【精選】大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？下面是小編為大家收集的大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結1
本人于xx年xx月xx日至xx月xx日在xx酒店進(jìn)行了接近xx個(gè)月的酒店業(yè)務(wù)社會(huì )實(shí)踐。我在該酒店餐飲部做服務(wù)員，社會(huì )實(shí)踐期間對酒店的歷史背景和產(chǎn)品知識有了相當的了解和認識，也對酒店的運作程序有了一定的熟知，鞏固了自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。在服務(wù)技能上有所提高，在個(gè)人服務(wù)意識上有所提升。
通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐，我要了解餐飲的服務(wù)程序和技巧，學(xué)會(huì )如何去調整自己的心態(tài)，如何去處理好自己的利益和酒店的利益，如何去處理好同事之間的人際關(guān)系，如何去與顧客打交道。我更要提高自己的'服務(wù)意識，加強自己的給人文化修養，為自己日后向管理層努力做下鋪墊。
在酒店社會(huì )實(shí)踐期，按照酒店的要求去做好自己分內的工作，還要做好分外的事情。在服務(wù)技能上加強訓練，達到一流的水平；在服務(wù)意識上加強思考，達到超前的意識。不管是在客人面前，還是在上級領(lǐng)導面前，表現自己好的一面，得到客人和領(lǐng)導的認可。
我的社會(huì )實(shí)踐崗位是餐飲部服務(wù)員，每天做的事：布草的盤(pán)點(diǎn)及清洗、茶水服務(wù)、擺位、擦餐具，備好毛巾，整理包間，檢查清潔衛生以及臺面。每天我都按要求地做好各項準備工作，以及客人用餐時(shí)的服務(wù)工作。
一、迎賓、問(wèn)候客人
當一切準備工作全部就緒后，要在預訂前的15-30分鐘站在包房門(mén)口迎接賓客的到來(lái)。當客人來(lái)到時(shí)，要微笑地問(wèn)候客人，知道客人名字的要用姓名去稱(chēng)呼客人。
二、呈遞菜單并點(diǎn)菜及酒水
詢(xún)問(wèn)客人是否可以點(diǎn)菜，并將菜單交于主人。向客人主動(dòng)推薦特色菜或者是當天的廚師精選。推銷(xiāo)各種酒水及向女士?jì)和扑]軟飲。詢(xún)問(wèn)是否可以起菜：對于集團內部宴請或者是�？�，可能會(huì )早已通過(guò)電話(huà)預訂的形式提前制訂了宴會(huì )菜單，所以可以直接向主人詢(xún)問(wèn)是否可以通知廚房開(kāi)始做菜，如有vvvip，同時(shí)要問(wèn)主人是否要求分餐；如要求，有果盤(pán)的話(huà)，要通知廚房按人數準備。同樣要向主人推薦各種酒水及飲品。
三、服務(wù)酒水
如客人有特殊要求的話(huà)，按照客人的意思分先后順序斟倒。如客人沒(méi)有要求，則按照先女士?jì)和�、主賓、后主人的順序順時(shí)針斟倒。倒酒時(shí)酒瓶要有余底，不要全部連底倒完。
四、上菜服務(wù)
上菜時(shí)，要在客人比較稀疏的地方上菜，或者選擇不重要客人的位置；上湯時(shí)，將湯上到桌上后，要向主人詢(xún)問(wèn)是否需要分湯；對于分餐的客人，每次要將菜品上桌后報菜名，給客人做一個(gè)展示，按人數將其用骨碟分餐。給每人上菜時(shí)再次報菜名，并請客人慢用。所有菜品全部出完后，要向客人說(shuō)明：您的菜已經(jīng)全部上齊了，請慢用！
五、餐間服務(wù)
煙缸里每?jì)蓚�(gè)煙頭就更換一次；及時(shí)續倒茶水；客人吃完帶骨或皮殼較多的食物后就更換一次骨碟；上果盤(pán)之前更換一次；客人舉杯喝酒時(shí)，要馬上手持酒瓶準備續斟；有vip客人且人數較多的時(shí)候，包間至少要有兩個(gè)服務(wù)員在服務(wù)；如果所點(diǎn)的酒水已喝完或馬上喝完，要馬上問(wèn)主人是否要再加。
六、拉椅送客
客人起身要離開(kāi)時(shí)，要馬上上前幫女士或貴賓拉椅，然后到包間門(mén)口送別客人，并感謝客人的光臨。然后以最快的速度檢查一遍桌面上是否有客人落下的物品。
七、餐后整理工作
歸整坐椅，清潔地面衛生；收臺：先收口布、香巾等布草制品，再收酒杯等玻璃制品，最后收瓷器制品，將垃圾各臟餐具運送至洗碗間，將玻璃轉盤(pán)從桌上搬下清潔，收掉臟臺布。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結2
轉眼間，大學(xué)第一學(xué)期即將結束。大家都在焦急的等待回歸，希望盡快回家。同時(shí)，他們也在進(jìn)行自己的寒假實(shí)踐活動(dòng)。隨著(zhù)假期的到來(lái)，久違的身心終于可以迎接自由的天空，呼吸冬天特有的味道，享受屬于自己的假期。寒假是學(xué)生充實(shí)自己、增加閱歷、了解社會(huì )的重要階段。大學(xué)生作為社會(huì )上最活躍的群體，有自己精彩的假期計劃:做暑期工是一種身心鍛煉。在賺取生活費的同時(shí)，他們能切身感受到社會(huì )的熔爐；有的人抓住機會(huì )學(xué)習，參加雅思、托福、考研等培訓班，讓自己的知識得到更好的補充；有的人是打算穿越山川，拓展眼界，豐富閱歷，有的人是想深入校園，融入學(xué)生群體，所以我選擇了老師來(lái)實(shí)踐這個(gè)活動(dòng)。
假期實(shí)踐可以鍛煉我們的能力，但不是朋友拉的時(shí)候，老師說(shuō)參加實(shí)踐有這樣那樣的好處，就火了，一定要保持一顆平常心去面對。抱著(zhù)正確的態(tài)度，請教有經(jīng)驗的老師和同學(xué)，然后真正投入進(jìn)去�？梢蕴岣邔W(xué)生的觀(guān)察能力，發(fā)現和分析問(wèn)題，對學(xué)生的生活和學(xué)習有更深入的了解。畢竟大部分大學(xué)生都是農村來(lái)的，最后還是要服務(wù)農村。盡早深入社會(huì )有助于大學(xué)生為未來(lái)的工作和生活做更好的準備。
實(shí)踐教學(xué)是實(shí)踐教學(xué)中培養學(xué)生的一個(gè)非常重要的環(huán)節。只有積極探索實(shí)踐教學(xué)與“產(chǎn)學(xué)研”相結合的方法，才能培養出具有求實(shí)創(chuàng )新精神的人才。實(shí)踐教學(xué)的目的是理論聯(lián)系實(shí)際，增強大學(xué)生對社會(huì )、國情和專(zhuān)業(yè)背景的認識；通過(guò)動(dòng)手和現場(chǎng)思考解決實(shí)際問(wèn)題，從而開(kāi)闊視野，鞏固理論知識，增強創(chuàng )新意識，提高綜合分析和解決問(wèn)題的實(shí)踐能力；增強勞動(dòng)觀(guān)念，激發(fā)學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)精神。
來(lái)說(shuō)說(shuō)我的大學(xué)生教學(xué)經(jīng)歷吧。真是難忘的回憶。這是我大學(xué)以來(lái)的第一次教學(xué)實(shí)踐。由此，我覺(jué)得自己成熟了，因為要照顧比我小的學(xué)生�？吹剿麄兲煺鏌o(wú)邪的眼神，我覺(jué)得我有義務(wù)承擔起教育教育他們的責任。目前各高校都有自己的與專(zhuān)業(yè)掛鉤的教學(xué)實(shí)習基地，更有利于學(xué)生專(zhuān)業(yè)與實(shí)際生產(chǎn)的銜接。當我們在實(shí)踐的過(guò)程中，不僅要觀(guān)察老師和前輩在實(shí)踐中做了什么，也要自己去嘗試。在實(shí)習過(guò)程中，學(xué)生也要定期寫(xiě)實(shí)習報告或經(jīng)驗，總結實(shí)踐經(jīng)驗，為以后的工作打下基礎。
一開(kāi)始，我很快就認識了全班的學(xué)生。記得剛開(kāi)始和同學(xué)相處的時(shí)候，急于找譚老師了解班級情況。但是譚老師沒(méi)有直接告訴我，而是讓我自己去發(fā)現，去理解自己�？赡芤婚_(kāi)始沒(méi)看懂。但是后來(lái)想想。譚老師沒(méi)做錯什么。我要用自己的眼睛和心靈去觀(guān)察和理解這門(mén)課，去理解學(xué)生。畢竟我還是面對學(xué)生，對我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)考驗。接下來(lái)，我通過(guò)班干部了解了班級的一些日常工作和班委的一些工作。其次，我熟悉和掌握學(xué)生的情況。為了融入學(xué)生，我抓住一切可能的機會(huì )與他們接觸和交流。除了上課時(shí)間之外，我一直是代客。剛開(kāi)始幾天，同學(xué)們都不怎么理我，很被動(dòng)。我發(fā)現我很難融入這個(gè)班，因為我不太了解對方。這個(gè)時(shí)候，我通過(guò)關(guān)心他們的學(xué)習和生活狀況，主動(dòng)和他們慢慢溝通。通過(guò)自己的主動(dòng)和對他們的關(guān)心，同學(xué)們逐漸放下，愿意主動(dòng)找我談話(huà)。師生要多交流。這樣才能理解學(xué)生。
在譚老師的指導下，我可以幫她主持日常工作，組織一次班級活動(dòng)。在這短短的兩個(gè)星期里，我的工作是監督學(xué)生的學(xué)習、紀律和衛生。在監督的同時(shí)，不要忘記教給他們一些原則，可以根據他們的年齡特點(diǎn)進(jìn)行思想教育。比如交作業(yè)。很多同學(xué)每次過(guò)來(lái)都不說(shuō)忘了寫(xiě)作業(yè)，就是做不了，所以欠了作業(yè)。通過(guò)自己的監督和必要的思想教育，一些學(xué)生可以改掉不寫(xiě)作業(yè)的壞習慣。特別是我們班的張明，每次都沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)。后來(lái)他主動(dòng)把作業(yè)書(shū)給我了。我很高興看到它是滿(mǎn)的。我認為他們懶惰，缺乏學(xué)習的主動(dòng)性。這樣的學(xué)生需要我們的監督和指導。除了作業(yè)，還有打掃衛生，女生比較認真主動(dòng)，而有的男生很懶，老是推拖。對于這類(lèi)學(xué)生，要給他們明確的任務(wù)。我們班淘氣的學(xué)生太多了。我覺(jué)得教育他們很難。你不能對他太苛刻。你越努力，他越反抗。對于這類(lèi)學(xué)生，平時(shí)要多和他們交流，在正常的交流中能夠通過(guò)一些話(huà)語(yǔ)適當的引導他們。
學(xué)生是開(kāi)展活動(dòng)的主體，所以活動(dòng)應該迎合學(xué)生的興趣。剛開(kāi)始我問(wèn)他們喜歡什么體育活動(dòng)，開(kāi)什么班會(huì )。我通過(guò)收集學(xué)生的意見(jiàn)來(lái)組織很多游戲。我想通過(guò)這些活動(dòng)來(lái)加強班級的凝聚力。為了準備這次比賽，我還讓同學(xué)們發(fā)起了一些比賽，很受同學(xué)們的`歡迎。在比賽過(guò)程中，女孩們很活躍，可以為運動(dòng)員加油。這體現了班級的凝聚力。在班會(huì )上，很多同學(xué)喜歡唱歌跳舞，積極表演。為此，我召開(kāi)了知識問(wèn)答主題班會(huì )。那次班會(huì )后，同學(xué)們的思維很活躍，小組之間的競爭也很激烈，這也體現了我們班同學(xué)的特點(diǎn)，好勝好勝。時(shí)間過(guò)去了。很快，當我真正理解了學(xué)生的特點(diǎn)，開(kāi)始和他們建立感情的時(shí)候，就結束了。雖然很短，但是感覺(jué)學(xué)到了很多，特別是認真負責，嘗到了當老師的酸甜苦辣，感受到了學(xué)生的聰明可愛(ài)。在這次實(shí)踐中，我從譚老師身上學(xué)到了很多，充分認識到了“愛(ài)”在師生中的關(guān)鍵作用。只有給學(xué)生真愛(ài)，才能獲得學(xué)生對你的尊重和信任。但是，在實(shí)踐中，我無(wú)法把“愛(ài)”和“嚴”結合起來(lái)�？赡苁俏姨珢�(ài)他們了一點(diǎn)，以至于有時(shí)候會(huì )放縱他們一點(diǎn)。
我覺(jué)得對學(xué)生一定要有一定程度的愛(ài)，一定要和嚴格結合起來(lái)。到了要嚴格的時(shí)候，只有這樣學(xué)生才能理解你的愛(ài)。在這個(gè)長(cháng)假里，社會(huì )調查不僅是大學(xué)生鍛煉自己、提高自己的好機會(huì )，也是思想政治教學(xué)的重要環(huán)節。在這次教學(xué)實(shí)踐中，我可以和小學(xué)生和睦相處，一起學(xué)習，一起玩耍，一起哭泣。摔倒了，我把他們抱起來(lái)，告訴他們要堅強。同時(shí)我也很?chē)栏�，要求他們完成我布置的學(xué)習任務(wù)，為學(xué)生制定合理的計劃。大學(xué)生自己要意識到規劃好自己寒假活動(dòng)的重要性，認真負責。畢竟，學(xué)生的學(xué)習最終是為了服務(wù)社會(huì )。隨著(zhù)就業(yè)競爭的加劇，大學(xué)教育只提供個(gè)人的基本能力和素質(zhì)。他們沒(méi)有或缺乏工作經(jīng)驗，專(zhuān)業(yè)過(guò)于單一，缺乏與人溝通的意識和能力，這些都使就業(yè)更加困難，甚至在就業(yè)前就失業(yè)了。因此，除了日常學(xué)習之外，學(xué)生還必須有意識地提高和豐富自己的經(jīng)驗，掌握更多的專(zhuān)業(yè)知識和經(jīng)驗，注重培養自己的表達能力、學(xué)習能力和合作能力等綜合能力，這就要求大學(xué)生根據自己的情況，盡量參加許多社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結3
一、實(shí)踐目的
通過(guò)對曲江水廠(chǎng)的參觀(guān)，聯(lián)系已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識，更加深入地理解和掌握專(zhuān)業(yè)知識，擴大專(zhuān)業(yè)知識范圍。把所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合，深入地接觸專(zhuān)業(yè)知識的實(shí)際運用。熟悉處理廠(chǎng)工藝流程、總體布置及處理構筑物的類(lèi)型、構造特點(diǎn)、運行和維護。將書(shū)本理論和實(shí)際聯(lián)系，進(jìn)一步培養分析問(wèn)題的能力。
二、水廠(chǎng)簡(jiǎn)介
曲江水廠(chǎng)是西安市黑河引水工程的主要組成部分，水源來(lái)自城市西安市西南郊的黑河，黑河大壩在周至縣，壩高110米，庫容2億立方米，原水輸水管渠長(cháng)達89km。工程分兩期建設。一期工程水廠(chǎng)原水來(lái)自黑河，水源沒(méi)有調節功能，暴雨季節水質(zhì)渾濁;二期工程黑河建庫，原水經(jīng)水庫自然沉淀，水質(zhì)常年變清。
根據一、二期原水水質(zhì)不同的特點(diǎn)，一期工程采用混凝、沉淀、過(guò)濾為主的水處理工藝，二期工程改用直接過(guò)濾的工藝，設計中有意將一期工程中的沉淀池尺寸與濾池相同，二期工程只需對一期作簡(jiǎn)單的改造，就可滿(mǎn)足二期工藝要求，在不增加水廠(chǎng)占地的前提下，使水廠(chǎng)規模由一期的60萬(wàn)m3/d增加到二期的80萬(wàn)m3/d，并將一、二期工程有機地結合起來(lái)，體現了新穎、創(chuàng )新的設計思路。
當時(shí)為了解決西安市飲水問(wèn)題，____年開(kāi)始籌建到1990年結束，占地225畝，全廠(chǎng)有4個(gè)生產(chǎn)系列�，F建成的一期工程水廠(chǎng)日供水能力60萬(wàn)m3/d。曲江水廠(chǎng)經(jīng)10年運行，平均處理水量為45萬(wàn)m3/d，最高處理水量為60萬(wàn)m3/d，進(jìn)廠(chǎng)水濁度一般在100NTU以下，最高達20000NTU，處理水濁度一般保持在1~2NTU以下，細菌總數經(jīng)常為零，大腸桿菌未能檢出，pH6、5~8、0，達到并超過(guò)國家與行業(yè)標準�？傆玫�203畝，設計水處理成本0、06元/m3，實(shí)際單位水耗電8kWh/km3，總建筑面積12840m2，綠化面積占全廠(chǎng)面積40%。
三、處理工藝流程
1原水初步處理
黑河大壩的水經(jīng)過(guò)26公里的暗渠后以后，到達曲江水廠(chǎng)，兩條輸水管道進(jìn)入水廠(chǎng)。里邊有一個(gè)流量計井，原水取樣，取樣的流量和一些理化的指標。前加氯去除水中的藻類(lèi)，從地下上翻，窗口流出來(lái)的水是回閘水。國家要求零排放指標，水廠(chǎng)的水處理工藝產(chǎn)生的泥水、排泥閥，還有自動(dòng)反沖洗的污水都不要往外排，建立一個(gè)回用水車(chē)間，把污水收集在一起，然后把泥水分離，清夜回收，泥水釀成泥餅運出車(chē)間。經(jīng)過(guò)一個(gè)液位計，他有兩根高位和低位液位計，用它來(lái)控制入水口的液位，如果液位達到一定的高度，在上游或廠(chǎng)外控制水量，不讓過(guò)多的水進(jìn)入水廠(chǎng)，因為水廠(chǎng)要控制水量，每個(gè)生產(chǎn)系列處理的能力是有限的，不能過(guò)高。
2混合區
第一道工序是格柵間，格柵間的作用就是為了去除水中大的漂浮物(例如魚(yú)、樹(shù)葉等)。一個(gè)格柵間控制兩個(gè)系列的水，通過(guò)兩個(gè)管道進(jìn)入兩個(gè)生產(chǎn)系列。旁邊的建筑物是加藥間，通過(guò)計量泵的測量，來(lái)控制投放的藥量和比例，主要是混凝劑(堿式氯化鋁貼)和助凝劑的量。通過(guò)計量泵打入管道上，整個(gè)過(guò)程都是計算機操控。加入藥的水經(jīng)過(guò)機械攪拌混合池，將藥水充分、快速的混合。以利于混凝劑快速的水解、聚合、顆粒脫穩并有助于布朗運動(dòng)進(jìn)行異向絮凝。因此混合快速劇烈，通常在10~30s內完成至多不超過(guò)2min完成攪拌器采用漿葉攪拌，攪拌不能過(guò)于劇烈，否則會(huì )使整個(gè)水流與漿板共同旋轉，水流紊流不足，影響混合效果。
3反應區
反應區由兩部分組成，一是快速機械攪拌反應區，另一部分為慢速推流式反應區。預混凝的原水引入快速反應區底板中央，在該區設快速攪拌器，反應區主要依靠機械攪拌或水力攪拌促使顆粒碰撞凝聚，向絮凝階段，該區以機械攪拌為主。通過(guò)渦輪攪拌使聚合物和水充分混合并提供聚合電解質(zhì)所需的能量更有利于反應的進(jìn)行，同時(shí)通過(guò)濃縮污泥(主要來(lái)自污泥濃縮區)的外部在循環(huán)系統使混合反應池中懸浮絮狀物的濃度保持在最佳狀態(tài)，以此來(lái)確保懸浮物的沉淀方式。最佳的沉淀方式為成層沉淀。然后進(jìn)入推流式反應池慢速推流式反應池的其作用通過(guò)慢速輸送水流，使混凝反應進(jìn)行的更加完全，并使礬花顆粒不斷的增大，即可獲得高密度、均質(zhì)的礬花，使得沉淀區速度加快。
4斜管沉淀區
由于礬花從預沉區進(jìn)入澄清區速度緩慢，礬花不會(huì )破壞或產(chǎn)生漩渦，使得大量的礬花在該區沉淀。礬花在澄清池的下部匯集成污泥并濃縮，逆流式斜管將剩余礬花沉淀。澄清水通過(guò)集水槽回收后進(jìn)入V型濾池，運行情況表明澄清水濁度在10NTU左右(冬季一般在2個(gè)左右)。經(jīng)沉淀的礬花形成活性污泥具有相當的接觸絮凝活性，因此采用污泥循環(huán)系統使活性污泥進(jìn)行充分利用，同時(shí)又可以增加低溫低濁水的絮凝中心，提高處理效率。污泥層分兩層：上層排泥斗上部為再循環(huán)污泥濃縮區，污泥在該區間停留時(shí)間為幾小時(shí)然后排入污泥斗內，在特殊情況下，比如水負荷不同或水流速不同可調整再循環(huán)區高度，以便適應實(shí)際的運行情況。
循環(huán)區污泥由污泥循環(huán)泵打出，循環(huán)至反應池入口處;下層產(chǎn)生大量濃縮污泥，污泥濃度一般大于20g/l,通過(guò)中心懸掛式刮泥機將沉積的泥刮入泥槽，由排泥泵抽至排污管網(wǎng)。綜上所述高密澄清池是即混合、反應和分離為一體的綜合性工藝構筑物，各部分相互牽制，相互關(guān)聯(lián)，相互影響，對運行的參數，自動(dòng)化控制方面要求非常高，必須經(jīng)過(guò)運行積累相當的經(jīng)驗和數據，才能達到最合理的運行效果。
5V型濾池
V型濾池底下是石英砂，水從下往上走，通過(guò)石英砂攔截水中剩余的礬花。這種水位控制能夠對每一個(gè)細小的流量變化自動(dòng)調節，實(shí)現濾池的等水頭過(guò)濾。V型濾池采用反沖洗，自動(dòng)反沖洗分三個(gè)過(guò)程，首先水放下去沖洗，然后用氣把濾料補起來(lái)，在里面通過(guò)震動(dòng)清洗石頭，汽水同時(shí)進(jìn)去。最后，用水沖起干凈。整個(gè)濾層在深度方向粒徑比較均勻，不會(huì )發(fā)生水力分級各，整個(gè)濾層的含污能力強，過(guò)濾周期長(cháng)，沖洗水量較小，自動(dòng)化程度高，運行可靠。
6清水庫
進(jìn)入水庫前，進(jìn)行最后一項加藥就是后加氯。在本廠(chǎng)有兩處加藥點(diǎn)，一是濾前預氯化，二是氯后加氯消毒。經(jīng)過(guò)后加氯的水進(jìn)入水庫，曲江水廠(chǎng)的水庫長(cháng)105米，寬45米，水庫的水低于1米，停止向外供水，要保證出現緊急狀況的儲備水(例如火災)。
這就是曲江水廠(chǎng)的處理全部工藝流程。
四、實(shí)踐心得
10月13號下午，我們_大學(xué)07級城市規劃專(zhuān)業(yè)兩個(gè)班的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到曲江水廠(chǎng)參觀(guān)實(shí)踐。感謝這次老師給我們的實(shí)地學(xué)習機會(huì )，也感謝水廠(chǎng)的工作人員，一遍又一遍不嫌麻煩地給我們講解。這次實(shí)踐是對我們所學(xué)理論知識的一次全面的檢驗，是一次將理論和實(shí)踐想結合的機會(huì )，通過(guò)這次實(shí)踐我們對自己所學(xué)理論知識有了更深刻的理解，同時(shí)對西安市水廠(chǎng)的處理工藝和供水現狀有了一定的了解。
這次實(shí)踐參觀(guān)是順著(zhù)生產(chǎn)工藝流線(xiàn)走的，分別是混合區、反應區、斜管沉淀及污泥濃縮區、V型濾池。在老師的詳細講解和悉心指導下，我們了解了各個(gè)工段的設備、裝置流程和操控系統，初步了解了工廠(chǎng)各個(gè)工段的工藝指標，對工廠(chǎng)的管理制度也有了簡(jiǎn)單的認識。了解化工生產(chǎn)的方法和工藝流程，弄清主要工藝參數確定的理論依據，了解生產(chǎn)中的技術(shù)革新措施，并注意新技術(shù)發(fā)展趨勢。
像這樣的設計也是給我們學(xué)習工藝的同學(xué)的一種啟發(fā)：在以后的學(xué)習工作學(xué)習中更應該多思考，多想現有的技術(shù)還有什么可以改進(jìn)的地方，而不是被書(shū)本上的`理論知識所束縛。雖然書(shū)本上的知識都是經(jīng)典，但流程工藝是可以更新的。結合實(shí)際生產(chǎn)情況建設更高效、更經(jīng)濟、更實(shí)用的工藝是我們追求的目標。
總之，雖然實(shí)踐的時(shí)間很短，但對我來(lái)說(shuō)，收獲是很大的。我會(huì )更加珍惜我的學(xué)習機會(huì )，并且用實(shí)踐的心得時(shí)時(shí)激勵自己!大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結報告5
對于這個(gè)暑假我的大部分時(shí)間都是用在家里，對于戀家的我，一放假就跑回家，好像晚一天回家就少了些什么，所以我無(wú)時(shí)無(wú)刻都想在家呆著(zhù)，當很多同學(xué)在在開(kāi)心的聚會(huì )，很多同學(xué)在計劃著(zhù)到哪的去旅游的時(shí)候，我卻在家。正因為只有放假的時(shí)候才回家，所以爸媽也會(huì )在家陪我，其實(shí)自己很懶的，打心里真的很不想做這些。但是又不喜歡看著(zhù)媽媽一個(gè)人忙來(lái)忙去的，心里很愧疚。比如說(shuō)有時(shí)候好不容易玩電腦玩得起勁的時(shí)候，媽媽又在忙了，我不得不狠心扔下我的電腦幫媽媽做事。有時(shí)我在看電視時(shí)，她總是在我眼前晃來(lái)晃去，所以我又要扔下電視和媽媽共同忙碌。
覺(jué)得媽媽總是沒(méi)事找事做，她總是閑不住。不過(guò)，做這些我也有很多的收獲，做這些很鍛煉我的耐心，我的性格是那種只有三分鐘的熱情的那種，做什么事情是剛開(kāi)始的時(shí)候熱情飽滿(mǎn)，百分百的投入其中，但是慢慢的就開(kāi)始厭倦了，做起事情來(lái)總是馬馬虎虎的。媽媽什么也不會(huì )說(shuō)把我做的不好的繼續從做一遍，這個(gè)時(shí)候我的心里就會(huì )微微刺痛，有一些不舒服�？赡苁且驗槲乙荒甑筋^都不怎么在家的原因，媽媽也總是不讓我干，一道這個(gè)時(shí)候我的熱度又燃起來(lái)啦。我不僅僅是學(xué)會(huì )了怎么做事，還學(xué)會(huì )了怎么做人，周?chē)娜硕己芟矚g媽媽?zhuān)矣X(jué)得這就是媽媽的魅力所在了，媽媽的性子很急，人也很直率，有時(shí)也不免得罪很多人，但是媽媽是非很分明的，她不會(huì )因為別人不喜歡她，而在別人需要幫助是置之不理，不會(huì )因為和自己關(guān)系很好，而在對與錯的時(shí)候兒偏袒某一方，我覺(jué)得這一點(diǎn)對我很受用因為我總是很難在這方面處理好與朋友的關(guān)系。媽媽很孝順，這是人人皆知的，她照顧家人無(wú)微不至，同時(shí)又體貼。這種體貼讓我們更愛(ài)她。
在父母眼里我們總是孩子，我們總習慣在父母的照顧下成長(cháng)，卻不知如何面對將來(lái)獨立的生活。但是，這是我們必須要做的，又是不可避免的。所以，用我們的暑假生活來(lái)好好體驗一下——簡(jiǎn)單的生活是否簡(jiǎn)單。于是，我們便有了當家長(cháng)的想法。在家里做家長(cháng)的一周里我學(xué)會(huì )了很多，學(xué)會(huì )了做飯。
做飯我不擅長(cháng)可是為了以后餓不死自己我還是決定在這個(gè)學(xué)習中學(xué)做幾道菜。經(jīng)過(guò)長(cháng)期的觀(guān)摩和記錄我學(xué)習的第一道菜是西紅柿炒雞蛋，本來(lái)信心十足的我認為炒這道菜非常簡(jiǎn)單可是沒(méi)想到第一次就失敗了，在極度的痛苦和郁悶中我進(jìn)行了第二次的嘗試，有了上一次的教訓這次要非常小心，根據記錄和以前的經(jīng)驗，終于完成了�？墒且粐L..算了還是從做吧�？磥�(lái)做菜真的不是我想得那么簡(jiǎn)單，所以凡事都要從最基本的做起。那就先從摘菜洗菜切菜，做起。別說(shuō)這些東西看似很容易也讓我受益匪淺，舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō)：以前根本就不知道土豆皮是怎樣弄去的現在做起來(lái)就很得心應手了。所以任何事物不是我們想象中的那樣只有通過(guò)時(shí)間才明白其中的道理。同時(shí)在學(xué)習的最后為父母做上了一桌午餐。
從吃過(guò)早飯后，我帶著(zhù)“大孩子們”看電視、打牌，平平安安地度過(guò)了幾個(gè)小時(shí)�？赊D眼又快11點(diǎn)了，我便匆匆忙忙去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。在人聲鼎沸、琳瑯滿(mǎn)目的菜場(chǎng)里轉悠了20來(lái)分鐘，經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)后，我買(mǎi)了菜便又匆匆忙忙趕回家去做午飯了。午飯由我掌勺，我弄得手忙腳亂。但父母對我的午餐還是比較滿(mǎn)意的。我不僅學(xué)會(huì )了做飯還學(xué)會(huì )了做家務(wù)。做家務(wù)勞動(dòng)確實(shí)累，可是能讓我們在勞動(dòng)中實(shí)踐，體驗父母的辛苦;而且能培養我們不怕臟，不怕累的良好精神。
所以，“多做家務(wù)，多多易善”拖地板。一開(kāi)始，我也不想選擇拖地板的�？墒�，由于我們家的衛生間里馬桶壞了，水潑了一地;沒(méi)辦法，我只得拿起拖把，小心翼翼地拖起地板。我先拿來(lái)一個(gè)小桶，在里面灌滿(mǎn)水，把拖把放在里面浸濕;接著(zhù)，我把拖把絞干，直到水不流出來(lái)為止。然后，我就兩手握住拖把，細細地掃起地板。我拖地板是按順序拖的。我先從左往右，依次拖了一次。然后再從上到下又拖了一次。
由于拖把太沉了，我的手開(kāi)始麻木，覺(jué)得特別酸，頭發(fā)里開(kāi)始夾雜著(zhù)汗水。之后，我把拖把浸在手里，呵，還真臟，灰塵都沉入水底，面上浮現出淡淡的灰色。我把拖把放在水里攪了一下，再拿起來(lái)把拖把絞干。最后，我又再次按著(zhù)順序拖了一下地板，確定干凈后，再把小桶和拖把洗干凈放回原處。等地板干后，相信還會(huì )跟以前一樣，一塵不染，煥然一新的!從拖地板中我再次體會(huì )到了父母做家務(wù)勞動(dòng)的辛苦、艱難。我握緊拳頭，下定決心，一定要多幫父母分擔家務(wù)勞動(dòng)，讓父母過(guò)得輕松、快樂(lè )一些!大家也一定要記住啊，“家務(wù)勞動(dòng)，人人有份!”平時(shí)從里到外的衣服都是老媽幫著(zhù)打理的我還學(xué)會(huì )了洗衣服，剛開(kāi)始自己洗衣服洗得興奮，什么衣服都往洗衣機里塞，恨不得把身上穿著(zhù)的衣服也脫下來(lái)放進(jìn)洗衣機洗一洗。結果把我心愛(ài)的衣服染色了，哎!心痛!這是一個(gè)具有很多教訓意義的家務(wù)事故!!但后來(lái)吃一塹長(cháng)一智，我明白了很多。1·要把不同色系的衣物分開(kāi)洗;2·不同原料的衣物分開(kāi)洗;3·盡量將衣櫥里的衣服擺放在明處，這樣不至于往衣櫥里亂增加補給。一陣手忙腳亂后，我的家庭角色體驗也象征性的告一段落，不管這些天有多么的忙碌、多么的笨拙，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴>文秘站-您的專(zhuān)屬秘書(shū)，中國最強免費!<都讓我體會(huì )到了家長(cháng)下班之余做家務(wù)的不易，同時(shí)也讓我學(xué)會(huì )了獨立，體驗到了勞動(dòng)的艱辛和快樂(lè )。通過(guò)勞動(dòng)，我門(mén)鍛煉了意志，提升了自我的能力，增長(cháng)了經(jīng)驗，同時(shí)這也算是一種人生生活的更真實(shí)的體驗吧!
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結4
寒假對于大部分大學(xué)生來(lái)說(shuō)意味著(zhù)長(cháng)達一個(gè)月的假期，而對于一些有追求、有志向的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，寒假不僅是放松身心的時(shí)間，更是可以進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐的絕佳機會(huì )。商場(chǎng)打工作為一種常見(jiàn)的社會(huì )實(shí)踐方式，既能讓大學(xué)生在寒假期間獲得一定的收入，又可以鍛煉他們的溝通能力、團隊協(xié)作能力和應變能力。本文將從不同角度探討大學(xué)生在寒假商場(chǎng)打工的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷。
首先，商場(chǎng)打工可以讓大學(xué)生更好地融入社會(huì )。在商場(chǎng)里，大學(xué)生將接觸各類(lèi)顧客，這不僅是對課堂知識的一次實(shí)踐，更是對社會(huì )各階層人士生活狀態(tài)的一次了解。大學(xué)生可以通過(guò)與顧客的交流，了解他們的消費需求、生活習慣以及對商品的喜好，從而更好地融入社會(huì )，加深對社會(huì )的認識和理解。
其次，商場(chǎng)打工可以培養大學(xué)生的職業(yè)素養和團隊合作意識。在商場(chǎng)工作需要具備良好的`服務(wù)意識和細致的工作態(tài)度，這些都是非常重要的職業(yè)素養。同時(shí)，商場(chǎng)往往是一個(gè)團隊合作的環(huán)境，大學(xué)生在這樣的環(huán)境中可以學(xué)會(huì )與他人協(xié)作、共同完成任務(wù)，培養團隊合作意識和能力。
再次，商場(chǎng)打工也是一次對大學(xué)生自身能力的挑戰與提升。在商場(chǎng)打工期間，大學(xué)生可能會(huì )遇到各種各樣的問(wèn)題和挑戰，例如處理客戶(hù)投訴、應對突發(fā)情況等，這些都是對大學(xué)生應變能力和解決問(wèn)題能力的考驗。通過(guò)這些挑戰，大學(xué)生可以不斷地提升自己的溝通能力、應變能力和解決問(wèn)題能力。
最后，商場(chǎng)打工也可以幫助大學(xué)生更好地規劃未來(lái)。在商場(chǎng)打工期間，大學(xué)生可以通過(guò)與店鋪老板、員工交流，了解一些行業(yè)內的就業(yè)前景和發(fā)展趨勢，從而更好地規劃自己的未來(lái)就業(yè)方向。同時(shí)，商場(chǎng)打工也可以讓大學(xué)生更加清楚地了解自己的職業(yè)興趣和適應能力，有助于未來(lái)的職業(yè)選擇。
總之，商場(chǎng)打工作為一種常見(jiàn)的社會(huì )實(shí)踐方式，對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)具有重要意義。在寒假期間選擇商場(chǎng)打工，不僅可以讓大學(xué)生獲得一定的收入，更重要的是可以鍛煉大學(xué)生的各項能力，并在潛移默化中對其進(jìn)行社會(huì )意識的塑造和職業(yè)規劃的指引。相信通過(guò)這樣的社會(huì )實(shí)踐，大學(xué)生們能夠更好地走上社會(huì )這個(gè)大舞臺。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結5
時(shí)間總是悄悄流逝，還沒(méi)來(lái)得及跟上時(shí)間的步伐，20xx年的暑假又來(lái)了，預示著(zhù)我應該重新做出選擇，是回家還是做社會(huì )實(shí)踐，這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。最后，為了增加自己的社會(huì )閱歷，進(jìn)一步強化自己，讓自己的未來(lái)更加光明，我毅然選擇留在本校招生辦實(shí)習，希望通過(guò)實(shí)習進(jìn)一步提升自己。
這次實(shí)習和我之前的實(shí)習在性質(zhì)上完全不同，沒(méi)有了之前的陽(yáng)光和雨水，沒(méi)有了之前的辛勞和奔波，沒(méi)有了之前的自卑，反而有了更多的責任和關(guān)懷。這次我的實(shí)習條件很好，但是很難得到實(shí)習機會(huì )，可謂一波三折。
機會(huì )總是給有準備的人。這次實(shí)習機會(huì )充分證明了這一點(diǎn)。在自己學(xué)校的招生辦實(shí)習不容易。做了所有的準備工作后，我通過(guò)了緊張的面試，但這只能說(shuō)明我有資格進(jìn)入筆試。晉城招生辦實(shí)習生筆試試卷和公務(wù)員試卷很像。雖然沒(méi)有那么難，但是一張試卷就足夠老師們看出我是否適合這份工作。沒(méi)想到的.是筆試通過(guò)后，還有面試。經(jīng)過(guò)曲折，終于得到了這個(gè)實(shí)習機會(huì )，所以很珍惜。也正是因為這個(gè)難得的工作機會(huì )，讓我學(xué)到了更多，提高了對生活的理解。
實(shí)際工作內容不是一成不變的，沒(méi)有大家想象的那么簡(jiǎn)單繁瑣。除了日常的辦公室工作，我們還會(huì )出去參加招生咨詢(xún)會(huì )，做好接待來(lái)學(xué)校咨詢(xún)的家長(cháng)，負責接聽(tīng)所有咨詢(xún)電話(huà)，負責各種材料的收發(fā)等工作。，可以說(shuō)是和各種工作融為一體，責任重大。暑假近一個(gè)月的實(shí)習讓我受益匪淺。
第一，責任感大于一切
在公司工作，一個(gè)人再好，再聰明，再熟練，都不如有責任心重要。招生工作紛繁瑣碎，但不能容忍絲毫的急躁和粗心，因為我們此刻工作的每一個(gè)字每一步都可能關(guān)系到一個(gè)學(xué)生的命運，一個(gè)微小的失誤都會(huì )給學(xué)生造成無(wú)法彌補的遺憾，這是誰(shuí)也無(wú)法彌補的。因此，在招聘辦公室和任何關(guān)鍵部門(mén)工作的人都有責任感，這是他們的第一個(gè)必備素質(zhì)。只有當他們有了責任感，他們才能有未來(lái)的工作和成就。
第二，團隊合作非常重要
一個(gè)人去，什么都解決不了。招聘的工作量很大，但每一份工作都特別重要。一個(gè)人如果有責任心，細心，高效，面對繁重的任務(wù)就會(huì )無(wú)能為力。有了團隊合作，就有了效率和快樂(lè )。
第三，效率第一
單位的工作是有時(shí)間限制的，容不得我們一丁點(diǎn)的疏忽，容不得我們自己的拖延。一個(gè)人工作的拖延會(huì )影響整個(gè)辦公室工作的進(jìn)度。所以如何才能保質(zhì)保量的完成工作任務(wù)，這也需要我們在實(shí)際工作中不斷的思考和提高。
第四，我們必須勇于承認錯誤
工作中難免出錯。對你來(lái)說(shuō)，有勇氣站出來(lái)承認錯誤是非常重要的。人不是圣賢，但可以犯錯。如果你在工作中犯了錯誤，你不可避免地會(huì )勇敢地站出來(lái)受到責備。但是有了這一課，你就可以在未來(lái)的工作中做到完美。
雖然我只工作了短短的一個(gè)月，但這個(gè)月我無(wú)法用三言?xún)烧Z(yǔ)表達清楚我的感受。相信我學(xué)到的很多經(jīng)驗一定會(huì )成為我以后工作的優(yōu)勢。此刻，我愿意做一個(gè)小人物，慢慢體會(huì )自己。我相信我很快就會(huì )成為人群中閃亮的明星。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結6
這是我第一次參加社會(huì )實(shí)踐。對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，敢于接受挑戰是基本素質(zhì)。盡管天氣寒冷，我還是毅然踏上了社會(huì )實(shí)踐之路。我想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐來(lái)更深入地了解社會(huì )，增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉才能，培養韌性，找出自己的不足和差距。
在當今社會(huì )，就業(yè)問(wèn)題似乎總是圍繞著(zhù)我們，成為永恒的話(huà)題。招聘會(huì )上總是寫(xiě)著(zhù)有經(jīng)驗者優(yōu)先，但我們這些在校學(xué)生又有多少社會(huì )經(jīng)驗呢？為了拓展自己的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在畢業(yè)后真正走入社會(huì )，適應國內外經(jīng)濟形勢的變化，并能夠在生活和工作中處理各種問(wèn)題，我來(lái)到了xxx，開(kāi)始了我的假期社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識應用到實(shí)際中去，使所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，所學(xué)的就等于零。理論應與實(shí)踐相結合。
另一方面，實(shí)踐為以后找工作打下基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，我學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境和接觸的人與事不同，所學(xué)的東西也不同。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。
中國的經(jīng)濟正在飛速發(fā)展，加入世貿組織后，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都有新的東西涌現。在擁有越來(lái)越多機會(huì )的同時(shí)，也有更多挑戰。前天剛學(xué)到的知識可能在今天就被淘汰了。中國的經(jīng)濟越接軌，對人才的要求就越高。我們不僅要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)的知識，還要不斷從生活和實(shí)踐中學(xué)習其他知識，從各方面武裝自己，才能在競爭中脫穎而出，表現自己。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內，我們穿街走戶(hù)接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì )有人會(huì )告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自己的努力做到。在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自己的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。
接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，他們總是隊我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的.一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。
回想這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì )上要善于與別人溝通是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì )，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。
人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì )的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結7
為了使自己多接觸社會(huì )、了解社會(huì )，一方面可以把學(xué)到的理論知識應用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。所以，在這個(gè)暑假的7月15日到8月25日，我以“社會(huì )是最好的老師”為實(shí)踐題目，來(lái)到了信宜六福門(mén)業(yè)有限公司進(jìn)行了為期一個(gè)多月的社會(huì )實(shí)踐。在此次實(shí)踐中，我主要負責銷(xiāo)售的工作�，F將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報告于下：
這次實(shí)踐活動(dòng)我總體表現良好，基本能達到實(shí)踐的預期目的，但由于缺少銷(xiāo)售防盜門(mén)工作經(jīng)驗，在實(shí)踐的過(guò)程中仍有很多細節問(wèn)題需要完善。
為了搞好銷(xiāo)售，我除了招呼客人和銷(xiāo)售產(chǎn)品，還主動(dòng)跟一些老店員了解各種防盜門(mén)的價(jià)格、質(zhì)量以及一些銷(xiāo)售的基本常識,時(shí)常翻倉庫查看店內的物品存儲，這樣幾天下來(lái)，總算摸到了一些門(mén)道，在接下來(lái)的日子里工作就比較順利了。
接待顧客時(shí)，我們常會(huì )遇到這樣的情況，我們把店里的各類(lèi)典型產(chǎn)品都逐一給他介紹，在介紹的過(guò)程中，客人頻頻點(diǎn)頭，可過(guò)后那顧客只說(shuō)了一句都不怎么樣就揚長(cháng)而去了。其實(shí)這是因為我們沒(méi)有針對客人的需求來(lái)為他介紹適合他的產(chǎn)品，遇到客人時(shí)我們應該主動(dòng)詢(xún)問(wèn)了解客人需要什么類(lèi)型的防盜門(mén)，根據對象的要求，特殊情況來(lái)選擇合適的防盜門(mén)，為客人介紹分析各種門(mén)的特點(diǎn)，讓客人主動(dòng)來(lái)向你買(mǎi)，而不是只顧著(zhù)推銷(xiāo)自家店的各類(lèi)產(chǎn)品，向客人賣(mài)，這對于顧客來(lái)說(shuō)只是“黃婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸”。這一個(gè)多月里，我學(xué)習并運用了一些銷(xiāo)售技巧:當客人來(lái)到你家店里逛，很可能因為他有需求，以前的防盜門(mén)舊了需要更新或買(mǎi)了新房子等，這就需要我們輔助客人發(fā)現其問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的方案，并滿(mǎn)足其需求，也就是發(fā)現他需要的和他想要的不是一個(gè)類(lèi)型時(shí)，應該選擇何種類(lèi)型的防盜門(mén)，讓客人主動(dòng)詢(xún)問(wèn)你家店里有沒(méi)有適合他家房子的.防盜門(mén)，達到客人向你買(mǎi)的境界，然而讓顧客發(fā)現問(wèn)題是根本，很多問(wèn)題是需要營(yíng)業(yè)員發(fā)掘出來(lái)展示給顧客的。
銷(xiāo)售過(guò)程中我們要注意幾點(diǎn)：不輕易貶低競爭對手，在讓步中強調自身獨到的競爭優(yōu)勢和產(chǎn)品利益；承認顧客提及的事實(shí)，轉移顧客可能忽略的自身性?xún)r(jià)比的結果；我們要善于傾聽(tīng)，因為急于辯解等于火上澆油，要學(xué)會(huì )控制銷(xiāo)售過(guò)程的發(fā)展，在每一個(gè)階段及時(shí)幫助顧客做出決定，對不同的顧客應該采取不同的方法。
現在的市場(chǎng)競爭激烈，顧客成了稀缺資源，而且顧客往往都有“貨比三家”的習慣。因此，要想讓顧客第一時(shí)間購買(mǎi)自己的商品，分析顧客的心理就顯得至關(guān)重要。我就有過(guò)很多這樣的經(jīng)歷，有很多顧客往往已經(jīng)看上了一些產(chǎn)品，但因為價(jià)格等原因而遲遲不肯出手，這時(shí)就要抓住他的這種心理，向他充分介紹產(chǎn)品的效能，使其產(chǎn)生物有所值的想法。還有就是通過(guò)顧客的言行舉止掌握其心理，不同類(lèi)型的顧客往往需要不同的銷(xiāo)售方法。
大學(xué)生銷(xiāo)售社會(huì )實(shí)踐報告現代社會(huì )是一個(gè)開(kāi)放性的社會(huì )，是一個(gè)充滿(mǎn)規則的社會(huì )，我們的國家要與世界接軌，高才能的人才是必不可少的，但沒(méi)實(shí)踐的的人才是無(wú)處可用的。
要融入社會(huì )，就必須先了解社會(huì )，而假期正是我們了解社會(huì )的最佳時(shí)期。參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，不僅可以充實(shí)我們對社會(huì )的認知，同時(shí)也可以增強自己在各方面的能力。
所以，這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給我帶來(lái)了一次鍛煉的機會(huì )，讓自己去體驗社會(huì )生活，也了解社會(huì )的需求。由于是在桂林讀的大學(xué)，所以放假的時(shí)候，也就在當地找工作來(lái)實(shí)踐。由于之前都在學(xué)院及學(xué)校學(xué)生會(huì )鍛煉過(guò)，有很多的工作經(jīng)驗，所以我很快就找到了一份銷(xiāo)售水果蔬菜的工作，實(shí)踐單位就是桂林果菜香蔬果配送商行，實(shí)踐時(shí)間為31天。通過(guò)這31天的社會(huì )實(shí)踐，我深刻地體會(huì )到了勞動(dòng)的快樂(lè )與光榮。由于以前對水果蔬菜是一問(wèn)三不知的，只知道吃水果和蔬菜。
所以，初來(lái)駕到，我對水果蔬菜的價(jià)格以及功能還知道得很少，因此要經(jīng)過(guò)為期5天的培訓，店老板馬老板很耐心地教導了我，我受益匪淺。幾天后，我大概對市面上各種水果和蔬菜有了很大的認識，功能和營(yíng)養也有了大致的了解，以下是我邊實(shí)踐邊總結出來(lái)的：
蘋(píng)果：蘋(píng)果被譽(yù)為溫馨圣果，吃較多蘋(píng)果的人遠比不吃或少吃蘋(píng)果的人感冒機會(huì )要低，現在空氣污染比較嚴重，多吃蘋(píng)果可改善呼吸系統和肺功能，保護肺部免受污染和煙塵的影響。蘋(píng)果中的膠質(zhì)和向量元素鉻能保持血糖的穩定，蘋(píng)果是糖尿病患者的健康小吃，它還能有效地降低膽固醇。蘋(píng)果還能防癌，預防鉛中毒。
火龍果：火龍果可以排毒解毒、保護胃壁、預防腦細胞變性，抑制癡呆癥發(fā)生;還可以美白皮膚、養顏;減肥、降血糖、潤腸滑腸、預防大腸、預防大腸癌發(fā)生等。此外，火龍果有預防便秘、促進(jìn)眼睛保健、增加骨質(zhì)密度、幫助細胞膜形成、預防貧血和抗神經(jīng)炎、口角炎、降低膽固醇、皮膚美白防黑斑的功效外，還具有解除重金屬中毒、抗自由基、防老年病變、瘦身、防大腸癌等功效。而較新的研究結果顯示，火龍果和枝的汁對腫瘤的生長(cháng)，病毒及免疫反映抑止等病癥上表現出了積極作用。雪梨：梨有降低血壓、養陰清熱、鎮靜的作用。梨中含有較多的配糖體和鞣酸成分以及多種維生素，故對高血壓、心肺病，肝炎、肝硬化病人出現頭昏目弦、心悸耳鳴時(shí)，常吃梨大有好處。肝炎病人吃梨能起到保肝、助消化，增食欲的作用。雪梨還可止咳生津、清心潤喉、降火解暑，可為夏秋熱病之清涼果品;又可潤肺、止咳、化痰。對患感冒、咳嗽、急慢性氣管炎患者有效。
番茄：番茄紅素對心血管具有保護功能，并能減少心臟病的發(fā)作，對前列腺癌也有預防作用。它性甘酸微寒，有生津止渴，健胃消食，清熱解毒，降低血壓等功效。多吃番茄具有抗衰老的作用，使皮膚保持白皙。
蘿卜：蘿卜有紅蘿卜和白蘿卜，蘿卜，素有“士人參”之美稱(chēng)，其外表雖粗而其色其味倍受兒童喜愛(ài)。蘿卜含有b胡蘿卜素，它是一種維生素a原，對保護視力，促進(jìn)兒童生長(cháng)發(fā)育，降低血脂，增強機體抗病、抗衰老能力有顯著(zhù)作用，具有清除氧自由基的抗氧化、抗誘變化性能，增強人體免疫功能，能減少或阻止癌細胞的生成。實(shí)踐證明，蘿卜具有降壓、強心、利尿、抗炎、抗過(guò)敏的自然功效。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結8
作為一名大學(xué)生，我深知在校期間的學(xué)習十分重要，但除此之外，社會(huì )實(shí)踐同樣也是我們成長(cháng)道路中不可或缺的一部分。在大學(xué)生涯中的假期，我選擇在超市打工，以期通過(guò)親身實(shí)踐來(lái)鍛煉自己，了解更多社會(huì )的一面。
在這次超市打工的經(jīng)歷中，我收獲頗豐。首先，我學(xué)會(huì )了與陌生人交往，提升了我的溝通能力。在超市里，我接觸到各式各樣的顧客，他們有的溫和友善，有的則充滿(mǎn)抱怨和不滿(mǎn)。但無(wú)論遇到何種類(lèi)型的顧客，我都學(xué)會(huì )用耐心和微笑對待，站在對方的角度理解問(wèn)題，盡力解決他們的困擾。通過(guò)這樣的交流，我逐漸學(xué)會(huì )了如何與不同類(lèi)型的人打交道，這對我的人際交往能力有了很大的提升。
其次，通過(guò)超市打工，我進(jìn)一步感受到了勞動(dòng)的辛苦和付出的價(jià)值。每天在超市里工作，我需要負責貨品上架、收銀結算、清潔整理等瑣碎的工作，這些工作雖然看似簡(jiǎn)單，但長(cháng)時(shí)間堅持下來(lái)確實(shí)需要體力和耐心。通過(guò)勞動(dòng)，我更加珍惜父母辛苦掙來(lái)的錢(qián)，也更加尊重身邊從事勞動(dòng)的'人。同時(shí)，我也明白了勞動(dòng)的價(jià)值所在，每一份辛勤的付出都將換來(lái)一份應有的回報。
最后，在這段超市打工的經(jīng)歷中，我也學(xué)會(huì )了團隊合作和責任擔當。在超市里工作，幾乎所有的工作都需要依靠團隊合作完成，而自己的每一個(gè)細節性工作都會(huì )影響到整個(gè)團隊的運營(yíng)效率。因此，我更加懂得責任擔當的重要性，努力將自己的工作做到最好，同時(shí)也能及時(shí)給予同事幫助和支持。這次實(shí)踐讓我真正意識到，一個(gè)人的力量是微不足道的，只有團隊齊心協(xié)力，才能讓工作更加順利高效地進(jìn)行。
通過(guò)這次超市打工的社會(huì )實(shí)踐，我深刻體會(huì )到了實(shí)踐的重要性，也獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和啟迪。在未來(lái)的學(xué)習和生活中，我將繼續努力，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，將這段寶貴的實(shí)踐經(jīng)歷轉化為自己成長(cháng)道路上的寶貴財富。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結9
我終于明白什么是磨坊主了。同時(shí)，我也明白為什么有人說(shuō)當米勒最累！銑削工人主要靠手工操作，使用各種工具完成零件的加工、裝配和修理。與機械加工相比，它的勞動(dòng)強度更高，生產(chǎn)效率更低，但它可以完成機械加工不方便或難以完成的工作，而且設備簡(jiǎn)單，因此它仍然是機械制造和修理工作中不可缺少的重要工作。銑削工人常用的設備有銑削工作臺、臺式銑削、砂輪等。
具體內容
銑床的操作要求如下：
銑臺應放置在方便工作、適合光線(xiàn)的地方；鉆機和砂輪一般應放置在場(chǎng)地邊緣，以確保安全。
使用機床和工具時(shí)（如鉆床、砂輪、手鉆等。），經(jīng)常檢查。如果發(fā)現任何損壞，不得使用，但需要修理和重復使用。
夾緊工具被老虎銑時(shí)，不允許用錘子敲打老虎的手柄或鋼管來(lái)施加夾緊力。
使用電動(dòng)工具時(shí)，應采取絕緣保護和安全接地措施。使用砂輪時(shí)要戴防護眼鏡。在銑臺上操作加工時(shí)，要有防護網(wǎng)。
毛坯和加工件應放置在規定的位置，排列整齊，放置平穩，確保安全，便于取放，避免碰撞加工面。
鉆孔、鉸孔、鉸孔、锪孔、攻絲和攻絲時(shí)，工件必須夾緊牢固，加工通孔時(shí)，工件應墊上或刀具應與工作臺槽對準。
使用鉆孔機時(shí)，不要戴手套或用棉紗操作。更換鉆頭等工具時(shí)，應使用專(zhuān)用工具。切勿用錘子敲擊鉆夾頭。
了解銑削的工藝特點(diǎn)和加工范圍。
了解常用銑床的組成、運動(dòng)和使用，了解銑床常用工具和附件的一般結構和使用方法。
熟悉銑削的加工方法和測量方法，了解用分度頭簡(jiǎn)單分度加工。
在銑床上，正確、安全地加工工件和刀具，完成平面和溝槽的銑削。
第一節理論課，老師首先強調了銑床操作的注意事項，然后詳細介紹了銑削的概念、特點(diǎn)、加工范圍及相關(guān)物理量，并帶領(lǐng)我們參觀(guān)講解了臥式和立式銑床的組成部分，聯(lián)系講解了上述內容。老師帶我們到銑床，詳細介紹了如何裝夾工件及相關(guān)操作，如何進(jìn)行平面銑削。
該練了。我們五人一組，分別在銑床上銑削平面。從最簡(jiǎn)單的開(kāi)停機，到工件的裝夾，到對刀切削，最后到工件的加工，我們組取得了可喜的成績(jì)。
自從我們開(kāi)始在立式銑床上銑削平面，我們組就和其他組交換機器，我們在臥式銑床上練習。臥式銑床銑削平面速度快�？上W(xué)校兩臺臥式銑床的油泵壞了，工作臺在水平、垂直、垂直進(jìn)給方向的自動(dòng)運動(dòng)壞了。幸運的是，我們有足夠的人力。最后，在我們的共同努力下，合格的工件順利誕生。
平面和凹槽之間的連接已經(jīng)結束。我們也開(kāi)始了我們的小測試，在老師規定的時(shí)間內完成了工件的加工，經(jīng)過(guò)一番努力終于通過(guò)了測試。
總結經(jīng)驗
銑床的.操作很容易學(xué)習，但操作過(guò)程不應松懈，以防事故發(fā)生。
我們知道銑工的主要內容是劃線(xiàn)、鉸孔、鋸、銼、刮、磨、鉆、鉸孔、鉸孔、锪孔、攻絲、攻絲、裝配、修理等等。了解文件結構、分類(lèi)、選擇、歸檔姿勢、歸檔方法和質(zhì)量檢查。
了解機械制造工藝知識和機械制造中新工藝、新技術(shù)、新設備的應用，培養、提高和加強了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。
同時(shí)也學(xué)習老師的敬業(yè)精神和嚴謹精神。老師們不厭其煩地幫助我們一遍又一遍地找出程序中的錯誤。有些節目很長(cháng)，但是老師不在乎。如果有問(wèn)題，一定要找出來(lái)，盡力讓學(xué)生的作品更完美。有些老師會(huì )一遍又一遍地給學(xué)生演示如何操作，直到他們真正理解為止。
銑削作為金屬切削的常用方法之一，由于多刃多類(lèi)型刀具的銑刀主要運動(dòng)是旋轉運動(dòng)，因此銑削效率高，加工范圍廣；另一方面，銑削加工的工件尺寸公差等級一般為IT9—IT7，表面粗糙度值低，適合批量生產(chǎn)，成本低，因此銑削在金屬加工中得到廣泛推廣。
相信隨著(zhù)科技的飛速發(fā)展，銑削將以其強大的生命力為工業(yè)生產(chǎn)開(kāi)辟新的輝煌。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結10
我們從20xx年X月X日到20xx年X月X日在學(xué)校車(chē)間進(jìn)行了X天的金工實(shí)習。期間接觸了車(chē)削、鉗子、銑削、磨削、焊接、鑄造、鍛造、刨削等多項工作，以及線(xiàn)切割、數控銑床等先進(jìn)機器。每一天，每個(gè)人都應該學(xué)習一項新技能，在幾個(gè)小時(shí)的練習中完成從對每一種工作一無(wú)所知到制作成品的過(guò)程。在老師耐心細致的教學(xué)和我們的積極配合下，我徹底明白了實(shí)踐是真正檢驗真理的標準。之前學(xué)的游標卡尺讀數很模糊，誤差要求也高，所以還是覺(jué)得過(guò)得去。但是這種做法要求工件的誤差都是0.1mm，讓我猝不及防。在老師的指導下，通過(guò)這次練習，我基本掌握了游標卡尺的讀數�？此坪�(jiǎn)單的東西，在應用上就不那么簡(jiǎn)單了。
在實(shí)踐中，通過(guò)學(xué)習車(chē)削和鍛造。我們自己做了手工藝品，大家可以根據老師的要求學(xué)習銑床最基礎的知識；最難的是車(chē)工和鉗工，還有車(chē)工的危險。一天之內，學(xué)生首先要掌握開(kāi)車(chē)床的要領(lǐng)。在所有工種中，鉗工是勞動(dòng)強度最大的。借助銼刀、鋼鋸等工具，將鐵塊手工磨成六角螺母，最后通過(guò)沖孔攻絲制成美觀(guān)的螺母。過(guò)了幾天，雖然很多同學(xué)的手都起泡了，渾身酸疼，但是當他們有生以來(lái)第一次看到工廠(chǎng)做出來(lái)的成品時(shí)，大家都忍不住笑了起來(lái)，覺(jué)得很有成就感。我把自己的練習總結為兩部分，練習部分和感受部分。
一、實(shí)用內容
1、通過(guò)這一實(shí)踐，我們了解了現代機械制造業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝流程。熟悉工程材料的主要成型方法和加工方法，所用主要設備的工作原理和典型結構，夾具的使用和安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識和新技術(shù)、新工藝、新設備在機械制造中的應用。
2、對工程材料的主要成型加工方法有初步的獨立操作技能。
3、在理解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能的過(guò)程中，培養、提高和加強了自己的工程實(shí)踐能力、創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。
4、培養和鍛煉勞動(dòng)觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和經(jīng)濟觀(guān)，增強遵守勞動(dòng)紀律、安全技術(shù)規程和愛(ài)護國家財產(chǎn)的意識，提高綜合素質(zhì)。
5、在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中，我們對紀律有嚴格的要求，并為學(xué)生制定了實(shí)踐守則。同時(shí)，加強了填寫(xiě)實(shí)習報告、清理機床場(chǎng)地、遵守各工種安全操作規程的要求，對學(xué)生綜合工程素質(zhì)培養起到了較好的促進(jìn)作用。
6、廠(chǎng)長(cháng)給我們做的工件打分，讓我們對產(chǎn)品的分數有了清晰的認識，對提高我們的質(zhì)量意識起到了一定的作用。
7、學(xué)生可以互相幫助完成任務(wù)，這讓我們對團隊的概念有了更深的理解，也讓我們明白了團隊精神的重要性！
二、實(shí)際感受
1、金工實(shí)習是培養學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。對于我們的大學(xué)生和工科學(xué)生來(lái)說(shuō)，這也是一門(mén)非常重要和有意義的實(shí)踐課程。金工實(shí)習是我們真正掌握知識的另一個(gè)機會(huì )。沒(méi)有嚴謹的課堂環(huán)境，我們會(huì )感受到車(chē)間的氛圍。同時(shí)，我們也感受到了作為一名員工的心情，這讓我們更加意識到自己的責任。有人跟我說(shuō)，我們不是機械工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生沒(méi)用。我帶著(zhù)懷疑參加了這個(gè)實(shí)踐，但最后的結論是我否認了。它給了我的不僅僅是機械工程的知識，而是一種能力，創(chuàng )造力和適應能力。
2、勞動(dòng)不僅改造自然世界，也改造人的思想。經(jīng)過(guò)這一周的金工實(shí)習，我對這方面也有了很深的體會(huì )。
�。�1）勞動(dòng)是最光榮的，只有實(shí)踐才能體會(huì )到勞動(dòng)的苦與樂(lè )。
�。�2）毅力，細心，耐心。
�。�3）認真負責，注意安全。
�。�4）只要付出，就會(huì )有收獲。
3、實(shí)踐不僅給我們帶來(lái)經(jīng)驗，而且培養我們的吃苦精神和嚴謹認真的作風(fēng)。我們學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。它讓我們懂得如何觀(guān)察生活，敢于探索生活，也為我們提供了一個(gè)從多方面認識和理解生活的.機會(huì )。它是一種生命的動(dòng)力，促進(jìn)我們的知識、情感、意圖和行動(dòng)的形成和協(xié)調發(fā)展，幫助我們提高自己。這個(gè)時(shí)候我還是很懷念那種充滿(mǎn)成就感的金工實(shí)習，豐富了我們的知識，讓我們更加意識到這樣一句話(huà)：“紙上談兵是淺薄的，千萬(wàn)不要知道這件事一定要做�！睂�(shí)踐是真理的檢驗標準。通過(guò)X天的金工實(shí)習，我學(xué)到了很多工作常識，意志得到了鍛煉，有苦有樂(lè )，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴財富，對我以后的學(xué)習和工作都會(huì )有很大的影響。
兩年后我們被錄用的時(shí)候，用人單位不會(huì )像老師一樣告訴我們要做的工作，而是需要我們自己多觀(guān)察，多學(xué)習。如果你沒(méi)有這種能力，你就無(wú)法迎接未來(lái)的挑戰。隨著(zhù)科學(xué)的快速發(fā)展和新技術(shù)的廣泛應用，將會(huì )有許多我們從未接觸過(guò)的領(lǐng)域。只有敢于嘗試，才能有突破，才能有創(chuàng )新。就像我們接觸到的車(chē)工，雖然很危險，但是需要每個(gè)學(xué)生去操作，去制作成品，鍛煉每個(gè)人嘗試的勇氣。另外，像鑄造工人和看似簡(jiǎn)單的拆裝，需要仔細觀(guān)察，反復練習。如果我們失敗了，我們會(huì )重新開(kāi)始，這會(huì )培養我們的挫敗感等等。x天的金工實(shí)習帶給我們的不僅僅是我們接觸到的操作技能，還有通過(guò)幾個(gè)工種要求我們鍛煉的能力。更重要的是，我們需要每個(gè)人在練習結束后，根據自己的情況去感受和反思，去努力鼓勵自己，去收獲一些東西。所以練習報告和日記的任務(wù)給我們提供了這個(gè)機會(huì )，最終的創(chuàng )新設計也是對我們創(chuàng )新能力的考驗和提升！
三、結束語(yǔ)
眼睛會(huì )騙人，看似簡(jiǎn)單的事情做不好。只有親身實(shí)踐，才能知道其中的奧妙，才能做出理想的產(chǎn)品。實(shí)踐是學(xué)習的真理！如果我還有機會(huì )，我會(huì )參加這樣的實(shí)踐，并利用它來(lái)提高我的知識和能力，以便在我離開(kāi)校園時(shí)有更高的適應社會(huì )的能力。感謝學(xué)校和老師給我們這個(gè)磨練和提升自己的機會(huì )。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結11
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，為今后走向社會(huì )奠定良好的基礎。同時(shí)它也是大學(xué)生利用所學(xué)知識服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好形式。共青團xx師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院委員會(huì )響應黨的號召，積極配合學(xué)校開(kāi)展“乘兩會(huì )之風(fēng)，建和諧廣東”主題社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，本著(zhù)“受教育，長(cháng)才干，作貢獻”的宗旨，深入貫徹團中央、團省委關(guān)于做好大學(xué)生暑期文化科技衛生“三下鄉”活動(dòng)的工作要求，對xx年暑期大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)做了重點(diǎn)部署和全面安排，組織廣大青年學(xué)生開(kāi)展了豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，取得了良好的教育效果和社會(huì )效果，現將有關(guān)活動(dòng)情況總結如下：
一、活動(dòng)基本情況介紹
今年暑假，我校的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)主要集中在7月上旬到8月下旬。全院系200余名學(xué)生參加了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，共組織了7支服務(wù)隊，其中，支教服務(wù)隊支，科技調研服務(wù)隊支、社區服務(wù)隊1支，綜合服務(wù)隊1支;活動(dòng)區域涉及到清遠、茂名、青坑多個(gè)縣市。多家單位向我校寫(xiě)來(lái)感謝信，高度評價(jià)了我校開(kāi)展的暑期“三下鄉”活動(dòng)，擴大了我院的影響，使更多的學(xué)生受到了教育。
二、重點(diǎn)活動(dòng)內容
1、重點(diǎn)關(guān)注廣東珠三角的調結構促轉型和青年創(chuàng )業(yè)就業(yè)等問(wèn)題。
xx師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院研究生總支委員會(huì )進(jìn)行了“積極心理學(xué)視角下的‘蟻族’群體心理狀況調研”和“‘兩個(gè)為主’政策落實(shí)的現狀調查——以xx市珠海區農民工子女入學(xué)問(wèn)題為例”，立于金融危機的全球視野，從建設小康社會(huì )和構建社會(huì )主義和諧社會(huì )出發(fā)。
其中“蟻族”課題組在鄭雪教授的指導下，在xx年7.10-9.10進(jìn)行了為期兩個(gè)月的調研，主要是針對xx市“蟻族”群體心理狀況，我們調查了xx市具有代表性“蟻族”聚居地——岑村、上社、棠下和赤沙等，發(fā)放問(wèn)卷400份，共收集有效問(wèn)卷340份。并對數據進(jìn)行處理，分析該群體的心理狀況及成因，在此基礎上提出了對策和建議。
而“農民工”課題組，課題調研的時(shí)間是在七、八月份，基于xx市海珠區農民工子女入學(xué)問(wèn)題來(lái)實(shí)施的。這一課題的開(kāi)展，主要是有兩個(gè)部分組成，一是對xx市農民工子女義務(wù)教育階段入學(xué)問(wèn)題聯(lián)系相密切的“兩個(gè)為主”政策的文本分析;二是通過(guò)與對方交談來(lái)對文本分析中的內容以及出現的問(wèn)題進(jìn)行實(shí)證的考察。從而驗證文本分析中所找出的問(wèn)題是否實(shí)際存在。但由于訪(fǎng)談的人員比較特殊，而且比較忙，而且對農民工子女教育的問(wèn)題比較敏感，一直沒(méi)有能夠進(jìn)行第二部分的工作，課題組仍然保持與訪(fǎng)談對象的的聯(lián)系，一旦時(shí)機成熟，他們的工作將繼續進(jìn)行。他們計劃將深度訪(fǎng)談作為后期工作來(lái)實(shí)施。
2、關(guān)注時(shí)事，宣傳普及亞運、世博知識。
xx師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院紅十會(huì )赴茂名信宜下鄉隊伍開(kāi)展特色活動(dòng)“激情夏日，活力亞運——亞運知識圖文展和趣味運動(dòng)會(huì )結合活動(dòng)”與“我為世博喝彩——世博知識圖文展和文藝匯演結合活動(dòng)”。在這些特色活動(dòng)中，他們利用所學(xué)到的知識，發(fā)揮青年學(xué)生科學(xué)文化的優(yōu)勢，通過(guò)開(kāi)展一系列的活動(dòng)培養孩子們良好的人文素養和科學(xué)素養，以及對亞運、世博的了解，進(jìn)一步地開(kāi)闊了孩子們的視野。同時(shí)，這些活動(dòng)也鍛煉了隊員自身的實(shí)踐能力、創(chuàng )造能力和溝通能力，提高了自身素質(zhì);增強了團體協(xié)作精神和團隊意識，積累了豐富的活動(dòng)策劃和實(shí)施經(jīng)驗。
3、重視校園安全教育，加強意識教育。
活動(dòng)一：08心理學(xué)師范支部赴揭陽(yáng)市社會(huì )實(shí)踐服務(wù)隊圍繞“建安全校園，營(yíng)和諧氛圍”的主題，從支教板塊、心理板塊、文體板塊三個(gè)方面分貝開(kāi)展了如下內容：
i、安全課程：包括安全基礎課程、體育課程、心理教育和電影賞析等，目的是通過(guò)從身體、心理等多方面提高學(xué)生的自身的安全保護能力與意識;
ii、“安全運動(dòng)，趣味無(wú)線(xiàn)”——趣味運動(dòng)會(huì ):是由地震安全演練及趣味心理游戲相結合的形式舉行的運動(dòng)會(huì );
iii、生命誠可貴，安全責任銘于心——團體心理培訓:目的是讓學(xué)生讀懂生命的意義，提高對生命的責任意識、自我保護意識及安全意識。
4、關(guān)注特殊人群，重視心理健康
xx師范大學(xué)赴三水強制隔離戒毒所心理服務(wù)隊在三水強制隔離戒毒所進(jìn)行了維期天的以“放飛心靈，關(guān)愛(ài)生命”為主題的心理健康教育系列活動(dòng)�；顒�(dòng)形式包括心理健康知識講座、團體心理輔導、團體咨詢(xún)、個(gè)體咨詢(xún)等，接受心理服務(wù)的戒毒所學(xué)員達到人次。在這里我們充分發(fā)揮心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的心理技能，為這些勞教學(xué)員帶來(lái)一些心理上的幫助。我們開(kāi)展了以下四個(gè)系列活動(dòng)，分別為“做自己的心理咨詢(xún)師”心理健康系列講座;室內三階段深度小團體心理輔導;個(gè)體心理咨詢(xún);課題調研。其中課題調研方面對1000名學(xué)員進(jìn)行了課題調研，課題主題為《戒毒勞教所學(xué)員攻擊性人格與焦慮情緒的關(guān)系：述情障礙的中介調節》。
此次活動(dòng)，得到了廣泛的好評，不少領(lǐng)導干部提出了許多建議，其中四分所陳偉君主任提出，一是希望加強對分所民警的.培訓，讓多數民警都能掌握一些拓展訓練方法，隨時(shí)可以對分所學(xué)員開(kāi)展類(lèi)似的活動(dòng)，讓學(xué)員在活動(dòng)中提高團隊精神和提高自信心。二是希望活動(dòng)能夠形成機制，每個(gè)季度都能開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng)。不少學(xué)員也談到希望能多舉辦類(lèi)似的活動(dòng)，學(xué)習一些心理調節的方法，舒緩內心的壓力。三是希望能編寫(xiě)一本適合戒毒人員拓展訓練的教材，以提高戒毒人員的綜合素質(zhì)。
活動(dòng)二：xx師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì )下鄉團隊開(kāi)展“關(guān)注留守，找尋自我，遠離陰霾——社會(huì )調研活動(dòng)”：
根據對當地的考察，從當地的實(shí)際情況出發(fā)，團隊確定了《親子教育缺失與“留守兒童”的自我概念與應對方式調查研究。xx年7月21日，團隊隊員在與學(xué)校領(lǐng)導進(jìn)行溝通后，抽取了化州二中高三兩個(gè)班級進(jìn)行問(wèn)卷派發(fā)。此次調研主要針對中學(xué)生的人格心理(自我概念),目的在于調查學(xué)生的人格心理的健康狀況。同時(shí)，本次調研將關(guān)注特殊人群(留守兒童)的心理狀況，為解決可能引發(fā)的問(wèn)題提供意見(jiàn)，并且讓學(xué)生更好地了解自我，為當地的人格與教育的研究做出貢獻。
5、著(zhù)重做好大學(xué)生志愿者義務(wù)支教助教活動(dòng)
今年暑假我院繼續把支教掃盲作為整個(gè)暑期活動(dòng)的重點(diǎn)工作之一來(lái)抓。我們鼓勵各隊伍充分發(fā)揮師范專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，利用暑期為農村中小學(xué)生輔導功課，豐富課堂內容，開(kāi)創(chuàng )第二課堂，其中教科院08教育學(xué)赴青坑小學(xué)開(kāi)展“特色營(yíng)”、“通識課”和手語(yǔ)營(yíng)、美術(shù)營(yíng)等活動(dòng)，美術(shù)營(yíng)的“小小魔豆秀”，用廢舊報紙、塑料等環(huán)保材料制作了匠心獨運的潮流時(shí)裝，體現了此次三下鄉的環(huán)保主題;手語(yǔ)營(yíng)的“蟲(chóng)兒飛”故事短劇，把“友誼”的主題通過(guò)童話(huà)的形式來(lái)闡釋?zhuān)踩诵?小演員訓練營(yíng)“三只小豬”的舞臺劇和“寧夏”的童聲合唱以其出色的表演和天籟的聲音充分展現了時(shí)下小學(xué)生的童趣和舞臺魅力;舞蹈營(yíng)的“兔子舞”更是將學(xué)生的活力四射、動(dòng)感十足的一面表現得淋漓盡致。
在此基礎上，今年我院又新開(kāi)辟了一個(gè)支教基地，由08教育學(xué)牽頭的xx市大灣鎮青坑學(xué)校，校方希望能和我們建立長(cháng)久和諧的合作關(guān)系。
在支教助教的活動(dòng)中，學(xué)院隊伍充分發(fā)揮了心理學(xué)與教育學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢，將教育知識與心理知識相互結合。
三、活動(dòng)突出特色
1、立足專(zhuān)業(yè)，服務(wù)社會(huì )，加強針對性，突出“實(shí)效性”。
我們在安排活動(dòng)中，根據我校各院系的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)有針對性地進(jìn)行了統一部署，力求使每項活動(dòng)都收到較好的實(shí)際效果。每到一地，我們先搞調查研究，針對當地群眾最關(guān)心的問(wèn)題以及他們的實(shí)際需要開(kāi)展活動(dòng)，避免了活動(dòng)的盲目性。在服務(wù)社會(huì )的同時(shí)，也有助于提高每位同學(xué)的素質(zhì)。
2、加強指導，確�；顒�(dòng)效果。
在今年各院系組織的“三下鄉”活動(dòng)中，大部分教師都親自在一線(xiàn)指導，不但調動(dòng)了學(xué)生參加“三下鄉”激動(dòng)的積極性，而且在活動(dòng)內容、活動(dòng)方式、活動(dòng)成效等方面都有了很大的突破。如xx師范大學(xué)赴三水強制隔離戒毒所心理服務(wù)隊活動(dòng)，關(guān)愛(ài)特殊人群，深入邊緣人員，為他們帶去溫馨與感動(dòng)。
3、加強陣地化、長(cháng)期化建設，使“三下鄉”成為“常下鄉”。今年，我院紅十會(huì )服務(wù)隊在原有基地開(kāi)展活動(dòng)，同時(shí)新建成一個(gè)基地，這樣可以更有效地加強活動(dòng)的針對性，鞏固活動(dòng)效果。另外，活動(dòng)走上陣地化、常規化，也有助于提高活動(dòng)本身的影響度和輻射度，從而在當地形成一種全民共建的良好氛圍。
我們希望在努力下“三下鄉”逐步發(fā)展成為“常下鄉”。
4、注意跨院系、跨專(zhuān)業(yè)、跨地區聯(lián)合組織活動(dòng)，做到優(yōu)勢互補。
今年暑假，我院青協(xié)以及08教育學(xué)服務(wù)隊和廣中醫的學(xué)生或者不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生紛紛聯(lián)合組織開(kāi)展了諸多活動(dòng)，不但實(shí)現了專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢互補，也鍛煉了學(xué)生“知識合作”的能力，這種形式深受當地人民的好評。
5、活動(dòng)輻射面廣，涉及區域多，影響大。
今年暑期我們開(kāi)展的活動(dòng)輻射面廣，其中涉及清遠、青坑、茂名、xx等地。同學(xué)利用假期返鄉的有利契機，積極宣傳“兩會(huì )”重要思想以及亞運、世博的相關(guān)知識，同時(shí)還利用自己學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識，義務(wù)為當地的中小學(xué)生傳授科學(xué)文化知識。這類(lèi)活動(dòng)的開(kāi)展大大提高了我校社會(huì )實(shí)踐的輻射面和影響力。
五、幾點(diǎn)體會(huì )和思考
1、在活動(dòng)中加強各服務(wù)隊之間的橫、縱向聯(lián)系是十分有必要的。橫向聯(lián)系可使各平行服務(wù)隊之間進(jìn)行經(jīng)驗交流，聯(lián)合開(kāi)展大規模的活動(dòng)，以擴大活動(dòng)的輻射面;縱向聯(lián)系可以實(shí)現長(cháng)期化服務(wù)活動(dòng)的傳遞，始終保持活動(dòng)的成效。
2、及進(jìn)總結，加強理論指導，提高活動(dòng)質(zhì)量，是鞏固、深深化活動(dòng)成果，推動(dòng)活動(dòng)向縱深發(fā)展的環(huán)節。
3、完善組織領(lǐng)導體系，加強對活動(dòng)的管理。劃撥專(zhuān)款，為活動(dòng)提高、供物質(zhì)保障，是保證活動(dòng)順利進(jìn)行的關(guān)鍵;積極做限暑假前的組織動(dòng)員工作，增強活動(dòng)的針對性，是取行實(shí)效的關(guān)鍵。
4、加強宣傳，擴大影響，使“三下鄉”活動(dòng)得到全社會(huì )的支持與理解，讓全社會(huì )更多的人參與到扶貧助學(xué)、保護生態(tài)環(huán)境的隊伍中來(lái)。
六、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的啟示
1、大學(xué)生暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是高校素質(zhì)教育的有效載體，社會(huì )實(shí)踐也是大學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的最好陣營(yíng)，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì )的最好窗口。
2、暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)不但培養了同學(xué)們理論運用于實(shí)際的能力和團隊合作的精神，磨練了他們堅強的意志，也實(shí)現了社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中“服務(wù)社會(huì )、鍛煉成才”的目標，真正做到了“雙贏(yíng)”。
3、在實(shí)踐中同學(xué)們更進(jìn)一步接近了基層，了解了基層工作的特點(diǎn)，為今后走向社會(huì )打下了良好的基礎。
總之，今年我院的大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛生“三下鄉”活動(dòng)開(kāi)展得既轟轟烈烈，又扎扎實(shí)實(shí)，產(chǎn)生了廣泛的社會(huì )影響。我們將認真總結其中的經(jīng)驗和不足，在以后的工作中注意揚長(cháng)避短，進(jìn)一步引導廣大團員青年在各項活動(dòng)中經(jīng)受鍛煉、增長(cháng)才干、提高素質(zhì)、成才報國。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結12
為豐富返鄉大學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、了解家鄉發(fā)展變化。x月x日，xx鎮組織返鄉大學(xué)生走上街頭、路口開(kāi)展“我為文明做勸導我為家鄉做貢獻”文明勸導活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)參與到家鄉“生態(tài)城、文化城、旅游城”建設中來(lái)，成為今日美麗山城一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
活動(dòng)中，志愿者們戴上印有文明勸導標志的小紅帽、袖標，在人流、車(chē)流量密集的路段維持秩序，全鎮六個(gè)社區60余名志愿者在主街道同步進(jìn)行文明勸導。在烈日的炙烤下，熱浪一陣陣向志愿者全身襲來(lái)，但志愿者們全身貫注，熱心提醒非機動(dòng)車(chē)、機動(dòng)車(chē)各行其道，遵守交通秩序；
倡導居民不跨越隔離設施、不闖紅燈、不隨地吐痰，排隊上車(chē)；
遇到老弱病殘的老人、兒童、婦女，主動(dòng)上前攙扶送到安全地點(diǎn)……讓志愿者們欣慰的是，不少居民聽(tīng)取勸導后都表示理解并給予肯定和贊揚。
xx鎮xx社區居民xxx說(shuō)：“看到路上汗流浹背卻依然堅守崗位進(jìn)行文明勸導的大哥哥、大姐姐們，他很是敬佩，作為中學(xué)生我們應該自覺(jué)遵守交通規則，做文明事，說(shuō)文明話(huà)，為城市文明出一份力�！�
返鄉大學(xué)生祖拜染說(shuō)：“近年來(lái)，家鄉變化日新月異，趁著(zhù)我縣大力發(fā)展全域旅游的良好勢頭，參加這樣的公益日活動(dòng)不僅豐富了我的假期生活，還讓我為家鄉的發(fā)展盡綿薄之力我感到欣喜不已”。
通過(guò)此次活動(dòng)，為進(jìn)一步助力文明城市創(chuàng )建，共同營(yíng)造文明、安全出行的良好氛圍，同時(shí)也使返鄉大學(xué)生志愿者們切身感受到自覺(jué)維護交通秩序的重要性，以實(shí)際行動(dòng)為建設和諧美麗家鄉貢獻自己的力量。
時(shí)間一晃而過(guò)，這個(gè)假期的時(shí)間過(guò)得個(gè)性的快，這段時(shí)間的社會(huì )實(shí)踐讓我學(xué)到了很多的東西，接下來(lái)的是我的社會(huì )實(shí)踐報告心得體會(huì )。
學(xué)校是讓我們學(xué)習知識的地方，社會(huì )更是讓我們學(xué)習的知識得以實(shí)踐并加以升華，在社會(huì )實(shí)踐的過(guò)程中不僅僅是學(xué)以致用，更多的是增強自身的實(shí)踐潛力，學(xué)習到書(shū)本上沒(méi)有的東西，在實(shí)踐中我們能夠不斷的磨練自己，增長(cháng)知識深度和厚度，就像那句話(huà)說(shuō)的“實(shí)踐是檢驗真理的'唯一標準”。
在這次實(shí)踐中，雖然我只是簡(jiǎn)單的文員，但是在這份小小的工作中，我還是收獲頗豐，體會(huì )到了很多的東西，增強了自己的潛力。
在這個(gè)不長(cháng)的實(shí)踐過(guò)程中，我做出了自己的努力，雖然只是簡(jiǎn)單的整理表格，整理一下文檔，辦公室的衛生的維護。這些都是很簡(jiǎn)單的工作，但是在這個(gè)實(shí)踐的過(guò)程中鍛煉我自己的潛力，增強我與別人溝通的潛力，增強了我的動(dòng)手潛力，我相信經(jīng)過(guò)不斷的社會(huì )實(shí)踐，能夠不斷的增強我自己的各方面的潛力，在實(shí)踐中不斷的學(xué)習，不斷的充實(shí)。
雖然這份工作，偶爾會(huì )覺(jué)得乏味，但是我始終相信沒(méi)有小事情，只有把每一件小事都做好，才能更好的成就大事。在這個(gè)實(shí)踐的過(guò)程中，我也發(fā)現了自己很多的不足，比如，與人溝通的潛力還不是很強，不能很好的處理一些突發(fā)的狀況，不能很好的與同事之間快速的協(xié)作磨合。這就要求我，還要更加努力的學(xué)習，還要不斷的增強自己的綜合潛力，還要不斷的學(xué)會(huì )協(xié)同合作，不斷鍛煉自己的口頭表達潛力，交際潛力。
這次實(shí)踐，讓我明白了一個(gè)道理，只有多出去走走，做多些實(shí)踐性的工作，才能更好的發(fā)現自己的不足之處，才能對應的提高自己的潛力，才能揚長(cháng)避短，才能更好的學(xué)以致用。
我們學(xué)習有良好的學(xué)習氛圍和學(xué)習環(huán)境，透過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐，明白了，在我們還在學(xué)校的時(shí)候，要多珍惜學(xué)習的時(shí)光，多學(xué)一點(diǎn)知識，這樣才能更好的應對，將來(lái)工作中可能會(huì )遇到的種種問(wèn)題，這只是一次短暫的社會(huì )實(shí)踐過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中我還不能充分的感受到真正工作的各種問(wèn)題，艱辛和不易，但是我能夠感受到工作給我帶來(lái)的樂(lè )趣，這會(huì )讓我更加的珍惜接下來(lái)在學(xué)校的時(shí)光，好好讀書(shū)，讀多方面的書(shū)，以后多去實(shí)踐實(shí)踐。我相信僅僅擁有知識是不夠的，我們還要增強自己運用知識的潛力，與別人合作的潛力，與別人溝通的潛力，與別人交際的潛力，自己的動(dòng)手潛力，實(shí)踐潛力。在學(xué)校的時(shí)候，充分的吸允知識的同時(shí)，也要注重自身綜合潛力的提高，這樣才能更好的適應社會(huì )，融入社會(huì )的氛圍中。
經(jīng)過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐，我懂得了很多，我會(huì )更加的努力。
一個(gè)月的暑期就這樣匆匆結束了，還有我這一次的社會(huì )實(shí)踐。整日呆在學(xué)校中的我，嘗到了生活的現實(shí)和不易�；蛟S，這種真切的體會(huì )，才是我最寶貴的收獲。
實(shí)習期間，我利用此次難得的機會(huì )，努力工作，嚴格要求自己，社會(huì )真的是很殘酷，很現實(shí)。我唯一慶幸的是我還是一名在校學(xué)生，我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好，才能在未來(lái)真正進(jìn)入社會(huì )時(shí)不至于這樣不知所措。
這一次參加社會(huì )實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式；
是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向人民群眾，培養鍛煉才干的好渠道；
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結13
20xx年暑期，我系根據省委宣傳部、省教育廳、團省委、省～教育廣大青年大學(xué)生在改革開(kāi)放和現代化建設的偉大實(shí)踐中認真學(xué)習貫徹“三個(gè)代表”重要思想，牢固樹(shù)立和認真落實(shí)全面、協(xié)調、可持續的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，引導大學(xué)生在實(shí)踐中熏陶思想感情、充實(shí)精神生活、提高道德境界、增長(cháng)知識才干的有關(guān)文件精神，結合我們政法系的專(zhuān)業(yè)特色，組建xx師范學(xué)院法律志愿者服務(wù)隊，以傳承“五四”報國志，“服務(wù)和諧社會(huì )，提高思想政治素質(zhì)”為宗旨，以“走入社會(huì )，服務(wù)群眾”為原則，組織學(xué)生深入到農村、社區等社會(huì )生活的第一線(xiàn)，通過(guò)開(kāi)展以“送法下鄉”、“送法進(jìn)社區”、“送法進(jìn)大墻”、組織學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)和未成年人思想道德建設等主要形式的志愿活動(dòng)，大力傳播科學(xué)文化和現代文明、弘揚科學(xué)精神、推廣法治思想。
我們服務(wù)隊主要通過(guò)設立法律咨詢(xún)臺，發(fā)放傳單，問(wèn)卷調查，制作海報、墻報等多種方式進(jìn)行法律宣傳，解答生活中遇到的法律疑難問(wèn)題，受到了群眾的一致好評，使xx師院法律志愿者服務(wù)隊在群眾中留下了深刻的印象，展示了當代大學(xué)生朝氣蓬勃的一面，為xx師范學(xué)院在社會(huì )中樹(shù)立了良好的形象，現總結匯報如下：
“送法下鄉，服務(wù)社會(huì )”
我們法律志愿者服務(wù)隊的第一站是到xx縣呂村鎮呂村集進(jìn)行“送法下鄉，服務(wù)社會(huì )”的法律援助活動(dòng)，在這流火的七月，我們在王老師的帶領(lǐng)下，激情如火，熱情如歌，本著(zhù)“用我所學(xué)，服務(wù)社會(huì )”的宗旨，帶著(zhù)“建設和諧社會(huì )，完善自我”的滿(mǎn)腔豪情奔赴xx縣呂村鎮呂村集與xx縣法院呂村鎮派出法庭、呂村集村委會(huì )聯(lián)合開(kāi)展法律援助活動(dòng)，受到xx縣人民法院呂村鎮法庭的大力支持，并取得了顯著(zhù)的.效果。
為了解該村的法律普及的現狀，我們精心制作了關(guān)于普法狀況的調查問(wèn)卷。通過(guò)對收回的有效問(wèn)卷的統計分析，我們得知，當農民的權益受到侵害時(shí)，由于對法律的不了解，他們并不是首選法律途徑來(lái)維護自己的權益。而對于獲知現行的法律時(shí)，他們主要通過(guò)廣播電視的渠道。這些情況使我們清醒的認識到，進(jìn)一步深入加強農村的法制宣傳教育的必要性和重要性，以及在農村的普法活動(dòng)過(guò)程中，媒體所起到以及將要起到的積極作用。
根據當前農村普法的“切入點(diǎn)”——民事糾紛，有針對性的宣傳有關(guān)法律。隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，文化水平的提高，以往農村中常見(jiàn)的爭水、爭界上的糾紛明顯的減少，而日前常見(jiàn)的糾紛是合伙糾紛、婚姻糾紛、贍養糾紛、借款糾紛等，為了使這寫(xiě)糾紛在法律的范圍內成功調處，我們利用廣播，散發(fā)普法宣傳材料，出版法律宣傳墻報宣傳法律法規。并為村辦小學(xué)贈送了《中華德育歌》宣傳小冊子，讓孩子們從小就接受法律與道德方面的教育，為將來(lái)成為一名“懂法、知法、守法、～”的合格公民創(chuàng )造條件。
在活動(dòng)過(guò)程中，我們對有關(guān)農村土地的征用、占用、流轉等問(wèn)題，進(jìn)行細致耐心的解答;針對家庭暴力、重男輕女等問(wèn)題，進(jìn)行了《婚姻法》、《繼承法》、《婦女權益保障法》等有關(guān)法律條文和法律規范的宣讀和講解，為農村婦女的權益保障撐起了一把法律“保護殺。此外我們認真解答了在外務(wù)工人員經(jīng)常遇到的拖欠工資、工傷理賠、用工欺詐等問(wèn)題，為外出務(wù)工的人員提供了保護自己合法權益的途徑和方法。一個(gè)年輕人離開(kāi)咨詢(xún)臺時(shí)說(shuō)：“有了法律知識，再去打工心里就有底了”。
通過(guò)這次活動(dòng)，讓廣大的呂村鎮朋友得到一次法律知識教育，幫助村民了解法律法規在日常生活中的運用，以及如何運用法律保障自己的合法權益。同時(shí)使我們的專(zhuān)業(yè)知識得到一次實(shí)際運用，并得到理論聯(lián)系實(shí)際的能力鍛煉，也樹(shù)立了我院大學(xué)生的良好形象，提高了我們的專(zhuān)業(yè)知識以及創(chuàng )新能力，為建設和諧社會(huì )，進(jìn)一步加強農村法治宣傳教育，推進(jìn)農村基層民主法治建設貢獻自己的一份力量。
“讓法律走進(jìn)生活”
7月15日，我們法律志愿者服務(wù)隊聯(lián)合“依法治市辦公室”在市司法局的大力支持下來(lái)到了暑期社會(huì )實(shí)踐的第二站——安鋼生活六區，開(kāi)展了以“讓法律走進(jìn)生活”為主題的法律宣傳活動(dòng)。
在殷都區司法局和梅園莊街道辦事處的協(xié)助下，活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕，市殷都區司法局鈔副局長(cháng)作了熱情洋溢的講話(huà)，xx日報等媒體記者對本次活動(dòng)進(jìn)行了相關(guān)報道。
我們根據安鋼生活區務(wù)工人員集中的特點(diǎn)，重點(diǎn)對他們進(jìn)行了法律常識教育，以及根據現在青少年犯罪率上升的現象，我們?yōu)榍嗌倌赀M(jìn)行了法律知識輔導，對關(guān)系到青少年切身利益的《未成年人保護法》等有關(guān)法律法規重點(diǎn)進(jìn)行了宣傳教育，使青少年進(jìn)一步了解了相關(guān)法律法規內容，增強了依法自我保護的意識，同時(shí)也加強了自我約束的意識。
當我們拿出精心準備的1000份以“服務(wù)和諧社會(huì )”為主題的調查問(wèn)卷開(kāi)展調查時(shí)，居民們都表現出了極大的熱
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結14
暑假一個(gè)人在福州，需要生活費和開(kāi)銷(xiāo)。沒(méi)錢(qián)沒(méi)辦法養活，錢(qián)的來(lái)源只能靠職業(yè)。我二十出頭。雖然我還是個(gè)學(xué)生，但是我不能讓父母把我在社會(huì )上的生活費寄過(guò)來(lái)。為此，在《校園周刊》實(shí)習了兩周之后，我去理中找了一份兼職。立中公司成立十多年，有一定規模。公司的管理相當規范。公司以平價(jià)和最佳服務(wù)的理念倡導眼鏡行業(yè)的“暴力”行為。該公司給我印象最深的是其文化中的紀律。所有員工上班必須穿工作服，上下班打卡，不遲到不早退，上班手機必須設置震動(dòng)。他們不能做任何與工作無(wú)關(guān)的事情。連請假制度都很明確。如果他們被發(fā)現做違法的.事情，嚴重的話(huà)，他們將被扣除工資的百分之幾。每天早上上班前，店長(cháng)或主管都會(huì )召集全體員工開(kāi)晨會(huì )，和大家打招呼，總結過(guò)去的工作，制定下一步的目標，最后喊出“在眼鏡行業(yè)樹(shù)立新典范”的口號，讓人覺(jué)得和帶頭大哥的角色一樣，讓人覺(jué)得有責任感，從而激發(fā)員工的精神，激發(fā)員工的積極性�？赡軇傞_(kāi)始會(huì )覺(jué)得企業(yè)文化很強，令人窒息，整天要循規蹈矩，但時(shí)間長(cháng)了就沒(méi)什么注意了，受影響了。
在學(xué)校，有的老師可能會(huì )分配今天做什么，明天做什么，但是在實(shí)習和工作的日子里，可能沒(méi)人告訴你這些。你必須有意識的去做，去領(lǐng)悟，去盡力做到最好，這樣一份工作的效率才會(huì )被別人以不同的評價(jià)。很多時(shí)候，別人能為你做的就是給你提供一個(gè)平臺。你可以在上面做任何事情，只要你不違反規則。作為大學(xué)生，要強調精英意識，做事要有計劃有目的，不要盲目。校園周刊和理眾最大的收獲在于體驗了他們獨特的企業(yè)文化�！缎@周刊》“休閑與學(xué)習相結合的學(xué)習團隊”、“創(chuàng )造客戶(hù)、貼近客戶(hù)、服務(wù)客戶(hù)、感動(dòng)客戶(hù)”的管理理念，讓我深刻認識到企業(yè)管理不僅是一門(mén)科學(xué)，更是一種文化。在此期間，我也發(fā)現了自己的一些問(wèn)題:
第一，我的理財意識不夠高。學(xué)校的各種費用都可以預算，相對穩定。但是，當我走上社會(huì )上各種意料之外的消費時(shí)，我就失去了方向，處理不好，計劃也就沒(méi)了。經(jīng)常超預算，夏天工資不夠自己消費。
第二，我有兩份工作，屬于兩個(gè)部門(mén)。有時(shí)候分不清工作的輕重緩急，工作效率不高。
第三，缺乏良好的協(xié)調能力。面對一些不講理或者刻意的客戶(hù)，他們協(xié)調不好，只能請姐妹倆出去。
第四，未能主動(dòng)與公司高層溝通，在校園周刊上這么久也沒(méi)能和老板說(shuō)幾句話(huà)。我只跟主編說(shuō)了我自己的看法和想法。在理中稍微好一點(diǎn)，但還是不夠，尤其是自己學(xué)管理的，和主管的溝通比較少。
除了收獲和看到自己的缺點(diǎn)，還要用學(xué)到的理論知識，發(fā)現他們之間有一些缺點(diǎn):
第一，校園周刊雖然成立不久，但應該有自己的一套規章制度來(lái)規范員工的行為，讓所有的工作都能有條不紊地進(jìn)行，讓員工自覺(jué)、主動(dòng)、平反。新成立的企業(yè)尤其如此。許多貴族企業(yè)正是因為良好的紀律，才能夠在市場(chǎng)上成長(cháng)和立于不敗之地。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結15
首先必須肯定的是，實(shí)踐活動(dòng)是成功的，xx師范學(xué)院企業(yè)家成長(cháng)俱樂(lè )部成員與xx區人民之間達成了深厚的友誼，加強了當地人民對大學(xué)生的了解，幫助他們走出了誤區，更愿意接觸大學(xué)生，讓更多的人知道華中師范大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院企業(yè)家成長(cháng)俱樂(lè )部是一個(gè)積極向上，讓愛(ài)傳遞下去的俱樂(lè )部。
實(shí)踐總結：
這個(gè)活動(dòng)還是有些問(wèn)題的。
就準備階段而言，人們只有激情卻缺乏明確的目標，或者有大量的人想積極參與活動(dòng)，卻不知道該怎么辦。這是因為活動(dòng)策劃人工作做得不夠，具體人員安排不到位。
活動(dòng)第一天，音響控制設備和ppt出現問(wèn)題，讓主持人有點(diǎn)不知所措。這是準備不足或未能提出替代方案的結果。萬(wàn)一停電豈不是更慘？）無(wú)可奈何。
活動(dòng)第二天，成功學(xué)習的視頻教學(xué)還是不錯的，但就主持人個(gè)人觀(guān)點(diǎn)的辯論而言，我想指出，主持人自己在舞臺上的觀(guān)點(diǎn)并不一定要永遠戰勝觀(guān)眾的觀(guān)點(diǎn)。如果有阻力，很有可能這一刻的學(xué)習不會(huì )那么成功。還有一點(diǎn)就是，一個(gè)人和別人的爭論一定要滴水不漏。做好足夠的'準備。
活動(dòng)第三天，沒(méi)有機會(huì )欣賞大規模的交流視頻教學(xué)，非常好，很難評論總結。
為期四天的活動(dòng)是戶(hù)外生存競賽。
首先，比賽項目太少，沒(méi)有充分體現這個(gè)群體的真實(shí)實(shí)力；
沒(méi)有注意到咖啡生產(chǎn)的日期，咖啡可能不加考慮就涉及國家政治問(wèn)題；
那么在關(guān)卡層面就沒(méi)有更新奇的挑戰了；
對結果（財產(chǎn)）的控制也缺乏要求，導致一些群體花錢(qián)；
評價(jià)體系不完善，導致更好的評價(jià)失��；
活動(dòng)的第五天；去養老院沒(méi)有考慮到老人的心態(tài)，只準備了舞劇，沒(méi)有做好和老人溝通的充分準備。我們離開(kāi)的時(shí)候，老人哭了，所以我們沒(méi)有想到?jīng)]有好的解決辦法。
最后，在臨行前的告別會(huì )上，大家都比較活躍，安排合影的時(shí)間也比較短，浪費了很多食物，整體經(jīng)費安排也會(huì )有些不合理。
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