我們班的小雷鋒作文（通用21篇）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我們班的小雷鋒作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我們班的小雷鋒作文 1

　　人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。

　　——題記

　　雷鋒，是我們很熟悉的名字，他無(wú)限的為人民服務(wù)，不求回報!我們身邊也有這樣的.雷鋒!他是誰(shuí)呢?在哪里呢?

　　在學(xué)校，五三班的同學(xué)撿到了20元錢(qián)，他們立刻把錢(qián)送到門(mén)衛室，交給了那里的爺爺。

　　在學(xué)校大會(huì )上，校長(cháng)專(zhuān)門(mén)提出表?yè)P，他們那種拾金不昧的精神值得我們學(xué)習!

　　在班里，我們班有很多小雷鋒!劉雪晴，就是一個(gè)很好的例子：有一次，她的同桌沒(méi)帶筆，她就很熱心的幫助他，借給了她的同桌一支筆。

　　她是我們班當之無(wú)愧的活雷鋒!!

　　張皓軻，他也是我們班里的小雷鋒，掃地的時(shí)候，不光多臟多累，他都不怕!記得那一次：我們組里少了一個(gè)人，他就去幫我們掃地，掃的時(shí)候其他男生都在說(shuō)話(huà)，就他一個(gè)人在那里掃。

　　總之他是個(gè)非常熱愛(ài)勞動(dòng)的小男生!

　　我們應該學(xué)習他這種毫不利己、舍己為人這種精神!讓雷鋒永遠活在我們的心中!

　　我們班的小雷鋒作文 2

　　我身邊有許多人，但是，卻沒(méi)有許多小雷鋒。

　　我唯一找到了一個(gè)小雷鋒，就是她——程妍。

　　程妍是個(gè)愛(ài)幫助人的女孩，雖然她成績(jì)不是很好，但是，她愛(ài)幫助人，人人都喜歡跟她玩。

　　一次，劉馨雨又打出了“壞主意”，她告訴了程妍，程妍馬上找到我，跟我說(shuō)了這件事。

　　我聽(tīng)后，很生氣，準備下樓去找劉馨雨，可是，我在門(mén)口停了一下，一些同學(xué)就涌進(jìn)來(lái)，我的腳跌傷了。

　　程妍連忙將我扶起，關(guān)心地問(wèn)：“你沒(méi)事吧?休息會(huì )兒，下節課下課你再去找她吧，或者放學(xué)也可以的呀!非要現在嗎?你都跌傷了。

　　我堅定地說(shuō)：“我沒(méi)事，回家涂點(diǎn)藥就行了，我就要現在去找她，為什么‘背叛’我?”程妍沒(méi)有辦法阻止我，只好讓我去。

　　我找到劉馨雨，大聲說(shuō)：“劉馨雨，你干嘛背叛我?你知不知道，這后果很難堪的，我不想讓你難堪，但是，我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題。

　　劉馨雨不屑地說(shuō)：“問(wèn)吧，什么問(wèn)題?這么著(zhù)急來(lái)找我。

　　我大聲問(wèn)：“你為什么‘背叛’我?”她不屑地說(shuō)：“說(shuō)背叛，不好聽(tīng)，你罵人嗎?那么激烈，程妍，是不是你背叛我?”程妍膽怯地說(shuō)：“是。

　　聲音都顫抖了。

　　我不想再吵下去了，就說(shuō)：“算了，別吵了，咱們干脆就和好，要么就絕交。

　　我說(shuō)完，和程妍上樓了。

　　記得還有一次，葉依瀾的腳扭傷了，沒(méi)有人管她。

　　我和程妍走過(guò)去問(wèn)：“沒(méi)事吧?”她生氣地問(wèn)：“能沒(méi)事嗎?”我們笑了，告訴了老師。

　　老師說(shuō)等會(huì )兒處理，我們就放心了。

　　通過(guò)這些事，也許大家都會(huì )明白，程妍真的是個(gè)名副其實(shí)的`小雷鋒。

　　我不得不敬佩她那種樂(lè )于助人的精神，和雷鋒差不多。

　　雖然，她做得是小事，不想雷鋒是大事，但是，小事大事不分的，主要是心善良。

　　我們班的小雷鋒作文 3

　　相信每個(gè)人身邊都會(huì )有“活雷鋒”，在我們班里，就有很多的“小雷鋒”。下面我就給大家介紹一下他們。

　　我們班的趙睿哲，當同學(xué)們有困難時(shí)，他總是挺身而出。他給身體不適嘔吐的同學(xué)清理臟物；幫同學(xué)拿衣服、提重物；有同學(xué)不小心摔倒時(shí)，他會(huì )第一個(gè)伸出手，說(shuō)：我來(lái)幫你吧！”讓我印象最深的是，在一個(gè)大雪紛飛的早上，學(xué)校清理積雪，急需鐵鍬，趙睿哲同學(xué)自發(fā)主動(dòng)地從家里帶了一把，及時(shí)地派上了用場(chǎng)。

　　我的好朋友吳佩琪，在有困難時(shí)，總是幫助我。我沒(méi)帶鋼筆，她就借給我；我的本子頁(yè)少不夠用時(shí)，她也會(huì )遞上一沓；一天中午放學(xué)時(shí)下著(zhù)大雨，我沒(méi)有帶傘，她就和我共撐一把傘，送我回家，她自己卻很晚才到家。下午我想送兩個(gè)書(shū)簽謝她，她說(shuō)：“你不要謝我，我們是好朋友！”

　　我的另一個(gè)好朋友張嘉碩，我上體育課不小心碰了一下，她關(guān)心地查看我有沒(méi)有受傷；有一次課間有同學(xué)流鼻血了，她第一個(gè)遞上紙巾；去年班里開(kāi)派對活動(dòng)，是她幫我打印主持的稿件……

　　我想，“雷鋒”精神對于我們來(lái)講，不一定是轟轟烈烈的壯舉，更在平平淡淡的.學(xué)習和生活中。有句歌詞膾炙人口：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”，這首歌正表達了我的心聲。

　　讓我們都多奉獻一點(diǎn)愛(ài)吧！

　　我們班的小雷鋒作文 4

　　雷鋒叔叔大家都很熟悉，他雖然離我們很遠了，可他的精神依然存在，快幫我來(lái)看看我們的“小雷鋒”吧！

　　第一位“小雷鋒”——大紫軒。

　　不久前的一個(gè)早上，我正要去上廁所，迎面跑來(lái)幾個(gè)孩子，我還沒(méi)來(lái)得及看清他們長(cháng)得什么樣子，就被撞翻在草坪上，弄得滿(mǎn)嘴滿(mǎn)手都是血，正在這時(shí)，大紫軒走了過(guò)來(lái)，連忙安慰我說(shuō)：“沒(méi)事吧！”我心里頓時(shí)覺(jué)得暖暖的。

　　第二位“小雷鋒——符家旭。

　　有一次，班里正在上課，我的筆全都用粗了，可老師又讓寫(xiě)作業(yè)，我心想：這下完了，我沒(méi)有一支尖鉛筆，還怎么寫(xiě)呀？”正在這時(shí)，我的同桌符家旭，看見(jiàn)了我一副愁眉苦臉的表情，就說(shuō)：“我把我的.削筆器借給你�！蔽艺f(shuō)：“謝謝你！”符家旭說(shuō)：“不客氣！”雖然外面非常冷，但我感覺(jué)很暖和。

　　我們班的小雷鋒作文 5

　　3月是學(xué)習雷鋒活動(dòng)月，我們二五班的同學(xué)個(gè)個(gè)都是小雷鋒，不信你看！

　　上周日返校的時(shí)候，李江南同學(xué)因為身體不適，在下晚自習準備回寢室的時(shí)候，吐在了教室的地上�？粗�(zhù)地上的穢物，聞著(zhù)難聞的氣味，這些家里的“小公主”、“小少爺”們卻沒(méi)有一個(gè)皺眉頭。只見(jiàn)陳家欣同學(xué)主動(dòng)拿起掃把和灰斗把地上打掃干凈，田凱元同學(xué)也趕緊去幫忙，還有的同學(xué)給李江南接熱水喝…

　　同樣是上周，大家一起出去春游的時(shí)候，有的'同學(xué)帶的水喝完了，就有其他同學(xué)主動(dòng)分給他水喝；坐海盜船的時(shí)候，有的女生嚇的流出了眼淚，下來(lái)之后，就有同學(xué)圍在她們旁邊，去安慰她們；路上走累了，就有同學(xué)相互去攙扶著(zhù)；湛勝偉同學(xué)身體太胖，走的慢，就有同學(xué)去給他加油打勁…

　　看著(zhù)這一幕幕，我好像看到新世紀的每一名學(xué)生都變成了小雷鋒，讓雷鋒精神長(cháng)存！

　　我們班的小雷鋒作文 6

　　“學(xué)習雷鋒，好榜樣……”這首歌我們耳熟能詳，雷鋒叔叔做了一火車(chē)的好事，對我們來(lái)說(shuō)是遙不可及的。但是發(fā)生在班里的那件事，卻讓我銘記在心。

　　那是星期二的早上，休息了幾天的彭真回來(lái)了，但情況似乎不怎么好。他臉色慘白，四肢無(wú)力，好像一個(gè)軟綿綿的娃娃">洋娃娃。彭真媽媽無(wú)奈地對老師說(shuō)：“他的病還沒(méi)好，去了醫院都不見(jiàn)好轉，只能再觀(guān)察了�！�

　　下課后，同學(xué)們紛紛圍在彭真的四周，跟他談天論地。沒(méi)想到正在這時(shí)，他的病又犯了，一陣翻江倒海之后，桌子上、衣服上、地上，到處是嘔吐物，“惡心死了，惡心死了！”同學(xué)們不禁大叫起來(lái)，大家早被這異味熏得四處逃竄。但在一旁的向鑫似乎沒(méi)有想這么多，他飛快地跑到一樓，拿來(lái)拖把，吃力地把地拖干凈，又馬不停蹄地把桌子擦干凈，甚至連彭真衣服上的臟東西也抹掉了。而這時(shí)的彭真早已沒(méi)有了說(shuō)“謝謝”的`力氣，雙眼緊閉地趴在桌子上。我們只是愣愣地看著(zhù)他做完了這一切。

　　看著(zhù)他忙碌的身影，我漸漸被感動(dòng)了，因為眼前這個(gè)并不是——班長(cháng)，也不是——班干部，他只是一位普通的學(xué)生，但他卻擁有一顆樂(lè )于助人的心。當所有人都嫌棄之時(shí)，只有他站了出來(lái)，做了我們不敢做的事。他不怕臟，不怕累。我真是暗暗佩服他。

　　我要謝謝向鑫，是他讓我明白了學(xué)習雷鋒并不是遙不可及的，每一天都可能發(fā)生在我們身邊。我要向他學(xué)習，做好班里的“小雷鋒”。

　　我們班的小雷鋒作文 7

　　說(shuō)起我們班的“小雷鋒”，全班同學(xué)無(wú)人不知、無(wú)人不曉，那就是——吳明磊，不信，請聽(tīng)我細細道來(lái)。

　　他，是班干部，負責班級衛生，每天早來(lái)晚走，班里因此多次獲得衛生流動(dòng)紅旗；他，知識淵博、學(xué)習勤奮，課堂上經(jīng)常聽(tīng)到他精彩的發(fā)言；他，熱心，樂(lè )于助人，只要你有困難，他一定會(huì )主動(dòng)幫助你。所以，他——是我們班公認的“小雷鋒”。

　　記得那是期末考試后的一個(gè)上午，我和同學(xué)們一起有說(shuō)有笑地走出校門(mén)，盡情的享受著(zhù)考試后的喜悅。我蹦蹦跳跳地走到路隊解散處�！傲⒄�！”“解散！”隨著(zhù)路隊長(cháng)的解散聲，我們不約而同，大聲呼喊：“放假啦！”同學(xué)們的歡呼聲此起彼伏，仿佛是一首歡快的.童年樂(lè )曲。

　　我和吳明磊一起往家的方向走去，快到家的時(shí)候，我突然感覺(jué)好像少了點(diǎn)什么？低頭一看，才察覺(jué)我上午考試時(shí)拿的裝課本和文具的袋子忘班里了！

　　“下午還有其他同學(xué)在我們班級考試，萬(wàn)一學(xué)生拿走怎么辦？那里面可有我心愛(ài)的嶄新的鋼筆��！現在班里也鎖門(mén)了，要去找老師要鑰匙，老師肯定要批評我丟三落四的，怎么辦？怎么辦？”我急得像熱鍋上的螞蟻，怕老師批評的我不知如何是好，豆大的汗珠從我臉上滾落下來(lái)。

　　“你怎么了？”看到如此情景，他關(guān)切地問(wèn)。

　　“我……我的文具袋忘班里了！”我吞吞吐吐地回答道。

　　“��？我去幫你拿！”正當我猶豫不決時(shí)，小雷鋒一把把書(shū)包塞給我，以百米沖刺的速度向學(xué)校跑去。

　　一分鐘、兩分鐘、十分鐘……時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我不禁自責起來(lái)：為何不自己回去拿呢？我自己的事情，為什么要讓別人替我“頂罪”呢？萬(wàn)一，萬(wàn)一……我不敢往下想。

　　“鄭智洪！”是吳明磊！他回來(lái)了！只見(jiàn)他拿著(zhù)袋子，滿(mǎn)臉通紅，上氣不接下氣�！翱炜纯�，少沒(méi)少東西？”看到他的樣子，我激動(dòng)地一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。

　　看，這就是我們班工作負責、勤勞能干、助人為樂(lè )的“小雷鋒”——吳明磊！

　　我們班的小雷鋒作文 8

　　今天，我要介紹我們班的一位小雷鋒，他就是蔡一帆，他有一個(gè)胖乎乎的小臉蛋，讓人一看就討人喜歡，他那小小的眼睛，一笑就瞇成一條縫，他還有一對小酒窩也非�？蓯�(ài)。

　　記得那是一節語(yǔ)文課，我們正聚精會(huì )神的聽(tīng)老師講課，突然，傳來(lái)一陣嘔吐聲。原來(lái)是楊雅棋吐了，只見(jiàn)她的臉上啊，手上啊，還有腳上啊都是嘔吐物，同學(xué)們不由的'都捏起了鼻子，捂起了嘴，說(shuō)：“真臭��！好惡心�！边@時(shí)候，蔡一帆主動(dòng)站了起來(lái)說(shuō)：“我來(lái)幫楊雅棋收拾�！边@時(shí)，同學(xué)們都驚呆了。我心里想，平時(shí)學(xué)習并不優(yōu)秀的他，幫起別人倒挺積極的。

　　我正想著(zhù)呢，他就拿起撮子奔向操場(chǎng)，太陽(yáng)火辣辣的照著(zhù)大地，蔡一帆的額頭上滲出了汗水，他裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一撮子的沙來(lái)到了教室，開(kāi)始了清掃工做。在老師的幫助下，垃圾被清理干凈了。

　　望著(zhù)他的背影，我感覺(jué)到他是我們班當知無(wú)愧的小雷鋒。他的那種不怕臟，不怕累，樂(lè )于助人的精神正值得我們去學(xué)習。

　　我們班的小雷鋒作文 9

　　雷鋒，大家都不陌生吧？他默默無(wú)聞、他拾金不昧、他樂(lè )于助人！在我們的生活中，也有許多像這樣的“雷鋒”。

　　清晨，當我們還睡著(zhù)溫暖的被窩里做美夢(mèng)的時(shí)候，那些清潔工們，在冰冷的寒風(fēng)中清潔公路、墻壁、廁所、河道……他們雖然沒(méi)有像雷鋒一樣幫助別人，但他們給大樓、公路、河道等帶來(lái)了干凈整潔。我想，誰(shuí)愿意住在墻上貼滿(mǎn)廣告紙的大樓里呢？誰(shuí)又愿意走在骯臟的大街上呢？是他們在默默無(wú)聞的'奉獻著(zhù)！所以，我要給他們“雷鋒”這個(gè)稱(chēng)號！

　　我們學(xué)校，也有“雷鋒”的存在。我三年級的一天下午，一個(gè)年輕的小伙子帶著(zhù)一大袋零食走進(jìn)我們三（1）班，看了看我的同學(xué)莫道龍，我們都感覺(jué)莫名其妙，難道他是莫道龍的哥哥？這時(shí)楊老師問(wèn)：“你是？”“哦，我是來(lái)找那個(gè)同學(xué)的的，昨天，我的錢(qián)包掉在了學(xué)校門(mén)口，他發(fā)現了，趕緊追過(guò)來(lái)，還喊著(zhù)叔叔、叔叔，我才發(fā)現錢(qián)包掉了！今天我來(lái)謝謝他！”那個(gè)男子指著(zhù)莫道龍說(shuō)道。楊老師把莫道龍叫過(guò)去接過(guò)了零食，并說(shuō)了聲：“謝謝叔叔！”那個(gè)男子趕緊回道：“不用，不用，我是來(lái)謝謝你的！”說(shuō)完他就大步流星的走了。楊老師在黑板上寫(xiě)下了大大的四個(gè)字“拾金不昧”！哦，我明白了，這就是雷鋒精神！所以，我也要給莫道龍“雷鋒”這個(gè)稱(chēng)號！

　　弘揚中華美德，引領(lǐng)幸福成長(cháng)。我們每個(gè)人也要這樣，助人為樂(lè )，樂(lè )在其中，我相信，“雷鋒”這個(gè)稱(chēng)號會(huì )在每個(gè)人心中開(kāi)花、結果，我們一起去努力吧！

　　我們班的小雷鋒作文 10

　　他是我的好朋友，有一雙小小的眼睛，笑起來(lái)眼睛就瞇成了一條線(xiàn)。他最大的.特點(diǎn)是助人為樂(lè )，是一個(gè)小雷鋒，他就是——趙文博。

　　有一次我們在操場(chǎng)上玩，突然他踩到一枚一元硬幣，他看到了說(shuō)：“是誰(shuí)掉的呀？”他又說(shuō)：“我們一定要交給老師��！”馬上跑到辦公室，老師沒(méi)在，我們先回了教室，他等上課后交給了老師，他這種拾金不昧的精神，值得我們學(xué)習。

　　還有一次我們要寫(xiě)作業(yè)，一看書(shū)包，發(fā)現鉛筆盒不見(jiàn)了，我想可能是昨天寫(xiě)作業(yè)時(shí)忘家了，我急得像熱鍋上的螞蟻來(lái)回轉，他好像看到了我著(zhù)急的樣子，問(wèn)我：“是不是忘帶鉛筆盒了？”他說(shuō)：“我這里有筆，借給你吧！”我很高興地說(shuō)：“謝謝�！彼�說(shuō)：“不用謝�！辈还馐俏�，班里其他同學(xué)他也會(huì )幫助。

　　他在學(xué)習上有雷鋒的釘子精神，一次在數學(xué)題遇到了一道難題，我攻不下來(lái)了，他依然在想，我回來(lái)時(shí)，他已攻下這道題了，他給我講解思路，也攻下了這道題。他常說(shuō)：“我們現在有這么好的學(xué)習條件，應該好好學(xué)習�！痹趯W(xué)習上我們就要有釘子精神。

　　他這種助人為樂(lè )，拾金不昧和學(xué)習上的釘子精神值得我們學(xué)習。

　　我們班的小雷鋒作文 11

　　我們班里有一個(gè)小雷鋒，他的名字叫陳圣文。他雖然有時(shí)候有點(diǎn)調皮，但是他經(jīng)常幫助別人，所以我們也都喜歡他。

　　有一次，天突然下起雨來(lái)，可我沒(méi)帶傘。中午去食堂吃飯的`時(shí)候，我只好冒雨跑向餐廳�！斑�，怎么雨停了？”我很奇怪，抬頭一看，原來(lái)頭上多了一把傘。陳圣文正撐著(zhù)傘，向我友好地笑著(zhù)，說(shuō)：“這下不會(huì )淋雨了，我們一起去食堂吃飯吧！”于是，我倆有說(shuō)有笑、高高興興地走向餐廳。

　　還有一次，韓斌的橡皮不見(jiàn)了，陳圣文看到韓斌著(zhù)急的樣子，馬上先把自己的橡皮借給他用，然后又和他一起找到了橡皮。韓斌高興地說(shuō)謝謝。陳勝文不好意思地笑了。

　　這就是我們班樂(lè )于助人的陳圣文，我們要好好向他學(xué)習。

　　我們班的小雷鋒作文 12

　　小朋友，聽(tīng)到這個(gè)題目一定非常好奇吧！下面就由我來(lái)給你們講講我們班的小雷鋒徐承榮吧！

　　上個(gè)學(xué)期的一天，我們正在教室里認認真真的上語(yǔ)文課，快要下課的時(shí)候，教室里發(fā)出一陣難聞的`臭味，同學(xué)不由自主的走神了，往前一看，原來(lái)是第一排的小花同學(xué)拉肚子了，小花同學(xué)身體一定不好，拉得滿(mǎn)地都是教室里頓時(shí)臭氣熏天。

　　這時(shí)，下課鈴聲響了。同學(xué)們看到這臟兮兮的場(chǎng)面，都捂著(zhù)鼻子快速地溜走了。幸好，我們班的小雷鋒出現了，他拿來(lái)塑料袋，把雙手套上，然后把凳子放到衛生間里一遍又一遍的沖洗，再放到太陽(yáng)下晾干。拿來(lái)拖把把地一遍又一遍的拖干凈。

　　這時(shí)，我問(wèn)徐承榮：“徐承榮，你不怕臭嗎？”徐承榮說(shuō)：“手臟了可以洗，衣服臟了可以換，我一人臟換來(lái)大家凈，同學(xué)只要在整潔舒適的教室里上課，值得�！甭�(tīng)了徐承榮的話(huà)，我感動(dòng)極了，我對徐承榮的敬佩之情，油然而生。

　　我們班的小雷鋒作文 13

　　同學(xué)是我們成長(cháng)中的好伙伴，每個(gè)班都有品德優(yōu)秀，值得我們學(xué)習的同學(xué)，我們班就有一個(gè)名副其實(shí)的“小雷鋒”。她個(gè)子不算高，有著(zhù)烏黑烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下是一雙炯炯有神的大眼睛。你知道她是誰(shuí)嗎？她就是我們班的“小雷鋒”——喻鑫喃。

　　記得又一次，我們班的徐諾千的手被“調皮蛋”——陳相宇用鋼筆給劃破了，徐諾千的`手里面全是藍墨水，痛得哇哇大哭。而陳相宇不但不幫徐諾千清理傷口，反倒笑話(huà)他。其他同學(xué)都不知道該怎么辦，正在大家驚慌之際，喻鑫喃過(guò)來(lái)了，因為當時(shí)我們學(xué)校沒(méi)有醫務(wù)室，所以當喻鑫喃知道徐諾千的傷口后，便直接帶她去廁所清理傷口。然后又用嘴把徐諾千手里剩余的墨汁吸出來(lái)，吐在垃圾桶里，又繼續吸，最后，徐諾千手里的藍墨水吸干凈了。

　　這就是我們班的“小雷鋒”喻鑫喃，她是我們值得學(xué)習的榜樣。你想和她交朋友嗎？如果你和她交了朋友，那么在你遇到困難的時(shí)候，她一定也會(huì )幫助你的！

　　我們班的小雷鋒作文 14

　　在生活中，有許許多多像雷鋒那樣樂(lè )于助人做了好事不留名的好人。最近，在我們班里就出現了一位小雷鋒，他中等個(gè)兒，濃眉大眼的呢！他是誰(shuí)呢？答案馬上揭曉。

　　一個(gè)寒冷的星期一的早晨，同學(xué)們來(lái)到教室后，都覺(jué)得有點(diǎn)兒與往日不同。因為往天一進(jìn)教室涼颼颼的，今天一開(kāi)門(mén)就覺(jué)得熱氣撲面而來(lái)，只看見(jiàn)教室里的大爐子生的旺旺的，可教室里卻空無(wú)一人。同學(xué)們疑惑極了，這爐子是誰(shuí)生的呢？我暗下決心一定要把這件事差個(gè)水落石出。

　　第二天一早，我特地起了個(gè)大早，六點(diǎn)半就來(lái)到了學(xué)校�？裳矍斑�是昨天的那一幕，我不禁迷惑了，難道他六點(diǎn)就來(lái)了？我不甘心，決定明天再查個(gè)究竟。

　　第三天，我六點(diǎn)鐘就早早的來(lái)到了學(xué)校，我心里不禁暗自歡喜。這下他可被我捉住了。我三步并作兩步的跑到了班級，只聽(tīng)“咣當”一聲，門(mén)被我推開(kāi)了�？墒�，班級的爐子還是燒得旺旺的，教室里打掃的井井有條。唉，那個(gè)家伙還是沒(méi)有被我捉到，我有些灰心了。轉念一想，他都能起早生爐子，我怎么就不能早起一會(huì )查明真相呢？�！班�，重頭再來(lái)！”我情不自禁的`說(shuō)道。

　　第四天，我五點(diǎn)半就開(kāi)始往學(xué)校走，說(shuō)是走事實(shí)上我是跑著(zhù)來(lái)到學(xué)校的，當我氣喘吁吁的跑到了學(xué)校時(shí)，之間教室的門(mén)還沒(méi)開(kāi)。嘿，這下我看你還往哪里跑！我想值班室跑去，拿來(lái)鈅匙，把門(mén)打開(kāi)。就坐在座位上來(lái)個(gè)守株待兔……這時(shí)，“咣當”一聲門(mén)開(kāi)了，劉陽(yáng)沖了進(jìn)來(lái)�！肮�哈，原來(lái)是你呀，可逮著(zhù)你了！”“哈哈哈”他也笑了起來(lái)，爽朗的笑聲在教室上空回蕩。

　　雖然他一再請求我不要外傳，我還是沒(méi)能為他保守秘密�，F在同學(xué)們都在向他學(xué)習，把雷鋒精神永遠留在我班！

　　我們班的小雷鋒作文 15

　　雷鋒是助人為樂(lè )的楷模，是勤儉節約的典范，他為人民服務(wù)的精神卻像三月的春風(fēng)吹遍大地。我們班也有一位小雷鋒。

　　說(shuō)起她，每個(gè)老師紛紛豎起大拇指夸她。她全面發(fā)展，上課認真聽(tīng)講，作業(yè)一絲不茍，持之以恒，大大小小的`競賽都能取得獎項，每次考試也是名列前茅。作為一名班干部，她熱愛(ài)班級，關(guān)心同學(xué)，對大家認真負責，時(shí)時(shí)嚴格要求自己，任勞任怨，每次都能出色完成老師交給的各項任務(wù)。

　　寒冷的冬天，當時(shí)我們班有很多同學(xué)感冒了。他們用紙巾擦鼻涕后，把紙都扔在垃圾桶外面。我看她一下課就在地上找什么東西，就去問(wèn)她。她說(shuō)她在找紙屑。我頓時(shí)呆住了，她竟然不怕臟、不怕冷地去為我們班工作，我深深地被她的行為感動(dòng)了！

　　還有一次，在一個(gè)潮濕的天氣里，地很滑，我不小心摔了一跤，摔到膝蓋。頓時(shí)，我感覺(jué)膝蓋動(dòng)不了了，旁邊的人看我摔跤都笑了。這時(shí)，她看到了馬上過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，然后慢慢地扶我回班。我又一次被她感動(dòng)了。她就是我們班的曹媛媛。

　　雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們每時(shí)每刻都要學(xué)習雷鋒叔叔助人為樂(lè )的精神，讓雷鋒精神永遠閃爍著(zhù)耀眼的光芒。

　　我們班的小雷鋒作文 16

　　三月，在全國“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”蔚然成風(fēng)的日子里，我們學(xué)校就涌現出了許多好人好事，其中，我們班就有一位典型的小雷鋒。

　　那是星期五下午，武老師在班上表?yè)P了王書(shū)珂同學(xué)。武老師說(shuō)：“星期四下午放學(xué)以后，王書(shū)珂在回家的路上（在學(xué)校附近）看到了一個(gè)錢(qián)包，王書(shū)珂馬上撿起來(lái)，他看到錢(qián)包里有100多元錢(qián)，還有一些身份證件，王書(shū)珂馬上想到失主一定會(huì )非常著(zhù)急，于是，他拿著(zhù)錢(qián)包站在原地東張西望、一直等待失主回來(lái)認領(lǐng)錢(qián)包，等了好長(cháng)時(shí)間，焦急的失主終于來(lái)了，看到失而復得的.錢(qián)包，里面分文未少，完好無(wú)損，失主非常感激王書(shū)珂，一直說(shuō)感謝的話(huà)，可是王書(shū)珂卻說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的�！薄�…這件事被我們武老師知道了，武老師就在全班同學(xué)面前表?yè)P了王書(shū)珂，還要讓我們像他學(xué)習。

　　是啊，王書(shū)珂同學(xué)這種助人為樂(lè )、拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)值得我們學(xué)習，他是我們身邊的小雷鋒，也是我們學(xué)習的好榜樣！這也讓我想起了一句話(huà)：“世上還是好人多，如果世界上多一些像雷鋒這樣的的人，世界一定會(huì )變得更加美好、和諧！

　　我們班的小雷鋒作文 17

　　三月春風(fēng)拂曉大地，在這萬(wàn)物復蘇，春風(fēng)和煦的日子里。我們又一次迎來(lái)了雷鋒月。

　　雷鋒是一名共產(chǎn)黨員，他在七歲的時(shí)候成為孤兒，一直跟隨六叔奶奶生活。為了幫助六叔奶奶家，經(jīng)常去山上砍柴。而當地的柴山都被有錢(qián)人霸占，不許窮人去砍柴。有一次他去砍柴，被當地的.地主看見(jiàn)，搶走他的砍柴刀，他因為要奪回砍柴刀而被地主砍三刀。鮮血順著(zhù)手滴落在路上。

　　雷鋒參軍后。嚴格遵守紀律，從來(lái)不拿群眾一針一線(xiàn)，他的愿望就是能夠報效祖國。

　　一九零六年，雷鋒剛接到入伍通知書(shū)的時(shí)候。跟著(zhù)新兵從沈陽(yáng)到達營(yíng)口，他作為新兵代表在大會(huì )上上面講話(huà)。

　　一九六二年八月十五日這天，雷鋒和助手喬安山駕車(chē)從工地回到駐地。進(jìn)車(chē)隊以后，他發(fā)現車(chē)上面有很多泥水，他不顧旅途的顛簸立即讓助手喬安山發(fā)動(dòng)車(chē)到空地洗車(chē)，在雷鋒指導助手倒車(chē)的時(shí)候。汽車(chē)的輪胎滑進(jìn)水溝，車(chē)身猛一搖晃。碰倒一個(gè)木桿子。雷鋒被砸中頭部，昏倒過(guò)去……他永遠的離開(kāi)了我們，離開(kāi)了這個(gè)世界。雷鋒，年僅二十二歲，離開(kāi)了我們。

　　雷鋒精神值得我們學(xué)習，值得我們發(fā)揚，在這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì )，我們最需要的就是雷鋒精神，雷鋒精神將會(huì )永垂不朽。

　　我們班的小雷鋒作文 18

　　我們六（二）班是實(shí)驗小學(xué)校最有實(shí)力的一個(gè)班。俗話(huà)說(shuō)的好：“麻雀雖小，五臟俱全”。我們班就是這樣的：不但有“四大才子”，而且有“四大才女”；既有調皮搗蛋的，也有淑文典雅的。當然，學(xué)雷鋒做好事不留名的'，也有一大堆。瞧，在我身邊，就發(fā)生了這樣幾個(gè)故事。

　　——題記

　　舍“尺”救人

　　全縣統考，應該很重要吧！就是這么機遇難得的考試，就是這么千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我居然忘帶尺子！欲哭無(wú)淚……老師說(shuō)了這次數學(xué)主要考畫(huà)三角形的高，我真是未老先衰了！記性比90歲的老奶奶還差。這下怎么辦？在慌亂中，我找到幾個(gè)同學(xué)，可他們都不肯借我，我的好朋友原來(lái)是這樣的人！真是知人知面不知心。最后，我看見(jiàn)了我的救兵——韓卓枚，我帶著(zhù)哭腔問(wèn)：“枚，你有沒(méi)有多余的尺子？”枚正在整理草稿，她停下來(lái)，忽閃忽閃的大眼睛疑惑的望著(zhù)我。我不好意思的補充道：“我忘帶了！”枚聽(tīng)了，立刻拿出文具盒，將一把新尺子毫不猶豫地扳成兩截，把較長(cháng)的一截送給了我，我感激不盡，只好對她說(shuō)：“謝謝你！”枚大方的說(shuō)：“都是朋友嘛！”韓卓枚在我遇難時(shí)拔刀相助，他真是一個(gè)活雷鋒！

　　大義滅“垃圾”

　　一次，學(xué)校要檢查衛生，我們班的任務(wù)是將墻和地面變得一塵不染，同學(xué)們拿著(zhù)毛巾，提著(zhù)水桶，還帶著(zhù)垃圾袋。個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試！大隊伍終于出發(fā)了大家分成三隊，一隊為墻“洗澡”，一隊整潔地面，剩下的一隊就清理垃圾了！我們熱火朝天地干了起來(lái)。瞧！琳用濕毛巾將墻面擦得一干二凈，哪怕蒼蠅上去也會(huì )哧溜直線(xiàn)下降��！看，袁將垃圾都麻利地扔進(jìn)了垃圾袋，地面上立即整潔了！通過(guò)長(cháng)時(shí)間的努力，校園里煥然一新，大家也累得精疲力盡了，這才回到教室休息。

　　我們班的小雷鋒還有許多呢！我也要向他們學(xué)習，做一個(gè)真正的小雷鋒！

　　我們班的小雷鋒作文 19

　　在我們日常生活中，常常有好人好事在我們身邊發(fā)生著(zhù)，她們總是默默無(wú)聞地幫助身邊有困難的人。他們做好事不留名，不求回報，這樣的人我們班有很多，比如說(shuō)：馮葭寧、趙若男、王曉、李颯……這幾個(gè)“小雷鋒”里，最好的`“小雷鋒”是馮葭寧，她最喜歡做好事，那我就說(shuō)說(shuō)她做過(guò)的好事吧。

　　曾記得有一次，第二組要掃地，第二組的好學(xué)生很少，壞學(xué)生很多，只有五六個(gè)好學(xué)生在掃地，馮葭寧看見(jiàn)了，就放下書(shū)包，去幫第二組掃地。還有一次是：我去學(xué)美術(shù)回來(lái)，在橋上看見(jiàn)了馮葭寧，我對馮葭寧說(shuō)：“馮葭寧，你那么晚了，怎么還在？”馮葭寧說(shuō)：“我在收作業(yè)，幫人家教作業(yè)，幫第二組掃地�！蔽衣�(tīng)得驚訝了，心想：我們班有這么好的同學(xué)，如果我們班的每個(gè)同學(xué)都像馮葭寧那樣好，我們班級會(huì )變得更出色。

　　我想大聲地對馮葭寧說(shuō)：“馮葭寧，你真棒！如果每個(gè)人都像你那樣好，我們的世界將變得一片輝煌！”

　　我們班的小雷鋒作文 20

　　鄭紅艷，我們班大家庭中最平常，最普通的一位同學(xué)。就是她，總是在我們有困難的時(shí)候第一個(gè)沖出來(lái)，就是她，總是在勞動(dòng)時(shí)撿別人覺(jué)得又臟又亂的地方打掃。

　　有一次，該我們小組打掃教室衛生，可是一吃完中午飯，我的組員一個(gè)個(gè)溜得比老鼠還快，只剩下我一個(gè)人拿著(zhù)掃把當“掃地將軍”，看到這偌大的教室，臟兮兮的地面，氣得我連連跺腳大叫。正當我感嘆悲慘的命運時(shí)，鄭紅艷走過(guò)來(lái)，一聲不吭地從衛生角拿起一把掃把從第四組開(kāi)始掃起來(lái)，看到他專(zhuān)注掃地的背影，我趕忙跑到她身邊，拍拍他的背驚訝地說(shuō)：“鄭紅艷，你不是我們組的人，干嘛在這兒掃地，出去玩吧�！彼龥](méi)有因為我的話(huà)停下來(lái)，仍然一邊埋頭掃地，一邊平靜的說(shuō)：“我沒(méi)事干，正好沒(méi)人掃地，我干脆當個(gè)‘替補’讓你輕松點(diǎn)嘛�！边@句話(huà)讓我一下子驚呆了，我以前從沒(méi)想過(guò)主動(dòng)幫別人打掃衛生，覺(jué)得那樣做是“傻瓜”的表現，現在我在鄭紅艷的行為上明白了助人為樂(lè )的含義了。

　　記得還有一次，班長(cháng)讓一個(gè)同學(xué)去清洗倉鼠的籠子，倉鼠籠子的底座上已經(jīng)有一層黑黢黢的便便，還發(fā)出難聞的氣味，一聽(tīng)班長(cháng)提出這個(gè)要求，大家都默不作聲，有的埋頭做作業(yè)，有的“逃出”教室玩去了，這時(shí)一個(gè)熟悉的身影出現了，起身去提籠子，同桌攔住她說(shuō)：“好臭呀！多洗兩次就成清潔工了，別去，可是她卻什么也沒(méi)說(shuō)，從衛生角取了一張抹布，提著(zhù)籠子走出了教室。我去上廁所時(shí)，見(jiàn)她在水池旁洗著(zhù)倉鼠的“便盒”，只見(jiàn)她毫不嫌棄地將粘在便盒上的.便便用手搓掉�？吹竭@我好奇地問(wèn)：“你難道不覺(jué)得惡心嗎？”“當然惡心，但也只能用手呀，你又沒(méi)刷子�！彼�若無(wú)其事地說(shuō)。她把便便摳掉后，用水沖干凈，又仔細地看看，真得干干凈凈了，才露出滿(mǎn)意的笑容，這個(gè)笑容永遠留在了我的心底。

　　她做的每一件事看上去雖小，但一件一件加起來(lái)能說(shuō)出的就不知有多少。我們全班都被她所做的事感動(dòng)了。在紀念雷鋒的那一天，我們不約而同地想到，鄭紅艷難道不是“活雷鋒”嗎？

　　我們班的小雷鋒作文 21

　　圓圓的臉上嵌著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，高高的'鼻子下面有一張小小的嘴巴，他就是我們班的小雷鋒——張同學(xué)。

　　張同學(xué)是個(gè)名副其實(shí)的“熱心腸”，只要看到同學(xué)中誰(shuí)有麻煩，他肯定放下手中的事情，先過(guò)去幫助別人，等問(wèn)題解決了，再回過(guò)頭來(lái)做自己的事情。好事做多了，老師和同學(xué)便自然而然地稱(chēng)他為“小雷鋒”。

　　上周五下午，老師組織我們去富巷新村打掃衛生，我與張同學(xué)同組。我們先來(lái)到旁邊的公園進(jìn)行清掃，老師帶著(zhù)別組的同學(xué)去了居民區。有幾個(gè)同學(xué)看老師不在，就開(kāi)始玩耍了。但張同學(xué)卻一手拿鉗子，一手拿垃圾袋，不動(dòng)聲色地撿垃圾。

　　當他看到那些同學(xué)懶散的樣子后，說(shuō)：“同學(xué)們，就算老師不在，你們也不能吵��！”那幾個(gè)同學(xué)當作沒(méi)聽(tīng)到似的，一點(diǎn)兒也不理會(huì )。張同學(xué)只好自己多干一些，低著(zhù)頭，一刻也不停。過(guò)了一會(huì )兒，老師來(lái)了，聽(tīng)說(shuō)了此事，表?yè)P了張同學(xué)。但張同學(xué)卻沒(méi)多大反應，淡定得很。

　　像這樣的例子真是數不勝數：比如，放學(xué)后幫值日生倒垃圾；幫生病請假的同學(xué)記作業(yè)……真是哪里需要他，他就出現在哪里。

　　張同學(xué)真是值得我們學(xué)習的好榜樣��！

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