關(guān)于紅色教育的社會(huì )實(shí)踐報告范文
在現實(shí)生活中,報告的適用范圍越來(lái)越廣泛,報告包含標題、正文、結尾等。我敢肯定,大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的,以下是小編為大家收集的關(guān)于紅色教育的社會(huì )實(shí)踐報告范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

社會(huì )實(shí)踐目的:
為了解紅色教育基地的革命歷史,加強與過(guò)去紅色記憶的聯(lián)系,本團隊于8月30日前往湖南省寧鄉縣劉少奇同志故居,追尋革命偉人的歷史足跡。
紅色文化是在革命戰爭年代,由黨政軍民共同創(chuàng )造的極具的先進(jìn)文化,蘊含著(zhù)豐富的革命精神和厚重的歷史文化內涵。在實(shí)踐中,紅色文化也成為激勵一代又一代中華兒女為理想和信仰拼搏奮斗的重要精神力量。
就高校而言,應充分利用和深入挖掘紅色文化的育人價(jià)值,用紅色文化加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治建設。因為紅色文化自身具有的真實(shí)性、鮮活性、激勵性、歷史性等特點(diǎn),注定了要比傳統意義上的理論教材更加生動(dòng),更能夠讓大學(xué)生廣泛接受和認可,尤其是將紅色文化與地域文化有機融合,更能發(fā)揮教育作用。比如,臨沂大學(xué)實(shí)施了“紅色育人工程”,在工程實(shí)施過(guò)程中始終堅持“沂蒙精神”這一“紅魂”,進(jìn)一步拉近了大學(xué)生與紅色文化的距離,起到了“潤物無(wú)聲”的育人效果。
實(shí)踐內容:
為對本次實(shí)踐活動(dòng)有充分準備,我們事先查找了有關(guān)劉少奇同志的生平信息,以及故居所在家鄉。
1、劉少奇生平介紹:
(1)劉少奇同志是偉大的馬克思主義者,偉大的無(wú)產(chǎn)階級革命家、政治家、理論家,黨和國家主要領(lǐng)導人之一,中華人民共和國開(kāi)國元勛,是以毛澤東同志的黨的第一代中央領(lǐng)導集體的重要成員。
1949年中華人民共和國成立后,劉少奇當選為中央人民政府副主席。
1980年中國共產(chǎn)黨十一屆五中全會(huì )為恢復他的名譽(yù)作了專(zhuān)門(mén)的決定。他的主要著(zhù)作收入了《劉少奇選集》。
(2)主要成就:他在制定國家政治、經(jīng)濟、文化、教育、外交等方針政策方面發(fā)揮了重要作用。1950年在中國人民政治協(xié)商會(huì )議第一屆全國委員會(huì )第二次會(huì )議上作了《關(guān)于土地改革問(wèn)題的》。1954年在第一屆全國人民代表大會(huì )第一次會(huì )議上作了《關(guān)于中華人民共和國憲法草案的》,并當選為全國人民代表大會(huì )常務(wù)委員會(huì )委員長(cháng)。為新時(shí)期的發(fā)展和黨的建設規定了方向。1959年4月,在第二屆全國人民代表大會(huì )第一次會(huì )議上當選為中華人民共和國主席、國防委員會(huì )主席。六十年代初期,中國的經(jīng)濟發(fā)生了嚴重的困難,劉少奇進(jìn)行了大量的調查研究,參與制定了一系列重要的政策措施,使國民經(jīng)濟得到了恢復和發(fā)展。從1963年到1966年,他先后到印度尼西亞、緬甸、柬埔塞、越南、朝鮮、巴基斯坦、阿富汗等國進(jìn)行了友好訪(fǎng)問(wèn)。
2、劉少奇故居
了解了這些信息后,我們先規劃了去花明樓的時(shí)間和基本路線(xiàn)。
8月30日早晨,從長(cháng)沙芙蓉區出發(fā),向東南方向經(jīng)過(guò)岳麓區大約1個(gè)多小時(shí)的路途到達花明樓劉少奇同志紀念館。一路上,綠樹(shù)掩映,青色的柏油馬路隱去在一座又一座的山后面,時(shí)不時(shí)看到人家坐落在那一片綠色中央,周?chē)寝r田水塘,一派煙火氣息。我們懷著(zhù)期待的心情,劉少奇同志的故居是否也是這樣一處佳處,也不僅遐想,劉少奇同志是否也曾在返鄉的途中,做著(zhù)車(chē),看著(zhù)這同樣的風(fēng)景云煙。
到了之后,一個(gè)高大的“劉少奇故里”的門(mén)樓老遠就能看到。走進(jìn)大門(mén)就是一條寬闊的臺階,中間一條翠柏生氣勃勃,兩邊高大的松樹(shù)象列隊士兵莊嚴肅穆。順著(zhù)臺階向上,一尊高高的劉少奇全身銅像立在高處,既非常偉大,又顯得和藹可親。銅像廣場(chǎng)上剛好有高一的新生,身穿迷彩制服,在劉少奇同志的雕塑前宣誓。綠色的迷彩服,炎熱的夏天,身旁還有無(wú)數同樣瞻仰雕塑的游人,這一切莊嚴的凜然肅穆。
向前走過(guò)一個(gè)山坡,轉過(guò)一個(gè)彎,前面是一幢高大的建筑,掛的匾額是“劉少奇同志紀念館”.走進(jìn)紀念館里面布置著(zhù)劉少奇從少年成長(cháng)到從事革命工作數十年的歷程。其中,印象最深刻的是劉少被打成叛徒、工賊、內奸,修正主義分子。一個(gè)共和國的主席要用“中華人民共和國憲法”出來(lái)維護自己的權利,而毫無(wú)作用時(shí)的無(wú)奈。在全國山河一片紅的形勢下,1968年10月,中央八屆十二中全會(huì )表決通過(guò)“對叛徒、工賊、內奸劉少奇進(jìn)行審查的決定”時(shí),時(shí)任全國總工會(huì )副主席,中央委員的陳少敏沒(méi)有舉手同意。還有長(cháng)春市干部史云峰在街貼出為劉少奇平反的傳單。還有被關(guān)在獄中的遼寧女干部出要糾正強加給《論共產(chǎn)黨員修養》的錯誤的罪名。還有十一屆三中全會(huì )后,對劉少奇冤案進(jìn)行平反,為劉少奇召開(kāi)追悼會(huì )時(shí),鄧小平拉著(zhù)王光美的手說(shuō):“是好事,是勝利!
參觀(guān)過(guò)劉少奇紀念后,就是參觀(guān)劉少奇故居。一幢黃土墻青瓦頂的普通農房,門(mén)前一個(gè)清澈的池塘。門(mén)上橫掛著(zhù)1980年鄧小平同志題寫(xiě)的“劉少奇同志故居”匾額,故居內的床是傳統雕花木床,房間眾多。隨著(zhù)人流穿過(guò)一道又一道的門(mén),就這樣把劉少奇少年時(shí)期的時(shí)光一一緬懷。
總的來(lái)說(shuō),最令人影響深刻的是故居里其中一間屋子陳列的劉少奇同志穿過(guò)的雨衣雨鞋,還有紀念館里擺放著(zhù)的他生前穿過(guò)的棉褲,破的讓人心酸。
實(shí)踐結果:
大家在參觀(guān)的同時(shí)向講解員虛心請教相關(guān)革命歷史,瞻仰各種革命文物,仔細觀(guān)看承載紅色記憶的珍貴歷史照片,為接下來(lái)的講解志愿服務(wù)做充足的準備。之后,實(shí)踐隊員充分利用館內大量圖片及其文字標識,發(fā)揮自己對歷史的了解為參觀(guān)游客展示了一幕幕鮮活的歷史場(chǎng)景,使大家重溫了紅色革命經(jīng)典。在我院實(shí)踐隊員的解說(shuō)下,大家駐足瞻仰,流露出對革命先烈的崇敬之情。
參觀(guān)后,很多人對中國傳統南方故居有了大概了解,對那個(gè)時(shí)候人們的生活方式有了一定認知。
本次參觀(guān)革命遺跡的活動(dòng)有利于在大學(xué)生心中樹(shù)立和發(fā)揚革命的寶貴精神,有利于紅色文化的傳承。
最主要的是了解到劉少奇同志堅忍不拔的品格,為了新中國的建設所付出的的艱辛努力,領(lǐng)略他的個(gè)人風(fēng)采與魅力。
實(shí)踐總結和體會(huì ):
劉少奇故里景區經(jīng)過(guò)幾代人的苦心經(jīng)營(yíng),功能日趨完善,把劉少奇故里景區打造成享譽(yù)中外的文化資源共享工程和修身養性的精神家園。但也有不盡如人意的地方:
1、外部交通環(huán)境不優(yōu)
作為全國十大紅色旅游經(jīng)典景區,日均接待觀(guān)眾6000人次以上,年均接待海內外觀(guān)眾超過(guò)200萬(wàn)人次,便捷的交通成了少奇故里景區對外開(kāi)放的首要條件,目前有三大問(wèn)題值得引起各級政府和相關(guān)部門(mén)高度重視。
二是公交線(xiàn)路是空白。作為全國愛(ài)國主義教育示范基地和首批AAAA級旅游景區,目前尚無(wú)市縣公交車(chē)輛運行,迅速開(kāi)通省會(huì )長(cháng)沙城區至花明樓景區的公交線(xiàn)路迫在眉睫。
三是急待修建景區汽車(chē)站。從花明樓鎮往返寧鄉和長(cháng)沙的社會(huì )客運車(chē)輛在景區和集鎮亂挺亂靠,嚴重影響了景區和集鎮的交通秩序。零散游客和農民兄弟往返花明樓無(wú)處候車(chē),雨雪天氣更是苦不堪言,請求市政府和相關(guān)部門(mén)按照有關(guān)政策盡快在花明樓鎮選址興建汽車(chē)客運站,使人民群眾出行便捷。
2、事業(yè)發(fā)展資金不足
按照中宣部、財政部、文化部、國家文物局聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于全國博物館、紀念館免費開(kāi)放的通知》精神,少奇館主動(dòng)提前在3月18日正式對社會(huì )公眾免費開(kāi)放。免費開(kāi)放后,按政策規定由中央財政全額補償的門(mén)票收入至今尚未到位。
3、教育功能設施有待完善
作為國家一級博物館和全國首批愛(ài)國主義教育基地,雖然宣傳教育設施初具規模,但有待進(jìn)一步完善。一是網(wǎng)站建設落后,數字虛擬博物館建設勢在必行。二是宣傳教育仍然停留在開(kāi)門(mén)迎賓的傳統模式,流動(dòng)展覽館的建設大勢所趨。要通過(guò)流動(dòng)展覽的形式走出館門(mén),走向社會(huì ),把少奇光輝思想和不朽精神送到社區、工廠(chǎng)、部隊、學(xué)校、工地、鄉村。三是面對成倍增長(cháng)的客流和錯宗復雜的安防形勢,安檢設施必須增設。
總的來(lái)說(shuō),對于紅色教育,光是參觀(guān)紅色故居是不夠的,要將紅色精神一代代傳遞和發(fā)揚。
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