[優(yōu)]大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結15篇
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此好好準備一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編精心整理的大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結1
如果你覺(jué)得你現在走的很辛苦，那就證明你是在上坡。
隨著(zhù)假期的臨近，我開(kāi)始計劃我的暑假。當我得知在浦東任職的做法時(shí)，我毫不猶豫地報名參加了這項活動(dòng)。因為我相信我會(huì )在這次活動(dòng)中收獲很多。
7月10日，我帶著(zhù)些許緊張來(lái)到浦東新區辦公中心，但聽(tīng)完郭書(shū)記機智的介紹辦公室里的各種小事，我放下了緊張。而且，郭書(shū)記在北京對沈書(shū)記的講話(huà)，再次激起了我的斗志。
7月13日，我開(kāi)始了我的暑期實(shí)踐生活，和每一個(gè)上班族一樣，我鉆進(jìn)擁擠的地鐵，奔向自己的工作。當我來(lái)到辦公室時(shí)，我的老師劉老師熱情地歡迎了我。她忙了很久，給我安排了辦公地點(diǎn)，讓我覺(jué)得很溫馨。
然后我進(jìn)入了緊張的工作狀態(tài)。領(lǐng)導開(kāi)會(huì )的時(shí)候，我幫忙安排會(huì )場(chǎng)，簽到。開(kāi)了幾次會(huì )，我漸漸熟悉了會(huì )議的'全過(guò)程。另外，我經(jīng)常坐在旁邊聽(tīng)。雖然會(huì )議內容離我很遠，但是學(xué)習他們的演講風(fēng)格還是讓我收獲不少。
閑暇的時(shí)候，辦公室的老師會(huì )找我聊天，或者問(wèn)我學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，告訴我一些做事的方法，會(huì )讓我受益匪淺。
我即將離開(kāi)我的長(cháng)期工作。雖然時(shí)間不長(cháng)，但我已經(jīng)對它有感覺(jué)了。我認為這段經(jīng)歷將成為我未來(lái)生活中的寶貴財富。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結2
近年來(lái)，隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的快速發(fā)展，大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)逐漸受到重視。作為大學(xué)生，參與工廠(chǎng)社會(huì )實(shí)踐是一種很好的鍛煉和提升自己的機會(huì )。通過(guò)親身體驗社會(huì )勞動(dòng)，了解工業(yè)生產(chǎn)的現實(shí)情況，可以幫助學(xué)生更好地適應未來(lái)的社會(huì )角色。我有幸參與了一次工廠(chǎng)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，以下是我的實(shí)踐報告。
在參與工廠(chǎng)社會(huì )實(shí)踐之前，我對于工廠(chǎng)生產(chǎn)流水線(xiàn)上的工作環(huán)境和勞動(dòng)條件了解甚少。通過(guò)學(xué)校組織，我們來(lái)到了一家汽車(chē)零部件生產(chǎn)廠(chǎng)，并開(kāi)始了為期一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)。剛開(kāi)始進(jìn)入車(chē)間時(shí)，我被整齊有序的生產(chǎn)線(xiàn)和忙碌的工人們所震撼。他們精湛的操作技能和高效的工作態(tài)度讓我深感敬佩。
在工廠(chǎng)里，我們被分配到不同的崗位進(jìn)行輪崗實(shí)習。我先后參與了零部件的裝配、設備的維護和產(chǎn)品的質(zhì)檢等工作。在裝配線(xiàn)上，我親身體驗了單調機械的重復操作，領(lǐng)會(huì )到了工人們的辛勤和平凡。在設備維護崗位，我學(xué)習了維修工人如何檢修和保養工廠(chǎng)設備，他們的技能和經(jīng)驗讓我深受啟發(fā)。在質(zhì)檢環(huán)節，我認識到產(chǎn)品質(zhì)量的重要性，也體會(huì )到了精益求精的工匠精神。
除了技術(shù)層面的學(xué)習，我還深刻意識到了工廠(chǎng)勞動(dòng)者的辛苦和付出。他們每天都需要長(cháng)時(shí)間站立和操作，工作環(huán)境相對單一，但他們依然堅守崗位，默默地為社會(huì )生產(chǎn)做貢獻。我和其他大學(xué)生一起與工人們交流，了解到他們的`工作生活和家庭狀況，心中對他們的敬意更甚。
在實(shí)踐活動(dòng)的最后階段，我們組織開(kāi)展了一場(chǎng)“關(guān)愛(ài)工人”主題活動(dòng)。我們?yōu)楣と藗儨蕚淞撕?jiǎn)單的文藝表演和禮品，并主動(dòng)向他們傳達了我們的感激之情。這次活動(dòng)讓我們更加親近工人朋友，也讓他們感受到了社會(huì )的關(guān)愛(ài)和尊重。
通過(guò)這次工廠(chǎng)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我收獲頗豐。首先，我對工業(yè)生產(chǎn)的理解更加深入，明白了技術(shù)和智慧在生產(chǎn)中的重要性。其次，我意識到勞動(dòng)者的辛勤付出和社會(huì )價(jià)值，這讓我對待工作和生活更加尊重和感恩。最后，我也意識到社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中不可或缺的一部分，通過(guò)實(shí)踐，我們才能更好地融入和貢獻社會(huì )。
總的來(lái)說(shuō)，工廠(chǎng)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)讓我受益匪淺。學(xué)校組織這樣的實(shí)踐活動(dòng)不僅讓學(xué)生們拓寬了視野，更讓我們在實(shí)踐中認識自己、鍛煉自己，成為更優(yōu)秀的社會(huì )一員。希望未來(lái)能有更多的大學(xué)生參與到這樣有意義的實(shí)踐活動(dòng)中，親身感受社會(huì )的溫暖與挑戰。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結3
夏天回家之前，我聽(tīng)到一個(gè)讓我后悔的消息——一個(gè)密友的父親因病去世。聽(tīng)他說(shuō)，他父親去世前，他很迷茫，沒(méi)有人能記得。我無(wú)法想象看到最?lèi)?ài)你的人會(huì )是什么樣子，會(huì )是誰(shuí)的悲哀。我想在他父親去世之前，他想過(guò)自己的樣子，他的聲音，他在家里的樣子，他要回家一起過(guò)年。不幸的是，當他的火車(chē)和汽車(chē)終于到達時(shí)，他的父親再也叫不出他的名字了。父母爺爺奶奶公婆總有一天會(huì )突然離我而去。也許和他一樣，我也只能在他們死的時(shí)候趕緊回老家。也許有一天我離開(kāi)家，他們對我說(shuō)的“再見(jiàn)”將是我聽(tīng)到的最后一句話(huà)，對我的一個(gè)擁抱將是我最后的溫暖。突然明白了一句話(huà)“人生就是一個(gè)離開(kāi)的過(guò)程�！蔽蚁氚堰@個(gè)社會(huì )實(shí)踐做好，不是為了學(xué)分，而是為了和家人分享一些時(shí)間。
半個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐可以說(shuō)是豐富多彩的，扮演不同角色的'我也在這個(gè)過(guò)程中遇到了各種各樣的困難。一個(gè)普通的女生做洗衣做飯之類(lèi)的家務(wù)已經(jīng)不是第一次了，所以家里的這些瑣事并沒(méi)有成為我的障礙。除了做家務(wù)，我在這次活動(dòng)中也收獲了很多。父親教我如何理財，如何規劃時(shí)間，如何設計活動(dòng)，母親教我如何處理生活中的各種各樣的人，祖母教我如何縫紉，如何處理孩子，祖父教我如何照顧家人和朋友。
其中最讓我感動(dòng)的是代表爺爺奶奶給朋友鄰居拜年。在和爺爺奶奶同齡的老人家里，我聽(tīng)到了很多關(guān)于他們的故事——他們是如何幫助別人的，他們是如何對待病人和照顧病人的，他們是如何盡力幫助醫院工作人員獲得利益的，以及他們是如何……雖然我以前從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這些故事，但我從不懷疑它們是真的。從小到大，他們告訴我，友好和真誠是擁有朋友的唯一途徑。一個(gè)爺爺的話(huà)也觸動(dòng)了我很久——“你爺爺奶奶很為你驕傲�！辈还芪沂浅笫敲朗浅霰�，我永遠是家人的掌上明珠。這個(gè)世界上，有這么一群人，在他們心里，我是世界上最好的孩子，這群人就是我的親人！所以我要更加努力，不能辜負家人的驕傲，不能讓家人夸的太多。我想成為一個(gè)值得表?yè)P的好孩子。
父親給我上的金融課也給了我很多啟發(fā)。我有時(shí)候在想，如果我做了母親，我能不能像母親一樣給孩子提供一個(gè)良好的生活環(huán)境，能不能讓他在溫飽的環(huán)境中成長(cháng)，讓他在幼稚的年紀保持純真。父親的理財告訴我，君子愛(ài)財，賺錢(qián)的方法有很多。一個(gè)真正聰明的人，需要睜大眼睛，傾聽(tīng)四面八方，需要開(kāi)動(dòng)腦筋，勤于思考。所謂辛苦待人，勞動(dòng)待人。在現代社會(huì )，擁有商業(yè)頭腦、傳播知識和類(lèi)比學(xué)習的能力將對生活有用。
暑假很短。當我離開(kāi)家時(shí)，我充滿(mǎn)了無(wú)盡的不情愿。我的行李箱里裝滿(mǎn)了家鄉的食物和無(wú)盡的愛(ài)。我終于承認，和家人在一起的日子一去不復返了。在我不得不離開(kāi)的那些日子里，誰(shuí)能替我照顧家人？我媽總是跟我說(shuō)，好孩子對什么方向都有興趣，鼓勵我好好學(xué)習，長(cháng)大了就跑路。但是我清楚的看到了她眼里的羨慕，身邊有孩子的父母的羨慕。暑假期間，我幾乎每天下班回家的路上都會(huì )去接媽媽。有時(shí)候我會(huì )想，媽媽一個(gè)人下班，一個(gè)人逛街，該是多么孤獨啊。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結4
在寒假期間，我參與了大學(xué)生支教實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我深刻體驗到了教育的意義，也讓我更加明白了作為教師的責任和使命。
在支教過(guò)程中，我與學(xué)生們親密接觸，了解到他們的學(xué)習狀況和思想動(dòng)態(tài)。我發(fā)現，許多學(xué)生對于未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)迷茫和焦慮，他們渴望得到更多的指導和幫助。因此，我在教學(xué)過(guò)程中，不僅注重知識的傳授，更注重培養學(xué)生的思維能力和價(jià)值觀(guān)。
同時(shí)，這次支教實(shí)踐也讓我認識到了教育的'挑戰和機遇。在教育資源匱乏的地區，學(xué)生們面臨著(zhù)更多的困難和挑戰，但這也為他們提供了更多的機遇和空間。我希望未來(lái)能夠為教育公平和優(yōu)質(zhì)教育資源的普及做出更大的貢獻。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結5
轉眼間已過(guò)了一個(gè)月，每一天到在接受新的知識。不只是書(shū)面上的理論上的專(zhuān)業(yè)知識，還有接人處事等方面。
我們兩個(gè)人被安排在了公司的總部，徐彩娟被安排在設計部，主要負責投標文件的制作，在這幾天中，了解了標書(shū)的格式，并大概理解了投標文件的組成部分。居金霞被安排在了商務(wù)部，主要負責公司的商務(wù)資料、資格預審等項目，管理整個(gè)公司的運作和前臺接待。短短的半個(gè)多月時(shí)間，我們兩名女生熟悉了公司的運營(yíng)模式，熟悉了一項工程的流程，從報名到最后整個(gè)工程的竣工。漸漸的，我們的實(shí)踐走上咯正軌，徐同學(xué)正在進(jìn)行我們學(xué)校二期安防標書(shū)的制作，xx同學(xué)已經(jīng)可以獨立進(jìn)行相關(guān)資格預審文件、商務(wù)標的制作。
公司的管理模式很寬松，在一個(gè)輕松和諧的工作環(huán)境下，工作也變得很有樂(lè )趣，同事們對待我們這些實(shí)習生也不錯，不懂的`地方他們都很樂(lè )意解答。設計部經(jīng)理張凡更是我們的校友。在這里感覺(jué)很親切。
此次的專(zhuān)業(yè)實(shí)習是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。在實(shí)習過(guò)程中，學(xué)校以培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神，牢固樹(shù)立我們的群體意識，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
感謝學(xué)校舉行這項活動(dòng)，給我們在畢業(yè)之前提供一次鍛煉的機會(huì )，增強競爭力和動(dòng)手能力，為以后的就業(yè)鋪路。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結6
20xx年暑期，我系根據省委宣傳部、省教育廳、團省委、省～教育廣大青年大學(xué)生在改革開(kāi)放和現代化建設的偉大實(shí)踐中認真學(xué)習貫徹“三個(gè)代表”重要思想，牢固樹(shù)立和認真落實(shí)全面、協(xié)調、可持續的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，引導大學(xué)生在實(shí)踐中熏陶思想感情、充實(shí)精神生活、提高道德境界、增長(cháng)知識才干的有關(guān)文件精神，結合我們政法系的專(zhuān)業(yè)特色，組建xx師范學(xué)院法律志愿者服務(wù)隊，以傳承“五四”報國志，“服務(wù)和諧社會(huì )，提高思想政治素質(zhì)”為宗旨，以“走入社會(huì )，服務(wù)群眾”為原則，組織學(xué)生深入到農村、社區等社會(huì )生活的第一線(xiàn)，通過(guò)開(kāi)展以“送法下鄉”、“送法進(jìn)社區”、“送法進(jìn)大墻”、組織學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)和未成年人思想道德建設等主要形式的志愿活動(dòng)，大力傳播科學(xué)文化和現代文明、弘揚科學(xué)精神、推廣法治思想。
我們服務(wù)隊主要通過(guò)設立法律咨詢(xún)臺，發(fā)放傳單，問(wèn)卷調查，制作海報、墻報等多種方式進(jìn)行法律宣傳，解答生活中遇到的法律疑難問(wèn)題，受到了群眾的一致好評，使xx師院法律志愿者服務(wù)隊在群眾中留下了深刻的印象，展示了當代大學(xué)生朝氣蓬勃的一面，為xx師范學(xué)院在社會(huì )中樹(shù)立了良好的形象，現總結匯報如下：
“送法下鄉，服務(wù)社會(huì )”
我們法律志愿者服務(wù)隊的第一站是到xx縣呂村鎮呂村集進(jìn)行“送法下鄉，服務(wù)社會(huì )”的法律援助活動(dòng)，在這流火的七月，我們在王老師的帶領(lǐng)下，激情如火，熱情如歌，本著(zhù)“用我所學(xué)，服務(wù)社會(huì )”的宗旨，帶著(zhù)“建設和諧社會(huì )，完善自我”的滿(mǎn)腔豪情奔赴xx縣呂村鎮呂村集與xx縣法院呂村鎮派出法庭、呂村集村委會(huì )聯(lián)合開(kāi)展法律援助活動(dòng)，受到xx縣人民法院呂村鎮法庭的大力支持，并取得了顯著(zhù)的效果。
為了解該村的法律普及的現狀，我們精心制作了關(guān)于普法狀況的調查問(wèn)卷。通過(guò)對收回的有效問(wèn)卷的統計分析，我們得知，當農民的權益受到侵害時(shí)，由于對法律的.不了解，他們并不是首選法律途徑來(lái)維護自己的權益。而對于獲知現行的法律時(shí)，他們主要通過(guò)廣播電視的渠道。這些情況使我們清醒的認識到，進(jìn)一步深入加強農村的法制宣傳教育的必要性和重要性，以及在農村的普法活動(dòng)過(guò)程中，媒體所起到以及將要起到的積極作用。
根據當前農村普法的“切入點(diǎn)”——民事糾紛，有針對性的宣傳有關(guān)法律。隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，文化水平的提高，以往農村中常見(jiàn)的爭水、爭界上的糾紛明顯的減少，而日前常見(jiàn)的糾紛是合伙糾紛、婚姻糾紛、贍養糾紛、借款糾紛等，為了使這寫(xiě)糾紛在法律的范圍內成功調處，我們利用廣播，散發(fā)普法宣傳材料，出版法律宣傳墻報宣傳法律法規。并為村辦小學(xué)贈送了《中華德育歌》宣傳小冊子，讓孩子們從小就接受法律與道德方面的教育，為將來(lái)成為一名“懂法、知法、守法、～”的合格公民創(chuàng )造條件。
在活動(dòng)過(guò)程中，我們對有關(guān)農村土地的征用、占用、流轉等問(wèn)題，進(jìn)行細致耐心的解答;針對家庭暴力、重男輕女等問(wèn)題，進(jìn)行了《婚姻法》、《繼承法》、《婦女權益保障法》等有關(guān)法律條文和法律規范的宣讀和講解，為農村婦女的權益保障撐起了一把法律“保護殺。此外我們認真解答了在外務(wù)工人員經(jīng)常遇到的拖欠工資、工傷理賠、用工欺詐等問(wèn)題，為外出務(wù)工的人員提供了保護自己合法權益的途徑和方法。一個(gè)年輕人離開(kāi)咨詢(xún)臺時(shí)說(shuō)：“有了法律知識，再去打工心里就有底了”。
通過(guò)這次活動(dòng)，讓廣大的呂村鎮朋友得到一次法律知識教育，幫助村民了解法律法規在日常生活中的運用，以及如何運用法律保障自己的合法權益。同時(shí)使我們的專(zhuān)業(yè)知識得到一次實(shí)際運用，并得到理論聯(lián)系實(shí)際的能力鍛煉，也樹(shù)立了我院大學(xué)生的良好形象，提高了我們的專(zhuān)業(yè)知識以及創(chuàng )新能力，為建設和諧社會(huì )，進(jìn)一步加強農村法治宣傳教育，推進(jìn)農村基層民主法治建設貢獻自己的一份力量。
“讓法律走進(jìn)生活”
7月15日，我們法律志愿者服務(wù)隊聯(lián)合“依法治市辦公室”在市司法局的大力支持下來(lái)到了暑期社會(huì )實(shí)踐的第二站——安鋼生活六區，開(kāi)展了以“讓法律走進(jìn)生活”為主題的法律宣傳活動(dòng)。
在殷都區司法局和梅園莊街道辦事處的協(xié)助下，活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕，市殷都區司法局鈔副局長(cháng)作了熱情洋溢的講話(huà)，xx日報等媒體記者對本次活動(dòng)進(jìn)行了相關(guān)報道。
我們根據安鋼生活區務(wù)工人員集中的特點(diǎn)，重點(diǎn)對他們進(jìn)行了法律常識教育，以及根據現在青少年犯罪率上升的現象，我們?yōu)榍嗌倌赀M(jìn)行了法律知識輔導，對關(guān)系到青少年切身利益的《未成年人保護法》等有關(guān)法律法規重點(diǎn)進(jìn)行了宣傳教育，使青少年進(jìn)一步了解了相關(guān)法律法規內容，增強了依法自我保護的意識，同時(shí)也加強了自我約束的意識。
當我們拿出精心準備的1000份以“服務(wù)和諧社會(huì )”為主題的調查問(wèn)卷開(kāi)展調查時(shí)，居民們都表現出了極大的熱
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結7
為秉承“受教育、長(cháng)才干、做貢獻”的活動(dòng)理念，以宣揚“心系農村，振興中華，關(guān)愛(ài)生命,共建和諧”為活動(dòng)主題，廣東金融學(xué)院赴徐聞下橋北插村社會(huì )實(shí)踐服務(wù)隊積極開(kāi)展活動(dòng)面廣、影響深遠的大學(xué)生科技、文化、衛生“三下鄉”活動(dòng)。并采用政策宣講、義務(wù)支教、“科·文·衛”知識座談會(huì )、海報展覽、社會(huì )調研、慰問(wèn)五保戶(hù)、醫療服務(wù)等方式,聯(lián)系當地實(shí)際,在炎熱的七月，走進(jìn)社會(huì )、服務(wù)社會(huì )、奉獻社會(huì )。徐聞之行引導大學(xué)生到祖國最需要的地方磨練意志、砥礪品格，了解基層、了解農村、了解社會(huì )、了解國情，促進(jìn)科技、醫療衛生和政策下鄉。走出象牙之塔，融入堅實(shí)土地，貼近農民的心，感受耕耘的艱辛，收獲的喜悅，把成長(cháng)的根深深植入祖國的沃土，從而鍛煉同學(xué)們的自主能力，團結互助精神，擴大社會(huì )接觸面，提高學(xué)識技能，增強社會(huì )責任感，展示學(xué)子風(fēng)采。
為期五天的義務(wù)支教活動(dòng)，旨在把希望帶給當地小學(xué)生，鼓勵他們成長(cháng)成才，努力學(xué)習，走出貧瘠的土地，擺脫精神的荒原，放飛夢(mèng)想的翅膀，踏上大學(xué)校門(mén)之路。孩子是祖國的未來(lái)，社會(huì )的棟梁，建設社會(huì )主義的新力軍。我隊通過(guò)舉辦素質(zhì)拓展培訓的支教活動(dòng)，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持“實(shí)踐育人、文化育人、服務(wù)育人”的教學(xué)理念，將社會(huì )主義榮辱觀(guān)帶進(jìn)農村、帶進(jìn)課堂、帶到孩子們的頭腦心靈里，讓社會(huì )主義榮辱觀(guān)成為引領(lǐng)新農村文明道德風(fēng)尚的一面旗幟。
早在服務(wù)隊赴徐聞出發(fā)前，隊員們已在學(xué)院里通過(guò)借閱教材、查找資料、網(wǎng)絡(luò )課件等方式擬定了素質(zhì)拓展課程授課計劃，撰寫(xiě)好教案，制作好教具。為了讓社會(huì )主義榮辱觀(guān)的內容深入淺出地滲透在課程當中。抵達北插村后，服務(wù)隊主動(dòng)與北插小學(xué)校長(cháng)、老師聯(lián)系溝通，了解小學(xué)基本情況，繼續修改完善素質(zhì)課程方案。在北插村委會(huì )與北插小學(xué)領(lǐng)導干部的大力支持和發(fā)動(dòng)下，已經(jīng)放暑假的小學(xué)生踴躍報名參加活動(dòng)。為了加強對課程授課的管理，學(xué)院服務(wù)隊將一百多名參與課程的`小學(xué)生根據年齡層次分為兩個(gè)班，并選出班長(cháng)。同時(shí)，服務(wù)隊也相應地將隊員分組并制訂好每天課程表。
激情義教微笑北插在校長(cháng)和同學(xué)們的熱烈歡迎下，開(kāi)啟了我們本次義教的征程。經(jīng)過(guò)前期的充分準備，隊員們都激情飽滿(mǎn)地給同學(xué)們上課，教他們趣味語(yǔ)文，趣味數學(xué)，趣味英語(yǔ)，還有給他們上音樂(lè )課，形式既愉悅，又充實(shí)，笑聲響遍整個(gè)校園。新奇的百科知識，更是讓這群求知欲望強烈的孩子好奇不已，看著(zhù)他們學(xué)習時(shí)努力且認真的態(tài)度，無(wú)不另所有的隊員感動(dòng)，看見(jiàn)他們微笑的樣子，我們堅信孩子是祖國的未來(lái)，社會(huì )的棟梁，建設社會(huì )主義的新力軍。
暢想奧運傳遞夢(mèng)想結合x(chóng)x年北京舉辦奧運會(huì )的大背景，此次義教特別增設了以“暢想奧運傳遞夢(mèng)想”為主題的奧運知識大講堂活動(dòng)，并通過(guò)舉辦體育活動(dòng)，讓同學(xué)們了解了奧運歷史，激發(fā)他們對奧運的熱情，讓他們通過(guò)奧運樹(shù)立自己的人生夢(mèng)想。 師生同臺分享成果支教課程結束后，我隊邀請北插小學(xué)校長(cháng)、主任和老師們，一同參與素質(zhì)拓展課程班的畢業(yè)典禮。首先，由北插小學(xué)的顏校長(cháng)為典禮致詞，接著(zhù)由服務(wù)隊的隊長(cháng)彭國飛同學(xué)代表所有隊員向校長(cháng)、老師的支持和幫助表示衷心的感謝，對小朋友們表示欣切的祝福。典禮由服務(wù)隊隊員獻唱一曲“未來(lái)”拉開(kāi)了序幕。掌聲過(guò)后，隊員們表演教過(guò)小朋友們的恰恰舞，全場(chǎng)融入歡樂(lè )融洽的氣氛中。接著(zhù)，小朋友齊唱“明天會(huì )更好”，用響亮的歌聲唱出他們對知識的求知欲望，唱出他們心中的希望。最后，由學(xué)生代表接受服務(wù)隊的贈書(shū)和畢業(yè)證書(shū)，隊員們還給小孩子們送上鉛筆、筆記本、糖果等物品，師生互贈，共建友誼，體現縷縷真情。畢業(yè)典禮后，孩子們紛紛與校長(cháng)、老師們和隊員們合影留念。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結8
在暑期實(shí)踐過(guò)程中，我們走進(jìn)社會(huì )，被告知我們青少年大學(xué)生的未來(lái)是社會(huì )的責任。我們深思自問(wèn)，我們的責任是什么？我們的實(shí)踐告訴我們，通過(guò)實(shí)踐尋找真理并引導前行。勇于實(shí)踐、敢想敢做敢拼才是我們大學(xué)生的代名詞。在這個(gè)激情涌動(dòng)的時(shí)代，我們堅定信念，我們將無(wú)所不能。
然而，自從我們走進(jìn)大學(xué)校園，就業(yè)問(wèn)題便一直圍繞著(zhù)我們。招聘會(huì )上的大字報總是寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，但像我們這樣的在校學(xué)生又能擁有多少社會(huì )經(jīng)驗呢？因此，我們勇敢地踏上實(shí)踐之旅。
實(shí)踐就是將我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識運用于現實(shí)中，這樣我們所學(xué)的理論知識才有用處。只有學(xué)習不去實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于一文不值。理論應該與實(shí)踐相結合。實(shí)踐也是未來(lái)工作的基礎。在這段時(shí)間的實(shí)習中，我學(xué)到了一些在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的東西。因為環(huán)境和與接觸的人不同，所以我從中學(xué)到的知識自然就不同。我們必須學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習以及從學(xué)習中實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習更多的知識，從各方面武裝自己，這樣才能在競爭中獲得優(yōu)勢，并表現自己。
在公司里，我擔任銷(xiāo)售助理，我的工作主要包括整理合同、統計銷(xiāo)售情況、記錄會(huì )議、接聽(tīng)電話(huà)和撰寫(xiě)匯報等。雖然與我的專(zhuān)業(yè)并不相關(guān)，但與數字打交道讓我更加仔細、謹慎。在學(xué)校里，如果數字出錯了我們可以輕松地修改，但在公司里，尤其是合同和記錄會(huì )議中的數字必須仔細核對。數字決不能出錯。一旦出錯，企業(yè)將承擔有關(guān)責任，這將關(guān)系到企業(yè)的效益。在競爭的時(shí)代，企業(yè)必須時(shí)刻保持競爭狀態(tài)才能立于不敗之地。每個(gè)員工都必須在每個(gè)環(huán)節上嚴格要求自己，因為學(xué)校教育無(wú)法給我們這樣的要求。在學(xué)校里，我們只需要解決一個(gè)問(wèn)題或計算一個(gè)程序并不需要深入的實(shí)踐，在現實(shí)中我們必須特別小心謹慎，因為沒(méi)有實(shí)際操作的話(huà)，只有理論是不夠的，只是紙上談兵，無(wú)法立足于社會(huì )。
通過(guò)實(shí)踐，我認識到?jīng)]有針對個(gè)人量身定制的工作，只有我們去適應工作，而不是讓工作遷就我們。面對工作問(wèn)題時(shí)，必須虛心向同事請教，絕不能自作聰明。應多聽(tīng)從別人的'建議，看看他們處理問(wèn)題的方法，主動(dòng)思考應該做什么、如何做并付諸行動(dòng)，不要談?wù)撆c工作無(wú)關(guān)的事情。在工作的每個(gè)環(huán)節中，我們要做到最好，致力于提高工作質(zhì)量，而非減輕負擔，這是盡職盡責地工作的必要條件，也是得到大家認可的關(guān)鍵。
人才是社會(huì )進(jìn)步和經(jīng)濟發(fā)展的核心，那么，什么樣的人才被認為真正的人才？如何成才？首先是修身。道德品質(zhì)是衡量人才的重要標準，只有“德才兼備”才能被稱(chēng)為真正的人才。不僅在小事上要體現出關(guān)懷和樂(lè )于助人的品質(zhì)，更要展現出虛懷若谷和大義凜然的高尚品德。其次是求學(xué)。博學(xué)多才才有真才實(shí)學(xué)的基礎，要通過(guò)不斷學(xué)習和積累，不懈堅持和自我超越，才能成為真正的人才。最后是扎實(shí)。實(shí)踐證明，細節是決定成功的關(guān)鍵，必須認真對待每一個(gè)環(huán)節，把每個(gè)細節都做到極致，才能取得最好的成效。
我通過(guò)三個(gè)星期的實(shí)踐發(fā)現了自己的不足，但也有機會(huì )改正錯誤。如果沒(méi)有這次經(jīng)歷，我的成長(cháng)就會(huì )被拖延。很多大學(xué)畢業(yè)生在一個(gè)月甚至兩個(gè)月后才發(fā)現自己的不足，才開(kāi)始想要改正，這對實(shí)習的效果會(huì )產(chǎn)生嚴重的影響。我很慶幸能夠提前意識到這個(gè)問(wèn)題，對于我未來(lái)的學(xué)習和工作都是非常有益的。無(wú)論是實(shí)踐還是理念，我們都應該有兩點(diǎn)準備：準備好所需的物質(zhì)和精神，準備面對陌生和未知的情況。自從大學(xué)畢業(yè)以來(lái)，我們已經(jīng)步入了創(chuàng )業(yè)時(shí)代，因此我們必須做好必要的思想準備和實(shí)力儲備，以便我們在更加困難的情況下能夠輕松應對。另一方面，我們也必須勇于創(chuàng )新、甘于奮斗，追求創(chuàng )新的魄力。
這次暑期社會(huì )實(shí)踐提高了我的綜合素質(zhì)，讓我的思想更加成熟。我希望以后還有這樣的機會(huì )，讓我得到更好、更全面的鍛煉。在未來(lái)的學(xué)習生活中，我將擺正心態(tài)，確定自己的目標，努力提高自己的綜合素質(zhì)，以適應時(shí)代的發(fā)展要求，成為為社會(huì )、為人民服務(wù)的人才。
經(jīng)歷了近一周的社會(huì )實(shí)踐，我的感受大不相同。這次實(shí)踐讓我親身感受到了社會(huì )的真實(shí)面貌，許多情境仍舊歷歷在目。它不僅讓我們獲得了意外的成果，同時(shí)也為那些埋身于城市象牙塔的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì )、認識社會(huì )的機會(huì )。這趟短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我認為在我邁向社會(huì )人生的道路上扮演了一個(gè)橋梁的角色。它是一個(gè)過(guò)渡期，一段重要的經(jīng)歷，也是人生踏上工作崗位的重要步驟。在實(shí)踐中，我們需要虛心向他人請教，文明地與人交往，以及其他做人處世的基本原則，而好的習慣也需要在實(shí)踐中不斷加強培養。我所學(xué)到的這一段經(jīng)驗和知識是我一生中的珍貴財富。同時(shí)，這次實(shí)習也讓我深刻認識到，與團隊保持良好的關(guān)系是非常重要的。要想做好事情，首先要做好人。需要明白做人的道理并學(xué)會(huì )如何與人相處，因為如何成為一個(gè)真正意義上的現代人是面臨的根本問(wèn)題，而作為即將踏上社會(huì )的人，我們需要學(xué)習的東西很多，需要向周?chē)娜藢W(xué)習很多知識與道理�！叭诵�，必有我師”，學(xué)生們可以從他人身上得到很多啟迪。實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生接觸社會(huì )、認識社會(huì )、服務(wù)社會(huì )、實(shí)踐所學(xué)知識的最佳途徑。通過(guò)親身實(shí)踐，我們已經(jīng)實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的跨越，增強了對問(wèn)題的認識、分析和解決問(wèn)題的能力，打下了良好的基礎，以便將來(lái)踏上社會(huì )更為輕松。同時(shí)，在以后的學(xué)習中我們必須用所學(xué)知識武裝自己，用豐富的閱歷充實(shí)自我，為未來(lái)服務(wù)社會(huì )進(jìn)一步扎實(shí)打基礎！
這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)使我們嘗試了人生的艱辛，而實(shí)踐也是長(cháng)才干之路。通過(guò)這次實(shí)踐，我們逐漸了解社會(huì )、拓展了視野、增加了才干，同時(shí)也認識到自己在社會(huì )中的位置，發(fā)現了自身不足之處，準確評估了個(gè)人的價(jià)值。這使我們更好地定位自己的未來(lái)，增強了個(gè)人學(xué)習和將所學(xué)技能與社會(huì )相結合的信心和決心。對于即將踏上社會(huì )的大學(xué)生，還是需要更早地接觸社會(huì )、了解社會(huì )和適應社會(huì )。大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐是一個(gè)學(xué)生錘煉品格、增長(cháng)才干、全面發(fā)展的重要平臺。在這里，我們真正鍛煉了自己，為將來(lái)進(jìn)入社會(huì )做好了準備。如有機會(huì )，我會(huì )更加積極地參與到這樣的活動(dòng)中。
在這次社會(huì )實(shí)踐中，我們積極同當地群眾進(jìn)行交流，碰撞思想，激發(fā)出了創(chuàng )新的火花。我們汲取了大量書(shū)本學(xué)不到的知識和經(jīng)驗，在群眾中深刻理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真意。我們明白只有參與實(shí)踐，親身到基層了解群眾需求并將個(gè)人的命運與社會(huì )、國家的命運聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(cháng)成才的必要之路。
這次實(shí)踐活動(dòng)不僅豐富了我們的經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，也讓我們更深入了解了社會(huì )。這次實(shí)踐經(jīng)歷對我們的影響和幫助將伴隨一生。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們應該借此機會(huì )，走出校門(mén)，投身社會(huì )，并提高自己。我們要加強自我修養，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的意識，同時(shí)樹(shù)立遠大的理想和目標，為祖國的發(fā)展貢獻自己的力量。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結9
我是鹽南高新區市場(chǎng)監督管理局的一名實(shí)習生，時(shí)光荏苒，雖然我在市場(chǎng)管理局只進(jìn)行了為期一個(gè)月的政務(wù)實(shí)習，但仍受益匪淺。社會(huì )實(shí)踐是邁向社會(huì )的重要的一步，不僅讓我在工作中勇于與他人交流，還能更好的融入新的集體。
在此次社會(huì )實(shí)踐中有兩點(diǎn)是最重要的，一是要不斷學(xué)習，提高自己的工作能力，提高個(gè)人綜合素質(zhì)。在失敗中學(xué)經(jīng)驗，在成功中找方法。在此次政務(wù)實(shí)習中，我主要的工作是整理名單資料的工作。在此次實(shí)習中，需要運用EXCEL來(lái)進(jìn)行名單的整理。但在工作中仍然發(fā)現了我對基本的EXCEL操作不熟練，因此工作效率也變低了不少。因此在平時(shí)會(huì )注意學(xué)習和積累，豐富的經(jīng)驗并不是一蹴而就，而是要靠平時(shí)的學(xué)習和在工作中積極思考。培養自己的動(dòng)手能力和科學(xué)思維能力。二是務(wù)實(shí)認真，踏實(shí)肯干，勇于實(shí)踐，努力完成各項工作。作為一名實(shí)習生，就要盡快適應新的環(huán)境，做好從子校大學(xué)生到實(shí)習生的`角色轉變，做自己力所能及的工作，為單位前輩分擔壓力。同時(shí)在單位中，前輩也會(huì )和我分享他們的工作經(jīng)驗，能夠讓我快速進(jìn)入狀態(tài)，認真服從領(lǐng)導的安排，虛心向周邊的同志學(xué)習。在工作中以最飽滿(mǎn)的熱情服務(wù)社會(huì )群眾。不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步，貢獻出自己的一份微薄力量。
通過(guò)此次政務(wù)實(shí)習，讓我明白了自身的不足和對單位的工作性質(zhì)和工作內容有了較為細致的了解，深刻體會(huì )到了實(shí)踐對于成長(cháng)的重要性。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結10
7月8日，我們已經(jīng)在xxx縣xxx希望小學(xué)度過(guò)了三天的時(shí)光，十位支教同學(xué)和學(xué)生們深入了解彼此，成為彼此不舍的分開(kāi)的好朋友。
今天我們對留守兒童進(jìn)行了一次關(guān)于心靈感悟的講堂，教導他們要學(xué)會(huì )理解長(cháng)輩的良苦用心，懂得感謝父母的付出與關(guān)愛(ài)，指導他們勇敢地說(shuō)出自己對父母的愛(ài)與感謝，并以寫(xiě)信的方式傳達給父母，一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的孩子認真地寫(xiě)出了他們想表達的感情。之后又安排了音樂(lè )、繪畫(huà)、舞蹈和日語(yǔ)課程，課下，我們也加入到他們的'娛樂(lè )活動(dòng)中，和他們玩起了老鷹抓小雞的游戲。
孩子們學(xué)得不亦樂(lè )乎，我們幾位支教老師也發(fā)自?xún)刃牡馗惺艿搅俗约焊冻龅氖斋@。每天聽(tīng)著(zhù)學(xué)生們一句一句地叫著(zhù)“老師”，遇到困難或不高興，也總是希望得到老師的幫助。原來(lái)，這就是老師這個(gè)職業(yè)的偉大之處：身為一名老師，不僅要教授學(xué)生知識，還要關(guān)心學(xué)生的全面成長(cháng)；我們不僅是他們的朋友，更是他們學(xué)習的榜樣。孩子學(xué)習的過(guò)程不應該只是老師的一味灌輸，讓孩子們在游戲中學(xué)習更能激發(fā)他們的學(xué)習興趣，并且取得更好的效果，實(shí)現教學(xué)方法的創(chuàng )新改革，認真分析把握學(xué)生的心理特點(diǎn)，是當代教育發(fā)展的新方向，只有緊緊把握時(shí)代發(fā)展潮流，才能實(shí)現教學(xué)水平質(zhì)的飛躍。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結11
白云浮動(dòng)，傳奇被停留在過(guò)往，落葉沉睡于大地，孕育著(zhù)一個(gè)希望的誕生。xxxx初始的冬天，這是我進(jìn)入金醫學(xué)院的第一個(gè)寒假，美麗的醫學(xué)院，承載著(zhù)我的夢(mèng)想——去當一名光榮的白衣戰士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫學(xué)知識充電，而實(shí)踐的過(guò)程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來(lái)到蘭溪市中醫院見(jiàn)習。
對于我這個(gè)只有半年學(xué)醫經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō)，也就只能跟在那些富有實(shí)戰經(jīng)驗的醫師和護士后面虛心學(xué)習。來(lái)到醫院，我對一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過(guò)此地。
鏡中的我，穿著(zhù)圣潔的白大褂，戴著(zhù)干凈的口罩，想想自己第一次穿著(zhù)白大褂的那份自豪，心底的那份堅定與自信油然而生！
因為所學(xué)知識有限，我決定先從最基礎的護理工作做起。
看起來(lái)很簡(jiǎn)單的護理工作，真正做起來(lái)卻讓我有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無(wú)存。我開(kāi)始虛心向護士學(xué)習，緊緊地跟著(zhù)護士，寸步不離，年輕的護士耐心地給我講解著(zhù)關(guān)于護理的知識。慢慢地，我穿梭在各個(gè)病房，了解了她們的護理術(shù)語(yǔ)和一些日常工作。
雖然都說(shuō)見(jiàn)習生只需要看看就好，但是這些前輩們都覺(jué)得既然來(lái)了醫院實(shí)踐就要學(xué)點(diǎn)東西。不像之前同學(xué)告訴我的，他們并沒(méi)有自顧自地做自己手頭的工作而不理睬我。護士們讓我協(xié)助她們接診病員，做好四測（測血壓、測體溫、測脈搏、測體重），熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法，接觸配液環(huán)節，在嚴格堅持“三查七對”（三查：操作前查、操作中查、操作后查；七對：對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時(shí)間）的原則下，并為病員配液。
想想這些天自己表現出來(lái)的稚嫩，再想想每日辛苦戰斗的護士們，才知道護理工作的不易。
在我以前的印象中，護士就是耐心和細心的代名詞。我一直以為，她們的工作很輕松、很簡(jiǎn)單，只需要執行醫生的醫囑，“照方抓藥”就行了，其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過(guò)護理見(jiàn)習，第一次深入到護士的日常工作中，親身體會(huì )了一回做護士的苦辣酸甜，才發(fā)現原來(lái)做護士并沒(méi)有我想象中的那么簡(jiǎn)單。護士的工作就是一個(gè)字“累”，我每天跟著(zhù)他們跑都累得不行，而他們不但要不停的在病房間走動(dòng)，還要給病人扎針換藥，實(shí)際上比醫生累多了，大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐總結7
在7月13日，我們正式出發(fā)趕往長(cháng)春光機所進(jìn)行暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在光學(xué)蓬勃發(fā)展的今天，我們真心的希望走出培育了我們三年的校園，去看看校園外我們專(zhuān)業(yè)的情景，去了解校園外我們的光學(xué)。我們對此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)充滿(mǎn)了期待。我們相信長(cháng)春光機所會(huì )是我們了解光學(xué)的最佳場(chǎng)所。探索光學(xué)的旅途，從我們，從這里開(kāi)始。
7月四號下午開(kāi)始，實(shí)踐活動(dòng)正式展開(kāi)。在光機所方秀軍老師的帶領(lǐng)下，我們首先參加了針對于光機所所情以及中國科學(xué)院大學(xué)的專(zhuān)題講座。在講座過(guò)程中我們對長(cháng)春光機所的光榮的歷史傳統、豐厚的就業(yè)待遇、良好的生活環(huán)境、卓越的研究能力有了全方位的了解。其中光機所對碩士博士研究生的就業(yè)待遇對于絕大多數的學(xué)生是一份不可拒絕的誘惑。
在之后幾天的時(shí)間里，我們又參加了關(guān)于研發(fā)中心，光學(xué)制造技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗室，空間機器人中心，發(fā)光及應用光學(xué)光學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗室，星在一體化技術(shù)，光電探測室等重點(diǎn)科研中心的介紹。通過(guò)這些活動(dòng)，我們對世界上最先進(jìn)的光學(xué)科研成果，如氧化鋅pn結，離軸三反光學(xué)系統等有了進(jìn)一步的'了解，在專(zhuān)家的講解中，我們與在專(zhuān)業(yè)所學(xué)知識進(jìn)行聯(lián)系，比較，明白了許多以前不曾理解的理論知識，受益匪淺！
在實(shí)踐活動(dòng)的中期，我們還參加了蓮花山實(shí)踐活動(dòng)，在那里，我們與隊友精誠合作，英勇向前，使我們的團隊意識，合作意識有了極大的提高，并且認識到了正確的方法在成功的道路上必不可少。
在整個(gè)社會(huì )實(shí)踐的過(guò)程中，我們全體實(shí)踐人員配合老師的工作，積極的參與其中，舉一反三，并且不懼烈日，不怕流汗，不畏辛苦，受到了接待老師的強烈好評！
19號，是我們起程趕回學(xué)校的日子，暑期實(shí)踐活動(dòng)正式結束了。通過(guò)此次實(shí)踐，我們真正到了我們光學(xué)是科學(xué)及社會(huì )發(fā)展的必備條件，我們專(zhuān)業(yè)有著(zhù)廣闊的就業(yè)以及發(fā)展前景，我們大家都可以成為光學(xué)上的先行者！每一段路，都是一段領(lǐng)悟，我們堅信，這段暑期社會(huì )實(shí)踐的路，不僅對于我們，對于大家也是也是一段領(lǐng)悟，一份寶貴的財富！
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結12
在xxxx街道謝池社區舉行的唱支山歌給黨聽(tīng)主題微舞臺活動(dòng)結束后，我們的支教生活也進(jìn)入了尾聲�；顒�(dòng)的落幕，最后的聚餐，離別的傷感悄悄在心底滋長(cháng)。
包括支教活動(dòng)前的準備時(shí)間，我們相處了兩個(gè)月。兩個(gè)月前，我們互相陌生，僅僅擦肩而過(guò)的緣分，而因為共同加入了支教隊這個(gè)大家庭，我們同甘共苦。
兩個(gè)月里，大家緊張積極的準備著(zhù)各種開(kāi)課需要，從畫(huà)一幅幅形象可愛(ài)的海報，到一趟趟物品的采購，從濱海兩個(gè)半小時(shí)的車(chē)程到一起經(jīng)歷太陽(yáng)的毒曬、雨水的洗禮，從蹲馬路邊到睡地板，我們一起經(jīng)歷的辛苦全在看到孩子們的笑臉、聽(tīng)到他們甜甜的喊聲老師好中釋然了。一個(gè)字來(lái)形容：值。濱海結束那天，孩子們在最后喊出：老師們辛苦了，大家心中波濤洶涌，生生壓抑住心里涌上來(lái)的熱浪。有這樣一段經(jīng)歷真叫人難忘。然而只要有相處就會(huì )有酸甜苦辣個(gè)滋味，我們有過(guò)矛盾，有不同的意見(jiàn)，幸而最后我們都能溝通得以化解。
兩個(gè)月后，支教生活結束了，可這并不會(huì )是最后結果，是另一種新的.相處方式的開(kāi)始。也許我們每一個(gè)人不會(huì )天天見(jiàn)面常常聯(lián)系，也許我們只是在碰到時(shí)點(diǎn)頭微笑打個(gè)招呼，但無(wú)論過(guò)了多久，只要一想起這段溫暖的日子都會(huì )讓我們覺(jué)得值得而滿(mǎn)足。要相信，所有走過(guò)的路，坎坷或幸福，收獲一定多于汗水。兩個(gè)月很長(cháng)也很短。感謝大家可以和我一起創(chuàng )造這樣一段閃亮的記憶。我們都是最棒的。很高興遇見(jiàn)你們，真的。最后，我們不再見(jiàn)。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結13
實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
在這個(gè)假期中，感慨是的幾天，我還是庸庸碌碌的，對生活感到的還是那一片茫然。隨后這又過(guò)了幾天，我和幾個(gè)老同學(xué)相約在一起相聚，才想到生活對于每一人來(lái)說(shuō)都是公平的，因為它給了我們每個(gè)人不同的選擇，有的人已經(jīng)就業(yè)了，有的人繼續進(jìn)入大學(xué)深造，增加了我們對時(shí)間觀(guān)念的把握性和利用知識檢驗真理的準確性。
隨后的幾天里，我參加了幾種活動(dòng)，諸如祭拜孔子，去敬老院幫助老人做一些瑣碎的事情，來(lái)到現實(shí)的社會(huì )里，可以說(shuō)這里的時(shí)間較學(xué)校的藥輕松了許多，在學(xué)校里，每天有課程表的約束和老師的督促。你可以放松的沉浸在學(xué)習享樂(lè )的生活中，可是當我們使用假期來(lái)從事社會(huì )活動(dòng)時(shí)，我就已經(jīng)在開(kāi)始琢磨如何才能去適應社會(huì )呢？
剛開(kāi)始的幾天里，來(lái)到敬老院時(shí)，給我的感覺(jué)就像是進(jìn)入了一個(gè)人間仙境一樣，里面靜能聽(tīng)見(jiàn)一顆針掉落在地上的聲音，是我的心里產(chǎn)生膽寒的感覺(jué)，而且他們的生活還那么的優(yōu)雅，在剛進(jìn)入的幾天里，我想主動(dòng)去幫助他們，可是因為心中的害怕而不敢去說(shuō)，只能被動(dòng)的去要求他們把事情留給我做，我的'拘謹和我的行為還沒(méi)有表現出來(lái)時(shí)，就已經(jīng)被他們看透了，知道我還是一個(gè)剛剛初入社會(huì )的人，隨著(zhù)時(shí)間的磨練，我在他們的教誨和指導下，慢慢地體會(huì )到了生活的樂(lè )趣，雖然只是幫助別人做事，但我覺(jué)得這應該感到欣慰的。在學(xué)校里，我們有學(xué)校的規律的制約，生活上比較有規律，行為上表現得比較優(yōu)秀。而在現實(shí)社會(huì )里，我們失去了學(xué)校規律的制約，一切的一切的都只有靠自己的認真把握，無(wú)論對與錯，都要靠自己的方法來(lái)解決。
因此，在大學(xué)校園里和在現實(shí)的社會(huì )中則是相互融洽，彼此合二為一的，這就是為什么已經(jīng)從事了職位的人因為文化的差異而不能得到競升的機會(huì )，想要重新回到學(xué)校的課堂里，反而有的學(xué)生因為課程的蕪雜而想要早早的回到社會(huì )里面闖天下的原因了。
在這個(gè)漫長(cháng)的寒假里，我還是找到了生活的樂(lè )趣，雖然每天只是在幫助別人，而我的每一天也都是圍繞在他們的身邊，可能有的人會(huì )因為厭煩而感到苦惱�？赡苡械娜艘矔�(huì )感到無(wú)趣而放棄他，而我經(jīng)過(guò)了這幾天的熏陶后，我則感覺(jué)到這正是一次對生命的考驗，我也體會(huì )到了一句話(huà)：生活不需要像暴風(fēng)雨那樣的兇猛，生活也不需要像姚明把養的高大威猛，生活需要的是一顆能承擔起責任而又能體會(huì )世間美好的事物的心態(tài)。
在這個(gè)假期里，經(jīng)歷了這樣的人生，經(jīng)歷了這樣一次導航，我明白了實(shí)踐是檢驗真理標準的試金石這一句話(huà)的含義。如果我們在學(xué)校的麼偶一個(gè)學(xué)生知識為了學(xué)習而學(xué)習的話(huà)，那他的目的將會(huì )失去它的意義。而且在學(xué)校的課堂里，對于沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人，看著(zhù)書(shū)本上的知識和聽(tīng)了老師的辯論分析后，感到的確是很是復雜和深奧，上了一堂課后，趕到的是迷茫的感覺(jué)。然而當我們走進(jìn)社會(huì )時(shí)，在遇到挫折和困難時(shí)，如果沒(méi)有了承受的能力，可能有的人會(huì )一直的頹廢，直至喪失了自己的靈魂，學(xué)習的目的就在于能夠把生活中復雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，這樣才能使矛盾緩和化。而且書(shū)本上的知識在生活中也會(huì )變得簡(jiǎn)單。
這個(gè)假期里，雖然我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)情緒的大起大落，但此次的經(jīng)歷卻讓我明白了人生的道理。以下是我得出的結論：
�。�1）生活中的你無(wú)論從事的是什么職業(yè)，或參加什么樣的團體，重要的不是勞動(dòng)報酬的多少，而是我為社會(huì )奉獻了多少。
�。�2）對于在校的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習是目的，實(shí)踐是檢驗。如果只學(xué)習，不實(shí)踐。那么這一切都等于零，只有把兩者鞏固起來(lái)，生活才會(huì )更輕松。
�。�3）生活是有兩面性的：一，通過(guò)自己的努力，把學(xué)習與奮斗化為動(dòng)力，勇往直前向上爬；二，投機取巧式，通過(guò)自己的小聰明利用別人向上爬。
在這次的寒假里，通過(guò)這樣的經(jīng)歷后，我感覺(jué)到了生活即是學(xué)習，學(xué)習即是實(shí)踐，實(shí)踐即是體驗，只有通過(guò)在學(xué)校的學(xué)習基礎知識，才能把握對將來(lái)就業(yè)的技能，也只有把學(xué)習運用于實(shí)踐的檢驗，才能得知知識的準確性進(jìn)而分析社會(huì )中的問(wèn)題�？傊�，通過(guò)這次的活動(dòng)使我受益匪淺。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結14
近年來(lái)，越來(lái)越多的大學(xué)生選擇在寒暑假期間回到自己的家鄉進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，大學(xué)生們可以更加深入地了解家鄉的社會(huì )狀況，同時(shí)也可以為家鄉的發(fā)展做出他們自己的貢獻。本文將就我個(gè)人的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的介紹和總結，同時(shí)也將闡述社會(huì )實(shí)踐的重要性。
我是一名來(lái)自湖南的大學(xué)生，經(jīng)過(guò)深思熟慮后，我選擇了在暑假期間回到家鄉進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。在這個(gè)過(guò)程中，我主要參與了一個(gè)由當地政府和志愿者共同組成的環(huán)保組織的活動(dòng)。這個(gè)組織主要負責推廣環(huán)境保護意識，并且組織了一系列的環(huán)境保護活動(dòng)，如清理河流和河岸、宣傳垃圾分類(lèi)等等。
在這個(gè)活動(dòng)中，我作為一名志愿者，主要參與了清理沿河岸的工作。這項工作看似簡(jiǎn)單，但是需要我們付出大量的汗水和耐心。我們需要爬上險峻的岸邊，撿拾一些被洪水沖上來(lái)的廢棄物和雜草，這些雜物在河岸上不僅會(huì )占用空間，還會(huì )破壞自然環(huán)境。
這項活動(dòng)對于我來(lái)說(shuō)，不僅是一次與當地居民以及志愿者之間的交流，還是一次深入了解家鄉社會(huì )的重要機會(huì )。在這個(gè)活動(dòng)中，我看到了志愿者們的`熱情和勇氣，他們忘我地投入到了這項活動(dòng)之中，為家鄉做出了積極的貢獻。同時(shí)，這個(gè)活動(dòng)還讓我更深刻地了解到我們的家鄉還存在著(zhù)很多環(huán)境污染問(wèn)題，這些問(wèn)題需要我們大家一起來(lái)解決。
通過(guò)參與這項活動(dòng)，我更加堅定了環(huán)保的信念，并且也感受到了環(huán)保的重要性。環(huán)境污染不僅僅會(huì )影響著(zhù)我們的健康，也會(huì )直接影響到家鄉的發(fā)展。如果我們不盡快把握住環(huán)保這個(gè)機會(huì )，我們的家鄉很有可能會(huì )陷入到一個(gè)非常糟糕的局面。
因此，我認為，社會(huì )實(shí)踐對于我們這些大學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，我們不僅可以更加深入地了解家鄉的社會(huì )狀況，還可以為家鄉的發(fā)展做出我們自己的貢獻。同時(shí)，社會(huì )實(shí)踐也可以讓我們更加深入地了解社會(huì )的本質(zhì)，讓我們更加深刻地認識到我們自己的責任和擔當。
總之，在我看來(lái)，社會(huì )實(shí)踐是一次非常有益的經(jīng)歷。通過(guò)它，我們可以更好地了解自己所處的社會(huì )環(huán)境，并且可以為社會(huì )的發(fā)展做出我們自己的貢獻。我相信，只要越來(lái)越多的人去嘗試社會(huì )實(shí)踐，我們的社會(huì )也會(huì )變得更加美好。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結15
人們都說(shuō)：勞動(dòng)最光榮。這一天,我去居委會(huì )勞動(dòng)了一天…
當我親身體驗勞動(dòng)時(shí)，我才更深刻地理解了這句話(huà)的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦，但其中蘊含著(zhù)甜美。在勞作中，我們能夠感受到身體的疲憊和大汗淋漓的滋味。這些經(jīng)歷無(wú)法從我們日常的學(xué)習生活中感知到，它們是勞動(dòng)者內心深處最普通卻又特殊的感受。
我去居委會(huì )干了一個(gè)上午的活兒，居委會(huì )的負責人讓我去小區里面刮小廣告。我興奮的應承了下來(lái)，心想，弄小廣告有甚么不輕易的，拿手一撕不就成了!因而信心滿(mǎn)滿(mǎn)的拿著(zhù)負責人給我的鏟子和水桶就走了，誰(shuí)知道事實(shí)和想象是有差距的，我先找到一個(gè)貼在地上的小廣告。
本想放棄，然后我去做了些其他的'事情，但我的頑強個(gè)性讓我想到，還沒(méi)有什么事情能夠難倒我。于是我就坐在那里思考，忽然回憶起一次下雨天走在路上的情景。地面上的小廣告被雨水沖刷得輕而易舉地掉落了下來(lái)。我靈機一動(dòng)，想到可以在小廣告上涂抹水。經(jīng)過(guò)2、3分鐘等待，果然產(chǎn)生了效果。我輕輕一撕，小廣告很容易就掉下來(lái)了。
當我看到自己所思考的方法得到了成果時(shí)，我內心充滿(mǎn)了興奮。這種感覺(jué)讓我更加有信心，所以我更加堅定地投入到我的勞動(dòng)中去！經(jīng)過(guò)一番努力，我清理過(guò)的地方變得干凈、整潔。我深刻體會(huì )到，通過(guò)自己的努力和創(chuàng )造，我解決了問(wèn)題并從中獲益。學(xué)習也是如此，我們需要親身動(dòng)手，用智慧去探索，才能真正收獲。
通過(guò)這次實(shí)踐，給我留下了深入的體會(huì )。當你做一件事的時(shí)候，不論是會(huì )還是不會(huì )，你都要有勇氣面對它，嘗試一下。做了，你是困難的領(lǐng)導;不做，你是困難的俘虜;而我在實(shí)踐中收獲了很多，同時(shí)也發(fā)現了很多本身的不足。所以，我會(huì )在今后的學(xué)習當中更加努力，不斷地充實(shí)、完善自己!
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