三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書(shū)面計劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案，希望對大家有所幫助。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)主辦單位
xx大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院三農問(wèn)題研究社
二、指導單位
xx大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院團委
協(xié)辦單位：172校園活動(dòng)網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇
三、實(shí)踐活動(dòng)目標
1、豐富當地村民的文化生活，提高當地群眾的參與熱情。
2、開(kāi)拓當地學(xué)生的視野，強化當地青年人的家鄉意識，倡導一種積極向上的生活。
3、使參與的大學(xué)生能夠了解我國西部貧困地區的'現狀，收集真實(shí)的農村資料，并通過(guò)實(shí)踐提高自己的各方面能力，建立較強的社會(huì )責任感。
4、通過(guò)此次活動(dòng)是隊員們能夠對自我認知方面有較大的收獲
5、在實(shí)踐中不短探索，不斷總結，并為以后工作的更好的開(kāi)展打好基礎
四、實(shí)踐活動(dòng)參與人員
活動(dòng)總指導：文軍(某某大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院團委書(shū)記)
隊員組成：某某大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院三農問(wèn)題研究社部
分干事以及文史學(xué)院、教育學(xué)院、化工學(xué)院、政法學(xué)院的同學(xué)
實(shí)踐分隊人員及分工：
隊長(cháng)：馮旺副隊長(cháng)：
調研負責人：張桂芝支教負責人：
文藝負責人：楊瀾、楊子芳運動(dòng)會(huì )負責人：
安全員：張超財務(wù)員：
后勤負責人、通訊員：
會(huì )議記錄員：
紀律員：
五、活動(dòng)內容
(一)支教
決定實(shí)行班主任負責制，按年級分教學(xué)班，每個(gè)班兩個(gè)班主任。
�、糯_定支教時(shí)間為10天，每天開(kāi)設五節課，其中包括三節文化課以及兩節興趣開(kāi)拓課。早上上3節，每節課時(shí)間為45分鐘，并決定增加眼保健操項目。具體的上課時(shí)間安排為：
課前晨讀8：00—8：30;第一節8：40—9：25;第二節9：35—10：20;課間眼保健操10：20—10：40;第三節10：40—11：25;午飯及午休時(shí)間12：00—14：30;第四節14：30—15：15;眼保健操15：25—16：10;第五節：16：10—16：40(由班主任跟班可以進(jìn)行寒假作業(yè)輔導，也可以開(kāi)班會(huì )，由班主任自主安排);
�、拼_定支教的課程為：
基礎類(lèi)：數學(xué)、語(yǔ)文(主要是寫(xiě)作，歷史故事)、英語(yǔ)(英語(yǔ)入門(mén)、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)會(huì )話(huà)、英語(yǔ)歌曲等)、
素質(zhì)拓展類(lèi)：地理課、電影放映課、心理輔導課、趣味化學(xué)課、音樂(lè )、體育等;
�、谴_定的興趣小組的項目為：朗誦、健美操、武術(shù)隊、舞蹈隊、合唱隊、話(huà)劇隊等
(二)調研
(1)設計調查問(wèn)卷(分為教育、經(jīng)濟、文化三個(gè)方面)
(2)訪(fǎng)談當地高齡老人，了解當地歷史變遷狀況;
(3)訪(fǎng)談個(gè)別家庭，了解當地家庭教育，人際交往的方面的情況及存存在問(wèn)題;
(4)訪(fǎng)談村內外出農民工，了解當地外出務(wù)工人員的基本狀況及存在問(wèn)題;
(5)訪(fǎng)談學(xué)校教師及學(xué)生，了解當地基礎教育狀況;
(6)走訪(fǎng)村內各個(gè)村社，了解當地農村建設，人際和諧的基本狀況。
(三)其他活動(dòng)
定期召開(kāi)主題班會(huì )。增進(jìn)支教隊員和當地小學(xué)生的交流，消除陌生感，方便以后支教活動(dòng)。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)主題：
服務(wù)三農發(fā)展建設美好家園
二、活動(dòng)內容：
今年的暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)以服務(wù)新三農，建設新家園為主題，堅持以社會(huì )主義核心價(jià)值體系為指導，引導青年學(xué)生與祖國共奮進(jìn)，與時(shí)代同發(fā)展。突出服務(wù)構建和諧社會(huì )、服務(wù)社會(huì )主義新農村建設、服務(wù)城鄉經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展、服務(wù)未成年人思想道德等內容，組織學(xué)生廣泛開(kāi)展社會(huì )調研、科技支農、農村支教扶貧、文化下鄉、醫療服務(wù)、走訪(fǎng)校友等活動(dòng)。
三、活動(dòng)組織
本年度暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)將繼續采取集中與分散相結合的方式，按照“點(diǎn)面結合”的工作格局進(jìn)行。
(一)點(diǎn)上的活動(dòng)：組織綜合服務(wù)隊和專(zhuān)題社會(huì )實(shí)踐小分隊，有針對性地開(kāi)展“三下鄉”等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì )主義新農村建設志愿服務(wù)團
(1)組隊方式：由院團學(xué)工作部統一協(xié)調，在大學(xué)生藝術(shù)團、家電維修與電子制作協(xié)會(huì )、化生系中抽調同學(xué)，由帶隊教師帶隊，組成楚雄師范學(xué)院社會(huì )主義新農村建設志愿服務(wù)團。
(2)活動(dòng)內容：社會(huì )主義新農村建設宣傳;科技興農宣傳;文化文藝宣傳;義務(wù)家電維修;辦公網(wǎng)絡(luò )維護;專(zhuān)題社會(huì )調研。
(3)活動(dòng)地點(diǎn)：楚雄各縣鄉
2、專(zhuān)題社會(huì )調查小分隊
由系(院)、部教師提出可行性方案，申報調查研究項目，組成社會(huì )實(shí)踐小分隊，由相關(guān)專(zhuān)業(yè)教師帶隊，以專(zhuān)題形式深入基層進(jìn)行社會(huì )調研活動(dòng)。
3、“心牽百姓、情系三農”主題調研活動(dòng)。組織大學(xué)生深入鄉鎮和農村進(jìn)行調研，了解國家在新農村建設中取得的突出成就，總結新農村建設中的寶貴經(jīng)驗，宣傳新農村建設中的先進(jìn)典型;通過(guò)實(shí)地考察分析“三農問(wèn)題”產(chǎn)生的癥結和根源，搜集新農村建設中存在的問(wèn)題，形成可供相關(guān)部門(mén)參考的調研報告;切實(shí)關(guān)注城市農民工群體的生存現狀，呼吁社會(huì )各界關(guān)愛(ài)農民工群體，幫助解決農民工群體在工作、生活中遇到的實(shí)際困難。
4、“凸顯學(xué)校辦學(xué)特色、創(chuàng )新人才培養機制”主題調研活動(dòng)。
組織大學(xué)生結合我校辦學(xué)目標和特色，緊緊圍繞“培養什么樣的人才、怎樣培養人才、如何培養創(chuàng )新型人才”等問(wèn)題，通過(guò)尋訪(fǎng)校友、問(wèn)卷調查、座談會(huì )、網(wǎng)上建言等途徑，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，形成高質(zhì)量的調研報告，為我校人才培養獻計獻策。
5、“綠色世博，低碳生活”宣傳調查實(shí)踐小分隊
圍繞上海世博會(huì )“城市，讓生活更美好”的主題，在我州不同類(lèi)型的大、中、小城鎮中開(kāi)展“世博”宣講調查實(shí)踐活動(dòng)，可組織大學(xué)生通過(guò)宣傳綠色世博，倡導低碳生活，呼吁更多的人關(guān)心和愛(ài)護環(huán)境，鼓勵更多的'人參與環(huán)保事業(yè)。
6、志愿者”愛(ài)心助學(xué)”小分隊
在全院范圍招募素質(zhì)過(guò)硬的青年志愿者走進(jìn)貧困社區,分別在楚雄市萬(wàn)家壩社區，東興社區，進(jìn)行義務(wù)家教愛(ài)心助學(xué)對中小學(xué)生特別是留守少年兒童進(jìn)行課外輔導，開(kāi)展健康有益的文化活動(dòng).特別是單親,特困家庭子女的輔導。
7、動(dòng)感地帶暑期助學(xué)計劃小分隊由院團學(xué)工作部在全院范圍內公開(kāi)招募65名同學(xué)，組成動(dòng)感地帶“橙人行動(dòng)”暑期助學(xué)計劃小分隊，參加服務(wù)廳崗位體驗和市場(chǎng)調查和營(yíng)銷(xiāo)策劃的勤工助學(xué)活動(dòng)。
(二)面上的活動(dòng)：
面上學(xué)生的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，由各系(院)根據學(xué)院的要求，結合本系院專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)和實(shí)際進(jìn)行專(zhuān)業(yè)社會(huì )實(shí)踐�；顒�(dòng)形式和活動(dòng)內容由各系(院)在所給范圍內確定。根據學(xué)院社會(huì )實(shí)踐學(xué)分的相關(guān)要求，活動(dòng)結束后，每名學(xué)生提交一篇社會(huì )調查報告。具體調查方向及選題由各系(院)結合本系(院)人才培養定位在所給選題范圍內確定。
四、活動(dòng)時(shí)間
1、服務(wù)團隊員報名、專(zhuān)題調研項目申報：7月5日前;
2、組隊情況和專(zhuān)題調研項目評審結果通報：7月10日前在校園網(wǎng)等處予以公布;
3、服務(wù)地考查、前期準備、服務(wù)團隊員培訓等：7月10日――7月xx日; 5、各團隊總結：8月22日―30日;(需提交電子版和紙質(zhì)材料各一份) 7、總結表彰：9月。學(xué)院召開(kāi)總結表彰會(huì )，對先進(jìn)團隊、先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀調查報告給予表彰獎勵。
五、工作要求
1、高度重視，精心組織
各系(院)要高度重視加強和改進(jìn)大學(xué)生思想教育，充分認識組織開(kāi)展大中專(zhuān)學(xué)生“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，切實(shí)加強領(lǐng)導，狠抓落實(shí)。認真制定好本系(院)暑期社會(huì )實(shí)踐工作的實(shí)施方案。實(shí)施方案要結合各自的學(xué)科專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，注重創(chuàng )新，突出亮點(diǎn)，體現特色，努力增強社會(huì )影響力。
2、點(diǎn)面結合，突出重點(diǎn)
3、擴大覆蓋，注重建設要切實(shí)重視機制建設，加強社會(huì )實(shí)踐基地建設，要本著(zhù)合作共建、雙向受益的原則，從地方建設發(fā)展的實(shí)際需求和大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的需要出發(fā)，建立多種形式的社會(huì )實(shí)踐教育基地，推動(dòng)大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的陣地化、長(cháng)期化。
4、注重培訓，力求實(shí)效
活動(dòng)前，各系(院)和各實(shí)踐團隊、小分隊要加強培訓，幫助實(shí)踐隊員在思想上、心理上、專(zhuān)業(yè)上、身體上做好準備。尤其是撰寫(xiě)社會(huì )調查報告的培訓，引導學(xué)生撰寫(xiě)高質(zhì)量的社會(huì )實(shí)踐調查報告。
5、加強教育，確保安全
要加強社會(huì )實(shí)踐安全培訓和教育工作，有效落實(shí)安全責任制。對社會(huì )實(shí)踐要制定安全預案，確保師生安全有效地參加社會(huì )實(shí)踐。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)時(shí)間安排
20xx年7月
二、活動(dòng)組織形式
今年我校暑期社會(huì )實(shí)踐將采取集中組隊和分散實(shí)踐小分隊相結合的形式。
1、校級團隊：根據今年團省委和學(xué)校關(guān)于暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的主題安排，確定2-3支校級團隊，隊員將通過(guò)面向全校學(xué)生選拔、招募。
2、分散實(shí)踐小分隊：各團總支、團支部、學(xué)生組織（包括社團）以及個(gè)人可以在自行確定實(shí)踐項目的前提下自主組建分散實(shí)踐小分隊。分散實(shí)踐小分隊可以跨年級、跨專(zhuān)業(yè)、跨學(xué)院，每個(gè)團隊成員控制在5-10人左右。鼓勵學(xué)生在自主組建小分隊時(shí)，可考慮以同一生源地學(xué)生為主，回生源地開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校資助部分活動(dòng)費用。
三、招募隊員流程
1、校級團隊
填寫(xiě)報名申請表：參加招募的教師、學(xué)生填寫(xiě)申報表（附件1），紙質(zhì)稿于5月27日前報團委辦公室（辦公樓4樓，聯(lián)系電話(huà)：xxx）；面試選拔志愿者：教師志愿者面試于6月11日下午3：00―6：00在團委辦公室進(jìn)行；學(xué)生志愿者面試于5月28、29日下午2點(diǎn)在2103教室進(jìn)行第一輪面試。
2、分散實(shí)踐小分隊
分散實(shí)踐小分隊填寫(xiě)分散實(shí)踐小分隊活動(dòng)方案（附件2）和分散實(shí)踐小分隊相關(guān)證明及承諾（附件3）6月11日上交團委，團委對分散實(shí)踐小分隊申報情況進(jìn)行篩選，入選的分散實(shí)踐小分隊按照“三下鄉”暑期社會(huì )實(shí)踐小分隊活動(dòng)須知（附件4）開(kāi)展活動(dòng)。
四、選拔細則
1、教師志愿者要求：
思想政治覺(jué)悟高，熱心志愿服務(wù)活動(dòng)；有較強的組織、策劃、宣傳、協(xié)調能力，責任心強；有大局意識，能夠按照校團委要求創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。
2、學(xué)生志愿者：
招募對象為我校全日制本專(zhuān)科學(xué)生（畢業(yè)生除外）；有高度的熱情和強烈的責任感，有良好的團隊合作精神，遵守團隊的紀律；身體及心理素質(zhì)良好，有吃苦耐勞的精神；性格開(kāi)朗，善于與人溝通，容易適應新環(huán)境；有一定的文藝或體育才能（如歌舞、樂(lè )器、書(shū)畫(huà)、球類(lèi)等）者優(yōu)先；有一定的'文字功底、調研采訪(fǎng)能力者優(yōu)先；有電器維修、戲曲表演、健身操培訓能力的學(xué)生優(yōu)先；學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，主要團學(xué)干部和受到過(guò)團員標兵、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員等表彰的學(xué)生優(yōu)先。
五、表彰方式
凡被選拔參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的志愿者有資格參加我校先進(jìn)工作者和優(yōu)秀個(gè)人的評選，工作突出者，經(jīng)校社會(huì )實(shí)踐領(lǐng)導小組推薦，可以參加省級先進(jìn)工作者和優(yōu)秀個(gè)人的評選。
團委將根據小分隊的活動(dòng)總結材料，結合實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中宣傳和實(shí)踐成效等各方面表現，評選優(yōu)秀分散實(shí)踐小分隊。
六、相關(guān)要求
各院系要高度重視此項工作，廣泛發(fā)動(dòng)、深入宣傳，要把“受鍛煉、長(cháng)才干”的活動(dòng)目的宣傳出去，要推薦出最優(yōu)秀的志愿者參加到暑期社會(huì )實(shí)踐中來(lái)，確保我校2021年暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)順利開(kāi)展。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 篇4
為做好我校20xx年暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)籌備工作，充分發(fā)動(dòng)我�；鶎訄F學(xué)組織的作用，校團委決定面向全校征集暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)項目，項目經(jīng)評審通過(guò)后納入我校20xx年社會(huì )實(shí)踐總體方案之中，并給予一定經(jīng)費支持。具體事項通知如下：
一、申報主體：
以院系、班級、團支部、社團、學(xué)生會(huì )為主體。
二、項目分層：
校級項目、院級項目、其它團隊項目
三、項目?jì)热荩?/strong>
政策宣講、支教支農幫企服務(wù)、就業(yè)創(chuàng )業(yè)見(jiàn)習、社會(huì )調查、文藝演出、掛職鍛煉等
四、項目設計原則：
1、項目主題突出，富有鮮明的時(shí)代特色和深刻的現實(shí)意義，符合專(zhuān)業(yè)拓展與現實(shí)需求、實(shí)踐鍛煉與服務(wù)奉獻、過(guò)程管理與成果體現相結合的原則。
2、項目計劃周詳，分工明確，方案合理，名稱(chēng)鮮明，并具有明顯的團隊特色。
3、每個(gè)項目要求有指導老師一名，指導教師要參與實(shí)踐過(guò)程。
4、項目成員即實(shí)踐團隊隊員，成員數量在3-10人之間，所有成員要求辦理意外傷害保險。除校級、院級團隊外，其它團隊成員要求是同一生源地學(xué)生。
5、項目申報前先聯(lián)系好實(shí)踐單位，無(wú)實(shí)踐單位的不予立項。
6、營(yíng)利性項目不予受理。
五、申報受理時(shí)間：
20xx年6月1日—6月20日
六、申報要求：
1、所有申報項目均需填寫(xiě)《20xx年安慶師范學(xué)院大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐項目申報書(shū)》（見(jiàn)附件1），并附詳細的實(shí)踐計劃方案或策劃書(shū)。
2、申報材料由學(xué)院團總支初審，各學(xué)院團總支至少申報一項，匯總后統一報校團委審批。需提交申報匯總表（簽章）、申報書(shū)文本材料一份，由學(xué)院團總支統一報校團委辦公室（電子版發(fā)校團委電子政務(wù)）。
七、項目審批
校團委將組織人員對初審項目進(jìn)行論證，確定、公示一批重點(diǎn)項目和一般項目。
八、其他事項
1、各學(xué)院、團隊申報項目時(shí)要把安全預案作為重要內容進(jìn)行計劃和安排。對于沒(méi)有詳盡可行的安全預案的項目，校團委不予評審。
2、鼓勵各學(xué)院、團隊積極吸納社會(huì )優(yōu)質(zhì)資源，與有關(guān)單位開(kāi)展深入廣泛合作。對于已經(jīng)獲得有關(guān)單位贊助的.項目，學(xué)校優(yōu)先安排。
3、鼓勵實(shí)踐活動(dòng)與教師和學(xué)生的科研項目相結合，重點(diǎn)支持結合“挑戰杯”競賽等科技創(chuàng )新活動(dòng)的實(shí)踐項目。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)背景：
在我國構建和諧社會(huì )、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的偉大進(jìn)程中，向全民普及安全常識及健康保健常識是極其重要的一個(gè)環(huán)節。目前，在我國各種自然災害頻繁發(fā)生，為抗擊各種災難，讓全民更深刻了解急救護理措施，我們以服務(wù)新農村建設、新農村發(fā)展、新農民成長(cháng)和幫助基層群眾建設新家園、開(kāi)創(chuàng )新生活為主攻方向，激發(fā)青年學(xué)生服務(wù)奉獻的熱情，廣泛開(kāi)展災后重建服務(wù)、教育幫扶、醫療服務(wù)、科技支農、文藝演出、法律援助、社會(huì )調查等活動(dòng)，引導青年學(xué)生堅持理論聯(lián)系實(shí)際，為基層提供力所能及的服務(wù)，得出正確的社會(huì )觀(guān)察結論，明確堅定的政治方向，真正實(shí)現“受教育、長(cháng)才干、做貢獻”的目標。
醫療建設作為我國“建設社會(huì )主義新農村”的重要組成方面，應該得到社會(huì )和人們的重視和關(guān)注。而作為21世紀新青年的我們，應該為新農村建設揮灑青春的汗水！
針對我省部分農村存在的醫療條件及相關(guān)衛生知識匱乏的現狀，我們南丁格爾志愿服務(wù)團積極響應上級號召，聯(lián)系了山東省德州市齊河縣趙官鎮作為實(shí)踐基地，并深入其中，開(kāi)展醫療衛生服務(wù)及相關(guān)知識宣傳活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
為進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì )實(shí)踐在加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育中的積極作用，響應院團委關(guān)于鞏固學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，深入開(kāi)展大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐工作的號召，護理學(xué)院團總支、學(xué)生分會(huì )以“展示新形象 愛(ài)心送健康”為主題，引導和激勵護理學(xué)院學(xué)生認真貫徹“三下鄉”活動(dòng)精神，今年暑期繼續組織開(kāi)展大學(xué)生志愿者文化、科技、衛生“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
通過(guò)“展示新形象 愛(ài)心送健康”三下鄉活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐中認真學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，深入了解基本國情，進(jìn)行正確的社會(huì )觀(guān)察，不斷增強在奪取全面積極全面建設小康社會(huì )新勝利的偉大實(shí)踐中奮發(fā)成才的使命感和責任感，堅定跟黨走中國特色社會(huì )主義道路的理念信念。
三、活動(dòng)時(shí)間：
XX年7月12日-14日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxxxxxxxxx
五、活動(dòng)流程：
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1、安排同學(xué)自己申報“三下鄉”實(shí)踐地點(diǎn)，并結合暑期“三下鄉”的具體要求和聯(lián)系地點(diǎn)的實(shí)際情況進(jìn)行篩選。
2、與實(shí)踐地點(diǎn)相關(guān)人員及時(shí)溝通，商榷下鄉活動(dòng)的具體細節。
3、從南丁格爾志愿服務(wù)團中選拔“三下鄉”同學(xué)，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，并進(jìn)行相關(guān)培訓。
4、在校內，以海報和宣傳板形式對本次“三下鄉”活動(dòng)進(jìn)行全方位宣傳。
�。ǘ⿲�(shí)踐過(guò)程：
1、7月12日，開(kāi)展義診工作。
與德州市齊河縣趙官鎮中心衛生院聯(lián)合設立義診點(diǎn)，并及時(shí)將消息告知社區居民。然后，開(kāi)展義診工作。主要是向村民提供體檢服務(wù)等。
2、7月13日，進(jìn)行新型農村合作醫療制度宣傳工作。
在社區的顯要位置張貼關(guān)于“新型農村合作醫療制度”的宣傳海報。設立咨詢(xún)臺，向社區居民宣傳這項有益的醫療制度，并積極解答社區居民們的疑惑。
3、7月14日，宣傳急救護理常識，并進(jìn)行走訪(fǎng)調查。
設立宣傳點(diǎn)，宣傳急救護理常識、宣講疾病預防、介紹良好的生活習慣，讓社區居民了解到防病治病醫療知識，并學(xué)會(huì )將這些知識應用并落實(shí)到日常生活中，最后教授簡(jiǎn)單的急救護理操作。并組織人員，每四人一組，到社區進(jìn)行走訪(fǎng)和調查。
�。ㄈ┛偨Y反饋：
及時(shí)總結，整理成文字及相關(guān)圖片材料。將活動(dòng)心得及活動(dòng)效果及時(shí)反饋，對調查中發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行思考并提出解決問(wèn)題的建議和意見(jiàn)，為該村提供切實(shí)有效的幫助，以達到本次“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的目的要求。
六、總結階段 ：
對活動(dòng)流程進(jìn)行梳理，認真整理活動(dòng)照片和相關(guān)材料，做好全面宣傳和深度報道工作，不斷營(yíng)造良好的`輿論氛圍。此外，還要注重總結教訓，以便為下一次更好的開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)積累經(jīng)驗。
通過(guò)召開(kāi)“實(shí)踐歸來(lái)話(huà)成就”座談會(huì )、社會(huì )實(shí)踐成果匯報會(huì )、“優(yōu)秀暑期社會(huì )實(shí)踐調查報告評選”等活動(dòng)，對優(yōu)秀團隊及個(gè)人進(jìn)行表彰。與此同時(shí)，組織隊員交流體會(huì )，討論活動(dòng)得失，進(jìn)一步強化實(shí)踐活動(dòng)的教育效果。在做好上述工作的基礎上，一定要有重點(diǎn)地向團委匯報活動(dòng)整體開(kāi)展情況�；顒�(dòng)結束之余，定期組織參加此次活動(dòng)的人員進(jìn)行交流，加強團隊向心力。
七、媒體宣傳 ：
活動(dòng)過(guò)程中積極與新聞媒體聯(lián)系，通過(guò)報紙、網(wǎng)絡(luò )新聞報道等形式，進(jìn)一步加強宣傳力度，擴大活動(dòng)影響力。
八、經(jīng)費預算：
交通費50（元/人）×19（人）×2（往返）=1900（元）
住宿費5（元/人×天）×19（人）×3（天）=275（元）
材料費 橫幅：40元、宣傳彩頁(yè)：30元、展板2塊：100元、綬帶16條：160元
其他
費用 常用藥品：100元
共計2605元
九、人員分工：
帶隊老師：
活動(dòng)調度：
地點(diǎn)聯(lián)系：
活動(dòng)記錄：
場(chǎng)地安排：
攝影攝像：
宣傳報道：
材料整理：
宣傳主講：
醫療服務(wù)：
傳單發(fā)放：
調查反饋：
十、效果分析：
本次活動(dòng)重在引導廣大青年學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐中認真學(xué)習、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，深入了解基層群眾生活，進(jìn)行詳細的社會(huì )觀(guān)察，不斷增強在奪取全面建設小康社會(huì )新勝利的偉大實(shí)踐中奮發(fā)成才的使命感和責任感。
首先，從活動(dòng)本身的意義出發(fā)，“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐是一個(gè)公益性的志愿活動(dòng)，具有廣泛的群眾基礎及影響力，可以加強社會(huì )對廣大志愿者和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的了解；其次團隊的成員，是從廣大優(yōu)秀報名者中精挑細選的，實(shí)踐隊伍具有充分的戰斗力，為更好的為人民服務(wù)打下堅實(shí)的基礎。
因為我們有大學(xué)生南丁格爾志愿服務(wù)團，以關(guān)愛(ài)農民工子女、基層醫療衛生服務(wù)、文化宣傳服務(wù)等為主要服務(wù)內容。所以，此次活動(dòng)的成果不僅僅是豐富當地群眾的安全保健知識，更是豐富他們的生活，改善他們的生活。以此活動(dòng)將使他們對我院的青年志愿者及社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)產(chǎn)生高度的認同感和親近感，這為今后繼續開(kāi)展“百村千校服務(wù)計劃”的實(shí)踐活動(dòng)，打下堅固而穩定的基礎。
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，真正做到引導青年學(xué)生堅持理論聯(lián)系實(shí)際，為基層提供力所能及的服務(wù)，得出正確的社會(huì )觀(guān)察結論，明確堅定的政治方向，實(shí)現“受教育、長(cháng)才干、做貢獻”的實(shí)踐目的。讓同學(xué)們從現在做起，積極響應學(xué)校組織開(kāi)展大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的號召，展現大學(xué)生的良好風(fēng)貌。同時(shí)，廣大青年志愿者也必將通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步強化自身的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷，在實(shí)踐中提高自身素質(zhì)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，為建設祖國、振興中華積蓄力量！
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)主題：
大學(xué)生支援中部基層發(fā)展
主辦單位：
大學(xué)生支援農村發(fā)展協(xié)會(huì )
指導老師：
待定（待請到指導老師后再修改上去）
活動(dòng)策劃：
翁xx（xx籍中國地質(zhì)大學(xué)學(xué)生）
活動(dòng)背景：
改革開(kāi)放使東南沿海城市率先發(fā)展起來(lái)，西部大開(kāi)發(fā)戰略大大促進(jìn)了西部九�。ㄖ陛犑校┑母鞣矫姘l(fā)展，而今，中部崛起戰略的實(shí)施，預示著(zhù)中部迎來(lái)了前所未有的歷史機遇！大城市的發(fā)展固然重要，新農村建設、城鄉一體化建設等提升基層百姓的生活水平的政策的落實(shí)更是迫在眉睫！另一方面，現在的大學(xué)教育已經(jīng)跟不上社會(huì )發(fā)展的需求，供需關(guān)系不對稱(chēng)，而且大學(xué)生遍地都是，找工作難如登天，社會(huì )、企業(yè)、政府、學(xué)校等單位都有責任，但我們大學(xué)生自身能力有限也是不爭的事實(shí)！我們需要社會(huì )實(shí)踐，尤其是有實(shí)際意義和鍛煉價(jià)值的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)！于是乎，大學(xué)生支援基層發(fā)展，不僅僅是為了協(xié)助中西部的基層發(fā)展，同時(shí)，也是為了提升我們大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力！這便是活動(dòng)主題的由來(lái)（社會(huì )背景）。
本次活動(dòng)地點(diǎn)選在xx省xx市xx縣，該縣處在2省3縣交界，比較偏遠，幅員遼闊，人力有限，嚴重阻礙了當地經(jīng)濟的發(fā)展，但是當地旅游、礦產(chǎn)、養殖等各種資源都很豐富，正有待開(kāi)發(fā)。而且，從來(lái)沒(méi)有哪屆“三下鄉”活動(dòng)有課題在那里開(kāi)展，我們有充分的挖掘空間，針對xx當地發(fā)展狀況，可以成立9個(gè)不僅有意義而且很有現實(shí)價(jià)值的課題，涵蓋了地質(zhì)資源、科技養殖、科技種植、旅游開(kāi)發(fā)、區域文化發(fā)展、教育改革發(fā)展、水資源利用與保護等各個(gè)領(lǐng)域（當地背景）。
活動(dòng)目的：
通過(guò)本協(xié)會(huì )（現在中正在申報，應該稱(chēng)作學(xué)生組織）組織舉辦此類(lèi)活動(dòng)，可達到以下效果：
1、根據當地的情況，確立合適的主題，真正為當地的發(fā)展做出有實(shí)際意義的活動(dòng)。
2、組建專(zhuān)業(yè)化的團隊，將理論知識拿到社會(huì )中去實(shí)踐，提升學(xué)生的動(dòng)手操作能力，同時(shí)，在有限的時(shí)間內，高效的完成科研項目，提升我們大學(xué)生的高效辦事能力。
3、跨校組隊（包括數名外國隊員），加強校際交流和合作，提升參與活動(dòng)的學(xué)生的組織協(xié)調和配合能力。
4、通過(guò)開(kāi)展高難度的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，可以加強參與活動(dòng)的學(xué)生的自我挑戰能力和吃苦耐勞能力。
活動(dòng)形式：
學(xué)生組織實(shí)地考察、交流
活動(dòng)內容：（10個(gè)科研項目）
1、組建地質(zhì)考察隊考察xx縣境內的化石及礦產(chǎn)資源（以金銀山恐龍蛋化石、白龍洞古猿人化石、五龍河地下礦藏為例，地質(zhì)、石油相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生優(yōu)先）。
2、組建旅游愛(ài)好者團隊考察xx縣境內的旅游資源（以五龍河、上津古城為例，旅游管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生優(yōu)先）。
3、組建養殖愛(ài)好者團隊考察當地的環(huán)境（以馬頭羊為例，華農等校養殖相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生優(yōu)先）。
4、組建農業(yè)種植團隊考擦當地的土質(zhì)，引進(jìn)科技種植項目（xx口烤煙基地為例，華農等校的種植相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生優(yōu)先）。
5、組建心理學(xué)專(zhuān)業(yè)和勵志小組為高三學(xué)生心理輔導（華師心理學(xué)專(zhuān)業(yè)、華科、武大學(xué)生優(yōu)先）。
6、組建文學(xué)院學(xué)生小組對xx縣地區文化科研調查（以七夕文化的發(fā)展為例，華師、湖師、二師等師范高校的文學(xué)院學(xué)生優(yōu)先）。
7、組建團隊對農村水資源的利用和保護的科研項目（以丹江水庫為例，三峽大學(xué)等高校的水利水電專(zhuān)業(yè)學(xué)生優(yōu)先）。
8、組隊對農村醫療條件發(fā)展的科研立項（武大醫學(xué)院、xx中醫學(xué)院、鄖陽(yáng)醫學(xué)院等相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生優(yōu)先）。
9、組建團隊對小城鎮職業(yè)培訓的專(zhuān)題調研（以縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、民生培訓為例，武職等高職高專(zhuān)院校學(xué)生優(yōu)先）。
10、組建團隊對xx精誠汽配公司運營(yíng)及發(fā)展專(zhuān)題調研（理工科、機械制造等對口專(zhuān)業(yè)學(xué)生優(yōu)先）。
注：每個(gè)課題小組還有詳細的`活動(dòng)策劃書(shū)，這只是一個(gè)總的策劃。
預計每個(gè)團隊10人左右，共計100人，選拔的學(xué)生不限國籍、不限學(xué)校（xx省內）、不限專(zhuān)業(yè)、不限年級，只要有實(shí)力、有科研愛(ài)好、且不怕吃苦就行。
活動(dòng)地點(diǎn)：
xx縣相關(guān)單位或野外場(chǎng)地
活動(dòng)時(shí)間：
4月22號——5月4號
日程安排：
4月22號—28號：組建團隊，擬定活動(dòng)的專(zhuān)題策劃，做好前期準備活動(dòng)，募集經(jīng)費等。
4月29號晚：從武漢出發(fā)，次日到目的地xx，細化活動(dòng)安排。
4月30號—3號：為期4天的實(shí)地考察，并總結相關(guān)考查資料。
5月3號晚：從xx出發(fā)，返回武漢。
活動(dòng)效果：通過(guò)此類(lèi)活動(dòng)，初步可以達到一下效果：
1、大學(xué)生對跨小組隊做“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)有個(gè)初步的認識，為以后開(kāi)展類(lèi)似的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)積累經(jīng)驗。
2、參與本次活動(dòng)的大學(xué)生們的組織配合能力和適應能力得到很大的提升，尤其是跟外校、甚至是外國的隊員之間的協(xié)調分工能力。
3、每個(gè)隊的專(zhuān)題都跟自己的專(zhuān)業(yè)關(guān)系很密切，這樣可以通過(guò)活動(dòng)使靈活性強的學(xué)生將理論知識在科研中得到實(shí)踐和驗證。
4、此系列“三下鄉”活動(dòng)主要是針對xx縣的基本情況擬定的，活動(dòng)結果將會(huì )給xx縣相關(guān)部門(mén)留一份，對xx縣的未來(lái)發(fā)展或許有一定的幫助。
5、活動(dòng)前期會(huì )有充分的宣傳工作，預計使xx省一百多萬(wàn)大學(xué)生中40%以上的人知道此活動(dòng)�；顒�(dòng)成果將會(huì )展示出來(lái)，預期使60%以上的學(xué)生都可以分享我們的活動(dòng)成果。
費用估算：
1、隊服每人一件：15元/件x100人=1500元
2、打印材料、2面旗、一個(gè)橫幅約150元
3、來(lái)回車(chē)費：200元/人x100人=xx0元
4、住宿費用：10元/天x3天x100人=3000元
5、吃飯費用：10元/天x3天x100人=3000元
總計：
1500+150+xx0+3000+3000=27650元
活動(dòng)經(jīng)費：
向學(xué)校申報“三下鄉”項目，先由選拔出來(lái)的學(xué)生aa制平攤，每人276元左右，活動(dòng)結束后，如實(shí)的向學(xué)校匯報，再由相關(guān)學(xué)校補貼。
注：此策劃只是初稿，不妥之處，另行商改；而且是總的活動(dòng)策劃，團隊組建以后，還要細化每一個(gè)專(zhuān)題的各項內容（由十個(gè)小組組長(cháng)具體負責）。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 篇7
1、課題名稱(chēng)：關(guān)于城鄉社區市民社會(huì )保障狀況的調查調研目的：更加深入地了解我國現有的社會(huì )保障制度，深入學(xué)習我國現有社會(huì )保障制度的內容及其法律保障調查社會(huì )保障的落實(shí)情況，分析現有的執行機制是否合理，找出促使我國社會(huì )保障走上定型、穩定、可持續發(fā)展道路的科學(xué)依據，提出合理建議，構建更加合理的社會(huì )保障體系，促使其進(jìn)一步發(fā)展。
調研方法：走訪(fǎng)、案例分析法（座談）
2、課題名稱(chēng)：城鄉社區市民學(xué)校發(fā)展狀況和影響調查研究調研目的：了解市民學(xué)校對市民的影響，搜集教育體制中所存在的問(wèn)題，進(jìn)一步推進(jìn)社區基礎教育的發(fā)展，強調教育改革創(chuàng )新的重要性，大力推進(jìn)基礎教育的健康發(fā)展，健全科學(xué)評價(jià)機制。
調研方法：?jiǎn)?wèn)卷、觀(guān)察、走訪(fǎng)、座談
3、課題名稱(chēng)：關(guān)于當地經(jīng)濟發(fā)展情況的調查調研目的：了解當地基本情況及經(jīng)濟發(fā)展中存在的問(wèn)題；提出相關(guān)對策；全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)；構建和諧社會(huì )。
調研方法：走訪(fǎng)、問(wèn)卷、座談
4、課題名稱(chēng)：社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的實(shí)踐和經(jīng)驗典型調查調研目的：為積極培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，了解城鄉市民貫徹落實(shí)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的實(shí)際情況；進(jìn)一步發(fā)揮黨員、干部的模范帶頭作用，發(fā)揮青少年的生力軍作用，發(fā)揮社會(huì )公眾人物的示范作用，形成人人踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的景象。
調研方法：?jiǎn)?wèn)卷、走訪(fǎng)、座談
5、課題名稱(chēng)：市民社區基礎娛樂(lè )設施情況調研調研目的：對市民社區基礎文化娛樂(lè )設施建設進(jìn)行情況調查，并根據調查進(jìn)行相關(guān)分析，從中獲得文化娛樂(lè )發(fā)展情況的優(yōu)缺點(diǎn)并給出相關(guān)建議，同時(shí)鍛煉我們的社交能力及分析能力，關(guān)心社會(huì )、深入社會(huì )及豐富我們的經(jīng)歷。
調研方法：?jiǎn)?wèn)卷、走訪(fǎng)
6、課題名稱(chēng)：市民學(xué)校文化設施建設情況調研調研目的：對市民學(xué)校文化設施建設情況調查，根據調查進(jìn)行相關(guān)情況分析，從中提取文化建設存在的問(wèn)題并給出相關(guān)建議，進(jìn)一步完善市民學(xué)校文化建設。
調研方法：?jiǎn)?wèn)卷、走訪(fǎng)
7、課題名稱(chēng)：當地發(fā)展中小微企業(yè)的實(shí)踐與經(jīng)驗調查研究調研目的：中小微型企業(yè)的發(fā)展已經(jīng)逐漸成了國民經(jīng)濟發(fā)展的助推器和社會(huì )穩定的潤滑劑。我國的中小微型企業(yè)近幾年已有了初步發(fā)展通過(guò)對當地部分中小微型企業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗進(jìn)行總結并提出促進(jìn)中小微型企業(yè)科學(xué)發(fā)展的建議。
調研方法：走訪(fǎng)調查
8、課題名稱(chēng)：市民對食品安全與衛生的重視情況調研
調研目的：食品的安全問(wèn)題，直接影響到人的`健康，這是不容忽視的問(wèn)題。食品的生產(chǎn)、銷(xiāo)售等環(huán)節都會(huì )影響到食品的質(zhì)量。通過(guò)食品安全常識、食品真假辨別等問(wèn)題對市民進(jìn)行調查，并統計、總結調查情況，進(jìn)行相關(guān)知識的宣傳，加大市民對食品安全的重視。
調研方法：?jiǎn)?wèn)卷、走訪(fǎng)
9、課題名稱(chēng)：市民希望市民學(xué)校開(kāi)設什么課程調研調研目的：參與市民學(xué)校的主力軍是市民，響應市民需要而開(kāi)設的課堂可以增加市民學(xué)校的的影響力。從而實(shí)現提升市民素質(zhì)，促進(jìn)城市文明的目的。
調研方式：?jiǎn)?wèn)卷
10、結合當地實(shí)際情況的其他選題
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)目的及意義
為貫徹落實(shí)堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以鄱陽(yáng)湖為核心，以鄱陽(yáng)湖城市圈為依托，保護生態(tài)、發(fā)展經(jīng)濟，統一規劃、分步實(shí)施，以人為本、統籌兼顧，把鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟區建設成為生態(tài)優(yōu)良、經(jīng)濟發(fā)達、城鄉協(xié)調、生活富裕，生態(tài)文明與經(jīng)濟文明高度統一，人與自然和諧相處的生態(tài)經(jīng)濟區。我校動(dòng)員和組織大學(xué)生開(kāi)展“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，不斷增強青年學(xué)生用科學(xué)發(fā)展觀(guān)指導新的實(shí)踐、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力和本領(lǐng)，根據省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、團省委、省學(xué)聯(lián)關(guān)于今年暑期開(kāi)展以“爭當鄱陽(yáng)湖生態(tài)環(huán)境建設生力軍”為主題的大中專(zhuān)學(xué)生志愿者文化科技衛生“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)要求，結合我校實(shí)際，上饒師院團委決定組織二支隊伍分別赴鉛山縣畬族太源鄉和鄱陽(yáng)縣開(kāi)展科技、文化和衛生“三下鄉”暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
以“爭當鄱陽(yáng)湖生態(tài)建設生力軍”為主題，通過(guò)集體組隊參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，引導廣大青年大學(xué)生深入學(xué)習建設鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟區規劃，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，關(guān)愛(ài)農村留守兒童健康成長(cháng)，保增長(cháng)、保民生、保穩定，支持江西經(jīng)濟發(fā)展建設，在實(shí)踐中奉獻社會(huì )，錘煉意志，提高素質(zhì)，培養當代大學(xué)生艱苦奮斗的精神和社會(huì )實(shí)踐能力。
三、活動(dòng)主辦單位
上饒師院團委 學(xué)生會(huì )（學(xué)生會(huì )社團實(shí)踐部協(xié)助開(kāi)展具體工作）
四、活動(dòng)組織形式
采取組隊活動(dòng)與分散活動(dòng)相結合的形式，學(xué)校組成以校學(xué)生會(huì )干部、學(xué)生黨員團員為主的兩支“三下鄉”隊伍（服務(wù)隊隊員在全校范圍內招募），分別赴鉛山縣太源民族鄉和鄱陽(yáng)縣開(kāi)展活動(dòng)。
五、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┿U山縣畬族太源鄉活動(dòng)
活動(dòng)內容概述：
1、開(kāi)展素質(zhì)拓展班
針對留守兒童和貧困山區的孩子，授課內容以文化課為主，輔之是娛樂(lè )，結合師院豐富多彩的校園活動(dòng)形式，寓教于樂(lè )。通過(guò)道德修養的教育，提高當地中小學(xué)生的思想道德素質(zhì)和個(gè)人修養。
2、進(jìn)行環(huán)保意識教育
�。�1）針對學(xué)校環(huán)境惡化問(wèn)題，結合各類(lèi)環(huán)保衛生經(jīng)驗成就，提高當地人的環(huán)保和公共衛生意識，幫助改善生活學(xué)習環(huán)境。并且組織播放以環(huán)保為主題的教育片，豐富環(huán)保教育形式，同時(shí)開(kāi)展實(shí)地考察活動(dòng)。
�。�2）尋訪(fǎng)和收集資料，并與當地人進(jìn)行經(jīng)驗交流，為以后在上饒地區發(fā)展志愿者和推廣志愿者活動(dòng)積累經(jīng)驗。
3、活動(dòng)的歸納與總結
“三下鄉”回來(lái)后將資料歸納整理，在校內進(jìn)行推廣宣傳，引起我校師生對留守兒童的關(guān)注。
具體活動(dòng)安排：
1、在當地學(xué)校開(kāi)設素質(zhì)拓展班和學(xué)習輔導班，針對留守兒童實(shí)際情況進(jìn)行學(xué)習輔導。
2、向留守兒童捐贈學(xué)習用品。
3、志愿者與留守兒童簽訂“一幫一”的服務(wù)協(xié)議。
4、開(kāi)展“讓世界聽(tīng)我說(shuō)”保護鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟區環(huán)保系列活動(dòng)
�。�1）“傳遞綠色祝福，構建生態(tài)家園”環(huán)保宣傳片觀(guān)賞；
�。�2）“珍愛(ài)‘留守花兒’，保護綠水青山”廢品回收創(chuàng )意制作及其作品展示、環(huán)保知識宣傳、環(huán)保標語(yǔ)征集比賽、硬筆書(shū)法比賽等活動(dòng)；
�。�3）“使命 責任 成才”環(huán)保手抄報、黑板報比賽；
�。�4）“讓世界聽(tīng)我說(shuō)”主題演講比賽。
5、開(kāi)展環(huán)保宣傳實(shí)踐活動(dòng)
�。�1）“爭當鄱陽(yáng)湖生態(tài)建設生力軍，實(shí)現江西在中部的綠色崛起”橫幅簽名宣傳活動(dòng)；
�。�2）環(huán)保照片宣傳活動(dòng)。
6、在當地農村進(jìn)行課題調研，并寫(xiě)成調查報告。
7、“留住童年，放飛希望”聯(lián)誼晚會(huì )。
�。ǘ┷蛾�(yáng)湖生態(tài)環(huán)境保護宣傳實(shí)踐活動(dòng)
具體活動(dòng)安排：
1、了解當地居民的風(fēng)俗人情，通過(guò)居民進(jìn)一步對周邊環(huán)境的熟悉，依居民為向導就地考察，隨時(shí)做實(shí)驗記錄，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，并向當地相關(guān)政府部門(mén)反映。
2、大力向當地居民宣傳農業(yè)、科普、環(huán)保知識，同時(shí)把最新的環(huán)境實(shí)事動(dòng)態(tài)與其分享，讓他們就問(wèn)題探討，尋找解決環(huán)境問(wèn)題的方案，時(shí)刻關(guān)注民生，用科學(xué)知識來(lái)指導農民的農業(yè)生產(chǎn)。
3、與當地衛生部門(mén)相關(guān)負責人取得聯(lián)系，與其一道開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)，在街上進(jìn)行公益獻血活動(dòng)，同時(shí)開(kāi)展血吸蟲(chóng)病的相關(guān)檢測及預防宣傳活動(dòng)。
4、動(dòng)員人們群眾參與到環(huán)保行列中來(lái)，一起清掃公共場(chǎng)所，同時(shí)在公共場(chǎng)所或垃圾多的地方張貼保護環(huán)境衛生的宣傳畫(huà)或宣傳單。
5、收集關(guān)于環(huán)境破壞的圖片及造成惡果的圖片，同時(shí)組織相關(guān)人員去典型區域進(jìn)行拍攝，把一系列圖片放于人流聚集地進(jìn)行展覽，讓其從中認識到保護環(huán)境的重要性。
6、與當地環(huán)保部門(mén)的相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員對當地污染嚴重的河流水質(zhì)檢測，制造出水樣調查表，以及收集廢舊電池，提高居民的'環(huán)保意識。
7、開(kāi)展“發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟，構建和諧社會(huì )”座談活動(dòng)。環(huán)保宣傳社會(huì )實(shí)踐隊在當地青年農民活動(dòng)中心與青年農民一起開(kāi)展座談，座談圍繞著(zhù)如何發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟，青年農民如何致富現場(chǎng)與農民朋友展開(kāi)氣氛活躍的探討，同時(shí)把座談的形式帶到農田中，在田間向與村民朋友進(jìn)行探討。
8、開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)。環(huán)保宣傳社會(huì )實(shí)踐隊與當地群眾在青年農民活動(dòng)中心開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)，實(shí)踐隊的隊員們?yōu)檗r民朋友們奉獻了一場(chǎng)豐富多彩的文藝匯演。
9、共繪環(huán)保藍圖——環(huán)保承諾簽名活動(dòng)。在當地人口流動(dòng)量大的地方開(kāi)展了環(huán)保承諾萬(wàn)人簽名活動(dòng)，活動(dòng)讓廣大群眾積極參與在寫(xiě)有主題的橫幅簽名。以“發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟，構建和諧社會(huì )”為主題進(jìn)行環(huán)保知識宣傳。定點(diǎn)宣傳與流動(dòng)宣傳相結合，講解與環(huán)保資料相結合，用專(zhuān)業(yè)的知識、通俗的語(yǔ)言來(lái)傳達綠色的理念。
10、我與“環(huán)境保護”民意調查——環(huán)境保護民意調查活動(dòng)
了解自己身邊的環(huán)境問(wèn)題，才能更好的認識和關(guān)注環(huán)保，環(huán)保宣傳社會(huì )實(shí)踐服務(wù)隊開(kāi)展的“環(huán)境保護民意調查”，在群眾做問(wèn)卷的同時(shí)并細致的為他們解答身邊的環(huán)保問(wèn)題，讓參與的群眾提出他們對環(huán)保事業(yè)的寶貴意見(jiàn)。
11、營(yíng)造和諧社會(huì )，從尊敬老人開(kāi)始——赴敬老院關(guān)愛(ài)老人活動(dòng)。
帶著(zhù)果品及避暑藥品看望敬老院的爺爺奶奶們，隊員們與爺爺奶奶們聊天，為他們清理房間衛生等，充分體現當代大學(xué)生的素質(zhì)，用真誠的心面對身邊的人。
12、環(huán)保知識宣傳下小學(xué)，環(huán)保意識要從小抓起，在學(xué)校里進(jìn)行有關(guān)鄱陽(yáng)湖環(huán)保知識講座并結合資料對學(xué)生進(jìn)行講解。
13、環(huán)保實(shí)踐服務(wù)隊在行動(dòng)——下農田赴工礦企業(yè)進(jìn)行調研活動(dòng)，并形成調研報告。
14、舉行街頭猜猜看活動(dòng)，通過(guò)做相關(guān)活動(dòng)（如袋鼠跳、回答鄱陽(yáng)湖生態(tài)知識問(wèn)題等），宣傳鄱陽(yáng)湖環(huán)保知識。
六、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)要求
基于暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐服務(wù)農村的活動(dòng)宗旨，在人員確定的前提下，對“三下鄉”服務(wù)隊的組員提出一系列的要求，具體如下：
1、態(tài)度端正，有上進(jìn)心，能從思想上深刻認識到參與“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐的光榮及意義，有較大的服務(wù)農村熱情。
2、作風(fēng)樸實(shí)，有吃苦耐勞的精神。能跟鄉親們打成一片，有一定的交際能力。
3、專(zhuān)業(yè)知識技能過(guò)硬，有較強的動(dòng)手能力,實(shí)際操作能力，真正可以做到學(xué)以致用，服務(wù)群眾。
4、有集體意識和團隊精神，認真服從組織的安排，積極配合隊里開(kāi)展活動(dòng)，能出色完成好隊里交付的任務(wù)。
�。ǘ┗顒�(dòng)時(shí)間
1、6月下旬在全校招募“三下鄉”志愿者并進(jìn)行相關(guān)培訓，對工作進(jìn)行統一部署，根據專(zhuān)業(yè)、特長(cháng)等情況做好人員分配工作。
2、7月初準備“三下鄉”相關(guān)資料并進(jìn)行整理。
3、7月12日“三下鄉”啟動(dòng)儀式。
4、7月12日——26日在畬族太源鄉開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐工作，7月中旬在鄱陽(yáng)縣開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐工作。
5、9月中上旬開(kāi)展“三下鄉”成果展、總結和評優(yōu)工作。
七、活動(dòng)經(jīng)費預算
�。ㄒ唬┿U山縣畬族太源鄉活動(dòng)經(jīng)費（共計：5300元）
1、食宿：15人×10元×14天=2100元
2、交通：800元×2趟=1600元
3、隊旗1面、文化衫15件：400元
4、學(xué)習用品：500元
5、活動(dòng)資料（一條橫幅，宣傳紙，照片二十張）：600元
6、防暑藥品：100元
�。ǘ┷蛾�(yáng)湖生態(tài)環(huán)境保護宣傳實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)費（共計：4980元）
1、食宿：15人×10元×10天=1500元
2、交通：800元×2趟=1600元
3、隊旗1面、條幅2條、文化衫15件：600元
4、宣傳畫(huà)、宣傳單：100元
5、圖片：100元
6、文藝匯演：700元
7、橫幅：180元
8、環(huán)保資料：50元
9、果品：50元
10、避暑藥品：100元
八、工作要求
1、服務(wù)隊在實(shí)踐活動(dòng)中要切實(shí)注意做好學(xué)生的安全保障工作，要認真開(kāi)展安全宣傳與教育，簽訂安全協(xié)議書(shū)；參加社會(huì )實(shí)踐的集體和個(gè)人要認真堅持安全第一的原則，不要在安全條件不具備的地方進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。
2、精心設計，廣泛動(dòng)員。要按照總體部署，從實(shí)際出發(fā)，對社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的服務(wù)地區、內容、方式等做出精心設計和安排，制定具體方案，落實(shí)具體措施。要通過(guò)集中組隊、返鄉調研等多種形式，動(dòng)員更廣泛的青年學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐。
3、突出重點(diǎn)，講求實(shí)效。要堅持就近就便的原則，合理分配人員和精力，增強針對性，不搞形式主義，不給學(xué)生增加負擔。
4、創(chuàng )造條件，提供保障。團學(xué)組織要爭取本單位領(lǐng)導支持，將社會(huì )實(shí)踐工作納入到學(xué)生實(shí)習實(shí)踐環(huán)節和團員推優(yōu)入黨工作考核中去。
師院團委 學(xué)生會(huì )
20xx年6月15日
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 篇9
大學(xué)生志愿者“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),可以把青年學(xué)生成才報國的理想同國家經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的實(shí)際需要結合起來(lái)，還能夠讓我們在服務(wù)農村實(shí)踐中,認識國情,了解社會(huì ),增長(cháng)才干,增進(jìn)與人民群眾的感情。根據學(xué)院及系團總支的文件精神，特成立“義務(wù)支教傳遞愛(ài)心”筑夢(mèng)支教團隊，現將活動(dòng)方案具體如下：
一、活動(dòng)目的
在對尉氏縣崗李鄉獨樓馬小學(xué)生開(kāi)展愛(ài)心支教、素質(zhì)拓展等活動(dòng)的同時(shí)，針對當地村民的具體情況開(kāi)展一系列新農村建設的愛(ài)心知識宣傳活動(dòng)，解決三農問(wèn)題，增強隊員們的團隊凝聚力，磨練意志，增長(cháng)才干。
二、活動(dòng)主題
知識下鄉，幫扶留守兒童，義務(wù)支教，傳遞愛(ài)心，共創(chuàng )和諧新農村。
三、活動(dòng)時(shí)間
7月2日至8月9日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
尉氏縣崗李鄉獨樓馬村小學(xué)
五、活動(dòng)優(yōu)勢
我們擁有強勁的團隊隊員,給力的人脈關(guān)系；優(yōu)越的生活環(huán)境,以及本地村官、校長(cháng)、老師、村民的大力支持和期待。
六、活動(dòng)亮點(diǎn)
1、把知識帶給貧困農村人民；
2、我們希望通過(guò)這次活動(dòng)，讓學(xué)生和村民認識學(xué)習知識的意義，鼓勵人民提高自身價(jià)值；
3、本活動(dòng)除了計劃的課堂教學(xué)以外，還會(huì )組織支教老師走訪(fǎng)當地村民家庭，帶給他們外面的經(jīng)濟、文化、政治信息，加深他們對外面世界的的了解；
4、適當的組織支教老師參與勞動(dòng)生產(chǎn)活動(dòng)，感悟生活（具體視安全問(wèn)題和個(gè)人身體素質(zhì)而定）。
七、活動(dòng)準備
1、實(shí)地考察，深入了解該村實(shí)際情況。
2、做好在該村暑期支教工作，與當地村民取得良好接觸。
3、解決生活及在當地的食宿問(wèn)題。
4、隊員合理分工，對各種素材的搜集和準備。
八、活動(dòng)流程
1、愛(ài)心支教——講臺獻真情
活動(dòng)概況：對本村小學(xué)的同學(xué)教授新學(xué)期的課本知識。
2、綜合培訓——知識新接觸
活動(dòng)概況：以新的知識視角對同學(xué)進(jìn)行多方面綜合培訓：
�。�1）瘋狂英語(yǔ)：英語(yǔ)口語(yǔ)培訓，通過(guò)繞口令，英語(yǔ)游戲等，主要教小朋友一些日常用語(yǔ)和慣用語(yǔ)以及看一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)短劇，教唱膾炙人口的英文兒童歌曲。根據實(shí)際，適當組織小朋友排英文短��；
�。�2）奧數培訓班：從基礎到奧數，鞏固數學(xué)基礎，提高數學(xué)思維能力；
�。�3）運動(dòng)課：趣味體育運動(dòng)，在學(xué)校開(kāi)展以拔河、接力賽等形式結合趣味元素進(jìn)行趣味運動(dòng)；
�。�4）小作家輔導班：對閱讀、寫(xiě)作方面進(jìn)行培訓；
�。�5）挑戰主持人：小主持人培訓，朗誦、演講技能訓練；
�。�6）輕歌曼舞：小學(xué)生合唱團、舞蹈隊；
�。�7）繪畫(huà)班：小學(xué)生繪畫(huà)方面的技能培訓。
3、文藝表演——全校大聯(lián)歡
活動(dòng)概況：以文藝晚會(huì )形式向師生展示此次支教實(shí)踐活動(dòng)的成果。結合幼兒舞蹈、歌曲獨唱、詩(shī)歌朗誦、武術(shù)表演、服裝展示、英語(yǔ)短劇、群舞、書(shū)法表演、樂(lè )器演奏、歌曲對唱、歌曲大聯(lián)唱，在匯報實(shí)踐成果的同時(shí)，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的平臺，帶動(dòng)繁榮該村文化建設。
4、實(shí)踐總結——句句吐真言
活動(dòng)概況：記錄實(shí)踐過(guò)程，留下成長(cháng)點(diǎn)滴，最真誠的話(huà)語(yǔ)，最真摯的情感，最深切的感悟，在此見(jiàn)證每一路足跡。同時(shí)，激發(fā)同學(xué)對農村建設的熱情以及奉獻農村的愛(ài)心。
九、宣傳報導
1、支教宣傳
�。�1）張貼支教簡(jiǎn)章；
�。�2）走訪(fǎng)當地村民和學(xué)校老師，了解他們的需要并宣傳我們的活動(dòng)。
2、前期宣傳
�。�1）聯(lián)系學(xué)校師生；
�。�2）準備相機。
3、中期宣傳
�。�1）寫(xiě)關(guān)于活動(dòng)情況或反映支教活動(dòng)成果；
�。�2）要求每個(gè)隊員至少每?jì)商鞂?xiě)一篇日記，及時(shí)交給宣傳組整合。
4、后期宣傳
�。�1）崗李鄉政府、村民和學(xué)生對我們這次活動(dòng)的反映情況的'報道；
�。�2）總結性感受，包括自己對活動(dòng)的反思；
�。�3）將活動(dòng)結果制成主題性ppT。
十、活動(dòng)要求
1、保證參與社會(huì )社會(huì )實(shí)踐的集體人身的安全，采取切實(shí)措施，確保萬(wàn)無(wú)一失。
2、突出重點(diǎn)，引導青年學(xué)生在實(shí)踐中樹(shù)立吃苦耐勞，務(wù)實(shí)奉獻的精神。
3、每天總結社會(huì )實(shí)踐進(jìn)展情況，活動(dòng)結束后，要及時(shí)寫(xiě)出活動(dòng)總結。
4、鼓勵隊員發(fā)揮所長(cháng)，主動(dòng)創(chuàng )造條件，利用各種機會(huì )進(jìn)行形式多樣的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
十一、有關(guān)制度
�。ㄒ唬├龝�(huì )制度
1、全隊每天晚上9點(diǎn)準時(shí)召開(kāi)例會(huì )；
2、例會(huì )由隊長(cháng)召集，主要交流當天工作情況和感受，總結得失，布置下一階段任務(wù)；
3、隊員不得無(wú)故缺席例會(huì )，有事須向隊長(cháng)請假。
�。ǘ┳飨⒅贫�
1、早上起床時(shí)間6點(diǎn)半；
2、晚上7點(diǎn)——8點(diǎn)半，隊員相互交流、排練文娛節目；9點(diǎn)召開(kāi)例會(huì )；例會(huì )以后要求完成日記、個(gè)人衛生，11點(diǎn)前熄燈就寢。
�。ㄈ╆爢T守則
1、隊員須認真遵守實(shí)踐隊制定的有關(guān)制度和活動(dòng)要求，要服從隊長(cháng)的指導；
2、隊員要自尊、自信、自強、自愛(ài)，無(wú)論在何時(shí)何地都要注意維護鄭職學(xué)子的形象；
3、隊員在實(shí)踐過(guò)程中要不怕苦，不怕累，積極進(jìn)取，腳踏實(shí)地。；
4、隊員之間要團結友愛(ài)，互幫互助，體現當代大學(xué)生團結協(xié)作的精神。
5、隊員要有高度的安全防衛意識和紀律意識，要嚴格遵守作息制度。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 篇10
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月-11月
二、活動(dòng)主題
為祖國勤學(xué)修德·以實(shí)踐明辨篤實(shí)
三、主要內容
在廣泛動(dòng)員基礎上，前期將根據課題申報情況擇優(yōu)組建校級重點(diǎn)團隊并給予相應經(jīng)費支持，后期將結合我校下鄉團隊實(shí)際調研成果評比評優(yōu)。圍繞五四運動(dòng)95周年、建國65周年、鄧小平同志誕辰110周年、甲午海戰120周年等，深入愛(ài)國主義傳統教育基地、革命老區、貧困地區等地點(diǎn)，開(kāi)展紅色教育、走訪(fǎng)調研、扶貧濟困等活動(dòng)。
�。ㄒ唬├碚撜咝v
組織團隊深入農村鄉鎮、城市社區、廠(chǎng)礦企業(yè)等，通過(guò)多種形式開(kāi)展黨的十八屆三中全會(huì )精神和社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)宣講活動(dòng)。
�。ǘ┥罨母镉^(guān)察
組織團隊深入城鎮、鄉村及各類(lèi)企業(yè)事業(yè)單位等，實(shí)地觀(guān)察了解調查各領(lǐng)域變遷發(fā)展的歷史和現實(shí)，感受改革開(kāi)放的發(fā)展成果，把握和理解國家深化改革的政策舉措。
�。ㄈ┛萍贾мr幫扶
根據團中央相關(guān)安排，按“就近就便、供需對接”原則，到相關(guān)縣域與當地農業(yè)部門(mén)或農廣校合作，結合地方主導產(chǎn)業(yè)和農民生產(chǎn)實(shí)際需求，開(kāi)展農技人員培訓、農業(yè)科普講座、先進(jìn)農技推廣、為農民提供“田間地頭”生產(chǎn)實(shí)踐指導等服務(wù)活動(dòng)。
�。ㄋ模┟利愔袊鴮�(shí)踐
由化工院牽頭，結合學(xué)生環(huán)保類(lèi)社團，組織學(xué)生到農村基層、縣域城鎮和城市社區，圍繞環(huán)境污染、水資源保護、垃圾處理、氣候異常、資源開(kāi)發(fā)、自然災害預防等，開(kāi)展科普知識宣講、社會(huì )調查研究、發(fā)展建言獻策等活動(dòng)，普及生態(tài)環(huán)保理念、引導健康生活方式、推動(dòng)“兩型社會(huì )”建設。
�。ㄎ澹⿲�(zhuān)項計劃
結合團中央、團省委及我校實(shí)際，今年將主要圍繞以下社會(huì )實(shí)踐專(zhuān)項計劃開(kāi)展活動(dòng)：
1、“弘揚雷鋒精神，共建夢(mèng)想社區”專(zhuān)項志愿服務(wù)活動(dòng)
結合我�！扒嗄犟R克思主義者培養工程”的實(shí)施，組織大學(xué)生骨干，并廣泛發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生志愿者，與“夢(mèng)想社區”志愿服務(wù)基地中各鄉鎮、街道進(jìn)行對接，共同開(kāi)展政策理論宣講、敬老助殘、關(guān)心留守兒童和進(jìn)城務(wù)工農民工子女、法律咨詢(xún)服務(wù)、城鄉規劃法宣傳、城管宣傳、城市清潔等志愿服務(wù)活動(dòng)并開(kāi)展調研，為夢(mèng)想社區的打造提供數據、信息等理論支持。
2、“懷孝心，踐孝行”孝文化專(zhuān)項實(shí)踐活動(dòng)
組織大學(xué)生做好老年人生活狀態(tài)、農村養老服務(wù)、孝文化的傳承等調研工作。組織團隊深入到湖南湘潭、岳陽(yáng)、衡陽(yáng)等地廣泛開(kāi)展“聚焦微孝”孝心行、“孝心驛站”愛(ài)心行、“心愿征集”圓夢(mèng)行、“朝夕同臺”文藝行、“孝行先鋒”榜樣行等活動(dòng)。
3、“圓夢(mèng)中國”專(zhuān)項公益行動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)
根據團中央學(xué)校部開(kāi)展“圓夢(mèng)中國，公益我先行”大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐專(zhuān)項活動(dòng)的通知，組織團隊設計社會(huì )實(shí)踐類(lèi)微公益活動(dòng)、新浪微博為宣傳平臺，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )申報方式參與重點(diǎn)團隊評選，入選團隊依照項目方案開(kāi)展相應的公益類(lèi)暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，并積極進(jìn)行活動(dòng)宣傳，向全社會(huì )倡導熱心公益、共圓夢(mèng)想的理念，展現大學(xué)生良好的精神追求和風(fēng)貌。
4、“走讀湖南鄉村文化”暨湖南生態(tài)文明建設專(zhuān)項調研公益實(shí)踐活動(dòng)
根據團省委、省走讀辦工作安排及有關(guān)要求，組織學(xué)生深入湖南鄉村，以“湖南農村發(fā)展”及“湖南生態(tài)文明建設”為主題，從加強農村生態(tài)建設、環(huán)境保護、推動(dòng)湖南休閑文化發(fā)展等角度出發(fā)，廣泛開(kāi)展文化調研。
5、“井岡情·中國夢(mèng)”暑期實(shí)踐季專(zhuān)項行動(dòng)
由哲學(xué)系，歷史系及旅游管理學(xué)院牽頭，赴井岡山開(kāi)展紅色教育、實(shí)踐鍛煉和課題研究等活動(dòng)，引導學(xué)生加深對中國革命斗爭歷史的認識和理解，堅定理想信念。
6、“我的中國夢(mèng)，天翼與你同行”城鎮信息化建設專(zhuān)項調研實(shí)踐活動(dòng)
結合國家推進(jìn)城鎮化建設的戰略實(shí)施，以促進(jìn)基層信息化、縮小數字?zhù)櫆蠟槟繕�，根據團中央相關(guān)安排，結合我校專(zhuān)業(yè)特色，由信工院牽頭，在相關(guān)專(zhuān)業(yè)指導老師的.帶領(lǐng)下組建專(zhuān)業(yè)團隊，到不同城鎮，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )建設和使用狀況調查，宣傳普及網(wǎng)絡(luò )信息化建設的新技術(shù)、新成果，為城鎮基層單位提供信息化建設咨詢(xún)服務(wù)。
7、各院系組織自主申報下鄉專(zhuān)項計劃
各院系組織可立足本學(xué)院實(shí)際，根據專(zhuān)業(yè)特色，服務(wù)地要求等方面，選拔優(yōu)秀學(xué)生、指導教師進(jìn)行組隊，結合德育實(shí)踐項目等具體確定調研課題參與評比。
四、工作要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，加強領(lǐng)導。要高度重視大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐工作。充分發(fā)揮社會(huì )實(shí)踐育人功能，切實(shí)加強領(lǐng)導，統籌安排部署，抓好工作落實(shí)。
�。ǘ┱J真負責，確保安全。各相關(guān)單位、參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)團隊要切實(shí)負責團隊成員安全，制定相應的安全預案，參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)要積極參加安全培訓，簽訂《湘潭大學(xué)20xx年暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐團隊隊員個(gè)人安全責任書(shū)》，并購買(mǎi)個(gè)人保險，確�；顒�(dòng)安全有效開(kāi)展。
�。ㄈ┩怀鲋攸c(diǎn)，腳踏實(shí)地。要緊密結合具體活動(dòng)內容切實(shí)做好隊員選拔、培訓，資料收集、安全保障等有關(guān)工作，積極與當地有關(guān)部門(mén)聯(lián)系，提前落實(shí)隊員到達當地后的各項工作和事前的宣傳發(fā)動(dòng)工作。要選派有經(jīng)驗的老師隨隊指導，在服務(wù)基層的同時(shí)真正實(shí)現實(shí)踐育人的各項目標。
�。ㄋ模┩渡韺�(shí)踐，樂(lè )于奉獻。廣大參加社會(huì )實(shí)踐的同學(xué)要珍惜機會(huì )、勤于學(xué)習、甘于奉獻，把文化知識學(xué)習和思想品德修養緊密結合起來(lái)，把創(chuàng )新思維和社會(huì )實(shí)踐緊密結合起來(lái)，把全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展緊密結合起來(lái)，在社會(huì )實(shí)踐的大熔爐中不斷提高自身綜合素質(zhì)。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 篇11
根據院團委文件及系部相關(guān)要求，大學(xué)生將利用暑期開(kāi)展三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和志愿服務(wù)活動(dòng)，引導廣大青年學(xué)生深入農村，深入基層，掌握農村貧困地區第一手真實(shí)資料，更好地了解基層、了解貧困，從而調動(dòng)學(xué)生勤奮學(xué)習、勇于創(chuàng )新、奮發(fā)成才的積極性和主動(dòng)性。文史系特此確定了20xx年暑期三下鄉社會(huì )調查研究的任務(wù)，為了順利、有序、高效地完成此次調研任務(wù)，在系部領(lǐng)導老師的指導及所有隊員的配合下，特制定此調研活動(dòng)方案。
一、調研課題的確定
根據郴州市桂東縣新坊鄉具體的情況，調研組最終確定課題為關(guān)于對中部農村地區基礎教育現狀繼續再調查（以桂東縣新坊鄉為例）及關(guān)于對新坊鄉旅游資源開(kāi)發(fā)現狀的調查，對兩個(gè)課題同時(shí)展開(kāi)調研。
二、調研方法
問(wèn)卷調查法、訪(fǎng)談?wù){查法、文獻資料調查法、觀(guān)察法
三、調研目的
通過(guò)調研獲得第一手真實(shí)的資料，分析問(wèn)題并提出具體的解決措施，為相關(guān)部門(mén)的決策提供真實(shí)而有效的依據；同時(shí)也使同學(xué)們加深對貧困地區的了解，拓寬自己的'視野，提高自身的社會(huì )實(shí)踐能力。
四、調研對象
政府官員、老師、學(xué)生家長(cháng)、村民、學(xué)生
五、調研地點(diǎn)
桂東縣新坊鄉下設的新坊、龍溪、溪源、青銅、何家地、泥塘6個(gè)村委會(huì )轄區
六、調研人員
指導老師：陳天涯、鄒華秀、李希光組長(cháng)：彭濤組員：繆棟、呂長(cháng)銀、唐成、劉媛
七、調研時(shí)間安排
7月12日7月17日關(guān)于對中西部地區基礎教育現狀繼續再調查（以桂東縣新坊鄉為例）7月18日7月19日關(guān)于對新坊鄉旅游資源開(kāi)發(fā)現狀的調查注：具體行程需到達當地了解情況后再做出詳細的安排。
八、調研的準備工作
1、資料的搜集。大量搜集桂東縣新坊鄉有關(guān)調研課題的相關(guān)資料，包括當地地理位置、資源總量、經(jīng)濟情況、人口分布、風(fēng)土人情等，以便調研人員更好地開(kāi)展調研；
2、問(wèn)卷的設計。根據課題的闡述設計科學(xué)、全面的調查問(wèn)卷，這有利于調查結果的真實(shí)；
3、訪(fǎng)談提綱的制定。為了獲得大量而豐富的第一手資料，訪(fǎng)談?wù){查法在調研中是一種比較有效的調查方法，因此制定切合實(shí)際的訪(fǎng)談提綱是一項重要的準備工作內容；
4、調研人員的培訓。為了使調研人員更加熟悉相關(guān)調研工作，在出發(fā)前調研組會(huì )組織成員統一學(xué)習調研知識，掌握相關(guān)調研技巧，尤其是訪(fǎng)談技巧；同時(shí)每人將發(fā)放一份調研手冊，便于隊員及時(shí)掌握相關(guān)知識。
注：所有的準備工作將在7月4日之前完成。
九、調研的開(kāi)展
1、根據計劃確定好每天調研任務(wù)，安排好人員的調研點(diǎn)及調研時(shí)間，調研的過(guò)程中必須保證調研人員的絕對安全；
2、調研組每天召開(kāi)一次會(huì )議，及時(shí)對每天的調研工作進(jìn)行深入總結，發(fā)現新的問(wèn)題并及時(shí)解決，同時(shí)明確第二天的調研任務(wù)；
3、調研人員在整個(gè)的調研過(guò)程中必須本著(zhù)客觀(guān)、公平、公正的原則，尤其在整理訪(fǎng)談筆錄時(shí)切忌加入自身的主觀(guān)因素，這有利于調查結果的真實(shí)有效；
3、調研人員在調研后期將逐漸對調查結果進(jìn)行整理，開(kāi)始形成并確定調查報告的論點(diǎn)，做好撰寫(xiě)調查報告的前期準備；
4、組長(cháng)在整個(gè)調研過(guò)程應及時(shí)同指導老師及調研人員進(jìn)行溝通和交流，便整個(gè)調研工作取得較好的成效。
十、調研的后續工作
1、問(wèn)卷的分析。在調查問(wèn)卷有效回收到一定數量的時(shí)候可進(jìn)行問(wèn)卷結果的錄入工作，將所有結果錄入之后將通過(guò)SPSS軟件進(jìn)行科學(xué)分析，得出調查數據，為調查報告撰寫(xiě)提供真實(shí)而有效的資料；
2、訪(fǎng)談筆錄的整理。訪(fǎng)談人員在訪(fǎng)談結束后應及時(shí)整理好訪(fǎng)談筆錄，并寫(xiě)出訪(fǎng)談總結，為調查報告的撰寫(xiě)提供真實(shí)而有效的資料；
3、調查報告的撰寫(xiě)。據對一系列調查結果的分析，調研人員將選取一個(gè)角度進(jìn)行深入挖掘，撰寫(xiě)出觀(guān)點(diǎn)獨到新穎、內容充實(shí)的調查報告。
十一、調研所需的材料
1、調查問(wèn)卷200份
2、訪(fǎng)談提綱8份
3、攝像機1臺、照相機1臺
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 篇12
一、活動(dòng)背景
為深入貫徹落實(shí)全國、全省高校思想政治工作會(huì )議精神，實(shí)踐團深入到農村基層、縣域城鎮和城市社區，重點(diǎn)圍繞美麗中國建設，開(kāi)展環(huán)境治理、水資源保護、垃圾處理、環(huán)保知識普及、自然災害預防等形式的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展科普知識宣講、社會(huì )調查研究、發(fā)展建言獻策等活動(dòng)，參與環(huán)境治理體系建設，為建設美麗中國、美麗大連貢獻力量。
我系組織開(kāi)展20xx年大學(xué)生暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的及意義
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生廣泛接觸社會(huì )，增長(cháng)見(jiàn)識、鍛煉成材的`有效途徑，是學(xué)生了解國情，服務(wù)社會(huì )的必由之路。加強大學(xué)生思想道德修養，培養大學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，推廣素質(zhì)拓展使“三下鄉”活動(dòng)成為我院素質(zhì)教育的試驗田。為進(jìn)一步貫徹和實(shí)施團中央有關(guān)大學(xué)生“三下鄉”的批示精神，進(jìn)一步落實(shí)20xx年暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的精神，踐行志愿者精神。
三、項目類(lèi)別:
美麗中國實(shí)踐團
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年8.27日
五、活動(dòng)地點(diǎn):
遼寧省大連市
六、活動(dòng)準備
1.與當地的負責人取得聯(lián)系，得到他們對此活動(dòng)的大力支持。
2.對活動(dòng)進(jìn)行討論，把實(shí)踐活動(dòng)的工作細分到個(gè)人，討論活動(dòng)過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題或困難，初步制定解決方案。
七、活動(dòng)流程
1.8月26日18:00全體成員在校集合，準備好工作物品;18:30召開(kāi)會(huì )議，組建“三下鄉”服務(wù)小組，19:00召開(kāi)會(huì )議
2.8月27日8:00集合前往金州地區街道、村莊分組深入到村民家中對其慰問(wèn)并進(jìn)行科普知識的宣講。11:30~13:30午休調整時(shí)間，13:40對街道、村莊開(kāi)展環(huán)境治理、垃圾清理勞動(dòng)。16:00集合乘車(chē)返回學(xué)校。晚上18:30全體成員召開(kāi)交流會(huì )，并活動(dòng)進(jìn)行總結。
八、注意事項
1、調研過(guò)程中要高度注意安全問(wèn)題，小組成員要高度服從組長(cháng)的分配和調遣，不能自行其是。
2、注意飲食飲水衛生。攜帶常用藥品以防突發(fā)疾病
3、發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，及時(shí)與組長(cháng)聯(lián)系，冷靜處理，保證實(shí)踐活動(dòng)的有序進(jìn)行。
4、注意個(gè)人隨身物品，預防個(gè)人財產(chǎn)丟失，提高警惕。
5、所有行動(dòng)必須聽(tīng)從指揮，整個(gè)行程中各組成員必須結伴而行。不得擅自離開(kāi)。外出要有負責人批準。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 篇13
一、活動(dòng)背景及意義：
“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)以黨的十六屆三中全會(huì )精神為指針，緊緊圍繞全面建設小康社會(huì )的奮斗目標，堅持為改革發(fā)展大局服務(wù)。并且在扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐服務(wù)中，我們經(jīng)受鍛煉，增長(cháng)才干和社會(huì )閱歷，增強自己對三農問(wèn)題的認識，發(fā)現自身的缺點(diǎn)和不足，從而在今后的學(xué)習過(guò)程中加以彌補，促進(jìn)綜合素質(zhì)的不斷提高。從這個(gè)意義上講，本次活動(dòng)會(huì )努力實(shí)現服務(wù)農民群眾與促進(jìn)我們大學(xué)生的全面發(fā)展，健康成長(cháng)的有機統一。
“三下鄉”也是我校共青團的一個(gè)品牌，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，鍛煉青年學(xué)生的實(shí)踐能力，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，為農村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議，讓“三下鄉”真正把先進(jìn)的科技、教育和文化新穎的形式下鄉，努力提高“三下鄉”活動(dòng)的服務(wù)水準，這也是我們此次活動(dòng)的預期目標。
這次活動(dòng)同時(shí)也是我院“第二課堂”的延伸，我院領(lǐng)導大力支持“第二課堂”，在學(xué)習理論的基礎上，進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力，將所學(xué)的理論知識與社會(huì )實(shí)踐相結合，不斷完善自己，努力做到“學(xué)以致用”。
為了讓我�！叭锣l”這個(gè)品牌活動(dòng)更出色，并更一步豐富“第二課堂”的內容，這次活動(dòng)我們做了充分的準備，主要緊扣一個(gè)目標，抓住二個(gè)重點(diǎn)，著(zhù)力一個(gè)推進(jìn)，強化三個(gè)結合，實(shí)現三大行動(dòng)，抒寫(xiě)三個(gè)篇章。
二、公益目標：
一個(gè)目的
打造精品團隊，踐行“第二課堂”堅持以長(cháng)才干，作貢獻為原則，在活動(dòng)中了解社會(huì )，認知社會(huì )，傳播文明，服務(wù)農村，充分體現嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院大力弘揚和培育民族精神，促進(jìn)發(fā)展的積極作用。
兩個(gè)重點(diǎn)
1.關(guān)注農民，關(guān)注農村，深入農村，調查和反映民意。
2.當地農村農業(yè)醫療合作發(fā)展的相關(guān)調研。
一個(gè)推進(jìn)
推進(jìn)青年大學(xué)生開(kāi)闊視野，增長(cháng)社會(huì )閱歷的進(jìn)程，履行奉獻青春、奉獻智慧的時(shí)代諾言，抒寫(xiě)實(shí)現宏偉藍圖的壯美篇章，并努力增強我院學(xué)生的實(shí)踐能力和協(xié)調能力。
一個(gè)合結
1.結合時(shí)代特色
在實(shí)踐中，結合醫藥市場(chǎng)在三農問(wèn)題中的重要性和時(shí)代特色，更好地發(fā)揮我們嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫藥健康學(xué)院在藥品研究方面的成果的作用，更好的展現我校學(xué)生在服務(wù)地方和社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展中的風(fēng)采。
2.結合地方實(shí)際
按照按需設項，跟項組團，雙向受益的原則，切實(shí)針對地方醫療的發(fā)展現狀、經(jīng)濟發(fā)展的實(shí)際需要來(lái)開(kāi)展活動(dòng)，著(zhù)力在醫藥方面為地方，為農民，為農村解決一些實(shí)際問(wèn)題，使各項服務(wù)活動(dòng)富有實(shí)效。
3.結合專(zhuān)業(yè)特色
利用我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，深入實(shí)際的調查該地的.農民對醫藥的認識及醫療業(yè)在農村的發(fā)展情況，分析國家有關(guān)政策――醫療業(yè)在三農問(wèn)題中的可行性及重要性，切實(shí)為開(kāi)拓農村醫療市場(chǎng)開(kāi)辟道路
三大行動(dòng)
1.關(guān)注農村醫療市場(chǎng)，走訪(fǎng)農家，調研農民對藥業(yè)的認識。
2.科技下鄉，鄉村科技播火行動(dòng)。
3.投身農村醫療業(yè)的實(shí)踐行動(dòng)，初步了解農村醫療的發(fā)展現狀
我們還準備與當地鄉政府聯(lián)系，希望他們對我們這次活動(dòng)能給予肯定和支持。我們將通過(guò)調查問(wèn)卷的形式，獲取信息，并對信息進(jìn)行整理分析，給當地農村醫療發(fā)展現狀出謀劃策，更好的促進(jìn)當地醫療的發(fā)展，切實(shí)讓農民認識到醫療業(yè)在三農問(wèn)題中的重要性。
三、預期成果通過(guò)這次活動(dòng)，我們還可以提高我們的分析能力將所學(xué)的東西運用于實(shí)踐，回校后，我們將寫(xiě)一篇詳細的調研報告，以展示我們此次下鄉的成果，并激勵我們以后做出更多更好的成績(jì)。
四、活動(dòng)實(shí)施地點(diǎn)描述
樂(lè )昌市黃圃鎮新元村位于樂(lè )昌市北部，靠近湖南省，處于山區，被小山丘包圍，交通條件差，農民以農耕為主，屬樂(lè )昌市較為落后地區，農民工具急需科技充實(shí)，當地網(wǎng)絡(luò )并未形成，教育環(huán)境較差，基礎設施薄弱。水利設施差，基本上處于癱瘓狀態(tài)，公路通行狀況差。
五、團隊構成和優(yōu)勢
我們的團隊由蔡穎芳、鄭曉花、白志佳三人組成，我們團隊的優(yōu)勢是
1、這個(gè)項目需要團隊的默契和分工合作，而我們正好在同一個(gè)宿舍的,平時(shí)的交流也比較多。在這個(gè)活動(dòng)里，我們分工合作――由蔡穎芳和鄭曉花負責提出具體方案和實(shí)施方法，由當地的白志佳負責聯(lián)系當地和對穎芳和曉花所提出的方案的缺點(diǎn)提出整改意見(jiàn)。
2、三個(gè)同學(xué)都是藥學(xué)專(zhuān)業(yè)，對于健康食療活動(dòng)知識、健康體育活動(dòng)、醫療活動(dòng)和支教活動(dòng)都有較高的專(zhuān)業(yè)知識，可以很好的實(shí)施這個(gè)方案。
3、這三位同學(xué)都有加入學(xué)生會(huì )――生活部、紀檢部、秘書(shū)部，有較好的工作能力。
六、目前的準備工作
1、已建立博客宣傳，博客地址是：
2、聯(lián)系好當地村長(cháng)和當地小學(xué)校長(cháng)
3、收集好該村相關(guān)資料
4、收集好支教相關(guān)資料
七、準備的調研工作和準備工作利用端午放假時(shí)間去到考查該村路段情況，熟悉環(huán)境，了解該村的生活狀況以及需求，拍照，回來(lái)之后在博客上做好宣傳工作。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 篇14
一、指導思想
學(xué)習實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”及構建和諧社會(huì )重要思想。在紀念建國六十周年的同時(shí)，將素質(zhì)教育推廣到農村各個(gè)角落，宣傳教育知識和與教育相關(guān)的信息，在幫助同學(xué)們學(xué)習課本知識的同時(shí)，進(jìn)行素質(zhì)教育的全面發(fā)展，以促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
落實(shí)黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，結合當地教育實(shí)際情況，通過(guò)靈活多樣的形式組織相關(guān)師生培訓農村中小學(xué)師資，豐富中小學(xué)生的暑假文化生活，為農村中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育。開(kāi)展農村基礎教育狀況調查，組織學(xué)生開(kāi)展更多“體育”“美育”教學(xué)，提高素質(zhì)教育。
三、活動(dòng)時(shí)間
7月8日——7月14日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
陽(yáng)新縣王英鎮王英小學(xué)
五、活動(dòng)內容
(一) 準備階段：(7月1日—7月7日)
7月 1日：晚上賈老師召開(kāi)暑假社會(huì )實(shí)踐“三下鄉”動(dòng)員大會(huì )。
7月3日：晚上進(jìn)行分組，各個(gè)組員進(jìn)行自我介紹，支教組學(xué)組初步進(jìn)行準備階段。小組成員瀏覽查閱往年的資料并討論工作主題脈絡(luò )問(wèn)題。
7月 4日：上午8點(diǎn)，小組討論并確定標語(yǔ)內容，制定初步活動(dòng)方案；下午2點(diǎn)半，與指導老師李炎清老師取得聯(lián)系，并商討安排工作細節問(wèn)題。
7月5日：上午8點(diǎn)，小
組成員進(jìn)行形象展示預演，并書(shū)寫(xiě)標語(yǔ)，進(jìn)行前期宣傳工作，包括海報、宣傳單及電視宣傳廣告；9點(diǎn)，與指導老師李炎清老師開(kāi)會(huì )討論活動(dòng)安排，匯報本組昨天初步形成的活動(dòng)方案；下午2點(diǎn)半，繼續完善活動(dòng)方案，根據活動(dòng)方案安排，涉及具體的程序工作，討論擬定家訪(fǎng)方案。結合當地師資教育情況制定合理的開(kāi)展方式(主題、程序、效果)。協(xié)助參與講課的成員做好備課準備。同時(shí)制定宣傳單。
7月6日：上午8點(diǎn)，制作彩噴并拿取，購買(mǎi)支教組所需要的材料，同時(shí)整理之前收集的留守兒童的材料；下午2點(diǎn)半，制作報名登記表、安全協(xié)議書(shū)及家訪(fǎng)問(wèn)卷調查表。
7月7日：進(jìn)入收尾階段，查漏補缺。完善以上各項準備工作，并做好出發(fā)前準備。上午11點(diǎn)賈老師交代去之前所有的準備工作以及去之后要注意的問(wèn)題，同時(shí)發(fā)放隊服及帽子。下午2點(diǎn)30，進(jìn)行最后的打包整理。
(二) 實(shí)施階段：(2012年7月8日—2012年7月14日)
7月8日：上午8點(diǎn)出征儀式，8點(diǎn)半啟程前往陽(yáng)新縣王英鎮，10點(diǎn)半到達陽(yáng)新縣王英鎮。布置寢室，整理內務(wù)。下午進(jìn)行招生工作。分為三組，第一組在王英小學(xué)的人流集合地進(jìn)行設點(diǎn)招生，第二組和第三組進(jìn)行流動(dòng)宣傳，發(fā)放宣傳單并張貼標語(yǔ)，指導老師做了相關(guān)的報告，登記入學(xué)名單，進(jìn)行初步分班，分為小學(xué)組和中學(xué)組。晚上9點(diǎn)30，賈老師和劉老師對各組組長(cháng)開(kāi)會(huì )。
7月9日：上午7點(diǎn)半，在定點(diǎn)招生的地方繼續擺攤設點(diǎn)，8點(diǎn)半，開(kāi)展主題班會(huì )，所有組員對學(xué)生進(jìn)行自我介紹，同時(shí)讓學(xué)生進(jìn)行互相認識，簽訂安全承諾書(shū)，并通知學(xué)生詳細上課時(shí)間，同時(shí)與科技興農組一道組織了一場(chǎng)安全知識講座。下午開(kāi)始進(jìn)行義務(wù)課程輔導，并將學(xué)生分成三個(gè)興趣小組，晚上分組進(jìn)行家訪(fǎng)，家訪(fǎng)分成三組分頭進(jìn)行，晚上8點(diǎn)50，各組組長(cháng)開(kāi)會(huì )，晚上9點(diǎn)所有成員開(kāi)會(huì )總結一天以來(lái)的工作進(jìn)程，暫定由占天異匯報本組工作。
7月10日：上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導，預計小學(xué)組教授兒歌(雷鋒叔叔愛(ài)集體)，初中組上數學(xué)課及語(yǔ)文課，下午
小學(xué)組播放(喜羊羊與灰太狼)的電影，興趣音樂(lè )班教授了兩首歌，美術(shù)班進(jìn)行美術(shù)輔導，下午放學(xué)之后進(jìn)行家訪(fǎng)，今天本組派占天異下鄉進(jìn)行實(shí)踐考察，晚上8點(diǎn)50各組組長(cháng)開(kāi)會(huì )，9點(diǎn)所有成員開(kāi)會(huì )總結一天以來(lái)的工作進(jìn)程，暫定由余釗泉匯報本組工作。
7月11日：上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導，下午進(jìn)行單組授課。今天本組派陳妍君下鄉進(jìn)行實(shí)踐考察。晚上8點(diǎn)50各組組長(cháng)開(kāi)會(huì )，晚上9點(diǎn)進(jìn)行開(kāi)會(huì )總結，暫定由陳紅丹匯報本組工作。
7月12日：上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導，預計小學(xué)組上英語(yǔ)課及音樂(lè )課，教授歌曲(魯冰花)，初中組上數學(xué)課和物理課，同時(shí)進(jìn)行了手工課——絲網(wǎng)花的編制，下午小學(xué)組上數學(xué)課、英語(yǔ)課和音樂(lè )課，初中組上數學(xué)課和音樂(lè )課，興趣音樂(lè )班進(jìn)行繼續輔導，今天本組派陳姍和陳紅丹下鄉進(jìn)行實(shí)踐考察。晚上8點(diǎn)50各組組長(cháng)開(kāi)會(huì )，9點(diǎn)所有成員開(kāi)會(huì )總結一天以來(lái)的工作進(jìn)程。暫定由曾聰匯報本組工作。
7月13日：上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導，中午11點(diǎn)30，贈與王英鎮鎮政府牌匾，下午一二節課進(jìn)行單組授課，三四節課進(jìn)行成果匯報展的節目彩排。今天本組派余釗泉、占天異和曾聰下鄉進(jìn)行實(shí)踐考察。晚上8點(diǎn)50各組組長(cháng)開(kāi)會(huì )，晚上9點(diǎn)進(jìn)行開(kāi)會(huì )總結，暫定由陳姍匯報工作。
7月14日：上午9點(diǎn)為“告別儀式”及小型成果展，下午進(jìn)行仙島湖半日游。晚上7時(shí)返校。
(三) 總結階段：(2012年7月15日—2012年7月20日)
7月15日至7月20日：整理活動(dòng)資料，并進(jìn)行總結、反思。
六、活動(dòng)紀律
1、自覺(jué)遵守憲法和國家的各項法律法規，維護各民族的平等、團結、互助關(guān)系。
2、堅持集體主義原則，發(fā)揚團隊
精神，聽(tīng)從帶隊老師的.指揮。
3、自覺(jué)維護志愿者服務(wù)隊的形象，展現當代大學(xué)生的良好風(fēng)貌和文明素質(zhì)，維護湖師形象，不做損害湖師形象的事。
4、遵守社會(huì )道德規范，不拿群眾一針一線(xiàn)，愛(ài)惜公共財產(chǎn)，損害公物照價(jià)賠償。
5、明確職責分工，認真完成任務(wù)。
6、堅持事實(shí)求是原則，說(shuō)話(huà)要事實(shí)依據，辦事力求從實(shí)際出發(fā)，勇于開(kāi)展批評與自我批評。
7、尊重當地人民群眾，虛心向當地群眾學(xué)習，不與當地人民發(fā)生沖突，事事要做到有禮有節。
8、若有違反上述條款的，視情節給予批評、警告、開(kāi)除隊籍處分，情節嚴重的，建議學(xué)校給予相應紀律處分。
七、注意事項
1、隊員須佩戴�；�，穿著(zhù)隊服，著(zhù)裝整潔。
2、應入鄉隨俗，密切聯(lián)系群眾，多與當地群眾聯(lián)系。
3、尊重當地工作人員的作息時(shí)間，不要隨便打擾別人休息。
4、熱愛(ài)勞動(dòng)，為當地群眾做力所能及的各種活動(dòng)。
5、服務(wù)過(guò)程中要有耐心，盡可能滿(mǎn)足群眾的合理需要。
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