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社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )

時(shí)間:2025-12-06 07:10:00 社會(huì )實(shí)踐 我要投稿

(通用)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )15篇

  心中有不少心得體會(huì )時(shí),不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì ),讓自己銘記于心,這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因,從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢?下面是小編幫大家整理的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì ),希望對大家有所幫助。

(通用)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )15篇

社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )1

  科技在不斷發(fā)展,時(shí)代在不斷進(jìn)步。在這個(gè)競爭日趨激烈的社會(huì )里,知識型人才已經(jīng)不能滿(mǎn)足社會(huì )的需求,實(shí)際能力顯得越發(fā)重要。而由于中國的應試教育,讓學(xué)生一味待在校園學(xué)習理論知識,缺乏社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗,為了改正學(xué)生兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)的錯誤做法,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養適應社會(huì )發(fā)展的大學(xué)生,我們數學(xué)與統計學(xué)院舉辦三下鄉活動(dòng)。希望通過(guò)三下鄉,讓同學(xué)們在實(shí)踐中鍛煉自己,在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值,認識自己的不足,也讓同學(xué)們體驗農村生活,了解現如今農村的狀況,并結合現代發(fā)展,探究社會(huì )發(fā)展帶來(lái)的利弊,進(jìn)行自我反思。

  7月11日——7月16日,在這短短的六天時(shí)間里,我們有過(guò)感動(dòng),有過(guò)心酸,有過(guò)無(wú)奈;我們品嘗了酸甜苦辣;也讓我明白了一分耕耘,一分收獲,讓我懂得了組織紀律和團隊精神的重要性,讓我體會(huì )到了教育對一個(gè)村,一個(gè)家庭,一個(gè)孩子有多么重要。

  以下是我此次三下鄉活動(dòng)中的收獲和反思:

  1、團隊協(xié)作是團體活動(dòng)順利進(jìn)行的前提:

  三下鄉活動(dòng)是一個(gè)集體活動(dòng),服從隊長(cháng)的安排,聽(tīng)從隊長(cháng)的指揮,隊員間互相協(xié)作,嚴格遵守組織紀律,這些都是每個(gè)隊員必須具備的素質(zhì)。在調研過(guò)程中,我們會(huì )按時(shí)清點(diǎn)人數,任何行動(dòng)都會(huì )向組長(cháng)報告,絕不單獨行動(dòng),這保證了每個(gè)組員的人身安全;而且我們每組都會(huì )根據組員的實(shí)際情況進(jìn)行分工合作,這能有效地提高我們調研的效率。我們不止在調研工作有分工,我們在生活方面也有分工,我們以組為單位,一天一組輪流做飯,這不止提高我們獨立能力,也能使我們的工作和生活有較好的規律。但就我們個(gè)人而言,我覺(jué)得自己在團隊協(xié)作這方面還需要再努力。作為這次調研報告的主筆手,我很慚愧,我沒(méi)有做好自己的本職,我只是一味地自己寫(xiě)報告,沒(méi)有與組員做到很好地溝通,導致自己寫(xiě)了報告模板,組里其他成員也寫(xiě)了模板,使調研報告進(jìn)展緩慢,而且由于報告模板不同,在協(xié)調過(guò)程中產(chǎn)生了小小的爭吵。雖然最終我們順利完成了報告,但從這件事情里,可以反映出我自己的不足,在團隊里我還缺乏溝通交流,而且我太個(gè)人主義了,當出現意見(jiàn)不統一的情形時(shí),我無(wú)法很理智地考慮問(wèn)題,這是我的很大的致命傷,我需要好好反思改正。

  2、收獲友誼:

  我們25個(gè)人在xx村這個(gè)貧困村莊生活了六天。在這六天里,我們一起調研,一起寫(xiě)報告,一起做飯,一起務(wù)農,你累了我們幫你,你病了我們照顧你,我們苦中作樂(lè ),陪伴著(zhù)彼此,有飯一起吃,有活一起干,共同進(jìn)退,我們像一家人一樣,脫下我們的面具,不用擔心隔墻有耳,不用害怕暗箭傷人,我們表露自己最真實(shí)的一面,也許這就是農村的魅力,它讓我們獲得友誼,也給了我們人生中一段難忘的回憶。

  3、增強回報社會(huì )的意識:

  7月13日,這一天早上是我們義教的時(shí)間。據我們了解,這里的教師是沒(méi)有給孩子上文體課的,綜合各種因素,我們的義教開(kāi)展分為三點(diǎn):一是教孩子唱兩首歌,其中一首是國歌,因為我們了解到這里的孩子都不會(huì )唱國歌。我們認為愛(ài)國情要從小開(kāi)始培養,而且愛(ài)國不分貧富,身為中國人,他們更是我們國家的未來(lái),是我們國家以后的希望,所以從小培養起他們的愛(ài)國意識是必須的;二是和學(xué)生一起吹乒乓球,活躍課堂氣氛,便于和孩子進(jìn)一步交流;三是給孩子們講述基本的安全防范意識,希望他們能夠學(xué)點(diǎn)實(shí)用的'東西,能夠好好保護自己。和別人,特別是在山里,一些常用的安全意識會(huì )變得特別有用。

  在短短兩個(gè)小時(shí)的義教里,我感受到當地孩子的淳樸、乖巧以及他們對知識的渴望,卻也為他們的未來(lái)感到擔憂(yōu),我不禁想:在這樣的環(huán)境,孩子這樣的熱情可以持續多久?我本身也是農村的孩子,我知道要跨進(jìn)大學(xué)的校門(mén)是相當不容易的?粗(zhù)這些孩子,我覺(jué)得我應該努力學(xué)習,提高自己綜合能力,回報社會(huì ),希望我們國家能發(fā)展得更快、更好,讓每個(gè)孩子都有書(shū)可讀,讓這些貧困家庭的孩子不再因為上學(xué)難而無(wú)緣大學(xué),無(wú)緣我們奇妙的書(shū)海。

  六天,是苦是甜都已經(jīng)過(guò)去,不會(huì )過(guò)去的是我們在這次三下鄉中收獲的友誼和在這里的所思所想;六天,有不足也有進(jìn)步,這才是真正意義的三下鄉。三下鄉為我的大一生活畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號,希望三下鄉活動(dòng)能一如既往地開(kāi)展下去。

  盛夏的七月,刺蟄的陽(yáng)光傾斜在一群朝氣蓬勃年輕人臉上,我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情,懷著(zhù)對社會(huì )強烈的責任感和使命感;在學(xué)院領(lǐng)導和老師的指導下,我們用我們的智慧與實(shí)際行動(dòng)完成了學(xué)院暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  此活動(dòng)是以調查農村老百姓的收入與消費情況為主要內容,是實(shí)現在了解農村生活,體驗農民艱辛的同時(shí),培養我們大學(xué)生的自覺(jué)服務(wù)社會(huì )、服務(wù)國家的意識,引導大學(xué)生結合經(jīng)濟學(xué)院專(zhuān)業(yè)特色,通過(guò)實(shí)際行動(dòng)為建設社會(huì )主義新農村貢獻出力所能及的力量。

  盡管此次的下鄉調研實(shí)踐只有三天的時(shí)間,但我們付出了很多也收獲了很多,在與農村老百姓面對面心貼心的交流中,我們體味了他們的艱辛;在和鄉政府領(lǐng)導的聯(lián)系、采訪(fǎng)過(guò)程中,我們既增長(cháng)了見(jiàn)識,也收獲了成長(cháng);在農田里為老百姓干一些普通的農活時(shí),我們收獲了這個(gè)村的熱情和助人為樂(lè )的喜悅……這次的三下鄉活動(dòng),不僅僅是個(gè)好的平臺,更是我們鍛煉自己、接觸社會(huì )的一個(gè)很好的機會(huì )。

  通過(guò)這次三下鄉,我主要有以下幾點(diǎn)收獲:

  一、合理分配

  不論是做什么工作,都會(huì )進(jìn)行分工合作。一個(gè)團隊只有合理安排人員,才能保證機制的完成,才能將大家擰成一股繩,齊心協(xié)力做好事。這次的調研讓我深刻體會(huì )到這一點(diǎn)。如果沒(méi)有事先做好分工工作,那么我們這次的調研活動(dòng)既不可能高效率的完成也不足以應付在調研過(guò)程中出現的種種突發(fā)情況。在今后,如何合理安排人員,如何將激發(fā)大家的潛能,如何才能使大家更有默契的配合,這些將是必修課,也是我學(xué)習團隊運行的第一步。

  二、溝通與交流

  在一個(gè)團隊的運行中,溝通與交流是必不可少的。我們在實(shí)踐中,有時(shí)候溝通不夠,導致我們走了一些不必要的彎路。在今后的學(xué)習和工作中,我會(huì )學(xué)會(huì )及時(shí)和他人進(jìn)行溝通交流,及時(shí)表達自己的想法和看法,將思想傳遞他人,共同做好每一件事。

  三、團隊精神

  團隊精神在這次調研中體現得尤為重要。無(wú)論是作為隊員還是領(lǐng)導人,都應該有團隊意識團隊精神。我們這次調研既分了小組又在組的基礎上進(jìn)行了分隊。在調研過(guò)程中,盡管我們是單獨行動(dòng),但團隊之間的配合體現得很出色。任何組織、團隊都需要一種凝聚力,而團隊精神正是凝聚力的主動(dòng)力,是通過(guò)對團體意識的培養,通過(guò)大家在長(cháng)期的實(shí)踐中形成的習慣、信仰、動(dòng)機、興趣等文化心理,來(lái)溝通人們的思想,引導我們產(chǎn)生共同的使命感、歸屬感和認同感,反過(guò)來(lái)逐漸強化團隊精神,產(chǎn)生一種強大的凝聚力。所以,在今后,如何培養自己團隊意識,如何激發(fā)他人團隊精神,這些都是做事的重要課程。

  四、不斷的學(xué)習新知識

  在現在的社會(huì )知識時(shí)代,不能夠快速的學(xué)習新事物就會(huì )落后,這次活動(dòng)讓我們是親歷了一回,沒(méi)有新的信息就不能夠更好的開(kāi)展活動(dòng)。只有在與農民的交流中我們才真正明白當前國家的政策落實(shí)到老百姓手里是怎樣的,反映在現實(shí)生活中的變化往往比我們平時(shí)看到的消息更為具體和實(shí)在。在信息化爆炸的時(shí)代,我們必須不斷汲取新的科學(xué)文化知識,隨時(shí)了解世界動(dòng)態(tài),只有這樣,我們才能跟上信息化時(shí)代的步伐。在市場(chǎng)新型環(huán)保材料的調查過(guò)程中,我充分感受到了本專(zhuān)業(yè)知識的重要性,材料對未來(lái)社會(huì )的發(fā)展的重要性,更加堅定了我學(xué)習材料的決心和信念。

  短短三天,白駒過(guò)隙,我們留下了汗水,收獲了歡笑與喜悅。今天,我們留下希望,帶上祝福,踏上新的征途。這次活動(dòng)中我們做得可能還是有所欠缺的,但是有經(jīng)驗有教訓才是一個(gè)真正意義上的完整實(shí)踐,不論如何,這都是一次非常有益的活動(dòng),使我們在學(xué)校要更加學(xué)好理論知識將來(lái)應用于實(shí)踐之中去,使我們將來(lái)能為社會(huì )作更大的貢獻!

社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )2

  還記得嗎?同學(xué)們,周四早上我們各自提著(zhù)大包小包的行李,背著(zhù)滿(mǎn)是零食的書(shū)包,裝著(zhù)一顆激動(dòng)而又興奮的心,前往日盼夜盼的龍佳山莊。

  在路上,我們不是無(wú)事可做,而是大聲唱著(zhù)班歌,直到龍佳。

  在那,我們迎來(lái)了帥小伙的教官,是他,帶領(lǐng)我們在這三天兩夜的旅途中興喜的度過(guò)。第一天早上,我們先是參加了這次社會(huì )實(shí)踐的開(kāi)幕式。在那,我們認識了各位教官,同時(shí)也在“王子”的八卦中了解了各教官的外號,更重要的是我們知道了本次實(shí)踐的真正目的,那就是我們要團結。

  下午,因為天氣的原因我們不得不在屋內活動(dòng),這大大的打擊了我們那顆熾熱的心,幸好玉帝下命令,說(shuō):“今晚我心情好,不下雨了,也讓我這些孩子們玩會(huì )!币舱且驗樘鞖廪D晴,我們的篝火晚會(huì )順利進(jìn)行了,在星火的點(diǎn)綴下,在霓彩的燈光中我們觀(guān)賞了一幕又一幕的精彩演出,就這樣我們度過(guò)了豐富多彩的第一天。

  一大早,我們在被窩中就聽(tīng)到了滴滴答答的雨聲,我們懵了,今天又不能在室外活動(dòng)了。上午,我們與徐教官一同做了個(gè)游戲幸福圈中圈。在這其中,我們領(lǐng)悟了團結是一個(gè)集體走向成功的階梯,有的同學(xué)背著(zhù)小個(gè)同學(xué),有的同學(xué)被抱著(zhù),經(jīng)過(guò)N次的失敗后,我們終于成功了,而這取決于班級同學(xué)間的互相幫助。從此,我們不再是以前的分派班級,我們是充滿(mǎn)活力,充滿(mǎn)團結,充滿(mǎn)愛(ài)的家庭。下午我們個(gè)個(gè)撐著(zhù)傘爬山,回來(lái)的路上簡(jiǎn)直是“森林探險”。我們個(gè)個(gè)穿著(zhù)涼鞋,又因為下雨,那路,是我們社會(huì )實(shí)踐中第N個(gè)坎。在路上,我們還是以“老戰術(shù)”戰勝了那泥濘的山路,盡管已是陰雨連綿。

  最后一天早晨,教官教了我們跪羊圖的`舞蹈,然而“醉翁之意不在酒,在于山水之間也!苯坦俚哪康氖且屛覀兌酶改傅膼(ài),讓我們懂得現在的學(xué)習不僅為了自己,也為了父母,他敲醒了睡夢(mèng)中的笨豬,使我們更加堅定努力學(xué)習是將來(lái)回報父母,報效祖國的重要途徑?鬃釉唬骸跋刃衅溲远髲闹,現在我們即使把話(huà)說(shuō)的再美好,而以后一事無(wú)成的話(huà),那我們是吹牛。所以我們不僅要懷著(zhù)一顆感恩的心而且要認真對待現在及以后的學(xué)習,這樣才能達到德行兼備。

  就這樣,同學(xué)們個(gè)個(gè)都紅著(zhù)眼眶離開(kāi)了這教會(huì )了我們許多許多的地方,告別了這個(gè)帥氣的阿兵哥大餅先生,但是,我們領(lǐng)略了魅力的真面目,那就是團結的重要性。勇敢、友愛(ài)所表達出來(lái)的行動(dòng),那魅力是無(wú)人能抵抗的。

社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )3

  首先感謝團縣委給了我這次參加暑假“返家鄉”社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )。也非常感謝安口鎮政府讓我有幸得以鍛煉自己的能力。通過(guò)這次實(shí)習,我也更加清晰地認識到了自己的`興趣所在和職業(yè)方向。我發(fā)現,自己在某些領(lǐng)域有著(zhù)濃厚的興趣和天賦,而在另一些領(lǐng)域則相對薄弱。這種自我認知的深化,讓我更加明確了自己未來(lái)的發(fā)展方向和目標。同時(shí),我也意識到了自己在專(zhuān)業(yè)知識、技能以及人際交往等方面還需要不斷提升和完善。今后,我將在實(shí)踐中不斷磨礪自己,展青春風(fēng)采。

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  七月驕陽(yáng)似火,我們學(xué)校奏響了奉獻的激情樂(lè )章。202x年x月xx日,這是一個(gè)特別的日子,是我們xx學(xué)院團委社會(huì )實(shí)踐服務(wù)隊出發(fā)到xx市xx島xx鎮xx村進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的日子。學(xué)校xxxx年暑期社會(huì )實(shí)踐“三下鄉”出征儀式,吹響了我們?yōu)槠谑斓摹叭锣l”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的號角……

  xx學(xué)子攜青春下鄉,科學(xué)發(fā)展為xx島添彩。十二天的下鄉生活,十二天的百感交集,十二天的真心付出,天天都有新的精彩,天天都有新的心情,我們領(lǐng)略到了xx村的村容村貌、人文風(fēng)采,收獲了鄉親們的贊許目光,孩子們的理解與尊重。十二天下來(lái),師生同樂(lè ),深刻而難忘,我們不僅僅與學(xué)生們結下了深厚的師生情,還結下了深厚的友誼,雖然現在已經(jīng)離開(kāi)了那片曾經(jīng)揮灑過(guò)我們汗水與淚水的土地,不過(guò),十二天的日子還歷歷在目,讓人回味,讓人感動(dòng)。

  還記得xx號那天,天公作美,陽(yáng)光明媚,我們都早早地起床了,穿上整齊的隊服出席上午的出征儀式。出征儀式結束后,我們搭著(zhù)汽車(chē),激情澎湃,懷著(zhù)好奇與希望,順利來(lái)到xx島xx鎮xx村基地xx小學(xué)。我們住宿的地方是在小學(xué)附近的村委會(huì )辦公樓,前面是xx村的文化樓,后面是一間祠堂,可謂三位一體了。一下車(chē),村長(cháng)就來(lái)來(lái)為我們開(kāi)門(mén)了,樸素的衣著(zhù),厚實(shí)的外表,是那么的平易近人。接著(zhù),我們開(kāi)始了

  了大清潔,大家都互相幫助,共同把我們的“家”清掃得干干凈凈,這是我們團隊合作精神的再次體現,第一次的團隊合作精神體現在出發(fā)前我們合力將大家的行李擺放好在車(chē)上。

  其實(shí)第一天最讓我難忘的是下午的“師生見(jiàn)面會(huì )”。下午四點(diǎn)鐘,我們滿(mǎn)懷希望走進(jìn)了xx小學(xué),得到的是一片的失落。小學(xué)只有一棟兩層的教學(xué)樓,很普通,xx小學(xué)四個(gè)字的顏色已經(jīng)褪去。作為五年級的班主任,我先去看了五年級的教室。一片狼藉,這是我看到后的第一個(gè)感受,黑板上的粉筆跡凌亂,課桌倒得亂七八糟,被撕爛的課本紙碎鋪滿(mǎn)在地。當時(shí)到校的學(xué)生不多,于是,我和幾個(gè)“同事”一起把課室清潔了一番,雖然有點(diǎn)失望,不過(guò)卻堅定了我的決心,我跟自己說(shuō)一定要做好班主任,教育好咱們班的孩子們。

  下午的師生見(jiàn)面會(huì )遭到了冷場(chǎng),來(lái)的學(xué)生很少,在與部分學(xué)生的談話(huà)中,我們了解到原來(lái)有些學(xué)生不是不愿意來(lái),而是怕被個(gè)別不愿意來(lái)的同學(xué)笑,于是就跟著(zhù)不過(guò)來(lái)上課了。聽(tīng)到這,我發(fā)現這些孩子中有我自己以前的影子在,孩子們都很真誠,普遍存在從眾心理,我于是想到了將心比心,對,在我以后的教學(xué)過(guò)程當中對學(xué)生要將心比心,不能常以老師自居,要和他們做朋友。

  第二天早晨我們剛踏進(jìn)學(xué)校,就發(fā)現了一張張天真可愛(ài)的笑臉,他們那雙渴望知識的眼睛深深地打動(dòng)了我,讓我感到很是欣慰。隨即一聲聲“老師好”的問(wèn)候,更是讓我感動(dòng)了一陣子,因為,畢竟這是我第一次被叫做老師。上午十點(diǎn)四十分,我踏上了期待已久的講臺,雖然學(xué)生不到二十個(gè),但是絲毫不減我教學(xué)的熱情。這是我給自己的第一批學(xué)生上的第一節課。這一課,我給自己班學(xué)生上的是哺乳動(dòng)物,他們對此都很感興趣,整節課都很活躍,我上了自己人生中成功的第一節課。

  下午,我們舉行本應上午舉行的的文化支教開(kāi)班儀式。開(kāi)始之前,我組織班上的學(xué)生帶上凳子在走廊上排好隊,有秩序的地帶到文化樓。我突然發(fā)現,在我們班的課室走廊上還有一個(gè)學(xué)生,他充滿(mǎn)希望地望著(zhù)我們,眼睛水汪汪的。于是我問(wèn)了班上的學(xué)生,原來(lái)他也是五年級的學(xué)生,上午沒(méi)有過(guò)來(lái)上課,下午過(guò)來(lái)了沒(méi)有座位,是跟其他同學(xué)擠在一張凳子上坐的。噢,糟糕了,剛才在課室沒(méi)注意到他,這是我做班主任的失職,我得過(guò)去道歉。于是我馬上跑到他跟前,向他賠禮道歉,似乎生我氣了,眼睛一動(dòng)不動(dòng)地望著(zhù)前方,閃著(zhù)淚光,對我的道歉無(wú)動(dòng)于衷。我給他找了一張凳子,說(shuō)和他一起下去會(huì )場(chǎng),他似乎不領(lǐng)我情,轉身跑掉了,我追也追不上,一個(gè)轉角,不見(jiàn)了。懷著(zhù)愧疚的心情,我

  走到了文化樓。半個(gè)小時(shí)過(guò)后,剛才那個(gè)學(xué)生哭著(zhù)過(guò)來(lái)了,后面跟著(zhù)他媽媽?zhuān)稚夏弥?zhù)一支竹條,看來(lái),孩子是被家長(cháng)打過(guò)來(lái)的。我走過(guò)去,問(wèn)了聲好,了解清楚了情況。原來(lái)孩子當時(shí)跑回家了,他媽媽以為他淘氣不來(lái)上課,就打著(zhù)他過(guò)來(lái)了。頓時(shí),我感覺(jué)很對不起這個(gè)學(xué)生,如果沒(méi)有我對他的忽略,事情就不會(huì )發(fā)生成這樣,孩子就不會(huì )挨打。經(jīng)過(guò)一番溝通,學(xué)生被我帶到了座位上坐下,我一邊安撫著(zhù)學(xué)生,一邊道歉,希望得到學(xué)生的原諒。那天我不知道他有沒(méi)有原諒我,不過(guò)我知道第二天他主動(dòng)找我說(shuō)話(huà)了,還教我說(shuō)當地的方言,把我當成了好朋友。其實(shí),農村的孩子還是很懂事的。

  那次的經(jīng)歷告訴我,身為班主任還要多留意每一個(gè),注重與學(xué)生溝通。于是,在這十天的'支教活動(dòng)中,我除了努力記下每個(gè)學(xué)生的名字,努力上好每一節課,還注重與學(xué)生的溝通和交流,將心比心,努力與學(xué)生做好朋友。

  在這次“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中,我除了是支教組的一員外,還是廣播組的組員之一。做廣播,是我樂(lè )于也很熱衷于做的事,雖然每次都只有短暫的二十多分鐘,但是可以學(xué)到很多東西,很開(kāi)心。

  很值得一提的是我們晚上的生活,很熱鬧,很精彩,很舒服。傍晚吃完干媽煮的美味飯菜過(guò)后,我們都積極地排

  練節目,那時(shí)給最后一天舉行的文藝匯演做準備的。期間,學(xué)生們陸陸續續過(guò)來(lái)我們的院子找我們,聊天、玩游戲,師生打成了一片。孩子們回家之后,我喜歡坐在院子里抬頭看天空,這里的月亮特別明凈,星星特別多,特別亮,聞著(zhù)農村清新的氣息,給人好愜意的感覺(jué)。

  十二天的時(shí)光,如白駒過(guò)隙,很快就過(guò)去。期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無(wú)法用言語(yǔ)道盡,只能用照片留住片刻,只能留給我們好好珍惜。珍惜我們隊員之間純潔的友誼,珍惜我們與學(xué)生的師生情,珍惜我們與負責給我們做飯的干媽的“親情”……

  二十八號早上成功的文藝匯演讓我們激動(dòng)不已,晚上輕松的慶功宴讓我們玩得瘋癲;二十九號早上的離別則催人淚下,學(xué)生老師哭成一片,那是人最真摯的感情,淚水將它抒發(fā)出來(lái)了。我沒(méi)哭,不是因為我的無(wú)情,不是因為我對學(xué)生對大家的感情不夠深,而是我習慣于沉默,習慣于留住感情與淚水,然后,默默離開(kāi)……

  付出與收獲,開(kāi)心、感動(dòng)、難忘,匯成十二天的“三下鄉”。孩子們,相信我們,等待我們的再次到來(lái);“不老實(shí)”的隊員們,愿我們友誼永存……

社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )5

  我在20xx年x月迎來(lái)了寒假,當然,也是我迎來(lái)了的一次經(jīng)歷社區服務(wù)。對于一個(gè)高中生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。雖天氣寒冷,冷風(fēng)冽冽,我毅然踏上了社區服務(wù)的道路。想通過(guò),親身體驗社區服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過(guò)社區服務(wù),找出自己的不足和差距所在。

  在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我通過(guò)自己的努力奮斗,體會(huì )到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習的階段,還沒(méi)能真正地接觸事業(yè),沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái),還是覺(jué)得自己現在還是不錯的了,能在這么好的環(huán)境下讀書(shū),為以后的工作打下基礎,只是,我覺(jué)得個(gè)別慚愧,都怪自己不夠爭氣,不珍惜這好的時(shí)間和機會(huì )去好好讀書(shū),整天都無(wú)所事事,在家里一點(diǎn)事也不會(huì )做。是這一次社會(huì )實(shí)踐給了我學(xué)習的機會(huì ),同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

  在實(shí)習的過(guò)程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的事,對自己產(chǎn)生,都得到了一個(gè)滿(mǎn)意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì )了一些基礎的知識就夠用了,可到了實(shí)習的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長(cháng),不能只安于現狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(cháng)起來(lái)的,雖然會(huì )有很多坎坷,但總是會(huì )有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不能站起來(lái)。一定要相信自己,因為我總是對自己說(shuō)“勇敢點(diǎn),挫折?怕什么,風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì )有彩虹的”。于是,我便有著(zhù)一個(gè)堅定的信念,那就是克服自己在成長(cháng)中的困難,堅定不移地朝著(zhù)自己奮斗的目標前進(jìn)。我相信,自己的明天將會(huì )更加美好!

  在實(shí)踐的這些日子里,我們穿街走戶(hù)接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì )有人會(huì )告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自己的努力做到最好。在學(xué)校,只有學(xué)習氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。無(wú)論是學(xué)習還是丁作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自己的能力!由此可見(jiàn),我們要的不僅僅是學(xué)習成績(jì)還有自理,自立的能力。一味地追求學(xué)習成績(jì),只會(huì )讓許多孩子變成“高分低能”的人。在這個(gè)千變萬(wàn)化,科技發(fā)達的社會(huì ),我想肯定不會(huì )需要“高分低能”的人。親愛(ài)的中學(xué)生們,請看看父母日漸發(fā)白的頭吧!讓我們多心疼心疼父母吧

  回想這次社區服務(wù)活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的`每個(gè)人身上學(xué)到很多社會(huì )經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

  在社會(huì )上要善于與別人溝通是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì ),使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變,會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取,耐心虛心的接受。心得體會(huì )

  這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(cháng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的貢獻;但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現出了經(jīng)驗不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì )更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。

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  這是我上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)暑假,理所當然要回家和父母親人團聚。不過(guò)身為當代大學(xué)生,我認為應當在這樣一個(gè)較長(cháng)的假期里,接觸社會(huì ),學(xué)會(huì )點(diǎn)什么。母親幫我找了一份家教的工作,是通過(guò)一個(gè)私人教育機構,輔導一些需要提高的學(xué)生。這個(gè)私人教育機構招收的學(xué)生范圍比較廣,從小學(xué)生到高中生都有招收。

  我在7月3日晚上回到家中,4號下午便趕到工作單位面試;藢⒔粋(gè)下午的時(shí)間輔導一名初二升初三的學(xué)生初二物理。4號晚上便接到通知明天去上班,這個(gè)消息對我來(lái)說(shuō)很是鼓勵,我知道在今后的一個(gè)多月里,我能夠學(xué)到很多東西。由于暑假剛開(kāi)始,一些具體安排還沒(méi)有真正落實(shí)好,所以作為幫手,先是輔導一些小學(xué)生的數學(xué)和英語(yǔ),并在午休和下課時(shí)間照顧他們。過(guò)了一個(gè)禮拜,正式工作開(kāi)始部署。我開(kāi)始備課,輔導5個(gè)初二升初三的學(xué)生物理?偣彩谡n22天,前10天主要是復習初二下學(xué)期的物理主要知識,是以試卷的形式,將每一章節的重點(diǎn)知識復習一遍。后12天則開(kāi)始接觸初三的物理知識。當然這是在我充分準備的前提下,從中我也知道了老師備課的辛苦。每次教學(xué)為2個(gè)小時(shí),我課前將每一小節的教案整理出來(lái),劃分好重點(diǎn),作為資料讓學(xué)生們閱讀。每一小節結束都有對應的一套練習鞏固知識。當然每個(gè)章節結束,我編排了一套單元測試讓學(xué)生們做,讓她們了解自己的學(xué)習狀況,做到查漏補缺。

  在輔導物理的同時(shí),我還開(kāi)始了輔導初一升初二學(xué)生的數學(xué),課時(shí)也是2個(gè)小時(shí)。由于新一屆初二的數學(xué)課本改版,資料搜集在一定程度上難度加大,但經(jīng)過(guò)努力,還是編排了一系列完整的教案。數學(xué)的輔導,也是先從復習做起,將初一下學(xué)期的數學(xué)知識每一章節以試卷的形式讓學(xué)生鞏固,后期則開(kāi)始備課講解新課。數學(xué)輔導結束也標志著(zhù)我這個(gè)暑假的社會(huì )實(shí)踐結束了。

  驀然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無(wú)奈。當準備收拾心情,重整出發(fā)時(shí),發(fā)現原來(lái)匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí)。經(jīng)過(guò)了將近一個(gè)月的家教生涯,現在的我對于“老師”這個(gè)稱(chēng)謂不再陌生,當別人稱(chēng)呼我“老師”時(shí),沒(méi)有了昔日的逃避與羞澀……雖然我的兼職只是沾上了“教師”的一丁點(diǎn)邊,可我能感到這兩個(gè)字給我帶來(lái)的自豪感。然而當告別了家教職務(wù)時(shí),原先最熟悉的稱(chēng)謂,瞬間只留下陌生的回憶。但至少我了解到了,當老師并不是那么容易的,對于老師來(lái)說(shuō),肩上的責任讓他們時(shí)刻提醒自己,要幫助學(xué)生達到他應有的'水平。當然,不僅責任心重要,對于一些頑皮不肯上進(jìn)的學(xué)生,老師更需要花時(shí)間去開(kāi)導他們,對此我深有體會(huì )。對于這樣的學(xué)生,我很無(wú)奈,但我要對他們負責,所以我總會(huì )在課上提醒他們,為自己而學(xué)!此時(shí)我也明白了老師的苦口婆心,并非是那么容易的,作為學(xué)生,我們也應當對老師負責。

  除了學(xué)習到作為老師的經(jīng)驗,我也體會(huì )到了賺錢(qián)的不易,雖然其中也出現了不少矛盾,但我更多的體驗到了社會(huì ),真正學(xué)習到了不少的社會(huì )經(jīng)驗,這些都是我在未來(lái)道路上缺少的東西。而且,在家教的過(guò)程中,雖然每次都覺(jué)得很累,但最后還是做的令自己比較滿(mǎn)意,看著(zhù)辛辛苦苦的來(lái)的那些家教費,我真是深深的體會(huì )到,父母賺的每一分錢(qián)都來(lái)之不易。我們應該好好珍惜父母的血汗錢(qián),珍惜現有的生活條件,體諒他們的辛苦勞動(dòng),在家的時(shí)候,多幫父母做些事,關(guān)心父母、孝敬父母,F在畢竟上學(xué)在外,能做的只有好好讀書(shū),這是對父母對孩子最大的期望,也是我們現階段給予父母最大的回報。

  我很感謝母親為我找到的這份實(shí)踐的機會(huì ),因為這次我并不只是收獲到社會(huì )經(jīng)驗,我還交到了幾個(gè)朋友,她們也和我一樣,暑期出來(lái)實(shí)踐,有些經(jīng)驗比我豐富,能夠教會(huì )我很多東西,讓我少走了不少彎路,我感謝她們,也會(huì )在今后的日子里好好珍惜這樣的友誼,希望這份回憶會(huì )是我走向社會(huì )的第一個(gè)里程碑!

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  今年的暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)早已廣為流傳,同學(xué)們深受觸動(dòng)。在這次社會(huì )實(shí)踐中,他們得到了不斷的鍛煉,不一會(huì )兒,他們就會(huì )終生難忘。

  這次社會(huì )實(shí)踐開(kāi)闊了大學(xué)生的視野,鍛煉了他們的耐心,增加了他們與社會(huì )的接觸,進(jìn)一步激發(fā)了我們學(xué)習、就業(yè)和創(chuàng )業(yè)的激情。使我們認識自己,對生活和社會(huì )有更深刻的理解。

  通過(guò)暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生在服務(wù)社會(huì )的同時(shí)得到了深刻的教育和提高。實(shí)踐證明,社會(huì )實(shí)踐是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養高素質(zhì)人才的重要途徑。走出校園,深入社會(huì ),通過(guò)實(shí)踐成為人才。迫切需要“走出農村、工廠(chǎng)、社區”,發(fā)揮知識技能優(yōu)勢,開(kāi)展各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),更好地為社會(huì )、為人民、為社會(huì )發(fā)展服務(wù),在活動(dòng)中提升自己。"

  在這次實(shí)踐中,我深深地感受到,在學(xué)校里,理論學(xué)習很多,而且是多方面的,幾乎涵蓋了方方面面;在實(shí)際工作中,你可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)有學(xué)過(guò)的情況,或者根本用不到書(shū)本上的知識?赡芄ぷ髦兄挥玫搅撕(jiǎn)單的問(wèn)題,只要設置一個(gè)公式就可以完成一個(gè)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )抱怨實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但是為什么書(shū)上的知識讓人學(xué)起來(lái)這么費勁?這是社會(huì )和學(xué)校的脫軌嗎?也許老師是對的。雖然大學(xué)生的生活不像步入社會(huì ),但他們終于是社會(huì )的一份子,這是不可否認的事實(shí)。但有時(shí)我不得不感謝我的老師不知疲倦的教導。有些問(wèn)題已經(jīng)在課堂上認真消化過(guò)了,也有我平時(shí)作業(yè)的補充。相對于少部分人,我的起點(diǎn)更高,處理各種工作問(wèn)題的知識也更多。作為一名新世紀的大學(xué)生,我應該知道如何與各行各業(yè)的人交流,處理社會(huì )上發(fā)生的各種事情,這意味著(zhù)大學(xué)生應該重視社會(huì )實(shí)踐,這是不可或缺的。

  暑假社會(huì )實(shí)踐結束后,我感慨良多。我們看到了社會(huì )真實(shí)的一面,現實(shí)生活中每天遇到的情況依然在我腦海中回旋。給我們帶來(lái)了意想不到的效果,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在城市象牙塔里的大學(xué)生提供了廣泛接觸社會(huì )、了解社會(huì )的機會(huì )。

  通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐,我們逐漸了解了社會(huì ),開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了才干。在社會(huì )實(shí)踐中,我們認清了自己的定位,發(fā)現了自己的.不足,能夠客觀(guān)地評價(jià)自己的價(jià)值。這無(wú)形中讓我們對自己的未來(lái)有了正確的定位,堅定了我們學(xué)習知識和融入社會(huì )的信心和毅力。對于即將步入社會(huì )的大學(xué)生來(lái)說(shuō),應該更早的進(jìn)入社會(huì ),認識社會(huì ),適應社會(huì )。暑期社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(cháng)才干、實(shí)現全面發(fā)展的重要階段。在這里,我們真正鍛煉了自己,為以后步入社會(huì )做了更好的準備。如果以后有機會(huì ),我會(huì )更積極地參加這樣的活動(dòng)。

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  這次社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷了一周的時(shí)間。這一周,我隨著(zhù)小組的其他四個(gè)組員一起在江山做了關(guān)于環(huán)保建設和沼氣利用的暑期社會(huì )實(shí)踐,在整個(gè)實(shí)踐的過(guò)程中,我學(xué)會(huì )了很多關(guān)于環(huán)保和沼氣利用的東西,也收獲很多關(guān)于交流和宣傳的作用。

  在這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的策劃書(shū)是我寫(xiě)的,所以我對活動(dòng)的具體流程和時(shí)間安排都非常清晰,于是我就經(jīng)常把明天或者后天要做的事情及時(shí)地給隊長(cháng)和其他組員說(shuō),以使她們都能夠及時(shí)地做好準備和預先工作,她們在得到具體實(shí)踐和時(shí)間通知后,都反映很好,也有很多同學(xué)都積極地對于時(shí)間安排提出意見(jiàn),然后我們就即使調整。在隊長(cháng)的帶領(lǐng)下,我們能很好的利用好時(shí)間,最高效率地完成帶隊老師和隊長(cháng)給我們的任務(wù),這也是我覺(jué)得團隊工作的非常重要的一點(diǎn),團結,友愛(ài),每個(gè)隊員都對于所在的團隊懷著(zhù)愛(ài)心和責任,那么什么困難都難不倒我們這個(gè)

  小組,并且我們要實(shí)際的安排具體恰當,才能讓每個(gè)組員都覺(jué)得工作及時(shí)得當。即使不能都滿(mǎn)足她的要求和意見(jiàn),最起碼,大多數的意見(jiàn)要考慮進(jìn)去。

  此次活動(dòng)中,我還學(xué)會(huì )了重新認識吃苦的重要性。參加時(shí)間的所有同學(xué)都是在城市里長(cháng)大的孩子,以前都是在高樓大廈和溫室里生活,在江山,我們做的是實(shí)踐和沼氣利用的宣傳,很多都是要在農村中進(jìn)行的,所以,在烈日炎炎的天氣里,我們要在農村的土路上,對很多都目不識丁的人們講述我們的問(wèn)卷和調查,并且挨家挨戶(hù)地分發(fā)宣傳冊,都給我們很大的壓力,我們都大汗淋漓,但是還是堅持了下來(lái),耐心地給農民講述沼氣利用的方法和好處,對于當前環(huán)境的狀況,她們的意見(jiàn)是怎么樣的,有什么請求和環(huán)境方面的改進(jìn)可以反映給政府和環(huán)保局的,我們都細心地記錄了下來(lái)。這讓我意識到,在很多工作中,吃苦耐勞是一個(gè)非常重要的品質(zhì),是成功的重要保證。我們年輕人,要堅持吃苦耐勞的精神,努力向上,好好的培養自己勤奮吃苦的品德。

  在此次活動(dòng)中,我們還做了采訪(fǎng)江山環(huán)保局的人員的工作。以及后來(lái)我又采訪(fǎng)了天蓬畜業(yè)公司的董事長(cháng)王國水先生。在采訪(fǎng)的過(guò)程中,我也得到了很多知識和經(jīng)驗。我們不僅僅要對所要采訪(fǎng)的人有一定程度的預先了解,而且要對采訪(fǎng)過(guò)程中涉及的'問(wèn)題要做全方位的準備,不能只是單方面的提出問(wèn)題,也要對被采訪(fǎng)者回答中的隱含問(wèn)題給與反問(wèn),這樣才能增加采訪(fǎng)的廣度和深度。采訪(fǎng)要深刻而不刻薄。才可以得到最想得到的知識。在采訪(fǎng)王國水先生的時(shí)候,通過(guò)他對于青年大學(xué)生的忠告和建議,我更是深深地意識到,年輕人一定要肯吃苦,才可以有美好的未來(lái)!按_定一個(gè)未來(lái)的目標,一定不能猶豫不決,就要堅持地走下去,即使很苦很難,當然也要適時(shí)的回頭看看!泵鎸Τ晒θ耸刻拐\的忠告,我們也都受益很大。

  作為一名當代大學(xué)生,通過(guò)這次參加的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我覺(jué)得我將來(lái)一定要學(xué)好科學(xué)文化知識,但是也要積極地參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),把自己學(xué)習的理論知識和社會(huì )實(shí)際結合起來(lái),更好地為社會(huì )做出貢獻。

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  在新的課改要求中,加大對學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的要求,讓學(xué)生在做中學(xué),在玩中學(xué),通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),將課堂所學(xué)靈活運用。結合新要求,我校初二年級在開(kāi)學(xué)初,精心設計,組織實(shí)施了由數學(xué)、地理、生物、美術(shù)、計算機、綜合實(shí)踐活動(dòng)六個(gè)備課組設計的以“探索新校園”為主題的跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)。

  這次實(shí)踐活動(dòng)綜合了六門(mén)學(xué)科,內容豐富,視角多樣,有效的將各科知識進(jìn)行了有機融合。在年級組和學(xué)科老師的組織、指導下,全年級學(xué)生參加了實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過(guò)班級展示初選,1月15日,初二年級舉行了題為“寓學(xué)于行促成長(cháng)”展示活動(dòng),十一個(gè)優(yōu)秀課題組匯報了他們的研究成果,李梅主任對這次實(shí)踐活動(dòng)的效果給予好評,并結合新的中高考形式,給學(xué)生提出“生活即學(xué)習,學(xué)習為生活”的要求。

  展示活動(dòng)中,學(xué)生充分發(fā)揮自己校園主人的作用,為了能盡快熟悉校園建筑物的分布情況,在對活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行統籌安排的基礎上,測量了校園主要建筑物的尺寸,并繪制了校園平面圖,對校園建筑設施有了整體認識,并對活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行了反思。還有同學(xué)希望能為家長(cháng)等其他社會(huì )人員了解校園提供幫助,他們繪制了校園平面圖并從高效率游覽校園和參觀(guān)教學(xué)設施兩個(gè)角度設計了兩條校園游覽路線(xiàn)。在實(shí)踐過(guò)程中,同學(xué)們利用文獻法、實(shí)地考察法等研究方法親手繪制校園平面圖,在這個(gè)過(guò)程中,同學(xué)們還學(xué)會(huì )了如何辨別方向,體會(huì )到了團結合作的.重要性。在實(shí)踐中,有活動(dòng)小組關(guān)注校園安全,他們將視角落到到面對火災等情況自救和逃生問(wèn)題,他們重點(diǎn)研究校園安全設施并在繪制的校園平面圖突出設計了火災、賑災等情況下的自救和逃生路線(xiàn)。

  此外,同學(xué)們還運用數學(xué)知識畫(huà)出了校園的主要建筑分布圖,設計了問(wèn)卷,并從自身角度為校園改建提出建議。

  同學(xué)們從自己在校園的日常生活入手進(jìn)行多元化調查研究,比如關(guān)注課間操,他們發(fā)現課間操跑步后,同學(xué)們回到教室的時(shí)間總在第三節課上課鈴響了之后,影響第三節課上課,于是,他們提出對課間操跑步速度的問(wèn)題進(jìn)行研究。這些研究不停留在表象,而是有充分的數據支撐。他們不僅僅測量了同學(xué)們課間操跑步的速度,還與體育中考滿(mǎn)分要求的跑步速度相比較,得出“同學(xué)們現在課間操跑步速度慢于中考滿(mǎn)分跑步速度”的結論,并進(jìn)一步設計了體育老師在督促學(xué)生跑步時(shí)站位的方案,以便有效提高同學(xué)們課間操跑步的速度……

  每個(gè)課題組成果展示后,學(xué)科老師都對課題組進(jìn)行了點(diǎn)評。鼓勵、贊揚不絕于耳,同時(shí)也對學(xué)生展示中表現的問(wèn)題提出了中肯的批評和建議,為同學(xué)延續性研究指出方向。

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  這次假期實(shí)踐我以“善用知識,增加社會(huì )經(jīng)驗,提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我,這次的社會(huì )實(shí)踐收獲不少。我認為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。

  一.在社會(huì )上要善于與別人溝通。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前工作的機會(huì )不多,使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變,會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

  二.在社會(huì )中要有自信。

  自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì )工作經(jīng)驗沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是積累出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

  三.在社會(huì )中要克服自己膽怯的心態(tài)。

  開(kāi)始放假的時(shí)候,知道要打假期工時(shí),自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的,自己的社會(huì )經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì )中你要學(xué)會(huì )厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話(huà),工作時(shí)間長(cháng)了你自然就不怕了!逼鋵(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了,戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄!

  四.工作中不斷地豐富知識。

  知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì )衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

  學(xué)校是一個(gè)教育我、培養我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì )是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會(huì )。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)社會(huì ),運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì ),了解社會(huì ),步入社會(huì )打下了良好的基礎。

  理論離不開(kāi)實(shí)踐,只有在實(shí)踐中親身體驗,高尚的思想,良好的.品德才會(huì )潛移默化地變成學(xué)生自身的素質(zhì)。為此,響應xx小學(xué)的號召,暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結如下:

  一、活動(dòng)內容的選擇應該具有教育性和可操作性。

  內容是活動(dòng)的基礎,沒(méi)有好的內容就不會(huì )產(chǎn)生好的效果。我覺(jué)得小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的內容要從本地實(shí)際出發(fā),從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā),與他們的身心發(fā)展相結合,立足本土,在家鄉現代化進(jìn)程中尋找內容;顒(dòng)內容除了有針對性、教育性和實(shí)踐性之外,還要體現地方性和時(shí)代性的特點(diǎn);顒(dòng)內容可以是道德品質(zhì),健康生活的;

  也可以是開(kāi)發(fā)智力,培養創(chuàng )造性思維方面的;

  還可以是動(dòng)手動(dòng)腦,培養生存能力方面的?傊,能達到開(kāi)闊視野,豐富知識,陶冶情操的就是好內容。

  二、活動(dòng)形式應從實(shí)際出發(fā),因地制宜。

  例如1:我們組織小學(xué)生體驗了鄉村的田園生活,學(xué)會(huì )了自己動(dòng)手、自我管理,加深了同學(xué)間的團結友愛(ài)。在活動(dòng)中,還采用了攝影、寫(xiě)作等形式。攝下的一個(gè)個(gè)美好的鏡頭,寫(xiě)出的一篇篇優(yōu)秀日記、作文,既是對話(huà)動(dòng)的記錄,也是對活動(dòng)的總結。使他們認識了大自然,體驗了鄉村的田園生活。引導了學(xué)生回歸自然,走進(jìn)自然,認識了多種常見(jiàn)的花草樹(shù)木。

  例如2:對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育,組織了環(huán)保行動(dòng)?梢蚤_(kāi)展旅行活動(dòng),游覽名山大川,名勝古跡在游覽過(guò)程中,每位同學(xué)手拿一個(gè)環(huán)保垃圾袋,撿起身邊的垃圾,以自己的行動(dòng)為奉獻保護愛(ài)護我們生存的環(huán)境,做一名合格的小主人。也體驗了環(huán)衛工人的偉大和艱辛,從小樹(shù)立愛(ài)護環(huán)境衛生的好習慣。

  例如3:由于我校處于鬧市區,更應加強交通安全方面的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我們就利用星期天,通過(guò)社區青少年活動(dòng)中心聯(lián)系,組織小朋友上街幫助交警維持交通、社會(huì )秩序,打掃環(huán)境衛生,宣傳交通衛生知識。通過(guò)這種實(shí)踐,不僅讓小朋友自己知道應該遵守交通,更是交通安全的積極宣傳者。

  例如4:我們還通過(guò)社區青少年中心聯(lián)系xx商報社,支持學(xué)生賣(mài)報活動(dòng)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),讓孩子知道爸媽掙錢(qián)的艱辛。養成自己不浪費的習慣。同時(shí)也給孩子樹(shù)立掙錢(qián)理財的思想。

  例如5:

  暑假其間,組織小朋友到社區福利院關(guān)心孤寡老人,為老人們打掃衛生,給老人講故事,給老人表?yè)P節目等。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),培養孩子的愛(ài)心,發(fā)揚中華民族的光榮傳統。

  三、社會(huì )活動(dòng)時(shí)時(shí)處處注意安全,確保了活動(dòng)的順利的開(kāi)展。

  安全問(wèn)題是活動(dòng)順利進(jìn)行的基本前提,活動(dòng)開(kāi)始前,先到活動(dòng)的地方踩點(diǎn),下發(fā)的有明確的活動(dòng)方案。在出發(fā)前強調了組織紀律,提醒了孩子做好外出的各項準備工作,切實(shí)注意安全;

  防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動(dòng)圓滿(mǎn)的完成,活動(dòng)結束時(shí),保證無(wú)一例安全事故發(fā)生。

  通過(guò)這些活動(dòng),學(xué)生們在實(shí)踐中增長(cháng)了見(jiàn)識,培養了能力,得到了鍛煉,孩子們也學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中,為學(xué)生們提供更多體驗實(shí)踐的機會(huì )。

  人們都說(shuō):勞動(dòng)最光榮。

  這一天,我去居委會(huì )勞動(dòng)了一天…

  當我在切身體驗勞動(dòng)時(shí),我才更進(jìn)一步地融會(huì )了這句話(huà)的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受,在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動(dòng)者內心深處的,最平凡而又殊于一般的感受。

  星期天,我去居委會(huì )干了一個(gè)上午的活兒,居委會(huì )的負責人讓我去小區里面刮小廣告。我高興的應承了下來(lái),心想,弄小廣告有什么不容易的,拿手一撕不就成了!于是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的拿著(zhù)負責人給我的鏟子和水桶就走了,誰(shuí)知道事實(shí)和想象是有差距的,而且差距還不小。我先找到一個(gè)貼在地上的小廣告,貌似真的很難弄,拿鏟子刮了半天也沒(méi)有太大的結果。

  本想放棄,然后去干點(diǎn)別的事情,但是不服輸的性格使我想到,還沒(méi)有什么事情能夠難倒我呢,然后,我就在哪里冥思苦想,想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時(shí)候的情景了,被水沖過(guò)的地面上的小廣告,很容易就掉了,所以我想到了,將小廣告上面弄上水,等了2,3分鐘,果然,很有效果,拿手輕輕一撕,小廣告就掉了。

  看到自己想到的方法取得了成果,當時(shí)心里挺興奮的,于是更加滿(mǎn)懷信心,去勞動(dòng)了!經(jīng)過(guò)一番努力之后,被我清除過(guò)的地方確實(shí)看著(zhù)干凈,整潔多了。我想,通過(guò)自己的勞動(dòng),自己動(dòng)手動(dòng)腦解決了問(wèn)題是我收獲最大的,學(xué)習亦是如此吧!

  通過(guò)這次實(shí)踐,給我留下了深刻的體會(huì )。當你做一件事的時(shí)候,無(wú)論是會(huì )還是不會(huì ),你都要有勇氣面對它,嘗試一下。做了,你是困難的領(lǐng)導;不做,你是困難的俘虜;而我在實(shí)踐中收獲了許多,同時(shí)也發(fā)現了許多自身的不足。所以,我會(huì )在今后的學(xué)習當中更加努力,不斷地充實(shí)、完善自己!

社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )11

  對于一名師范院校的學(xué)生來(lái)說(shuō),在派出所工作和學(xué)習的機會(huì )是很少的。今年暑假,我有幸成為一名警務(wù)體驗活動(dòng)的志愿者,有幸能夠近距離的去體驗廣大基層民警的工作和生活,我一定會(huì )好好利用這次機會(huì ),把這次警務(wù)體驗活動(dòng)的收獲應用到以后的工作和學(xué)習生活中去。一個(gè)多月的警務(wù)體驗,我收獲了很多,感觸也很多……

  1、基層派出所的民警真的很辛苦。

  基層民警作為公安機關(guān)的一線(xiàn)執法者,在構建和諧警民關(guān)系中,占據著(zhù)不可替代的地位和顯著(zhù)作用。他們擔負著(zhù)人口管理、治安管理、安全防范、群眾工作等ian主要任務(wù)和維護轄區安全和社會(huì )穩定的重要使命。他們所處的是全國公安工作的最前沿,他們每天要處理糾紛、治安案件等大量的工作,轄區工作復雜而又辛苦。正因為身處基層,工作的好壞直接影響警察在老百姓心中的形象。他們不同于刑警,刑警能偵破大案要案,立功受獎,受到上級重視,升遷機會(huì )多。而基層民警卻是默默無(wú)聞地奉獻,我們生活的安寧與他們的工作是分不開(kāi)的。

  基層警察真的很辛苦,他們長(cháng)年累月都一直在超負荷的工作,根本就沒(méi)有穩定的節假日和周末來(lái)陪自己的家人,特別在有大型會(huì )議或大型活動(dòng)時(shí)候,單位對于民警是隨時(shí)召之即來(lái),就算休假也不例外。作為一名大學(xué)生我深知警察工作的特殊性,也知道警察這個(gè)職業(yè)意味更多的奉獻,但我仍然認為公安局領(lǐng)導們應該在減輕基層民警負擔方面要有所作為,而不是流于形式主義,你們在嚴格要求他們的同時(shí),也應該適當有些切實(shí)的措施為他們減壓。如果局領(lǐng)導不去重視的話(huà),那么那些所領(lǐng)導,科領(lǐng)導,隊領(lǐng)導就更不會(huì )重視了,很多情況下大家都是層層放大上級的任務(wù),所以最后承受壓力最大的還是基層的民警。

  2、和諧的警民關(guān)系對于執法人員的工作開(kāi)展尤為重要。

  社區民警在社區警務(wù)工作中管轄的區域面積廣,人數多,特別是治安管理工作難度更大。在這種情況之下,和諧的警民關(guān)系對于執法人員開(kāi)展工作就顯得尤其重要。因此,公安民警應當積極回應人民群眾的新期待、新要求,牢固樹(shù)立服務(wù)行政理念,堅持在管理中體現服務(wù),在服務(wù)中實(shí)施管理,自覺(jué)做到思想上"親民"、感情上"愛(ài)民"、行動(dòng)上"為民",最大限度提升人民群眾對公安民警的滿(mǎn)意度。我認為公安民警只有從點(diǎn)滴的小事做起,真心實(shí)意德為人民群眾辦實(shí)事、辦好事,真正把人民群眾的冷暖安危放在第一位,才能夠讓人民群眾切實(shí)感受到"人民警察為民",才能夠真正的拉近民警與人民群眾的距離。民警與人民的關(guān)系近了,工作自然也就更加容易開(kāi)展了。

  3、對于工作,認真負責,進(jìn)入角色才是真道理。

  眾所周知,除了少數天才,大多數人的稟賦都相差無(wú)幾。那么,是什么造成了我們之間的差距?是認真和負責程度!它可以讓一個(gè)普普通通、毫無(wú)背景的人脫穎而出,創(chuàng )造出不凡的業(yè)績(jì),也可以讓一個(gè)才華橫溢、能力過(guò)人的人碌碌無(wú)為,成為一個(gè)被社會(huì )淘汰的對象。只有養成認真的習慣,才能提高工作的效論,才能充分展現自己的能力,才能在自己的職業(yè)生涯中獲得成功!相反,馬馬虎虎的工作態(tài)度只會(huì )帶來(lái)不景氣的工作業(yè)績(jì),甚至是無(wú)法彌補的災難。在這一點(diǎn)上,這幾天的警務(wù)體驗使我感受特別深刻。

  4、態(tài)度決定成敗!成亦心態(tài),敗亦心態(tài)!

  這段時(shí)間的警務(wù)體驗還讓我感受到:態(tài)度是一種先入為主的東西,好的態(tài)度能彌補不足,壞的態(tài)度將使優(yōu)勢亦變成劣勢。成功和失敗往往取決于兩種態(tài)度:一種是積極向上,一種是消極悲觀(guān),這在無(wú)數次的實(shí)踐中得到了證明。你的態(tài)度決定了你的將來(lái),它是通向成功之門(mén)的鑰匙。因為它最終會(huì )影響你的`工作和生活的質(zhì)量。堅持下去,好的人生和工作態(tài)度需要反復琢磨和領(lǐng)會(huì )。當我們受到一種精神的鼓舞時(shí),我們應該把它聚焦到目標上,落實(shí)到具體行動(dòng)中,讓這些"態(tài)度"在工作中得到體現。那么,最終它會(huì )提升你的狀態(tài),讓你得到應有的回報。

  5、許多事情我們需要主動(dòng)去做。

  我還有一點(diǎn)讓我感受比較深刻的就是許多事情我們需要主動(dòng)去做。坐而論道,是紙上談兵,再好的思想,再好的美德,不主動(dòng)去做,都不會(huì )變?yōu)楝F實(shí)。同樣是做成一件事,"主動(dòng)"就快樂(lè ),"被動(dòng)"就難受,人生感受不同,有人一輩子是快樂(lè )的,有人一輩子一直在生氣,此生又何必?因此,我要說(shuō)的是"態(tài)度決定一切",主動(dòng)就快樂(lè ),主動(dòng)易成功!"

  6、年輕人應當不畏艱難,努力拼搏。

  和其他的志愿者同學(xué)一樣,這段時(shí)間,我也明白了一個(gè)道理,那就是年輕人應當不畏艱難,努力拼搏,不管遇到什么困難都要努力的去想辦法解決,不要輕易放棄。不懂沒(méi)關(guān)系,但我們可以學(xué)。因為我們還年輕,年輕就是我們的資本。

  志愿者標志的整體構圖為心的造型,又是英文"志愿者"的第一個(gè)字母"V",為紅色。圖案中央是手的造型,也是鴿子的造型,同時(shí)也是"青年"英文的第一個(gè)字母"Y",為白色。標志寓意為中國青年志愿者向社會(huì )上所有需要幫助的人們奉獻出一片愛(ài)心、伸出友愛(ài)之手,表達"愛(ài)心獻社會(huì ),真情暖人心"的志愿者主題。通過(guò)這次警務(wù)體驗活動(dòng)我們不僅幫助了社區民警處理復雜的工作同時(shí)我們也學(xué)到了很多課堂上和學(xué)校里學(xué)不到的知識和經(jīng)驗。

  感謝這次活動(dòng)讓我體驗到了別樣的人生,感謝那些給我幫助的人,感謝和我一同工作的朋友們,我會(huì )永遠銘記這段難忘的日子。

社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )12

  在今年這個(gè)火熱的七月,我們暫別象牙塔中舒適的生活,帶著(zhù)青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會(huì ),了解社會(huì ),深入社會(huì )。

  暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直是我校大學(xué)生投身社會(huì )、體驗生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機。

  我感覺(jué)很榮幸可以進(jìn)這樣一家公司讓我實(shí)踐鍛煉。作為一名大一學(xué)生,就快要步入社會(huì )的我帶著(zhù)學(xué)習和好奇的心情去迎接第一天的實(shí)踐,在這之前我實(shí)踐經(jīng)驗也沒(méi)有多少。雖說(shuō)只是實(shí)踐,但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活,而是轉變成了正式的上班一族:早上7:30上班一直到下午5:00下班,這一天的生活便度過(guò)于這小小的辦公室之中。此次實(shí)踐,主要實(shí)習的內容是打印處理文件、日常電話(huà)接聽(tīng)、客戶(hù)接待工作,以及給各種雜活。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是學(xué)習做一位辦公室文員!霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。這次實(shí)踐后才能深刻體會(huì )這句話(huà)的含義。除了計算機操作外,課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。剛開(kāi)始去的時(shí)候,還真有點(diǎn)不習慣。

  實(shí)踐的前幾天,一直在辦公室里呆著(zhù),端茶,倒水,掃地,一點(diǎn)都沒(méi)有什么我想象的那種刺激,那種新鮮。很多東西都不懂,幸好有領(lǐng)導、同事們的耐心幫助,讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。30天,很長(cháng)也很短。在做暑期實(shí)踐之前,還以為會(huì )很難熬,那么長(cháng)的日子,但經(jīng)歷過(guò)以后才知道原來(lái)那么短。還有發(fā)現我們農村人特有的淳樸,善良是我一輩子都會(huì )珍惜的事情,他們那美好同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。

  30天的端茶倒水掃地,我只當舉手之勞了,但一直到最后叔叔才告訴我,他們想看看當代大學(xué)生到底是怎樣的,是有著(zhù)嬌慣的脾氣,不負責任的小孩子,還是充滿(mǎn)朝氣的有著(zhù)豐富知識和責任心的大學(xué)生,其實(shí)還是感覺(jué)還是不錯的。叔叔說(shuō)我通過(guò)了考驗...總之是狠狠地夸贊了我啊,呵呵。我的暑期實(shí)踐就這樣通過(guò)了,好開(kāi)心!最開(kāi)心的是,叔叔們還說(shuō)以后希望有這樣的機會(huì )時(shí),還能夠來(lái)實(shí)踐,以后一定加倍努力,加油!

  時(shí)光雖然悄無(wú)聲息地從指間流走,但我會(huì )永遠記住大一的這個(gè)暑假,記得這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),記得與我相處過(guò)的每一個(gè)人,記得我經(jīng)歷過(guò)的每一件事。那些細微的感動(dòng)和瑣碎的記憶以及深刻的體會(huì )將一直在我的生命中潺潺地流淌。

  我知道我們社會(huì )實(shí)踐的目的雖不在于此,但這些小事卻又是生活中必不可少的一部分。因為生活中的考試往往是無(wú)形的,不像真正的考試一樣用白紙黑字將問(wèn)題擺在我們面前,可以十分清晰地檢驗我們。一些與人生有關(guān)的話(huà)題就在我們的一言一行中找到答案,這有關(guān)我們是否真誠,是否充滿(mǎn)愛(ài)心。

  虛偽挾不來(lái)真情,冷酷也挾不來(lái)熱忱。多替他人著(zhù)想,多幫助別人,才能活的更舒坦,更有質(zhì)量。暑假社會(huì )實(shí)踐我又結識了幾位好朋友,謝謝他們給我的生活帶來(lái)了異樣的生機與感動(dòng),給我的生活攜來(lái)了久違了的陽(yáng)光。人與人的相處,最重要的是心靈的溝通,彼此坦誠相待,只要人人都有一顆明亮而溫暖的心,這個(gè)世界會(huì )更加美好!

  暑假社會(huì )實(shí)踐,終究會(huì )成為過(guò)去,終究會(huì )成為永遠,終究會(huì )被記憶塵封。但是它給我的啟示將會(huì )影響我的'一生,讓我在人生的路上越走越好。當人生的年輪駛過(guò)若干年后,那些深深的車(chē)轍將會(huì )始終筆直如一!

  也許我們能從書(shū)本學(xué)到好多理論,但只有經(jīng)歷過(guò)實(shí)踐之后,才知道有些知識是書(shū)本上永遠學(xué)不來(lái)的東西,暑期實(shí)踐看到了很多目前的現狀,國家的政策和農民的行動(dòng)還沒(méi)有一致起來(lái),我們還需要一起努力,同時(shí)自己在這30天的實(shí)踐中也感到了我們所肩負的責任。實(shí)踐留給我們很多的思考,使我們這些“讀圣賢書(shū)”的人也開(kāi)始關(guān)心“窗外事”。

  這次參加社會(huì )實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放,向工農群眾學(xué)習,培養鍛煉才干的好渠道;

  是提升思想,修身養性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識。近一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情,拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現,為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。希望以后還有這樣的機會(huì ),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

  成長(cháng),是一種經(jīng)歷;經(jīng)歷,是一種人生的體驗。人生的意義不在于我們擁有了什么,而在于從中我們體悟了什么。在生命的短暫與存在的永恒之間鍛造了自我,擁有真正的價(jià)值和真實(shí)的幸福。暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給了我們一個(gè)鍛煉自我的平臺,讓我們有所體會(huì )、有所啟迪、有所感悟,讓我們更好地成長(cháng)。

社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )13

 大學(xué)生的第一個(gè)寒假,當然,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會(huì )實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性;想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

  有人這樣形容現在的大學(xué)生打工族:中文專(zhuān)業(yè)投筆從“融”,外文專(zhuān)業(yè)西游取“金”,歷史專(zhuān)業(yè)談“股”論“金”,醫學(xué)專(zhuān)業(yè)精益求“金”。其實(shí)并不是我們有嚴重的拜金主義傾向,只不過(guò)我們在這個(gè)現實(shí)的社會(huì )中懂得了該怎學(xué)樣習生存。

  寒假社會(huì )實(shí)踐報告自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì ),招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?

  為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的.能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì ),能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè),開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。

  另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,國內外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí),也有了更多的挑戰,前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  在實(shí)踐的這段時(shí)間內,我幫忙接電話(huà),復印資料,整理文件等,感受著(zhù)工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,而且很多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì )告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自己的努力做到,一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。

  而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力,無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自己的能力!

  記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等,關(guān)系復雜,但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。

  有時(shí)候我會(huì )埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì ),但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分,這是不可否認的事實(shí)。

  但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化,有平時(shí)作業(yè)作補充,我比一小部分人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀的大學(xué)生,應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往,處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐,社會(huì )實(shí)踐必不可少。

社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )14

  今年暑假,我參加了xx區大學(xué)生暑期“返家鄉”實(shí)踐活動(dòng),被安排在區信訪(fǎng)局實(shí)習。這是一次難得的機會(huì ),全面提升自己的各項工作能力。

  在區信訪(fǎng)局實(shí)習期間,我遇到了尋求政府幫助的來(lái)訪(fǎng)人員,參與了領(lǐng)導接訪(fǎng)和多部門(mén)調解疑難信訪(fǎng)工作,看到了區委區政府積極幫助基層老百姓的工作態(tài)度。期間,我跟著(zhù)局調研組前往金安區各鄉鎮街,深入基層查看群眾的訴求解決情況,傳達了區委區政府對人民群眾的關(guān)心。

  參加了由團區委聯(lián)合區委宣傳部、區信訪(fǎng)局、三里橋街道xx委在xxxx小區開(kāi)展的“xx區信訪(fǎng)維穩宣傳月規范信訪(fǎng)行為維護信訪(fǎng)秩序”活動(dòng),向群眾普及了信訪(fǎng)的相關(guān)知識,信訪(fǎng)的正確途徑,以及如何合理的.反映自己的訴求等等。

  生長(cháng)紅旗下,長(cháng)在春風(fēng)里。今后我要更加勤奮努力,積極向偉大的黨組織靠攏,為家鄉奉獻出自己的青春力量。

社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )15

  經(jīng)過(guò)了將近一周的社會(huì )實(shí)踐,我感慨頗多。我們見(jiàn)到了社會(huì )的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中,每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來(lái)了意想不到的效果,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給我們提供了廣泛接觸社會(huì )、了解社會(huì )的機會(huì )。

  通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(cháng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的貢獻;但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現出了經(jīng)驗不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì )更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。

  俗話(huà)說(shuō):“在家千日好,出門(mén)半招難!”意思是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自己的父母照顧,關(guān)心,呵護!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了。但是,只要你去外面獨立的時(shí)候,不管你遇到什么困難、挫折都得靠自已一個(gè)人去解決。這幾天里, 讓我學(xué)會(huì )了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我身邊,我都能夠自已獨立!

  這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì ),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠,對我們的幫助享用一生。

  作為一個(gè)21世紀的.中學(xué)生,社會(huì )實(shí)踐是引導我們走出校門(mén)、步入社會(huì )、并投身社會(huì )的良好形式。我們要抓住培養鍛煉才干的好機會(huì ),提升我們的修身,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想與意識。同時(shí),我們要樹(shù)立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!

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