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小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得

時(shí)間:2025-12-18 15:18:05 社會(huì )實(shí)踐 我要投稿

小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得15篇

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,將其記錄在心得體會(huì )里,讓自己銘記于心,這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得15篇

小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得1

  寒假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了,但社會(huì )實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì ),走上了與實(shí)踐相結合的道路,到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗自己。半個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希 ,苦澀中流露出甘甜。

  通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(cháng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的貢獻;但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現出了經(jīng)驗不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì )更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光,努力掌握更多的知 識,并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。

  機遇只偏愛(ài)有準備的頭腦 ,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì )當凌絕頂的'壯志,不斷提提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì )的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞.

  加快融入社會(huì )的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

  讓我們去感受真實(shí)的社會(huì ),開(kāi)闊我們的眼界,使我們的好奇心得到滿(mǎn)足。

小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得2

  放暑假了,學(xué)校布置我們做一點(diǎn)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。我做的活動(dòng)是幫助居委會(huì )清除亂貼的小廣告。

  當我用鏟子把社區里的“牛皮癬”一塊塊地刮下來(lái)時(shí),我感覺(jué)好累哦!真的好累,手都軟了,氣得我一邊清理,一邊咒罵那些亂貼小廣告的人,為一己私利便不擇手段、不顧后果,他們難道不知道亂貼會(huì )使整個(gè)城市不美觀(guān)嗎?他們知道。環(huán)衛工人每天那么辛苦的收拾小廣告,難道他們不知道環(huán)衛工人的辛苦嗎?他們知道。城市美觀(guān)真的是要靠大家!

  通過(guò)清除小廣告活動(dòng),我明白了學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)的原因,一是讓我們更多的`接觸生活,在生活中體會(huì )到生活。二也是讓我們通過(guò)做社會(huì )實(shí)踐,鍛煉我們的能力,讓我們的能力充分展現出來(lái);顒(dòng)中,我發(fā)現只有用心去做,才能把廣告紙刮干凈,這也培養了我做事要認真的好習慣,F在生活水平提高了,我們也成了家里的寶貝,在家基本上不做家務(wù),做這個(gè)社會(huì )實(shí)踐,我覺(jué)得對我們從小養成吃苦耐勞的品質(zhì)有好處。

  我們現在還真有點(diǎn)生在福中不知福,在家是飯來(lái)張口衣來(lái)伸手,長(cháng)此以往,以后如何面對更多的考驗?在勞動(dòng)的過(guò)程中,我知道勞動(dòng)了的辛苦和艱辛。我也懂得了保護環(huán)境人人有責的道理。熱門(mén)思想匯報如果人人只圖自己方便,并忘了自己作為人類(lèi)一分子的責任,我們環(huán)境只會(huì )越來(lái)越惡劣,我們也將失去我們賴(lài)以生存的地球。

  同學(xué)們,你們想學(xué)有所成,就從自我開(kāi)始,從快樂(lè )中開(kāi)始,我就是這樣去學(xué)習的,我學(xué)得快樂(lè )`學(xué)得主動(dòng),那才是真正的樂(lè )在其中。

小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得3

  人們都說(shuō):勞動(dòng)最光榮。 這一天,我去居委會(huì )勞動(dòng)了一天…

  當我在切身體驗勞動(dòng)時(shí),我才更進(jìn)一步地融會(huì )了這句話(huà)的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受,在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動(dòng)者內心深處的,最平凡而又殊于一般的`感受。

  星期天,我去居委會(huì )干了一個(gè)上午的活兒,居委會(huì )的負責人讓我去小區里面刮小廣告。我高興的應承了下來(lái),心想,弄小廣告有什么不容易的,拿手一撕不就成了!于是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的拿著(zhù)負責人給我的鏟子和水桶就走了,誰(shuí)知道事實(shí)和想象是有差距的,而且差距還不小。我先找到一個(gè)貼在地上的小廣告,貌似真的很難弄,拿鏟子刮了半天也沒(méi)有太大的結果。

  本想放棄,然后去干點(diǎn)別的事情,但是不服輸的性格使我想到,還沒(méi)有什么事情能夠難倒我呢,然后,我就在哪里冥思苦想,想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時(shí)候的情景了,被水沖過(guò)的地面上的小廣告,很容易就掉了,所以我想到了,將小廣告上面弄上水,等了2,3分鐘,果然,很有效果,拿手輕輕一撕,小廣告就掉了。

  看到自己想到的方法取得了成果,當時(shí)心里挺興奮的,于是更加滿(mǎn)懷信心,去勞動(dòng)了!經(jīng)過(guò)一番努力之后,被我清除過(guò)的地方確實(shí)看著(zhù)干凈,整潔多了。我想,通過(guò)自己的勞動(dòng),自己動(dòng)手動(dòng)腦解決了問(wèn)題是我收獲最大的,學(xué)習亦是如此吧!

小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得4

  社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)既可以開(kāi)拓學(xué)生的視野,也能鍛煉學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力,同時(shí)在實(shí)踐中親身體驗,高尚的.思想,使良好的品德不斷地內化為學(xué)生自身的素質(zhì)。為此,我校今年開(kāi)展了一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),現總結如下:

  一、活動(dòng)內容具有針對性、教育性、實(shí)踐性。三、四年級利用每個(gè)周五學(xué)生托管時(shí)間開(kāi)展了去實(shí)踐基地清撿白色垃圾、清除亂貼小廣告活動(dòng)、清掃、擦拭樓道、向社區居民宣傳“做文明市民”等一系列活動(dòng)。

  二、時(shí)時(shí)處處注意安全,確保了活動(dòng)的順利的開(kāi)展。安全問(wèn)題是活動(dòng)順利進(jìn)行的基本前提,活動(dòng)開(kāi)始前,政教處、體育組的老師先到活動(dòng)的地方踩點(diǎn),并且都到各路口協(xié)助交警交通保證安全。

  三、活動(dòng)形式從實(shí)際出發(fā),因地制宜,受益匪淺。

  充分利用我校社會(huì )實(shí)踐基地,通過(guò)讓學(xué)生去實(shí)踐基地清撿白色垃圾、清除亂貼小廣告活動(dòng)、清掃、擦拭樓道、向社區居民宣傳“做文明市民”等一系列活動(dòng),親身體驗,

  四、去幼兒園進(jìn)行了衛生掃除、學(xué)前教育等活動(dòng)。他們在家都是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小皇帝,通過(guò)幫助幼兒打掃衛生,教幼兒識字等活動(dòng),體驗到了幫助別人的樂(lè )趣,并且鍛煉了相互合作的能力。

  中年級學(xué)生代表文藝骨干在少先大隊輔導員帶領(lǐng)下,去燈塔市敬老院給老人們演出節目,送去歡樂(lè ),讓老人們感受到新一代健康成長(cháng),為老人們整理房間,收拾內務(wù),打掃衛生,凈化美化生活環(huán)境,讓他們感受晚輩的敬愛(ài)。

小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得5

  學(xué)校開(kāi)始放暑假了,老師布置我們寒假作業(yè)之一—社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  我這個(gè)假期要幫忙做什么呢?幫媽媽做家務(wù),大掃除、掃地、擦桌子、洗車(chē)、做飯等等我都做過(guò)了。

  今天,媽媽決定教我炒菜。炒什么菜呢?準備炒魚(yú)條+紅蘿卜+四季豆。我先把紅蘿卜和四季豆洗洗,切成條,把魚(yú)條切片,然后把鍋燒熱,再倒一點(diǎn)油,先把魚(yú)條片放進(jìn)鍋里,開(kāi)始翻炒一會(huì )兒,盛入盤(pán)子里。在倒一點(diǎn)油,再把紅蘿卜和四季豆放入鍋里翻炒起來(lái)。

  剛開(kāi)始,油濺了出來(lái),嚇得我趕緊躲到一邊,雙手在瑟瑟發(fā)抖。媽媽在旁邊鼓勵我:“別怕,沒(méi)事的'!蔽夜钠鹩職,拿起鍋鏟又繼續炒起來(lái)。

  經(jīng)過(guò)一番緊張的翻炒之后,四季豆漸漸地軟了下去,我趕緊加了一點(diǎn)水,然后把魚(yú)條片加了進(jìn)去,放了一點(diǎn)鹽。過(guò)了一會(huì )兒,菜炒好了,我小心翼翼地把菜盛入盤(pán)子里,迫不及待地抓起一根四季豆,塞進(jìn)嘴里。哇,太好吃啦!又軟又鮮,看起來(lái)很簡(jiǎn)單的一道菜做起來(lái)卻這么難!

  媽媽?zhuān)x謝你!你辛苦了,我以后一定不挑食了。我還要經(jīng)常向你學(xué)更多做菜本領(lǐng)。

小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得6

  人們都說(shuō):勞動(dòng)最光榮。 這一天,我去居委會(huì )勞動(dòng)了一天。

  當我在切身體驗勞動(dòng)時(shí),我才更進(jìn)一步地融會(huì )了這句話(huà)的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受,在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動(dòng)者內心深處的,最平凡而又殊于一般的感受。

  這一天,我去居委會(huì )干了一個(gè)上午的活兒,居委會(huì )的負責人讓我去小區里面刮小廣告。我高興的應承了下來(lái),信心滿(mǎn)滿(mǎn)的拿著(zhù)負責人給我的鏟子和水桶就走了,誰(shuí)知道事實(shí)和想象是有差距的,而且差距還不小。

  我先找到一個(gè)貼在地上的小廣告,貌似真的`很難弄,拿鏟子刮了半天也沒(méi)有太大的結果,本想放棄,然后去干點(diǎn)別的事情,但是不服輸的性格使我想到,還沒(méi)有什么事情能夠難倒我呢,我突然想起一次下雨天走在路上的情景,被水沖過(guò)的地面上的小廣告,很容易就掉了,我想到將小廣告上面弄上水,等了2、3分鐘,果然,拿手輕輕一撕,小廣告就掉了。

  社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了,但社會(huì )實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì ),走上了與實(shí)踐相結合的道路,到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗自己。半個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希 ,苦澀中流露出甘甜。

  通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(cháng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的貢獻;但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現出了經(jīng)驗不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題。我回到學(xué)校后會(huì )更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。

小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得7

  當我們漫步在大街的時(shí)候,不難看到一些身體嚴重殘疾的人,在街道旁緩緩前行,我們不能不被這種頑強的精神所打動(dòng),于是,同情者便慷慨施舍;我們也不難看到,一些身體健康、故作可憐的乞討者也在向你伸手,有的甚至向你跪拜磕頭;還有的則在身旁寫(xiě)滿(mǎn)了自己的“悲慘遭遇”,低著(zhù)頭,等待著(zhù)“橫財”從天而降。面對這些現象,我們到底是施舍,還是回避都覺(jué)得無(wú)從心安。

  針對這種不良的社會(huì )現象,今年暑假,我利用走親戚的機會(huì ),決定對這一現象作深入的剖析,讓大家對它有個(gè)深刻的認識。

  七月十五、六日兩天,高原城里前來(lái)購物的人們如潮水涌動(dòng)。上午,我在橋西、四牌樓、賓館、步行街一帶觀(guān)察,結果發(fā)現在這不足一平方公里的城區,就有13個(gè)人在行乞,其中真正身體嚴重殘疾的只有4人。通過(guò)兩天的觀(guān)察,我發(fā)現了一個(gè)很有意思的乞討者,只見(jiàn)一個(gè)四十多歲的'男人,在步行街人口密集的廣場(chǎng)在上,如雞啄米般的向路過(guò)的人磕頭,身旁的行李上,睡著(zhù)一個(gè)六十多歲的老太婆,看樣子也夠可憐的,一些不知實(shí)情的人出于同情,也投上了一些零錢(qián),我也不例外,其目的是想和他接近,等到周?chē)娜松俚臅r(shí)候,我上前也關(guān)心地問(wèn)他是哪里的?旁邊的那位是他的什么人?他說(shuō)他們來(lái)自安徽,旁邊的是他的母親,在這里做小工,沒(méi)拿到錢(qián),所以不能回家了。這時(shí)的人漸漸的稀少了,我遠遠地在一邊觀(guān)察,只見(jiàn)他們掃視了周?chē)幌,?jiàn)人已不多,疾步如飛地奔向了條小巷。第二天上午,我在心連心超市前面又看到了他們,可他們已認不出我了,當我再次問(wèn)其由來(lái)時(shí),他居然說(shuō)是來(lái)自湖北的,旁邊的那位是他的大嫂。我的質(zhì)問(wèn),引起了他的疑心,說(shuō)著(zhù)就迅速地收起了行李離開(kāi)了這里。這樣行乞,真是令人啼笑皆非呀!更有趣的是,我看到一個(gè)小女孩死死地攔住一個(gè)年輕人,硬是伸著(zhù)手要錢(qián),當他掏出一些零錢(qián)之錢(qián),那女孩子居然嫌給得太少,又扯住了年輕人的衣襟,周?chē)娜舜笮ζ饋?lái),無(wú)奈之下,又給了她一些。相信大家也見(jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)面,對于真正的身體殘疾的人,我們誰(shuí)都會(huì )上前去慷慨解囊,大多數人還是富有同情心的,在這個(gè)世界上,在當今的社會(huì )中,仍然有像雷鋒那樣的甘于奉獻的人們,他們總會(huì )善意地去幫助別人,更何況是在死亡線(xiàn)上掙扎的那些人?墒,一些人不顧社會(huì )輿論,為了一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián),居然給自己扣上一頂乞丐的帽子,反而還心安理得。

  社會(huì )是不斷進(jìn)步的,人類(lèi)文明是不斷發(fā)展的。我想,雖然一些人的道德已經(jīng)淪喪,但是,只要我們都能正視這種不良的風(fēng)氣,大家共同去譴責這些不良的行為,用我們的呼聲去喚醒這些人們,讓他們真正成為自食其力人,這才是我的心愿!

小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得8

  從小到大,我們在父母的呵護下長(cháng)大,沒(méi)有自己承受太多的風(fēng)雨。這一次,我們五年級一起參加了社會(huì )綜合實(shí)踐活動(dòng),自己體驗生活。

  早上6:30,我們坐上了大巴,準備到達第一個(gè)目的地——XX濕地公園。到了XX濕地公園,我們看完了關(guān)于珍惜水資源的視頻,參觀(guān)完了博物館。就到達了第二個(gè)目的地——xx基地。在xx基地,我們吃過(guò)了午飯,休息了一會(huì )兒,又坐著(zhù)大巴到了xx。我們排著(zhù)長(cháng)隊走在林蔭道里,看到了棟棟別墅。走著(zhù)走著(zhù),我隱隱約約地聽(tīng)到了“汪汪汪”的聲音。走近一看,哇!好大的藏獒,薩摩等名貴的狗。再走一會(huì )兒,我們看到了珍珠雞,公雞,鴨子等動(dòng)物。最令我高興的.是,我看到了孔雀開(kāi)屏?兹搁_(kāi)屏時(shí),羽毛五顏六色,呈扇形,非常漂亮。

  第二天早上是我們最痛苦的半天,因為我們步行了22里路,到達了xx。我們在勞累下尋找“寶物”。我們班找到了兩個(gè)“寶物”。

  下午,我們伴著(zhù)歌聲,到達了XX國際高爾夫球場(chǎng),一起練習打高爾夫,看正式的球場(chǎng)。

  第三天上午,我們去了公田村,參觀(guān)人們過(guò)去的生活。下午,我們伴著(zhù)歌聲,帶著(zhù)依依不舍的心,結束了三天兩晚的旅程,回到了校園。在我成長(cháng)中,這次實(shí)踐,也讓我學(xué)會(huì ),懂得了許多人生中的道理。

小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得9

  實(shí)踐是得出自身體會(huì )的辦法,在這個(gè)寒假中,我也的積極參與到了身邊的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)當中。

  作為一名xxx區的小居民,盡管我個(gè)子還不夠高,力氣也并不算大。但在這次的實(shí)踐期間,我也盡可能去做了一些有意義的事情,讓自己也能為我們的社區做出貢獻。

  20xx年x月,我和同學(xué)們約好一起來(lái)鏟除街道上的小廣告!在xx同學(xué)媽媽的陪同下,我們積極的準備并展開(kāi)了這次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。以下是我對這次活動(dòng)的個(gè)人體會(huì ):

  我們的活動(dòng)準備的比較簡(jiǎn)單,但也十分夠用,除了每個(gè)人小桶,我們還帶了鏟子、鐵鉗還有口罩和手套等防護用品,盡管裝備簡(jiǎn)單,但卻十分的實(shí)用。在這次的活動(dòng)中也非常充分保護了我么的身體以及健康。

  其中,xx同學(xué)的媽媽還給我們準備了水、面包等補充體力的用品。這在我們隊伍行進(jìn)到一半的時(shí)候很好的給我們增添了動(dòng)力!但在吃東西的時(shí)候我也深刻的反思到,這正是我們在活動(dòng)中準備的不充分,如果我們這個(gè)時(shí)候沒(méi)有補充體力,那么活動(dòng)可能就會(huì )被迫結束了。

  而在活動(dòng)方面,我們自己尋找并鏟除了街道上的小廣告,但大部分的廣告,似乎都在比較高的位置。為此,xx媽媽也幫了我們不少的忙。但在同時(shí),我們也利用自己個(gè)子矮的“優(yōu)勢”,在街道掃除小廣告的`時(shí)候,同時(shí)也清楚了不少花壇和綠化帶中的垃圾,幫助城市更好美化了環(huán)境。

  此次的活動(dòng),我們只持續了一個(gè)下午的時(shí)間,最終的清理了xx到xx這條路段的小廣告。盡管我們已經(jīng)很努力的去去處理,但它們就像是牛皮癬一樣的長(cháng)在街道上,我們只能利用自己的工具一點(diǎn)點(diǎn)的處理。真的很沒(méi)有效率,也非常的累人。

  但當我們回頭看看自己處理干凈的區域的時(shí)候,那種自豪和滿(mǎn)足感推進(jìn)者我們走向下一快小廣告,讓人從心底升起了動(dòng)力和熱情!

  經(jīng)過(guò)這的社會(huì )實(shí)踐,我充分鍛煉了自己,也認識到自身在思想和準備上有的許多不完善的地方。但更重要的是,通過(guò)這次的勞動(dòng),我切實(shí)的體會(huì )到了環(huán)衛工人們的辛苦勞動(dòng),并感受到了小廣告對城市容貌的傷害!在今后的學(xué)習和生活中,我也會(huì )繼續鍛煉自己,讓自己更加出色,為城市的建設和發(fā)展貢獻自己的一份力量!

小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得10

  由于我校處于鬧市區,更應加強交通安全方面的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我們就利用星期天,通過(guò)社區青少年活動(dòng)中心聯(lián)系,組織小朋友上街幫助交警維持交通、社會(huì )秩序,打掃環(huán)境衛生,宣傳交通衛生知識。通過(guò)這種實(shí)踐,不僅讓小朋友自己知道應該遵守交通,更是交通安全的積極宣傳者。

  這是我第一次參加團隊暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),讓我學(xué)到了很多。我明白了合作的重要性,也有了一種團隊的使命感。我們要擺正心態(tài),擁有一顆平常心,一顆謙虛求教的心,一顆樂(lè )觀(guān)的心去面對各種各樣的人和事。人生不如意十有八九,我們不能輕言放棄。我們要相信自己,要把它當做是成功路上的'墊腳石,不斷地總結經(jīng)驗,積累寶貴的財富?傊,這是一次特別的社會(huì )實(shí)踐,它使我成長(cháng)了,讓我們一起努力,做個(gè)對社會(huì )有用的人!

小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得11

  長(cháng)期以來(lái),社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被作為培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀合格人才的重要途徑。根據上級有關(guān)文件精神,本學(xué)年我校開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),取得了令人可喜的成績(jì),F將總結匯報如下:

  一、高度重視、認真組織。

  學(xué)年初學(xué)校印發(fā)給各班主任人手一份社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的登記表,各班學(xué)生積極響應,確定實(shí)踐方向,認真落實(shí)。同學(xué)們都以認真的姿態(tài)對待這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),熱情的參加了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),從而鍛煉了學(xué)生的社會(huì )交往能力,培養了學(xué)生的綜合能力。

  二、緊密結合實(shí)際,多形式開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)

  我校結合往年的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)在堅持以往成功做法的'基礎上,充分考慮各社會(huì )實(shí)踐點(diǎn)的實(shí)際情況,根據實(shí)際需求開(kāi)展不同的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  (一)從組織形式上看,主要有兩種形式:

  1、分散活動(dòng)。其內容豐富多彩,涉及到社會(huì )的方方面面。從內容上劃分,有希望工程的,有企業(yè)的內部管理機制的,有科技扶貧、文化教育的,有家教、生產(chǎn)勞動(dòng)的等等。

  2、集體組織。組成社會(huì )實(shí)踐小分隊,分赴各地開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  (二)社會(huì )實(shí)踐的類(lèi)型分,本學(xué)年學(xué)校組織了如下活動(dòng):

  1、學(xué)校組織學(xué)生參觀(guān)了雙華史館紀念館和看了一部愛(ài)國主義片等,讓學(xué)行接受愛(ài)國主義教育和革命傳統教育,使學(xué)生了解鎮情縣情國情,,樹(shù)立遠大理想和報效祖國的優(yōu)良品質(zhì)。

  2、開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng),組織部分學(xué)生到雙華人民街進(jìn)行打掃衛生,幫助缺少勞動(dòng)力的軍烈屬、五保戶(hù)收割莊稼。許多軍烈屬和五保戶(hù)因家里缺少勞力,莊稼熟在地里而無(wú)

  人收割,同學(xué)們積極幫助這類(lèi)家庭,為他們解決了燃眉之急。在家里幫家長(cháng)做一些力所能及的家務(wù),通過(guò)這一系列的活動(dòng)讓學(xué)生感受勞動(dòng)的喜悅和光榮,接受中華民族傳統美德的教育。

  3、環(huán)境保護。組織學(xué)生進(jìn)行生態(tài)環(huán)境調查,宣傳倡導環(huán)保觀(guān)念。學(xué)生在喜聞樂(lè )見(jiàn)、寓教于樂(lè )的活動(dòng)中,激發(fā)他們的主動(dòng)性和創(chuàng )造性,增強他們的使命感和緊迫感,將學(xué)生的道德實(shí)踐經(jīng)驗內化為優(yōu)良的人格品德。

  總之,今年的社會(huì )實(shí)踐的內容是豐富的。學(xué)生在體驗生活同時(shí),擴大了視野,增長(cháng)了才干。我們將在今后的工作中,為學(xué)生們提供更多體驗實(shí)踐的機會(huì )。

小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得12

  快樂(lè )的暑假生活結束了。為了讓學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的暑假,學(xué)校在放假之前圍繞我校自強人生,精彩人生的辦學(xué)理念,對學(xué)生提出了生活能自理、學(xué)習能自主、行為能自律、活動(dòng)能自信的要求,并擬定了具體的實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生在家庭、社會(huì )這個(gè)大樂(lè )園里培養自強意識。新學(xué)期的到來(lái),學(xué)生們懷著(zhù)喜悅的心情走進(jìn)課堂,將自己的暑假生活與同伴暢談交流,F將學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作以下總結:

  1、生活能自理:91%的孩子都能做到整理床鋪和房間;能洗襪子、內褲、裙子等簡(jiǎn)單的衣物;會(huì )主動(dòng)洗碗、掃地、倒垃圾;少數孩子還能煮飯。生活自理能力較強。

  2、學(xué)習能自主:88%的孩子能自覺(jué)、認真完成老師布置的'暑假作業(yè);部分孩子能主動(dòng)練習書(shū)法,并交有大字、小字書(shū)法作品;部分孩子能主動(dòng)閱讀健康的書(shū)籍,寫(xiě)了作文、讀書(shū)心得。但家長(cháng)的總體評價(jià)是:孩子自覺(jué)學(xué)習不夠、貪玩?梢钥闯龊⒆訉蠋熞蟮淖鳂I(yè)能較好完成,但自主學(xué)習能力較差。

  3、行為能自律:多數孩子安全意識較強,出門(mén)能注意交通安全,不和陌生人交談,不玩水、火、電。多數家長(cháng)反映孩子最喜歡上網(wǎng)聊天、打游戲。

  4、活動(dòng)能自信:少部分孩子在假期里參加了各種輔導班,如:跳舞、繪畫(huà)、鋼琴、寫(xiě)作、普通話(huà)等。個(gè)別孩子還參加了舞蹈比賽,參加了軍訓。少部分孩子去旅游、回了老家等,體驗了生活。但多數孩子都呆在家里,沒(méi)有參加社區活。

  總體上看大部分學(xué)生的生活學(xué)習習慣和行為習慣得到了規范,我校提出的自理、自主、自律、自信實(shí)踐活動(dòng)培養了學(xué)生的自強意識。但學(xué)生參加有意義的社區活動(dòng)較少。

小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得13

  寒假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了,但社會(huì )實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì ),走上了與實(shí)踐相結合的道路,到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗自己。半個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望,苦澀中流露出甘甜。

  隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步,科技的發(fā)展,時(shí)代的前進(jìn),在這個(gè)充滿(mǎn)競爭、挑戰的社會(huì ),就業(yè)壓力變得越來(lái)越大。許多畢業(yè)的大學(xué)生和在校大學(xué)生,都面對嚴峻的就業(yè)形式傷透露了腦筋,都努力學(xué)習、實(shí)踐為自己的將來(lái)補充“能量”。

  的確如此,如今的現實(shí)生活豐富多彩、形形色色、深不可測,是我們很難適應。星期六的時(shí)候我和同學(xué)們在組織下參加了社會(huì )實(shí)踐,我忽然覺(jué)得自己成長(cháng)了不少!

  通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(cháng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的貢獻;但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現出了經(jīng)驗不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì )更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光,努力掌握更多的`知 識,并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。

  “機遇只偏愛(ài)有準備的頭腦 ”,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì )當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì )的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì )的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得14

  這一次社會(huì )實(shí)踐,我們來(lái)到了中國航海博物館。熱門(mén)思想匯報它的外形如同兩面巨大的白帆,遠遠望去,十分雄偉。一進(jìn)館,我們就看到一艘巨大的真船。導游阿姨見(jiàn)我們蠢蠢欲動(dòng),微笑著(zhù)說(shuō):“大家別著(zhù)急,看過(guò)基本館之后,我們就會(huì )上船參觀(guān)!

  首先,我們去了解了一位中國航海史上畫(huà)上重要一筆的人物。他曾七下西洋,你猜他是誰(shuí)?對了!是鄭和?粗(zhù)英姿颯爽的鄭和雕像,敬佩之情油然而生。

  走著(zhù)走著(zhù),大家又來(lái)到了近代航海史的板塊。我們看到了近代的船只。有幾艘特別漂亮,既有中國特點(diǎn),又帶有西洋風(fēng)格,可謂中西合璧!之后是現代航海史,看到了一些金屬巨輪:有客輪、貨輪、油輪…… 印象比較深的還有海事局板塊。

  通過(guò)參觀(guān),我知道了霧炮,寶塔航標,打撈浮筒。尤其是通過(guò)浮筒打撈沉船的過(guò)程通過(guò)電腦視頻清晰地展示出來(lái),大家明白了浮筒打撈的.原理。

  終于,可以登船了。這艘我們一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)的大船叫“福船”,它是明代福船的仿制品,完全按鄭和下西洋的船體式樣1:1打造,氣勢相當雄偉。尤其是船上的桅桿,足有26米多高。我想像這樣的大帆船在海上航行,那多威風(fēng)!

  最后,大家去了一個(gè)由集裝箱改造的影院,了解了福船的制作工藝,知道了福船的龍骨、桅桿等部件的挑選是很?chē)栏竦。他體現了當時(shí)設計者和制作者的智慧和才干。

  航海博物館真是一個(gè)航海知識的寶庫!

小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得15

  十月八日一大早,我們滿(mǎn)懷期待地坐上了奔向社會(huì )實(shí)踐基地的大巴車(chē)。一路上,同學(xué)們興奮不已,有的在討論住在哪兒,有的在討論去那里會(huì )干什么,還有的在討論吃什么。大家對這兩天的.學(xué)習充滿(mǎn)了好奇。當我們沉浸在熱烈的討論中時(shí),基地老師突然打斷了我們。哈哈,開(kāi)始分房了,每間房住八個(gè)人,我住在四樓407房間。

  到了基地,首先學(xué)習套被罩、鋪床單。同學(xué)們互相幫助,團結友愛(ài)。雖然每個(gè)人都累得滿(mǎn)頭大汗,但看到自己的勞動(dòng)成果,大家都開(kāi)心不已。隨后我們去草坪上舉行了開(kāi)營(yíng)儀式,我們還宣誓了呢:團結同學(xué),維護班級榮譽(yù),永爭第一。緊接著(zhù)我們又聚精會(huì )神地學(xué)習了整理內務(wù)、打餐、洗碗、端菜。下午的武術(shù)課教我們強身健體。軟陶手工課考驗我們的動(dòng)手能力和想象力。我做了四個(gè)鏈子,可以?huà)煸谒,別提多可愛(ài)了!

  一年之計在于春,一日之計在于晨。第二天一大早,我們迎著(zhù)朝陽(yáng)晨跑。這不僅培養了我們早起的習慣,還能鍛煉我們的身體。生物課堂,讓我們學(xué)會(huì )用植物作畫(huà)!爸樾腥f(wàn)里”是非常有趣的游戲,能增強團隊的凝聚力。

  艱辛知人生,實(shí)踐長(cháng)才干。豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),不僅豐富了我們的知識,還讓我們懂得了“團結就是力量”的道理!

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