三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編幫大家整理的三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結1
20xx年暑假，我非常有幸作為商學(xué)院三下鄉代表隊的成員之一，來(lái)到湘西保靖縣毛溝鎮破腳村進(jìn)行實(shí)踐調查。7月25日，我們經(jīng)過(guò)10個(gè)多小時(shí)的顛簸，來(lái)到了毛溝鎮破腳村。這塊土地給我的
第一感覺(jué)是挺窮的，矮矮的房子，窄窄的馬路，一點(diǎn)也沒(méi)有城市的那種繁忙的氣息，這是一個(gè)嫻靜的農村。
我們在這鎮上呆了8天，短短的8天，說(shuō)實(shí)話(huà)，我們所做的是微不足道的。不過(guò)，我們也盡了心，盡了力。
8天的時(shí)間，我們熟悉了村容村貌，村的一些基本情況，進(jìn)行了支教活動(dòng)，對留首兒童還進(jìn)村入戶(hù)進(jìn)行摸底調查。全隊分成了3組，分別到破腳村。魚(yú)糖村。龍塘村……進(jìn)行調查工作。
據我的調查，破腳村的基本情況，離鎮約12公里，，總人口1000多，民族為土家。漢。苗，而土家族。苗族所占比例為40%。這里的山很多，可以說(shuō)是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，出門(mén)爬山。人均土地面積為0.9畝。主要作物是水稻；高糧，山上的主要作物是杉樹(shù)。松樹(shù)等經(jīng)濟林作物；
在8天的實(shí)踐調查中，我總結了幾個(gè)問(wèn)題，分別如下： 1 計劃生育問(wèn)題 那里每個(gè)家庭都有3個(gè)孩子，計劃生育是我國的基本國策�？梢�(jiàn)國家對計劃生育的重視程度。而且，在他們那，說(shuō)真的，計劃生育是發(fā)展經(jīng)濟之后的
第二大的事情了，是農村的主要工作之一。破腳村有越生越窮，越窮越生的情況存在，孩子多了，農民負擔自然就重，惡性循環(huán)，想讓他富都難。
2教育問(wèn)題 破腳有一所小學(xué)，是村里最好的建筑，兩間教室，但村里的孩子在這里上學(xué)的不多，一到三年級大概有30來(lái)個(gè)孩子，平時(shí)上課在同一間教室由一個(gè)老師教，鋸村民反映老師很不負責。個(gè)別農民家長(cháng)對孩子教育比較重視，努力為孩子創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境，如送到鎮上讀書(shū)，或者隨自己到外地讀書(shū)。但大多的農民家長(cháng)對教育是略帶消極的重視，“只要孩子能讀書(shū)，就算是砸鍋賣(mài)鐵也要供孩子上學(xué)，因為只有讀書(shū)才有好的出路�！彼麄儏s沒(méi)有為孩子為什么沒(méi)讀好書(shū)反思一下，承擔責任。由于經(jīng)濟的問(wèn)題，和地理條件，孩子上學(xué)比較困難。而且上大學(xué)也是一個(gè)大問(wèn)題，很多人考上了大學(xué)也不敢去拿通知書(shū)，不敢去上。農民不知道有助學(xué)金、貸款等，我認為在這方面，政府應做一些獎勵措施，鼓勵考上大學(xué)的學(xué)生去完成他們的'學(xué)業(yè)。
3鄉村道路建設問(wèn)題 該村距鎮上大約有12公里路程，全是山路，唯有的馬路都是泥濘路，連小孩上學(xué)騎車(chē)都困難，設想，農田所需的肥料，建設所需的材料都要靠人手搬進(jìn)去，怎么發(fā)展起來(lái)呢？
以上便是我在下鄉實(shí)踐中總結出來(lái)的問(wèn)題�？偟膩�(lái)說(shuō)，破腳要發(fā)展，必須要與外界溝通，要賺錢(qián)，必須賺外面的錢(qián)，建設好硬件、軟件，以良好的狀態(tài)吸引外資。政府應站在一個(gè)高度上看問(wèn)題，分清長(cháng)遠利益和眼前利益，提高農民素質(zhì)，另外，發(fā)展是需要時(shí)間的，政府、農民都不應該急噪，應該腳踏實(shí)地，把成績(jì)干出來(lái)。
對于我自己來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次三下鄉，我無(wú)論在認識上、能力等方面都有所提高。首先，認識了許多的朋友，各位在艱苦的條件共處了8天，患難見(jiàn)真情，各位都相互幫助，真情流露，我想我一輩子都不會(huì )忘掉。在破腳，我在最前線(xiàn)收集到了
第一手的資料，真的，農民的問(wèn)題挺難搞的，一個(gè)基層干部不容易做��！很多問(wèn)題都有兩面性，做事情要辨證。農民有他的特殊性，解決問(wèn)題要講究方法。經(jīng)過(guò)這次以后，我覺(jué)得自己成熟了。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結2
作為一名在校大學(xué)生，有很多豐富的知識值得我去學(xué)習體會(huì )，而這次的三下鄉之旅，讓我真正的從實(shí)踐中學(xué)習到知識，也把我所學(xué)到的知識應用到實(shí)踐中。進(jìn)入到農村，體會(huì )到和大城市不一樣的文化，在下鄉的日子里面，我的收獲不僅僅是調查到的資料，更多的是心靈上的感悟。
本次下鄉的首個(gè)目的地是xx市xx大鎮——xx鎮，那里盛產(chǎn)香蕉和淮山，是以農業(yè)為主的一個(gè)城鎮。在去那里的道路上，已經(jīng)可以看到公路兩旁那連綿的香蕉林，還有那些辛勤勞作的農民。到了目的地，接待我們的是鎮政府的主任，本以為政府的主任應該是很?chē)烂C的，見(jiàn)面后出乎意料的親切，親力親為的安頓了我們的住宿，介紹了一些情況，對于我們開(kāi)展的工作也給予了最大的幫助，沒(méi)有他們的幫助，我們的活動(dòng)也難以順利開(kāi)展。
本次下鄉開(kāi)展的活動(dòng)包括了探訪(fǎng)鄉村、擺咨詢(xún)點(diǎn)、派發(fā)新種子、開(kāi)設見(jiàn)面會(huì )和為當地農民放農業(yè)技術(shù)的相關(guān)影片，通過(guò)這一個(gè)個(gè)的活動(dòng)，讓我們更加深入的了解了當地的文化，也給予我們機會(huì )把我們所學(xué)到的知識教給他們。通過(guò)走訪(fǎng)鄉村，派發(fā)相關(guān)資料，我們真正的走進(jìn)了農村，也了解了農村。
每個(gè)活動(dòng)都讓我有所感悟，其中，感受最深的，是與農民的見(jiàn)面會(huì )。我負責見(jiàn)面會(huì )的演講工作，為了把這件工作做好，事前也做了精心的準備，考慮到當地以種植香蕉為主，所以我所準備的資料也是以香蕉為主，輔以淮山和我校的三個(gè)水稻新品種的相關(guān)資料。那天下午，或許是通知方面出了點(diǎn)誤會(huì )，預計有30位農民參加見(jiàn)面會(huì )的，結果只有6位，我也從坐在主席臺上演講變成了和農民們坐在一起，進(jìn)行了面對面的交流。塞翁失馬焉知非福，人數雖然比預計的少，不過(guò)坐到臺下，和他們面對面的交流，反正更深入的了解到他們最真實(shí)的情況。
通過(guò)交談，發(fā)現了農村經(jīng)濟的不少問(wèn)題，特別是農產(chǎn)品收購價(jià)問(wèn)題，還有有機肥和農藥的虛假問(wèn)題，了解到這些，對于我們反饋給當地政府起到了一定的作用，同時(shí)，我也發(fā)現在栽培技術(shù)上的.一些問(wèn)題，有些簡(jiǎn)單的防病蟲(chóng)方法，事半功倍，但當地農民卻認為有點(diǎn)麻煩而放棄使用，了解到這些后，我盡力的去介紹一些防治方法給他們，同時(shí)強調雖然有點(diǎn)麻煩，不過(guò)效果顯著(zhù)，希望他們可以接受。會(huì )后，有一位農民邀請我有時(shí)間去他家做客，聽(tīng)到這話(huà)，我知道我的付出是有成果的。
本次三下鄉分為兩部分，前半部分是在xx，而后半部分是在xx市的大鎮——xx鎮。很多人都有一個(gè)體會(huì )，就是說(shuō)到xx市里面的鎮，一般都會(huì )認識xx鎮，因為它確實(shí)是xx市里面的一個(gè)大鎮，我們首先去到的是_鎮的車(chē)站，一下子就已經(jīng)可以看到當地的繁榮，該鎮盛產(chǎn)荔枝和龍眼，有荔枝之鄉之稱(chēng)�；蛟S根本就不需要刻意的去了解當地的荔枝和龍眼的普遍程度，因為在街上荔枝樹(shù)和龍眼樹(shù)隨處可見(jiàn)。
在xx鎮開(kāi)展的活動(dòng)和在xx鎮的相差較大，在xx鎮，我們所負責的是農業(yè)調查和農業(yè)知識的宣傳，而在xx鎮，我們是負責一個(gè)國土資源保護意識的宣傳，主要是通過(guò)走訪(fǎng)鄉村派發(fā)調查問(wèn)卷、開(kāi)設講座和開(kāi)展文藝匯演達到宣傳的目的。
開(kāi)展工作的第一天，走訪(fǎng)農村調查，發(fā)現農民對于國土資源的知識了解不夠全面，甚至是缺乏，因為對于問(wèn)卷的內容，有很多都是不知道，以前沒(méi)有了解過(guò)，這無(wú)疑是一個(gè)消息傳播不夠快不夠全面的問(wèn)題了。
在xx鎮工作的重點(diǎn)項目是文藝匯演，過(guò)半的時(shí)間都放在了排練方面，特別是唱歌和走秀方面，我簡(jiǎn)直就沒(méi)有想過(guò)會(huì )參加這方面的活動(dòng)，在排練的過(guò)程中，感覺(jué)人生又多了一份精彩。正式表演的那天，雖然算不上人山人海，不過(guò)也受到了當地不少群眾的歡迎，炎炎的夏日，我們都是盡力的演出，盡可能的把最好的表演帶給他們。表演后的攤位活動(dòng)，簡(jiǎn)直把氣氛推到最高潮，當地的小孩子非常的踴躍，最后我們把我們自己的一些東西也當作禮品贈送給他們，xx鎮的中心頓時(shí)成為了最熱鬧的舞臺。
三下鄉活動(dòng)圓滿(mǎn)的結束，我們從農村再度回歸到大城市，看著(zhù)大城市的繁華，農村帶給我們的是另一種感受，而這種感受已經(jīng)深深的留在我們每個(gè)隊員的心里。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結3
一轉眼，貌似難熬的暑期社會(huì )實(shí)踐過(guò)去了，快要結束的時(shí)候，我告訴別人說(shuō)，我覺(jué)得自己很偉大，有些人嘲笑我說(shuō)：“呵呵，這有什么偉大的，很多人都做到了啊，又不是只有你自己做到了�！笔堑�，很多人都做到了，我佩服做到的每一個(gè)人，也佩服自己！我從小到大是個(gè)很怕困難的人，也比較嬌氣,(呵呵，我的優(yōu)點(diǎn)就是勇于承認自己的缺點(diǎn))更主要的是，我很少將一件對我來(lái)說(shuō)很困難的事堅持到底，所以當我做到的時(shí)候，自己心里很激動(dòng)，覺(jué)得自己第一次堅持下來(lái)并且不會(huì )后悔，有些經(jīng)歷對于人生來(lái)說(shuō)是歷久彌珍的。
這次的社會(huì )實(shí)踐，我們隊去的是一個(gè)省級貧困鄉，黃河灘區——陡門(mén)鄉。剛剛來(lái)到陡門(mén)的時(shí)候，一切的一切，對我來(lái)說(shuō)都是那么新奇和美好，這里的綠樹(shù)掩映，郁郁蔥蔥，房子大多都是老房子，人也都很質(zhì)樸，臨近黃河，氣溫比較低，空氣都讓人覺(jué)得很舒服……而且，走到哪里都有人告訴我們這里的水是深井水，很甘甜。剛來(lái)的時(shí)候，滿(mǎn)心都是興奮。摩拳擦掌的準備讓自己大干常到了晚上，有些不習慣的地方出現了，這里離水近，蟲(chóng)子特別多，各種各樣的蟲(chóng)子，還有好多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，雖然有蚊帳，可還是覺(jué)的很可怕，有很多蠕動(dòng)的小蟲(chóng)子在床上爬來(lái)爬去。晚上關(guān)了燈之后，屋子里的飛蛾們開(kāi)party的聲音很瘋狂，就像房頂有直升機在盤(pán)旋一樣。但還是慢慢睡著(zhù)了。后來(lái)都慢慢習慣了，睡覺(jué)之前先在床上大開(kāi)殺戒——捉一二十只小蟲(chóng)子才能放心睡覺(jué)，以至于有時(shí)候蟲(chóng)子有些少的時(shí)候都覺(jué)得不放心去睡，呵呵。
條件是艱苦了一些，吃飯是在他們鄉中原來(lái)的餐廳，借用他們的煤球火和鍋碗瓢盆。買(mǎi)的菜也都是很簡(jiǎn)單的，很少有新鮮的果數，這里有回民區，學(xué)校里有的老師是回民，所以不敢吃大肉，其他的肉也比較貴，我們很少買(mǎi)。女生保持身材最害怕的就是面食，半個(gè)月里最苦的時(shí)候，我們喝的是面湯，就著(zhù)饅頭，吃的菜是炒饅頭……呵呵，說(shuō)起來(lái)有些小無(wú)奈的，不過(guò)一群人坐在一起吃飯，一起洗碗，是很熱鬧很有意思的事。
前兩天，我們在這里安排我們的生活，做一些準備工作，進(jìn)行課題選定的工作，并且給鄉里以及各村幫忙做一些政府的工作，每一天都忙碌且充實(shí)。見(jiàn)到了很多可能不來(lái)這里就永遠都見(jiàn)不到的人，也學(xué)習到了很多，怎樣認真細致的做好基層的工作，怎樣待人接物等等。
第一個(gè)星期的末尾，我們還聯(lián)系了新鄉市的兒童福利院和原陽(yáng)縣的敬老院，到那里看忘孤兒和老人。近年來(lái)，很多高校的學(xué)生在各地都開(kāi)展類(lèi)似的活動(dòng)，沒(méi)有什么特別的，但是這一次來(lái)這里，帶給我的感受是，我們大學(xué)生能做的太少了，我們只是希望我們的行動(dòng)能引起更多人的注意，我們呼吁社會(huì )給這些老人和孩子再多一些關(guān)愛(ài)�？赡茉谝恍┌l(fā)展還不夠好的縣市更缺乏關(guān)愛(ài)，不僅僅在物質(zhì)上還是精神上。
然后再第二個(gè)星期我們開(kāi)始了我們的指教，我們住的地方離支教的學(xué)校有一定的距離，當地的村民還借給我們了五輛自行車(chē)，所以以后的一個(gè)星期，就能看見(jiàn)我們的隊員們每天起早貪黑的奔波的住的地方和學(xué)校了。村民們看見(jiàn)我們總有一種特別的感情在里面，親熱，感謝，欣賞……
這里的孩子質(zhì)樸，聽(tīng)話(huà)，有調皮的，但都也懂事。遺憾的是，這里的資源太匱乏了，他們甚至沒(méi)有美術(shù)音樂(lè )課，英語(yǔ)課也是剛開(kāi)了一年，但這里的孩子都學(xué)的很快，理解能力也許不像城市里的孩子那樣強，但是踏實(shí)努力的沖勁是城里的孩子所不能有的，我們的到來(lái)，告訴孩子們很多關(guān)于外面的世界的，讓他們對外面有了更多的憧憬和向往。于是他們更踏實(shí)更努力，只有這樣的方式才能幫助他們走出這片天地。
剛開(kāi)始以為會(huì )是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程的社會(huì )實(shí)踐，就在不經(jīng)意間，一回頭，竟然已經(jīng)過(guò)去了�；氐搅思依�，有好吃的好喝的，有整潔舒服的床和冷氣，躺在上面就困意十足，可是總覺(jué)的心里少了些什么，我們的隊員們也都各自到家了，在那里我們都互相留了聯(lián)系方式，到家沒(méi)多久，就傳來(lái)了，很多來(lái)自隊員的，來(lái)自學(xué)生們的問(wèn)候。也許一個(gè)星期我們并不能交給他們什么，很多人都嗤之以鼻，笑我們作秀，笑我們一個(gè)星期的支教是鬧著(zhù)玩的，可是我們自己知道，知道我們的目的，知道我們的努力。孩子們也都說(shuō)自己是有所收獲的'，我們，甚至老鄉們也在一個(gè)星期內看到了孩子的進(jìn)步和成長(cháng)。我們的很多講解也給一些學(xué)生帶來(lái)了新的希望，讓他們能有信心去繼續讀書(shū)。我教的是初中班的英語(yǔ)，在教課的過(guò)程中，很多時(shí)候是在告訴他們學(xué)習方法，和引導他們產(chǎn)生學(xué)習興趣，誘導他們制定自己的人生理想和目標。學(xué)生們都在我們走的時(shí)候變得懂事乖巧，用他們的方式表達著(zhù)對我們的不舍。在最后的課上，我沒(méi)有怎么講課，滿(mǎn)腹滿(mǎn)腦的都是對他們未來(lái)的擔心，盡管講了這么多天，看著(zhù)一張張稚嫩的臉龐，依然有太多的不舍。擔心他們未來(lái)的路會(huì )有太多的坎坷，擔心聰明的他們因為種種原因不能再在美好的年華繼續學(xué)習下去……
還是回來(lái)了，把一切都放下了，行李箱里的東西都慢慢的回到了自己的原位，心思也該回來(lái)了，在那里收獲最多的是學(xué)會(huì )愛(ài)，愛(ài)別人和接受別人的愛(ài)。在幫助老鄉時(shí)，我們學(xué)會(huì )了幫助的愛(ài)，在和孤兒一起時(shí)我們學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)和社會(huì )責任，和隊員們相處時(shí)學(xué)會(huì )了友愛(ài)，在支教時(shí)學(xué)會(huì )了老師們無(wú)私的風(fēng)險的愛(ài)！
回來(lái)了，回到了自己的軌道上，從明天開(kāi)始，又是新的一天！
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結4
7月5日我們期待已久的暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)終于拉開(kāi)了帷幕。一大早我們12名隊員及一位老師就從江西農業(yè)大學(xué)出發(fā)奔向余干縣石口鎮。一路上可謂車(chē)馬勞頓，路途既艱辛又遙遠，擠了240又是2路車(chē)，直到一點(diǎn)左右才到達石口鎮。
我們一到達石口鎮就得到當地政府熱情款待，而且還在百忙當中抽出時(shí)間給我們介紹一些當地的基本情況，如村落的分布、地形特征、特色產(chǎn)業(yè)等。之后還期待我們前往住處，各方面都安排的挺周到的。
在來(lái)的整個(gè)過(guò)程中，雖然烈日當空，雖然被曬得大汗淋漓，雖然饑渴交迫，雖然疲憊不堪，但我們每一個(gè)隊員都表現得很積極，也很樂(lè )觀(guān)，大家不僅互相鼓勵，還自?shī)首詷?lè )。整個(gè)團隊都給人以一副精神煥發(fā)的狀態(tài)，洋溢著(zhù)青春活力，表現出了大學(xué)生應有的風(fēng)采。
說(shuō)實(shí)話(huà)剛開(kāi)始心理落差還是蠻大的，特別是第一晚就碰上停電，可就連停電時(shí)我們都不能休息，還要不停的忙活著(zhù)�？伸o下心來(lái)想想也沒(méi)有什么啦，畢竟比那艱難的日子我都成挺過(guò)來(lái)，更何況現在還有這么多的隊友一起，又再大的'困難我們都能一起度過(guò)的。一下子我的精神勁頭又來(lái)了，現在的我只不過(guò)是再一次經(jīng)歷曾經(jīng)的歲月，讓我更能有吃苦耐勞的精神，更能磨練自己的意志。畢竟能有這樣鍛煉自己的機會(huì )并不多，所以要好好珍惜現在這樣的機會(huì )，盡自己所能完成所有的工作，即使有再大的困難也要堅持下去。
這樣一天下來(lái)，我的感受遠不僅僅是這些，還有很多很多。雖然來(lái)這里的第一天就有點(diǎn)小抱怨，但卻讓我深刻體會(huì )到真正鍛煉我們的機會(huì )來(lái)了。只有在艱難的環(huán)境里才更能磨練人，更能體現個(gè)人意志，更能成就人才。假如現在的我們面對這么一點(diǎn)困難都不能堅持下去，將來(lái)的我們又如何能立足社會(huì )呢？所以此時(shí)此刻的我們能一如既往的堅持下去，既是環(huán)境再差些，即使會(huì )面對更多的困難我們也能堅持下去，即使再流更多的汗水，我們仍能積極樂(lè )觀(guān)、坦然的面對，我相信我們的將來(lái)一定會(huì )很不一樣的。所以笑一笑，沒(méi)有什么過(guò)不去的，我相信我們都是最棒的，加油加油再加油哦。
7月6日大家一大早就起床了，迎著(zhù)朝陽(yáng)，沐浴著(zhù)清風(fēng)，排著(zhù)整齊的隊伍，大跨步跑在馬路旁，喊著(zhù)我們經(jīng)濟研究協(xié)會(huì )的口號“厚德博學(xué)，經(jīng)世濟民，經(jīng)協(xié)經(jīng)協(xié)，堅持不懈”，嘹亮的口號響遍了整個(gè)街道。
雖然一路跑下來(lái)挺苦挺累的，感覺(jué)很不舒服，也很熱，但作為一個(gè)團隊，一個(gè)有凝聚力的團隊我們都很團結，互相支持和鼓勵，激勵著(zhù)對方，使我們每一個(gè)人都堅持下來(lái)了，而且還在有特色的地方一起拍照作紀念，感覺(jué)很開(kāi)心，也很愉快，絲毫也感覺(jué)不到累了。
為了充分利用好時(shí)間，即使是每一分每一秒都不放過(guò)，我們在吃完早餐后就馬上看問(wèn)卷，思考這其中的問(wèn)題，思考著(zhù)如何更好更快的做，思考著(zhù)有可能遇到的種種問(wèn)題等。
上午九點(diǎn)左右，在石口鎮政府領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了當地最大的水產(chǎn)養殖基地——黃鱔養殖。該戶(hù)主很熱情也很友好，我們一到那里就切西瓜給我們吃，接著(zhù)又帶領(lǐng)我們參觀(guān)黃鱔養殖基地，像我們解說(shuō)所有的疑惑，很多隊友劃船到黃鱔養殖的水中央，零距離的接近。通過(guò)與該個(gè)體戶(hù)的交流，我們了解到其養殖規模為200畝，總產(chǎn)量為15萬(wàn)斤左右，以市場(chǎng)價(jià)格20元左右銷(xiāo)往全國各地，并且與收購商建立了長(cháng)期合作關(guān)系。同時(shí)還了解到養殖時(shí)間較短，一般只需四個(gè)月，但每年只有一次。我們還進(jìn)一步獲悉，在利潤高的同時(shí)也伴隨著(zhù)很大的風(fēng)險及很大的成本。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結5
以提高大學(xué)生各方面的能力，促進(jìn)農村三個(gè)文明建設、建設社會(huì )主義新農村為目的，我們學(xué)校開(kāi)展了“大學(xué)生三下鄉”活動(dòng)。我所在的團隊圍繞著(zhù)“唱響基層發(fā)展風(fēng),傳播幸福廣東情”這個(gè)主題抵達xx市xx區xx鎮官地村開(kāi)展了實(shí)地下鄉活動(dòng)。該村莊傳統武術(shù)之風(fēng)盛行，習武之人隨處可見(jiàn)。在這次活動(dòng)中，我學(xué)到了以前課本上沒(méi)有學(xué)到的實(shí)踐經(jīng)驗，同時(shí)將我學(xué)到的理論知識應用到了實(shí)踐活動(dòng)中。對我來(lái)說(shuō)，這次下鄉可以說(shuō)是理論和實(shí)踐的完美結合。感謝這次的三下鄉，我不僅獲得了翔實(shí)豐富的調研信息，更多的是在三下鄉過(guò)程中收獲的對人生的深刻體會(huì )。
此次下鄉,結合官地村的特色，我們精心設計了一下內容：
一、圍繞“愛(ài)家鄉，促和諧”主題，并結合當地習武之風(fēng)盛行的特色，進(jìn)行社會(huì )主義新農村的人文知識宣傳；
二、開(kāi)展支教活動(dòng)，傳播科學(xué)知識，傳遞感恩之心。支教內容涵括語(yǔ)文感恩知識、知識大百科、衛生、飲食、安全小常識、急救常識；
三、結合自身專(zhuān)業(yè)知識，開(kāi)展金融知識、法律知識、環(huán)保知識的宣教活動(dòng)；
四、不忘人文關(guān)懷，組織探訪(fǎng)當地五保戶(hù)群眾，并贈送慰問(wèn)品；
五、開(kāi)展針對當地經(jīng)濟文化情況的調研活動(dòng)，努力為發(fā)展當地經(jīng)濟文化提出建設性的建議和方案；
六、與當地武館合作，舉行文藝晚會(huì )。
其中，我主要負責語(yǔ)文感恩知識這部分，這部分由課堂知識和手語(yǔ)舞組成。在接到隊長(cháng)分配下來(lái)的任務(wù)后，我馬上投入工作。在課堂講演的準備階段，我與一位隊友合作，通過(guò)查找各方面的資料，兩人確定了從什么是感恩，為什么要感恩，怎么樣感恩三個(gè)角度闡述感恩知識的基本思路后,結合自身經(jīng)驗同時(shí)征求他人意見(jiàn),如與同學(xué)商量,與外校同學(xué)交流等多種方式來(lái)幫助解決調動(dòng)學(xué)生的積極性, 活躍課堂氣氛等問(wèn)題。我才明白要備好一堂課是件多么艱辛的事，臺上四十分鐘，臺下卻要準備很多個(gè)四十分鐘。我們的老師在背后其實(shí)做了大量的工作，這讓我對我們的老師產(chǎn)生了一種更加尊敬的感覺(jué)。而到了鄉下在活動(dòng)執行階段，看著(zhù)眼前拘謹的學(xué)生們，我才發(fā)現實(shí)際情況和教案預期情況存在著(zhù)很大的出入，無(wú)論是學(xué)生的知識水平，還是鄉下的教學(xué)設施，都存在著(zhù)一定的差距。面對著(zhù)這樣的落差，當天我即和隊友商量對策，根據現實(shí)情況修改策劃。
在執行策劃過(guò)程中，我深深體會(huì )到：
一、理論要和實(shí)際相結合；
二、策劃時(shí)要考慮全面，準備多個(gè)備選方案；
三、時(shí)刻準備好隨機應變。手語(yǔ)舞作為文藝晚會(huì )的最后一個(gè)節目，所以它也是教學(xué)中很重要的一部分。在宣傳過(guò)程中我有意與小孩接觸交流，希望能減少他們對我的戒心，增加他們對我的信任。但是在教他們時(shí)還是遇到重重的阻礙，如有些小孩可能害怕別人取笑，一直不肯靠近學(xué)，有些則可能對手語(yǔ)舞沒(méi)有興趣，提不起熱情學(xué)。我對他們進(jìn)行勸說(shuō)，鼓勵，但是效果還是不明顯。在教學(xué)過(guò)程中我留意到一兩個(gè)女生特別認真。我馬上鼓勵她們，并告訴她們每個(gè)動(dòng)作的含義。當了解到動(dòng)作其實(shí)并不難學(xué)后，她們都表示愿意跟著(zhù)我學(xué)。她們執著(zhù)認真的學(xué)習氛圍感染在座的很多孩子，一個(gè)接著(zhù)兩個(gè)，三個(gè)……慢慢地學(xué)手語(yǔ)舞的隊伍就壯大了。當看到他們跟著(zhù)我一起揮動(dòng)手臂，唱起《感恩的心》這首歌時(shí)，我特有成就感。
這給我的經(jīng)驗是：小孩子是需要鼓勵的。特別農村的小孩，因為生活條件不好，他們可能會(huì )比較自卑，所以我們需要用愛(ài)心耐心來(lái)感染他們。
從第一天趕往目的地的過(guò)程中大家相互搶著(zhù)搬行李到下鄉過(guò)程中伙食條件不好的情況下互讓飯菜，一點(diǎn)一滴都是團隊合作的精神在起著(zhù)作用。這個(gè)團隊里的每個(gè)人都認真努力負責自己的工作，在力所能及的`情況下又相互幫助。我很慶幸能夠遇到這么好的一個(gè)團隊。短短八天里，隊里十四個(gè)人團結互愛(ài)的精神讓我覺(jué)得很感動(dòng)。正如那首歌唱的“感恩的心，感謝有你”。
在農家生活的這段日子，我與大自然親密接觸，體會(huì )到了農家生活的樂(lè )趣，這是喧鬧的大城市所沒(méi)有的。淳樸的民風(fēng)，熱情的村民特別是那群喜歡串門(mén)的小孩，讓我喜歡上了農家的生活。當然，在探訪(fǎng)五保戶(hù)的過(guò)程中，我也體會(huì )到了貧困家庭生活的艱辛，也曾為他們無(wú)法吃飽喝足的生活感到心酸心痛。很想為他們做更多。比如，盡我的微薄之力輔導那群孩子的功課，又比如說(shuō)，可以常常去探望那位孤苦伶仃的老奶奶，給行動(dòng)不便的她捎點(diǎn)東西，還有還有……短短八天，能夠做的并不是很多，但是這次的下鄉讓我了解了世上還有那么多需要我去幫助的人。如果將來(lái)遇到了，能幫助一個(gè)就減少一個(gè)。
而這次下鄉也暴露了自己不少缺點(diǎn)，謹以此總結記上一筆，望以后改正。
一、平常的家務(wù)活干得太少，導致當我主廚時(shí)沒(méi)能為大家送上美味的食物。所以回家后一定要多干家務(wù)活并謙虛向媽媽學(xué)幾個(gè)拿手好菜;
二、不夠謹慎小心，差點(diǎn)丟失財物。所以一定要改掉丟三落四的習慣；
三、思維不夠發(fā)散，如在做調查問(wèn)卷與村民的交流中,咨詢(xún)的問(wèn)題局限在調查問(wèn)卷上。所以以后要多觀(guān)察,多思考,拓深思考問(wèn)題的深度。惟有這樣才能提出建設性建議和意見(jiàn)；
四、思考問(wèn)題不夠全面細致,導致支教策劃書(shū)重新寫(xiě)過(guò),所以以后寫(xiě)策劃書(shū)要考慮到可行性,與實(shí)際相結合。
當實(shí)際環(huán)境不允許的情況下,多備幾個(gè)方案。
三下鄉活動(dòng)在大家的努力下圓滿(mǎn)結束了，想想我們給官地村留下的足跡，想想和其他十三名隊友相處的時(shí)光，想想那些熱情友好對待我們的孩子的笑容。這些都為我這個(gè)暑假生活增添了不少色彩，也為我的人生增加了不少經(jīng)驗。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我人生的一筆財富，我會(huì )好好珍藏。此次下鄉促進(jìn)了我對國情、民情的認識，增強了我適應現代化建設的歷史使命感和責任感。我看到了自己的價(jià)值的同時(shí)也認識到自己的不足，這要求我要更加努力去充實(shí)自己，為以后更好地為人民服務(wù)作好準備。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結6
為期八天的社會(huì )實(shí)踐結束了，八天的社會(huì )實(shí)踐人的一生，就像一滴水無(wú)聲的留進(jìn)了大海中，來(lái)說(shuō)，是多么珍貴的一筆財富。八天中，經(jīng)歷了快樂(lè )、辛酸、收獲、付出，都無(wú)怨無(wú)悔，可以自豪的說(shuō)：“很開(kāi)心，很快樂(lè )，付出別人所付出的，也了別人所得的�！痹谧詈笠淮卫龝�(huì )上，隊員們紛紛對此次社會(huì )實(shí)踐暢談的感受，，次實(shí)踐中，都收益頗豐，讓能夠清楚的各的能力，如組織能力，吃苦耐勞能力，意志堅定能力等等，這檢驗的舞臺。在舞臺上，著(zhù)的熱情、汗水，能夠讓理論實(shí)踐。
常言道：鐵不煉不成鋼，玉不琢不成器。當代大學(xué)生，不去體驗生活，不去農村、社會(huì )，不與社會(huì )相溶，便真正優(yōu)秀的大學(xué)生、合格的的建設者。這次“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐，使我認識了農村，認識了社會(huì )，也認識了所處的社會(huì )位置，了肩上的使命，更激發(fā)了我的學(xué)習熱情。我將以新的心態(tài)，努力的學(xué)好科學(xué)文化知識，和的知識結構，鍛煉戰勝的意志和毅力，為以后的工作做必要的。我不參加此次活動(dòng)，也許，我用一生也無(wú)法體會(huì )。
次社會(huì )實(shí)踐中，做了有意義的活動(dòng)，大致活動(dòng)有：
1、參加團市委的“如何互聯(lián)網(wǎng)團結、凝聚團員青年”的調研會(huì )；
2、奧運宣傳活動(dòng)；
3、組織“重慶郵電大學(xué)赴保家鎮社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)會(huì )”
4、社區、街道、農村對物價(jià)上漲帶來(lái)的問(wèn)卷調查；
5、向農民朋友宣傳支農惠農政策；
6、布置保家鎮鹿山居民委員會(huì )文化宣傳墻；
7、安排三下鄉志愿者到團縣委掛職鍛煉。
八天的里，了令人滿(mǎn)意的。分別在彭水縣團委和保家鎮簽訂協(xié)議并了重慶郵電大學(xué)實(shí)踐基地。團隊共發(fā)放政策宣傳資料500份，調查問(wèn)卷300份，收回254份。團隊在縣團委掛職鍛煉人員了的肯定。
這次實(shí)踐活動(dòng)，隊員團隊合作的精神了培養和磨練。在前期工作中，面對紛繁的與農村的政策文件，團隊的能力，了的分工，自身的優(yōu)勢，的了前期的工作。為此次活動(dòng)的的奠定了堅實(shí)的基礎。大家次參加“三下鄉”活動(dòng)，經(jīng)驗，在工作時(shí)，不但要政策的宣講、咨詢(xún)、解疑，還要與當地的鄉鎮、農民朋友開(kāi)座談會(huì )等多項工作，大家顯得有些力不從心。大家并退卻，而是團作，互相學(xué)習，互相幫助的'精神，各司其職，各盡其能，全身心的投入到的工作中。種的中，的了此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。從這次活動(dòng)中，的體會(huì )到了團隊的力量及團隊的性。實(shí)踐活動(dòng)還培養了隊員們的社會(huì )責任感。這次活動(dòng)，了農村，接觸了我國社會(huì )中人數最多，而且最苦、最窮的階層，對我的震撼，也感到了肩上的擔子更重了。我國經(jīng)濟、社會(huì )的進(jìn)步發(fā)展，農民的生活的。，農民的生活依然很苦，生活環(huán)境很差。與農民生活息息的道路、水、電都的保障，由此可見(jiàn)農民的生活之苦，也可以看到要解決“三農”問(wèn)題，真正的富民增收，農民的生活，任重而道遠。，這次活動(dòng)，也為農民朋友了，但這是遠遠的，這就要求是現在工作了，要關(guān)注我國的熱點(diǎn)，關(guān)注制約我國發(fā)展的問(wèn)題，盡所能，為的發(fā)展的。一名當代的大學(xué)生，一名青年，要調查，的我國的現狀，自身的社會(huì )責任感，為、為社會(huì )、為盡一份的微薄之力。做無(wú)愧于、無(wú)愧于的青年。
為期八天的社會(huì )實(shí)踐結束了，心中的期望還沒(méi)結束，在最后的結束儀式上，向建設社居委會(huì )的同志們一一道別，隊里女孩子哭了，是啊，這段來(lái)，對社區產(chǎn)生了深厚的感情，誰(shuí)想離開(kāi)這里曾經(jīng)灑下汗水，收獲快樂(lè )的地方呢！誰(shuí)也不希望再見(jiàn)，這次的再見(jiàn)，是下次的重逢。再見(jiàn)了，建設社居民們；再見(jiàn)了，熱情好客、民風(fēng)淳樸的彭水；再見(jiàn)了，風(fēng)景如畫(huà)的彭水。您會(huì )永遠停留在我記憶的深處！
參加這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，也各自了自身的許多之處。比如：專(zhuān)業(yè)知識的欠缺，人際交往能力、處事應變能力等的，也為以前不情況，不實(shí)地的調查而亂下結論的感到汗顏。，我將會(huì )努力的克服，培養各的能力，自身的綜合素質(zhì)，的發(fā)展。
三下鄉活動(dòng)已圓滿(mǎn)地畫(huà)上了句號。在過(guò)程中，遇到了，但在大家的幫助和努力下，也都一一解決。的辛酸與感動(dòng)，我想也才能體會(huì )到。然而，切并結束，將以此人生新的起點(diǎn)，懷揣著(zhù)段美好的記憶，帶著(zhù)感動(dòng)與思考起程，去廣闊的生命長(cháng)河。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結7
今天是三下鄉的最后一天，回想已經(jīng)過(guò)去的為期五天的三下鄉，簡(jiǎn)短而又漫長(cháng)，在這五天的時(shí)間里，每一個(gè)人都收獲了很多，也成長(cháng)了很多。五天的磨練，讓我們從一個(gè)稚嫩的大學(xué)生漸漸的走向成熟;五天的磨練，讓我們從一個(gè)懵懂的大學(xué)生漸漸的了解生活，也許，這些正是我們三下鄉的意義之所在。
吃苦耐勞，奮勇向前
“吃苦耐勞，奮勇向前”是服務(wù)隊的宗旨。在這五天里，服務(wù)隊的成員們辛勤的完成著(zhù)每一份工作，他們幫助鄉親們篩沙，搬運瓷磚、鏟除雜草、拾撿垃圾、澆地。從最開(kāi)始的生疏到之后的熟練，從最開(kāi)始的笨手笨腳到之后的手腳麻利，這一切的改變都見(jiàn)證了服務(wù)隊成員們的付出，他們有的也因此磨起了水泡，有的還被劃出了傷疤，但是這一切并沒(méi)有成為他們的障礙，反而成為了他們的激勵，激勵著(zhù)他們更加努力的工作，更加努力的付出。
體察民情，了解民意
“體察民情，了解民意”是調研隊的口號。身為調研隊 的成員，他們深知自己肩上擔當的重任了解百姓最深 處的心聲。他們走街串巷，進(jìn)入到每一個(gè)需要幫助的`家庭當中，給與他們心靈上的關(guān)愛(ài)和物質(zhì)上的幫助。當他們了解到那些困難群眾的苦處時(shí)，眼淚不由自主的劃過(guò)了臉頰，雖然不能感同身受，但是同情之心讓他們不得不流下無(wú)助的眼淚，他們渴望能夠去幫助他們，數年之后，當他們有了能力這一切就會(huì )有所改變。
教育要從娃娃抓起
教育是一個(gè)國家的根本，是培養人才的搖籃，孩子作為祖國的花朵，從小就要接受最好的教育。因為深知這一點(diǎn)，支教組的成員們在古城村小學(xué)開(kāi)展了為期五天的教育工作。在這五天里，他們與孩子們一起玩耍，一起做作業(yè)，歡樂(lè )充滿(mǎn)了整個(gè)校園。雖然短短五天不能從根本上改變這里教育落后的局面，但是也會(huì )起到一定的作用，會(huì )讓孩子們從內心深處感受到最純真的關(guān)心與關(guān)愛(ài)。
支教組
三下鄉，一段感觸深刻的短暫經(jīng)歷。數天的付出讓土木學(xué)院的學(xué)子在古城村這片天地傾注了自己的心血，在這里，他們奮斗過(guò)，拼搏過(guò)，勞累過(guò)，但更多的是快樂(lè )過(guò)。在此，希望土木學(xué)院的學(xué)子們能夠把這段經(jīng)歷當作最珍貴的回憶，在以后的人生路上，越走越好。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結8
七天的三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)轉眼之間就結束了，太多的感觸，太多的收獲，太多的快樂(lè )。下面對本次活動(dòng)做一個(gè)總結：
一、七彩課程，精彩繽紛。
1、普通話(huà)（xx）：
課程設置的目的在于糾正同學(xué)們普通話(huà)發(fā)音的一些問(wèn)題，包括卷舌音，翹舌音，前后鼻音等方面。這個(gè)課程得到孩子們極大的歡迎，因為當地普通話(huà)交流的時(shí)間不夠充足，很多時(shí)候都是在用潮汕話(huà)等方言交流，練習不夠是主要的問(wèn)題，因此閆國平同學(xué)的此次課程也只是一個(gè)引子，希望可以在以后的日子里讓同學(xué)們做更多普通話(huà)練習。
2、手語(yǔ)（xx）：
手語(yǔ)的課程的開(kāi)設在學(xué)院的其他義教點(diǎn)一直都很成功，因此我們想把它作為一個(gè)經(jīng)典課程來(lái)設立，為以后的課程樹(shù)立一個(gè)模板。金樺的課程在第一天的七年級班因為經(jīng)驗不足，顯得內容不是很充實(shí)，但是在后來(lái)的第二天加上了感恩的心故事和新手語(yǔ)動(dòng)作的解說(shuō)，一下子就讓課堂更加生動(dòng)起來(lái)，而且，老師上課時(shí)候的處理突發(fā)情況的能力也得到很大提升，這個(gè)課程建議發(fā)展為系列課程。
3、生活常識（xx）：
生活常識課的準備不是非常充分，但是，君志的課程以氣氛輕松活潑取勝，很得到七年級孩子們的歡迎。說(shuō)明一個(gè)老師上課的風(fēng)格很大程度影響到上課的效果。課程可以改進(jìn)的一個(gè)地方在后來(lái)的總結會(huì )上提到過(guò)：建議可以用一些生動(dòng)的實(shí)驗或者實(shí)物帶到課堂讓孩子們更好的感受和了解知識。
4、英語(yǔ)角（xx、xx）：
英語(yǔ)角的教學(xué)主要以日常生活英語(yǔ)及一些英語(yǔ)應用為核心。用輕松簡(jiǎn)單的自我英語(yǔ)介紹為開(kāi)始后，我們的老師在上課過(guò)程中發(fā)現不少擁有非常優(yōu)秀口語(yǔ)的同學(xué)。課程有一個(gè)比較的教訓在于上課的老師說(shuō)話(huà)的聲音一定要夠響亮，這樣才能夠讓同學(xué)們更加集中精力，提高上課的效果。
5、溝通與交流（xx）：
這個(gè)課程內容并沒(méi)有特別之處，但是，依舊被評為最成功的課程之一，原因在于——從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，與學(xué)生生活串聯(lián)得非常棒，因此很打動(dòng)人。在第二天的日記反饋中我們發(fā)現孩子們對于這個(gè)課程感觸很深，比如很多孩子提到與自己父母關(guān)系的改善與自我與人交往的反思。這些為接下來(lái)家訪(fǎng)與班級建設都提供了很多很深層的隱性信息。
6、帶動(dòng)唱（xx）：
帶動(dòng)唱是一個(gè)調動(dòng)氣氛的課程，本來(lái)是想用小班教學(xué)的方式來(lái)教會(huì )孩子們進(jìn)行帶動(dòng)唱的'創(chuàng )作。但是因為實(shí)際情況的改變，后來(lái)變成了孩子們當堂課程的創(chuàng )作。課程主要的亮點(diǎn)激發(fā)了孩子們的創(chuàng )造力，不足也很明顯就是時(shí)間控制不夠好，導致當天很多家長(cháng)催，也是我們的一個(gè)時(shí)間控制上的提醒。
7、心理課程（xx）：
曉鵬的課程準備比較充分，助教也安排的比較充分，課程進(jìn)行的比較順利。這是一個(gè)亟需的課程，因為基本的心理學(xué)常識對于為孩子們樹(shù)立過(guò)關(guān)的心理素質(zhì)非常重要。所以這個(gè)課程也建議做一個(gè)系列的課程，從生活中的一些案例作為切入點(diǎn)，更加具有教育意義。
二、歡快活動(dòng)，青春活力。
活動(dòng)時(shí)間安排：每天下午及最后的周五上午。
活動(dòng)包括：話(huà)劇表演比賽、趣味運動(dòng)會(huì )、演講比賽。
1、話(huà)劇比賽：
實(shí)行分組隊員入主形式讓孩子們與隊員一齊寫(xiě)劇本，制作道具，安排角色，自導自演等。話(huà)劇效果普遍反應很好。最大的一個(gè)好處是讓一些比較內向的孩子在活動(dòng)中開(kāi)始勇敢的表現自己，用自己的想法去詮釋角色。在他們的日記中有很明顯的體現，這樣的效果讓我們欣喜。話(huà)劇表演我們做得不足的地方是在于劇本素材的準備上顯得過(guò)于單一，6組節目中有5組是以西游記為題材，不夠豐富。建議可以應用不通的元素，可以中西結合，讓活動(dòng)更加多彩一些。
2、趣味運動(dòng)會(huì )：
我們的項目包含有：趣味接力（吃西瓜、蛙跳、跳繩等五關(guān)）；毽球接力；背靠背夾氣球；灌籃大賽；湊錢(qián)比賽；五人六足等。整個(gè)比賽的目的在于凝集班級的戰斗力，加深第一天的班級建設成果�；顒�(dòng)當天有些混亂，學(xué)生紀律沒(méi)有我們設想的好，這為第三天我們的班級建設埋下了伏筆。
3、演講比賽：
實(shí)行自由報名的形式，總共報名上場(chǎng)的學(xué)生有31名。同學(xué)們演講的問(wèn)題集中在語(yǔ)言表達不夠清晰，動(dòng)作及演講稿的脫稿等方面。不過(guò)這次演講比賽設置的關(guān)鍵是提高膽量。不少同學(xué)是第一次站在講臺上勇敢的突破自己的心里障礙成為很多同學(xué)日記里的心聲。
這樣的活動(dòng)建議以后在設置的時(shí)候可以有相應的課程設置，可以很好的呼應活動(dòng)，使得活動(dòng)取得更好的效果。
三、我的班級，我來(lái)建設。
班級建設分為：班級口號，班名，班級logo、班規等的確立。
班級建設以一個(gè)主題班會(huì )的形式開(kāi)展，由班主任和班級助教一起參加。首先以班級小組討論確立本小組的成果，再進(jìn)行班級的競爭與確立。整個(gè)過(guò)程也是班主任與孩子們初步建立信任和樹(shù)立威信的過(guò)程。七年級相對于八年級來(lái)說(shuō)進(jìn)程比較緩慢，但是后來(lái)的成果也是非常的豐碩。最后，兩個(gè)班分別設計出了版權獨有的logo和口號，分別是勇毅班和啟跡班。班級建設的一個(gè)很大的漏洞是我們忽略了孩子們之間也是不太熟悉的，互相之間的熟絡(luò )也顯得很重要，如果同學(xué)之間溝通不夠，剩下的班級活動(dòng)會(huì )比較吃力。
四、開(kāi)心家訪(fǎng)，攢足感動(dòng)。
家訪(fǎng)在張總精心安排下在兩個(gè)村的7個(gè)同學(xué)家展開(kāi)。加上第一天的一個(gè)同學(xué)共8位同學(xué)。家訪(fǎng)的目的是了解學(xué)生家庭的基本情況，包括父母、兄弟姐妹、同學(xué)；家庭經(jīng)濟生活情況等。家訪(fǎng)過(guò)程中發(fā)現，學(xué)生同家長(cháng)之間往往溝通不多，通常都存在這代溝，許多學(xué)生認為家長(cháng)對自己太嚴厲，而家長(cháng)又認為自己的孩子不聽(tīng)話(huà)，雙方的誤解也很多。所以，這次家訪(fǎng)我們也盡量鼓勵學(xué)生同家長(cháng)多溝通交流。家訪(fǎng)部分建議建立每一個(gè)學(xué)生的家訪(fǎng)檔案，可以為以后的義教提供實(shí)用的資料。覆蓋每一個(gè)學(xué)生，為每一個(gè)學(xué)生建一個(gè)學(xué)員檔案是我們家訪(fǎng)的終極目標。
五、團隊建設，患難與共。
1、每天晚上七點(diǎn)整，二樓臨時(shí)會(huì )議室，我們十四個(gè)隊員和大師姐超瑩一定會(huì )準時(shí)開(kāi)始一天的課程活動(dòng)總結。
2、例會(huì )由隊長(cháng)主持，包括當天上課主講課程回顧，助教體會(huì )，班主任班級事務(wù)匯報，后勤組，教研組工作報告等部分。
3、第一次會(huì )議時(shí)候就確立了：有效會(huì )議，會(huì )議記錄，發(fā)言要求等基本原則。
4、例會(huì )與團隊建設：我們開(kāi)設例會(huì )的目的不僅僅是安排工作，總結一些經(jīng)驗教訓，更重要的是大家攤開(kāi)心扉把當天的一些摩擦講一講，做得不夠好的人做一些自我批評。同時(shí)給每一個(gè)人發(fā)言的機會(huì )，讓隊員之間可以更好的了解彼此，為下鄉活動(dòng)的隊員磨合提供平臺。在第三天，第四天晚上都有比較多的問(wèn)題，部分隊員的做法因為沒(méi)有很好的考慮到整個(gè)隊伍的統一而招致其他隊員的不滿(mǎn)。后來(lái)經(jīng)過(guò)大家的討論，確定了避免類(lèi)似情況出現的處理方法，也讓隊員之間諒解更加深刻。
本次三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，得到了許多的支持與幫助，如果沒(méi)有他們的支持與幫助，我想我們的活動(dòng)不會(huì )這么順利地進(jìn)行。在這里，要說(shuō)四個(gè)感謝。首先，是要感謝法學(xué)院，鼓勵我們組隊下鄉，支持我們更多地接觸學(xué)校以外的東西；感謝王濤副院長(cháng)和廖克環(huán)老師，不辭辛苦，一路奔波勞累，親自帶隊下鄉，讓我們甚是感動(dòng)。其次，要感謝廣東科德投資顧問(wèn)有限公司張總，他不僅給予我們物質(zhì)上的支持，也讓我們明白，我們不是以大學(xué)生的身份來(lái)恩賜什么的，而是以一個(gè)普通人的身份來(lái)感恩，來(lái)回饋社會(huì )的。然后，要感謝我們本次下鄉的接受地饒平縣啟新中學(xué)，給了我們最好的食宿，最香的功夫茶，最甜的波羅，最親切的家一樣的感覺(jué)，最讓人憐愛(ài)的學(xué)生。最后，當然要感謝所有參加本次三下鄉實(shí)踐活動(dòng)的啟新中學(xué)的學(xué)生，他們讓我們感受到了比我們更加活力的青春，給了我們展現自我的機會(huì )。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜。一首感恩的心，感動(dòng)過(guò)無(wú)數的人。我們在心里重復地地唱著(zhù)，銘記著(zhù)。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結9
歷時(shí)將近一周的“奮斗青春，逐夢(mèng)xx”活動(dòng)已經(jīng)結束，此次活動(dòng)帶給我的不僅僅是這幾天的經(jīng)歷，更多的是從未接觸過(guò)的收獲。之前沒(méi)有三下鄉的經(jīng)歷，所以對這一次三下鄉活動(dòng)非常期待。去x縣之前，我們做了很多準備活動(dòng)，上網(wǎng)搜集了很多關(guān)于xx當地的資料，也和當地的中醫院以及衛生所聯(lián)系，他們都非常支持我們的活動(dòng)，在活動(dòng)過(guò)程中也給予了我們很大的幫助，讓我們此次的xx之行順利且愉快的展開(kāi)了。
此次活動(dòng)第一項是參觀(guān)x縣中醫院，畢業(yè)于本校的老學(xué)長(cháng)們?yōu)槲覀儙覀儏⒂^(guān)了中醫院咳喘科“冬病夏治治療室”，這是我之前從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的，而且對于一些慢性病效果很好，還向我們演示了現代化的中藥粉劑的制作過(guò)程，作為中醫藥大學(xué)的學(xué)生，這次的參觀(guān)，讓我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)習不到的知識，也長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)闊了眼界，真是受益匪淺啊。
之后，我們在x縣當地衛生院的幫助下，在x縣的xx村衛生院門(mén)口開(kāi)展了送藥宣講活動(dòng)，村民們都很積極的'參與我們，他們像我們展示了當地老百姓淳樸的民風(fēng)和對外來(lái)客的熱情，雖然當天下來(lái)雨，但是在大家的共同努力下和耐心講解下，當地村民都是笑著(zhù)離開(kāi)衛生院的，這次送藥活動(dòng)非常成功，我們隊伍表現的非常友好團結。
在我們藥學(xué)院xx院長(cháng)和書(shū)記的帶領(lǐng)下，我們去了x縣石斛種植基地，中藥一直是我們藥學(xué)院的精髓所在，這一次更是讓我對石斛的種植和藥效方面有了更加深入的認識，我跟隨資源普查隊到了山上，并且親眼見(jiàn)證負責人從懸崖峭壁上采下鐵皮石斛的全過(guò)程，這種艱難，和我們在學(xué)校里老師們做的科研一樣，但正是這種不畏困難的精神激勵著(zhù)我們去做的更好。
宣紙一直是x城的一大特色，更是我國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，應當加以保護。此次三下鄉，我們在宣紙一條街做了很多問(wèn)卷，發(fā)現當地人們都非常熱愛(ài)宣紙這一文化，不僅將宣紙視為商品交換，而且很多人認為這是老祖宗留下來(lái)的可貴的遺產(chǎn)，非常愿意一直將宣紙文化傳承下去。我們參觀(guān)了宣紙文化園，了解了宣紙制作的108道工藝，整個(gè)制作過(guò)程精良且純粹，我們一群人看的流連忘返。
這次活動(dòng)非常辛苦，每天晚上回來(lái)都會(huì )選照片發(fā)新聞到很晚才睡，但這個(gè)過(guò)程是對我們這一整天活動(dòng)的總結，總會(huì )讓我們回味無(wú)窮。這幾天我們一隊成員都過(guò)的非常開(kāi)心，不僅學(xué)習了中醫的經(jīng)典，中藥的珍貴，還了解了我們非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的制作過(guò)程及文化背景，和資源普查隊一起上山認識了很多植物，看著(zhù)老師們?yōu)榱税l(fā)現中藥上山涉水，爬懸崖峭壁，真的讓我非常感動(dòng)，老師們對專(zhuān)業(yè)的鉆研精神會(huì )一直激勵我前進(jìn)。我很感謝這次三下鄉活動(dòng)，這份回憶我會(huì )一直珍藏。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結10
8月2號，準備已久的三下鄉活動(dòng)正式開(kāi)始，那天的天氣很熱，我們最先來(lái)到養老院，與院里的老人進(jìn)行了交談。我能看到這里的老人被照顧得很好，日常的衣食住，但院外面是一個(gè)陡坡，不知道是否會(huì )給老人的出行帶來(lái)不便。老有所依，是社會(huì )、家庭應該為這些曾經(jīng)耗盡精力建設國家社會(huì )應該擔負起的責任，或許他們在社會(huì )中的位置只是毫末，但社會(huì )中大多的真是這樣的普通人，他們偉大而平凡。中國目前的養老問(wèn)題很?chē)谰�，老人們仍然習慣家庭養老，大多數的人將在養老院的晚年生活視為恥辱，視為子女的不孝。但他們的孩子大多是獨生子女，有養育自己的孩子的責任，還有負擔自己的生活、學(xué)習、工作，甚至還有許多我此刻還沒(méi)想到的責任，他們不敢停下一刻。社會(huì )中有一種聲音說(shuō)，老人們要的不是物質(zhì)養老，他們更需要精神上的陪伴。的確是這樣的，我看到很多老人（尤其農村的空巢老人），有的`孤獨地死在家中，卻無(wú)人知曉，這是最震撼的悲哀；還有的老人，沒(méi)有人陪伴，漸漸地也沒(méi)有人想起，兒女還在異鄉為生活苦苦掙扎奮斗，他們習慣了孤獨，這時(shí)候一些老年病癥找上了他們，或是身體上的，或是精神上的，時(shí)空距離上的疏遠也讓曾經(jīng)的兒女開(kāi)始嫌棄他們，視為自己的負擔。
中國仍是一個(gè)發(fā)展中國家，現在的她有很多財富，但中國當前的人口結構并不良好，青年人以及國家財政擔負著(zhù)巨大的養老負擔。因此，我們更應該謹慎地對待國家老人養老的問(wèn)題。
仍然地，在我們深入下鄉的過(guò)程中，還看到了很多需要改變的問(wèn)題。我們來(lái)到一家龍燈制造廠(chǎng)，那里的生產(chǎn)比較落后，寥寥幾個(gè)工人，訂單更是幾乎沒(méi)有。慘淡經(jīng)營(yíng)，也只能維持經(jīng)營(yíng)。這樣的傳統藝術(shù)文化傳承，也應該引起重視，值得欣慰的是最近銅梁開(kāi)始以文化旅游為新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向，相信會(huì )有很大的改善。同時(shí)，對蒲呂鎮居民滿(mǎn)意度調查的過(guò)程中發(fā)現，許多居民對當地政府改造街道的工程拖沓，較大地影響了居民出行生活，反復反應也沒(méi)能得到確切的回答，還有許多其他的問(wèn)題，這告訴我，也許政府辦公還應該有更多的改善。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結11
炎炎夏日，烘烤著(zhù)大地，卻也燃起了一大片赤子之心。我們華南師范大學(xué)計算機學(xué)院、軟件學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )23名隊員滿(mǎn)懷激情，踏上了前往清遠英德之路，開(kāi)始了“師生共話(huà)兩會(huì )志愿，民眾齊樹(shù)服務(wù)精神”暑假實(shí)踐活動(dòng)。
20xx年7月19號，我們向著(zhù)清遠英德大灣中學(xué)出發(fā)了。
離開(kāi)熟悉的校園，前往未知的清遠，心中滿(mǎn)是憧憬、期待，又夾雜著(zhù)些許不安。期待的是這未來(lái)接近十天的生活，不安的是自己是否能勝任此次的工作。
車(chē)子駛進(jìn)清遠英德，第一次踏上英德大灣，那里沒(méi)有了廣州那大城市般的喧囂，感受更多的是鄉村的淳樸�；蛟S是因為我來(lái)自農村，竟對這小鎮生起一種莫名的熟悉之感。24個(gè)人，拿著(zhù)、拉著(zhù)各自的行李，踏進(jìn)了大灣中學(xué)的校門(mén)。就是這里了，我們未來(lái)幾天展現自我、探索自我的地方。
英德的條件當然沒(méi)有廣州的條件那么好，但是這樣的條件很正常，甚至比我們想象還要好很多。條件是否惡劣，對于我們來(lái)說(shuō)并不算什么。因為我們都有一個(gè)共識：下鄉是來(lái)體驗生活，磨練自己，提升自己，而不是來(lái)度假。下鄉的生活，雖然很累，但是不苦，因為大家都不是溫室里面的花朵，每個(gè)人都能吃苦。
在此次下鄉活動(dòng)中，我們的工作并不只是局限于工作證上面所寫(xiě)的組別。由于學(xué)校的設備的局限，一些電腦的課程也只好取消。但也正是因為這樣，我們發(fā)現短短的幾天下來(lái)，我們之間更加團結了，凝聚力也明顯增強了。
到達學(xué)校的第一天，我們向學(xué)校借到了三間課室，學(xué)校還給我們提供了教導處，在那我們可以上網(wǎng)查找資料、打印資料、辦公。這樣一來(lái)，我們就能夠按計劃進(jìn)行我們的`支教與文娛計劃。晚上我們簡(jiǎn)單地布置了一下課室，讓它們看起來(lái)不同于往常的上課模式，有利于學(xué)生們提起興趣，更好地學(xué)到我們所傳授的知識。
每天早上都有晨練，教他們打軍體拳，跳啦啦操和中國舞，我們都知道，在一個(gè)星期里，我們是很難把自己所學(xué)的東西都呈現給他們或是讓他們在學(xué)習上有一個(gè)很大的飛躍，我們是希望在一個(gè)星期的課程里，引導學(xué)生去發(fā)掘自己身上的亮點(diǎn)，去創(chuàng )造自己的興趣，去追求屬于自己更美好的明天。
在支教的幾天里，我們的老師和學(xué)生打成一片，學(xué)生真心把我們當成授業(yè)老師，我們把教導學(xué)生當成一種責任。我們隊員們在傳授學(xué)生知識時(shí)，都是盡心盡力，不僅課前備課，并且想到了各種方法來(lái)增加課堂的氣氛，提高學(xué)生學(xué)習的興趣。我們不僅傳授知識，還引導學(xué)生擁有正確的人生觀(guān)和世界觀(guān)。在其中一個(gè)班里還有一個(gè)初三已經(jīng)畢業(yè)的男生，他想學(xué)編程，所以慕名而來(lái)。期間，他還為我們提供了我們上課要用到的主板。
在此次實(shí)踐活動(dòng)中，并不是一切都在順利中進(jìn)行的，我們也遇到了一些意外狀況，遇到了挫折。但是，我們并沒(méi)有氣餒，而是在討論探索中前進(jìn)，及時(shí)調整方案，讓我們的活動(dòng)能夠繼續下去。
在正式的匯報表演的時(shí)候，學(xué)生們表演了很多節目，手語(yǔ)，啦啦操，軍體拳，歌曲串燒……讓我們特別感動(dòng)的是手語(yǔ)跟軍體拳。每一天都在訓練啦啦操和軍體拳，但手語(yǔ)并不是每天都在練習，在短短的一個(gè)星期里面，要他們記下我們學(xué)了一個(gè)學(xué)期的東西，真是為難他們了。當我看到他們比劃手語(yǔ)時(shí)那流利的動(dòng)作，軍體拳那剛勁有力的動(dòng)作，聽(tīng)到學(xué)生們響徹云霄的喊聲，那一刻我們好幾個(gè)人都紅了眼眶。作為回報，我們也表演了幾個(gè)節目，有歌曲加舞蹈，有搞笑的小品《超幸福鞋墊》，還有作為結束的《廣州之約》。
三下鄉，將我們在學(xué)校學(xué)到的知識帶到農村去，為農村下一代的發(fā)展提供一些幫助。三下鄉，為我們當代大學(xué)生提供了體驗生活，磨練自己的機會(huì )，增強了我們的社會(huì )實(shí)踐能力，加深了我們對社會(huì )主義新農村建設的認識和了解，讓我們進(jìn)一步了解農村的現貌，讓我們更加清楚的看到我們肩負著(zhù)的歷史使命，提前認識到新農村的現代化建設需要我們，祖國的事業(yè)需要我們。
在這十天里，我每一天都在成長(cháng)，每一天都在收獲感動(dòng)。美好的時(shí)光總是過(guò)得特別快，十天的暑假實(shí)踐活動(dòng)眨眼間就結束了。但這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻會(huì )化成我生命中美好的一段回憶，沉淀，醇香。英德的三下鄉，讓我更加清楚明白了社會(huì )實(shí)踐的意義和目的，一件很小的事情，我們可以將它變得意義重大；英德的三下鄉，讓我明白實(shí)踐的內容和形式都可以多種多樣，這只需要我們不斷開(kāi)拓創(chuàng )新，勇于挑戰創(chuàng )造；英德的三下鄉，讓我明白在今后的工作中，我們要腳踏實(shí)地，踏踏實(shí)實(shí)地做好工作，特別是在規劃這一塊，更是需要深入群眾，了解群眾的所想所需，適時(shí)適地地做好鄉鎮規劃和管理工作；英德的三下鄉，讓我明白其實(shí)每個(gè)人都有他優(yōu)秀的一面，應該多些學(xué)習他人的長(cháng)處，并不斷的鍛煉自己，使自己變得更加強大；英德的三下鄉，讓我明白團隊的團結一致可以使問(wèn)題更加輕而易舉的解決，待人的關(guān)心細致可以使自己收獲更多的關(guān)心與快樂(lè )；英德的三下鄉，讓我明白學(xué)以致用，收獲感動(dòng)。
活動(dòng)的結束，也意味著(zhù)另一段生活的開(kāi)始。用嶄新的心態(tài)重新面對我的生活，讓我的青春不再留下遺憾！
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結12
為了使學(xué)生利用所學(xué)的知識為國家、為社會(huì )作出貢獻，同時(shí)也為了拉近理論與實(shí)踐的距離，讓學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，鍛煉提高其綜合素質(zhì)，學(xué)校利用暑期長(cháng)期的開(kāi)展了大學(xué)生“三下鄉”活動(dòng)。
我有幸成為農村政策宣講團的一名成員參加了安徽大學(xué)大學(xué)生“三下鄉”暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我收獲很大，主要有以下幾點(diǎn):
一、良好的團隊以及隊員團結合作的團隊精神是完成一項工作必不可少的前提條件
在前期準備工作中，面對紛繁復雜的與農村相關(guān)的政策文件，我們團隊成員根據自己的能力，進(jìn)行了合理的分工，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，順利的完成了前期的工作。為此次活動(dòng)的順利的完成奠定了堅實(shí)的基礎。由于大家多是第一次參加“三下鄉”活動(dòng)，經(jīng)驗不足，在開(kāi)展具體工作時(shí)，不但要開(kāi)展政策的宣講、咨詢(xún)、解疑，還要與當地的鄉鎮領(lǐng)導、農民朋友開(kāi)座談會(huì )、進(jìn)行入戶(hù)調查等多項工作，大家顯得有些力不從心。但是大家并沒(méi)有退卻，而是發(fā)揮團結合作，互相學(xué)習，互相幫助的精神，各司其職，各盡其能，全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中，我們順利的完成了此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。從這次活動(dòng)中，我更加深刻的體會(huì )到了團隊的力量及團隊的.重要性。
二、社會(huì )責任感是我們當代大學(xué)生必須具備的素質(zhì)
這次活動(dòng)，我深入了農村，接觸了我國社會(huì )中人數最多，而且最苦、最窮的一個(gè)階層，對我的震撼很大，同時(shí)也感到了肩上的擔子更重了。隨著(zhù)我國經(jīng)濟、社會(huì )的不斷進(jìn)步發(fā)展，農民的生活水平有了一定的提高。但是，農民的生活依然很苦，生活環(huán)境很差。在當地聽(tīng)到農民經(jīng)常提到“三不通”，即“路不通，水不通，電不通”。就是說(shuō)與農民生活息息相關(guān)的道路、水、電都不能得到切實(shí)的保障，由此可見(jiàn)農民的生活之苦，也可以看到要解決“三農”問(wèn)題，真正的富民增收，提高農民的生活水平，任重而道遠。雖然，通過(guò)這次活動(dòng)，我們也為農民朋友作出了一些貢獻，但這是遠遠不夠的，這就要求我們無(wú)論是現在還是工作了，要關(guān)注我國的熱點(diǎn)，關(guān)注制約我國發(fā)展的問(wèn)題，盡自己所能，為國家的發(fā)展作出自己的貢獻。作為一名當代的大學(xué)生，作為一名青年，要深入調查研究，全面的了解我國的�，F狀，增強自身的社會(huì )責任感，為國家、為社會(huì )、為人民盡一份自己的微薄之力。做一個(gè)無(wú)愧于國家、無(wú)愧于人民的青年。
三、通過(guò)參加這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我也發(fā)現了自身的許多不足之處
比如：專(zhuān)業(yè)知識的欠缺，人際交往能力、處事應變能力等方面的不足，也為以前不了解實(shí)際情況，不進(jìn)行實(shí)地的調查研究而亂下結論的行為感到汗顏。這些不足，我將會(huì )努力的克服，培養各方面的能力，提高自身的綜合素質(zhì)，爭取自己進(jìn)一步更好的發(fā)展。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結13
十天雖短，可意義卻非凡!在這十天里，我第一臨床醫學(xué)院護理學(xué)院20xx年暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐小分隊在漯河市郾城區黑龍潭鄉黃趙村開(kāi)展了“送醫送藥送文化”活動(dòng)。在此期間，我們14名學(xué)生隊員在專(zhuān)家老師的帶領(lǐng)下開(kāi)展了義診、支教、協(xié)辦第一屆黃趙村文藝匯演等活動(dòng)，受到了當地群眾的熱烈歡迎。
義診——忙碌的十天
“發(fā)揮中醫學(xué)院專(zhuān)業(yè)特色，做在能力范圍之內的事”是孟書(shū)記對我們在支醫方面的要求，為此，我們學(xué)生大膽嘗試，在積極補充學(xué)習新知識的同時(shí)，與當天的醫療實(shí)踐活動(dòng)相結合，真正做到了學(xué)以致用，在實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題，在實(shí)踐中解決問(wèn)題。由于我們的分工方法是分成三組：支教組、支醫組、后勤組，所以每一組都有機會(huì )親自實(shí)踐義診、支教、后勤服務(wù)等活動(dòng)，活動(dòng)實(shí)行輪換制，使每位同學(xué)都能夠在不同的工作組經(jīng)歷不同的體驗。
循序漸進(jìn)的工作學(xué)習方法讓我每一天都有新的收獲。小分隊第一天就接診了50多位村民，我和支醫組隊員們都興致勃勃地觀(guān)看孟老師、李焱老師和李靜老師為鄉親們診病，可也是僅限于觀(guān)看。但我們在中午休息時(shí)間就抓緊學(xué)習相關(guān)針灸、拔罐知識，到下午已經(jīng)能夠在老師的指導下工作了。這樣，我們小分隊隊員就從“觀(guān)看幫忙者”變成了“親自實(shí)踐者”。用這個(gè)方法，在接下來(lái)的幾天里我大致掌握了針灸、拔罐、耳穴貼壓、測血壓等基本技能。
我依然還記得第一次被扎針的情景：李焱老師一邊安慰我一點(diǎn)兒都不疼，一邊迅速把針扎在我的曲池穴上，我第一次感受到了書(shū)上說(shuō)的“得氣”。剛取下自己身上的針，我就在李焱老師的指導下自己給自己扎了。李焱老師和同學(xué)們不斷鼓勵我，幫助我克服對針產(chǎn)生的恐懼感，終于，我把針扎進(jìn)了自己的曲池穴，隨后，我又拿自己的“足三里”練了練手，覺(jué)得在扎針時(shí)候不僅要準而且要狠，手勁拿捏得要恰當。
最讓我感動(dòng)的當屬我們與村民們的深厚感情。在下鄉的十天里，我們在生活上得到了村民的很大幫助，每天都有一位精神矍鑠的老太太給我們送來(lái)豆角，讓人生地不熟的我們省去了時(shí)間去集市上買(mǎi)菜。有幾位老人每天都來(lái)我們這里扎針，風(fēng)雨無(wú)阻，這些不僅讓我感受到他們對我小分隊的信任，更讓我明白肩上的重大責任!
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，在對村民們進(jìn)行義診的時(shí)候，我感覺(jué)到自己醫學(xué)知識的嚴重不足，在醫療方面需要學(xué)習的還有很多很多，我相信這次下鄉的'經(jīng)歷會(huì )令我更加珍惜在學(xué)校學(xué)習的時(shí)光。
支教——快樂(lè )的十天
因為沒(méi)有與小孩子交往的經(jīng)驗，我本以為不會(huì )贏(yíng)得孩子們的好感，本以為會(huì )是孩子們眼中“面目可怕的政教處主任”，本以為會(huì )在支教的第一天灰溜溜地返回村委大院，可當孩子們那一聲聲“老師”喊出來(lái)時(shí)，一切的一切都不重要了。我是一名教師!多么神圣的職業(yè)!
如果說(shuō)在支醫組體驗的是嚴肅認真科學(xué)的態(tài)度，那么在支教組體會(huì )到的是孩子們的活潑與可愛(ài)。在支教組，我的工作主要是讓孩子們學(xué)會(huì )太極拳，并培養他們對祖國傳統文化的興趣。因為要參加最后一天的黃趙村第一屆文藝匯演，為了這次演出，我們小分隊的全體成員從剛下鄉就開(kāi)始積極籌備，在支教乃至日常生活中我們便融入了這些元素。我們給黃趙村的小朋友們開(kāi)的音樂(lè )、繪畫(huà)、健美操、太極拳、詩(shī)歌朗誦等課程，一方面教給了小朋友們知識，另一方面積極督促小朋友復習、排練，成為晚會(huì )的一些重點(diǎn)節目。
這樣需要從小學(xué)生中選拔一部分學(xué)生來(lái)表演節目。選拔的過(guò)程主要由小學(xué)教師來(lái)完成。在選拔過(guò)程中，我聽(tīng)到教師們最多的字眼是：漂亮，大方。我不清楚那位小學(xué)教師的話(huà)是什么意思，可在我眼里，每個(gè)小孩子都是天使一樣美麗。有一名小女孩兒被一名教師當眾指為：“上次臨陣脫逃，這次不能要!”，我無(wú)法想象那女孩的感受。我認為，通過(guò)一件事情就把一個(gè)人做最后的定格是不人道的。他們還都是孩子，也許那小女孩并沒(méi)有感覺(jué)到什么，可我的心已經(jīng)被那話(huà)刺痛了。我覺(jué)得，在中小學(xué)的教育階段，對建立健全健康的人格是非常重要的!而那些小學(xué)教師的做法，會(huì )令我們有些失望。
小孩子的耐性和定力差，而活潑好動(dòng)卻是他們的優(yōu)點(diǎn)。根據小孩子們學(xué)習的特點(diǎn)，我把上課時(shí)間定為15分鐘，并根據小朋友們學(xué)習的情況適當調整。在練習過(guò)程中我不斷用各種方法激起他們學(xué)習的興趣，比如：練好了教他們踢正步、站軍姿、給他們表演節目等孩子們喜歡的東西。在練習過(guò)程中，小孩子們總能發(fā)現學(xué)習的樂(lè )趣，教室里總是回蕩著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。
小朋友們特別聰明，學(xué)習得特別快，在四天之內他們就能把24式簡(jiǎn)易太極拳從頭到尾通一遍了。從小朋友們那認真而又顯得滑稽的動(dòng)作中，我想起我的小時(shí)候，其實(shí)我們每個(gè)人都是他們的縮影，在小孩子們的身上，我又拾回了許多曾經(jīng)已經(jīng)丟失的東西……
生活——多彩的十天
在前往漯河車(chē)上，我的心情雖然平靜，可也禁不住要憧憬著(zhù)在那兒的生活。雖然下鄉的十天早已結束，可我還記得剛下車(chē)的情景：炎炎烈日下，賈培科和王東曉一人推了一輛架子車(chē)來(lái)拉行李等物品，我們一塊兒把行李裝上架子車(chē)，一塊兒來(lái)到黃趙村村委會(huì )大院里。來(lái)不及觀(guān)察村子的情況，我們就開(kāi)始打掃我們的住所——村委會(huì )會(huì )議室。每一張席子都刷洗得干干凈凈，每一張桌子都擦得漂漂亮亮，一邊打掃我們還一邊相互開(kāi)著(zhù)玩笑，談?wù)撝?zhù)即將要開(kāi)始的下鄉生活……
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結14
半個(gè)月的“三下鄉”活動(dòng)已經(jīng)結束，但它帶給我的感觸仍然持續著(zhù)，并且會(huì )成為我大學(xué)生涯中最珍貴的回憶之一。
“三下鄉”在它真正到來(lái)之前就開(kāi)始影響著(zhù)我的心情，有時(shí)讓我異常興奮，有時(shí)又會(huì )讓我非常的失落。當初報名的時(shí)候也不明白為什么要去，就想著(zhù)自己一定要通過(guò)面試，因為我確確實(shí)實(shí)把它當一回事了。從最初地填寫(xiě)申請表到扔掉英語(yǔ)四級復習去等面試到落選再到班導推薦重新被選上，這是一個(gè)漫長(cháng)而又煎熬的過(guò)程，最后也終于熬過(guò)去了，7月5號我們6點(diǎn)鐘就起來(lái)收拾該收拾的行李，比如讓人崩潰的席子和桶臉盆，甚至連肥皂洗衣粉都要自己帶，雖然會(huì )有開(kāi)玩笑式的抱怨，但我們的內心都是興奮而又期待的。
根據團省委關(guān)于組織開(kāi)展大中專(zhuān)學(xué)生志愿者暑期文化科技衛生“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的通知要求，我院團委廣泛動(dòng)員和組織學(xué)生利用暑期開(kāi)展理論及政策宣講、道德實(shí)踐、維修服務(wù)、文藝演出等活動(dòng)。突出關(guān)愛(ài)留守學(xué)生、服務(wù)社會(huì )主義新農村建設、義務(wù)維修等主題活動(dòng)。通過(guò)對口開(kāi)展扎實(shí)深入的服務(wù)，促進(jìn)當地經(jīng)濟社會(huì )的整體發(fā)展，促進(jìn)大學(xué)生對國情、省情、民情的了解，鍛煉學(xué)生社會(huì )適應能力。
根據對本次三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的組織和部署，信息工程學(xué)院電子協(xié)會(huì )組織成立了家電義務(wù)維修服務(wù)小分隊。準備用自己學(xué)到的知識與自身的專(zhuān)業(yè)技能為大家服務(wù)，充分體味著(zhù)“受教育、長(cháng)才干、做貢獻”的“三下鄉”活動(dòng)的內涵。
為了活動(dòng)的順利開(kāi)展，活動(dòng)初期，帶隊老師特別召開(kāi)了全隊小組成員會(huì )議，明確了“三下鄉”的目的和意義，使大家充分認識到暑期社會(huì )實(shí)踐的重要意義和今年暑期社會(huì )實(shí)踐的要求。針對活動(dòng)的主要內容，精心策劃，對全體成員進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓和素質(zhì)培訓，使大家的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)得到了很大的提高，增強了大家的斗志和自信心。第一天的動(dòng)員大會(huì )還是很激動(dòng)人心的，至少對我是這樣，當時(shí)站在隊伍里聽(tīng)著(zhù)學(xué)院書(shū)記他們的講話(huà)心里想了很多，比如我這次一定不能白去，我這次一定要帶給鄉親們一些東西，知識也好，歡樂(lè )也好，希望也好.......那個(gè)時(shí)候的我意氣風(fēng)發(fā)，對即將到來(lái)的下鄉充滿(mǎn)著(zhù)期待......
7月5日，在大家的共同期待下，20xx年大學(xué)生志愿者暑期送文化、科技、衛生下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)出征儀式在黃科大老體育館隆重舉行，學(xué)校領(lǐng)導作了重要講話(huà)，要求大家要虛心向人民群眾學(xué)習，要盡心為人民群眾辦事，要精心組織確保安全。學(xué)生志愿者們也在出征儀式上做了表態(tài)，表示他們將在實(shí)踐中發(fā)揚不怕苦，不怕累的精神，堅持全心全意為人民服務(wù)，在實(shí)踐中受鍛煉、長(cháng)才干，為實(shí)踐地區人民做實(shí)事、干實(shí)活，樹(shù)立當代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
在學(xué)院團委的統一安排，在王強老師的帶領(lǐng)下，電子系精挑細選的12名隊員來(lái)到xx市xx鎮xx村，開(kāi)展了家電義務(wù)維修，宣傳講解電器維護基本知識等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。剛到村頭，便看到村里已經(jīng)聚集了很多人，人們對義務(wù)隊的到來(lái)表示熱烈的.歡迎�；顒�(dòng)開(kāi)展過(guò)程當中，隊員們真正發(fā)揮了維修的精神，不怕苦，不怕累，在悶熱的太陽(yáng)底下積極為群眾進(jìn)行家電維修。維修時(shí)不懂的地方就互相詢(xún)問(wèn)，在大家的共同努力下，直至把問(wèn)題給解決為止。
拿到維修點(diǎn)來(lái)的有電風(fēng)扇、影碟機、收錄機、電磁爐、電飯鍋等。東西多，隊員們拿出維修本能，本著(zhù)求實(shí)、認真、負責的態(tài)度，有條不紊地在現場(chǎng)除塵和維修，耐心地解答村民的詢(xún)問(wèn)，并傳授一些維護電器的基本知識。隨后，志愿者們還為鄉親們介紹了一些簡(jiǎn)單的家電維修知識，鼓勵他們利用空閑時(shí)間學(xué)習科普知識，自行處理生活中常見(jiàn)的問(wèn)題，使鄉民們產(chǎn)生了濃厚的興趣。經(jīng)過(guò)艱苦努力，志愿者們取得了豐碩成果，成功地為鄉親們修理了電視機、洗衣機、收音機、VCD、電風(fēng)扇、日光燈等各類(lèi)電器，接受群眾咨詢(xún)多達100多人次。比較大的家用電器，別人不方便拿來(lái)的，隊員們就上門(mén)服務(wù)，盡量解決每一個(gè)群眾的問(wèn)題。
這兩天的工作量十分的繁重，在此期間也遇到了很多的問(wèn)題。有些問(wèn)題并不容易解決，這對我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是很大的挑戰。在工作中，我們都學(xué)到了許多新的知識，嘗試著(zhù)應用一些實(shí)用的技巧去解決問(wèn)題。同時(shí)，工作中發(fā)現的不足也激勵著(zhù)我們更加努力的去學(xué)習，爭取掌握更多的知識。
在活動(dòng)當中，王老師除去宣傳時(shí)間，一直都在現場(chǎng)指導，保持維修工作的正常進(jìn)行，體現了師生關(guān)系的友好，團結。剛開(kāi)始一會(huì )兒，就有很多的村民上來(lái)尋問(wèn)，并把他們已壞了很久的東西拿來(lái)，以期待的眼光注視著(zhù)周?chē)囊磺�。由于我們內部有�?zhù)明確的分工，所送來(lái)的東西一件一件的被登記，然后被送到維修人員的手里，在一棧茶的功夫下，一件正常的電器從新出現，村民更是覺(jué)得高興。
中午的太陽(yáng)很高很高，我們服務(wù)隊的成員被陽(yáng)光曬的身上已是油黑一片，但為了給村民服務(wù)，他們依然聳立在火辣的陽(yáng)光下。當地的村民也非常好客，對我們的服務(wù)也非常滿(mǎn)意，更是給了我們一片好評。他們也為我們的服務(wù)隊送上一杯杯帶著(zhù)熱情，帶著(zhù)鼓勵的清水。當時(shí)真是情感一片。
僅僅兩天，上門(mén)服務(wù)和群眾拿來(lái)的家用電器共有百余件之多，我們熱情的態(tài)度和良好的技術(shù)得到了當地村民的肯定，經(jīng)過(guò)兩天的加緊工作，群眾們搬來(lái)的電器基本上維修完畢，僅有兩件大電器因需要換重要零件而暫時(shí)擱放。盡管我們都是滿(mǎn)身的疲憊，但卻因為自身的付出得到大家的肯定而感到無(wú)比欣喜。
這次的暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)收獲很大，不僅給我們創(chuàng )造一個(gè)理論與實(shí)踐相結合的鍛煉機會(huì )，而且也讓我們有機會(huì )多接觸社會(huì )，為以后的工作打下一個(gè)良好的基礎！“三下鄉”是我們學(xué)校服務(wù)村民的一項特殊活動(dòng)，在本次“三下鄉”中，雖然時(shí)間不長(cháng)，但我們從中得到很多體會(huì )。我們得到不僅僅是我們維修成功后的一份喜悅，更多的是來(lái)自心靈的一種感受，來(lái)自村民的一片熱情。因為那是他們對我們工作，對我們服務(wù)的一種認可。當然對于自己來(lái)說(shuō)，更是自己對知識運用到實(shí)踐、能力提高的一種體現。
當然我們在學(xué)習中更多的是一種理論，在學(xué)校真正實(shí)踐的東西并不是很多，然而“三下鄉”這樣的活動(dòng)對我們說(shuō)恰是一種實(shí)踐，也是一種鍛煉。不過(guò)在這過(guò)程中，我們也遇到了很多問(wèn)題，有句話(huà)這樣說(shuō)的“世上沒(méi)有完美的事情”。在我們所搞的這些活動(dòng)中，我們也遇到些讓人頭疼的時(shí)候，畢竟我們所學(xué)的知識有限，對村民的一些產(chǎn)品，我們也只能望洋興嘆、愛(ài)莫能助。有時(shí)感到的也是一種無(wú)奈，這也正是我們今后努力學(xué)習的動(dòng)力。
學(xué)生雖累，可是心里還是很快樂(lè )的：能夠為人民辦點(diǎn)實(shí)事，是我們的快樂(lè )！義務(wù)維修一直都是黃河科技學(xué)院電子系大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉”的品牌活動(dòng)，多年來(lái)一直深受農民朋友的歡迎和好評，但我們心里也很清楚，我們所學(xué)的還很欠缺，需要繼續學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，相信在以后的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，我們會(huì )做的更好，更棒！
半個(gè)月的三下鄉活動(dòng)完完整整的結束了，之前一直沒(méi)想明白自己為什么要去，回來(lái)之后一切都明白了，那里的一切都值得經(jīng)歷，那里的人都值得認識，那里的隊友都值得學(xué)習。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結15
7月16日，文學(xué)院20--年暑期“三下鄉”調研組將調研重點(diǎn)放在空巢老人的身心健康和生活狀況以及農村扶貧開(kāi)發(fā)情況這兩個(gè)方面，展開(kāi)深入調查。據了解，當前群星村全村共912戶(hù)，3672人，其中精準貧困戶(hù)56戶(hù)、182人。
上午9時(shí)，調研組全體成員從群星村村委會(huì )出發(fā)，本次調研采取問(wèn)卷調查和實(shí)地考察的方式，以那蓬坡為樣本，深入走訪(fǎng)到村民家中進(jìn)行考察。
在調查中，隊員們走訪(fǎng)了一位既是貧困戶(hù)又是空巢老人的'老奶奶。隊員們向奶奶詢(xún)問(wèn)養老金和補貼金兩方面的情況，奶奶提及：“錢(qián)都是正常發(fā)放，同時(shí)，政府還有一些雞苗和肥料的補貼，現在的生活比以前好多了�！碑旉爢T們問(wèn)到奶奶獨自在家是否感到孤單時(shí)，奶奶默默流下了淚水。我們了解到奶奶有兩個(gè)女兒，大女兒遠嫁，二女兒精神失常，經(jīng)常犯病，醫藥開(kāi)支成為了家里的經(jīng)濟負擔。
通過(guò)調研組對那蓬坡幾戶(hù)村民的調查，了解到當地空巢老人的人數較多，但對于孩子外出打工的無(wú)奈給予理解，政府方面對空巢老人也給予一定的照顧。除此之外，群星村立志于通過(guò)“政府主導、社會(huì )參與、農民自立”等多方面的資源共同努力，在20--年底實(shí)現脫貧摘帽。
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