輔導員助理申請書(shū)（精選11篇）
申請書(shū)是個(gè)人或集體向組織、機關(guān)、企事業(yè)單位或社會(huì )團體表述愿望、提出請求時(shí)使用的一種文書(shū)。申請書(shū)的使用范圍廣泛，申請書(shū)也是一種專(zhuān)用書(shū)信，它同一般書(shū)信一樣，也是表情達意的工具。下面是小編整理的輔導員助理申請書(shū)，歡迎大家分享。
輔導員助理申請書(shū) 篇1
尊敬的老師：
您好!我是都平，來(lái)自10級3班，想成為輔導員助理，我個(gè)人申請如下，望老師予以考慮。
一、個(gè)人情況
從大一進(jìn)入合肥學(xué)院以來(lái)，我便開(kāi)注重自己的能力的培養，積極的鍛煉自己的綜合素質(zhì)。下面從幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)說(shuō)：
從思想上，我不斷的追求思想進(jìn)步，認真的學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，并身體力行，從身邊小事做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)積極宣傳。大二上學(xué)期進(jìn)入黨課班級學(xué)習，通過(guò)四十個(gè)課時(shí)的黨課學(xué)習，我深刻的認識到了黨的重要性和先進(jìn)性。而后來(lái)順利結業(yè)成為了入黨積極分子。在學(xué)習上，我認真務(wù)實(shí)，刻苦肯干，我明白學(xué)習永遠使我們學(xué)生的第一項最基本的職責。所以雖然經(jīng)常參加活動(dòng)，可是我始終把學(xué)習放在第一位，而大一的成績(jì)還是比較理想的，文化課成績(jì)一直位于班級的前十，綜合素質(zhì)在班級的排名第三。
在生活上，我注重細節，積極參加學(xué)校、學(xué)部、班級的組織的各項活動(dòng)，并且能夠號召同學(xué)一起參加。而在寢室里積極的'倡導大家要好好對待自己的住的地方，這里是大家的第二個(gè)家，在這個(gè)要求下我所住的寢室每學(xué)期都榮獲“文明寢室”的稱(chēng)號。
在工作上，我加入了電子愛(ài)好者協(xié)會(huì )，學(xué)習著(zhù)知識的同時(shí)，在那里積極的鍛煉著(zhù)自己的能力。而我自認為我可以做到：踏實(shí)工作，認真負責，積極的配合那你的部長(cháng)以及副部的工作要求。能夠高效準時(shí)的完成任務(wù)。
二、申請原因
首先，輔導員助理不僅對入學(xué)的新生教育發(fā)揮著(zhù)重要的作用，而輔導員助理的經(jīng)歷會(huì )對我的成長(cháng)有著(zhù)深刻的意義。
其次，在學(xué)校里，目前我們的鍛煉都是經(jīng)過(guò)參加各種活動(dòng)、擔任學(xué)生干部或則和老師同學(xué)交流中得到的，而輔導員助理能夠和新生更貼近的交流，要和他們一起面臨許多問(wèn)題和困難，而這些難題的解決對他們是一種幫助，對我更是一種成長(cháng)我想在大學(xué)多學(xué)習一些有用的人際溝通和交往的技巧。以及我掌握的學(xué)習方法和新生們分享，希望他們對他們有所啟發(fā)，早早的樹(shù)立合理的大學(xué)生規劃。最后，個(gè)人認為這也是一個(gè)挑戰吧，畢竟大三了學(xué)習，工作，以及考研，如何去協(xié)調這些事情這也是一個(gè)鍛煉，這是對自己的一個(gè)挑戰。而個(gè)人認為人生就是不斷戰勝自己的一個(gè)過(guò)程。通過(guò)自己的努力去超越自己最終走向成功。
三、我的
如果我有幸成為了一名輔導員助理，我一定協(xié)助輔導員老師做好各項工作，隨時(shí)了解本班的同學(xué)的情況，并且做出妥善處理;按照學(xué)院的要求向新生介紹入學(xué)后各項基本活動(dòng)安排;督促新生按照學(xué)院的統一安排行動(dòng)，建立有效、通暢的聯(lián)系辦法，面積是將新生的各種問(wèn)題向輔導員反應;并且按照學(xué)校安排，組織學(xué)生按時(shí)參加各項活動(dòng)，做好活動(dòng)中的組織工作。
而我也會(huì )在日常生活中去解決一些輔導員的一些我們力所能及的事情的。面對這個(gè)職位我知道現在的我還是有很多的不足的，不過(guò)我會(huì )在當助理的過(guò)程中積極的改變自己的，以更高的標準去要求自己的，爭取早日能夠勝任輔導員助理這個(gè)職位。
此致
敬禮!
輔導員助理申請書(shū) 篇2
尊敬的系領(lǐng)導、老師：
你們好！
我叫許暢，來(lái)自09級建筑系造價(jià)二班，時(shí)至10級新生來(lái)校之際，特申請成為一名輔導員助理。在我剛進(jìn)校時(shí)，接觸最多的就是我們的輔導員助理。他對我們大一新生的熱情和幫助至今還能時(shí)時(shí)想起，我當時(shí)就暗暗下定決心：大一下學(xué)期一定要競選輔導員助理，來(lái)幫助和輔導大一學(xué)弟學(xué)妹們。時(shí)光飛逝，轉眼已快到大二學(xué)年了。
在大學(xué)生的成長(cháng)成才過(guò)程中，輔導員助理的工作發(fā)揮著(zhù)至關(guān)重要的作用。就目前而言，我僅僅是學(xué)生會(huì )成員里的一名干事，在班上我是一名團支書(shū)。從已有的一年工作經(jīng)驗和一個(gè)老生的角度，下面，來(lái)談?wù)勎覍σ粋�(gè)輔導員助理的認識。
作為一個(gè)輔導員助理，應該具備的條件——必須以身作則。
作為一名輔導員助理，在學(xué)生面前就是老師，為人師表，我們要做好引導作用和榜樣作用。首先，思想要積極、樂(lè )觀(guān)向上，不能把一些消極的，悲觀(guān)的，墮落的思想和情緒傳達給學(xué)生。其次，我們要把自己的學(xué)習成績(jì)提上來(lái)，要不怎么能讓學(xué)生信服你，不信服你，其他工作也就很難開(kāi)展，也就在學(xué)生面前樹(shù)立不起威信。最后，我們要有較高的政治覺(jué)悟和良好的生活作風(fēng)，不搞強權，不耍。
作為一個(gè)輔導員助理，需要做些什么？為輔導員分擔些什么？
1.針對10屆新生，由于他們剛到武生院，剛走進(jìn)大學(xué)的校園，很多地理環(huán)境，生活環(huán)境以及大學(xué)的學(xué)習環(huán)境都不熟悉和了解，我們應該起到引導作用，讓他們盡快適應大學(xué)生活。
2.幫助輔導員，做好入學(xué)教育工作。很多剛進(jìn)大學(xué)的新生，都會(huì )有這種想法，高中壓力太大，課程太緊，到了大學(xué)正好可以好好放松放松，有些克制不住的同學(xué)就從放松的狀態(tài)滑落到放縱的狀態(tài)。這種情況應該扼殺在萌芽階段，我們需要協(xié)助輔導員開(kāi)展好入學(xué)教育工作。
3.幫助輔導員進(jìn)行班級領(lǐng)導班子的建立和培養。對于一個(gè)班級，選好一個(gè)領(lǐng)導班子是一件非常重要的`事情，它將決定這個(gè)班級未來(lái)的發(fā)展。秉著(zhù)公開(kāi)、公平、公正的原則，選拔優(yōu)秀的人才，讓同學(xué)們感到心服口服，便于日后班委開(kāi)展工作。
4.幫助輔導員，協(xié)助班委，制定班級制度，學(xué)習制度和獎懲機制。沒(méi)有制度不成方圓，有了好的管理制度，才能培養出好的班級。
5.幫助輔導員，協(xié)助班委，搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設。有一個(gè)好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，才能讓班級有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境和氛圍。它就像一個(gè)風(fēng)向標，可以引導學(xué)生向著(zhù)正確的方向前進(jìn)。
6.幫助輔導員，協(xié)助班委，開(kāi)展健康有益的課外活動(dòng)。豐富學(xué)生的課余生活，培養實(shí)踐能力，創(chuàng )新能力，既有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，又有利于整個(gè)班級的團結。
7.協(xié)助輔導員，處理班級突發(fā)事件。
8.物色和培養優(yōu)秀人才，為班級儲備資源。通過(guò)學(xué)生各方面的表現，全面了解學(xué)生的生活、學(xué)習、工作情況，為日后推優(yōu)做準備。
9.深入了解掌握學(xué)生思想和心理動(dòng)態(tài)，并做好記錄，這樣有利于對學(xué)生工作的開(kāi)展。
10.做好工作記錄，定期反饋。
總的而言：我認為，以下幾點(diǎn)一定要做好：
1.加強與學(xué)生交流，主動(dòng)關(guān)心學(xué)生。遇事多與輔導員匯報情況。
2.提高業(yè)務(wù)水平，了解專(zhuān)業(yè)及學(xué)院學(xué)校情況，進(jìn)行適當介紹。
3.強調學(xué)生認真遵守學(xué)校規章制度，端正學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、生活作風(fēng)。
4.對學(xué)生進(jìn)行積極引導，以模范生為榜樣，禁止宣傳不良思想。
5.協(xié)助輔導員定出班級負責人，指導班委制定班級工作計劃。
6.本著(zhù)公平公正原則，真誠服務(wù)指導學(xué)生。
7.具有較強的責任感，處處以身作則，律己于身。
作為一個(gè)助理，必須堅持原則和樹(shù)立威信，應兼有上進(jìn)的思想、高尚的品德、較好的學(xué)習成績(jì)、豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗，最重要的是強烈的責任感，本著(zhù)為新生服務(wù)的原則，處處以身作則，嚴于律己。如果自己都舉棋不定、猶猶豫豫的，那還會(huì )有多少學(xué)生會(huì )聽(tīng)命與你；但在私下里卻要能放下架子，以一個(gè)學(xué)長(cháng)或朋友的身份和他們真誠的交心，才能得到他們的喜愛(ài)，也能獲得他們真實(shí)的想法。
申請人：許暢
輔導員助理申請書(shū) 篇3
尊敬的院領(lǐng)導：
您好!我叫xxx，是英語(yǔ)081的學(xué)生，通過(guò)這兩年的大學(xué)生活，使我逐漸地了解了大學(xué)的學(xué)習生活，提高了我的工作經(jīng)驗，鍛煉了我的工作能力，所以在喜迎新生之際，我申請10級新生的輔導員。
作為一個(gè)新生輔導員，在學(xué)生面前就是老師，為人師表，我們要做好引導作用和榜樣作用。首先，思想要積極、樂(lè )觀(guān)、向上，不能把一些消極的，悲觀(guān)的，墮落的思想和情緒傳達給學(xué)生。其次，我們要把自己的能力提上來(lái)，要讓學(xué)生信任你其他工作也就很難開(kāi)展。再次，我們要有較高的政治覺(jué)悟和良好的生活作風(fēng)。
新生帶著(zhù)高考后的輕松踏入大學(xué)校園，對于新的環(huán)境，他們既充滿(mǎn)著(zhù)好奇又充滿(mǎn)著(zhù)困惑。如何使他們能盡快熟悉和適應大學(xué)生活，實(shí)現高中向大學(xué)的平穩過(guò)渡，是每一個(gè)新生輔導員工作的重心之所在。
我認為要做好一名合格的輔導員助理要做好以下幾個(gè)方面的工作：
一，配合班主任老師做好迎新工作：在新生入學(xué)之前，我將認真查看他們的檔案資料，積極了解他們的特點(diǎn)，整體感知班級印象，爭取對他們有一個(gè)初步的印象和了解，使他們在報名時(shí)有一種親切的感覺(jué)，同時(shí)也有利于自己以后工作的開(kāi)展。報名的時(shí)候積極配合好班主任，給與新生力所能及的幫助。我將積極深入寢室，及時(shí)了解新生遇到的困難并及時(shí)解決，妥善安排好他們的餐宿問(wèn)題。利用空余時(shí)間幫助他們盡快熟悉大學(xué)校園，使他們能夠更快的`適應大學(xué)生活。
二，做好入學(xué)教育：
1、從思想上幫助新生樹(shù)立正確的學(xué)習態(tài)度和生活態(tài)度。盡快使新生了解大學(xué)的生活特點(diǎn)和大學(xué)的學(xué)習要求，鼓勵他們繼續保持高中時(shí)期刻苦學(xué)習的優(yōu)良作風(fēng)，同時(shí)把握好大學(xué)學(xué)習的特點(diǎn)，積極發(fā)展自己的特長(cháng)愛(ài)好。樹(shù)立正確的思想，進(jìn)而樹(shù)立正確的學(xué)習態(tài)度和生活態(tài)度，使他們做學(xué)習的主人，做自己的主人。加強學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設，寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心情舒暢，良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué),優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習，奮發(fā)向上
三，團組織、班干部隊伍建設：
1、做好xxxx級新生的班委會(huì )選拔工作。鼓勵每一位同學(xué)參加競選，在大學(xué)時(shí)期積極展現自己的風(fēng)采。
2、實(shí)施班干部學(xué)期考核制度，加強班干部的培訓工作，全面提升他們的業(yè)務(wù)能力。
3、鼓勵同學(xué)們參加團委學(xué)生會(huì )、社聯(lián)、社團工作的競選，積極鍛煉自己的能力。
四，服務(wù)工作：
1、配合學(xué)院的勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作的實(shí)施，統計班級貧困生名單。
2、做好思想內向學(xué)生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作。
3、加強心里健康教育、豐富學(xué)生的日常工作。
4、及時(shí)協(xié)調學(xué)生的課程沖突、變化的問(wèn)題。
5、加強與學(xué)生家長(cháng)之間的聯(lián)系，并做好相關(guān)記錄。
6、對于學(xué)生提出的各類(lèi)問(wèn)題，及時(shí)解決。
五，本著(zhù)公平公正原則，真誠服務(wù)指導學(xué)生：
輔導員是一種責任也是一項榮譽(yù)。作為學(xué)長(cháng)學(xué)姐，可以將自己的經(jīng)驗教給新生，讓他們少走彎路，是一件很有意義的事情。在交流和幫助他們的過(guò)程中，自己也可以學(xué)到很多東西，可以和他們成為好朋友�？吹桨嗉売泻玫某煽�(jì)，自己也會(huì )感到欣慰和高興。所以班上的每一個(gè)學(xué)生都是自己的弟弟妹妹，助班都有應該平等對待，全心全意的給予學(xué)習生活工作上的幫助。
六，具有較強的責任感，處處以身作則，律己于身：
輔導員所起得更是表率作用，助班得方方面面都會(huì )有可能對新生產(chǎn)生影響。
以上是我對輔導員工作的大概工作計劃，請各位領(lǐng)導老師給予指正!如果我有幸擔任輔導員工作，我將更加嚴格要求自己，不斷加強自身素質(zhì)的提高，做老師的得力助手、新生的知心朋友。誠懇是我的準則只要給我一個(gè)機會(huì )一個(gè)舞臺，相信我一定能夠從事好助導這項工作。
申請人：xxx
日期：XX年XX月XX日
輔導員助理申請書(shū) 篇4
尊敬的系領(lǐng)導、老師：
您好！
我是來(lái)自x級xxx專(zhuān)業(yè)的xxx，時(shí)至x級新生來(lái)校之際，特誠摯申請成為一名助理導員。我的個(gè)人申請如下，望領(lǐng)導、老師予以考慮。
一、個(gè)人情況
1、學(xué)習方面：求真篤學(xué)，成績(jì)優(yōu)異；
在過(guò)去兩年里，我能合理安排時(shí)間，做到學(xué)習、工作兩不誤，很好的處理學(xué)習與工作的關(guān)系，成績(jì)優(yōu)異。
2、工作方面：踏實(shí)工作，認真負責；
在服務(wù)班級與他人時(shí)，始終抱著(zhù)求真務(wù)實(shí)，認真負責的態(tài)度嚴格要求自己。在研究生部、財務(wù)處勤工儉學(xué)崗位上認真負責，踏實(shí)工作，獲得老師們的一致好評。
3、生活方面：勤勉生活，奉獻愛(ài)心。
性格開(kāi)朗，待人和善，樂(lè )于助人，深受老師、同學(xué)們喜愛(ài)。
二、申請助理導員的原因
1、鐘愛(ài)教師的職業(yè)；
小時(shí)候我曾夢(mèng)想當一名老師，那時(shí)候想法很簡(jiǎn)單，現在看起來(lái)很天真。一直認為老師可以憑心情留作業(yè)，心情好就留得少，心情不好就可以留好多好多作業(yè)。
稍微長(cháng)大一點(diǎn)，我還繼續著(zhù)自己的夢(mèng)想，最主要的原因是新來(lái)的班主任平等待人，把我從一名貪玩的學(xué)生拉上了正軌。令我值得驕傲的是小學(xué)結業(yè)考試因為自己優(yōu)異成績(jì)，我還在鄰近的幾個(gè)村子小小的出名了一下。那時(shí)，我最深的體會(huì )就是感謝我的老師，我以后做老師時(shí)也要采用她的教學(xué)方法。
初中時(shí)，我理智了一些，我的夢(mèng)想依舊是當一名老師，可是我的“動(dòng)機”是我真正的喜歡上了老師的職業(yè)。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人只有獻身于社會(huì )，才能找出那短暫而有風(fēng)險的生命的意義。教師的職業(yè)是那么的無(wú)私，那么的高尚，讓我感覺(jué)到實(shí)現了人生的價(jià)值。
高中時(shí)，我喜歡搜集一些關(guān)于如何做好一名好老師的.資料，想實(shí)現我的夢(mèng)想�？上�，高考錄取通知書(shū)告訴我，我錯過(guò)了教師職業(yè)。
大學(xué)后，去西部支教是我想到了一個(gè)可以做老師的更好的方法。為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，我一直不停地努力著(zhù)。我會(huì )利用課余時(shí)間做家教，既可以為以后工作打下基礎，又可以?huà)晷┝慊ㄥX(qián)。我一直努力著(zhù)，努力著(zhù)去實(shí)現自己的夢(mèng)想。
2、學(xué)校女助理導員少，而女生情緒則更容易受外界環(huán)境波動(dòng)，女助理導員可以隨時(shí)進(jìn)入女生寢室，及時(shí)與她們溝通并適時(shí)解決問(wèn)題；
3、女生會(huì )很細心去做任何事情。我喜歡協(xié)助自己的老師解決一些事情，能和同學(xué)們相處融洽，在日常生活中及時(shí)幫助到他們。
4、通過(guò)了解，我知道學(xué)院沒(méi)有女生當助理導員，但是我還想努力嘗試一下。美國競選總統時(shí)，好像也有人告訴他黑人競選肯定會(huì )失敗的，可最終還是成功了。事情的成功與否，不在于一個(gè)人的種族、性別、年齡，更大方面取決于一個(gè)人的能力、信心與追求。因此我相信憑著(zhù)我踏實(shí)工作的能力、認真工作的態(tài)度我能勝任這一崗位。
三、做出的承諾
如果這次競選助理導員能成功，我會(huì )做到以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)習方面，我會(huì )全力以赴幫助同學(xué)們，使他們更加努力學(xué)習，使學(xué)院達到更濃的學(xué)習氛圍；
2、工作方面，我會(huì )通過(guò)找同學(xué)單獨談話(huà)或聊天或者設置意見(jiàn)箱等多種渠道，使學(xué)生的意見(jiàn)和對輔導員工作的一些情緒得以正常反饋和釋放，積極幫助輔導員對學(xué)生意見(jiàn)進(jìn)行分析整理，吸收合理建議，從而針對性地解決遺留問(wèn)題和開(kāi)展新工作；
3、生活方面，我會(huì )積極了解各同學(xué)情況，在學(xué)生需要我的地方，盡自己最大的努力去幫助他們。
如果這次競選未能成功，說(shuō)明我還有許多不足。希望各領(lǐng)導、老師指出，我會(huì )及時(shí)改正，努力去完善自己，朝我的理想奮斗。
此致
敬禮
申請人：xxx
申請時(shí)間：20XX-07-02
輔導員助理申請書(shū) 篇5
尊敬的校領(lǐng)導和各位老師：
你們好！
我是xx班的xxx，我希望在下學(xué)期能盡自己的能力更好地幫助xx級的學(xué)弟學(xué)妹們認識和了解x院，解決他們的一些問(wèn)題。因此，特向校領(lǐng)導和各位老師申請做xx級新生助理輔導員。
在我進(jìn)入x院之后與助理輔導員接觸才真正了解他們這個(gè)無(wú)私的群體，他們對我們這些大一新生的熱情和幫助令我非常感動(dòng)與難忘，所以那時(shí)我就下決心成為下一屆的助理輔導員，為他們提供更多的幫助。時(shí)光飛逝，現在xx級助理輔導員選拔工作已經(jīng)開(kāi)始，而我以滿(mǎn)懷激情的特此申請助理輔導員。
我覺(jué)得xx級的學(xué)弟學(xué)妹們和我們那時(shí)一樣，剛經(jīng)歷過(guò)高考心中充滿(mǎn)了高興和疑慮，來(lái)到這既陌生又向往的大學(xué)，或許會(huì )體驗者太多的第一次。初進(jìn)x院大門(mén)一定會(huì )遇到許許多多的問(wèn)題，所以我想通過(guò)自己在x院學(xué)習和生活了一年的經(jīng)驗幫助他們解決生活學(xué)習中的種種問(wèn)題，使他們盡快適應大學(xué)生活，盡快適應x院這個(gè)大家庭，使他們盡量擺脫惶恐與無(wú)助，感受到x院的溫暖。我相信我能擔起這個(gè)職務(wù)，去增強他們對于前途，對于未來(lái)的信念。其次是我在工作、學(xué)習和生活中，腳踏實(shí)地，認認真真，盡職盡責，有較好的協(xié)調能力，處事能力。助理輔導員是一個(gè)特殊的群體，他們既扮演著(zhù)學(xué)生的角色，又承擔著(zhù)幫助老師工作的責任，他們是老師與學(xué)生之間的紐帶，又是老師與學(xué)生溝通的橋梁，他們將承擔更多的責任和希望。助理輔導員的全部工作都是為了新生的成人成才服務(wù)。要認識到助理輔導員的工作對學(xué)生身心發(fā)展以及學(xué)生人生的發(fā)展具有重大意義。本著(zhù)學(xué)生最大，學(xué)生利益無(wú)小事，學(xué)生利益無(wú)難事的原則認真做好助理輔導的各項工作。
如果我有幸被選為助理輔導員，我將從如下方面開(kāi)展工作：
一、工作目標
結合自身的實(shí)際情況，給他們起到一個(gè)好的引導作用。積極的引導他們：作為一名學(xué)生應該把學(xué)習放在首要位置，其次在大學(xué)里同時(shí)還要學(xué)會(huì )去處理好各種人際關(guān)系，積極參加班級、學(xué)校組織及協(xié)會(huì )選拔，抓住各次機會(huì )去鍛煉自己，調高自己的能力。實(shí)現自我“贏(yíng)”銷(xiāo)，樹(shù)立自己的人生價(jià)值。
二、工作安排
新生報到前跟輔導員了解所帶班級的所有情況，軍訓時(shí)做好學(xué)生報名接待（例如：解答學(xué)生及家長(cháng)疑問(wèn)，安排學(xué)生寢室等），利用最短時(shí)間掌握學(xué)生的資料，對每個(gè)學(xué)生有所了解。便于以后工作的開(kāi)展，召開(kāi)第一次班會(huì )，首先做自我介紹，讓大家認識自己，然后讓新生們做自我介紹，對每個(gè)學(xué)生的.特點(diǎn)性格有所了解。然后講解一些自己的大學(xué)生活小經(jīng)驗，并講解一些學(xué)校的具體信息，專(zhuān)業(yè)知識，就業(yè)前景，學(xué)校的傳統等等，使得新生能保持積極的人生態(tài)度。
在軍訓期間，由新生全體民主選舉班干部，確定班委成員后，帶領(lǐng)新生班委成員具體負責班級的各項工作，指導他們做好工作。
三、加強學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)建設
1、大學(xué)是學(xué)生接受高等教育的地方，一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成是要通過(guò)長(cháng)期的培養慢慢形成的。在班會(huì )召開(kāi)時(shí)，要強調學(xué)習問(wèn)題，告訴他們大學(xué)與高中的不同，在大學(xué)里，學(xué)習的主動(dòng)權在自己手中，而老師只起引導作用，所以更應高度的關(guān)注學(xué)習的自覺(jué)性。
2、建立嚴謹的班級規章制度，更重的是注重規章制度的可行性，明確規范的考勤制度，每堂課由副班長(cháng)記錄學(xué)生出勤情況，嚴格請假制度，每周班會(huì )上依次總結。
3、每周要固定的召開(kāi)班會(huì )，以便于解決學(xué)習、生活中的問(wèn)題。
4、建立較完善的班委干部例會(huì )制度，以便于及時(shí)解決工作中存在的各種問(wèn)題。
5、在大學(xué)沒(méi)有固定的教室，宿舍作為我們學(xué)習生活的地方顯得尤為重要，因此，舍風(fēng)建設更是刻不容緩，實(shí)施寢室長(cháng)負責制，搞好衛生清潔并多組織大家交流，促進(jìn)了解，增進(jìn)舍友之間的友誼，為大家學(xué)習生活提供一個(gè)號的環(huán)境。
四、關(guān)注特殊群體
1、關(guān)心身體殘疾的學(xué)生，給予他們最溫暖的關(guān)懷和幫助。
2、關(guān)注同學(xué)們的身心健康。
3、關(guān)注貧困生，深入學(xué)生中調查，深入的了解貧困生的生活狀況，以保證貧困生工作的“公平、公正、公開(kāi)”，同時(shí)要給予他們思想上的幫助，經(jīng)常與他們交流談心，解除他們內心的自卑感，使他們能振奮精神、安心學(xué)習。
以上就是我對擔任助理輔導員一職的申請、以及工作的計劃和安排，請領(lǐng)導批準！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
輔導員助理申請書(shū) 篇6
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導老師、輔導員、各位學(xué)長(cháng)學(xué)姐：
您們好，我是信息管理與信息系統2班的**。首先，我希望能借此機會(huì )感謝給予我幫助的各位輔導員老師和其他在這一年當中對我給予幫助、關(guān)懷和照顧的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，是您們的幫助和不厭其煩的教導，讓我今天能有的自信參加這次競選。我決定競選的職位是新一屆新生的班主任助理。
而今，我的大學(xué)的時(shí)光匆匆的已經(jīng)過(guò)去了一年，大學(xué)對于我來(lái)說(shuō)，是一張白紙，現在我要用我自己的畫(huà)筆書(shū)畫(huà)它，讓它充實(shí)、富有色彩。我告訴我自己：“以前失去的，浪費的，已經(jīng)不再重要�，F在重要的是你的大學(xué)生活你要怎么樣去使它近乎完美�！蔽艺J為大學(xué)是一個(gè)提升自我，受益別人，互助合作的舞臺；大學(xué)給予我的是一種集體感，是一種互助感。這種思想隨著(zhù)我這一年走過(guò)來(lái)，愈加強烈。因而，更堅定了我競選班主任助理這個(gè)職位。
一、自我介紹
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，生活中我喜歡結交各式各樣的朋友，對朋友也是坦誠相待，很容易的能融進(jìn)各種團體之中，愛(ài)和朋友開(kāi)開(kāi)玩笑，同時(shí)也有耐心聆聽(tīng)朋友的傾訴和主動(dòng)去關(guān)心別人，因此大家也十分喜歡和我交流和玩耍。在班里我擔任心理委員，我樂(lè )于幫助同學(xué)解決生活和學(xué)習上的問(wèn)題和困惑，我認為幫助別人的同時(shí)也給自己帶來(lái)了一份快樂(lè )。
同時(shí)，我也是一個(gè)富有責任心的人，每做一件事都能經(jīng)過(guò)認真琢磨和思考，三思而后行。只要分配到事情到我手中或者我決定去做一件事，我都會(huì )背負著(zhù)這種責任，認真務(wù)實(shí)地去把這件事情完成好。我也不會(huì )因為一次或者兩次的失敗而氣餒，我會(huì )去總結這個(gè)工作或這件事情的.不當之處，在下一次的工作完成得更好更完美。
二、個(gè)人優(yōu)勢：
1、我對工作認真負責，交給我做的事我會(huì )盡力把它做好，做到完美。遇到困難也不會(huì )選擇退縮，會(huì )勇往直前，想辦法去解決。
2、我有責任心，我會(huì )把交給我的事情一直放在心里，當做我的責任，認真去完成。如果沒(méi)做好，我也不會(huì )推卸責任，我會(huì )認真分析自己的問(wèn)題，及時(shí)改正，以后避免出現問(wèn)題。
3、我有合作能力。我想對于現在，合作能力也一項很重要的能力，并且，每個(gè)新生的班有兩個(gè)班助，兩個(gè)人也是講究合作的。我認為我可以很好的與別人合作。假如我提出了什么想法，我會(huì )和我的合作者說(shuō)出來(lái)，詢(xún)問(wèn)他的意見(jiàn)，如果不同意，我會(huì )說(shuō)出我的理由，可以互相衡量，看哪一種見(jiàn)解更加成熟。并且我也會(huì )細心聽(tīng)別人的見(jiàn)解，互相裨補缺漏，讓一個(gè)團隊更好的發(fā)展。
4、我有一定的協(xié)調能力，對于不同人員的安排，能盡量滿(mǎn)足他們的需求，協(xié)調好他們工作上的分配，做到屬于自己的事情能自己完成，不同人的優(yōu)勢也可以有的放矢，集體的事能一起快樂(lè )地工作。
5、我善于和別人相處。我性格比較隨和，我也可以接納任何性格的人，別人都愿意和我談心聊天，我能理解別人的想法，傾聽(tīng)別人的訴說(shuō)。
三、個(gè)人不足：
有優(yōu)點(diǎn)必然也有一些缺點(diǎn)，但是我能看到的缺點(diǎn)我都會(huì )及時(shí)改正，讓自己有能力、有資格去做一個(gè)合格的班助。
1、盡管我性格開(kāi)朗，活潑愛(ài)說(shuō)，但是我是一個(gè)容易緊張的人，站在眾人說(shuō)話(huà)會(huì )有些緊張。但是在大學(xué)校園的一年中我一直在鍛煉自己，給自己找一些演講的機會(huì )，現在也已經(jīng)有所改善。
2、我表達能力有所欠缺，我在生活中經(jīng)常寫(xiě)一些文章，但是讓我說(shuō)可能會(huì )有所欠缺。但是我也想借此次競選班助的機會(huì )鍛煉自己，我用實(shí)際行動(dòng)讓領(lǐng)導老師和學(xué)長(cháng)學(xué)姐看到我的能力。
3、對于第一次做的事情，我想的不是太周全。因為我申請的班助是我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的事情，難免會(huì )有些生疏，做事也不是很成熟的地方。但是我想我會(huì )提前向前幾任班助請教，有必要我會(huì )把他們的一些當班助的心得和體會(huì )記下來(lái)，以方便參考，也提高自己的能力。
四、對班助的認識和規劃：
認識：
我認為，班助這個(gè)職位是幫助新生認識校園，認識大學(xué)生活的一個(gè)平臺，班助因為有一年或幾年的在校經(jīng)驗，讓新生盡快從高中生活跨越到大學(xué)生活，可以讓新生以一個(gè)良好的心態(tài)開(kāi)始一段嶄新的學(xué)習歷程。
作為班助，必須要有很好的指導能力，語(yǔ)言表達能力，以及一定的組織能力，以便能夠為新生的一些問(wèn)題的解決提供最快最有效的方法。
規劃：
1、新生入學(xué)，必須了解每一個(gè)新生的具體情況，負責接待新生。進(jìn)行新生班干部的選拔和培養，并對他們進(jìn)行考核。建立新生的情況檔案表。
2、了解新生情況，及時(shí)解決他們的一些個(gè)人生活和學(xué)習問(wèn)題。并向他們詳細講解如何去對待高考后的放縱情緒，如何去適應一種新的生活學(xué)習方式等。讓他們在度過(guò)美好的大學(xué)開(kāi)端以自信的面孔面對整個(gè)大學(xué)生活。
3、了解新生的學(xué)習、生活的困難，做好新生與班主任、輔導員之間的溝通工作，引導新生學(xué)習，配合班主任合理安排學(xué)習進(jìn)程和學(xué)習內容。
4、及時(shí)講解有關(guān)專(zhuān)業(yè)情況、入黨事項、班級評優(yōu)，個(gè)人素質(zhì)測評以及一些安全注意方面事項。
5、在學(xué)習方面以身作則，影響和感染新生，提高新生獨立自主學(xué)習的意識和觀(guān)察、分析、解決問(wèn)題等能力。
6、向有經(jīng)驗的班助學(xué)習他們幫助新生的方法，提高自己的能力，讓新生可以信任我，愿意向我尋求幫助。
作為一個(gè)10級的學(xué)生很多方面都不是很優(yōu)秀，相對于09、08以及07級的學(xué)姐學(xué)長(cháng)無(wú)論是能力還是經(jīng)驗都有一段差距，何況我在10級中也不是最優(yōu)秀的。但我擁有堅持不懈的毅力和勇往直前的勇氣，我堅信只要我腳踏實(shí)地，認真的構想計劃工作的方方面面，及同學(xué)之所想，辦同學(xué)之所需，就一定會(huì )圓滿(mǎn)完成好這項工作。
如果這次助班的競選我成功了，我不會(huì )驕傲，我會(huì )腳踏實(shí)地將我的工作做好，讓學(xué)院領(lǐng)導老師放心，同學(xué)滿(mǎn)意。假如失敗了也沒(méi)關(guān)系，在今后的生活和學(xué)習中，我會(huì )更加努力地去鍛煉和完善自己。
請領(lǐng)導相信我，也希望可以給我這次機會(huì )！謝謝！
此致
敬禮
20**年6月14日
申請人：**
輔導員助理申請書(shū) 篇7
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導老師、輔導員：
你們好！我是11級經(jīng)英4班的XXX，今天是懷著(zhù)信心與激情來(lái)寫(xiě)這份班助申請書(shū)，真心希望自己能夠被選為12級經(jīng)英4班的助班，熱情地帶領(lǐng)和幫助學(xué)弟學(xué)妹盡快的去適應大學(xué)生活。
我是一個(gè)沉穩而不失熱情活潑的人，沉穩表現在我能夠冷靜和鎮定地處理突發(fā)狀況，因為我堅信世界上沒(méi)有解決不了的難題，這也是我比較自信的表現。當然，我也對當班助所面臨的一系列問(wèn)題做好了充足的心理準備。我知道班助是一個(gè)很辛苦的角色，但作為新生的指導者，對于一群剛來(lái)大學(xué)的新生們來(lái)說(shuō)，他們不清楚大學(xué)生活里什么方面注意，什么該做，什么不該做，這些我想都需要一個(gè)熟悉大學(xué)生活的人去指導和提醒。我大一是班里的生活委員，經(jīng)常會(huì )跟同學(xué)進(jìn)行溝通交流，對學(xué)校的許多地方也都比較熟悉，比較有同理心，而且我本人是外省的，更能理解大一新生剛到大學(xué)時(shí)的茫然感以及可能會(huì )遇到的各種問(wèn)題。所以我相信在生活上我是絕對可以更懂得新生們需要什么，用我的親和力讓他們感受到大學(xué)校園家庭般的溫馨，讓他們迅速適應、融入集體。
在學(xué)習上我一直非常認真，并取得了不錯的成績(jì)，所以除了在生活中為學(xué)弟學(xué)妹提供方便之外，我還會(huì )引導他們積極進(jìn)取、努力學(xué)習。我是一個(gè)積極熱情的人，做事能夠堅持到底，責任心比較強，能認真貫徹好工作任務(wù)。之前我積極參加學(xué)校組織的校級合唱比賽、辯論賽以及協(xié)會(huì )內部的各種比賽活動(dòng)，均取得了不小的成績(jì)。大一下學(xué)期，我很榮幸地被選為第14屆晉江鞋博會(huì )志愿者，還參加了院里舉辦的導游大賽并取得了二等獎，所以我是一個(gè)很喜歡挑戰自我的人。另外，大一的時(shí)候，我利用節假日及課余時(shí)間做過(guò)多種兼職，社交能力及協(xié)調能力均很好，也獲得了用人單位的好評。尤其是今年暑假，我在老家的鋼鐵廠(chǎng)做了一個(gè)月的辦公助理，現在在思想上和能力上都有了一定程度的提高，面對困難也更有韌性，更成熟。
如果我能有幸被選為班助，我一定會(huì )抱著(zhù)嚴謹負責的態(tài)度去擔好這個(gè)職責。
首先，我會(huì )努力向上一屆優(yōu)秀班助們學(xué)習經(jīng)驗，主動(dòng)向輔導員請教，以得到更多正確的指導，學(xué)習好去處理關(guān)于帶好一個(gè)集體的工作!做好學(xué)弟學(xué)妹與其老師們的`溝通橋梁！
第二，我會(huì )多活躍班級氣氛，平時(shí)在班上多組織一些有意義的活動(dòng)讓他們對彼此有更深的了解，讓他們盡快熟悉起來(lái)。而對于那些性格比較內向害羞的學(xué)生我會(huì )給予更多的關(guān)注，我想我之前是班上的生活委員，比較有親和力，所以在調動(dòng)人的積極性方面還比較有經(jīng)驗。
第三，我會(huì )多多鼓勵學(xué)生積極參加可以提高個(gè)人專(zhuān)業(yè)能力的活動(dòng)，讓他們對自己的專(zhuān)業(yè)有一個(gè)更清楚的認識和了解，盡快在大學(xué)找到奮斗方向。
第四，除了要組織好學(xué)生的日常事宜，我還會(huì )嚴格要求他們遵守好學(xué)校的規章制度，在大學(xué)有一個(gè)順利快樂(lè )的求學(xué)之旅。
因此我深切地希望學(xué)校能夠慎重考慮一下我，讓我有一個(gè)新的鍛煉機會(huì )，不斷提升自我，超越自我。我明白自身還存在很多缺點(diǎn)，但我保證今后會(huì )嚴格要求自己，自覺(jué)接受老師們的監督和幫助，努力克服自身的缺陷和不足，爭取更大的進(jìn)步。我也希望能夠通過(guò)這個(gè)機會(huì )來(lái)多跟老師學(xué)習，多和老師溝通交流。我一定會(huì )用心做好班助，帶好一個(gè)集體，讓12級4班更具凝聚力。懇請接受我的申請，考驗我��！
此致
敬禮
輔導員助理申請書(shū) 篇8
尊敬的領(lǐng)導老師：
你們好，我叫xx，來(lái)自102班，現擔任副班長(cháng)和英語(yǔ)課代表職務(wù)，作為副班長(cháng)，我盡可能的協(xié)助班長(cháng)去管理班級，并形成班長(cháng)主外，副班長(cháng)主內的模式（即班長(cháng)主要管理班級的外部事務(wù)以及班級重大事物的決策，副班長(cháng)主要負責班級的學(xué)習、衛生、紀律等事務(wù)）來(lái)管理班級。因此說(shuō)，我有1年半的班級管理經(jīng)驗。對于我為什么能夠勝任助班一職，我想從以下幾個(gè)方面加以說(shuō)明。
第一、個(gè)人學(xué)業(yè)及獎懲情況
自進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我始終保持著(zhù)認著(zhù)的學(xué)習態(tài)度，并嚴格要求自己，時(shí)刻提醒自己勝不驕，敗不餒。經(jīng)過(guò)我兩年的努力，我先后獲得一等獎學(xué)金2次，二等獎學(xué)金1次，先進(jìn)個(gè)人1次以及國家勵志獎學(xué)金1次并且在校級活動(dòng)中也曾多次獲獎，如鹽城師范學(xué)院第十二屆創(chuàng )新杯科技文化藝術(shù)節之英文創(chuàng )意大賽中榮獲普通組一等獎、鹽城師范學(xué)院第十三屆田徑運動(dòng)會(huì )上榮獲男子甲組實(shí)心球團體第四名（新長(cháng)校區）等。其次進(jìn)入大學(xué)以來(lái)我不僅僅注重專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習，我同時(shí)也重視等級考試的學(xué)習，我向學(xué)長(cháng)學(xué)姐借了關(guān)于江蘇省計算機二級的書(shū)及資料，并在大一的寒假的時(shí)候自己在家中自學(xué)并通過(guò)了考試。而后依次通過(guò)英語(yǔ)四級和英語(yǔ)六級考試。
第二、我的班級管理經(jīng)驗
進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我一直擔任英語(yǔ)課代表一職，在該職位上我始終本著(zhù)用心做事的原則做好我的本職工作，在大一我通過(guò)各種形式來(lái)組織大家學(xué)習英語(yǔ)，如每周進(jìn)行兩次單詞默寫(xiě)，在四級考試前幾個(gè)月，每周進(jìn)行兩次四級模擬考試等，我們班52位同學(xué)，第一次四級通過(guò)32位，通過(guò)率為61.5%。大一第二學(xué)期，我們班進(jìn)行班委改選，我當選為副班長(cháng)一職，在該職位上我盡力做好輔助班長(cháng)工作的職責，并且對班級管理模式進(jìn)行革新，即班長(cháng)主要管理班級的外部事務(wù)以及班級重大事物的決策，副班長(cháng)主要負責班級的學(xué)習、衛生、紀律等事務(wù)，具體的學(xué)習、衛生、班級財務(wù)等事務(wù)再交給下一級的各位班委，這樣就保證了每位班委都有事可做，并為班級管理獻計獻策，而班長(cháng)也不至于很累。
第三、我大學(xué)兩年的經(jīng)驗
大學(xué)兩年來(lái)，我確實(shí)經(jīng)歷了不少東西也學(xué)到了不少東西，如學(xué)習方面的經(jīng)驗、如何與同學(xué)之間好好相處的經(jīng)驗等，在這些過(guò)程中可能也走了不少的彎路，我希望通過(guò)做助班一職，將這些經(jīng)驗告知大一的新生，讓他們能少走一些彎路，并希望他們在大學(xué)的這4年里能夠有所收獲，而不是每天糊里糊涂的就度過(guò)去。
我做助班的規劃大綱
一、關(guān)于新生思想教育與日常生活
對于大一新生來(lái)說(shuō)，他們進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境，經(jīng)過(guò)一年艱苦的高三生活，很多人認為到了大學(xué)就應該徹底的放松好好地玩，然而這樣并不利于他們的發(fā)展，并且這也是一個(gè)錯誤的`理念。因此，對于大一新生務(wù)必要使他們的思想得到糾正。對于此我是這么打算的，內容如下：
(一)開(kāi)始軍訓前，我想給他們看一個(gè)視屏講座，該講座是由俞敏洪老師講的，關(guān)于如何過(guò)好大學(xué)四年，我看了一下講的很不錯，我想通過(guò)該視頻講座讓更多的學(xué)生在大學(xué)生活的一開(kāi)始就能夠有一個(gè)正確的態(tài)度和思想。
(二)給他們講一講我自己在大學(xué)的這兩年的經(jīng)歷以及經(jīng)驗，希望他們在大學(xué)生活的過(guò)程中少走一些彎路，從一開(kāi)始就給與他們一個(gè)較高的起點(diǎn)。
二、關(guān)于新生的學(xué)習生活
從往年來(lái)看，一部分大一新生并沒(méi)有認識到學(xué)習的重要性，從進(jìn)入大學(xué)的第一天上第一節課開(kāi)始他們就開(kāi)始馬馬虎虎，就這樣混到期末考試，帶來(lái)的結果是這些人臨時(shí)抱佛腳有的人,運氣好馬馬虎虎的考過(guò)去了，還有一部分人就開(kāi)始掛科了。這樣給他們以后的大學(xué)學(xué)習生活帶來(lái)了很多不便。還有就是很多同學(xué)到大學(xué)就很少學(xué)英語(yǔ)了，那么英語(yǔ)四級也就很難過(guò)了，此外，計算機二級也是每位同學(xué)必過(guò)的一項,對此我是這么打算的，內容如下：
�。ㄒ唬⿲λ麄兊挠⒄Z(yǔ)詞匯量提出一定的要求，因為，考英語(yǔ)四級主要的還是詞匯量，沒(méi)有詞匯什么都無(wú)從談起。所以我將在三個(gè)月的時(shí)間內使大部分學(xué)生掌四級詞匯,雖然我做助班的時(shí)間只有一個(gè)多月，但是我會(huì )在后兩個(gè)月進(jìn)行跟蹤輔導的。在班委選舉完以后，將有學(xué)習委員和課代表來(lái)負責英語(yǔ)訓練，主要是聽(tīng)力問(wèn)題，因為從往年看很多學(xué)生說(shuō)聽(tīng)力聽(tīng)不懂。
�。ǘ⿲τ谟嬎銠C二級，因為我和我同宿舍的一位同學(xué)都有自學(xué)過(guò)級的經(jīng)歷，所以我將和我的舍友給他們講講怎么自學(xué)計算機二級，對于那些想提前過(guò)級的同學(xué)提供一些方法，對于其他同學(xué)提供一些經(jīng)驗，讓他們少走彎路。
�。ㄈ┢渌n程的學(xué)習以及學(xué)習方法，將會(huì )在與新生交流的專(zhuān)題中重點(diǎn)講。
三、關(guān)于新生的班委選舉以及班級管理
在我帶完他們一個(gè)多月以后，他們將會(huì )完全的自我管理，所以這就要求必須選出比較優(yōu)秀的班委會(huì )管理這個(gè)班級，優(yōu)秀的班委會(huì )，我想更多的是有各個(gè)班委之間的配合，班級的事務(wù)并不是班長(cháng)一個(gè)人的事，而是每個(gè)班委都應負起責任。對此我的計劃如下：
�。ㄒ唬└鱾�(gè)班委的選舉仍然按照民主選舉的原則進(jìn)行選舉。
�。ǘ└鱾�(gè)班委之間的關(guān)系是這樣的，班長(cháng)負責外界一切與班級相關(guān)的事務(wù)以及整體事務(wù)，即對外。副班長(cháng)則是班長(cháng)的助手，負責管理班級的內部的事務(wù)，即對內，副班長(cháng)除了要做好本職工作（綜測）之外，還要對班級的紀律、衛生、成績(jì)等負責，因此副班長(cháng)應直接管理學(xué)習委、勞動(dòng)委員、生活委員等班委。對于團支書(shū)她直接管理的應是組織委員和宣傳委員，因為她的工作需要這兩個(gè)人的協(xié)助。所以每項具體的班級工作就落到各個(gè)班委的頭上，這樣不僅班長(cháng)在平時(shí)的生活中也就不會(huì )感覺(jué)到十分幸苦，而且每個(gè)班委都可以明確自己的任務(wù)，有事可做而不是擺設。
�。ㄈ⿲τ诿總�(gè)班委的要求：對于班委，他們不僅要在活動(dòng)及生活上起帶頭作用，在學(xué)習上也要起到帶頭作用，每個(gè)班委每次考試不得有掛科情況出現，如若出現即需換人。尤其是班長(cháng)，他對外代表的是整個(gè)班級，因此他絕對不可以?huà)炜啤?/p>
申請人：xx
20xx.09.04
輔導員助理申請書(shū) 篇9
具體工作設想：
如果我能夠有幸成功當選20xx級新生班主任助理，我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：
一、前期準備工作
�。�1）仔細閱讀和熟記江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生手冊，牢記各項規章制度，為解答新生有關(guān)校紀校規的疑問(wèn)做好準備。
�。�2）讓自己做好新生與學(xué)院、班主任之間的紐帶，定期匯報有關(guān)工作，及時(shí)上報學(xué)生的相關(guān)情況。
二、思想方面
�。�1）在新生入學(xué)之后，可能有很大一部分同學(xué)是選擇了自己不喜歡的專(zhuān)業(yè)，所以情緒會(huì )顯得有些消極。我將首先積極地有針對性的引導他們，向他們解答本專(zhuān)業(yè)的相關(guān)問(wèn)題，宣傳本專(zhuān)業(yè)的好處和優(yōu)勢，讓他們看到以后的發(fā)展前景。其次，我將請本專(zhuān)業(yè)高年級的學(xué)長(cháng)學(xué)姐與新生進(jìn)行一次交流會(huì )，讓新生更好的了解所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，從而放下心中的思想包袱，提早訂立整個(gè)大學(xué)的學(xué)習計劃，全身心的投入專(zhuān)業(yè)的.學(xué)習。
�。�2）在進(jìn)入大學(xué)生活的最初階段，由于平時(shí)過(guò)多的依賴(lài)父母，有些同學(xué)可能會(huì )感到些許的不適和恐慌，或者還有些同學(xué)可能也會(huì )因為家庭背景的不良影響而感到壓力重重、出現厭學(xué)思想。針對這個(gè)情況，我將會(huì )耐心細致的去了解每個(gè)同學(xué)的相關(guān)背景情況，采取一個(gè)一個(gè)面對面聊天的方式，幫助新生排開(kāi)壓力和焦慮，走出陰影，讓他們的思想步入正軌。
三、生活方面
�。�1）在報名的時(shí)候，我將在學(xué)院的統一領(lǐng)導下，及時(shí)為本班新生安排宿舍，并將其安全送達寢室，晚上在下寢室的時(shí)候，登記和解決新生在生活方面的問(wèn)題和要求，及時(shí)向學(xué)院和班主任匯報相關(guān)情況。全面仔細的去了解本班新生的具體情況，了解家庭經(jīng)濟狀況，平時(shí)對貧困生給予更多的關(guān)心和照顧。
�。�2）在軍訓階段，我會(huì )為他們講解防暑小常識，備好中暑藥，保證手機信號通暢，防止意外事件的發(fā)生。晚上下寢室幫助和指導他們處理好內務(wù)。
�。�3）開(kāi)學(xué)之后我將不定期的下寢室，讓他們知道宿舍是大學(xué)三年的主要陣地，讓他們學(xué)會(huì )正確處理與舍友之間的關(guān)系，讓他們明白宿舍和諧關(guān)系的重要性。同時(shí)，我還會(huì )督促他們打掃好寢室衛生，保持寢室的干凈整潔，養成良好的生活習慣。
四、學(xué)習方面
�。�1）可能剛走進(jìn)象牙塔的他們對大學(xué)的學(xué)習有一些迷茫，心里會(huì )問(wèn)：大學(xué)我究竟要讀什么？我到底要學(xué)哪些專(zhuān)業(yè)知識？針對這一問(wèn)題，我會(huì )利用我自身所知道的專(zhuān)業(yè)知識，為他們對整個(gè)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行一次詳細的介紹，激發(fā)他們的學(xué)習積極性。
�。�2）同時(shí)，我將為他們介紹英語(yǔ)三四級、計算機等級等證件的重要性，幫助他們提早訂立學(xué)習計劃，建立學(xué)習目標，有計劃有目的的學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，努力獲得校級、國家級的獎學(xué)金。
�。�3）我將經(jīng)常性的到教室督促他們上好早晚自習，讓他們適應申請人：
從需要人督促逐漸向自覺(jué)參加自習轉變，端正學(xué)習態(tài)度，養成良好的學(xué)習習慣。協(xié)助他們制定好讀書(shū)計劃，倡導他們經(jīng)�！罢眻D書(shū)館，學(xué)習專(zhuān)業(yè)外知識，拓展自己的知識面。
五、班委及班級建設
�。�1）我將抓好班委工作建設，本著(zhù)“公平、公正、公開(kāi)”的原則，選好班團干，營(yíng)造積極向上的氛圍，為班級未來(lái)更好地發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。提醒他們按時(shí)參加有關(guān)會(huì )議，保質(zhì)保量的完成好學(xué)校、學(xué)院所交代的各項任務(wù)，以身作則，嚴于律己。
�。�2）協(xié)助好班委做好本班制度建設。通過(guò)班委會(huì )討論制定好本班班級制度，每月定期召開(kāi)班會(huì )，做到不遲到、不早退、不曠課，嚴格按照班級規章制度辦事。
六、軍訓工作
�。�1）我會(huì )讓本班新生提前進(jìn)入軍訓狀態(tài)，將自己以前所學(xué)到的訓練要點(diǎn)教給大家，從而讓他們對軍訓有一個(gè)充足的前期準備。
�。�2）除了特殊情況，我將隨時(shí)守在他們身邊，備好中暑應急藥物以及醫務(wù)室聯(lián)系電話(huà)，以防止意外事件的發(fā)生。
�。�3）我會(huì )利用訓練的休息時(shí)間，讓大家活躍起來(lái)，唱軍歌、玩游戲，調節軍訓嚴肅而又枯燥的氣氛。
�。�4）晚上我將下寢室，幫助他們整理好寢室內務(wù)，傾聽(tīng)他們對這一天的的軍訓心得及感受，鼓勵他們繼續堅持下去。
以上便是我的工作設想，如果我能夠成功當選20xx級新生班主任助理，我將堅持在學(xué)院的統一領(lǐng)導下，以飽滿(mǎn)的工作熱情，百分百申請人：
的耐心和責任心去做好新生工作，為構建我們的和諧校園貢獻自己的一份力量！
請領(lǐng)導相信我，也希望可以給我這次機會(huì )！謝謝！
此致
敬禮
申請人：
20xx年9月2日
輔導員助理申請書(shū) 篇10
尊敬的老師：
我是，經(jīng)過(guò)對自己各方面的檢驗，我覺(jué)得我符合20xx級班主任的要求，特此提出申請。
之所以要申請做20xx級助理班主任有以下幾個(gè)原因：
1，感恩，還記得20xx年9月剛來(lái)到學(xué)校的我們對接下來(lái)的生活充滿(mǎn)著(zhù)期待，同時(shí)也充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)知。大部分的同學(xué)把大學(xué)生活當成成功挺過(guò)高考的獎勵，然而現實(shí)往往和我們的期望相悖。幸虧在小班的幫助下，我們開(kāi)始慢慢適應了和想象中完全不同的大學(xué)的'生活。所以我希望能作為20xx級學(xué)生的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)他們適應他們的大學(xué)生活。
2，我希望能為團結20xx級測繪專(zhuān)業(yè)的所有學(xué)生做一點(diǎn)貢獻，同時(shí)也是為了彌補自己的一點(diǎn)遺憾。我不希望下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們像我們這一屆一樣把班級分的那么明確，我希望他們能像一家人一樣快樂(lè )的學(xué)習，良性的競爭，創(chuàng )造溫馨的友誼。因為我無(wú)力改變我們10屆的現狀，所以我寄希望于20xx屆的測繪學(xué)子。
3，其實(shí)對于班級我一直有自己的一些想法：我想組織大家每個(gè)周末空出一天來(lái)，大家找個(gè)教室，買(mǎi)幾本書(shū)互相傳閱，或者寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，看看自己感興趣的雜志，晚上在聚在一起看看電影等等，我一直在構想著(zhù)一些溫馨的畫(huà)面，可是對于現在的我們，由于個(gè)人都在忙自己的事情，這些計劃在我所在的班級很難實(shí)現，所以我希望在我帶領(lǐng)的班級下能夠創(chuàng )造這樣的氛圍，為他們的大學(xué)生活留下最溫馨和美好的回憶。
同時(shí)，通過(guò)對我自己各方面的評估，我覺(jué)得我可以勝任助理班主任這個(gè)位置。
一，學(xué)習方面，我連續3次獲得專(zhuān)業(yè)第一的成績(jì)，英語(yǔ)四六級全部通過(guò)，計算機二級拿到優(yōu)秀證書(shū)，曾經(jīng)獲得校數學(xué)競賽三等獎。所以我有信心可以對20xx屆的學(xué)子起到很好的引導作用。
二，工作能力方面，我認真負責，做事一絲不茍。兩年來(lái)我一直擔任測繪0802團支書(shū)，對工作認真負責，獲得了“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱(chēng)號，所在班級獲得“團支部風(fēng)采大賽二等獎”。而且，我于20xx年加入南京工業(yè)大學(xué)菁英人才學(xué)校管理班，自身能力也得到很大提高，所以我覺(jué)得我有能力去帶領(lǐng)好一個(gè)班級。
三，生活方面，我積極向上，樂(lè )于助人，熱愛(ài)生活。我能夠妥善處理好人際關(guān)系，并能夠協(xié)調好工作，學(xué)習和生活。我最大的特點(diǎn)是認真，所以我相信我會(huì )認真對待這個(gè)職位，對待下一屆學(xué)子，將各項工作做的更好。
所以我有信心我可以勝任20xx級助理班主任這個(gè)位置，同時(shí)我更加希望我能夠對下一屆的學(xué)弟學(xué)妹產(chǎn)生影響，能夠為他們提供我所能夠的幫助。我希望能做好溝通學(xué)院、老師和同學(xué)的橋梁紐帶，做我班同學(xué)的知心朋友。
申請人：
20xx年x月x日
輔導員助理申請書(shū) 篇11
一、個(gè)人介紹
我是12學(xué)前教育3班的一名學(xué)生，思想積極上進(jìn)，學(xué)習認真勤奮，工作踏實(shí)謹慎，性格活潑開(kāi)朗，好結交朋友，，樂(lè )于幫助他人，適應能力強，很容易融進(jìn)各種團體之中，有一定的管理能力，現擔任班級班長(cháng)和院團學(xué)會(huì )宣傳部部長(cháng)，均受到到老師同學(xué)的一致肯定。
二、個(gè)人榮譽(yù)
20xx學(xué)年校級優(yōu)秀學(xué)生干部；20xx學(xué)年院十佳大學(xué)生；20xx學(xué)年二等獎學(xué)金；20xx學(xué)年校工作積極分子；20xx學(xué)年“校優(yōu)秀團員”；20xx學(xué)年“校優(yōu)秀團干”；2014年校橡皮泥大師賽一等獎；臺州學(xué)院20xx年規范漢字書(shū)寫(xiě)技能考核毛筆字三等獎；20xx學(xué)年教師教育學(xué)院“師德標兵”；教師教育學(xué)院團支部文化pk賽一等獎；教師教育學(xué)院課本劇大賽一等獎；教師教育學(xué)院繪主題海報大賽一等獎等。
三、個(gè)人優(yōu)勢
1、有一定的工作能力。我現在是班級的班長(cháng)，平常比較注重和班主任、班助的交流，對學(xué)校的一些事務(wù)也較為了解熟悉,在面對班助這一角色時(shí)，我可以總結我們班班助和我做班長(cháng)的.經(jīng)驗，力求做到最好。
2、對工作認真負責，有責任心。交給我的事情，我一定會(huì )盡全力完成，力求做到最好，即使遇到困難也不退縮，勇往直前，想辦法解決。
3、善于與人相處，樂(lè )于幫助他人。生活中，我性格比較隨和，和同學(xué)相處得極好，與部門(mén)里13屆學(xué)弟學(xué)妹們也十分融洽，大家遇到什么事情總喜歡來(lái)找我，我也很樂(lè )于幫助大家解決問(wèn)題。
四、個(gè)人缺點(diǎn)
1、我是路癡。學(xué)校里我當然是熟悉的，但是學(xué)校外面很多地方我都不認識，如果新生遇到什么涉及校外的問(wèn)題，我可能會(huì )幫不上忙，但是我現在有在認真的記路、識路。
2、上臺不免緊張。盡管我較為開(kāi)朗，但是上臺時(shí)也常會(huì )出現緊張的情況，在大學(xué)這兩年里，我不斷尋找機會(huì )，鍛煉自己，現已有所改善。
五、工作思路
1、班助，顧名思義，就是協(xié)助班主任管理班級事務(wù)的工作。如若有幸擔任14屆新生的班助，我會(huì )與輔導員、班主任多溝通，盡可能多的熟悉和了解新生的情況，為工作做準備。同時(shí)，我也會(huì )向學(xué)姐們請教班助的一些基本工作，可能會(huì )遇到的問(wèn)題等，為自己積累經(jīng)驗。
2、新生進(jìn)校初級階段，我會(huì )帶領(lǐng)新生熟悉校園，幫助他們適應大學(xué)生活。與一些表示調劑到自己認為不理想專(zhuān)業(yè)的學(xué)生進(jìn)行溝通，讓他們了解本專(zhuān)業(yè)并告訴他們發(fā)展前景，盡可能讓他們熱愛(ài)臺院，熱愛(ài)本專(zhuān)業(yè)。
3、軍訓期間，我會(huì )常去看看新生，了解并向新生講解防暑小知識，防止意外事件的發(fā)生。
4、正式上課之后，我會(huì )幫助他們樹(shù)立正確的大學(xué)學(xué)習觀(guān)、養成良好的學(xué)習習慣，以身作則，影響和感染新生，倡導他們常去圖書(shū)館，學(xué)習知識，完善自我。在生活上也常常去寢室走動(dòng)，幫助他們認識到寢室是大學(xué)四年的重要陣地，寢室和諧、寢室氛圍、寢室衛生非常重要，幫助他們營(yíng)造良好的寢室文化。
最后，我想說(shuō)，我認為班助是一個(gè)十分高尚的工作。大一新生初來(lái)乍到，大多對大學(xué)生活不甚了解，這時(shí)候班助帶領(lǐng)她們熟悉大學(xué)生活，盡快適應大學(xué)，在大學(xué)里進(jìn)步成長(cháng)，獲得盡可能好的發(fā)展。在這過(guò)程中，班助本身也得到鍛煉，結交朋友，幫助他人。
我如若有幸擔任班助，我一定會(huì )竭盡全力做好工作，協(xié)助班主任管理好班級，讓學(xué)院領(lǐng)導老師放心，讓同學(xué)滿(mǎn)意。如若失敗也沒(méi)關(guān)系，定會(huì )在今后的學(xué)習生活中努力完善自己。希望老師給我一次機會(huì )，謝謝！
申請人：xx
時(shí)間：
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