社區學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結14篇
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的社區學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結，希望能夠幫助到大家。
社區學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結 篇1
為了配合20xx年暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的切實(shí)開(kāi)展，真正將提高在校大學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)務(wù)能力與服務(wù)社會(huì )、造福百姓結合起來(lái)，沈陽(yáng)化工學(xué)院社會(huì )科學(xué)系根據自身專(zhuān)業(yè)實(shí)際，組建以探究“社區服務(wù)功能”為主題的“青春之翼”新型社區管理調研服務(wù)團，策劃并實(shí)施了一系列深人街道、社區的調研和服務(wù)活動(dòng)。
一、工作目標與思路
經(jīng)過(guò)多年的探索和努力，我國已初步建立了城市社區服務(wù)體系，為構建和諧社會(huì )奠定了良好的基礎。在中國，自1999年全國范圍內將居委會(huì )向社區過(guò)渡以來(lái)，當代社區的建設和發(fā)展已然走過(guò)十‘年光景。十年中，中國社區隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展潮流和劇變與時(shí)俱進(jìn)，既為社會(huì )發(fā)展和時(shí)代進(jìn)步發(fā)揮著(zhù)自己的作用，也由于種種原因出現了諸多矛盾和問(wèn)題。究竟社區怎樣才能更好地發(fā)揮其“地方政府”或“自治組織”的作用，更好地為民造福，更好地實(shí)現其服務(wù)功能，成了各級政府和學(xué)者們爭相關(guān)注和探討的問(wèn)題。作為全國較早推進(jìn)社區建設的城市之一，沈陽(yáng)市在社區建設方面走到了全國的前列，并以其獨特的“沈陽(yáng)模式”成為其他城市學(xué)習的典范。在沈陽(yáng)市社區建設和發(fā)展的十年過(guò)程中，有許多頗具意義的探索值得肯定和回味，不過(guò)一些矛盾和問(wèn)題也依然存在，不容忽視。而“青春之翼”新型社區管理調研服務(wù)團，正是在這樣的時(shí)代背景下應運而生的，旨在以高校師生的智力資源輔佐地區經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展。
“青春之翼”服務(wù)團團長(cháng)王思然，成員有王潞青、梁玉、龐曉亮、萬(wàn)莉莉、林娜、張文然。由社會(huì )科學(xué)系陳曉東教授、徐慶官副教授、宋振玲老師、孔凡飛老師、馬麟老師擔任服務(wù)團指導教師。
7人暑期社會(huì )實(shí)踐小組―“青春之翼”新型社區管理調研服務(wù)團，以“社區服務(wù)的功能定位及其實(shí)現對策研究”作為本次活動(dòng)的核心課題。在社會(huì )科學(xué)系相關(guān)教師的帶領(lǐng)和指導下，利用暑假期間，深人沈陽(yáng)市鐵西區興工街道、霧虹街道下轄社區進(jìn)行實(shí)地走訪(fǎng)和調研，組織社區活動(dòng)，參與社區服務(wù)，座談社區工作者，訪(fǎng)問(wèn)社區居民，收集有關(guān)社區服務(wù)功能的第一手資料，經(jīng)過(guò)整理和分析，最后形成針對“社區服務(wù)”的調研報告。
為配合此次暑期社會(huì )實(shí)踐的深人開(kāi)展，服務(wù)團結合工作的目標與基本思路，擬定了活動(dòng)計劃書(shū)，將具體的工作任務(wù)分三期進(jìn)行。
初期任務(wù)：以對社區服務(wù)定義的界定為切入點(diǎn)，查閱相關(guān)文獻和網(wǎng)絡(luò )資料，初步認識課題及相關(guān)概念，理清研究與調查的思路，制定活動(dòng)計劃，整理訪(fǎng)問(wèn)提綱，聯(lián)系考察單位，設計團隊旗幟等。
中期任務(wù)：深人社區(沈陽(yáng)市鐵西區興工街道九委、沈遼東路社區;霧虹街道新湖、明朗社區)進(jìn)行實(shí)地調研和服務(wù)，收集第一手資料。組織并參與社區活動(dòng)，如為社區干部和居民做專(zhuān)題報告，訪(fǎng)談社區工作人員，走訪(fǎng)社區典型家庭和居民，采集活動(dòng)照片，及時(shí)撰寫(xiě)和發(fā)送活動(dòng)簡(jiǎn)報、考察日志。
終期任務(wù)：整合初期及中期的目標成果，即文獻資料和實(shí)地調研資料，完成調查報告。
二、調研方法與過(guò)程
針對服務(wù)團此次暑期社會(huì )實(shí)踐的課題性質(zhì)和調研單位的實(shí)際特點(diǎn)，服務(wù)團以定性研究為調查方法，采取典型訪(fǎng)問(wèn)的方式進(jìn)行資料收集。在暑期社會(huì )實(shí)踐的社區實(shí)地調研階段，服務(wù)團先后訪(fǎng)問(wèn)了十多位社區工作者和社區居民，采集了關(guān)于“社區服務(wù)”的大量第一手資料。
20xx年7月下旬，“青春之翼”新型社區管理調研服務(wù)團的暑期社會(huì )實(shí)踐進(jìn)人實(shí)地調研階段，在這個(gè)階段，服務(wù)團兼顧了“調研社區”和“服務(wù)社區”兩個(gè)基本任務(wù)，并最終取得了社區調研和社區服務(wù)的雙贏(yíng)，具體活動(dòng)內容及過(guò)程如下：
1.在興工街道舉行大型公益報告會(huì )
7月22日，“青春之翼”服務(wù)團在興工街道工委黨校組織了一場(chǎng)以“社區文化”為主題的報告會(huì )，報告人為服務(wù)團成員張文然，她以激情洋溢的演講和生動(dòng)翔實(shí)的.報告內容，博得了與會(huì )街道干部和社區工作者的一致好評。
2.調研及服務(wù)霧紅街道新湖社區、明朗社區
7月23日，“青春之翼”服務(wù)團分別對霧虹街道新湖社區和明朗社區進(jìn)行了實(shí)地調研和服務(wù)。新湖社區是沈陽(yáng)市社區文化建設的一面旗幟，服務(wù)團成員參觀(guān)并義務(wù)服務(wù)r新湖社區的社區圖書(shū)館;在明朗社區，服務(wù)團師生與社區干部進(jìn)行了長(cháng)達1小時(shí)的社區服務(wù)經(jīng)驗交流，社區干部的真誠講述給服務(wù)團成員留下了深刻的印象。
3.調研及服務(wù)興工街道九委社區、沈遼東路社區
7月24日，“青春之翼”服務(wù)團分別對興工街道九委社區和沈遼東路社區進(jìn)行了調研和服務(wù)。在因“黃大媽”而聞名于國內外的九委社區，服務(wù)團成員對沈陽(yáng)市勞動(dòng)模范、九委社區楊麗華書(shū)記進(jìn)行了“社區服務(wù)”專(zhuān)題訪(fǎng)問(wèn)，楊書(shū)記對社區服務(wù)獨到而深刻的見(jiàn)解使我們受益匪淺。服務(wù)團成員隨即參觀(guān)了九委社區園區，街頭采訪(fǎng)了一些社區居民，并來(lái)到社區殘疾人張騎選家中訪(fǎng)問(wèn)和勞動(dòng)。在以社區文化活動(dòng)而聞名的沈遼東路社區，我們先后座談了三位社區千部，全面翔實(shí)地了解了社區服務(wù)及其相關(guān)問(wèn)題，隨后，服務(wù)團成員參觀(guān)并服務(wù)了沈遼東路社區的居民活動(dòng)室。
在整個(gè)社區服務(wù)和調研過(guò)程中，服務(wù)團成員不僅對當代我國的社區服務(wù)有了逐漸清晰和深刻的了解，而且與各調研單位的干部及相關(guān)居民締結了密切而長(cháng)久的聯(lián)系。此外，由于服務(wù)團在社區公益服務(wù)活動(dòng)中所做出的諸多實(shí)際工作，也使服務(wù)團贏(yíng)得了來(lái)自社區干部和居民的一致肯定和褒獎。
三、工作成效及經(jīng)驗
通過(guò)對整個(gè)調研材料的整理和分析，我們報告了關(guān)于改善社區服務(wù)功能的建議、對策。我們提供建議的基本出發(fā)點(diǎn)是解決當前沈陽(yáng)市社區發(fā)展和服務(wù)中所存在的現實(shí)矛盾和問(wèn)題，做到既要囿于國情，因地制宜，為推進(jìn)沈陽(yáng)市的社區服務(wù)水平提供可行性的建議，又要兼顧研究者的視角，使所提供的建議具有改革性和前瞻性。
1.綜合社區政府化和社會(huì )化的特點(diǎn)，將政府作為發(fā)展社區服務(wù)的基本保障
鑒于國情現狀，國內的社區服務(wù)很難消除政府性和行政化色彩，這就導致中國的社區服務(wù)難以實(shí)現完全的社會(huì )化和居民自治。因此，我們認為，承認黨和政府對社區的領(lǐng)導以及資源提供的基礎性地位，是探索社區服務(wù)本土化發(fā)展之路的重要前提和邏輯起點(diǎn)。在國內，政府支持是保證社區服務(wù)能夠協(xié)調、有序進(jìn)行的重要保證，而作為社區的“東家”，政府應為社區服務(wù)提供更多的物質(zhì)資源和政策支持，如適當加大辦公活動(dòng)經(jīng)費的投人、切實(shí)提高社區工作者的待遇水平和社會(huì )地位等。
應進(jìn)一步理順社區服務(wù)的工作內容和細則，明確職責分配，不能“把社區服務(wù)當個(gè)筐，什么東西都往里裝”，對于一些社區代辦的政務(wù)性工作，因其冗雜瑣碎，不利于社區工作者集中精力關(guān)注民生、服務(wù)于民，這樣的“社區服務(wù)”就應被減免，從社區服務(wù)原有的內容中剝離出來(lái)。
2.強調社區服務(wù)的公益性，避免社區服務(wù)的營(yíng)利性趨向
有些學(xué)者及政府職能部門(mén)，將社區的公益性服務(wù)和營(yíng)利性服務(wù)置于統一平臺討論，認為二者同等重要，缺一不可。并認為，從長(cháng)遠發(fā)展看，公益性是社區服務(wù)生存和發(fā)展的方向和基礎，而營(yíng)利性是促進(jìn)社區服務(wù)更加興旺的措施和手段。一些社區也開(kāi)始嘗試面向社區居民的低償性服務(wù)，我們認為無(wú)論是出于探索社區經(jīng)濟的創(chuàng )收模式，還是為了補充社區其他服務(wù)功能運行的開(kāi)資，這種做法都是不必要的，因為過(guò)分強調社區服務(wù)的營(yíng)利性有悖于社區服務(wù)的福利性特征。我們認為，社區服務(wù)的專(zhuān)業(yè)化建設有賴(lài)于政府的支持和資源投人，解決社區服務(wù)發(fā)展資金問(wèn)題并不是社區的責任，而且事實(shí)已經(jīng)證明由社區“辦實(shí)業(yè)，養事業(yè)”的路子是失敗的。
3.加快社區服務(wù)的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展進(jìn)程
加快社區服務(wù)的專(zhuān)業(yè)化建設，最巫需解決的是社區工作者隊伍的專(zhuān)業(yè)化建設，在政府重視社區專(zhuān)業(yè)化的前提下，通過(guò)實(shí)現社區工作者的專(zhuān)業(yè)化來(lái)實(shí)現社區服務(wù)的專(zhuān)業(yè)化，并盡早實(shí)現社區服務(wù)的職業(yè)化。
而當務(wù)之急是嚴把社區工作者選聘這一關(guān)，在協(xié)調社區工作者的構成結構的基礎上，既可錄用社會(huì )經(jīng)驗豐富、工作水平較高的離退休干部，也應兼顧社區服務(wù)隊伍的年輕化，爭取大學(xué)生特別是社工專(zhuān)業(yè)方向的人才。引人新的工作理念，實(shí)現社區服務(wù)的專(zhuān)業(yè)化和年輕化。
4.將對社區弱勢群體服務(wù)作為社區服務(wù)的最主要內容
社區弱勢群體始終應被作為社區服務(wù)最主要的服務(wù)對象，原因在于強勢群體往往不太依賴(lài)于社區的服務(wù)，而最常與社區打交道的往往是社區老年人、殘疾人、下崗失業(yè)人員等弱勢群體。需要強調的是，無(wú)論怎樣加強對社區公共性服務(wù)的投人和建設，我們始終要堅持為社區弱勢群體服務(wù)才是社區服務(wù)最重要的目標，因為這關(guān)系到社會(huì )平等和公義能否真正實(shí)現，而限于目前我國國內的社區服務(wù)水平，其保障性還是要大于其福利性的。
社區學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結 篇2
從進(jìn)入大學(xué)以后，就業(yè)就成為了我們的主要話(huà)題，但是面對幾乎所有職位都“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的條件，我們大學(xué)生往往無(wú)所適從。而如何將我們在學(xué)校學(xué)到的理論知識與實(shí)踐結合起來(lái)，便成了大學(xué)生的重中之重。為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，鍛煉與提高自身的能力，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的機會(huì )，以便在畢業(yè)后能夠真正的融入社會(huì )，我們四人在暑假到了xx社區實(shí)習，開(kāi)始了這個(gè)暑期的社會(huì )實(shí)踐。
xx社區居委會(huì )作為海淀區的優(yōu)秀居委會(huì )，給了我們四人最好的實(shí)踐平臺。剛到居委會(huì )的時(shí)候，我們心里還有一些緊張與焦慮;但是，面對居委會(huì )趙主任和金主任的熱情，我們頓感輕松，而我們都對這次居委會(huì )的社會(huì )實(shí)踐有了更高的期待。
在實(shí)踐期間，我們幫忙接電話(huà)、整理文件、搬東西、進(jìn)行法制宣傳等，感受著(zhù)工作的氛圍，而這些東西都是在學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的。盡管我們在工作中遇到了許多的困難，但是在居委會(huì )的金主任和趙主任以及眾多的老師的熱心幫助和積極指導下，我們都一一克服過(guò)來(lái)了，并最終順利的完成了暑期社會(huì )實(shí)踐，同時(shí)也為自己在以后的就業(yè)道路上增加了一分經(jīng)驗。
在這里，我們每天都能親身感受到居委會(huì )的熱情與團結：在工作時(shí)，她們總是微笑服務(wù)，讓每一個(gè)來(lái)的人都感到十分的滿(mǎn)意;在工作之余，她們也耐心的幫助我們，讓我們在居委會(huì )能真正學(xué)到東西。居委會(huì )的工作人員都心懷團結，正是這種團結，讓她們不懼困難，迎難而上，讓xx社區成為了和諧的家園。
面對社區的中老年人的求知熱情，居委會(huì )主動(dòng)給社區提供了一間閱覽室。閱覽室是“麻雀雖小，五臟俱全”，各類(lèi)書(shū)籍、報刊滿(mǎn)足了社區中老年人“活(!)到老，學(xué)到老”的愿望。同時(shí)，我們協(xié)助居委會(huì )舉辦法律講座，加強法制宣傳，讓xx社區的居民不僅知法、懂法，更學(xué)會(huì )如何用法律手段來(lái)保護自身的合法權益，做一個(gè)守法的公民。
隨著(zhù)奧運的到來(lái)，社區也面對著(zhù)比如社區環(huán)境衛生、外來(lái)人口管理等一些問(wèn)題，但是相信在居委會(huì )的團結下，沒(méi)有什么問(wèn)題是不可戰勝的。
同時(shí)，我們要感謝居委會(huì )的全體人員，是你們的'指導與幫助讓我們順利的完成了暑期社會(huì )實(shí)踐;在這里，我們要特別感謝我們的指導老師金主任，是你的細心和耐心的指導，讓我們的社會(huì )實(shí)踐變得不同，讓我們學(xué)到了更多的社會(huì )經(jīng)驗，這在我們以后的人生道路上必是一筆寶貴的財富。
當我們在社會(huì )實(shí)踐后重新走進(jìn)課堂，我們有理由相信，我們學(xué)到的將不僅僅是理論知識，而是與實(shí)踐結合起來(lái)的一種升華，是能被我們直接拿來(lái)直接用的知識�？傊�，在這次社會(huì )實(shí)踐中，我們真真正正學(xué)習到了寶貴的社會(huì )經(jīng)驗,這將在我們的人生中留下深刻的印象,也將影響我們一生的足跡。
社區學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結 篇3
xx區選聘大中專(zhuān)學(xué)生擔任“社區書(shū)記(主任)助理”工作早就成為我關(guān)注的焦點(diǎn)。作為一個(gè)創(chuàng )新的產(chǎn)物，她顯得不夠成熟，卻具有蓬勃的活力。作為一個(gè)有效的載體，以她為依托，xx區成功地將優(yōu)勢資源轉化為發(fā)展動(dòng)力，不斷推動(dòng)和諧社區建設深入發(fā)展。作為一個(gè)廣闊的舞臺，大學(xué)生、社區、學(xué)校在上面親密合作，各取所需，贏(yíng)得了共同的發(fā)展。
資源是發(fā)展的基礎和動(dòng)力源泉。如何把優(yōu)勢資源轉化為發(fā)展動(dòng)力是個(gè)世界性的難題。近年來(lái)，xx區立足實(shí)際，開(kāi)放創(chuàng )新，勇于實(shí)踐，在利用優(yōu)勢資源方面進(jìn)行了大膽的探索，取得了一定成績(jì)。xx轄區內有大中專(zhuān)院校40多所，有在校大中專(zhuān)學(xué)生15萬(wàn)多名，這是xx區的優(yōu)勢資源之一。正是基于利用好優(yōu)勢資源、構建和諧社區、做好干部源頭建設等多方面的考慮，xx區才創(chuàng )造性地開(kāi)展了聘任大學(xué)生擔任社區書(shū)記(主任)助理的工作。實(shí)踐證明，這項工作鍛煉了學(xué)生的能力，分擔了學(xué)校的教育任務(wù)，提高了社區的服務(wù)水平，得到了學(xué)生的歡迎和家長(cháng)的歡迎、高校的歡迎、社區的歡迎，是一項實(shí)實(shí)在在的群眾滿(mǎn)意工程。
xx區黨委、政府聘請大學(xué)生擔任社區書(shū)記(主任)助理是“雙贏(yíng)”的，因為“社區工作需要借助大學(xué)生的才華和青春活力來(lái)提高服務(wù)水平，大學(xué)生則需要通過(guò)社區了解社會(huì )、融入社會(huì )，為將來(lái)工作奠定基礎”。大學(xué)生社區書(shū)記(主任)助理工作的開(kāi)展立足社區實(shí)際，把握大學(xué)生志趣，結合大學(xué)生成長(cháng)，既注意搭建大學(xué)生服務(wù)社區、發(fā)揮作用的平臺，賦予大學(xué)生職責，又為大學(xué)生提供參與社會(huì )實(shí)踐、“增知識、長(cháng)才干”的舞臺，并認真傳經(jīng)驗、教方法、幫群難、帶作風(fēng)，使大學(xué)生在服務(wù)社區的同時(shí)能感受到社區的溫暖，學(xué)會(huì )工作的方法。
xx年11月6日我開(kāi)始了我大學(xué)生涯新的征程。因為這一天是我被聘為南寧市xx區萬(wàn)力社區支部書(shū)記大學(xué)生助理的日子。雖然我不是第一批大學(xué)生助理，但是我會(huì )像其他的助理一樣將擺正工作心態(tài)，虛心向社區其他工作人員學(xué)習，盡快明白社區的概念，了解社區工作的內容和運轉流程。
社區是城市街道管理的一個(gè)分區，主要是指在街道辦事處轄區或居民委員會(huì )轄區建立的管理與服務(wù)功能區。社區工作主要包括：為社區各類(lèi)弱勢群體提供福利服務(wù)，管理社區日常事務(wù)，動(dòng)員社區群眾參與社區建設，組織社區活動(dòng)等。
社區助理工作較學(xué)生會(huì )、班級工作更面向社會(huì )，同學(xué)們在工作中因工作對象不同，工作思路、工作方法也要相應進(jìn)行調整。不管前路有什么困難，有多少困難，我對這份工作充滿(mǎn)自信與期待。
一、組織關(guān)心，領(lǐng)導幫助
xx年9月3日，我們哲學(xué)xx級全體同學(xué)開(kāi)始了在xx區政府、民政局、教育局和拆遷辦等地為期一個(gè)月的中期實(shí)習。那段日子是我們激情燃燒的歲月，是我們涉世之初的最深刻體驗。當時(shí)作為一名中國共產(chǎn)黨預備黨員，我很榮幸的走進(jìn)了城區組織部的辦公室，開(kāi)始了我的實(shí)習生活。我們每天從瑣碎最起，在辦公室各位老師們的幫助下，我們看著(zhù)自己在進(jìn)步、在成長(cháng)。我深刻的感受到那是一次成功蛻變的歷程，我們感觸社會(huì )，多方位參與社會(huì )實(shí)踐，體味公務(wù)員們的生活，潛移默化里，我們也蛻去了太多的青澀。
一個(gè)月的實(shí)習生活只是我大學(xué)生涯里的一個(gè)驛站，10月我還在友愛(ài)中社區做了一個(gè)月的“代理大學(xué)生助理”，不同的環(huán)境里，我有不同的收獲。組織部實(shí)習的種種收獲也讓在友愛(ài)中社區的“代理大學(xué)生助理”日子過(guò)的異常充實(shí)、游刃有余，做起事情來(lái)絲毫也不比那些大學(xué)生助理遜色。在城區組織部的進(jìn)一步關(guān)心下，我和我們班的其他三位同學(xué)一起很榮幸的被破格聘為大學(xué)生社區支部書(shū)記(主任)助理，于是實(shí)習的結束并不是我大學(xué)里參與社會(huì )實(shí)踐的結束。
xx年11月6日將是個(gè)令我終身難忘的日子!只記得這一天我們班四位同學(xué)坐在城區團委辦公室里等待著(zhù)各自社區的負責人前來(lái)“認領(lǐng)”。人生有很多次選擇，而選擇做大學(xué)生社區助理將為我的大學(xué)生涯增添墨彩。當時(shí)我是第一個(gè)被“認領(lǐng)”的助理，我們社區的黨委書(shū)記、團委書(shū)記和兩位師兄一起來(lái)“認領(lǐng)”我!一接到領(lǐng)導鄭重頒發(fā)的xx區“社區書(shū)記助理聘書(shū)”，我終于知道自己已經(jīng)正式成為了xx區社區書(shū)記助理，并將接受南寧市xx區區委書(shū)記助理上崗培訓和工作中的不斷磨練。一路上領(lǐng)導們和師兄們很熱情的向我講解了萬(wàn)力社區的相關(guān)情況和作為書(shū)記助理的相關(guān)事項。領(lǐng)導們對大學(xué)生助理的重視和熱情讓我深深折服和震撼。當時(shí)的場(chǎng)面我已經(jīng)感覺(jué)模糊了，但仿佛就在昨天，因為感動(dòng)和激動(dòng)占據了一切。以致我都無(wú)法記起那一天我是怎么振奮的度過(guò)的。
二、走進(jìn)社區、了解社區
社區作為社會(huì )的一個(gè)細胞，真的是一個(gè)很溫馨的地方。尤其對于我這樣出門(mén)在外求學(xué)的人，那樣的地方總是讓人覺(jué)得溫暖。
總覺(jué)得人生有很多的事情是那樣的妙不可言，正如我與萬(wàn)力社區的這段緣分。
實(shí)習期間在我們組織部田主任的帶領(lǐng)下，我已經(jīng)去過(guò)萬(wàn)力社區慰問(wèn)那里的貧困黨員。記憶里印象最深的就是社區鄰里間的熱情、友愛(ài)和互助!他們或是聚在一起閑話(huà)家長(cháng)里短或是含飴弄孫或是自發(fā)開(kāi)展一些娛樂(lè )活動(dòng)，總之，都在各自精彩著(zhù)。當我們上前詢(xún)問(wèn)他們貧困黨員的家庭狀況時(shí)，他們也都那么熱心的告訴我們。一個(gè)阿婆對著(zhù)我講了半天的白話(huà)，我卻無(wú)比尷尬的低著(zhù)頭，漲紅了臉。最后還是田主任幫我解了圍，說(shuō)“阿婆，我們這些實(shí)習生聽(tīng)不懂您講的白話(huà)……”，轉身又對我們說(shuō)“沒(méi)辦法，大家平時(shí)都是用白話(huà)在交流，上了年紀的，一般普通話(huà)都說(shuō)的不怎么好……”。我說(shuō)“照這樣看來(lái)，我如果想留在南寧，首要任務(wù)還是要學(xué)會(huì )講白話(huà)嘍!”大家就都笑了。也就是那一天，我愛(ài)上了萬(wàn)力社區，我向往社區里的鄰里關(guān)系，社區里的每個(gè)人、每件事都讓我感動(dòng)!
現在我還只是一名大學(xué)生助理，我的力量還是那么渺小，我個(gè)人也是那么薄弱，但我會(huì )努力，因為總有那么一群時(shí)刻都在感動(dòng)著(zhù)我的'萬(wàn)力社區的人們!
三、服務(wù)社區、感染同學(xué)
xx年11月14日是我成為中國共產(chǎn)黨正式黨員的日子。就在學(xué)院黨支部書(shū)記宣布我轉正的那一刻，我很感動(dòng)，更多的是激動(dòng)。同時(shí)我也明白自己有了更多的使命，我也暗自期許自己有比預備期間更加突出的表現!
xx年12月26日下午，xx區人事勞動(dòng)和社會(huì )保障局、xx區企業(yè)退休特困人員救助中心在萬(wàn)力社區組織召開(kāi)了“xx區結親認養企業(yè)退休老人見(jiàn)面會(huì )”，南寧市社會(huì )勞動(dòng)保險事業(yè)管理所的領(lǐng)導參加了見(jiàn)面會(huì )。我們萬(wàn)力社區的全體大學(xué)生助理“認養”了一位萬(wàn)力社區的孤寡老人，我們還參加了相關(guān)的培訓，使我明白照顧好老人也是一種高深的學(xué)問(wèn)�！罢J養”活動(dòng)當天萬(wàn)力社區沉浸在一片熱鬧的大海里，最讓我感動(dòng)的是我們班有兩位同學(xué)志愿跟我一同前往參加“認養”活動(dòng)。我知道自己肩負著(zhù)一項重要使命——在社區和學(xué)校之間搭起一座橋梁，調動(dòng)大學(xué)生為社區服務(wù)。
20xx年元旦我們社區助理們相約一起去探望“認養”的孤寡老人黎萬(wàn)芳。為此，我動(dòng)員我們班一些同學(xué)，很多同學(xué)都積極的要加入，面對熱情的同學(xué)們我很感動(dòng)和激動(dòng)，使我充滿(mǎn)力量。那天下午我深刻的體會(huì )到“送人玫瑰，手留余香”!
3月5日，由南寧市精神文明建設委員會(huì )辦公室主辦的志愿服務(wù)進(jìn)村屯、進(jìn)社區活動(dòng)，分別在武鳴縣陸斡鎮仁合村韋朝屯、xx區萬(wàn)力社區啟動(dòng)。
今年是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習”題詞45周年，南寧市精神文明建設委員會(huì )辦公室決定，將今年3月份定為全市開(kāi)展“能幫就幫·志愿服務(wù)在綠城”活動(dòng)月。從3月5日開(kāi)始，南寧的10多萬(wàn)志愿者將走進(jìn)全市12個(gè)縣區，廣泛開(kāi)展各類(lèi)志愿服務(wù)。
當天，萬(wàn)力社區活動(dòng)現場(chǎng)，南寧市文明委蘭嵐副主任、團市委副書(shū)記梁麗和區委副書(shū)記黃展邦等領(lǐng)導參加了啟動(dòng)儀式。參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導還有各街道辦事處的領(lǐng)導、社區工作人員及新陽(yáng)街道辦事處全體干部職工、社區的工作人員以及南寧市一輕技校、75766部隊廣西航運學(xué)校等20家單位和萬(wàn)力社區的居民約1000多人。這1000名來(lái)自xx區衛生、法律、科技、高校等各個(gè)單位系統的志愿者代表，組成法律援助、維修家電、義診等志愿者服務(wù)隊紛紛亮相，服務(wù)群眾。
xx愛(ài)心小分隊的志愿者、萬(wàn)力社區團委書(shū)記劉繼文到萬(wàn)力社區看望了77歲的特困殘疾人孫秀梅，并送上大米和食用油等物資，她還遞給孫秀梅一張寫(xiě)有自己聯(lián)系方式的“愛(ài)心救助卡”。劉繼文書(shū)記對老人說(shuō)：“從今天起，我會(huì )經(jīng)常來(lái)陪您聊天，您有什么困難和需要可以隨時(shí)找我�！被顒�(dòng)現場(chǎng)，萬(wàn)力社區志愿者服務(wù)點(diǎn)給社區的貧困低保家庭一一發(fā)放“愛(ài)心救助卡”，安排志愿者與受助者結對，卡片背面還印有社區水電修理、管轄民警等的電話(huà)。對不方便出門(mén)的孤寡和殘疾老人，則發(fā)放“鄰里守望卡”，安排住在同一棟樓里的居民與受助老人彼此互相照應和幫忙，并將老人的情況反饋回社區。目前，南寧市有登記在冊的青年志愿者逾10萬(wàn)人，成立了醫療、翻譯、禮儀、法律援助等各類(lèi)專(zhuān)業(yè)志愿者隊伍。此外，還有數萬(wàn)名黨員義工和上千支愛(ài)心小分隊，也有市民自發(fā)成立的“愛(ài)在綠城”志愿者服務(wù)隊。他們經(jīng)�；钴S在送溫暖的第一線(xiàn)，為特困家庭、孤寡老人、農村留守兒童等需要幫助的人開(kāi)展獻愛(ài)心活動(dòng)。
這樣的愛(ài)心活動(dòng)在xx城區、在萬(wàn)力社區已經(jīng)不知道有多少次了。相信在一批批領(lǐng)導的親切關(guān)懷和組織下，在一批批成長(cháng)起來(lái)的大學(xué)生助理的協(xié)助和努力下，xx區定會(huì )迎來(lái)更加和諧美好的明天!
社區學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結 篇4
一片葉子屬于一個(gè)季節，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)?走出校園，踏上社會(huì )，我們能否不辜負他人的期望，為自己書(shū)寫(xiě)一份滿(mǎn)意的答卷……
在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會(huì )實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導學(xué)生健康成長(cháng)成才的重要舉措，作為培養和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好形式。多年來(lái)，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì )。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導我們深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)于社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(cháng)，并有效的為社會(huì )服務(wù)，體現大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，不斷拓展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力，堅持社會(huì )實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì )相結合，為國家與社會(huì )的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會(huì )實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會(huì )創(chuàng )造了新的財富。
這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)去實(shí)踐，而是在一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺幫忙賣(mài)貨，過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì )、深入生活、回味無(wú)窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì )實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì )、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長(cháng)、成才有著(zhù)極為重要的'作用。
這次假期實(shí)踐我以“善用知識，增加社會(huì )經(jīng)驗，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。這次的社會(huì )實(shí)踐收獲不少。我認為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。
一.在社會(huì )上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前工作的機會(huì )不多，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
二.在社會(huì )中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì )工作經(jīng)驗沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會(huì )中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì )中你要學(xué)會(huì )厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話(huà)，工作時(shí)間長(cháng)了你自然就不怕了�！逼鋵�(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄�！�
四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
以上是我自己覺(jué)得在這次假期社會(huì )實(shí)踐學(xué)到了自己覺(jué)得在社會(huì )立足必不可少的項目。
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì )是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會(huì )。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎。
社區學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結 篇5
這次的實(shí)踐活動(dòng)是針對我們社區的一些垃圾問(wèn)題，活動(dòng)一開(kāi)始的時(shí)候我跟隨著(zhù)社區志愿者們，一起展開(kāi)了調查，就社區的垃圾問(wèn)題，我們跟很多的住戶(hù)做了一些調查，主要就是問(wèn)一些垃圾問(wèn)題，很多住戶(hù)都表示很樂(lè )意配合，一天的調查下來(lái)，我們走進(jìn)了很多住戶(hù)家里，調查的結果表示很多的人對社區的垃圾問(wèn)題還是挺重視的，但是也有很多對這些垃圾問(wèn)題不滿(mǎn)，社區的一些垃圾問(wèn)題一直都存在，盡管每天都在處理這些問(wèn)題但是問(wèn)題依然存在，大家表示不滿(mǎn)的是社區的一些垃圾處理的不好，經(jīng)常堆砌，還有一些人亂扔垃圾，大家對此表示要嚴格處理，經(jīng)過(guò)我們一行人的計劃，這次活動(dòng)我們主要就是要讓社區的住戶(hù)們有一個(gè)清理垃圾的意識，還有就是提高居民素質(zhì)，再一個(gè)就是對這些垃圾做好分類(lèi)。
活動(dòng)開(kāi)始我們就每家每戶(hù)的`開(kāi)始遞邀請函，希望大家能聚在一起討論社區垃圾的問(wèn)題，這次活動(dòng)開(kāi)始我還是比較緊張的，大家都將很配合，我們都在一起討論社區垃圾的問(wèn)題，我們就這些問(wèn)題，策劃了一些解決的措施，跟社區的居民一起討論，怎么去清理好垃圾，怎么去制止這些亂扔垃圾的現象，最后就是跟大家講了怎么去做好垃圾分類(lèi)，大家對這次的活動(dòng)積極性很高，因為大多數的人都覺(jué)得有必要去處理這些問(wèn)題，我們一行人這么下來(lái)也都是講了很多。
總之經(jīng)過(guò)這么一次活動(dòng)，大家都有了一個(gè)清理垃圾的意識，活動(dòng)的效果還是比較顯著(zhù)的，因為大家都有聽(tīng)進(jìn)去，所以在做這么一件事情的時(shí)候很都很用心，經(jīng)過(guò)了我們社區志愿者這么一番周轉，為期五天的社區實(shí)踐活動(dòng)也就結束了，希望今后也能夠再有這些機會(huì )。
社區學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結 篇6
社區是最貼近民生的組織，在一個(gè)社區中，有各種各樣的人，會(huì )涉及各方面的工作。在20xx年1月25日至1月30日，“V愛(ài)之旅”實(shí)踐團隊xx分隊的隊員來(lái)到xx市保工街道辦事處xx社區開(kāi)展了為期5天的社區實(shí)踐志愿服務(wù)活動(dòng)。通過(guò)前往社區進(jìn)行實(shí)踐工作，更好地提升了隊員自身解決問(wèn)題的能力。在社區的實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們期待著(zhù)多方面投入到服務(wù)工作中，探望孤寡老人，殘疾人，貧困家庭；組織參與清理社區的志愿活動(dòng)；協(xié)助社區工作人員進(jìn)行工作，大家希望用熱情與努力讓假期生活得以充實(shí)的同時(shí)，也為別人帶來(lái)冬日里的一抹溫暖。
在前往社區開(kāi)始實(shí)踐之前，同學(xué)們首先上網(wǎng)收集了一些關(guān)于社區工作的要點(diǎn)以及注意事項，提前為“工作”充電準備。不僅如此，同學(xué)們還特意前往xx社區向工作人員取經(jīng)，并與他們充分地交流實(shí)踐計劃，力求在開(kāi)始實(shí)踐之前做好相應準備。
1月28日，同學(xué)們跟隨社區工作人員探訪(fǎng)了社區的孤寡老人。上午九點(diǎn)，帶著(zhù)社區為老人準備的米面油，大家出發(fā)了。根據書(shū)記的介紹說(shuō)王奶奶今年86歲，幾年前兒子出車(chē)禍去世了，就剩下了老人家，社區的工作人員常常前往探望奶奶，帶去一些生活必需品也時(shí)刻關(guān)心著(zhù)奶奶的身體狀況。到了王奶奶家，同學(xué)們仔細地詢(xún)問(wèn)了奶奶的身體狀況，耐心地陪著(zhù)奶奶聊天，動(dòng)手收拾衛生，最后還親手包了餃子。
在為期五天的社區服務(wù)中，同學(xué)們跟隨社區的工作人員體驗了社區工作的各個(gè)方面，從信息匯總，錄入，整理之類(lèi)的文職工作，到走訪(fǎng)探望特殊群體，再到對社區環(huán)境清理工作，讓同學(xué)們對與自身生活息息相關(guān)的社區工作有了全新的認識。相信隨著(zhù)大家共同的努力，本次實(shí)踐活動(dòng)一定會(huì )取得圓滿(mǎn)的功。
大學(xué)生寒假地源熱泵系統調研實(shí)踐活動(dòng)總結
為了解地源熱泵系統在xx省地區的推廣情況以及其在xx省各地區的使用效果，了解各地區地源熱泵的運行模式和運行方法，調查地源熱泵在不同地區使用時(shí)給當地在地理環(huán)境上帶來(lái)的影響，收集xx省地區地源熱泵系統在施工、運行和管理等方面的資料，環(huán)境學(xué)院實(shí)踐團隊開(kāi)展了寒假調研實(shí)踐活動(dòng)。
1月18日上午，環(huán)境學(xué)院院長(cháng)主持了本次調研活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，并且叮囑調研過(guò)程中一定把人身安全放在第一位。下午各隊共15人由組長(cháng)帶領(lǐng)奔赴xx省5個(gè)市、縣開(kāi)展調研實(shí)踐活動(dòng)，取得良好效果。
19日上午，其中的一個(gè)小分隊來(lái)到了xx省xx市，xx市建委科技處的xx接待了同學(xué)們，同學(xué)們向劉先生表明了來(lái)意，希望對xx市的地源熱泵項目進(jìn)行調研，劉先生告知同學(xué)們地源熱泵系統在xx市的使用情況較好，該市有超過(guò)50個(gè)以上采用地源熱泵系統的建筑。在xx參觀(guān)了6個(gè)地方，在xx市交通港管理處同學(xué)們了解到該地區的使用的土壤源地源熱泵已經(jīng)運行了5年，目前的運行情況穩定室內溫度能夠達到18攝氏度以上，運行的環(huán)境和經(jīng)濟效益顯著(zhù)。每年定期進(jìn)行維修，不消耗水也不污染水。在xx市水利局以及蓋州市客運站都是使用的地下水源熱泵系統。
由于地下水質(zhì)存在問(wèn)題導致水泵經(jīng)常損壞，需要經(jīng)常更換�？傮w來(lái)說(shuō)xx地區的熱泵系統使用效果良好，這可能與當地的地理位置有關(guān)系，當地靠近海邊，水資源豐厚，但是由于水質(zhì)良莠不齊不能一概而論的認為地下水源熱泵不存在問(wèn)題，有的地區可能熱泵的使用效果達到了設定的溫度但是卻是以消耗過(guò)多的電能與高昂的維修費用為代價(jià)來(lái)實(shí)現的，這不是大家采用熱泵系統想要看到的`，因此更加因地制宜的使用地泵系統，更加細化的合理的設計是需要更多考慮的。
此次調研活動(dòng)是針對整個(gè)xx省開(kāi)展的，調研結果將有利于同學(xué)們了解地源熱泵系統在xx省地區的推廣使用情況，發(fā)現地源熱泵系統在運行管理上存在的問(wèn)題及其在地區上的適用性，并指導地源熱泵系統的推廣使用。由于此次調研是建立在課題項目的基礎之上的，所以調研結果將作為項目的科研成果。
社區學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結 篇7
從暑假至今，學(xué)生社區服務(wù)和社會(huì )實(shí)踐共同體經(jīng)歷了三個(gè)較長(cháng)的假期，分別是暑假、中秋節和國慶節，共同體活動(dòng)本著(zhù)“服務(wù)他人，快樂(lè )自己；鍛煉素質(zhì)，提高能力”的原則，充分發(fā)揮共同體小組的集體優(yōu)勢，互相協(xié)作，整合資源，區域合作，將共同體活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，取得了較大成就，實(shí)現了組建共同體活動(dòng)的初衷和愿望。當然，在實(shí)踐的過(guò)程中也發(fā)現了一些問(wèn)題。為更好的貫徹落實(shí)共同體的社會(huì )服務(wù)和實(shí)踐職能，特作本總結如下：
一、共同體活動(dòng)的基本情況
九年級十一班共有學(xué)生53人，分布全縣甚至濰坊市49個(gè)村莊或小區。班級內共同體的組建是以本班相近村莊的同學(xué)為小組的構成成員，可外延到鄰近村莊的其他班級或年級的同學(xué)，這樣共組建19個(gè)共同體小組，涉及學(xué)生近200人。各個(gè)小組的活動(dòng)開(kāi)展情況良好，在假期中組長(cháng)充分發(fā)揮協(xié)調、組織職責，做到有計劃、有安排。各共同體成員積極響應，狀態(tài)積極向上。有的小組到村莊的主干道上打掃衛生，如劉煥佳同學(xué)所帶領(lǐng)的朱劉街道共同體；有的小組幫信用社工作人員擦玻璃，如高哲同學(xué)帶領(lǐng)的朱漢村共同體；有的小組主動(dòng)幫村中老弱人家收玉米，如張艷春同學(xué)帶領(lǐng)的王疃共同體，等等，整體開(kāi)展情況良好。
對社區服務(wù)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的材料整理還有待于進(jìn)一步指導和加強。有的學(xué)生做的多，想的少，寫(xiě)的就更少，沒(méi)有感悟；有的學(xué)生只注重行動(dòng)不注重積累，更沒(méi)有共同體內的交流和討論。這一部分做的較好的學(xué)生有牟文靜、于心一、王玉梅、林勇、郭迪、王文鳳等一小部分學(xué)生，還需要進(jìn)一步規范。
二、存在的問(wèn)題
1.有的共同體成員太少，甚至只有2名學(xué)生，難以發(fā)揮集體智慧，不利于活動(dòng)的開(kāi)展。
2.有的成員將共同體的活動(dòng)僅僅局限于打掃衛生這一范疇的淺層認識，視野、思路不開(kāi)闊。
3.共同體內部的交流、討論、總結、感悟明顯滯后于開(kāi)展的活動(dòng)本身，降低了共同體活動(dòng)的效果，在效率上打了折扣。
三、改進(jìn)的措施和建議
1.既然是社區服務(wù)和社會(huì )實(shí)踐的共同體，那其成員的構成就應打破本班學(xué)生這一極小框架的束縛，應以本班學(xué)生為主導，吸納其他班級、年級甚至其他學(xué)校的學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，還可以讓有意向的學(xué)生家庭成員參與其中，壯大共同體隊伍的力量，使共同體的`建設和成長(cháng)扎根于社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，發(fā)揮“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”的集體智慧，真正做到“互幫互助，共同提高，服務(wù)他人，快樂(lè )自己”的活動(dòng)目的。
2.深層次認識“社區服務(wù)和社會(huì )實(shí)踐共同體”的職能，比如加強對科普知識的宣傳，“節水、節電小常識”“文明、,禮儀十規范”“五好家庭的評選標準”“玉米生長(cháng)期間何時(shí)澆水更有利”等科學(xué)性知識宣傳的實(shí)踐活動(dòng)。這里所講的只是很小的一個(gè)方面，其具體開(kāi)展的活動(dòng)還要發(fā)揮集體智慧，集思廣益，取長(cháng)補短，共同提高，而不僅僅是停留在打掃衛生、倒垃圾這一簡(jiǎn)單層面上。
3.重視活動(dòng)后的總結、交流環(huán)節
凡事?tīng)巹t明，不爭則暗。只有更好的總結、交流、討論，才能去偽存真，才能深化認識，才能為后緒的活動(dòng)提供清晰的思路和方向，才能促進(jìn)共同體活動(dòng)更好更健康的發(fā)展，最終的受益者，還是活動(dòng)的參與者者。
期待昌樂(lè )外國語(yǔ)學(xué)校社區服務(wù)和社會(huì )實(shí)踐共同體的活動(dòng)和建設再上一個(gè)新臺階。
社區學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結 篇8
xx年成長(cháng)成才的正確之路。這次短暫而充實(shí)的實(shí)踐將對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁作用、過(guò)渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷，一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。
社會(huì )實(shí)踐告訴我，在新經(jīng)濟時(shí)代學(xué)生應當具備創(chuàng )新觀(guān)念和掌握成熟技術(shù)的能力，善于經(jīng)營(yíng)和開(kāi)拓市場(chǎng)，富有團隊精神等素質(zhì)。要有嚴密的思辨能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美，只有做到全面發(fā)展才能適應社會(huì )的需求，并立于不敗之地。我們要時(shí)刻與外界社會(huì )保持同步發(fā)展做到與時(shí)俱進(jìn)，不與社會(huì )脫節，我們應該珍惜現在的學(xué)習機會(huì )，珍惜生命的分分秒秒，學(xué)習好知識，運用知識，時(shí)刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時(shí)，多多與社會(huì )接觸是很必要的。如果我們想接受時(shí)代的`挑戰受到社會(huì )的歡迎，就抓緊時(shí)間好好地充實(shí)自我。不僅要學(xué)好各門(mén)學(xué)科，還要廣泛地吸收各領(lǐng)域的知識，努力提高綜合素質(zhì)。
一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然所學(xué)是開(kāi)始，新的考驗和抉擇要奮斗不息，請不要讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾!在這短短的暑假實(shí)踐我碰過(guò)壁，受過(guò)累，流過(guò)汗，但是我卻成長(cháng)了，這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。
此次社會(huì )實(shí)踐告訴我：“成功的花，人們只驚羨它現時(shí)的明艷，而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨�！蔽覀兠總�(gè)人都渴望成功，那么我們就應該在剛剛起步的時(shí)候，用我們充分的準備，去面對不知的過(guò)程，迎接滿(mǎn)意的結果。
社區學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結 篇9
這一次我準備去家福小區去做社區服務(wù)，給我安排的任務(wù)是拾撿垃圾、清理綠化帶內隨意丟棄的垃圾﹑收集社區廢品賣(mài)掉處理，將掙的錢(qián)用于社區公共建設和清理社區內墻面上張貼的廣告，起初我以為這個(gè)工作很容易，不就是撿撿垃圾，收收廢品，很簡(jiǎn)單的�？蓻](méi)想到的是，居然如此累人。
雖然累人，但在這里你可以體會(huì )到在學(xué)校中無(wú)法體驗到的東西，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì )有人會(huì )告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己主動(dòng)去做，而且要盡自己的努力做到最好。這樣才不會(huì )丟掉工作。
無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自己的能力！剛開(kāi)始勞動(dòng)是有點(diǎn)累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著(zhù)你做的菜，心里會(huì )很幸福高興。
剛開(kāi)始勞動(dòng)是有點(diǎn)累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著(zhù)你做的菜，心里會(huì )很幸福高興。
我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會(huì )成功，做事要認真踏實(shí)。假如我不去認認真真地做一遍，就發(fā)現不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲�！敝挥凶约后w驗了才會(huì )知道。
通過(guò)這次社區服務(wù)，給了自己一個(gè)機會(huì )去鍛煉，雖然只是簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，卻讓我發(fā)現身邊干凈清新的環(huán)境應感謝許多環(huán)衛工人的努力，我只有五天的實(shí)踐時(shí)間，而他們卻整年在此工作，每天的工作量甚至超出了我每天的工作量。這里很感謝市民們，亂扔垃圾的現象很少見(jiàn)，經(jīng)過(guò)節水宣傳后，大家也都自覺(jué)節約用水。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì )到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現自己是最幸福的`。因為我還在學(xué)習的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái)，還是覺(jué)得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書(shū)，為以后的工作打下基礎，我相信這是一次令人難以忘記的活動(dòng)。
這次服務(wù)社區的活動(dòng)，使我懂得愛(ài)惜、保護它們；留意社區中人們關(guān)注、談?wù)摰膯?wèn)題，并能學(xué)會(huì )綜合而靈活地運用自己的知識加以解決，從而掌握基本的服務(wù)社區的本領(lǐng)，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度；在服務(wù)的過(guò)程中學(xué)會(huì )交往、合作，懂得理解和尊重，形成團隊意識和歸屬感，增強服務(wù)意識和責任感。自覺(jué)地從身邊小事開(kāi)始，關(guān)注周?chē)�、社區、國家乃至世界性的環(huán)境問(wèn)題，并養成隨時(shí)隨地保護環(huán)境的意識和習慣。
在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的學(xué)生們，獨立的培養和社會(huì )的洗禮是多的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應社會(huì )也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì )，就意味著(zhù)我們越能適應它。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì )了一些基礎的知識就夠用了，可到了實(shí)習的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長(cháng)，不能只安于現狀，一定要奮勇直前。
實(shí)踐活動(dòng)引導了我們接觸、了解社會(huì )，增強我們的社會(huì )責任感和社會(huì )適應能力，加強了我們的勞動(dòng)觀(guān)念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。社區服務(wù)不僅能造福社會(huì )，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng)，因為那是我們中學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的服務(wù)，就是以不記報酬為前提的；那是根據以公共利益而勞動(dòng)；我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極為社區服務(wù)是為社會(huì )盡力，是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現。
在這次實(shí)踐活動(dòng)中，讓我學(xué)會(huì )了許多東西，我深深地感受到了一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個(gè)道理：要創(chuàng )造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著(zhù)一個(gè)人對工作的執著(zhù)、堅定的信念會(huì )指引著(zhù)他走向完美的事業(yè)之路。
人是在不斷前進(jìn)中成長(cháng)起來(lái)的，雖然會(huì )有很多坎坷，但總是會(huì )有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來(lái)。一定要相信自己，因為我總是對自己說(shuō)“勇敢點(diǎn)，挫折？怕什么，風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì )有彩虹的�！�
實(shí)踐活動(dòng)也教會(huì )我們感恩，我們生活之所以如此美好，是該感謝身邊敬業(yè)的工作者的用心工作，他們默默無(wú)聞地付出，或許我們之間并不相識，但是我們的生活與他們息息相關(guān)。我們從實(shí)踐中懂得：你的生命不是你一個(gè)人所有，世界上任何一樣東西也不單屬于你個(gè)人，請珍惜你個(gè)人生命的同時(shí)珍惜你所擁有的一切，珍惜他們?yōu)槟愕呐透冻錾拼匀�，善待他人，善待自己，才能贏(yíng)得他人的友誼，更好地與他人共處，才能成功，使自己遠離仇視、煩惱，體驗心靈的安寧，和諧的共同生活需要一顆顆感恩的心來(lái)打造。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓我們參與社會(huì )，在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。讓我們親身體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng )造世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。通過(guò)社區服務(wù)，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì )到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。我感到自己在成長(cháng)，感受到的自己以后身負的重任，我現在要好好學(xué)習，學(xué)到更多的知識和本領(lǐng)，將來(lái)成為一個(gè)社會(huì )有用的人。
社區學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結 篇10
一學(xué)年即將過(guò)去，在今年學(xué)校的志愿者組織了很多活動(dòng)，證明了“志愿者”的價(jià)值，而我在這一年的志愿者活動(dòng)中主要是擔任“村助理”這應該說(shuō)是我第一次和學(xué)校以外，真正社會(huì )上的人如此近距離的接觸，自然有很多感受。
村助理，即是幫助村干部和群眾做一些力所能及的事，如打些文件，寫(xiě)材料等，尤其重要的是如何與農民們打交道，因為他們問(wèn)的一些問(wèn)題是我目前所不知道，或無(wú)法回答的，通過(guò)幾次“碰壁”后，我知道了作為一個(gè)村干部的責任，雖是助理但也能馬虎行事，對于一些事情還是了解一些為好。
村是基層，直接面對群眾，看似簡(jiǎn)單，但卻又復雜。村干部不僅要處理好村之間各鄰里的關(guān)系，使其和睦相處，同時(shí)，又必須做好其他調節工作，使得村內存在的各種企事業(yè)單位能夠和諧發(fā)展。通過(guò)一段時(shí)間與村的人的相處、交往，發(fā)現人際能力在社會(huì )中是很重要的，因為不善長(cháng)人際，開(kāi)始很多時(shí)候我處在那些不知道該說(shuō)些什么，做些什么的境界，好怕自己犯什么錯，加上對她們工作開(kāi)始的不了解，有點(diǎn)不知所措，漸漸的，知道了工作的性質(zhì)、對象，也了解到工作的繁瑣、細致，需要的不僅是耐心，認真，更需要堅持和友善，覺(jué)得他們的'工作是很“神圣”的。
現在，結束了村助理的工作，心里總結一下，當好一個(gè)助理要得是耐心與責任心，當好一名志愿者更需要熱情與信心，很多時(shí)候在面對一些突發(fā)情況時(shí)，作為一名高中志愿者，給別人展示的不僅僅是志愿者的身份，還有高中生的風(fēng)采，作為一個(gè)志愿者，在工作中出現了不足，在此，反省自己，也以此激勵自己，希望自己在今后的道路上能堅持所追求的，及時(shí)自省，勉勵自己。
作為高二的學(xué)生，學(xué)習任務(wù)和各方面事情（家教、各項活動(dòng)等），能安下的時(shí)間越來(lái)越少，但這短短的時(shí)間也讓我感受頗深。感到了愛(ài)。村干部們每次去那都讓我自由的坐那，或看報紙，或沒(méi)事的話(huà)讓我帶書(shū)去看。那里的農戶(hù)也很關(guān)心我，聽(tīng)到我說(shuō)我是志愿者村助理時(shí)，他們滿(mǎn)意的笑了。感受到了村工作的繁重和群眾的熱情。他們都為和諧新農村貢獻著(zhù)自己的一份力量。
我們也是小小的一員。一要有活動(dòng)，我們都會(huì )參與進(jìn)去，這是很榮幸的。我們可以做很多事。在社區里，我們可以把本職工作做好（幫忙打掃衛生、整理文件等），還可以主動(dòng)與那里的孤寡老人聊天，把我們的愛(ài)心傳到那里。感受還有很多，但沒(méi)辦法細說(shuō)出來(lái)。
今年我的村助理工作活動(dòng)就要結束了，但是我知道還會(huì )有一大批的志愿者，他們會(huì )繼續為大家服務(wù)。而我呢，這可為大家做貢獻的心是永遠不會(huì )抹滅的，遇到我該做的，需要我做的，我都會(huì )盡力去做好。雖然這屆志愿者結束了，但我要做更多得志愿活動(dòng)，盡我所能。
社區學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結 篇11
“艱辛如人生，實(shí)踐長(cháng)才干”，作為大學(xué)生，我們最終要走入社會(huì )，融入社會(huì )。xx年年7月18日至24日是我人生中最難以忘懷的日子，那就是我第一次參加了大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)——四進(jìn)社區。第一次參加社會(huì )實(shí)踐，我明白了大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式。通過(guò)參加這次實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想和認識。
近一個(gè)星期的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各年齡段人的感情，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓視野，增長(cháng)才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路和肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大教堂，在那個(gè)廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現。希望以后還有這樣的機會(huì )，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
在支教中，小孩子給我的第一感覺(jué)是天真活潑，上課的時(shí)候，他們都十分踴躍回答問(wèn)題，讓我驚訝的是只要有一個(gè)人帶頭念，其他人就會(huì )跟著(zhù)念出來(lái)。我覺(jué)得這種氣氛很好，不過(guò)如果場(chǎng)面控制不好的話(huà)，就會(huì )很難授課。雖然這一次支教做得不是很好，但是我真的很高興，看到這么多天真爛漫的面孔，看到小孩子們踴躍回答我的問(wèn)題，我覺(jué)得無(wú)論自己多么累，也是值得的。
感覺(jué)真的很簡(jiǎn)單：開(kāi)心、幸福、責任！
開(kāi)心的是看到孩子們的笑容，那種沒(méi)有任何雜質(zhì)的笑容，那種從心里發(fā)出對我們這些小老師們的尊敬以及將奧運英語(yǔ)傳授給他們，將激情散播世界，將奧林匹克精神傳遞，豐富了他們的知識。
幸福，因為孩子們的重視而更顯幸福，因為我們已經(jīng)走過(guò)了的童年卻能再度去體味的幸福。
責任，對待這群天真的孩子們，覺(jué)得自己要盡力，要耐心，因為孩子們是祖國的花朵，是祖國的未來(lái)，是我們的希望。
到了至靈學(xué)校，一開(kāi)始，我有一種害怕的感覺(jué)，害怕受到智障兒童的樣貌會(huì )嚇跑我。出乎我意料的是：智障兒童不但樣貌和平常人差不多，而且很有禮貌，容易相處。
令我感到安慰的是：智障兒童的聽(tīng)話(huà)，用功，為學(xué)習好奧運英語(yǔ)，國歌……，他們很用心地去讀，去唱，在他們眼里，只有認真聽(tīng)講，也絕不會(huì )比平常人差。其實(shí)，我覺(jué)得學(xué)習對于智障人士來(lái)說(shuō)真的.很有必要，更有著(zhù)特殊的意義，不僅使他們掌握人類(lèi)的語(yǔ)言與文化，更激勵著(zhù)他們發(fā)揮無(wú)限的學(xué)習潛能，使他們的生活更加充實(shí)、健康、有意義。
通過(guò)這次暢游至靈學(xué)校的活動(dòng)，我看到了那些智障兒童經(jīng)過(guò)培訓教育也學(xué)會(huì )了一些知識，以此來(lái)更進(jìn)一步地擴展生活圈，為減輕他們家庭的照顧負擔。
我希望所有為國家服務(wù)的、做公益的人們都能懷著(zhù)一顆真誠服務(wù)的心，與智障人士攜手同行，締造希望。
一個(gè)站點(diǎn)的結束就是另外一個(gè)站點(diǎn)的開(kāi)始。
走進(jìn)老人們所住的房間，看到有的老人躺在床上，有的坐在輪椅上，有的……，看到我們的到來(lái)，他們都很高興。
令我印象深刻的是和一位奶奶聊天過(guò)程中發(fā)現，她很恨日本人，因為他們侵略過(guò)我們國家，作為愛(ài)國的一份子，一定不容許外國侵略自己的國家的。我很認真聆聽(tīng)著(zhù)長(cháng)輩們講述舊時(shí)歲月的故事，更了解和清楚歷史，體會(huì )到了爺爺奶奶那一輩人的生活的艱辛和今天舒適生活的來(lái)之不易。
我認為，關(guān)愛(ài)老人不一定需要金錢(qián)，更多的是一種心靈的給予，這是一種最默契、最親密的人際關(guān)系，是親情無(wú)形的紐扣，是一種唇齒相依的溫暖，是人類(lèi)偉大的語(yǔ)言。關(guān)愛(ài)老人就是關(guān)愛(ài)自己的晚年，我們應該讓老人快樂(lè )、健康、毫無(wú)后顧之憂(yōu)地走完他們人生最后的旅程。這樣，我們的內心都散發(fā)出溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)彼此。
隨著(zhù)人類(lèi)科技文明的發(fā)展，使大自然遭受了前所未有的污染，身為地球村的一份子，我們的問(wèn)卷調查就圍繞今年世界環(huán)境日中國的主題“污染減排與環(huán)境友好型社會(huì )”來(lái)展開(kāi)。通過(guò)這次環(huán)境活動(dòng)來(lái)傳遞綠色文明，我希望在人們心中種下環(huán)保意識的種子，并使之生根、發(fā)芽。
我呼吁大家為了自己、為了子孫后代、為了全人類(lèi)能永遠擁有美好的家園，請為綠色環(huán)�！氨M一份責，出一份力”。用自己的行動(dòng)影響身邊的人，讓世界變得更綠、更美。
這次社會(huì )實(shí)踐，雖然有點(diǎn)辛苦，但很充實(shí)。前所未有的嘗試，換來(lái)非比尋常的體驗，實(shí)在不虛此行。
社區學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結 篇12
近一個(gè)星期的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各年齡段人的感情，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓視野，增長(cháng)才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路和肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大教堂，在那個(gè)廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現。希望以后還有這樣的機會(huì )，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
在支教中，小孩子給我的第一感覺(jué)是天真活潑，上課的時(shí)候，他們都十分踴躍回答問(wèn)題，讓我驚訝的是只要有一個(gè)人帶頭念，其他人就會(huì )跟著(zhù)念出來(lái)。我覺(jué)得這種氣氛很好，不過(guò)如果場(chǎng)面控制不好的話(huà)，就會(huì )很難授課。雖然這一次支教做得不是很好，但是我真的很高興，看到這么多天真爛漫的面孔，看到小孩子們踴躍回答我的問(wèn)題，我覺(jué)得無(wú)論自己多么累，也是值得的。
感覺(jué)真的很簡(jiǎn)單：開(kāi)心、幸福、責任!
開(kāi)心的是看到孩子們的笑容，那種沒(méi)有任何雜質(zhì)的笑容，那種從心里發(fā)出對我們這些小老師們的尊敬以及將奧運英語(yǔ)傳授給他們，將激情散播世界，將奧林匹克精神傳遞，豐富了他們的知識。
幸福，因為孩子們的重視而更顯幸福，因為我們已經(jīng)走過(guò)了的童年卻能再度去體味的幸福。
責任，對待這群天真的孩子們，覺(jué)得自己要盡力，要耐心，因為孩子們是祖國的花朵，是祖國的未來(lái)，是我們的希望。
到了xx學(xué)校，一開(kāi)始，我有一種害怕的感覺(jué)，害怕受到智障兒童的樣貌會(huì )嚇跑我。出乎我意料的是：智障兒童不但樣貌和平常人差不多，而且很有禮貌，容易相處。
令我感到安慰的是：智障兒童的聽(tīng)話(huà)，用功，為學(xué)習好奧運英語(yǔ)，國歌……，他們很用心地去讀，去唱，在他們眼里，只有認真聽(tīng)講，也絕不會(huì )比平常人差。其實(shí)，我覺(jué)得學(xué)習對于智障人士來(lái)說(shuō)真的很有必要，更有著(zhù)特殊的意義，不僅使他們掌握人類(lèi)的語(yǔ)言與文化，更激勵著(zhù)他們發(fā)揮無(wú)限的學(xué)習潛能，使他們的生活更加充實(shí)、健康、有意義。
通過(guò)這次暢游xx學(xué)校的活動(dòng)，我看到了那些智障兒童經(jīng)過(guò)培訓教育也學(xué)會(huì )了一些知識，以此來(lái)更進(jìn)一步地擴展生活圈，為減輕他們家庭的照顧負擔。
我希望所有為國家服務(wù)的、做公益的人們都能懷著(zhù)一顆真誠服務(wù)的心，與智障人士攜手同行，締造希望。
一個(gè)站點(diǎn)的結束就是另外一個(gè)站點(diǎn)的開(kāi)始。
走進(jìn)老人們所住的房間，看到有的老人躺在床上，有的坐在輪椅上，有的……，看到我們的到來(lái)，他們都很高興。
令我印象深刻的是和一位奶奶聊天過(guò)程中發(fā)現，她很恨日本人，因為他們侵略過(guò)我們國家，作為愛(ài)國的一份子，一定不容許外國侵略自己的國家的。我很認真聆聽(tīng)著(zhù)長(cháng)輩們講述舊時(shí)歲月的故事，更了解和清楚歷史，體會(huì )到了爺爺奶奶那一輩人的生活的.艱辛和今天舒適生活的來(lái)之不易。
我認為，關(guān)愛(ài)老人不一定需要金錢(qián)，更多的是一種心靈的給予，這是一種最默契、最親密的人際關(guān)系，是親情無(wú)形的紐扣，是一種唇齒相依的溫暖，是人類(lèi)偉大的語(yǔ)言。關(guān)愛(ài)老人就是關(guān)愛(ài)自己的晚年，我們應該讓老人快樂(lè )、健康、毫無(wú)后顧之憂(yōu)地走完他們人生最后的旅程。這樣，我們的內心都散發(fā)出溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)彼此。
隨著(zhù)人類(lèi)科技文明的發(fā)展，使大自然遭受了前所未有的污染，身為地球村的一份子，我們的問(wèn)卷調查就圍繞今年世界環(huán)境日中國的主題“污染減排與環(huán)境友好型社會(huì )”來(lái)展開(kāi)。通過(guò)這次環(huán)境活動(dòng)來(lái)傳遞綠色文明，我希望在人們心中種下環(huán)保意識的種子，并使之生根、發(fā)芽。
我呼吁大家為了自己、為了子孫后代、為了全人類(lèi)能永遠擁有美好的家園，請為綠色環(huán)�！氨M一份責，出一份力”。用自己的行動(dòng)影響身邊的人，讓世界變得更綠、更美。
這次社會(huì )實(shí)踐，雖然有點(diǎn)辛苦，但很充實(shí)。前所未有的嘗試，換來(lái)非比尋常的體驗，實(shí)在不虛此行。
社區學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結 篇13
我校自開(kāi)展“爭當小小志愿者，文明創(chuàng )建我行動(dòng)”活動(dòng)以來(lái)，學(xué)校教師和學(xué)生積極的響應，經(jīng)過(guò)近一年的活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生從自身提高了很多，通過(guò)這次活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展，培養和提高了學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐和創(chuàng )新能力，對學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育和愛(ài)勞動(dòng)的教育，擴大了學(xué)生的視野，增長(cháng)了社會(huì )經(jīng)驗，進(jìn)一步延伸了課堂，加強了思想政治教育、品德教育、紀律教育、尊老愛(ài)幼的教育，提高了學(xué)生為人民服務(wù)、為社會(huì )主義服務(wù)的意識，幫助他們樹(shù)立了健康、積極向上的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，為使學(xué)生成長(cháng)為“有理想”“有道德”“有文化”“有紀律”的四有新人奠定了基礎。為及時(shí)總結經(jīng)驗，將社區教育服務(wù)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)更好地推向深層次，現將這次活動(dòng)簡(jiǎn)要總結如下：
一、領(lǐng)導重視機制健全措施得力
讓學(xué)生參與社會(huì )、社區服務(wù)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是加強青少年學(xué)生思想政治教育，引導青少年學(xué)生健康成長(cháng)成才的.一項重要舉措。社區服務(wù)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，為學(xué)生接觸社會(huì )提供了機會(huì )，有利于激發(fā)青少年學(xué)生奮發(fā)有力的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性，有利于增強青少年學(xué)生建設祖國，振興中華的使命感、責任感和緊迫感；有利于幫助青少年學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)、這是學(xué)校領(lǐng)導班子的共識。為此，學(xué)校學(xué)校校長(cháng)專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了有關(guān)人員會(huì )議，為社區服務(wù)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)做了部署，對相關(guān)活動(dòng)做了周密安排和精心組織，結合我校自身特點(diǎn)和各年段學(xué)生的實(shí)際情況，制定了內容詳實(shí)、可操作性極強的活動(dòng)方案。并召開(kāi)指導老師和年級組長(cháng)、班主任會(huì )議，統一思想，提高認識，提出具體要求。
二、內容豐富形式各樣
1、大力宣傳道德規范、文明禮儀、社會(huì )公德，積極做好市民文明行為勸導工作。
2、制止亂丟垃圾、亂吐口水、亂停車(chē)輛、亂講臟話(huà)、亂闖紅燈、損壞公共財物、占道經(jīng)營(yíng)等不文明行為。
3、清撿路面、綠化帶垃圾，糾正非機動(dòng)車(chē)輛亂停亂放行為。通過(guò)這些活動(dòng)，廣大學(xué)生不僅鍛煉了自己的能力，受到了啟發(fā)與教育，更以一片真情回報社會(huì )，向全社會(huì )展示了新世紀青少年學(xué)生的卓越風(fēng)采，獲得了社會(huì )的廣泛好評，同時(shí)也帶動(dòng)了社區居民的環(huán)保意識，有的居民說(shuō)：“學(xué)生為我們清除了散落的垃圾，今后我們再也不好意思到處亂扔了”。
4、幫助孤寡老人。通過(guò)到五保戶(hù)送溫暖，真情回報社會(huì )。學(xué)生在為孤寡老人的服務(wù)中，感受到他們生活的艱難，了解和認識老人，聽(tīng)老人談人生經(jīng)驗和做人的道理，通過(guò)自己的勞動(dòng)改善了敬老院的衛生環(huán)境，培養學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)的技能和習慣。受到了深刻的教育。
5、在社區街道清理衛生和清除白色污染活動(dòng)中，學(xué)生一邊勞動(dòng)一邊和居民談心了解社區情況，拉進(jìn)了與居民的感情，改善和促進(jìn)了社區的環(huán)境衛生狀況，增強小區居民講衛生愛(ài)整潔的環(huán)保意識，培養了學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)的好習慣和為人民服務(wù)的思想，在實(shí)踐中接受了教育。培養了學(xué)生關(guān)心勞動(dòng)人民，熱愛(ài)勞動(dòng)的好作風(fēng)、好習慣。在到社區活動(dòng)的同時(shí)，也使學(xué)生開(kāi)闊了視野，學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的東西，并提高了各方面的素質(zhì)，真正做到德智體美勞全面發(fā)展。提高了各方面的素質(zhì)。
總之，我校的這次社區服務(wù)和志愿者活動(dòng)，真正做到了主題突出，組織有力，特色鮮明，成績(jì)顯著(zhù)，使學(xué)生接受了教育、增長(cháng)了才干、為社會(huì )做出了貢獻，弘揚道德新風(fēng)，展現了自我風(fēng)采。我校今后將繼續努力做好著(zhù)方面的工作，不斷豐富社區和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的內容和機制，為培養“四有”新人做出自己的貢獻！
社區學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結 篇14
通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐，讓我學(xué)會(huì )了很多東西，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個(gè)道理：要創(chuàng )造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著(zhù)一個(gè)人對工作的執著(zhù)、堅定的信念會(huì )指引著(zhù)他走向完美的事業(yè)之路。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì )到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。
想起來(lái)，還是覺(jué)得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書(shū)，為以后的工作打下基礎。是這一次社會(huì )實(shí)踐給了我學(xué)習的機會(huì )，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
在實(shí)習的過(guò)程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事。社區實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì )實(shí)踐能力。引導了我們接觸、了解社會(huì )，增強我們的社會(huì )責任感和社會(huì )適應能力。
在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的學(xué)生們，獨立的培養和社會(huì )的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應社會(huì )也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì )，就意味著(zhù)我們越能適應它。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì )了一些基礎的.知識就夠用了，可到了實(shí)習的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長(cháng)，不能只安于現狀，一定要奮勇直前。
人是在不斷前進(jìn)中成長(cháng)起來(lái)的，雖然會(huì )有很多坎坷，但總是會(huì )有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來(lái)。一定要相信自己，因為我總是對自己說(shuō)“勇敢點(diǎn)，挫折?怕什么，風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì )有彩虹的”。
于是，我便有著(zhù)一個(gè)堅定的信念，那就是克服自己在成長(cháng)中的困難，堅定不移地朝著(zhù)自己奮斗的目標前進(jìn)。我相信，自己的明天將會(huì )更加美好!
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