我們班的小辣椒作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的我們班的小辣椒作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們班的小辣椒作文1
“小辣椒”可不是真的辣椒，而是我們班的黃佳樂(lè )。作為勞動(dòng)委，她每天總是盡職盡責地督促值日生打掃衛生。誰(shuí)要地沒(méi)掃干凈、桌椅沒(méi)擺整齊，她準會(huì )辣你一把，再讓你重來(lái)。不信？你聽(tīng)聽(tīng)她的超級大嗓門(mén)：“這組是誰(shuí)掃的，留片紙屑做廣告��？”“是誰(shuí)呀？這灰也不搬干凈！”“都快弄好，否則罰掃地一周�！敝等丈桓疫`抗，只好嘀咕著(zhù)拿起掃帚。要是誰(shuí)課間忘記擦黑板，她也會(huì )揪出你，狠狠的說(shuō)一頓。誰(shuí)都怕招惹她，輪到值日不敢有絲毫懈怠，因此我們班的.衛生在全年級是最干凈的。作為組長(cháng)，她從不認為屈才而敷衍了事，每天都會(huì )收齊自己一組的作業(yè)并認真檢查。誰(shuí)沒(méi)交作業(yè)，誰(shuí)作業(yè)沒(méi)做完，誰(shuí)作業(yè)馬虎都逃不過(guò)她的“火眼金睛�！�
記得有一次，小A聽(tīng)寫(xiě)沒(méi)完成，照課本上抄生詞，正巧被“小辣椒”逮了個(gè)正著(zhù)�！靶±苯贰边@可火了：“喲！挺牛的哦！這算哪門(mén)子聽(tīng)寫(xiě)呢？沒(méi)人報？行，我來(lái)幫你？”“行行好，組長(cháng)大人，請高抬貴手！我昨晚上忘了記。放我一馬，這一摞子作業(yè)，我幫你搬行吧？”“誰(shuí)要你搬哪！別指望‘賄賂’我！罰你每個(gè)抄十遍，中午我報你聽(tīng)寫(xiě)！”“你……”那位同學(xué)圓睜著(zhù)眼，怒視“小辣椒”�！霸趺�？要吃了我？不服的話(huà)，到老師那評理去！”“小辣椒”可是個(gè)得理不饒人的主，小A忙低下頭，趕緊認罪受罰，要不中午聽(tīng)寫(xiě)又怎么過(guò)關(guān)呢？其實(shí)同學(xué)們個(gè)個(gè)都是打心眼里服“小辣椒”：她讓大家改掉了許多壞毛��；她讓我們班次次衛生都是“最清潔”；她一組的同學(xué)次次考試都得“優(yōu)秀”！嘿！“小辣椒”辣得好哇！
我們班的小辣椒作文2
我們班上有一位名副其實(shí)的“小辣椒”。她就是我的前桌：洪麗穎。她有一頭烏黑靚麗的長(cháng)發(fā)，頭戴一個(gè)有著(zhù)兩支小紅辣椒的發(fā)箍，多可愛(ài)！她還有一張櫻桃小嘴，嘟起嘴來(lái)真是招人喜歡！但是，她的小脾氣可不咋溫順，卻相反，是個(gè)很容易生氣的“小辣椒”。
有一次下課10分鐘時(shí)，有一位男生向她借支鉛筆，她卻說(shuō)：“不是女生我才不借呢！”那人像受了多少委屈，生氣地走了。
她還很喜歡捉弄別人，別人卻從來(lái)不敢戲弄她。但是，她和我還有另一個(gè)女孩是親密的朋友，而且也是心照不宣的好閨蜜，從來(lái)不會(huì )吵架。
記得小時(shí)候，我和洪麗穎一起去游樂(lè )園玩，就是因為這一天，她才勵志自己要強大起來(lái)。因為她想要去玩摩天輪，我們排了一個(gè)小時(shí)的`長(cháng)隊才等到，可沒(méi)想到有幾個(gè)同齡男生插隊，恰巧我們又是最后一波車(chē)，被他們奪去了機會(huì )。洪麗穎看見(jiàn)那幾個(gè)男生在摩天輪上笑著(zhù)打鬧著(zhù)，眼淚在眼眶里打轉。終于，她情不自禁地哭了起來(lái)。我站在一旁安慰道：“別哭了，我們要學(xué)會(huì )堅強，相信自己！”洪麗穎則說(shuō)著(zhù)：“嗯，我要勵志！
從此以后，她的性格也因此而改變。
第一天上學(xué)時(shí)，有一群男生喜歡欺負她，沒(méi)想到反被洪麗穎打了一頓，那些男生被打得頭昏眼花，發(fā)誓再也不敢惹這個(gè)“暴力女”了。從那以后，再也沒(méi)有人來(lái)欺負她了。
這個(gè)“小辣椒”外冷內熱，只是對于那些不講道理的人發(fā)起“攻擊”。另外，她是個(gè)與眾不同的性格：刀子嘴，豆腐心�！靶±苯贰焙臀覀兌际呛门笥�，因此，她更加友好地對同學(xué)們了。
這么可愛(ài)而又外冷內熱的“小辣椒”。怎會(huì )不招人喜歡呢？
我們班的小辣椒作文3
清早，我剛走進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)了一聲嚴厲的命令：“快點(diǎn)交作業(yè)�！�
回頭一看，原來(lái)是我們班的“小辣椒”――王春靜，正逼著(zhù)那些經(jīng)常不帶作業(yè)的學(xué)生交作業(yè)呢！
她濃眉大眼，頭發(fā)短短的，倒像一個(gè)小男子漢。她講話(huà)既快又辣，對同學(xué)們又兇又狠，當然這也是收作業(yè)的時(shí)候才這樣，平時(shí)玩的時(shí)候有說(shuō)有笑，嘴巴特別甜，但她還是合適“小辣椒”這個(gè)綽號！
有一天早晨，我高高興興地來(lái)到了教室，剛打開(kāi)書(shū)包，就發(fā)現自己的作業(yè)本忘帶了，我急得像熱鍋上的.螞蟻，不知怎么才好。突然我靈機一動(dòng)，就想先交個(gè)空本子混過(guò)關(guān)再說(shuō)。
誰(shuí)知王春靜檢查完作業(yè)本，立即走到我跟前，裝出一副老師的樣子嚴厲地問(wèn)：“你的作業(yè)呢？”“不是交了嗎？”我小聲地回答�！昂�，一個(gè)空本子還交了呢，你騙誰(shuí)呢？”她一邊兇聲兇氣地說(shuō)，還一邊抖動(dòng)著(zhù)手中的本子。
同學(xué)們都圍上來(lái)看熱鬧，我的臉頓時(shí)紅得像一個(gè)大蘋(píng)果，我啞口無(wú)言，默默地低下了頭，感覺(jué)自己的臉在發(fā)燙。她問(wèn)了一句：“你為什么不寫(xiě)作業(yè)？你昨晚干啥來(lái)？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“我――我――忘寫(xiě)了！”“忘了，若解放軍忘帶了槍?zhuān)窃跣心�？”“小辣椒”吼起�?lái)�！拔已a還不行嗎？”斗嘴我可不是她的對手，所以只能服軟。她用命令的口氣說(shuō)：“下午把作業(yè)本帶來(lái)，必須讓家長(cháng)寫(xiě)個(gè)證明，證明你是在家里寫(xiě)的作業(yè)！”這才將我給放過(guò)一次！
從此以后，我可不敢再犯同樣的錯誤。瞧，就是這樣的“小辣椒”，在我們班竟受到所有同學(xué)的喜歡。
你們是不是也特別喜歡這個(gè)做事一絲不茍，認真負責的“小辣椒”呢？
我們班的小辣椒作文4
“小辣椒”可不是真的辣椒，而是我們班的黃佳樂(lè )。
作為勞動(dòng)委，她每天總是盡職盡責地督促值日生打掃衛生。誰(shuí)要地沒(méi)掃干凈、桌椅沒(méi)擺整齊，她準會(huì )辣你一把，再讓你重來(lái)。不信？你聽(tīng)聽(tīng)她的超級大嗓門(mén)：“這組是誰(shuí)掃的，留片紙屑做廣告��？”“是誰(shuí)呀？這灰也不搬干凈！”“都快弄好，否則罰掃地一周�！敝等丈桓疫`抗，只好嘀咕著(zhù)拿起掃帚。要是誰(shuí)課間忘記擦黑板，她也會(huì )揪出你，狠狠的說(shuō)一頓。誰(shuí)都怕招惹她，輪到值日不敢有絲毫懈怠，因此我們班的衛生在全年級是最干凈的。
作為組長(cháng)，她從不認為屈才而敷衍了事，每天都會(huì )收齊自己一組的作業(yè)并認真檢查。誰(shuí)沒(méi)交作業(yè)，誰(shuí)作業(yè)沒(méi)做完，誰(shuí)作業(yè)馬虎都逃不過(guò)她的“火眼金睛�！庇浀糜幸淮�，小A聽(tīng)寫(xiě)沒(méi)完成，照課本上抄生詞，正巧被“小辣椒”逮了個(gè)正著(zhù)�！靶±苯贰边@可火了：“喲！挺牛的'哦！這算哪門(mén)子聽(tīng)寫(xiě)呢？沒(méi)人報？行，我來(lái)幫你？”
“行行好，組長(cháng)大人，請高抬貴手！我昨晚上忘了記。放我一馬，這一摞子作業(yè)，我幫你搬行吧？”
“誰(shuí)要你搬哪！別指望‘賄賂’我！罰你每個(gè)抄十遍，中午我報你聽(tīng)寫(xiě)！”
“你……”那位同學(xué)圓睜著(zhù)眼，怒視“小辣椒”。
“怎么？要吃了我？不服的話(huà)，到老師那評理去！”“小辣椒”可是個(gè)得理不饒人的主，小A忙低下頭，趕緊認罪受罰，要不中午聽(tīng)寫(xiě)又怎么過(guò)關(guān)呢？
其實(shí)同學(xué)們個(gè)個(gè)都是打心眼里服“小辣椒”：她讓大家改掉了許多壞毛��；她讓我們班次次衛生都是“最清潔”；她一組的同學(xué)次次考試都得“優(yōu)秀”！
嘿！“小辣椒”辣得好哇！
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