng)兩米的距離,開(kāi)始悄悄地等待魚(yú)游過(guò)來(lái)。等了差不多十多分鐘,終于有幾條魚(yú)緩緩的游過(guò)來(lái)吃火腿腸。這時(shí)小胖說(shuō)我們趕快收網(wǎng)吧。我說(shuō)我們再等等,等魚(yú)多的時(shí)候我們再收,這樣可以抓到很多的魚(yú)。又過(guò)了幾分鐘,網(wǎng)上的魚(yú)變得越來(lái)越多。這時(shí),我跟小胖說(shuō)快點(diǎn)我們要收網(wǎng)了。這時(shí)小胖眼疾手快地把網(wǎng)收了起來(lái)。結果網(wǎng)里面抓到了很多的小魚(yú),我們開(kāi)心極了。

  通過(guò)這次抓魚(yú)的事情,我明白了一個(gè)道理,就是做任何事都要講究方法和步驟,然后還要有足夠的耐心,這樣沒(méi)有什么事情做不到,沒(méi)有什么事情做不好。

  小學(xué)寫(xiě)事作文 篇31

  剛開(kāi)始學(xué)習奧數的時(shí)候,我感到大腦缺氧。老師講課速度早已與火箭并肩,我毫無(wú)思考的余地。往往是正在思考一道題的做法,突然又開(kāi)始講下一題了。因此,我沒(méi)少吃不理解題目的苦頭,每次做作業(yè)時(shí)都是一頭霧水。

  幾節課下來(lái),我已經(jīng)處在崩潰的邊緣。每次都在回避老師的目光。當我將一切傾訴給父親時(shí),出乎我意料的是,父親陰沉著(zhù)臉訓斥了我一頓:“不學(xué)奧數,你是不想去紀中了……”我并沒(méi)有完全理解父親的'話(huà)。但是,雖然心情低落,我也只想著(zhù)痛改前非。畢竟照老樣子的話(huà)還是要挨罵的,所以父親的訓斥倒是對我有了幫助。我逼著(zhù)自己開(kāi)始刻苦地專(zhuān)研,開(kāi)始不懂就問(wèn),開(kāi)始學(xué)習探討,開(kāi)始以連我自己都感到驚訝的態(tài)度面對奧數,將它看做一個(gè)游戲,我必須做一個(gè)贏(yíng)家。

  現在,我已經(jīng)完美的“復仇”了。擺脫了“數學(xué)學(xué)渣”的稱(chēng)號,開(kāi)始做父親不懂的數學(xué)題。

  小學(xué)寫(xiě)事作文 篇32

  姐姐和哥哥都成家了,只有我在家里守老本營(yíng)。開(kāi)始我和媽媽相依為命。后來(lái)哥哥有孩子了,媽媽要去給他們帶孩子,所以把我一人留下。我真不適應一個(gè)人的日子,放學(xué)回來(lái)沒(méi)有說(shuō)話(huà)人,特別是一個(gè)人在家里的那種孤獨寂寞滋味簡(jiǎn)直讓人發(fā)瘋。有時(shí)控制不住自己的情緒,竟放聲大哭,越哭越想哭。估計是想媽媽了。那樣想念的滋味痛徹心扉。以前體會(huì )不到什么是想念,后來(lái)才知道想念一個(gè)人是什么感受。

  想歸想,但無(wú)可奈何。只好忍,慢慢地那種感覺(jué)越來(lái)越淡了,已經(jīng)習慣了。不像以前想得那么厲害了。感情也麻木了。后來(lái),放暑假了,媽媽說(shuō)哥哥也放假了,她趁哥哥放假期間有人帶孩子想回來(lái)幾天看看我們,我一聽(tīng)高興極了。又激起我心中的'那根感情的弦,自從媽媽說(shuō)要回來(lái),我每天都在盼望媽媽回來(lái),幾天以后,媽媽終于回來(lái)了,我欣喜若狂,我以為我對媽媽的感情已經(jīng)淡化了呢,誰(shuí)知我還是控制不住自己的感情,高興地熱淚盈眶。

  媽媽回來(lái)后,同村的老少爺們都來(lái)給媽媽坐坐,詢(xún)問(wèn)媽媽在廣州的見(jiàn)聞和回憶以前的瑣事?磥(lái)他們給我一樣,好幾年沒(méi)見(jiàn)我媽媽了,都想媽媽了,更有甚者覺(jué)得光聊天表達不了自己的親密之情,竟然拎著(zhù)禮物來(lái)看媽媽?zhuān)杏X(jué)很客氣,媽媽過(guò)意不去,就留下他們吃飯。

  在媽媽回來(lái)的那幾天,我們家熱鬧極了,進(jìn)進(jìn)出出的人一波又一波。也許這正應了那句話(huà)“窮在鬧市無(wú)人問(wèn),富在深山有遠親”,的確如此。同時(shí)也說(shuō)明媽媽跟他們相處融洽。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間,暑假結束了。媽媽又要回廣州去照看小侄子了,在送媽媽的那天,我心里很難受,無(wú)法抑制自己的感情,看著(zhù)媽媽漸漸遠去的背影,我又一次號啕大哭。媽媽回過(guò)頭來(lái),眼睛紅紅的,向我揮手告別。我也大聲說(shuō)道:“再見(jiàn)媽媽?zhuān)∶髂暌?jiàn)!”

  小學(xué)寫(xiě)事作文 篇33

  我非常喜歡餃子每次吃餃子的時(shí)候,都會(huì )讓爸爸媽媽來(lái)包餃子,F在我覺(jué)得我應該逐漸長(cháng)大,學(xué)會(huì )幫媽媽包餃子。

  除夕的早晨,我剛醒的時(shí)候,聽(tīng)到媽媽在廚房里“砰砰”的剁碎餃子餡。哦,該包餃子了!一想到這次能大展身手,就急忙興奮地穿上衣服等著(zhù)。(太棒了)。

  媽媽把餃子皮卷好,把餃子餡調好后,我家就收拾好手打包了。我的心不停地提醒自己。這是我第一次包餃子一定要快,便宜,展示我真正的能力。所以我學(xué)了媽媽和爸爸的樣子,打包了。

  首先,我不著(zhù)急地撿起一塊餃子皮,放在手掌上,再放一勺牛,小心地把餃子皮對折,父親熟練地學(xué)會(huì )了捏餃子皮!鞍,不好!币粓F餃子餡被擠出“船”。我匆匆再拿一塊餃子皮上去,就這樣湊合地包裝了這些餃子?匆谎圻^(guò)去就像剛出生的“丑小鴨”。這時(shí),我急不可耐,決定再包裝漂亮的東西,一定不能給爸爸媽媽看扁。(威廉莎士比亞,哈姆雷特,信不信由你)這次我吸取了教訓,少放了牛,竟然把瘦瘦的“瘦子”包起來(lái)了。媽媽忍不住“啪”地笑了。不知不覺(jué)羞愧地低下了頭,原來(lái)包餃子也不是一件容易的事。這樣包不好,那樣又不好包,我不想再包了。爸爸好像看出了我的心,對我說(shuō):“世界上沒(méi)有難事。好像有心事。你第一次包餃子,雖然包得不好,但你有信心跟著(zhù)學(xué),所以決不會(huì )失望!蔽铱粗(zhù)父親期待的`眼神,點(diǎn)點(diǎn)頭,答應了父親。他耐心地這樣教我!盁o(wú)論做什么事,都要有把握。就像包餃子放餡一樣。要有一定的量才能填飽“肚子”。太多就是消化不良,太少就是餓了就是這個(gè)道理!甭,我能熟練地包餃子,又快又好地包裝!俺笮▲啞苯K于變成了“天鵝”。

  第一次包餃子的時(shí)候,我不僅從中學(xué)到了包餃子的技巧,還學(xué)到了別人處事的道理。做任何事都要有適當的“度”,這個(gè)“度”正好。

  小學(xué)寫(xiě)事作文 篇34

  在家里,媽媽很偉大。就像母親的笑容一樣,是世界上最溫暖的春風(fēng)。它是勇敢和堅強的象征。(一個(gè)家庭)。

  我媽媽就是這樣的人。

  我記得那是我上小學(xué)的時(shí)候發(fā)生的事。那天,我媽媽因為腳受傷不能動(dòng),在家休息了。所以媽媽對我說(shuō)!皟鹤,媽媽的腳受傷了,今天不能接你回家,你自己回家吧!”“哦!“我答應了。我想:媽媽沒(méi)關(guān)系!嗯?今天我一定要讓媽媽看看我長(cháng)大了,讓我一個(gè)人回家。但是天空有不可預測的風(fēng)云,上午天空還好好的。陽(yáng)光燦爛,刮風(fēng),天亮,但一到下午天氣就變了,當時(shí)真的很暗!天空烏云密布,電閃雷鳴,開(kāi)始下雨,真是伸手不見(jiàn)五指!

  放學(xué)后,但是天還在下雨,越來(lái)越大,越來(lái)越兇,我沒(méi)有帶傘,看到別的孩子輪流帶給父母。我越來(lái)越感到不安和無(wú)助。我想:下了這么大的雨,媽媽的腳又受傷了。她能來(lái)接我嗎?算了,再等一會(huì )兒吧!所以我再等一會(huì )兒,但還是沒(méi)有看到媽媽的樣子。當我把書(shū)包頂在頭上,準備往雨里沖的時(shí)候,突然看到了熟悉的影子。一雙藍色的運動(dòng)鞋,五顏六色的大雨傘3354!是媽媽?zhuān)∷齺?lái)接我了!我興奮得大喊大叫!皨寢?zhuān)业攘撕芫,你怎么?lái)的!”媽媽一步步走來(lái),努力裝作很舒服,但我發(fā)現了媽媽的腳。她的腳前幾天受傷了,走路不方便。我興奮地跑向媽媽?zhuān)f(shuō):“媽媽?zhuān)_!薄拔覜](méi)事。兒子,對不起,媽媽來(lái)晚了!“媽媽一只手抱住了我!弊甙,我們回家吧。

  我躲在媽媽的雨傘下面,我們進(jìn)了大雨;丶业.路上,媽媽總是把雨傘靠在我身邊,她自己卻把一半的身體露在雨傘外面。威廉莎士比亞,哈姆雷特,家人)母親的腳不好走,她忍著(zhù)痛,一瘸一拐地把我拖回家.

  每當下雨的時(shí)候,我都會(huì )想起這件事。媽媽拿著(zhù)雨傘跛著(zhù)腿在雨里走的樣子深深地印在我的腦海里。媽媽?zhuān)銓ξ业膼?ài),我永遠不會(huì )忘記!

  小學(xué)寫(xiě)事作文 篇35

  下午,舅媽帶著(zhù)我和哥哥去做蛋糕。

  這里有許多像城堡一樣精致的蛋糕,美麗極了!我在邊上看得津津有味,于是我和哥哥也拿起餅干奶油開(kāi)始做蛋糕了。我們用各種各樣的'餅干搭成一個(gè)溫馨的小屋,再把五顏六色的小糖果貼在小屋上,這樣一個(gè)可愛(ài)與眾不同的小屋就做好了。我給他去了一個(gè)名字叫做可愛(ài)的小屋。小屋是用餅干做成的,外面用糖果點(diǎn)綴了,這讓小屋看上去更加可愛(ài)美麗。別人看到了我們的蛋糕都贊嘆不已。

  就這樣我們帶著(zhù)戰利品自豪的回家了!

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