中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )(合集)
當我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編整理的中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )1
雖然實(shí)踐的一星期并不能算得上是酷暑，可以說(shuō)是比較幸運，可以在屋子里工作，但屋內烘熱的空氣有時(shí)還是會(huì )把自己弄得喘不過(guò)起來(lái)，一活動(dòng)起來(lái)很快便會(huì )汗流浹背的，一會(huì )衣服就濕透了，才干了一天，就已經(jīng)腰酸背痛，甚至有第二天不想干的想法。但我很快發(fā)現自己的想法是不正確的，雖然累，但我始終都牢記著(zhù)這次實(shí)踐的目的，再累也應該堅持。因為我知道這就是考驗，只有在這種環(huán)境中才能看出一個(gè)人的毅力水平。想到這些我就會(huì )覺(jué)得自己渾身又充滿(mǎn)了力量，在接下來(lái)的幾天中那種想放棄的想法就很少出現了，當時(shí)就覺(jué)得充滿(mǎn)精力充滿(mǎn)奮斗精神能夠堅持才是一個(gè)中學(xué)生應該具有的素質(zhì)。
在這短短的幾天中我碰過(guò)壁，流過(guò)汗，但我卻成長(cháng)了。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，我們更多的了解了社會(huì )，我們的這些體驗不僅為我們的現在提供了可供借鑒的知識，更為我們在將來(lái)激烈的競爭中贏(yíng)得一席之地打下了基礎。
希望以后還會(huì )有這樣的機會(huì )，讓我在實(shí)踐中得到鍛煉。七天，對于人生而言或許并不算太長(cháng)的時(shí)間，但在這七天中我卻得到了人生最寶貴的經(jīng)驗，這幾天將使我人生中最寶貴的回憶。這些天來(lái)，雖然付出了很多汗水，也感覺(jué)很累，但從這次實(shí)踐中我的意志力得到磨練。我慢慢的開(kāi)始明白為什么大家都希望我們能更多的參加社會(huì )實(shí)踐，我們也真忠告受到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的真正涵義。
這次實(shí)踐是一次經(jīng)歷，是一次挑戰，更是一筆財富！值得我永遠牢記這個(gè)暑假，我做了了許多事。旅游、游泳、割草、實(shí)踐……說(shuō)起實(shí)踐，我就會(huì )十分興奮。因為那是我的第一次實(shí)踐，我最喜愛(ài)的那一次實(shí)踐。那天，我早早地起了床。收拾好東西，帶好食物，便跟著(zhù)隊伍出發(fā)了。我們一行人先到了一個(gè)草坪上撿垃圾。我們每個(gè)人都拿了一個(gè)塑料袋，在草坪上撿起了垃圾。我也不例外。
我和xxx一起在炎炎烈日下帶著(zhù)一頂遮陽(yáng)帽在草叢中撿垃圾。這里的垃圾多得幾乎都看不到小草了呢！我們看著(zhù)這驚人的場(chǎng)面，慢慢地撿了起來(lái)。不一會(huì )兒我們就汗流浹背、大汗淋漓了。與此同時(shí)，我們的袋子里已經(jīng)滿(mǎn)得再也裝不下了。這一次撿垃圾活動(dòng)讓我知道了環(huán)衛工人的辛苦和不容易。他們不管是炎炎夏日，還是寒風(fēng)刺骨，每一條馬路上都有他們的身影。他們任勞任怨、不辭辛苦。是我們的楷模��！此時(shí)，我心想：人類(lèi)真是自私��！只圖自己的.一個(gè)方便，不顧及他人的感受。就像扔垃圾，大家都扔在路邊，有想過(guò)環(huán)衛工人的辛苦嗎？
雖然撿垃圾很累，但是我和xxx一起邊聊天邊撿就不是那么無(wú)趣、又累了。撿完垃圾后，我們吃了午餐，便坐車(chē)到了一個(gè)養老院前。進(jìn)了養老院，我們看到里面住著(zhù)許多老人。有的在吃飯，有的在乘涼，還有的在看電視……
我們幫這些老爺爺老奶奶們打掃房間、送東西和給他們表演節目。我和xxx先給老爺爺老奶奶們打掃房間。我們在一個(gè)房間里掃地、整理，忙得不亦說(shuō)乎。忙完之后，我又給老人們背誦了古詩(shī)《江畔獨步尋花》。這些老爺爺老奶奶們看了我們這些小孩的表演，都很高興。
他們也忍不住大顯身手一番。有些老人表演唱京劇，有些老人表演打太極拳，還有些老人表演跳舞……大家都笑了，都開(kāi)心的笑了。我看著(zhù)老人們的笑容。雖然干很累，但是，我的心里卻是美滋滋的。
我們不僅要照顧好自己家里的老人，還要去多看看養老院中的老人。因為他們的心是寂寞的。他們有的可能是被兒女趕出了家門(mén)，也有的可能是無(wú)家可歸，這次實(shí)踐活動(dòng)讓我明白了許多道理。讓我有所長(cháng)進(jìn)。我喜歡這次的實(shí)踐活動(dòng)，希望下次還能參加。暑假里我和幾個(gè)朋友一起去了敬老院參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，剛剛走進(jìn)敬老院，我們什么都不知道。這時(shí)，我們便找到了一位清潔工人，說(shuō)明我們的來(lái)意后，他便笑了起來(lái)，連連夸我們有愛(ài)心，然后就匆匆的領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到了老人們生活的地方，而且還將我們領(lǐng)進(jìn)了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。
剛進(jìn)房間，我們就聞到了一股淡淡的清香味，那是一股花香，一股桂花的清香。隨后，清潔工人又告訴我們，這位奶奶姓張，今年已經(jīng)76歲高齡了。然后，他又向老人說(shuō)明了來(lái)意，說(shuō)完便走了。
看到老人后，我們便親熱地叫了她一聲＂張奶奶！”她也開(kāi)心地應了一聲。張奶奶要我們坐下，還準備給我們倒茶，我們卻異口同聲說(shuō)“不用了！”是��！我們是來(lái)幫老人解憂(yōu)的，而不是來(lái)為她添負擔的。然后，我們就和她聊天、談心，只到我們要走的時(shí)候，他還依依不舍的抓住了我們的手說(shuō)：“你們以后一定還要再來(lái)喲！”嗯嗯嗯，我們想也沒(méi)想就答應了！
可能這句話(huà)并不是只正對她自己一個(gè)人，而是針對敬老院里的老人吧！我覺(jué)得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關(guān)注和關(guān)愛(ài)的人，往往這些人的生活總是空虛的，那是因為很少會(huì )有人去看他們，她們很寂寞！可能這些老人的孩子有些已經(jīng)升官發(fā)財了，他們卻忘記了還活在社會(huì )那些基層的父母，這些人真該好好反省了。應該用心想想，如果自己老了也像這樣的活，哪——該怎么辦��？
這短短的暑假實(shí)踐我碰過(guò)壁，受過(guò)累，流過(guò)汗，但是我卻成長(cháng)了。實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識，也打開(kāi)了視野，長(cháng)了見(jiàn)識，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。我想，作為一名中學(xué)生來(lái)說(shuō)，建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。
中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )2
我是一名高中學(xué)生，在暑假期間參加了一次義工社會(huì )實(shí)踐，這次活動(dòng)讓我深受感動(dòng)和啟發(fā)。
義工活動(dòng)讓我深刻認識到了社會(huì )的多元化和復雜性。在活動(dòng)中，我接觸到了許多不同年齡、不同背景的人，有些人需要物資幫助，有些人需要情感關(guān)懷，有些人需要長(cháng)期的陪伴和支持。這讓我更加珍惜自己所擁有的一切，也讓我更加關(guān)注周?chē)说?需要。
義工活動(dòng)提高了我的服務(wù)意識和溝通能力。在活動(dòng)中，我不僅需要了解他人的需求，還需要與他人進(jìn)行交流和溝通，才能更好地提供幫助。這讓我更加深刻地認識到，真正的服務(wù)不僅僅是提供物質(zhì)支持，更重要的是提供情感關(guān)懷和人性化的服務(wù)。
最后，義工活動(dòng)激發(fā)了我的社會(huì )責任感和參與意識。作為一名年輕人，我應該為社會(huì )發(fā)展貢獻自己的力量，在活動(dòng)中我體驗到了參與社會(huì )事務(wù)的快樂(lè )和成就感，這讓我更加愿意去做一些實(shí)際的事情來(lái)改善社會(huì )。
這次義工社會(huì )實(shí)踐讓我獲益匪淺，我希望能夠繼續參與到這樣的活動(dòng)中來(lái)，為社會(huì )做出更多的貢獻。
中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )3
昨天下午的班會(huì )課主要是對學(xué)生在假期里的社會(huì )實(shí)踐進(jìn)行展示，讓學(xué)生談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì )，總體感覺(jué)學(xué)生收獲較多，這與我在放假前跟同學(xué)強調重要性有關(guān)！
新課程已經(jīng)推行好幾年了，各種教育機構也一直在強調素質(zhì)教育的重要性，但是到中學(xué)以后，真正推行素質(zhì)教育的又有多少？因為高考沒(méi)有改變，升學(xué)率在很多人的心里評價(jià)學(xué)校的一個(gè)重要標準，這是很多學(xué)校一個(gè)重要的指揮棒，作為教師，特別是班主任，值得思考，我們到底要培養學(xué)生什么？培養學(xué)生應試能力？達成班級高考目標就算教育成功？有沒(méi)有思考過(guò)什么是教育？教育的內涵是什么！
放假前我就強調社會(huì )實(shí)踐的重要性，因為我想現在的社會(huì )是培養學(xué)生實(shí)際的能力，學(xué)生走出校園后想在社會(huì )上立足并想有所發(fā)展必須注重自己的能力培養，怎么培養？首先從高中開(kāi)始就要有這種社會(huì )意識，參與社會(huì )實(shí)踐，接觸社會(huì )社會(huì )。對于這次活動(dòng)我做了簡(jiǎn)單的建議，把學(xué)生按家庭住址分成小組。
回到學(xué)校后，同學(xué)把社會(huì )實(shí)踐報告交給我，我認真閱讀了每一份，覺(jué)得學(xué)生很有收獲，考慮問(wèn)題比較全，下面我摘錄部分內容。
小亮、小媛、小荔一組，調查的報告題目是《農作物秸稈焚燒的利與弊》，三名同學(xué)首先是調查村民對秸稈焚燒的認識，村支部的措施，然后調查行政職能部門(mén)新集派出所的態(tài)度，最后采訪(fǎng)徐鄉長(cháng)，最后得出結論�？傮w感覺(jué)這一組調查問(wèn)題設計很有層次感，很有收獲。
小丹一個(gè)人一組，調查的報告題目是《關(guān)于不同的人對教育看法的報告》，通過(guò)采訪(fǎng)三代人，報告內容雖然很少，但很貼切，爺爺這一輩人認為讀書(shū)的目的在于做官，父母一輩認為讀書(shū)是為了找到工作，坐辦公室，自己認為讀書(shū)是為了以后更好的學(xué)習，如果不是實(shí)踐，學(xué)生坐在那是想不到這樣的思維的。
小敏同學(xué)《雙橋公園的環(huán)境與老人娛樂(lè )之間的關(guān)系》，選題不錯，涉及到民生問(wèn)題，有獨到的眼光。
小麗同學(xué)的《大城市醫院的掛號與收費問(wèn)題》選題也很好，她是利用假期和家長(cháng)到省醫院看病時(shí)思考所得，這個(gè)問(wèn)題也是反映我國醫療改革中還是存在一些問(wèn)題，雖然她報告不是那么盡善盡美，但是作為一名中學(xué)生有這樣的思考，對社會(huì )的關(guān)注，已經(jīng)難得可貴了。
小利、小云、小佳、小泓、小莎同學(xué)這一組題目是《關(guān)愛(ài)身邊的老人》，采訪(fǎng)的地點(diǎn)五隊鄉的敬老院，切入點(diǎn)很好，這個(gè)問(wèn)題也能反映出我國農村社會(huì )保險發(fā)展的程度，如果問(wèn)題設計更有層次感就如錦上添花。
小云的《同齡人打工的感受》做的也不錯，通過(guò)調查，覺(jué)得讀書(shū)是改變命運的一個(gè)最好的途徑，讀書(shū)是很幸福的事。羅建紅的《關(guān)于農村孩子暑假如何度過(guò)的調查》反映了農村孩子假期的生活狀況！
海西公園一組，當時(shí)同學(xué)邀請我參與，在前面的一篇博客中已提過(guò)。做的`很好！
小旭、小瑩、小培、小豆，小涵、小娜、小姍，題目是《關(guān)于烈士陵園的改變》的調查，做的非常的好，有照片，有視頻，最出彩的地方是問(wèn)題設計非常的好，通過(guò)視頻感覺(jué)同學(xué)與陌生人交流時(shí)很從容、很自然，不錯！
通過(guò)這次實(shí)實(shí)在在的社會(huì )實(shí)踐，同學(xué)的能力在一訂程度上得以提高，我想這對學(xué)生的成長(cháng)來(lái)說(shuō)比較重要，因為孩子在成長(cháng)的過(guò)程中成績(jì)只是其中的一小部分。雖然我不能讓我們的學(xué)校、我們的灌南或者說(shuō)更大的范圍來(lái)推行實(shí)實(shí)在在的社會(huì )實(shí)踐，但是我會(huì )利用好我們20班的教育平臺，關(guān)注學(xué)生全身心的發(fā)展，因為我的所作所為在詮釋教育的內涵！
中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )4
“垃圾怎么倒，倒垃圾，要把垃圾分類(lèi)記在心里。新時(shí)尚做什么最最有型，垃圾分類(lèi)再垃圾倒”
我國現在開(kāi)始逐步實(shí)施垃圾分類(lèi)政策，今天我們也學(xué)習了有關(guān)垃圾分類(lèi)的理論知識。在學(xué)習理論知識之前，我本以為垃圾分類(lèi)是一件非常簡(jiǎn)單的事情，但是學(xué)完之后，不得不承認這是令人頭大的一件事情，但這更是一件有意義的事情。
垃圾處理已經(jīng)成為我國乃至于全世界的發(fā)展障礙，新能源新技術(shù)的開(kāi)發(fā)已經(jīng)不是像前些年那樣是一個(gè)時(shí)髦話(huà)題了，垃圾分類(lèi)取而代之成為了人們最關(guān)注的話(huà)題。其實(shí)，在我們的日常生活中，有許多的資源無(wú)形之中被我們浪費，比如紙張、飲料瓶、廢舊電池等等很多東西都是可以回收利用的。所以，采取分類(lèi)式的垃圾桶可以方便我們將可以回收利用的資源再次收集起來(lái)，既有利于環(huán)境的保護，又有助于資源的合理利用，實(shí)現垃圾分類(lèi)的良性循環(huán)。
“你知不知道垃圾要焚燒徹底，才可以分解會(huì )致癌的二惡英，二惡英，二惡英，非常惡心，所以濕垃圾和干垃圾要分分清，可回收物變廢為寶，不是垃圾，包括廢玻璃金屬塑料廢紙和舊的衣服床上用品;有害垃圾，不分類(lèi)就會(huì )污染環(huán)境”就像歌曲里唱的，在許多國家，關(guān)于垃圾的去向仍然是以焚燒處理為主;然而，經(jīng)過(guò)高溫焚化后的垃圾雖然不會(huì )占據大量的土地，但它不僅耗費大量的財力、物力、人力，并且會(huì )增加二次污染的風(fēng)險——產(chǎn)生二惡英，二惡英這種的劇毒致癌物質(zhì)，是垃圾焚燒后產(chǎn)生的氣體的主要成分之一。所以，在垃圾分類(lèi)回收的問(wèn)題上，我們要學(xué)會(huì )垃圾分類(lèi)，將垃圾回收再利用，對不同的垃圾要有不同的回收容納點(diǎn)進(jìn)行不同的處理，只有這樣，才能實(shí)現垃圾真正地循環(huán)利用和可持續發(fā)展。
垃圾分類(lèi)看起來(lái)是一件非常不起眼的小事，但是當你真正的行動(dòng)起來(lái)的時(shí)候就會(huì )發(fā)現他給我們帶來(lái)了很多很多我們之前沒(méi)有發(fā)現的好處，所以我們要從現在開(kāi)始，學(xué)好垃圾分類(lèi)，自覺(jué)主動(dòng)地做好垃圾分類(lèi)，減少環(huán)境的污染。
垃圾分類(lèi)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )
今天我們班級組織了學(xué)習垃圾分類(lèi)知識的活動(dòng)，同學(xué)們積極參加，認真聽(tīng)講，經(jīng)過(guò)將近兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習，我收獲了很多，也了解的許多，感受頗深。
首先對于講座的開(kāi)始，我們看了一部八分鐘的小短片，短片雖然時(shí)間不長(cháng)，但內容確實(shí)十分震撼，其中有一句話(huà)使我印象很深：大自然不需要人類(lèi)，人類(lèi)需要大自然。多么引人深思的一句話(huà)，是啊，大自然沒(méi)有人類(lèi)的出現，會(huì )比現在好多少倍不止，而自從人類(lèi)出現后，大自然遭到了嚴重的破壞，當人們在破壞自然的時(shí)候，實(shí)際上也是在破壞自己的家園，最終受害的是我們自己啊!
當然，人們正常的生活能對大自然破壞多少呢?主要是因為人們不計后果的.創(chuàng )造垃圾，使垃圾胡亂堆放。在中國，地上的垃圾隨處可見(jiàn)，你可能覺(jué)得隨手扔一個(gè)垃圾都無(wú)所謂，但那恰恰是對地球的傷害啊。x隊長(cháng)用了許多生動(dòng)的小故事將我們引人垃圾分類(lèi)這個(gè)主題中，他告訴我們垃圾分類(lèi)的必要性。
垃圾就是放錯地方的資源。令我震驚的是，垃圾的利用價(jià)值還是非常高的，例如，一噸廢紙可生產(chǎn)品質(zhì)良好的再生紙850公斤,節省木材3立方米,節省化工原料300公斤,節煤1.2噸,節電600度,使用廢紙造紙比原木紙漿可減少75%的空氣污染、35%的水污染、60%的用水、40%的能源消耗,并可減少大量的廢棄物。多么令人振奮的數據。而且垃圾是永不枯竭的資源。
人們是垃圾的制造者，我們都在無(wú)時(shí)無(wú)刻制造著(zhù)垃圾。但是，如果能將垃圾分類(lèi)的話(huà)，對于環(huán)衛工人來(lái)說(shuō)是不是更輕松了呢?答案必定是肯定的。垃圾分類(lèi)對于我們來(lái)說(shuō)是真的十分重要。這不僅可以緩解我們的環(huán)境問(wèn)題，還可以幫助環(huán)衛工人們更輕松的工作，對于我們來(lái)說(shuō)，也可能只是舉手之勞。盡管有那么一點(diǎn)麻煩，但畢竟垃圾是我們制造的，我們更有義務(wù)去做這些，作為地球的子民，我們更有保護地球的義務(wù)。
x隊長(cháng)說(shuō)，老一輩的人都知道垃圾分類(lèi)，而我們年輕人卻不注意這些，只懂得一味的制造垃圾，浪費資源，完全不懂得如何去保護環(huán)境，未來(lái)的地球是給我們自己的兒孫，我們不應該給他們一個(gè)垃圾場(chǎng)般的環(huán)境。所以，從現在做起，從我做起，爭做保護環(huán)境的小能手。不要一味的叫喊那些口號，更要行動(dòng)起來(lái)!
中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )5
這個(gè)假期，我做了了許多事。旅游、游泳、割草、實(shí)踐……說(shuō)起實(shí)踐，我就會(huì )十分興奮。因為那是我的第一次實(shí)踐，我最喜愛(ài)的那一次實(shí)踐。
那天，我早早地起了床。收拾好東西，帶好食物，便跟著(zhù)隊伍出發(fā)了。我們一行人先到了一個(gè)草坪上撿垃圾。我們每個(gè)人都拿了一個(gè)塑料袋，在草坪上撿起了垃圾。我也不例外。
我和小朱一起在炎炎烈日下帶著(zhù)一頂遮陽(yáng)帽在草叢中撿垃圾。那里的垃圾多得幾乎都看不到小草了呢！我們看著(zhù)這驚人的場(chǎng)面，慢慢地撿了起來(lái)。不一會(huì )兒我們就汗流浹背、大汗淋漓了。與此同時(shí)，我們的袋子里已經(jīng)滿(mǎn)得再也裝不下了。個(gè)人簡(jiǎn)歷這一次撿垃圾活動(dòng)讓我明白了環(huán)衛工人的辛苦和不容易。他們不管是炎炎夏日，還是寒風(fēng)刺骨，每一條馬路上都有他們的身影。他們任勞任怨、不辭辛苦。是我們的楷模阿！此時(shí)，我心想：人類(lèi)真是自私阿！只圖自己的一個(gè)方便，不顧及他人的感受。就像扔垃圾，大家都扔在路邊，有想過(guò)環(huán)衛工人的辛苦嗎？
雖然撿垃圾很累，但是我和小朱一起邊聊天邊撿就不是那么無(wú)趣、又累了。
撿完垃圾后，我們吃了午餐，便坐車(chē)到了一個(gè)養老院前。進(jìn)了養老院，我們看到里面住著(zhù)許多老人。有的在吃飯，有的'在乘涼，還有的在看電視……我們幫這些老爺爺老奶奶們打掃房間、送東西和給他們表演節目。我和小朱先給老爺爺老奶奶們打掃房間。我們在一個(gè)房間里掃地、整理，忙得不亦說(shuō)乎。忙完之后，我又給老人們背誦了古詩(shī)《江畔獨步尋花》。這些老爺爺老奶奶們看了我們這些小孩的表演，都很高興。他們也忍不住大顯身手一番。有些老人表演唱京劇，有些老人表演打太極拳，還有些老人表演跳舞……大家都笑了，都開(kāi)心的笑了。我看著(zhù)老人們的笑容。雖然干很累，但是，我的心里卻是美滋滋的。
我們不僅僅要照顧好自己家里的老人，還要去多看看養老院中的老人。因為他們的心是寂寞的。他們有的可能是被兒女趕出了家門(mén)；也有的可能是無(wú)家可歸了……
這次實(shí)踐活動(dòng)讓我明白了許多道理。讓我有所長(cháng)進(jìn)。我喜歡這次的實(shí)踐活動(dòng)，期望下次還能參加。
中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )6
十二月一日，三天的龍佳社會(huì )實(shí)踐在閉幕式后面畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。這三天，是完全不同于學(xué)校的生活，我們在觀(guān)賞中學(xué)習，在游戲中成長(cháng)，明白了許多看似簡(jiǎn)單而又復雜的東西。
魅力
何謂魅力？游戲前主持人問(wèn)了這樣一個(gè)問(wèn)題。有人說(shuō)“我是魅力”，也有人說(shuō)“我們班就是魅力”。那到底什么是魅力呢？主持人讓我們在游戲中找答案。我們玩的游戲叫“蘿卜蹲”，各隊以隊長(cháng)為圓心形成為兩個(gè)包圍圈，各隊隊員手拉著(zhù)手肩并著(zhù)肩，游戲中被點(diǎn)到的班級就要蹲下，一個(gè)人出錯就影響全隊。激烈的游戲進(jìn)行著(zhù)，歡呼聲與加油聲從我們每個(gè)人的口中響亮出世。游戲結束，雖然我們“四爺”隊沒(méi)有取得最終勝利，但這是第一次，我們隊可以這么團結在一起，發(fā)揮集體的力量。我知道了，我們都知道了，什么是魅力，這就是魅力，團結就是魅力，團結一致的我們就是魅力！
堅持
堅持兩個(gè)字，說(shuō)得簡(jiǎn)單做得難，人們總是因為挫折而放棄，也包括我們大部分人。在“幸福圈中圈”這個(gè)游戲中，“四爺”的每個(gè)人都堅持到底。游戲前，我曾疑惑，這么小的圈，我們五十九個(gè)人站得了嗎？游戲中，失敗多次，教官問(wèn)我們要不要放棄，“不放棄”，我們異口同聲。一次次的失敗，一次次的挑戰，最后，我們成功了！教官告訴我們游戲中那些支撐著(zhù)別人的人至少堅持了八分多鐘。我們沉默了，緊接著(zhù)是一陣熱烈的鼓掌。是的，我親身感覺(jué)到底下的支撐者顫抖的雙腿，感謝你們沒(méi)有放棄，用盡自己最后一絲力氣咬牙堅持下來(lái)，感謝你們用自己的雙肩雙手為我們這個(gè)隊伍撐起一片天。
幸福
什么是幸福？幸福是一種很抽象，而且也很美好的感覺(jué)。字典上對于該詞的解釋為“使的.心情舒暢的境遇和生活”或者解釋為“稱(chēng)心如意”然而，幸福真的有這么復雜嗎？答案是沒(méi)有。三天里，我懂得了什么是幸福。原來(lái)幸福很簡(jiǎn)單。有家，我們很幸福；有愛(ài)我們的爸爸媽媽?zhuān)覀兒苄腋�，有一群好朋友，我們很幸福；可以上學(xué)，我們很幸福；來(lái)到龍佳，我們很幸福。
三天，我還明白了，原來(lái)， 父母很需要我們的關(guān)心，即使是一個(gè)平凡的問(wèn)候關(guān)心也足以使他們感動(dòng)；原來(lái)，父母口中的“不用”，是不想麻煩我們，一心只想著(zhù)我們；原來(lái)，父母老師的嚴格也是一種愛(ài)；原來(lái)，“早開(kāi)的花兒是一種美麗的錯誤”，早戀是不好的。
現在，距龍佳回來(lái)已有一天多了，但不知為何，腦海里還播放著(zhù)在龍佳的一幕幕，那有歡樂(lè )游戲的場(chǎng)景，有在我們“家”中生活的情景，有“大餅”教官和我們在一起的情景。社會(huì )實(shí)踐三天，留給我的不只是三天的回憶，更是一輩子的收獲。
中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )7
是雄鷹最終總會(huì )翱翔于天空，是魚(yú)兒最終總會(huì )暢游于水底，是祖國未來(lái)棟梁的我們最終將會(huì )盡我們的所能為我們的祖國做出貢獻，從而實(shí)現我們的人生價(jià)值以及社會(huì )理想�，F在還處于青少年時(shí)期的我們擁有著(zhù)絢麗多彩的青春年華，我們可以肆意的綻放屬于我們自己所獨有的青春風(fēng)采。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂，禁受不住暴風(fēng)雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)?走出學(xué)校，告別象牙塔，踏上社會(huì )后，我們能否不辜負社會(huì )的期盼，為我們的人生交出一份滿(mǎn)意的答卷?
對于我們這些初中生而言，初中本身就是一個(gè)小社會(huì )，在我們踏進(jìn)初中的時(shí)候，我們一只腳已經(jīng)踏上了社會(huì )。而從某種角度上來(lái)講，社會(huì )是一所更能鍛煉人、更能考驗個(gè)人能力的綜合性初中。只有得到正確的引導，我們才能脫去象牙塔的稚嫩，慢慢了解社會(huì )、融入社會(huì )并服務(wù)社會(huì )。而我們只有通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，我們才能更好的發(fā)掘出我們身上潛藏的潛能和存在的不足，為我們今后走出初中、踏上社會(huì )做好準備，才能使我們學(xué)有所成，成長(cháng)并服務(wù)于社會(huì )，以便更好的實(shí)現我們的人生價(jià)值。所謂的“勞動(dòng)創(chuàng )造價(jià)值”講的就是這個(gè)道理吧。
在重視素質(zhì)教育的今天，初中生假期進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐作為提高初中生綜合素質(zhì)、引導初中生健康成長(cháng)的重要舉措，作為培養和提高初中生實(shí)踐能力、創(chuàng )新能力和創(chuàng )意能力的重要途徑，一直以來(lái)都受到國內各大高校的高度重視。當今時(shí)代，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)被各大高校視為培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才的重要手段。
適當的參加社會(huì )實(shí)踐有利于使初中生更好的了解社會(huì )、融入社會(huì )并最終服務(wù)社會(huì )。同時(shí)，社會(huì )實(shí)踐也能夠使初中生學(xué)到更多在初中學(xué)不到的東西，不斷充實(shí)自己，使初中生更加容易創(chuàng )造價(jià)值，實(shí)現自己的人生目標以及社會(huì )理想。
這是我第一次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐，當然了，有些興奮還有緊張應該是可以理解的。對于一個(gè)初中生生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。雖然天氣嚴寒，寒風(fēng)呼嘯，我毅然踏上了社會(huì )實(shí)踐的'道路，想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性;想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
俗話(huà)說(shuō):"在家千日好,出門(mén)半‘招’難!"意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自己的父母照顧、關(guān)心、呵護，那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決。在這短短的20多天里,讓我學(xué)會(huì )了自強自立!凡事都要靠自已!這是我參加社會(huì )實(shí)踐得到的深切感悟。
相比于以往我所想的住宿生活很艱難，我才猛然發(fā)覺(jué)，原來(lái)我一直都挺幸福的。在學(xué)校無(wú)非就是自己洗洗衣服，然后讀書(shū)寫(xiě)字，累的時(shí)候還可以跟同學(xué)一起娛樂(lè )一下。特別是上了初中以后，感覺(jué)相比于以往的讀書(shū)生活，真的是自由了好多，甚至于很多時(shí)候都有不少同學(xué)會(huì )感覺(jué)到迷茫，而且迷茫的是不知道應該做什么，初中生在自己支配時(shí)間方面真的是自由了很多，自由到讓不少初中生感覺(jué)到迷茫，有時(shí)候真的會(huì )因為這樣感到有些諷刺。
在公司里就不是這么一回事了，公司有公司的規定，自己就一直被限制著(zhù)什么時(shí)候該做什么事，還得小心自己是否做得不好，以防被主管什么的抓著(zhù)，那個(gè)時(shí)候被罵就真的是很尷尬了。進(jìn)入公司進(jìn)行實(shí)踐后，自己真的是成熟很多了，我會(huì )想著(zhù)什么可以做，什么不可以做，什么時(shí)候做什么事比較合適�，F在想來(lái)，就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!
不僅如此，通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐，我更加了解到團隊合作在工作中的作用。雖然以前也總是看過(guò)并聽(tīng)過(guò)這句話(huà)，原以為自己已經(jīng)有夠了解的了，但現在看來(lái)并不是那么簡(jiǎn)單啊�！皩�(shí)踐決定認識，實(shí)踐是認識的基礎”真的是所言非虛啊。因此，我會(huì )依次為起點(diǎn)，以后更加勤奮學(xué)習，多參加實(shí)踐活動(dòng)，以此來(lái)鍛煉自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實(shí)力!
交流與溝通也是一個(gè)障礙，是我通過(guò)這次實(shí)踐遇到的一個(gè)問(wèn)題。面對陌生的環(huán)境、陌生的人事物，很多時(shí)候我們都會(huì )選擇沉默，以此來(lái)回應周?chē)娜耸挛�。因此，如何學(xué)會(huì )與人交流與溝通時(shí)非常重要的。3年之后的我將不再是一名初中生，而是社會(huì )中的一分子，要與社會(huì )中形形色色的人事物接觸、交流以及溝通。
只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才，我會(huì )更加努力，鍛煉自己的與人交流以及溝通能力。畢竟社會(huì )是由人構成的，一個(gè)人是生活不下去的，或者是生活得下去，但卻應該是自己孤孤單單、痛苦的生活著(zhù)。
還有就是，整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無(wú)聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),我才真真正正的明白,原來(lái)父母在外打工掙錢(qián)真的很不容易。
通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐，我也明白了：在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水，還有智慧和技巧，更多的是自我超越。因此，自己變的成熟了，少了一份脆弱，多了份堅強，忘了如何去依靠，想的是如何去學(xué)習讓自己獨立自強。沒(méi)有了父親和母親的關(guān)懷，沒(méi)有了老師和同學(xué)的指點(diǎn)，自己的一切事物都得要自己親自去解決，增強了自己的自信心，從這次實(shí)習中我深深的體會(huì )到?jīng)]有自己辦不成的事，只有自己不想去做而已。
認認真真的學(xué)習，勤勤懇懇的做事，這就是生活，是真正的生活!可以說(shuō)，這次親身體驗讓我深刻的了解到，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多、了解的更多，使自己未真正踏入社會(huì )就體會(huì )社會(huì )更多的方方面面。
總之，這個(gè)寒假，通過(guò)短期的社會(huì )實(shí)踐，我看到了一些在初中看不到的東西，學(xué)到了一些在初中學(xué)不到的知識。我想，這應該算是我這次做社會(huì )實(shí)踐最大的收獲吧!
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作為高中生的雖然平時(shí)將精力放在學(xué)習之中卻難免存在身體孱弱的問(wèn)題，至少在平時(shí)進(jìn)行晨跑的氣喘吁吁的感覺(jué)的確令自己感到有些心塞，這次寒假進(jìn)行街面正是為了彌補這方面的不足從而樹(shù)立鍛煉身體的意識，從初期的無(wú)所適從到后來(lái)的主動(dòng)打掃說(shuō)明自己的內心也經(jīng)歷了令人感到欣慰的改變，畢竟平時(shí)作為學(xué)生的自己面對環(huán)衛工人的時(shí)候很少發(fā)自?xún)刃牡刈鹬厮麄�，尤其是在他們處理垃圾的時(shí)候更是表現出避之不及的心態(tài)，可是當學(xué)校舉辦活動(dòng)的時(shí)候卻會(huì )以同情的心態(tài)來(lái)作為獲得老師認可的資本，不得不說(shuō)這種狹隘的心態(tài)很容易讓自己在學(xué)習的.過(guò)程中走入誤區。
其實(shí)在很久以前老師便向我們灌輸過(guò)職業(yè)平等的道理又怎能出現這種略帶歧視的傾向，雖然當時(shí)自己內心并不能將其理解卻也嘗試過(guò)去接受這種理念，現如今隨著(zhù)寒假活動(dòng)的開(kāi)展的確讓我意識到環(huán)衛工人的偉大之處，畢竟無(wú)懼寒暑確保著(zhù)街面的清潔正是他們?yōu)樯鐣?huì )發(fā)展做出的貢獻，然而對于這種偉大的人自己卻很少將其放在心上的確算得上疏忽了很多，現如今因為社會(huì )實(shí)踐所需才通過(guò)街面清掃工作理解他們的不易的確是有些對不起學(xué)校多年來(lái)的教育。
清掃的過(guò)程中雖然比較累卻能夠憑借著(zhù)以往進(jìn)行校園掃除的積累進(jìn)行解決，只不過(guò)連續多天的實(shí)踐讓自己在清掃的過(guò)程中感到有些吃不消罷了，可也正因為如此才讓我體會(huì )到常年在教室進(jìn)行學(xué)習的自己存在著(zhù)體質(zhì)較差的問(wèn)題，再加上平時(shí)的時(shí)候沒(méi)有加強這方面的鍛煉導致打掃一會(huì )兒就感到氣喘吁吁，在慚愧的同時(shí)也讓我意識到適當進(jìn)行這類(lèi)社會(huì )實(shí)踐的鍛煉對于自己的身心發(fā)展很有幫助。
假期的結束也意味著(zhù)這次街面清掃的社會(huì )實(shí)踐已經(jīng)離自己遠去了，但是在清掃過(guò)程中收獲的體會(huì )卻已經(jīng)成為自己成長(cháng)旅途中的積累，想想自己的高中生涯又怎能因為以往的疏忽便產(chǎn)生這種不利于學(xué)習的心態(tài)，所以我很慶幸能夠在這次寒假社會(huì )實(shí)踐中認清自身思想觀(guān)念的弊病并通過(guò)日產(chǎn)鍛煉使其得到改善。
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在路口維持交通秩序的時(shí)候，叔叔們會(huì )告訴我們一些手勢是什么意思，一些動(dòng)作應該怎么做，但是在實(shí)際中，居然還有一些司機看不懂叔叔們的手勢，像有一次，有一個(gè)左轉的，可是那個(gè)車(chē)還是在那里停著(zhù)，根本不懂，直到喊了之后，才知道應該要左轉，而這種現象也不是只發(fā)生一次，還有些在紅燈亮了之后，還在前行，直接沖到了斑馬線(xiàn)上面的車(chē)，那么那些過(guò)馬路的行人也是不方便了，路過(guò)的時(shí)候還要繞過(guò)車(chē)輛，也是耽擱了過(guò)馬路的時(shí)間。明明他們都是考過(guò)駕照的，而且這樣的行為也是很沒(méi)有素質(zhì)，沒(méi)有意識的'，但是還是會(huì )這樣的做，如果稍微慢一點(diǎn)，稍微注意點(diǎn)，就根本不會(huì )沖到斑馬線(xiàn)上面來(lái)，而且也沒(méi)必要那么著(zhù)急。
有些老人會(huì )著(zhù)急過(guò)馬路，并不走斑馬線(xiàn)，即使前面不遠就有斑馬線(xiàn)，他們會(huì )直接從馬路中間跨欄桿過(guò)去，就為了省那么幾步路，熱門(mén)思想匯報這種交通安全意識也是比較單薄的，而在過(guò)斑馬線(xiàn)的時(shí)候，有騎自行車(chē)不下來(lái)的，有跑過(guò)去的，有東張西望的還鬧著(zhù)玩的小孩子的，雖然是綠燈，但是卻不能很好的過(guò)馬路，而是還有些風(fēng)險，也是讓我們這些做義工的同學(xué)很擔心。
雖然我們做義工期間沒(méi)有發(fā)生什么，但是看著(zhù)他們過(guò)馬路的情況還是很擔心，很多人的交通安全意識都是比較淡薄的，沒(méi)有深刻的認識到該如果去遵守，或者如果把馬路給過(guò)好，這次實(shí)踐也是讓我明白社會(huì )上有形形色色的人，有人有素質(zhì)，會(huì )遵守交通規則，即使是沒(méi)有車(chē)，也是會(huì )等綠燈，有些人則是懷著(zhù)僥幸的心理，即使是紅燈，只要沒(méi)車(chē)，或者車(chē)少，也要過(guò)馬路，也是讓我明白社會(huì )是比較復雜的，不像我們學(xué)校，明令禁止的事情，不做就是不做，而且也是會(huì )很好的遵守。
同時(shí)這次的義工實(shí)踐也是讓我們感觸很深，明白這份義工還是很有意義的，我們也能學(xué)到很多交通安全的知識，同時(shí)在路人不遵守交通規則的時(shí)候盡力去制止，告訴他們遵守交通規則的重要性。在今后，我也要把這些知識教給更多的人，讓更多的人遵守交通規則。
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轉眼三天已經(jīng)過(guò)去了，龍佳之旅已經(jīng)圓滿(mǎn)畫(huà)上了句號，但我相信此時(shí)此刻還有很多人在懷念龍佳的一切，懷念在龍佳的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。人生不如意事十有八九，三天以來(lái)的天氣都不是很好，但教官還是想方設法地帶領(lǐng)我們去玩，去鍛煉自己，充實(shí)我們在龍佳的生活。
團結就是力量，只有每個(gè)人團結一致，互幫互助，不拋棄不放棄，才能成就輝煌。三天以來(lái)使我感觸最深的是“云梯”，在這場(chǎng)游戲中，我們用身體做起了橋墩，用雙手搭起了橋面，將一個(gè)個(gè)挑戰者安全地送達終點(diǎn)。游戲結束后，許多人眼眶都濕潤了，或許這便是團結。在人生旅途中，互幫互助，擁有團隊意識，才能使自己更好地立足。
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。每個(gè)人都會(huì )犯錯，教官常常教育我們要以寬容之心來(lái)對待每個(gè)人，告戒我們要給別人鋪好路，給別人臺階下，這樣，我們的人生才會(huì )更加完美，更加通暢。小林教官還經(jīng)常對我們說(shuō)，凡事要堅持到底，永不放棄。沒(méi)有堅持，怎么有勝利的果實(shí)，我相信這句話(huà)會(huì )伴隨著(zhù)我度過(guò)漫長(cháng)的人生。天下沒(méi)有不散的宴席，離別之際，看者教官們?yōu)槲覀兯蛣e，我們是那么的心酸。三天兩夜，短暫的.時(shí)光，永久的記憶，與其說(shuō)是游玩了，不如說(shuō)是人生的一堂課，一堂久久揮之不去的課，一堂意義非凡的課
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高中三年來(lái)我年年都參加了xx市中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐崗位招聘會(huì )，并成功應聘上了心儀的崗位。第一次是在浙江省動(dòng)物保護協(xié)會(huì )擔任動(dòng)保宣傳員，主要工作內容是用Photoshop等軟件制作動(dòng)物保護宣傳海報，第二次是在浙江廣播電臺音樂(lè )調頻（FM96。8）做一名小主播，期間還一起參與了選曲入庫、額爾古納樂(lè )隊發(fā)布會(huì )、草莓音樂(lè )節藝人采訪(fǎng)問(wèn)題準備等等工作，這次是我最后一次參加高中階段的社會(huì )實(shí)踐，說(shuō)到這讓我格外地珍惜與不舍。
今年暑假我來(lái)到浙江廣播電臺民生資訊廣播（FM99。6），就在一年前我曾實(shí)踐服務(wù)過(guò)的音頻調頻的隔壁，第二次來(lái)自是有一種莫名的親切感啊，再一次見(jiàn)到了去年就已經(jīng)有過(guò)照面的各位主播老師們，大家依舊如此熟悉。節目部李琳老師把我托付給《運動(dòng)Family》的萬(wàn)靈老師，由他帶領(lǐng)我展開(kāi)接下來(lái)的實(shí)踐活動(dòng)。
剛開(kāi)始幾天我就跟隨萬(wàn)靈老師和孫藝瑋老師在晚19：00—20：00間直播體育運動(dòng)節目，過(guò)程中我也真實(shí)看見(jiàn)了平時(shí)我們在行車(chē)聽(tīng)廣播時(shí)，電臺里主播們內部實(shí)際的操作過(guò)程，算開(kāi)拓了眼界吧，沒(méi)有我想象中那么復雜。接觸交流中孫老師也很照顧我，給我拿耳機聽(tīng)實(shí)時(shí)廣播感受，也跟我講起了自己的經(jīng)歷以助我思考未來(lái)的職業(yè)規劃。
實(shí)踐的第四天，也就是星期六那天真的忙的天昏地暗，回到家就感覺(jué)全身的'細胞都在跟我叫囂著(zhù)，但是卻累并快樂(lè )著(zhù)！那天臺里早上舉辦黃龍跳泳館城市潛水活動(dòng)，傍晚時(shí)分又在余杭金地廣場(chǎng)開(kāi)展夏橙七夕音樂(lè )節活動(dòng)。過(guò)程里我幫忙拍攝照片、撰寫(xiě)文稿、禮物發(fā)放、人員引導等等工作。
這一切都很圓滿(mǎn)順利地完成了，老師們也都很照顧我們，大家真的就像一個(gè)大家庭一起工作著(zhù)，絲毫感覺(jué)不到陌生，距離感是完全不存在滴！我更是因為此次活動(dòng)接觸了解了潛水，我發(fā)現自己漸漸也對潛水有了興趣，我以后會(huì )爭取玩玩潛水，看看不一樣的海底世界，畢竟生活很美好、世界很美妙，要靠自己去探索發(fā)現呀！
最后我要特別感謝xx青少年活動(dòng)中心能夠組織舉辦屬于中學(xué)生的崗位招聘會(huì )，使我們有機會(huì )利用假期參加如此有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有機會(huì )能夠去到自己感興趣的單位進(jìn)行學(xué)習體驗，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我并有所受益，這真的很好！
說(shuō)句題外話(huà)，要不是借助這個(gè)平臺，天生就對藝術(shù)、傳媒向往的我憑借自己的渠道還根本進(jìn)不去市臺、省臺這樣的地方嘞！
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在這次的社會(huì )實(shí)踐中，我深入到了社會(huì )的基層，接觸了許多不同的人和事，在實(shí)踐中不斷地學(xué)習、反思，從而領(lǐng)悟到了一些在書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的東西。
首先，我深刻地認識到了學(xué)習與實(shí)踐的'關(guān)系。在學(xué)校里，我們主要的學(xué)習方式是理論學(xué)習，但理論是來(lái)源于實(shí)踐的，只有將理論與實(shí)踐相結合，才能更好地理解和掌握知識。社會(huì )實(shí)踐就是一個(gè)很好的機會(huì )，讓我們可以將所學(xué)到的知識應用到實(shí)踐中，從中發(fā)現問(wèn)題和不足，進(jìn)一步優(yōu)化自己的知識結構。
其次，我明白了團隊合作的重要性。在社會(huì )實(shí)踐中，我們常常需要與不同的人合作完成任務(wù)。每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處，只有通過(guò)有效的溝通和協(xié)作，才能發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢，使整個(gè)團隊更加高效地運作。
此外，我還感受到了社會(huì )的復雜性和多樣性。在社會(huì )中，每個(gè)人都有自己的生活方式和價(jià)值觀(guān)，我們需要尊重和理解他們的差異。同時(shí)，也讓我明白了生活的艱辛和不易，更加珍惜現在的生活和學(xué)習機會(huì )。
再次，這次社會(huì )實(shí)踐也鍛煉了我的意志和能力。面對困難和挑戰，我學(xué)會(huì )了堅持和勇敢地面對。同時(shí)，通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題，我也提高了自己的思考能力和動(dòng)手能力。
總的來(lái)說(shuō)，這次社會(huì )實(shí)踐讓我收獲頗豐。
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這段時(shí)間相對較長(cháng)，為了充分利用珍貴的暑期，我打算出去走一趟，感受社會(huì )生活，鍛煉自己。
我向父母分享我的想法，他們很支持我的決定，并給出了提議，提醒我一些常識，告訴我要當心受騙。我認真傾聽(tīng)了他們的意見(jiàn)，隨后就走出家門(mén)去打拼。暑假來(lái)臨時(shí)，很多地方都在招暑假工，最初我并不了解其中的奧妙，經(jīng)過(guò)向別人求教后才明白，暑假工的工作一般是十分廉價(jià)的勞動(dòng)力，因此很多賣(mài)家都愿意招騁。盡管我們外出工作并非單純?yōu)榱藪赍X(qián)，更多的是為了鍛煉自己。
因此，我開(kāi)始了我的暑假工作，找到的崗位是飯店服務(wù)員，工作內容較為簡(jiǎn)單。我每天在飯店服務(wù)，承擔上餐等。最初，我認為沒(méi)什么鍛煉，甚至想離開(kāi)，但我媽媽告訴我，既然選擇了這份工作，就要認真對待，而非急于求成。我想也是，暑假的時(shí)間有限，我必須珍惜每一天，因此選擇留在餐館工作。每日我都要招待顧客，一開(kāi)始我很害羞，覺(jué)得有些尷尬，連“歡迎光臨”都要憋半天才敢說(shuō)出來(lái)，而且響聲也很小，經(jīng)常被主管指責。隨著(zhù)時(shí)間推移，在前輩的幫助下，我逐漸適應了工作，變得不再束縛。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的.鍛煉，我才意識到，簡(jiǎn)單的事一樣蘊含著(zhù)深刻的道理。盡管我只是一名小小的服務(wù)生，但工作中需要掌握的技能非常多，包括如何與顧客溝通、怎么讓顧客高興、觀(guān)查顧客的需要等，這些都要不斷練習和積累。
通過(guò)此次暑期工作，我懂得了與人交往。以前的我不太會(huì )與人溝通，很少考慮別人的感受，更多的是從自我角度考慮，這樣的自我中心只會(huì )讓人變得自私。在工作中，我意識到學(xué)習的意義，發(fā)覺(jué)避開(kāi)學(xué)校的生活同樣需要不斷學(xué)習。大家在學(xué)習中常常因為枯燥而想逃避，但當我步入社會(huì )后，才明白工作的累遠超過(guò)學(xué)習。每日都有大量的工作等候完成，而學(xué)校的學(xué)習其實(shí)是多么快樂(lè )。根據這段經(jīng)歷，我了解到學(xué)歷的重要性，高學(xué)歷的人往往更受重視，找工作時(shí)相對來(lái)說(shuō)容易，因為學(xué)歷也是一個(gè)重要的門(mén)檻。
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從古至今，作為一個(gè)學(xué)生就更重視培養學(xué)生的實(shí)踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德﹑智﹑體﹑美﹑勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的方式。
最后一個(gè)暑假，我去區檢察院實(shí)踐。實(shí)踐期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化，盡量做到理論與實(shí)踐相結合，在實(shí)踐期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領(lǐng)導和檢察人員交辦的工作，得到院領(lǐng)導及全體檢察干警的一致好評，同時(shí)也發(fā)現了自己的許多不足之處。
此次實(shí)踐，主要實(shí)踐科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在實(shí)踐中，我參加了幾起案件的開(kāi)庭審理，認真學(xué)習了正當而標準的司法程序，真正從課本中走到了現實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細致的了解了公訴起訴的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節，認真觀(guān)摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審，核實(shí)犯罪事實(shí)，探詢(xún)犯罪的心理、動(dòng)機。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時(shí)還配合公訴人員做好案件的調查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。
實(shí)踐期間，我利用此次難得的機會(huì )，努力工作，嚴格要求自己，努力提升各方面能力，虛心向領(lǐng)導和檢察干警求教，認真學(xué)習政治理論，黨和國家的'政策，學(xué)習法律、法規等知識，利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！痹诙虝旱膶�(shí)踐過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏，就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導，但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以，我們的法學(xué)教育應當與實(shí)踐結合起來(lái)，采用理論與實(shí)際相結合的辦學(xué)模式，具體說(shuō)就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”：即課堂教育與社會(huì )實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過(guò)實(shí)踐將理論深化；暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段；社會(huì )實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內容與實(shí)踐規模同步調進(jìn)展。
在實(shí)踐過(guò)程中，也發(fā)現法律的普及非常重要。我國政府為推進(jìn)法治建設而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng)，取得了很大成就。人們的法制觀(guān)念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時(shí)候，人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于；有時(shí)候人們對兩個(gè)以上不同法律對同一問(wèn)題的規定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個(gè)案件就是這樣的，被告人原是某村會(huì )計，后來(lái)在改選中落選，這樣一些會(huì )計帳簿、會(huì )計憑證需要移交，但是他一直認為《會(huì )計法》是規定的要等帳目清算后再移交，所以就堅持不交出，結果被以隱匿會(huì )計帳簿、會(huì )計憑證罪逮捕。這一個(gè)案例就說(shuō)明我們的普法活動(dòng)不能只做表面文章，要深入實(shí)際，真真正正的讓人們了解法律、法規的含義。并在這個(gè)基礎上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設才有希望。
中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )15
正是這樣的盛夏時(shí)節，當大多數學(xué)校的學(xué)生們都陸陸續續地踏上回家的路途的時(shí)候，我們“關(guān)注和諧”小分隊行動(dòng)起來(lái)了，我們頂著(zhù)烈日酷暑，走進(jìn)了歷史文化名城，就這樣，我們的實(shí)踐活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕......
實(shí)踐前我們做好了充分的準備，正所謂“知己知彼，百戰不殆”，我們前期選拔了一批優(yōu)秀的隊員，到互聯(lián)網(wǎng)的圖書(shū)館收集了大量的資料，通過(guò)n次的會(huì )議討論對實(shí)踐有了非常明確的了解。
我們到達的當天晚上就有幸見(jiàn)到了市著(zhù)名殘疾人和，一個(gè)身高不足一米，靠著(zhù)兩條凳子，走出了一條屬于自己的人生之路，而另一個(gè)則是無(wú)臂才子，用嘴巴寫(xiě)出精湛的'書(shū)法，他們二人用自己的切身經(jīng)歷向我們介紹了他們的坎坷之路，他們身殘志堅，之后還贈送了我們小隊“自強創(chuàng )輝煌”幾個(gè)字，他們在我們實(shí)踐的開(kāi)始就給我們上了生動(dòng)的一課，為我們實(shí)踐提供精神支持。
我們的對象不僅僅是殘疾人，還有一些老年人，兒童啊，更重要的是正常人和全社會(huì )，因為只有全社會(huì )都在關(guān)注這些弱勢群體時(shí)，才能真正構建一個(gè)和諧社。我們去孤兒院看孩子，看他們一張張天真無(wú)邪的面孔，只有無(wú)奈，畢竟我們能力時(shí)間有限，只希望他們能得到更多的關(guān)愛(ài)，讓他們的未來(lái)不是夢(mèng)。然后我們還去社區走訪(fǎng)了一些殘疾人并與他們進(jìn)行了親切的交談，從他們的話(huà)語(yǔ)中可以知道他們的是生活還是不錯的，鄰里關(guān)系融洽，政府給的福利也還好，其樂(lè )融融，很和諧。地震使四川的同胞失去了家園，但是他們并不感到無(wú)助，因為有我們大家在一起重建家園，7月12日我們給當地醫院的災民送去了水果鮮花和問(wèn)候，他們激動(dòng)不已。
當然也有不和諧的一面，也是隊員們比較難度的工作，看起來(lái)貌似簡(jiǎn)單的發(fā)問(wèn)卷其實(shí)蘊藏著(zhù)巨大的困難，只有親身經(jīng)歷過(guò)了，才能深有體會(huì )。上前向行人攀談、準備好接受別人的拒絕抑或是不理睬，這一切的一切，都需要莫大的勇氣。有些人則對關(guān)于殘疾人的問(wèn)卷就完全不理不睬，但我們還是堅持做完所有的問(wèn)卷，盡管很類(lèi)很辛苦，但我們心里還是甜的。
每天實(shí)踐回來(lái)都會(huì )很累，隊員們一躺下就睡著(zhù)了，天很熱，我們的熱情更加高昂，十天很快就結束了，在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中我們投入，所以得到很多；因為得到很多，所以我們快樂(lè )，總之，這次的活動(dòng)，讓我們覺(jué)得很滿(mǎn)意，讓我們知道了生活的真諦，讓我們知道了工作的精神。一切一切，讓我明白了要敢于面對挫折，面對現實(shí)，面對生活，要敢于挑戰自我，相信自我，做生活的強者......
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