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個(gè)人社會(huì )實(shí)踐總結

時(shí)間:2025-11-13 10:33:50 社會(huì )實(shí)踐

個(gè)人社會(huì )實(shí)踐總結【大全15篇】

  總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性結論的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái),不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的個(gè)人社會(huì )實(shí)踐總結,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

個(gè)人社會(huì )實(shí)踐總結【大全15篇】

個(gè)人社會(huì )實(shí)踐總結1

  為期一個(gè)月的暑期社會(huì )實(shí)踐結束了,在此期間,我到秀山縣中和鎮政府計生部門(mén)參加社會(huì )實(shí)踐,跟隨計生工作人員下鄉調研,實(shí)地了解了該縣計生工作的開(kāi)展和現狀,感受頗多,思考頗多,尤其對于該縣的計生工作政務(wù)公開(kāi)感受很多,現總結如下:

  一、 計劃生育政務(wù)公開(kāi)的現狀

  1、我們通過(guò)調查走訪(fǎng),各鄉(鎮)村都能開(kāi)展計劃生育政務(wù)公開(kāi)工作,政務(wù)公開(kāi)得到了群眾的擁護。官員、尤其是村官的政務(wù)公開(kāi)、陽(yáng)光行政、便民服務(wù)意識在不斷提高:客觀(guān)公正、公開(kāi)、透明工作意識在逐漸增強,適應新形勢新機制的思想有所進(jìn)步。該縣的政務(wù)公開(kāi)實(shí)行“管理模式化,公開(kāi)規范化”的做法,受到了上級的肯定和表?yè)P,取得了一些成績(jì),但和廣大群眾的愿望還有一定的差距,存在一定問(wèn)題。

  2、計劃生育政務(wù)公開(kāi)工作中存在的問(wèn)題:

 、、雖然現在各鄉各村都有政務(wù)公開(kāi)欄,但大部分鄉鎮公開(kāi)欄的標準不高,質(zhì)量不好,不大方、不醒目,達不到省、市統一規定標準。個(gè)別村仍未建好長(cháng)期的、固定性規范公開(kāi)欄。這說(shuō)明有些人對政務(wù)公開(kāi)工作思想上重視不夠,認識不到位,適應新機制、新形勢的觀(guān)念還沒(méi)有牢固樹(shù)立。

 、、政務(wù)公開(kāi)制度落實(shí)的不到位,管理制度、監督制度堅持的不好,有的長(cháng)時(shí)間、長(cháng)期不公開(kāi),個(gè)別村只是為了應付檢查才公開(kāi),沒(méi)有起到真正公開(kāi)的作用,長(cháng)效機制還沒(méi)有真正形成。

 、、公開(kāi)率不高,偏遠村、死角村、癱瘓村還存在不能及時(shí)公開(kāi)的問(wèn)題,管理員、監督員的作用發(fā)揮的不夠,公開(kāi)資料不完善、檔案不健全,登記記錄、征求建議、反饋意見(jiàn)未整理、不歸檔,沒(méi)有長(cháng)期保存。有的全是一個(gè)人填寫(xiě)的,筆跡都一樣。

 、、目前公開(kāi)欄和公開(kāi)內容破損、脫落、大面積字跡不清現象還存在,公開(kāi)欄前有的沒(méi)有意見(jiàn)箱。個(gè)別公開(kāi)欄前雜物堆積,影響群眾觀(guān)看,影響公開(kāi)效果,達不到公開(kāi)的目的。

 、、公開(kāi)的內容不齊全,群眾真正關(guān)心的項目沒(méi)有按時(shí)公開(kāi),群眾比較關(guān)心的二孩生育指標發(fā)放,村干部及子女生育節育情況、本年度出生人員名單,獨生子女父母獎勵費領(lǐng)取名單以及獎勵扶助人員名單,有的個(gè)別項目空白,該填寫(xiě)內容未填寫(xiě),該更改的內容未更改。缺乏公開(kāi)的時(shí)效性,達不到及時(shí)公開(kāi)、及時(shí)監督的作用。

 、、各鄉鎮的便民服務(wù)設施配備不齊全,軟件資料不完善,作用發(fā)揮不到位,個(gè)別的塵土滿(mǎn)屋,成了擺設,便民服務(wù)建設不規范,沒(méi)有真正起到便民的作用。

 、、鄉鎮計生辦對社會(huì )公開(kāi)和對內部公開(kāi)的公開(kāi)欄以及鄉技術(shù)服務(wù)中心的公開(kāi)欄,這三塊公開(kāi)欄,個(gè)別鄉鎮還沒(méi)有制作上墻,有的公開(kāi)了,但內容有差錯、不規范,這說(shuō)明政務(wù)公開(kāi)的深化規范程度還不夠。

  以上是計劃生育政務(wù)公開(kāi)方面存在的七個(gè)問(wèn)題,要解決以上現象和問(wèn)題,我認為,可以從這些方面入手下步。

  二、政務(wù)公開(kāi)工作的.對策和建議

  根據秀山縣的實(shí)際情況和縣鎮府的要求,總的來(lái)講,要重視一個(gè)問(wèn)題,抓好三項工作,規范兩項制度,達到一個(gè)要求,全面提高政務(wù)公開(kāi)水平。

  1、重視一個(gè)問(wèn)題:就是要切實(shí)重視政務(wù)公開(kāi)工作中存在的問(wèn)題,要提高認識,思想重視。增強對政務(wù)公開(kāi)重要性的認識,進(jìn)一步解決工作中的問(wèn)題。要成立領(lǐng)導小組、監督小組和辦事小組,指導協(xié)調工作的開(kāi)展,要積極探索研究建立新時(shí)期人口計生政務(wù)公開(kāi)的長(cháng)效機制。認識的高度決定了重視的程度,重視不重視,關(guān)鍵在認識,干的好不好關(guān)鍵在領(lǐng)導,工作咋開(kāi)展,認識是關(guān)鍵,所以要提高認識,領(lǐng)導重視。

  政務(wù)公開(kāi)要繼續堅持“四項原則”,執行“六個(gè)統一”,落實(shí)“七項制度”,貫徹好省人口計生委的兩個(gè)文件,縣人口計生委的兩個(gè)文件,規范,提高,增減、深化要嚴格按照這四個(gè)文件執行。

  2、抓好三項工作:一是村級公開(kāi)欄;二是鄉計生辦公開(kāi)欄,三是便民服務(wù)大廳。

 、、目前的村級政務(wù)公開(kāi)欄要高起點(diǎn)、高標準、制度化、創(chuàng )亮點(diǎn)、爭一流、實(shí)行模式化管理,實(shí)現規范化公開(kāi);A好的村要創(chuàng )亮點(diǎn),沿路的村要爭一流,一般的村要高標準,其余的村要上水平。村級政務(wù)公開(kāi)欄要規格統一、標準統一、內容統一、制度統一、時(shí)間統一。關(guān)于公開(kāi)欄在哪制作、瓷磚在哪定貨,哪兒便宜在哪兒做,哪兒質(zhì)量好在哪兒定做。

  要多方面論證和借鑒其它縣區的經(jīng)驗,村級公開(kāi)欄的形式,建議各村都必須使用瓷磚,這既符合上級“長(cháng)期性、固定性、標準化”要求,又便于填寫(xiě)臨時(shí)內容。

 、、要抓好的第二項工作是鄉級計劃生育政務(wù)公開(kāi)。一個(gè)是鄉鎮計劃生育行政管理部門(mén)對社會(huì )公開(kāi)的(十三項)內容,一個(gè)是對內部公開(kāi)的(十項)內容,第三個(gè)是鄉鎮技術(shù)服務(wù)中心應公開(kāi)的(五項)內容。這三個(gè)公開(kāi)欄大部分鄉有,個(gè)別的鄉沒(méi)有,有的鄉內容不完善,今年要規范好、設計好、制作好這三個(gè)公開(kāi)板面,大家也可以參照規范的標準,固定在在鄉鎮計生辦院內就行了,院內也要有意見(jiàn)箱。

 、、要抓好的第三項工作是:便民服務(wù)大廳。進(jìn)一步規范各項內容,要有辦事程序、意見(jiàn)卡、服務(wù)卡等項目,設施配備要齊全、達到標準,切實(shí)方便群眾辦事,履行好“六項”服務(wù)承諾,解決群眾辦事難的問(wèn)題。

  3、落實(shí)好兩項制度:一是要落實(shí)好鄉、村政務(wù)公開(kāi)管理制度;要按照 “全面、及時(shí)、方便、真實(shí)”八字原則,健全完善鄉村兩級政務(wù)公開(kāi)管理制度,踏踏實(shí)實(shí)干好這項工作。

  二是落實(shí)好檢查評估責任過(guò)錯追究制度。嚴格考核辦法,實(shí)行過(guò)錯責任追究。要向社會(huì )公布舉報電話(huà),設立連心箱、舉報箱,聘請社會(huì )監督員,接收群眾監督,解決好群眾提出的意見(jiàn)和建設。

  對無(wú)政務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組和監督小組,群眾對政務(wù)公開(kāi)滿(mǎn)意度較低或弄虛作假的要取消單位的評先評優(yōu)資格。

  對政務(wù)公開(kāi)欄設置不符合規定要求,內容不齊全、不完整、動(dòng)態(tài)公開(kāi)內容未按規定公開(kāi)的,要對分管領(lǐng)導給予通報批評。對未實(shí)行政務(wù)公開(kāi)、公開(kāi)內容長(cháng)期未變動(dòng)和對群眾反映的合理要求長(cháng)期得不到答復和解決的,要追究政務(wù)公開(kāi)單位負責人的責任。

  計劃生育公開(kāi)內容要按照規定的時(shí)間要求進(jìn)行公開(kāi),計劃生育政策長(cháng)期公開(kāi),經(jīng)常性工作定期公開(kāi),階段性工作逐段公開(kāi),重大事項隨時(shí)公開(kāi)。

  對不按規定時(shí)間公開(kāi),不按規定辦事,發(fā)現搞假公開(kāi),半公開(kāi)、不公開(kāi)或公開(kāi)欄達不到標準的單位,要進(jìn)行否決,對影響整體水平,造成不良影響和嚴重后果的要進(jìn)行責任追究,情節嚴重的實(shí)行“一票否決”。

  以上是我的實(shí)踐報告,畢竟我還是一個(gè)大學(xué)生,不對不足之處在所難免,請縣計生領(lǐng)導批評指正。

個(gè)人社會(huì )實(shí)踐總結2

  為了進(jìn)一步提高自己各方面的能力,增加自己的社會(huì )經(jīng)驗,將大學(xué)所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合,我于20xx年7月20日至20xx年8月20日在宿遷市從事工業(yè)電器銷(xiāo)售工作。

  關(guān)于這一社會(huì )實(shí)踐的相關(guān)報告如下:

  在一個(gè)月的工業(yè)電器銷(xiāo)售過(guò)程中,我學(xué)到了很多實(shí)踐經(jīng)驗和知識,這些經(jīng)驗和知識與我的專(zhuān)業(yè)知識密切相關(guān),這是我最大的收獲。

  工作時(shí)間每天早上8點(diǎn)到下午6點(diǎn)半,中午吃飯休息時(shí)間只有30-40分鐘。每天下班,感覺(jué)挺累的,最難的是

  因為缺乏相應的工業(yè)電器知識,下班后還要補。在第一周左右的時(shí)間里,我不斷了解到上百種工業(yè)電器的用途、價(jià)格、質(zhì)量、品牌、競爭對手等等。晚上經(jīng);厮奚帷凹影唷钡1點(diǎn)。有時(shí)候就是想偷懶,但是最后沒(méi)有做到。因為我知道,要想做好銷(xiāo)售,就必須在工作中投入足夠的精力,同時(shí)還必須了解產(chǎn)品的相關(guān)信息,否則連說(shuō)服自己買(mǎi)這些產(chǎn)品都做不到,更別說(shuō)說(shuō)服別人買(mǎi)你的產(chǎn)品了。

  時(shí)間過(guò)得好快,一個(gè)星期過(guò)去了。一開(kāi)始什么都不懂,漸漸熟悉了自己想賣(mài)的產(chǎn)品。但是,我很清楚,這只是開(kāi)始工作的第一步。在未來(lái)的日子里,我需要加倍努力,像其他熟悉業(yè)務(wù)的員工一樣,為了增加我的銷(xiāo)售額,我會(huì )盡最大努力向客戶(hù)銷(xiāo)售電器

  產(chǎn)品。在這段時(shí)間里,我經(jīng)常會(huì )受到顧客冰冷的目光,甚至是嚴厲的指責。有時(shí)候覺(jué)得挺生氣的,但還是需要和這個(gè)客戶(hù)微笑。我開(kāi)始從工作生活的美好幻想一步步接近現實(shí)。我也真正意識到成功是如此之難

  “一定要堅持把工作做好”成了我每天起床前對自己說(shuō)的第一句話(huà)。我更加努力,更熱情地為客戶(hù)服務(wù),但我的努力并沒(méi)有產(chǎn)生預期的效果。我還沒(méi)有賣(mài)出我的產(chǎn)品。唯一不同的是,我的熱心服務(wù)讓我吃了不少“白眼”。與此同時(shí),我試圖用不同的方式看待我的工作和生活。慢慢的,我學(xué)會(huì )了適應這個(gè)工作和生活。雖然我的產(chǎn)品仍然沒(méi)有成功銷(xiāo)售,但我覺(jué)得我的工作變得更加強大,我的心情變得更加輕松,我的精神得到了極大的滿(mǎn)足。

  就這樣,又過(guò)了兩個(gè)星期,我的產(chǎn)品還是沒(méi)有賣(mài)出去,但是我對自己的工作越來(lái)越滿(mǎn)意,同時(shí)整個(gè)人的精神世界也大大的得到了滿(mǎn)足和提升,行動(dòng)起來(lái)也有了激情和自信。同時(shí),在這兩個(gè)星期里,我認真關(guān)注優(yōu)秀同事向客戶(hù)推銷(xiāo)時(shí)所使用的語(yǔ)言、銷(xiāo)售方法和技巧,把它們背下來(lái),積累和總結自己的經(jīng)驗。

  這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)快結束的時(shí)候,是我第一次也是唯一一次自己賣(mài)一個(gè)電器產(chǎn)品。事情是這樣的:那天中午,一對中年夫婦想買(mǎi)一臺空調,但是不知道該買(mǎi)哪一臺,而我恰好很了解空調。聽(tīng)了我詳細介紹的各種空調,他們還在猶豫,一方面是因為價(jià)格比較高,另一方面是因為不確定我介紹的空調是否合適。

  他們。這時(shí),我先給了他們一杯水,一是讓客戶(hù)對我有好感,信任我,二是給自己一個(gè)緩沖,讓自己思考下一步該怎么做。經(jīng)過(guò)幾十秒的高速思考,我開(kāi)始進(jìn)一步推廣。接下來(lái)我詳細詢(xún)問(wèn)了他們家的用電設備以及他們對電器的要求。半個(gè)多小時(shí)后,我一一解答了他們的疑惑。然后我從他們的表情可以看出,他們已經(jīng)決定買(mǎi)這個(gè)格力空調了,只是想降價(jià)。經(jīng)過(guò)一輪討價(jià)還價(jià),我把價(jià)格降了一點(diǎn)。最后,成交了。那時(shí)候的我,開(kāi)心得像個(gè)領(lǐng)壓歲錢(qián)的孩子。幾天后,我完成了我的社會(huì )實(shí)踐,但我感到非常自豪,因為我是在這個(gè)活動(dòng)中長(cháng)大的。

  因為還沒(méi)開(kāi)學(xué),就在家呆了幾天,有時(shí)候會(huì )思考整個(gè)社會(huì )實(shí)踐

  活動(dòng)的經(jīng)過(guò),我驀然的發(fā)現了許多自己在工作中沒(méi)有注意到的事情。首先,我所在的公司是一家產(chǎn)品代銷(xiāo)商,而類(lèi)似的同行在附近有許多家,但是生意為什么沒(méi)有我們家的好?我們的大部分產(chǎn)品是向本地的專(zhuān)業(yè)品牌銷(xiāo)售商直接進(jìn)貨的,顧客為什么不向這些銷(xiāo)售商直接采購呢?我們公司有一批長(cháng)期的客戶(hù),老總究竟是怎樣與他們保持長(cháng)期的合作關(guān)系的?一連數天,我都思考著(zhù)這些問(wèn)題。最終我得出了一些對這些問(wèn)題的看法。對于第一個(gè)問(wèn)題:我所在的公司一是地理位置比較好,處于道路交匯處;二是服務(wù)周到,主要是公司對每個(gè)工作人員都進(jìn)行對于有關(guān)產(chǎn)品的培訓,使得工作人員能夠很好地服務(wù)顧客,基本能做到顧客有問(wèn),我們必可答,還有工作人員的服務(wù)態(tài)度很好。對于第二個(gè)問(wèn)題:一是品牌代理商為了保證零售批發(fā)商的利益,他們出

  售給散客的價(jià)格一般會(huì )與零售批發(fā)商的售價(jià)一樣,二是品牌代理商的貨品過(guò)于單一,許多散客往往要買(mǎi)幾種不同的電器。對與第三個(gè)問(wèn)題:我至今無(wú)法想明白,更不用說(shuō)老總的具體操作了。

  雖然這次實(shí)踐活動(dòng)只有短短的一個(gè)月,但是我卻收獲了許多以前根本就沒(méi)有意識到的東西,懂得了許多為人處世的做法,也獲得了不少電器知識。在這些方面中:電器知識屬于技能,只要用心,在較短的時(shí)間內就可以收獲;而為人處世的道理卻是需要相當長(cháng)的時(shí)間來(lái)融會(huì )貫通的。在銷(xiāo)售電器過(guò)程中,我學(xué)會(huì )了忍耐、微笑與宣泄。無(wú)論什么時(shí)候,你都必須學(xué)會(huì )控制自己的情緒,耐心的等待,急躁、沖動(dòng)、冒進(jìn)只會(huì )減少你成功的籌碼,增加自己失敗的機率。這方面的修養并不是通過(guò)一兩本書(shū)就可以得到,也不是一兩天能夠培養起來(lái)。

  只有當你自己在社會(huì )中闖蕩時(shí)才會(huì )慢慢的有所領(lǐng)悟,才會(huì )從內心深處接受它,并且運用它,使自己一步步走向成功。當你遇到陌生人時(shí),你可以微笑;當你向別人介紹自己或者推銷(xiāo)產(chǎn)品時(shí),你可以微笑;當你遇到別人提問(wèn)而自己有不懂時(shí),你也可以微笑;當你陷入困境向別人求救時(shí),你也可以微笑總之,在絕大部分場(chǎng)合里,你都可以通過(guò)微笑來(lái)回避或者解決所遇到的問(wèn)題。所以微笑不僅僅是一種面部表情,更是一種人生的藝術(shù),如果你能夠很好的運用這門(mén)藝術(shù),那么你將取得巨大的`收獲。但需要注意的是這種微笑應是自然的,隨時(shí)可以在不同的境況下調用的,要做到這一點(diǎn),并非易事。

  畢竟每個(gè)人都無(wú)法時(shí)刻保持一種冷靜的心態(tài)去看待問(wèn)題,因此人在情緒失控下是非常難做到保持微笑的。我們需要通過(guò)平時(shí)的修養來(lái)做到這一點(diǎn)。當你長(cháng)期處于壓抑之中,那么你就應當注意了,因為若不及時(shí)將你自己釋放出來(lái),你就非常有可能隨之垮掉。這時(shí)你最為需要的是宣泄,盡情地宣泄,只有這樣,你才能夠回歸自我,重新平衡自己的心態(tài),讓自己再次充滿(mǎn)充滿(mǎn)活力與激情,更好的完成學(xué)習與工作。否則,你首先會(huì )心態(tài)變老,甚至死亡。接著(zhù)你會(huì )感覺(jué)到自己不堪重負,慢慢地,你的精力就會(huì )大大減退,最終心里與生理一同崩潰。所以我們非常有必要在適當的時(shí)間與適當的地點(diǎn),以最佳的方式去宣泄自己的不滿(mǎn)與壓力,并學(xué)會(huì )享受這種快樂(lè )。

  在工作的時(shí)間里,我時(shí)常聽(tīng)到其他同事講述老總的人生經(jīng)歷與發(fā)家史。我自己也親眼看到了老總的待人接物與其取得的巨大成功。這些都深深的感染著(zhù)我,激勵著(zhù)我。我在此時(shí)開(kāi)始規劃自己未來(lái)的人生。我從小就有著(zhù)強烈的愿望去做一名商人,但是隨著(zhù)年齡的增長(cháng),周?chē)h(huán)境的影響,我的這個(gè)愿望漸漸的淡了下來(lái)。如今,我親眼從別人身上看到了成功,也看到了成功背后的辛酸苦楚,我堅定了自己的信念,并且決心將為成為一名出色的商人而奮斗到底。我將把現在的種種阻撓變成鞭策自己的強大動(dòng)力,尤其是家人的反對。我將從此刻起,腳踏實(shí)地的一步步朝著(zhù)自己的夢(mèng)想邁進(jìn)。

個(gè)人社會(huì )實(shí)踐總結3

  大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì )。我們不再是象牙塔里經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練,我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富,社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導我們深入社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)社會(huì ),投身到社會(huì )實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,學(xué)有所得. 時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)的就走完了大一的路程,又是一個(gè)漫長(cháng)的假期,在這個(gè)假期之前,我已經(jīng)早早地為自己做好了安排。因為有一個(gè)多月的假期,我計劃放假之后去找一份工作,體驗一下生活,鍛煉一下自己的能力。經(jīng)過(guò)不懈的努力,我充分的將自身的想法賦予了實(shí)踐,不過(guò)這也讓我深刻的體會(huì )到工作的不易,實(shí)踐的可貴。經(jīng)過(guò)這30天來(lái)的學(xué)習和實(shí)踐讓我明白了好多,知識固然重要,但能力似乎更能顯示實(shí)力。 以前的我總是很天真,總以為世界那么大,竟然有找不到工作之理,聽(tīng)起來(lái)就覺(jué)得滑稽可笑。我還以為只要自己踏實(shí)肯干就會(huì )有回報等等一些不切實(shí)際的邏輯。就因為這個(gè)暑假親身經(jīng)歷的一些事情讓我改變了很多看法和觀(guān)點(diǎn)。也更多的了解了這個(gè)五彩繽紛而又錯綜復雜的社會(huì ),更廣泛的拓展了自己的知識,開(kāi)闊了視野。

  暑假一放,我來(lái)到了恒客隆錦江店的汪氏蜜蜂園開(kāi)始了一種全新的生活——社會(huì )實(shí)踐。我的實(shí)踐時(shí)間從7月17日到8月17日。作為一名大一學(xué)生,就快要步入社會(huì )的我帶著(zhù)憧憬和好奇的心情去迎接第一天的實(shí)踐,在這之前我是一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗也沒(méi)有。雖說(shuō)只是實(shí)踐,但生活的`方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活,而是轉變成了正式的上班一族:早上8 :30上班一直到下午6:00下班。首先我用了整整一天的時(shí)間去熟悉產(chǎn)品和業(yè)務(wù)流程,背的我腦袋都大了。第二天我以全新的面貌迎接顧客,剛開(kāi)始緊張的我總是把產(chǎn)品介紹的亂七八糟,遇見(jiàn)顧客也不知道打招呼,介紹產(chǎn)品時(shí)也不會(huì )根據顧客需求來(lái)介紹,仿佛像背書(shū)本一樣。還記得這樣一件事令我記憶猶新,上班的第三天,一位年滿(mǎn)六旬的老奶奶笑容滿(mǎn)面的走了進(jìn)來(lái),見(jiàn)到這位和藹可親的老人家雖然讓我感到很親切也很友好,但我這張笨拙的嘴就是張不開(kāi),急得我是滿(mǎn)頭大汗不知如何是好,就在我想說(shuō)話(huà)又張不開(kāi)嘴時(shí),老奶奶主動(dòng)問(wèn)我:“姑娘,小孩便秘應該喝點(diǎn)什么蜜好?”,緊張的我說(shuō)不出話(huà)來(lái),我膽怯的回答道:“都好,都很好,尤其是紅棗蜜”,老奶奶很詫異的看著(zhù)我說(shuō):“紅棗不是補氣補血的嗎?”就這樣老奶奶履步闌珊的走了出去,汗顏的我小心翼翼的回頭瞄了一眼老板,我不禁毛骨悚然,不用說(shuō),這一天定時(shí)給了我很大的打擊,我這顆幼小的心靈受到了無(wú)盡的創(chuàng )傷,我灰心了,受傷了,想要放棄了,原本我認為自己很優(yōu)秀,很出色,沒(méi)想到的是上班的第三天我就崩潰了,其實(shí)除了心靈上的無(wú)助外身體上的壓力也讓我喘不過(guò)氣來(lái),我也幻想著(zhù)可以和以往的假期一樣,晚晚的起床晚晚的入睡,白天和好朋友出去逛街,一想到這些的確令我很開(kāi)心也很向往,可是我真的要放棄了么,我就這么的不堪一擊嗎?不!我是堅強的,是勇敢的,我要用實(shí)踐證明自己的優(yōu)秀,證明自己的努力和付出是值得的并且是有收獲的,其實(shí)我也很期待成功后的自己!在老板的多次包容和體諒之下,我沒(méi)有放棄,我在堅持著(zhù),奮斗著(zhù),為的就是證明自己,為的就是不讓所關(guān)心和愛(ài)我的人失望,為的是不要看媽媽那迷惑的眼神,終于,終于皇天不負有心人,漸漸的我成熟了,我成長(cháng)了,我會(huì )面帶微笑的對顧客說(shuō):“您好!汪氏蜜蜂園為您介紹一下”。 一個(gè)月過(guò)去了,酸甜苦辣我真的體會(huì )的淋漓盡致。老板對我的工作非常滿(mǎn)意,她說(shuō):“雖然你剛開(kāi)始很讓人失望,但是每一個(gè)人都是這樣走過(guò)來(lái)的,現在的你已經(jīng)很出色了,希望你下次放假能繼續回來(lái)進(jìn)行短促 “。聽(tīng)到這樣的話(huà)我激動(dòng)極了,我感到這個(gè)社會(huì )好溫暖,幾次的失敗和失誤不代表你永遠不會(huì )成功。當我接過(guò)1200元工資時(shí),我知道這金錢(qián)中間味著(zhù)多少的努力和辛苦,也體會(huì )到了父母是怎樣為我掙錢(qián)供我讀書(shū)。我下定決心,要為深?lèi)?ài)我的父母買(mǎi)點(diǎn)什么,突然想到前幾天陪媽媽逛街,媽媽看中一件衣服,但她并沒(méi)有買(mǎi),她什么也沒(méi)說(shuō),我知道她舍不得。當我回到家遞給媽媽衣服時(shí),媽媽她微微的笑了。我知道這是她最幸福的笑。

  實(shí)踐結束了,沒(méi)想到過(guò)得還真快,現在我還很懷念之前在汪氏蜜蜂園工作的日子,在此,我要感謝辛勤教育我的老師們,是你們教育了我在困難和挫折面前堅強不放棄;我要感謝父母,是你們的培養令我體會(huì )到做人的大度和包容;我要感謝汪氏蜜蜂園的老板那么相信我,支持我,在我跌倒的時(shí)候沒(méi)有放棄我;老奶奶的出現也是我提前成長(cháng)的催化劑,我也要感謝您,謝謝!

  大學(xué)是一個(gè)教育我、培養我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì )是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會(huì )。親身實(shí)踐,感同身受,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,增強了認識問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為及早認識社會(huì ),了解社會(huì ),步入社會(huì )打下了良好的基礎。同時(shí)我也知道了做什么事都需要用心去做。無(wú)論大事小事我們都應該認真的去面對,無(wú)論什么時(shí)候,我們都需要用一顆真誠的心去對待我們的人生,我們的工作。不要心里懷有任何的抱怨。機會(huì )擺到我們面前,我們要有勇氣去爭取它抓住它,從中找到價(jià)值,努力地去做好每件事。大學(xué)的生活很快就會(huì )過(guò)去,有一天我也會(huì )走向社會(huì ),而現在的生活只不過(guò)是剛剛開(kāi)始而以,未來(lái)還有很多路要走,我會(huì )邊走邊積累經(jīng)驗,滿(mǎn)懷信心從容不破的面對我未來(lái)的工作和人生。

個(gè)人社會(huì )實(shí)踐總結4

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!边@是我特別喜歡的陸游的一句詩(shī),我一直把它作為自己的座右銘。它告訴我們只有將知識與實(shí)踐結合起來(lái),才能更好地理解書(shū)中內容的深刻含義。本著(zhù)這樣的信念,我在大二的下學(xué)期參加了學(xué)校的暑期社會(huì )實(shí)踐?偟膩(lái)說(shuō),這次活動(dòng)還是很成功的,在這次活動(dòng)中,相信每個(gè)人都會(huì )收獲很多,我也不例外。

  通過(guò)平常的接觸和同學(xué)的引薦,我找到了另外的6名隊員,我們7個(gè)人組成了t幸運暑期社會(huì )實(shí)踐團隊,雖然大家來(lái)自不同的學(xué)院,但目的是一樣的,就是希望通過(guò)社會(huì )實(shí)踐有所收獲,在過(guò)程中大家為了共同的目標努力奮斗。整個(gè)活動(dòng)中,我們共召開(kāi)了5次討論會(huì ),其中印象最深的一次是在單老師的辦公室,大家紛紛發(fā)表看法,并跟單老師進(jìn)行了熱烈的討論,最后對社會(huì )實(shí)踐的方向做了大致的確定。我們決定以同學(xué)們普遍關(guān)注的大學(xué)圖書(shū)館存在的問(wèn)題為調查對象。接下來(lái)我們對成員任務(wù)分了工,順利得完成了查找資料、實(shí)地觀(guān)察、并編寫(xiě)調查問(wèn)卷,發(fā)放問(wèn)卷以及問(wèn)卷的收集和整理等事情。在假期快要結束時(shí),作為領(lǐng)隊,我將我們的整個(gè)調查寫(xiě)成報告上交給學(xué)校。

  社會(huì )實(shí)踐給我帶來(lái)的益處不只是在在知識上,還使得我積累了社會(huì )實(shí)踐,是我在社會(huì )中介處各類(lèi)人群是有了更靈活的手段,是我學(xué)會(huì )了去與人杰出人士,并且與人交流,是我在此過(guò)程中,充分的克服了自己害羞畏縮的心里,使我在于別人接觸中多了一份自信,這份自信和自如將會(huì )伴隨著(zhù)我,這將成為引導我步入社會(huì )的一個(gè)先決因素,可以說(shuō)通過(guò)這樣的實(shí)踐,既方便學(xué)校了解學(xué)生的對圖書(shū)館的'評價(jià)和需求,也可以使我們學(xué)會(huì )如何在團隊的協(xié)作下高效率的解決問(wèn)題,學(xué)會(huì )變通和配合,使我們的能力得到一次全面的提升。

  大學(xué)一個(gè)我們步入社會(huì )之前,積累知識和培養能力的舞臺,我們應該盡情的展現我們的聰明才智和青春激情。使我們的各個(gè)方面得到充分的成長(cháng)和成熟。為實(shí)現自己的人生理想打下堅實(shí)的基礎。

個(gè)人社會(huì )實(shí)踐總結5

  本年度7月2日,作為池州學(xué)院暑期社會(huì )實(shí)踐“三下鄉”重點(diǎn)服務(wù)團隊之一的我們,在準備妥當之后到達了古徽州之一的歙縣古城,準備開(kāi)展我們以徽州文化調研和服務(wù)為主題的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  為了節省活動(dòng)開(kāi)支,我們租住了當地很便宜的旅館,條件可想而知,但大家都能夠克服了,這是我這個(gè)隊長(cháng)感到很欣慰的。我們是當天晚上到達的,當晚大家收拾妥當后,我集合大家開(kāi)了個(gè)小會(huì ),再次把活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節、細節、每個(gè)人的具體任務(wù)交代清楚,并把學(xué)校重視的安全問(wèn)題做了重申。

  次日清晨,為了避免正午的酷熱天氣,我們集體早起,就去到了第一站開(kāi)始工作。在陌生的地方和一大群陌生的居民接觸,我并沒(méi)有看到大家的羞澀,而是那種大學(xué)生的熱情和平易近人的高素質(zhì),并沒(méi)有給我帶來(lái)多余的擔憂(yōu)。而我自己,作為一個(gè)歙縣人,自是作為一個(gè)交流的前線(xiàn),積極地向當地的居民討教相關(guān)的文化知識和歷史故事。在這樣的過(guò)程中,每個(gè)人都會(huì )和我有一樣的想法,那就是當地的居民和和藹,很好客。從來(lái)沒(méi)有一個(gè)居民把我們拒之門(mén)外或冷眼相待。也許,他們會(huì )對我們這群池州學(xué)院的學(xué)生甚至是池州學(xué)院抱有另一種眼光。

  幾日的中午,都是夏日炎炎。因為大家都想把活動(dòng)開(kāi)展的更具體更深層次地去了解徽州文化,所以大家不自主地就將活動(dòng)時(shí)間往后延遲了。當然等待大家的就是那正午的高溫了,每個(gè)人都感到熱的受不了,汗如雨下,這是當時(shí)每個(gè)人臉上所能體現出來(lái)的一個(gè)詞語(yǔ)。所以在活動(dòng)結束后,女生的皮膚都變得黝黑,比軍訓后還黑。我們還開(kāi)玩笑到道:看,非洲來(lái)的小孩!

  作為一個(gè)本地人,首先我肯定會(huì )感到很驕傲,不僅僅是因為我領(lǐng)隊來(lái)到此地做調研,更是因為我有機會(huì )把自己家鄉的那些古跡與風(fēng)景介紹給大家,并能夠和我親愛(ài)的同學(xué)們一起去更深層次的了解家鄉的文化。那些古跡靜靜地佇立在我們面前,透著(zhù)那股幽謐安詳,殊不知它是千百年歷史文化的積淀;那片片山峰,是我二十多年的伙伴,在看到還是會(huì )同學(xué)們一塊陶醉在他迷人的.景色中去。

  在十多天的文化調研活動(dòng)中,我們體會(huì )到的不僅有快樂(lè )還有辛勞,不僅有順利,還有挫折。其中,由于我們都是第一次參加此類(lèi)型的活動(dòng),對活動(dòng)流程和注意事項還不是完全的熟悉,所以造成了與當地共青團組織的一定脫節。我們是在去到棠樾牌坊群要求參觀(guān)牌坊群并在里面做一日的志愿服務(wù)遭到拒絕后才去和共青團聯(lián)系的,也就是在遇到困難后才去找到當地共青團組織求救。而據縣團委書(shū)記說(shuō),別的大學(xué)都是在來(lái)到歙縣之前就將策劃書(shū)和介紹信寄到了她手上,也就是在團隊沒(méi)來(lái)之前就已經(jīng)做好這邊的聯(lián)系,并且今年暑假到這邊參加的大學(xué)團隊也比較多,所以

  一些能給的優(yōu)惠都已給出。這就增加了我們活動(dòng)的曲折性,活動(dòng)難度也無(wú)疑增加。在我們活動(dòng)中我們了解到并碰到了一些大學(xué)團隊,其中不只有我們池州學(xué)院、銅陵學(xué)院、安徽師范大學(xué),還包括北京大學(xué)、復旦大學(xué)、安徽大學(xué)等,我也看過(guò)他們的策劃書(shū),其中活動(dòng)流程、方式、地點(diǎn)都差不多。我們隊員在看到這些時(shí),多少會(huì )有一些泄氣,就憑著(zhù)我們如何和這些知名大學(xué)競爭呢?事實(shí)也就這樣,我們和當地媒體聯(lián)系,當地媒體以報道了其他名牌大學(xué)相同的調研主題而紛紛拒絕再次采訪(fǎng)。在我們積極迷茫后,大家達成統一,無(wú)論結局怎樣,我們盡力把自己能做的做到完美,問(wèn)心無(wú)愧就好。就這樣,我們還是一天天的按照計劃將活動(dòng)進(jìn)行到了最后。這次活動(dòng)雖然不是很成功,但不能說(shuō)是失敗的,因為大家都已盡力。不過(guò),有幾點(diǎn)需要我們好好總結,并汲取教訓。

  首先就是準備方面,我作為一個(gè)隊長(cháng),沒(méi)有將準備活動(dòng)做好就是我的責任,我應當將活動(dòng)所有過(guò)程細節向老師和學(xué)長(cháng)問(wèn)清楚,不能遺漏如此重要的環(huán)節。第二個(gè),活動(dòng)前應當想到活動(dòng)過(guò)程中可能會(huì )遇到的變故,事先做好應急預案。如果這樣,就算遇到這些名牌大學(xué)和我們一塊競爭,我們也不會(huì )亂了陣腳。三,活動(dòng)中出現了有一名隊員脫離組織,以各種理由一直請假,導致參加活動(dòng)的時(shí)間只有一天多,并且在活動(dòng)后也沒(méi)有參加到總結中來(lái)。出現這樣的狀況是因為領(lǐng)隊的要求不嚴格,沒(méi)有定下嚴格的隊規和團隊紀律造成的。我深深體會(huì )到,不管是是什么組織,紀律是十分重要的,不能忽視這一要素。

  我們的活動(dòng)開(kāi)展了十多日,熱情就像夏日一樣,炎炎不熄。隊員們在活動(dòng)中揮灑著(zhù)汗水,為著(zhù)活動(dòng)任務(wù)吃苦耐勞,大家可能都會(huì )和我一樣體會(huì )到只要盡力完成自己的任務(wù)就不會(huì )感覺(jué)到辛勞。我自己在活動(dòng)中以苦為樂(lè ),欣賞領(lǐng)會(huì )每個(gè)活動(dòng)細節帶給我們的另種快樂(lè );顒(dòng)現在也已結束,我們都會(huì )認為那是我們今生難以抹去的美好記憶!

個(gè)人社會(huì )實(shí)踐總結6

  對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)最無(wú)法容忍的事情便是浪費漫長(cháng)假期的時(shí)間用以玩耍,實(shí)際上不管是為了鍛煉自己還是說(shuō)為了今后的實(shí)習生活做準備都應該做一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有著(zhù)明確規劃的我自然不會(huì )浪費這樣一個(gè)寶貴的機會(huì )用以充實(shí)自己的課余生活,也正是因為如此自己才會(huì )在暑假的時(shí)候選擇了送外賣(mài)這樣一份雖然辛苦但是很能鍛煉人的工作。以下則是這次外賣(mài)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的總結。

  一、時(shí)間的積累使自己成為了“活地圖”

  其實(shí)最初的自己在進(jìn)行這份社會(huì )實(shí)踐工作的時(shí)候由于不怎么認識路吃了很多的虧,尤其是一旦臨近配送時(shí)間還送不到的話(huà)便會(huì )收到客戶(hù)的退貨通知以及惡意差評,那時(shí)的自己在頂著(zhù)巨大的壓力同事不斷提升著(zhù)自己在做事情方面的效率,為此我還通過(guò)這段時(shí)間的鍛煉能夠熟練運用店里的電動(dòng)車(chē)進(jìn)行駕駛,經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的積累竟然能夠熟練掌握較為高超的駕駛技巧,而且在這段時(shí)間的自己經(jīng)常會(huì )出現一些問(wèn)路的情況,久而久之過(guò)去那個(gè)和陌生人說(shuō)話(huà)都比較靦腆的自己竟然能夠很自然地和陌生人進(jìn)行對話(huà),最為重要的還是自己通過(guò)這段送外賣(mài)的經(jīng)歷竟然熟識了當地絕大部分的路線(xiàn),即便不使用手機上面的地圖軟件我都能夠找到需要送外賣(mài)的大致區域。

  二、堅強二字是對這份工作的'真實(shí)寫(xiě)照

  其實(shí)對于此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)在進(jìn)行了一段時(shí)間以后我是想要直接放棄的,但是不知道為什么總覺(jué)得這樣輕易結束的話(huà)會(huì )令自己有種不甘心的感覺(jué),有的時(shí)候我也不禁會(huì )反問(wèn)自己為什么其他人能做到的事情自己卻難以做到,這個(gè)問(wèn)題我想只能夠通過(guò)生活的磨礪來(lái)逐漸教會(huì )自己,所以每天千篇一律的生活之中我也學(xué)會(huì )了調節社會(huì )實(shí)踐工作帶來(lái)的一些壓力,總之我一直都認為只要能夠堅持下去絕對能夠有所收獲的。

  三、對外賣(mài)這份社會(huì )實(shí)踐工作的看法

  雖然說(shuō)這份工作對于以往從未出過(guò)校門(mén)的自己來(lái)說(shuō)還是比較累的,但是不可否認的是自己能夠從這里面學(xué)會(huì )到很多的知識,無(wú)論是駕駛還是快速尋路這類(lèi)吧比較實(shí)用的技巧還是在電話(huà)中和客戶(hù)進(jìn)行溝通之類(lèi)的談話(huà)技巧都是將來(lái)能夠使用得到的,盡管說(shuō)目前的我還不了解實(shí)習的時(shí)候自己會(huì )面臨怎樣一個(gè)境況,但是我連這都能夠堅持下來(lái)還有什么是自己無(wú)法面對的呢?

  通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的磨礪使處于大學(xué)階段的自己獲得了彌補實(shí)踐經(jīng)驗不足的缺陷,也正是通過(guò)這次的總結讓自己通過(guò)不斷的反思了解到了以往難以發(fā)現的知識,至少現在的我自信比以往的自己還是要強大很多的。

個(gè)人社會(huì )實(shí)踐總結7

  廚房是廚師的戰場(chǎng),由其是是生意非常的時(shí)候,那種場(chǎng)面真的就跟戰場(chǎng)上打戰一樣,廚師的工具以及廚房的任何擺設和物品(包括調味品和原材料)都是廚師的武器,鍋、碗、瓢、盤(pán)也為威望工作編奏出一首首生活的樂(lè )譜。墩子也叫切配,專(zhuān)六負責原材料的精加工,打盒負責將切好的原材料拿給灶上的師傅,并且做好裝盤(pán),菜品的裝飾。蒸菜師傅負責使用蒸箱蒸菜,灶上師傅掌勺用來(lái)專(zhuān)門(mén)負責菜品的烹制,點(diǎn)心間的師傅專(zhuān)門(mén)負責面食點(diǎn)心的制作,涼菜間在另一間房里,負責冷菜的制作以及水果的制作,我們傳菜間的工人很簡(jiǎn)單,只要反臺上做好的菜將盤(pán)子邊上多余的菜汁擦干凈,需要配上味碟的將味碟配上,有湯的菜配上湯勺,并且注意菜品的出品順序和出品的速度快慢并且要保持好住處的有效,隨時(shí)傳遞好前臺以及威望之間的住處所以每天工作和學(xué)習,在傳菜部很累很辛苦,但是每天都活行很大有充實(shí)。

  休息的時(shí)候,我也主動(dòng)找我們的領(lǐng)導和同事虛心地向他們請教和學(xué)習,傳菜部的領(lǐng)班跟我說(shuō):“我知道你是大學(xué)生大常有志向,想做大事,但是你千萬(wàn)不要小看做小事,大事都是由小事積累起來(lái)的,做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的,不積小流無(wú)以成江海;不積跬步無(wú)以致辭千里!彼麨槲抑赋隽斯ぷ髦械暮芏噱e誤和缺點(diǎn),我也一直很虛心地請都領(lǐng)班還對我說(shuō),我看一個(gè)人怎么樣并不是看他學(xué)歷、文憑怎么樣,關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實(shí),然后他也跟我說(shuō):“你看到那掌勺的師傅和做基層工作的徒弟嗎?你能看行出他們有什么區別嗎和聯(lián)系嗎?“我說(shuō):”看不出“!澳俏襾(lái)告拆你,領(lǐng)班說(shuō)”,做切配的做打盒的徒弟經(jīng)過(guò)長(cháng)期的踏實(shí)的努力就能成為灶上的師傅就能掌勺就能獨當一面,這就是他們之間的聯(lián)系和區別“。領(lǐng)班還對我說(shuō):”你跟我們的一些同事不一樣,你是受過(guò)高等教育的,應該多利用時(shí)間不斷地學(xué)習,不斷地充實(shí),不斷地提升自己,年輕人不要怕吃苦,年累人就行能挑大梁,年輕人的時(shí)候不吃苦,難道到老了再吃苦嗎?”確實(shí),聽(tīng)了我的領(lǐng)導對我所說(shuō)的金玉良言。我的.確讓的思想認識有了更深一層的提高,某種程度上,給我指明了很好的一個(gè)努力方向。

  我的老板在走之前也給了我一些指點(diǎn),他說(shuō):“一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習東本,增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習時(shí)候,選用暑期時(shí)間參于社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì ),賺錢(qián)不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢(qián),等你畢業(yè)了有的是賺錢(qián)的機會(huì ),然后他給我說(shuō)了他讀書(shū)時(shí)的事,他說(shuō)他讀書(shū)的時(shí)候,也是求知欲非常強烈,想方設法地想多學(xué)點(diǎn)東西,放假的時(shí)候,經(jīng)常往全國各地跑,不為別的,就為了增長(cháng)見(jiàn)識”。

  有人這樣形容現在的大學(xué)生打工族:中文專(zhuān)業(yè)投筆從“融”,外文專(zhuān)業(yè)西游取“金”,歷史專(zhuān)業(yè)談“股”論“金”,醫學(xué)專(zhuān)業(yè)精益求“金”!捌鋵(shí)并不是我們有嚴重的拜金主義傾向,只不過(guò)我們在這個(gè)現實(shí)的社會(huì )中懂得了該怎樣生存。7月31日《經(jīng)濟參考報》寫(xiě)道:[美國教育委員會(huì )發(fā)布的研究報告表明,在20xx至20xx學(xué)年,美國1600萬(wàn)本科生中有78%打工。打工者不分年齡、性別、種族、民族,不管家庭收入高低、是否依賴(lài)父母、是否是全職學(xué)生、是上私立還是公立學(xué)校。他們平均每星期工作30小時(shí)。統計數字還顯示23%的全職學(xué)生、53%的兼職學(xué)生每周工作35小時(shí)以上。多數學(xué)生不認為打工是沉重的負擔。]

  拿到第一筆工資時(shí),我并沒(méi)有感到特別開(kāi)心,只覺(jué)得全身心的累。不過(guò)我總算領(lǐng)悟到了打工的“真諦”:一要吃苦,二要臉皮厚。如果有人問(wèn)我以后還愿不愿意接受這樣的挑戰,我會(huì )毫不猶豫地說(shuō):“Of course”雖然有些人對大學(xué)生打工持反對態(tài)度,但我特別是有過(guò)這次經(jīng)歷之后,我還是比較贊同大學(xué)生在暑假期間打工的。通過(guò)打工,大學(xué)生們可以驗證自己所學(xué)的知識,豐富閱歷,更容易認識到學(xué)習的重要性,也從而對讀書(shū)的目的性更明確。如果把大學(xué)生的暑期生活分為出外旅游、再學(xué)習和打工三類(lèi),打工應該是最好的選擇,它可以讓大學(xué)生提早積累一些就業(yè)經(jīng)歷和工作經(jīng)驗,在今后走向社會(huì )時(shí),更容易為用人單位認同?偨Y我的這次時(shí)期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),雖然是我的第一次社會(huì )實(shí)踐,但我認為是一次成功的,有用的,受益非同的社會(huì )實(shí)踐這將會(huì )對我的以后學(xué)習起很大的幫助的。

個(gè)人社會(huì )實(shí)踐總結8

  第一次參與社會(huì )實(shí)踐,我感到非常興奮和激動(dòng)。這次實(shí)踐的目的是去進(jìn)賢倉支教,與那些年幼時(shí)期所經(jīng)歷時(shí)代的孩子們進(jìn)行交流和指導。

  準備物品,踏上行程,感到非常的輕松和快樂(lè )。當帶上社會(huì )實(shí)踐帽子的時(shí)候,我感到無(wú)比的光榮和驕傲。因為我是一名光榮的社會(huì )實(shí)踐,我也盡自己微波的力量來(lái)幫助人了。

  起初我以為這個(gè)過(guò)程會(huì )有些無(wú)聊,但事實(shí)證明完全相反,它不僅充滿(mǎn)挑戰性,而且非常有趣。

  當第一眼看到他們的時(shí)候,覺(jué)得他們是那么的可愛(ài)和淘氣,也回想起時(shí)間小時(shí)侯的美好童年時(shí)光,感到很幸福!

  當我翻開(kāi)課本的那一刻,突然間我的回憶像電影一樣在腦海中閃現。我看到了小學(xué)時(shí)的同學(xué)們和老師,他們的身影仿佛就在眼前。我記得曾經(jīng)有一次,數學(xué)課上我不小心睡著(zhù)了。當時(shí)的我還是個(gè)調皮搗蛋的孩子,總是喜歡玩耍,臨時(shí)起意地跟同桌說(shuō)要偷個(gè)懶。沒(méi)想到剛合上眼睛,數學(xué)老師就巧妙地抓住了我。我被老師叫醒后,心里頓時(shí)像吊著(zhù)一塊大石頭一樣沉重。我明白自己的錯誤,內心充滿(mǎn)了懊悔和愧疚。當老師要給我一個(gè)懲罰時(shí),我不敢有任何反駁,只能默默地接受。那天放學(xué)后,我背著(zhù)一堆未完成的作業(yè)走出教室。我感覺(jué)到同學(xué)們投來(lái)的異樣目光,仿佛在責備我辜負了老師的期望。我知道這都是我自找的結果,當初為了一時(shí)的貪玩,竟然連最基本的作業(yè)都忘記了;氐郊依,我埋頭苦干,完成了所有的作業(yè)。然后,我立即找到數學(xué)老師,誠懇地向她道歉并交上了作業(yè)。老師看著(zhù)我滿(mǎn)懷真誠的眼神,微笑著(zhù)接過(guò)了作業(yè),并給了我一個(gè)寬慰的微笑。從那一天起,我明白了責任和努力的重要性。我發(fā)誓再也不會(huì )將玩耍置于學(xué)習之上,而是努力學(xué)習,按時(shí)完成每一項任務(wù)。我希望自己能夠用行動(dòng)證明,我已經(jīng)成長(cháng)了,不再是那個(gè)貪玩的小孩。這段回憶讓我感受到了過(guò)去的自己以及所犯下的錯誤。如今,當我翻開(kāi)課本,我更加專(zhuān)注地投入學(xué)習,堅定地踐行我的承諾。無(wú)論是同學(xué)還是老師,他們的身影已經(jīng)成為了我前進(jìn)的動(dòng)力,激勵著(zhù)我不斷進(jìn)步,成為更好的自己。

  當與他們進(jìn)行交流的`時(shí)候,我感到非常有成就感。我覺(jué)得自己已經(jīng)成功了一半,同時(shí)也能感受到孩子們對學(xué)習的熱情。我通過(guò)講述那些被記憶塵封的題目來(lái)激發(fā)他們的興趣,看著(zhù)他們面對熟悉又陌生的作業(yè)和工具,心中涌起無(wú)限感慨,我對他們美好未來(lái)的展望也隨之產(chǎn)生。與孩子們交流后,我不禁感到安慰。

  在甜甜的笑語(yǔ)和沙沙的寫(xiě)字聲中,我體會(huì )到了一種從未體驗過(guò)的美好與幸福。

  很快,已過(guò)去一個(gè)上午,我們團隊整理好行李準備回家了。大家心情愉快,一路上笑語(yǔ)盈盈,回想起那些可愛(ài)的學(xué)習時(shí)的笑臉。

  作為青年社會(huì )實(shí)踐協(xié)會(huì )的一員,我感到非常榮幸。每次當我帶著(zhù)小紅帽去幫助別人時(shí),心里總是盛著(zhù)神圣。脫去帽子時(shí),那個(gè)神圣的感覺(jué)仍縈繞在我的心間,促使我去做更多有意義的事情。我會(huì )堅持做一名好社會(huì )實(shí)踐的!

個(gè)人社會(huì )實(shí)踐總結9

  今天是6月16日,也是我第一天來(lái)燕趙棋社實(shí)習的日子,在緊張的期末考試復習周中,我這算也是不務(wù)正業(yè),呵呵這就是所謂的忙里偷閑吧。遙想XX年前的時(shí)候,我也如那些孩子一樣,活躍在秦皇島市乃至河北省的圍棋賽場(chǎng)上,F在我升格了,成為了一名圍棋老師,孩子們都很可愛(ài),我也希望把我的知識傳授給那些孩子們。

  也是很感謝周昌亮老師,給我一個(gè)這樣的機會(huì )。不過(guò)當然,水平在這里,自然會(huì )有孩子可以進(jìn)行教授。

  我跟隨的老師是年輕有為的仇雨涵老師,仇老師二十五六歲,有一些書(shū)生氣,水平比我高,在河北省圍棋圈里名列前茅。很欣賞他對大局的掌控能力和跟孩子家長(cháng)交流的能力;蛟S在這些方面,我還是比較欠缺的。由于我的棋力和棋風(fēng)與比較真誠善良的心地與仇老師對圍棋的追求與執著(zhù)我們一見(jiàn)如故,以雨涵哥相稱(chēng)。

  第一天下棋的孩子叫做賈興林,河北省業(yè)余三段,我當年也是這個(gè)水平,當然了,當年的水平還是硬一點(diǎn),讓這個(gè)孩子兩個(gè)子,F在的孩子大局觀(guān)還是不錯的,基本功比較扎實(shí),最讓我喜歡的是非常懂得思考下棋,可惜缺乏計算能力和力量,在復雜的攻防戰斗中還是不懂得如何取得主動(dòng)與攻擊敵方要害,或許也是現代業(yè)余圍棋逐漸向暴力方向發(fā)展的緣故,孩子們在基本功變強的過(guò)程中一定程度上犧牲了計算力和強大的力量。依靠強大的力量贏(yíng)了這個(gè)孩子,也是有些僥幸。

  在仇老師復盤(pán)的過(guò)程中了解了一些在治理孤棋,大局觀(guān)方面存在的問(wèn)題,水平高的棋手就是能夠更深的指點(diǎn)出較低水平的人存在的問(wèn)題,對孩子的指導主要在大的方面,間或有小的`計算。

  授課結束后,與雨涵哥下了幾盤(pán)交流對局,對棋較生的我迅速被打到了讓二子,在下棋過(guò)程中,感到隨手棋過(guò)多,下網(wǎng)絡(luò )圍棋在對瞬間勝負感與思維敏捷性提高的同時(shí),極大影響深思熟慮的能力與耐心。以后奠定了多下棋打譜的決心。

  第二天的孩子叫柴博陽(yáng),也是河北省業(yè)余三段,這是一個(gè)另類(lèi)的孩子,有些像我,思維能力很快,可惜缺乏思考的能力,發(fā)散性倒是很強,或許有一些計算上的天賦,不因為我是強手而怯于作戰,一點(diǎn)都不害怕我,讓我感到驚訝的同時(shí)對這個(gè)孩子非常喜歡。后來(lái)又下了一盤(pán)純快棋,分先,也就是不經(jīng)思考完全憑感覺(jué)下棋,結果輸給了他,非常有意思。

  下棋結束后得到雨涵哥的指點(diǎn),跟家長(cháng)溝通在于幫助家長(cháng),適當的對孩子進(jìn)行提拔,家長(cháng)總是望子成龍的,與家長(cháng)溝通是一項比較高超的藝術(shù),我還需要多多學(xué)習。

  課程結束后,雨涵哥帶我去了三字禪茶房,幾位比較資深的棋友,都是比較成功的人士,我們一起在一個(gè)屋子里探討棋藝,在探討棋藝的過(guò)程中聽(tīng)各位老師評點(diǎn),獲益良多。結識的各位棋友很可能以后對我很大的幫助,畢竟都是一些成功人士,年輕時(shí)期的他們也曾經(jīng)活躍在全國比賽之中,時(shí)常參加全國比賽,對局經(jīng)驗和大局的掌控不是我可以比擬的,我的優(yōu)勢在于比較強大的計算力與力量,這一點(diǎn)可以說(shuō)擁有很大優(yōu)勢。年齡增長(cháng)對局增長(cháng)閱歷,經(jīng)驗增長(cháng)的同時(shí)不可避免導致精力的衰退。老去的是英雄,不朽的是傳說(shuō),看見(jiàn)一位老師拿著(zhù)全國比賽優(yōu)異成績(jì)后職業(yè)高手提名的扇子實(shí)在非常羨慕。

  第三天,是6月23號,這是端午節的前一天,期末考試之間,但是我十分珍惜和孩子們呆在一起的機會(huì ),我喜歡孩子們,這次還是和賈興林對局,兩盤(pán)讓兩子,一勝一負,賈興林的棋還是讓我非常喜歡,顯得十分大器?粗(zhù)雨涵哥黑板上擺的死活題,遙想當年,最擅長(cháng)死活題的我都是在他們做題半小時(shí)后才來(lái),而后瞬間瞪出答案的能力讓他們目瞪口呆,真是懷念啊。

  聽(tīng)著(zhù)雨涵哥復盤(pán),其他孩子們的棋還是很差,開(kāi)玩笑的起了一路小公主和壘墻小王子的不雅稱(chēng)號,這樣鼓勵孩子教學(xué)還是不錯的,或許這就是鼓勵式教學(xué)所在。遙想當年我們嚴格的教學(xué)正如韋伯科層制管理模式,嚴格的戒尺傷害著(zhù)我們純真善良的心靈。反觀(guān)他們呢,太寬松的環(huán)境恰恰讓一些孩子缺乏了強烈的進(jìn)取心和在棋盤(pán)上思考靜坐的耐心,這也是我正在思考的問(wèn)題,因為家長(cháng)的溺愛(ài),孩子的學(xué)習環(huán)境實(shí)在太好了。

  第四天是一個(gè)雨天,突然想體驗一回雨中漫步的樂(lè )趣,公交車(chē)多坐了一站,從河北報社往棋社那邊走,雨中散步真的很有樂(lè )趣,再加上下棋的感受,于是就有了開(kāi)頭的那首詩(shī)。

  今天來(lái)了一位家長(cháng),來(lái)看望雨涵哥。在與家長(cháng)交流的過(guò)程中也是得到了雨涵哥的一些指點(diǎn),家長(cháng)都是望子成龍,與家長(cháng)交流主要在幫助家長(cháng)理解孩子們的進(jìn)步,將孩子們的進(jìn)步反饋給家長(cháng),讓家長(cháng)反過(guò)來(lái)督促孩子們,這或許是與家長(cháng)溝通的關(guān)鍵所在。

  課程結束后,與雨涵哥下了暑假前最后的一局棋,逐漸熟練的我這盤(pán)棋有了很多的機會(huì ),雖然仍然告負,但我的水平有了顯著(zhù)增長(cháng)是無(wú)疑的事實(shí),只要領(lǐng)導行棋的步調,進(jìn)入復雜的戰斗,我還是有很多的機會(huì )的。

  這兩周八個(gè)小時(shí)的實(shí)習讓我明白了很多教授孩子的方法以及和家長(cháng)溝通,最重要的是體會(huì )了一種對棋的執著(zhù)精神,我也相信我一定會(huì )不斷努力在棋上下出自己的成績(jì)。

個(gè)人社會(huì )實(shí)踐總結10

  寒假時(shí)光過(guò)得真快,在我們還沉浸在春節的歡樂(lè )之中,寒假就即將結束了,F在對我在寒假社會(huì )實(shí)踐的情況報告如下:

  一、實(shí)踐目的

  1.實(shí)踐目的及意義

  (1)大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)發(fā)展,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導學(xué)生健康成長(cháng)和成才的重要舉措,是大學(xué)生接觸社會(huì )、了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì ),培養創(chuàng )新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì )交往能力的重要途徑。參與大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是社會(huì )及學(xué)校對受教育者素質(zhì)提高的高度重視,對于培養德智體等全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人具有極其重要的意義。

  (2)組織大學(xué)生以深入社會(huì )實(shí)際,了解社會(huì )生活,參與社會(huì )實(shí)踐鍛煉為主要內容,以參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)、社會(huì )調查、社會(huì )服務(wù)、社會(huì )公益勞動(dòng)、專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐為主要形式的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),是進(jìn)行素質(zhì)教育的有效途徑,具有課堂教學(xué)所不可替代的教育作用。大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是堅定信念的“催化劑”:它對于幫助大學(xué)生確立正確的政治方向,樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),形成良好的道德品質(zhì)起著(zhù)重要的導向作用。課堂教學(xué)中傳授的知識,能否轉化為學(xué)生覺(jué)悟,外化為學(xué)生行為,關(guān)鍵是讓學(xué)生深入實(shí)際,在社會(huì )實(shí)踐中去比較、去檢驗,并強烈地感受到“內化”與“外化”的必要性。

  社會(huì )實(shí)踐是培養興趣、發(fā)揮特長(cháng)的“平臺”,培養學(xué)生的正當的愛(ài)好和志趣,豐富發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)的一個(gè)積極能動(dòng)的過(guò)程,結合社會(huì )熱點(diǎn),廣泛接觸社會(huì )同時(shí)社會(huì )實(shí)踐也是學(xué)生能力的“培育場(chǎng)”。學(xué)生充分運用所學(xué)知識觀(guān)察、分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

  二、實(shí)踐內容

  1.實(shí)踐情況及安排

  (1)實(shí)踐流程:實(shí)踐時(shí)間:20xx年x月x號---xx號。

  三、實(shí)踐結果

  1.實(shí)踐分析

  (1)作為一名大學(xué)生,對繽紛多彩的大學(xué)生活充滿(mǎn)了好奇,在這第一個(gè)大學(xué)寒假期間,我希望能與以往有所不同,為此我積極響應這次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。這是一種磨練,感謝學(xué)校為我們提供了一個(gè)社會(huì )實(shí)踐的平臺。在此次實(shí)踐過(guò)程中,我收獲了不少,現舉例如下:

  1)在社會(huì )上要善于與別人溝通經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐工作,我認識和接觸了很多人,如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)時(shí)間的練習的。人在社會(huì )中融入社會(huì )這個(gè)團體中,人與人之間合力做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽。別人給的意見(jiàn),我們要聽(tīng)取,耐心,虛心的接受。

  2)在社會(huì )實(shí)踐中以及以后的工作總要有自信自信不是麻木的自夸,二是對自己能力的一種肯定,要克服自己膽怯的心態(tài),正如某名人所說(shuō)“勇氣通往天堂,膽怯通往地獄”。

  3)在工作中要不斷地豐富自己,知識猶如人體血液。

  當然在此次實(shí)踐過(guò)程中,我也發(fā)現了一些自身存在的問(wèn)題:交際能力欠缺,缺乏社會(huì )經(jīng)驗。這些我都會(huì )逐一突破,取長(cháng)補短,總結經(jīng)驗。

  四、實(shí)踐總結和體會(huì )

  1.實(shí)踐體會(huì )

  (1)時(shí)間飛快,從指縫間溜過(guò),不知不覺(jué)我在xx市xx生活用品廠(chǎng)已經(jīng)實(shí)踐了長(cháng)達8天的時(shí)間。在這漫長(cháng)而又短暫的8天中,我度過(guò)了屬于我自己的記憶的經(jīng)歷。從起初的戰戰兢兢,懵懂不知,到現在的對自己充滿(mǎn)信心和憧憬,我覺(jué)得我已經(jīng)跨越了一道看似很深的鴻溝,克服了這個(gè)障礙,我個(gè)人覺(jué)得這是我在這8天的實(shí)踐過(guò)程中的收獲和突破。

  在這幾天之中,我不僅下過(guò)車(chē)間,和工作人員們打成一片,幫助他們做些力所能及的事情,加快他們工作的進(jìn)度,雖然很苦很累,到了第二天手臂很酸很累,但是我覺(jué)得這沒(méi)什么,我們不應該自恃是大學(xué)生,認為那些話(huà)苦活累活就不應該去觸碰,這種思想應該及早杜絕。我還幫助經(jīng)理公布產(chǎn)品信息,認真核對產(chǎn)品詳細介紹,初步了解了公司在網(wǎng)上的運行情況,對公司的運作流程有了認知。我覺(jué)得新時(shí)期的'人才不僅能吃苦耐勞,不怕苦不怕累,更能要充分運用自己所學(xué)的知識,運用到實(shí)際問(wèn)題中解決面前的問(wèn)題。

  雖然在這漫長(cháng)的摸索過(guò)程中,有好多次碰壁,偶爾會(huì )感到灰心覺(jué)得自己勝任不了,想打退堂鼓,但是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,我堅信付出總是有回報的,秉持著(zhù)這個(gè)信念,我堅持了。遇到問(wèn)題首先自己分析,再尋找解決的方法;遇到不是很明白的地方會(huì )細心的咨詢(xún)其他工作人員;學(xué)會(huì )了如何處理人與人之間的關(guān)系,善于調解,同時(shí)善于安慰自己。

  我深刻體會(huì )到了開(kāi)展大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的內涵和必要性,它不僅組織大學(xué)生以深入社會(huì )實(shí)際,了解社會(huì )生活,參與社會(huì )實(shí)踐鍛煉為主要內容而且對于幫助大學(xué)生確立正確的政治方向,樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),形成良好的道德品質(zhì)起著(zhù)重要的導向作用?傊痪湓(huà)“實(shí)踐出真知”,只有實(shí)踐了體會(huì )了努力了付出了受挫了你才感覺(jué)到“柳暗花明又一村”,有種撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天的豁然開(kāi)朗的體會(huì )。在與經(jīng)理和外商溝通洽談的過(guò)程中,我體會(huì )到了運用自己專(zhuān)用知識的好處,同時(shí)又感到了自己能力缺乏的隱患,這更加深了我要努力學(xué)習,學(xué)以致用的信念。

  我以“善用專(zhuān)業(yè)知識增加社會(huì )經(jīng)驗提高實(shí)踐能力豐富寒假生活”為宗旨,利用假期參加這次有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì )了解社會(huì ),從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。

  的顧客我剛開(kāi)始不知道怎么應付,于是關(guān)系弄的很僵,場(chǎng)面很尷尬。直到“老板”的及時(shí)出現才解了圍,當然我少不了挨一頓批評,同時(shí)也告訴我一些與人溝通的技巧,以及隨時(shí)應對問(wèn)題的方法。

  顧客就是上帝,我們對顧客的態(tài)度直接影響顧客對我們產(chǎn)品的信任度,就和在公司里面的道理是一樣的,員工的工作態(tài)度會(huì )直接影響公司的形象。所以有時(shí)學(xué)會(huì )忍耐也是必不可少的。在這里我學(xué)會(huì )了隨即應變的能力,以后我們的社會(huì )也將是一個(gè)深不可測的戰場(chǎng),沒(méi)有一個(gè)好的心里素質(zhì),被人擠兌就彷徨不知所挫的人,將會(huì )被這個(gè)社會(huì )所打擊。

  耐力的考驗:

  回家工作的這段時(shí)間讓我體會(huì )頗深的還有就是陪媽媽去分店對貨收帳的經(jīng)歷,它對我的耐力考驗是必不可少的一個(gè)例子。那會(huì )我們是早上七點(diǎn)去晚上八點(diǎn)才要回家,一天幾乎都是坐著(zhù)在對賬本,在我的理解中,對賬無(wú)疑就是把賬簿上的物品對一下看有沒(méi)差錯有沒(méi)漏掉的,然后把貨款全結算一下,收錢(qián)走人就可以了的,沒(méi)想到要這么麻煩的,要些對著(zhù)賬本把貨物都先點(diǎn)一遍,再開(kāi)始慢慢的一本一本的對帳。

  這個(gè)過(guò)程遠沒(méi)我想象的那么簡(jiǎn)單輕松,比單純的在店子里待著(zhù)要麻煩很多,付出的精力也要多很多,原本我以為半天就能對完的帳,三天了才弄完。而且每天都是那個(gè)點(diǎn)來(lái)回跑,當時(shí)的感覺(jué)就像老年人常得的一種病可以形容腰酸背痛的,等忙完了休息了好久才恢復。

  在這個(gè)過(guò)程中我好幾次都真的很想把本子一丟不想做了,但是想到了我之前的承諾要把事情都堅持做好,還是咬牙硬撐了過(guò)來(lái),最后的成就感當然壓過(guò)了曾經(jīng)的抱怨,突然間我明白了做事情要有耐心和恒心,只要認定的事情就要堅持把它做好,現在也是將來(lái)也是,這個(gè)好的習慣可以成就我們的未來(lái)。

  在以后我們將面臨的社會(huì )工作中,我們可能也會(huì )遇到類(lèi)似的事情,你不想做又很累人的工作安排給我們,我們能不去做嗎?不能。那么我們必須要養成這樣良好的耐心,以及很好的耐力,才可以不管做什么工作都不怕都能有很好的心態(tài)去把它做完做好。

  實(shí)踐心得:

  這段時(shí)間的實(shí)踐,雖然不是選的我們的專(zhuān)業(yè)部門(mén),但是從中我還是學(xué)到了不少對以后工作有用的東西,比如說(shuō)心理素質(zhì)的培養,耐力的考驗,這都是我們以后的工作中要碰到的東西,我們的專(zhuān)業(yè)再好,沒(méi)有一個(gè)好的心理素質(zhì)和適應社會(huì )的能力。也是不好在這個(gè)復雜多變的社會(huì )中立足的。從中我也了解到了自己的不足之處,在以后的學(xué)習中我會(huì )努力抓住這個(gè)學(xué)習的好機會(huì ),多學(xué)點(diǎn)東西,以便以后在社會(huì )中爭取自己的一席之位做充分的準備。我相信成功始終會(huì )眷顧有準備的人的。

個(gè)人社會(huì )實(shí)踐總結11

  20xx年初道德教育江南大學(xué)暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)工作者(先進(jìn)個(gè)人)申報表注:此表需一式兩份,并附1000字事跡材料。 20xx年初道德教育江南大學(xué)暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)工作者申報材料物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院xx為了深入學(xué)習“從群眾中來(lái),到群眾中去”的群眾路線(xiàn)教育活動(dòng),實(shí)踐“給人以希望、給人以信心、給人以力量”的中國教育夢(mèng),響應“向實(shí)踐學(xué)習,向人民群眾學(xué)習”的號召,踏實(shí)踐行理論與道德教育相結合的指導方針,使得學(xué)生認識自我、提高自我、改善自我,在實(shí)踐中鍛煉實(shí)際能力,在實(shí)踐中修正理論誤差,學(xué)院于7月8日至8月31日開(kāi)展了為期55天的綜合社會(huì )實(shí)踐,在學(xué)院黨政領(lǐng)導親切關(guān)懷下、分團委各位同事指導下讓?zhuān)钇谏鐣?huì )課堂教學(xué)方向明確、覆蓋面廣、收效顯著(zhù),取得了一定的人文精神精神和品牌效應,獲得社會(huì )性了社會(huì )和各媒體的一致好評!

  一、扎實(shí)準備,為教育工作開(kāi)展奠定基礎學(xué)院社會(huì )實(shí)踐工作是對學(xué)生思想進(jìn)行與科研教育的重要組成部分,作為自由民主實(shí)踐工作的負責人,深知責任重大,工作務(wù)必積極而高效。在接到學(xué)院任命我為社會(huì )實(shí)踐籌備負責人通知之前,由于一直負責社會(huì )實(shí)踐相關(guān)工作,對于敏銳實(shí)踐工作有著(zhù)敏銳的判斷,先期已經(jīng)做好了理論儲備。在6月中旬,我便便查閱往屆資料(普及教育諸如我院往年社會(huì )實(shí)踐總結、社會(huì )實(shí)踐新聞報道,以及往期院報和其他帶隊老師、指導老師的其他工作老師備案和會(huì )議記錄),向曾經(jīng)長(cháng)期負責實(shí)踐工作的老師咨詢(xún),多次與其他實(shí)踐經(jīng)驗豐富老師的交流,甚廣地征求教育工作工作意見(jiàn)和指導方法。通過(guò)多渠道重要信息的融合,一段時(shí)間后,對于工作有了進(jìn)一步的理解。在籌備會(huì )議召開(kāi)前,我事先與各位團隊有關(guān)負責人聯(lián)系,詢(xún)問(wèn)教育工作開(kāi)展的實(shí)際問(wèn)題和社會(huì )難度,安排往年的社會(huì )實(shí)踐學(xué)生與今年的團隊合作,大批使得一大批具有經(jīng)驗的老同學(xué)帶動(dòng)了新同學(xué),承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)。及時(shí)獲得各實(shí)踐小分隊最新情況,收集整理好團隊負責人資料和聯(lián)系號碼、聯(lián)系郵箱等,以防后期其他工作不能及時(shí)、有序跟進(jìn)。在各團隊出發(fā)時(shí),便已為后期的做好了籌劃和充足的應急應急!會(huì )上,我學(xué)員為學(xué)生們提供了具體的指導資料,分發(fā)了實(shí)踐物資,聽(tīng)取了大家的建議,避免不足和失誤的重復遭遇,為后期開(kāi)展工作奠定了扎實(shí)的基礎。

  二、悉心指導,為深化實(shí)踐指明方向作為赴安徽池州弱勢群體實(shí)踐轉赴的帶隊老師,情感我在內心早已把自己當做了實(shí)踐小分隊的一員,社會(huì )實(shí)踐是先行者帶領(lǐng)一群后進(jìn)者的歷練,不能老師與學(xué)生的區別,也無(wú)法上下級之間的隔閡。

  為了能夠使得實(shí)踐順利開(kāi)展,我與同學(xué)們在8月11日—8月18日共計八天的時(shí)間之中,緊密聯(lián)系,認真調研,每天深入田間地頭走訪(fǎng)農戶(hù),把“支援中部發(fā)展、共建物聯(lián)農業(yè)”這一主題落在實(shí)處。經(jīng)過(guò)走訪(fǎng)調研,我們發(fā)現:池州市石臺縣農業(yè)電子行業(yè)龍頭企業(yè)數量少、規模不大,帶動(dòng)力不強;農產(chǎn)品加工層次低等,產(chǎn)品科技含量低;農民組織化程度低,利益得不到保障。

  基于我院率先進(jìn)行“物聯(lián)網(wǎng)”研究這一天然優(yōu)勢,我為同學(xué)們草擬了“每天一園,園園高效”的工作計劃。具體即:每天和同學(xué)們調研一個(gè)果園、大塊農田或者植物園,了解科技指導農業(yè)的細項生產(chǎn)情況,向已經(jīng)具備安全系數高故障率的.國家級示范園區學(xué)習,為未曾高效生產(chǎn)作業(yè)的園區,帶去學(xué)院的研究成果,以運用于實(shí)際。我們與當地農戶(hù)、種植園、農產(chǎn)品加工企業(yè)合作,推廣種植業(yè)物聯(lián)網(wǎng)農業(yè)的發(fā)展戰略戰略,提供國家所給予物聯(lián)網(wǎng)農業(yè)的優(yōu)惠政策,幫助當地企業(yè)又好又快地發(fā)展農業(yè),發(fā)展物聯(lián)網(wǎng)農業(yè)。通過(guò)八天的調研,我們接下來(lái)得出結論:“農業(yè)信息化發(fā)展”已工商業(yè)變成各鄉鎮企業(yè)的必經(jīng)之路;

  “加快現代化農業(yè)發(fā)展”發(fā)展水平能有效地增強農業(yè)發(fā)展水平;“農業(yè)城鎮信息化工程”能快速促進(jìn)地區經(jīng)濟的發(fā)展;“加快現代化農業(yè)發(fā)展戰略”的落實(shí)已形成有效載體;農業(yè)信息化設備使用情況巧人,維護有待進(jìn)一步提高;物聯(lián)農業(yè)拓展內涵,農業(yè)項目多樣化,人工操作簡(jiǎn)易化。作為赴安徽亳州海燈小學(xué)支教團隊的指導老師,由于兩隊時(shí)間沖突,并不難零距離趕赴當地,由于正值酷暑,每天通過(guò)電話(huà)向團隊負責人了解隊員的身體狀況成首要目標了我工作的重中之重事項,畢竟身體是一切肌肉工作的基礎。由于支教活動(dòng)專(zhuān)科學(xué)校有著(zhù)充足的歷史指導依據,所以每天通過(guò)資料的互傳,了解他們工作開(kāi)展進(jìn)度,實(shí)踐發(fā)展的問(wèn)題,為他們制定詳細的問(wèn)題應對和實(shí)際開(kāi)展辦法。

  三、攜手媒體,為課堂教學(xué)推廣積極影響在與媒體協(xié)商后,與中國青年網(wǎng)、新華網(wǎng)、農業(yè)信息網(wǎng)、天方集團網(wǎng)、池州日報、南京晨報、亳州晚報等多家媒體形成長(cháng)期而穩定的合作關(guān)系。據個(gè)人統計,今年暑期社會(huì )實(shí)踐各媒體紙質(zhì)、電子等形式報道共計9篇,平均每個(gè)團隊報道4.5篇,同比增長(cháng)47.5%;共收到各團隊新聞報道13篇,經(jīng)修改上報9篇,上報合格率為81.82%,實(shí)現校外媒體報道達到85.71%的比率,超過(guò)預期的75%目標,團隊綜合報道率及76.37%。其中除不可抗因素外,未發(fā)生任何報道遺漏或錯誤報道等不良狀況。綜合以上,社會(huì )實(shí)踐實(shí)踐報道工作取得了突破性研究進(jìn)展。

  四、及時(shí)總結,為多數同學(xué)拓寬視野暑期社會(huì )方法論報道工作已然落幕結束,但是后期總結工作依然在緊張而有序的開(kāi)展,本次社會(huì )工作的成績(jì)取得以及經(jīng)驗教訓將為后來(lái)的團隊甚至整個(gè)學(xué)院的教育工作提供一定的理論依據和指導意見(jiàn)。在9月7日前,赴池州和亳州的兩個(gè)社會(huì )實(shí)踐團隊已經(jīng)把實(shí)踐總結報告完稿,并通過(guò)總結會(huì )議,總結工作階段性成果和經(jīng)驗,討論不足。及時(shí)總結,并把創(chuàng )業(yè)團隊實(shí)踐成果以資料、宣傳品等形式在學(xué)生中普及,拓展影響,為多數沒(méi)有直接參與到實(shí)踐中的學(xué)生拓寬視野;仡欉^(guò)去,展望未來(lái),工作的機遇與壓力時(shí)刻管理工作并存,我將和其他老師一道,以飽滿(mǎn)的熱情,投身于實(shí)踐之中,為足球運動(dòng)學(xué)院的體育事業(yè)努力奮斗!

個(gè)人社會(huì )實(shí)踐總結12

  20xx年1月是我進(jìn)入大學(xué)的第三個(gè)寒假,在這個(gè)寒假,由于各種原因我到了哥哥開(kāi)的小理發(fā)店幫忙,也就是人所皆知的“發(fā)廊”。許多人都認為,發(fā)廊就是個(gè)庸俗的地方,它把最單純的人們染得花花綠綠,爆炸型的不再是頭發(fā)而是雜菜。然而短暫的“理發(fā)師”實(shí)踐,我對大學(xué)生就業(yè)增進(jìn)了認識。感嘆變遷只為這次的身臨其境。 在理發(fā)店幫忙的日子我接觸了各色各樣的人群,和他們的交流也讓我對這個(gè)現實(shí)的世界有了更深的認識,我不得不感嘆現在的我還沒(méi)有足夠的能力去應付多變的.社會(huì ),我不得不去努力學(xué)習努力提升自己,要在飛旋發(fā)展的社會(huì )中活得更精彩,我只可以不斷向前。

  春節前幾天,由于大家要趕回家過(guò)年,在外打工一年總想弄個(gè)好點(diǎn)的樣子回去見(jiàn)見(jiàn)父母見(jiàn)見(jiàn)親人,所以發(fā)廊的生意很是火爆,而我,離開(kāi)學(xué)校我相信自己也能用雙手去獲取生活的回贈。我雖沒(méi)有剪發(fā)技術(shù)可是我可以幫忙洗頭做一些不需要專(zhuān)業(yè)知識的事情,還可以和客人聊聊天,他們都是我的老師因為他們告訴我很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。在理發(fā)店幫忙的幾天里,我接觸的更多的客人是二十幾歲的青年男女,他們的年齡與我并不差多少,可是他們大部分都已經(jīng)在外工作,在社會(huì )里拼搏。他們都衣著(zhù)鮮亮,談吐相對于我多了更多的成熟也滲透著(zhù)幾分疲憊或滄桑。他們說(shuō)外面的世界有許多好玩的地方,有很多美食,處處充滿(mǎn)精彩。他們曾經(jīng)都如此熱愛(ài)那一切,走出大山看大海,蔚藍的世界是青蔥的山間無(wú)法比較的。他們滿(mǎn)懷信心,憧憬著(zhù)在這多姿多彩的壞境實(shí)現自己的夢(mèng)想。結果,在后來(lái)的日子里,他們逐漸發(fā)現這個(gè)社會(huì )有時(shí)候很殘酷,無(wú)處不在的競爭讓某些人不斷成長(cháng),而某些人在等待成功的時(shí)候已被這精彩世界的勢利。權貴傷害得遍體鱗傷。他們都說(shuō)我是幸福的,至少我還可以在校園里充實(shí)自己,為未來(lái)做更充分的準備。他們都喜歡讓哥哥剪個(gè)更潮流的發(fā)型,這樣會(huì )讓他們增加一點(diǎn)自信,同時(shí)可以讓他們的父母放心,讓父母相信他們在外面活得很好。

  幾天的理發(fā)店幫忙經(jīng)歷換幾十年的人生經(jīng)驗,我的寒假過(guò)得不茫然,不空白。在學(xué)校,只有學(xué)習的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力,無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。

  作為一名新世紀的大學(xué)生,應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往,處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐,社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟,1年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì )中的一分子,要與社會(huì )交流,為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長(cháng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才。

個(gè)人社會(huì )實(shí)踐總結13

  今年暑假我參加了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),雖然一個(gè)月的活動(dòng)時(shí)間讓我覺(jué)得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自我,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于社會(huì )基層建設的心得體會(huì )。

  炎炎夏日,列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境,才激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有本事依靠自我的雙手和大腦維持自我的生存,同時(shí),也想經(jīng)過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自我更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自我的才干,培養自我的韌性,更為重要的是檢驗一下自我所學(xué)的東西能否對社會(huì )有用,自我的本事能否被社會(huì )所承認。想經(jīng)過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自我的不足和差距所在。

  社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們供給了廣泛接觸基層、了解基層的機會(huì )。深入基層,同基層領(lǐng)導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養,理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義,認識到僅有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(cháng)成才的正確之路。

  “艱辛知人生,實(shí)踐長(cháng)才干”。經(jīng)過(guò)開(kāi)展豐富多彩的.社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì ),開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了才干,并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自我的位置,發(fā)現了自我的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自我有一個(gè)正確的定位,增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。我身為一名大一學(xué)生,即將走上社會(huì ),更應當提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。社會(huì )實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習,忽視實(shí)踐環(huán)節,往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很夢(mèng)想。經(jīng)過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專(zhuān)業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗自我的知識和水平。經(jīng)過(guò)實(shí)踐,原先理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化每一天,捧著(zhù)厚厚的問(wèn)卷,懷著(zhù)一份份堅定的信念,我們在烈日下奔跑著(zhù)。感激這次暑期實(shí)踐活動(dòng),讓我們在這過(guò)程中成長(cháng)了不少,懂得了不少。

  作為一名大學(xué)生,我深深地感到初會(huì )實(shí)踐的重要性。并期望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐,這種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團生活所無(wú)法比擬的,僅有在真正的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中體驗生活,親身的接觸社會(huì )、了解社會(huì ),才能使自我得到鍛煉,才能使自我所學(xué)的理論知識得以運用到實(shí)踐,才能使自我成為真正有用于實(shí)際,使自我成為真正有用于社會(huì )的學(xué)生。社會(huì )實(shí)踐彌補了理論與實(shí)際的差距和不足,社會(huì )實(shí)踐的意義也在于此。

  社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)不僅僅使我的各方面本事得到了提高,也使我增強了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾,服務(wù)于社會(huì ),真的很有意義,我想以后我還會(huì )一如既往地支持大學(xué)生的暑期實(shí)踐。

個(gè)人社會(huì )實(shí)踐總結14

  紅色七月、驕陽(yáng)似火,在文成大山深處的田間遠江國、農家院落非;钴S著(zhù)一支隊伍,他們揮灑著(zhù)青春的汗水,開(kāi)展了一系列三農調查、政策宣講、科技支農、愛(ài)心支教活動(dòng),受到了當地政府和廣大群眾農民群眾的一致好評。他們就是溫州科技扶貧職業(yè)學(xué)院赴文成服務(wù)三農實(shí)踐隊,作為實(shí)踐隊的全程指導老師,我有幸參與和見(jiàn)證了本次暑期實(shí)踐活動(dòng),在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷下所,在全體實(shí)踐隊員的共同努力下,本次暑期實(shí)踐活動(dòng)取得了豐碩的成果,F將個(gè)人總結如下表所示。

  一、全程陪同指導,亦師亦友

  在文成開(kāi)展杭城實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展雖然只有短短兩個(gè)星期,但我們團隊的工作已經(jīng)提早此項工作兩個(gè)月就開(kāi)始了,從實(shí)踐活動(dòng)方案的策劃、實(shí)踐隊員的召集、隊員的培訓、實(shí)踐地點(diǎn)的考察以及的安排等等,一樣不能少。在此過(guò)程中,因為學(xué)院實(shí)踐隊伍縮減,我們實(shí)踐隊曾經(jīng)面臨解散的危險,當我看見(jiàn)這月來(lái)隊員們特別是陶育峰隊長(cháng)的辛苦準備,深感惋惜,通過(guò)與學(xué)院團委的多次努力溝通,經(jīng)過(guò)隊員的調整,本次實(shí)踐活動(dòng)最終得以繼續進(jìn)行。在這種情況下,作為赴文成三農小微服務(wù)實(shí)踐隊的全程指導老師,深感肩上的擔子重,隊員們和學(xué)?梢赃x擇了我,我就不能辜負隊員與學(xué)校的信任與,出發(fā)前我召集隊員們召開(kāi)座談會(huì ),優(yōu)化實(shí)踐活動(dòng)方案、探討課堂教學(xué)活動(dòng)方式方法、交代安全注意事項,接下來(lái)幾天安排好自己手頭上的工作,7月7日毅然與隊員們踏上了前往文成的征途。在活動(dòng)中,我與隊員們實(shí)踐隊員們同吃同住,同甘共苦,一起發(fā)現問(wèn)題,一起解決問(wèn)題,利皮揚卡利用自身本地作戰優(yōu)勢和專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢,白天大部分時(shí)間與隊長(cháng)奔走于各鄉鎮之間,了解農戶(hù)需求,與政府部分商議具體文藝活動(dòng)開(kāi)展商談內容,晚上主要就召開(kāi)座談會(huì ),或進(jìn)行白天工作的總結,幫助撰寫(xiě)修改通訊稿件,布置第二天深入開(kāi)展的狠抓活動(dòng)內容,對于一些進(jìn)行工作不太順利的精神隊員還要做好思想工作,鼓舞士氣,調整好心態(tài),更好地直接投入明天的工作。為了擴大實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展的范圍,我也特地把我自己的汽車(chē)開(kāi)到上海汽車(chē)實(shí)踐地,方便實(shí)踐隊員在幾個(gè)鄉鎮之間的來(lái)往,以點(diǎn)帶面,幫助更多的農民群眾解決問(wèn)題,取得了更全面的素質(zhì)教育成果。實(shí)踐結束后,我又和幫助隊員們寫(xiě)好調查報告和工作總結、宣傳實(shí)踐成果。在實(shí)踐活動(dòng),我指導學(xué)生,也鍛煉了自己,與地方相關(guān)部門(mén)建立了更好的關(guān)系,為以后工作的開(kāi)展穩步奠定了基礎。

  二、發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢、突顯農類(lèi)特色

  在實(shí)踐活動(dòng)中,我指導隊員們充分發(fā)揮我們專(zhuān)科學(xué)校的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢、薄弱農類(lèi)服務(wù)特色?梢哉f(shuō),在學(xué)院杭城實(shí)踐隊中,我們溫科赴文成服務(wù)三農實(shí)踐隊是最突顯農類(lèi)專(zhuān)業(yè)支隊的一特色伍,我是農類(lèi)專(zhuān)業(yè)的任課老師,隊員主要由設施農業(yè)、食品檢測、畜牧獸醫幾個(gè)專(zhuān)業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生共同組成,社會(huì )活動(dòng)活動(dòng)內容也覆蓋了食品安全宣傳服務(wù)、蔬菜果樹(shù)技術(shù)服務(wù)、畜牧養殖服務(wù)等畜牧業(yè)諸多內容。在活動(dòng)中,我們充分發(fā)揮我們專(zhuān)業(yè)知識的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢,突顯農類(lèi)特色,我們的實(shí)踐活動(dòng)既是社會(huì )服務(wù)課程,貢獻了知識力量,服務(wù)了三農;課程內容同時(shí)也是一門(mén)專(zhuān)業(yè)光譜分析實(shí)訓課程,鍛煉了自己,增長(cháng)了才干。融合我們實(shí)踐隊結合各自專(zhuān)業(yè)的表現形式,以食品檢測專(zhuān)業(yè)學(xué)生為主組成的食品安全宣傳省城小分隊主要在縣城開(kāi)展食品安全宣傳活動(dòng);以設施農業(yè)專(zhuān)業(yè)學(xué)生為主組成學(xué)員的科技支農小分隊主要在西坑南田開(kāi)展三農調查和科技支農活動(dòng);以畜牧獸醫學(xué)生為主組成的畜牧先鋒隊主要在黃坦鎮開(kāi)展畜牧調查和技術(shù)產(chǎn)品與服務(wù)活動(dòng)。實(shí)踐證明,我們幾個(gè)別動(dòng)隊開(kāi)展的幾個(gè)活動(dòng),均取得了非常好的精準度,是一次專(zhuān)業(yè)的應用提升,大大提高了大家理論與相結合的能力。比如7月13日,食品安全小分隊與文成縣食品在文成縣政府門(mén)口開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的食品藥品安全宣傳實(shí)踐文藝活動(dòng),通過(guò)開(kāi)展食品藥品知識猜謎,食品藥品人身安全咨詢(xún),政治宣傳領(lǐng)取食品藥品安全宣傳資料,擺放食品藥品安全展板,公布食品藥品風(fēng)險控制、工商、衛生等相關(guān)部門(mén)舉報投訴電話(huà)等形式,向廣大群眾講解食品藥品安全的重要性、日常食品用藥安全常識以及開(kāi)展進(jìn)行農村藥品“兩網(wǎng)一規范”示范縣創(chuàng )建的重要性等問(wèn)題,提升廣大群眾的了解飲食用藥安全意識和對相關(guān)政策的了解;顒(dòng)共分發(fā)食品藥品安全知識宣傳資料500余份、接受群眾咨詢(xún)100余人次,形成人人關(guān)心食品藥品安全管理、個(gè)個(gè)安監參與監督食品藥品市場(chǎng)的良好氛圍,群眾熱情高漲、成效顯著(zhù)。同樣黨團員小分隊、畜牧服務(wù)小分隊農牧開(kāi)展的技術(shù)講座、種子貝阿爾恩縣獸藥及技術(shù)資料贈送活動(dòng)也搞得轟轟烈烈、效果顯著(zhù),文成電視臺和多家網(wǎng)絡(luò )媒體紛紛對這些活動(dòng)進(jìn)行了報道。

  三、急農戶(hù)之所急,切實(shí)解決農業(yè)生產(chǎn)中的難題

  南田二源一帶是文成山地蔬菜的產(chǎn)區,但是這一帶的農戶(hù)反映,番茄、毛豆茄子等蔬菜的病蟲(chóng)害發(fā)生非常嚴重,給當地蔬菜產(chǎn)業(yè)造成了巨大的經(jīng)濟損失。為此,7月14日,在文成縣畜牧局相關(guān)領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,溫州科技職業(yè)學(xué)院赴錦華實(shí)踐隊與學(xué)院蔬菜專(zhuān)家在文成縣開(kāi)展了為期一天社會(huì )活動(dòng)的高山蔬菜病蟲(chóng)害防治技術(shù)培訓活動(dòng),這次受到了當地政府熱情接待和農戶(hù)的熱烈歡迎。上午二源鄉高山番茄青枯病和毛豆根腐病發(fā)生嚴重的現狀,溫州科技職業(yè)學(xué)院蔬菜研究所宰文珊徐堅與老師老師分別作了《番茄青枯病的發(fā)生與防治》與《毛豆病蟲(chóng)害防治技術(shù)》的講座,下午又奔赴南田鎮五源村,宰文珊老師作了《山間蔬菜栽培實(shí)用技術(shù)》的講座,徐堅老師講授了目前毛豆根腐病的特點(diǎn)及一系列的防治措施,活動(dòng)中實(shí)踐隊隊員們還向當地農戶(hù)贈送了優(yōu)良種子300包及《蔬菜報》、新品種介紹等相關(guān)技術(shù)資料300份,當地農戶(hù)非常高興,稱(chēng)相關(guān)人員部分送來(lái)了及時(shí)雨,盼望以后要多開(kāi)展這樣的支農活動(dòng)。另一方面,二源一帶的毛豆出現滯銷(xiāo),我和隊員們?yōu)槊钩雎犯鞅M所能,有的找專(zhuān)家,有的找農業(yè)企業(yè),有的想怎么樣拉長(cháng)毛豆的供應期,有的想是否可以在這里一個(gè)加工廠(chǎng)等等,充分體現了我們隊員對這個(gè)事情的關(guān)注與重視。毛豆滯銷(xiāo)事情也給我們帶來(lái)深深的思考,怎樣引導農民種植農作物,怎樣把農產(chǎn)品轉化為經(jīng)濟效益,是農村農業(yè)發(fā)展一個(gè)重要課題。

  西坑鎮近年來(lái)楊梅基地發(fā)展迅速,但管理技術(shù)卻跟不上,種植好多年卻收獲鮮少,他們鎮的農戶(hù)一直希望開(kāi)展一個(gè)楊梅栽培技術(shù)講座,在鎮領(lǐng)導的'帶領(lǐng)下所,我們考察了楊梅基地,詢(xún)問(wèn)了種植戶(hù)存在的風(fēng)險問(wèn)題后,隨即聯(lián)系了我們學(xué)院園林所副所長(cháng)吳振旺老師,邀請他來(lái)為當地的百姓做一個(gè)楊梅栽培技術(shù)的講座,老師欣然答應,講座當天西坑鎮鎮政府座無(wú)虛席,學(xué)術(shù)活動(dòng)當地的百姓認真聽(tīng)著(zhù)吳老師的講座,并且詢(xún)問(wèn)了相關(guān)的問(wèn)題,講座后吳老師還到楊梅山進(jìn)行實(shí)地指導。此次講座為當地的百姓帶去了楊梅栽培技術(shù),也是我們實(shí)踐隊為百姓送去的一份實(shí)實(shí)在在的禮物,受到了當地楊梅種植戶(hù)和政府的一致好評。

  四、深入山區、積極開(kāi)展愛(ài)心支教活動(dòng)

  教育,特別是留守孩童的教育,是文成山區普遍存在的環(huán)境問(wèn)題。據我們實(shí)踐隊員調查發(fā)現,我們駐地鄰近的小孩子文化課成績(jì)辦公處不好,盛夏更是無(wú)人管束,安全都成問(wèn)題,所以我們決定把小孩聚集下來(lái),開(kāi)展關(guān)愛(ài)支教活動(dòng),經(jīng)過(guò)協(xié)商與縣里溝通協(xié)商,村支書(shū)把村委會(huì )黨員活動(dòng)辦公室讓我們當教室用。我們的道德教育隊員開(kāi)始了為期兩周獻愛(ài)心的支教活動(dòng),為了確保下才孩子的安全,我們的隊員準時(shí)把小孩子接到支教點(diǎn),下課后再把小孩子送回家,雖然這樣很不便,但是為了小朋友的安全,我們的小隊員隊員們也沒(méi)法半句怨言,一直做到支教的結束。支教中,我們對小孩子的暑假作業(yè)進(jìn)行社會(huì )工作、與他們或進(jìn)行溝通交流、與小孩子進(jìn)行游戲,讓他們不僅學(xué)到文化知識,而且更讓他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)。對于一些赤貧比較人口稠密的貧困孩子,我們也派實(shí)踐隊員爬山涉水到他們家里進(jìn)行一對一教學(xué),并向他們贈送生活用品和生活用品,對于學(xué)術(shù)研究隊員們不辭勞苦下鄉支教,村民們也深受感動(dòng)。在支教活動(dòng)結束之際,我們還開(kāi)展了“我愛(ài)我的祖國”繪畫(huà)比賽,小孩子們用手中的畫(huà)筆繪畫(huà)出了一幅一幅幅祖國的藍圖,也表達了他們對愛(ài)國的熱愛(ài),對祖國充滿(mǎn)了信心,這也是他們獻給祖國60周年生日的一份禮物。此次支教活動(dòng)得到了學(xué)生孩子家長(cháng)以及許多村民的好評與贊揚。

  五、聯(lián)系好政府機關(guān)部門(mén),做好宣傳工作

  在暑期實(shí)踐期間,我們?yōu)榱藢?shí)實(shí)在在地開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),擴大實(shí)踐效果,我們取得聯(lián)系盡可能的聯(lián)系當地團委、農業(yè)局、鄉鎮政府部門(mén)以及宣傳媒體部門(mén)共同策劃和開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐證明這種方法效果顯著(zhù),我們實(shí)踐隊開(kāi)展的社區清理衛生死角活動(dòng)、食品藥品安全管理宣傳活動(dòng)、三農調查活動(dòng)、種養殖技術(shù)培訓活動(dòng)、愛(ài)心支教等活動(dòng)公益活動(dòng)受到文成電視新聞、文成政府網(wǎng)、文成共青團、浙江共青團、溫州青年、溫州農業(yè)信息網(wǎng)、浙江農業(yè)信息網(wǎng)、文成縣食品藥品安全網(wǎng)、浙江省食品藥品監督管理局網(wǎng)站、食品藥品公眾網(wǎng)等多家電視及網(wǎng)絡(luò )媒體的關(guān)注和報道。報道次數達二十余次,大大提高了我們學(xué)院實(shí)踐知名度和本次暑期的活動(dòng)的競爭力。

  在此次暑期實(shí)踐活動(dòng)中同,隊員們還在藥材果蔬基地開(kāi)展了實(shí)踐活動(dòng)、在衛生局縣農業(yè)局開(kāi)展蔬菜食品農藥殘留檢驗檢測實(shí)習活動(dòng)、在雙鳳宣傳食品集團公司兔產(chǎn)品宣傳實(shí)習活動(dòng)、地方蔬菜品種進(jìn)行調查活動(dòng),這些活動(dòng)不僅展現了農類(lèi)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)特長(cháng),不斷提高了專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力,也為隊員們的點(diǎn)明創(chuàng )業(yè)就業(yè)指明了方向?傊,這是五次成果顯著(zhù)的實(shí)踐活動(dòng),是我們人生一段難忘的成長(cháng)歷程。

個(gè)人社會(huì )實(shí)踐總結15

  為了了解本專(zhuān)業(yè)在社會(huì )實(shí)務(wù)工作中的具體情況,通過(guò)課外學(xué)科實(shí)踐。將所學(xué)的理論知識與會(huì )計、審計和財務(wù)管理實(shí)務(wù)工作結合起來(lái),培養分析和解決實(shí)際工作問(wèn)題的能力。同時(shí),通過(guò)課外科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)了解社會(huì )和國情,直接向專(zhuān)業(yè)從業(yè)人員、管理人員等學(xué)習各種相關(guān)的實(shí)踐知識,增強勞動(dòng)觀(guān)念,培養學(xué)生事業(yè)心和責任感,為畢業(yè)后走向社會(huì )打下良好的基礎。

  初步接觸會(huì )計工作和工商注冊工作。熟悉會(huì )計工作作流程。設有一個(gè)財務(wù)部長(cháng),機械廠(chǎng)的會(huì )計部并沒(méi)有太多人。一個(gè)出納,兩個(gè)會(huì )計員,而教導我老會(huì )計xxx。剛到會(huì )計部xx就叫我先看她以往所制的會(huì )計憑證。由于有點(diǎn)輕視會(huì )計憑證,所以對于憑證也就一掃而過(guò),總以為憑著(zhù)記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì )計循環(huán)的基石-會(huì )計分錄,以至于后來(lái)xx讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補課了把公司日常較多使用的會(huì )計業(yè)務(wù)認真讀透。終究會(huì )計分錄在書(shū)本上可以學(xué)習,可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習時(shí)才干真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了還要把所有的單據按月按日分門(mén)別類(lèi),并把每筆業(yè)務(wù)的單據整理好,用圖釘裝訂好,才干為記帳做好準備。制好憑證就進(jìn)入記帳程序了?芍貜土咳绱舜蟮墓ぷ魅绻麤](méi)有一定的耐心和細心是很難勝任的因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了每一個(gè)方法會(huì )計制度都是有嚴格的要求的例如寫(xiě)錯數字就要用紅筆劃橫線(xiàn),雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì )做的事。再蓋上責任人的章,才干作廢。而寫(xiě)錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線(xiàn)并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要,平常我寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫(xiě)起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數字的書(shū)寫(xiě)也有嚴格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫(xiě),不能東倒西歪的并且記帳時(shí)要清楚每一明細分錄及總帳名稱(chēng),不能亂寫(xiě),否則總長(cháng)的借貸的就不能結平了。

  這回實(shí)踐下來(lái),我覺(jué)得做會(huì )計要吃苦的決心,平和的心態(tài)很重要,做事不要太過(guò)急功近利,表示得好他人都看得到當然表示得不好他人眼里也不會(huì )融進(jìn)沙子;工作中要多看,多聽(tīng),少講,不要說(shuō)與工作無(wú)關(guān)的內容,多學(xué)習別人的藝術(shù)語(yǔ)言,和辦事方法;除努力工作具有責任心外,每周做一次工作總結,主要是記錄,計劃,和總結錯誤,工作中堅決不犯同樣的錯誤,對于工作要未雨綢繆,努力做到更好;還要學(xué)習與經(jīng)濟相關(guān)的知識。因為現代企業(yè)的發(fā)展不只在于內部的運作,堅持學(xué)習。不要只學(xué)習和會(huì )計有關(guān)的知識。還要靠外部的推動(dòng)。要按經(jīng)濟規律和法律規定辦事。有一位教育學(xué)家說(shuō)過(guò),當我把學(xué)過(guò)的知識忘得一干二凈時(shí),最后剩下來(lái)的就是教育的實(shí)質(zhì)了這里我把"教育"改成"知識"大學(xué)里學(xué)習的知識也許會(huì )被淘汰,但那些最基本的學(xué)習方法永遠是掌握最新知識的法寶。

  雖然接觸到工作很淺,這一次的實(shí)踐雖然時(shí)間短暫。但是依然讓我學(xué)到許多知識和經(jīng)驗,這些都是書(shū)本上無(wú)法得來(lái)的通過(guò)實(shí)踐,能夠更好的解自己的缺乏,解會(huì )計工作的實(shí)質(zhì),解這個(gè)社會(huì )的方方面面,能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規劃,設定人生目標,向勝利邁進(jìn)一大步。

  近年來(lái),隨著(zhù)外出務(wù)工人員日益增多,留守兒童這一群體數量也在逐漸遞增。調查發(fā)現,當我們?yōu)檗r民工的生存狀況而深鞠熱淚時(shí),卻忽略了他們留守在家的孩子們,他們的生存狀況讓人擔憂(yōu),不能不引起我們的深思。隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展,農村勞動(dòng)力轉移步伐加快,青壯年出去打工的越來(lái)越多,許多孩子都交老人或親戚撫養,忽略了對留守兒童關(guān)愛(ài)。留守兒童因隔代教養、親朋搭幫教養,缺少親情關(guān)愛(ài)和正確家庭教育,在安全、健康、品德、學(xué)業(yè)、生活以及心理素質(zhì)方面諸多困難問(wèn)題,在很大程度上影響了他們健康成長(cháng)。留守兒童是祖國的花朵,是未來(lái)的希望,關(guān)注留守兒童不只是小事家事,更是國事,是關(guān)系民族未來(lái)發(fā)展的大事,需要全社會(huì )廣泛關(guān)注。我們可以對他們進(jìn)行思想上疏導,學(xué)業(yè)上輔導,言行上引導,生活上幫助,樹(shù)立留守兒童自強自立精神,保障留守兒童合法權益,為留守兒童營(yíng)造健康、平等、和諧的成長(cháng)環(huán)境。

  為此,文學(xué)院社會(huì )實(shí)踐服務(wù)團經(jīng)聯(lián)系確定協(xié)助連云港灌云縣下車(chē)鄉政府進(jìn)行留守兒童情況調查,調查了解實(shí)踐地點(diǎn)的留守兒童數量、生活情況、心里健康情況等;從留守兒童中找出那些家庭生活貧困、學(xué)習優(yōu)秀的孩子,為他們捐贈一些學(xué)習用品,鼓勵他們好好學(xué)習,健康成長(cháng);幫助當地小學(xué)開(kāi)展素質(zhì)教育,協(xié)助當地老師對小朋友進(jìn)行藝術(shù)興趣方面的輔導;對留守兒童存在的突出問(wèn)題,向鄉政府提出可行性建議,共同來(lái)幫助留守兒童,并且很榮幸我成為社會(huì )實(shí)踐服務(wù)團里的成員之一。

  (一)、此次活動(dòng)以"分享成長(cháng)經(jīng)歷,共享精彩世界,為留守兒童撐起一片藍天"為主題,并圍繞這個(gè)主題我參與一下幾方面的活動(dòng):

  1.暑期素質(zhì)夏令營(yíng):招集當地小學(xué)一年級到六年級的30名留守兒童入營(yíng),夏令營(yíng)期間我們將開(kāi)展文體、知識、游戲等各方面活潑輕松的活動(dòng),從而豐富小朋友們的暑期生活,同時(shí)提高綜合素質(zhì),并以小型晚會(huì )結束夏令營(yíng)。

  2.家書(shū)送親情:隊員事先準備貼有郵票的`信封和淮海工學(xué)院信紙,組織留守兒童為在外打工的父母寄出自己最真切的祝福。通過(guò)"家書(shū)、手機短信送親情"環(huán)節,使孩子們把聚積內心已久的想對父母說(shuō)的話(huà)表達了出來(lái),志愿服務(wù)團隊員同時(shí)用手機短信的方式把孩子們的話(huà)發(fā)給了他們的父母,使遠在外地的父母可以與孩子情感交流。家書(shū)、手機短信送親情縮短了孩子們與父母的距離,讓孩子們的情感得到了釋放,達到了親子情感互動(dòng)的目的。

  3.體驗留守兒童家庭:我們將從農村學(xué)生中選出兩戶(hù)留守兒童家庭,從我們的團隊中選四位來(lái)自城市的隊員,分為兩組與兩個(gè)農村的學(xué)生聯(lián)誼,住進(jìn)他們家。感受他們的生活,對留守兒童有更加深刻的體味,要求隊員以不同的形式,從不同的角度記錄兩天的生活,并形成總結式的文字,方便大家交流。

  4.愛(ài)心籌款:為更有效的幫助那些家庭有經(jīng)濟困難的留守兒童,我們采用愛(ài)心籌款的方式給予幫助,讓他們能夠更好的生活、學(xué)習。

  5.應急知識:對他們進(jìn)行一些基本的應急知識的教育,四川、青海地震給了我們血的教訓,應急知識的教育是十分必要的。最后我們向孩子們發(fā)放宣傳手冊,讓他們更全面的了解地震避險應急知識,保護好自己,也可以將逃生知識宣傳給更多的人

  6.素質(zhì)拓展:為了培養孩子們的協(xié)作能力,隊員們首先安排了"背靠背夾氣球"的游戲,孩子們小小的胳膊緊緊搭在一起,牢牢夾住氣球,一鼓作氣地向前跑,連鞋子掉了都顧不上。應孩子們的要求,又增加了一個(gè)"綁腿跑"的游戲。接著(zhù),大家圍成一個(gè)圈做丟手絹的游戲,在表演環(huán)節中,有的孩子表現得活潑大方,有的則找來(lái)伙伴幫忙。素質(zhì)拓展訓練是青少年成長(cháng)過(guò)程中的必修課。培養留守兒童的協(xié)作意識和團隊精神也顯得十分必要。這次活動(dòng)非常成功,達到了預期的效果,體現了活動(dòng)團結、信任、協(xié)作、勇氣的宗旨。所有的參與者在活動(dòng)中都得到了充分的鍛煉,增強了彼此間的團隊精神,釋放了自我的潛能。

  7.大手牽小手,知心哥哥姐姐伴成長(cháng):(1)每一位隊員與1-2名孩子結對,做孩子們的知心哥哥、知心姐姐。單獨輔導孩子各科功課,志愿擔當孩子們的"愛(ài)心家教",幫助他們提高對各科的興趣與成績(jì),并幫助孩子們解決日常學(xué)習和生活中的難題。(2)為尋求長(cháng)效機制,社會(huì )實(shí)踐之后,知心哥哥姐姐們將留下聯(lián)系方式,與孩子們保持長(cháng)期的書(shū)信聯(lián)系,為孩子們排憂(yōu)解難,分享成長(cháng)經(jīng)歷。

  (二)、此次活動(dòng)任務(wù)目標及預期效果

  根據目前留守兒童實(shí)際情況,結對幫扶活動(dòng)任務(wù)目標主要從以下方面開(kāi)展。

  1.學(xué)業(yè)失教。部分留守兒童不能很好完成學(xué)業(yè),學(xué)習習慣差。

  2.生活失助。部分留守兒童家庭貧困,缺乏照顧,生活水平低。

  3.心理失衡。部分留守兒童父母長(cháng)期外出,缺乏正確家庭教育,普遍存在不同程度心理問(wèn)題。

  4.親情失落。由于留守兒童長(cháng)期與父母分離,強烈感到親情失落和孤獨,性格自卑。

  5.安全失保。留守兒童缺少親人照料,自護意識淡薄,人身安全存在隱患。

  預期效果:

  1.將"留守兒童"整個(gè)活動(dòng)能夠延伸下去,并在這基礎上開(kāi)拓創(chuàng )新,深化活動(dòng)。用雙手傳遞真情,讓愛(ài)心構筑和諧,讓留守兒童及廣大市民感覺(jué)到我們的真誠。

  2.隊員通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),一方面鍛煉自己,另一方面對于自己所學(xué)知識有個(gè)新的認識。

  3.豐富隊員們的課外文化生活,讓隊員們身心和諧發(fā)展,提高隊員實(shí)踐能力以及交流能力,讓我院學(xué)生在活動(dòng)中受教育、長(cháng)才干、作貢獻,有效推動(dòng)"構建和諧校園"的進(jìn)程。同時(shí)提高我院的知名度,讓群眾了解我院的具體情況。體驗農村現在的發(fā)展狀況,了解當地農民的生活飲食住宿情況,親身了解和體驗三農,幫助當地農民做一些實(shí)事,分擔他們的農活。

  (三)、總結

  通過(guò)此次社會(huì )實(shí)習,讓我學(xué)到了很多,作為大學(xué)生,每當我打開(kāi)電腦、電視,翻閱報紙、雜志,一段段文字,一幅幅畫(huà)面,一個(gè)個(gè)數字,一聲聲呼喊,時(shí)時(shí)刻刻如驚濤駭浪般震撼著(zhù)我的心:為了一家老小生活的充實(shí)與富裕,全國有1.2億農民去城市打工,他們用勤勞的雙手建設著(zhù)城市,美化著(zhù)城市,給城市的居住群體帶來(lái)便利,帶來(lái)服務(wù),帶來(lái)快樂(lè ),帶來(lái)希望。但伴隨著(zhù)這一切,又一個(gè)令人牽腸掛肚甚至一籌莫展的嚴酷現實(shí)擺在我們面前,兩千多萬(wàn)留守兒童或隔代相守或寄人籬下,他們日常的生活、學(xué)習被迷茫、孤獨、自卑和冷漠所包圍。任何人都無(wú)法決定自己的出生,但是我們可以主宰自己的人生?梢酝ㄟ^(guò)自己的努力來(lái)擺脫困苦的生活,我們不得不承認城鄉差距,而且這種差距正在逐漸加大,但并不影響一個(gè)人向成功前進(jìn)的步伐,只要有信念,那些艱苦的條件只會(huì )成為我們向成功邁進(jìn)的動(dòng)力。

  生活并不像象牙塔里面的我們想象的那樣,也許它會(huì )殘酷十倍甚至百倍,可能是自己也來(lái)自農村的緣故,看到那些艱苦的場(chǎng)面,心里總不能釋?xiě),是的,每當自己(jiǎn)?wèn)家人那錢(qián)時(shí)總有一種罪惡感,二十多歲的人了,還在問(wèn)家里那錢(qián),有時(shí)想想都覺(jué)得自己可恥。父母一生的精力都奉獻給了我們,到頭來(lái)只留下一頭久經(jīng)歲月滄桑的白頭發(fā)。我們要學(xué)會(huì )獨立,學(xué)會(huì )面對生活,不管前方有多坎坷,走了、堅持了、回頭了,才發(fā)現人生已到暮年,別給自己留下遺憾。

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