社會(huì )實(shí)踐心得社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )
當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時(shí)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，記錄下來(lái)，從而不斷地豐富我們的思想。應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編幫大家整理的社會(huì )實(shí)踐心得社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )，希望對大家有所幫助。
社會(huì )實(shí)踐心得社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )1
在產(chǎn)科經(jīng)常能看到好多小寶寶出生，開(kāi)心的父母就會(huì )讓醫生XXX一起分享他們的喜悅。我天天在哪里都早出晚回，精心照顧毛毛，真的很可愛(ài)。我總覺(jué)得在這么一個(gè)嘈雜的人世間，只有嬰兒還是一個(gè)純凈的角落。
真的，懷孕的媽媽是偉大的。要有好多好多要留意的地方，有的媽媽就是由于懷了毛毛而得一身的病，可還是要堅持把毛毛生下來(lái)。這里只是提醒下能看到的朋友，以后做產(chǎn)檢一定要到正規大醫院往，看多了從基層轉上來(lái)的病人，有的來(lái)的時(shí)候毛毛都已經(jīng)死在肚子里了，有的是媽媽都已經(jīng)病的不行了，都是庸醫。有的小地方甚至都不正規做產(chǎn)檢，不是漏這個(gè)就是漏那個(gè)檢查，結果就害的病人有病都不知道自己病了。
我是一個(gè)很散漫的人，或者說(shuō)很任性，自己喜歡的事，我可以努力往做到100分，自己不喜歡的，我只能往做到及格或是能讓別人滿(mǎn)足就行。老師一針見(jiàn)血的指出了我的缺點(diǎn)。我們都不是偉人，不能改變環(huán)境的時(shí)候，只能改變自己的心態(tài)。如其消極，不如享受。
馬上要出科了，很感謝我的老師她教了我很多東西，�？丛谙乱粋�(gè)科室做的更好。
產(chǎn)科實(shí)習心得的延伸閱讀——實(shí)習心得體會(huì )的基本要求
實(shí)習心得，就是把一個(gè)時(shí)間段的實(shí)習情況進(jìn)行一次全面系統的總檢查、總分析、總研究，分析成績(jì)、不足、經(jīng)驗等�？偨Y是應用寫(xiě)作的一種，是對已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行理性的思考�？偨Y與計劃是相輔相成的，要以實(shí)習計劃為依據，訂實(shí)習計劃總是在實(shí)習總結經(jīng)驗的基礎上進(jìn)行的。
1、總結必須有情況的概述和敘述，有的'比較簡(jiǎn)單，有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀(guān)條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎等進(jìn)行分析。
2、成績(jì)和缺點(diǎn)。這是總結的中心�？偨Y的目的就是要肯定成績(jì)，找出缺點(diǎn)。成績(jì)有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點(diǎn)有多少，表現在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應講清楚。
3、經(jīng)驗和教訓。做過(guò)一件事，總會(huì )有經(jīng)驗和教訓。為便于今后的工作，須對以往工作的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來(lái)認識。
今后的打算。根據今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗和教訓，明確努力方向，提出改進(jìn)措施等。
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短短的七天擺地攤社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就要接近尾聲了。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我增強了社會(huì )責任感和使命感，同時(shí)也學(xué)到了一些處理問(wèn)題的技巧，與人溝通的技巧，使他受益匪淺。
學(xué)校把社會(huì )作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們去參與社會(huì ),在勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。啟發(fā)了我們在勞動(dòng)中尋找能使他們受到的教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導他們去了解社會(huì )、感受社會(huì )。
處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。這次的活動(dòng)讓我我親身體會(huì )到了勞動(dòng)的光榮感。親身體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛和賺錢(qián)的不容易。讓我知道了如何理財。抵制了我輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我形成好逸惡勞的壞習慣。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)提高了我的實(shí)踐能力。引導了我接觸、了解社會(huì )，增強我的社會(huì )責任感和社會(huì )適應能力。更讓我明白了學(xué)會(huì )獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于這些新世紀的寵兒們，學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )交流是非常重要的。在日新月異今天，如何適應社會(huì )也是我即將面臨的困難。對于現在的我，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì )，就意味著(zhù)他們越能適應它。幫助我樹(shù)立正確的'人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。培養了我的競爭意識和開(kāi)拓進(jìn)取的精神
“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”只是古代讀書(shū)人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現代學(xué)生的追求�，F代社會(huì )的人才，應該屬于德才兼備、能屈能伸、能夠適應社會(huì )、還能改變社會(huì )的新世紀的我們。
這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，也存在許都不足之處。比如：我以為賺錢(qián)很容易。因為每晚上都能賣(mài)六七十元錢(qián)。我覺(jué)得，就兩個(gè)多小時(shí)，就能賺不少。所以，下一次的目標是：自己進(jìn)貨、自己賣(mài)貨。這次也是自己賣(mài)，但大人們幫我們收錢(qián)、記賬。繁瑣的事他們幫我做了。
總之，這次活動(dòng)還算是成功的吧。讓我在曲折中前進(jìn)，在挫折中成長(cháng)，相信只要我們付出，陪細心觀(guān)察生活，我們每一天都是有收獲的。
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為期1個(gè)月的實(shí)習結束了，我在這一個(gè)月的實(shí)習中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益非淺�，F在我就對這一個(gè)月的實(shí)習做一個(gè)工作小結。
自x月x號開(kāi)始，公司安排我進(jìn)行了四個(gè)階段的實(shí)習。第一階段為搬運，其實(shí)這一階段沒(méi)有什么技術(shù)性。完全是做勞力。把各種產(chǎn)品都歸類(lèi)放入庫房。比如mp3放在一塊，而各類(lèi)品牌又放在一塊，xx貨最多，出貨也最快。有些品牌由于知名度不高，所以憑借價(jià)格優(yōu)勢也很難突破銷(xiāo)量的增長(cháng)。也有些比較知名的品牌由于質(zhì)量的緣故銷(xiāo)量不斷下降。同時(shí)也有一些新品牌進(jìn)入。這樣由銷(xiāo)量的變化，公司的銷(xiāo)售部門(mén)不斷打出清單來(lái)調整品牌的進(jìn)貨數量。
干了幾天搬運工后公司安排了我第二階段的實(shí)習。當然在這期間我也熟悉不少品牌的電子產(chǎn)品以及它們的產(chǎn)地和運貨渠道。我的第二階段實(shí)習是對mp3有關(guān)知識的培訓。主要熟悉其主要功能及各品牌及其型號的獨特功能也即優(yōu)勢。由于喜歡數碼產(chǎn)品，主要功能熟悉的很快但其特種功能卻費了一番盡，比如ipod的品質(zhì)非常好，而紐曼有些型號收音機功能，清華紫光的有些機型具有雙空間功能（一半具有隱蔽性）在這個(gè)過(guò)程當中有些時(shí)候感覺(jué)有些不舒適，有些機子質(zhì)量很差功能也不具備，但負責人卻不讓把實(shí)際情況告訴消費者。所以這一過(guò)程學(xué)的比較慢。
經(jīng)歷了第二階段的培訓后，我進(jìn)入了實(shí)訓階段。第三階段負責人安排我到門(mén)口促銷(xiāo)mp3，“蘋(píng)果”新品牌，因為“ipod”不具xx這樣的中文商標。當顧客走過(guò)發(fā)現xxmp3及其非�！皟�(yōu)惠”的價(jià)格和打出的促銷(xiāo)的字樣時(shí)。會(huì )非常驚喜駐足欣賞。并且不停的問(wèn)我為什么這樣宜時(shí)，我只好吞吐的說(shuō)這是兩個(gè)品牌。臉上表情變化的迅速，我知道這單“生意”又要黃了。心情的失落感但愿不要影響了他們逛里面的商場(chǎng)。
幾天的促銷(xiāo)活動(dòng)過(guò)后我也轉回了里面去站柜臺——“小丫”。這是我實(shí)習的第四個(gè)階段。主賣(mài)xx和xx兩個(gè)品牌，xx是個(gè)很好的品牌，賣(mài)的也快，很少有顧客回來(lái)找“麻煩”，但xx的卻麻煩不斷，十個(gè)就有九個(gè)有問(wèn)題，有些換了好幾次都有問(wèn)題，而每次都會(huì )是一個(gè)“身”和“心”的考驗，賣(mài)主讓找售后售后又推回來(lái)，而每次都是一場(chǎng)口水戰。有些顧客強硬，會(huì )比較輕易的換個(gè)新的.（當然在保質(zhì)期內）。有些卻沒(méi)那么幸運了，折騰了好幾次都沒(méi)結果。其實(shí)我們這些銷(xiāo)售人員也很苦惱，有一次和我一起站柜臺的大姐對一學(xué)生說(shuō)：“以后打死你都不要買(mǎi)xx的”。最后沒(méi)辦法買(mǎi)了四天的mp3回去返場(chǎng)了。
其實(shí)在這期間我也去了xx的售后，確實(shí)不怎么樣連個(gè)牌子都沒(méi)有，在xx市場(chǎng)西門(mén)二摟的一個(gè)角落里，幾臺舊電腦和三個(gè)人。說(shuō)句實(shí)話(huà)確實(shí)不敢恭維。
在為期1個(gè)月的實(shí)習里，我象一個(gè)真正的員工一樣擁有自己的工作卡，感覺(jué)自己已經(jīng)不是一個(gè)學(xué)生了，天天7點(diǎn)起床，然后象個(gè)真正的上班族一樣上班。實(shí)習過(guò)程中遵守該廠(chǎng)的各項制度，虛心向有經(jīng)驗的同事學(xué)習，一個(gè)月的實(shí)習使我懂得了很多以前不知道的東西，對明華電腦城也有了更深的了解，通過(guò)了解也發(fā)現了該公司存在一些問(wèn)題：（1）由于受市場(chǎng)影響的客觀(guān)因素和主觀(guān)努力不夠，產(chǎn)品質(zhì)量不夠穩定，使銷(xiāo)售工作陷入被動(dòng)，直接影響工公司的較好運轉；（2）銷(xiāo)售業(yè)務(wù)工作治理還不夠完善，領(lǐng)導比較多，有時(shí)不知道該聽(tīng)誰(shuí)的，比較亂；（3）市場(chǎng)信息反饋較慢，對發(fā)展新客戶(hù)的工作作得不夠細；（4）售后服務(wù)太差，有時(shí)候會(huì )出現欺騙消費者的行為，缺乏有利的監管。
實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野，長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，實(shí)習是我們把學(xué)到的理論知識應用在實(shí)踐中的一次嘗試。我想，作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫，不是嗎？
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假期來(lái)了，我還能像以前一樣來(lái)?yè)]霍自己的時(shí)間嗎？一片葉子屬于一個(gè)季節，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)校園里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)？走出校園，踏上社會(huì )，我們能否不辜負他人的期望，為自己書(shū)寫(xiě)一份滿(mǎn)意的答卷……
在注重素質(zhì)教育的今天，學(xué)生假期社會(huì )實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導學(xué)生健康成長(cháng)成才的重要舉措，作為培養和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為學(xué)校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的'重要途徑。
寒假期間社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好形式。多年來(lái)，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
學(xué)校是一個(gè)小社會(huì )，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。社會(huì )是一所更能夠鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導我們深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)于社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(cháng)，并有效的為社會(huì )服務(wù)，體現大學(xué)生的自身價(jià)值。
今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，不斷拓展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力，堅持社會(huì )實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì )相結合，為國家與社會(huì )的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會(huì )實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會(huì )創(chuàng )造了新的財富。
這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)去實(shí)踐，而是在一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺幫忙賣(mài)貨，過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì )、深入生活、回味無(wú)窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì )實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì )、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長(cháng)、成才有著(zhù)極為重要的作用。
這次假期實(shí)踐我以“善用知識，增加社會(huì )經(jīng)驗，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。雖然在這假期我沒(méi)有在我的專(zhuān)業(yè)知識，專(zhuān)業(yè)能力上有所提升。但是我感覺(jué)我懂得了太多的書(shū)本上沒(méi)有的東西，假期實(shí)踐增強了我的辦事能力交往能力，叫我懂得錢(qián)來(lái)之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。
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實(shí)踐與歷練對人生的發(fā)展至關(guān)重要，這次社會(huì )實(shí)踐中，我學(xué)到了很多，也感悟很多，實(shí)踐使我懂得了很多道理。
現今我們正處于努力的年華。參加社會(huì )實(shí)踐，讓我們和不同的人交流，踏出校園，融入社會(huì )，我們堅持歷練自己，為自己書(shū)寫(xiě)一份滿(mǎn)意的答卷，為社會(huì )出一份力。
春天用綠色來(lái)證明自己，而我們就要用行動(dòng)來(lái)證明自己。參加這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們進(jìn)入居民區探訪(fǎng)不同的人們，相同的問(wèn)題，卻得到了不同的'答復。如此積累，我們了解的越來(lái)越多，體會(huì )的是大家的感受。跟不同的人們對話(huà)，積累了我們的社會(huì )經(jīng)驗。這對于我們的成長(cháng)，成才之路有著(zhù)不可磨滅的作用，這將是我們在生活中一筆巨大的財富。
這次假期實(shí)踐中我增強了自己的社會(huì )知識，提高了社會(huì )經(jīng)驗，提升了自己的動(dòng)手能力，從中我發(fā)現接觸到進(jìn)入社會(huì )中自己還需要在社會(huì )中善于與別人溝通，在這方面我欠缺，需要在學(xué)校里面多多鍛煉，以改變在與別人溝通時(shí)出現冷場(chǎng)，現還需多聽(tīng)別人給予的意見(jiàn)，耐心，虛心地學(xué)習；還需要有自信，有克服自己膽怯的心態(tài)，這也是在學(xué)校需要學(xué)習的方面；還要多與同學(xué)們合作，不斷積累經(jīng)驗，積累友情。
這次社會(huì )實(shí)踐使我們受益匪淺。我們認識到了與他人溝通的重要性，在生活的點(diǎn)滴中認清自己。我們會(huì )更加有利地運用所學(xué)的知識，做一個(gè)合格的中學(xué)生，將來(lái)做一名對社會(huì )有用的人。
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今年寒假我報名參加了A夢(mèng)公益—知恩青年支教團的支教，十分榮幸的成為了十五名隊員中的一位。這次支教活動(dòng)，行程匆匆，但現在想起來(lái)卻是記憶猶新。雖然短暫，卻給我們留下了最美好的回憶，也讓我學(xué)到了更多珍貴的東西。在此期間，我們遇到各種困難，即使非常艱苦，但我認為這是給我們的一種成長(cháng)，只要有愛(ài)心，把自己的知識傳授給需要幫助的小朋友們，這也算是對社會(huì )的一種回饋。我們隊里的每一位成員就像親密無(wú)間的親人一樣團結一致去適應新的環(huán)境。雖然是寒冷的冬天，但我們不會(huì )受到天氣的阻礙就退縮，大家在一起共同努力讓我有一種回到溫暖的家里的感覺(jué)，對于這次活動(dòng)我的感觸真的很深切，同時(shí)也是一次難以忘懷的經(jīng)歷。
我們支教的地方是遵義市桐梓縣黃蓮鄉一所偏僻的小學(xué)，學(xué)校的名字是“安星小學(xué)”，還沒(méi)到那里的時(shí)候我們每一個(gè)人都是懷著(zhù)一顆好奇而又興奮的心想著(zhù)那里的環(huán)境到底是怎樣的，會(huì )不會(huì )是我們所想的一樣。然而那天早上大家很早的就集合到一起，都情不自禁的坐上車(chē)一直到下午，我們就開(kāi)始討論那所小學(xué)的環(huán)境真的很不好嗎？每個(gè)班的學(xué)生會(huì )不會(huì )只有幾個(gè)人。當我們在討論的時(shí)候，安星小學(xué)的校長(cháng)周老師就說(shuō)小孩子們真的很辛苦，他們每天需要走很長(cháng)時(shí)間的路才能到學(xué)校讀書(shū)。我們到達安星小學(xué)的時(shí)候已經(jīng)是下午4點(diǎn)多鐘了，那一天的時(shí)間都花費在了路上，隊員們紛紛提著(zhù)自己的行李走進(jìn)學(xué)校，剛開(kāi)始認為應該也沒(méi)有我們所想的那么苦吧。晚飯過(guò)后校長(cháng)就集合大家開(kāi)會(huì )，說(shuō)說(shuō)我們自己的想法，然后安排后面的行程，周老師說(shuō)：“我們應該先家訪(fǎng)，應征得家長(cháng)的同意才能開(kāi)展這樣的活動(dòng)�！钡诙煲辉缥覀兇蠹页赃^(guò)早飯后就開(kāi)始走路去家訪(fǎng)，這樣的路程真的是自己親身經(jīng)歷才能體會(huì )到那么遙遠的距離，況且路并不好走，走了一個(gè)小時(shí)才看到有一戶(hù)人家。那里除了去鎮上的大路好一點(diǎn)，去學(xué)生家里的路很窄又很稀，看到他們家里住的房子簡(jiǎn)直是我們生活好一點(diǎn)的人們所不能想象得到的，但他們很愛(ài)學(xué)習，根本不會(huì )因為有這樣不好的環(huán)境而放棄自己要追求的夢(mèng)想。
在課堂上，看到那些小朋友們一雙雙清明純透的炯炯有神的眼睛，他們渴望學(xué)習，在他們心里應該覺(jué)得學(xué)習就是他們最好的出路，我也相信“知識是一定能夠改變命運的”。課間沒(méi)事的時(shí)候學(xué)生們都積極地向老師請教問(wèn)題，看到他們活躍的身影，努力學(xué)習的決心和毅力，真的是值得一些“溫室里的花朵”和我們這些所謂的大學(xué)生深思：我們有這么優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境，每天還幸福的享受著(zhù)生活，我們應該努力嗎？如果看到他們身上體現出的生機勃勃、自信怡然的勇氣，那些都是豐盛的生活所不能代替的活力與沖勁，也許這樣的生活才是完美無(wú)瑕的吧，每天都讓人覺(jué)得很充實(shí)，而不是蹉跎光陰。這次的支教，讓我明白許多，以前呆在父母的身邊時(shí)就想要自由自在的，沒(méi)有誰(shuí)在束縛我的生活，可是在那里我才真正體驗到自己以前是多么幸福，而這些小朋友們每天不只是學(xué)習，放假回家后還要幫助家里干家務(wù)活，從小就有擔負起“家”這個(gè)重要的責任，我真的很佩服他們！在去支教之前，隊長(cháng)就放一個(gè)很感動(dòng)的短片給我們看過(guò)，后來(lái)才明白我們不僅是去教給他們知識的，更多的是要樹(shù)立榜樣，讓他們知道大學(xué)的生活在向他們招手。
然而我認為我們帶給他們感動(dòng)遠比這些小朋友們帶給我們的感動(dòng)要多得多。在他們喊我老師的那一刻我才真正明白“老師”的責任是多么大，既然我們承受著(zhù)他們給我們這樣的稱(chēng)呼，老師們就應該有一種使命感，就像我校的校訓“為人師表”那樣，要為這些活波可愛(ài)的孩子們樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和形象，釋放出滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。作為大學(xué)生的我們，就是要在路上不斷的學(xué)習。我教的學(xué)生有五年級和三年級的，剛開(kāi)始的時(shí)候我們并不是那么熟悉，但經(jīng)過(guò)幾天的相處我們都對彼此有了一定的了解，當時(shí)我就只有一種想法，我應該用自己的眼睛用心去觀(guān)察班上的每一位同學(xué)，有時(shí)候上課大家覺(jué)得疲倦的'時(shí)候我就會(huì )給他們放松的時(shí)間，一起唱唱歌來(lái)緩解學(xué)習帶來(lái)的壓力。在我印象中記憶最深刻的是五年級的兩個(gè)學(xué)生，這兩個(gè)男孩子是雙胞胎，特別聰明，看到他們那個(gè)懵懂的眼神，每天下課后，我就會(huì )在教室里和他們聊天，他們就會(huì )給我說(shuō)他們的想法，我覺(jué)得我很慶幸能夠遇到這些可愛(ài)的學(xué)生，當你和他們用心交談的時(shí)候他們會(huì )很真心的對你。所以在支教過(guò)程中，我認為社會(huì )就應該有越來(lái)越多類(lèi)似這樣的活動(dòng)，這也是給自己一筆寶貴的財富。我們應該到孩子們需要知識的地方去，在學(xué)習條件不怎么好的情況下，盡自己最大的努力給他們創(chuàng )造好一點(diǎn)的學(xué)習環(huán)境，充分施展自己的才能。
現在想到支教的那些美好回憶，閃爍著(zhù)我們這個(gè)支教團隊的共同努力，我和小朋友們一起唱歌的情景，心里不禁有一種喜悅感，他們一張張開(kāi)心的笑臉，自信的勇氣，讓我由衷的歡喜。在我的這次教學(xué)中，雖然知道自己還有很多的不足，但是能夠贏(yíng)得學(xué)生們喜愛(ài)，得到他們給出最好的肯定和評價(jià)，我就有一種莫大的安慰。有辛苦的付出就有幸福的收獲，我感受到了支教帶給我生命中的精彩。在支教的時(shí)間里，我工作著(zhù)、收獲著(zhù)，感動(dòng)著(zhù)，隨時(shí)隨地都有一快樂(lè )感，盡管有一些比較棘手的困難，但我不怕，我倒覺(jué)得這是給我的一種挑戰，有堅持支教的那份執著(zhù)，用行動(dòng)去告訴自己這些都是值得的。這樣的歷程將在我的大學(xué)生涯中有著(zhù)不平凡的一頁(yè)，我很感謝有十幾個(gè)隊友這么陪伴著(zhù)我，克服冬天的寒冷，遇到什么事大家一起并肩解決，還有每一位對支教認真負責的工作態(tài)度，我應該珍惜，因為我學(xué)到很多，感受到很多，領(lǐng)悟到很多，深深感覺(jué)到這么做的深刻意義。做出這樣的決定，我是認為我們應該回饋社會(huì )教給我們的知識，讓更多的小朋友們感受到社會(huì )是在時(shí)刻關(guān)注他們的，只要有這樣一份愛(ài)心，慢慢傳遞下去，那就會(huì )有更多的人感受到溫暖。
在這個(gè)寒冷的冬天，支教的日子雖然不像在家里那樣好，但我是快樂(lè )的。畢竟和這些孩子的年齡相差不大，我就像他們的姐姐一樣，每天就和他們在一起共同學(xué)習，一起聊天，大家坐在一起說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，這些都是讓我很驕傲的。和他們在一起共享知識的時(shí)間里，我都時(shí)刻告訴自己，我要努力把最好的知識教給他們，努力幫助到每一個(gè)人，針對那些基礎不怎么好的學(xué)生要耐心給他們講解，只要他們還沒(méi)明白就認真的講到他們真正聽(tīng)懂為止。這里的孩子都是勤奮、淳樸的，無(wú)論走到哪里都有他們甜甜的問(wèn)候：“老師好！”這句話(huà)。每一聲都讓我有一種從未有過(guò)的成就感，而且每次走進(jìn)教室他們都是無(wú)比的興奮，渴望學(xué)習的眼神，為了讓他們有一個(gè)美好的向往，我給他們講述過(guò)大學(xué)生活是什么樣的，告訴他們要堅持讀書(shū)，努力學(xué)習考上一個(gè)好大學(xué)。在后來(lái)的幾天里，時(shí)間過(guò)得很快，而我和他們的感情越來(lái)越深厚，同時(shí)也害怕和他們分離的日子即將到來(lái)。我用激勵的語(yǔ)言去教育他們，讓他們學(xué)會(huì )在坎坷的路途中絕不退縮，相信自己是最好的，以后無(wú)論遇到什么困難都勇敢去面對。十幾天的支教生活中，我們就像一個(gè)小家庭，對未來(lái)都有著(zhù)美好的憧憬。還有我的隊員們，我們是一個(gè)團隊，我們盡量做到盡善盡美，大家每天的分工都很明確，做飯的時(shí)候一起開(kāi)開(kāi)心心的，在艱苦的寒冬里感受到溫暖。每一位支教隊員的付出都是有目共睹的，我們就是這樣做好自己，把自己的愛(ài)傳遞下去，讓更多的人也加入我們，我們就是知恩青年。
時(shí)間過(guò)得很快，十幾天一瞬間就過(guò)去，大家都很舍不得彼此，也許今后我們都不會(huì )再見(jiàn)面，可我們就像認識許久的親人那樣舍不得分離，在最后一堂課上我們一起唱歌紀念我們在一起學(xué)習的美好時(shí)光，同學(xué)們還送給我他們的留言和繪畫(huà)，看著(zhù)眼淚都忍不住要留下來(lái)，還問(wèn)我的電話(huà)號碼讓我一定要記得他們，有時(shí)間要去看他們。我們帶給他們一些自己僅有的知識，但他們卻給了我不一樣的快樂(lè )和感動(dòng)。即使現在翻開(kāi)同學(xué)們寫(xiě)給我的祝福語(yǔ)和繪畫(huà)紙心里不免有一些難過(guò)，但我沒(méi)有給他們說(shuō)一句離別的話(huà)，因為我相信如果有機會(huì )我們還會(huì )再見(jiàn)面。我很感謝所有的支教老師和小朋友們，讓我體會(huì )到了不一樣的幸福。
社會(huì )實(shí)踐心得社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )7
調查目的：通過(guò)到敬老院開(kāi)展獻愛(ài)心活動(dòng)，了解當代大學(xué)生是否有愛(ài)心和責任心，是否能夠很好的發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統，是否能夠更好的實(shí)現社會(huì )主義榮辱觀(guān)，以此來(lái)提升自己的道德能力。并對敬老院存在的問(wèn)題提出看法。
調查方式：通過(guò)去敬老院做義工，慰問(wèn)老人，咨詢(xún)管理人員，訪(fǎng)問(wèn)周邊群眾。尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德，我們大學(xué)生正處在人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的重要形成時(shí)期，肩負成為合格建設者和接班人的重任，為了加強對自身的思想培養，在日常生活中養成良好的品格和行為習慣，我特地參與了學(xué)院要求的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。我前往敬老院開(kāi)展關(guān)于金湖縣銀集鎮敬老院情況調查的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)這次調研，我走進(jìn)了敬老院，感悟很多！
這學(xué)期的寒假時(shí)間還挺長(cháng)的，這么多的寶貴時(shí)間我可不想浪費，思前想后想做點(diǎn)有意義的事，于是，我想到了家鄉的敬老院。我家住在江蘇省淮安市金湖縣銀集鎮，所以就近就去了鎮上的敬老院。
懷揣著(zhù)忐忑的心情來(lái)到了敬老院，想象著(zhù)該如何與這些老人交流，心情也不免交錯起來(lái)。敬老院看起來(lái)也有好些年頭了，大門(mén)上的字跡都有些脫落了。剛剛進(jìn)去就看見(jiàn)好多老人在那邊散步聊天，那片和諧的景象，讓我心中的不安頓時(shí)消失了。說(shuō)明了來(lái)意敬老院的管理人員就首先帶我熟悉了敬老院，老人們主要就是居住在院子里，里面分布著(zhù)很多小宿舍，一般為兩人合住一個(gè)宿舍。
我主要的任務(wù)就是打掃衛生，整理餐廳，陪老人聊天等。其實(shí)那些老人都是些很孤獨的人，宿舍也透露著(zhù)一股孤獨的味道。一般一個(gè)宿舍兩張床，有些性格孤僻的老人會(huì )一人住一間，但難免真的更孤單了。老人行動(dòng)不便，不能及時(shí)打掃衛生和及時(shí)曬棉被，宿舍就有一種霉味，當然還有一種老人味，說(shuō)實(shí)話(huà)，不好聞，不過(guò)我還能接受，因為家里也有老人，且應尊重他們。我呢，先幫他們把棉被抱出去曬曬，然后打掃地面，整理床鋪�？戳丝捶e滿(mǎn)灰塵的窗戶(hù)，我就去跟管理員要了盆和抹布去擦窗戶(hù)，畢竟要過(guò)年了，想幫他們洗去舊年的`塵埃�？熘形绲臅r(shí)候我就轉移陣線(xiàn)啦—餐廳。先整理好桌子椅子（其實(shí)我做的工作平時(shí)都有管理人員做，既然我來(lái)了，就要主動(dòng)先做啦�。�，然后再將桌子擦一遍，注意衛生。由于只能中午飯我是回家吃的，所以就沒(méi)有拍到老人們一起就餐的情景啦！每天下午我就按時(shí)去敬老院，老人們飯后一般就是在院子里逛逛，有些精神不錯的在下棋啊什么的，最多的，還是一些老人坐在那邊發(fā)呆，好多一發(fā)就是半天的。我將我自家種植的中藥木瓜送給了老人們，并告訴他們把木瓜放在枕邊可以預防抽筋，如果條件允許還可以切了泡酒喝，可以治療風(fēng)濕關(guān)節痛，他們很開(kāi)心。我陪他們聊天，有些耄耋老人聽(tīng)不大清楚，感覺(jué)挺悲涼的，最起碼的溝通都成了問(wèn)題。到了大概三四點(diǎn)鐘，我就幫他們收被子啦！還別說(shuō)，那么幾十床被子抱完再收拾好我就已經(jīng)累的快不行了。不過(guò)，我很喜歡做這些事情，就是在學(xué)校做志愿者的時(shí)候，去看望烈士塔的孤寡老人，我也是動(dòng)手最勤快的人，因為就是想盡自己的綿薄之力去幫助他們，讓他們感到一絲溫暖，畢竟我們也是要老的。
在敬老院的幾天很快就過(guò)去了，感覺(jué)很是不舍。離別時(shí)一種酸楚涌上心頭，雖然有些老人還叫不出我的名字，但是當他們每次見(jiàn)到我都會(huì )笑時(shí)，幾天的勞累
也會(huì )隨之消失。不想打擾他們靜謐的生活，找了一位身體還不錯的老人合了影，只剩幾顆牙齒的老人笑容依舊燦爛，我希望，他們能一直燦爛地笑下去。
這些經(jīng)過(guò)了歲月滄桑的老人們，毫無(wú)疑問(wèn)，面臨著(zhù)工作能力喪失、自理能力下降、精神生活貧乏等一系列問(wèn)題，從而成為了弱勢群體。從一個(gè)社會(huì )對弱勢群體的態(tài)度中，也可以瞥見(jiàn)其文明程度。一個(gè)健全的社會(huì )，該為一切成員提供健全的空間，提供維護。
關(guān)愛(ài)老人就是關(guān)愛(ài)我們自己的明天，正如古代先賢所提倡的，“老吾老以及人之老”，要像對待自己的長(cháng)輩一樣，善待天下所有的老人，尊老愛(ài)幼是我們應該做的事。就像我在公交車(chē)上給老人讓座，也是希望我的爺爺奶奶在乘車(chē)的時(shí)候也會(huì )有人主動(dòng)讓座。
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，老齡化的加劇，老人越來(lái)越多而子女陪老人們的時(shí)間越來(lái)越少，于是有更多的老人被送進(jìn)了敬老院。老人們還是最需要家人的溫暖，我的到來(lái)雖然不能從根本上給老人心里上的安慰，但多多少少給了老人歡樂(lè )，陪老人解悶，給老人帶來(lái)短暫的寄托。
通過(guò)這次的敬老院之行，我發(fā)現老人們的住宿條件并不好。從宿舍的衛生環(huán)境就可以看出，有些管理者并未盡到真正的職責。有些老人們也會(huì )有些抱怨，說(shuō)管理者不能及時(shí)地幫他們改善居住條件。不過(guò)還好，通過(guò)詢(xún)問(wèn)老人和附近的群眾，這個(gè)敬老院沒(méi)有像新聞上講的虐待老人事件發(fā)生，否則，我對這個(gè)敬老院就真的有些失望了。面對這個(gè)情況我也咨詢(xún)了該院的管理者，說(shuō)由于經(jīng)費的限制，有些工作不能做到盡善盡美。所以我希望政府能夠重視這些情況，社會(huì )各界也可以對這些老人們伸出援助之手。我認為值得肯定的是，管理者在院子的空余地方種植瓜果蔬菜，這樣既保證瓜果蔬菜無(wú)公害，還可以讓老人們參與種植，愉悅身心。而且，老人們對做飯的幾個(gè)阿姨還是比價(jià)肯定的，說(shuō)她們還比較認真負責，對老人們也是真心付出。在對做飯阿姨的訪(fǎng)問(wèn)過(guò)程中，我能感受到阿姨對老人們是真心地付出，有些老人有糖尿病不能吃甜食，血壓高的老人飯菜中鹽的含量不能過(guò)高，這些她們都是時(shí)刻注意的，飯菜都不厭其煩地分開(kāi)做，且從未抱怨過(guò)。她們把這些老人當作自己的親人，說(shuō)若不把飯菜用心做，對不起自己的良心，畢竟每個(gè)人都是有父母的。這個(gè)敬老院的有些設施只是空架子，并不能真正的實(shí)施，比如說(shuō)什么康復室、文娛室，門(mén)上的鎖都生銹了，由此可知，這個(gè)屋子并沒(méi)有發(fā)揮其應有的作用。院子里可以增加一些健身器材是必要的，這樣方便老人們鍛煉身體。管理人員應時(shí)刻注意老人們的身體健康，如有身體不適的應及時(shí)送與就醫。節日里，敬老院的管理人員可以組織附近學(xué)校的學(xué)生來(lái)探望這些老人，為他們表演一些節目啊等等，讓他們不要有一種被世人遺忘的感覺(jué)。還有就是，很多老人還是有子女的，希望管理者能更多地聯(lián)系老人們的家人，讓她們和老人多聯(lián)系，畢竟耄耋之年最需要的是親情。
作為當代大學(xué)生，傳達社會(huì )對弱勢群體進(jìn)行人文關(guān)懷的理念是義不容辭的責任，因此本著(zhù)“關(guān)愛(ài)弱勢群體，弘揚志愿精神”的活動(dòng)主題，了解敬老院運營(yíng)的問(wèn)題及困難，了解敬老院內老人的生活現狀及心理，是我們實(shí)踐的主旨。一方面培養當代大學(xué)生關(guān)心他人，敬老愛(ài)老的美德，另一方面也是接觸社會(huì )，了解社會(huì )，鍛煉自己，我們有責任、有義務(wù)去關(guān)心他們，獻出自己的一份愛(ài)心。通過(guò)這次活動(dòng)，觸動(dòng)了我的心弦，服務(wù)老人，我感覺(jué)很快樂(lè )，看到他們的笑容，我就會(huì )有一種發(fā)自?xún)刃牡臐M(mǎn)足。社區實(shí)踐活動(dòng)不僅提高了我社會(huì )實(shí)踐能力，增加了我的愛(ài)心，并且通過(guò)這次活動(dòng)，我很希望可以帶動(dòng)其他同學(xué)和社會(huì )力量來(lái)更好的關(guān)愛(ài)老人，讓他們最后的生命不再留有遺憾！我還希望，若有機會(huì )再來(lái)看望并且服務(wù)于老人。
社會(huì )實(shí)踐心得社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )8
今年的寒假是一個(gè)意義非凡的假期，因為我加入了由同鄉的師兄、師姐組織的“行云飛夢(mèng)”支教隊到清遠市比較貧困的禾云鎮對當地的初中生進(jìn)行了主題班會(huì )、家訪(fǎng)交流活動(dòng)。
雖然活動(dòng)只有短短的四天時(shí)間，但我的收獲是無(wú)法用簡(jiǎn)單的多少來(lái)衡量的。我嘗到了友誼的甜，感受到團隊的溫暖，當地人的熱情，體會(huì )到當地學(xué)生復雜的心思，也感受到我們的苦口婆心無(wú)法改變部分放棄讀書(shū)的學(xué)生想法的無(wú)奈……這復雜的滋味和感受是在學(xué)校無(wú)法體會(huì )的。
記得在16號活動(dòng)的前一天晚上，我和其他隊員從7點(diǎn)到12點(diǎn)一直在電腦前整理資料———家訪(fǎng)問(wèn)卷、安全協(xié)議書(shū)……忙得幾乎忘了時(shí)間的存在，沒(méi)有人看著(zhù)表，只是想著(zhù)完成工作，做好資料的準備。因為這一切都是活動(dòng)開(kāi)始的前提。在回宿舍的路上，吹著(zhù)風(fēng)，望著(zhù)路邊家家戶(hù)戶(hù)已熄燈的深夜，雖然心身疲憊，但卻有一種其所未有的充實(shí)感與滿(mǎn)足感。
在一連三天的家訪(fǎng)活動(dòng)中，我們幾乎走遍了幾條村莊。針對對當地許多初中生學(xué)習困難、輟學(xué)打工等等問(wèn)題，我們分組走訪(fǎng)初中生，與他們進(jìn)行交流。在交流中，我感到欣慰、惋惜、無(wú)奈、希盼。感到欣慰的是有幾個(gè)受訪(fǎng)初中生雖然生活條件較差，有的甚至父母長(cháng)期在外打工的但是她們依然抱著(zhù)考上理想的高中的目標而堅持努力。也許她們看起來(lái)很柔弱，但內心的堅毅卻令人折服。令我們感到惋惜的是當地有十幾個(gè)初中生已經(jīng)輟學(xué)外出打工。小小的年紀學(xué)得知識也學(xué)得不多，社會(huì )閱歷經(jīng)驗不足，毫無(wú)社會(huì )工作能力如何在競爭激烈的社會(huì )中立足、生存，會(huì )不會(huì )受到傷害……更嚴重的是一半以上的'受訪(fǎng)學(xué)生似被這種打工氛圍所影響，心思早從學(xué)校中飛到打工所謂自由的生活。有好幾個(gè)男生都說(shuō)已經(jīng)無(wú)心思去上學(xué)，對學(xué)習厭煩，對家人、學(xué)校的束縛感到厭煩，在學(xué)校只是渾渾噩噩地度日子，等到初中畢業(yè)后就馬上外出打工。不管我們如何的勸說(shuō)，都無(wú)法改變他們的主意。要知道現階段的他們在思想、行為等各方面都不成熟。所面對的挑戰與危險更大。而且他們對自己的未來(lái)很迷茫。打工只是他們想逃避學(xué)習困難，追求別人所說(shuō)的自由生活。一種新的讀書(shū)無(wú)用論“讀得好就繼續讀，讀不好就打工”在當地迅速傳播，如果在不改變，下次再到此進(jìn)行家訪(fǎng)時(shí)，村里的初中生就寥寥無(wú)幾了。
我真正地意識到錯誤的思想、觀(guān)念比錯誤的行為更可怕。方向走錯了，但發(fā)現錯了，可以從新開(kāi)始，但是沒(méi)有意識到就會(huì )一直越走越錯，一生的未來(lái)可能完全改變。就好像這種新的讀書(shū)無(wú)用論的思想、風(fēng)氣會(huì )令這些本該在學(xué)校學(xué)習知識，學(xué)習做人，從而形成正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的學(xué)生因為輟學(xué)，沒(méi)有完善的判斷是非標準而容易走上歪路。其次，赤手空拳來(lái)闖蕩社會(huì )，毫無(wú)相關(guān)知識儲備又如何在競爭激烈的社會(huì )中生存，他們的價(jià)值不應該甘于在一個(gè)農民工中實(shí)現。但可惜，他們始終無(wú)法理解這一點(diǎn)直到他們在社會(huì )上碰壁。我們只能無(wú)奈地接受無(wú)法勸說(shuō)他們安心地回校讀書(shū)，只是期盼他們在碰壁后想到回校重新開(kāi)始他們的人生。
近幾年受到大眾關(guān)注的教育焦點(diǎn)都是集中在城市的素質(zhì)教育，關(guān)注城市孩子的心理壓力。但卻很少有人問(wèn)津、關(guān)注農村學(xué)生的心理關(guān)懷。而農村父母因為接受的教育較少，缺乏對孩子教育的科學(xué)方法。在走訪(fǎng)的家庭中了解，大部分父母都有教育好孩子的意識，但因受到傳統讀書(shū)觀(guān)念的影響，對孩子采取不恰當的教育方式，加之父母與孩子的代溝嚴重，孩子不理解，反抗的思想越來(lái)越嚴重，家長(cháng)把教育推給學(xué)校，但家庭教育做不好，又如何讓學(xué)生在學(xué)校安心學(xué)習，如何讓學(xué)校管理好呢？學(xué)生缺乏父母、學(xué)校雙方有效管理。一方面導致學(xué)生沒(méi)有心思投入學(xué)習，另一方面學(xué)生處于反叛心理時(shí)期，沒(méi)有得到父母、老師的疏導，學(xué)生沒(méi)有有效的教育，教育難題就越演越烈。因此家庭、學(xué)校、學(xué)生方方面面都需要社會(huì )的投入、關(guān)注，搭建三方的教育溝通橋梁。
活動(dòng)雖然結束了，但令我揮之不去的是對那些在外打工的和無(wú)心學(xué)習的初中生的擔憂(yōu)。他們需要的是人們的關(guān)心與重視。我覺(jué)得的身為經(jīng)歷過(guò)初中、高中的大學(xué)生，當我們成功地跨越了大學(xué)門(mén)后，別忘了幫助身后同樣正為學(xué)習前途迷茫煩惱的師弟師妹。友愛(ài)關(guān)懷農村H孩子，攜手共創(chuàng )未來(lái)！
社會(huì )實(shí)踐心得社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )9
20xx年1月15日至20xx年2月19日，我在東莞茂瑞電子廠(chǎng)進(jìn)行了長(cháng)達30多天的寒假社會(huì )實(shí)踐，在這一次社會(huì )實(shí)踐中，我可謂上了人生一節很深刻的一課，受益匪淺！
就在這30多天里，我深入生產(chǎn)一線(xiàn)，成為其中的一名工作人員該電子廠(chǎng)生產(chǎn)部鍵冒九線(xiàn)的鍵冒段的一名作業(yè)員，每天負責插鍵冒的工作，這工作雖然看似很簡(jiǎn)單，但也卻很講究技術(shù)含量，如果沒(méi)有插好，鍵盤(pán)的質(zhì)量就不好了；如果速度不夠快，就會(huì )導致流水線(xiàn)的生產(chǎn)量降低。作為工廠(chǎng)的一份子，也作為我們XXXX學(xué)院的學(xué)生，我當然得要努力把工作做好，盡自己最大的努力提高工作效率啦！
所謂春播秋收，經(jīng)過(guò)每天努力的工作，我從中也收獲了豐碩的果實(shí)：
首先是關(guān)于一個(gè)公司或工廠(chǎng)管理方面的。還記得我們剛進(jìn)入工廠(chǎng)時(shí)，我們立即就進(jìn)行了為時(shí)一兩個(gè)小時(shí)長(cháng)的培訓，讓我們了解清楚工廠(chǎng)的各種管理條例和要求，接下來(lái)便由科長(cháng)給我們講述進(jìn)入工廠(chǎng)車(chē)間工作要注意的事項，并讓我們感受到了工廠(chǎng)的人文關(guān)懷，接著(zhù)給我們分配好工作崗位，之后便每天（除周四外）早上由各條線(xiàn)的組長(cháng)開(kāi)展早會(huì )，總結評價(jià)前一天的工作，振奮隊伍精神，調整員工狀態(tài)，迎接新一天的工作。而每周四便有科長(cháng)組織六到十一線(xiàn)開(kāi)展周會(huì )，通過(guò)總結評價(jià)各線(xiàn)的工作情況，讓各條線(xiàn)之間形成競爭互助的關(guān)系，很好地促進(jìn)了每條線(xiàn)生產(chǎn)量的提高。從這一系列的會(huì )議我們可以看出，要管理一個(gè)龐大的隊伍的工作，定時(shí)且及時(shí)的`會(huì )議對工作進(jìn)行評價(jià)、反饋和總結是必不可少的，這對于師范生的我，在未來(lái)管理班級工作方面具有一定的指導作用，我將對此提高重視，這樣才能很好地管理好一個(gè)班級，讓學(xué)生們在快樂(lè )中學(xué)習，在快樂(lè )中成長(cháng)。
其次是關(guān)于人生價(jià)值觀(guān)方面的。在工廠(chǎng)這一個(gè)平臺，我認識了各種各樣的人們，他們有來(lái)自五湖四海的，有性格各樣的通過(guò)工作，我發(fā)現他們幾乎每天都花13個(gè)小時(shí)左右在工作上，每天幾乎都來(lái)回于工廠(chǎng)車(chē)間、工廠(chǎng)飯堂、宿舍這三個(gè)地方，那時(shí)我不禁想，這樣的生活有的人還持續了一年又一年，他們是怎么堅持下去的��？這該有多無(wú)味��！鑒于此，憑借工廠(chǎng)工作車(chē)間這一平臺，我便大膽對他們進(jìn)行提問(wèn)，我發(fā)現工廠(chǎng)里的各個(gè)正式員工在工廠(chǎng)的目標，唯一的目標幾乎都是錢(qián)，攢錢(qián)存錢(qián)娶老婆、建房子等等。而在他們看來(lái)這些是那么的理所當然，那么的正常，看到他們這樣，我無(wú)法不替他們感到很傷心：這樣如此枯燥無(wú)味的人生該多么無(wú)意義��！如果是我，我肯定要將此好好改變一下！不過(guò)深入思考他們這一“打工仔”人群，我發(fā)現他們是屈于條件才不得不如此，事實(shí)上他們也有自己的“驚天動(dòng)地”的夢(mèng)想，只是人生難免有很多的不如愿，所以他們只求吃飽喝足，組建一個(gè)簡(jiǎn)單快樂(lè )的小家庭，大家健健康康就行了。從他們的這些想法中，我懂得了其實(shí)人生也不必要轟轟烈烈的，只要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就行了，其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，知足即可。所謂知足常樂(lè )，一個(gè)人活著(zhù)干嘛？不就想要自己可以快快樂(lè )樂(lè )的嗎？
接著(zhù)就是關(guān)于人際交往方面的。正如前面所說(shuō)的，在工廠(chǎng)里面，我認識了不少的朋友，而不得不一提的是，我與挺多人建立了挺不錯的友情。這一次是我第一次出來(lái)打寒假工作為大學(xué)的社會(huì )實(shí)踐，記得在這之前，很多人都說(shuō)，社會(huì )是一個(gè)很復雜的，進(jìn)入社會(huì )我們都要多留心。而來(lái)到這一個(gè)工廠(chǎng)，我發(fā)現其實(shí)不然，其中還是很多人讓我們備受關(guān)懷，社會(huì )其實(shí)也是一個(gè)很溫馨的大家庭的，我們這個(gè)電子廠(chǎng)就是。記得剛進(jìn)入工廠(chǎng)時(shí)，對于我的工作，我幾乎什么都不懂，那時(shí)我該是那么慌那么急，幸虧有了那些正式員工的熱心幫助，耐心提醒，解決了我工作上的各種問(wèn)題，減少了我在工作上的煩惱，促進(jìn)我工作效率的提高。不久，我們便彼此建立了友情，在工作上、在生活上相互幫助，往后我們的工作都順順利利、快快樂(lè )樂(lè )的，不會(huì )總是像開(kāi)始那樣那么的枯燥無(wú)味
最后是關(guān)于做事方面的。從每天看似反復無(wú)味的工作中，我發(fā)現了一個(gè)很重要的道理：細節決定成��！我們一條線(xiàn)的二十多個(gè)員工的工作無(wú)非是生產(chǎn)一個(gè)鍵盤(pán)，而每個(gè)崗位的工作人員負責的部分幾乎都不同，如果一個(gè)鍵盤(pán)有一部分弄錯了，那么這一個(gè)鍵盤(pán)的質(zhì)量就不符合規格了，那樣的一個(gè)鍵盤(pán)就可能報廢，而那樣就表示其余的二十多人員工所做的工作就又白費了，這該多么浪費��！所以我們每個(gè)人都要把握自己的關(guān)，盯好自己負責的每一細節，這樣使工作達標，進(jìn)而提高工作的效率。
高業(yè)績(jì)肯定跟高質(zhì)量產(chǎn)品離不開(kāi)的，正因為我們每個(gè)員工生產(chǎn)的產(chǎn)品高質(zhì)量，工廠(chǎng)才有市場(chǎng)，反過(guò)來(lái)說(shuō)我們員工才有工作做，這樣工資才高。然而員工可以生產(chǎn)出如此高質(zhì)量的產(chǎn)品，是與工廠(chǎng)的管理離不開(kāi)的。我們電子廠(chǎng)的市場(chǎng)龐大，可見(jiàn)其管理之科學(xué)。事實(shí)上，無(wú)論是員工的什么工作，都是與工廠(chǎng)的管理密切相關(guān)的，管理管理，其地位可真不可小看��！而對于一名教師來(lái)說(shuō)，對于一個(gè)班級的管理何嘗不是呢？
20xx年這一寒假，我上了這為時(shí)相當長(cháng)的一堂課，可還真沒(méi)有白上，我的收獲可真不少！然而，這些收獲都只是存在于我的想法里面的，接下來(lái)我要做的就是要進(jìn)一步實(shí)踐，結合我未來(lái)教師工作進(jìn)行實(shí)踐探索，鍛煉自己關(guān)于的教師各方面的技能，為未來(lái)成為一名良好的人民教師做準備！
活動(dòng)內容及成果：
20xx年1月15日至20xx年2月19日，我在東莞茂瑞電子廠(chǎng)進(jìn)行了長(cháng)達30多天的寒假社會(huì )實(shí)踐。在這一次的社會(huì )實(shí)踐中，我主要負責插鍵冒的工作。雖然工作看似很簡(jiǎn)單，卻也很講究技巧方法。每天我都認真努力地完成自己的本份工作，這也讓我從中收獲了不少。通過(guò)這一次實(shí)踐，我了解到了該電子工廠(chǎng)的行業(yè)狀況，并意識到管理對其的重要性；我懂得了人生價(jià)值所在：人生不必太復雜，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就好！不需要追求太多，只要自己快樂(lè )就好！另外不得不提的是我收獲了友誼，與工廠(chǎng)的正式員工建立了不錯的人際關(guān)系，彼此成為相互幫助的好朋友；此外，這也讓我深刻感受到細節的重要性，指引我未來(lái)更好地為人處事。同時(shí)，我進(jìn)一步認識了自己，我更清楚自己的優(yōu)缺點(diǎn)所在，在往后的日子，這將更好地促使我揚長(cháng)避短，完善自我�？傊�，這一次社會(huì )實(shí)踐在我的努力和工友的幫助下，我取得了很不錯的成果。而這也將成為我人生的一次美好的回憶，我將銘記心中。
社會(huì )實(shí)踐心得社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )10
人生就像一首無(wú)法唱完的詩(shī)篇，勞動(dòng)基地的幾個(gè)甜美的瞬間，連綴著(zhù)大段大段雖然灰色、但卻美麗的段落。
一、苦難是化了妝的祝福
還來(lái)不及收拾自己雜亂的心，又開(kāi)始了新的旅程。記不清走了多少個(gè)路口，轉了多少個(gè)轉角，總之，是一段很長(cháng)的路。勞動(dòng)基地，沒(méi)有想象中的熱鬧，只覺(jué)得有一抹灰色被風(fēng)打得四處飄蕩。黑夜很快就來(lái)臨了。不是很大的操場(chǎng)上擠滿(mǎn)了同學(xué)，還不時(shí)有人走錯了班級。
教官帶著(zhù)各班在做活動(dòng)。我們的教官有點(diǎn)矮小，他的臉無(wú)論什么時(shí)候都漲得通紅，給人一種“有好運”的幻想。然而，就在他宣布，走鴨子步的時(shí)候，這種幻想剎那間消失。
風(fēng)很大，發(fā)絲在風(fēng)中雜亂地交織在一起。個(gè)人簡(jiǎn)歷腳底不時(shí)傳來(lái)一種鉆心的痛，每走一步，都似乎被針狠狠地刺了一下。走到一半的路程，我的小腿已經(jīng)快支撐不住了，麻麻的，滾燙的痛，無(wú)法再往前一步�！皒x，你還好吧？加油！”有人拍了下我肩膀，給予我一個(gè)很美的微笑。雖然燈光很微弱，但我還是看清了�！皼](méi)事�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。不就是走路嗎，我一定可以挺過(guò)去的，我鼓勵自己。
頓時(shí)，感覺(jué)有一股強大的力量推著(zhù)我向前，一步一步�！拔乙徊揭徊酵吓�，我要一步一步往上爬……”心里反復地念著(zhù)。近了，更近了。2米，1米，我到了！那是從未有過(guò)的幸福與快樂(lè )，第一次感覺(jué)自己像征戰勝利的士兵。
有一句話(huà)說(shuō)，苦難是化了妝的祝福，我想的確如此。這次“苦難”讓我收獲了他人的關(guān)懷，讓我學(xué)會(huì )堅強，也許，這就是對我最大的祝福。
二、青春的夢(mèng)在向我招手
“勇攀高峰”的挑戰，“飛奪盧定橋”的驚險，“消防演習”的驚嘆，讓我們度過(guò)了愉快的一天。而即將到來(lái)的聯(lián)歡晚會(huì )更讓人期待。心得體會(huì )鎂光燈在舞臺上閃耀，很亮，很美。優(yōu)美的音樂(lè )響起，全場(chǎng)一片寂靜。然而，隨著(zhù)表演者的出場(chǎng)，觀(guān)眾又立即沸騰起來(lái)。歡呼聲，掌聲交織在一起，響徹整個(gè)演播廳。
舞臺上，歌聲讓人們心中翻起了浪花。臺下，同學(xué)們揮舞著(zhù)各自的手機，宛如熒光棒。曾幾何時(shí)，我也是如此地向往舞臺，堅定自己的夢(mèng)想。但，為了那“光榮”的阿拉伯數字，也因為自己的怯弱，我選擇放棄。音樂(lè )再次響起，打斷了我的思路。這是一群充滿(mǎn)活力的.男孩，他們玩球，他們唱歌，他們跟著(zhù)節拍跳動(dòng)。整個(gè)現場(chǎng)充滿(mǎn)了青春的氣息。
如果有人問(wèn)我，你覺(jué)得晚會(huì )怎樣？我會(huì )告訴他或她，青春的夢(mèng)在向我招手。握緊拳頭，我為過(guò)去的夢(mèng)祭奠，也為現在的夢(mèng)祝福。也許追夢(mèng)的路上很狼狽，但我不會(huì )放棄，因為有夢(mèng)就有遠方。
三、去追溯那一段日子
記憶像腐爛的葉子，那些清新，那些嫩綠早已埋藏在土壤里，唯有文字是不變的永恒�？嚯y是化了妝的祝福，青春的夢(mèng)在向我招手。也許哪年哪月哪日我會(huì )沿著(zhù)這條用文字拼成的軌跡，去追溯那一段日子。
勞動(dòng)基地，像一首無(wú)法唱完的詩(shī)篇！
實(shí)踐活動(dòng)雖然結束了，但是我覺(jué)得這一段與之相關(guān)的記憶是不會(huì )消失的，相反的會(huì )被我銘記在心里，我也會(huì )時(shí)不時(shí)的想起來(lái)這一些時(shí)光，用這一段時(shí)間的所有的收獲來(lái)鼓勵自己。人生中，有許多事情需要我們去做。但是我相信，這種實(shí)踐是不可缺少的一環(huán)。我想起了一句話(huà)，人的成就是決定于他怎么利用課余時(shí)間。所以，一段有意義的人生。實(shí)踐一定是最最值得我們來(lái)體會(huì )的。
社會(huì )實(shí)踐心得社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )11
在這個(gè)炎炎夏日，我迎來(lái)了大學(xué)生涯的第一個(gè)暑假，社會(huì )實(shí)踐報告心得。這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)去實(shí)踐，而是參加了中國電信舉辦的大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)為期11天，在這11天中，我過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì )、深入生活、回味無(wú)窮。也對自己一直十分想了解的3g手機知識有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì )實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì )、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長(cháng)、成才有著(zhù)極為重要的作用。
這次假期實(shí)踐我以“善用知識，增加社會(huì )經(jīng)驗，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。這次的社會(huì )實(shí)踐收獲不少。既于同齡人有了學(xué)習上的交流，也對社會(huì )，對工作有了一定程度上的了解，真是受益匪淺。
通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐我了解到，實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基矗通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內，我和組員們去營(yíng)業(yè)廳了解各個(gè)公司的手機現狀，向自己的同學(xué)進(jìn)行調查，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，而且非常多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)還和別的組的.同學(xué)一起合作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì )告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。
在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。
在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受非常深。在學(xué)校，理論的學(xué)習非常多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分，這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化，有平時(shí)作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。
畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì )中的一分子，要與社會(huì )交流，為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才選擇了法學(xué)為專(zhuān)業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負責比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論部分占主體，而我自己對專(zhuān)業(yè)知識也能掌握，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應該能夠應付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。
平時(shí)在學(xué)校，作業(yè)錯了改一改就可以交上去了，但在公司里，報告絕對不可以出錯，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì )跟不上，而效率也會(huì )隨之降低，企業(yè)就會(huì )在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著(zhù)這種競爭狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會(huì )對每一個(gè)在廠(chǎng)的員工嚴格要求，每一個(gè)環(huán)節都不能出錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì )解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì )上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在公司里出錯是要負上責任的，這關(guān)乎公司的利益損失。
非常多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì )，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識，明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。
社會(huì )實(shí)踐心得社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )12
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，必須要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在理解他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì )從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所就應做的。
我也從工作中學(xué)習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執著(zhù)的。但是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你必須會(huì )交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要明白給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都務(wù)必有主動(dòng)性和用心性，對成功要有信心，要學(xué)會(huì )和周?chē)娜藴贤ㄋ枷�、關(guān)心別人、支持別人。
打工的日子，有喜有憂(yōu)，有歡樂(lè )，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不明白多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì )的重要一步，是值得回憶的。此刻想來(lái)，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在校園里無(wú)法體會(huì )的，這也算是我的一分財富吧。
現今，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以，大學(xué)生不僅僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應聘一份工作，公司當然更看重個(gè)人的.相關(guān)工作經(jīng)驗。
就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān)，競爭形式的日趨激烈，應對憂(yōu)慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選取了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻能夠體會(huì )一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì )顯現出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識，還需要參加社會(huì )實(shí)踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得明白“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代社會(huì )需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題潛力。透過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的潛力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。應對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì )，我覺(jué)得大學(xué)生就應轉變觀(guān)念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐潛力。
此刻的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手潛力以及與他人的交際潛力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就就應把握所有的機會(huì )，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(cháng)，以便進(jìn)入社會(huì )后能夠盡快走上軌道。
除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習中無(wú)法學(xué)到的知識和經(jīng)驗外，在我看來(lái)，我收獲最大的是，我變得很開(kāi)朗很自信。以前在人群里，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里，期望沒(méi)人能注意到我。而這一次，在我們的小組會(huì )議里，我變得很自信，我勇于在大家面前表達我的看法，勇于向組長(cháng)提出推薦。更有甚者，在每一次活動(dòng)中，我都踴躍參加，表現相當用心。組員居然不相信我之前會(huì )是一個(gè)相當內向的人。我覺(jué)得，這次社會(huì )服務(wù)活動(dòng)給我最多的是，讓我自己有了很大的改變，而且這個(gè)改變，是我之前都一向想要的。
在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì )促使我逐步走向社會(huì )，慢慢走向成熟。
這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后，我將繼續持續認真負責的工作態(tài)度，高尚的思想覺(jué)悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭取在以后的學(xué)習中更好的完善自己，在以后的實(shí)踐中更好的運用去自己的只是，做一個(gè)合格的大學(xué)生，將來(lái)做一名對社會(huì )有用的人。
社會(huì )實(shí)踐心得社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )13
在這個(gè)漫長(cháng)的暑假中，我參加了學(xué)校組織的的假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。作為一名未來(lái)要邁入社會(huì )的學(xué)生，深入社會(huì )、實(shí)踐鍛煉是一門(mén)必經(jīng)的功課。因為我相信：因為經(jīng)歷所以懂得，只有了解社會(huì )，你才能真正做到融入社會(huì )。
暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅。在實(shí)踐活動(dòng)中，我們感受到自己的微薄，體會(huì )到整個(gè)社會(huì )強大的凝聚力。
“凡事想時(shí)容易，做時(shí)難！”
還依稀記得剛開(kāi)始報名暑期社會(huì )實(shí)踐的時(shí)候，大家熱情高漲，都想著(zhù)這是一個(gè)非常有趣而且輕松的活動(dòng)，然而，在具體的活動(dòng)中，我們遇到了一個(gè)又一個(gè)棘手的問(wèn)題，考驗著(zhù)我們每一個(gè)人的毅力：
我們這次調查活動(dòng)主要是采訪(fǎng)不同人群對文化生活的看法和了解，《全民閱讀倡議書(shū)》，我們這次活動(dòng)的主要目的是：通過(guò)我們的調查問(wèn)卷，進(jìn)一步了解西安市民對我國傳統文化的了解情況，并及時(shí)聽(tīng)取他們對文化傳播的建議，這樣也起到幫助我們對文化傳播的促進(jìn)作用，增進(jìn)了市民對我國文化的了解及更好地發(fā)揚繼承，促進(jìn)文化的大發(fā)展大繁榮。我們的活動(dòng)主要分為三個(gè)區域：市區街道，公園景區，西安高校；其中在對街道等地調查時(shí)困難重重，開(kāi)始我們去的是賽格電子商城，到那之后我們發(fā)現流動(dòng)人群較多，大家都不愿接受我們的調查，加上自己也不是非常善于打交道，只找到一個(gè)路人幫忙；最后我們輾轉到大雁塔，看到其他人都調查了不少，時(shí)間也過(guò)去了很久，壓力之下我也開(kāi)始主動(dòng)向路人和游客介紹我們的活動(dòng)，并做調查，一份，兩份。第一次感覺(jué)到異常滿(mǎn)足和興奮。晚上回到宿舍，我仔細記錄這今天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：最大的'收獲是學(xué)會(huì )了主動(dòng)與陌生人溝通，向別人推銷(xiāo)自己，今天的基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會(huì )到了就業(yè)的力，自己能力的欠缺及社會(huì )的艱辛，同時(shí)讓我感到工作的無(wú)比快樂(lè )，一種在學(xué)校自由天地無(wú)法體會(huì )到的殘酷競爭的“愉悅”。
大學(xué)只是溝通校園與社會(huì )的橋梁，是我們進(jìn)入社會(huì )前繼續充實(shí)自己知識的“深加工廠(chǎng)”。最終我們要面臨社會(huì )和市場(chǎng)無(wú)情的競爭與淘汰，僅僅依靠校園里的知識是不夠的。于是，我開(kāi)始思考怎樣才能讓自己的暑假這個(gè)短暫的時(shí)間里面學(xué)到學(xué)校學(xué)不到的東西。同學(xué)們都在努力的通過(guò)各種機會(huì )來(lái)磨礪和充實(shí)自己，而我也不能落后。在接下來(lái)的對陜西高校的調查時(shí)，我更加放開(kāi)自己，主動(dòng)向大家
介紹我們的活動(dòng)，也許是出于對我們的理解，很快地許多同學(xué)都和我們進(jìn)行互動(dòng)，幫助我們完成了調查。在跟大家溝通的過(guò)程中我深切感受到成長(cháng)。在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的能力！
經(jīng)過(guò)幾天的鍛煉，我總結了一下我們必備的社會(huì )技巧：
�。�1）在工作上要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì )的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
�。�2）知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的銷(xiāo)售業(yè)，對我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。
�。�3）良好地溝通能力和自我展現能力。溝通是窗口，我們只有打開(kāi)窗口才能接納更多的人。
�。�4）耐力和忍受。生活中受到別人的指責甚至謾罵中在所難免，我們要學(xué)會(huì )忍耐，一時(shí)的沖動(dòng)只會(huì )造成更大的麻煩。
短暫的實(shí)踐結束了，回想這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì )上要善于與別人溝通是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì )，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)娶耐心、虛心地接受�？偨Y起來(lái)我的收獲分為兩個(gè)方面：
一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(cháng)，在實(shí)踐中學(xué)習，充實(shí)了自我，增強了口頭表述能力，與人交流。真正地走出課堂，使自己陶醉在喜悅之中。有時(shí)會(huì )很累，但更多的感覺(jué)是我在成長(cháng)，我在有意義地成長(cháng)，在這之后，我明顯地發(fā)現自己變開(kāi)朗了，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果整個(gè)社會(huì )
共同努力，這才是動(dòng)力之根本，動(dòng)力之源泉，使國家繁榮富強的途徑，提高國民素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。
另一方面，我意識到了自己的不足，沒(méi)有經(jīng)驗，沒(méi)有與人交流交往的能力，有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò)，難免會(huì )出差錯，如果我還這樣的話(huà)，以后很有可能在社會(huì )上沒(méi)有立足之地，現在的社會(huì )不僅要有知識，還要擁有一些應辨能力等綜合素質(zhì)，只靠在學(xué)校汲取知識，遠遠不夠，從現在開(kāi)始，就要培養自己的能力。
雖然這次活動(dòng)時(shí)間很短，但是社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì )實(shí)踐能力。引導了我們接觸、了解社會(huì )，增強我們的社會(huì )責任感和社會(huì )適應能力。而學(xué)校組織的活動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì )適應社會(huì )的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的大學(xué)生們，獨立的培養和社會(huì )的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應社會(huì )也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì )，就意味著(zhù)我們越能適應它。
“真理來(lái)源于實(shí)踐，實(shí)踐出真知”，我們只有在不斷參加社會(huì )實(shí)踐中才能將我們在學(xué)校所學(xué)的知識與社會(huì )實(shí)踐相結合。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基矗。
社會(huì )實(shí)踐心得社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )14
為了能更好的認識社會(huì )，了解社會(huì )，鍛煉自己，提高自我能力，體驗一下工作樂(lè )趣，我便在這個(gè)寒假到超市打工進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。我在超市工作雖然只有十幾天，但是我受益匪淺，基本上達到了實(shí)踐目的。短短的工作讓我體會(huì )到了自己能力的欠缺，社會(huì )的艱辛。
我在超市只是簡(jiǎn)單的干些勞力活：幫忙搬運貨物，為顧客打包等等，再簡(jiǎn)單的活也不能輕視，即使只是簡(jiǎn)單的搬運。剛開(kāi)始我看超市的工作人員搬運時(shí)，以為很輕松，等到自己真正開(kāi)始搬運時(shí)，就知道其中辛苦了。
搬運貨物，東西重是一方面，力量不夠又是另一方面。還要趕得上進(jìn)貨的速度，不然損失就慘重了。起初搬小點(diǎn)的貨物，還覺(jué)得沒(méi)什么，自以為自己能勝任的，每想到到后面都沒(méi)什么力氣了，就連站著(zhù)都嫌沒(méi)力，口渴，手酸，甚至眼睛有些時(shí)候都覺(jué)得一片漆黑，真想躺在床上好好的休息一番�？墒峭乙黄鸢徇\的超市工作人員，都沒(méi)有叫苦叫累，繼續他們的工作。他們搬著(zhù)比我搬的還要重許多的貨物，除了他們身上的汗水能告訴我“他們很累”以外，他們都沒(méi)有任何怨言。老爸說(shuō)“如果干這點(diǎn)活，還怨天怨地的話(huà)，就不用出來(lái)干活的好�！笔前�，他們這么辛苦不就是為了能在這個(gè)社會(huì )上生存的嗎，想要更好生存下去就不用抱怨。
突然感覺(jué)到自愧不如，我是來(lái)社會(huì )實(shí)踐的，不是來(lái)享受生活的，能有什么好給我抱怨的呢。
春節時(shí)期，好多顧客買(mǎi)了好多商品，袋子是裝不下去，為了顧客的方便，超市便專(zhuān)門(mén)讓人幫忙顧客把商品裝到紙箱里，打包好。為顧客打包還比較容易。只需要動(dòng)動(dòng)手，用手上的透明膠和紙箱把更多商品裝到最小的箱子里面去。因為春節，顧客比以往的要多很多，需要打包的也數不勝數，一整天站著(zhù)打包下來(lái)，腳是最受不了的。之前的感受讓我得到教訓：不能抱怨，不能抱怨，要好好的干活！
總的來(lái)說(shuō)，在超市打工是絕對有收獲的'。我進(jìn)入了這個(gè)社會(huì )，提前了解了這個(gè)社會(huì )，對這個(gè)社會(huì )提前有了認識。同時(shí)，我還看到自己的不足和優(yōu)勢。社會(huì )實(shí)踐的作用就是讓我們提前看清自己的優(yōu)缺點(diǎn)，看清這個(gè)社會(huì )的不易，讓我們在一次又一次的實(shí)踐過(guò)程中學(xué)會(huì )客觀(guān)的看清自己，以?xún)?yōu)補缺。我想這個(gè)打工，會(huì )深深記在我的心底，畢竟是我自己第一次用汗水來(lái)體會(huì )到：凡事都不能依賴(lài)他人，只有靠自己才能在這個(gè)現實(shí)的社會(huì )立足。想要在這個(gè)社會(huì )立足還要擁有知識，擁有能力，還有持之以恒的決心，不輕言放棄！
因此，我要更好的努力，不僅要在這個(gè)社會(huì )上立足，更要成為這個(gè)社會(huì )的棟梁！
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七月五日，我們化學(xué)與化工學(xué)院一行八人組成一個(gè)小組奔赴宜昌，就宜化的生產(chǎn)相關(guān)問(wèn)題及管理理念進(jìn)行了為期六天的訪(fǎng)問(wèn)。
我們是當天下午才到達目的地的，熬過(guò)了大半天風(fēng)雨交加的旅途，我們一行終于平安到達，并在校領(lǐng)導的幫助下解決了住宿等問(wèn)題，隨即確定了相關(guān)工作事宜。其間我們就節能減排的話(huà)題采訪(fǎng)了相關(guān)技術(shù)總監韓穎，參加了以文化理念為主要話(huà)題的報告會(huì )，參觀(guān)了宜化總部及部分生產(chǎn)車(chē)間，并深入生產(chǎn)廠(chǎng)區重點(diǎn)參觀(guān)了宜化的污水處理廠(chǎng)，陪同人員從污水進(jìn)廠(chǎng)到出廠(chǎng)的整個(gè)流水線(xiàn)為我們進(jìn)行了詳細的.講述。整個(gè)采訪(fǎng)過(guò)程都使我受益良多。宜化生產(chǎn)過(guò)程的嚴謹令我折服，節能減排措施的先進(jìn)令我贊嘆，更令人驚奇和感動(dòng)的是宜化以人為本的管理理念，真正把職工當作自己的家人，而職工也投桃報李將企業(yè)當作自己的家，我從來(lái)不知道一個(gè)企業(yè)與員工間可以達到如此和諧的程度。
采訪(fǎng)期間，韓穎詳細為我們講解了節能減排的具體措施，思路方案的以及如何調動(dòng)全員的積極性，將企業(yè)的事變成員工自己的事，以及由此帶來(lái)的巨大經(jīng)濟收益。同時(shí)還簡(jiǎn)單講述了宜化生產(chǎn)，安全保護，環(huán)境保護等方面的事。宜化本著(zhù)以人為本的原則提出了很多溫馨感人又實(shí)實(shí)在在的口號，在促進(jìn)進(jìn)步的方面采取了比較管理的方法，發(fā)布比較結果平臺，公布各個(gè)部門(mén)比較結果的第一名與最后一名并給予相應獎懲，充分調動(dòng)員工的積極性。甚至將尚未解決的問(wèn)題拿出來(lái)讓大家共同探討解決，集思廣益，對有先進(jìn)解決方法的職工進(jìn)行獎勵，真正實(shí)現按勞分配的原則，決不會(huì )讓有功人員埋沒(méi)。這一系列的措施真正讓企業(yè)的事轉變?yōu)閱T工自己的家務(wù)事。
由一系列的訪(fǎng)問(wèn)及對宜化周邊居民生活情況的親身體驗我們得知，自從企業(yè)開(kāi)展節能減排活動(dòng)以來(lái)，在自身取得巨大經(jīng)濟收益的同時(shí)也很大程度上帶動(dòng)了周邊居民經(jīng)濟水平的上升，讓周邊居民感覺(jué)到了宜化對自己的幫助，讓宜化的品牌深入人心。居民可以不定期的組織到宜化內部進(jìn)行參觀(guān)，監督宜化內部的環(huán)境衛生及污染情況，而且對其衛生狀況極其滿(mǎn)意。宜化甚至創(chuàng )下連續數年無(wú)投訴的壯舉，這對一個(gè)化工廠(chǎng)來(lái)說(shuō)是難能可貴的（萬(wàn)文庫）。
連續數天的采訪(fǎng)讓我深切的認識到，一個(gè)企業(yè)要生存，要發(fā)展，與人是息息相關(guān)的。以人為本企業(yè)方能存在，員工以企業(yè)為家企業(yè)方能發(fā)展壯大，而人性化的管理，人性化的舉措方能讓企業(yè)變成員工可信賴(lài)，可依靠，可為之奮斗不息的家。
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