社會(huì )實(shí)踐心得
當我們受到啟發(fā),對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí),可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái),這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因,從而找出解決問(wèn)題的辦法。但是心得體會(huì )有什么要求呢?以下是小編為大家收集的 社會(huì )實(shí)踐心得 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

社會(huì )實(shí)踐心得 1
本人積極響應建筑與城市規劃學(xué)院籌備組關(guān)于暑期實(shí)踐隊的招募,并與一群志同道合的有為青年組成了名為“萌亂高達”的小隊進(jìn)行暑期實(shí)踐,大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得(暑期)。我們小隊的實(shí)踐項目是嶺南古建筑保護,具體內容為廣州西關(guān)大屋的歷史,現況,保護情況和未來(lái)的發(fā)展。
8月11日,本人與一眾組員進(jìn)行了第二次的調研行動(dòng),本次調研活動(dòng)主要對象是恩寧路和長(cháng)壽路的西關(guān)大屋。在當日9:30,所有隊員準時(shí)完成集結。到達目的地后,我們迅速展開(kāi)預訂計劃,所有組員按預定的任務(wù)分配緊張而有序地完美地完成當天的工作。坐地鐵在長(cháng)壽西站下車(chē),走出地鐵口,置身于車(chē)水馬龍的西關(guān),橫穿過(guò)眼前一條名叫“長(cháng)壽西”的街道,在對面一片低矮而樸實(shí)的火柴盒式建筑之中仔細搜尋,會(huì )發(fā)現一塊古樸的牌匾“耀華社區”,社會(huì )實(shí)踐報告《大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得(暑期)》。信步走入,前行50米,向右手邊一拐,就來(lái)到了耀華大街。在這樣一個(gè)古老的巷落里行行走走,看看停停。繁忙而熟悉的都市生活似乎被隔絕在了一個(gè)遙遠的地方。在這里,建于清末的西關(guān)大屋、竹筒樓以及民國時(shí)期中西結合的洋房別墅比鄰而居,具有典型嶺南風(fēng)格的青磚、石腳、三重門(mén)和巴洛克特征的巍峨羅馬柱只是一墻之隔。150米長(cháng)的古巷,30個(gè)門(mén)牌、39個(gè)開(kāi)間、150戶(hù)人家,展現出廣州西關(guān)在19世紀至20世紀的200年間,廣州人曾經(jīng)生活過(guò)的各式民居。
通過(guò)對當地老街坊的實(shí)地采訪(fǎng),我們得到了很多在網(wǎng)上無(wú)發(fā)找到的真實(shí)資料。通過(guò)實(shí)地的調查研究,我們小組得到了很多寶貴的.真實(shí)資料,將會(huì )小組報告中有詳細的介紹,在此不再一一列舉。
通過(guò)本次暑期實(shí)踐,本人有了很大收獲,學(xué)到了很多無(wú)法在學(xué)校中學(xué)到的東西。今天,麻石路面兩側那一扇扇厚重的“三重門(mén)”仍像幾百年前那樣開(kāi)開(kāi)合合,而從那深深庭院中走進(jìn)走出的,早已不是曾經(jīng)生活在這里的故人。老房子里仍然在上演著(zhù)一幕幕人間煙火,演戲的人卻已經(jīng)轉換了身份和面孔。西關(guān)大屋擁有很高歷史價(jià)值,西關(guān)大屋是廣州傳統建筑的瑰寶,現代化城市的建設,雖然遮掩了昔日顯赫一方的西關(guān)大屋,但不可否認的是,藏匿在現代化繁喧與浮華中的西關(guān)大屋,會(huì )將人們的記憶帶到古樸優(yōu)雅,優(yōu)游自得的境界,讓你領(lǐng)略到從未有過(guò)或者已經(jīng)久違的市井情懷。西關(guān)大屋擁有其存在的價(jià)值,我們應當好好地保護她。感謝黨和建筑與城市規劃學(xué)院籌備給本人這樣一個(gè)機會(huì )。
社會(huì )實(shí)踐心得 2
今年寒假我在x市x縣水產(chǎn)畜牧局下設的養豬場(chǎng)工作,該單位主要負責全縣動(dòng)物疫病防疫工作,包括動(dòng)物免疫物資的采購、保管和發(fā)放,動(dòng)物免疫工作的技術(shù)培訓、指導、督辦、檢查,動(dòng)物疫病監測、疫病普查、調查報告、疫情處置,制定并組織實(shí)施疫病防控措施等;負責畜禽品種資源開(kāi)發(fā)、利用、改良和保護,組織開(kāi)展動(dòng)物疫病及寄生蟲(chóng)病調查、普查、預防,組織實(shí)施和管理全縣畜禽產(chǎn)品產(chǎn)地、運輸、屠宰環(huán)節的檢疫工作。
我在去豬場(chǎng)實(shí)習的同時(shí),還到當獸醫站進(jìn)行屠宰加工檢疫.因為工作的特殊性質(zhì),每天都是凌晨進(jìn)行,在這期間我都能準時(shí)到位上崗嚴格遵守檢疫的工作守則,認真的做好每一項該做好的事.遇到不明白或不懂的,就向師傅虛心的.請教,為能更好的掌握生豬的屠宰檢疫技術(shù).
生豬的屠宰檢疫基本程序為頭部、皮膚、內臟、胴體和旋毛蟲(chóng)檢驗五個(gè)環(huán)節。
1、頭部檢驗:頭部檢驗分兩步進(jìn)行,第一步在放血后,燙毛前,用刀將殺口向下頜間隙擴大,在下頜骨支內側長(cháng)到左右頜下淋巴結,觀(guān)察其狀態(tài)及其周?chē)M織有無(wú)膠樣浸潤,有無(wú)出血、化膿、結節等,主要檢驗炭疽、結核病及化膿性炎癥;第二步檢驗在割頭后,在左右側下頜骨平行處切開(kāi)咬肌,檢查有無(wú)囊尾蚴寄生,然后檢驗咽喉黏膜、會(huì )厭軟骨和扁桃體,主要檢驗豬瘟、豬肺疫。
2、皮膚檢驗:豬在脫毛后開(kāi)膛前,對帶皮豬進(jìn)行皮膚檢驗,主要觀(guān)察皮膚的完整性和色澤的變化,注意耳根、四肢內處側、胸腹部及背部等處有無(wú)點(diǎn)狀、斑狀、彌漫性發(fā)紅和出血變化等。
3、內臟檢驗:視檢內臟形態(tài)、大小及色澤有無(wú)變化,有無(wú)出血、水腫、糜爛及潰瘍等,觸檢其硬度、彈性及有無(wú)結節等變化。
4、胴體檢驗:視檢胴體色澤、淺血管內血液滯留情況、肌肉切口的濕潤情況,以判定放血程度;然后仔細檢查皮膚、皮下組織、肌肉、脂肪、腹膜、關(guān)節、筋腱、骨及骨髓等組織,觀(guān)察有無(wú)出血、水腫、膿腫、蜂窩織炎及腫瘤等病變;剖檢具有代表性的淋巴結,觀(guān)察其有無(wú)充血、出血、水腫、壞死及化膿等變化。
5、旋毛蟲(chóng)檢驗:主要是目檢胴體兩側的橫膈膜肌,表面有無(wú)針尖大半透明乳白色或灰白色隆起的小點(diǎn),如發(fā)現有,再用顯微鏡進(jìn)行壓片鏡檢。經(jīng)檢驗合格的胴體加蓋驗訖印章,在運輸或銷(xiāo)售前,再出具動(dòng)物產(chǎn)品檢疫合格證明。
在實(shí)習這段時(shí)間里,我學(xué)到了課本和課堂上學(xué)不到的知識,基本上掌握了生豬屠宰檢疫的要點(diǎn),認識其檢疫的意義.這不但提高了我的專(zhuān)業(yè)知識水平,還鍛煉了我的動(dòng)手能力。本來(lái)我對豬只的各個(gè)部位和組織都不認識,經(jīng)過(guò)實(shí)習,我熟悉了豬只各部位的構造,學(xué)會(huì )剖檢各個(gè)淋巴結,這些實(shí)際操作是課本上學(xué)不到.眼下社會(huì )變革迅速,對人才的要求也越來(lái)越高,社會(huì )是在不斷變化、發(fā)展的。所以我要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,自身還有很多的缺點(diǎn)和不足,要適應社會(huì )的發(fā)展,還要不斷提高思想認識,自我增值。
社會(huì )實(shí)踐心得 3
第一次參加社會(huì )實(shí)踐,我明白中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們的學(xué)生走出校門(mén),走進(jìn)社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),加入社會(huì )的一種很好的形式;是培養鍛煉能力的好渠道;它是弘揚思想、培養自我修養、樹(shù)立服務(wù)社會(huì )思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于我們中學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想和知識。將近三個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐,很快就過(guò)去了,但是讓我明白了很多東西,而這些東西會(huì )讓我終身受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與各界人士的感情,拉近了我與社會(huì )的距離,開(kāi)闊了我的視野,增加了我在社會(huì )實(shí)踐中的天賦,進(jìn)一步明確了我們年輕學(xué)生的成功之路和他們的歷史使命。社會(huì )是學(xué)習和教育的大課堂。在那個(gè)廣闊的世界里,我們生命的價(jià)值得到了體現,為未來(lái)更激烈的競爭奠定了更堅實(shí)的基礎。我在實(shí)踐中得到了很多感悟!
第一:掙錢(qián)的辛苦
整天在公司努力工作,每天面對同樣的事情,真的很無(wú)聊!多難!那時(shí)候我才真正明白,父母在外面打工掙錢(qián)并不容易!
第二:人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中,我深深地感受到了社會(huì )中的人際交往是非常復雜的,但我覺(jué)得很難說(shuō)有多復雜。只有通過(guò)經(jīng)歷才能理解,才能有深刻的感悟。大家聚在一起工作,每個(gè)人都有自己的想法和性格。處理好它們需要很多技巧,看你怎么把握。我想說(shuō),讓我在這個(gè)社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的是我在待人接物,如何處理人際關(guān)系方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí),在這次實(shí)踐中,我深深體會(huì )到,一定要勤勤懇懇,慢慢琢磨,不斷學(xué)習,不斷積累。遇到不懂的地方,要先想辦法解決。如果實(shí)在不行,可以虛心請教別人,沒(méi)有自學(xué)能力的,遲早會(huì )被企業(yè)和社會(huì )淘汰。
第三:管理者的管理
公司行政人員很多,就像我們學(xué)校的領(lǐng)導,我們班的班干部。想要成為一個(gè)好的管理者,就要有好的管理方法,就要用藝術(shù)的管理方法去管理你的員工,你的下屬,你的同學(xué)!如果你想讓他們服從你的管理,你應該對每個(gè)員工或同學(xué)使用不同的管理方法,這意味著(zhù)在管理時(shí),應該因人而異!
第四:自力更生,自力更生
俗話(huà)說(shuō):“在家好一千天,出門(mén)半天”招“難!"意思是:你在家的時(shí)候,有自己的父母照顧你。那一定是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。但是,只要到外面工作,不管遇到什么困難,挫折都是自己解決的。這兩個(gè)月,我學(xué)會(huì )了自力更生!一切靠自己!現在,即使父母不在身邊,我也可以獨立了!
第五:認知來(lái)自實(shí)踐
一切知識來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是知識的源泉,說(shuō)明個(gè)人實(shí)踐的必要性和重要性,但不排除學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認知能力的發(fā)展。隨著(zhù)實(shí)踐的不斷發(fā)展,新的問(wèn)題不斷提出,促使人們去解決這些問(wèn)題。隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決和同步,人的認知能力也會(huì )不斷提高和增強!馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐在認識中的決定性作用,認識對實(shí)踐有很大的反作用。認知對實(shí)踐的反作用主要表現在認知和理論對實(shí)踐的引導作用上。認知是在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生的,但一旦產(chǎn)生,就相對獨立,可以指導實(shí)踐。實(shí)踐就是把我們在學(xué)校里學(xué)到的理論知識運用到客觀(guān)實(shí)際中去,讓我們學(xué)到的理論知識變得有用。如果只學(xué)不練,學(xué)了就等零。理論要和實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可以為以后找工作打下基礎。通過(guò)這段實(shí)習,我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的.東西。因為環(huán)境不同,你遇到的人和事也不同,你從他們身上學(xué)到的東西自然也不同。我們應該學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。我們不僅要學(xué)好在學(xué)校學(xué)到的東西,還要從生活和實(shí)踐中學(xué)習其他知識,不斷從各方面武裝自己,這樣才能在競爭中脫穎而出,表現自己。
第六:專(zhuān)業(yè)精神的重要性
我選擇了會(huì )計專(zhuān)業(yè),在這個(gè)實(shí)踐中自然更加注重這一部分。雖然我只負責實(shí)踐中的簡(jiǎn)單部分,但我很興奮能真正把在學(xué)校學(xué)到的東西應用起來(lái)!在學(xué)校,老師在教,學(xué)生在聽(tīng),理論部分是主體部分。我可以掌握自己的專(zhuān)業(yè)知識。我以為企業(yè)的做法應該可以應付,但是在企業(yè)里并沒(méi)有我想象的那么容易。平時(shí)在學(xué)校,數字改了就可以上交,但是在工廠(chǎng),數字一定不能錯,因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不好,企業(yè)生產(chǎn)跟不上,效率降低,企業(yè)在競爭的浪潮中就會(huì )失敗。逆水行舟,不進(jìn)則退”,企業(yè)要始終保持這種競爭狀態(tài),才能在市場(chǎng)上立于不敗之地,正因為如此,企業(yè)才會(huì )對工廠(chǎng)的每一個(gè)員工嚴格要求,每一個(gè)環(huán)節都不能出錯,這種要求不能在學(xué)校課堂上學(xué),在學(xué)?赡軙(huì )解決一個(gè)問(wèn)題,制定一個(gè)方案就行,但這里更需要的是結合實(shí)際,只有理論,沒(méi)有實(shí)際操作,只是紙上談兵,在這個(gè)社會(huì )上立足是不可能的,所以一定要非常小心,一旦犯了錯誤,老師打個(gè)紅十字然后改了就不像在學(xué)校那樣了。如果我們在工廠(chǎng)犯了錯誤,我們應該承擔責任,這關(guān)系到工廠(chǎng)利益的損失。
社會(huì )實(shí)踐心得 4
為了能更好的認識社會(huì ),了解社會(huì ),鍛煉自己,提高自我能力,體驗一下工作樂(lè )趣,我便在這個(gè)寒假到超市打工進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。我在超市工作雖然只有十幾天,但是我受益匪淺,基本上達到了實(shí)踐目的。短短的工作讓我體會(huì )到了自己能力的欠缺,社會(huì )的艱辛。
我在超市只是簡(jiǎn)單的干些勞力活:幫忙搬運貨物,為顧客打包等等,再簡(jiǎn)單的活也不能輕視,即使只是簡(jiǎn)單的搬運。剛開(kāi)始我看超市的工作人員搬運時(shí),以為很輕松,等到自己真正開(kāi)始搬運時(shí),就知道其中辛苦了。
搬運貨物,東西重是一方面,力量不夠又是另一方面。還要趕得上進(jìn)貨的速度,不然損失就慘重了。起初搬小點(diǎn)的貨物,還覺(jué)得沒(méi)什么,自以為自己能勝任的,每想到到后面都沒(méi)什么力氣了,就連站著(zhù)都嫌沒(méi)力,口渴,手酸,甚至眼睛有些時(shí)候都覺(jué)得一片漆黑,真想躺在床上好好的休息一番?墒峭乙黄鸢徇\的超市工作人員,都沒(méi)有叫苦叫累,繼續他們的工作。他們搬著(zhù)比我搬的還要重許多的貨物,除了他們身上的'汗水能告訴我“他們很累”以外,他們都沒(méi)有任何怨言。老爸說(shuō)“如果干這點(diǎn)活,還怨天怨地的話(huà),就不用出來(lái)干活的好!笔前,他們這么辛苦不就是為了能在這個(gè)社會(huì )上生存的嗎,想要更好生存下去就不用抱怨。
突然感覺(jué)到自愧不如,我是來(lái)社會(huì )實(shí)踐的,不是來(lái)享受生活的,能有什么好給我抱怨的呢。
春節時(shí)期,好多顧客買(mǎi)了好多商品,袋子是裝不下去,為了顧客的方便,超市便專(zhuān)門(mén)讓人幫忙顧客把商品裝到紙箱里,打包好。為顧客打包還比較容易。只需要動(dòng)動(dòng)手,用手上的透明膠和紙箱把更多商品裝到最小的箱子里面去。因為春節,顧客比以往的要多很多,需要打包的也數不勝數,一整天站著(zhù)打包下來(lái),腳是最受不了的。之前的感受讓我得到教訓:不能抱怨,不能抱怨,要好好的干活!
總的來(lái)說(shuō),在超市打工是絕對有收獲的。我進(jìn)入了這個(gè)社會(huì ),提前了解了這個(gè)社會(huì ),對這個(gè)社會(huì )提前有了認識。同時(shí),我還看到自己的不足和優(yōu)勢。社會(huì )實(shí)踐的作用就是讓我們提前看清自己的優(yōu)缺點(diǎn),看清這個(gè)社會(huì )的不易,讓我們在一次又一次的實(shí)踐過(guò)程中學(xué)會(huì )客觀(guān)的看清自己,以?xún)?yōu)補缺。我想這個(gè)打工,會(huì )深深記在我的心底,畢竟是我自己第一次用汗水來(lái)體會(huì )到:凡事都不能依賴(lài)他人,只有靠自己才能在這個(gè)現實(shí)的社會(huì )立足。想要在這個(gè)社會(huì )立足還要擁有知識,擁有能力,還有持之以恒的決心,不輕言放棄!
因此,我要更好的努力,不僅要在這個(gè)社會(huì )上立足,更要成為這個(gè)社會(huì )的棟梁!
社會(huì )實(shí)踐心得 5
我真的感到很榮幸能夠和班里一共24名同學(xué)和導員宮樂(lè )老師一起去南皮做為期四天的社會(huì )實(shí)踐。從最初的五一最初準備工作到小學(xué)期的最后準備工作以及最后的社會(huì )實(shí)踐進(jìn)行讓我獲益良多。作為一名組長(cháng),在這次實(shí)踐鍛煉中,我懂得了如何有效的規劃人員的分工,如何讓我們組的調查為整個(gè)社會(huì )實(shí)踐服務(wù)。
在社會(huì )實(shí)踐進(jìn)行的過(guò)程中,我堅持我們組每天晚上開(kāi)會(huì )對一天的行程進(jìn)行總結,以及對下一天的行程進(jìn)行大致規劃。我認為這種總結會(huì )不僅能夠讓我們組對自己的任務(wù)有清晰的認識,從而高效完成任務(wù),而且也增加了組內成員的凝聚力。眾所周知我們組是一個(gè)嚴肅的組,雖然只有短短幾天的合作,但是我們組員之間形成了很強的團結力,我感到很高興。這次社會(huì )實(shí)踐不僅僅讓我部分懂得了如何去準備并付諸實(shí)施一個(gè)社會(huì )實(shí)踐,而且也讓我們所有參加社會(huì )實(shí)踐的同學(xué)有了一個(gè)很好的互相交流、互相合作的機會(huì )。
社會(huì )實(shí)踐的'意義并不在于一定要對自己所選的課題有所深刻結論,我認為,對于大一的我們,參加社會(huì )實(shí)踐是一個(gè)自己去探索,去認識社會(huì )的一個(gè)很好的過(guò)程,是一個(gè)能讓我們快速成長(cháng)的一個(gè)過(guò)程,這也是我當初報名參加這個(gè)社會(huì )實(shí)踐的原因之一。我也認為這次社會(huì )實(shí)踐沒(méi)有讓我失望,經(jīng)過(guò)這么久的準備加上又熱又累的實(shí)踐,雖然身體上受到了折磨,但是精神上的滿(mǎn)足卻更加的多。 我真的很榮幸能夠參加這次社會(huì )實(shí)踐,也感謝所有在實(shí)踐中幫助過(guò)我或者我們組的人。
社會(huì )實(shí)踐心得 6
每當一場(chǎng)刻骨銘心的戲劇結束,合上疲倦的暗紅色幕簾時(shí)候,我的目光都會(huì )久久凝視著(zhù)幕布,像是自己的目光穿透了一切,看到了幕布后,角色們忙碌不跌的寂寞,戲劇背后不為人知的故事。
昨日傍晚結束了臺山實(shí)踐的征程,太陽(yáng)斜照在每個(gè)隊員的臉上,洋溢著(zhù)滿(mǎn)足,也流露著(zhù)疲怠。我知道我們收獲了
許多,而更多的是我們出乎意料的實(shí)踐饋贈——我們的友誼,情感的水乳。
7月10號,我們一行20個(gè)隊員,其中包括朱院長(cháng)、羅書(shū)記、華老師和周老師四位帶隊人員,以及16位大一至大三的學(xué)生成員。我們起行的時(shí)候雖說(shuō)等來(lái)的是一輛“迷路”的車(chē),可是我們蹬車(chē)門(mén)的一瞬間,依舊帶著(zhù)歡聲笑語(yǔ)和無(wú)限的憧憬。
車(chē)上我們談話(huà),唱歌……
下午時(shí)分到達臺山市黨校下榻,然后馬不停蹄地在城市管理局朱局長(cháng)的帶領(lǐng)下前往環(huán)西路、革新路等地走馬觀(guān)騎樓……一路上朱院長(cháng)的講解和朱局長(cháng)的介紹讓我們收獲了許多。騎樓在繽紛的商業(yè)化中,出現傷痕累累的病態(tài)。歷史文化的遺失確實(shí)需要我們好好思考以及小心重拾。
步行街人流是斷股的線(xiàn),織不起稠密的網(wǎng),流失了貴重的同時(shí),微笑也是迷惘而無(wú)知的。朱局長(cháng)說(shuō)這是無(wú)文化的文化保護。
緊接著(zhù),我們去了河南村,也稱(chēng)舊洋居、華僑農村,觀(guān)賞了了所謂城中城的情景。拉開(kāi)沉重的木門(mén),進(jìn)入略顯老態(tài)的屋子內,時(shí)空的交叉隱約顯現了出來(lái)。我習慣性東摸摸西觸觸,結果觸及而回滿(mǎn)身憂(yōu)傷。那種燕子樓空,空鎖樓中燕的感覺(jué),漫過(guò)最敏感的一隅。眼神稍微暗淡了。沒(méi)有人發(fā)覺(jué),我暗自慶幸。
隨后,我們到了烈士陵園,可是我帶著(zhù)一種不帶走一片云彩的輕松心態(tài)。畢竟談到烈士,太沉重了,歷史的霧靄可以輕易吞噬一個(gè)靈魂,我覺(jué)得。所以,盡量把心態(tài)放松,結果就真的不帶走一片云彩的離開(kāi)的烈士陵園。不過(guò),敬愛(ài)的烈士們,我經(jīng)過(guò)高聳的'墓碑時(shí),心里還是給與最虔誠的一躬,不知道你們收到我的致敬沒(méi)有。
第一天的晚上我們就開(kāi)展了研討會(huì ),同學(xué)們的熱情還是不錯,會(huì )議基本順利,達到一定的預期要求。
第一個(gè)實(shí)踐夜晚,我就失眠了。也許是因為身外異鄉,臺山一行更觸發(fā)了我內心深處潛伏的對生命的感慨,那晚我和我的舍友進(jìn)行了一場(chǎng)消耗戰式的談話(huà),消耗時(shí)光的同時(shí),也消耗著(zhù)我們擠壓的抑郁。最后,睡得我們毫無(wú)防備。
第二天,也就是7月11號,我們去了翁家鎮,走進(jìn)酷似總統府的廟邊小學(xué)。小學(xué)中一棵碩大無(wú)朋的鳳凰樹(shù)引起了我的興趣,于是,我的腳步大體留在了那里。樹(shù)蔭下,閃爍著(zhù)調皮的光點(diǎn),打動(dòng)著(zhù)童趣未消的內心。
出來(lái)后,我們就近去了附近了三座洋樓。三座洋樓仿佛就是桃園結義中那三位名垂千古的人物“劉備”、“關(guān)羽”、“張飛”一樣。三座洋樓的建筑符號無(wú)不傳達著(zhù)建筑者們所想表達的情誼和展示心里,讓路過(guò)此地的人不禁駐步一觀(guān)。
話(huà)說(shuō),我對三結義的故事感興趣,對上述三人卻感覺(jué)一般般。三國中最然我喜歡的是曹操,不說(shuō)他奸雄之行徑,卻只問(wèn)他可愛(ài)的指點(diǎn)江山。
跟著(zhù),我們還去了一些地方觀(guān)看了騎樓的現狀。臺山的騎樓還真的是首屈一指,不愧是全國的第一大僑鄉,華僑同胞們回鄉興房的愛(ài)國情懷又一次打動(dòng)了我。
最后,我們去了五豐村,欣賞了味兒濃重的東南亞風(fēng)情的村落。那些規矩而不規則的植被,好讓我們一行人贊嘆不已。那種異國風(fēng)情以一種爆炸的方式感染著(zhù)我的心。畢竟對一個(gè)沒(méi)有出過(guò)國,而又好似親眼見(jiàn)識到國外風(fēng)情的人來(lái)說(shuō),卻只能被無(wú)所反抗的感染了。那種滋味,我喜歡。
劉村長(cháng)熱情的向我們介紹了五豐村的種種,我們一邊興致勃勃的聽(tīng)著(zhù),一邊有點(diǎn)迷失的游走在異國的芳香花園中。
走著(zhù)走著(zhù),我們進(jìn)入了當地特有的“東南亞風(fēng)情園”,在那兒,我們欣賞到了當地歸國僑胞們精彩的表演,其中包括了印尼風(fēng)情舞、雞冠舞、傘舞和阿拉伯宮廷舞等,其中以阿拉伯宮廷舞最為精彩的舞蹈。而且表演中還有一個(gè)節目是一種樂(lè )器的表演,可是我寫(xiě)不出它真正的名字,只能用音譯來(lái)表示“安哥龍”。很特殊的演奏方式,很喜歡的樂(lè )器樣子,很醉人的擊打聲音。而且,我還上臺與之合唱了一首“月亮代表我的心”,不怎么會(huì )歌詞,可是表現不錯,他們都這么說(shuō),我就這么信了。
看完表演,我們去了全國唯一一所歸僑博物館,感覺(jué)一般,也是走馬觀(guān)花的情懷。
最后我們分散去了當地居民的家進(jìn)行訪(fǎng)談,可是在與老伯伯激情談話(huà)的時(shí)候,天氣卻成為最掃興的角色,我們被迫無(wú)奈上了離開(kāi)的面包車(chē)。不過(guò),我可以很鄭重的說(shuō),不虛此行。喲,那婀娜多姿的身影,那飄蕩不散的音符,都給了我們一個(gè)離開(kāi)時(shí)不錯的心情。
回去臺城的車(chē)上,成員們累得睡著(zhù)了。
說(shuō)句實(shí)在話(huà),真的有些累,行程安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的,甚至是計劃多了,時(shí)間不夠,可是我們依然馬不停蹄。不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái),我們還是得好好感謝朱局長(cháng)的精心準備與熱情款待。行程出乎意料的豐滿(mǎn),節奏超出想象的快。有好有壞,可是好的絕對多于壞的。多多了!
11號晚上,終于迎來(lái)一個(gè)休息的機會(huì )。許多同學(xué)選擇上街逛逛,而我和一小部分成員選擇了回去黨校的宿舍。也許主要不是因為累,可能是這些天接受的東西太多,需要整理的東西也就多,所以想
靜靜。
那天晚上,許多同學(xué)玩殺人游戲殺到了三四點(diǎn)。呵呵,他們很高興,我拿完面包過(guò)去,回來(lái)也開(kāi)心的睡著(zhù)了。
第三天,也就是12號早上,朱局長(cháng)為我們準備了一場(chǎng)講座,關(guān)乎科學(xué)發(fā)展觀(guān)的。而在講座的時(shí)候,華老師和我去到了外面網(wǎng)吧,忙著(zhù)發(fā)通訊稿;貋(lái)的時(shí)候,講座已經(jīng)結束了。隨后我們去了當地的博物館,更為深層次的了解了當地的喬文化,學(xué)到了許多我們課本上接觸不了的新鮮事物。
好了,這是最后一個(gè)行程了。下午我們去了永勝村,用了近兩個(gè)小時(shí)觀(guān)看了十多座碉樓。走進(jìn)兩百年歷史的村落,那種糾結的時(shí)空感又很明顯在心頭浮起。幾十戶(hù)的人家,上百年的回憶;蛟S讓我們學(xué)習到的不僅僅的碉樓那嚴森的槍眼意義,也讓我們用心貼住善還跳動(dòng)的歷史脈搏,感受曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴血淚吧。
12號下午四時(shí)許,我們搭上了回程的車(chē)輛,六點(diǎn)多回到了學(xué)校。
瞧,結束得多匆忙啊。但能有什么法子么,這是沒(méi)有得改變的。所以也就順其自然了。剩余的好似全都是回憶,剛結束,我就忍不住拼命的回憶,回憶征程上累得實(shí)在不行的眼睛,以及支撐著(zhù)筆錄的過(guò)程。
是啊,像其余成員所說(shuō)的,我們收獲了好多……而對我來(lái)說(shuō),我還寫(xiě)出了人生的第一篇通訊稿?吹枚嗔,寫(xiě)得時(shí)候還是蠻難的,但在華老師的幫助下,還是寫(xiě)了出來(lái)。心里蠻喜歡的。
回來(lái)后,留校的同學(xué)經(jīng)常見(jiàn)面就問(wèn)“怎么這么快回來(lái)了啊?”我回答說(shuō),“我們已經(jīng)豐收了一船的回憶!
結束就結束了吧,結束意味著(zhù)下次的即將來(lái)臨。但是在還算比較久遠的“下次”來(lái)臨前,我還是忍不住死死對這次臺山之行回憶一次又一次。
我們在幕布后收拾著(zhù)表演完后的狼藉,整理著(zhù)節目過(guò)后的心情,一切看似輕松簡(jiǎn)單,而事實(shí)上內心卻一波未平一波又起的激動(dòng)蕩漾。一次實(shí)踐之行可能不算什么,但一次心靈的成長(cháng)卻是人生中重要的事情。
我感覺(jué)我又長(cháng)了不少。謝謝,謝謝這么一次機會(huì )。我可愛(ài)的臺山之行。
大家都是那么的可愛(ài)!
社會(huì )實(shí)踐心得 7
時(shí)間走的太快,完全不顧及我們能不能跟上他的腳步。轉眼一年已經(jīng)過(guò)去,大學(xué)的第一個(gè)暑假也意味著(zhù)我的大一生活已經(jīng)畫(huà)上了一個(gè)句點(diǎn),留在我腦海中的只有那不能抹去的記憶。我腦海中開(kāi)始浮現出去年踏入大學(xué)校門(mén)時(shí)的欣喜,這一幕就仿佛發(fā)生在昨日,而現實(shí)擺在眼前的是我已即將成為成百上千學(xué)弟學(xué)妹口中的學(xué)姐。此時(shí)的我已深刻感受到離走進(jìn)社會(huì )越來(lái)越近了,而我準備好了嗎?
校園與社會(huì )環(huán)境是不同的,接觸的人與事也大不相同,所以我們可以通過(guò)社會(huì )實(shí)踐學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐的良性循環(huán)。為了在這個(gè)暑假鍛煉自己,我已下定決心找一份工作。心中有了這個(gè)想法,就要開(kāi)始行動(dòng)。我的家鄉雖然只是個(gè)小縣城,但是找一份可以實(shí)習的工作還是不容易的,因為一般單位都不會(huì )要臨時(shí)員工,第一次我知道了找工作的艱辛。最后在父母的幫助下在銀行找到了一份實(shí)習的工作。
一大早我懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱情去銀行報到,我直接找到了銀行分理處的主任,先做了自我介紹,然后告訴了他我的來(lái)意,在得知我想利用假期實(shí)習來(lái)充實(shí)自己后,他說(shuō)作為一個(gè)大一學(xué)生我有這個(gè)想法還是好的,所以很快把我交給了一個(gè)年齡較大的主任學(xué)習辦理信貸業(yè)務(wù)。我聽(tīng)得云里霧里,第一次聽(tīng)到這個(gè)名詞,我開(kāi)始擔心自己能不能勝任。剛開(kāi)始他先給我了一本內部員工關(guān)于信貸業(yè)務(wù)培訓的專(zhuān)業(yè)書(shū),通過(guò)書(shū)中的內容我了解到了信貸業(yè)務(wù)就是負責一些個(gè)人和企業(yè)的貸款,其實(shí)后來(lái)才知道這里面包含的東西很多,而我自己理解到的只是皮毛。然后他就給了我一些個(gè)人貸款的資料讓我看,還告訴我個(gè)人貸款需要準備那些資料,經(jīng)過(guò)幾次實(shí)際操作,我就對基本流程有了初步的了解。
實(shí)習期間,我主要負責的工作就是整理貸款資料,然后在電腦上錄入、提交、等待上級審批。雖然對流程有所了解,但是離實(shí)際操作還相差甚遠,只有在指導下我才能進(jìn)行資料的輸入。有時(shí)候我會(huì )覺(jué)得無(wú)事可干,后來(lái)同事才告訴我你不能老等著(zhù)領(lǐng)導給你安排任務(wù),要自己積極主動(dòng)的找事干。在學(xué)校,每天有作息時(shí)間表約束你。課程表會(huì )告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做。而在這里,你可以無(wú)所事事地像木瓜呆在那兒,然后領(lǐng)導不滿(mǎn)意你的表現扣你的工資或直接開(kāi)除你。
職場(chǎng)的人際關(guān)系也是比較復雜的。在學(xué)校,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力,雖然這也存在的競爭,可校園里總少不了那份純真,那份真誠,一般不會(huì )招來(lái)嫉恨與報復?墒窃谏鐣(huì )中,優(yōu)勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟利益。在社會(huì )中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關(guān)系復雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。盡管存在競爭,我們還得不斷學(xué)習別人優(yōu)秀的地方,這需要我們有經(jīng)驗去調整自己的.心態(tài)。而這些經(jīng)驗需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書(shū)便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習與消遣還未來(lái)得及思考,便忽略了社會(huì )實(shí)踐的重要性。
社會(huì )實(shí)踐的過(guò)程就是一個(gè)認識社會(huì )的過(guò)程。在這里,請記得你是員工,不是學(xué)生。不要總覺(jué)得自己還是個(gè)學(xué)生,動(dòng)不動(dòng)就用這個(gè)理由讓自己做事不完美。資料輸錯要勇于承擔爭取彌補的機會(huì ),不懂的地方要主動(dòng)向同事和上級請教,不來(lái)上班要向領(lǐng)導請假,不能遲到早退毫無(wú)征兆,晚來(lái)早走理所當然。既然工作了,你就是一個(gè)有擔當的成年人,要在各方面嚴格要求自己,不能像在校園中一樣自由散漫。
雖然這次活動(dòng)時(shí)間很短,但是社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì )實(shí)踐能力。引導了我們接觸、了解社會(huì ),增強我們的社會(huì )責任感和社會(huì )適應能力。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些初生牛犢的大學(xué)生們,獨立的培養和社會(huì )的洗禮是多么的重要。在社會(huì )日新月異的今天,如何適應社會(huì )也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們,越早接觸社會(huì ),就意味著(zhù)我們以后越能適應它。
大部分人在剛踏入社會(huì )時(shí),會(huì )發(fā)現很多和自己想的不一樣。由于自己不能適應社會(huì ),所以開(kāi)始抱怨這個(gè)社會(huì )的種種,甚至試圖用自己幼稚的想法想要來(lái)改變它,我想說(shuō)的是我們應該讓自己改變來(lái)適應這個(gè)社會(huì ),而不是通過(guò)改變這個(gè)社會(huì )來(lái)讓你適應,如果是后者,那么你所做的一切就都是徒勞的。我看過(guò)這樣一段話(huà):在我年輕的時(shí)候,我曾夢(mèng)想改變這個(gè)世界?僧斘页墒煲院,我發(fā)現我不能改變這個(gè)世界。于是我將目光縮短一些,那就只改變我的國家吧?僧斘业搅四耗甑臅r(shí)候,我發(fā)現我更本沒(méi)有能力改變我的國家,于是我最后的愿望僅僅改變我的家庭,可是這也是不可能的。當我躺在床上行將就木的時(shí)候,我突然意識到如果當初我僅僅是從改變自己開(kāi)始,也許我就能改變我的家庭,在家人的幫助和鼓勵下也許就能為我的國家做一點(diǎn)事情。然后誰(shuí)知道呢,說(shuō)不定我能改變這個(gè)世界。所以 其實(shí)對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)最重要的是學(xué)習如何改變自己。而社會(huì )實(shí)踐是一個(gè)很好的選擇。
回想這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多。從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多,使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )到社會(huì )更多方面。
社會(huì )實(shí)踐心得 8
大學(xué)生的第一個(gè)暑假,當然,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會(huì )實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性;想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
有人這樣形容現在的大學(xué)生打工族:中文專(zhuān)業(yè)投筆從“融”,外文專(zhuān)業(yè)西游取“金”,歷史專(zhuān)業(yè)談“股”論“金”,醫學(xué)專(zhuān)業(yè)精益求“金”。其實(shí)并不是我們有嚴重的拜金主義傾向,只不過(guò)我們在這個(gè)現實(shí)的社會(huì )中懂得了該怎學(xué)樣習生網(wǎng)存。
暑假社會(huì )實(shí)踐報告自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì ),招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì ),能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè),開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。
另一方面,實(shí)踐可以讓我們真正出社會(huì )做好準備。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里沒(méi)有學(xué)習到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,學(xué)到的東西也有所差別了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,國內外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí),也有了更多的挑戰,前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內,我是處理一些比較簡(jiǎn)單的工作等,感受著(zhù)工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,而且很多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì )告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)努力做好自己的工作。
而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力,無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等,關(guān)系復雜,但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的.,又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。
有時(shí)候我會(huì )埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì ),但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分,這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化,有平時(shí)作業(yè)作補充,我比一小部分人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀的大學(xué)生,應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往,處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐,社會(huì )實(shí)踐必不可少。
社會(huì )實(shí)踐心得 9
最新暑期社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗[1]時(shí)間過(guò)得真快。轉眼間,大二的學(xué)習課程已經(jīng)結束。大學(xué)第二個(gè)暑假的到來(lái),也意味著(zhù)我即將步入社會(huì )。為了充實(shí)這個(gè)漫長(cháng)的暑假,獲得經(jīng)驗和閱歷,以后有更好的發(fā)展,今年暑假我去面試了洋縣的一家培訓機構。我有幸通過(guò)了面試,成為了培訓中心暑期班的一名小學(xué)和初中英語(yǔ)老師。
這次代課讓我感觸良多?粗(zhù)他們熱情的學(xué)習,我是多么想把自己學(xué)的東西慢慢的認真的教給他們。老師,最重要的當然是講課。如何向學(xué)生傳授知識,教學(xué)方法和態(tài)度非常重要,F在回想起來(lái),還清晰地記得第一節課的場(chǎng)景。真正面對學(xué)生的時(shí)候,有些語(yǔ)無(wú)倫次,總覺(jué)得有些話(huà)不那么全面準確;蛟S正所謂萬(wàn)事開(kāi)頭難,所以沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的講座難免不完整。為了教好每一個(gè)學(xué)生,我努力彌補自己的不足,虛心向其他優(yōu)秀的老師學(xué)習,把握好每一節課的機會(huì ),鍛煉和培養自己的教學(xué)能力,每節課后做一個(gè)總結,便于積累和提高。在以后的教學(xué)過(guò)程中,我會(huì )根據每個(gè)學(xué)生的具體情況,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法,讓學(xué)生學(xué)得更扎實(shí)。雖然只有一個(gè)月的教學(xué)時(shí)間,但我從中學(xué)到了很多知識和經(jīng)驗。我覺(jué)得作為一個(gè)老師,應該有一個(gè)正確的態(tài)度,不能自大。根據學(xué)生在課堂上的反映,及時(shí)調整自己講課的狀態(tài),注意調動(dòng)學(xué)生的情緒,牢牢吸引學(xué)生,使學(xué)生對老師的講課信服。情緒飽滿(mǎn),講課抑揚頓挫,吐字清晰,聲音洪亮;不要一開(kāi)始就給學(xué)生定規矩,給他們一個(gè)欺負。太嚴肅的老師會(huì )給學(xué)生心理造成一定的壓力,讓他們產(chǎn)生恐懼感,影響師生關(guān)系。微笑,溫柔,多和學(xué)生互動(dòng),讓課堂氣氛活躍起來(lái),不要死板。
同時(shí),這次上課經(jīng)歷也讓我深深體會(huì )到知識的浩瀚,讓我不得不夜以繼日的努力學(xué)習;另一方面,我也深刻地認識到,要想成為一名優(yōu)秀的'教師,不僅要知識淵博,還要注意其他方面,比如語(yǔ)言、表情、精神狀態(tài)、動(dòng)作方式等。每次課后我最大的感受就是:做一個(gè)好老師不容易!
代課工作開(kāi)始后,我每天的工作就是前天晚上備課,第二天連續上課,解決學(xué)生的各種問(wèn)題。即使是教小學(xué)生,也需要向其他老師請教一些問(wèn)題,所以我會(huì )經(jīng)常和其他實(shí)操或者在職老師交流,無(wú)論是教學(xué)還是學(xué)生管理。教給學(xué)生知識如果我們只知道書(shū)本上的知識,那是遠遠不夠的。俗話(huà)說(shuō)“要給學(xué)生一碗水,就得有一桶水”。一堂好課不僅要求我們引用別人的話(huà),學(xué)生通常也會(huì )提到一些書(shū)本上沒(méi)有涉及到的知識。這個(gè)時(shí)候,你不僅要自己了解這些知識點(diǎn),更重要的是要能夠用學(xué)生容易理解的通俗易懂的語(yǔ)言表達出來(lái)。在做班主任的過(guò)程中,我從他們以前的班主任那里學(xué)到了很多班級管理的知識,真的讓我受益匪淺。比如如何與學(xué)生對話(huà),如何幫助后進(jìn)生成為優(yōu)等生等等。雖然這些經(jīng)驗非常寶貴,但是
我也沒(méi)有完全照搬。第一,我覺(jué)得我的身份畢竟和他們以前的班主任不一樣。其次,我覺(jué)得我和學(xué)生年齡差不多,和他們有或多或少的代溝,不像以前的班主任。這是我的優(yōu)勢,應該利用。所以在長(cháng)期與學(xué)生的交流中,我逐漸形成了一套既有自己風(fēng)格,又吸收了原有寶貴經(jīng)驗的做事方式,并取得了不錯的效果。
通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)踐,從另一個(gè)方面檢驗了自己的學(xué)習情況,培養了自己發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。同時(shí)也發(fā)現了自己的一些不足,以便在以后的學(xué)習中彌補和提高?梢哉f(shuō)這次實(shí)踐讓我受益匪淺。但同時(shí)我也意識到,要做好這項工作,不是短短兩個(gè)月就能完成的,還是需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一滴的積累,時(shí)刻不忘超越自己,不斷豐富自己的經(jīng)驗。我知道前面的路還很長(cháng),我需要繼續努力,繼續奮斗。我會(huì )踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步!為你的夢(mèng)想而奮斗!
社會(huì )實(shí)踐心得 10
前兩天我們一直在南皮縣里走訪(fǎng)調查,兩天的時(shí)間我們差不多轉遍了這個(gè)縣城,看到了很多人,也與很多人都聊了很多,我感覺(jué)雖然南皮縣給我的感覺(jué)比其他一些和南皮縣同級的縣城要破舊一些,也小一些,但是這里的人們依舊生活得很開(kāi)心,甚至有些人并不知道南皮縣是一個(gè)貧困縣,他們依舊每天開(kāi)開(kāi)心心生活,努力工作。
我們還來(lái)到了馮家口鎮,這個(gè)鎮給我的感覺(jué)還比較繁榮,大概有兩條商業(yè)街,街邊的吃飯的地方還比較多,各種店面還可以,但是從鎮上走到村子里,我發(fā)現不管是鎮上還是村子里衛生環(huán)境都特別差,鎮上開(kāi)店的.人都把垃圾人在門(mén)口,馬路上也彌漫著(zhù)難聞的味道。
我覺(jué)得這些只要政府認真對待是完全可以改變的。通過(guò)這幾天的實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們一起吃一起住,變得更加熟悉,更加團結了。
社會(huì )實(shí)踐心得 11
20xx年1月30日,我的第一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)畫(huà)上了句號。這次實(shí)踐我跟隨老師以及學(xué)長(cháng)學(xué)姐們來(lái)到了淶源縣中莊小學(xué)組織少年法制宣傳,手工公益義賣(mài)和優(yōu)秀征文等活動(dòng),并且探望了當地經(jīng)濟困難、身患疾病的韓迎奧小朋友。滿(mǎn)打滿(mǎn)算僅僅兩天時(shí)間,卻也讓我看到了很多,感悟了很多。
我們來(lái)到的是中莊小學(xué)的新校區,一棟明亮寬敞的教學(xué)樓,之前也路過(guò)了舊校區,土坯圍墻加幾間矮平房,兩者相比已經(jīng)是天壤之別。新校區配備了音樂(lè )教室、美術(shù)教室、體育活動(dòng)室、圖書(shū)室等場(chǎng)所,讓我不禁想起了那句“再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子”。不過(guò)看著(zhù)孩子們身上的穿著(zhù),我知道他們的生活遠沒(méi)有這座新蓋的學(xué)?雌饋(lái)那么樂(lè )觀(guān),相比城市、哪怕是相對富裕的農村來(lái)說(shuō),這里的孩子過(guò)的還是苦了些,見(jiàn)到他們,我對自己曾在物質(zhì)上所做的諸多抱怨頓感無(wú)地自容。
在接觸這些孩子以前,我認為山村里的'孩子應該是閉塞的,會(huì )有些怕生,可是當我們進(jìn)入各個(gè)班級去與孩子們交流互動(dòng)時(shí),我發(fā)現他們是那么的天真活潑,反倒是我們顯得有些靦腆了。當一年級的小朋友一起合唱小蘋(píng)果時(shí),著(zhù)實(shí)令我驚訝,沒(méi)有智能手機,沒(méi)有平板電腦的他們,原來(lái)跟我們一樣有著(zhù)對新事物的追求和對外界的向往。這活躍的課堂氛圍出乎我們的意料,也令我們欣喜,我們知道孩子們是真心的歡迎我們,喜愛(ài)我們。此前我一直覺(jué)得此類(lèi)的實(shí)踐活動(dòng)六個(gè)字就可以概括:走形式,做樣子?墒谴朔(jīng)歷過(guò)后,我理解了真正的社會(huì )實(shí)踐的意義在于堅持和用心?赡芪覀冇X(jué)得我們的力量太小,其實(shí)我們能做的有很多;可能我們覺(jué)得好像做了許多工作,可回頭再看我們做的又真的太少了。所以只有堅持、只有用心,才能使活動(dòng)的價(jià)值最大化。這一次社會(huì )實(shí)踐,最重要的并不在于我們宣傳了多少法律知識,不在于收獲了多少手工公益品,不在于發(fā)放的那一點(diǎn)微薄的物資,而是在于讓那些孩子們知道每一年都有一群像我們這樣的人在關(guān)注他們,給他們燃起一束希望的小火苗,足以。最令我感動(dòng)的是,那些孩子們在我們眼中或許有些困苦,但他們依舊有自己的快樂(lè ),我隨便問(wèn)了幾個(gè)孩子,他們都說(shuō)很喜歡學(xué)校的生活,可能上學(xué)對他們來(lái)說(shuō)已是一件莫大的喜事,可謂“以中有足樂(lè )者,不知口體之奉不若人也!
而接下來(lái)去探望的韓迎奧小朋友相比中莊小學(xué)的同學(xué)們又多了幾分不幸與悲慘,先是患有先天性心臟病,兩歲又患上了糖尿病。七歲的韓迎奧眼看已到了上學(xué)的年齡,卻因為經(jīng)濟和身體原因無(wú)奈只能放棄。韓迎奧有一個(gè)哥哥,已經(jīng)輟學(xué),父親長(cháng)期在外打工,母親因要在家照看她基本沒(méi)什么收入,就是這樣的一個(gè)家庭還負擔著(zhù)數十萬(wàn)的醫療費,其艱辛程度可想而知。韓媽媽還說(shuō)生活困難成這樣卻沒(méi)有批下來(lái)醫保,這令我想起了網(wǎng)上的那句“有低保的不一定貧困,貧困的不一定有低保!痹谶@個(gè)家庭身上除了上蒼降下的不幸,還藏著(zhù)制度腐敗的縮影。我不禁要反思,社會(huì )志愿服務(wù)的目標是盡一份力所能及的力量,走一步看一步,還是靠堅持、傳播、呼吁、影響,來(lái)凝聚一股社會(huì )能量,引導一種社會(huì )風(fēng)尚,形成一種社會(huì )現象?我期待是后者,我也知道這條路會(huì )很遠很難,但是只要用心和堅持就終會(huì )取得成果。
我知道我們的很多工作還不到位,我們的想法還有很多不成熟,但是我們就是摸著(zhù)石頭過(guò)河,淌出一條路,不斷去更正,去總結,去完善,也許在我們的哪一屆學(xué)弟學(xué)妹的手中,志愿服務(wù)的終極目標就能美夢(mèng)成真。
社會(huì )實(shí)踐心得 12
社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生必須完成的“學(xué)習任務(wù)”,旨在為社會(huì )培養能夠更好適應復雜多變社會(huì )環(huán)境的“應變”人才,也為國家培養真正的社會(huì )主義接班人。秉承這個(gè)時(shí)代的信念,我忠實(shí)地付諸行動(dòng)。這不僅是為了適應社會(huì ),也是為了更早的把自己推銷(xiāo)出去,把在學(xué)校學(xué)到的東西付諸實(shí)踐。我真實(shí)的深入社會(huì ),給自己一個(gè)發(fā)展和接觸社會(huì )的機會(huì )。
練習內容:
在這次實(shí)踐中,我選擇了在我縣的一個(gè)平民家庭工作。我的工作是負責他們孩子各科的學(xué)習和輔導。我是在高中同學(xué)的介紹下得到這份工作的。我已經(jīng)準備好去我叔叔家找工作了。既然同學(xué)已經(jīng)找了一個(gè),我就盡力去做了。即使工資不高,也挺累的,但在與人相處中,我學(xué)到了很多。當然,在教別人作業(yè)的同時(shí),我才體會(huì )到當老師的酸甜苦辣,也才意識到老師不是那么好當的,沒(méi)有充分的耐心和知識,真的是做不好這份工作的。
每天早上8點(diǎn)到下午6點(diǎn),中午休息一個(gè)小時(shí)。其實(shí)我也不是很累,因為想到自己在做一件對別人有益的事情,能得到一些回報,就不會(huì )覺(jué)得累。
這次社會(huì )實(shí)踐持續了十天。說(shuō)實(shí)話(huà),時(shí)間不長(cháng),但受益匪淺。
練習結果:
我從這次實(shí)踐中得到了很多東西,但大部分不是物質(zhì)上的,而是精神上的。我選擇中學(xué)生作為我的實(shí)踐對象,是因為我能充分了解中學(xué)生在想什么,他們最需要什么樣的教學(xué)方法,或者說(shuō)他們需要什么樣的知識理解方法。作為一個(gè)剛剛結束高中生活的大一學(xué)生,明確一點(diǎn),我是這方面的經(jīng)驗豐富的人,完全可以理解。
在和他們相處的過(guò)程中,我真正體會(huì )到了老師在給學(xué)生傳授知識時(shí)那種恨鐵不成鋼的急切心情,也體會(huì )到了老師的用心良苦。我突然發(fā)現,其實(shí)我高中時(shí)候最不喜歡的老師,其實(shí)是對我們最好的人。
體驗:
我們做的每一件事,做的每一個(gè)選擇,都是我們人生的一步,甚至每一步都在我們的人生中扮演著(zhù)重要的角色。正如蝴蝶效應所展示的,任何改變你生活的一小步,都會(huì )導致很多后續的改變。而這次社會(huì )實(shí)踐是我人生中不可或缺的一段插曲。至于唱得好不好,就看我們接下來(lái)的一萬(wàn)步一起決定了。
21世紀是一個(gè)快速變化的時(shí)代。作為21世紀的接班人,我們必須承認并認真對待它。不進(jìn)則退,退的結果就是回首嘆息,直到沉入這個(gè)強手如云的世界。顯然,沒(méi)有一個(gè)“準社會(huì )人”能讓自己這樣墮落?梢钥吹缴鐣(huì )給了我們多少期望,社會(huì )給了我們多少挑戰。我明白了,每個(gè)大學(xué)生都在摩拳擦掌,我想成為最后一個(gè)能把精力用好的人。每天我都在進(jìn)步,成功正向我走來(lái)(相對而言)。我應該充滿(mǎn)擁抱!
可以說(shuō),社會(huì )實(shí)踐只是一個(gè)小小的開(kāi)始。我還有很多工作要做,不僅要深入社會(huì ),還要培養自己的素質(zhì)。我不能允許任何可能破壞我努力的隱藏因素。在這個(gè)混亂而復雜的`社會(huì ),光有知識是遠遠不夠的。身處這樣一個(gè)世界,我們自然成為法律意義上的世界人。那么人必然會(huì )被各種紐帶聯(lián)系在一起。不僅有人員的聯(lián)系,還有利益的聯(lián)系。作為新世紀的大學(xué)生,如果不能理解這些東西,就很難在社會(huì )上站穩腳跟。
如果不為自己設置一個(gè)相對完整的“成功與進(jìn)步的準備”體系,那么當挑戰來(lái)臨時(shí),我們就很難為自己找到好的解決方案,必然會(huì )出現捉襟見(jiàn)肘的尷尬局面。眾所周知,沒(méi)有準備就沒(méi)有成功的戰斗,沒(méi)有將軍會(huì )讓他的士兵赤膊上陣。
真正的社會(huì )不會(huì )同情弱者,只會(huì )想到利用強者,弱者總會(huì )被利用被淘汰。我們也不得不正視一個(gè)事實(shí)——強者生存,弱者滅亡。
社會(huì )實(shí)踐給了一個(gè)起點(diǎn),一個(gè)展示自己的平臺。這個(gè)平臺不是學(xué)校給的,是我們自己給的。不要說(shuō)社會(huì )太現實(shí)。請看這個(gè)所謂的現實(shí)社會(huì )。我們在向社會(huì )攫取資源的同時(shí),還能想到我們能為這個(gè)“現實(shí)社會(huì )”做些什么?也許很快,我們就會(huì )成為一個(gè)真正的人。其實(shí)這并不是一種社會(huì )病,而是社會(huì )進(jìn)化過(guò)程中不得不面對的一個(gè)階段。在這樣一個(gè)復雜的網(wǎng)絡(luò )中,難免會(huì )出現一些社會(huì )弊病,就像人類(lèi)復雜的生活在運行中也會(huì )產(chǎn)生一些病變一樣。社會(huì )不會(huì )要求我們在為已經(jīng)出現老化現象的細胞注入新鮮營(yíng)養的同時(shí),尋求自己的利益。
所以,綜上所述,我們還是要感謝這個(gè)能帶給我們生命和熱血的社會(huì )。畢竟我們還得住在這里。以上是我對這次社會(huì )實(shí)踐的感受。我可以向你保證我是發(fā)自?xún)刃牡。我?huì )永遠相信一句話(huà)——沒(méi)有所謂的失敗,只有成功的暫時(shí)停止!
我也相信我會(huì )贏(yíng)。
社會(huì )實(shí)踐心得 13
經(jīng)歷了為期一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐,我感悟頗深,我們接觸到了黨政與人民群眾的真實(shí)相處方式,實(shí)踐的每一天我都銘記于心,它給我們帶來(lái)意想不到的經(jīng)歷,這次的社會(huì )實(shí)踐給我們部分大學(xué)生供給了一次接觸社會(huì ),真正了解社會(huì )的機會(huì )。
我的第一項實(shí)習工作是鄉政府的檔案錄入,一共錄了四天。在錄檔案的期間我學(xué)會(huì )的是要有保密意識,檔案涉及到各種個(gè)人信息,一旦泄露,后果不堪設想,并且在錄檔案的過(guò)程中我學(xué)會(huì )的`是要有耐心、細心和職責心。如果你錄的檔案信息不對不僅僅會(huì )影響到以后信息的查閱,還會(huì )因為自我的粗心大意帶來(lái)不可估量的后果。
之后是黨政辦公室的接收文件、送文件、打印文件、復印文件。在此之前,我們從未接觸過(guò)這類(lèi)工作,甚至不會(huì )使用打印機,一開(kāi)始內心很恐慌,擔心會(huì )出錯,可是在他們的細心教導下,我們很快便上手了。
然后是殘聯(lián)協(xié)助工作,在殘聯(lián)我的工作是錄殘疾人的信息,在殘聯(lián)工作過(guò)程中,我也偶爾會(huì )因為錄信息工作的無(wú)趣感到煩悶,恰好這時(shí),一齊在殘聯(lián)工作的一個(gè)姐姐努力開(kāi)導我。她說(shuō):“不要急慢慢來(lái)好了,我們要愉快的工作”。
這次的實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗,提高了我們合作的本事,使我們經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì ),這次實(shí)踐活動(dòng)很有意義,對我們的幫忙享用一生。這次的社會(huì )實(shí)踐對我的啟發(fā)是:夢(mèng)想和現實(shí)是有很大的差距,夢(mèng)想總是完美的,而現實(shí)往往是很殘酷的。機遇總偏愛(ài)有準備的人,要想改變生活,就要努力學(xué)習,不斷學(xué)習,從書(shū)本中學(xué),從實(shí)踐中體會(huì )。在今后學(xué)習生活中,我將擺正心態(tài)、正確定位好自我,發(fā)奮學(xué)習,努力提高自身的綜合素質(zhì),適應時(shí)代對我們的要求,做一個(gè)對社會(huì )、對人民有用的人。
社會(huì )實(shí)踐心得 14
一、 實(shí)踐的目的
我在酷暑中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假,雖然,這不是我的第一次社會(huì )實(shí)踐,以前高中已經(jīng)參與過(guò)相關(guān)的社會(huì )實(shí)踐工作。但對于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。
到了大學(xué)后,就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì ),招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì ),能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,所以,雖天氣炎熱,烈日當頭,我毅然踏上了社會(huì )實(shí)踐的道路,來(lái)到爸爸工作的公司,蘇州市大豪實(shí)業(yè)有限公司,親身體驗社會(huì )實(shí)踐。
讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。我覺(jué)得這次的社會(huì )實(shí)踐能夠加深了我與社會(huì )各階層人的感情,拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。
這次來(lái)公司,阿姨為我提供了一份在店面銷(xiāo)售推銷(xiāo)辦公家具的工作,針對這一工作,我計劃借此來(lái)鍛煉自己的膽量和口才,培養自己人際交往的能力,構筑和諧的人際關(guān)系。通過(guò)親身體驗,讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),從學(xué)校走向社會(huì ),進(jìn)一步增長(cháng)自己的見(jiàn)識,鍛煉自己面臨可能意外時(shí)的堅強。
通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在,初步體驗管理與被管理,服務(wù)于被服務(wù)的意義。
大豪實(shí)業(yè)有限公司是油漆辦公桌、油漆會(huì )議桌、油漆書(shū)柜、隔斷、屏風(fēng)、膠板辦公桌、膠板會(huì )議桌、膠板書(shū)柜、辦公椅等產(chǎn)品專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)加工的公司,擁有完整、科學(xué)的質(zhì)量管理體系。大豪實(shí)業(yè)有限公司的誠信、實(shí)力和產(chǎn)品質(zhì)量獲得業(yè)界的認可。所以在這樣一個(gè)不錯的公司實(shí)踐,我相信自己能夠取得很大的進(jìn)步。
二、 實(shí)踐的內容
這次我的社會(huì )實(shí)踐實(shí)踐從7月15號到7月31號 ,一共十七天。早上八點(diǎn)到公司在室內的店面,開(kāi)始一天的銷(xiāo)售生涯。
第一天上班,還是滿(mǎn)懷期待的?烧嬲齺(lái)到店里,我愣住了,一個(gè)又一個(gè)高檔家具擺在我的面前,油漆辦公桌、油漆會(huì )議桌、油漆書(shū)柜、隔斷、屏風(fēng)、膠板辦公桌、膠板會(huì )議桌、膠板書(shū)柜、辦公椅等,而我對它們毫無(wú)了解,我該怎么銷(xiāo)售?阿姨,看我愁眉苦臉的樣子,就大體為我講解了一下各個(gè)辦公家具的特點(diǎn),以及如何接待顧客的小技巧。首先是先把顧客拉近店里,詢(xún)問(wèn)需要什么,哪一種辦公家具,接著(zhù)向顧客推薦本店的特色家具,對顧客提出的關(guān)于產(chǎn)品的疑問(wèn)耐心解答,要是談成,最后大家再坐下來(lái)一起商討數目,地點(diǎn)等等(當然,最后的工作,由店內經(jīng)理洽談了)。到了下午,我就開(kāi)始正式招待顧客了。萬(wàn)事開(kāi)頭難,使我學(xué)會(huì )了多去聽(tīng)取別人的意見(jiàn)與批評,每時(shí)每刻都要對顧客保持耐心與微笑。
實(shí)踐了三四天后,我開(kāi)始漸漸習慣了與顧客打交道。但是整天地站著(zhù),讓我渾身酸痛。與顧客的交流,總讓我口干舌燥,有時(shí)內心還憋著(zhù)火,不敢發(fā)出來(lái)。整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好辛
苦。一個(gè)星期后,我就有了放棄的想法。但我很快發(fā)現自己的想法是不正確的,即使累,但我還是要記住這次實(shí)踐的目的,再累,再枯燥也要堅持。因為我知道這就是考驗,只有在這種環(huán)境中才能看出一個(gè)人的毅力水平。想到這些,我又覺(jué)得渾身充滿(mǎn)力量,那種想放棄的感覺(jué)就很少出現了,覺(jué)得充滿(mǎn)精力,充滿(mǎn)奮斗精神,能夠堅持才是一名大學(xué)生應該具有的素質(zhì)。
此外,我在上班實(shí)踐中發(fā)現,對于銷(xiāo)售這一行業(yè)而言,服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要。這也是阿姨指導我時(shí),特別提醒我的一點(diǎn)。作為一個(gè)服務(wù)行業(yè),顧客就是上帝,良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷(xiāo)售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量,語(yǔ)言要禮貌文明,待客要熱情周到,盡可能滿(mǎn)足客戶(hù)的需求。
十多天的的暑期實(shí)踐過(guò)得很快,自己慢慢地開(kāi)始習慣了這種生活和這項工作,犯的錯誤也越來(lái)越少了,阿姨也夸獎我適應性很強,工作能力也錯,以后要是暑期還想實(shí)踐就到我這來(lái)。那時(shí)離開(kāi)時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。十多天的辛苦也是有回報的,拿到我的工資時(shí),真的很欣慰,但是并不是因為有錢(qián)可以領(lǐng),也不是終于結束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結果和回報,自己的實(shí)踐也有了收獲,回想一下自己真的覺(jué)得很值,自己在這些天里學(xué)的東西是用多少錢(qián)也買(mǎi)不到的。
三、 實(shí)踐的結果
這次實(shí)踐,我深刻了解了辦公家具,這個(gè)以前認為很遙遠的詞匯。辦公家具有很多種,按照用料分為實(shí)木類(lèi)、膠板類(lèi)、座椅類(lèi)和鋼制品類(lèi)。按照形式分為桌、椅、屏、柜幾大類(lèi)。辦公家具的機能直接影響文員的效率和健康,多方了解人體功能學(xué)的尺寸,對銷(xiāo)售會(huì )有一定的銷(xiāo)售。辦公家具能收到在心理上減壓的效果,這也是辦公室心理學(xué),色彩學(xué)的一部分。同時(shí),辦公家具的選擇是多樣化的,需要比對企業(yè)文化,公司形象,企業(yè)行業(yè)特征等,辦公家具的選擇對企業(yè)的重要性不言而喻。
同時(shí),我也理解了很多關(guān)于銷(xiāo)售辦公家具的技巧。比如企業(yè)購買(mǎi)辦公家具的時(shí)候,老板們總是關(guān)注家具費用,耐久性,可靠性和能否提供便捷的維修服務(wù)等等。但對于員工而言,使用的'舒適性,擺放的美觀(guān)性,可能是他們首先考慮的問(wèn)題。如果這些都能滿(mǎn)足,企業(yè)肯定會(huì )考慮購買(mǎi)你的家具了。
此外,即使銷(xiāo)售同一件家具,也要針對不同的消費者設計你的解說(shuō)詞。購買(mǎi)者,付費者和使用者,往往對購買(mǎi)家具持有不同的需求。必須具體對象具體分析,具體對待。一招吃遍天下在家具銷(xiāo)售領(lǐng)域是行不通的。根據顧客不同的來(lái)意,采取不同的接待方式,對于目的性極強的顧客,接待要主動(dòng)、迅速,利用對方的提問(wèn),不失時(shí)機地動(dòng)手認真演示商品;對于躊躇不定、正在“貨比三家”的顧客,銷(xiāo)售人員要耐心地為他們講解本商品的特點(diǎn),不要急于求成,容顧客比較、考慮再作決定;對于已成為商品購買(mǎi)者的顧客,要繼續與客人保持交往,可以重點(diǎn)介紹公司的服務(wù)和其他配套商品,以不致其產(chǎn)生被冷落的感覺(jué)。
做辦公家具銷(xiāo)售的時(shí)候,一定要尋找有預算的客戶(hù)。如果客戶(hù)沒(méi)有這個(gè)預算,否則你其他的努力都是白費。銷(xiāo)售人員要根據本商場(chǎng)家具的特點(diǎn),熟練運用各種技巧。要熟知顧客的購買(mǎi)動(dòng)機,善于掌握展示與介紹產(chǎn)品的時(shí)機以接近和說(shuō)服顧客,創(chuàng )造成交機會(huì ),甚至與客戶(hù)成為朋友,促進(jìn)潛在客戶(hù)的形成。銷(xiāo)售人員對銷(xiāo)售手段的運用和技巧的把握,是提高成交率、樹(shù)立公司良好形象的關(guān)鍵。
最后也是最重要的一點(diǎn),在銷(xiāo)售工作中,經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到顧客的意見(jiàn),一個(gè)優(yōu)秀的銷(xiāo)售人員是不應被顧客的不同意見(jiàn)所干擾的,銷(xiāo)售人員首先要盡力為購買(mǎi)者提供他們中意的商品,避免反對意見(jiàn)的出現或反對意見(jiàn)降低至最小程度,對于已出現的反對意見(jiàn),銷(xiāo)售人員應耐心地傾聽(tīng),如顧客所提出的意見(jiàn)不正確,應有禮貌的解釋?zhuān)环粗,應有誠懇的態(tài)度表示感謝。
知識的積累是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì )衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的辦公家具,對我來(lái)說(shuō)很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中;叵朐趯W(xué)校接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐,他們總是隊我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。
四、 實(shí)踐的總結或體會(huì )
雖然這次實(shí)踐的時(shí)間不是很長(cháng),但我確實(shí)從一個(gè)學(xué)生開(kāi)始慢慢的轉變,思想上也是。感謝和我一起工作的同事們,他們給我留下都是友好和真誠的回憶。我們在老師那里或書(shū)本上看到過(guò)很多精彩的知識,似乎很容易,又覺(jué)得很難。也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。在實(shí)踐的這些天期間,我拓寬了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,體驗到社會(huì )競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來(lái)自己走向工作崗位之路做準備。
我發(fā)現,在社會(huì )上要善于與別人溝通是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì ),使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變,會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
社會(huì )實(shí)踐心得 15
暑假實(shí)踐,對于已經(jīng)成為一名大學(xué)生的我們來(lái)說(shuō),是關(guān)鍵的,是重要的,是迫切需 要完成的。 但是,這也是件對于,沒(méi)多少實(shí)踐工作經(jīng)驗的我們的巨大考驗。就像我,初中時(shí)根本沒(méi)什么能力去進(jìn)行什么實(shí)踐活動(dòng),
到了高中,經(jīng)歷了中考,感覺(jué)自己成長(cháng)了很多,想要在高中時(shí)的暑假,去鍛煉鍛煉時(shí),暑假又有一大堆的作業(yè)需要去完成,父母也是不贊成,在暑假這么炎熱的日子里,去打工。所以,每次長(cháng)長(cháng)的暑假,就這樣子在看看電視,翻翻書(shū)中度過(guò)了;貞浧,那時(shí)候的暑假,真是過(guò)的相當的悠閑,過(guò)的相當的自在,但也是相當的無(wú)意義的。終于,度過(guò)了難熬的高考,成為了一名大學(xué)生。也終于可以在長(cháng)長(cháng)的暑假里,好好的工作一下,體驗體驗除了,讀書(shū),考試,以外的真正的現實(shí)社會(huì )是 怎么樣的。
總算得到了一份工作,雖然跟自己的專(zhuān)業(yè)沒(méi)什么關(guān)系,但是,能夠得到實(shí)踐的機會(huì )也是非常的難得 了。 分配到了自己的崗位,有了自己需要去完成的任務(wù),一切,都在有條理的進(jìn)行著(zhù)。每天,正常的起床,吃飯,去工作的地方,然后,感覺(jué)手有點(diǎn)酸疼,腰也很酸疼,慢慢演變出來(lái) 的是自己的懶惰的性情。自己變的開(kāi)始抱怨,開(kāi)始有放棄的念頭,有了,好好在家呆著(zhù),這樣不是很好的 想法。
但是,是每天的習慣嗎,還是骨子里的不想放棄,現在每天都還在堅持著(zhù),是的,如果,真的放棄了,那當初的種種努力不就只是些泡沫了嗎,F實(shí)的工作經(jīng)驗,教會(huì )我,什么是堅持,什么是不放棄,什么是努力。對于,我來(lái)說(shuō),這個(gè)社會(huì )還太過(guò)現實(shí),太過(guò)無(wú)法正確的融入,我的身上,帶著(zhù)太多稚嫩的想法,太多懶惰情。
但是,真的的工作,被別人托付一項工作,得到別人的信賴(lài),這是件讓人感覺(jué)超良好的事情,所以,即使很苦,很累,想要放棄,但是只要一想到,自己是被別人信賴(lài)著(zhù)托付著(zhù)工作,自己就會(huì )有了更多的動(dòng)力,更多的力量。
社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的'感情,拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。
社會(huì )才是真正學(xué)習的大課堂,通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,讓我們大學(xué)生提前了解社會(huì ),為將來(lái)真正走上社會(huì )提供寶貴的經(jīng)驗和閱歷,也為將來(lái)從事任何工作打下良好的基礎。
在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。這次實(shí)踐后才能深刻體會(huì )這句話(huà).課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。剛開(kāi)始去的時(shí)候,還真有點(diǎn)不習慣。很多東西都不懂,幸好有別人的耐心幫助,讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。
同時(shí)在這次實(shí)踐中使我
深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。
參加了社會(huì )實(shí)踐,明白大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放,向工農群眾學(xué)習,培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識。
近一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情,拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現,為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。希望以后還有這樣的機會(huì ),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
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