輔導員申請書(shū)（精選3篇）
在當今不斷發(fā)展的世界，用到申請書(shū)的地方很多，申請書(shū)可以使我們的愿望和請求得到合理表達。寫(xiě)申請書(shū)真像想象中那么難嗎？下面是小編為大家整理的輔導員申請書(shū)（精選3篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
輔導員申請書(shū)1
尊敬的老師：
您好，今天懷著(zhù)一份無(wú)比激動(dòng)的心情向您遞交我們03班的輔導員申請書(shū)。
時(shí)光如逝，歲月如歌。不知不覺(jué)中，我們已在濟南師范度過(guò)了一年。身在濟南師范，我們從中獲得了很多。春的腳步已過(guò)，仿佛就在那眨眼的一瞬間。我們又迎來(lái)了緊張、酷熱的天氣，同時(shí)我們也迎來(lái)新一屆的學(xué)弟學(xué)妹！身為07級的我們，那份昨日的快樂(lè )還不時(shí)的在我們回憶中蕩漾！
記得我們那時(shí)，邁進(jìn)校園的第一步，迎來(lái)的不僅僅是滿(mǎn)園的芬芳，還有就是那可怕的軍訓！然而高年級師哥師姐們的熱情及細心的“呵護”，讓我們對軍訓不再叫苦！今天，我們07級3班就要以一個(gè)班集體的名義真誠的遞交上08級輔導員申請書(shū)！
這不僅僅是一份簡(jiǎn)單的申請，它寄托著(zhù)我們對08級新生的渴望。因為我們想用自己的努力給他們在這酷熱的盛夏中帶去清涼。我們想讓他們在那10天中感受到“家人”的關(guān)懷！我們更想讓他們在同酷熱與耐性的較量中感受到我們帶去的快樂(lè )！我們是那么的渴望他們的到來(lái)，渴望我們申請的成功！07級3班，在別人心目中也許只是一個(gè)普普通通的班級，但一次次的成績(jì)無(wú)不在這普師班上加了一份肯定！也許這并不能使我們驕傲，但我們卻真的擁有著(zhù)引以為傲的實(shí)力！
在第一學(xué)期，我班成功舉辦的觀(guān)摩團會(huì )，同學(xué)們動(dòng)情的表演，以及全班同學(xué)精彩的演繹，都獲得了張校長(cháng)和高年級同學(xué)的一致好評！在如，我班邀請博雅指導老師參與的“讀好詩(shī)歌，唱新生活，說(shuō)普通話(huà)”主題班會(huì )，更是獲得了圓滿(mǎn)成功！此外，我班主辦的繞口令比賽，在校領(lǐng)導楊主任，張校長(cháng)，及班主任的參與下，更是證明了我們的能力！
一次次努力后的成功，一次次失利后的崛起，讓我們贏(yíng)得了兩個(gè)精神文明獎，社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)班級體，文明宿舍班，紅旗團支部和先進(jìn)班集體！第二學(xué)期的開(kāi)始，我們以2個(gè)舞蹈比賽的季軍開(kāi)始了我們的莘莘之路。伴著(zhù)春天的腳步，我班又成功拿下由06級07級共同參與的詩(shī)歌比賽，取得屬于我們的第一！而這學(xué)期的最后則是由我班成功舉辦的濟南師范首屆文學(xué)名著(zhù)電影節的完美演繹。我們的努力又一次的向全校證明了我們的實(shí)力，38個(gè)人的實(shí)力！我們的努力又一次的向全校證明了我們的實(shí)力，38個(gè)人的實(shí)力！
今天，我們正是懷著(zhù)這份激動(dòng)的心情，帶著(zhù)全班的期望鄭重地向您交上這份申請書(shū)！希望您能給我們班一次證明自己的機會(huì )。
有句話(huà)是這樣說(shuō)的，“機會(huì )總是留給有準備的人”！不錯的，我們?yōu)榱烁玫耐瓿蛇@項服務(wù)，早已分化好了工作。在班里正直負責的，靈活親切的，認真全面的以及有著(zhù)男生一號的.，正是我們選出的四位輔導員。教他們疊軍被、擺放鞋子、布置宿舍，給他們打飯，教他們拉歌，排練軍歌，教他們學(xué)習健美操等等等等，都已經(jīng)分配好了！負責是他們的主要指標，當然，這只是最基本的工作。還記得我們軍訓時(shí)，輔導員無(wú)微不至的關(guān)懷，耐心的開(kāi)導我們，讓我們快樂(lè )的軍訓忘記思家之苦，這無(wú)不讓我們感到被人關(guān)心的幸福，什么累啊，想家啊，頓時(shí)都煙消云散。所以常于新生談心也已經(jīng)列入了我們的計劃當中。當然還有，我們會(huì )在他們需要的時(shí)候為他們緩解烈日之苦，給他們帶去清涼感覺(jué)！這些都是我們心與心之間的交流。當然，我們更會(huì )把更實(shí)用的教給他們，讓他們盡快的適應這個(gè)新的環(huán)境！而這些，相信負責、細心的輔導員們會(huì )以不怕累的精神用愛(ài)與新生緊緊交織在一起！讓他們在離開(kāi)家人的10天中感受到同樣的幸福！
雖然說(shuō)真正當他們的輔導員同學(xué)只有4個(gè)，但與他們朝夕相處的不會(huì )只有那僅限的名額！我們全班同學(xué)都會(huì )以最真誠的心去為他們服務(wù)，盡我們最大的能力交給他們更多的東西。
軍訓中，不想家是不可能的，但我們會(huì )用自己的努力讓他們不去落淚！只因為，我們在努力，我們在付出！更因為，我們愛(ài)他們每一個(gè)人！
所以，請您相信我們3班，也許我們不會(huì )是最好的，但我們會(huì )做到更好！正像我們的班訓那樣，志存高遠，實(shí)力非凡！
請您批準我們的申請，我們不會(huì )讓您失望的！
輔導員申請書(shū)2
尊敬的各位領(lǐng)導：
你們好！欣聞學(xué)校將在 研究生中選拔學(xué)生任職本科專(zhuān)職輔導員，而我十分想從事學(xué)生輔導工作，熱愛(ài)輔導員這一崗位。下面請允許我就應聘理由和未來(lái)工作規劃進(jìn)行簡(jiǎn)要的陳述。
我叫XXX，現就讀于 專(zhuān)業(yè)。我于XX年XX月XX日加入中國共產(chǎn)黨，作為一名學(xué)生黨員，我具有正確的政治方向和較強的政治敏感性，平時(shí)刻苦學(xué)習科學(xué)文化知識，在學(xué)習和生活中起先鋒模范作用，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。學(xué)習之余我幫助老師進(jìn)行一些科研工作，由于工作踏實(shí)刻苦，得到老師的好評和認可。在學(xué)習之余我還積極參加一些社團活動(dòng)：在青年志愿者協(xié)會(huì )工作期間曾多次組織一些有意義的活動(dòng)，如向貧困學(xué)生捐贈冬衣，在學(xué)生生活廣場(chǎng)進(jìn)行義務(wù)縫補等公益活動(dòng)。在學(xué)生會(huì )期間我還經(jīng)常幫助院辦的輔導員老師進(jìn)行文件整理和資料打印工作。通過(guò)這些活動(dòng)的鍛煉，我的組織和溝通能力得到了提高，體會(huì )到助人乃快樂(lè )之本。
我的性格也決定我能夠勝任輔導員這一工作。我是一個(gè)穩重和熱情的人，愛(ài)關(guān)心別人，有良好溝通能力和創(chuàng )新意識。輔導員的主要職責是管理學(xué)生的日常學(xué)習生活，作為輔導員應該關(guān)心和理解學(xué)生，與學(xué)生打成一片，讓他們深切體會(huì )到輔導員是他們的良師益友。通過(guò)自己言傳身教，亦師亦友的循循善誘，讓每個(gè)學(xué)生最大限度發(fā)揮自己的潛能。良好的溝通能力有助于針對性地解決工作中學(xué)生所引發(fā)的各種問(wèn)題。改革開(kāi)放的深入和社會(huì )的持續發(fā)展給學(xué)生工作不斷帶來(lái)新的挑戰，客觀(guān)上要求輔導員在工作中能夠與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新。為使學(xué)生思想政治工作卓有成效地開(kāi)展，輔導員必須在實(shí)踐中不斷的摸索新的工作思路、工作方法，以保持學(xué)生工作的活力。
如果我能夠成功應聘，我將認真履行輔導員的職責，本著(zhù)對學(xué)校負責、對學(xué)生負責的'態(tài)度做每一件事。首先對學(xué)生進(jìn)行馬克思主義世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)教育，道德法紀教育，心理健康教育和職業(yè)發(fā)展規劃指導，輔導員具備一定的心理學(xué)素養有利于準確地把握學(xué)生的心理特點(diǎn)，更有效地開(kāi)展思想政治教育工作，有利于及時(shí)把握學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，并及時(shí)采取措施加以正確的引導，有利于調節自身的工作情緒，克服心理焦慮和職業(yè)倦��；引導學(xué)生形成正確的人生目標、價(jià)值取向、道德法制意識。要與學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習，深入學(xué)生，通過(guò)與學(xué)生本人交談和間接了解，及時(shí)把學(xué)生的各種心理及行為動(dòng)態(tài)，并及時(shí)采取措施予以正確的引導和幫助，使學(xué)生能夠健康成長(cháng)。
其次要結合學(xué)生的思想、學(xué)習和生活開(kāi)展日常管理。加強學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設，做好綜合測評、考核獎懲等工作；關(guān)心學(xué)習、生活上有困難的學(xué)生，做好幫困助學(xué)工作，特別要關(guān)心生理、心理方面有障礙和疾患的學(xué)生；加強與任課教師及學(xué)生家長(cháng)的溝通，及時(shí)了解學(xué)生近況，為學(xué)生的健康成長(cháng)和全面發(fā)展創(chuàng )造有利的條件。
最后要承擔有關(guān)課程的教學(xué)工作，指導學(xué)生黨團建設，要組織協(xié)調教育教學(xué)資源，豐富學(xué)生的課余生活，運用現代科學(xué)技術(shù)和手段，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)如各種才藝比賽等，為學(xué)生的健康成長(cháng)和德、智、體、美、勞全面發(fā)展營(yíng)造有利的條件。同時(shí)還要積極與用人單位聯(lián)，努力提高學(xué)生的就業(yè)率。
輔導員申請書(shū)3
XXX，男。作為XX學(xué)院XX級的一名普通研究生，擔任XX級輔導員助理已經(jīng)一年，經(jīng)過(guò)不斷的摸索學(xué)習，對輔導員助理的工作有了更加深刻的認識。借機XXX招聘兼職輔導員這個(gè)機會(huì )，本人想更深層次的和2010級各班班級干部和同學(xué)一道，為XX學(xué)院廣大學(xué)生創(chuàng )造更加和諧的學(xué)習和生活環(huán)境。希望組織和領(lǐng)導能夠考慮我的申請。
一、工作認識
在過(guò)去一年擔任XX輔導員助理工作中，本人充分認識到學(xué)生管理工作的重要性。結合兼職輔導員助理的工作，主要認識有幾下幾點(diǎn)：
第一， 把握管理重點(diǎn)工作不放松。校園安全和學(xué)生學(xué)習是學(xué)生管理工作的重中之重，而安全是學(xué)習的前提，所以所有的工作和活動(dòng)必須把學(xué)校和學(xué)生的安全放在第一位。學(xué)生安全工作的內容很多，其工作重點(diǎn)是有效并及時(shí)的掌握學(xué)生的思想狀況和生活狀況，反映到學(xué)生管理工作中去就是加強對學(xué) 生宿舍、學(xué)生在校情況、有無(wú)外來(lái)人員以及宿舍衛生、消防安全等的管理，還有對研究生突發(fā)事件的預防和處理。所以，規范的`學(xué)生管理制度、有效的管理方式以及務(wù)實(shí)的管理行動(dòng)是保證學(xué)校學(xué)生安全的必要措施，同時(shí)也要加強對學(xué)生安全意識的培養，經(jīng)常性的展開(kāi)研究生安全教育，從根源預防各類(lèi)突發(fā)和違紀事件的發(fā)生。
第二， 開(kāi)展符合研究生群體特征的活動(dòng)。常規的比賽活動(dòng)要展開(kāi)，有利于提高研究生的身體素質(zhì)和團隊精神。但研究生不是本科生，研究生有自己的群體特點(diǎn)，因此圍繞研究生展開(kāi)的活動(dòng)要有針對性、目的性，既要有利于營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)環(huán)境，又要能夠提高研究生的思想認識。結合機械工程學(xué)院專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)以及學(xué)生特點(diǎn)，重點(diǎn)應該為了提高研究生的學(xué)術(shù)能力和實(shí)踐能力，為以后走進(jìn)社會(huì )和順利工作提供有力保障。
第三， 加強年級研究生黨建工作。明確的思想認識是成為有用之才的首要條件。
研究生各支部的建設要符合研究生特點(diǎn)。除組織發(fā)展黨員，學(xué)習黨的知識外，要積極開(kāi)展主題黨會(huì )，專(zhuān)題講座等，努力激發(fā)研究生參與黨組織活動(dòng)的熱情。年級工作中，要通過(guò)創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)、文明宿舍活動(dòng)、參觀(guān)學(xué)習活動(dòng)、組織學(xué)習各類(lèi)文件及講話(huà)精神、重大節日重大事件的學(xué)習教育活動(dòng)等進(jìn)一步提高研究生黨員的黨性。
第四， 制度化、規范化研究生干部工作。沒(méi)有規矩不成方圓，XX年，根據XX學(xué)院學(xué)生管理工作的特點(diǎn)，本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度，院學(xué)生管理辦公室制定了詳細的XX學(xué)院研究生干部工作制度，在實(shí)行中取得了良好的效果。事實(shí)證明了規范化管理的重要性。兼職輔導員的工作，應該以輔導員的標準嚴格要求自己，保證工作方式程序化，工作手段人性化，在工作中的各個(gè)方面都要做好資料的規范化、管理的規范化，但是又不能形成死板僵硬的工作作風(fēng)，在制度化規范化的工作當中，要堅持以人為本，要協(xié)調好各方面工作，以服務(wù)學(xué)生為目的。同時(shí)，在工作中要以發(fā)展的眼光看問(wèn)題，不斷學(xué)習和總結，對工作制度，工作規范進(jìn)行完善，形成一套有效同時(shí)又能夠被學(xué)生樂(lè )意接受的管理方法。
第五， 求真務(wù)實(shí)工作作風(fēng)的重要性。人有惰性，在學(xué)生管理工作中也會(huì )表現出來(lái)。對各項管理工作的展開(kāi),其結果的好壞很大程度上取決于管理人員是否務(wù)實(shí)。在以前的工作中，我逐漸認識到了務(wù)實(shí)的重要性，以前那種事不關(guān)己高高掛起的態(tài)度在當了助理之后有了很大的改變，當學(xué)生向我尋求幫助的時(shí)候我覺(jué)得我有責任去幫組他們解決問(wèn)題。在對班干部的管理當中，我也改變以前凡是看私交的習慣，而是從個(gè)人工作務(wù)實(shí)程度去欣賞大家，作為評估大家工作能力的重要指標。而站在輔導員的角度，我也充分認識到了輔導員也希望大家務(wù)實(shí)。當然，在以前的工作中，由于各種原因，必定存在在許多不足的方面，無(wú)論以后是否接任兼職輔導員，相信有去年一年的工作感受，我將會(huì )更加務(wù)實(shí)地去行動(dòng)，不是求合格而是求優(yōu)秀。
二、工作方式
對領(lǐng)導：
常規管理工作、活動(dòng)自己獨立完成，重大問(wèn)題及時(shí)請示領(lǐng)導。領(lǐng)導安排的工作，仔細高效的完成。定期反應工作情況，及時(shí)反應學(xué)生情況，有問(wèn)題及時(shí)上報。
對學(xué)生干部：
1、人性化管理、以人為本、以身作則；相互信任、相互尊重。
2、定期召開(kāi)班干部會(huì )議，了解班級管理情況，不定期找個(gè)別班長(cháng)談心，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)。
3、團結一致，工作中要求嚴格，生活中倍加關(guān)心。
4、堅持按制度辦事，勇于承擔責任。
對待同學(xué)：
同學(xué)的事情就是自己的事情。
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