關(guān)于大專(zhuān)畢業(yè)證樣本
1999年至2001年，大專(zhuān)畢業(yè)證是用同一個(gè)樣本的，從99年開(kāi)始就更換的新大專(zhuān)畢業(yè)證樣本長(cháng)什么樣子呢?為此小編找了了好久最后找到了該樣本，下面就是小編找到的大專(zhuān)的畢業(yè)證的樣本！希望對大家有所幫助！
為什么選擇讀大專(zhuān)而不選擇復讀?
想來(lái)很多同學(xué)都是這樣，在高考放榜得知了自己的分數后，就知道想要讀本科學(xué)校是無(wú)望了，除了下決心再花一年時(shí)間去奮戰高四，才有可能進(jìn)入本科學(xué)校。
很多人的分數是徘徊在本科校門(mén)口的，但很多人都沒(méi)有選擇重來(lái)，而是退而求其次，去了專(zhuān)科中最好的大學(xué)。
我們先弄懂為什么很多人非要讀本科大學(xué)。
可能很多人會(huì )這樣認為，本科大學(xué)是一個(gè)更加優(yōu)質(zhì)的平臺，是一個(gè)更好的溫床，通過(guò)這樣的平臺可以獲得更好的成長(cháng)。
但是更多人認為，本科大學(xué)畢業(yè)后是本科畢業(yè)證，更加有利于以后找工作，因為隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，企業(yè)對員工的要求門(mén)檻也變高了。
不管是前者還是后者，其實(shí)不外乎是為了以后可以找到一份好工作，使得自己能夠很好地生活。
所以可以這么認為，讀本科大學(xué)的目的是為了讓自己就業(yè)時(shí)更具有競爭力。
如何提高就業(yè)競爭力呢?
方法有很多，例如可以通過(guò)提高素質(zhì)教育、創(chuàng )新能力、實(shí)踐能力來(lái)提高就業(yè)競爭力。
不僅僅是只有學(xué)歷才能提高就業(yè)競爭力。
切入正題，如此為什么我們還要讀專(zhuān)科大學(xué)呢?真的是走到山窮水盡才心不甘情不愿地來(lái)讀的嗎?
很多人都說(shuō)，再好的專(zhuān)科大學(xué)，也還只是專(zhuān)科大學(xué)。
這種看法的對錯我不置可否，但我認為持有這種看法的人是十分看重學(xué)歷的，至少是認為學(xué)歷要比能力重要的。
所以，在我來(lái)專(zhuān)科大學(xué)報道的時(shí)候，我就已經(jīng)認為能力比學(xué)歷重要，我在學(xué)歷上沒(méi)有競爭力，那么我就只能去提高我的其他競爭力，別無(wú)他法。
是的，我來(lái)專(zhuān)科大學(xué)報道的時(shí)候就已經(jīng)決定提高我的綜合能力，來(lái)滿(mǎn)足我的需求。
更何況，與其在一個(gè)末流本科大學(xué)讀一個(gè)不怎么樣的專(zhuān)業(yè)，還不如在一個(gè)一流專(zhuān)科大學(xué)讀一個(gè)還不錯的專(zhuān)業(yè)。
古人謂之寧做雞頭不做鳳尾，大抵就是這個(gè)意思。
其實(shí)專(zhuān)科并不比本科差，除了在學(xué)歷上。
專(zhuān)科大學(xué)與本科大學(xué)各有所長(cháng)，本科大學(xué)生可以揚長(cháng)，專(zhuān)科大學(xué)生也可以避短。
比如，專(zhuān)科大學(xué)畢業(yè)生基本上會(huì )比本科大學(xué)畢業(yè)生具有更好的吃苦耐勞和踏實(shí)的品質(zhì)。
因為本科大學(xué)和專(zhuān)科大學(xué)所提供的平臺不一樣，本科大學(xué)會(huì )讓學(xué)生有一種無(wú)形的優(yōu)越感，而專(zhuān)科大學(xué)則讓學(xué)生產(chǎn)生危機感。
本科大學(xué)畢業(yè)生在這種優(yōu)越感的作用下，會(huì )形成眼高手低的價(jià)值觀(guān)，繼而導致很多本科畢業(yè)生高不成低不就;而專(zhuān)科大學(xué)畢業(yè)生在這種危機感的刺激下，則會(huì )發(fā)奮圖強，認真踏實(shí)地去學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，以此來(lái)彌補自己所欠缺的部分。
所以，專(zhuān)科生雖然學(xué)歷沒(méi)有本科生高，但不見(jiàn)得能力就低于本科生。
讀專(zhuān)科大學(xué)，或許就意味著(zhù)你已經(jīng)認為能力要比學(xué)歷重要，并且為了提高自己的能力而愿意付出努力。
其實(shí)，即便是你現在不愿意也沒(méi)辦法，畢竟你已經(jīng)來(lái)了，這也就是說(shuō)你沒(méi)什么好抱怨的了，踏踏實(shí)實(shí)地去努力，才是真的。
專(zhuān)科與本科的區別在哪
1、大專(zhuān)是三年學(xué)制，本科是四年學(xué)制；
2、大專(zhuān)畢業(yè)只有畢業(yè)證，本科畢業(yè)既有畢業(yè)證也有學(xué)位證；
3、教學(xué)資源，本科普遍比專(zhuān)科更好。
4、教學(xué)資源不同。對于教學(xué)資源，本科普遍更好。
5、學(xué)習針對性不同。
專(zhuān)科生和本科生的區別
定義不同
大學(xué)本科是指高等教育的基本組成部分，一般由大學(xué)或學(xué)院開(kāi)展，極少部分高等職業(yè)院校已經(jīng)開(kāi)展應用型本科教育。本科學(xué)生正常畢業(yè)后一般可獲本科畢業(yè)證書(shū)和學(xué)士學(xué)位證書(shū)。
大學(xué)專(zhuān)科是指在完成中等教育的基礎上培養掌握本專(zhuān)業(yè)必備的基礎理論、專(zhuān)門(mén)知識，具有從事本專(zhuān)業(yè)實(shí)際工作的基本專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能和初步能力。授予專(zhuān)科層次畢業(yè)證，不授予學(xué)士學(xué)位。
學(xué)制不同
本科除醫學(xué)、建筑學(xué)等專(zhuān)業(yè)是5年學(xué)制甚至更長(cháng)外，其他專(zhuān)業(yè)基本都是4年制，本科四年需要學(xué)習基礎通識課、專(zhuān)科課以及選修課。
專(zhuān)科基本為3年制，需要學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識與能力，比本科生更早一年進(jìn)入社會(huì )，積累工作經(jīng)驗。
方向不同
有很多本科生在畢業(yè)之后想要繼續深造，可以進(jìn)一步考研究生或者是考博士，然而對于專(zhuān)科生來(lái)說(shuō)，只能選擇專(zhuān)升本，和本科生相比的話(huà)，要比一般的本科生多走一步。
錄取分數不同
一般本科生的錄取在前，而專(zhuān)科生的錄取在后。因此，大多數人都認為大專(zhuān)生都是不學(xué)習或者“混日子”的，但其實(shí)這是一種偏見(jiàn)，因為兩者看的主要是高考的成績(jì)，至于進(jìn)入新校園之后，到底誰(shuí)的學(xué)習好，并不是絕對的，也有專(zhuān)科生在考研上超越本科生的。
證書(shū)不同
本科生畢業(yè)有兩本證書(shū)：大學(xué)畢業(yè)證和學(xué)士學(xué)位證。畢業(yè)證代表達到相應的高度允許畢業(yè)，學(xué)位證書(shū)證明學(xué)術(shù)能力。專(zhuān)科生畢業(yè)后只有畢業(yè)證，無(wú)學(xué)士學(xué)位證。
學(xué)歷不同
專(zhuān)科只有大專(zhuān)學(xué)歷，而本科則是本科學(xué)歷，本科學(xué)歷高于專(zhuān)科學(xué)歷。
學(xué)位不同
專(zhuān)科畢業(yè)沒(méi)有學(xué)位，而本科學(xué)歷正常情況為可以拿到學(xué)士學(xué)位（除非績(jì)點(diǎn)不合格、掛科等）。
教育目的不同
專(zhuān)科學(xué)校是要進(jìn)行職業(yè)教育，本科學(xué)校在于學(xué)術(shù)教育。
培養方式不同
本科生多傾向于理論知識的學(xué)習，而專(zhuān)科生多傾向于實(shí)際應用的方向；因此二者實(shí)習的差距很大，本科生多在理論方向如各機關(guān)單位、企事業(yè)單位實(shí)習，而專(zhuān)科生大都在工廠(chǎng)實(shí)習；除此之外，兩者的學(xué)制也不一樣：本科生大都是四年學(xué)制，本科生可以保研；而專(zhuān)科生大都是三年學(xué)制，不能保研，且需要專(zhuān)升本之后保研或者考研。
知識側重點(diǎn)不同
大家應該都知道普通高校主要分為學(xué)術(shù)性和研究性，在培養學(xué)生的過(guò)程當中有很多高校除了側重于學(xué)生的實(shí)踐能力之外，還會(huì )側重研究和學(xué)術(shù)培養。那么對于很多的專(zhuān)科生來(lái)說(shuō)，在接受教育的時(shí)候，更注重的是技能。
學(xué)習環(huán)境和氛圍不同
因為學(xué)生的成績(jì)和學(xué)校學(xué)風(fēng)建設各個(gè)方面的不同，專(zhuān)科跟本科的院校在學(xué)習氛圍上也會(huì )有很大的區別。而且本科院校的師資力量和科研背景等等也會(huì )比專(zhuān)科的院校好上很多，這也是跟學(xué)校的經(jīng)濟投入有所關(guān)系，因為專(zhuān)科院校比較少得到國家政府的財政支持，所以各方面的投入相對會(huì )薄弱一點(diǎn)。
理論和實(shí)踐的能力不同
一般情況下來(lái)說(shuō)，專(zhuān)科院校主要注重提升學(xué)生的實(shí)際技能和動(dòng)手操作能力，而本科院校的學(xué)生主要會(huì )偏向于理論和學(xué)術(shù)方面的傳授，兩者的著(zhù)重點(diǎn)不一樣。
考研方式不同
本科生在本科畢業(yè)之后直接就可以報考全國統考研究生了，但是專(zhuān)科生卻要等專(zhuān)科畢業(yè)滿(mǎn)兩年之后再報考研究生。而且雖然國家有規定專(zhuān)科畢業(yè)兩年后以同等學(xué)力報考研究生，但是許多大學(xué)卻不是很愿意招收專(zhuān)科生，會(huì )在許多方面為其設置障礙。
社會(huì )認可度不同
大專(zhuān)是普通高等專(zhuān)科學(xué)歷，本科是普通高等本科學(xué)歷。在認可程度方面本科更受社會(huì )認可。很多企業(yè)在招聘時(shí)會(huì )有明確的學(xué)歷要求，特別是知名度高的企業(yè)對學(xué)歷要求越高。
畢業(yè)后薪資不同
在很多企業(yè)，專(zhuān)科生和本科生就算是一同入職，專(zhuān)科生薪資也會(huì )比本科生低一些。
一般同等崗位本科比專(zhuān)科的薪資待遇要高，這里指畢業(yè)生入職新人。別小看這點(diǎn)薪資待遇的差別，工作時(shí)間一久薪資差距會(huì )逐漸凸顯。
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