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社會(huì )實(shí)踐心得

時(shí)間:2025-10-06 23:57:23 社會(huì )實(shí)踐

(精選)社會(huì )實(shí)踐心得

  我們從一些事情上得到感悟后,不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì ),讓自己銘記于心,這樣我們可以養成良好的總結方法。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢?下面是小編整理的社會(huì )實(shí)踐心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精選)社會(huì )實(shí)踐心得

社會(huì )實(shí)踐心得1

  實(shí)踐是檢驗真理的標準。在課堂上,我們初步學(xué)習了許多關(guān)于編輯出版的理論學(xué)問(wèn),老師也在課上講了一些關(guān)于書(shū)店的相關(guān)學(xué)問(wèn),這次實(shí)習可以讓我們更好的了解相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn),還可以了解書(shū)店的與經(jīng)營(yíng)相關(guān)的學(xué)問(wèn),了解.對圖書(shū)的需求,這對我們以后的學(xué)習和工作都是閱歷。

  由于我所在的家鄉書(shū)店比較少,只有一家大的書(shū)店就是新華書(shū)店,我就選擇了一個(gè)相對比較大的民營(yíng)書(shū)店——藍夢(mèng)書(shū)店。之所以我選擇這家書(shū)店,我是有些考慮的,第一,民營(yíng)書(shū)店和新華書(shū)店確定有所不同,新華書(shū)店通過(guò)老師和相關(guān)書(shū)籍就可以比較詳盡的了解。其次,在實(shí)體書(shū)店面臨一些壓力的狀況下,民營(yíng)書(shū)店在資金、人員、銷(xiāo)售策略等方面都有一些不同的地方,我想了解一些關(guān)于民營(yíng)書(shū)店的經(jīng)營(yíng)狀況,所以我選擇了藍夢(mèng)書(shū)店。

  第一天,我來(lái)到書(shū)店,店長(cháng)熱忱的向我介紹了書(shū)店的現狀,書(shū)店不是很大,但是分區很明顯,每個(gè)部分都有特定的分類(lèi),書(shū)店大部分是各類(lèi)教輔、教材,由于四周靠近一所高中,老師和同學(xué)們比較多,各種教輔書(shū)需求量比較大,一部分是暢銷(xiāo)書(shū),少兒讀物比較少,還有一些經(jīng)典名著(zhù)和專(zhuān)業(yè)書(shū),另外還有雜志、字畫(huà),為了吸引顧客和擴大影響,還經(jīng)營(yíng)了文房四寶、各種同學(xué)文具、工藝品、印章篆刻等周邊產(chǎn)品。

  然后店長(cháng)給我安排了我的工作,我的工作是教材教輔的推銷(xiāo)員,現在正值暑假,高一高二的同學(xué)立刻就要面臨緊急的高中學(xué)習了,所以這類(lèi)教輔很受歡迎,我覺(jué)得這份工作很適合我,由于我不久前也經(jīng)受了高考,我也做了很多復習材料和各種教輔,我能從讀者和同學(xué)的角度來(lái)看待教輔書(shū),所以我能比較好的適應和干好這個(gè)工作。

  教輔類(lèi)的圖書(shū)主要是《三年高考五年模擬》等練習材料,還有《星火英語(yǔ)》、《書(shū)蟲(chóng)》、《新概念英語(yǔ)》等英語(yǔ)學(xué)習材料,各種各樣的教輔材料,閑暇的時(shí)間我還觀(guān)看了書(shū)店的暢銷(xiāo)書(shū),有東方出版社的《劉心武揭秘紅樓夢(mèng)(其次部)》、人民文學(xué)出版社的《哈利·波特與“混血王子”》、東方出版社的《劉心武揭秘紅樓夢(mèng)》、人民文學(xué)出版社的《藏獒》、長(cháng)江文藝出版社的《狼圖騰》、中國城市出版社的《局外人》、《老人與!、《人性的弱點(diǎn)全集》、《.密碼》、《鬼吹燈》、《人生若只如初見(jiàn)》、《只為途中與你相見(jiàn)》、《明朝那些事兒》、《夢(mèng)回大清》、《歡樂(lè )生活一點(diǎn)通》、《30年后,你拿什么養活自己?》、《好媽媽賽過(guò)好老師》、《職場(chǎng)埋伏心理學(xué)》、《杜拉拉升職記》、《蓮花》、《蔡康永的`說(shuō)話(huà)之道》等我能記得的的就有這么多了,還有一些沒(méi)來(lái)得登記來(lái)。

  當我我向店長(cháng)詢(xún)問(wèn)這些書(shū)銷(xiāo)售狀況和進(jìn)貨狀況時(shí),店告知我說(shuō)一開(kāi)頭進(jìn)貨不要進(jìn)太多,否則簡(jiǎn)單積壓,暢銷(xiāo)書(shū)進(jìn)貨略微多一些,但是也不要超過(guò)50本,這是店長(cháng)多年摸索的閱歷,暢銷(xiāo)書(shū)雖然買(mǎi)的很快,但是太多了一樣會(huì )積壓賣(mài)不出去,假如不是暢銷(xiāo)書(shū),在不了解行情的狀況下,進(jìn)的不是太多貨,通常進(jìn)15本左右(特殊拿不準的書(shū)也可以進(jìn)個(gè)幾本試試),要是很快售空可以立刻補貨。這樣做是為了有更多的類(lèi)型,有不會(huì )有太多的積壓,由于太多的壓貨不僅會(huì )造成肯定的損失還會(huì )增加成本,包括場(chǎng)地的成本、管理人員的成本、還有書(shū)籍的損失等,買(mǎi)的快的書(shū)籍要準時(shí)補貨,這樣就比較簡(jiǎn)單盈利。

  店長(cháng)還向我透露:由于書(shū)店的規模相對于市里的書(shū)店差的太多了,所以不能在出版社挺直訂貨,只能去圖書(shū)批發(fā)市場(chǎng)去進(jìn)貨,正版圖書(shū)的進(jìn)貨折扣為5折到6折。有一些還有盜版圖書(shū)的,非常廉價(jià),有些質(zhì)量比較差的更是廉價(jià),有些書(shū)店經(jīng)常進(jìn)盜版書(shū),但是藍夢(mèng)書(shū)店在我們家鄉比較出名氣,不會(huì )進(jìn)盜版書(shū)充當正版來(lái)賣(mài),有時(shí)會(huì )進(jìn)一些貨和積壓的舊書(shū)處理來(lái)賣(mài),為了補充舊書(shū)的類(lèi)型。這也是一個(gè)現狀吧,正版書(shū)太貴了,有些盜版書(shū)比正版書(shū)質(zhì)量還好,但是價(jià)錢(qián)相當廉價(jià),這也就是盜版書(shū)存在的理由吧。對于書(shū)店的銷(xiāo)售狀況,少兒讀物和各種教輔銷(xiāo)售量比較大,開(kāi)學(xué)的時(shí)候文具銷(xiāo)售會(huì )增長(cháng)很快,平常銷(xiāo)售量比較小而且盈利也比較少,另外工具書(shū)銷(xiāo)售量一般有時(shí)候還少點(diǎn),量不是很大,暢銷(xiāo)書(shū)的銷(xiāo)量比較大一些,但是書(shū)店還是主要靠教輔教材來(lái)盈利,有時(shí)銷(xiāo)售多的還簡(jiǎn)單銷(xiāo)售完,尤其是高考復習書(shū),店長(cháng)說(shuō)這種書(shū)盡管進(jìn)貨多一些,但是扔然需要補貨。

  遇到銷(xiāo)售不景氣的時(shí)候,會(huì )把長(cháng)期積壓的圖書(shū),舊的雜志、期刊拿出來(lái)低價(jià)甩賣(mài),幾乎都比進(jìn)價(jià)多一點(diǎn),甚至不賠本就賣(mài),有時(shí)候會(huì )進(jìn)一些低價(jià)書(shū),進(jìn)價(jià)一般只是定價(jià)的10%—30%,進(jìn)到低價(jià)書(shū)之后可以半價(jià)或者更低銷(xiāo)售,吸引客流。談到銷(xiāo)售,不得不說(shuō)說(shuō)我的工作——導購。導購是店員工作中很重要的一部分。當顧客詢(xún)問(wèn)圖書(shū)的信息是你都必需仔細負責的告知顧客,同時(shí),在這個(gè)過(guò)程中,我必需學(xué)會(huì )作為一個(gè)圖書(shū)的推銷(xiāo)員來(lái)向顧客推銷(xiāo)這類(lèi)書(shū),這就要求我必需以一個(gè)仔細負責的看法來(lái)面對每一個(gè)顧客,同時(shí),我還必需回答顧客的疑問(wèn),在導購的過(guò)程中,有些顧客會(huì )有許多問(wèn)題,他們盼望能從店員這里了解到對于他們(或他們的子女)來(lái)說(shuō),選擇什么樣的圖書(shū)更好、更適合等等。剛開(kāi)頭我由于比較緊急,而且對一些我原來(lái)不常用的教輔工具書(shū)的了解不是很透徹,顧客經(jīng)常詢(xún)問(wèn)哪種教輔比較適合自己,顧客盼望我能更好的分析各教輔的優(yōu)劣,我感覺(jué)壓力還是有不少的,隨著(zhù)次數的增多,以及我閑暇時(shí)的翻閱能進(jìn)一步了解書(shū)店里教輔的狀況,于是我慢慢的適應了這個(gè)工作,并投入了進(jìn)去,而且學(xué)會(huì )了從顧客的角度動(dòng)身,來(lái)了解顧客想要了解的東西,這樣我幾時(shí)讀者又是銷(xiāo)售者,可以熬煉我的各項力量。

  當我問(wèn)道圖書(shū)的退換的時(shí)候,店長(cháng)告知我需要特殊留意的是,無(wú)論是出版社、書(shū)商還是批發(fā)市場(chǎng),基本上實(shí)行的都是“可調不退”的供書(shū)模式,調配價(jià)格按書(shū)籍現有折扣。但若碰上所進(jìn)書(shū)為樣書(shū)、絕版書(shū)則不退不換。

  其它的方面我通過(guò)了半個(gè)月的實(shí)習也了解了不少,半個(gè)月的時(shí)間很快就過(guò)去了,進(jìn)過(guò)了半個(gè)月的實(shí)習,我在想,向藍夢(mèng)書(shū)店這樣的民營(yíng)書(shū)店銷(xiāo)售方面還是有一些方法的。經(jīng)過(guò)半個(gè)月的實(shí)習,我覺(jué)得這樣的民營(yíng)書(shū)店還可以改進(jìn)一下,只是自己的一些觀(guān)點(diǎn),我覺(jué)得書(shū)店進(jìn)一步分層次銷(xiāo)售,不同消費層次的人有不同的需求,既然四周的幾所高中有那么大的教輔市場(chǎng),書(shū)店完全可以和學(xué)校建立合作,可以了解學(xué)校老師的看法或者由學(xué)校老師需求來(lái)進(jìn)貨,然后以一個(gè)比較合適價(jià)格銷(xiāo)售到學(xué)校,這樣可以固定客戶(hù),還可以從老師同學(xué)中了解需求,還可以在學(xué)校發(fā)放會(huì )員卡,來(lái)刺激銷(xiāo)售。還有我認為書(shū)店是不是可以增加圖書(shū)的出租項目?

  在我實(shí)習的書(shū)店還未有此經(jīng)營(yíng)項目,我想是不是店長(cháng)考慮圖書(shū)出租會(huì )不會(huì )影響圖書(shū)的銷(xiāo)售的緣由,我們可以把長(cháng)時(shí)間積壓的書(shū)除了拿來(lái)低價(jià)賣(mài)出外,是不是可以拿來(lái)出租出去,可以增加利潤還可以節約存貨空間。我認為出租的書(shū)因該是比較有用的比如字詞典、農業(yè)書(shū)籍、醫學(xué)、科技類(lèi)的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,這類(lèi)書(shū)籍原來(lái)專(zhuān)業(yè)性很強,大多數人學(xué)問(wèn)一時(shí)看看或者學(xué)學(xué),讀者或許不會(huì )由于一時(shí)需求就會(huì )購買(mǎi),所以銷(xiāo)售會(huì )有些困難,那么就出租出去,這樣可以有肯定的收入。我認為還有一些很有用的書(shū),比如農業(yè)技術(shù)類(lèi)的書(shū)籍,居家生活類(lèi)的書(shū)籍可以和農家書(shū)屋合作,我去了幾次農家書(shū)屋,里邊的書(shū)還是比較有用的,還是有一些人來(lái)借書(shū)的,所以可以支持農家書(shū)屋建設,一來(lái)緩解這方面書(shū)的存貨壓力,二來(lái)可以有一個(gè)廣告效應,三來(lái)堅持把.效應放在第一位,一舉三得。還有最終一點(diǎn),我覺(jué)得書(shū)店應當突出特色來(lái),比如在網(wǎng)上看到的書(shū)籍租賃形式,買(mǎi)書(shū)不如租書(shū),可以不再為只看幾天的書(shū)而掏幾十元了,可讓訓練成本馬上節約10倍!是家長(cháng)們情愿采納的形式。書(shū)籍銀行形式閑置書(shū)不再是累贅,寄存在書(shū)店,既節約空間,又賺取利息!書(shū)籍寄售形式把閑置的書(shū)寄放在書(shū)店里出售,變廢為寶,還能把閑置品變成鈔票!

  最終,我認為我暑假的實(shí)習的收獲還是比較大的,通過(guò)實(shí)習我對書(shū)店的經(jīng)營(yíng)和管理有一些初步的熟悉,對以后的專(zhuān)業(yè)課比如出版物的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等可有一些關(guān)心,把理論轉化成閱歷,只是一筆最寶貴的閱歷,閱歷在當今.是特別看重的,所以我很樂(lè )于實(shí)習,半個(gè)月的實(shí)習不長(cháng),但我很滿(mǎn)意,學(xué)到了很多閱歷,這就是一筆不菲的財寶。

社會(huì )實(shí)踐心得2

  短短的七天擺地攤社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就要接近尾聲了。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我增強了社會(huì )責任感和使命感,同時(shí)也學(xué)到了一些處理問(wèn)題的技巧,與人溝通的技巧,使他受益匪淺。

  學(xué)校把社會(huì )作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們去參與社會(huì ),在勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。啟發(fā)了我們在勞動(dòng)中尋找能使他們受到的教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導他們去了解社會(huì )、感受社會(huì )。

  處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。這次的活動(dòng)讓我我親身體會(huì )到了勞動(dòng)的光榮感。親身體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛和賺錢(qián)的不容易。讓我知道了如何理財。抵制了我輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我形成好逸惡勞的壞習慣。

  社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)提高了我的實(shí)踐能力。引導了我接觸、了解社會(huì ),增強我的社會(huì )責任感和社會(huì )適應能力。更讓我明白了學(xué)會(huì )獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于這些新世紀的寵兒們,學(xué)會(huì )獨立,學(xué)會(huì )交流是非常重要的。在日新月異今天,如何適應社會(huì )也是我即將面臨的困難。對于現在的我,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì ),就意味著(zhù)他們越能適應它。幫助我樹(shù)立正確的'人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。培養了我的競爭意識和開(kāi)拓進(jìn)取的精神

  “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”只是古代讀書(shū)人的美好意愿,它已經(jīng)不符合現代學(xué)生的追求,F代社會(huì )的人才,應該屬于德才兼備、能屈能伸、能夠適應社會(huì )、還能改變社會(huì )的新世紀的我們。

  這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),也存在許都不足之處。比如:我以為賺錢(qián)很容易。因為每晚上都能賣(mài)六七十元錢(qián)。我覺(jué)得,就兩個(gè)多小時(shí),就能賺不少。所以,下一次的目標是:自己進(jìn)貨、自己賣(mài)貨。這次也是自己賣(mài),但大人們幫我們收錢(qián)、記賬。繁瑣的事他們幫我做了。

  總之,這次活動(dòng)還算是成功的吧。讓我在曲折中前進(jìn),在挫折中成長(cháng),相信只要我們付出,陪細心觀(guān)察生活,我們每一天都是有收獲的。

社會(huì )實(shí)踐心得3

  在我們這次“扶貧幫困”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展之前,所領(lǐng)導已多次對許多村進(jìn)行了扶貧調研,與村鄉市干部共同研究,確定了綜合扶貧方案和措施:一是在村公益事業(yè)方面,擬修建連接村的水泥公路,解決自然村生活飲用水問(wèn)題;二是在近期發(fā)展生產(chǎn)方面,解決村中一些實(shí)際問(wèn)題;三是在長(cháng)遠發(fā)展方面,根據當地土質(zhì)、氣候等自然條件,扶持村民種植羊肚菌、弓棚蔬菜等,確保農戶(hù)以后有穩定的收入來(lái)源,實(shí)現穩定脫貧。這樣分三步走的方針策略是符合我鄉的具體情況的。

  在與農民伯伯交談的過(guò)程中,我們了解到玉米種植的都是一些經(jīng)濟價(jià)值很低的作物,主要用于自己解決日常的`溫飽問(wèn)題。由于地處山區,可耕作的土地非常少,這就直接導致收入的低下,可以說(shuō),除了去外地打工掙錢(qián)之外,這里的村民幾乎沒(méi)有額外的收入。從我鄉的自然環(huán)境條件來(lái)看,這里雨量充沛,年光照時(shí)間較長(cháng),非常適合蘋(píng)果以及其他產(chǎn)業(yè)的種植。

  通過(guò)這次扶貧幫困實(shí)踐活動(dòng),作為年輕的黨員同志的我覺(jué)得肩上的擔子很重,要想為社會(huì )多做點(diǎn)貢獻、去幫助那些在困難中掙扎的人們,我認為首先要用科學(xué)知識武裝自己,認真學(xué)習環(huán)境遙感等方面的知識,努力改善知識結構,增強專(zhuān)業(yè)素質(zhì),不斷學(xué)習,時(shí)刻不忘學(xué)習,樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念。但一個(gè)人僅僅學(xué)習而不思考,那將等于什么也沒(méi)有學(xué)到,因此要牢固樹(shù)立“重在行動(dòng),貴在落實(shí)”的理念。在任何學(xué)習過(guò)程中會(huì )面臨各種困難,面臨各種難以預料的考驗,因此在學(xué)習中要把握好原則性,又要靈活多變,同時(shí)又能夠破除舊觀(guān)念,用知識去幫助那些貧困落后的人多學(xué)技能,多跟他們交流,讓他們走向共同發(fā)展,共同富裕的道路。

  我從農村回歸到農村,對農村自認為有很多認識,但這次的扶貧幫困卻是真正讓我思考最多的一次,正是這些激勵著(zhù)我不斷進(jìn)步、不斷創(chuàng )新、不斷發(fā)奮圖強。

社會(huì )實(shí)踐心得4

  我們,總在琢磨怎樣才能使自己長(cháng)大,無(wú)意中,我們已經(jīng)長(cháng)大;生活,總在催促怎樣才能過(guò)得有意義,其實(shí),這一過(guò)程中就是意義;未來(lái),總在迷離怎樣才會(huì )如同幻想,瞬間,只得到了無(wú)盡的苦楚。

  年華似水,流去無(wú)聲;浠ㄩ_(kāi),晝夜更替。面對蒼茫的大海,消退的波瀾推起了又一朵浪花;面對無(wú)限的天空,隱逝的月亮成就了東升的旭日;面對生活,失去的成功喚起了拼搏的信念;面對人生,消逝的童真興起了成熟的自豪。

  然而,花朵終將凋零,消逝是一份無(wú)奈的惆悵。我們張望的不再是過(guò)往,挺胸向前,我們有足夠的勇氣與信念一路走下去。今天,我們實(shí)踐隊隊員一起排練晚會(huì )的節目?粗(zhù)排練能順利這么順利,每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)微笑。

  雖然,在前期有過(guò)艱辛的準備工作,有過(guò)意見(jiàn)的分歧,有過(guò)汗水的付出,但我相信這些在未來(lái)的成功面前會(huì )變得很渺小,甚至不值一提。之前的一切艱辛都隨風(fēng)消逝了,因此,我感覺(jué)到實(shí)踐這一平臺,展現的.不僅僅是一個(gè)大學(xué)生的風(fēng)范,同時(shí)也展現出我們這一輩年輕人做事的意志。

  生命如清茶,用沸水泡才能散發(fā)出脈脈清香,生命亦是如此,唯有經(jīng)歷磨難與挫折,才能感悟生命的真諦。既然有了剪不斷的消逝,那么我們就不要停止前進(jìn)的腳步!

社會(huì )實(shí)踐心得5

  三下鄉之前,我以為三下鄉是件很搞笑的事情,是一件有好處的事情,三下鄉回來(lái)后,我發(fā)現還要為三下鄉加多一個(gè)標簽,三下鄉是一件很考驗人的事。

  人人都說(shuō)風(fēng)和日麗是個(gè)出行的好天氣,但我們下鄉隊伍卻是在風(fēng)雨交加里早早出發(fā),但是風(fēng)雨無(wú)阻更加能體現我們不怕艱辛和堅定不移的下鄉意志。歷經(jīng)一天的艱辛跋涉,我們安全抵達目的地——xx縣xx鎮xx村,隊員們這幾天都將住在村書(shū)記家里,我們將在村里開(kāi)展義務(wù)支教、社工幫扶、普法宣傳等活動(dòng)。實(shí)踐團收到了村委的熱情接待,旅途中的疲憊瞬間就不見(jiàn)了,那里的人臉上都帶著(zhù)淳樸的笑。村里的人都很早休息,只有很多蚊蟲(chóng)在默默地工作,而我還在默默地期盼著(zhù)第二天的行程。

  初來(lái)乍到的我們對村里一切信息只來(lái)源于資料,所以雖然明白村民早起,但卻不明白是早到何種程度。聞雞起舞在那里算什么?我起床的時(shí)候聽(tīng)著(zhù)雞鳴,但屋外的村民已是吃完早飯,準備勞作了。

  9點(diǎn)30分我們在進(jìn)行村委的座談會(huì ),劉書(shū)記為我們介紹了村里的基本狀況,各位村委也為我們解答了同學(xué)們提出問(wèn)題。最值得談及的是去年村里發(fā)生的百年一遇的特大洪災,在一些驚險的場(chǎng)景里、人命關(guān)天時(shí),各村委及時(shí)搶救,發(fā)揮了黨員在關(guān)鍵時(shí)刻的臨危不懼、無(wú)私奉獻的精神,著(zhù)實(shí)令人敬佩。但是會(huì )議結束后我們幫忙村委整理一些物資的小事等,就忽略不談了,下文我就開(kāi)始談一些我印象中較為深刻的事吧。下午的時(shí)候,我們慰問(wèn)了當地的留守兒童、孤寡老人,把我們的青春正能量,愛(ài)心傳達給他們,讓他們深深的感到我們的愛(ài)。但實(shí)際上我們幫不到他們什么,改變不了什么現狀,有時(shí)候我會(huì )為自己的無(wú)能為力而感到羞愧。但是我們的到來(lái)也能夠讓他們感受到一些溫暖吧,結束時(shí)我們還開(kāi)心的合影留念,相互留電話(huà)呢。

  三下鄉第三天,我們來(lái)到了梧溪村小學(xué),認識了來(lái)自各個(gè)年級的28個(gè)小朋友,小朋友們都好活躍。很明顯他們對于我們的到來(lái)很期盼,我們還沒(méi)進(jìn)學(xué)校他們就已經(jīng)在窗戶(hù)邊偷看著(zhù)。童年是完美的!小孩的天真無(wú)邪最可貴。我們一齊玩一些很簡(jiǎn)單的游戲一齊唱歌跳舞,感覺(jué)和他們在一齊的時(shí)候自己也長(cháng)不大一樣。他們的生活條件和我們父輩的差不多,下田上樹(shù)就是他們的游樂(lè )場(chǎng),泥巴小鳥(niǎo)就是他們的玩具,或許就是因為在這樣淳樸的地方長(cháng)大,所以他們個(gè)性的單純,個(gè)性的愛(ài)笑。在接下來(lái)的`幾天里,他們還時(shí)常出此刻我們的住處,只要我們一看他,他們就會(huì )立刻藏起來(lái),被大哥哥抓到還會(huì )害羞地抱著(zhù)大哥哥,把頭埋進(jìn)大哥哥的懷抱里,一點(diǎn)也不怕生。之后我們要走的時(shí)候他們還十分不舍,我們上車(chē)的時(shí)候看不到人,車(chē)啟動(dòng)了他們才在路上不斷揮手說(shuō)再見(jiàn)。

  下午,我們一行人來(lái)到了xx縣xx鎮,進(jìn)行普法宣傳和法制宣傳教育狀況問(wèn)卷調查。一開(kāi)始時(shí),我們還沒(méi)走近居民的身邊就被人喊騙子,原先前幾天鎮鎮府就開(kāi)展了普法宣傳,普及一些非法傳銷(xiāo)的知識,居民看到我們手上拿著(zhù)的問(wèn)卷還以為是傳銷(xiāo)傳單,警惕性十分高。但是透過(guò)我們的真誠與努力,最后得到了居民的用心配合和參與。宣傳結束后,我們來(lái)到了龍村鎮鎮政府,與年輕有為的80后龍村鎮鎮長(cháng)以及各位干部進(jìn)行座談會(huì )。李鎮長(cháng)為我們介紹了龍村鎮的概況和發(fā)展規劃,簡(jiǎn)潔明了,不是經(jīng)驗豐富的可沒(méi)那潛力讓我們心服口服。最終李鎮長(cháng)的隨和、實(shí)干經(jīng)驗贏(yíng)得了我們全場(chǎng)的掌聲。

  第四天的時(shí)候,我們團隊在老師的帶領(lǐng)下,這天我們轉站到xx縣最大的水庫益塘水庫、市級自然保護區參觀(guān)學(xué)習。聽(tīng)到水庫工作人員說(shuō)到前幾年的深林火災才明白,看似簡(jiǎn)單的工作其實(shí)一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單,人們群眾的生命財產(chǎn)安全都肩負在他們身上,刻不容緩。也明白了千里之提毀于蟻穴的真實(shí)性,一個(gè)小小的蟻穴也不能疏忽。

  之后的'幾天里還有很多很多的事情我就不多說(shuō),但是有一件事是天天發(fā)生的,我有十分多的感慨,就是燒飯。飯點(diǎn)到時(shí),炊煙繚繚是村里的一道優(yōu)雅的風(fēng)景線(xiàn)。但是看看我們的廚房就會(huì )發(fā)現,對于我們來(lái)說(shuō),那其實(shí)是一幕艱苦的喜劇片,起碼對于我來(lái)說(shuō)是。因為我也是農村出來(lái)的,所以對于農村土搭的灶臺一點(diǎn)也不陌生,怎樣燒柴起火起碼也懂一點(diǎn),但是對于我們隊里一些沒(méi)見(jiàn)過(guò)柴火煮飯的隊員來(lái)說(shuō),燒柴煮飯是一件十分具有挑戰性有新奇的任務(wù),所以這個(gè)光榮的任務(wù)就交到了他們的手上。但是就是因為在他們的手上,所以才會(huì )是讓我哭笑不得不忍直視的喜劇。柴火柴火,但是他們只有火沒(méi)有柴,在他們看起來(lái)燒起火就行了,所以他們燒的全是用來(lái)起火的松枝,因為容易燒,所以他們就棄木柴于不顧了。炒菜的過(guò)程灶邊離不開(kāi)人,松枝送個(gè)不停,我覺(jué)得他們燒一次飯用的松枝都夠一般家庭一周的用量了,但我已解釋無(wú)力了,這就是生活文化差異吧。

  老師與隊員們同甘共苦、同吃同住,被大雨濕透了身,被太陽(yáng)曬黑了臉,被蚊蟲(chóng)叮出了包,但誰(shuí)都沒(méi)有在意,繼續走遍山村進(jìn)行調研、普法宣講等?粗(zhù)村民滿(mǎn)意的笑容,我們無(wú)比的自豪,聽(tīng)著(zhù)農民樸實(shí)的贊譽(yù),我們滿(mǎn)心愉悅。收獲有很多很多,大道理人人能講,但是沒(méi)親身經(jīng)歷過(guò)始終不一樣。所以請原諒我用最簡(jiǎn)單的一句話(huà)總結我所有的感想,感謝這次三下鄉讓我經(jīng)歷的一切。

社會(huì )實(shí)踐心得6

  在那里,5尺寬,8尺長(cháng),3尺高的空間,就在中間的前面曾有那么一個(gè)長(cháng)方體,叫做“三尺講臺”一直住著(zhù)一個(gè)幼小的夢(mèng)想;為之一直奮斗,一直執著(zhù),一直堅持,直到那么一天伸開(kāi)雙手,墊起雙腳,努力觸碰,離我就那么近,那么近——三下鄉,第一次走上夢(mèng)想的舞臺。

  成功永遠只留給有準備的人。今天,我再次用親身的經(jīng)歷證明了這一句話(huà);準備的事,時(shí)刻都不容忽視。走上三尺講臺,面對整齊列坐,緊緊注視著(zhù)你的無(wú)數雙眼,是我夢(mèng)寐以求的“美景”,執著(zhù)追求的夢(mèng)想。

  當現實(shí)一步步靠近,機遇出現,下一刻就是夢(mèng)想的奠基時(shí),我卻選擇了高估自我而忘記了謙虛他人,當我在晚修,課間與學(xué)生們接觸和交流時(shí),盡管他們僅是初一的學(xué)生,但已經(jīng)懂得什么的課程才是他們想要的,什么樣的老師是他們所喜歡的,懂得了不喜歡就有權利選擇放棄;漸漸,我亦開(kāi)始感覺(jué)到危機,感覺(jué)到現在作為大學(xué)生中一名的自己還沒(méi)有具備在完全沒(méi)有備課的狀態(tài)下,讓這群“搗蛋鬼”乖乖地屈服于自己的威嚴之下的能力。

  反而,他們更值得自己付出時(shí)間,充分地準備;隨即,緊張的情緒一步步在蔓延,不斷上升,緊壓心胸,讓我再也喘不過(guò)氣來(lái),從沒(méi)有預習、備過(guò)課的我,如今卻不知從何抓起,頓時(shí)有了一種大海撈針,不知所措的無(wú)奈感覺(jué),我努力地嘗試著(zhù)打開(kāi)手機,點(diǎn)擊需查詢(xún)的相關(guān)課題內容;似乎功夫不負有心人,在一番的奮斗努力下終于勉勉強強地找到了那么一點(diǎn)材料,在自我安慰的狀態(tài)中,緊張的軀體才有了不同程度的放松,然而,真正的挑戰卻還沒(méi)有開(kāi)始。

  上課還需要懂得如何進(jìn)行隨機應變。以不懼不慌的心態(tài)應千變萬(wàn)化的環(huán)境。早飯過(guò)后,自己被通上課的時(shí)間是早上一二節,而眼看時(shí)間馬上就要到了,組長(cháng)也開(kāi)始對我發(fā)出提醒;然而,此時(shí)此刻正在像熱鍋上的螞蟻團團轉的我,早已把備課好的內容拋到九霄云外了,我匆匆忙忙地走進(jìn)教室,再也不管三七二十一地在黑板上慢慢地寫(xiě)下了幾個(gè)潦草的大字:“心理教育輔導”,隨即,傳來(lái)一遍哄笑,卻不知道學(xué)生們是不理解還是我這個(gè)老師形象長(cháng)得就讓人覺(jué)得可笑,欲張的嘴巴停留在空中,緊張地直哆嗦,卻又不知道該說(shuō)些什么。

  這一次,總記得在毫無(wú)心理預備的狀態(tài)下,實(shí)現了有史以來(lái)的三“0”突破,“0”教案,“0”準備,最苦逼的卻莫過(guò)于“0”經(jīng)驗了,而這一次的主題偏偏又是“戀愛(ài)與性”仔細想想,對于一個(gè)從來(lái)沒(méi)有談過(guò)一次戀愛(ài),根本不知道戀愛(ài)是什么滋味的自己,真不知道該拿什么與學(xué)生講;瞬間,“誤人子弟”四個(gè)字眼開(kāi)始不斷地穿梭于腦海之中,最后,也只好將預先準備的作業(yè)齊刷刷地發(fā)了下去,眼看,學(xué)生似乎都“很配合”,當收齊作業(yè)時(shí),卻已經(jīng)離下課不到5分鐘了,然而,這節課馬上就要結束,我卻什么都沒(méi)有講,我不禁從腦海里面臨時(shí)蹦了幾個(gè)名詞來(lái),講了幾句后,發(fā)現實(shí)在頂不住走廊里其他同學(xué)已經(jīng)下課的誘惑,也只好讓學(xué)生下課了。

  走出課室后,我便直奔辦公室,仿佛只有那里,才能使我的'心靈重新恢復到寧靜;我急忙放下作業(yè),趁著(zhù)下課的時(shí)間,趕緊翻出了之前備課的筆記,來(lái)了一個(gè)速度“電影反映”回憶,卻還沒(méi)有等影片放完,學(xué)生卻已經(jīng)在課室里等待良久了,我再次匆忙地走進(jìn)教室,為了更快速地穩定自己,也放松學(xué)生,我搬上了預先準備好的游戲——“小雨,中雨,大雨”同學(xué)們也便歡聲雀躍了起來(lái);果然,只有在真正放松的狀體下,學(xué)生們才是更快地接受教學(xué)內容,一路在原來(lái)的思路下,總算結束了,值得欣慰的是有的地方做到了更好,對自己也是實(shí)現了一個(gè)巨大的突破。

  且行且珍惜,無(wú)論什么時(shí)候,每一節都值得總結和回憶。孩子們都是最天真無(wú)暇的,他們敢于發(fā)表自己的建議,更懂得選擇自己所喜歡的;天底下沒(méi)有學(xué)不會(huì )的學(xué)生,只有不會(huì )教的老師,有太多的時(shí)候,并不是說(shuō)我們的同學(xué)有多么地不喜歡學(xué)習,而是回頭來(lái)看看我們的講課,是否能夠勾起學(xué)生的興趣,共同遨游知識的海洋呢?即使是面對同一課程,我想不同的同學(xué)會(huì )因為不同的愛(ài)好和興趣,也都會(huì )有不同的選擇,一切都源于“興趣永遠是學(xué)習的最好老師”在當代學(xué)習中,我們再也不可能像以前一樣,只注重于教學(xué)、學(xué)習,我們需要的是不斷地挖掘其潛能,最大程度地發(fā)展其優(yōu)點(diǎn),尤其面對于一些并不太愿意學(xué)習的同學(xué),鼓勵大家向著(zhù)自己的目標和方向不斷努力前進(jìn),促使大家的全面發(fā)展。

  “在正確的時(shí)間,正確的地點(diǎn),與正確的人,做正確的事情”這是我留給學(xué)生唯一的最好的禮物;同樣,這亦是良好習慣養成的基礎,為人處事的一大原則,不僅值得學(xué)生終生銘記,更值得自己用一生的時(shí)間去理解和努力,從而,打造一個(gè)更加完美的自己。

社會(huì )實(shí)踐心得7

  盛夏七月,毫無(wú)遮攔的炙熱驕陽(yáng),暫別象牙塔中的舒適,我們,與青春一道,感受著(zhù)這最接近地氣的地方。

  這次暑假,我有幸參加了我們xx大學(xué)法學(xué)院組織的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在團委書(shū)記石老師的帶領(lǐng)與指導下,經(jīng)過(guò)充分準備,我們來(lái)到xx縣xx鎮進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。在那里,我們開(kāi)展了問(wèn)卷調查等各項活動(dòng),與鎮上的居民零距離接觸,用我們特有的專(zhuān)業(yè)知識為他們答疑解惑,在不斷強化自己維權意識的同時(shí)也將法治理念傳遞給更多需要幫忙的人,真正做到了“以我所學(xué),回報社會(huì )”。透過(guò)此次暑期社會(huì )實(shí)踐,我們不僅僅積累了豐富的社會(huì )經(jīng)驗,充實(shí)了大學(xué)生活,更重要的是,以此為契機,向社會(huì )展現了河大法律人“青春健康,正氣向上”的特有品質(zhì)。

  此次暑期社會(huì )實(shí)踐,包含了模擬法庭、法律小品、法律咨詢(xún)、問(wèn)卷調查等一系列豐富多彩的活動(dòng)。前期用心排練的模擬法庭,在表演的當天,收到了超出預期的效果。以貼近生活的工傷索賠案為主題,以入木三分的演技和程序完整的演出為依托,秉持著(zhù)嚴謹負責的態(tài)度,我們?yōu)閤x鎮的群眾們奉上了一場(chǎng)精彩的開(kāi)庭審判,讓鎮上的居民切實(shí)體會(huì )到法院如何開(kāi)庭審判以及審判程序如何進(jìn)行。威嚴的審判長(cháng),義正言辭的原告代理人給群眾留下了深刻的印象,觀(guān)眾們在活動(dòng)結束后對此給予了很高的評價(jià),并期望以后能有更多這樣的活動(dòng)來(lái)為他們進(jìn)行法制教育。

  談及以消費者維權為主題的問(wèn)卷調查,我們的“藍精靈”在走訪(fǎng)群眾的過(guò)程中,透過(guò)對居民消費習慣和理念、維權意識、維權現狀與難點(diǎn)等方面的著(zhù)重了解,深入群眾生活,并就他們所遇到的侵權問(wèn)題,盡我們所能,以我們所有的專(zhuān)業(yè)知識給予法律意見(jiàn),幫忙他們認識到“學(xué)法、知法、守法、用法”的重要好處,增強他們學(xué)會(huì )用法律維護自身合法權益的意識,為社會(huì )的法制建設以及法治進(jìn)程貢獻出自己的一份力量。

  盡管此次的暑期實(shí)踐時(shí)間不長(cháng),些許疲憊,但是我們也享受著(zhù)快樂(lè )。我們在了解農村生活,體會(huì )農民艱辛的同時(shí),也能感受到,作為一個(gè)法律人,應對基層社會(huì )所存在的種種法律問(wèn)題,所肩負的'越來(lái)越重的職責感。然,作為一名在校大學(xué)生,在這個(gè)信息化爆炸的時(shí)代,我們此刻最該做的仍是要努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,吸收有益的新知識,為服務(wù)社會(huì )夯實(shí)基礎。作為實(shí)踐團隊中的一員,我更多的是感受到溝通與交流的重要性,更欣喜的是體味到了團隊精神所帶來(lái)的歡樂(lè )。

  我想用一句話(huà)來(lái)總結我的感觸與收獲,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,或許,鄉村法制建設的道路曲折而又漫長(cháng),我們將要經(jīng)歷很多的挫折和風(fēng)雨,但,只要我們懷揣著(zhù)完美與期望,勞累過(guò)后,得到的就是成長(cháng)。推進(jìn)社會(huì )主義新農村法制建設,讓中國夢(mèng)變?yōu)楦匈|(zhì)感的夢(mèng),為美麗中國增添一份更堅定的力量,圓夢(mèng)鄉村,普法同行,我們,在路上!

社會(huì )實(shí)踐心得8

  現代社會(huì )是不需要“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”這樣的人才的,所以作為一名合格的大學(xué)生參加一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是非常有必要的,通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高自身各方面的能力,以便在以后的社會(huì )生活與工作中更加得心應手。我知道學(xué)院組織的這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的機會(huì )來(lái)之不易,學(xué)院在眾多的報名學(xué)生中選了我們,我們就知道其中的責任,我們是學(xué)院的一份子,我們代表的就是我們xxx大學(xué)xx信息工程學(xué)院,我們不可以辜負學(xué)院領(lǐng)導對我們的寄托。

  xx年5月21至xx年5月22日,應我院組織招生宣傳的需要,我申請參加了到生源地招生宣傳的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在第一次參加面試順利獲得招生資格后,心中的那份激動(dòng)是難以言喻的,可以說(shuō)這是我順利地邁出了我人生的第一步。于是在帶隊老師董國強老師那里領(lǐng)取任務(wù)后,便獨自一人踏上了到母校xx省xx市x縣子x中學(xué)的招生宣傳旅程。

  這是我第一次獨擋重任去完成一件如此神圣的使命,心里有一點(diǎn)擔心一點(diǎn)激動(dòng)。擔心是因為我不知道在第一次沒(méi)有同伴的合作與幫助下,我能否順利完成此次任務(wù),激動(dòng)是因為想要證明自己能夠獨擋重任去完成一件事,同時(shí)也想借此機會(huì )提高自己各方面的能力,以便在以后的.學(xué)習與工作中更加順利。

  xx年5月20日晚上,當歸鄉的汽車(chē)緩緩啟動(dòng)后的時(shí)候,我的心也被帶動(dòng)了,這是畢業(yè)以后第一次重回母校,那種復雜的心情溢于言表,回到縣里已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)多了,于是便在縣里的姐姐家住了一晚,而我的招生宣傳工作也打算在xx年5月21日的早上正式展開(kāi)。

  在歸鄉的路途中我以詳細規劃了我的具體工作安排,畢竟時(shí)間有限,我不能無(wú)目的無(wú)計劃的去做這些事,加之旁邊沒(méi)有人在旁邊指導,這對我來(lái)說(shuō)應該算是一個(gè)不小的挑戰吧,但也這是因為有這樣的困難才能讓我更好地成長(cháng)。

  于是一切依計劃行事,可是當我來(lái)到母校時(shí)候才得知,今天省領(lǐng)導來(lái)縣里檢查,而重點(diǎn)就是對這所省重點(diǎn)中學(xué)的視察工作,所以學(xué)校這兩天查的特別嚴,“非本校學(xué)生一律不許入內”,而這一切都是我事先沒(méi)有了料想到的,這就大大增加了我工作的難度,也是我工作中的疏忽之處,在這之前如果能夠想的足夠全面,在去之前應該先要了解一下學(xué)校最近的狀況,而不是盲目的就去做這件事情,那么我想也就不會(huì )出現今天這種難以解決的困難了,這就教會(huì )我在以后的工作中應該先要全面認識自己所要做的工作的一些情況。但俗話(huà)說(shuō)“困難總是和解決困難的辦法相伴而生”,如今既然已經(jīng)出現了這樣的問(wèn)題,我就必須想辦法去解決這些問(wèn)題,這也是能鍛煉一個(gè)人的應變能力的事情,我要求我必須要讓自己擁有這樣的魄力。于是我開(kāi)始策劃我的進(jìn)校計劃,我先找到校內自己熟悉的人先把資料帶進(jìn)學(xué)校,然后我又見(jiàn)有些學(xué)校的家屬可以隨便進(jìn)出校門(mén),于是我就想是否可以找一個(gè)要進(jìn)學(xué)校的家屬把我帶進(jìn)去,這樣我的困難就算解決了?墒侨绻乙粋(gè)沒(méi)有很好的溝通方式,大概要找人把我帶進(jìn)去也不是那么容易的事情,所以我努力尋求著(zhù)一種比較容易讓別人接受的方式去與人溝通,最后還算皇天不負有心人,終于我找到一位將要進(jìn)校的好心阿姨帶我進(jìn)了校門(mén),這應該算是我今天工作的第一項任務(wù)吧,沒(méi)想到剛開(kāi)始就遇到這樣的難題,這是我始料不及的,但這點(diǎn)困難總算沒(méi)有讓我退縮,我成功的完成了我的第一項任務(wù)。

社會(huì )實(shí)踐心得9

  今年的寒假是一個(gè)意義非凡的假期,因為我加入了由同鄉的師兄、師姐組織的“行云飛夢(mèng)”支教隊到清遠市比較貧困的禾云鎮對當地的初中生進(jìn)行了主題班會(huì )、家訪(fǎng)交流活動(dòng)。

  雖然活動(dòng)只有短短的四天時(shí)間,但我的收獲是無(wú)法用簡(jiǎn)單的多少來(lái)衡量的。我嘗到了友誼的甜,感受到團隊的溫暖,當地人的熱情,體會(huì )到當地學(xué)生復雜的心思,也感受到我們的苦口婆心無(wú)法改變部分放棄讀書(shū)的學(xué)生想法的無(wú)奈……這復雜的滋味和感受是在學(xué)校無(wú)法體會(huì )的。

  記得在16號活動(dòng)的前一天晚上,我和其他隊員從7點(diǎn)到12點(diǎn)一直在電腦前整理資料---家訪(fǎng)問(wèn)卷、安全協(xié)議書(shū)……忙得幾乎忘了時(shí)間的存在,沒(méi)有人看著(zhù)表,只是想著(zhù)完成工作,做好資料的準備。因為這一切都是活動(dòng)開(kāi)始的前提。在回宿舍的路上,吹著(zhù)風(fēng),望著(zhù)路邊家家戶(hù)戶(hù)已熄燈的深夜,雖然心身疲憊,但卻有一種其所未有的充實(shí)感與滿(mǎn)足感。

  在一連三天的家訪(fǎng)活動(dòng)中,我們幾乎走遍了幾條村莊。針對對當地許多初中生學(xué)習困難、輟學(xué)打工等等問(wèn)題,我們分組走訪(fǎng)初中生,與他們進(jìn)行交流。在交流中,我感到欣慰、惋惜、無(wú)奈、希盼。感到欣慰的是有幾個(gè)受訪(fǎng)初中生雖然生活條件較差,有的甚至父母長(cháng)期在外打工的但是她們依然抱著(zhù)考上理想的高中的目標而堅持努力。也許她們看起來(lái)很柔弱,但內心的堅毅卻令人折服。令我們感到惋惜的是當地有十幾個(gè)初中生已經(jīng)輟學(xué)外出打工。小小的年紀學(xué)得知識也學(xué)得不多,社會(huì )閱歷經(jīng)驗不足,毫無(wú)社會(huì )工作能力如何在競爭激烈的社會(huì )中立足、生存,會(huì )不會(huì )受到傷害……更嚴重的是一半以上的受訪(fǎng)學(xué)生似被這種打工氛圍所影響,心思早從學(xué)校中飛到打工所謂自由的生活。有好幾個(gè)男生都說(shuō)已經(jīng)無(wú)心思去上學(xué),對學(xué)習厭煩,對家人、學(xué)校的束縛感到厭煩,在學(xué)校只是渾渾噩噩地度日子,等到初中畢業(yè)后就馬上外出打工。不管我們如何的勸說(shuō),都無(wú)法改變他們的主意。要知道現階段的他們在思想、行為等各方面都不成熟。所面對的挑戰與危險更大。而且他們對自己的未來(lái)很迷茫。打工只是他們想逃避學(xué)習困難,追求別人所說(shuō)的自由生活。一種新的讀書(shū)無(wú)用論“讀得好就繼續讀,讀不好就打工”在當地迅速傳播,如果在不改變,下次再到此進(jìn)行家訪(fǎng)時(shí),村里的初中生就寥寥無(wú)幾了。

  我真正地意識到錯誤的思想、觀(guān)念比錯誤的行為更可怕。方向走錯了,但發(fā)現錯了,可以從新開(kāi)始,但是沒(méi)有意識到就會(huì )一直越走越錯,一生的未來(lái)可能完全改變。就好像這種新的讀書(shū)無(wú)用論的思想、風(fēng)氣會(huì )令這些本該在學(xué)校學(xué)習知識,學(xué)習做人,從而形成正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的學(xué)生因為輟學(xué),沒(méi)有完善的判斷是非標準而容易走上歪路。其次,赤手空拳來(lái)闖蕩社會(huì ),毫無(wú)相關(guān)知識儲備又如何在競爭激烈的社會(huì )中生存,他們的價(jià)值不應該甘于在一個(gè)農民工中實(shí)現。但可惜,他們始終無(wú)法理解這一點(diǎn)直到他們在社會(huì )上碰壁。我們只能無(wú)奈地接受無(wú)法勸說(shuō)他們安心地回校讀書(shū),只是期盼他們在碰壁后想到回校重新開(kāi)始他們的'人生。

  近幾年受到大眾關(guān)注的教育焦點(diǎn)都是集中在城市的素質(zhì)教育,關(guān)注城市孩子的心理壓力。但卻很少有人問(wèn)津、關(guān)注農村學(xué)生的心理關(guān)懷。而農村父母因為接受的教育較少,缺乏對孩子教育的科學(xué)方法。在走訪(fǎng)的家庭中了解,大部分父母都有教育好孩子的意識,但因受到傳統讀書(shū)觀(guān)念的影響,對孩子采取不恰當的教育方式,加之父母與孩子的代溝嚴重,孩子不理解,反抗的思想越來(lái)越嚴重,家長(cháng)把教育推給學(xué)校,但家庭教育做不好,又如何讓學(xué)生在學(xué)校安心學(xué)習,如何讓學(xué)校管理好呢?學(xué)生缺乏父母、學(xué)校雙方有效管理。一方面導致學(xué)生沒(méi)有心思投入學(xué)習,另一方面學(xué)生處于反叛心理時(shí)期,沒(méi)有得到父母、老師的疏導,學(xué)生沒(méi)有有效的教育,教育難題就越演越烈。因此家庭、學(xué)校、學(xué)生方方面面都需要社會(huì )的投入、關(guān)注,搭建三方的教育溝通橋梁。

  活動(dòng)雖然結束了,但令我揮之不去的是對那些在外打工的和無(wú)心學(xué)習的初中生的擔憂(yōu)。他們需要的是人們的關(guān)心與重視。我覺(jué)得的身為經(jīng)歷過(guò)初中、高中的大學(xué)生,當我們成功地跨越了大學(xué)門(mén)后,別忘了幫助身后同樣正為學(xué)習前途迷茫煩惱的師弟師妹。友愛(ài)關(guān)懷農村H孩子,攜手共創(chuàng )未來(lái)!

社會(huì )實(shí)踐心得10

  寒假如期而至,這是我中學(xué)生活的第一個(gè)寒假。如果你想豐富寒假生活,你必須在學(xué)習的同時(shí)積極參與社會(huì )活動(dòng),這樣你不僅可以增加你的社會(huì )經(jīng)驗,還可以改善你的人際交往,擴大你的社會(huì )接觸,增加你在社會(huì )競爭中的個(gè)人經(jīng)驗。鍛煉和提高自己的能力,使自己畢業(yè)后能夠真正步入社會(huì ),適應國內外經(jīng)濟形勢的變化,處理好生活和工作中的各種問(wèn)題。

  這個(gè)寒假,我在一家日用品有限公司工作,對此我并不陌生,因為每年暑假都會(huì )出來(lái)參加社會(huì )實(shí)踐工作,但寒假沒(méi)工作過(guò)。在這個(gè)寒冷的節氣里,它給我的工作增加了很多麻煩。我的部門(mén)是餐具包裝。對于出口型公司來(lái)說(shuō),所有的要求都非常嚴格,這就要求我們在工作中要極其小心。

  我們負責機器清洗和包裝后期制作的餐具,這在每個(gè)環(huán)節都很重要,熟練的人可以提高產(chǎn)品的質(zhì)量和數量?赡軇傞_(kāi)始很難適應工作,但是很重要的一點(diǎn)就是擺脫它學(xué)生風(fēng)味不要把當學(xué)生當成做錯事的借口。但畢竟工作比在學(xué)校工作累多了。比如要早起吃早飯上班,這也是對我們這些喜歡睡懶覺(jué)的人的`一個(gè)考驗。晚上和下班后天黑了。每天拖著(zhù)疲憊的身體回去,累了就咬緊牙關(guān),因為不肯屈服是我的性格。

  通過(guò)這個(gè)寒假的實(shí)踐,我可以理解父母的辛苦和工作的難度。明白更多的道理,在社會(huì )實(shí)踐中,要要求我們把在學(xué)校學(xué)到的理論知識運用到客觀(guān)實(shí)踐中去,這對我們學(xué)到的東西是有用的。如果只學(xué)不練,學(xué)了等于零,理論要和實(shí)踐結合起來(lái),為以后找工作打基礎。善于和社會(huì )上的人交流。工作一段時(shí)間后,我認識了更多的人。如何與人溝通好,需要長(cháng)期的練習。與同事的溝通同樣重要。人在社會(huì )上會(huì )融入這個(gè)群體,大家一起努力,讓自己的工作更加和諧,事半功倍。你要傾聽(tīng),要有耐心,接受別人給你的意見(jiàn)。

  我們不僅要學(xué)習在學(xué)校學(xué)到的東西,還要在生活中通過(guò)實(shí)踐其他知識來(lái)武裝自己,這樣我們才能在競爭中脫穎而出,表達自己。很多在學(xué)校讀書(shū)的人說(shuō)寧愿出去打工也不愿意在學(xué)校讀書(shū),而已經(jīng)在社會(huì )上的人寧愿回爐重建。我們上學(xué),學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識,為了將來(lái)更好的融入社會(huì ),貢獻自己的力量。今天要努力掌握專(zhuān)業(yè)知識,明天可以。

  這個(gè)寒假對我來(lái)說(shuō)意義重大。這是我上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)寒假,所以我必須回家和父母親戚一起過(guò)春節。但是班里很多同學(xué)都跟著(zhù)學(xué)校的領(lǐng)導老師去外地打工。于是我想:回家和父母商量,準備找工作。我媽聽(tīng)了這個(gè)想法后對我說(shuō):無(wú)論如何,你到處都這樣做。還不如在我們物流工作!我想了想,也是這么想的,就同意了。

  一開(kāi)始我以為物流是把東西和貨物從A地運到B地,誰(shuí)知道到了公司就復雜了。早上,請通知店主貨物已經(jīng)到位。請過(guò)來(lái)取它們。然后,趁車(chē)主來(lái)的時(shí)候,統計一下每張票的總金額。有的有收款,有的沒(méi)有收款,只有運費,一定要看清楚。我媽讓我數了好幾遍,別搞錯了。我發(fā)誓說(shuō):媽媽?zhuān)瑒e擔心,我已經(jīng)不是小學(xué)生了,而且我還會(huì )犯錯。一票算的話(huà),兩票不一樣。我還在想:你真的會(huì )犯錯嗎?我來(lái)快速算兩遍。唉,真的錯了。還好又改了,沒(méi)有繼續犯錯。

  車(chē)主到了,會(huì )幫車(chē)主找到他要取的貨物。有一次,為了找貨,我把貨都翻了一遍才找到。每張票都有票號,每張票的票號都不一樣。門(mén)票的數量可以從幾張到幾十張不等,所以我們必須找到足夠的作品。每次送走一個(gè)發(fā)貨人,心里都會(huì )涌出一種滿(mǎn)足感。我就這樣工作,直到年底我爸接到放假通知。一放假,我的家人就想& ldquo我睡不著(zhù)。因為太累了,每天早起變得貪吃。

  假期的社會(huì )實(shí)踐給我最深的感受是,無(wú)論發(fā)生什么事情,只有親身經(jīng)歷,才能有真實(shí)的感受,才能對它有更現實(shí)更深刻的理解。還有一點(diǎn)就是父母每天都這樣太辛苦了。一年到頭都沒(méi)有假期。我們的生活學(xué)習條件來(lái)之不易,我一定要好好學(xué)習,讓父母以后過(guò)上更好的生活!

社會(huì )實(shí)踐心得11

  自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題。為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì ),能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我進(jìn)行了此次調查。

  在此次調查活動(dòng)活動(dòng)中,本人克服各種困難,順利完成了實(shí)習任務(wù);從中得到了不少鍛煉,不僅提高了個(gè)人能力,而且加深了社會(huì )認識,同時(shí)對北海的規劃也有了更多的了解。作為大一的新生,此次實(shí)習活動(dòng)不僅沒(méi)有學(xué)長(cháng)的經(jīng)驗可以借鑒,而且本人也沒(méi)有豐富的社會(huì )閱歷。

  此次實(shí)習對我來(lái)說(shuō)可以說(shuō)是全面的挑戰首先感謝楊老師能夠允許我在14班做此項調查。此次調查是我跨入大學(xué)的第一份社會(huì )實(shí)踐,在調查過(guò)程中不免會(huì )存在許多失敗的地方。例如:

  一、中學(xué)也許并不允許對高三學(xué)生做調查,因此調查對象只是選擇了一個(gè)班級,并不是從整個(gè)年級中隨機抽選學(xué)生,調查結果也許只能代表此班級,并不能代表整個(gè)學(xué)校;

  二、調查并沒(méi)有一個(gè)明確的目的,由內向外展開(kāi),提出問(wèn)題,供學(xué)生回答。而是想出一個(gè)問(wèn)題就列出一個(gè)問(wèn)題,沒(méi)有統一性,內容非常散,無(wú)法反映出實(shí)際存在的問(wèn)題;

  三、沒(méi)有從學(xué)生的角度考慮實(shí)際問(wèn)題,調查表多是采用文字表述題,并沒(méi)有提供很多非常簡(jiǎn)便、學(xué)生愿意回答的選擇題,學(xué)生看到這樣的題目往往喪失積極性、主動(dòng)性,很多題目都不愿意填,導致調查結果缺乏真實(shí)可靠性;

  四、寒假里自己養成了懶惰的壞習慣,致使調查報告遲遲沒(méi)有寫(xiě)好。也許此次社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中還存在一些沒(méi)有發(fā)現的問(wèn)題,希望以后能夠不斷總結經(jīng)驗,不斷發(fā)現問(wèn)題,在以后的社會(huì )實(shí)踐中做的更好,使自己的社會(huì )實(shí)踐能力不斷提高,為自己步入社會(huì )打好基礎!作為一名新世紀的大學(xué)生,應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往,處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐,社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟,不久的.將來(lái),我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì )中的一分子,要與社會(huì )交流,為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長(cháng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才。

  寒假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了,但社會(huì )實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì ),走上了與實(shí)踐相結合的道路,到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗自己。半個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望,苦澀中流露出甘甜。

  通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(cháng);

  另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的貢獻;但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現出了經(jīng)驗不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì )更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。

  機遇只偏愛(ài)有準備的頭腦”,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì )當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì )的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì )的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

社會(huì )實(shí)踐心得12

  暑假期間,根據學(xué)校安排,我在xx開(kāi)始為期一個(gè)月的暑期實(shí)踐,被分到xx部。在實(shí)習期間,或親身體驗、或靜觀(guān)其變,在一些細微之處,我學(xué)到了很多東西,受到了很多啟發(fā),同時(shí),也發(fā)現了自身的不足之處。一個(gè)月的實(shí)習時(shí)間雖然很短,要學(xué)的東西很多,但直接接觸媒體行業(yè)并參與第一線(xiàn)的工作就像一本活的教科書(shū),期間經(jīng)歷、學(xué)習的事情都使我終身受益。

  我的指導老師是xx部的xx老師,主要跑口為xx等。由于選擇在xx實(shí)習,不同于平面紙質(zhì)媒體,所以前期主要學(xué)習了錄音筆的使用、音頻文件的編輯和電話(huà)采訪(fǎng)的錄音等相關(guān)技術(shù),并初步了解了電臺新聞的播放流程。

  作為一名實(shí)習生,去現場(chǎng)、參與新聞采訪(fǎng)是我們最大的心愿。在實(shí)習第二天,我就正式開(kāi)始跟隨老師跑新聞。實(shí)習期間,由于老師跑口的緣故,大多參與的都是一些會(huì )議新聞的采訪(fǎng)工作。雖然比較簡(jiǎn)單,但對于一個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō),卻是了解采訪(fǎng)流程和學(xué)習會(huì )議新聞寫(xiě)作的重要機會(huì )。此外,還在老師的指導下參加了幾次活動(dòng)的采訪(fǎng),學(xué)習了現場(chǎng)活動(dòng)的新聞寫(xiě)作方法。不同媒體的鍛煉使得本次實(shí)習有較大收獲。

  首先就是對不同級媒體新聞寫(xiě)作的體會(huì )。以前老師非常注重新聞報道可讀性要求,要盡量還原現場(chǎng),用細節增加生動(dòng)性。而這次在xx的實(shí)習,老師專(zhuān)門(mén)提醒我注意語(yǔ)言的正式和一些xx上的常識;貋(lái)在寫(xiě)稿時(shí),老師叮囑我要注意領(lǐng)導的出場(chǎng)順序,并交我寫(xiě)一些此類(lèi)會(huì )議新聞的固定格式、固定用語(yǔ)等內容。

  其次是學(xué)習到廣播新聞與平面新聞寫(xiě)作的差異。因為廣播新聞借助人們的聽(tīng)覺(jué)傳播,所以在寫(xiě)作時(shí)語(yǔ)句不可過(guò)長(cháng),盡量使用短句;不可過(guò)多使用數字,否則反而不易讓聽(tīng)眾捕捉信息;盡量使用口語(yǔ)化、簡(jiǎn)潔易懂的詞語(yǔ),避免生僻詞的使用。此外,為突出廣播媒介特性,非常注重音響原聲的使用,尤其是對于現場(chǎng)活動(dòng)的報道。比如我在采訪(fǎng)為豐富小學(xué)生假期生活舉辦的活動(dòng),現場(chǎng)有不少前來(lái)參觀(guān)的小朋友。在采訪(fǎng)時(shí),老師就告訴我要注意對小朋友的采訪(fǎng),并錄下現場(chǎng)活動(dòng)的背景音樂(lè )。通過(guò)后期制作,讓這篇普通的活動(dòng)報道從口播新聞變?yōu)橐繇憟蟮,大大增強了新聞的現場(chǎng)感和可聽(tīng)性。

  再次是學(xué)會(huì )了音頻文件的剪輯技術(shù)。因為廣播新聞最后的新聞成品是以聲音的形式讓廣大受眾接收到的.,所以音頻文件的剪輯就成為廣播新聞的基本編輯手段。由于之前從未接觸過(guò)相關(guān)內容,老師簡(jiǎn)單地指導一番后,確實(shí)花了我不少功夫練習那個(gè)專(zhuān)業(yè)軟件的使用。老師為了讓我深刻體會(huì )到廣電媒體對于技術(shù)參數的嚴格要求,還專(zhuān)門(mén)多次讓我到錄音棚去學(xué)習、比較不同格式下音頻文件的效果差異。當我聽(tīng)到錄音棚的老師對于拿來(lái)制作的稿件要求在秒以后的單位時(shí),才深刻體會(huì )到廣電系統對于技術(shù)的要求是多么苛刻。

  最后就是獨立采訪(fǎng)和采寫(xiě)深度報道的經(jīng)歷。在老師的指導下,我獨立采訪(fǎng)了當地一所名校亂收費的情況。采訪(fǎng)前,老師教我如何在閑話(huà)家常中滲透敏感問(wèn)題的提出,既減少采訪(fǎng)對象的警惕性、又增強了所需信息的真實(shí)性。采訪(fǎng)結束后,加上老師給我的其他學(xué)校的采訪(fǎng)資料,就開(kāi)始準備亂收費問(wèn)題的一組深度報道。

  剛開(kāi)始寫(xiě)作的時(shí)候,就有點(diǎn)迷失在大堆信息之中,老師就告訴我要對所有信息進(jìn)行分類(lèi)整理,使得雜亂的采訪(fǎng)資料可以共同形成幾個(gè)主題,分析幾個(gè)主題之間的邏輯關(guān)系后列出采訪(fǎng)提綱。用了整整一個(gè)下午才寫(xiě)完了這組報道的初稿。雖然寫(xiě)作的過(guò)程很辛苦,但能從采訪(fǎng)到寫(xiě)稿完整地了解深度報道的采寫(xiě)過(guò)程,對于我這樣的初學(xué)者來(lái)說(shuō),確實(shí)是非常難得的機會(huì )。

  暑期實(shí)習非常短暫,但留給我的確是彌足珍貴的經(jīng)驗。新聞學(xué)科不同于其他專(zhuān)業(yè),具有非常強烈的實(shí)踐特征,這是我在學(xué)校課堂上無(wú)法培養和鍛煉的技能。

社會(huì )實(shí)踐心得13

  時(shí)間飛逝,告別了短暫的寒假打工生活,回到了校園,回想著(zhù)剛過(guò)去的打工日子和即將到來(lái)的大三學(xué)習生活,酸甜苦辣,不禁讓我感慨……

  一片葉子屬于一個(gè)季節,年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華,誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂,經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)?走出校園,踏上社會(huì ),我們書(shū)寫(xiě)了一份滿(mǎn)意的答卷

  我在酷熱中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第二個(gè)寒假,也滿(mǎn)懷激情地報名參加了學(xué)院的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養學(xué)生的實(shí)踐能力,在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。

  社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì )。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區,回報社會(huì )的一種良好形式。

  所以為了同一個(gè)目標,同一種信念,我加入了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  雖然實(shí)踐的一個(gè)月,并不能說(shuō)算得上是酷暑,可以說(shuō)是比較幸運,正趕上較為涼爽的日子,但是一活動(dòng)起來(lái),同樣也是汗流浹背的,一會(huì )兒衣服就濕了,才經(jīng)過(guò)幾天的活動(dòng),腰酸背痛,但是我并不覺(jué)得累,因為我知道這就是考驗,這就是體驗,這就是奉獻,我為之無(wú)怨無(wú)悔。

  在這短短的一個(gè)月中我碰過(guò)壁,受過(guò)累,流過(guò)汗,但是我卻成長(cháng)了,繼承和發(fā)揚了大學(xué)生勇于實(shí)踐的光榮傳統。用實(shí)際行動(dòng)贏(yíng)得了社會(huì )的認可和好評,也通過(guò)走進(jìn)基層、走進(jìn)市民了解了更多現實(shí)問(wèn)題,樹(shù)立了正確的成才觀(guān)。打工的'日子,有喜有憂(yōu),有歡樂(lè ),也有苦累,也許這就是打工生活吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),但總的來(lái)說(shuō),這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì )的重要一步,是值得回憶的,F在想來(lái),一個(gè)月的打工生活,所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì )的,這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。

  我在寒假里是進(jìn)剛鐵廠(chǎng)做質(zhì)檢工作的,那些活兒看似簡(jiǎn)單而輕松的,身體不斷的重復著(zhù)一個(gè)動(dòng)作,是相當的枯燥和煩悶的。但不管做什么,我們在期間不單單只是為了工作,機械的運動(dòng)永遠只是停留在那一步。在實(shí)踐期間,能涉及的活動(dòng)其實(shí)是很多的,各個(gè)方面都有。比如,要完成一個(gè)材料的包裝時(shí),不是簡(jiǎn)單的做完就行了,可以想下怎樣做的更快更容易。這也就是每個(gè)商家所需要追求的效率,怎樣在最短的時(shí)間里創(chuàng )造出更多的價(jià)值。所以我們同樣可以思考,創(chuàng )新和開(kāi)拓,當然首要的是看自己有沒(méi)真心的為之付出和保持一種什么樣的心態(tài)。

  打工期間,在提高自己動(dòng)手和實(shí)踐能力的同時(shí),還學(xué)習到了人際交往和待人處事的技巧。人與人的交往中,要看到自身的價(jià)值。人往往是很執著(zhù)的?墒侨绻阒粏(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你自然會(huì )得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,要相互理解,包容,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會(huì )和周?chē)娜藴贤ㄋ枷、關(guān)心別人、支持別人。

  或許有人會(huì )說(shuō)我這個(gè)寒假沒(méi)有賺到多少錢(qián),可是我們在這個(gè)現實(shí)的社會(huì )中懂得了該怎么樣生存。我想這個(gè)才是最重要最值得我們追求的東西。

  雖然只有一個(gè)月時(shí)間,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以感受到有些商家總喜歡把大學(xué)生看成是廉價(jià)勞動(dòng)力,這是我們最不能容忍的!累啊,可生活還得繼續,還得面對學(xué)習,面對走出校門(mén),面對找工作……不過(guò),讓我們體會(huì )一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,為以后走向社會(huì ),起到一個(gè)橋梁的作用吧。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì ),我覺(jué)得大學(xué)生應該轉變觀(guān)念,不要簡(jiǎn)單地把打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力。

  寒假的打工,對我來(lái)說(shuō),是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn),也希望這個(gè)起點(diǎn)能讓自己更好的融入社會(huì ),不斷地成長(cháng)……

社會(huì )實(shí)踐心得14

  完陰似箭,轉瞬間,為期三天的書(shū)店打工.實(shí)踐已經(jīng)落下帷幕了。雖然這次.實(shí)踐的時(shí)間很短,但對我來(lái)講,這三天也的確是一個(gè)“生涯”,一個(gè)令我感慨萬(wàn)千的“成永生涯”。

  說(shuō)實(shí)話(huà),當通過(guò)口試接到工作通知的那一陣,我就對自己打了退堂鼓,由于店長(cháng)向我說(shuō)明白工作規章:每天早上要八點(diǎn)鐘準時(shí)到書(shū)店上班,更令我難以接受的是,我發(fā)覺(jué)我的工作是如此的簡(jiǎn)潔和無(wú)聊——大清早第一件事就是拖地,清潔書(shū)柜,然后便處處走走看看把被錯誤擺放位置的書(shū)擺回正確的書(shū)柜。另外店長(cháng)還規定了“三不準”:不準坐下休息,不準喧嘩玩鬧,不準脫下工作服。

  八點(diǎn)鐘上班就意味著(zhù)我要七點(diǎn)鐘左右就起床,這對放假在家始終習慣睡覺(jué)睡到自然醒的我來(lái)講,的確是一個(gè)極大的挑戰。每天早上,三個(gè)鬧鐘在床展的不同方位同時(shí)響的威力好不輕易把我從睡夢(mèng)中揪了出來(lái),洗刷完吃完飯在出家門(mén)的那一陣我看著(zhù)外邊陰冷的天氣遲疑了好大一會(huì )兒,最終終究咬咬牙踏出了家門(mén)。那個(gè)時(shí)候我才深化地體會(huì )到廣闊的勞動(dòng)人民地多么的.宏大。

  書(shū)店的工作的確很簡(jiǎn)潔,簡(jiǎn)潔得讓我感到有點(diǎn)大材小用,腦海中出現的都是李白,王勃,陳子昂等等等明珠暗投的天才的身影……然而當我真正進(jìn)進(jìn)書(shū)店工作的時(shí)候,我才發(fā)覺(jué)自己的想法錯了。當我拿著(zhù)一本被讀者錯誤放置了位置的書(shū)要將它放回原位置時(shí),我一下子手足無(wú)措了——這么諾大的一個(gè)書(shū)店,這么多樓層,這么多書(shū)……我怎樣才能找到原來(lái)擺放這本書(shū)的位置啊……當讀者問(wèn)到我甚么甚么書(shū)書(shū)店有無(wú)賣(mài)放在哪一個(gè)地方時(shí),我通常也是一片茫然……還好,有書(shū)店的那些嫻熟的店員可以幫我解決這些犯難的題目——每每這個(gè)時(shí)候,我都會(huì )由衷地崇拜他們,他們可以快速地找到書(shū)本的原來(lái)擺放位置,他們可以正確無(wú)誤地回答讀者提出的各種題目。

  記得有一次一個(gè)媽媽級的婦女走過(guò)來(lái)用一般話(huà)問(wèn)我“你們這里有無(wú)賣(mài)透明膠紙”,我愧疚地跟她說(shuō)了聲不好意思我不是很清晰,你問(wèn)一下店長(cháng)。然后她走過(guò)往問(wèn)了店長(cháng)一樣的題目,卻是用潮汕話(huà)問(wèn)的。換而言之,她把我當“外省仔”了。當時(shí)我汗啊……一再地批閱自己穿的那件紅色的工作服哪一個(gè)地方像“外省仔”了。

  說(shuō)到工作服,不能不談一下。之前我跟伴侶聊到說(shuō)我來(lái)牧人書(shū)店工作得穿工作服哦。然后她當天下午就專(zhuān)程跑來(lái)書(shū)店看我,哦不,看我穿的工作服?赐旰笏谀抢镄(gè)不停,說(shuō)不就一塊抹布嘛。當時(shí)她差點(diǎn)被我掐死。不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái),我起先真的不是很喜愛(ài)我的這件工作服,“工作期間必需穿著(zhù)工作服”,這的確是一項我覺(jué)得比較薄情的要求。書(shū)店的所謂的工作服事實(shí)上是套上一件類(lèi)似肚兜的大紅色的……布。但正如書(shū)店的經(jīng)理教育我佯裝的,進(jìn)一個(gè)單位,就要遵守那個(gè)單位的規章制度。書(shū)店要求員工必需穿工作服,作為其中的一員,自然必需遵守。因而我試著(zhù)往喜愛(ài)它。后來(lái)我發(fā)覺(jué)我真的喜愛(ài)上我的這件紅彤彤的工作服了!@讓我曉得了,接受不能轉變的。不久你會(huì )發(fā)覺(jué),實(shí)在,不能轉變的,也未曾不美。

  工作期間不準坐下休息,這對我來(lái)講也是一個(gè)很恐怖的規定。我記得第一天站了整整了八個(gè)小時(shí)后我整個(gè)人都垮了,腰酸背痛腳酸啊……一天下來(lái)最美的時(shí)刻就是吃午餐和晚飯的時(shí)候。累了,餓了,腳酸了,終究可以吃飯了,我第一次發(fā)覺(jué),原來(lái)米飯是如此的香甜……

  工作真的是很辛苦很累,可以樂(lè )觀(guān)地說(shuō)是一次良好的減肥活動(dòng)。然而我得到的還不止是減肥這么大的好處,更重要的是我交了許多許多的伴侶,三人行,必有我師焉,從他們身上我學(xué)到了許多許多,學(xué)到了真誠,學(xué)到了仔細,學(xué)到了團結,學(xué)到了……

  記得是哪一個(gè)哲人還是我說(shuō)過(guò),紙上得來(lái)終覺(jué)淺,盡知此事須躬行。的確,假如沒(méi)有參與此次冷假.實(shí)踐,我想我是永久都不曉得甚么是工作的辛苦,歡樂(lè ),不曉得甚么是.。

  大書(shū)店,就是一個(gè)小.。小書(shū)店,就是一項高校問(wèn)。

社會(huì )實(shí)踐心得15

  為了培養自身能力,更好地貼近社會(huì ),了解社會(huì ),為社會(huì )做奉獻,在大一的這個(gè)暑假,我積極參加了赴南皮縣社會(huì )實(shí)踐隊,與同學(xué)們一起前往南皮縣走訪(fǎng)調查南皮縣的貧困狀況和經(jīng)濟發(fā)展情況。關(guān)于這次社會(huì )實(shí)踐的調查結果,我在這里不細細說(shuō)明,我在這里主要是談?wù)勛约哼@幾天通過(guò)社會(huì )實(shí)踐得到的感觸。

  "紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。"由于這之前我并沒(méi)有參加過(guò)其他的任何形式的社會(huì )實(shí)踐,所以只是對于社會(huì )實(shí)踐有一個(gè)模糊的認識。出發(fā)之前通過(guò)網(wǎng)絡(luò )了解了其他一些社會(huì )實(shí)踐的過(guò)程,感覺(jué)社會(huì )實(shí)踐還是挺簡(jiǎn)單的,到了一個(gè)地方,發(fā)幾張問(wèn)卷,找幾個(gè)人問(wèn)問(wèn)情況就好了,但是等到親身體驗的`時(shí)候才發(fā)現社會(huì )實(shí)踐還是要付出汗水和精力的。我們這個(gè)實(shí)踐隊共分為了六組,我所在一組主要是調查企業(yè)的發(fā)展情況。來(lái)到南皮縣后,先是要聯(lián)系企業(yè),商量好見(jiàn)面的時(shí)間,而在到南皮縣和與大企業(yè)見(jiàn)面這段時(shí)間內,我們也沒(méi)有浪費時(shí)間,沿街走訪(fǎng)調查了一些小型五金店鋪、作坊,同時(shí)做好記錄,為以后對大企業(yè)的采訪(fǎng)做好準備和對比,而有些店主不愿意配合,我們就要耐心解釋。在酷日炎炎的夏天,汗水沿著(zhù)我們的臉龐不斷地滑落。但是我們都在認真地做好自己的工作。

  社會(huì )實(shí)踐隊在南皮縣僅僅待了五天,在這五天里,大家都圓滿(mǎn)完成了各自的任務(wù),而我在這五天,我要感謝同學(xué)們在實(shí)踐中對我的幫助,使得實(shí)踐任務(wù)按計劃順利進(jìn)行。我也要感謝那些店鋪老板對我們工作的支持,抽出時(shí)間來(lái)接受我們的采訪(fǎng),盡管我們并不相識,盡管和他們只是一面之緣,這一切都并不重要,重要的是他們曾經(jīng)幫助過(guò)我們。感謝曾經(jīng)幫助和支持我們的人,謝謝你們的支持和鼓勵!

  對那些在工作中不配合我們的人,雖然因為他們的為難和不配合使我們的工作不能夠順暢地進(jìn)行,使我們的情緒變得糟糕,使我們的工作減緩了進(jìn)程,但是我對他們表示理解,畢竟不是每個(gè)人都能夠空出手頭的工作,花費自己的時(shí)間來(lái)配合你。他們教會(huì )了我們如何忍耐,如何克制,如何去應對,他們雖然給我們的工作帶來(lái)阻力,卻讓我們能夠更好地得到鍛煉,鍛煉我們面對困難時(shí)的心境,應對措施······

  在這短短的社會(huì )實(shí)踐五天里,關(guān)于待人接物,如何與人相處,我也有了更深的理解和感觸。無(wú)論何時(shí),都要相互信任和理解,以自我為中心永遠不能建立和諧的人際關(guān)系。在這五天,我學(xué)會(huì )了傾聽(tīng),傾聽(tīng)一切好的、不好的并加以甄別,不因為別人說(shuō)的不對而立馬反駁,換位思考你就會(huì )發(fā)現很多事情都是可以理解的。退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。

  關(guān)于奮斗、拼搏、努力,我認為當你為一件事情灌注辛勤的汗水,愿意為之不畏困難,永不放棄,這種奮斗的過(guò)程就是值得好好珍藏的。很顯然,這次社會(huì )實(shí)踐值得好好回味。

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