大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結優(yōu)選（15篇）
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編整理的大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結1
大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐是引導我們走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )的良好形式，是鍛煉才能的好機會(huì )。這是我第一次參加社會(huì )實(shí)踐，從這一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐中我學(xué)到了許多學(xué)校里面學(xué)不到的道理。這些道理讓我終生受用。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐拉近了自己與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中增長(cháng)了見(jiàn)識，提高了工作、處事的能力。
其實(shí)最開(kāi)始的時(shí)候剛剛接觸工作的自己，沒(méi)有認識到自己工作的性質(zhì)與重要性，犯了一些錯誤。才開(kāi)始意識到自己現在所處的位置已經(jīng)不再是在校大學(xué)生，而是走入社會(huì )踏上工作崗位的社會(huì )人，由不得自己對工作馬虎，所做得每一件事都需要對自己負責、對工作負責。我認識到這一點(diǎn)后對自己的錯誤后積極改正，對待工作更加細致認真，所以對自己的工作內容很快就熟悉了，對于指導老師交給我的工作也能又快又好的完成任務(wù)。由于實(shí)踐工作崗位的特殊性，每天都需要面對不同的人與不同的人交流，禮貌是必不可少的舉止言談也要符合應有的規范，但是與每個(gè)人的`溝通方法都不完全一樣，因為每個(gè)人都有其獨特的個(gè)性與特點(diǎn)，需要靈活運用不同的方式方法社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)自我總結社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)自我總結。這個(gè)在我的工作中有一定的體會(huì )。但是還是需要自己在不斷的實(shí)踐中去改進(jìn)，在實(shí)踐中去完善。在這短短的一個(gè)月的實(shí)踐中還學(xué)到了以前完全不會(huì )的實(shí)用技能，例如收發(fā)傳真，正反面復印等。
在這短短的一個(gè)月的實(shí)習實(shí)踐中也充分的認識到了自己的許多不足，需要自己去改正，而自己的優(yōu)點(diǎn)應該讓它繼續保持。我非完人，我并不能保證做事不出現任何的差錯，只是對待工作需要認真細致，盡可能的將出現差錯的幾率降到最低，這是對工作負責也是對自己負責社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。作為新時(shí)代的大學(xué)生對待工作應該有自信，這并不是盲目的自夸，而只是對自己的肯定，社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因都會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切都變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的一行，對我來(lái)說(shuō)熟悉確又很不熟悉，我想要把工作做好，就必須多了解多問(wèn)，才能讓自己更好完成地工作。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結2
在寒假期間，我參與了大學(xué)生支教實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我深刻體驗到了教育的意義，也讓我更加明白了作為教師的責任和使命。
在支教過(guò)程中，我與學(xué)生們親密接觸，了解到他們的學(xué)習狀況和思想動(dòng)態(tài)。我發(fā)現，許多學(xué)生對于未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)迷茫和焦慮，他們渴望得到更多的指導和幫助。因此，我在教學(xué)過(guò)程中，不僅注重知識的傳授，更注重培養學(xué)生的思維能力和價(jià)值觀(guān)。
同時(shí)，這次支教實(shí)踐也讓我認識到了教育的`挑戰和機遇。在教育資源匱乏的地區，學(xué)生們面臨著(zhù)更多的困難和挑戰，但這也為他們提供了更多的機遇和空間。我希望未來(lái)能夠為教育公平和優(yōu)質(zhì)教育資源的普及做出更大的貢獻。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結3
七月的驕陽(yáng)沸騰了我們青春的熱血，我們在這里燃燒激情，揮灑汗水。實(shí)踐活動(dòng)是我們走出校園，了解社會(huì )，增長(cháng)才干的好機會(huì )；在這個(gè)過(guò)程中，我們貼近生活，體驗生活。我很榮幸參加了20xx年度青春興晉大學(xué)生返家鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在我家鄉的黨群服務(wù)中心實(shí)踐。雖然僅參加了一個(gè)月，但通過(guò)參加此次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓我收獲頗豐。
在實(shí)踐中，我主要負責整理黨員資料、在電腦上編輯打印黨員信息、寫(xiě)相關(guān)的會(huì )議記錄等等。這些工作看似很枯燥，但我還是會(huì )堅持下去。在實(shí)踐中，我體會(huì )到了“工作”是一件非常嚴謹、認真的'事情，不容許有任何的馬虎和錯誤。要真正熱愛(ài)這份工作；認真對待這份工作，不能因為是志愿活動(dòng)就消極對待。
通過(guò)這次活動(dòng)，我最大的收獲是，態(tài)度一定要端正；同時(shí)，勤奮和堅持也是不可或缺的重要因素。不能因為別人的冷眼或者是不理解的話(huà)語(yǔ)而感到懊惱，甚至是放棄。只要我們做的是對的，無(wú)論有多少困難，我們都要堅持。這不僅僅是一次實(shí)踐，這是一次人生經(jīng)歷，也是人生一寶貴的財富。在以后的生活中，我會(huì )更加努力，珍惜自己的學(xué)習時(shí)光，端正學(xué)習態(tài)度，不斷用知識武裝自己的頭腦；同時(shí)，在實(shí)踐中，我對黨有了進(jìn)一步的認識，知道了共產(chǎn)黨是真正全心全意為人民服務(wù)的黨，因此，我會(huì )積極向黨組織靠攏，為社會(huì )發(fā)展貢獻自己的一份力。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結4
一年一度的寒假又開(kāi)始了，由于這個(gè)寒假有點(diǎn)長(cháng)，所以我決定在這個(gè)寒假里去體驗社會(huì )，進(jìn)行一次社會(huì )實(shí)踐。
由于現在一般的私人企業(yè)都很少招短期工，尤其是學(xué)生，所以幾經(jīng)周折我才找到一家藥店，而我在藥店的工作是收銀。
這個(gè)藥店是一家比較大的藥店，收錢(qián)是要兩個(gè)工作人員互相交班的，營(yíng)業(yè)員有x個(gè)左右，這就是大概工作人員，收錢(qián)并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的收錢(qián)，我的任務(wù)是把電腦合計打印，有打印機輸出的賬單(每個(gè)買(mǎi)藥者在營(yíng)業(yè)員那里買(mǎi)藥的合計單)給撕得整整齊齊，并按總數收錢(qián)，可是這個(gè)看似簡(jiǎn)單的工作，對于對錢(qián)不怎么敏感的我來(lái)說(shuō)并非像說(shuō)的那樣簡(jiǎn)單。
在那里工作的時(shí)候，我每天去了要打掃衛生，并且還要保持我所管轄的范圍衛生清潔，還要把進(jìn)貨用完的紙箱整理好，剩下的工作就是收錢(qián)了。誒，這個(gè)收錢(qián)所用的工具可是摸不著(zhù)頭腦，那個(gè)可愛(ài)可氣的打印機在不高興的時(shí)候就卡紙，時(shí)不時(shí)的色帶還會(huì )掉，誒，這就意味著(zhù)，不僅要在前的真假多少上費功夫，還要會(huì )正確使用打印機和修打印機，因為打印機卡紙的后果可不怎么樣，那將會(huì )出現一排人候在那把錢(qián)遞給你，尤其是在每天的高峰期，那可想而知了。
除了交現金，買(mǎi)藥者還有另外一種繳費方式就是刷卡，刷卡到是操作簡(jiǎn)單，可是有的年紀打的老奶奶和老爺爺，卡里錢(qián)數不清楚，所以你要在刷卡前后和他們說(shuō)清楚，因為到時(shí)他們會(huì )說(shuō)你多刷的。所以在分貝加大的同時(shí)，還要帶著(zhù)笑臉，以免被人認為不尊重老年人哦。
在我工作的那斷時(shí)間，多少也出現過(guò)錯誤的，如果到了下班結賬時(shí)，錢(qián)對不上，可要自己掏腰包的，我還補了幾次呢，誒，心疼呢。記得有一次我少了x元多，而那天有有點(diǎn)累，回到家里我就哭了起來(lái)，那時(shí)候真的有點(diǎn)沖動(dòng)的想和他們說(shuō)，不干了，可是一想到自己之前的.努力，而且這么大了，不能在由著(zhù)性子來(lái)了，所以還是堅持了下來(lái)。所以我告訴自己要認真仔細，也許以前不在乎那點(diǎn)錢(qián)，但是自己辛苦賺的就心疼了。
來(lái)藥店買(mǎi)藥的人也是形形色色的，有那些衣著(zhù)華麗的，買(mǎi)了點(diǎn)不怎么很健康的減肥藥就要花掉好多錢(qián)，而且還那么的不當回事，可是當看到一些貧困的老爺爺老奶奶們用積攢了很久的零錢(qián)買(mǎi)藥時(shí)，心里就會(huì )覺(jué)得社會(huì )不公平，也影響了我以后生活中不能奢侈浪費。除了收錢(qián)，我還學(xué)會(huì )了一些關(guān)于藥的知識，一些基本常識我都有學(xué)會(huì )。
休息的時(shí)候，我也主動(dòng)找領(lǐng)導和同事們請教和學(xué)習，他們?yōu)槲抑赋隽斯ぷ髦械暮芏噱e誤和缺點(diǎn)。領(lǐng)導還對我說(shuō)，一個(gè)人做事要勤快踏實(shí)，應該多學(xué)習，不斷充實(shí)自己，提升自己，年輕人不吃苦，難道要到老了再吃苦嗎？領(lǐng)導和同事們給我的建議讓我從中借鑒，取長(cháng)補短，給了我很大的幫助。
確實(shí)，很多時(shí)候在學(xué)校里我們杰出的人很少，思想上也只是單純的只要學(xué)習，在這次社會(huì )實(shí)踐中，的確讓我的思想認識有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明了很好的一個(gè)努力方向。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結5
踩著(zhù)過(guò)去的影子，一步步走到未來(lái)。途中的經(jīng)歷，有歡笑有哀愁，有甜蜜有苦澀，個(gè)中滋味，如魚(yú)飲水。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是引導學(xué)生走出校門(mén)、接觸社會(huì )、了解國情，使理論與實(shí)踐相結合、知識分子與工農群眾相結合的良好形式；是大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向群眾學(xué)習，培養鍛煉才干的重要渠道；是提高思想覺(jué)悟、增強大學(xué)生服務(wù)社會(huì )意識，促進(jìn)大學(xué)生健康成長(cháng)的有效途徑。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)有助于大學(xué)生更新觀(guān)念，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
我認為，大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的積極意義主要有以下幾點(diǎn)：
�。�1）有利于大學(xué)生了解國情、了解社會(huì )，增強社會(huì )責任感和使命感。現代大學(xué)生，大多是在書(shū)本知識中成長(cháng)起來(lái)的，對我國的國情、民情知之甚少，而社會(huì )的復雜程度，遠不是讀幾本書(shū)，聽(tīng)幾次講座，看幾條新聞就能了解的，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)則為他們打開(kāi)一扇窗口。
�。�2）有利于大學(xué)生正確認識自己，對自身成長(cháng)產(chǎn)生緊迫感。通過(guò)廣泛的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，能讓學(xué)生看到自己和市場(chǎng)需求之間的差距，看到自身知識和能力上存在的不足，比較客觀(guān)地去重新認識、評價(jià)自我，逐漸擺正個(gè)人與社會(huì )、個(gè)人與人民群眾的位置。
�。�3）有利于大學(xué)生對理論知識的轉化和拓展，增強運用知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力。大學(xué)生以課堂學(xué)習為主要接受方式，這對大學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要，但這些理論知識并不代表大學(xué)生的實(shí)際技能，往往難以直接運用于現實(shí)生活之中。社會(huì )實(shí)踐使大學(xué)生接近社會(huì )和自然，獲得大量的感性認識和許多有價(jià)值的新知識，同時(shí)使他們能夠把自己所學(xué)的理論知識與接觸的實(shí)際現象進(jìn)行對照、比較，把抽象的理論知識逐漸轉化為認識和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
�。�4）有利于增強大學(xué)生適應社會(huì )、服務(wù)社會(huì )的能力。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)使大學(xué)生廣泛地接觸社會(huì )，了解社會(huì )，不斷地參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中不斷動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)嘴，直接和社會(huì )各階層、各部門(mén)的人員打交道，培養和鍛煉實(shí)際的工作能力，并且在工作中發(fā)現不足，及時(shí)改進(jìn)和提高，使之更新知識結構，獲取新的知識信息，以適應社會(huì )的需要。
�。�5）有利于發(fā)展大學(xué)生的'組織協(xié)調能力和創(chuàng )新意識。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)沒(méi)有課堂教學(xué)太多的束縛和校園生活的限制，學(xué)生們的積極性被充分調動(dòng)起來(lái)，興趣高漲，思維也空前的活躍起來(lái)，往往會(huì )產(chǎn)生一些創(chuàng )造性火花，在實(shí)踐中勇于開(kāi)拓、敢于創(chuàng )新。
�。�6）有利于提高大學(xué)生個(gè)人素養，完善個(gè)性品質(zhì)。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)現場(chǎng)是考驗大學(xué)生修養品性的好環(huán)境。在那些平凡而偉大的人民群眾面前，大學(xué)生養成的“嬌、驕”二氣會(huì )得到克服；在實(shí)踐的困難和危險面前，要求大學(xué)生們具有一定的犧牲精神和堅強的品質(zhì)。這種實(shí)踐活動(dòng)多了，并且能深入下去，大學(xué)生在積極參與的過(guò)程中，就會(huì )逐漸養成堅韌、頑強的優(yōu)良品性，養成務(wù)實(shí)的學(xué)習態(tài)度和生活作風(fēng)，不斷提高自己、完善自己。
意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。
—————歌德
我們只是選擇了繼續堅強，選擇接受生活的另一面之一，
不僅僅是跪著(zhù)的那條。
都說(shuō)，如果愛(ài)，請深?lèi)?ài)
那么生活的話(huà)，請深深的堅強！
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結6
這次的實(shí)踐活動(dòng)是針對我們社區的一些垃圾問(wèn)題，活動(dòng)一開(kāi)始的時(shí)候我跟隨著(zhù)社區志愿者們，一起展開(kāi)了調查，就社區的垃圾問(wèn)題，我們跟很多的住戶(hù)做了一些調查，主要就是問(wèn)一些垃圾問(wèn)題，很多住戶(hù)都表示很樂(lè )意配合，一天的調查下來(lái)，我們走進(jìn)了很多住戶(hù)家里，調查的結果表示很多的人對社區的垃圾問(wèn)題還是挺重視的，但是也有很多對這些垃圾問(wèn)題不滿(mǎn)，社區的一些垃圾問(wèn)題一直都存在，盡管每天都在處理這些問(wèn)題但是問(wèn)題依然存在，大家表示不滿(mǎn)的是社區的一些垃圾處理的不好，經(jīng)常堆砌，還有一些人亂扔垃圾，大家對此表示要嚴格處理，經(jīng)過(guò)我們一行人的計劃，這次活動(dòng)我們主要就是要讓社區的`住戶(hù)們有一個(gè)清理垃圾的意識，還有就是提高居民素質(zhì)，再一個(gè)就是對這些垃圾做好分類(lèi)。
活動(dòng)開(kāi)始我們就每家每戶(hù)的開(kāi)始遞邀請函，希望大家能聚在一起討論社區垃圾的問(wèn)題，這次活動(dòng)開(kāi)始我還是比較緊張的，大家都將很配合，我們都在一起討論社區垃圾的問(wèn)題，我們就這些問(wèn)題，策劃了一些解決的措施，跟社區的居民一起討論，怎么去清理好垃圾，怎么去制止這些亂扔垃圾的現象，最后就是跟大家講了怎么去做好垃圾分類(lèi)，大家對這次的活動(dòng)積極性很高，因為大多數的人都覺(jué)得有必要去處理這些問(wèn)題，我們一行人這么下來(lái)也都是講了很多。
總之經(jīng)過(guò)這么一次活動(dòng)，大家都有了一個(gè)清理垃圾的意識，活動(dòng)的效果還是比較顯著(zhù)的，因為大家都有聽(tīng)進(jìn)去，所以在做這么一件事情的時(shí)候很都很用心，經(jīng)過(guò)了我們社區志愿者這么一番周轉，為期五天的社區實(shí)踐活動(dòng)也就結束了，希望今后也能夠再有這些機會(huì )。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結7
轉眼間暑假已經(jīng)到來(lái)，大家都歸心似箭，希望趕快回家，同時(shí)各自也在為自己制定這的假期的實(shí)踐活動(dòng)，隨著(zhù)假期的到來(lái)，束縛已久的身心終于可以迎來(lái)自由自在的天空，去享受體會(huì )屬于自己的假期。假期是學(xué)生充實(shí)自我、增加閱歷、了解社會(huì )的重要階段。打暑期工是一種身心的磨練，在賺取生活費用的同時(shí)，又可以親身感受社會(huì )這個(gè)熔爐，所以我選擇了教師實(shí)習這項活動(dòng)。
一開(kāi)始我先較快的了解整個(gè)班級的學(xué)生情況。記得剛開(kāi)始和小同學(xué)相處時(shí)，我急著(zhù)找xx老師了解班級情況。但xx老師并沒(méi)有直接告訴我，而是讓我自己去發(fā)現、去了解�？赡墚敵跷矣悬c(diǎn)不理解。但后來(lái)想一想xx老師并沒(méi)有做錯。我應該用自己的眼睛用心去觀(guān)察了解這個(gè)班級，了解學(xué)生，畢竟我面對的還是學(xué)生，這也是對我的一個(gè)考驗。接下來(lái)我就通過(guò)班干了解了班級的一些日常工作以及班委的一些工作。
其次，我在熟悉和掌握學(xué)生的情況。為了能和學(xué)生打成一片，我抓住一切可能的機會(huì )和他們接觸交流。除了上課時(shí)間，我一直是跟班的。剛開(kāi)始幾天，學(xué)生都不怎么和我說(shuō)話(huà)，都非常被動(dòng)。我發(fā)現自己好象很難融入這個(gè)班級，原因是彼此不了解，這時(shí)我采取主動(dòng)，通過(guò)關(guān)心他們的學(xué)習、生活情況，慢慢的和他們交流。通過(guò)自己的主動(dòng)以及對他們的關(guān)心，學(xué)生也逐漸放開(kāi)來(lái)了，都愿意主動(dòng)找我交流了。師生之間就應該多交流，只有這樣，才能了解學(xué)生。
在這次教學(xué)實(shí)習中，我與小學(xué)生們能和睦相處，與他們一起學(xué)習，一起游戲，一起哭泣。跌倒了，我心疼的把他們抱起來(lái)，告訴他們要堅強。同時(shí)我也很?chē)绤�，嚴格要求他們完成我所布置的學(xué)習任務(wù)，合理規劃學(xué)生安排。大學(xué)生們自己也應該認識到規劃自身假期活動(dòng)的重要性，要認真負責，不可應付了事，畢竟學(xué)生學(xué)習歸根結底是要服務(wù)于社會(huì )，隨著(zhù)就業(yè)競爭的`加劇，高校教育提供的僅僅是個(gè)人基本的能力和素質(zhì)，對于自身沒(méi)有或者缺乏工作經(jīng)驗、所學(xué)專(zhuān)業(yè)過(guò)于單一、缺乏與人交流的意識和能力，如此種種都使得就業(yè)變得更加困難，甚至于未就業(yè)先失業(yè)。
在日常學(xué)習之外，學(xué)生必須有意識地提高和豐富自己的閱歷，掌握更多的專(zhuān)業(yè)知識和經(jīng)驗，注意培養自己的表達能力、學(xué)習能力、合作能力等綜合能力，這就需要大學(xué)生們根據自己的情況進(jìn)行多種嘗試參加很多社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結8
在寒假期間，我有幸參加了大學(xué)生返家鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我有機會(huì )回到家鄉，為社區做出貢獻，同時(shí)也讓我更深入地了解了自己的家鄉。以下是我對這次活動(dòng)的總結。
一、活動(dòng)背景
大學(xué)生返家鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是由政府和高校聯(lián)合舉辦的一項公益活動(dòng)，旨在鼓勵大學(xué)生回到家鄉，利用所學(xué)知識為社區提供服務(wù)，促進(jìn)家鄉的發(fā)展。
二、活動(dòng)內容
社區服務(wù)：我參與了社區的環(huán)境整治活動(dòng)，幫助清理垃圾，修剪綠化，改善了社區的環(huán)境。
公益講座：我為當地的孩子們舉辦了一次公益講座，分享了我在大學(xué)的學(xué)習經(jīng)驗，鼓勵他們努力學(xué)習，為家鄉的.發(fā)展做出貢獻。
調研活動(dòng)：我與團隊成員一起，對當地的經(jīng)濟發(fā)展狀況進(jìn)行了調研，提出了改善經(jīng)濟發(fā)展的建議。
三、活動(dòng)收獲
提高了社會(huì )責任感：通過(guò)參與實(shí)踐活動(dòng)，我更加認識到自己作為大學(xué)生應該為社會(huì )做出貢獻，增強了自己的社會(huì )責任感。
增強了團隊協(xié)作能力：在活動(dòng)中，我與團隊成員一起合作，共同完成任務(wù)，提高了自己的團隊協(xié)作能力。
加深了對家鄉的了解：通過(guò)這次活動(dòng)，我更加深入地了解了自己的家鄉，看到了家鄉的發(fā)展潛力。
四、結論與建議
結論：大學(xué)生返家鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是一次非常有意義的活動(dòng)，它不僅讓我有機會(huì )為家鄉做出貢獻，還讓我更深入地了解了自己的家鄉。
建議：希望政府和高校能夠繼續舉辦這樣的活動(dòng)，讓更多的學(xué)生有機會(huì )回到家鄉，為家鄉的發(fā)展做出貢獻。同時(shí)，也希望更多的學(xué)生能夠積極參與這樣的活動(dòng)，提高自己的社會(huì )責任感和團隊協(xié)作能力。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結9
為了解返鄉大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做好返鄉大學(xué)生的服務(wù)管理和宣傳教育工作，連日來(lái)，富蘊縣各鄉（鎮）、村（社區）干部和駐村工作隊通過(guò)走訪(fǎng)入戶(hù)、電話(huà)通知、宣講授課、座談交流、觀(guān)看警示教育片等多種形式開(kāi)展了返鄉大學(xué)生宣傳教育工作。
活動(dòng)中，駐村工作隊向返鄉大學(xué)生們介紹了今年工作隊駐村以來(lái)所開(kāi)展的各項惠民生活動(dòng)，講述了村里的主要變化與發(fā)展方向，圍繞維護社會(huì )穩定和長(cháng)治久安總目標，舉實(shí)例宣講了維護民族團結和社會(huì )穩定的重要性、九項惠民政策，號召學(xué)生們在暑假期間做好宣傳員，傳播正能量，要知黨恩、跟黨走，感恩黨中央對新疆人民的.關(guān)心和關(guān)懷；要明辨是非、遵紀守法，時(shí)刻保持清醒頭腦，積極主動(dòng)地參與到維護社會(huì )大局和諧穩定中來(lái)，以實(shí)際行動(dòng)為家鄉發(fā)展做出貢獻。
返鄉大中專(zhuān)學(xué)生結合自身實(shí)際談上學(xué)期間的經(jīng)歷、學(xué)校生活、談自己的理想志愿、談家鄉的變化以及融入暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的感受，并提出了一些獨到的見(jiàn)解和建議。南京理工大學(xué)學(xué)生庫蘭達·吉砍說(shuō)：“現在村里的發(fā)展很快，每次放假回家都能感受到不同的變化，村里安裝了路燈、蓋了好多安居房，大家的生活水平得到了明顯提升，看到村里的學(xué)校師資力量不足，我想爭取考上特崗老師，回來(lái)為村隊的教育事業(yè)貢獻一份自己的力量�！�
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結10
20xx年暑假，我參加了文學(xué)院團委組織的“華南師范大學(xué)文學(xué)院團委暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)”，到潮州饒平師范實(shí)驗中學(xué)開(kāi)展系列活動(dòng)。
在這長(cháng)達十天的實(shí)踐活動(dòng)中，我收獲了許多的感動(dòng)，學(xué)會(huì )了很多，同時(shí)也在實(shí)踐中有效的鍛煉自己多方面的能力。
在這十天中，我們隊伍舉辦了多場(chǎng)文化展覽活動(dòng)，每一次舉辦展覽活動(dòng)，都需要全隊隊員集體出動(dòng)，無(wú)論是白天或晚上，無(wú)論是雨天還是烈日高照，我們都要認真努力的完成布場(chǎng)工作。在工作中，看著(zhù)我們隊伍僅有的六位男生隊員，主動(dòng)的干起難度較高，危險性較大的布場(chǎng)工作，爬上爬下，扎捆舉高，頂著(zhù)烈日站在高處工作，汗水不停的流下，卻沒(méi)有一句怨言，沒(méi)有半點(diǎn)推托，一直堅持下去做好工作。而我們的女生，同樣認真自覺(jué)的把集體的工作當成自己的事，負責任的做好每一件事，冒著(zhù)烈日，顧不得撐傘遮陽(yáng)，不怕曬黑，一心只在把工作做好，我們隊伍里的每一個(gè)人，都深深的打動(dòng)了我，讓我明白什么是集體意識，什么是集體的力量，讓我知道，每一個(gè)出色的'集體，都離不開(kāi)每一位成員的付出與努力，工作總結《大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結》。
在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我們還進(jìn)行了支教活動(dòng)，我這次上課的內容是健康衛生教育，與一位隊員合作，兩人一起編寫(xiě)教案。由于課程內容決定的比較晚，我們沒(méi)有時(shí)間在學(xué)校提前上網(wǎng)查資料，而在饒平實(shí)中，沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)可以上網(wǎng)查資料，所以只好利用手機上網(wǎng)查資料，實(shí)中的教師沒(méi)有多媒體配置，上課要用的資料必須打印下來(lái)。又因為在潮汕地區打印比較貴，，我們只好采用了最原始的方法，手抄資料。我和搭檔倆人不停的趕抄資料，即使手酸也不停下，因為時(shí)間緊迫，終于我們抄下資料并編寫(xiě)了教案，自己進(jìn)行了一次又一次的試講，才有把握上講臺。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)我們認真準備，加上苦思冥想出來(lái)的趣味知識點(diǎn)，才使得整節課上起來(lái)充足而不沉悶。通過(guò)這一次，我知道，以前自己無(wú)論做什么老師依賴(lài)電腦，以來(lái)打印機，但是一旦沒(méi)有了這些工具，我便會(huì )急得像熱鍋螞蟻，不知所措，所以，鍛煉培養自己的能力，要有節制的使用工具，不要讓電腦陳為自己工作上課必不可少的因素，不然自己的能力素質(zhì)就是還沒(méi)過(guò)關(guān)，還需努力。
通過(guò)這十天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我覺(jué)得自己似乎一下子長(cháng)大了許多，體會(huì )到了集體情誼，學(xué)習到了集體精神。第一次準備教案，第一次體驗上課的感覺(jué)，第一次站在講臺上對著(zhù)臺下一雙雙求知的眼睛······這是一次難忘而珍貴的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結11
“三下鄉”暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我獲得最多的感受是幸運和感動(dòng)。很幸運我能有這么一個(gè)機會(huì )，也很感謝能遇到一群令我感動(dòng)的人。雖然活動(dòng)只有九天，但給我的卻是一生美好的回憶，也是人生中難忘的經(jīng)歷。
初到當地，我們受到了衷心地歡迎，我們“三下鄉”全體成員奔向一個(gè)目標——在孩子們心中埋下一顆希望的種子。
在為期九天的活動(dòng)中，隊友們走在一起，一起歡笑，一起流汗。白天認認真真做事，夜里熱熱鬧鬧的放松。
下鄉的日子是清苦的,但雖苦尤甜。
在義務(wù)支教中，我上了一堂小班的舞蹈課。他們平常沒(méi)有什么機會(huì )學(xué)這些藝術(shù)課程，也沒(méi)什么機會(huì )表現自己�？粗�(zhù)那些孩子們熱切渴望的眼神，強烈的表現欲望，以及努力模仿的神態(tài)，我覺(jué)得我看見(jiàn)了一群天使，他們無(wú)邪的笑容渲染著(zhù)云霞，我真的感受到了美好。
但是我也重新了解了農村，雖然說(shuō)國家普及了九年義務(wù)教育，可是我知道，當地離真正的素質(zhì)教育還很遠，我覺(jué)得教育不應該只是限制在課堂上。素質(zhì)稍高的家長(cháng)就應該在假期時(shí)鼓勵孩子多參加活動(dòng)，盡量在各種活動(dòng)中找到自己的特長(cháng)所在，興趣所在，這對孩子以后的發(fā)展是特別有利,而且應該是必須的。
在此次活動(dòng)中，我是社會(huì )調查組成員，也是后勤組成員，我樂(lè )意為隊友們服務(wù)。我的主要工作是以調查問(wèn)卷或走訪(fǎng)的形式，深入當地農村了解村民的生活狀況。在前期準備工作中，我們調查組所有組員都認真收集資料、設計問(wèn)卷。在中期工作的這段時(shí)間里，和隊友們互幫互學(xué)，學(xué)到了一切從大局出發(fā)，，以集體利益為重，無(wú)論大小會(huì )議發(fā)言要抓重點(diǎn)，總結能力要強，考慮事情要細心謹慎，對問(wèn)題要動(dòng)腦筋有自己的想法，委婉地跟別人交流敏感性話(huà)題的意見(jiàn)，微笑著(zhù)面對人和事，表現出自己的親和力，坦誠地對待他人等等。對于自身，我看到了自己對事情有些急躁，考慮事情還不夠周全，缺乏創(chuàng )新，凝聚力還不夠強等。相信我會(huì )努力完善自己的！
這次活動(dòng)給了我很深的體會(huì )：
l、提高了認識，明確了責任。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們的思想認識水平有了相當程度的提高，深化了我們對鄧小平的“以經(jīng)濟建設為中心”的'思想。經(jīng)濟落后，一切都免談。社會(huì )應該給予不發(fā)達地區以更多的關(guān)注，讓雨露惠及農村。
2、增長(cháng)了才干，發(fā)現了不足，激發(fā)了熱情。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給廣大同學(xué)提供了一個(gè)學(xué)習社會(huì )知識和展示自我才華的舞臺，通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉了廣大同學(xué)的才干。同學(xué)們一起合作了很多事情，一起自己動(dòng)手燒水、洗碗，一起上街進(jìn)行宣傳，一起彩排節目……在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力，與人相處時(shí)應注意的問(wèn)題，還有團隊精神。我想以后還應多參加這樣的活動(dòng)，很鍛煉人，也學(xué)到了很多東西，這些是在書(shū)本上所沒(méi)有的。而社會(huì )實(shí)踐，作為一種把理論知識運用于實(shí)際的重要形式，又能夠很順利的讓我們做到了校外實(shí)踐與校內實(shí)踐相結合，達到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標。
3、展示了形象，宣傳了學(xué)校，體現了特色。通過(guò)參加大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，充分展示了青年大學(xué)生的風(fēng)采。我們都展現出了良好的精神風(fēng)貌，不怕苦、不怕累。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結12
時(shí)間過(guò)得真快，大一已經(jīng)結束，暑期生活即將開(kāi)始，這次暑假注定會(huì )成為我上學(xué)以來(lái)最充實(shí)的一次。大學(xué)的第一個(gè)暑假總是充滿(mǎn)了未知與新奇。暑期社會(huì )實(shí)踐將是最有意義的活動(dòng)。雖然高中時(shí)期也有參與過(guò)，但大多是敷衍了事，并未真正實(shí)踐。而這一次，我們小組進(jìn)行了詳細的規劃，明確了各自的分工，并討論了具體的實(shí)施細節。在這段時(shí)間里，我們都積極地為這次活動(dòng)做準備，與其說(shuō)這是一次社會(huì )實(shí)踐，不如說(shuō)它是一次生活的體驗，一種幸福生活的感受，更是一次自我提升的機會(huì )。我們的小組計劃對洪澤湖濕地保護狀況進(jìn)行調研，調查濕地中的物種多樣性，并向當地居民普及濕地的基本知識。此次調研預計將持續四到六天。
7月10日，我們小組七人齊聚江蘇泗洪縣，進(jìn)行最后的準備工作。調查問(wèn)卷的最終篩選、采訪(fǎng)問(wèn)題的確定、宣傳畫(huà)的印刷、橫幅標語(yǔ)的擬定，以及未來(lái)幾天活動(dòng)流程的確認，都已一一完成。夜幕降臨，短暫與家人相聚后，我們再次聚首在這陌生的城市，沒(méi)有親人的陪伴，一切都需我們自行解決。我們期待著(zhù)明天的到來(lái)，因為真正的挑戰從明天才開(kāi)始，明天我們將面臨怎樣的困難呢？令人期待！
7月11日，早晨八點(diǎn)，我們準時(shí)出發(fā)，迎著(zhù)朝陽(yáng)開(kāi)始了新的一天的挑戰。我們乘車(chē)前往洪澤湖濕地區，沿途指導老師向我們介紹了洪澤湖濕地的基本情況，包括其構成、近年來(lái)的發(fā)展及其面臨的問(wèn)題等。途中我們多次停車(chē)，因為發(fā)現了一些環(huán)境問(wèn)題。洪澤湖濕地周邊存在較為嚴重的環(huán)境問(wèn)題，盡管沒(méi)有受到重工業(yè)化學(xué)物質(zhì)的污染，但農業(yè)污染問(wèn)題同樣嚴重。該地區的農業(yè)十分發(fā)達，雖然限制了工業(yè)的發(fā)展，但也導致水資源消耗巨大。河流仍是農業(yè)灌溉的主要水源，汴河作為重要的水源地，自然成為了農業(yè)灌溉的競爭對象，這必然與洪澤湖濕地的水資源供應產(chǎn)生沖突。即使如此重要的河流，其水質(zhì)也令人擔憂(yōu)。農業(yè)灌溉使汴河水位迅速下降，同時(shí)沿河的家禽養殖業(yè)是汴河污染的主要來(lái)源。沿途可見(jiàn)，汴河附近的鴨子養殖業(yè)非常發(fā)達，鴨廠(chǎng)依河而建，利用水源，水面被分割成塊狀，用于養浮萍，這正是水體富營(yíng)養化的表現。另一方面，鴨子的糞便未經(jīng)處理直接排入河中，導致水體富營(yíng)養化加劇，水中生物種類(lèi)大幅減少，水體嚴重缺氧，這樣的水流入洪澤湖必然會(huì )影響其生物多樣性。
據指導老師提供的資料，在某年夏季暴雨期間，汴河上游水位急劇上漲，將受污染的河水沖入下游區域，導致下游水生動(dòng)植物大量死亡，汴河一度變成死河。洪澤湖濕地保護需從周邊環(huán)境著(zhù)手，采取全方位的保護與治理措施。
驅車(chē)沿河而行，抵達了濕地公園。這里一大片濕地已被開(kāi)發(fā)成公園，各種建筑物矗立于濕地上，包括賓館、餐廳等娛樂(lè )設施，規模宏大，占地廣闊。然而，我們也注意到不少問(wèn)題，公園周邊堆積著(zhù)大量建筑垃圾，無(wú)人清理�？上攵�，濕地內的生活垃圾處理也會(huì )面臨困難。盡管旅游業(yè)發(fā)展迅速，但在人類(lèi)開(kāi)發(fā)利用與濕地生態(tài)保護之間，仍存在明顯矛盾。開(kāi)發(fā)還是保護，這值得我們深思。
沿著(zhù)鄉間公路繼續前行，不久我們便抵達了洪澤湖濕地的入口。一進(jìn)入濕地，就被其優(yōu)美的環(huán)境所吸引。盡管夏日炎炎，外面的天氣異常悶熱，但濕地附近依然能感受到一絲絲涼意。微風(fēng)中夾雜著(zhù)各種花卉的香氣與青草的清新氣息，其中最吸引人的是荷花的香味，那種清香讓我們迫不及待地想要探索濕地內的秘密。經(jīng)過(guò)一番周折，我們終于進(jìn)入了濕地，乘坐電車(chē)深入其中。疾馳的電車(chē)不僅帶來(lái)了涼爽的風(fēng)，更激發(fā)了我們的興奮之情，我們一路拍攝不停。幾分鐘后，我們到達了濕地深處，荷花的清香更加濃郁。稍作準備后，我們開(kāi)始了活動(dòng)。首先進(jìn)行了濕地保護情況的問(wèn)卷調查。濕地內有許多游客正在觀(guān)賞荷花，帶隊老師一邊向我們介紹荷花的種類(lèi)，一邊指導我們進(jìn)行調查。據說(shuō)目前已知的荷花品種有1006種，而洪澤湖濕地則收藏了大部分品種。我們在各式各樣的荷花間穿梭，記錄下濕地保護中存在的問(wèn)題及改進(jìn)建議。
在我們工作逐步推進(jìn)的過(guò)程中遇到了不少難題。首先是“門(mén)難進(jìn)”：我們一到濕地，發(fā)現事先聯(lián)系的領(lǐng)導恰好外出，因此進(jìn)入濕地變得困難重重。我們又聯(lián)系了其他相關(guān)領(lǐng)導，然而恰逢上級管理部門(mén)派遣了監督干部，針對無(wú)票入園的問(wèn)題進(jìn)行監督。這導致濕地領(lǐng)導與上級管理者之間產(chǎn)生了爭執。濕地領(lǐng)導認為我們的到來(lái)有助于發(fā)現濕地管理中的不足，促進(jìn)工作改進(jìn)，并且在我們進(jìn)行調研的同時(shí)，還能宣傳濕地特色，推動(dòng)濕地旅游業(yè)發(fā)展。此外，通過(guò)我們的活動(dòng)還可以普及濕地保護的基本知識，增強當地居民對濕地保護的意識，因此免費入園是合理的。但上級負責人則堅持相關(guān)文件的規定，禁止任何憑借關(guān)系無(wú)票入園的行為。雙方爭執不下，場(chǎng)面一度非常激烈。由于當時(shí)已經(jīng)安排好行程，我們并未將購票費用計入活動(dòng)預算，若此時(shí)補購門(mén)票無(wú)疑會(huì )增加活動(dòng)成本。因此，我們決定盡全力爭取免費入園的機會(huì )，在經(jīng)過(guò)數次協(xié)商后，最終如愿以?xún)�。第二個(gè)難題出現在我們進(jìn)行問(wèn)卷調查期間，多次遭到受訪(fǎng)者的'拒絕。盡管我們已有心理準備，但依然感到頗為尷尬。不過(guò)，我們仍然保持良好態(tài)度，禮貌地向受訪(fǎng)者表示感謝，默默忍受著(zhù)不愉快的情緒。第三件事情則是天氣不佳：我們在市區進(jìn)行濕地保護宣傳活動(dòng)時(shí)，剛進(jìn)行了一半便開(kāi)始下雨，而且雨勢越來(lái)越大。路上的行人紛紛撐傘快速離開(kāi)，我們則冒著(zhù)大雨堅持完成了任務(wù)。雖然效果不盡如人意，但這畢竟是我們的勞動(dòng)成果。
為期五天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)很快結束了，每天都有不同的開(kāi)始和結束，帶來(lái)了新的收獲和體會(huì )。一方面，我們在與不同人的交流中學(xué)習到了人際交往的技巧，總結出要根據不同的人采取不同的溝通方式，學(xué)會(huì )觀(guān)察和總結；另一方面，活動(dòng)加深了我們對社會(huì )的認識，讓我們更加接近真實(shí)的社會(huì )環(huán)境。在總結待人接物的方法時(shí)，我們也學(xué)會(huì )了適應社會(huì )，善于利用各種有利條件來(lái)完成任務(wù)。最重要的是，面對挫折時(shí)，我們要從中吸取教訓，找出失敗的原因，不應懼怕失敗，也不能一蹶不振，而是要勇敢嘗試，利用挫折磨煉內心，提升抗壓能力。最后，幾天的合作讓我們小組成員之間的友誼更加深厚，學(xué)會(huì )了理性處理沖突，相互謙讓、幫助和支持，彼此信任和鼓勵。這對于我們這些九零后的孩子而言，是非常寶貴的體驗，也是此次社會(huì )實(shí)踐的最大收獲。
由于生活條件優(yōu)越，我們對幸福的理解與前輩有所不同。我總認為幸福是那么復雜和深奧，始終無(wú)法真正體會(huì )到它的存在。盡管耳邊常響起諸如“今天的幸福生活來(lái)之不易，是老一輩人用血汗換來(lái)的，你應該珍惜生活”“我們那時(shí)候哪里有白面饅頭吃，能吃窩頭就不錯了，哪有車(chē)子可以騎著(zhù)去上學(xué)，都是跑著(zhù)去”的話(huà)語(yǔ)，但幸福似乎依然離我很遠。這樣的狀態(tài)已經(jīng)持續了二十年。這個(gè)暑假，我在社會(huì )實(shí)踐中努力探尋著(zhù)幸福的真諦。終于，我找到了答案，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，它來(lái)源于知足。貪婪蒙蔽了我的雙眼，讓我總是覺(jué)得得到的不夠多。幸福還來(lái)源于感恩，“滴水之恩，當涌泉相報”，這道理人人都懂，但真正能做到的人卻不多。我常常抱怨生活中的不如意，卻很少感恩。曾看到一句話(huà)：“幸福是什么？就是在別人挨餓時(shí)，你吃雞腿不會(huì )吧唧嘴�！边@句話(huà)雖然看似無(wú)情，但卻非常真實(shí)。幸福真的很簡(jiǎn)單，口渴時(shí)有一杯水，饑餓時(shí)有一個(gè)饅頭，疲倦時(shí)有一處休息的地方，這就是幸福。珍惜眼前所擁有的一切，不要等到失去才后悔。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結13
一、活動(dòng)背景
為了響應國家關(guān)于大學(xué)生返鄉創(chuàng )業(yè)、服務(wù)家鄉的號召，我們組織了這次大學(xué)生返家鄉活動(dòng)�；顒�(dòng)旨在引導大學(xué)生回到家鄉，利用所學(xué)知識，為家鄉的發(fā)展貢獻力量。
二、活動(dòng)內容
政策宣傳：通過(guò)發(fā)放宣傳資料、舉辦講座等形式，向大學(xué)生宣傳國家關(guān)于返鄉創(chuàng )業(yè)的政策，鼓勵他們回到家鄉創(chuàng )業(yè)。
實(shí)踐活動(dòng)：組織大學(xué)生到家鄉的企業(yè)、農村等實(shí)地考察，了解家鄉的發(fā)展現狀，為他們的'創(chuàng )業(yè)計劃提供實(shí)踐經(jīng)驗。
創(chuàng )業(yè)培訓：邀請成功企業(yè)家、專(zhuān)家學(xué)者為大學(xué)生提供創(chuàng )業(yè)培訓，幫助他們掌握創(chuàng )業(yè)技能，提高創(chuàng )業(yè)成功率。
創(chuàng )業(yè)競賽：舉辦返家鄉創(chuàng )業(yè)競賽，選拔優(yōu)秀的創(chuàng )業(yè)項目，為獲獎?wù)咛峁┵Y金、技術(shù)等支持。
三、活動(dòng)成果
政策宣傳效果顯著(zhù)，許多大學(xué)生對返鄉創(chuàng )業(yè)產(chǎn)生了濃厚興趣。
實(shí)踐活動(dòng)讓大學(xué)生更加深入地了解了家鄉的發(fā)展現狀，為他們提供了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。
創(chuàng )業(yè)培訓使大學(xué)生掌握了更多的創(chuàng )業(yè)技能，提高了他們的創(chuàng )業(yè)能力。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結14
大一的暑假就這么匆匆的來(lái)了，正敲報告的我明天也將踏上回校的大巴�；叵脒@個(gè)帶給我無(wú)盡感想和感動(dòng)的暑假，心中有絲絲不舍，有絲絲感動(dòng)。這個(gè)教給我成長(cháng)的假期，即將和你說(shuō)再見(jiàn)。明天，你會(huì )遇見(jiàn)一個(gè)成熟與懂事的我！
機緣巧合，我有幸參加了xx市xx寶貝專(zhuān)業(yè)兒童攝影暑期的一個(gè)人才培訓，在這里，我收獲的友誼，收獲了成長(cháng)，收獲了感動(dòng)。
xx寶貝專(zhuān)業(yè)兒童攝影，顧名思義。在參加完報名后的第二天我就去參加了培訓。在我們地方的一個(gè)五星級飯店的會(huì )議室里，幾百個(gè)人坐在桌子邊聽(tīng)著(zhù)講臺上老師的講話(huà)，從進(jìn)店要求、宣傳方式到生成訂單、人員確定，老師都進(jìn)行了詳細的說(shuō)明，并且這一天我們上了地方電視臺。之后的軍訓、團隊合作的訓練也讓我結實(shí)了很多小伙伴。
最初的一個(gè)多星期里，我們被分成了4個(gè)小組，分別是超越隊、無(wú)敵隊、超越無(wú)敵隊、扛霸隊。每天早晨8點(diǎn)集合，然后由組長(cháng)帶領(lǐng)我們進(jìn)行每天的培訓任務(wù)。這次培訓，xx寶貝家找了幾個(gè)培訓老師，其中我印象最深的就是我們的xx老師。xx老師是來(lái)自xx的一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)培訓老師，年紀輕輕就全國各地的進(jìn)行培訓等工作。
記得剛進(jìn)店里的時(shí)候，xx老師特別的細心，她抓住我們是學(xué)生、學(xué)習能力比較強的優(yōu)勢，耐心地給我們進(jìn)行宣傳活動(dòng)卡講解，親自給我們做示范。對于從來(lái)不敢和陌生人講話(huà)的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰。xx老師看出了我的心理，她對我進(jìn)行了鼓勵，我試著(zhù)和老師進(jìn)行更深的溝通。在不斷的嘗試和努力之后，我終于排練出了理想的效果。之后我跟著(zhù)隊長(cháng)去挨家挨戶(hù)的進(jìn)行宣傳，一次次的磨礪之后我的業(yè)績(jì)越來(lái)越好，成為了隊里公認的優(yōu)秀員工，得到老師和小伙伴們的肯定，心理非常的欣慰。
有一次我們搞活動(dòng)，讓我們大伙一起下鄉。我收拾好防曬霜、帽子就隨同大伙去了xx縣xx鎮。在人來(lái)人往的中心街，我們跟隨自己的隊長(cháng)到事先安排好的地點(diǎn)，開(kāi)始了我們的宣傳工作。我和小伙伴們抱著(zhù)宣傳單，看到有帶孩子的家長(cháng)便走上前去，給他們講解我們現在店里搞的活動(dòng)，包括拍照效果、拍照地點(diǎn)、各種福利。有些家長(cháng)聽(tīng)到搞活動(dòng)，便想詳細地多了解一些。我碰到很多的家長(cháng)都是想在孩子生日前給孩子留下紀念，當做一種禮物。于是我大膽的給他們推薦，并帶領(lǐng)他們去到我們的'專(zhuān)業(yè)老師工作室，在老師的幫助下，我完成了第一份訂單！那激動(dòng)的心情難以言表。有了第一次的成功，我的自信心一下子就來(lái)了。我開(kāi)始更加努力，更加大膽，更加激情。一天下來(lái)，我曬黑了很多，腳也有點(diǎn)疼痛，但一想到我一天5份訂單的佳績(jì)就忍不住的笑。
時(shí)間過(guò)得很快，我們的xx老師要離開(kāi)去下一個(gè)目的地，而我們這個(gè)團體也面臨著(zhù)解散的結局。最后一天，大家聚在一起，聊著(zhù)笑著(zhù)，回想著(zhù)過(guò)去的半個(gè)月時(shí)光。有過(guò)淚水、有過(guò)歡笑、有過(guò)摔倒、有過(guò)牽手。雖然僅是半個(gè)月時(shí)光、面對分離時(shí)，我還是忍不住的哭了�？粗�(zhù)小伙伴們眼中的淚花，我們擁抱在一起，承諾：不許忘了大家，明年再見(jiàn)！
這個(gè)暑假，懂得了要勇敢、要邁出第一步，只要用心做事，我不會(huì )比別人差！收獲到的友誼更是我一輩子的財富。再見(jiàn)！
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結15
實(shí)踐與學(xué)習，我們每一天都在接觸不同的事物，每一天都在學(xué)習，同樣我們每一天都在做不同的事，每一天都在實(shí)踐。有哪件事不是從實(shí)踐開(kāi)始認識的呢我們的第一次自己洗臉，第一次自己刷牙，第一次自己穿衣服等等，只因我們不斷的在學(xué)習，不斷的在實(shí)踐，所以我們在不斷成長(cháng)，不斷的將所學(xué)到的變成自己的。
作為一名大學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐是我們在大學(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節。今年我跟隨同學(xué)一起來(lái)到廣東河源永勤實(shí)業(yè)有限公司進(jìn)行為期一月的社會(huì )實(shí)踐。
那里的環(huán)境算是良好，綠化做得蠻好的，員工宿舍樓也還行，跟學(xué)校差不多，飯堂伙食也是和學(xué)校差不了多遠，這讓第一次打工的我感覺(jué)不那么陌生，也沒(méi)有太過(guò)悲觀(guān)的一面感受。我的暑假工就在這拉開(kāi)了序幕。
進(jìn)了工廠(chǎng)，首先要做的是跟隨人事部的工作人員進(jìn)行安排住宿，學(xué)習舍規，了解周?chē)沫h(huán)境，登記配發(fā)廠(chǎng)牌，然后是為期一天的進(jìn)廠(chǎng)培訓，所謂的培訓，只但是是聽(tīng)老員工給我們講工廠(chǎng)里的安全事宜，注意事項，體檢。讓我奇的是簽勞動(dòng)合同。沒(méi)進(jìn)過(guò)工廠(chǎng)，沒(méi)打過(guò)工的我，從來(lái)都不知還有勞動(dòng)合同這回事，還是一式兩份，還得按手指印，在按手指印時(shí)，我和我的同學(xué)都感覺(jué)像電視劇里簽賣(mài)身契一樣，總感覺(jué)自己把自己賣(mài)了。但是這讓我明白了工廠(chǎng)也要具備必須的法律規定，國有國法，家有家規，工廠(chǎng)也有屬于它的廠(chǎng)規和舍規�！盁o(wú)規矩不成方圓”這個(gè)至理名言再次讓我體會(huì )到規矩的重要性。
第二天晚上我們開(kāi)始上夜班了，不知那個(gè)車(chē)間里有什么值得我發(fā)掘的呢穿上了指定派發(fā)的廠(chǎng)服，工帽，一大群人馬到了車(chē)間，第一件事無(wú)疑還是聽(tīng)講注意事項，然后跟老員工學(xué)習。學(xué)會(huì )了，我們得自己做了，坐在工位上，有點(diǎn)緊張，有點(diǎn)茫然，因為我們做的事玩具槍?zhuān)业墓の皇菣z測，檢測一個(gè)小零件，然后再給零件涂潤滑油，一晚上下來(lái)弄得手上衣服上全是油。當看到自動(dòng)顯示屏上的數字和拉上流動(dòng)的貨物就有一股小小的自豪感油然而生。
通過(guò)這次打工我也學(xué)到許多。在實(shí)踐的這段時(shí)間內，我感受著(zhù)工作的氛圍，體驗著(zhù)工作的辛苦與快樂(lè )。這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在那里，沒(méi)有人會(huì )告訴你要做什么，你務(wù)必自覺(jué)地去做，而且要盡自己的努力做到，一件工作的'效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而那里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自己的潛力!
通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。在實(shí)踐中能夠學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì )、深入生活、回味無(wú)窮。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現實(shí)狀況怎樣變化，抓住了最基本的就能夠以不變應萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上，出現挫折感，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬(wàn)變的社會(huì )呢經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短�？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題，于是在實(shí)習時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅僅限于本部門(mén)，還要跟別的部門(mén)例如市場(chǎng)部的同事相處好，那工作起來(lái)的效率才高，人們所說(shuō)的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅僅能夠放松一下神經(jīng)，而且能夠學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多狀況我們不必須遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會(huì )實(shí)踐的目的之一了。
我想我們的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就是這樣一座橋梁，它引導我們的學(xué)生去更多地認識和接觸社會(huì )，幫忙我們這些在校園中成長(cháng)的大學(xué)生完成由校園走向社會(huì )，由書(shū)桌走向辦公臺的轉換，避免了大學(xué)生在初入社會(huì )時(shí)所發(fā)生不知所措，真正地把大學(xué)生的教育與社會(huì )的就業(yè)相結合，培養貼合社會(huì )需求的高素質(zhì)人才。
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